最新忘不了___為題作文(優(yōu)秀16篇)

作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，通過(guò)寫作可以提升我們的思維和表達(dá)能力?？偨Y(jié)要注意結(jié)構(gòu)的合理和語(yǔ)言的流暢，使讀者易于理解。接下來(lái)是一些總結(jié)范文，或許能給大家一些寫作靈感。

忘不了___為題作文篇一

春節(jié)早已走遠(yuǎn)了，我開(kāi)學(xué)已經(jīng)好幾周時(shí)間了。那天是星期三，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在班主任蘇老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了我們學(xué)校的操場(chǎng)。

蘇老師說(shuō)：“今天，我?guī)ьI(lǐng)大家掃地、撿石頭和撿垃圾，我們班今天不用上課，因?yàn)槲覀儙蛯W(xué)校做公益。大家動(dòng)起來(lái)吧！女生掃地，男生撿垃圾?！?/p>

我看見(jiàn)老師出去了，想的不好，于是就問(wèn)他：“老師，你去哪里？”老師回答道：“我要幫你們?nèi)ベI些飲料?！彼麊?wèn)我們女生：“要喝什么？”我們女生異口同聲說(shuō)“阿薩姆奶茶。”老師再問(wèn)：“男生喝什么？”男生們說(shuō)：“我要喝紅牛。”老師說(shuō)：“不行！你們才多大？喝什么紅牛？現(xiàn)在由我來(lái)決定：女生喝阿薩姆奶茶；男生喝營(yíng)養(yǎng)快線。我去買了，等我回來(lái)就有飲料喝了?！?/p>

因?yàn)槲覀冃≠u部沒(méi)有這么多礦泉水，老師怕我們口渴了，所以，他向那個(gè)大商場(chǎng)飛奔而去。老師是跑著去的，望著老師的背影穿過(guò)校園綠蔭，轉(zhuǎn)眼便消失在大門口轉(zhuǎn)角處。

我們女生在老師走之后就哈哈大笑起來(lái)。因?yàn)?，我們?qiáng)壯的男生竟然要喝營(yíng)養(yǎng)快線！

我們?cè)诓賵?chǎng)上掃地，撿石頭，撿垃圾……玩得特別高興。男女生一起玩，沒(méi)有什么拘束，一起在玩的過(guò)程中，我們一起期待著老師的回來(lái)。

“老師回來(lái)了！”那是我的聲音。話音剛落，同學(xué)們飛奔到老師身旁。這時(shí)候，我看到了老師滿頭大汗，頭發(fā)有點(diǎn)亂了，他把飲料分給同學(xué)們：女生要阿薩姆奶茶，男生要營(yíng)養(yǎng)快線。

我們班其樂(lè)融融，喝飽了，都躺在舞臺(tái)上，太陽(yáng)的光芒灑在我們身上，暖烘烘的；老師為我們買的飲料，甜滋滋的。

暖烘烘的陽(yáng)光，加上甜滋滋的飲料，還有老師為我們買飲料時(shí)遠(yuǎn)去的背影，再以快樂(lè)為色彩，便構(gòu)成了童年里一幅難忘的畫(huà)卷。

我忘不了那一天，永遠(yuǎn)忘不了！

忘不了___為題作文篇二

苦。

初三生活很苦?。?/p>

初三的緊張學(xué)習(xí)有時(shí)壓得我喘不過(guò)氣，但是瞧瞧那桌上韓愈的“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨”時(shí)，總是會(huì)不知不覺(jué)拿起筆奮斗起來(lái)。早晨，天蒙蒙亮就起床，可謂是“聞雞起舞”啊！借著灰暗的光，同學(xué)們都輕讀起“天時(shí)不如地利，地利不如人和”。吃過(guò)早飯沒(méi)多久，就開(kāi)始投入一天的“戰(zhàn)斗”中。早上四節(jié)課，這期間有的同學(xué)竟踏都沒(méi)踏出教室一步，問(wèn)其因，說(shuō)是天寒，人多暖和。我看是想多看些書(shū)吧！下午也是四節(jié)課，把洗澡用的時(shí)間用來(lái)補(bǔ)課了，肚子可要抗議了。等到鈴聲一響，同學(xué)們趕緊沖出教室。干嘛？要么吃飯要么洗澡。晚上還是四節(jié)課，剛吃飽飯還來(lái)不及消化消化，就一屁股坐下，幾天后就胃痛了；剛摸沐浴露的，還未的洗干凈就穿衣服了。作戰(zhàn)到10：30終于今天的戰(zhàn)斗完成了，回到寢室，腳都懶得洗就躺下。唉！苦??！

酸。

初三是也很酸啊！

剛開(kāi)學(xué)就立志要勤奮學(xué)習(xí)。打入前矛的我，總是在拿到成績(jī)時(shí)，一副沮喪的臉?？粗鴦e人得到進(jìn)步的成績(jī)，再看看我那原地踏步的成績(jī)，不禁會(huì)念起“眾里尋他千百度，驀然回頭，那人卻不知在何處”好不容易熬過(guò)一個(gè)大周，該死的，又要補(bǔ)課。站在教室前隔著鐵欄，把手伸向那正在上車的同學(xué)，那真在駛出校門開(kāi)往我家方向的校車。只能眼巴巴的看不能跟著走，那種感覺(jué)，酸??！

甜。

初三生活唯一甜的麥莫過(guò)于以同學(xué)談笑了。累得精疲力盡時(shí)，某同學(xué)的一個(gè)笑聲，便可緩解身心；累得遍體鱗傷時(shí)，某同學(xué)的一個(gè)笑話，便可治愈傷痕；累得要死不死時(shí)，某同學(xué)的一個(gè)笑臉，便可救死扶傷。只要和這班可愛(ài)的同學(xué)在一起，那種感覺(jué)就是，甜！

初三生活有苦、有酸、有甜。正因如此，初三生活才有意義！

忘不了___為題作文篇三

我記得去年寒假，我去了東北。

東北給我印象最深的是二姨家的兩只小貓。一根頭發(fā)是棕色的，個(gè)頭小一點(diǎn)，膽子小一點(diǎn)；另一根頭發(fā)是灰色的，比較大。這兩只貓是二姨專門買給表姐當(dāng)寵物的。表哥小心翼翼地照顧他們，給他們買了毛球玩具、睡袋和毛茸茸的毯子。連睡覺(jué)的地方都一塵不染，讓我很羨慕。然而，這兩只貓成了我表哥最大的煩惱。

這兩只看似溫順聽(tīng)話的小貓做過(guò)這樣的事：有一次跑出家門，沒(méi)有任何回家的打算，有一次躲在衣柜里，讓人焦慮。

我最忘不了的是他們躲在衣柜里的時(shí)候。

早上起床后發(fā)現(xiàn)二姨和表姐都不在了，心里有點(diǎn)寂寞，就想找只小貓陪我玩。但是那兩只小貓好像想和我作對(duì)，就藏在了看不見(jiàn)的地方。我根本找不到他們。然而，我仍然可以寫.我能做什么？我表哥把貓帶出去了嗎？唉！看來(lái)我只能靠看書(shū)打發(fā)時(shí)間了。

我看著看著，一個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了。但是還是沒(méi)看到兩只貓。這讓我懷疑是不是兩只貓跑出了家門。

這時(shí)，表哥回來(lái)了。我馬上問(wèn)：表哥，你看到路上的小貓了嗎？嗯？小貓？不可能，他們不在家嗎？我沒(méi)看見(jiàn)他們表哥問(wèn)。

我和表哥對(duì)視了一會(huì)，然后就開(kāi)始了瘋狂搜索模式。這里看一會(huì)兒，那里看一會(huì)兒。當(dāng)我差不多找遍房子的時(shí)候，衣柜里好像有動(dòng)靜，然后動(dòng)靜越來(lái)越大。我們立刻走向衣柜。我打開(kāi)衣柜，兩只饑餓的小貓從衣柜里沖出來(lái)，直接跑到貓糧那里大吃一頓。

表哥的臉上露出了哭笑不得的笑容。

我還記得兩只貓不能一起藏在壁櫥里的事實(shí)。

忘不了___為題作文篇四

那件事，我總忘不了，如果你問(wèn)我你最難忘的事是什么，我一點(diǎn)會(huì)毫不猶豫的告訴你：那就是我第一次釣魚(yú)。

那是一個(gè)星期天，已經(jīng)做完作業(yè)的我感覺(jué)很無(wú)聊，便對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，好無(wú)聊呀!有什么好玩的嗎?”爸爸突然眼前一亮說(shuō)：“要不你跟我一起去釣魚(yú)吧!”“釣魚(yú)?”我疑惑地問(wèn)。“是啊，你用小魚(yú)竿釣，我用大魚(yú)竿釣?！薄安唬?，不，我可不會(huì)!”“不要緊，我教你嘛?！薄班拧蔽蚁肓讼敕凑矡o(wú)聊，就去吧。我便答應(yīng)了下來(lái)?！白?”于是我們拿著魚(yú)竿，水桶去釣魚(yú)啦。

到了河邊，我便坐在椅子上讓爸爸給我的魚(yú)鉤掛魚(yú)餌。“好了，給你。”我接過(guò)魚(yú)竿，可不知怎么釣。于是，爸爸對(duì)我說(shuō)“你用力的將線往水里拋，然后，然后等魚(yú)漂浮起來(lái)后，你就慢慢的等。”我按照爸爸的方法做了一遍，然后就開(kāi)始慢慢的等。等了好久，我感覺(jué)很無(wú)聊，心里開(kāi)始煩躁，眼睛東張西望，看到爸爸在那里一動(dòng)不動(dòng)的，我心里開(kāi)始念叨了：好無(wú)聊啊，真想回家看電視呀!爸爸看出了我的心思，便對(duì)我說(shuō)“學(xué)過(guò)《小貓釣魚(yú)》的故事嗎?”我明白爸爸的意思，我羞愧的低下了頭，開(kāi)始專心致志的盯著魚(yú)漂。

不知過(guò)了多久，魚(yú)漂下沉了一下，我立馬把這個(gè)消息告訴了爸爸，爸爸小聲的說(shuō)“千萬(wàn)不要?jiǎng)?，我說(shuō)拉的時(shí)候你再拉?！甭奈覀兌及察o了下來(lái)，河面安靜了下來(lái)，鳥(niǎo)兒安靜了下來(lái)，風(fēng)兒也安靜了下來(lái)，仿佛都在等著魚(yú)兒上鉤呢。忽然，爸爸說(shuō)“拉!”我便用力一拉，上鉤了一條小魚(yú)，開(kāi)門大吉呀，后來(lái)，那可謂是芝麻開(kāi)花，節(jié)節(jié)高!在爸爸的幫助下我收獲不小。爸爸告訴我：釣魚(yú)考驗(yàn)的就是你的耐心，如果一個(gè)人連耐心都沒(méi)有的話，就不可能做好事情，更別說(shuō)釣魚(yú)了。

忘不了___為題作文篇五

任歲月潺潺的流淌，不能忘懷的始終是奶奶那慈祥的目光。它猶如洞穿千年的風(fēng)霜伴隨著竹露的清響，猶如朝露中第一縷陽(yáng)光，伴隨著我慢慢地成長(zhǎng)。雖然她離開(kāi)我很久了，但我永遠(yuǎn)記得她那慈祥的目光。

在我記事以來(lái)，我就記得病魔一直在纏繞著奶奶。特別是近幾年我奶奶的身體狀況每況日下，她猶如一棵快要枯萎的老樹(shù)一樣，一見(jiàn)風(fēng)雨就有可能倒入大地的懷抱。

小時(shí)候，我記得奶奶對(duì)我和哥哥最好，她經(jīng)常把好吃的留給我倆，卻常常把最差的留給自己。我記得有一次，小伯接奶奶去他家住，一住就是大半年。我和哥哥就在家里等奶奶回來(lái)，我倆在家等了一天又一天，一個(gè)月又一個(gè)月，可奶奶還沒(méi)有回來(lái)。最后我和哥哥終于忍不住了，于是我倆就去小伯家想把奶奶接回來(lái)。

我倆花了大半天時(shí)間，幾經(jīng)周轉(zhuǎn)才來(lái)到了小伯家，奶奶一看見(jiàn)我倆，眼睛里閃爍著歡喜的神情，臉上的皺紋漸漸的舒展開(kāi)來(lái)了，就像秋天盛開(kāi)的雛菊。她笑容滿面的看著我倆，慈愛(ài)的說(shuō)“你兩個(gè)小家伙怎么找到這來(lái)啦!還沒(méi)吃飯吧!”我和哥哥連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。她說(shuō)：“你倆稍等，奶奶去給你們做好吃的?！憋埐撕芸熳龊昧?，我和哥哥也餓極了，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。奶奶一邊慈祥的看著我倆，一邊說(shuō)：“慢點(diǎn)!慢點(diǎn)!小心噎著?！焙芸煳液透绺缫燥L(fēng)卷殘?jiān)浦畡?shì)把奶奶做的那可口的飯菜一掃而光，我一邊擦嘴，一邊抬起頭來(lái)，我看到奶奶看我們的目光是那樣的慈祥和疼愛(ài)。我忍不住叫了一聲：“奶奶!”她一把抱住了我和哥哥，我就躺在她的懷里撒起了嬌，太久沒(méi)躺在這溫暖的懷抱里啦!

接著奶奶又非常神秘的說(shuō)：“你們等著，奶奶還留了很多好吃的，想回去時(shí)帶給你們的，今天你們正好來(lái)啦?！庇谑撬哇橎堑某镂葑呷?。不一會(huì)兒她就拿出一個(gè)大大的紅色塑料袋，里面裝滿了各種零食。我和哥哥都迫不及待地打開(kāi)紅色袋里的東西，奶奶說(shuō)：“好好好，慢慢來(lái)我們不急?！币淮蜷_(kāi)袋子里面的東西都發(fā)霉了。但我和哥哥并沒(méi)有責(zé)怪她，因?yàn)槲覀冎肋@是奶奶對(duì)我們的愛(ài)，她悄悄的把親戚朋友看她的食品留下來(lái)給我和哥哥吃。奶奶看了很失望說(shuō)：“怎么這么快就壞啦!”我和哥哥連忙安慰她，告訴她我倆有多想她，多么的愛(ài)她。這時(shí)奶奶又笑了。

后來(lái)奶奶的病情開(kāi)始惡化了，母親把奶奶送去醫(yī)院檢查，一檢查出是白血病，母親當(dāng)時(shí)就暈了，父親問(wèn)醫(yī)生：“這主要是什么引起的?！贬t(yī)生說(shuō)：“是經(jīng)常吃過(guò)期的食品所導(dǎo)致的?！?/p>

回到家。父親對(duì)我倆說(shuō)：“明天你們?nèi)タ纯茨棠贪?”

到了第二天，我和哥哥來(lái)到醫(yī)院，看見(jiàn)奶奶身上插滿著針管，就猶如插我身上一樣痛。奶奶看見(jiàn)我倆又露出一個(gè)慈祥的笑容，她用慈愛(ài)目光看著我倆，叫我倆吃水果。這時(shí)我倆已經(jīng)淚流滿面。

隨后不久，奶奶就過(guò)世了，但她那慈愛(ài)的目光至今我都沒(méi)有忘記。

這個(gè)世界傳遞信息的方法有多種多樣，表達(dá)愛(ài)的方式也有千萬(wàn)種，而奶奶只有那一種：用慈愛(ài)的目光看著我和哥哥吃飯、玩耍。那目光永遠(yuǎn)存留在我記憶的長(zhǎng)河中，一直伴隨我慢慢長(zhǎng)大，奶奶我永遠(yuǎn)想念著您!

忘不了___為題作文篇六

雖然這位老師已經(jīng)離開(kāi)我們學(xué)校整整一年了，但我們?nèi)匀缓軖炷钏?。她是四年?jí)時(shí)教我們的英語(yǔ)老師——夏引老師。

夏老師和藹可親，從來(lái)不打罵我們，即使我們犯了錯(cuò)誤，也是以說(shuō)服教育為主。從不會(huì)傷害我們的自尊。

記得有一次，上課的時(shí)候，老師在前面領(lǐng)讀單詞，我卻在下面玩弄起了我的玩具，不料被老師發(fā)現(xiàn)了。當(dāng)我抬起頭，眼神跟老師的眼神交匯的一剎那，我嚇得膽戰(zhàn)心驚，心里忐忑不安，就怕老師會(huì)在同學(xué)面前責(zé)罵我，但出乎我所料的是，老師并沒(méi)有說(shuō)什么，她的眼神從嚴(yán)厲變?yōu)榱巳岷?，從她柔和的眼神中，我仿佛?tīng)到了老師在說(shuō)：“注意聽(tīng)講，不要做小動(dòng)作……”我不由自主地坐端正了，認(rèn)真聽(tīng)起了課。從那時(shí)，我就喜歡上了這個(gè)老師。

夏老師上課總是面帶笑容，如果我們有不會(huì)讀或者讀得不標(biāo)準(zhǔn)的單詞，她總會(huì)不厭其煩地反復(fù)帶領(lǐng)我們讀，有時(shí)，她的嗓子都沙啞了，但她還是一如既往地領(lǐng)讀，直到大家會(huì)讀為止。

夏老師上課很有方法呢。記得一次課上，夏老師叫丁慧敏跟他進(jìn)行對(duì)話，對(duì)話的內(nèi)容是：老師：你怎么了?學(xué)生：我餓了。.正當(dāng)丁慧敏說(shuō)完的時(shí)候，老師就像變魔術(shù)似的從袋子里拿出了一個(gè)面包給了她，我們都很驚訝，從那以后，同學(xué)們都紛紛舉手回答問(wèn)題，積極性大大地提高了。瞧，我們的夏老師有她的一套吧。

記得教師節(jié)的時(shí)候，我們都把事先準(zhǔn)備好的花送給夏老師，接過(guò)花的夏老師微紅了臉，然后笑嘻嘻地說(shuō)：“謝謝!”我們聽(tīng)了，心里甜絲絲的。

這就是我喜歡的夏老師，雖然已離開(kāi)我們一年，但忘不了的夏老師。

忘不了___為題作文篇七

那是一對(duì)難兄難弟，哥哥也就10多歲吧，面黃肌瘦，看上去有點(diǎn)呆滯，眼神里看不到一絲光亮，有的只是底層的心酸與悲哀。弟弟才兩三歲，眼神里充滿對(duì)未知世界的好奇，他還不知道自己生活的艱辛，小手里還提著幾個(gè)廢棄瓶子，不時(shí)還好奇的拿出來(lái)看看，他怎么知道那是他們今天的生活的收獲，這幾個(gè)空瓶子承載著他們生活的重壓。

我在校園里看到他們好幾次了，每次都是在垃圾箱旁邊，哥哥用瘦弱的小手在垃圾箱里摸索著，不時(shí)摸到一個(gè)瓶子，眼里流露出喜悅的神情，然后很快的拿出瓶子，裝在弟弟提的袋子里，然后牽著弟弟的小手，像下一個(gè)垃圾箱轉(zhuǎn)戰(zhàn)而去?？吹剿麄儩u行漸遠(yuǎn)的背影，直至消失在我的視線，我陷入深深的沉思。

小小的身體就承受了生活如此的艱辛，平日里我們?cè)诩疫€嫌父母這樣沒(méi)有給我們做好，那樣沒(méi)有令我們滿意，總是挑肥揀瘦，嫌?xùn)|嫌西。不時(shí)還發(fā)發(fā)脾氣，耍耍公主少爺?shù)滦浴Ｏ胂胝娌粦?yīng)該，心里充滿愧疚自責(zé)感?？吹剿麄兿嘁罏槊铰嫩橎堑臉幼?，觸動(dòng)了我心里最柔軟的那根弦。我很想上去幫他們一把，可是我能幫他們什么呢？去幫他撿瓶子，還是給他們點(diǎn)錢？我想我做不到吧，像我這樣卑微的人也放不下面子去幫他們，更何況那些狂妄自大，專橫跋扈的.官二代，富二代。在他們眼里或許根本不削一顧吧。不是不愿意幫，只是沒(méi)有辦法改變他們的命運(yùn)，給他點(diǎn)錢，幫他撿瓶子，也只是暫時(shí)的，不能從根本的來(lái)幫他們改變生活得窘迫。這也是我的悲哀吧，做事情總想一步登天，不立足現(xiàn)實(shí)，腦里總是充滿那么多神奇的幻想，像一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，想要滿天的星星，然后在分給每一個(gè)需要的人。呵呵，可是現(xiàn)實(shí)很無(wú)奈，容不得我那么多神奇的幻想，我連自己都照顧不好，怎么幫助他人，我能做的還是先讓自己強(qiáng)大起來(lái)吧，這樣才能幫助真正需要幫助的人！

忘不了___為題作文篇八

生活中，每個(gè)人都會(huì)接受到許多的目光，有嚴(yán)厲的，有溫和的，有嫉妒的，有憂傷的，也有親切的。然而使我最難忘的目光，是好朋友?d她那難舍難分的目光。

那天，天公不作美。雨淅淅瀝瀝的下著，天空十分陰暗，似乎被蒙上了一層灰色的輕紗。一看日歷，今天?d就要走了，我們約好去送送她。

來(lái)到相約的地方，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)在那了?！罢嬖?！”我笑道。她嫣然一笑，說(shuō)：“你也是?！贝撕?，便是一場(chǎng)沉默，因?yàn)殡p方都知道，要離別了。誰(shuí)也不愿意離開(kāi)對(duì)方。我知道，再不多說(shuō)些話，又要等上好幾個(gè)月才能相見(jiàn)?！拔也幌胱撸　薄拔也幌胱屇阕?！”我們都吃了一驚，居然同時(shí)發(fā)話。“心有靈犀！”我們又是異口同聲。哦，原來(lái)這就是真正的友情！一股熱氣傳遍了我的身體。我們又開(kāi)始了以往的談天說(shuō)地：

“你想去淮安上學(xué)嗎？”

“當(dāng)然不想。”

“為什么？”

“因?yàn)槟阍谶@，我去了那便見(jiàn)不到你了。”

“額”

“你不覺(jué)得這里很好嗎？”

“不是。我也想和你一起上學(xué)，管他是什么學(xué)校！”

“哈哈！”

“嘻嘻！”

談著談著，我們便忘卻了時(shí)間。我還記住?！澳阍撟吡??！蔽姨嵝阉Ｋ龥](méi)有說(shuō)話，而是看著我，出神地看，定定地看，難舍難分地看！眼淚，不約而同的已滿了我們的眼眶。我捂著臉說(shuō)：“走吧，沒(méi)關(guān)系，不就是幾個(gè)月么？還會(huì)再見(jiàn)的！”我們抱在了一起。

在馬路邊，她站在那兒，出神地看著我。對(duì)視。她那難舍難分的地目光一直在看著我，從未移過(guò)或改變。天下沒(méi)有不散的宴席，車來(lái)了。她坐上車，還是那種眼神，一種神圣而又晶瑩的東西出現(xiàn)在了她的'臉上。而此時(shí)。我的視線也模糊了，揪心的痛??！她那難舍難分的目光，刻在了我的腦海，刻在了我的心里。

其實(shí)，人的一生中有很多東西是難以忘卻的，可以是人、事、物。而令我難以忘懷，甚至終生難忘的，是友情，是友人，更是友人她那難舍難分的目光！

忘不了___為題作文篇九

走過(guò)歲月的匆促，回憶往事，有很多忘不了的東西。如同一片片雪花飄在心頭，永不曾忘卻。我也永遠(yuǎn)忘不了那份無(wú)微不至的溫暖親情。

我的爺爺是一個(gè)七旬開(kāi)外的人。他對(duì)我的學(xué)習(xí)非常重視。平時(shí)總喜歡把“先生”這個(gè)詞掛在嘴邊。每到我寫作文時(shí)，爺爺就在一旁指導(dǎo)我寫，似乎一提到學(xué)習(xí)他就興奮。果不其然，爺爺又開(kāi)始說(shuō)了?！昂?，這個(gè)字寫錯(cuò)了!”“這有錯(cuò)句!”好像怎么也說(shuō)不完。

走過(guò)時(shí)間匆促，爺爺是我童年最好的老師，忘不了那諄諄教誨!

奶奶和爺爺住在鄉(xiāng)下。每次來(lái)城里都要給我織毛衣。每每看見(jiàn)奶奶為我織毛衣的那雙認(rèn)真的眼神，恐怕一大群年輕姑娘也要自愧不如。奶奶的手早已不像年輕時(shí)那么麻利了，但是還是堅(jiān)持幫我織毛衣。這件件毛衣穿在身上，不僅暖了我的身體，也暖了我的心。

走過(guò)四季更替，奶奶一直幫我織毛衣，忘不了那針孔溫情。

從我呱呱落地的那一刻，我的家人就給我關(guān)愛(ài)。時(shí)間飛逝，斗轉(zhuǎn)星移，一眨眼的功夫我就11歲了。我爸爸由原來(lái)的關(guān)愛(ài)變成了嚴(yán)厲的`批評(píng)。每當(dāng)我犯了什么錯(cuò)或是說(shuō)了什么謊，爸爸就會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我!一會(huì)兒?jiǎn)栁覟槭裁催@么做，一會(huì)兒又問(wèn)我考不考慮這樣做的后果。和《西游記》里的唐僧一模一樣。

走過(guò)萬(wàn)物溫情，父親給我的是那無(wú)邊的批評(píng)，也一直推動(dòng)著我前進(jìn)。忘不了那嚴(yán)厲的批評(píng)給我的愛(ài)。

走過(guò)歲月的匆促，那無(wú)微不至的親情，使我愉快，歡樂(lè)地度過(guò)了兒童生活。我永遠(yuǎn)忘不了那份親情。

忘不了___為題作文篇十

徹夜未眠，始終在腦海里浮現(xiàn)著那一幕幕，那一幕幕像是黑色幽靈下的軀殼，仿佛在吞噬著人的靈魂。

安息吧，那罪孽的人啊。放下那精神的包袱和那些墮落的心靈。你的靈魂在那遙遠(yuǎn)的地方排斥你，被你屠殺的生命，在黑暗之靈火下悲憤的哭泣，那沉睡了千年的事實(shí)，被埋沒(méi)在終日不見(jiàn)光明的地下。但是，那一段恥辱的歷史，永遠(yuǎn)的刻在石碑上，永遠(yuǎn)的不會(huì)腐朽……黑暗，帶著絲不可抗拒的欺凌，無(wú)時(shí)無(wú)刻地對(duì)那些軟弱的人們精神上的折磨和肉體上的摧殘。三十萬(wàn)人的生命，被那披著華麗外套的魔鬼——無(wú)情地蹂躪，屠殺?？杀啬Ч?，你們常說(shuō)上帝是善良的，但是在這里，卻為什么看不到人性？那是，生命！是一個(gè)活生生生命！那魔鬼無(wú)情地屠殺著無(wú)辜、善良的天使，??！那可悲的上帝，你怎么不發(fā)發(fā)慈悲？讓那些丑陋的魔鬼。滾回自己的老家，讓那些死在它們刀槍下的冤魂，得以安息，讓那三十多萬(wàn)無(wú)家可歸的魂魄，復(fù)活！

這不僅僅帶來(lái)的精神上無(wú)可代替的創(chuàng)傷，而一并也帶著些無(wú)可把握的悲哀——想到那肅殺的嚴(yán)冬中，凍結(jié)些罪惡的魔鬼那般鐵一樣的心。但是，四面又都是嚴(yán)冬。正在給那些魂魄一些安詳?shù)难?/p>

逝去人性的世界，無(wú)時(shí)無(wú)刻的被邪惡所吞噬，那一段永遠(yuǎn)洗不掉的恥辱——南京大屠殺，永遠(yuǎn)刻在每一個(gè)中國(guó)人的心中！

忘不了___為題作文篇十一

雨，整整下了一夜，到了第二天早上依舊沒(méi)有停歇。

風(fēng)怒吼著把路邊新栽的樹(shù)苗吹得連根拔起。媽媽照例送我去上作文課，路上幾乎看不見(jiàn)行人，偶爾只有幾輛車開(kāi)過(guò)。媽媽騎車的速度似乎比平時(shí)慢了許多。風(fēng)一刮，我感覺(jué)車子都在傾斜，“快上橋了，你抱緊些！”媽媽叮囑道，坐在后座的我把媽媽抱得更緊了。我們上了橋，被風(fēng)一刮，差一點(diǎn)就摔倒了。

可是，過(guò)橋后，又出現(xiàn)了一個(gè)難關(guān)，電動(dòng)車剛開(kāi)到半路突然停了，媽媽仔細(xì)檢查一看，電動(dòng)車竟然沒(méi)有電了。媽媽小聲嘀咕道：“今天怎么這么倒霉啊，風(fēng)大雨大，再加上電動(dòng)車沒(méi)電了，這可怎么辦呢？”我剛想下來(lái)，媽媽就一把按住我：“別下來(lái)，我來(lái)推你?！笨墒怯晗碌迷絹?lái)越大了。媽媽每走一步，就好像要退三步似的。我對(duì)媽媽說(shuō)：“我也下來(lái)一起走吧，這樣你吃不消的！”可是媽媽卻回答：“我沒(méi)事，你下來(lái)容易感冒，要不然作文課就上不了了?！庇挈c(diǎn)無(wú)情地抽打著媽媽，媽媽本來(lái)就感冒了，如果再淋了雨，那豈不是……老天啊，你能不能把雨下得小一點(diǎn)兒??？我在心里祈禱著。

終于，到了車站。我看了看媽媽，媽媽頭發(fā)上、衣服上、臉上全濕透了，像個(gè)落湯雞似的。再看看我，身上一丁點(diǎn)兒也沒(méi)有濕。

媽媽的.愛(ài)是多么的偉大，多么的無(wú)私??！它猶如一盞明燈，給我照亮前方的道路；又似一把巨傘，為我遮風(fēng)擋雨。媽媽對(duì)我的愛(ài)，我永遠(yuǎn)也忘不了。

忘不了___為題作文篇十二

教過(guò)我的老師很多，但給我印象最深的是我一、二年級(jí)的班主任――周老師，她不高不矮的個(gè)子，勻稱的身材，燙著一頭時(shí)髦的卷發(fā)，看起來(lái)很有精神，彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙亮晶晶的眼睛，閃爍著和藹的目光，她高高的鼻子下面長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，總是那么生動(dòng)、流利，像一架播種機(jī)，不斷地在學(xué)生的心田里播下理想和知識(shí)的種子。

記得一年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我和朱沁坐在一起，看到周老師走進(jìn)教室，我看看她，心想：這個(gè)老師會(huì)不會(huì)很厲害，還沒(méi)等我想完，老師就開(kāi)始自我介紹：“我姓周，從今天起教你們語(yǔ)文，希望你們好好學(xué)習(xí)，天天向上，有什么問(wèn)題盡管來(lái)問(wèn)我。”聽(tīng)到老師親切的話語(yǔ)，我心里也就踏實(shí)了。

上課的時(shí)候她講著一口流利的普通話，她講課很生動(dòng)，有的時(shí)候她動(dòng)情的講述，讓我淚流滿面，再難懂的題目經(jīng)她一講，我們很快就掌握了，遇到難寫難懂的生字時(shí)，她就用一句順口溜或一個(gè)短故事，幫我們理解它、記住它。

她不但課講得好，而且很關(guān)心同學(xué)，經(jīng)常幫我們補(bǔ)課。有一次我因?yàn)樯∪绷苏n，周老師利用休息時(shí)間幫我把缺了的課全部補(bǔ)上了，直到我弄明白為止，那天她很晚才回家。

現(xiàn)在我已經(jīng)上五年級(jí)了，我依然忘不了周老師，忘不了她的教誨之恩，我還時(shí)常想起周老師和藹可親的神情，和那生動(dòng)的課堂。周老師您真是值得敬愛(ài)的老師。

教師節(jié)就要到了，祝愿周老師節(jié)日快樂(lè)！也祝愿全校的老師節(jié)日快樂(lè)！

忘不了___為題作文篇十三

轉(zhuǎn)眼間就快要小學(xué)畢業(yè)了，就要離開(kāi)我們的母校了，開(kāi)始我們新的中學(xué)生活了；離開(kāi)我們尊敬的老師，認(rèn)識(shí)新的中學(xué)老師；離開(kāi)我們朝夕相對(duì)的同學(xué)，結(jié)識(shí)新同學(xué)。在六年的小學(xué)時(shí)光中，總會(huì)有那些最難忘的同學(xué)們，他們的性格往往不相同。

我們班得搞笑大王這個(gè)尊稱就非呂俊良莫屬了，他是一位副班長(zhǎng)，常常都擺出一些可笑的姿勢(shì)，讓我們開(kāi)心。還有一件趣事真是非說(shuō)不可，那就是每一次上美術(shù)課，美術(shù)老師總會(huì)讓我們畫(huà)一幅畫(huà)，而呂俊良就根據(jù)老師給出的主題再溶入他那些幻想式搞笑作品，讓我們看過(guò)后都會(huì)忍不住哈哈大笑。

我們班有位說(shuō)普通話只有教我們數(shù)學(xué)的楊主任才能聽(tīng)得懂的數(shù)學(xué)尖子――馮朝鏗，可能我們的數(shù)學(xué)老師楊主任說(shuō)得普通也是那樣子，馮朝鏗說(shuō)普通話的時(shí)候，不管是什么音，他都是圈著舌頭圓嘴巴說(shuō)，難怪說(shuō)不準(zhǔn)呢！

最后要來(lái)介紹得是我們班女生叫一個(gè)男生莫志斌叫“斌妹”，他真的很像女生。他總愛(ài)在課間時(shí)，無(wú)緣無(wú)故地向你挑戰(zhàn)，擺出一些奇怪得跆拳道姿勢(shì)，當(dāng)你不理他時(shí)，他就會(huì)攻擊你，他確實(shí)腦子有點(diǎn)兒?jiǎn)栴}。

?。⊥瑢W(xué)們，以上那些同學(xué)你或許也受得忘不了，讓這美好得六年小學(xué)生活成為我們最美得回憶，深深地刻在心中。

一聽(tīng)到那幽默、風(fēng)趣的話語(yǔ)，看到那滑稽可笑的樣子，誰(shuí)都知道這就是聞名全校的“小機(jī)靈鬼”解波。

記得有一次，班上開(kāi)展了辯論“科技是為懶人服務(wù)的嗎”的辯論會(huì)。男生代表甲方，女生代表乙方，我們甲方認(rèn)為科技不是為懶人服務(wù)的，乙方則相反。

第一局，我們甲方人員都涌躍發(fā)表自己的觀點(diǎn)，給了乙方一個(gè)下馬威，第一局我們獲勝了。第二局，我方一個(gè)辯手由于緊張而說(shuō)錯(cuò)了，讓乙方有機(jī)可乘，使我們輸?shù)袅?。第三局開(kāi)始了，我們的心怦怦直跳，因?yàn)檫@局是一決高下。乙方先發(fā)言，到我們時(shí)，忽然解波自告奮勇地站了起來(lái)，我們都為解波捏了一把汗，擔(dān)心他不能駁倒對(duì)方。只見(jiàn)解波眼睛掙得大大的，找準(zhǔn)了對(duì)方的漏洞，有力回?fù)?，我們贏得了比賽，多虧了解波。

還有一次，我解波和余敏一起去爬山，他們都帶有水和食物，我也不例外，我背著一個(gè)小布包，里面裝著一瓶水和兩袋零食。解波和余敏沒(méi)有帶口袋，他們嫌拿在手里不放便。解波突然眼珠子一轉(zhuǎn)，得意地對(duì)我說(shuō)：“有了，可以把東西放在你的背包里，然后輪流來(lái)背?！庇嗝舾胶偷溃骸皩?duì)呀，就這么辦。”

過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我們終于登上了山頂，在回來(lái)的路上，我背著小布包興高采烈地走著，由于沒(méi)注意路上有一些小石頭，不小心摔了個(gè)仰面朝天，瞬間身上臟兮兮的，像個(gè)小泥人。我害怕回家后被爸爸揍一頓，只好呆呆地站著。這時(shí)，“小機(jī)靈鬼”主動(dòng)擔(dān)任我“護(hù)駕”的任務(wù)。

我回到家后，爸爸看我一身狼狽樣，果然很生氣，不由分說(shuō)，就找來(lái)一根細(xì)木條打我?！靶C(jī)靈鬼”連忙上前一步，笑嘻嘻地對(duì)我爸爸說(shuō)：“叔叔，按理說(shuō)，長(zhǎng)輩應(yīng)該給晚輩們做好榜樣，您今天行為不是為我們以后做榜樣？”解波這句幽默的話語(yǔ)使我爸爸放棄了他的行為，真的要謝謝“小機(jī)靈鬼”解波呀。

解波就是這樣一個(gè)機(jī)靈、幽默的人，我們都稱他“小機(jī)靈鬼”。我真佩服他那股聰明勁兒。

在六年的小學(xué)生活中，經(jīng)歷過(guò)豐富多彩的'事情，有充滿奇妙的色彩，也遇到了許多難忘的人物。然而，最讓我難忘的是各具特色的同學(xué)們。鎮(zhèn)威是個(gè)有趣的小男孩，大家都管他為“聾的傳人”。

瞧，老師已站在他面前了，向他提問(wèn)題呢?！版?zhèn)威——鎮(zhèn)——鎮(zhèn)威?！碑?dāng)同學(xué)們都在撲哧大笑時(shí)，他才反應(yīng)過(guò)來(lái)。嘿，“聾的傳人”的耳朵有時(shí)還比平常人更靈敏，比如上臺(tái)拿獎(jiǎng)時(shí)，他可是第一個(gè)跑去的。有趣吧？“謙虛大王”這雅號(hào)對(duì)鈴芷來(lái)說(shuō)再合適不過(guò)了。她多才多藝，知識(shí)豐富，口才了得，成績(jī)優(yōu)異，但她從來(lái)都不會(huì)沾沾自喜。在多次的比賽中，她都取得了可喜的成績(jī)，得到老師的好評(píng)，同學(xué)的稱贊?？伤匀慌χ?，沒(méi)有比原來(lái)放松，保持著原來(lái)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。每當(dāng)我們把她夸個(gè)不停時(shí)，她總是這樣說(shuō)：“我再普通不過(guò)啦！”呵呵，謙虛吧？民威是鼎鼎有名的“惡作劇之王”，不管是在課堂上還是生活上，都能看到他搞“惡作劇”，像個(gè)淘氣包，充滿孩子氣。瞧，“嗚——嗚”小氣的益林哭了，原來(lái)是民威又手癢了，去玩益林的本子，不小心把益林的本子扔到了窗外?！懊裢^(guò)來(lái)，你怎么把我的椅子搬到那邊去啦？”同桌生氣地問(wèn)他。他連忙道歉：“對(duì)不起，對(duì)不起?！贝蠹叶伎扌Σ坏茫皭鹤鲃≈酢彪m然給我們帶來(lái)了麻煩，但也給我們帶來(lái)了快樂(lè)。

同學(xué)們的特點(diǎn)都是別具一格的，仿佛如一束束五顏六色的花朵，這一朵朵花兒將會(huì)越開(kāi)越燦爛！同學(xué)們各種各樣的特點(diǎn)都會(huì)讓我終身難忘，深深地印在腦海里，也深深地印在我成長(zhǎng)之路上。

我忘不了她，忘不了她可愛(ài)的樣子，忘不了她和我們一起嬉戲時(shí)的快樂(lè)，忘不了她刻苦學(xué)習(xí)的精神，更忘不了她樂(lè)于助人的精神，她就是我的同學(xué)——張?zhí)烊簟?/p>

她個(gè)子不高有一雙細(xì)小的眼睛，透過(guò)眼睛折射出智慧的光芒，笑起來(lái)時(shí)常瞇在一起，像一對(duì)彎月亮，十分可愛(ài)；她那雙羊角辮扎在腦后，跑起來(lái)時(shí)一蹦一跳，十分有趣；她有一雙寬大的手，在我們傷心時(shí)，就會(huì)輕輕地拍拍我們腦袋給予我們安慰。這就是——張?zhí)烊?，一個(gè)令我忘不了的同學(xué)。

她一個(gè)普普通通的學(xué)生，她一個(gè)長(zhǎng)相平凡的學(xué)生，她一個(gè)讓我們喜愛(ài)的學(xué)生。她刻苦學(xué)習(xí)。在課堂上，她專心聽(tīng)講、一絲不茍。無(wú)論誰(shuí)和她上課傳紙條，她都不理。老師說(shuō)的每一點(diǎn)知識(shí)，張?zhí)烊舳甲凶屑?xì)細(xì)地記下來(lái)，所以她的書(shū)上總是寫滿了密密麻麻的資料。在家里，對(duì)待家庭作業(yè)她總是認(rèn)真完成，一絲不茍。這就是她，一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的她。

張?zhí)烊粢彩且粋€(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生。有一次，毛媛媛有一道語(yǔ)文題目不會(huì)，便去請(qǐng)教周圍的同學(xué)，可周圍的同學(xué)一看到毛媛媛，就像看到瘟神一樣躲開(kāi)了。毛媛媛無(wú)可奈何，剛想回到座位上自己思考題目。毛媛媛突然她看到張?zhí)烊魪乃磉呑哌^(guò)，便像抓住救命稻草似的急忙上前問(wèn)道：“你能教我這道題嗎？”毛媛媛本以為又會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們對(duì)她討厭地說(shuō)：“快走開(kāi)！不要在這里！”沒(méi)想到卻聽(tīng)到張?zhí)烊魷厝岬卣f(shuō)：“不要著急，我來(lái)教你吧……”毛媛媛睜開(kāi)眼睛感激的看著她，我猜當(dāng)時(shí)毛媛媛一定在想：張?zhí)烊艨烧婧醚?，不愧是我們班的班長(zhǎng)！”毛媛媛聽(tīng)不懂時(shí)，張?zhí)烊艨偸峭Ｏ聛?lái)，又講一遍。就這樣，毛媛媛終于聽(tīng)懂了。她向張?zhí)烊舻肋^(guò)n次謝后，回到自己的座位上寫起題目來(lái)。我在旁邊看著，心想：張?zhí)烊粜牡乜烧婧?，不歧視有缺陷的同學(xué)，我可真佩服她呀！

帶那么多的錢，怎么辦呢？她急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，張?zhí)烊舭l(fā)現(xiàn)了她的異樣，關(guān)心地問(wèn)她：“怎么了，馬霜？”馬霜苦著臉答道：“今天要交的錢我忘帶了，怎么辦？”張?zhí)烊粝肫鹱约簬Я隋X，就連忙對(duì)馬霜說(shuō)：“沒(méi)事，我借你?！闭f(shuō)著便從錢包里拿出20元遞給馬霜，馬霜的臉終于“雨過(guò)天晴”露出了笑臉，并連忙向張?zhí)烊舻乐x。

她就是這樣一個(gè)樂(lè)于助人，毫不吝嗇的人。這就是我的好同學(xué)------張?zhí)烊?，一個(gè)努力學(xué)習(xí)的人，一個(gè)樂(lè)于助人的人，一個(gè)大方的人，我永遠(yuǎn)忘不了她。

忘不了___為題作文篇十四

我忘不了，永遠(yuǎn)也忘不了那幾滴淚水。

一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的夜晚，我卻看到了閃閃的的淚花。

那淚水一滴一滴往下流，彈響了我心中的金琵琶，讓我理解，那滴滴的淚仿佛是把把鑰匙，打開(kāi)了我無(wú)知的心靈中扇扇關(guān)閉的大門。

那個(gè)白天，她的手便像這滴滴淚水般落在我身上，我痛在身上，殊不知，她痛在心中。而且，不是一般的痛，是撒心裂肺的痛。

那個(gè)夜晚，她的淚水如雨般傾瀉而下，滴滴落在床上，我毫無(wú)察覺(jué)。醒后，我發(fā)現(xiàn)被子濕潤(rùn)了，才知她的愛(ài)，就是那滴滴淚水和那雙冰冷的手。

那一天，我忘不了那一天。我忘不了那被淚水浸濕的被子，忘不了那聲聲恕吼和那淚水。那個(gè)白天，我把她當(dāng)做仇人，那個(gè)黑夜，我才知道我應(yīng)該把她當(dāng)做什么人了。那就是一種擁有無(wú)邊母愛(ài)的人——母親。

那一天，愛(ài)和淚水與怒吼，烙在了我的心靈之中。

忘不了___為題作文篇十五

母愛(ài)是偉大的。在我出生時(shí)，兩個(gè)小時(shí)我都沒(méi)哭過(guò)，我感謝媽媽給予我這個(gè)小小的生命，讓我生活得這么幸福。我一天天長(zhǎng)大了，發(fā)現(xiàn)媽媽是個(gè)挺實(shí)在的人。但這件事，讓我感覺(jué)到媽媽為了我，什么都愿做。

那是上個(gè)學(xué)期的事了。一個(gè)星期五放學(xué)后，我照常去合唱團(tuán)唱歌，發(fā)現(xiàn)譜夾忘在媽媽單位上了，就借老師的手機(jī)給媽媽打了一個(gè)電話：“媽媽，我忘帶譜夾了，你幫我送來(lái)吧!”“好，在那兒等著，我這就送來(lái)。對(duì)了，在下雨，不要淋著雨，小心著涼!”“嗯!”我在心里說(shuō)“媽嗎，你也別著涼了。”在電影院等了十分種后，看見(jiàn)媽媽來(lái)了?！霸趺蠢?”媽媽全身濕漉漉的，對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，冰冰，這是譜夾，你怎么衣服扣子還打開(kāi)啦?媽媽幫你扣上吧!”媽媽啊，你全身都濕成這樣還在關(guān)心我，看來(lái)，媽媽是把所有的精力全都花在我身上了。我看看媽媽關(guān)心的眼神，心里想：“我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)媽媽的一片期望。電影院的門開(kāi)了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我走了，你下課就來(lái)啊?！?/p>

看著媽媽遠(yuǎn)去的背影，我的心底淌著淚…。

“媽媽，我要吃早點(diǎn)”

“乖哦!媽媽明天再買，今天你就吃點(diǎn)稀粥算了!”

“不嘛，不嘛，我要吃，我就要吃!”

“你這孩子，怎么那么倔?!”

“你不買我就坐在地上不起來(lái)了?！?/p>

“好吧!媽媽給你買去。”

……。

早上的那一幕，似電影一樣出現(xiàn)在我的腦海。我的心開(kāi)始顫抖，媽媽那么無(wú)私的愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻滋潤(rùn)著我的心田?！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”!

媽媽瘦弱的身影一在拐角消失，綿綿的秋雨啊，但愿它能洗去我心靈上的塵土。

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忘不了___為題作文篇十六

那一天的中午，太陽(yáng)躲進(jìn)了云朵中，不放出一點(diǎn)光芒。我放學(xué)了，可總覺(jué)得少帶了什么。但隨著人流走出校門，也沒(méi)有在意。

剛走到車站，我才意識(shí)到“危險(xiǎn)性”——月票忘帶了!我坐在車站的長(zhǎng)椅上，焦急萬(wàn)分：“這怎么辦呢?教室已經(jīng)鎖門了，我身上沒(méi)有錢，車站上沒(méi)有熟悉的人，也不方便借錢。怎么辦?怎么辦?”正在這時(shí)，一輛深藍(lán)色的11路公交車映入我的眼簾，緩緩地向車站駛來(lái)。我更加焦急了，不停地在站臺(tái)上走來(lái)走去，希望能想出一個(gè)好辦法。

一輛、兩輛、三輛……直到第四輛11路駛來(lái)，實(shí)在是想不出什么辦法來(lái)，我只好硬著頭皮上了車。我鼓足勇氣對(duì)司機(jī)說(shuō)：“叔叔，我的月票忘帶了，也沒(méi)有錢，能不能讓我……”“不付錢就想坐車?誰(shuí)知道你是真的假的?這樣的人我見(jiàn)多了!下車!”還沒(méi)等我說(shuō)完，司機(jī)叔叔就冷漠地打斷了我的話，毫不留情地把我趕下了車。

回到家已經(jīng)接近1點(diǎn)了，我簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地吃完午飯，站在陽(yáng)臺(tái)上向外張望，我驚喜的發(fā)現(xiàn)：太陽(yáng)已升至中天，發(fā)出柔和的光芒，多美啊!剛才的一幕浮上心頭，我仿佛看見(jiàn)那位穿著粉紅色衣服的阿姨正走在鋪滿陽(yáng)光的路上，熱心地幫助著其他有困難的人。

刻在木板上的名字未必不朽，載入史冊(cè)里的人未必流芳百世，但一顆善良的心總會(huì)被人銘記于心。

這件事，我難以忘記。