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實(shí)踐報(bào)告日記(實(shí)用13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-09 17:55:00 頁(yè)碼:12
實(shí)踐報(bào)告日記(實(shí)用13篇)
2023-11-09 17:55:00    小編:YXJ

報(bào)告不僅僅是一種表達(dá)方式,更是一種重要的溝通工具,能夠促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作和決策制定。編寫(xiě)一份完美的報(bào)告需要良好的組織能力和邏輯思維能力,確保內(nèi)容的連貫性和準(zhǔn)確性。這些范文展示了高質(zhì)量的報(bào)告的特點(diǎn),對(duì)我們提高報(bào)告寫(xiě)作水平有很大幫助。

實(shí)踐報(bào)告日記篇一

20_年的這個(gè)寒假,是我在大學(xué)生活中遇上的第三個(gè)寒假,在回家之前我就已經(jīng)想好了自己要去找點(diǎn)活來(lái)干,這件事倒也沒(méi)太多的難度,畢竟我在以前的時(shí)候就已經(jīng)有過(guò)數(shù)次臨時(shí)工的經(jīng)驗(yàn)了,所以在找工作的時(shí)候我還是顯得比較放松的。這次,我選擇了一家手機(jī)店作為我此次社會(huì)實(shí)踐的工作地點(diǎn),我相信憑借自己的口才和能力,把手機(jī)銷(xiāo)售工作做好還是比較簡(jiǎn)單的,所以在和這家手機(jī)店的店主溝通了一陣子后,我在第二天便來(lái)到了這里開(kāi)始了我的工作。

銷(xiāo)售工作,無(wú)論是在哪個(gè)行業(yè)里都不算是一件容易的事情,尤其對(duì)我這樣沒(méi)有啥工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生來(lái)言,那就是一件難度不小的事情,在進(jìn)入手機(jī)店之前,我就已經(jīng)想好了自己或許會(huì)面臨的境地,畢竟現(xiàn)在去實(shí)體店買(mǎi)手機(jī)的人不多,而且我這樣一個(gè)沒(méi)有啥經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生,我也不敢保證會(huì)有多少人會(huì)在我的推薦之下買(mǎi)手機(jī)。好在正式踏上工作崗位之前,手機(jī)店里面的一些老員工傳授了我一些經(jīng)驗(yàn),并告知了我一些銷(xiāo)售的技巧,這讓我對(duì)于這份工作有了深入地了解,我的工作就是盡量讓進(jìn)店的客人生出買(mǎi)手機(jī)的心思,在合適的價(jià)格區(qū)間里給出優(yōu)惠即可,只要我能賣(mài)出一臺(tái)手機(jī),那么久能根據(jù)手機(jī)的型號(hào)和價(jià)格給我相對(duì)應(yīng)的提成,一臺(tái)手機(jī)的提成雖然不多,但是積累起來(lái)倒也是十分可觀的,這也加大我了工作的積極性和信心。

剛走上工作崗位,我多多少少還是有點(diǎn)不適宜的,以前我都是顧客,可此時(shí)成為了店員之后,我也感受到了反差感,手機(jī)店里面來(lái)往的客人雖然不少,但是大多數(shù)人都是隨意的看一看,并沒(méi)有多少購(gòu)買(mǎi)的心思,而且大多數(shù)人在詢問(wèn)了價(jià)格之后便一直想以更低的價(jià)格購(gòu)買(mǎi),無(wú)論我怎么解釋已經(jīng)是最低價(jià)了都沒(méi)有用,看著來(lái)到我面前的顧客走了一個(gè)又一個(gè)后,我的心情都低落了起來(lái),原來(lái)這就是銷(xiāo)售員的感受啊,果然沒(méi)有那么簡(jiǎn)單啊。雖然并沒(méi)有賣(mài)出什么手機(jī),但是我至少積累了許多的經(jīng)驗(yàn),這對(duì)于我接下來(lái)的工作還是有著不小的幫助的,至少我在和客人們交談時(shí)已經(jīng)越來(lái)越能掌握好用詞了,沒(méi)過(guò)多久,我終于推銷(xiāo)出了自己在這個(gè)店里面的第一臺(tái)手機(jī),這令我倍感振奮,我覺(jué)得憑借著這樣的經(jīng)歷,以后我一定能更好地面對(duì)未知的挑戰(zhàn)!

實(shí)踐報(bào)告日記篇二

:教書(shū)是傳授知識(shí)和技能而育人是指關(guān)心愛(ài)護(hù)和教育學(xué)生,教師培育學(xué)生時(shí)一定要注意要協(xié)助學(xué)生矯正自己人生目標(biāo),一個(gè)人的理想難以實(shí)現(xiàn)或者目標(biāo)過(guò)高也很痛苦,不僅教師要努力學(xué)生要努力而且家庭社會(huì)的各個(gè)方面都要努力。以下是小編整理的3篇最新社會(huì)實(shí)踐報(bào)告附日記范文,歡迎參閱!

20xx。

這是我步入大學(xué)的第二個(gè)暑假,我要充實(shí)的假期生活,提高自己各方面能力,加深自己對(duì)社會(huì)的了解,我毅然決定利用這個(gè)暑假,去社會(huì)上實(shí)踐一份工作。中午我正在看電視,老媽突然給了我一個(gè)建議:去辦補(bǔ)習(xí)班怎么樣?這樣既可以鍛煉自己,也可以給自己掙點(diǎn)零花錢(qián)。這是一個(gè)不錯(cuò)的想法,可是我很糾結(jié),因?yàn)槲覐膩?lái)都沒(méi)有做過(guò)這樣的事,何況我站在講臺(tái)上的次數(shù)少的都可以數(shù)得清,更別說(shuō)站在講臺(tái)上當(dāng)著許多學(xué)生的面講課,這個(gè)我想都不敢想。老媽訓(xùn)斥我說(shuō):你現(xiàn)在不鍛煉什么時(shí)候再鍛煉???去學(xué)校?別想了,社會(huì)上的競(jìng)爭(zhēng)是很激烈的,你要利用暑假好好鍛煉自己,充實(shí)自己,讓自己以最好的姿態(tài)生活在社會(huì)上,這樣才不會(huì)被社會(huì)所淘汰。是?。寢屨f(shuō)的有道理,我反復(fù)思考著,最后還是說(shuō)服了自己。

20xx。

我是大學(xué)生,所以大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是大學(xué)生全面素質(zhì)提高的重要環(huán)節(jié),是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放,向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。我選擇了教書(shū),我就得行動(dòng)了,于是我開(kāi)始招生,并且找教室,找教材課本等等,做一些準(zhǔn)備工作。今天天氣特別好,但是很熱,我很是生氣,沒(méi)事找什么事干嘛,純粹是找罪受!啊,我快瘋了啦!什么破天氣,我抱怨著,突然旁邊有位大叔經(jīng)過(guò),說(shuō):“加油??!干什么都不容易啊,吃這點(diǎn)苦算什么啊1聽(tīng)了這話,我又開(kāi)始行動(dòng)了,但是皇天不負(fù)苦心人,這還是有成果滴!

20xx。

“教書(shū)育人”是指教師關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,在傳授專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí),以自身的道德行為和魅力,言傳身教,引導(dǎo)學(xué)生尋找自己生命的意義,實(shí)現(xiàn)人生應(yīng)有的價(jià)值追求,塑造自身完美的人格。

教書(shū)育人是教師的天職,也是教師的基本使命和主要工作。教師面對(duì)的對(duì)象就是學(xué)生,教書(shū)是指教學(xué)生,育人是指培養(yǎng)學(xué)生。同時(shí)教師運(yùn)用情感,首先是要建立情感,同學(xué)生友好相處,了解不同學(xué)生的不同性格和愛(ài)好,用不同的方式方法找學(xué)生說(shuō)說(shuō)話談?wù)勑?,讓學(xué)生從心理上覺(jué)得老師的和藹可親。其次是在教育教學(xué)上,教師要以關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生的態(tài)度,耐心而細(xì)致的輔導(dǎo),同時(shí)也以自身的素質(zhì)和品德來(lái)影響學(xué)生,使平時(shí)建立起來(lái)的親近和信任情感,能在學(xué)習(xí)上得到溝通和發(fā)展。

20xx。

也樂(lè)于接受教師的教誨。再次是嚴(yán)肅認(rèn)真、公平、合理、一絲不茍地對(duì)待學(xué)生的每一個(gè)問(wèn)題,特別是學(xué)生的錯(cuò)誤問(wèn)題。要使學(xué)生活潑健康成長(zhǎng),必須對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,在做法上把好情與嚴(yán)的關(guān)系。所以我要加油!

20xx。

教書(shū)容易育人難,教書(shū)與育人是有區(qū)別的。教書(shū)是傳授知識(shí)和技能,而育人是指關(guān)心愛(ài)護(hù)和教育學(xué)生。教書(shū)育人二者又是因果關(guān)系,又是互動(dòng)關(guān)系,又各自獨(dú)立。教書(shū)比較容易做到,育人難以實(shí)現(xiàn)。作為教師,為人師表就是為了育人。所以,為人師表更加重要。教師培育學(xué)生時(shí),一定要注意要協(xié)助學(xué)生,矯正自己人生目標(biāo)。國(guó)家當(dāng)然需要偉人,需要人才。但是,人才是廣義的。在任何一個(gè)工作崗位上,每個(gè)人都能為國(guó)家做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。國(guó)家不僅需要將軍,不僅需要教授,不僅需要科學(xué)家,而且更是需要成千上萬(wàn)的普通勞動(dòng)者和建設(shè)者。一個(gè)人的理想難以實(shí)現(xiàn),或者目標(biāo)過(guò)高也很痛苦。人生的痛苦往往在于欲望不能滿足。所以,目標(biāo)的矯正是教師教育學(xué)生、培養(yǎng)學(xué)生重要的一點(diǎn)。今天我意識(shí)到了。

20xx。

我覺(jué)得教育要得注意方法,要注意實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方式方法,要注意實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的手段。作為學(xué)生要成才,要達(dá)到自己的人生目標(biāo),就是“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”。向書(shū)本學(xué)習(xí),向老師學(xué)習(xí),向?qū)W生學(xué)習(xí),向家長(zhǎng)學(xué)習(xí),向社會(huì)學(xué)習(xí)、向所有人學(xué)習(xí)。因?yàn)槿诵校赜形規(guī)熞?,所以學(xué)習(xí)是廣義的。讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。與社會(huì)不同地位的人、不同知識(shí)層次的人、不同經(jīng)濟(jì)條件的人交友往來(lái),這都是一種學(xué)習(xí)。要注意循序漸進(jìn),不能揠苗助長(zhǎng)。學(xué)習(xí)、發(fā)展、進(jìn)步、成才都是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程。不要求全責(zé)備,不要好高騖遠(yuǎn)。時(shí)勢(shì)創(chuàng)造英雄,如果遇到了某一些的場(chǎng)合,在當(dāng)時(shí)的情景狀況下,一個(gè)人的綜合素質(zhì)就會(huì)發(fā)生作用。

20xx。

教育、教學(xué)、培養(yǎng)人才都需要一個(gè)過(guò)程,強(qiáng)調(diào)循序漸進(jìn)。培養(yǎng)學(xué)生、教育學(xué)生應(yīng)該是一個(gè)綜合的系統(tǒng)工程。不僅教師要努力,學(xué)生要努力,而且家庭、社會(huì)的各個(gè)方面都要努力。只有一門(mén)功課好不是好,要不偏不費(fèi),整體功課全好。但是這個(gè)補(bǔ)習(xí)班里的學(xué)生都是農(nóng)村的,都只是注重學(xué)習(xí)不注重培養(yǎng)特長(zhǎng)。我知道要注意全面培養(yǎng)學(xué)生,要使之不偏不費(fèi)。所以在課余時(shí)間,我會(huì)讓他們各自展現(xiàn)他們。其實(shí)他們還是挺好的,我希望他們?cè)趯W(xué)??梢杂懈嗟臅r(shí)間來(lái)鍛煉自己。

20xx。

講,處理好教書(shū)與育人的問(wèn)題。所以我要和學(xué)生打成一片,傾聽(tīng)學(xué)生,做好自己,加油!

20xx。

這些學(xué)生都是家里的寶貝,基本上都是獨(dú)生子女,所以他們受寵受慣了,所以我就要以身作則,身教重于言教,說(shuō)到不如做到。如果教師要求學(xué)生做到的事情,教師認(rèn)可和推崇的東西,自己都做不到,學(xué)生怎么會(huì)認(rèn)可和接受呢?“說(shuō)得好,不如做得好?!薄笆聦?shí)勝于雄辯”,為人師表要求教師在待人接物,為人處事方面要以身作則。教師本身就要做到愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)社會(huì)主義,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則等。在這些方面,教師要率先垂范的,要以身作則。所以我要加油啦!當(dāng)表率當(dāng)表率。。。

20xx。

20xx。

俗話說(shuō):“教師不能半桶水”、“在深的水里才能模到最好的魚(yú)”。學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平的高低,很大程度上受老師知識(shí)水平的制約,如果教師講課中對(duì)教材分析不透,對(duì)知識(shí)重點(diǎn)把握不準(zhǔn),要點(diǎn)講解不清,那么學(xué)生聽(tīng)過(guò)這堂課就會(huì)產(chǎn)生一種模糊的收獲不大的'感覺(jué)。因此教師在講課前應(yīng)吃透教材,抓住重點(diǎn),拓寬知識(shí),使學(xué)生每堂課都感到大有收獲。在這里,我不僅想讓自己盡職盡責(zé),同時(shí)我也希望我的老師們也能想這樣教給我,那樣我就o了,我要再更努力些,我想那肯定是杠杠的!

20xx。

教師是塑造年青一代靈魂的工程師,教師不僅向?qū)W生傳授文化知識(shí)。而且要對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,塑造年青一代美好的心靈。教師的思想品德和世界觀通過(guò)具體的教學(xué)教育工作影響學(xué)生,從而造就出掌握一定文化,具備一定道德品質(zhì)和精神面貌的社會(huì)成員。雖然每個(gè)時(shí)代的道德水平最終決定于該時(shí)代的經(jīng)濟(jì)關(guān)系,每―個(gè)體系的思想觀念也受著復(fù)雜社會(huì)關(guān)系的影響,但是,教師的教育對(duì)學(xué)生的品德發(fā)展產(chǎn)生直接的強(qiáng)烈的感染作用。不僅如此,教師的日常工作和生活表現(xiàn)出的一切,都同他的教育活動(dòng)―樣,對(duì)學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)和行為習(xí)慣產(chǎn)生巨大的影響。

因此說(shuō)重視對(duì)學(xué)生的德育的影響至關(guān)重要,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德,不但靠教師口頭上的教育,還要靠老師的行為品德對(duì)學(xué)生的直接影響與教育。

20xx。

人們都說(shuō)有什么樣的老師就有什么的學(xué)生。在學(xué)生身上往往能看到教。

師的“影子”,教師的思想行為,都要接受自己學(xué)生的檢驗(yàn),教師對(duì)學(xué)生的影響是否有效,不僅取決于他的言教,而且還要取決于身教,只有嚴(yán)于律己,才能以身作則,“凡是要求學(xué)生做到的事,教師必須首先做到,凡是不讓學(xué)生做的事,教師必須帶頭遵守”,這是所有優(yōu)秀教師的共同經(jīng)驗(yàn),它已成為教師工作的共同格言。補(bǔ)課的前幾天,由于天氣很熱,所以中午我就想去的遲點(diǎn),在教室特別熱,當(dāng)我到的時(shí)候?qū)W生們都在教室門(mén)口等著,當(dāng)時(shí)我就感覺(jué)很丟人,我應(yīng)該帶頭早早上課,結(jié)果我先遲到了。

所以,我很鄙視我自己,唉!大伙們,你們可不能這樣啊!

20xx。

任何一位教師在教學(xué)中,要使學(xué)生聽(tīng)課認(rèn)真、學(xué)習(xí)踏實(shí),更好地把握學(xué)生,這就要教師“感情投入”,其“投入”必須以教師的熱情、平易和藹為基礎(chǔ),把情感置于教學(xué)中去,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)活潑愉快的學(xué)習(xí)氛圍。在課堂教學(xué)中,教師不應(yīng)是單一的傳授知識(shí),而是在要求學(xué)生掌握知識(shí)的同時(shí),也接受著教師傳遞的情感。因?yàn)榱己玫那楦屑饶荛_(kāi)發(fā)學(xué)生的智力,培養(yǎng)學(xué)生自我能力的發(fā)展,又能有效地得到思想教育和審美情趣的提高。教師要善于用情感來(lái)挖掘?qū)W習(xí)的潛力,捕捉他們?cè)谡n堂上的審美契機(jī),使學(xué)生能在情感中獲取更多的知識(shí)。

同樣,教師在情感作用下也把握了學(xué)生。

20xx-8-7。

補(bǔ)課的一半多的時(shí)間都已經(jīng)過(guò)了,在這個(gè)實(shí)踐教書(shū)中我體會(huì)到了不少,有許多心得。我覺(jué)得作為老師最難兼顧的問(wèn)題就是不同層次的學(xué)生,要怎樣做才能夠讓他們聽(tīng)懂你的課,都能夠?qū)W到自己想學(xué)的東西。想要當(dāng)一個(gè)好老師,最先要解決的就是“教學(xué)有類(lèi)”這個(gè)問(wèn)題。有一些學(xué)生并不是自愿學(xué)習(xí)的,而是父母和老師強(qiáng)制的,他們并不懂得學(xué)習(xí)的正真意義。

所以,一定要給他們灌輸正確的思想,要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓他們能夠自覺(jué)地學(xué)習(xí)。知識(shí)的源泉是創(chuàng)新。所以我們要注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,防止“依葫蘆畫(huà)瓢”的不良現(xiàn)象。實(shí)踐也是知識(shí)的動(dòng)力。突然覺(jué)得我挺適合當(dāng)老師的,早知道當(dāng)時(shí)當(dāng)個(gè)教師該多好啊!我就一定會(huì)是一個(gè)最適合當(dāng)朋友的老師!不過(guò)我不是啊,教師雖然不是我的專(zhuān)業(yè),但這次辦補(bǔ)習(xí)班的確是一次難得的實(shí)踐機(jī)會(huì),難得的鍛煉機(jī)會(huì)!

實(shí)踐報(bào)告日記篇三

這些天因?yàn)閾Q線的關(guān)系,我的工種有了調(diào)整,從最開(kāi)始的測(cè)試工作換成了焊錫。這對(duì)于從未拿過(guò)烙鐵的我來(lái)說(shuō)十分又挑戰(zhàn)性,也是線上十分有技術(shù)含量有實(shí)際好處的吧。出于想多學(xué)點(diǎn)東西,我欣然理解了安排。對(duì)工作又有了一份期盼。事與愿違,剛開(kāi)始覺(jué)得這并不是什么難的事情,但是越焊越發(fā)現(xiàn)越難了。怎樣說(shuō)呢,一來(lái)我來(lái)這才算是剛?cè)腴T(mén),因?yàn)橐郧芭龆紱](méi)碰過(guò),所以喊出來(lái)的東西都不能拿出來(lái)見(jiàn)人,速度更是不可能跟上,因此堆積的問(wèn)題是有出現(xiàn)。二來(lái)是工作環(huán)境的問(wèn)題,因?yàn)楹稿a人比較多,松香味很重,焊錫的過(guò)程中產(chǎn)生的煙又無(wú)法及時(shí)排放出去,所以沒(méi)多久就感覺(jué)身體有些不舒服了。我是沒(méi)那么容易退縮的,我沒(méi)有放下,堅(jiān)持著。邊焊邊找屬于自我的方法。同事們都是一手拿著電烙鐵,一手拿著前面工位上流下來(lái)的電路板。我想為什么不把烙鐵固定呢,然后手拿電板去加錫。然后我試了這個(gè)方法,剛開(kāi)始確實(shí)不怎樣好弄,但是久而久之發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單好多,而且速度也快了不少額。接下來(lái)跟上速度沒(méi)點(diǎn)問(wèn)題了,還讓后面的人忙但是來(lái)。最主要的是手也沒(méi)那么累了。線長(zhǎng)看到后讓我別那么快了,但是主要是夸我學(xué)習(xí)潛力動(dòng)手潛力很強(qiáng)。得到肯定的我很有成就感。因?yàn)閯偃瘟诉@工作我也享受到了這工種的樂(lè)趣。也給我應(yīng)對(duì)新挑戰(zhàn)增加了不少信心。

幾天下來(lái)我不但跟上流水線的速度,在別人堆積的時(shí)候還能夠幫上忙,這樣一來(lái),不僅僅產(chǎn)量到達(dá)了,而且同事們對(duì)我也越來(lái)越熱情了,關(guān)系也融洽了不少。人際關(guān)系也不難處理嘛。多做點(diǎn)事又如何。平時(shí)里關(guān)系處的不錯(cuò),在我遇到困難的時(shí)候她們也很樂(lè)意也主動(dòng)幫我忙。就像昨日,因?yàn)榇系脑?,我們線到十二點(diǎn)的時(shí)候就群眾沒(méi)事做了。于是線長(zhǎng)就很果斷的放我們回去休息。我卻犯難了,我并不是住廠里的,此刻又很晚了,車(chē)也沒(méi)有了,一個(gè)人走回去還真有些不敢。線上的大姐看出了我的不安和憂慮。便走過(guò)來(lái)問(wèn)我是不是不敢,然后她說(shuō)她也是住外面,待會(huì)她老公會(huì)過(guò)來(lái)接她問(wèn)我愿不愿意和她一齊。猶豫了一下我想就應(yīng)能夠就欣然的答應(yīng)了。不一會(huì)她們夫妻兩個(gè)就把我送到了住的地方?;氐郊覅s沒(méi)了睡意,想著這幾天發(fā)生的事,感覺(jué)自我長(zhǎng)大了不少,想事情也多了。也體會(huì)到與人方便就是與自我方便的道理,誰(shuí)又不會(huì)遇到難題呢,在別人又問(wèn)題的時(shí)候力所能及的幫點(diǎn)忙。對(duì)于自我其實(shí)并沒(méi)有什么,但是別人就看見(jiàn)你的好,在你有困難的時(shí)候別人自然就會(huì)幫忙你。總的看來(lái)這段時(shí)間過(guò)得蠻簡(jiǎn)單的,工作有了自我的方法,也因?yàn)樽晕矣腥擞焉频玫搅瞬簧賻兔?。?duì)任何一份工作都又一份熱情和認(rèn)真,工作就會(huì)變得更簡(jiǎn)單。對(duì)人真誠(chéng)點(diǎn),生活就多了很多朋友,也會(huì)少很多麻煩。接下來(lái)的日子會(huì)出現(xiàn)什么樣的問(wèn)題我不明白,會(huì)又怎樣的新鮮事和煩惱也不要緊,這些天下來(lái)我信心十足,不管什么樣的明天我都能應(yīng)對(duì)。繼續(xù)加油吧!

實(shí)踐報(bào)告日記篇四

根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》精神,為引導(dǎo)我系學(xué)生深入社會(huì),了解國(guó)情,在實(shí)踐中深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆四中全會(huì)和中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神,牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀,促使青年學(xué)生將專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐能力的培養(yǎng)相結(jié)合,將自身的成長(zhǎng)成才與祖國(guó)的命運(yùn)緊密相連,在服務(wù)人民的過(guò)程中接受教育,在奉獻(xiàn)社會(huì)的實(shí)踐中增長(zhǎng)才干,使廣大團(tuán)員青年充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),為家鄉(xiāng)建設(shè)做貢獻(xiàn),過(guò)一個(gè)祥和、文明、充實(shí)而有意義的寒假,我們經(jīng)法系決定開(kāi)展大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。有關(guān)安排及要求如下:

一、活動(dòng)主題:

宣傳榮辱共建和諧崇尚科學(xué)重視實(shí)踐。

深入企業(yè)了解社會(huì)體會(huì)親情完善自我。

二、主要內(nèi)容:

20xx年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要充分發(fā)揮我系學(xué)科、專(zhuān)業(yè)和人才優(yōu)勢(shì),在保障安全的前提下,以社會(huì)調(diào)查、志愿服務(wù)為主,我系學(xué)生在家鄉(xiāng)就近就便參加分組進(jìn)行以下社會(huì)實(shí)踐活動(dòng):

(一)為深入貫徹黨的十六屆六中全會(huì)精神,結(jié)合全國(guó)各地農(nóng)村區(qū)域經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、科技和文化的發(fā)展?fàn)顩r,進(jìn)一步加強(qiáng)聊大東昌學(xué)院與地方的科技合作和人才交流,開(kāi)展聊大東昌學(xué)院寒假大學(xué)生社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)調(diào)研實(shí)踐活動(dòng),形成書(shū)面調(diào)查報(bào)告,并結(jié)合此次調(diào)研成果開(kāi)展關(guān)于鄉(xiāng)情調(diào)查的主題征文活動(dòng),并進(jìn)行表彰。

(二)進(jìn)一步深化大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃,竭誠(chéng)服務(wù)大學(xué)生成長(zhǎng)成才,大力促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè),我系學(xué)生可利用返鄉(xiāng)機(jī)會(huì),自主進(jìn)入企事業(yè)單位進(jìn)行就業(yè)見(jiàn)習(xí)和社會(huì)調(diào)查等活動(dòng),增加大學(xué)生職業(yè)體驗(yàn),提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。

(三)廣泛開(kāi)展服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)文化建設(shè)活動(dòng)。我系青年學(xué)生應(yīng)主動(dòng)承擔(dān)時(shí)代賦予的歷史使命,進(jìn)一步解放思想,勇敢面對(duì)挑戰(zhàn),把服務(wù)地方作為每一位學(xué)子的義務(wù)和責(zé)任,充分發(fā)揮我系專(zhuān)業(yè)學(xué)科和創(chuàng)新人才優(yōu)勢(shì),積極搭建科技成果轉(zhuǎn)化平臺(tái),掀起青年學(xué)生廣泛開(kāi)展服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)文化建設(shè)熱潮。要圍繞建設(shè)大而強(qiáng)、富而美的新山東奮斗目標(biāo),立足山東,輻射全國(guó),積極為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、文化建設(shè)和社會(huì)發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策,要深入調(diào)查研究,為地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展提供合理化建議。

開(kāi)展廣泛深入我為家鄉(xiāng)獻(xiàn)力量的社會(huì)調(diào)查、主題征文活動(dòng),并進(jìn)行表彰。

(四)以感恩伴我成長(zhǎng),孝心回饋父母為主題的體會(huì)親情實(shí)踐活動(dòng)和真情送萬(wàn)家志愿服務(wù)活動(dòng)。全系學(xué)生要合理安排寒期生活,為父母及家人做力所能及的家務(wù)事。開(kāi)展家庭親情教育、禮儀教育活動(dòng),學(xué)會(huì)一項(xiàng)家務(wù)小技能,為父母減一分辛勞,添一分愜意,送一分親情,做快樂(lè)的、有責(zé)任的家庭成員。也可深入開(kāi)展真情濟(jì)困進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)。每位經(jīng)法系學(xué)生在春節(jié)期間自行組隊(duì)集中開(kāi)展真情濟(jì)困進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng),為人民群眾和廣大青年,特別是下崗失業(yè)青年、貧困學(xué)生、農(nóng)村貧困青年、殘疾青年等有特殊困難的青年群體做實(shí)事、辦好事、解難事,辦黨和政府的關(guān)懷和溫暖,辦團(tuán)組織的關(guān)心和幫助送到他們的心坎上,不斷提高共青團(tuán)組織服務(wù)大局、服務(wù)青年的能力。要從困難群眾的實(shí)際出發(fā),積極深入廣大農(nóng)村和城市社區(qū)開(kāi)展真情送萬(wàn)家志愿服務(wù)活動(dòng)。

三、活動(dòng)方式。

20xx年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)按照就近就便的原則,采取點(diǎn)面結(jié)合、分散與集中相結(jié)合的方式進(jìn)行。

1、就近就便。寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)原則上要就近就便,我系學(xué)生在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在地開(kāi)展活動(dòng)。

2、重點(diǎn)組隊(duì)。結(jié)合實(shí)際情況組隊(duì),在各地區(qū)開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),充分發(fā)揮我系學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和理論修養(yǎng)優(yōu)勢(shì),深入基層形成示范帶頭作用。

四、實(shí)施步驟。

1、準(zhǔn)備和動(dòng)員階段。

20xx年1月中旬至20xx年1月下旬,我系從整體上對(duì)本次寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行布置和安排,積極動(dòng)員廣大學(xué)生投身于寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí),對(duì)我系學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)意義的宣傳教育。

2、具體實(shí)施階段。

20xx年2月上旬至2月下旬,各社會(huì)實(shí)踐個(gè)人、團(tuán)(隊(duì))要按照我系的要求,積極爭(zhēng)取企事業(yè)單位的支持,開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),力求務(wù)實(shí)創(chuàng)新,出成果出效益,同時(shí)加強(qiáng)實(shí)踐活動(dòng)的新聞報(bào)道,提高社會(huì)效應(yīng)。

3、總結(jié)表彰階段。

20xx年3月初,我系開(kāi)展寒假社會(huì)實(shí)踐情況進(jìn)行總結(jié),并于下學(xué)期開(kāi)學(xué)后3月10日前將調(diào)查報(bào)告和實(shí)踐個(gè)人、團(tuán)(隊(duì))總結(jié)材料報(bào)系團(tuán)總支,對(duì)本次寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)團(tuán)(隊(duì))、優(yōu)秀個(gè)人和優(yōu)秀成果進(jìn)行表彰。

實(shí)踐報(bào)告日記篇五

各學(xué)院團(tuán)委:

20xx年xx大學(xué)大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)自啟動(dòng)以,全校各級(jí)團(tuán)組織以“立德塑行,修身成長(zhǎng)”為主題,圍繞“青春在行動(dòng)”、“青春愛(ài)遼大”、“青春創(chuàng)未”三個(gè)類(lèi)別,結(jié)合各學(xué)院實(shí)際,廣泛開(kāi)展實(shí)踐服務(wù)活動(dòng),目前,此項(xiàng)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,現(xiàn)將總結(jié)工作安排和要求安排如下。

一、高度重視總結(jié)工作。

1準(zhǔn)確了解基本情況。

各學(xué)院團(tuán)委要對(duì)本單位20xx年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展的總體情況進(jìn)行總結(jié),內(nèi)容包括工作部署及推進(jìn)措施、組織動(dòng)員方式、活動(dòng)參與情況、重點(diǎn)活動(dòng)內(nèi)容以及活動(dòng)成效、創(chuàng)新做法等。

2.廣泛宣傳活動(dòng)成果。

(1)通過(guò)開(kāi)展學(xué)院內(nèi)部報(bào)告會(huì)、分享會(huì),組織參加“青春在行動(dòng)”主題活動(dòng)的優(yōu)秀實(shí)踐團(tuán)隊(duì)、個(gè)人在中分享活動(dòng)的鮮活事例、實(shí)踐成果、體會(huì)感悟等。

(2)通過(guò)校園媒體、微博、微信等新媒體,精選編輯“青春愛(ài)遼大”實(shí)踐活動(dòng)中征集的優(yōu)秀作品面向廣大青年學(xué)生宣傳,進(jìn)一步營(yíng)造“愛(ài)我遼大”的氛圍。

二、認(rèn)真開(kāi)展評(píng)選和表彰工作。

為總結(jié)經(jīng)驗(yàn),鼓勵(lì)先進(jìn),促進(jìn)我校寒假期間的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的深入開(kāi)展,校團(tuán)委決定對(duì)今年活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人以及優(yōu)秀作品等進(jìn)行評(píng)選表彰,。

1優(yōu)秀組織單位評(píng)選條。

優(yōu)秀組織單位在學(xué)院團(tuán)委中擇優(yōu)產(chǎn)生,按照社會(huì)實(shí)踐通知要求統(tǒng)一部署開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐工作,動(dòng)員、組織、宣傳工作深入細(xì)致;活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣,效果顯著。各學(xué)院團(tuán)委自愿申報(bào),限報(bào)1個(gè)。

2優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)評(píng)選條。

實(shí)踐活動(dòng)準(zhǔn)備充分、主題突出、內(nèi)容豐富、效果明顯,團(tuán)隊(duì)成員在人以上,表現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌和團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)精神;活動(dòng)取得良好的社會(huì)效應(yīng),為當(dāng)?shù)厣鐣?huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出貢獻(xiàn),形成有現(xiàn)實(shí)價(jià)值的實(shí)踐報(bào)告反饋當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門(mén)或單位。由各學(xué)院團(tuán)委組織,各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)自愿申報(bào),名額不限。

先進(jìn)個(gè)人評(píng)選條。

在學(xué)習(xí)生活中積極要求進(jìn)步,在本次寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中參與實(shí)地調(diào)研,表現(xiàn)突出,能夠深入一線做詳盡細(xì)致的社會(huì)調(diào)研或?qū)嵺`,結(jié)合專(zhuān)業(yè)知識(shí)或特長(zhǎng),走進(jìn)基層,促進(jìn)校園化與城市、鄉(xiāng)村化融合互動(dòng),作出積極貢獻(xiàn),取得顯著成績(jī)的學(xué)生。由各學(xué)院團(tuán)委組織申報(bào),每個(gè)年級(jí)申報(bào)人數(shù)不超過(guò)學(xué)生總數(shù)%。

4優(yōu)秀征集作品評(píng)選。

在“青春愛(ài)遼大”系列征集活動(dòng)和“青春創(chuàng)未”活動(dòng)中,各學(xué)院團(tuán)委要對(duì)征集的作品進(jìn)行內(nèi)部評(píng)選排序,并擇優(yōu)報(bào)送到校團(tuán)委。校團(tuán)委將組織相關(guān)專(zhuān)家,在“青春愛(ài)遼大”和“青春創(chuàng)未”兩個(gè)主體活動(dòng)征集的作品中進(jìn)行評(píng)選,評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。

三、相關(guān)要求。

1“青春在行動(dòng)”活動(dòng)的優(yōu)秀組織單位、優(yōu)秀實(shí)踐團(tuán)隊(duì)、先進(jìn)個(gè)人申報(bào)工作需填寫(xiě)相應(yīng)的申報(bào)推薦審批表并附至少2張活動(dòng)圖片等支撐材料,4月1日1:00前將上述材料電子版發(fā)至校團(tuán)委郵箱,紙質(zhì)版一式兩份報(bào)校團(tuán)委(xx校區(qū)辦公區(qū))。

2“青春愛(ài)遼大”系列征集活動(dòng)(xx大學(xué)化元素征集按專(zhuān)項(xiàng)通知報(bào)送)的作品以學(xué)院為單位統(tǒng)一報(bào)送,4月1日下班前將電子版發(fā)至校團(tuán)委郵箱,紙質(zhì)版自附匯總表一式一份報(bào)送校團(tuán)委(xx校區(qū)辦公區(qū))。

3“青春創(chuàng)未”活動(dòng)按照全校“創(chuàng)青春”創(chuàng)業(yè)大賽通知的要求報(bào)送。

4各學(xué)院要盡快做好寒假社會(huì)實(shí)踐的總結(jié)收尾工作,就本次寒假社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行分析總結(jié),并做好寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的評(píng)選推薦工作。

實(shí)踐報(bào)告日記篇六

此次寒假社會(huì)實(shí)踐是在一個(gè)商場(chǎng)進(jìn)行的,我在商場(chǎng)作一名散裝糖果、散裝巧克力以及散裝糕點(diǎn)的促銷(xiāo)員,。在為期一個(gè)月的實(shí)踐中,我充分鍛煉了自己的才干,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),自己的惰性也得到了消除。在與前來(lái)購(gòu)物的顧客的面對(duì)面的交流中,我的人際交流能力得到了提高,性格素質(zhì)和各方面的能力也得到了直接有效的鍛煉和培養(yǎng)。這一個(gè)月的職業(yè)生活還豐富了我的人生閱歷,獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí),加深了對(duì)社會(huì)的了解,并收獲了不少各領(lǐng)域的心得和體會(huì)。

二 正文

步入大學(xué)殿堂之時(shí)同時(shí)也是我度過(guò)了將近20個(gè)春秋之時(shí),然而,這二十年來(lái)我并不像其他同齡人一樣有過(guò)或長(zhǎng)或短的社會(huì)經(jīng)歷,我從來(lái)沒(méi)有真正自己獨(dú)立地去賺過(guò)第一桶金,沒(méi)有真正體驗(yàn)過(guò)社會(huì)生活。以往的寒暑假都是在家里通過(guò)看電視,上網(wǎng)等方式一點(diǎn)一點(diǎn)地荒廢掉,但是這一次不同,我已經(jīng)是成年人了,我已經(jīng)是一名大學(xué)生了,大學(xué)的第一個(gè)寒假不能再是一個(gè)無(wú)所收獲的虛度過(guò)程,再加上家人和朋友的支持和鼓勵(lì),我決定要度過(guò)一個(gè)真正有意義的假期生活。

我的求職過(guò)程并不像其他人一樣的難,我算是比較幸運(yùn)的了,我這份工甚至沒(méi)有經(jīng)過(guò)面試就可以順利地入職了,我通過(guò)一位剛好在一個(gè)商場(chǎng)打工的親人的介紹順利地進(jìn)入了該商場(chǎng)作一名散裝糖果、散裝巧克力以及散裝糕點(diǎn)促銷(xiāo)員,可能只是一名短期工吧,所以公司并沒(méi)有太多的要求。辦理完包括健康證,工卡等一系列入場(chǎng)手續(xù)后我便開(kāi)始了自己的第一個(gè)職業(yè)過(guò)程。促銷(xiāo)員這份工作并不是一個(gè)很艱難的工作,主要是負(fù)責(zé)好自己所負(fù)責(zé)的堆頭,包括不定期地上滿貨,整理堆頭的排面,力求做到排面整潔美觀,當(dāng)有顧客前來(lái)選購(gòu)時(shí)要積極地向顧客推銷(xiāo)產(chǎn)品,介紹產(chǎn)品,并負(fù)責(zé)打包、打秤等,力求銷(xiāo)量更多。

這是一份與我所學(xué)的數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)可以說(shuō)沒(méi)有多大聯(lián)系的工作,雖然可能不能得到在自己專(zhuān)業(yè)上的很好的鍛煉,但是對(duì)于我這個(gè)毫無(wú)一點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn),一個(gè)初出茅廬的大學(xué)沒(méi)畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),一天工作8小時(shí),60元一天,如果春節(jié)前加班多兩三個(gè)小時(shí)還可以有85元一天的工資已經(jīng)是滿意的了,加上這是一個(gè)非常不錯(cuò)的賺錢(qián)和學(xué)習(xí)鍛煉的好機(jī)會(huì),所以我并沒(méi)有放棄,決心做下去。起初工作并不忙,只是我是新人,對(duì)所在的工作環(huán)境和內(nèi)容并不熟悉熟練。我開(kāi)始并不知道所謂的“上滿貨”是怎樣一個(gè)“滿”的程度,通過(guò)向其他老員工同事對(duì)比我才發(fā)現(xiàn)我和她們定義的程度不同,她們把貨上得比我上的滿,于是我才改正了這個(gè)錯(cuò)誤。我還犯了另一個(gè)一名銷(xiāo)售人員最不該犯的錯(cuò)誤,就是我把一些包裝破損了的貨上了,好在我的同事及時(shí)地發(fā)現(xiàn)了,不然就會(huì)產(chǎn)生極不好的后果。

這份工還有一個(gè)我認(rèn)為非常有趣的任務(wù)就是打秤,散裝食品最重要的工作之一就是打秤,商場(chǎng)一樓的所有的散裝糖果、餅干、巧克力、糕點(diǎn),每種都有不同的價(jià)格,比如糖果就有好幾個(gè)品名的,每種品名又不一樣的價(jià)格,每一位顧客選購(gòu)的商品又不同,要為這么多顧客打秤似乎是非常復(fù)雜的一件事。當(dāng)我第一天來(lái)到打秤臺(tái)前,看著別的員工熟練地打著秤,一袋又一袋商品被她熟練地打出來(lái)了,我忍不住發(fā)自內(nèi)心地贊嘆她們,經(jīng)過(guò)觀察我發(fā)現(xiàn)有些商品還要輸入該商品的條碼,每一個(gè)6位數(shù)的條碼對(duì)應(yīng)一種商品,商場(chǎng)這么多商品,各種各樣的商品都看得我眼花繚亂,更別說(shuō)記住這些條碼了,頓時(shí)我就覺(jué)得我做不了打秤這項(xiàng)工作,甚至還想向主管提議說(shuō)不打秤了??墒呛髞?lái)我想,盡管我歲數(shù)都比那些老員工小,工作閱歷和經(jīng)驗(yàn)都比她們少,但是我跟她們領(lǐng)同樣的工資,甚至都比他們當(dāng)中好多人的工資要高(短期的工資會(huì)高一些),怎么可能不打秤呢,再說(shuō)我是一個(gè)大學(xué)生,比她們的學(xué)歷都高,如果這樣做就必定會(huì)讓人覺(jué)得大學(xué)生太嬌氣,吃不了苦,何況這是個(gè)鍛煉自己識(shí)記能力、反應(yīng)能力和學(xué)習(xí)能力的好機(jī)會(huì),于是我決定要打秤。我就從辨認(rèn)商品開(kāi)始,逛遍所有的散裝商品,這樣有助于當(dāng)顧客拿來(lái)不同的商品時(shí)我可以反應(yīng)出該商品的品名,接著就要記住商品名在秤上的位置,其實(shí)掌握了這兩點(diǎn)就可以打秤了,但是如果要做到效率高以至于當(dāng)顧客多時(shí)不會(huì)讓人等太久就要熟記好那些品名沒(méi)有標(biāo)在秤上的商品的條碼,通過(guò)熟悉我發(fā)現(xiàn)了條碼的規(guī)律,那就是同一個(gè)牌子的商品的不同類(lèi)型其實(shí)只相差一位數(shù),這樣就可以以牌子的系列為單位,記起來(lái)就容易得多了,通過(guò)慢慢地鍛煉我已經(jīng)可以記住所有的條碼,打起秤來(lái)也很熟練了,甚至在雙休日和春節(jié)前等人多的情況都可以應(yīng)付過(guò)來(lái)了。在打秤的過(guò)程中我確實(shí)收獲了很多,比如在人非常多時(shí),十幾個(gè)顧客圍著一臺(tái)秤足以令人忙不過(guò)來(lái),這時(shí)心里就會(huì)有壓力,既怕打錯(cuò)秤(如果打錯(cuò)了遭到顧客投訴可就要罰款的)又怕忙不過(guò)來(lái)讓顧客等太久,如果不幸遇上秤出故障就更焦急了,這就鍛煉了我遇事的態(tài)度,磨練了我沉穩(wěn)冷靜的性格提高了自己對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力,改變了自己急躁的性情。

在與顧客面對(duì)面的直接交流的過(guò)程中我也鍛煉了不少。在商場(chǎng),每天面對(duì)的顧客各式各樣,什么樣的人都有,但不管在什么情況下,我始終要做到一名促銷(xiāo)服務(wù)員應(yīng)該做到的事,在交談中要有禮貌,盡量滿足顧客的各種各樣的需求,使他們買(mǎi)得開(kāi)心。記得有一次我上晚班,來(lái)了一位喝醉酒的男顧客想要買(mǎi)糖果,這位顧客一來(lái)就說(shuō):小妹,這堆糖果幫我抓兩、三斤!一看到他我就知道一定是個(gè)醉酒的顧客,心想這下麻煩大了,因?yàn)橐粋€(gè)正常的顧客一般都是親自挑選商品,可是我又不能拒絕他,只好按他的話做,可是他說(shuō)的重量是個(gè)模糊的數(shù),到底是兩斤還是三斤,這時(shí)我就有點(diǎn)不安了,好在最后他并沒(méi)有刁難我,他臨走時(shí)我還聞到了一陣酒氣,現(xiàn)在想想都還有后怕。

在臨近春節(jié)的時(shí)候,是一個(gè)商品銷(xiāo)售的大好機(jī)會(huì),這是公司也要求我們要加班多三個(gè)小時(shí),當(dāng)然是有加班費(fèi)的。由于我們工作時(shí)都是站著的,我可能是沒(méi)有站習(xí)慣,腳還不適應(yīng)這種長(zhǎng)久的站立,漸漸地,我的腳底開(kāi)始生疼起泡還脫皮了,雖然也不是說(shuō)入骨的疼,但是也很難受,總是盼著早點(diǎn)下班。但我還是堅(jiān)持下來(lái)了。從中我也鍛煉了自己吃苦的能力,培養(yǎng)了自己的意志力。

通過(guò)促銷(xiāo)員的實(shí)踐中,我也得到了一些市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的體會(huì)。商場(chǎng)商品種類(lèi)繁多,同一類(lèi)商品就有不同的廠家生產(chǎn),就拿散裝糖果來(lái)說(shuō),有徐福記,雅客,黎祥,中意等,各種品牌要在市場(chǎng)上站得住腳,主要體現(xiàn)在銷(xiāo)量上,而要提高銷(xiāo)量就要抓住顧客的心,而抓住顧客的心就要靠很多因素的了。首先是產(chǎn)品質(zhì)量,要吸引顧客首先是價(jià)格,但要留住顧客的心就要從質(zhì)量上下手了,僅僅是靠低價(jià)是不能從根本上留住顧客的,因?yàn)槿绻櫩唾I(mǎi)后發(fā)現(xiàn)質(zhì)量不滿意也就不會(huì)做“回頭客”了。另外產(chǎn)品的知名度也很重要,從廣告上提高產(chǎn)品的知名度是一個(gè)非常有效的途徑,但也要質(zhì)量和廣告雙管齊下,才能有深入人心的效果。徐福記是中國(guó)的名牌產(chǎn)品,銷(xiāo)量也是名列前茅,其知名度也可以說(shuō)是婦孺皆知了,這其中靠的就是廣告和質(zhì)量來(lái)提高知名度。

在商場(chǎng)中我也結(jié)識(shí)了一些同事,了解到她們大多數(shù)來(lái)自外省,學(xué)歷大部分是初中,工資也只在1200上下。我還詢問(wèn)了她們沒(méi)有繼續(xù)讀下去的原因,有的是因?yàn)闆](méi)考上高中,有的是因?yàn)榧依锕┎黄?,她們有幾個(gè)年齡也是和我相仿,16歲就來(lái)到這座城市打工,從她們的言語(yǔ)中我感覺(jué)到了她,們對(duì)讀書(shū)的向往,這讓我覺(jué)得更要認(rèn)真珍惜這個(gè)可以獲得更多知識(shí)的機(jī)會(huì)。但我也從她們身上學(xué)到了天道酬勤的道理,盡管她們學(xué)歷不高,但是她們也要靠自己的雙手掙錢(qián)養(yǎng)活自己和家人,真的讓人感動(dòng)。

三 結(jié)束語(yǔ)

在這次寒假的社會(huì)實(shí)踐中,我通過(guò)鍛煉,在各方面都長(zhǎng)進(jìn)了不少,思想素質(zhì)得到偶來(lái)提高,變得更加成熟,對(duì)社會(huì)有了更深刻的'了解,豐富了自己的人生閱歷,度過(guò)了一個(gè)非常充實(shí)而有意義的假期。希望我在以后的長(zhǎng)假社會(huì)實(shí)踐中可以做更多有意義的事,從更多方面鍛煉自己,得到更好更全面的鍛煉,學(xué)習(xí)到更多有用的知識(shí)為自己以后步入社會(huì)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

實(shí)踐報(bào)告日記篇七

地點(diǎn):黃花鎮(zhèn)中心小學(xué)體育場(chǎng)。

活動(dòng)內(nèi)容:組織、參與黃花鎮(zhèn)第一屆足球“賀歲杯”

這次的活動(dòng),我既是組織者,也是參與者,事實(shí)上,這次活動(dòng)早在暑假就已經(jīng)開(kāi)始了初步的準(zhǔn)備。當(dāng)時(shí),我們幾個(gè)足球運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好者只是想在過(guò)年這段大家都閑著沒(méi)事做的時(shí)間里踢幾場(chǎng)球,增進(jìn)一下友誼而已。沒(méi)料到,消息傳開(kāi)了,到過(guò)年時(shí),竟有如此多人報(bào)名參加。因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題,我們搞得倉(cāng)促。既然都已經(jīng)傳開(kāi)了,于是,我們就決心把這次活動(dòng)搞得“體面”一點(diǎn),而且也決定了以后每年都將繼續(xù)搞下去。希望能夠以此為我們黃花鎮(zhèn)的足球愛(ài)好者,找到一個(gè)相互交流、增進(jìn)友誼的平臺(tái)。而我之所以會(huì)參與比賽,一方面我自己本來(lái)就是足球運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者,一方面是為了增加這次活動(dòng)的人氣。

所謂“萬(wàn)事開(kāi)頭難”,這次的活動(dòng),是我們自發(fā)的第一屆,所以,很多工作我們都是做得不夠的。

第一,時(shí)間問(wèn)題。時(shí)間上很倉(cāng)促,無(wú)論是賽前準(zhǔn)備,還是賽程安排。賽前只是準(zhǔn)備了那么幾天,雖然基本上每晚都開(kāi)會(huì)。但還是忽略了很多問(wèn)題,這在比賽中可以體驗(yàn)出來(lái)。再者,我們的參與者,大多數(shù)都是年前的幾天才回來(lái)的,而假期又只有那么幾天,有的甚至連比賽都沒(méi)踢完,就又要去工作了,所以,到了后期,就有隊(duì)伍提出棄權(quán)。

第二,場(chǎng)地問(wèn)題。由于本鎮(zhèn)每年都有籃球賽,歷史淵源深長(zhǎng),而我們黃花中學(xué)的足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)就相隔那么一條幾米寬的跑道,考慮到安全性的問(wèn)題和比賽哨聲的干擾,我們才剛成雛形的足球賽不能動(dòng)用黃花中學(xué)的足球場(chǎng)。所以,我們的比賽場(chǎng)地,不得不搬遷到已經(jīng)廢棄了的中心小學(xué)體育場(chǎng)。這個(gè)場(chǎng)地,已經(jīng)廢棄了多年,雖然仍有兩個(gè)球門(mén),但地面凸凹不平,雜草叢生等等。而且,年前下了點(diǎn)雨,場(chǎng)地就像是塊沼澤地一樣。

第三,天氣問(wèn)題。如果天氣可觀的話,我們的比賽不用踢得這么艱辛。但是,受到客觀條件的影響,過(guò)年這段時(shí)間通常都是又冷又下雨的。冷倒是可以忍受,但是下雨的話,問(wèn)題就大了。我們的場(chǎng)地是黃泥地,一下雨,我們就是“和稀泥”了,剛下完田回來(lái)的人,身上都沒(méi)我們身上多泥巴。更嚴(yán)重的是,我們?cè)谶@樣的場(chǎng)地上,體力消耗嚴(yán)重不說(shuō),根本沒(méi)法踢球。所以,很多進(jìn)球,都是場(chǎng)地間接導(dǎo)致的。這看起來(lái)是很公平,因?yàn)榇蠹叶际窃谕粋€(gè)場(chǎng)地上踢球,但事實(shí)上,還是“盲貓遇上死老鼠”。無(wú)可否認(rèn)的是,運(yùn)氣因素也是決勝的一個(gè)關(guān)鍵,但是,一支強(qiáng)勁的隊(duì)伍,贏得比賽,不是靠運(yùn)氣的,而是它本身就有這樣實(shí)力。

關(guān)于一些細(xì)微的犯規(guī),我們的裁判是不可能很準(zhǔn)確的做出判斷,如果這也要深究的話,那么,我們的比賽將無(wú)法進(jìn)行下去。無(wú)可否認(rèn),誤判是有的。但由于大家的積極配合,我們的裁判工作,還算做得不錯(cuò)。

范文二。

寒假兼職我是猶豫過(guò)的,畢竟長(zhǎng)這么大還沒(méi)有一次過(guò)年不是在家過(guò)的.,但又想到進(jìn)大學(xué)前在金新時(shí)對(duì)自己的諾言最終我獨(dú)自還是去了味千,自己一人我是怕過(guò)這寒假會(huì)很孤獨(dú),怕過(guò)這廣州的工作我應(yīng)付不過(guò)來(lái)。很幸運(yùn),來(lái)了味千沒(méi)幾天就認(rèn)識(shí)了兩個(gè)同校的師姐也和他們混的挺好的,在一個(gè)人生地不熟的地方至少也有伴了。在味千短短三十來(lái)天感觸還是不少的,不過(guò)下班回宿舍洗洗睡就忘了沿襲那個(gè)記下的習(xí)慣,現(xiàn)在只有靠回憶來(lái)記錄一些事情,至少讓我的社會(huì)實(shí)踐兼職過(guò)程能留下些許痕跡,能有所收獲,不會(huì)只是除了賺了點(diǎn)小錢(qián)就別無(wú)其他。

3好記性不如爛筆頭。本來(lái)第一天試工的時(shí)候阿業(yè)來(lái)什么單就交我做什么,剛接觸連什么飲料都分不清更別說(shuō)要怎么調(diào),當(dāng)時(shí)是有些擔(dān)心就我這記性會(huì)記不住,還好我知道好記性不如爛筆頭這道理特適合我,拿了個(gè)本子邊學(xué)邊記。在識(shí)記的過(guò)程有個(gè)小意外,由于我怕忘了奶昔杯長(zhǎng)什么樣就在本上畫(huà)了個(gè)圖并注明,有次好像是被廚房的小胖看到取笑了一下,不過(guò)這又有什么關(guān)系,只要我能學(xué)會(huì)用什么方式學(xué)是我自己的事,畢竟很多人看重的是結(jié)果。(不過(guò)我還是會(huì)不好意思讓別人看我的記錄)。

4接觸新的東西不要怕不會(huì),也只有用心盡快學(xué)會(huì)才有可能贏得別人的肯定。記得打工第三天波哥和我閑聊時(shí)告訴我:昨晚他跟店長(zhǎng)說(shuō)我學(xué)的很快第二天就可以自己做水吧的單時(shí),店長(zhǎng)說(shuō):也不看看是誰(shuí)招的,那女孩我知道是安徽的(我可是汕頭的而且他有問(wèn)過(guò)的)是我招的,哪像你們誰(shuí)都招。雖然沒(méi)說(shuō)錯(cuò)我的資料但聽(tīng)到這些話還是挺高興的,被肯定是件幸福的事。

實(shí)踐報(bào)告日記篇八

七月二十八號(hào),我開(kāi)始了為期一周的逸兒園實(shí)習(xí)工作。今天是第一天,早上8點(diǎn)左右校車(chē)就早早的等在那里了。司機(jī)叔叔為人友善,車(chē)上還認(rèn)識(shí)了可愛(ài)的小朋友-安澤、bank、球球。

到了幼兒園,更多的小朋友和彩霞老師已經(jīng)來(lái)到了幼兒園。后院有秋千,平衡木,垃圾分類(lèi)箱,室內(nèi)有一間大的活動(dòng)室,故事屋,休息室,衛(wèi)生間,廚房。前院中有一些植物。整個(gè)幼兒園設(shè)計(jì)很溫馨,看著墻壁上的圖案與玩具似乎也勾起我對(duì)童年的回憶。上午打掃了后院,幫孩子們做手工,雨驤老師給我大概介紹了一下幼兒園概況、教學(xué)理念以及我的工作安排。下午協(xié)助謝老師一起跟孩子們?nèi)静肌?/p>

給我留下較深印象的孩子有天歌、安安、可可和雯雯。 天歌是個(gè)樂(lè)于助人懂事的小男孩,他每一次活動(dòng)都幫我并積極參加。雯雯是我的鄰居,也是她的媽媽推薦我來(lái)這里實(shí)習(xí)的。她對(duì)我關(guān)愛(ài)有加并一直跟我在一起幫我干活。非常感謝她!

安安是個(gè)文靜的女孩,她告訴了我大人對(duì)小孩的影響是多么大。 在上午的加餐中有酸奶,開(kāi)心果。我隨手便把塑料標(biāo)簽和果殼一起放在了一個(gè)垃圾盤(pán)里了。這時(shí),安安鄭重其事地像老師一樣地對(duì)我說(shuō):“果殼應(yīng)該放在另外一個(gè)垃圾盤(pán)中,我們要垃圾分類(lèi)”。

剎那間,我的臉紅了并連忙把果殼分開(kāi)。雖然受了批評(píng),但這讓我反思到了一個(gè)深刻的問(wèn)題-影響力。 垃圾處理問(wèn)題是我國(guó)面臨的嚴(yán)肅問(wèn)題,如果國(guó)家能從小孩子起就教育他們垃圾分類(lèi),那么他們也會(huì)告訴家長(zhǎng)、朋友一起來(lái)分類(lèi)垃圾。在一點(diǎn)一點(diǎn)的正能量傳遞中,讓更多的人意識(shí)到并付出行動(dòng)來(lái)分類(lèi)垃圾。最終,垃圾處理問(wèn)題變會(huì)自然而然的解決了。

可可是個(gè)內(nèi)向的孩子,她和我關(guān)系并不是很好。期初我有想放棄她的想法,可是我意識(shí)到我來(lái)這的目的就是學(xué)會(huì)與孩子們相處,并體驗(yàn)老師的工作。就決定在以后的工作中多與她接觸并了解她。

簡(jiǎn)而言之,今天還挺有收獲的。明天繼續(xù)努力,加油!

今天是第二天實(shí)習(xí),感覺(jué)比第一天累些但也收獲了更多。

最大的進(jìn)步就是我和可可成為了朋友。拋掉昨天的不愉快,今天我主動(dòng)找可可玩。雖然她起初并沒(méi)有理睬我,但到下午,通過(guò)我的主動(dòng)與關(guān)心,可可與我交談起來(lái)并和我一起來(lái)整理雜物。感謝可可,讓我懂得如何和不同性格的孩子們溝通,讓他們學(xué)會(huì)與自己交朋友。不僅僅是小孩子,大人也亦是如此。學(xué)會(huì)溝通是一樣本領(lǐng),嘗試與不同性格的人接觸并鍛煉自己的表達(dá)能力這是可可教會(huì)我的道理。

一些孩子們帶來(lái)了化妝用品給他人化妝,孩子們玩得不亦樂(lè)乎。有畫(huà)得像小花貓似得,有的像大美人,還有像大魔王,總之樂(lè)意無(wú)窮也。當(dāng)今,孩子們大多沉溺在電子產(chǎn)品如ipad、電視、電腦等,早已沒(méi)有欣賞秀美江山的情趣。 童年就是在游戲中鍛造出來(lái)的。我認(rèn)為孩子應(yīng)在童年中探索他所喜愛(ài)的事物,涉及方方面面的知識(shí)。 既不能成為書(shū)呆子也不能成為瘋孩子, 學(xué)習(xí)與玩耍合理安排保證心理與身體都得到培養(yǎng)。

今天可能干的或有些多,微累。日積月累,自己的動(dòng)手能力大大提高。與此同時(shí),更能體會(huì)勞動(dòng)者的辛苦與勞累。

明天多與小朋友溝通并照相,加油!

今天的活動(dòng)有荷花宴,火把節(jié)。在荷花宴的工作中,我體會(huì)到了主持一個(gè)活動(dòng)的來(lái)之不易和幕后辛苦勞作的艱辛。

上午的工作依舊是跟班,跟著彩霞老師一起與小朋友們玩耍。由于暑假的到來(lái),小朋友們陸陸續(xù)續(xù)的回家了,所以今天默默、想想和安澤沒(méi)有來(lái)。教室里沒(méi)有他們的身影竟有些落寞呢。

吃完中午飯后,我與其他老師一起為荷花宴做準(zhǔn)備。我們先用彩紙折了一些荷花、荷葉來(lái)裝飾。接下來(lái),我們便開(kāi)始大掃除,大家忙的不亦樂(lè)乎。下午三點(diǎn)半的時(shí)候,一些家長(zhǎng)到場(chǎng)了,還帶著自制的食物準(zhǔn)備與大家一起分享。謝老師有條不紊的分配各自的工作,我被安排到一個(gè)地方幫著分食物。當(dāng)時(shí)以為空閑的我,意識(shí)到要干活時(shí),就發(fā)了呆,謝老師立即提醒了我。這時(shí)候我才明白,荷花宴的安排需要多種步驟,如果一個(gè)微小環(huán)節(jié)出了問(wèn)題,就會(huì)影響到整體環(huán)節(jié)。同樣,若在生活中不注意細(xì)節(jié)便會(huì)造成“千里之堤毀于蟻穴”的悲劇了。

荷花宴落幕后,我開(kāi)始清理碗筷。本以為只是一份小小的工作,殊不知竟耗費(fèi)大量的體力,站一會(huì)就累了。但我仍堅(jiān)持到到最后一份碗筷洗完再休息。想到飯館的洗碗工,本認(rèn)為輕而易舉的活竟如此之累。也許洗碗工只是個(gè)普通的工作,但沒(méi)有他們辛辛苦苦的清理,我們也不會(huì)有干凈的碗筷。想起洗碗工這樣默默無(wú)聞的勞動(dòng)者們比比皆是,我們真需要感謝他們并尊重他們的勞動(dòng)成果。

還有兩天我的實(shí)習(xí)活動(dòng)就要結(jié)束了。在接下來(lái)的工作中,我要更多的了解幼兒園的創(chuàng)業(yè)故事,并為自己以后的創(chuàng)業(yè)之路做些準(zhǔn)備。

轉(zhuǎn)眼間就到第四天了,今天沒(méi)有什么特別的事但很開(kāi)心。

由于霧霾的原因,今天上午小朋友們都在室內(nèi)玩耍。我教小朋友們一起折千紙鶴、蓮花與盒子,孩子們都爭(zhēng)先恐后的讓我?guī)退麄冋凼止ぃ查g我的成就感油然而生。原來(lái)孩子們的幸福指數(shù)是如此之高,給他們一個(gè)小小的手工作品,他們便會(huì)開(kāi)心的手舞足蹈的。也許是我們長(zhǎng)大了,欲望也愈來(lái)愈多,在這錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)中,我們常常會(huì)失去自己。就讓我們像孩子們一樣,簡(jiǎn)單而又快樂(lè),不為那些華而不實(shí)的東西所迷失自我吧。

下午芊芊媽媽做了好吃的雞蛋饅頭,芊芊媽媽很辛苦,但她只是默默的付出著,每一天都干好自己崗位上的工作。最后還特意為我留下一點(diǎn)餅,讓我拿回家給弟弟?chē)L一嘗,我們也許并沒(méi)有太多的接觸,但也許就是這一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)愛(ài),讓我覺(jué)得愛(ài)無(wú)處不在。

實(shí)踐報(bào)告日記篇九

中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。

作為一名第一次走向社會(huì)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的大一學(xué)生,我真真切切地感受到了自己的不足之處。但是,我還有改進(jìn)的時(shí)間和空間。由于缺少經(jīng)驗(yàn),在服裝印花廠開(kāi)始工作的幾天,我總是會(huì)犯下一些不大不小的錯(cuò)誤。而且,礙于放不下面子,做事總是畏手畏腳……直到聽(tīng)到和我一同去進(jìn)行實(shí)習(xí)的朋友建議我,放下面子,真正從工作中學(xué)習(xí)技術(shù),提高自身與他人溝通交際能力,我才下定決心,定要從這次社會(huì)實(shí)踐中獲得經(jīng)驗(yàn)和進(jìn)步。

在印花服裝廠工作,也不是事事順利,也會(huì)碰到一些小困難。記得那天,由于天氣的原因,我沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)去到工廠,結(jié)果受到了車(chē)間主任的嚴(yán)厲批評(píng)。當(dāng)時(shí),還有許多工人在周?chē)ぷ?。他們中許多人都向我投來(lái)幸災(zāi)樂(lè)禍的關(guān)注神情,讓我覺(jué)得相當(dāng)難堪。我第一次對(duì)那份工作產(chǎn)生了抵觸情緒,工作也做得馬馬虎虎,敷衍了事?;氐郊液螅艺J(rèn)認(rèn)真真地回憶了事情的前后經(jīng)過(guò)。開(kāi)始,還為車(chē)間主任批評(píng)我感到忿忿不平。后來(lái),我意識(shí)到了這可能一開(kāi)始就是我的過(guò)錯(cuò)。如果,工廠中大部分工人都像我一樣,因?yàn)楦鞣N各樣的客觀原因就隨便遲到,這勢(shì)必會(huì)嚴(yán)重影響到工廠的生產(chǎn)效率!無(wú)論從企業(yè)還是職工最終自我價(jià)值方面,這種做法都是不值得贊許的。第二天,我主動(dòng)向主任道歉,并保證再不會(huì)出現(xiàn)因個(gè)人問(wèn)題而耽誤生產(chǎn)的現(xiàn)象。主任也為昨天批評(píng)口氣過(guò)重向我道歉,并鼓勵(lì)我好好努力,多從廠中學(xué)習(xí)有用知識(shí)。

通過(guò)這件事,我認(rèn)識(shí)到了,自己不但要學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),還要學(xué)會(huì)做人,做事,與人相處。

這個(gè)暑假,學(xué)校給我們布置了一項(xiàng)任務(wù),就是參加一次專(zhuān)業(yè)社會(huì)實(shí)踐,我們觀賞園藝專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐內(nèi)容就是到當(dāng)?shù)貓@林部門(mén)進(jìn)行了解、訪問(wèn)、索取材料,以及到園藝企事業(yè)部門(mén)參加社會(huì)實(shí)踐,其中包括調(diào)查本行業(yè)生產(chǎn)狀況和發(fā)展前景;了解行業(yè)對(duì)園藝人才的需求(數(shù)量、素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力等),時(shí)間不少于2周。當(dāng)?shù)弥@次暑假要進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐時(shí),我的心情很是興奮,因?yàn)橄氲绞罴龠^(guò)后,我就即將成為一名大三的學(xué)生了,為了能夠在不久的將來(lái)從容地走上工作崗位,我決定要好好借這次實(shí)踐的機(jī)會(huì),多鍛煉自己的動(dòng)手能力和充實(shí)自己的基本專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

通過(guò)聯(lián)系,我有幸來(lái)到了廈門(mén)市園林植物園進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。廈門(mén)植物園是以園林風(fēng)景區(qū)建設(shè)為主體,具有植物科研科普、旅游服務(wù)、園林工程和綠化苗木生產(chǎn)等多功能的綜合性植物園,以植物引種馴化、種質(zhì)資源保護(hù)和開(kāi)發(fā)利用為主要研究?jī)?nèi)容;是植物多樣性保護(hù)和引種馴化的重要基地,植物學(xué)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)的理想場(chǎng)地。也是進(jìn)行科學(xué)普及教育、提高民眾文化素養(yǎng),以及旅游和休憩的場(chǎng)所。

植物園已建成的專(zhuān)類(lèi)園(區(qū))有13個(gè),較有特色和優(yōu)勢(shì)的專(zhuān)類(lèi)園(區(qū))是:沙生植物區(qū)、棕櫚植物區(qū)、藤本植物區(qū)、三角梅(市花)園、南洋杉植物區(qū)、蘇鐵植物區(qū)、竹類(lèi)植物區(qū)、雨林植物區(qū)等。實(shí)習(xí)一開(kāi)始,在植物園一位見(jiàn)多識(shí)廣的分類(lèi)專(zhuān)家?guī)ьI(lǐng)下,我與其他幾位來(lái)自不同學(xué)校的實(shí)習(xí)生一同參觀了每一個(gè)專(zhuān)類(lèi)園,在這個(gè)匯集了6000多種形態(tài)各異植物的植物王國(guó)里,我們邊走邊認(rèn),一天下來(lái),便認(rèn)識(shí)了許多以前沒(méi)有接觸過(guò)的植物,有以觀賞為目的的:如觀花的美蕊花、紫蟬、薔薇等;觀葉的旅人蕉、變?nèi)~木、花葉良姜等;觀果的吊瓜樹(shù)、臘腸樹(shù)等;還有松杉園中姿態(tài)各異的金錢(qián)松、雪松、落羽杉、活化石銀杏等裸子植物;竹徑中高低錯(cuò)落、婀娜多姿的毛竹、斑竹、佛肚竹等竹類(lèi)植物;棕櫚島中充滿南國(guó)風(fēng)情的大王椰子、短葉魚(yú)尾葵、加納里海棗等棕櫚科植物;百花廳中清新美麗的王蓮、荷花、睡蓮等水生植物;以保護(hù)和展示為目的的辣木、苦楝等鄉(xiāng)土樹(shù)種;以及可以作為經(jīng)濟(jì)作物的如愛(ài)。

散文。

糖棕、油棕、伊拉克蜜棗等植物……種類(lèi)多到令我的眼睛目不暇接,感覺(jué)就像是好好地上了一堂觀賞植物認(rèn)種課,真可謂獲益良多。

實(shí)踐報(bào)告日記篇十

在一個(gè)多月的寒假生活中,為了更好的了解社會(huì),響應(yīng)“大學(xué)生生涯教育”的號(hào)召;也為了給個(gè)人今后發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我利用三十天的時(shí)間組織了一項(xiàng)名為“愛(ài)心輔導(dǎo)”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?,F(xiàn)在活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束,我在此做一個(gè)總結(jié),作為大學(xué)一年級(jí)寒假的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。

活動(dòng)的動(dòng)機(jī)。

在權(quán)衡了各項(xiàng)大學(xué)生可能參與的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)之后,我認(rèn)為:家教是一份切實(shí)、有價(jià)值的方案。作為一名師范學(xué)院的學(xué)生,盡管我本身屬于非師范類(lèi)專(zhuān)業(yè),但“為人師表”這個(gè)千年的古訓(xùn)卻永遠(yuǎn)牢記在我的心中。我覺(jué)得,做一個(gè)好老師是非常具有挑戰(zhàn)性的;同時(shí),如何出色的勝任老師的工作,對(duì)我也是一個(gè)很大的磨練。所以本著這樣一個(gè)向往,我選擇了組織家教這項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

活動(dòng)的準(zhǔn)備。

為了能夠增加此項(xiàng)活動(dòng)的“含金量”。我為活動(dòng)訂立了“自己組織,自己分配,自己招生,自己工作”的基本宗旨。其中這里的“自己”實(shí)際上指的是一個(gè)群體:即所有參與到我組織的這項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)的和我具有同等學(xué)歷的朋友們。他們分別是:萬(wàn)健(南京郵電大學(xué)信息工程與自動(dòng)化管理系)、施政(南通大學(xué)數(shù)學(xué)系)、蔣舒(南京工程學(xué)院光電工程系)、賈楠(鹽城工學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院)等。在組織好人員之后,我于17號(hào)晚迅速草擬了兩份材料。即:“愛(ài)心輔導(dǎo)介紹”廣告和“愛(ài)心輔導(dǎo)活動(dòng)會(huì)員條例”。

活動(dòng)的實(shí)施。

在1月19號(hào)散發(fā)了“愛(ài)心輔導(dǎo)介紹”廣告之后,我們很快接到了許多家長(zhǎng)的詢問(wèn),并陸續(xù)登記好姓名和聯(lián)系方式。1月21號(hào)上午結(jié)束招生后我組織分配了各個(gè)參與同學(xué)的任務(wù),其中我具體負(fù)責(zé)了一名四年級(jí)學(xué)生的語(yǔ)文及英語(yǔ)輔導(dǎo)工作。會(huì)議結(jié)束前我們?cè)俅螌W(xué)習(xí)了“愛(ài)心輔導(dǎo)活動(dòng)會(huì)員條例”。下午同學(xué)們開(kāi)始各自與負(fù)責(zé)的孩子家長(zhǎng)聯(lián)系,商定具體的實(shí)施細(xì)節(jié)。

22號(hào)活動(dòng)正式開(kāi)始,在輔導(dǎo)孩子的過(guò)程中,我始終遵守條例中的規(guī)定,牢記認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,以學(xué)生為本,禮貌、耐心、親切的完成輔導(dǎo)任務(wù)。同時(shí),我尊敬學(xué)生家長(zhǎng),禮貌用詞,耐心聽(tīng)從家長(zhǎng)的建議。在具體學(xué)科指導(dǎo)中,我發(fā)現(xiàn):這個(gè)孩子存在著偷懶和粗心的壞習(xí)慣。我針對(duì)這一點(diǎn)提出了狠抓輔導(dǎo)效率,減少學(xué)習(xí)持續(xù)時(shí)間但增大學(xué)習(xí)頻率的方法,為這個(gè)孩子的提高作出了一定的貢獻(xiàn)。活動(dòng)結(jié)束時(shí),在我和孩子家長(zhǎng)共同組織的測(cè)驗(yàn)中,他取得了全優(yōu)的好成績(jī)。

在完成自己任務(wù)的同時(shí)我還統(tǒng)籌著全局,每天與其他四位同學(xué)保持密切的聯(lián)系,時(shí)刻提醒他們牢記活動(dòng)條例并注意自己的安全。保證活動(dòng)的正常進(jìn)行。

活動(dòng)的總結(jié)。

經(jīng)過(guò)全體同學(xué)的努力,我們于2月22號(hào)下午圓滿的結(jié)束了為期一個(gè)月的家教活動(dòng)?;顒?dòng)結(jié)束后我組織召開(kāi)總結(jié)會(huì)議,同學(xué)們交流了各自的感想。其中萬(wàn)健同學(xué)的感想值得大家學(xué)習(xí),他認(rèn)為:“通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng),我意識(shí)到了錢(qián)財(cái)?shù)膩?lái)之不易,那么這個(gè)意識(shí)將給我今后形成正確的理財(cái)觀打下一個(gè)深厚的基礎(chǔ)。同時(shí)在輔導(dǎo)過(guò)程中,我逐漸形成了一個(gè)耐心、機(jī)智的處事習(xí)慣,敢于提出自己的意見(jiàn)并結(jié)合他人的建議把工作做得更好,這一點(diǎn)是我走向社會(huì)前所接受的最有效的磨練……”

我個(gè)人認(rèn)為:首先,這個(gè)活動(dòng)是十分具有意義和價(jià)值的。當(dāng)今大學(xué)生虛度光陰的現(xiàn)象十分嚴(yán)重,我們組織并參與這樣的活動(dòng)是對(duì)自己的一個(gè)鍛煉,正如條例中所說(shuō)的“生活在嚴(yán)格教育體系下的我們,對(duì)于社會(huì)、責(zé)任、實(shí)踐,甚至對(duì)于報(bào)酬是怎樣得來(lái)的,還一無(wú)所知……發(fā)起這項(xiàng)活動(dòng)。既貢獻(xiàn)了自己身上的`一份余熱,也提高了自己的人生閱歷?!逼浯?,通過(guò)活動(dòng)我們也很好的實(shí)踐了“大學(xué)生職業(yè)生涯教育”中提倡的激發(fā)大學(xué)生自我實(shí)現(xiàn)的需要,培養(yǎng)積極上進(jìn)的人生觀;促進(jìn)大學(xué)生樹(shù)立明確的職業(yè)目標(biāo)和職業(yè)理想以及增強(qiáng)大學(xué)生在就業(yè)中的核心競(jìng)爭(zhēng)力的號(hào)召。為我們今后的發(fā)展提供了很大的幫助。在活動(dòng)中我再次認(rèn)可了老師的教育,即人的職業(yè)發(fā)展是一個(gè)持續(xù)的發(fā)展過(guò)程,大學(xué)生就業(yè)準(zhǔn)備絕不僅僅是最后半年或一年才需面對(duì)和投入的任務(wù),而應(yīng)該是貫穿在我們生活過(guò)程中的一件大事。通過(guò)組織和參與“愛(ài)心輔導(dǎo)”活動(dòng),我個(gè)人對(duì)于社會(huì)的理解以及就業(yè)的估計(jì)有了更多的認(rèn)識(shí),而在組織管理能力上更是得到了很大的進(jìn)步。盡管不是真正的就業(yè),但是體驗(yàn)到了一種在校園里和課堂上無(wú)法體驗(yàn)到的帶有一定壓力的就業(yè)氛圍,給自己為人生發(fā)展而做出的準(zhǔn)備提供了幫助。

實(shí)踐報(bào)告日記篇十一

把你的臉迎向陽(yáng)光,那就不會(huì)有陰影。我喜歡微笑,抿嘴淡笑,開(kāi)懷大笑,你的笑,他的笑,我的笑。讓笑容之花在溫暖陽(yáng)光下美麗綻放,就如我們成職社會(huì)實(shí)踐團(tuán)的名字般“陽(yáng)光服務(wù)”。在我看來(lái),所謂的“陽(yáng)光”,那便是以微笑為基礎(chǔ),以溫柔態(tài)度為主,服務(wù)于廣大乘客,在帶給乘客所需幫助的同時(shí),給予他們心靈的溫暖慰藉。

來(lái)到地鐵站的第二天,在和大部分工作人員交談中,我發(fā)現(xiàn)他們大部分來(lái)自運(yùn)輸學(xué)校。他們對(duì)自己的工作不太滿意,不僅工資不夠支撐高消費(fèi)生活,而且這份工作是分為三班倒,工作時(shí)間不規(guī)則,導(dǎo)致他們體力不支,睡意綿綿。從而對(duì)工作的熱情度不是很高。相反的是,他們覺(jué)得我每天很有活力,總是以微笑示人,細(xì)心體貼的為每一位乘客指引和提供幫助。他們說(shuō)很是羨慕我每天都很開(kāi)心,而我只是一笑而過(guò),一切盡在不言之中。其實(shí)更具體的來(lái)說(shuō),我是一個(gè)喜歡幫助別人的人。因?yàn)橄矚g,所以快樂(lè)。

從我這位還未經(jīng)歷過(guò)大世面的大學(xué)生角度來(lái)說(shuō),我堅(jiān)持自己的至理名言是“快樂(lè)是屬于每一個(gè)擁有好心情的人”。如果,你嘗試去調(diào)節(jié)自己的心情,無(wú)論心情低落時(shí),還是過(guò)度壓抑時(shí),學(xué)會(huì)用新的角度思考舊的問(wèn)題,豁達(dá)的態(tài)度對(duì)待煩心的問(wèn)題,用甘甜的清泉稀釋渾濁的心情。那么你就能得到快樂(lè)的眷顧,甚至她會(huì)深深地愛(ài)上你??鞓?lè)是很簡(jiǎn)單的。

雖然說(shuō)我是站在地鐵站人口流量很大的a出口,為那些不會(huì)使用單程卡,不知道在什么區(qū)域刷天府通卡,或者遇到刷卡機(jī)出現(xiàn)故障情況等的人提供服務(wù)。一天都站在刷卡機(jī)旁,又重復(fù)著這些任務(wù),但是我不厭其煩。幫他們把單程卡插入機(jī)器中,糾正刷天府通卡的區(qū)域,為他們補(bǔ)辦卡等等,聽(tīng)到那一聲聲謝謝,我想說(shuō)我很快樂(lè)。因?yàn)樗麄?,我在成長(zhǎng),對(duì)社會(huì)認(rèn)識(shí)度在增加,學(xué)會(huì)思考怎樣與不同性格的人交際,怎樣更能服務(wù)于大眾等等。

今天,遇到一位穿戴整齊提著行李箱的新加坡商務(wù)友人。他第一次來(lái),到洽談生意。他不認(rèn)識(shí)那幾個(gè)中文字,便把卡放在熒屏上。我輕輕地把他的卡接過(guò)來(lái),微笑著,指了指投單程卡的區(qū)域,便把卡插入機(jī)器里面。他拖著行李箱輕輕走過(guò)機(jī)器。突然間,在機(jī)器外停下腳步,回眸一笑,說(shuō)了聲不標(biāo)準(zhǔn)的普通話“謝謝”。便給了我一張名片,說(shuō)以后我需要工作的話,可以到他們分公司上班。

通過(guò)這件事情,我想說(shuō)的是,真正的快樂(lè)并非來(lái)自財(cái)富或榮譽(yù),而是來(lái)自于做了一些值得做的事情。學(xué)會(huì)用斑斕色彩調(diào)配美麗心情,在美麗心情里獲得快樂(lè),說(shuō)不定意外地機(jī)遇也在等你。

愛(ài)生活?lèi)?ài)自己

這是志愿活動(dòng)的第三天。一如既往的累啊,我想,下班肯定是我唯一期待的時(shí)刻。仍然是在1號(hào)站臺(tái)服務(wù),接下來(lái)的幾天崗位就固定在這里,倒也還好,經(jīng)過(guò)前兩天的服務(wù),已經(jīng)很熟悉所在位置的方向,能幫乘客指明方向。不過(guò)呢,稍微有點(diǎn)不喜歡的是,每天站臺(tái)的站務(wù)人員都要變。說(shuō)到這里,想說(shuō)說(shuō)這幾天遇到的指導(dǎo)我的“師傅”。

第一天遇到的潘姐姐,真心是教會(huì)我很多,以致連專(zhuān)業(yè)的站務(wù)人員都夸我標(biāo)準(zhǔn),說(shuō)潘姐姐帶出了一個(gè)好徒弟。好吧,我承認(rèn),我很開(kāi)心,特別感謝潘姐姐。

昨天是一位哥哥,我開(kāi)始去崗位的路上就很忐忑,在猜想今天的“師傅”是個(gè)怎樣的人,會(huì)不會(huì)很兇,會(huì)不會(huì)因?yàn)槲业氖д`而罵我,會(huì)不會(huì)就不會(huì)像潘姐姐這樣耐心的指導(dǎo)我?想著想著就走到站臺(tái)了??吹接袃晌徽緞?wù)人員站在那里。因?yàn)椴缓靡馑?,我果斷走向那位姐姐向她說(shuō)明我的來(lái)意,可她都沒(méi)理我,倒是那位哥哥跟我隨便談了兩句??晌覍?duì)他們兩個(gè)印象都不太好,一直在聊天,基本上不理乘客,我在那里拿著喇叭,喊話也不是,不喊也不是。后來(lái)還是決定鼓起勇氣,繼續(xù)拿著喇叭:“乘客請(qǐng)盡量往站臺(tái)中間走,謝謝”、“乘客請(qǐng)抓緊時(shí)間上車(chē),上車(chē)請(qǐng)注意安全”。我知道這算是我的職責(zé)所在,不管其他人是抱著什么心態(tài)來(lái)上班的,至少我是很認(rèn)真的在對(duì)待這份工作。9點(diǎn)半了,按理說(shuō)我們應(yīng)該9點(diǎn)時(shí)去換半個(gè)小時(shí)休,可都沒(méi)有人來(lái)叫我。才知道“師傅”忘了,自己跑了。好吧,我挫敗了,這接下來(lái)就要一直到11點(diǎn)了。我當(dāng)然更加不喜歡這位“師傅”了嘛!不過(guò)后來(lái)我卻對(duì)他改觀了,他大概因?yàn)橥宋叶芾⒕危貋?lái)了就一直叫我去休息,就是各種要求我去休息啊。其實(shí)他多好耍的,一直跟我聊天,特別可愛(ài)。最后還拽著我硬去休息了半個(gè)小時(shí),哈哈!好想能繼續(xù)跟著他,肯定特有趣!

今天這個(gè)姐姐也挺不錯(cuò)的。希望每天都可以遇到一個(gè)很好的人,認(rèn)識(shí)更多的人!不知不覺(jué)就過(guò)去了三天了,還有5天就結(jié)束我們的地鐵志愿服務(wù)了,說(shuō)來(lái)還真的好快哦,我本以為煉獄般的生活居然就只剩幾天了,內(nèi)心在喜悅的同時(shí)也有著不舍,也許以后就不會(huì)再有這樣的體驗(yàn)了吧!我會(huì)更加珍惜接下來(lái)的時(shí)光!

還有一件很高興的事,莉姐和嬌姐今天來(lái)地鐵站來(lái)看我們了,太開(kāi)心了,覺(jué)得能有人惦記著是一件特值得高興的事,哈哈,回去廣發(fā)消息,求人來(lái)看我哇!

有點(diǎn)想家了,和爸爸通過(guò)電話后才發(fā)現(xiàn),家,永遠(yuǎn)是自己能放心??康母蹫常习掷蠇?zhuān)任?,我過(guò)幾天就回來(lái)了。愛(ài)你們!愛(ài)生活,愛(ài)自己!

地鐵體驗(yàn)之志愿精神

今天是正式進(jìn)入三下鄉(xiāng)的第四天了,我們還是像往常一樣,早早的向地鐵站出發(fā)了。雖然每天都做著相似的工作,但每天卻有不同的體驗(yàn)。

在地鐵站每天說(shuō)的做多的兩句話就是:“請(qǐng)各位乘客右手持卡,左側(cè)通行”、“請(qǐng)各位出站乘客,將單程卡投入下面橙色桶中?!敝驹刚呤强鞓?lè)的凡人,我們付出汗水收獲快樂(lè),我們的微笑為我們代言。地鐵站的事很簡(jiǎn)單,但小事簡(jiǎn)單,堅(jiān)持下來(lái)卻很難,一天的志愿服務(wù)下來(lái)口干舌燥,全身酸痛。并且在地鐵站每天都能見(jiàn)到不同形形色色的人,他們每個(gè)人的素質(zhì)、脾氣都不同,有時(shí)候遇到刁難的乘客還會(huì)被挨罵,被冤枉。但與他們交往的過(guò)程中,我也學(xué)會(huì)了如何與不同的人相處,提高了我的表達(dá)能力和溝通能力。不可能所有的事情都能寸心如意,當(dāng)我們不快樂(lè)的時(shí)候,需要學(xué)會(huì)換位思考,并且用積極的態(tài)度面對(duì)生活,并且一個(gè)好的志愿者就必須擁有愛(ài)心、寬容心,還有對(duì)志愿服務(wù)發(fā)自內(nèi)心的喜愛(ài)。我們要擁有,我參與,我奉獻(xiàn),我快樂(lè)的精神。我知道我現(xiàn)在離一個(gè)優(yōu)秀的志愿者有一定的距離,但我對(duì)志愿者這行確是發(fā)自內(nèi)心的喜歡,每天雖然很累,不過(guò)當(dāng)聽(tīng)到那一聲聲謝謝時(shí),心里暖暖的,有一種滿足感和存在感,所有的不開(kāi)心與疲憊在那一瞬間都消失了。學(xué)習(xí)能讓人進(jìn)步,工作能讓人自信,相信我會(huì)在不斷學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)當(dāng)中,把志愿服務(wù)做的更好。

總之,志愿服務(wù)既是“助人”,亦是“自助”,既“樂(lè)人”,也“樂(lè)己”。在參與志愿者的過(guò)程中,累并快樂(lè)著。很感謝這次三下鄉(xiāng)的機(jī)會(huì),它不僅鍛煉了我吃苦耐勞的精神,而且我自己也得到提高、完善和發(fā)展,精神和心靈得到滿足。

堅(jiān)持不懈提高自我

“艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”。在地鐵工作的這兩天,我受益匪淺,即使是每天很早起床,去地鐵的路上困著睡覺(jué),但是我都挺過(guò)來(lái)了,堅(jiān)持住了,雖然一直都站著,雖然腳很痛,嗓子說(shuō)話說(shuō)啞了,有時(shí)候做的不好,我也都忍過(guò)來(lái)了,因?yàn)樵谖倚睦镆恢眻?jiān)信著:路是自己選擇的,不管怎樣我都要堅(jiān)持著走完。雖是短短的幾天,但我覺(jué)得自己真的比以前成熟了好多,經(jīng)歷了形形色色的人,我可以一一應(yīng)付,遇到事情可以沉著處理。

在服務(wù)中我感受到了聆聽(tīng)的重要,從服務(wù)中我還感受到了微笑的力量,雖然服務(wù)很辛苦,但是只要看到乘客們的笑容,頃刻間的疲憊都會(huì)消失心情也極其舒暢。我喜歡微笑,所以每當(dāng)乘客給我一個(gè)微笑就是我辛苦最好回報(bào),我希望進(jìn)入每位乘客都能安全乘車(chē),達(dá)到目的地,這就是身為鐵路工作人員的責(zé)任。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。通過(guò)在地鐵工作的經(jīng)歷,我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),特別是與人溝通、交流的能力。今天,我在a站的入站口服務(wù),就發(fā)生了意想不到的情況,尤其考驗(yàn)與交流的的能力。六位老人相約到錦城廣場(chǎng)去玩,一位老人用二十元錢(qián)買(mǎi)了六張地鐵票,但是手里只有一張票,剩余八元錢(qián)。當(dāng)他們到a處入站口準(zhǔn)備刷卡過(guò)去時(shí),我告訴爺爺奶奶一個(gè)人一張票才能過(guò)去。因?yàn)樗麄冎挥幸粡埰?,所以只有一個(gè)人過(guò)去了。另外的五個(gè)人只能站在站口外面,焦急的等待著,因?yàn)槎略谀抢铮究谒查g就被堵住了,后面的乘客也無(wú)法前進(jìn),導(dǎo)致了短暫的混亂。

我進(jìn)行了疏散以后,就馬上找到了值班的地鐵工作人員,一位爺爺隨著工作人員到了票務(wù)中心去查賬,希望幫助他們解決問(wèn)題。但是站口那里卻出現(xiàn)了新的情況,爺爺奶奶已經(jīng)等的不耐煩了,在站口一片吵鬧聲不止,經(jīng)過(guò)我和他們的交流之后,他們漸漸的安靜下來(lái),站在兩邊,直到本次事件的圓滿解決。

通過(guò)這次的事件,我深知與人交流并不是一件簡(jiǎn)單的事情,它需要更多的技巧,需要我們?cè)谄綍r(shí)的日常生活中,不斷的培養(yǎng)自己的說(shuō)話技巧,達(dá)到交流的目的。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我會(huì)端正態(tài)度,用積極的心態(tài)去面對(duì),不斷給自己充電,豐富自己的知識(shí)和閱歷,提高自己的知識(shí)技巧,抓住每一次可以鍛煉的機(jī)會(huì),讓自己的能力得到有效的提升。

實(shí)踐報(bào)告日記篇十二

一個(gè)背包,一個(gè)水桶,載著我滿腔的暑期實(shí)習(xí)熱情,就連老天都不及我熱!滿頭的汗水就可以證明我的真言。

公車(chē)轉(zhuǎn)地鐵,地鐵再轉(zhuǎn)地鐵,過(guò)個(gè)馬路拐個(gè)彎,稍行便步就來(lái)到了我的暑期終站——金港。

寒假的時(shí)候我來(lái)過(guò)這實(shí)習(xí)半個(gè)月,我的記憶里仍很清晰地記得第一次走進(jìn)金港的情景…

背著背包,提著水桶,經(jīng)理領(lǐng)著辦完相關(guān)手續(xù),我被安排跟劉師傅學(xué)習(xí)。老板帶我穿過(guò)八個(gè)維修間,引起不少員工的私語(yǔ),“…拎水桶的鄉(xiāng)下仔?…”最后走進(jìn)“單出口隧道宿舍”,最里面的“50平米8床無(wú)梯雜物上鋪”就是我的床鋪了!

我當(dāng)時(shí)下巴沒(méi)掉下來(lái),是因?yàn)槲蚁嘈抛约赫矸块g的能力。今天,這樣的情景再一次呈現(xiàn)在眼前,我興奮地再收拾了一遍上鋪。

傍晚下了場(chǎng)大雨,沖走了我所有重建家園的疲憊!我還格外殷勤地走了一圈維修車(chē)間,向所有認(rèn)識(shí)的員工打了遍招呼。雖半年沒(méi)見(jiàn),但他們對(duì)我變得更加熱情了,接下來(lái)的學(xué)習(xí)交流希望更加順利吧!這是我一直所祈禱的。

伴隨著這美麗的遐想,晚餐時(shí)我扒下了三碗飯,并依舊沒(méi)忘記給飯?zhí)冒⒁痰牟舜罂涮乜淞艘环?

美妙的一天,即將過(guò)去。這里的夜晚會(huì)讓我不安,寂寞的夜里我選擇早睡。

1.“單出口隧道宿舍”:由許多蝸居宿舍兩排并列組成一條隧道長(zhǎng)寬形狀,而且宿舍里面是像隧道一樣手機(jī)無(wú)信號(hào)的,很大的原因可能是它的出口就是入口。

2.“50平米8床無(wú)梯雜物上鋪”:長(zhǎng)10米寬5米.8張床鋪.無(wú)上鋪梯.堆滿雜物的上鋪。

我在個(gè)性簽名上這樣寫(xiě)道“伙食很好,住所很差,實(shí)習(xí)前一夜,失眠好多次!”

昨夜不堪回首,我只能向前看!

響午的太陽(yáng)炎炎地烤著,汽油、空氣壓縮著、點(diǎn)燃著,曲軸飛速旋轉(zhuǎn)著,汽車(chē)也變得成滾燙滾燙的了。還要跟汽車(chē)進(jìn)行力量的抗衡,我都要溶化了!

老天爺最終還是眷顧了可憐的娃兒,中午的一場(chǎng)大雨沖淡了在車(chē)底下工作的男人味,瓦解了我體內(nèi)溶化-ing的分子。

感謝天,感謝地,感謝

目前我能單獨(dú)完成的工作是:拆、裝、補(bǔ)、換輪胎,輪胎平衡和換機(jī)油、機(jī)油格、汽油格、空氣格等一部分汽車(chē)日常保養(yǎng)工作。

大一第二學(xué)期學(xué)習(xí)的底盤(pán)知識(shí)對(duì)我的實(shí)習(xí)還是有一丁點(diǎn)幫助的,至少這回我看懂師傅下午修的那輛車(chē)是轉(zhuǎn)向器的液壓部分出了問(wèn)題,導(dǎo)致轉(zhuǎn)向沉重。但是師傅并沒(méi)有打算花時(shí)間將轉(zhuǎn)向器分解,而是整個(gè)方向器換掉!當(dāng)然,這樣做我們雙方都可以節(jié)省時(shí)間,并盡最大可能地保證維修質(zhì)量。

這讓我想到了一句話,“哥修的是車(chē),不是零件!”

有錢(qián)就換新的吧,哪個(gè)車(chē)主愿意隔兩三個(gè)月又來(lái)返修!?

晚上我不甘寂寞、突發(fā)奇想地就搭車(chē)去棠下村探訪我的貓兒了,我在空間心情里寫(xiě)道,“第一次搭夜車(chē)游天河,我踩了好多人的腳啊!終于安全回到宿舍了,沒(méi)迷路?!父兄x哭貓的熱情款待」”

早上路面濕漉漉的,夜雨把金港的空氣變新鮮了許多!本以為這是個(gè)很好的兆頭,誰(shuí)料今天卻是最累的一天,持續(xù)高溫、車(chē)水馬龍,能高興起來(lái)的估計(jì)只有老板了。

賺個(gè)錢(qián)容易嗎?再說(shuō)我是無(wú)薪愚民,犯得著那么拼命,那么認(rèn)真!?現(xiàn)實(shí)卻是如此,當(dāng)今社會(huì)只讓“會(huì)認(rèn)真的人”有活命的機(jī)會(huì)!

下午我們給一輛小貨車(chē)換剎車(chē)油泵的時(shí)候,為了裝一個(gè)剎車(chē)泵油管的螺栓,耗上了四個(gè)小時(shí)「螺栓與螺孔有一丁點(diǎn)過(guò)渡配合了」,螺栓由六角變無(wú)凌六角,無(wú)凌又被擰成了圓形,最終它還是漏油!油管剪掉,換條能用的給它唄!

車(chē)主要車(chē)催了一遍又一遍,誰(shuí)能料到我們會(huì)栽在一顆螺栓手上呢

車(chē)沒(méi)修好,班還是下的。累了一天,竟有一輛沒(méi)能及時(shí)交車(chē),原因還出奇地不可理喻~

今天我的耐心受到了嚴(yán)峻的考驗(yàn)!我麻目了,沒(méi)什么體會(huì)可寫(xiě)…

晚上我出去天河公園提前送別我的貓,空間心情這樣寫(xiě)道,“往程用20分鐘,返程用140分鐘!?等夜車(chē)好累,擠夜車(chē)好累,走夜路更累!我是夜行動(dòng)物,我怕誰(shuí)”

老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“我們是汽車(chē)的醫(yī)生,我們要深入學(xué)習(xí)、了解汽車(chē)的脾氣?!蔽矣X(jué)得汽車(chē)是有季節(jié)性的問(wèn)題,夏天每天幾乎都有補(bǔ)胎和修汽車(chē)空調(diào)的。

今天我們組接到的車(chē)?yán)锩嬗腥v是與空調(diào)問(wèn)題有關(guān)的,有一輛更換了空調(diào)壓縮機(jī)。汽車(chē)空調(diào)對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)全新的知識(shí),它不是很復(fù)雜,所以一下子就找到學(xué)習(xí)的切入點(diǎn)了。

或許是因?yàn)檫@炎熱的天氣讓我們身和心都下意識(shí)地偏愛(ài)空調(diào),盡管對(duì)工作原理還不太深入學(xué)習(xí)了解過(guò),空調(diào)管路還如此縱橫交錯(cuò),我還是很有耐心的依葫蘆畫(huà)瓢,修啥學(xué)啥,干一行愛(ài)一行!

晚上在接車(chē)前臺(tái)和同事吹吹空調(diào)、吹吹水,我在空間心情里這樣寫(xiě)道,“累,但有所獲!傷,仍有所值!痛,并快樂(lè)著!”

藍(lán)天白云,天氣真好,心里真虛…在這熱辣辣的夏日里,我渴望的是“陰天、臺(tái)風(fēng)、大雨、暴風(fēng)雨…”之類(lèi)的詞語(yǔ)。可惜沒(méi)有如愿,太陽(yáng)依舊燦爛!

今天給一輛老面包車(chē)的底盤(pán)部分換了一大批零部件,十個(gè)小時(shí)的班幾乎全耗在這輛面包車(chē)上了。但這花一千塊錢(qián)買(mǎi)零件賺四千塊人工的工作(大概的比例)老板哪會(huì)拒絕!抬油箱、拆鋼板彈簧、敲四個(gè)彈簧軸承的時(shí)候「當(dāng)時(shí)專(zhuān)用的工具壞掉了o_o」,幾乎耗掉了我全部腦力+體力,最后換轉(zhuǎn)向器的時(shí)候我還想自己動(dòng)手的,可惜只剩余坐在一旁看的力氣了!

實(shí)踐報(bào)告日記篇十三

“ 沒(méi)有實(shí)習(xí),就沒(méi)有發(fā)言權(quán) ” ,只有親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì)有那種超乎平常的感覺(jué)。我與社會(huì)的接觸并不多。其實(shí)學(xué)校要求我們參加認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí) , 無(wú)非是想讓我們提前接觸社會(huì) , 了解社會(huì) , 這樣才不會(huì)在真正走上社會(huì)的時(shí)候找不到生活的重心 , 于是我才決定這個(gè)假期要真正的去接觸社會(huì) , 品嘗社會(huì)的酸甜苦辣。

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)。在課堂上,我們學(xué)習(xí)了很多理論知識(shí),但是如果我們?cè)趯?shí)際當(dāng)中不能靈活運(yùn)用,那就等于沒(méi)有學(xué)。實(shí)習(xí)就是將我們?cè)谡n堂上學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)中。

我們?cè)鯓硬拍馨颜n本上的知識(shí)靈活恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用到生活、工作當(dāng)中去,成為對(duì)別人對(duì)社會(huì)有用的人才?我們?cè)鯓硬拍苓m應(yīng)當(dāng)今飛速發(fā)展的社會(huì),怎樣才能確定自己的人生坐標(biāo),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值呢?抱著這種想法,經(jīng)人介紹我走進(jìn)了長(zhǎng)春前進(jìn)大街肯德基店。在那里,我學(xué)到許多書(shū)本上所沒(méi)有的社會(huì)實(shí)踐知識(shí),體會(huì)到了工作的一些難處,學(xué)會(huì)了如何處世,怎樣把事做對(duì)做好,清楚了自身的不足更明確了自己以后要怎樣努力去完善自己,為畢業(yè)后走上工作崗位而奠定基礎(chǔ)。

再這段實(shí)踐里我得到了許多體會(huì)與認(rèn)識(shí),理解了學(xué)院為什么一直強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)我們社會(huì)實(shí)踐能力,現(xiàn)我將這短短的工作經(jīng)歷總結(jié)做出實(shí)踐報(bào)告如下,請(qǐng)老師予以指導(dǎo)。

鍛煉自身的社會(huì)活動(dòng)能力,了解社會(huì)現(xiàn)實(shí),從實(shí)踐中拉進(jìn)了與社會(huì)的距離,認(rèn)清一些社會(huì)問(wèn)題,看清一些社會(huì)現(xiàn)象,在社會(huì)大課堂里,經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面,檢驗(yàn)知識(shí),培養(yǎng)能力,磨練意志,使自身得到啟迪,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)社會(huì)、增長(zhǎng)才干、提高自身素質(zhì)、為日后真正走進(jìn)社會(huì)鋪定基石。

自xx年7月21日至xx年8月3日,共為期半月

xx前進(jìn)大街肯德基店

開(kāi)始時(shí)要試工一天,工作6個(gè)小時(shí)。試工期間,我被安排到大廳工作。及時(shí)收拾客人用餐后留下的垃圾,保持大廳的整潔是工作的重點(diǎn),同時(shí)還必須兼顧廁所的衛(wèi)生。別看廁所只有小小的一塊地方,拖起來(lái)不費(fèi)吹灰之力。但是在用餐高峰,往往前腳我剛拖完,還沒(méi)等地板干掉就有3、4位顧客連著使用,地面有張亂不堪了。在我手忙腳亂之際,只見(jiàn)大廳的阿姨,動(dòng)作馬力,總能在第一時(shí)間里把所有的工作做好。速度之快讓我佩服不已。

有人會(huì)說(shuō),用餐高峰時(shí)的確辛苦。但是到了低峰就輕松了吧。一開(kāi)始我也是這么想的'。我面試的這家餐廳設(shè)在前進(jìn)大街上,和鬧市區(qū)的生意不能比。過(guò)了吃飯時(shí)間,餐廳生意就會(huì)明顯淡下來(lái)。在低峰時(shí)段,大廳的托盤(pán)都收好了、廁所的地面拖干凈了、洗手臺(tái)也幾經(jīng)擦的一塵不染,似乎已經(jīng)沒(méi)有什么事情要做了,但是總不能就垂手站著吧。于是趕忙請(qǐng)教阿姨——你可以把玻璃擦一下。特別是門(mén)上的玻璃,客人進(jìn)出時(shí)手會(huì)碰到玻璃上,玻璃很容易花掉。大廳的地面上有一些散落的食物碎片看到嗎?把地掃一下。地面上的那些腳印也要及時(shí)拖干凈。垃圾要經(jīng)常用導(dǎo)壓棒壓一下。如果壓好以后,垃圾超過(guò)垃圾桶的3/4就要準(zhǔn)備換一個(gè)新的垃圾袋了。收好的托盤(pán)要用消毒水擦拭、消毒,然后送到柜臺(tái)上,保證柜臺(tái)托盤(pán)的是數(shù)量。盛放吸管的盒子要定期察看,如果吸管數(shù)量不夠要及時(shí)補(bǔ)充。經(jīng)常到餐廳的外圍看看。如果有煙頭、樹(shù)葉、紙屑要及時(shí)清掃,保持餐廳外圍環(huán)境的整潔。人不多的時(shí)候,還可以把外圍的地板拖一下。

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