2023年我最感激的人作文老師(精選18篇)

總結(jié)是一種反思的過程，它讓我們更加清晰地認(rèn)識自己的成長和進(jìn)步。怎樣理解一篇文章是每個閱讀者都需掌握的能力，下面我來分享一些提高理解能力的方法。不同領(lǐng)域和不同層次的總結(jié)范文都有，可以參考不同的角度和觀點(diǎn)。

我最感激的人作文老師篇一

嘩啦啦”，風(fēng)吹過，一片菖蒲歡舞，骨韌而身柔。風(fēng)伴著香氣，吹開二片水霧迷蒙的記憶“那不是蘆葦，是菖蒲。”你笑著看我，慈愛溫和。兒時的我因?yàn)槟赣H繁忙的工作，長期與你生活在鄉(xiāng)村里。

在初見暑氣的夏夜，臨水的院子里，人聲、蟲鳴混合著菖蒲的香氣，在你的蒲扇下悠悠拂來，煞是清新。夏日晚上蚊蟲多，你總是麻利地從抽屜里拿出枯黃的菖蒲，劃二根火柴，點(diǎn)燃驅(qū)蚊。你總是笑著說：“還是點(diǎn)菖蒲好，比什么蚊香都靈！”夏夜的晚上，伴著氤氳在空氣中菖蒲的氣息，安然入夢。夢夢中總是會出現(xiàn)那個熟悉的場景，端午的日子，你抱著我與我一同將菖蒲插在門上。我握一端，你握一端，每插進(jìn)一根，你就開心地笑次。

夢中的我一直沐浴在蒲扇的清風(fēng)下，在無數(shù)個兒時的夏夜，清涼著我的。迷蒙里，隱隱約約中，你的一顰一笑，句句叮嚀，印在我的記憶深處。

飛過，你似乎想到了什么，突然起身。然后吃力地一手按著膝蓋，一手扶著竹席邊的椅子，顫顫巍巍地那個熟悉的抽屜，后瞇縫著眼睛，在抽屜中摸索著，幾片枯黃的菖蒲出現(xiàn)在掌中，劃一根火柴，熟悉的氣息就飄渺而潮電街來。你又笑著說：“還是點(diǎn)菖蒲好，比什么蚊香都靈！”一切仿佛與記憶重合，還是熟悉的氣息，還是那種濃濃的愛。于是在這清涼的晚風(fēng)中，在菖蒲熟悉的氣息中，在故鄉(xiāng)臨水的小院中，我們仰望著星空下“當(dāng)我你的時候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個春天。

外婆，時光會變老，但是，你給我的愛從未改變。外婆，感謝你為我不變的愛與付出，你是我最感激的人，曾經(jīng)是，現(xiàn)在是，未來，也是。

我最感激的人作文老師篇二

老師，是一位園丁，她培養(yǎng)了一批又一批的人才。在老師的精心呵護(hù)之下，我不斷進(jìn)步，不斷成長。在那么多的老師當(dāng)中，給我留下印象最深的卻是，僅僅教了我們不到一個月的語文老師——李老師。

李老師圓圓的臉上鑲嵌著一雙充滿智慧的大眼睛，黑黑的頭發(fā)只要變一個發(fā)型，就好像變了一個人似的，她還有一張能說會道的小嘴，正是這一張櫻桃小嘴，給了我們快樂，也給了我們無窮的知識。

記得有一次，教室外烈日當(dāng)空，小草被曬的低下了頭，大人們熱得躲在屋子中不出來，可是李老師還是早早地來到了教室中，卻不呆在辦公室中好好休息。李老師有點(diǎn)發(fā)燒，但她還是頂著炎熱給我們上課。起初，老師是坐在講臺上講課的.，她的聲音沒有變，還是那么響亮、清脆，可是老師害怕自己看不到的學(xué)生，不用心聽講，李老師就站了起來講課。這時，全班同學(xué)一下子靜了起來，仿佛掉了一根針都能聽到，在這安靜的教室中，只有李老師那清脆聲音在教室里回蕩，此時此刻，窗外飛來了幾只小鳥，它們落在窗戶上，也全神貫注地看著老師，它們的目光，好像有全班同學(xué)那敬佩的目光。這時李老師越講越起勁，好像不但沒有發(fā)燒，還是一個精神飽滿的老師。不一會兒，就下課了，老師慢步走出教室。雖然李老師不在班里，可是她上課“猛地站起來，拿起書，走到教室的最后一排，專心致志地講起課來”的那一幕，卻永遠(yuǎn)的留在了我的記憶中。

記得有一次，黨炎培沒有寫作業(yè)，李老師上課的時候，把他叫到了講臺上。老師用生氣的目光看著黨炎培，用嚴(yán)厲的聲音問他為什么不寫。這時，黨炎培羞愧的低下了頭，小聲說自己忘寫了!此時，老師讓他回去寫家長的電話。但是，黨炎培就在這時說出了他的書被其他老師收了，李老師一聽，原來并不是偷懶，就原諒了他，并和氣地把自己的書借給黨炎培，讓他慢慢補(bǔ)。從此以后，黨炎培再也沒有不寫作業(yè)了。

李老師您既是一位嚴(yán)師，又是一位益友。您在我們有困難的時候，會及時伸出援手。在課堂上，您全心全意地為我們講課。同學(xué)們出現(xiàn)壞習(xí)慣時，您會嚴(yán)中有愛地幫他改正，李老師，我永遠(yuǎn)感激您，敬重您!

我最感激的人作文老師篇三

老師，這兩個字眼在我們的心里已經(jīng)非常熟悉了。對于我們學(xué)生而言，老師可以說是我們的第二任父母，因?yàn)槭撬麄兘虝宋覀內(nèi)松拇蟮览?，猶如我們?nèi)松缆飞系闹嘎访鳠簦覀兙褪强恐@盞燈找到了光明的彼岸。

當(dāng)我懷著慚愧的心面對失敗時，老師來到我身邊給我勇氣與希望，我那顆受傷、氣餒的心被您帶進(jìn)了“自信”的“天空”中，帶進(jìn)了浩瀚的海洋里，也把我?guī)нM(jìn)了成功的大門，帶入了“自強(qiáng)”號的飛船。

有很多人都說：老師像蠟燭把自己的身軀燃燒奉獻(xiàn)光明給他人;像粉筆犧牲自己把知識傳遞給學(xué)生;像園丁用自己的辛勤勞動換回了花朵們的新生。但在我的心中，老師是一片藍(lán)天。天空是無邊無際的，小鳥和大雁都在天空中飛翔，天空寬容了小鳥，于是，小鳥感激藍(lán)天讓自己擁有這片自由空間。

您還記得嗎？有一次，我沒有在上課前復(fù)習(xí)詞語，上課聽寫時，我只會兩個詞，我本來以為您會當(dāng)著全班同學(xué)的面批評我，但是沒想到您把我叫到辦公室教育了一番。您還對我說：“卓瑪，你的成績現(xiàn)在還行，如果你滿意這一點(diǎn)點(diǎn)的成就，那你就錯了，你以為那些名人是像你這樣成功的嗎？不是的，他們是常年的‘滴水’才有‘穿石’這么大的成就的?！蹦倪@番話使我幡然醒悟。

我知道，不論我遇到什么，您都會陪我一起面對。您不是靈丹妙藥，卻可以醫(yī)治我們幼小心靈的傷痛;您不是秀麗的風(fēng)景，卻能讓我們流連忘返。

老師，我不會忘記您曾經(jīng)那段語重心長的教誨，相信有了它，會使我在今后的人生道路上少走幾個彎路。

老師，我永遠(yuǎn)感激您！

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我最感激的人作文老師篇四

有人說老師像園丁、像紅燭、像樹葉……我倒覺得教我們作文的夏老師像一面哈哈鏡。雖然她貌不驚人，但滿肚子都是知識和幽默。每次上作文課，教室里都充滿歡聲笑語。

記得我剛到這個班。一次，夏老師正繪聲繪色地講課，調(diào)皮的張涵宇坐不住了，頭不停的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，想跟旁邊的同學(xué)說話。平時夏老師對我們要求特別嚴(yán)格，她最討厭學(xué)生在上課時溜號了?？墒菦]想到，夏老師為了讓我們掌握比喻句的運(yùn)用，特意出了一個句子讓我們練習(xí)，如：小紅的臉像個大蘋果，由于張涵宇沒注意聽課，夏老師讓他判斷這句話是不是比喻句，他不假思索的回答是。同學(xué)們都舉手給他改正錯誤，小紅圓圓的臉蛋像個大蘋果。夏老師說：“你的臉像蘋果嗎？如果你說你的臉像個大蘋果我就會把它吃掉?！薄肮苯淌依镉謧鞒隽艘魂嚉g聲笑語。一段小插曲過后，夏老師非常嚴(yán)厲地說：“如果你們上課溜號，我也跟著溜號那課還能上嗎？以后在我的課堂上一定要認(rèn)真聽講——不許溜號?！?/p>

夏老師不但在學(xué)習(xí)上對我們嚴(yán)格要求，在生活中也像媽媽一樣教我們怎樣做人。每當(dāng)她看到有的同學(xué)跟家長頂嘴或跟同學(xué)吵架時，她都非常嚴(yán)厲的'告訴我們，不但要尊敬父母，同學(xué)之間還要團(tuán)結(jié)友誼。她教會我們做一個懂事的好孩子。

這就是我的作文老師，她不但教會我們知識，還教會我們怎樣做人。所以深受同學(xué)們的喜愛。

我最感激的人作文老師篇五

每當(dāng)我看到別人一篇篇優(yōu)秀的作文時，就不禁會想起三年前的一件事，那件事的教訓(xùn)令我今時今日還記憶猶新，我最感激老師的一件事作文。

記得是三年級的第一個學(xué)期，老師布置了一篇命名為《童年趣事》的作文。在放學(xué)的路上，我想，每次寫作文我都要下很大的功夫，還要花很多的時間，但結(jié)果卻每次都得不到老師的表揚(yáng)，還不如抄一篇現(xiàn)成的作文，既省時又省力。好！就這么辦！

回到家后，我翻了幾本作文書，終于找到一篇符合我這篇要求的作文，于是我便馬上動起手來，不一會兒我就把這篇“冒牌貨”工工整整地抄到了我的作文本上，看一遍后我就把它小心翼翼放進(jìn)了書包。

第二天評比作文的時候，老師拿出了我的作文，并且表揚(yáng)我的'作文寫得非常好，叫我念一遍給同學(xué)了聽。這幾句話差點(diǎn)把我嚇出了冷汗，我只好走上講臺結(jié)結(jié)巴巴地讀完了這篇作文。那幾天我一直作里坐立不安，心里老是想著這件事，總覺得同學(xué)們好像都在背后責(zé)備我一樣。

過了幾天，果然紙是包不住火的，有幾個同學(xué)向老師反映，說我這篇《童年趣事》是抄來的。放學(xué)后老師把我叫進(jìn)了辦公室，語重心長地對我說一番令我一輩子都忘不了、用得著的話：“學(xué)習(xí)要腳踏實(shí)地，不要怕花力氣，更別怕花時間，只有刻苦學(xué)習(xí)的人，才能獲得真正屬于自己的成績。”聽了老師的話，我既羞愧又后悔。

一晃三年過去了，時間如同流水一樣，我已經(jīng)上六年級但這件事的教訓(xùn)我卻從未忘記，因?yàn)閺闹形颐靼琢艘粋€道理，那就是學(xué)習(xí)是來不得半點(diǎn)虛假的，只有認(rèn)真地苦干，才有希望到達(dá)學(xué)習(xí)的頂峰，才能有真正屬于自己的好成績！如果不是三年級的老師的話，有可能我現(xiàn)在也不可能有這樣的學(xué)習(xí)成績，而有可能已經(jīng)成為學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生了，所以我非常感謝那位老師！

我最感激的人作文老師篇六

您好！老師您不僅是人類靈魂的工程師，而且您還有一顆罕見的愛心，那愛，像汨汩溪流，點(diǎn)點(diǎn)滴滴流進(jìn)用學(xué)生的心田滋潤著一顆顆雅嫩的心，向著理想的明天前進(jìn)；蜜蜂，一生都在采集蜂蜜，您每天都在開拓光明，滿腔的熱血，鑄成人類的靈魂，用知識的泉流，澆灌祖國的花朵。

教誨的春風(fēng)，恩情似海深。人生旅途上，是您為學(xué)生點(diǎn)燃希望的光芒，豐富學(xué)生的心靈，茁壯學(xué)生的智慧。夸美紐斯所說：“太陽底下再也沒有比教師這個職務(wù)高尚了”；馬雅可夫斯基說：“教師像一座山一樣，出現(xiàn)在第三條戰(zhàn)線上——學(xué)習(xí)的戰(zhàn)線上，書本的戰(zhàn)線上，好像一個騎兵，一個英勇的前線戰(zhàn)士——一個英雄?！?/p>

敬祝您身體健康，心情舒暢教安！

此致

敬禮

學(xué)生：光榮。

xx年5月1日。

我最感激的人作文老師篇七

教師——多么崇高的職業(yè)啊！我夢想著當(dāng)一名教師，坐在講臺上，站在同學(xué)們面前，全心全意的給同學(xué)們講課。對于老師我有的不僅僅是向往，更多的是感激。

從小學(xué)到初中，我換過無數(shù)的老師，但是唯一讓我如此感激的就是我的初一班主任——趙老師。她是一名女老師，初一的時候教我們英語，每一次考試我的英語總是名列前茅，這離不開我的班主任，是她給了我許多支持，給了我許多鼓勵，更給了我許多勇氣。她讓我的成績不斷提高，讓我的興趣越來越濃。總之，我現(xiàn)在所有的一切都離不開她。因此我很感激她。

即使她已經(jīng)不教我們了，即使她已經(jīng)不想我們了，我只想說一句話，那就是：“老師，我永遠(yuǎn)愛您，我永遠(yuǎn)支持您，我永遠(yuǎn)都感激您！”

我們的老師，每天都在為我們這些與她毫不相干的同學(xué)們操心，每天都在我們午睡的時候，給我們批改作業(yè)。都說：老師是春蠶，吐不盡那綿綿的情絲至死方休！這話說的一點(diǎn)不錯，老師就是這樣的無私，把自己的全部都給了學(xué)生，都給了自己的職業(yè)，但是自己卻默默地承受，承受著這一切的一切！

教師，說起來容易，就是在黑板上寫幾個粉筆字，但是實(shí)際上真的很辛苦，尤其是在黑板上寫粉筆字的時候，是旁人體會不到的一種疼，一種累，一種辛苦。所以我對老師充滿著感激，對趙老師更是十分感激!

我的老師都對我挺好的，無論什么時候。但是趙老師，她對我不是很穩(wěn)定，有時很好，在我做錯題的時候，她一定是說我說得特別厲害的老師，她是讓我記住，下一次不要太粗心，多看看題的要求，還有做的過程要檢查！

我最感激的人作文老師篇八

人的一生所遇的老師太多太多了。從幼兒園到小學(xué)到中學(xué)每一個階段都會有一個讓我最感激的老師，讓我銘記在心?，F(xiàn)在我已經(jīng)上初三了，在過去的二年時光中我也遇到了一位讓我最感激的老師。

記得從開始上初中時103班是全年級最糟的班級很少有老師愿意上我們班的課，在任何老師競賽還是成績我們都穩(wěn)拿“冠軍”。但從初二上學(xué)的時候起我們203班來了一個新班主任——楊老師后一切都漸漸得變化了，在他的領(lǐng)導(dǎo)下我們班又重新有了生機(jī)充滿了希望。在他的任教期間他把每一件事都處理得井井有條，不但在學(xué)習(xí)上關(guān)心我們，更從做人的品德上教育我們，是他讓接近癱瘓的集體重新站起來。做為班主任他對班中的同學(xué)個個都關(guān)心倍至，只要有空就會和我們在一起聊天。

記得有一天我們放學(xué)已經(jīng)很晚了，我是最晚走的，這時班主任習(xí)慣地來教室看看，他看到我還在就笑著邊走邊說：“怎么，這么晚了還不回家？”我笑笑說：“我馬上就走了?！薄澳阊剑幌蛟诎嗬锉憩F(xiàn)不錯，期中快到了你復(fù)習(xí)得怎么樣？”“我，還行吧。我怎么覺得時間不夠用??！”我開玩笑似得說著一手提著書包一手撓著頭皮?！斑@次你可不要讓我失望哦！”他拍拍我的肩膀語重心長得對我說，“你和其他的同學(xué)一樣都太緊張了，要有自信，不要太緊張這樣才能發(fā)揮好，知道嗎？最重要的是尋找好目標(biāo)，只有向著目標(biāo)不斷向前才能最終達(dá)到目標(biāo)，就向獵人瞄準(zhǔn)了獵物才能射中是一樣的道理?！薄岸鳎颐靼琢?，我會努力的！”我堅定地回答道。

這時他看看窗外的天空，又看看我說：“天色不早了你也該回家了，路上要小心?！闭f完我們一起走出教室，他向我揮揮手隨后離去了。我邁著沉沉的步子肩上背著沉甸甸的書包走下了樓，此刻我感到他的話是一種壓力但更是一種激勵向前的動力啊。是啊就像他說的只要尋找好目標(biāo)才能成功，這不僅是學(xué)習(xí)上要做的更是我一生應(yīng)該做的課題。是他告訴了我這個簡單卻不容易做的道理，這也將是我最珍貴的經(jīng)驗(yàn)和財富?，F(xiàn)在我們已步入初中生涯的最后一年，也是人生第一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)——初三。感謝楊老師在過去一年中對我們的教導(dǎo)，教會了我們許多道理。

希望在這一年中我們能在他的帶領(lǐng)下一起走過，在中考中發(fā)揮理想的水平，給初中生活畫上一個完美的句號。為以后留一段值得回味的往事！

我最感激的人作文老師篇九

老師，感謝您！在我來到這個陌生的學(xué)校里，還是一個不懂事。

孩子時，是您在我的身邊教導(dǎo)著我，關(guān)心著我，愛護(hù)著我。

老師，感謝您！是您在我們上課任性淘氣的時候，教導(dǎo)我們怎么樣才能做一個遵守紀(jì)律的好學(xué)生。您總是用那和藹可親的目光和那嚴(yán)厲的語言告訴我們：“要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，才能按質(zhì)按量地完成作業(yè)，只有這樣，才能考出讓老師和家長都滿意的成績?！?/p>

老師，感謝您！在我們每次考試之前，您不畏勞累，總是耐心的一遍又一遍的給我們復(fù)習(xí)功課，講解難點(diǎn)，生怕我們學(xué)不會。當(dāng)我們考出優(yōu)異的成績時，您終于露出了欣慰的笑容。

老師，感謝您！在課下，您總是無微不至地關(guān)心著我們，生怕我們磕著，碰著?？偸翘嵝盐覀儯骸安灰诓賵錾舷嗷プ分穑灰跇翘蓍g你擠我碰，要使用文明語言，做有意義的課外活動?！?/p>

老師，感謝您！總是教導(dǎo)我們：“不僅在學(xué)校里要做一個文明禮貌的好學(xué)生，也要在家里做一個聽話懂事的好孩子?！?/p>

老師，最后我想對您說：“感謝您的教育之恩，我會牢記您每次的教導(dǎo)，會更加的努力學(xué)習(xí)，做一名讓您更欣慰的好學(xué)生！老師，我愛您！”

我最感激的人作文老師篇十

人的一生總會遇到許多對自己有幫助的人，對我影響最深的，使我最感激的人還是我的父親。

記得一次考試后，我和他大吵了一架，我耀武揚(yáng)威地向他宣戰(zhàn)，甚至把試卷撕了扔在他的臉上，但他什么話都沒說，只留下了一個落寞的背影。

那天晚上，我徹夜難眠，輾轉(zhuǎn)著，毫無睡意，白天的場景在我腦海中浮現(xiàn)，愧疚與難過像滔滔巨浪般將我淹沒。突然，門被輕輕地推開了，一個身影躡手躡腳地走了進(jìn)來------是父親。他悄無聲息地繞到了我的書桌旁，點(diǎn)亮了臺燈，那柔和的光為他寬闊的背影鍍上了一層光暈。他彎著腰輕輕地掃去我桌上的碎屑，放入垃圾桶中，又把桌上的書分門別類地放好。

我像一個幼稚的孩子一樣流下了眼淚。我突然明白了以前他所做的一切的一切都是偷偷為我做的，我和他吵鬧，甚至大喊大叫，但他從來都是沉默寡言，其實(shí)，他那不擅言談的父愛都流露在那彎曲的身影中，流露在那為我遮風(fēng)擋雨的身影中，流露在那為我焦急、忙碌的身影中，流露在那愛我的身影中。頓悟來的太遲，我卻把那一切都?xì)w成理所應(yīng)當(dāng)?shù)母笎邸?/p>

當(dāng)他收拾完，關(guān)燈準(zhǔn)備走時，他聽到我小聲說：“爸，謝謝你，還有，對不起?！蔽铱吹搅怂纳碛敖┝私?，關(guān)了門。

第二天清晨，我看著那整齊的書桌，仿佛看到了父親駐足桌前的身影，看到了那個最令我感激的身影。

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我最感激的人作文老師篇十一

在我小學(xué)的時候，因?yàn)樽陨硇愿竦脑?，交不到幾個朋友，以至于從一年級到四年級，我都是一個人獨(dú)處，體育課好似與我無干，在我眼里沒有集體，也沒有大家。直到五年級時幸會遇到了你。

一次體育課的自由活動上，我又因自己孤獨(dú)卻又不敢與人交往而一個人坐在校園角落的一顆樹下。那天天很冷，我的雙腳不停的抖動，寒氣直從褲管傳達(dá)全身，我無處可去，只能傻傻的呆坐在那里，那時候你正開心的玩著滑梯，順著滑梯往下滑時，你注意到了我。

放學(xué)后你加了我社交平臺的賬號，起初我也嘗試著與你聊天。

又是在一次體育課上，你正在踢著足球，突然你重重地摔在了地上，那不是偶然，而是班里的壞學(xué)生故意絆倒你，他們恐嚇你，不讓你告訴老師，你委屈的度過了這一天，最后我?guī)椭愀媪藸睢?/p>

到了后來我們的關(guān)系越來越好，你甚至經(jīng)常找我出去玩，這對我的性格改變有很大的幫助。讓我最難忘的是我們和另一個同學(xué)一起去游樂場玩，要知道，那是我隔了三年以后才去的一次游樂場，我們一起玩了很多游樂設(shè)施，我從未如此瘋狂過。

自從我們認(rèn)識以后，每次放學(xué)你都找我聊天，周末也沒讓我孤著，我們一起去打籃球，一起去爬山，一起去偷別人的西瓜。

我和你能夠相識，真是我的幸運(yùn)。你不僅經(jīng)常找我玩還常常跟我一起化解學(xué)習(xí)上的煩惱。每次成績落后了你就會安慰我，使我樂觀地面對以后的每一場考試，每次成績名列前茅了，你就會常常提醒我不要太過自滿。

我和你的友誼是我小學(xué)生活成長中最美好的見證。

可是也就僅僅過去了不到兩年，就到了分手的時刻。我們都舍不得對方，最后我們沒能分配到同一所中學(xué)讀書，這使我感到非常的遺憾，我們雖然離開了對方，但我們的情誼是不會改變的。

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我最感激的人作文老師篇十二

您好！老師您不僅是人類靈魂的工程師，而且您還有一顆罕見的愛心，那愛，像汨汩溪流，點(diǎn)點(diǎn)滴滴流進(jìn)用學(xué)生的心田滋潤著一顆顆雅嫩的心，向著理想的明天前進(jìn)；蜜蜂，一生都在采集蜂蜜，您每天都在開拓光明，滿腔的熱血，鑄成人類的靈魂，用知識的泉流，澆灌祖國的花朵。

教誨的春風(fēng)，恩情似海深。人生旅途上，是您為學(xué)生點(diǎn)燃希望的光芒，豐富學(xué)生的心靈，茁壯學(xué)生的智慧?？涿兰~斯所說：“太陽底下再也沒有比教師這個職務(wù)高尚了”；馬雅可夫斯基說：“教師像一座山一樣，出現(xiàn)在第三條戰(zhàn)線上——學(xué)習(xí)的戰(zhàn)線上，書本的戰(zhàn)線上，好像一個騎兵，一個英勇的前線戰(zhàn)士——一個英雄?！?/p>

敬祝您身體健康，心情舒暢教安！

此致

敬禮

學(xué)生：xx。

xx年5月1日。

我最感激的人作文老師篇十三

一個孩子從進(jìn)入幼兒園可是，他的每一個進(jìn)步都離不開老師的關(guān)心和教育。我衷心愛著所有教過我的老師，其中我最喜歡和感激的是車?yán)蠋煛?/p>

車?yán)蠋熓俏覀儼嘈聛淼捏w育老師。他身高一米八多，又高大又陽光，帥極了。別看他長得很魁梧，酷酷的樣子，可他對我們很溫和，其中又不乏嚴(yán)格。

車?yán)蠋熃o我們上的第一堂課是講體育課的常規(guī)，然后讓我們自由活動。有的同學(xué)在做手工，有的在畫畫，有的在看課外書。這節(jié)體育課讓我感到輕松而活潑。更令我感激的是開學(xué)的第一天放學(xué)時，我沒有跟著班級走出校門。在校門口沒接到我的媽媽很著急。車?yán)蠋熤篮螅瑏韥砘鼗卦趯W(xué)校里找了很多次，校內(nèi)沒看見，又到校外去找，把我可能去的地方都找遍了，其間還和我媽媽通了好幾次電話。直到有了我的消息才回家。

為此，我感激車?yán)蠋煟瑥倪@件看似平凡的小事中，我真切地感到了車?yán)蠋煹年P(guān)心和責(zé)任心。今年的教師節(jié)又要來到了，我真誠地祝車?yán)蠋煿?jié)日快樂，成為一名優(yōu)秀的好老師。

我最感激的人作文老師篇十四

老師是您教育了我們這么多年，而且您還沒有一點(diǎn)的抱怨，我們真的非常感謝您，因?yàn)槟虝宋覀冊趺醋鋈?，怎么感激別人，今天我就要感激一下您，您教會了我不要撒謊、不要忘恩負(fù)義、不要半途而廢，我們真的感謝您，您教會了我們要成人后給學(xué)會的一些東西，我們不會忘記您，您給我們帶來了快樂，同時我們也給您帶來了快樂，您是我們最好的`老師，最好的依靠，我們不會忘記您的，因?yàn)槟俏覀兊睦蠋?，正所謂“一日為師，終身為父”，真是對??！我們就要拜您為師。

我最感激的人作文老師篇十五

“誰言寸草心，報得三春暉”是孩子對親人的感恩?！贝盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是學(xué)生對老師的感恩.”海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”是朋友對朋友的感恩.正因?yàn)橛辛烁卸?才創(chuàng)造出了和諧的社會.

當(dāng)我們呱呱落地之時,我們就被上帝賦予了一顆感恩的心.正是有了父母,才有了我們.在家里,我是”掌上明珠”,衣來伸手,飯來張口.家里最甜最大的那個果兒,是家人細(xì)心為我挑選的;家里最好最香的那桌菜肴,是家人精心為我制作的;家里最暖最大的.那床棉被,是家人悉心為我鋪設(shè)的……還有家里最好吃的,最好玩的,最好看的……一切的一切……都是他們給予我的,他們的愛成就了我的今天.也正是有了他們的愛,才組成了一個和諧的家!

我要感恩親人,感恩他們的絲絲關(guān)懷.當(dāng)我們跨入學(xué)校之時,老師便也隨之而來.老師的教導(dǎo)如一盞明燈,照耀著你走向光明;老師的指引如一艘航船,拖載著你駛向成功的彼岸;老師的鼓勵如一把鑰匙,帶領(lǐng)著你打開輝煌的大門……金谷園經(jīng)常在教室里看到老師的耐心教導(dǎo);經(jīng)常在辦公室里聽見老師的諄諄教誨……老師的嘔心瀝血,不正是希望我們成才嗎我要為老師高歌”落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”.正是有了師生教與學(xué)的合作,才創(chuàng)造了一個和諧的校園.

我最感激的人作文老師篇十六

有人說老師像園丁、像樹葉……我倒覺得教我們作文的夏老師像一面哈哈鏡。雖然她貌不驚人，但滿肚子都是知識和幽默。每次上作文課，教室里都充滿歡聲笑語。

記得我剛到這個班。一次，夏老師正繪聲繪色地講課，調(diào)皮的張涵宇坐不住了，頭不停的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，想跟旁邊的同學(xué)說話。平時夏老師對我們要求特別嚴(yán)格，她最討厭學(xué)生在上課時溜號了?？墒菦]想到，夏老師為了讓我們掌握比喻句的運(yùn)用，特意出了一個句子讓我們練習(xí)，如：小紅的臉像個大蘋果，由于張涵宇沒注意聽課，夏老師讓他判斷這句話是不是比喻句，他不假思索的回答是。同學(xué)們都舉手給他改正錯誤，小紅圓圓的臉蛋像個大蘋果。夏老師說：“你的臉像蘋果嗎？如果你說你的臉像個大蘋果我就會把它吃掉?！薄肮苯淌依镉謧鞒隽艘魂嚉g聲笑語。一段小插曲過后，夏老師非常嚴(yán)厲地說：“如果你們上課溜號，我也跟著溜號那課還能上嗎？以后在我的課堂上一定要認(rèn)真聽講——不許溜號?！?/p>

夏老師不但在學(xué)習(xí)上對我們嚴(yán)格要求，在生活中也像媽媽一樣教我們怎樣做人。每當(dāng)她看到有的同學(xué)跟家長頂嘴或跟同學(xué)吵架時，她都非常嚴(yán)厲的告訴我們，不但要尊敬父母，同學(xué)之間還要團(tuán)結(jié)友誼。她教會我們做一個懂事的好孩子。

這就是我的作文老師，她不但教會我們知識，還教會我們怎樣做人。所以深受同學(xué)們的喜愛。

我最感激的人作文老師篇十七

“誰言寸草心，報得三春暉”是孩子對親人的感恩?！贝盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是學(xué)生對老師的感恩.”海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”是朋友對朋友的感恩.正因?yàn)橛辛烁卸?才創(chuàng)造出了和諧的社會.

當(dāng)我們呱呱落地之時,我們就被上帝賦予了一顆感恩的心.正是有了父母,才有了我們.在家里,我是”掌上明珠”,衣來伸手,飯來張口.家里最甜最大的那個果兒,是家人細(xì)心為我挑選的;家里最好最香的那桌菜肴,是家人精心為我制作的;家里最暖最大的那床棉被,是家人悉心為我鋪設(shè)的……還有家里最好吃的,最好玩的,最好看的……一切的一切……都是他們給予我的,他們的愛成就了我的今天.也正是有了他們的愛,才組成了一個和諧的家!

我要感恩親人,感恩他們的絲絲關(guān)懷.當(dāng)我們跨入學(xué)校之時,老師便也隨之而來.老師的教導(dǎo)如一盞明燈,照耀著你走向光明;老師的'指引如一艘航船,拖載著你駛向成功的彼岸;老師的鼓勵如一把鑰匙,帶領(lǐng)著你打開輝煌的大門……金谷園經(jīng)常在教室里看到老師的耐心教導(dǎo);經(jīng)常在辦公室里聽見老師的諄諄教誨……老師的嘔心瀝血,不正是希望我們成才嗎我要為老師高歌”落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”.正是有了師生教與學(xué)的合作,才創(chuàng)造了一個和諧的校園.

我要感恩老師,感恩他們的諄諄教誨。

我最感激的人作文老師篇十八

你來了！我感受到了你帶來的禮物，你的眼中射出一道光，那是智慧的光芒，那是對未來、對知識的渴望。你自我介紹后，我愛上了“她”——語文。

我籠罩在考試的陰影下，傷心欲絕。考試失利，我頹敗不已，深刻反思，你更是向我伸出援助之手，坐在我身旁，耐心地授我以漁。當(dāng)我聽懂了，你投來認(rèn)可的目光；當(dāng)我聽不懂，你不厭其煩，更加仔細(xì)地再講一遍。你的耐心是一股清泉，澆灌了我干涸的心靈，恢復(fù)了從前的生機(jī)。你堅定的目光讓我信心倍增，迎接下次考試。

足球場上，我們雖然都很努力，但還是敗北了。整個班的上空聚集著烏黑的低氣壓。

你邁著輕快的步伐，微笑如清風(fēng)，吹散這股烏云，將我的心徹底照亮：“不要怕失敗，失敗了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，再重來。取得成功，對我們是鍛煉，而遭受失敗，更是鍛煉，這種鍛煉更重要，更寶貴。”我崩塌的人生瞬間有了支撐。

我?guī)е愕南Ｍ妥约旱男拍睿忠淮翁ど蠎?zhàn)場。看著眼前“兇神惡煞”的題目，卻一點(diǎn)也不害怕，我手中握著你給我的“神器”，一路“所向披靡，殺出重圍”，自信地取得了勝利！

失敗，你鼓勵我；成功，你認(rèn)可我；你給了我前進(jìn)的力量，助我成功。

歡笑隨著時間逝去，曾經(jīng)的經(jīng)歷，在滄桑歲月中踱步。回望歲月，孟老師，你是印刻在我腦海深處最“寶貴的文字”，你是讓我感激一生的人。

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