關(guān)于堅(jiān)持初一學(xué)生作文(大全10篇)

演講是培養(yǎng)語(yǔ)文能力的好方式。當(dāng)我們面對(duì)一些無(wú)法歸類的情況時(shí)，我們?cè)撊绾翁幚砟?？總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家整理的一些寫總結(jié)的案例，供大家參考和學(xué)習(xí)。

關(guān)于堅(jiān)持初一學(xué)生作文篇一

其實(shí)成功還有另一個(gè)名字，那就是堅(jiān)持。

——題記。

如果說(shuō)成功是旅途的目的地，那么堅(jiān)持就是一張地圖；如果說(shuō)成功是美麗的花園，那么堅(jiān)持就是我們?yōu)⑾碌姆N子；如果說(shuō)成功是云霄，那么堅(jiān)持就是我們飛翔的翅膀……堅(jiān)持，是我們通向成功彼岸的橋梁。成功，離不開(kāi)我們的堅(jiān)持。

小時(shí)候，我總是做事做到一半就半途而廢，不知道堅(jiān)持，沒(méi)有毅力，也不知道堅(jiān)持的意義到底是什么。直到那次，爸爸帶我去爬山，才讓我明白了堅(jiān)持的意義。

那個(gè)暑假，爸爸說(shuō)為了鍛煉我的毅力，決定帶我去爬山，我覺(jué)得很新鮮，就答應(yīng)了。去的路上，我很興奮，一直拉著爸爸的手問(wèn)個(gè)不停：“爸爸，那座山有多高？”“爸爸你說(shuō)我能爬上去嗎……”爸爸都快被我問(wèn)得不耐煩了。

終于，我爬到了山頂，站在山頂往下望，一切風(fēng)景盡收眼底，下面房子就像一塊塊小積木搭成的。我也體會(huì)到了杜甫詩(shī)句中的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的意境。果然，堅(jiān)持讓我看到更美的風(fēng)景。

這次爬山，讓我真正懂得了堅(jiān)持的意義：成功，離不開(kāi)我們的堅(jiān)持！

關(guān)于堅(jiān)持初一學(xué)生作文篇二

從上學(xué)以后，令我印象最深的事就是幾乎我的每個(gè)語(yǔ)文老師都要求我們把字寫好，要求我們練字。以前雖然聽(tīng)老師說(shuō)，但并未堅(jiān)持下來(lái)，只是偶爾練一練，現(xiàn)在放寒假了，學(xué)校老師給我們布置寒假作業(yè)又很少，我想就利用寒假時(shí)間來(lái)練一練字吧。（小學(xué)生作文）。

關(guān)于堅(jiān)持初一學(xué)生作文篇三

“同學(xué)們，下周就要跑步測(cè)試了，女生–800米，男生–1000米，再次通知一下各位，做好心里準(zhǔn)備。”伍老師的聲音就像花季少女般甜美，可宣讀的內(nèi)容卻似死神的審判，時(shí)間頓時(shí)停住，空氣中充滿了詭異，隨即便是靈魂的顫抖，一片哀鳴。

普通的周假感覺(jué)就像從天堂來(lái)到了地獄。終于，末日來(lái)臨了。周假來(lái)校后，上課第一天的第四節(jié)課，操場(chǎng)西邊的一群男女發(fā)出可怕的噓噓聲?！艾F(xiàn)在我來(lái)分配一下男女計(jì)分的人?！眳抢蠋煹穆曇粲忠淮雾懫稹?/p>

片刻之后比賽開(kāi)始了，一聲哨響，全體的男生就像一把離弦的箭沖向前方，結(jié)果尚未知曉。

我目前暫居第二位，前面的是黃國(guó)棟，按著諸多資料的方法，我緊跟著黃國(guó)棟身后，以減少空氣對(duì)我的阻力。

“一圈，還有三圈！”老師的聲音在我跨過(guò)起點(diǎn)線的那刻想起，望著前面的黃國(guó)棟，我心中想起一個(gè)聲音：“我必須要堅(jiān)持，小學(xué)七圈半都堅(jiān)持過(guò)了，何懼這五圈？我，必須要堅(jiān)持！”

路上，乏力的感覺(jué)不斷的來(lái)襲?！半y道我就此放棄？不行，我一定要堅(jiān)持到最后！我，必須要堅(jiān)持！”兩圈，三圈，離成功只有一圈半時(shí)，心里驚呼：“不好！毛譽(yù)燃也快要趕上來(lái)了?！痹谝粋€(gè)彎道里，正當(dāng)我將要趕上黃國(guó)棟時(shí)，意外發(fā)生了，毛譽(yù)燃猛的加速，一不小心絆倒我的腿，導(dǎo)致我一個(gè)踉蹌差點(diǎn)摔倒，直接打破了我的呼吸平衡，我想把嘴巴閉上，可卻始終閉不了，我只好張著嘴跑步，眼看著黃國(guó)棟越跑越遠(yuǎn)了?！罢媸遣桓市难?！”可我也不能服輸，我拼著最后的力氣跑向終點(diǎn)，跑完了全部?！昂呛?，我還是第二！”

只要努力，堅(jiān)持，不是第一，也是美麗！

關(guān)于堅(jiān)持初一學(xué)生作文篇四

可是在我堅(jiān)持了三天后，每天練兩頁(yè)，到了第四天，心就有點(diǎn)癢了，想想還是算了吧，反正一下子字也不會(huì)寫好的，但另一個(gè)聲音又在耳邊想起，要堅(jiān)持，不要輕言放棄呀。最后經(jīng)過(guò)矛盾的爭(zhēng)扎，我還是堅(jiān)持到了現(xiàn)在。尤其是當(dāng)我碰到不順心的事情時(shí)，我就拿出紙和筆，安靜的`練起字來(lái)，結(jié)果什么煩心事都沒(méi)了?，F(xiàn)在寒假快結(jié)束了，練字已經(jīng)成為我生活的一種習(xí)慣，如里哪天不練倒覺(jué)得好像還有一件事情沒(méi)完成。

關(guān)于堅(jiān)持初一學(xué)生作文篇五

只要你一直抬頭看著天，就一定會(huì)看見(jiàn)上帝。

——題記。

堅(jiān)持就是勝利，要取得勝利就要堅(jiān)持不懈地努力，飽嘗了許多次的失敗之后才能成功，即所謂的失敗乃成功之母，成功也就是勝利的標(biāo)志。

古往今來(lái)，有許多名人不都是依靠堅(jiān)持而取得勝利的嗎？

霍金21歲的時(shí)候，他被確診患有罕見(jiàn)的、不可治愈的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)病，1963年，醫(yī)生說(shuō)他只能活兩年半。不久，就完全癱瘓了。1985年，霍金又因肺炎進(jìn)行了穿氣管手術(shù)，此后，他完全不能說(shuō)話，只能依靠安裝在輪椅上的一個(gè)小對(duì)話機(jī)和語(yǔ)言合成器與人進(jìn)行交談，看書必須依賴一種翻書頁(yè)的機(jī)器。但他還是完成了巨作《時(shí)間簡(jiǎn)史》。是什么讓他完成了這本巨作？歸根基地就是堅(jiān)持。

海倫?凱勒出生后的第19個(gè)月，一場(chǎng)突如其來(lái)的猩紅熱產(chǎn)生的高燒使海倫?凱勒變成了一個(gè)集盲、聾、啞于一身的殘疾人。盡管命運(yùn)之神奪走了她的視力和聽(tīng)力，她卻用勤奮和堅(jiān)忍不拔的精神緊緊扼住了命運(yùn)的喉嚨?！段业纳睢方Y(jié)集出版，并轟動(dòng)了美國(guó)文壇。一個(gè)世紀(jì)以來(lái)，《我的生活》被翻譯成五十多種文字，傳遍了世界每個(gè)角落。海倫?凱勒一生共出版專著14部，大都成了激勵(lì)美國(guó)人的優(yōu)秀讀物，而她在《大西洋月刊》上發(fā)表的散文《假如給我三天光明》更因其孤絕的曠世之美，而征服了全世界的讀者。如果你問(wèn)我是什么讓她有這樣的成就？我只能回答你，是堅(jiān)持。

半塔保衛(wèi)戰(zhàn)中我軍以少勝多，以弱勝?gòu)?qiáng)，創(chuàng)造了在遭敵優(yōu)勢(shì)兵力圍攻下固守待援，打守備戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)。陳毅同志說(shuō)：“半塔保衛(wèi)戰(zhàn)是固守待援的范例。”敵兵力共有一萬(wàn)多人，武器裝備良好。而我守衛(wèi)半塔的兵力只有五百多人，加上外圍部隊(duì)總兵力約三千人，其中還包指兩個(gè)學(xué)生隊(duì)、一個(gè)女生和少年隊(duì)，大部分沒(méi)有槍。敵我兵力懸殊很大。形成了對(duì)半塔的包圍。當(dāng)時(shí)我五支隊(duì)指揮機(jī)關(guān)所在地蘇營(yíng)和半塔之間的通路也被敵人封鎖。，固守半塔，以待援軍，打得敵人大敗。為什么能勝利？那就是堅(jiān)持！

“水滴石穿，繩鋸木斷”，這個(gè)道理我們每個(gè)人都懂得，然而為什么對(duì)石頭來(lái)說(shuō)微不足道的水能把石頭滴穿？柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷？說(shuō)透了，這還是堅(jiān)持。一滴水的力量是微不足道的，然而許多滴的水堅(jiān)持不斷地沖擊石頭，就能形成巨大的力量，最終把石頭沖穿。同樣道理，繩子才能把木鋸斷。

勝利之前的挫折是在所難免的，只有克服困難，堅(jiān)持不懈的努力，勝利就會(huì)出現(xiàn)在眼前。這才是真正的勝利。

以堅(jiān)持為話題的作文：堅(jiān)持，也是一種美麗。

因?yàn)橛辛藞?jiān)持，小草才能破土而出，以見(jiàn)天日；因?yàn)橛辛藞?jiān)持，雛鷹才能學(xué)會(huì)飛翔，搏擊長(zhǎng)空；因?yàn)橛辛藞?jiān)持，人們才能挑戰(zhàn)極限，創(chuàng)造奇跡……堅(jiān)持，也是一種美麗。

草

每當(dāng)春姑娘降臨人間，我們總能看見(jiàn)小草搖曳在風(fēng)中，怡然自得，無(wú)聲無(wú)息地裝點(diǎn)著大地?？墒牵藗冐M能想到，在這之前，小草經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。

小草扎根在深深的泥土之中。寒冷的季節(jié)，它于勁風(fēng)中枯瘦著自己的身骸。但是，它沒(méi)有放棄蓬勃的欲望，它在黑暗的泥土之中等待著春日的暖陽(yáng)。終于，當(dāng)陽(yáng)光灑滿大地的時(shí)候，它要生長(zhǎng)，它要看外面美麗的世界。但是，鉆破土層何曾容易呢？只見(jiàn)它毫不畏懼，既然堅(jiān)持過(guò)了寒冬，又何必在意堅(jiān)硬的泥土的，它奮力地生長(zhǎng)著，挺拔著鮮嫩的新芽，使勁渾身的力氣，堅(jiān)持，堅(jiān)持！終于，陽(yáng)光光吻著它的面頰，緋紅著它的雙眸，它成功了！成功了！終于鉆出了地面！

那綠茵茵的小草，散發(fā)著芬芳，把美麗留給了大地！

鷹

仰望天空，一只只雄鷹在天空中翱翔。可你又豈能想到，翱翔的雄姿經(jīng)歷了怎樣的生死抉擇。

在雛鷹時(shí)代，鷹媽媽帶著小鷹來(lái)到懸崖邊。鷹媽媽托起小鷹狠心地將小鷹扔下了萬(wàn)丈懸崖。懵懂的小鷹面對(duì)媽媽的舉動(dòng)束手無(wú)策。怎么辦？就這樣下去必將是死路一條，飛吧！準(zhǔn)備，驀地，飛！小鷹扇動(dòng)著翅膀，堅(jiān)持著飛了起來(lái)。它曾無(wú)數(shù)次摔在地上，疼痛的身體并沒(méi)有摧毀它堅(jiān)強(qiáng)的意志，它堅(jiān)持著站了起來(lái)，再次飛翔，哪怕摔得頭破血流，它還是堅(jiān)持了下來(lái)，它成功了，成功了！它學(xué)會(huì)了飛翔！

雛鷹因堅(jiān)持，而學(xué)會(huì)了飛翔，那飛翔的雄姿堪稱最美的風(fēng)景！

居里夫人。

居里夫人因她發(fā)現(xiàn)天然放射性元素鐳而聞名于世，她對(duì)人類作出的貢獻(xiàn)，載入了科學(xué)史冊(cè)，可是有誰(shuí)知道，她在發(fā)現(xiàn)鐳的過(guò)程中是以怎樣驚人的毅力而堅(jiān)持到底的。

荀子曰：“鍥而不舍，金石可鏤?！眻?jiān)持，使生命綻放光彩，堅(jiān)持，這也是一種美麗。

以堅(jiān)持為話題的作文：堅(jiān)持的聲音最動(dòng)聽(tīng)。

“砰”我又一次把拳頭砸向電子琴，$%$@%……”一陣雜音，如我雜亂無(wú)頭緒的心。

“早知道不行，我什么還要去試！”我垂頭喪氣的嘀咕著，手中十級(jí)的譜子，不再單單是幾張紙的脆弱，而是惡魔的臉龐，正對(duì)我邪邪的笑。

“索米多，來(lái)米法，——多……”又是一個(gè)錯(cuò)音，我睜大了眼睛，密密麻麻的樂(lè)譜映入了我的眼簾，我的無(wú)奈似落水的盲人，識(shí)不出方向。我拼命掙扎，卻無(wú)能為力，絕望，像看不到邊的黑暗，向我襲來(lái)。

坐在樓下的亭子里，一個(gè)念頭劃過(guò)腦海，“我為什么又堅(jiān)持呢？”我從樓上的哥哥姐姐們升上讀到了驕傲，是音樂(lè)十級(jí)，我夢(mèng)寐的獎(jiǎng)項(xiàng)。現(xiàn)在，才知道成功的背后是苦澀的。

這就是真諦嗎？

這是的，你其實(shí)早就知道應(yīng)該那么做了，只是你缺少堅(jiān)持的聲音。真理，這樣對(duì)我說(shuō)。

原來(lái)，我的失望才是最可笑的，最無(wú)知的一個(gè)人，如果再困難之前，沒(méi)有好好堅(jiān)持就放棄，這一個(gè)人，是無(wú)用的。

就像品嘗青橄欖，一開(kāi)始它是苦澀的，當(dāng)你品嘗到最后的時(shí)候，你會(huì)從舌尖品嘗到一絲甜味。

一切需堅(jiān)持，不可逃避。

關(guān)于堅(jiān)持初一學(xué)生作文篇六

仰望星空，回憶就如同是天上的繁星點(diǎn)點(diǎn)，數(shù)不勝數(shù)；仔細(xì)傾聽(tīng)，回憶就仿佛一首唯美的詩(shī)歌，抑揚(yáng)頓挫、旋律優(yōu)美；在我看來(lái)，回憶就是一壇美酒，讓我時(shí)不時(shí)地想拿出來(lái)嘗一嘗。

運(yùn)動(dòng)會(huì)上，只聽(tīng)裁判員一聲令下，運(yùn)動(dòng)員們便像脫韁的野馬一樣沖了出去。我揮著雙臂、邁著步子也緊跟其后。跑了兩圈之后，我感覺(jué)體力已經(jīng)透支，我跑不動(dòng)了，身體也像被掏空一樣十分難受?？商?yáng)公公還是那樣的無(wú)情，一如既往發(fā)射毒辣的陽(yáng)光。我頭上的汗猶如沒(méi)關(guān)緊的水龍頭里流出來(lái)似的永不停息，汗水流過(guò)臉頰浸濕了我的衣衫。我想停下來(lái)，可一想到身上的責(zé)任，我又加快了腳步。馬上就要到終點(diǎn)了，忽然，只聽(tīng)“啪”的一聲，我重重地摔倒在地上。我多么想像這樣躺在地上永遠(yuǎn)不起來(lái)。就在這時(shí)我想到了曹老師拿和藹的笑容，那笑容如青荷上的露珠，又似星月朗照，那么的純潔透明。我心想：現(xiàn)在離勝利只有一步之遙，如果我現(xiàn)在退縮了，就永遠(yuǎn)也不會(huì)成功。想到這兒，我又來(lái)了勁。我從地上爬起來(lái)，來(lái)不及拍身上的灰塵就向前沖出去。我擰著眉頭，臉漲得通紅，我咬緊牙關(guān)，用力擺動(dòng)手臂。最終我堅(jiān)持了下來(lái)，沖過(guò)了終點(diǎn)線。

雖然我沒(méi)能拿到名次，但我心里總有一種說(shuō)不出的高興。我心里如同吃了一罐蜜一樣甜。同學(xué)們都向我投來(lái)贊賞的目光，老師向我點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎在說(shuō)：“你真棒！”

回憶就像一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣充滿各種奇妙的滋味。它們飽含著艱辛坎坷、歡樂(lè)憂愁，記錄著成長(zhǎng)的足跡。這次挑戰(zhàn)自己的經(jīng)歷，讓我難忘。

關(guān)于堅(jiān)持初一學(xué)生作文篇七

在我記憶的海灘上有許多美麗無(wú)比、五顏六色的貝殼。讓我撿起一個(gè)貝殼，給你講一個(gè)關(guān)于我的成長(zhǎng)故事吧！

在一個(gè)星期六的早晨，陽(yáng)光明媚，霞光照滿了大地，世界煥然一新。突然，我聽(tīng)到一陣悅耳的聲音。媽媽告訴我：“這音樂(lè)曲是一種叫古箏的音器發(fā)出的。”我想，要是我會(huì)這種樂(lè)器的話，天天都可以聽(tīng)這種美妙的音樂(lè)了。于是，我告訴媽媽：“媽媽，我要學(xué)古箏！”媽媽聽(tīng)了這鏗鏘有力的話語(yǔ)，心里象綻開(kāi)了一朵花兒一樣。媽媽回答道：“好！”

下午，媽媽就帶我去見(jiàn)那位古箏老師，我的心里高興得不得了。不知那位老師長(zhǎng)什么樣子？古箏又是什么形狀的？古箏是彈是吹還是拍的呢？肚子里一連串的問(wèn)題都蹦了出來(lái)。到了學(xué)古箏的教室，老師微笑著對(duì)我說(shuō)：“你好，小朋友，我姓許，你可以叫我許老師?！蔽液茏匀坏卣f(shuō)：“老師好，我叫龐斯文，今年三年級(jí)。”我戰(zhàn)勝了心魔。老師說(shuō)：“現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)習(xí)?！蔽宜奶幱^望著，一臺(tái)很長(zhǎng)的東西橫在我眼前，那是古箏嗎？一定是。老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“它，通過(guò)不同的節(jié)奏和力度，就可以發(fā)出好聽(tīng)的聲音了，現(xiàn)在你坐在這個(gè)凳子上?！痹谶B忙坐在了凳子上?！岸亲与x琴一個(gè)拳頭?！遍_(kāi)始還可以，后來(lái)越來(lái)越麻煩。這又要怎么樣，那又要怎么樣。最難的還是手形，一會(huì)兒錯(cuò)了又要重來(lái)。回來(lái)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“真難，我不學(xué)了。”媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，媽媽小時(shí)候還不是這樣度過(guò)來(lái)的?！蔽衣?tīng)了，加強(qiáng)了信心。于是練起了古箏。終于，學(xué)了幾首曲子。

我知道了，我懂得了做什么都要堅(jiān)持！

文檔為doc格式。

關(guān)于堅(jiān)持初一學(xué)生作文篇八

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！我們雖然是一名小學(xué)生，但是你們是不是也和我一樣，都有著自己的夢(mèng)想？我的夢(mèng)想有很多，比如現(xiàn)在的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后能拍出像《變形金剛》那樣的電影，前段時(shí)間我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后跑得像劉翔叔叔那樣快，為國(guó)爭(zhēng)光。爸爸媽媽說(shuō)，小朋友有許多夢(mèng)想是好事，不過(guò)不能光說(shuō)不做，要付出努力，好好學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

禮拜六那天，媽媽帶我去省博物館參加了一場(chǎng)“快樂(lè)學(xué)堂”的活動(dòng)，這堂課我學(xué)的是蔚縣剪紙藝術(shù)。蔚縣是張家口的一個(gè)縣城，它現(xiàn)在因?yàn)榧艏埪劽珖?guó)，蔚縣剪紙被稱作“中華民族一種美麗的象征性符號(hào)”。課上，老師拿出許多剪紙圖案給我們看，有蝴蝶，有花朵，還有唱戲的人等等。你別說(shuō)，這些圖案雖然是拿剪刀、小刀剪出來(lái)、刻出來(lái)的，可比我畫得還像真的。特別是那些唱戲的人，連臉上的表情都能看得清清楚楚。老師說(shuō)以前的人都把這些剪紙貼在窗戶上，所以又管它們叫窗花。我看著這復(fù)雜又好看的剪紙，心里想，這一定是手巧的阿姨奶奶剪出來(lái)的?？衫蠋煾嬖V我們，蔚縣剪紙最厲害的人是個(gè)男的，他的名字叫王老賞。

王老賞如果現(xiàn)在還活著，就125歲了。他出生在農(nóng)村，他們村子里很多人都會(huì)剪紙，王老賞像我們這么大的時(shí)候迷戀上了剪紙，就像我現(xiàn)在迷戀拍電影《變形金剛》一樣。不過(guò)王老賞上了三年學(xué)便不上了，因?yàn)榧依锔F，他回家?guī)椭职謰寢尫N地。王老賞太喜歡剪紙了，經(jīng)常看著漂亮的窗花發(fā)呆，忘了種地還忘了吃飯。后來(lái)他拜了個(gè)師傅，他學(xué)剪紙?zhí)貏e刻苦，還喜歡自己琢磨。別看他沒(méi)有上過(guò)什么學(xué)，可他會(huì)觀察，他觀察花花草草，觀察唱戲的人怎么化妝，他買了《三國(guó)演義》、《西游記》的書，看書里是怎么描寫劉備、關(guān)羽、張飛和趙云。功夫不負(fù)有心人，王老賞的剪紙?jiān)絹?lái)越出名，老師說(shuō)就是他讓蔚縣剪紙變得像現(xiàn)在這么有名的。

我們家有一幅小老虎的剪紙，是王老賞的徒弟的徒弟剪的，我太喜歡它了。媽媽說(shuō)，夢(mèng)想不分大小，只要堅(jiān)持就會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的獲得進(jìn)步，就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

關(guān)于堅(jiān)持初一學(xué)生作文篇九

今天是星期四，我們頂著炎熱的太陽(yáng)，舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的呼啦圈比賽。

正在這時(shí)，老師說(shuō)：“預(yù)備——開(kāi)始！”同學(xué)們八仙過(guò)海，各顯神通。我也不例外，使勁一晃動(dòng)，嘩啦圈也跟著我扭動(dòng)的節(jié)奏晃動(dòng)起來(lái)。我一失手腰被呼啦圈打著了，只好被淘汰了。再看看別人還轉(zhuǎn)的起勁，心里慚愧極了！

一會(huì)兒，又有一個(gè)一個(gè)的同學(xué)被淘汰了。我心里總是害怕我們二組輸了。可是場(chǎng)上還有我們組的兩人在堅(jiān)持，只見(jiàn)解家雨和胡新濤滿頭大汗，不停地轉(zhuǎn)著呼啦圈。老師怕他們體力承受不起，只好善罷甘休。

緊接著我們又開(kāi)始了攻擊戰(zhàn)。我和胡新濤比賽，說(shuō)好三局兩勝，前兩局結(jié)果胡新濤都把我打得落花流水，我便敗下陣來(lái)。最后一次我們兩敗俱傷。

今天的比賽真是既精彩又激烈??！

關(guān)于堅(jiān)持初一學(xué)生作文篇十

今天，我們來(lái)到金筆作文。老師說(shuō)要去賣報(bào)。我心想：在農(nóng)村長(zhǎng)大，吃過(guò)苦的我要去賣報(bào)對(duì)我來(lái)說(shuō)可真是小菜一碟呀！但做的總是比想的難。

“賣報(bào)啦！賣報(bào)啦！”我興奮地高聲喊道，可是沒(méi)人搭理。緊接著，我鎖定了一個(gè)目標(biāo)一一一位阿姨。她約30來(lái)歲，正給一個(gè)小男孩兒買衣服。我趕上前去，“阿姨，買份作文報(bào)吧！對(duì)您的孩子一定有好處！”這位阿姨關(guān)心自己孩子的學(xué)習(xí)，但聽(tīng)到還要1元時(shí)，就不屑地說(shuō)，“還要錢？不買了！”聽(tīng)到這句話時(shí)，我對(duì)賣報(bào)的熱情頓時(shí)像是被涼水澆過(guò)一樣冰涼冰涼。但是我沒(méi)有放棄，又找到了一個(gè)帶著小男孩兒的阿姨，也改變了說(shuō)話方式?！鞍⒁?，耽誤您一分鐘?！卑⒁掏饬??！鞍⒁?，我們是金筆作文的學(xué)員。為了體驗(yàn)生活的艱苦，我們來(lái)賣作文報(bào)?！卑⒁炭赡芸次疫@么禮貌，很高興。立刻掏出1元錢，我也遞給阿姨一份報(bào)。望著這手中的一元錢，我心里有說(shuō)不出的激動(dòng)，因?yàn)檫@畢竟是我第一次掙的錢??！

終于，我賣了七份報(bào)。望著這千斤重的七元錢，我心里有說(shuō)不出的激動(dòng)。在種種不屑中，我并沒(méi)有放棄，而是堅(jiān)強(qiáng)的站了起來(lái)。

通過(guò)這件事，我明白了：堅(jiān)持，就是勝利！