父母的教育方式對(duì)于孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用,應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)??偨Y(jié)不僅要總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),還要著眼于未來(lái)的發(fā)展和目標(biāo)??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家整理的一些經(jīng)驗(yàn)豐富的作者總結(jié)的范文,可以作為參考,希望能夠給大家提供一些新的思考角度,歡迎大家閱讀并進(jìn)行借鑒。
一學(xué)期發(fā)生的事情作文篇一
寒假結(jié)束了,我成熟了許多。
這個(gè)假期似乎過(guò)得特別快,一眨眼的功夫,就又要上學(xué)了。開學(xué)我既期待又不喜歡,期待是因?yàn)槲蚁肟茨且粡垙埵煜さ哪樣钟惺裁葱碌淖兓?,不喜歡是因?yàn)椴荒芩瘧杏X(jué)了,而且得隨時(shí)預(yù)防“火山爆發(fā)”。
2月27日,開學(xué)的日子到了,我這個(gè)“小大人”背起書包,卻有一種怪怪的感覺(jué):書包里明明裝滿了作業(yè),為什么背著書包的感覺(jué)這么輕,這是以前從未有過(guò)的感覺(jué)。也許是我長(zhǎng)大了吧,我這樣說(shuō)著,還是不放心的翻著書包,仔細(xì)檢查有沒(méi)有漏裝的東西。
到了學(xué)校,老師以她慣有的笑容迎接我們。在教室坐定之后,老師說(shuō):“下來(lái)我們選各小組組長(zhǎng)?!弊詮拈_展271教學(xué)模式后,輔導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)和組內(nèi)一切事物的擔(dān)子就都落在了組長(zhǎng)身上,所以組長(zhǎng)的人選非常重要。大多數(shù)同學(xué)都不愿干這個(gè)出力不討好的差事,都靜靜地坐。而我卻勇敢地舉起了手,因?yàn)槲蚁胍粋€(gè)人——馬超。和馬超談話,很有收獲。他回答問(wèn)題很積極,可以幫助我調(diào)動(dòng)其他組員的情緒。有些同學(xué)見(jiàn)我舉起了手,也相繼舉起了手,不巧的是,馬超也舉起了手,加上我剛好七個(gè)人,一人一個(gè)組。我著急了,我想要馬超,可他卻想當(dāng)組長(zhǎng)。
老師的一番話,讓我心里的石頭總算落了地。老師說(shuō):“誰(shuí)如果不服,可以向他們當(dāng)中的任何一個(gè)發(fā)起挑戰(zhàn)!”結(jié)果,兩位同學(xué)被挑戰(zhàn)了下去,其中一位就是馬超。老師倒計(jì)時(shí)了:“還有沒(méi)有了,沒(méi)有可就定下了?!边@時(shí),兩位男同胞雄糾糾氣昂昂地走向講臺(tái),挑戰(zhàn)的對(duì)象都是肖杰,這使我們男同胞十分興奮和驕傲,但遺憾的是,兩位男同胞還是不敵這位鐵齒銅牙、細(xì)心能干地女中豪杰——肖杰,最后不得不灰溜溜地?cái)∠玛噥?lái)。
接下來(lái)是組長(zhǎng)選同學(xué),分abc三類。挑選剛開始,平時(shí)的好朋友就都向我蜂擁而至,這下可好,要誰(shuí)不要誰(shuí),我陷入了兩難的境地當(dāng)中,我想都留下,可又不允許。最后,我干脆橫下一條心,只要留下馬超就行。老師對(duì)我們組的同學(xué)說(shuō):“其他組要誰(shuí),誰(shuí)就無(wú)條件地走?!闭f(shuō)走就走了,剛開始人數(shù)最多的組現(xiàn)在只有三個(gè)人了,好在馬超沒(méi)走,我正暗自慶幸,他可是我千拉萬(wàn)拽才留住的。誰(shuí)知半路里殺出個(gè)程咬金——肖杰那個(gè)組就要馬超,老師偏偏就點(diǎn)頭同意了。我頓時(shí)無(wú)語(yǔ),原來(lái)那么多的精英,頃刻間就剩下我和葉子堯了,老師又給我加了一個(gè)人。就這樣,我們組成了人數(shù)最少的組。
雖然我的愿望落空了,但我一定會(huì)帶著我的組員在各方面爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),讓棄我而去的朋友都吃后悔藥去吧!
4開學(xué)第一周。
光陰似箭,日月如梭。今天的我已不再是在紙上畫著小人兒的小朋友;今天的我已不再是還在計(jì)算簡(jiǎn)單的計(jì)算題的小學(xué)生;今天的我已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,我來(lái)到了東外,走進(jìn)了初一的生活。
上初一了,第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快。這一切與小學(xué)都有著很大差異,使我感到無(wú)比新鮮、有趣。上初一了,第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開學(xué)典禮上,我們懷著激動(dòng)的心情大聲朗讀開學(xué)誓言。初中這三年,我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。上初一了,再有的感覺(jué)便是緊張。初中的學(xué)習(xí)和小學(xué)截然不同,有七門功課,沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,驚人的耐力,敏捷的思維是不行的。進(jìn)入了東外,每個(gè)年級(jí)每個(gè)班包括每個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生,個(gè)個(gè)都是各個(gè)學(xué)校的尖子生,學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神,成績(jī)就會(huì)落在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)刻刻都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī),努力拼搏,共創(chuàng)輝煌吧!
上初一了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何,都得從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中。我知道初中是人生道路上一個(gè)必經(jīng)之路,就讓我們揚(yáng)起人生之帆,斗志昂揚(yáng)地駛向另一個(gè)喜悅的彼岸吧!
一學(xué)期發(fā)生的事情作文篇二
度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的寒假,又到了開學(xué)的時(shí)候,我們回到久違的教室里,繼續(xù)我們高中的生活。
這個(gè)星期我們寒假作業(yè)檢測(cè)的成績(jī)下來(lái)了,我考得并不理想,在初中的時(shí)候,對(duì)假期的作業(yè)檢查并不是很嚴(yán)格,很多學(xué)生都是把答案抄上了事,看來(lái)假期作業(yè)也是不能小看的呢,以后要自己認(rèn)真的做才行。
在我們學(xué)校的開學(xué)第一周,每個(gè)人都會(huì)有埋怨,都有恨,但也都會(huì)有快樂(lè),幸福的時(shí)刻。
因?yàn)椴还苁悄囊粋€(gè)年級(jí),都會(huì)被19個(gè)教官分班級(jí)的軍訓(xùn),在那19個(gè)人中有一個(gè)叫‘小凱’,是我們班的教官。
第一天,每一個(gè)人的感觸都不多,只覺(jué)得很新鮮。但在這一天中,他教了我們?cè)S多東西,都累的不成樣子。下午軍訓(xùn)的時(shí)候我們換了一個(gè)女教官,她特別兇,把我們罵的‘狗血淋頭。很快時(shí)間過(guò)了一半,她叫我們盤腿坐在地上,教我們唱軍歌,‘寒風(fēng)飄飄落葉,軍隊(duì)是一朵綠花,親愛(ài)的戰(zhàn)友你不要想家,不要像媽媽……很快第一天過(guò)去了,在歡歌笑語(yǔ)中為我們迎來(lái)了新的一天。
一學(xué)期發(fā)生的事情作文篇三
高中是另一個(gè)世界,沒(méi)有小學(xué)時(shí)候的閑暇,沒(méi)有初中的浪漫,高中有它自己的味道,需要自己慢慢的品嘗。
開學(xué)已經(jīng)一周了,我對(duì)新的環(huán)境有了必須的了解。應(yīng)對(duì)高一生活也有許多感受。
上高一了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何,我們都要從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)應(yīng)對(duì)初一生活。在人生道路上書寫一段新的篇章。
上高一了,第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。學(xué)校是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;教師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無(wú)比新鮮、趣味。
上高一了,第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開學(xué)典禮上,我們各自樹立了人生夢(mèng)想。大家的愿望各色各樣,有的期望做個(gè)音樂(lè)家,把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界;有的期望做個(gè)記者,讓全人類都為中國(guó)今日的飛速發(fā)展而驚嘆;有的期望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音……夢(mèng)想要經(jīng)過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),高中這三年,我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上高一了,再有的感覺(jué)便是緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有必須的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得優(yōu)秀的成績(jī)。
高中是一個(gè)全新的開始,高中的感覺(jué)也是別有一番滋味的。
一學(xué)期發(fā)生的事情作文篇四
9月1日,我擁有了一個(gè)新身份,那就是“初中生”。
在這一周——開學(xué)的第一周,我來(lái)到了新的班級(jí),見(jiàn)到了新的同學(xué),認(rèn)識(shí)了新的老師。教室也安裝了兩臺(tái)新的空調(diào),一切都是煥然一新的和陌生的。
新的班級(jí)固然和原來(lái)的班級(jí)不一樣?,F(xiàn)在的班級(jí)和原來(lái)的班級(jí)相比顯然冷清的多,氣氛再也沒(méi)有了那幾分熱鬧和活躍。同學(xué)們也都很靦腆,特別是女同學(xué),都比較害羞。居然跟同學(xué)們相處的比較生疏,但老師們都很熱情和幽默。
初一的老師也比小學(xué)的多了幾位,那是因?yàn)橥瑢W(xué)們的科目也多了幾門。隨著主課的增加,從前的學(xué)習(xí)計(jì)劃也應(yīng)該修改修改了。
年級(jí)的升高知識(shí)也會(huì)隨著變難,所以在每次上課前都應(yīng)該翻開書本好好預(yù)習(xí)。需要解決一些預(yù)習(xí)問(wèn)題要用鉛筆解答,到上課老師講解才能將不正確的一字不留的進(jìn)行更正。還可以用不同的筆畫出本課的重點(diǎn),方便復(fù)習(xí)。老師講課時(shí)就可以核對(duì)預(yù)習(xí)時(shí)做好的解答筆記。再做一些關(guān)于預(yù)習(xí)內(nèi)容的習(xí)題,英語(yǔ)也需要朗讀和提前背誦單詞。在上課的時(shí)候,也得更加認(rèn)真地聽講,記好老師說(shuō)的重難點(diǎn),做好標(biāo)記。在自己的方法上也有老師建議的方法。
課下也要重溫知識(shí)點(diǎn),在寫作業(yè)之前在回憶一下課上老師講的內(nèi)容。“溫故而知新”是一個(gè)很有效的學(xué)習(xí)方法。寫作業(yè)時(shí)也要認(rèn)真,書寫工整書面整潔。在復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)整理好錯(cuò)題并重做一遍,加深自己的印象,爭(zhēng)取不再犯錯(cuò)。
還要合理安排休息時(shí)間、學(xué)習(xí)時(shí)間還有飲食均衡,要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。畢竟科目多、任務(wù)重、壓力大,不合理的安排會(huì)讓我們身心疲憊,還不能學(xué)到更多的知識(shí)。
新的學(xué)期,新的起點(diǎn),新的開始,期待新的生活,努力超越自己,看到新的我。
一學(xué)期發(fā)生的事情作文篇五
清晨,陽(yáng)光穿過(guò)窗戶,照射在了我的房間,幾乎是在陽(yáng)光照射在我房間的那一個(gè)瞬間,我就起來(lái)了。因?yàn)槲抑?,今天是開學(xué)第一天。
洗漱完過(guò)后,我懷著各種的`心情去了學(xué)校。第一種心情是忐忑不安。要知道,作為一個(gè)小升初的學(xué)生,就意味著原本的三門功課增加到了七門。相比起碼寫陌生的學(xué)科,我更愿意選擇語(yǔ)數(shù)英這三門課程。我還清清楚楚的記得,六年級(jí)學(xué)期末時(shí)每門都有一張?jiān)嚲戆。∧沁@樣下去,七年級(jí)不算課上考的,一天最少豈不是得做七張?jiān)嚲恚坑幸痪涓裱哉f(shuō):“時(shí)間就像海綿里的水,只有愿意去擠,總還是有的?!笨墒侨绻彝プ鳂I(yè)是七張?jiān)嚲?,而做作業(yè)的時(shí)間只有一個(gè)小時(shí),那就真的想擠都擠不出來(lái)了??!
第二種心情是興奮,作為一個(gè)在家里窩了一個(gè)暑假的學(xué)生黨,對(duì)上學(xué)可是很有任何負(fù)面情緒出現(xiàn)的,一般的來(lái)說(shuō)會(huì)特別開心。馬上就能跟自己交到的好朋友見(jiàn)面了,怎么能不開心呢?雖然說(shuō)在手機(jī)上也可以聊天,但那效果可比見(jiàn)面聊天差得多,雖然說(shuō)有的學(xué)生并不在同一個(gè)班級(jí),但也并不妨礙我們見(jiàn)面。
第三種心情是擔(dān)憂,為什么呢?既然增加了四門課程,可四門課的難度我全然不知,老師的嚴(yán)厲程度也是一個(gè)未知數(shù)。再加上怕自己趕不上課程,于是就特別擔(dān)憂。
想到這里時(shí),到學(xué)校了。進(jìn)入班級(jí),第一個(gè)最直接的感受就是人變少了。第二的感受就是書本變多了??吹竭@些書本,我心里想:如果把試卷和練習(xí)冊(cè)以及其他一些東西都發(fā)下來(lái),抽屜也未必裝得下吧!我隨便找了一個(gè)座位坐了下來(lái)時(shí),事實(shí)很快就告訴我,我的猜測(cè)是正確的。放完書本和練習(xí)冊(cè)時(shí),抽屜還有四分之一就滿了,再放試卷就放不下了,心里擔(dān)心的情緒又起來(lái)了。
但是,課程很快又會(huì)告訴你,我的擔(dān)心是多余的。因?yàn)檎n程表上有副科,也就是說(shuō)至少一天不會(huì)上七門課那么多。這樣,作業(yè)就少了一些,也就可以輕松一分。要知道,大腦一直保持著高度緊張和快就會(huì)疲憊,一疲憊,學(xué)習(xí)效率就放低了,這樣一來(lái)就趕不上課程了。然而現(xiàn)在,沒(méi)有了這樣的煩惱,我還是挺開心的。
新學(xué)期,新開始,我相信自己會(huì)有新的收獲!
一學(xué)期發(fā)生的事情作文篇六
時(shí)間過(guò)得可真快。今日的我,已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友;今日的我,已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的小學(xué)生;今日的我,是成長(zhǎng)許多的,朝氣蓬勃的初一新生!
邁進(jìn)了期盼已久的學(xué)校大門,一切的一切似乎都讓我感到新鮮。學(xué)校坐落在紫金山的懷抱下,顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗,充滿了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場(chǎng),讓人倍感親切。心懷愉快,走進(jìn)了未來(lái)三年的初一七班??粗粋€(gè)個(gè)陌生的面孔,我更是充滿了信心:我必須會(huì)交上新朋友,必須會(huì)融入到這個(gè)新的團(tuán)體中去!
開學(xué)的第一天,是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課,班長(zhǎng)讓我們伏桌靜,等待教師到來(lái)時(shí),我心中便浮現(xiàn)出一個(gè)之后一個(gè)的問(wèn)題:教師是男的還是女的教師兇不兇,嚴(yán)不嚴(yán)在疑惑中,我們的生物教師進(jìn)來(lái)了,她戴著一副紅框眼鏡,不是很兇。
我感覺(jué)到,開學(xué)的第一堂課是那樣的趣味,似乎把我?guī)肓艘粋€(gè)奇異的生物世界。后面的幾堂課,同樣是那么趣味,教師在講臺(tái)上繪聲繪色地講課,同學(xué)們則認(rèn)真聽講,每當(dāng)教師提出問(wèn)題,我都會(huì)認(rèn)真地思考……這第一天,就讓我感到了初中生活地趣味性。
在之后的時(shí)間里,我必須會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),取得更好的成績(jī)!
一學(xué)期發(fā)生的事情作文篇七
在我們學(xué)校的第一周,每個(gè)人都會(huì)抱怨和討厭,但也會(huì)有開心和快樂(lè)的時(shí)刻。
因?yàn)闊o(wú)論哪個(gè)年級(jí),都會(huì)有19個(gè)教官被分到了軍訓(xùn)班。這19人中有一個(gè)叫‘肖凱’,是我們班的一名教師。
第一天大家都沒(méi)什么感覺(jué),只覺(jué)得很新鮮。但是在這一天,他教會(huì)了我們很多東西,而且累得不成樣子。下午軍訓(xùn)的時(shí)候我們換了一個(gè)女教官,她特別兇,我們罵‘狗血淋頭’。過(guò)了一半時(shí)間不久,她告訴我們盤腿坐在地上,教我們唱軍歌。寒風(fēng)吹拂樹葉,軍隊(duì)是一朵綠色的花。親愛(ài)的同志們,不要想家,不要像媽媽一樣。很快第一天過(guò)去了,我們迎來(lái)了新的一天。
很快第五天來(lái)了。今天我上學(xué)遲到了。我一去,就聽到教官要走的壞消息。
第一天,我的心受到了重創(chuàng),眼淚忍不住掉了下來(lái)。雖然只是短短的五天,但在這五天里,我嘗到了人間的酸甜苦辣,懂得了珍惜身邊的一切。我哭了,哭了很久。但我做了一件不會(huì)后悔的事。
第二天九點(diǎn),我去給他們送行!
一學(xué)期發(fā)生的事情作文篇八
每當(dāng)即將開學(xué)時(shí),幾乎所有的學(xué)生都會(huì)抱怨、感嘆,就連假期中有著滿滿的輔導(dǎo)班的同學(xué)也會(huì)忍不住煩惱。畢竟上學(xué)沒(méi)有假期自由,但曾經(jīng)的我,會(huì)因?yàn)榧倨诖蟀训臅r(shí)間用來(lái)預(yù)習(xí)、背課文、記單詞而想要上課。但是上學(xué)雖然開始了,卻又出現(xiàn)了讓人意想不到的生活。
開學(xué)第一天的早晨,迎接我們的不是我們與老師久別重逢,重回校園的喜悅。而是10首枯燥無(wú)味卻又熟悉的古詩(shī),還有兩篇蘊(yùn)含詩(shī)味小古文,這都如同一把無(wú)形的劍插在我們心頭。第二天在老師正常的課堂下我們是十分的興奮,只是可惜老天爺壓根就沒(méi)想讓我們好過(guò)。送去了古詩(shī)古文迎來(lái)了《匆匆》,在朱自清的《匆匆》里,在同學(xué)們的背誦里,我眼中本應(yīng)萬(wàn)里無(wú)云的天空,霎時(shí)間變得烏云密布。那心情我無(wú)法用語(yǔ)言描述,只能引用課文‘我不禁頭涔涔而淚潸潸了’。
日子溜走了一日又一日,一去不復(fù)返,試卷考了一張又一張,卻沒(méi)能離開。
下課時(shí),終于不再有同學(xué)出去玩,而是齊刷刷的低頭訂作業(yè)了。那時(shí)就連寫字的聲音都聽不見(jiàn)?。】粗P下還有一大堆沒(méi)完成的作業(yè),我終于開始發(fā)現(xiàn)時(shí)間的珍貴與一去不復(fù)返了。只是可惜,時(shí)間老人揮一揮衣袖沒(méi)帶走一片云彩,卻帶走了我的時(shí)間。
短短一周時(shí)間,我仿佛渡過(guò)了整整一年。在這“整整一年中”我感受到了時(shí)間的流逝,發(fā)現(xiàn)時(shí)間飛快的流逝。終于知道朱自清為什么因?yàn)闀r(shí)間走的匆匆而‘頭涔涔而淚潸潸了’。我也在曾經(jīng)走的無(wú)影無(wú)蹤的時(shí)間中明白了,時(shí)間是在你不知不覺(jué)中悄悄離開,然而我們也會(huì)在時(shí)間流逝中成長(zhǎng)。倘若你不牢牢抓緊它,那么迎接你的便是后悔——不后悔的苦惱不是真正的苦惱,時(shí)間不會(huì)因?yàn)槟愫蠡诘目鄲蓝厝ァ?/p>
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