通過(guò)總結(jié),我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為自己的發(fā)展迎來(lái)新的機(jī)遇。怎樣才能提高學(xué)習(xí)效率和成績(jī)呢?以下是小編整理的一些寫(xiě)作總結(jié)的范文,希望能夠幫到你。
感動(dòng)的瞬間敘事作文篇一
正如我所料,學(xué)校這星期沒(méi)有放假。學(xué)校體貼備至地為我們把小賣(mài)部辦得有聲有色,吃的和用的都應(yīng)有盡有。學(xué)校就這么溫柔一刀地?cái)財(cái)嗔宋覀兯谐鲂5睦碛?。于是我們只好望著四角的天空日?fù)一日地傷春悲秋,感慨外面的世界很精彩,里面的世界很無(wú)奈。
隨后,我給家里打了電話,爸媽說(shuō)他們來(lái)看我。掛起電話那一刻,我是感動(dòng)的。
周五的最后一聲鈴聲如同出獄的宣告。我火速地離開(kāi)教室沖向校門(mén)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,看到了寒風(fēng)中站立的爸媽。我把爸媽帶到了學(xué)校特設(shè)的家長(zhǎng)休息區(qū)里。媽媽來(lái)不及坐下,便一邊幫我整理衣袖一邊虛寒問(wèn)暖。當(dāng)媽媽的手輕輕撫摸過(guò)我臉龐時(shí),我開(kāi)始心疼了,這么冷的天氣,爸媽卻還要堅(jiān)決來(lái)看我。一陣寒暄后,媽媽從爸爸手中拿過(guò)熱氣騰騰的雞湯,而且還帶了我愛(ài)吃的水果。
我喝著熱氣騰騰而香甜的雞湯,不時(shí)還應(yīng)幾句媽媽。我知道,任何時(shí)候,媽媽對(duì)我是愛(ài)嘮叨的,她是關(guān)心我。無(wú)意中我發(fā)現(xiàn)自己和爸爸還沒(méi)說(shuō)上幾句呢。只見(jiàn)爸爸一直坐在旁邊,眼里充滿了心疼地看著我喝湯。待他覺(jué)察到我發(fā)現(xiàn)后,他立刻轉(zhuǎn)移了視線,隨后向我笑了笑,說(shuō):“慢慢喝吧,別嗆住了!”風(fēng)嗖嗖地一聲,無(wú)情地?fù)涿娑鴣?lái),爸爸時(shí)不時(shí)地搓著雙手,舔了一下干裂的嘴唇后,便抽起了一支煙。我了解爸爸,其實(shí)他很愛(ài)我,很關(guān)心我,只是他給我的愛(ài)的方式不一樣,它是無(wú)言的、深沉的,只有用心去體會(huì)才會(huì)有發(fā)現(xiàn)。
在爸媽即將要回去時(shí),媽媽很不舍地?fù)崦宋业念^,說(shuō)了些什么,我已聽(tīng)不清,因?yàn)槲已劾镌缫燕邼M了淚水,定定地望著他們。爸爸則笑著說(shuō)了句:“傻孩子,哭什么呢。爸媽回去了噢,你在學(xué)校好好照顧自己?!苯又?,我一直目送爸媽上了車(chē),直到轉(zhuǎn)彎處,透過(guò)車(chē)上的駕駛座那透明的玻璃窗,爸媽正向我揮手,還有爸嘴角那微笑的弧線,是那么清晰可見(jiàn)。
走在校園的小路上,我的心久久不能平靜下來(lái)。我確定自己仍沐浴在那綿綿的愛(ài)里,夾雜著絲絲的感動(dòng)。
我很感謝上蒼給我敏銳的指尖,讓我可以用文字沉淀下哪怕一絲一毫的感動(dòng)。
這秋高氣爽的九月里,我們迎著秋日的陽(yáng)光,伴隨著收獲的季節(jié),迎來(lái)了歡快精彩的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一大早,全校師生就來(lái)到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng),他們有的安排場(chǎng)地,有的整理服裝,有的安放運(yùn)動(dòng)器材,忙得不亦樂(lè)乎,原本寂靜的賽場(chǎng)一下子熱鬧起來(lái)。
隨著宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始,各班隊(duì)伍依次入場(chǎng)。此時(shí)進(jìn)行曲驟然響起,一個(gè)又一個(gè)班級(jí)排著整齊的隊(duì)形,大踏步向主席臺(tái)走來(lái)。他們個(gè)個(gè)衣著鮮艷,面帶笑容,昂首闊步,展示出青年特有的朝氣與活力。
當(dāng)大會(huì)宣布運(yùn)動(dòng)比賽正式開(kāi)始,整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái),加油助威聲此起彼伏,絡(luò)繹不絕。你看那徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員,一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn),像利箭般沖向終點(diǎn),引得在場(chǎng)的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一,他們都會(huì)得到觀眾的贊美和鼓勵(lì)。因?yàn)樵谟^眾的心中,這些運(yùn)動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓,頑強(qiáng)拚搏的體育精神,他們是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英雄,是貿(mào)易學(xué)校的“劉翔”。
女子800米和男子1500米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮,令人激動(dòng),但是絕對(duì)比短跑更加讓人感動(dòng)。在比賽中,選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn),更是心理上的考驗(yàn)。參加這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員真正體現(xiàn)了努力拚搏,永不服輸?shù)倪\(yùn)動(dòng)精神,它給我們的感受遠(yuǎn)比成績(jī)要豐富的多。
感動(dòng)的瞬間敘事作文篇二
中午,天氣很熱很熱。大家都坐在教室里,沉默地寫(xiě)著作業(yè)。真的好熱?。∥业男睦镆贿呄?,一邊飛快地寫(xiě)著數(shù)學(xué)題,卻一不小心計(jì)算錯(cuò)了。哼,這萬(wàn)惡的大熱天。我在心里怨恨地想著,抱怨老天爺為什么要把30多度的天氣“設(shè)置”在你長(zhǎng)跑完之后。
要是能開(kāi)電風(fēng)扇的話,那該有多好。我抬頭瞅了一眼好久都沒(méi)用過(guò)的電風(fēng)扇,開(kāi)始埋怨班主任定下的死規(guī)定:不能在她未允許的情況下開(kāi)電風(fēng)扇。哼,教師辦公室有空調(diào),我們卻連個(gè)電風(fēng)扇都用不了。
“嗒嗒嗒……”一陣細(xì)碎的腳步聲傳入了我耳中。我連頭都沒(méi)抬,心中認(rèn)為是衛(wèi)生檢查員來(lái)抽查了。一定是這樣,不可能是——“嗡~”我頭頂上的電風(fēng)扇開(kāi)始工作了。
“好,打擾一下同學(xué)們。坐窗邊的同學(xué)打開(kāi)窗戶,讓教室里涼快一點(diǎn)……”
那一刻,班主任的話像那清風(fēng)一樣吹進(jìn)了我的心中。
感動(dòng)的瞬間敘事作文篇三
自從妹妹出生后,我發(fā)現(xiàn)一切都變了。
爸爸似乎都不理我了,最令我傷心的是那一次。
那天,我在客廳看電視。突然,一個(gè)小盒子出現(xiàn)在了我面前,我順著小手一看,只見(jiàn)我那妹妹一臉調(diào)皮,笑嘻嘻地問(wèn)我:“姐姐,可以幫我開(kāi)嗎?”
我看了看小盒子,里面是我堂哥送的玻璃珠,便說(shuō):“不行?!?/p>
本以為她會(huì)就此放棄,可不曾想,她竟然把爸爸叫了出來(lái)。見(jiàn)狀,我趕忙沖了過(guò)去,一把奪走了盒子,說(shuō)到:“不能給她!”
“沒(méi)事,反正里面這么多,給她幾顆!”爸爸似乎沒(méi)有想到我?jiàn)Z走了盒子,皺了皺眉,說(shuō)到,伸手就要去拿。
我一揚(yáng)手,把盒子抱在懷里,多次的積怨一瞬間爆發(fā)了出來(lái),朝他吼道:“這又不是你的東西,憑什么每次都你做決定咯!”然后,大步地走回了房間,眼中噙滿了淚水,重重地關(guān)上了門(mén)。
“哼!憑什么每次都要給她?這么偏心,以后不理爸爸了!”我坐在床上,抹了抹眼睛,眼中滿是怒火,在心里小聲嘀咕著。自此,我對(duì)爸爸總是愛(ài)理不理的。
“媽媽?zhuān)职质遣皇怯袧嶑卑??”幾天后,我突然?wèn)道。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)爸爸總是很經(jīng)常的打掃衛(wèi)生。
“沒(méi)有啊!”媽媽盯著電腦屏幕,答道。
“那為什么爸爸老是打掃衛(wèi)生???”我又問(wèn)道。
媽媽忽地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),盯著我的眼睛說(shuō)道:“那是為了給你制造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境?!?/p>
就這短短一句話,使我如雷轟頂,原來(lái)爸爸沒(méi)有偏心啊!我心里有點(diǎn)小雀躍,又有點(diǎn)愧疚,但更多的是感動(dòng)。
“沒(méi)有……“我一驚,不知所措地回了一句。
回到房中,我又朝著客廳深深地看了一眼,不知何時(shí),眼里噙滿了淚水。
第二天清晨,天那么藍(lán),連一絲浮絮都沒(méi)有,像被過(guò)濾了一切雜色,潤(rùn)紅的嬌陽(yáng)為晴天染加了一抹色彩,瑰麗的熠熠發(fā)光。
想起爸爸,心中一陣的感動(dòng),原來(lái)爸爸如此偉大。
感動(dòng)的瞬間敘事作文篇四
你被感動(dòng)過(guò)嗎?大家都會(huì)說(shuō)有,但不是經(jīng)常。其實(shí),你錯(cuò)了,你度過(guò)的時(shí)光里,有無(wú)數(shù)次感動(dòng),只要你不是冷血?jiǎng)游铩?/p>
看電視時(shí),遇到一個(gè)感人的畫(huà)面,偷偷的抹一抹眼角;讀書(shū)時(shí),一個(gè)生動(dòng)的片段,眼眶不禁有點(diǎn)熱;上街時(shí),遇到一個(gè)為了求生,艱難的用腳寫(xiě)字的乞丐,丟下一塊錢(qián)連忙轉(zhuǎn)過(guò)身……這一切的一切,仔細(xì)回憶一下,我們都經(jīng)歷過(guò)的。如果您想問(wèn)為什么有些記不清時(shí),那是因?yàn)楦袆?dòng)就在一瞬間。
感動(dòng)的瞬間敘事作文篇五
籃球比賽真的很激烈。場(chǎng)上響起了陣陣掌聲、歡呼聲和歡呼聲。
在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,我也感受到了真情。
我一玩,就立馬投入游戲。但沒(méi)想到的是,我不小心落地受傷,在隨后的反彈掙扎中扭傷了腳。
我疼得倒在地上,其他隊(duì)員沖過(guò)來(lái)問(wèn)我:“沒(méi)事吧?”抱歉剛才打了你!”看著他,皺眉,很焦慮。
我說(shuō):“沒(méi)事,休息一下就好!”他伸出手,我站了起來(lái)。
這兩個(gè)字,讓我感動(dòng)。在游戲中,人們說(shuō)“友誼第一,競(jìng)爭(zhēng)第二?!钡俏乙煌?,很多人就忘了。這個(gè)不知名的對(duì)手,他把友誼放在競(jìng)爭(zhēng)之上。
這兩句話升華了我們的友誼,也體現(xiàn)了“友誼第一,比賽第二”的意思。
感動(dòng)的瞬間敘事作文篇六
感動(dòng)有千千萬(wàn)萬(wàn)種??梢允且痪渖埔獾闹e言,或是一堆啰嗦的教導(dǎo);可以是一種憐憫的眼神,或是一束尖刻的.目光;可以是一幅破舊的照片,或是一件昂貴的衣服。那扣動(dòng)我心弦的一瞬間,是個(gè)動(dòng)作。
我在房間里寫(xiě)作業(yè),爸爸在客廳看球賽。手握著筆,在草稿紙上又圈又畫(huà),不停地想要解剖這道復(fù)雜的超綱奧數(shù)題??晌业拇竽X像一張白紙一樣空空如也,對(duì)這道題毫無(wú)頭緒,好不容易有了一點(diǎn)眉目,突然就聽(tīng)到爸爸大喊:“好球!”一瞬間,殫精竭慮想出來(lái)的東西像泡泡一樣,“啪”的一聲,沒(méi)了。
我當(dāng)做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),繼續(xù)若無(wú)其事地攻克難題,但還是帶上了耳機(jī),放起輕音樂(lè),哼著旋律??墒?,隨著比賽越來(lái)越激烈,爸爸越來(lái)越激動(dòng),電視的聲音也越來(lái)越大,我強(qiáng)忍怒火,把門(mén)虛掩著,將音樂(lè)的音量調(diào)高,繼續(xù)一聲不吭的解決難題。但到后來(lái),爸爸簡(jiǎn)直是無(wú)視了我的感受,電視的音量可與電影院的音響相媲美,連地板都在顫抖。
我輕描淡寫(xiě)地小聲說(shuō)道:“爸,聲音關(guān)小點(diǎn)兒。”但電視的聲音毫不留情的將我微弱的聲音壓了下去,說(shuō)了就像沒(méi)說(shuō)一樣,電視毫不收斂,依然我行我素,可能還更大了些。它的聲音像一只發(fā)瘋的豹子,在我的腦海里橫沖直撞,攪得我的腦海一塌糊涂,像一團(tuán)漿糊。我又稍稍忍了一會(huì)兒,以為爸爸會(huì)收斂的,可我錯(cuò)了,他并沒(méi)有這么做。
我一直信奉一句話“忍無(wú)可忍,無(wú)須再忍”,我也這么做了。我把耳機(jī)摘下來(lái),筆扔向一邊,用力一推桌子,將椅子滑了出來(lái),手撐在桌子上,站了起來(lái),頭轉(zhuǎn)向客廳,蹙著眉頭,大聲地說(shuō):“爸!聲音關(guān)小點(diǎn)兒!”
這次,不再徒勞無(wú)功了。電視的聲音越來(lái)越小,小到不見(jiàn)了。這時(shí),就連一顆釘子掉落在地上的聲音都能聽(tīng)得一清二楚。我呼了一口氣,拿起筆,繼續(xù)安安靜靜的做題。
我口渴難耐,走出房間去倒水喝時(shí),看見(jiàn)我的爸爸雙手抱著音響,耳朵緊貼在上面。我仔細(xì)看了看爸爸,什么時(shí)候,他的鬢角已經(jīng)有些發(fā)白;什么時(shí)候,幾條皺紋爬上他的額頭;什么時(shí)候,他的臉頰已然不再飽滿……感動(dòng)涌上心頭,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)?!鞍帧彼D(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),說(shuō):“哦,這沒(méi)事的,你快去寫(xiě)作業(yè)吧?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,跑進(jìn)了房間。
感動(dòng),就只是一個(gè)動(dòng)作,僅此而已。
感動(dòng)的瞬間敘事作文篇七
感動(dòng),并不止藏在大事之中,小事也不乏有讓你感動(dòng)的一瞬間。
耀眼的夕陽(yáng)終于開(kāi)始落下,灑下了一片昏黃的日光。放學(xué)的鈴聲終于響起,隨同學(xué)一個(gè)一個(gè)離開(kāi)了班級(jí),我不禁有些累了,隨手提起書(shū)包背在肩上,緩緩的踩著日光走出校園。
我一抬頭,便迎上了一雙充滿慈愛(ài)的'明眸?!皨寢?zhuān)阍趺磥?lái)了!”聽(tīng)罷,媽媽輕輕拍了拍我的衣服,說(shuō):“兒子,媽媽不是心疼你嗎!你在學(xué)校上了一天的課,肯定累極了。再說(shuō)你身體不好,又那么瘦,再背著這么重的書(shū)包會(huì)累壞的!”言罷,媽媽溫柔地?fù)崃藫嵛业哪槪謴膽阎心贸鲆淮D蹋⌒牡剡f給我,生怕弄壞了,慈愛(ài)地說(shuō):“來(lái),把這袋牛奶喝了?!蔽矣行┰辏瑢⑴D萄杆俚厮Τ鋈?,還給她,說(shuō):“不用了,我在學(xué)校吃得很飽了,中午吃了滿滿一盒飯,下午又吃了一碗拌面,已經(jīng)很撐了?!?/p>
哪知媽媽一聽(tīng)完,微笑地說(shuō):“我知道,所以我只給你帶了牛奶,沒(méi)帶面包,學(xué)校的飯菜,既沒(méi)有媽媽做的好吃,還不營(yíng)養(yǎng)呢!乖!把這袋牛奶喝了,我回家給你做好吃的?!毖粤T,媽媽再一次小心地將牛奶遞給我,然后將我的書(shū)包從我的肩上拿下來(lái),接著很快地將書(shū)包背在自己身上,我仿佛看到,媽媽的身子猛地停了一下,隨即開(kāi)始走起來(lái)。
我有些著急,扯住媽媽肩上的書(shū)包帶,說(shuō):“媽媽?zhuān)襾?lái)背吧!”哪知,媽媽連忙將我的手掙開(kāi),輕柔地說(shuō):“媽媽不累,讓媽媽背,你看你都那么瘦了……”我還想說(shuō)些什么,可是喉嚨仿佛噎住了,發(fā)不出聲音,攥緊的手松開(kāi)了。媽媽開(kāi)心地笑了一下,臉上的皺紋霎時(shí)間涌現(xiàn)出來(lái),如一潭幽靜的池水之中突然投進(jìn)一塊石塊。我從未如此細(xì)心地看過(guò)媽媽?zhuān)凉u漸老了,歲月在她的臉上劃過(guò)了一道道抹不去的疤痕,媽媽漸漸走遠(yuǎn),在夕陽(yáng)余暉的映襯下,媽媽的身影漸漸高大起來(lái),溫暖著,感動(dòng)著我的內(nèi)心。
羅丹說(shuō)過(guò):“生活中并不缺少美,只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,即使是一個(gè)瞬間,也能感動(dòng)你的內(nèi)心?!?/p>
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感動(dòng)的瞬間敘事作文篇八
一天的美術(shù)課上,張老師向我們展示了一幅名畫(huà)。那是莫奈的一幅風(fēng)景畫(huà),畫(huà)的是日出的景象。畫(huà)的名字很簡(jiǎn)單直接:日出印象。張老師作了一個(gè)調(diào)查,讓所有喜歡這幅畫(huà)的同學(xué)舉手。班上大概有三分之一的人舉了手,而余下的包括我在內(nèi)的人都沒(méi)有舉手。他人的想法固然不知,我不舉手的原因非常簡(jiǎn)單,即我沒(méi)有從這個(gè)印象派的畫(huà)作中看出任何能打動(dòng)我的東西。
但同時(shí),我心里也明白,那海港日出的景象本身一定深刻地打動(dòng)了作者。莫奈看著那最使他感動(dòng)的情景,用他認(rèn)為最達(dá)意的方式將它留在了畫(huà)布上。這便是所謂瞬間的感動(dòng)吧。
我在生活中自然也有這樣的幾個(gè)能夠清晰記住的時(shí)刻。其中一個(gè)是一天放學(xué)之后,學(xué)校里人已不多,我去老師辦公室拿一些東西?;亟淌业耐局?,我恰巧走過(guò)音樂(lè)教室,隨意的一瞥,我看到了窗外的夕陽(yáng),如此之鮮艷的紅色,把這個(gè)不大的屋子中的一切染成了紅色。鋼琴、黑板和課桌,所有的一切。一瞬間,我竟然有些沉浸在這震撼了我心靈的美之中了。出神的我不小心把剛拿到的全班的作業(yè)本掉在了地上。一個(gè)路過(guò)的不認(rèn)識(shí)的女生幫助慌亂而不好意思的我把本子撿起來(lái)放好。平素的臉在夕陽(yáng)的照耀下笑笑,一種淡淡的美感不可阻滯地溢了出來(lái)?;叵肫饋?lái),可能那一天的我也是由于面臨初三的結(jié)業(yè),校園的吵鬧之下暗藏著一點(diǎn)即將分別的不舍心情吧。因?yàn)楹髞?lái)不管怎樣好的天,怎樣用心地回到初中部站在當(dāng)時(shí)那個(gè)位置使勁地看,也再?zèng)]有那種感動(dòng)了。
感動(dòng)的瞬間之所以美好,正是因?yàn)樗鼰o(wú)法復(fù)制,否則便不可稱其為“瞬間”了。我記得有一個(gè)夏日星期天的下午,我坐在自己五六平方米大的小屋里學(xué)習(xí)。那時(shí)天在下雨,很大的雨,而且下了很長(zhǎng)時(shí)間。天空既然像水泥一般顏色,陰沉沉的難看,我自然也沒(méi)有什么』心情抬起頭來(lái),只是悶頭看書(shū)聽(tīng)歌。屋里悶悶的,都是為了防止雨打進(jìn)來(lái)而關(guān)死了窗戶的緣故。然而當(dāng)我偶然抬起頭來(lái),看到的卻是另一番景象:雨界云開(kāi),一大片雨云正在退去,燦爛的毫無(wú)遮攔的陽(yáng)光穿過(guò)云間的縫隙照下來(lái)。天空被分成了光明和陰暗的兩部分,而明和暗則成了這幅感動(dòng)我的畫(huà)面中不可或缺的兩個(gè)因素。我先是愣了一會(huì)兒,后來(lái)產(chǎn)生一股沖動(dòng)拿起數(shù)碼相機(jī)想要把這景色拍下來(lái)??上?,不管我怎么努力,也拍不出我想要的效果。在我挫敗的心情中,夜幕慢慢降臨了,云的界限逐漸混在夜色中,最后消失不見(jiàn)了。這時(shí)我才坐在燈前靜靜地想到,可能我想用相機(jī)記錄的并不是景色,而是那種驚喜的心情吧。
莫奈畫(huà)《日出印象》,他心里真的滿意么?不一定吧。也許他也挫敗于這瞬間的感動(dòng)的難于捕捉。這一切,都是在我們自己心里的啊。
感動(dòng)的瞬間敘事作文篇九
(1)。
七年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,我們班有一個(gè)學(xué)習(xí)很好的體育特長(zhǎng)生被招進(jìn)清華附中,那時(shí)真的全班都很難受,我們班少了一個(gè)人,那還是一個(gè)和我關(guān)系不錯(cuò)的同學(xué),腦海中一幕一幕地放著我與她一起的瞬間:一起分著面包,一起問(wèn)問(wèn)題,一起開(kāi)玩笑和惡作劇,一起聊天……。她走后,至今沒(méi)有再碰面。
有一次中秋節(jié),我們互發(fā)祝福,從月亮聊到學(xué)習(xí),然后不自覺(jué)冷場(chǎng)了,這個(gè)時(shí)候她發(fā)了一個(gè)表情對(duì)我說(shuō):不要忘了我,我不會(huì)忘了你們的。我當(dāng)時(shí)就突然有些傷心,有些難受:多么好的人呀,以后可能就見(jiàn)不到了。但也很感動(dòng):她還記得我們,記得我。她雖然走了,不回來(lái)了,但她會(huì)永遠(yuǎn)記得我們,她也永遠(yuǎn)是我們七班的。當(dāng)時(shí)真的有點(diǎn)想哭,真的有點(diǎn)眼熱,但還是笑了笑用不那么顫抖的聲音對(duì)她說(shuō):記得回來(lái)看我們。
我相信,她一定會(huì)記得。
(2)。
我永遠(yuǎn)都覺(jué)得溫州的老人是最友善的。
每次放學(xué)回家,我都會(huì)坐公交,或擁擠或?qū)挸?,我都喜歡站著,把位置留給別人。但有很多次,我都會(huì)碰到好心的老人,或精神矍鑠或滿頭白發(fā),他們總會(huì)用溫州話對(duì)我說(shuō):孩子,你坐吧,我就快到了。我不知道這些老人為什么會(huì)給我讓座,或許是看我背著個(gè)大書(shū)包辛苦,又或許是覺(jué)得我們讀書(shū)很累。每一次,我都會(huì)小小地笑一下,對(duì)他們說(shuō):沒(méi)關(guān)系、沒(méi)關(guān)系,您坐、您坐。然后心中滿懷感動(dòng),有時(shí)候就是因?yàn)檫@樣一個(gè)老人,我平平淡淡的心情就會(huì)突然好起來(lái),就像一朵萎萎的花,突然得到了陽(yáng)光雨露又活了回來(lái)、綻放了開(kāi)來(lái),即使書(shū)包還是很沉,作業(yè)還是很多,但在這公交車(chē)?yán)?,卻突然開(kāi)心與溫暖起來(lái),那些操著一口溫州話的老人,也顯得尤其的和善與慈祥。
感動(dòng)的瞬間敘事作文篇十
曾經(jīng)讓我快樂(lè)的,值得回憶的;曾經(jīng)讓我感動(dòng)的,值得眷戀的。無(wú)論時(shí)光有多久遠(yuǎn),它們永遠(yuǎn)被我珍藏。
——題記。
每當(dāng)我想起在頭廠小學(xué)讀書(shū)的那段經(jīng)歷,我的心不由得溫暖起來(lái),我至今還時(shí)常被我的那些淳樸厚道的農(nóng)家小伙伴們感動(dòng)著。
記得小時(shí)候的我,在家是個(gè)“文靜子”,可到學(xué)校那叫一個(gè)活潑淘氣的假小子,后來(lái)一次轉(zhuǎn)學(xué)改變了我。我小時(shí)候四年級(jí)曾經(jīng)轉(zhuǎn)過(guò)學(xué),也就有是那段時(shí)光讓我變了好多。原先在經(jīng)緯私立小學(xué)里上學(xué),但在我三年級(jí)快結(jié)束時(shí),學(xué)校就倒閉了,不在招生了;所以父母帶我另尋學(xué)校,到最后決定在頭廠小學(xué)里寄讀學(xué)習(xí)。
剛開(kāi)學(xué)的那一天,父母帶我走上陌生的路,踏進(jìn)陌生的學(xué)校,剛走進(jìn)去,我發(fā)現(xiàn)這里的校園好小,原先的學(xué)校是它的兩倍;而且操場(chǎng)不是一般的小,一些體育器材都很少。但周?chē)芨蓛簦瑤缀跽也坏嚼?。父母幫我?bào)了名,并跟著一名女教師來(lái)到屬于我們自己的班級(jí),老師幫我安排在二組最后一張。我打量了四周,發(fā)現(xiàn)教室里面得學(xué)生少得很,大約二三十個(gè)吧!而我原先學(xué)校里的同學(xué)至少五十幾個(gè)呢,而且這些學(xué)生就像一盤(pán)散沙,沒(méi)規(guī)律。有很多人隨意講話,雖然聲音不大,但在原先學(xué)校也是不允許的。
待老師走后,我的周?chē)蛧鷿M了人,問(wèn)我叫什么?家在哪?為什么回來(lái)這?你多大了?等等問(wèn)題,我便一一回答了他們,有的還熱情的幫我介紹班級(jí)里的學(xué)生…...我于是大概了解了這里的情況:這里條件并不是很好,老師一共就十幾個(gè),有的帶幾個(gè)班,一般都不超過(guò)30個(gè)人。教我的是這里唯一一個(gè)是女班主任的,教語(yǔ)文,名字:施紅秀。
在這下課并沒(méi)有什么好玩的,唯一的樂(lè)趣便是爬樹(shù)。在這里幾星期,我發(fā)現(xiàn)這里的同學(xué)都很好相處。我本就很淘氣,當(dāng)然,爬樹(shù)就少不了我了。我抱著書(shū)慢慢的往上爬有幾次都被樹(shù)皮擦的生疼,但這卻阻擾不了我前進(jìn)的意志。我慢慢的往上爬,卻不知已到最上方,再往上便是樹(shù)梢了。下面的人叫喊我,讓我停下,說(shuō)再往上爬便危險(xiǎn)了,我以為那只是騙我下去的話罷了。我爬上樹(shù)梢,正要說(shuō):“我贏了”時(shí),只聽(tīng)“咔嚓”一聲,我便急速掉了下去,這樹(shù)梢離地三四米高。當(dāng)我“啊”的一聲落地時(shí),我的膝蓋疼的要命,屁股疼的要死,我哭了。當(dāng)我同學(xué)們反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),全都擁了過(guò)來(lái),問(wèn)我怎么樣了,疼不疼。我卷起褲角,膝蓋流血了。同學(xué)們立刻就去打水,幫我清洗傷口,有的同學(xué)就去找布,簡(jiǎn)單清理好傷口。楊麗遞來(lái)一層紗布,只是那紗布怎么那么眼熟。對(duì)了那不是楊麗的爸爸在外地打工回來(lái)買(mǎi)給她的衣服嗎?那件衣服很漂亮,穿起來(lái)很涼爽,她自己平常都不舍得穿,現(xiàn)在竟拿來(lái)給我包扎傷口,我感動(dòng)的哭了。楊麗輕聲地安慰我沒(méi)關(guān)系的,還很疼嗎。就在那一瞬間我的心頭一片溫暖,我的淚再次流下來(lái)。
我現(xiàn)在想起那些事我仍然暖暖的;我好想念我那些兒時(shí)的伙伴?。?/p>
感動(dòng)的瞬間敘事作文篇十一
“盼望著下課,盼望著明天,盼望游戲的童年……”一到星期五,同學(xué)們異常激動(dòng),放學(xué)路上人山人海,而那顆璀璨的明珠,是無(wú)論如何也泯滅不了的。
那是一個(gè)平凡得不能再平凡的星期五,像往常一樣,同學(xué)們一溜煙的沖出教室,而我也還是慢慢地在整理書(shū)包,朋友在旁邊不停地催促著“快點(diǎn)快點(diǎn)”。
終于等到我整理完書(shū)包,準(zhǔn)備回家了。我們有說(shuō)有笑的走在回家的路上,而正在這時(shí),一輛拖拉機(jī)擋住了我們的去路。
那一刻,一股暖流涌上心頭,我不禁心頭一怔:老師,多么好的老師啊!
不錯(cuò),老師是慈母,在那一瞬間,讓我更深刻的了解了這一點(diǎn)。
感動(dòng)的瞬間敘事作文篇十二
一場(chǎng)奧運(yùn),就是一場(chǎng)人生的舞臺(tái),一場(chǎng)血淚交織的演繹,更是一次情感歷練中走上成熟與沉穩(wěn)的人生里程。
奧運(yùn)會(huì)就這樣結(jié)束了,我也在熒屏前度過(guò)了十六個(gè)日日夜夜,專(zhuān)注于奧運(yùn)健兒矯健的身姿,漸漸地心底更是震撼于他們頑強(qiáng)拼搏、淚灑疆場(chǎng)的真情再現(xiàn),確實(shí)收獲了不少感動(dòng)。
顧拜旦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“奧運(yùn)會(huì)展示的就是更快、更高、更強(qiáng)”,而如今成了奧林匹克的格言,它表達(dá)的是奧林匹克運(yùn)動(dòng)不斷進(jìn)取、永不滿足的奮斗精神。雖然只有六個(gè)字,它所包含的內(nèi)容卻是十分豐富的:面對(duì)強(qiáng)手,要敢于斗爭(zhēng),敢于勝利;面對(duì)自己,要永不滿足,超越自我。“更快、更高、更強(qiáng)”同樣是一種境界,參加奧運(yùn)比賽的人們并不單單是追求金牌,更重要的是追逐夢(mèng)想。正是由于這一境界,這一精神,讓我們收獲了太多太多的感動(dòng)。
有射箭天才之稱的朱啟南,在男子10米氣步槍射擊項(xiàng)目中站在銀牌的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,悄然流淚的那一刻,我的心不禁為之一動(dòng),不知是出于偶爾的失手還是緣于雅典之后疲倦的應(yīng)酬。但是,從他的目光中,我們讀到了更多的東西:那就是堅(jiān)強(qiáng)、信念和永不退縮的勇氣。
已經(jīng)有三個(gè)孩子的媽媽欒菊杰,今年50多歲了,是以前中國(guó)擊劍奧運(yùn)冠軍。在北京奧運(yùn)會(huì)上,盡管她代表加拿大體育代表團(tuán)擊劍手出征,盡管她未能如愿得到獎(jiǎng)牌,但她的心底仍深深的記掛祖國(guó),含笑的淚水源于那全場(chǎng)的歡呼聲,“祖國(guó)好”三字永遠(yuǎn)藏在她的心底。她那種不屈不撓的拼搏精神,給人們留下了深刻印象,感到著現(xiàn)場(chǎng)以及電視機(jī)前的所有觀眾。
被譽(yù)為單腿美人魚(yú)的南非殘疾運(yùn)動(dòng)員納塔莉·杜托伊特在8月21日的比賽中獲得女子10公里馬拉松游泳第16名,在奧林匹克歷史上書(shū)寫(xiě)了人性最光輝的一筆。杜托伊特本是一位游泳健將,17歲的她在一次摩托車(chē)事故中失去了左小腿。此后,杜托伊特左腿裝上假肢,克服了困難繼續(xù)苦練游泳,在雅典殘奧會(huì)上獲得5枚金牌。她說(shuō):“我參加夏季奧運(yùn)會(huì),就是想向世界證明,殘疾人同樣可以與正常人競(jìng)爭(zhēng),同場(chǎng)競(jìng)技,我一樣做得到!”
達(dá)娜是伊拉克派出的七位運(yùn)動(dòng)員之中的唯一一位女運(yùn)動(dòng)員,在北京奧運(yùn)會(huì)田徑比賽的眾多運(yùn)動(dòng)員中,達(dá)娜腳上的跑鞋最惹人注目。那是一雙紅色的,已經(jīng)有些破損的“二手”跑鞋。達(dá)娜為了能使自己的國(guó)家重新團(tuán)結(jié)起來(lái),穿越交火區(qū),冒著狙擊手的子彈,穿著一雙從約旦買(mǎi)來(lái)的二手“新百倫”跑鞋,頂著40攝氏度高溫,在廢墟一般的跑道上開(kāi)始了她幸福而艱辛的追夢(mèng)之路。終于皇天不負(fù)有心人,她憑借去年泛阿拉伯運(yùn)動(dòng)會(huì)上的出色表現(xiàn)拿到了參加北京奧運(yùn)會(huì)田徑比賽的外卡。雖然在比賽中并沒(méi)有獲得獎(jiǎng)牌,但在她看來(lái)能夠來(lái)參加奧運(yùn)會(huì),站在與高手同臺(tái)競(jìng)技的奧運(yùn)跑道上,她就已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。這是多么的感人啊!
太多太多的感動(dòng),太多太多的難忘,都定格在永恒的瞬間,沉淀在記憶的深處,回味在我人生的旅途中,其實(shí)一場(chǎng)奧運(yùn),就是一次檢驗(yàn)人生收獲的舞臺(tái),一次錘煉人生情感的煉獄。我想不管怎樣,在這短短的十六天里,贏取獎(jiǎng)牌固然重要,而能收獲一次人生得失的感慨,領(lǐng)略一番競(jìng)技人生的感受,就似乎顯得極為不易了!
不管是獲獎(jiǎng)時(shí)的歡呼,還是黯然神傷的離去,都是一次美麗的過(guò)程,在這來(lái)去匆匆的過(guò)程中,我想還是讓我們把更多的鮮花和掌聲送給那些雖敗猶榮的前進(jìn)者吧,因?yàn)樗麄兊膲?mèng)想感動(dòng)著我們的人生,因?yàn)樗麄兊膱?zhí)著震撼著我們的心靈。
從他們身上我們不僅收獲了感動(dòng),更學(xué)會(huì)了如何堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)人生,如何勇敢的超越自我。讓我們向敢于奮斗,勇于拼搏的奧運(yùn)健兒們致敬!
感動(dòng)的瞬間敘事作文篇十三
窗外的雨“嘩啦啦”下個(gè)不停,我不安地看了看手表:五點(diǎn)三十分。眼看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)的被家長(zhǎng)接走,越發(fā)寂靜的教室顯然已經(jīng)容不下我。此刻,我真后悔我怎么沒(méi)帶雨傘,天氣預(yù)報(bào)明明說(shuō)了今天會(huì)下雨的呀。這樣想著,我走下了樓梯。
我低著頭一路跑著,卻不料和對(duì)面一個(gè)同樣步履匆忙的人撞了個(gè)滿懷。我定睛一看——是爸爸!原來(lái),爸爸今晚本是要在單位加班,聽(tīng)說(shuō)我沒(méi)帶雨傘,硬是要從單位趕來(lái)接我,來(lái)的路上太匆忙以至于只拿了一把雨傘。我一聽(tīng),幾滴滾燙的淚珠頓時(shí)混著雨水流了下來(lái),卻能使我清晰地辨識(shí)出哪是雨,哪是淚。
兩個(gè)人走在回家的路上,一把雨傘似乎并沒(méi)有改變什么。雨仍是淅淅瀝瀝地下著,順著雨傘的邊緣落到了地上,濺起了水花。之前的一切擔(dān)憂在此刻似乎都是多余的,在這把雨傘的罩護(hù)下的我顯得如此安全,之前被雨水淋濕的地方也早已干透??墒恰唤?jīng)意的一次轉(zhuǎn)頭,卻令我眼角的余光瞥到了爸爸寬大的后背上大面積濕透的衣服!我呆住了。只見(jiàn)爸爸左手拎著公文包,右手撐著的雨傘呈四十五度傾斜狀往我這邊傾斜。我難以想象,這樣一路下來(lái)爸爸的手會(huì)有多痛啊。不知何時(shí),我的眼角濕潤(rùn)了。
我并不知道,就在那把看似不起眼的雨傘背后,是否也藏著一份需要我們用一生去報(bào)答的父愛(ài)?如果是——這將是最好的答案,我希望作為子女的我們能為自己有這樣一個(gè)一直對(duì)自己默默無(wú)聞卻值得我們用我們的生命去愛(ài)的一個(gè)父親而感到自豪。正因?yàn)槿绱耍覀儾艜?huì)舍得用自己寶貴的一生去完美地詮釋這份如大海般深沉而寬廣的偉大父愛(ài)。
因?yàn)樗?,值得?/p>
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