不就是上趟廁所嗎?有什么不容易的。你別急,聽我慢慢道來。
第一關 :人流關
下課時,走廊上水泄不通。必須找一個空隙,嗖的跑過去,不過要快,要不然,你非得擠成蘿卜干了。別人要是侵占你“領地”,你必須毫不留情地將他驅(qū)逐出去,要不你就得一直退避三舍了,有時連廁所也上不了。還有,擠過人流之后,你必須整理好衣帽,因為剛才被人左擁右擠,衣冠不整的,校長見了,又說你什么什么,等他嘮叨完,已經(jīng)上課了。
第二關:打鬧玩耍關
下課十分鐘是同學們最喜歡的時間,這個寶貴時間當然少不了玩耍了。有的扭成一大片,有的在玩追逐,有的在盡情地跳繩。你得小心那些打架的同學,他們一會兒在東邊打打,一會兒在西邊鬧鬧,讓你左右都無法走,這種情況,你不必驚慌失措,你只用大大地叫一聲“校長來了”。他們立刻消失得無影無蹤,你便可大膽走過去了。玩追逐的同學,也不那么簡單,他們只顧捉到別人或逃亡,他們可不是單憑一句校長來了就搞定,他們說這是威嚇,不必當真,就又玩了起來。不過,你也不必害怕,你只要去報告他們的老師,他們立刻束手就擒。跳繩的大部分是女孩子,你不用威嚇她們,只要叫她們退開便成。
第三關:位置滿
去上廁所過五關,斬六將還不夠,位置滿了,你也沒上到,有時運氣不錯,人比較少,你可以隨便找個位置蹲下去。可是有時人多地少,連只腳也擠不過去。你得盯緊一個廁所,努力掙到前面。如果沒掙到,就得去搶另外一個。有時里面的人上太久,你也只能人自己倒霉了。就這樣,為了廁所爭個你死我活。
怎么樣,現(xiàn)在知道上趟廁所不容易了嗎?
{title1}在路上,我需要坐車有公交車,與父母聯(lián)系有公用電話,可要方便一下,廁所卻不好找。
這天,我從書店回來。捧著我的新書心里樂滋滋的。我經(jīng)過廣場路的時候,我突然尿急起來。我急忙向四處張望,尋找?guī)?。但是我望來望去,雖然有無數(shù)的店面卻怎么也找不到一個公用廁所。那時我急的像熱鍋上的螞蟻,我的腳也是不由自主地抖動了起來。
這時我想不如去問一問吧。我進了一家店里問一個阿姨:“阿姨,這里最近的公用廁所在哪里?”阿姨說:“直過去,向左拐,在直走……”我聽得一頭霧水,“有沒有更近的?”阿姨搖了搖頭。這時我更是心急如焚。“怎么辦?怎么辦?”我不斷的念叨著。我快要憋不住了。我想:這里離家不遠,不如跑回去?但我沒跑幾步就不行了,實在憋不住了。我看見旁邊有一條小巷便沖了進去,趁路人不注意在一棵小樹旁方便了一下。這一舉動本來我是很不愿意做的,這是很不文明的??墒怯惺裁崔k法呢?沒廁所??!
有一次更慘。那天我去鄉(xiāng)下給親戚拜年。又是走到半路想小便,這次可沒那么幸運了,這里連條小胡同也找不到,只好“當眾”小便起來,可以想象那時我有多尷尬。
我總算是明白了,有些人為什么會隨地大小便,不就是因為公廁太少。你總不能讓所有的人都把大小便忍到家里再方便吧?我注意到有明顯公廁標志的道路太少了。
公用廁所啊,你能不能多幾個??!平時顯不出你的作用?!瓣P鍵”時刻你是多么可愛啊。
{title2}投稿作文
發(fā)件人:1219594102
作文診所
實驗小學四年級3班趙子欽
一天晚上,我寫完老師布置的作文,就去睡覺了。夢中來了一位老先生,名叫孔子,他開了一間作文診所。我隨他走進診所,發(fā)現(xiàn)里面都是我寫的作文。有一年級的、二年級的、三年級和四年級的作文。
它們有的哭泣,有的呻吟,有的……孔子對我說:“他們身上得了種從來沒有見過的病。雖然我有辦法,但是只有它們的主人才能醫(yī)治他們,所以我就把你叫來,把方法傳授給你,讓你醫(yī)治。”
第一天我認識了“然后”病??鬃幼屛易x自己作文中的句子“然后到了2015年,然后小紅身著裙子去玩”。讀完以后,感覺沒有毛病啊,他又讓我仔細讀,最后才發(fā)現(xiàn)“然后”太多,需要刪去。從那時候我認識了“然后”病。
第二天我認識了“就”字病,孔子讓我讀“剛握好手,石老師就一眼發(fā)現(xiàn)了我放在她手中的‘七仔’,好像十分喜歡?!弊x完以后,結(jié)合上一次的經(jīng)歷,很快就發(fā)現(xiàn)了病癥:“就”字多余,去掉“就”字,句子更通順了。
第三天,我認識了“心想”病。我讀道:“我聽了,氣得快把肺給炸破了,心想:什么嘛!高矮又不是我能自動調(diào)整的,是天生的??!”我很快看出來了,病句是“心想”病,把“心想”二字去掉,就OK啦!。
小朋友,你們的作文有沒有病呢?有的話趕快醫(yī)治一下吧!
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