感恩感謝感激三個順序【范文8篇】

感恩的心，感謝父母四年級作文

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的感恩的心，感謝父母四年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

從上學(xué)到現(xiàn)在我對“感恩”這個詞語還不太理解。但是讀了《讓小學(xué)生受益一生的100個感恩故事》后，我漸漸的明白了。感恩就像一個輕輕的擁抱，一張小小的紙條，一份感激的心情……如春日柔風(fēng)，如冬日暖陽。感恩不僅能給他人帶來快樂，也能給自己帶來幸福和希望。

就像“海馬爸爸”里的故事讓我明白，每一位家長對孩子付出全部的愛，但是不求回報的，媽媽常說，只要我聽話、懂事就好了。最好的感恩方式其實并不是報恩，而是把自己變成一個愛的'鏈條，讓愛在自己的手中繼續(xù)傳遞。我從媽媽口中知道我來到這個世界也不容易，媽媽受了很多的苦，但是媽媽卻認為我給她帶來了無窮的歡樂。媽媽每天送我上學(xué)，幫助我鞏固知識，教一些我不會的知識，我知道這就是愛。爸爸晚上回家后，總喜歡摸摸我的額頭，或者問問我的學(xué)習(xí)情況，我知道這就是愛。一個人，在父母愛的沐浴下，能夠理解愛，懂得愛，并且學(xué)會報答愛，就一定是一個懂得感恩父母的人。實際上，感恩本身的就是愛對愛的反哺，就是心對心的饋贈。

父母的愛，是濃郁的芬芳;兒女的感恩，是清雅的馨香。這個世界，即使落紅成泥，即使歲月老去，因為有愛，有感恩，塵世的屋檐下，也依舊會暗香浮動。在感恩中成長，我會更加健康，更加快樂的成長。

【感恩的心，感謝父母四年級作文】

我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個溫暖的家。堅實而溫馨的避風(fēng)港將永過成為我棲息的地方。

我感恩我的爺，奶奶，是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了無憂無慮的氛圍，使美妙的童真永存于我的記憶之中。

我感恩我的老師，是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷，用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。

我感恩我的朋友，同學(xué)，是他們讓我感到集體生活的快樂，“朋友是世上最大的寶貝。”讓學(xué)生時代成為相冊中最真最純的一頁。

我感恩那些曾施予恩澤的人，是他們讓我感到人間處處有真情，人與人之間的縫隙中不只是無形的空氣。

我感恩那些被我?guī)椭^的人，是他們給予了我回報他人的機會，同時也讓我感悟到：助人之樂，妙不可言。

我感恩那些鼓勵過的人，是他們讓我看到希望的晨曦，一改頹然，乘著行動之舟朝夢想的彼岸駛?cè)ァ?/p>

我感恩對我不滿的人，是他們的不滿，我才認識到自己的不足，從而朝著正確的方向前進。

我感恩嘲笑我的人，是他們給了我前進的動力，讓有些動搖的心愈來愈堅定，從而一步步走向成功。

我感恩……

很多很多的人……

感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”；感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂趣”；感恩，讓我領(lǐng)略到陽光的嫵媚；感恩讓我明的什么是披肝瀝膽，風(fēng)雨同舟；感恩，讓我明白……。

感恩鳥語花香，感恩春和景明，感恩蔚藍的蒼穹，……

感恩，生命如此不平凡，生命長河中確有寶石在熠熠生輝，感恩，生命如此豐富與多彩，萬物生靈賜予的永不泯滅的生活熱情。

感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多，甚至有超脫世俗的情愫。那我們?yōu)槭裁床桓卸鳌案卸鳌蹦兀?/p>

那么，讓我們合上雙手，閉上雙眼，向上天誠心的禱告，愿天下人都學(xué)會感恩“感恩”！

我就是奶奶看著長大的，她教會我很多東西，最讓我記憶深刻的是她教會了我勤勞。

有一次，烈日當頭，大家都躲在家里，奶奶卻還在田間澆水。我去找奶奶的時候，看見奶奶的衣衫全濕透了，頭發(fā)像泡過水一樣淌著水珠。我說：“奶奶，回家吧，這里熱死了。”奶奶說：“好，我澆好了就回去。要不這些菜都要枯死了?！?/p>

奶奶天天早早起床，去田里管理蔬菜，回家也不閑著，給我們做飯。她整天辛辛苦苦，不知疲倦的樣子真讓人心疼?？墒悄棠虆s說這只是點皮毛，不算什么。

奶奶常常對我說：“要勤勞，多做事，對身體有好處?！蔽揖透棠桃黄鹣碌貛退拿?。每當看到自己的勞動有了成果，我的心里就喜滋滋的。勤勞是可以讓人快樂的，奶奶笑著說。

在奶奶的教導(dǎo)下，我明白了：

勤勞是田間耕作的身影，

勤勞是一棵棵茁壯的蔬菜，

勤勞是滴入土壤的汗水，

勤勞是豐收時候的滿載而歸，

……

我從小就被爺爺照看著，爺爺樂于助人的品質(zhì)深深打動了我，讓我終身受益。

記得那次，爺爺剛動了手術(shù)，醫(yī)生囑咐他好好休息。誰知第二天就有人來找爺爺修電風(fēng)扇，那人看見爺爺還躺在床上，看起來很不舒服的樣子就不想麻煩他了?？墒枪虉?zhí)的爺爺任憑我們怎么勸也不肯，堅持要為他修電風(fēng)扇?？粗鵂敔斕氏碌暮梗宜坪趼牭搅怂涞降厣蠒r“咚咚”的聲音。

還有一次，爺爺送我去上學(xué)。在上學(xué)路上，爺爺看見卡車在倒退，而卡車后面有輛停靠的三輪車。爺爺二話不說，趕緊把三輪車推到安全的地方，再送我上學(xué)去。

爺爺不只一次地對我說：“要樂于助人，看到別人有困難就要盡力而為地去幫助他?！弊鳛橐粋€旁觀者，我十分感動。至少在我眼里，我的爺爺是很偉大的！他做的每一件事看似平常，卻時時刻刻深深觸動著我的心。

我時刻都把爺爺?shù)脑挿旁谛睦?，我要對爺爺說：“謝謝您，您真棒！”

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我今天演講的題目是“心存感恩，做感恩少年。”

感恩是一種生存智慧，是做人的道德底線，感受和感激他人恩惠的能力的成長，是一個人維護自己的內(nèi)心安靈感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩不僅是一種情感，更是一種行為表現(xiàn)，是以“寸草心”報“三春暉”的赤子之舉。感恩有時只需要一句問候·一束鮮花·一個擁抱·甚至一句話，就能傳遞親情，表達心意。我們只有學(xué)會感恩，才能以平等的眼光看待每一個生命，尊重每一份平凡的勞動。在未來的生活中少一些怨天尤人的抱怨，而多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂，只要我們心懷感恩，我們就會發(fā)現(xiàn)，生活原來是如此的和諧美麗。

高爾基曾說過：“如果你在任何時候·任何地方，你一生中留給人們的都是些美好的東西——鮮花·思想，以及對你的非常美好的回憶——那你的生活將會輕松而愉快。那時，你就會感到所有人都需要你，這種感覺使你成為一個心靈豐富的人。你要知道“給”永遠比“拿”愉快。”

我要感恩的人有很多，老師·同學(xué)·父母，家人等等。

老師是我最要感恩的人。因為是老師給了我知識，是老師讓我學(xué)會了怎樣去讀書·認拼音，寫字。老師就像一根蠟燭，照亮別人，燃燒自己。老師就像辛勤的園丁，培育著祖國的花朵，不顧自己的身體教育我們，所以老師是我最要感恩的人。

同學(xué)們，如果你心存感恩，當你因沒有履行學(xué)生的職責(zé)爾受到老師的批評乃至訓(xùn)斥時，就會放下所謂的面子，不再一意孤行，因為你知道，老師是真心幫助你。如果你心存感恩，放學(xué)時哪怕肚子再餓，也不再校外小店逗留，要按時回家，因為你知道，你的家人在焦急的等你。如果你心存感恩，當同學(xué)間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會用正確的方法化解，不是大打出手，更不至于叫校外的人幫忙攪混水，因為你知道，同學(xué)不是敵人，要珍惜這份友情。如果你心存感恩，當你要鉆紀律的空子時，就會自覺約束自己的不良行為，因為你知道，集體的榮譽靠每個成員來維護。在這兒，我特別要說的是，六年級的100多名同學(xué)，還有一個多學(xué)期你們就要離開生活了6年的學(xué)校，想過如何回報集體嗎？很簡單，人人守校規(guī)，個個學(xué)做人，為學(xué)弟學(xué)妹們做出榜樣，也為自己的人生留下美好的回憶?，F(xiàn)在，就讓我們一起做感恩少年吧！

當我們呱呱墜地地來到這個世界上，我們便開始吮吸著媽媽甘甜的乳汁，享受著媽媽對我們無微不至的呵護和疼愛。在媽媽的教育熏陶下漸漸長大：開始呀呀學(xué)語，開始蹣跚學(xué)步，開始學(xué)寫字，開始學(xué)畫畫，開始明白很多事理......

大家都知道，我們各自都有一位好母親。我們的母親，值得我們一生去感恩、一生去報答?？墒?，親愛的同學(xué)們，你們是否知道，我們還有一位母親，值得我們永遠熱愛她，永遠報答她？

——對，那就是我們中華兒女共同的母親：我們偉大的祖國！

在我很小的時候，媽媽指著地圖告訴我：祖國就像一只昂首挺立的雄雞，我們是中國人，我們要熱愛自己的祖國。

在我上幼兒園的時候，阿姨告訴我：祖國是我們的母親，我們生活在祖國的大家庭里。

在我上學(xué)的時候，老師告訴我：祖國有秀麗的風(fēng)姿，悠久的歷史，燦爛的文化，更有勤勞善良、勇敢智慧的炎黃子孫?；鹚?、指南針、印刷術(shù)、造紙術(shù)是從我們的祖國傳播到世界的四面八方；萬里長城、秦始皇兵馬俑、四大石窟，顯示出祖國的悠久歷史；岳飛、鄭成功、雷鋒、焦裕錄、孔繁森等英雄人物，更為祖國的歷史增添了光輝的一頁。2008的奧運，神舟六號、七號飛船更令我們激動、振奮。

同學(xué)們，我們?yōu)槲覀兊淖鎳赣H感到驕傲嗎？請用你們最自豪的聲音來告訴我，你們熱愛祖國嗎？

同學(xué)們，我們作為二十一世紀的接班人，該用怎樣的實際行動，來表達對祖國呢？有的家長對自己的孩子嬌生慣養(yǎng)，孩子們只顧自己，不顧別人，這樣的孩子，能成為熱愛祖國的好孩子嗎？（當然不能）。有些同學(xué)，不好好聽課，不按時完成作業(yè)，這是愛祖國嗎？（當然不是）。還有些同學(xué)不懂得愛惜糧食，白花花的米飯不想吃就倒，白白的饅頭不想吃就扔，把祖國人民艱苦樸素的傳統(tǒng)美德一起丟掉，這是熱愛祖國的表現(xiàn)嗎？（當然不是）。

同學(xué)們，熱愛祖國不能光喊幾句好聽的口號就行了，而是需要我們腳踏實地的去做。在學(xué)習(xí)的時候，專心刻苦，不放過一個錯別字，要弄懂每一道數(shù)學(xué)題；在生活中，要誠實守信，尊敬師長，助人為樂，守紀律，愛勞動，愛學(xué)校，愛班級。只有這樣，才能把自己鍛煉成為會學(xué)習(xí)，會生活，會創(chuàng)新，知榮明恥的新一代小公民、才能成為祖國的棟梁之才。

同學(xué)們，我們要感恩自己的母親，我們更加要熱愛我們的祖國。今天，我們要努力學(xué)好本領(lǐng)；明天，我們要為祖國的發(fā)展貢獻力量。今天，我們?yōu)樽鎳湴粒魈?，我們要讓祖國因我們而自豪，讓我們永遠感恩媽媽、感恩祖國?

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”當這一段優(yōu)美的旋律響起時，我都情不自禁的想起他們。
同學(xué)們，謝謝你們
記得小學(xué)六年級時，我和其他幾位同學(xué)一起來到了新建的6班。新班級是陌生的，離開了六年同窗的我，更是排斥這個班級。幾個星期下來，我一直是個“獨行俠”。
有一天上課時，我忽然頭昏的厲害，胃里一陣翻滾，“嘩”的一聲吐了，空氣里面似乎彌漫著能催眠的物質(zhì)，催我快快倒地。
“哎呀！你發(fā)燒了！”同桌把手放在我滾燙的額頭上，驚呼道。
同學(xué)們聽到了我同桌的大呼小叫，手忙腳亂的把我送到醫(yī)務(wù)室去。一路上，看著他們焦急的臉龐，感覺著他們想快點把我送到醫(yī)生面前而又怕我會不舒服時的小心翼翼。我身體雖然很難受，但心里暖融融的，沉悶許久的心也變得格外明朗。心中對新班級的排斥也煙消云散了。此時，我只想說：同學(xué)們，謝謝你們！
媽媽，謝謝你
就是那次發(fā)燒，我居然患上了病毒性腦炎！這可是一種危險的病??！媽媽急忙把我送進了醫(yī)院。于是，我住院了。我每天我都要做B超等各種各樣的檢查，媽媽每天整個醫(yī)院上上下下的跑，寸步不離的守護著我。有一天，我被送進一個手術(shù)室里，我在里面做檢查，媽媽卻要在門外等著。對于這件事我是很奇怪的，因為平時檢查的時候家長都是在旁邊的，但這次卻……腦袋里的昏沉并沒有允許我想太多。
“??！”隨著劇痛襲來，我不自覺的慘叫出來，臉色也因此變得慘白。
“手術(shù)完成了，記住六個小時之內(nèi)她不能動?！蔽衣牭结t(yī)生和媽媽這樣說。而我，被護士推回病房，像木頭一樣直躺著。在這六個小時之內(nèi)，我是不能動的，迷糊間，我看到了媽媽那雙哭得紅腫的眼睛、心疼的眼神。過了許久我才知道，那次的“檢查”叫做穿刺，一種對身體沒有好處的手術(shù)。
就是那次病后，媽媽的雙鬢又長出許多白發(fā)，我病好之后，極其誠懇的在留言本寫下“媽媽，謝謝你”。
陌生姐姐，謝謝你
暑假里的時光總是安逸的，在炎熱的時候，我和家長們高高興興的去北海的一個小港灣游玩。嘩！真漂亮！蔚藍的天空和蔚藍的海融為一體，溫暖的太陽照射在海面上，描繪出一幅絕美的水彩畫。
我高興地在海水之間蹦來蹦去，踢著腳下奔騰的湍急的海水。使我遠離了父母也不知道。忽然，我腳一滑，整個人跌進了海水里，心里充滿恐懼的我，手足無措的撲打著洶涌的海水，身上被劃出了幾個不少于10厘米的口子，卻離岸邊越來越遠了。我絕望了，難道我就要……當我胡思亂想之際，一雙溫暖有力的手托起我，把我向岸上帶去，是誰？我轉(zhuǎn)過頭，原來是一個陌生的美麗的姐姐。上岸后，我感激地向她道謝，她笑著擺了擺手說：“不用客氣?！本蛶е敲利惖男θ葑吡?。在這之后，我就再也沒有遇見過她，美麗的陌生姐姐，謝謝你。
就是他們，平凡的，與你熟悉亦或萍水相逢的人，正用他們的善良之舉托起一個感恩的世界，并深深地溫暖著我，伴我遠行，告訴我，莫失單純，莫忘感恩。
感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會珍惜……

小學(xué)生感恩 感恩

我心中有很多感恩的人，要感恩母親、要感恩父親、要感恩老師、要感恩同學(xué)……

我要感恩我的母親，因為她賜予了我生命。母親將我?guī)У竭@個多姿多彩的世界，并且教育我怎樣做人、做事。母親對我的關(guān)愛無微不至，每天都要為我提早1小時起床準備營養(yǎng)早餐。我生病時，母親總是前后焦急的忙個不停，連休息喘息的機會都沒有。天冷時，總能看見母親為我送衣服的身影?！澳赣H把我含在嘴里又怕化了，母親把我捧在手心里又怕摔碎了?！蹦赣H使我明白了什么叫愛，什么叫幸福，使我學(xué)會了做人，要有尊嚴和良知……，所以，我對母感激不盡。

我要感恩我的父親，因為他就像一根擎天柱一樣，不讓天倒塌；他就像一座大山遮擋風(fēng)霜；他就像一顆蒼天大樹抵擋洪水、風(fēng)沙。由于年齡的增長，功課也就越來越多了，父親總是陪伴在我身邊。當我遇到困難時，父親總是不厭其煩地為我分析、解答、查詢。當我學(xué)習(xí)騎自行車時，父親總是偷偷地放手讓我自學(xué)，因此我也摔了不少跤，當我好不容易學(xué)會騎自行車時，才明白父親的用意：要我學(xué)會怎樣獨立、堅強、不能退縮也不能動搖。有時父親會因為我沒有做奧數(shù)題而責(zé)備我，說：“你如果不一天天堅持，將來怎么考上好學(xué)校，怎么考上大學(xué)”我從中明白了做事情要有恒心、要堅持不懈。

我要感恩我的教師，因為老師就像一位園丁，我就像花朵，老師哺育著我成長。每周的星期一至星期五，每天在校有9個多小時，都是老師教育著我們，既要上課又要批改作業(yè)。我們放學(xué)了，老師還要留下批改作業(yè)，直到6點才能離開學(xué)?！?。

我們身邊有許許多多值的感恩的人，我們要學(xué)會感恩身邊的每一個人。我們只有擁有感恩之心，明天才會變得更加美好燦爛！

寫記敘文的四種順序

記敘的四種順序：順敘、 倒敘、 插敘、 補敘。

(1)順敘：按照事情發(fā)展的本來順序進行敘述，依次從開端、發(fā)展寫到高潮、結(jié)局，文章的層次、段落和事情發(fā)展的過程基本一致，這就是順敘。順敘是最常見的敘述方式。

(2)倒敘：把人物、事件的結(jié)局，或人物經(jīng)歷、事件過程中最突出的片段，提到前面來寫，就是倒敘。倒敘有造成懸念、引起讀者興趣、啟發(fā)人們思考的藝術(shù)效果。

(3)插敘：在敘述進行中暫停一下，插入另外一段事，然后再把原敘述繼續(xù)下去，這就是插敘。插敘有追憶往事、補足有關(guān)情況的作用。

(4)補敘：在敘述結(jié)束后，又對前面的有關(guān)情節(jié)進行內(nèi)容上的補充，這就是補敘。

有人說過，老師就是一顆北斗星，來指明我們前方的道路如何走，有人說過，老師就是清澈的泉水，來澆灌我們這些小樹苗，也有人說過……

九月十日，是一個我心目中最期待的節(jié)日——教師節(jié)。在今年，我跨進了初中的校門，我也在這里感受到了老師給我們的溫暖，是那么的好……

這兩天，也不知道吃了什么東西，一直肚子痛，三番兩次的請假，課程使我有點跟不上了，沒想到，我的數(shù)學(xué)老師竟然抽出了時間，在課堂上給我進行了補習(xí)，初中的老師，一定會很累，老師有的時候還加班到9點鐘左右，黑天了，也回不了家，這是多么的勞累?。≡谏钌?，您關(guān)心我們，在學(xué)習(xí)上，您付出了最大的努力來教我們！我感動了，在心里默默的說了一聲：“謝謝老師，您辛苦了！

過幾天就是教師節(jié)了，更相當與老師的生日，我想在這個美好的9月對您說一聲：“謝謝您，您辛苦了，祝您教師節(jié)快樂！”

那年，身邊的小朋友們紛紛擇校，我則順其自然、上了這所家門口的學(xué)校——翠一文華。幾年下來，我常常感嘆，自己真的是太幸運了！我有幸分到了二班，遇見了一幫愛我們、陪伴我們長大并傳授我們知識的老師們。

感謝高老師！她不僅教會我們書本上的知識，而且還教給我們不少做人的道理；我喜歡她笑中略含羞澀的模樣，喜歡她的冷幽默，喜歡看到她很自然地從口袋中掏出梳子給頭發(fā)凌亂的女孩子扎好頭發(fā)的那一瞬間。雖然她有時很嚴厲，但我看到更多的是高老師對我們的愛。我們班同學(xué)的皮，在學(xué)校算是小有名氣，但高老師很有招兒。我們二班能夠年年被評為校（區(qū)）先進班級離不開高老師與所有任課老師的辛勤付出。

感謝毛老師！她思維清晰、邏輯性強，在她的教導(dǎo)與鼓勵下，我愛上了數(shù)學(xué)。像大多數(shù)老師一樣，毛老師看起來也很嚴肅，但我知道，其實她時時刻刻都在關(guān)心著我們每一個人，我們的每一[font=宋體]點進步，她都看在眼里，喜在心頭。其實，課余時候的毛老師一點兒都不嚴肅，她會跟我們不時地開著玩笑；走進她的辦公室，她會像變戲法似的，掏出一些小點心給我們吃。我開心極了，常常是捂著小點心，回到家還不舍得吃一口。

感謝MissYu！她的聲音宏亮、比常人能夠高出八度。上課時，她的聲音時而激昂、時而婉轉(zhuǎn)，把我們帶進了一個神奇、互動的英語世界。雖然MissYu兼任數(shù)班的英語老師，教學(xué)任務(wù)很重，但她從來都沒有忽略過我們每個學(xué)生。對于學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，在課余時間，她一定會耐心地輔導(dǎo)并常常與家長進行溝通。

感謝勵老師！因為她的信任，我們可以大膽地動手、通過實驗去探索科學(xué)的奧秘。實驗課就是我們?nèi)嗳说墓?jié)日！

我還要感謝丁老師、趙老師、金老師、許老師、陳老師……因為您們，我愛上了學(xué)校、愛上了學(xué)習(xí)。謝謝您們！

中國文化五千年源遠流長，從古時候起中國就作為一個強國屹立于世界強林之中。“禮儀之邦”這個輝煌的稱號一直是中國獨有的標志，而其中《弟子規(guī)》作為一本傳世經(jīng)典，不僅僅影響著古人，同時也影響著現(xiàn)代人；它不僅僅是一本啟蒙讀物，同時也是所有人規(guī)范行為的經(jīng)典讀本。

總敘“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。首孝悌，次謹信。泛愛眾，而親仁。有余力，則學(xué)文”中，包含眾多深刻理念，其中最基本的便是“孝”、“信”。所謂“百善孝為先，萬惡懶為首”，“孝”乃是我們?yōu)槿俗优龅降淖罨镜?。但隨著科技的不斷發(fā)達，文明的高度進步。這些似乎正在悄悄地發(fā)生著一些變化。

“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶。”這是《弟子規(guī)》中講孝的。但是，縱觀大千世界，真正做到的能有幾人。就說我自己吧！“翊嘉，幫媽媽把垃圾拿出去倒了！”“??？哦！”過了五分鐘，我才去倒了垃圾。這時，媽媽便對我笑了笑。再看，我晚自習(xí)回到家，洗完澡，便對媽媽說：“媽，你去幫我把杯子的水換了吧！我要吃藥了！”媽媽則立馬放下了手中的事情，馬上去給我倒水了，當媽媽回來時，我卻連一句感謝的話也沒有，把這當做了媽媽本來就該要做的事似的?，F(xiàn)在想來，還真是愧疚啊！王祥都能臥冰求鯉，閔損也能勸和，我們卻連倒個垃圾也拖拉，真是慚愧啊！在我們真應(yīng)該把這句話改成“子女呼，應(yīng)勿緩；子女命，行勿懶”??！唯有“孝”才能報答我們對父母的感恩，應(yīng)時常懷有一顆感恩的心。多多幫助親人，多做一些力所能及的事情。

“人無信則不立”、“民無信不立”、“言必信，行必果”都是講誠信的，誠信是做人的基本準則，人如果失去了“信”，那人生必定會有缺憾！宋慶齡的故事，大家應(yīng)該都知道吧！她在小的時候，就知道不能失信于人。從小具有優(yōu)良品質(zhì)的宋慶齡，長大后終成一代偉人，深受人們愛戴。所以，只有做一個誠實守信之人，才會得到別人的尊重。如一個失信于人還不知自責(zé)的人，只會被別人鄙視。

讀了《弟子規(guī)》之后，我似乎明白了很多事。這本傳世經(jīng)典，還在深深地影響著一代代的人。它讓我們知道如何做人，如何做一個好人，如何做一個對國家、對社會有所幫助、有所貢獻的人。