我們需要一種更創(chuàng)新的方法來(lái)解決這個(gè)困擾我們已久的難題。需要有明確的總結(jié)的主題;深入研讀小編為大家準(zhǔn)備的總結(jié)范文,你會(huì)發(fā)現(xiàn)寫(xiě)作的樂(lè)趣和技巧。
什么真什么作文四年級(jí)篇一
今天是18日,我和媽媽,以及她的同事一起去北海游玩。我們到北海時(shí)已經(jīng)是黃昏時(shí)刻了,我們拖著疲憊的身體,在快西沉的太陽(yáng)下緩緩地走著。我們來(lái)到了陽(yáng)光假日賓館,要了張房卡,就來(lái)到了房間,我們把房門(mén)一打開(kāi),看見(jiàn)了兩張很大的床,即將西沉的太陽(yáng)投下幾縷最后的陽(yáng)光照耀在我們的床上,現(xiàn)在,我只想洗個(gè)熱水澡。
熱水澡洗完了,真舒服呀。我們現(xiàn)在可要去品嘗美味的海鮮了。我們來(lái)到陽(yáng)光餐廳,坐在椅子上,這是一陣海風(fēng)向我們吹來(lái),吹得我們精神煥發(fā),心曠神怡,心中十分舒暢!這時(shí)上菜了,盤(pán)盤(pán)都是生猛海鮮,香氣四溢!我們胃口大開(kāi),抓著東西就吃,那是一個(gè)猛呀!
一直到9點(diǎn),我們才戀戀不舍的離開(kāi)銀灘,回到賓館。
什么真什么作文四年級(jí)篇二
有人說(shuō)暑假是酷熱的,是驕慢的,也是美好的;有人說(shuō)暑假是急躁的,是快樂(lè)的,也是開(kāi)心的;而我說(shuō),暑假是和協(xié)的,溫馨的,也是幸福的!
那天,我在外婆家里和樂(lè)樂(lè)一起在發(fā)呆。我晃著腦袋,半瞇著眼,嘴里嘟囔著:“睡不著啊睡不著,好無(wú)聊啊好無(wú)聊……”樂(lè)樂(lè)也學(xué)著我的樣子,兩手托著腦袋,嘴里嘟囔著:“游戲不好玩,后山不想去,電視不能看,手機(jī)不能玩,覺(jué)也睡不著,書(shū)也不許看……”這時(shí),他突然想起了什么,興奮地對(duì)我說(shuō):“葉姐,我們用沐浴露玩吹泡泡吧!你去提水,我去拿沐浴露!”“好??!”我倆說(shuō)干就干,我拿了一個(gè)桶就往衛(wèi)生間里跑,而樂(lè)樂(lè)則馬不停蹄地找來(lái)了沐浴露。
我們把這些東西都搬到了屋前的空地上,用水把手弄濕,再擠上沐浴露在手上搓揉,我們就要開(kāi)工了!
天空中那五彩繽紛的泡泡,伴著我們的笑聲,越飛越遠(yuǎn)……。
什么真什么作文四年級(jí)篇三
提示:[1]把題補(bǔ)充完整。橫線上可寫(xiě)“困難”、“膽斜、“懶惰”、“依賴”等等。[2]重點(diǎn)寫(xiě)清楚你怎樣戰(zhàn)勝的過(guò)程。
提示:[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填上“這堂課”、“這件事”、“這次活動(dòng)”或某個(gè)人等;[2]重點(diǎn)要寫(xiě)出“趣”。
提示:[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“西瓜”、“荔枝”、“小籠包”、“大閘蟹”等等:[2]寫(xiě)出喜歡吃的原因,吃的過(guò)程,尤其要寫(xiě)出自己的感受。
提示:[1]想一想你的雙休日是怎樣過(guò)的。你愉快嗎?為什么?你不愉快?為什么?[2]寫(xiě)出自己真實(shí)的感情和想法。
提示:[1]把題目補(bǔ)充完整,橫線上可填“得了一百分”、“得了一等獎(jiǎng)”、“受到了表?yè)P(yáng)”、“旅游”等等;[2]通過(guò)具體的事例寫(xiě)出開(kāi)心的原因,寫(xiě)出自己真實(shí)的感受。
提示:寫(xiě)一件法發(fā)生在身邊的講文明的事,內(nèi)容要真實(shí)、具體。
提示:[1]把題目補(bǔ)充完整,橫線上可填“得了一百分”、“得了一等獎(jiǎng)”、“受到了表?yè)P(yáng)”、“旅游”等等;[2]通過(guò)具體的事例寫(xiě)出開(kāi)心的原因,寫(xiě)出自己真實(shí)的感受。
提示:[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”、“老師”、“鄰居”等等;[2]通過(guò)具體的事例寫(xiě)出這個(gè)人好在哪里。
什么真什么作文四年級(jí)篇四
秋天到了,環(huán)衛(wèi)工人更加辛苦了。因?yàn)榍锾煲坏?,地上的落葉永遠(yuǎn)都掃不完。如果有個(gè)掃地機(jī)器人來(lái)幫助環(huán)衛(wèi)工人,那就太好了。
這種機(jī)器人既可以依靠太陽(yáng)能、風(fēng)能發(fā)電還可以將儲(chǔ)存在肚子里的落葉之類的垃圾直接轉(zhuǎn)化成電能。所以有在太陽(yáng)時(shí)依靠太陽(yáng)能,有風(fēng)時(shí)依靠風(fēng)能,陰天或雨天時(shí)依靠“吃”進(jìn)去的垃圾。
也許有人會(huì)問(wèn):下雨時(shí)機(jī)器人會(huì)不會(huì)漏電呢?當(dāng)然不會(huì)了,這種機(jī)器人渾身上下都是由一種不導(dǎo)電的材料制成的,而在里面還有一層塑料制成的排水系統(tǒng),雨水進(jìn)入機(jī)器人后就由排水系統(tǒng)收集以便定時(shí)給自己洗澡。
這種機(jī)器人的兩只腳上各裝有一個(gè)吸塵器。頭部的探測(cè)系統(tǒng)一旦探測(cè)到垃圾,定位系統(tǒng)馬上就會(huì)找到垃圾在哪里,它就立刻趕到有垃圾的地方。這時(shí),安裝在腳上的吸塵囂會(huì)自動(dòng)開(kāi)始工作。吸進(jìn)去的垃圾通過(guò)一根很粗的導(dǎo)管輸送到一個(gè)袋子里。當(dāng)袋子快滿了時(shí),袋子里放置的另一個(gè)系統(tǒng)——轉(zhuǎn)化系統(tǒng)就自動(dòng)把儲(chǔ)藏在袋子里的垃圾轉(zhuǎn)化成電,袋子就空了。
如果真有這種機(jī)器人,那環(huán)衛(wèi)工人就不用那么辛苦了,我們的城市也會(huì)更加干凈整潔了。
什么真什么作文四年級(jí)篇五
童年的趣事就像一瓣瓣芬芳的花瓣,疊在一起就是一朵美麗的花;童年的趣事就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的音符,串在一起就是一首首悅耳的歌。
還記得那件我到現(xiàn)在都記憶猶新的事,是發(fā)生在我5歲的那一年。
那一次,我和媽媽去草莓田里摘草莓,摘了滿滿的一大袋。草莓這種水果對(duì)于我實(shí)在是太熟悉不過(guò)了。一點(diǎn)都不夸張的說(shuō),我們班里每一個(gè)同學(xué)都知道——草莓是我最喜歡的水果。
草莓不但外表可愛(ài),紅紅的,粉粉的,閃爍著令人一見(jiàn)就饞涎欲滴的誘人光芒。草莓的味道好極了!每逢你把一個(gè)圓滾滾的小草莓丟進(jìn)嘴里,輕輕一咬。草莓那粉紅色的果汁便溢滿你的`口腔,那縷縷的香甜中帶真一絲絲輕微的酸澀,那種不可多得的美味便會(huì)占有你的味覺(jué),讓你吃了還想吃。每當(dāng)我在咀嚼草莓的時(shí)候,我的臉上總會(huì)溢出甜蜜的笑容,我的心也早也飛上幸福的云端。
過(guò)了幾天,因?yàn)槲疫@只小饞貓的緣故,那一大袋的草莓在不知不覺(jué)中減少??粗煲?jiàn)底的草莓,我的心里猶如晴天霹靂,我如果吃不到草莓的話,那會(huì)令我悲痛欲絕的。那樣的話也就太悲催了!
有一次,在一個(gè)偶然的情況下,我聽(tīng)說(shuō)來(lái)了“種瓜得瓜,種豆得豆?!边@個(gè)消息。我在心里暗自竊喜,因?yàn)槲胰绻岩活w草莓種下去的話,那么明年春天我就又能有真么多的草莓吃了。如果我一直種,那我就有吃不完的草莓了,那多好呀!于是,我便行動(dòng)起來(lái)了!
我挑了一顆最大最紅的草莓,拿出我最心愛(ài)的小花盆,又千辛萬(wàn)苦地把許多土塊用小碾子碾成細(xì)土,把草莓埋在里面。又每天如一日地給它澆水,施肥。
于是我把這一切都告訴了媽媽。媽媽笑了,么著我的頭說(shuō):“你這個(gè)小傻瓜,草莓可不像瓜和豆那樣。草莓是草莓,跟它們是不一樣的?!蔽疫@才恍然大悟。
現(xiàn)在的我已經(jīng)12歲了!時(shí)間過(guò)得真快?。∫晦D(zhuǎn)眼就過(guò)了7年??墒俏抑两褚矝](méi)有忘記我的那件童年趣事!
什么真什么作文四年級(jí)篇六
我的校園坐落在鄭州航院南校區(qū)。那里匯聚著各種智慧的聲音,我將其稱之為“智慧校園”。
走進(jìn)南校區(qū)大門(mén),一座潔白的教學(xué)樓環(huán)繞在一群挺拔的老樹(shù)中,猛一看就像坐落在一片森林里一樣。從教學(xué)樓東門(mén)進(jìn)去走上二樓就是我們的教室。打開(kāi)窗戶,美麗的小花園如油畫(huà)般盡收眼底。那里四季鮮花盛開(kāi),草叢里小蟲(chóng)的吱吱聲仿佛帶來(lái)了一絲夏日的清涼。再遠(yuǎn)一點(diǎn)兒有一個(gè)四百米跑道的大操場(chǎng),做早操時(shí)的音樂(lè)聲、口令聲與同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)匯聚成了一個(gè)生機(jī)勃勃的歡樂(lè)場(chǎng)。
每天清晨,當(dāng)你走近我的智慧校園時(shí),瑯瑯書(shū)聲會(huì)立刻把你吸引到教室里??吹叫∨笥褌兛炭鄬W(xué)習(xí)的樣子,你不禁會(huì)想起“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”這句話。還有那無(wú)聲而又無(wú)私地陪伴著我們的一盞盞明燈,一面面黑板,一張張桌子……看到這些,你會(huì)發(fā)覺(jué)在智慧中游蕩是一件多么快樂(lè)的事情!
上課鈴響起,當(dāng)你再次走進(jìn)我的智慧校園時(shí),全神貫注的我們會(huì)立刻把你吸引進(jìn)智慧的海洋。老師妙趣橫生的講解,我們聚精會(huì)神地聽(tīng)講,專注認(rèn)真地做筆記……你不禁陷入了深思。是啊,知識(shí)就像爛瓶子里的水,要想得到它,只有小心翼翼地將它捧起。每天,我們都在智慧的傳承中流連忘返、樂(lè)此不疲。直到羽翼豐滿的那一天,我們會(huì)從智慧校園里離開(kāi),將學(xué)到的知識(shí)派上更大用場(chǎng)。
是校園這方熱土給了我們一片片羽毛,是校園這方熱土給了我們無(wú)限動(dòng)力。我愛(ài)我的校園——我的智慧校園!
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什么真什么作文四年級(jí)篇七
今天是11月8日,菊花節(jié)在我校正式開(kāi)幕了!
我們懷著愉快的心情來(lái)到校園,只見(jiàn)校園處處都有那菊花那美麗的身影。這些菊花真是五彩繽紛,紅似火,黃似金,白似雪,青似玉……有的菊花花瓣卷卷的,像一個(gè)個(gè)小勺子;有的菊花花瓣翹起來(lái),像一個(gè)個(gè)小尾巴;有的菊花花瓣低垂著,像一個(gè)害羞的小姑娘……真是千姿百態(tài)!
忽然我發(fā)現(xiàn)了一盆菊花,一看,原來(lái)是“風(fēng)飄雪月”。呵!顏色多獨(dú)特呀!花瓣下半邊是白色的,上半邊花蕊是綠色的,我從未見(jiàn)過(guò)這么美的花。它的花瓣下面卷卷的,真漂亮?!袄罘?,看!”我一回頭,原來(lái)是我的朋友費(fèi)艷在叫我。她的.手指指向一盆菊花,我一下子被那盆菊花吸引了。那盆菊花全身金黃,像個(gè)金黃色的絨球,花瓣往上翹,花朵的下部分最密的花瓣都向著同一個(gè)方向,把里面的包了起來(lái)。聞起來(lái),香香的,我想摸起來(lái)一定很舒服!我又一次細(xì)細(xì)地端詳著這菊花,花桿上面有幾片大葉子,襯托得菊花多像一位美麗的姑娘啊!我看了看花名牌,才知道這菊花叫“泉鄉(xiāng)水露”。真是花如其名,一個(gè)字:美!
這時(shí),我突然想起了許多詠菊詩(shī),如唐代元稹的“不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花”,晉代陶淵明的“采菊籬下,悠然見(jiàn)南山”。這些菊花在秋風(fēng)中傲然開(kāi)放,真令人敬佩呀!
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什么真什么作文四年級(jí)篇八
盼望著,盼望著,春風(fēng)到了,春節(jié)的腳步近了!小朋友的臉上都洋溢著笑容,因?yàn)?,我們不僅能得到嶄新的衣服、好玩的東西,而且還能有壓歲錢(qián)!
除夕晚上,長(zhǎng)輩們陸續(xù)給我發(fā)了紅包,打開(kāi)紅包一看:哇!里面都是一疊疊嶄新的百元大鈔,紅得刺眼。捧著這些錢(qián),我的眼前不禁想起了麥當(dāng)勞里金燦燦的薯?xiàng)l和撲鼻的香味、想起了商店中眼花繚亂的玩具、想起了漂亮的衣服、游樂(lè)園快樂(lè)玩耍的情景、好看的書(shū)本??到底要拿這些錢(qián)做什么呢?我在思索著:吃的、玩的,平時(shí)都有了,還是把它拿來(lái)買(mǎi)些書(shū)吧,老師說(shuō)了,書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。說(shuō)干就干,我就和媽媽拿著錢(qián),走向書(shū)店。在路上,我們經(jīng)過(guò)了一家銀行,我看到了銀行廣告單上寫(xiě)著:教育儲(chǔ)蓄,給孩子一個(gè)嶄新的未來(lái)!我好奇地問(wèn)媽媽:“什么是教育儲(chǔ)蓄?”媽媽告訴我說(shuō):“以后上大學(xué)要很多錢(qián),如果我們每年能積蓄一些錢(qián)放在銀行,銀行就能幫我們理財(cái),把這些錢(qián)變成更多錢(qián),到時(shí),我們就能積蓄些學(xué)費(fèi),減輕那時(shí)的壓力!”聽(tīng)到這,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,一下買(mǎi)太多書(shū),我們也看不完,不如把一些錢(qián)留在銀行,這樣既不會(huì)丟失,還可以長(zhǎng)利息,以后還能減輕爸媽的辛苦,何樂(lè)而不為?”媽媽聽(tīng)完微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“我的兒子長(zhǎng)大了!”于是,我和媽媽高興地走近了銀行。
每年過(guò)春節(jié),我總會(huì)收到一個(gè)個(gè)大大鼓鼓的紅包,今年也不例外,心里一下子涌現(xiàn)出n種用錢(qián)主意:上必勝客好好撮一頓,到“啟路”文具店大掃蕩,去??哇!這些可都是我夢(mèng)寐以求的呀!
從小到大,我的壓歲錢(qián)一只掌控在老媽手里,今年我該想個(gè)法子把“大權(quán)”奪回來(lái)。于是我找老媽談判,媽媽笑著說(shuō):“好啊,你也長(zhǎng)大了,是該把壓歲錢(qián)交給你保管,但是你必須先列個(gè)花壓歲錢(qián)的計(jì)劃來(lái)。”
老媽終于松口了!但我轉(zhuǎn)念一想,把我心中的想法列出來(lái)?肯定不行!這些壓歲錢(qián)怎么花?花在什么地方才最有意義?唉,不讓我做主時(shí)我做夢(mèng)都想做主;讓我做主時(shí),這“主”還真不好做。
我冥思苦想,計(jì)劃終于露出水面了。
首先,我想拿壓歲錢(qián)去買(mǎi)些書(shū)。因?yàn)槲沂莻€(gè)“小書(shū)迷”呀!雖然爸媽對(duì)我買(mǎi)書(shū)的要求從不拒絕,但買(mǎi)自己想看的書(shū),那感覺(jué)更爽!
其次,我想為父母送上一份禮物。父母養(yǎng)育我成長(zhǎng),我想在他們生日的時(shí)候通過(guò)一份禮物,表達(dá)我對(duì)他們的愛(ài)。
第三,為自己的理財(cái)。我想從小應(yīng)該學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約,學(xué)習(xí)做“小管家”,把錢(qián)存入銀行,有一個(gè)自己的小存折。
我把計(jì)劃交給了老媽,老媽臉上綻開(kāi)了笑容,“好,好!這份合理用壓歲錢(qián)的計(jì)劃真的不錯(cuò),有了自己的想法,有了自己的計(jì)劃,這個(gè)“主”你做得好,我真為你高興!”
什么真什么作文四年級(jí)篇九
自從跨進(jìn)小學(xué)的大門(mén)起,我上了許許多多的課,有生動(dòng)活潑的語(yǔ)文課,有妙趣橫生的數(shù)學(xué)課,有奧妙無(wú)窮的科學(xué)課,還有悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)課……但最使我難忘的還是四年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一堂課——自我介紹課。這堂課雖然過(guò)去很久了,但現(xiàn)在我仍然記憶猶新。下面請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧!
開(kāi)學(xué)初,我很榮幸被分到了四(1)班,我們的老師是王老師和戴老師。由于四(1)班人數(shù)很多,所以我們的語(yǔ)文老師王老師決定上一堂自我介紹課,目的就是讓我們盡快相互認(rèn)識(shí)。
自我介紹開(kāi)始了,首先上臺(tái)的是潘禹升,由于他是第一個(gè),所以很緊張,只見(jiàn)他低著頭,手捏著衣角,扭扭捏捏地上了臺(tái),半天說(shuō)不出話來(lái),逗得同學(xué)們哈哈大笑。這下他更緊張了,臉漲得通紅,像個(gè)紅蘋(píng)果。王老師見(jiàn)了,用慈祥的目光看著他,好象在說(shuō):“不要害怕,想到什么說(shuō)什么?!痹诶蠋煹墓膭?lì)下,潘禹升這才說(shuō)話了,可是聲音太小了,像蚊子一樣“嗡嗡”根本聽(tīng)不見(jiàn)。王老師微笑著說(shuō):“第一次難免會(huì)緊張,以后可要多多鍛煉??!”我感覺(jué)我們的新老師真好!
第二個(gè)輪到我了,我的心“怦怦”直跳,但又想要從容鎮(zhèn)定,才能展現(xiàn)自我,一炮打響。于是我胸有成竹地走上講臺(tái),聲音洪亮地說(shuō):“大家好,很高興認(rèn)識(shí)你們!我叫方霖,今年九歲,我喜歡唱歌,彈琴,跳舞,大家都稱我為音樂(lè)小天才呢!我還熱愛(ài)學(xué)習(xí),喜歡看書(shū)、練字,我的字寫(xiě)得可好啦,爸爸媽媽還夸我是小小書(shū)法家呢!”說(shuō)到這兒,我還情不自禁地豎起了大拇指。我話音剛落,教室里響起了雷鳴般的掌聲,老師臉上也露出了滿意的笑容,我心里比吃了蜜還甜!我成功了!
接著其他同學(xué)輪流上臺(tái)介紹,有像潘禹升一樣膽小緊張的,也有像我一樣從容自信的,教室里不時(shí)響起一陣陣掌聲。
??!這節(jié)自我介紹課真使我難忘!它不僅提高了我的膽量,更讓我明白了無(wú)論做什么事,只有沉著自信才能成功!
什么真什么作文四年級(jí)篇十
每天電視上都播放的nba籃球比賽節(jié)目我都要看,我最喜歡nba上籃,在nba的籃球比賽中,每個(gè)隊(duì)員都表現(xiàn)的不錯(cuò),每一場(chǎng)比賽都打得十分精彩,我也學(xué)著玩玩假動(dòng)作。有很多籃球明星,比如籃球飛人邁克爾·喬丹,籃板王丹尼斯·羅德曼,喬丹等。
是從2年級(jí)開(kāi)始爸爸買(mǎi)了個(gè)籃球。那時(shí),我投籃命中率非常低。就是雙手投,由于那時(shí)候我個(gè)子不高,籃球很難投進(jìn)去。那時(shí)后吃完晚飯我經(jīng)常和爸爸去打籃球。
我覺(jué)得打籃球是一種很有健身的活動(dòng)。首先,打籃球是一種集體運(yùn)動(dòng),是幾個(gè)人組成一組和另一個(gè)組比賽,所以籃球很值得你玩。
我小時(shí)候本來(lái)就體弱多病,愛(ài)感冒,很難受。有時(shí)候在家沒(méi)事干可以給媽媽干點(diǎn)兒家務(wù)什么的,反正是沒(méi)事干,干點(diǎn)兒家務(wù)也沒(méi)什么。
我喜歡打籃球,希望我再長(zhǎng)高一點(diǎn)兒,這樣我籃球上籃就沒(méi)問(wèn)題了!
什么真什么作文四年級(jí)篇十一
從今天起,暑假也算正式開(kāi)始了吧。媽媽本來(lái)就打算帶我去旅游,所以今天下午我們一家三口就去了泰州鳳城旅行社訂機(jī)票。
前天媽媽準(zhǔn)備訂機(jī)票的時(shí)候,人家還說(shuō)5號(hào)出發(fā)的票還有很多,一點(diǎn)也不著急,3號(hào)過(guò)來(lái)都沒(méi)事。所以媽媽趁著今天有空,就去訂機(jī)票了。但是人家說(shuō):“啊!對(duì)不起,人這幾天太多了,5號(hào)出發(fā)的機(jī)票已經(jīng)沒(méi)有了,現(xiàn)在最早只有7號(hào)出發(fā)了,而且是來(lái)回都是坐飛機(jī)。如果要一次火車(chē)一次飛機(jī)的話,就要到11號(hào)呢,9號(hào)的都訂完了。(是一次火車(chē)一次飛機(jī))如果你們還不訂的話,7號(hào)雙飛都沒(méi)有了,恐怕這樣就要到15號(hào)左右了,現(xiàn)在就剩幾個(gè)名額了,我看你們還是快的吧!要不,真的來(lái)不及了!”“啊!這么多人啊!我們想訂5號(hào)的票,還有嗎?”“真的沒(méi)有了,現(xiàn)在最早最早只有7號(hào)出發(fā)了……”“那……那好吧,我們就訂7號(hào)的吧!”“好的!你們訂完后,7號(hào)的飛機(jī)票好像只剩1~2個(gè)了……”“唉,又要延長(zhǎng)兩天了……”我失望地自言自語(yǔ)道。
但我轉(zhuǎn)念一想:幸好今天我們?nèi)サ脑纾贿B今天的都沒(méi)有了……。
哦!準(zhǔn)備7號(hào)出發(fā)了……。
什么真什么作文四年級(jí)篇十二
星期五中午,爸爸來(lái)學(xué)校接我去寧波旅游。我乘坐客車(chē)在高速公路上開(kāi)了一個(gè)小時(shí),到了著名的杭州灣大橋,大橋架在東海上,像一條巨龍跨越杭州灣,氣勢(shì)磅礴。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去有一座座小島,在橋下有停機(jī)坪和浮標(biāo)。
客車(chē)用了二十分鐘跑完了全長(zhǎng)三十六公里的大橋到了余姚。我先來(lái)到明清遺留下來(lái)的孔廟,孔廟的門(mén)檻都很高,要把腿抬得很高才能跨進(jìn)去,導(dǎo)游說(shuō),這是因?yàn)榭讖R是古代人學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,有很多學(xué)問(wèn)的人才能進(jìn)去。
星期六,我們離開(kāi)了余姚到了寧波的老外灘——三江源。我們乘游船,看到了兩岸一幢幢漂亮的新樓鱗次櫛比,使人感到耳目一新,就像我們上海的浦東。
晚上,我們回上海的途中去了金山的農(nóng)家樂(lè)吃飯,那里的農(nóng)民是用灶臺(tái)做飯的,燒出的菜飯香噴噴的,我一口氣吃了三碗,漲得肚子圓滾滾的。
在回家的路上,我感到這次旅游非??鞓?lè),不僅看到了雄偉的跨海大橋和古代人讀書(shū)的場(chǎng)所,而且品嘗到有特色的飯菜。
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