作文是綜合運(yùn)用語(yǔ)言文字來(lái)表達(dá)思想和觀點(diǎn)的過程,通過寫作文可以提高自己的語(yǔ)言表達(dá)和文字表達(dá)能力。寫總結(jié)時(shí)要注意條理性,按照邏輯順序進(jìn)行論述、分析和總結(jié),使讀者更易于理解。在總結(jié)的過程中,我們可以參考一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,借鑒其中的寫作技巧和思路。
我的心怦怦跳四年級(jí)作文篇一
清晨的太陽(yáng)朝著我微笑,但我卻滿懷心事,一路上我不停地背著稿子,因?yàn)榻裉煲e行大隊(duì)委的競(jìng)選。
這是我第一次參加大隊(duì)委競(jìng)選,雖然竟選稿子已經(jīng)背熟了,但還是有些忐忑不安。競(jìng)選大會(huì)在錄播教室舉行,很多大哥哥、大姐姐都在下面積極準(zhǔn)備,可是我卻看不進(jìn)去,緊張的腦子里一片空白。競(jìng)選開始了,大隊(duì)輔導(dǎo)員先說(shuō)了一下比賽規(guī)則,比賽分成兩部分,第一部分演講,第二部分現(xiàn)場(chǎng)答辯。一聽到現(xiàn)場(chǎng)答辯,我不由得緊張了起來(lái),手心直冒汗,心里像有只小兔子,怦怦亂跳。第一個(gè)上臺(tái)演講的是一位五年級(jí)的大姐姐,他邁著輕快的步子走上講臺(tái),微笑著開始了,他的演講,但是他講著講著突然忘詞了,空氣好像凝固住了,全場(chǎng)靜悄悄的,大家都跟著她緊張了起來(lái),坐在臺(tái)下的我更緊張了,心里好像十五個(gè)吊桶打水七上八下的。
終于輪到我上場(chǎng)了,我走到臺(tái)上,望著臺(tái)下幾十雙注視著我的眼睛,我的臉還沒開始說(shuō)話就唰的一下紅了,心在我的胸腔里咚咚的狂跳,仿佛想從我的身體中跳出來(lái),不爭(zhēng)氣的腿瑟瑟發(fā)抖起來(lái),我在心里默默給自己打氣:“沒事,沒事,我可以的!”
調(diào)整好自己的心情后,開始了演講。雖然緊張,但講著講著就有了自信,順利地完成了演講。接下來(lái)到了我最緊張的答辯部分,我抽到的題目是:“隊(duì)禮代表著什么?”看到題目后,我的心兒怦怦跳,我急忙想了一個(gè)答案,回答道:“代表著對(duì)先烈們的禮敬?!毕屡_(tái)后,我才知道我的答案并不準(zhǔn)確,應(yīng)該是:“人民的利益高于一切?!?/p>
雖然最后我競(jìng)選成功了,但我也知道了我的不足和差距。今后我會(huì)更加努力,做一名稱職的大隊(duì)委。
我的心怦怦跳四年級(jí)作文篇二
“起床了……”在媽媽的叫聲中我不情愿的爬起來(lái)穿好衣服。媽媽告訴我今天是個(gè)大日子,我要參加主持人考級(jí)。
一番精心準(zhǔn)備之后,我們來(lái)到了考級(jí)現(xiàn)場(chǎng)??吹浆F(xiàn)場(chǎng)人山人海,我一下子懵了,心里撲通撲通地跳了起來(lái),想著我一定要抽個(gè)好的出場(chǎng)序號(hào)。走到抽號(hào)箱子前,我的雙腿不由自主的微微發(fā)抖,連胳膊也跟著顫抖起來(lái),我故作鎮(zhèn)定地把手伸進(jìn)去,抽到了27號(hào),一個(gè)還不錯(cuò)的出場(chǎng)序號(hào)!
隨著我的緊張,比賽拉開了帷幕。這次比寨進(jìn)行的非???,一眨眼的功夫就到了26號(hào),下一個(gè)就是我了。我緊張地握著拳頭,手心直冒汗,連頭上的汗也往下滴。該我上場(chǎng)了,我忐忑不安地走進(jìn)考場(chǎng),此時(shí)腦子一片空白,之前準(zhǔn)備的內(nèi)容全忘記了……在評(píng)委老師善意和鼓勵(lì)的眼神中,我硬著頭皮開始現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮。講到"快樂”時(shí)我慷慨激昂;講到“國(guó)家大事“時(shí)我緊握拳頭;講到“悲傷”時(shí)我語(yǔ)氣低沉。因?yàn)橹v的都是自己的親身體會(huì)和真實(shí)感受我反而在講述中慢慢放松了下來(lái),就這樣我靠著臨場(chǎng)發(fā)揮完成了考級(jí),還意外地獲得到評(píng)委們的陣陣掌聲,于是我開心的離開了考場(chǎng)。
我的心怦怦跳四年級(jí)作文篇三
在講歷史人物故事的前一天晚上,我舉著講稿獨(dú)自說(shuō)了一遍一遍,生怕在第二天講錯(cuò)了故事情節(jié),所以拿著講稿背了一遍又一遍,到最后背得滾瓜爛熟,才敢放心睡覺。
終于到了第二天上午,上課鈴聲響了,我懷著緊張的心情進(jìn)入了課堂。經(jīng)過小組成員之間的評(píng)比與選拔,我有了上臺(tái)講故事的資格,第8個(gè)講。我以為這個(gè)數(shù)字很后面,沒想到聽完第一個(gè)同學(xué)的講述,竟然只有2分鐘的時(shí)間講完了長(zhǎng)長(zhǎng)的故事。我急了,頓時(shí)提心吊膽,趕緊拿起提綱,嘗試重新復(fù)述一遍故事,漸漸地,漸漸地,故事碎片重新在我的腦海中復(fù)蘇、連貫,最后成為了一個(gè)有活力,充滿生命力的故事呈現(xiàn)在我的腦海之中。這下我便放心,懷里揣著的兔子也漸漸停下了跳躍。我又像觀眾一樣仔細(xì)地、專心地聽著同學(xué)口中說(shuō)出的各種歷史人物故事。
直到7號(hào)將要把故事畫上句號(hào),我頓時(shí)變得十分緊張,汗毛都豎起來(lái)了,手里捏了一把冷汗。當(dāng)7號(hào)跑下臺(tái)后,我只好跑上講臺(tái),腦中一片空白,不知要干什么,最后,還是用了萬(wàn)能開頭開始了故事:“今天,我要給大家講……的故事”。那時(shí),我渾身不時(shí)地抖動(dòng)著,用結(jié)結(jié)巴巴的話講述著“林則徐硝煙林則徐銷煙”。我都不知道我自己在講些什么,臉紅著,只能熬到最后,把故事講完了才能離開大家50雙目光與聽故事的欲望。
不知過了多久,“謝謝大家!”我連忙拿著紙沖到座位上,不管它三七二十一,坐在座位,身邊還響著同學(xué)給我的熱烈的掌聲。我頓時(shí)放了一百個(gè)心,因?yàn)椴挥迷倌敲淳o張了。
??!這次講故事簡(jiǎn)直就是十五個(gè)吊桶打水——七上八下??!這次故事演講,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次考驗(yàn),也是一次寶貴的經(jīng)歷。相信經(jīng)過這一次“怦然心跳”,我能變得更加鎮(zhèn)定自若、更加從容、更加自信!
我的心怦怦跳四年級(jí)作文篇四
g.e.m鄧紫棋有這樣一首歌曲叫做《新的心跳》,這是她告別過去一切悲傷而創(chuàng)作的音樂,這代表了她的新的開始,同樣,我的《新的心跳》也將會(huì)是我的一個(gè)開始。
告別過去的委屈。在我的成長(zhǎng)歷程里面,我經(jīng)受了很多的委屈,在一次又一次的哭鬧之下,我發(fā)現(xiàn),很多事情,不是眼淚能夠解決,很多事情,需要自己的努力,很多事情,需要自己去咬牙吞下。我不是一個(gè)圣人,做不到不以物喜,不以己悲,吞下肚子的委屈,如同牛一般,在我的生活沖再次出現(xiàn),在我美好的未來(lái)成為一個(gè)阻礙。我要告別這一切的委屈,讓血液變得火熱,燃燒這些不好的!
告別屈辱和榮耀。屈辱和榮耀時(shí)刻的伴隨在一起,而且與每個(gè)人形影不離,這些屈辱和榮耀會(huì)迷失了前進(jìn)的雙眼,會(huì)阻擋未來(lái)的。我要告別過去的屈辱和榮耀,一切如同新的,一切將會(huì)改變,一切就要重生。成為浴火的鳳凰,在火焰中,讓自己看的更遠(yuǎn),更廣!
告別自己的惡習(xí)、我有很多惡習(xí),懶惰、沒有耐心、馬虎……他們的出現(xiàn)不是偶然,而是必然。他們阻擋了我的去路,是神給人的考驗(yàn),只不過我的比較多罷了。但是,只要用心去做,一步一個(gè)腳印,便能成功。
告別過去的自己。我要更過去那個(gè)遇事不果斷、內(nèi)向、驕傲自大的自己saygoodbye!我要告別那個(gè)自己,迎來(lái)新的自己,告別過去。迎來(lái)未來(lái)。
聽我血液流淌的聲音,那是如此滾燙,聽我新的心跳,一切將會(huì)來(lái)到,一切都是新的!
我的心怦怦跳四年級(jí)作文篇五
今天烏云密布,還下起了瓢潑大雨。我們正在教室里自習(xí),突然,老師板著臉走進(jìn)了教室,嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō):“把東西都收起來(lái),只留一支筆在桌面上,我們要考試了!”我一聽可慌了,突然襲擊呀?我還沒有復(fù)習(xí)呢!我的心怦怦直跳,心想:萬(wàn)一我沒考好,肯定被爸爸媽媽混合雙打呀!
老師把試卷發(fā)下來(lái),我瞄了一眼試卷,哇!整張?jiān)嚲碇挥袔椎肋x擇題??墒俏肄D(zhuǎn)念一想,一共沒幾道題,每道題的分值肯定很多呀,卷子會(huì)不會(huì)很難呢!果不其然,第一道題我就“卡”住了。這道題在上次考試中就出現(xiàn)過,當(dāng)時(shí)我就答錯(cuò)了,媽媽還讓我把它整理在錯(cuò)題本上,可是我認(rèn)為沒什么用,就沒有整理。沒想到呀,這次考試它竟然又出現(xiàn)了!我真的是太后悔了,我的心兒緊張的怦怦直跳。
忽然,我靈光一閃,爸爸曾經(jīng)說(shuō)過,選擇題答案是b的概率最大。沒辦法了,我只能選擇b了。第二題,怎么還是這么難?我想了半天也沒想出答案,只好再次選擇b。剩下的幾道題越來(lái)越難,我手腳冰涼,豆大的汗珠從額頭滾下來(lái),我只好“a”、“b”、“c”、“d”的胡亂瞎寫一通把卷子交了上去。我的心情剛剛平復(fù),就聽老師說(shuō):“休息十分鐘,之后公布成績(jī)!”什么?馬上公布成績(jī),我的心又開始怦怦亂跳了!
時(shí)間過得真快,一轉(zhuǎn)眼老師就要公布成績(jī)了。老師依舊板著臉,對(duì)我們說(shuō):“這是我們班考的最差的一次,最高分才80分,不及格有15人!我把沒及格的念一下!”我的心怦怦亂跳,我會(huì)不會(huì)不及格呢?不出所料,老師第一個(gè)就念了我的名字!不要呀,回家又免不了吃一頓“竹筍炒肉”了!
通過這次的考試,我發(fā)誓要刻苦學(xué)習(xí),及時(shí)消化所學(xué)的知識(shí)。不要像這次考試一樣,每回想起來(lái),我的心兒就會(huì)怦怦跳。
我的心怦怦跳四年級(jí)作文篇六
在一次??贾校乙?yàn)闆]有睡好而失去了信心,從而導(dǎo)致考試時(shí)暈暈乎乎,覺得自己沒有考好。
發(fā)卷前一天,我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),忐忑不安,睡也睡不著,一心想著考試的成績(jī)。
終于等到了第二天,這一天真是度日如年,從早上上學(xué)校到放學(xué),這一天心就沒有安生過。
最后我得知了我的語(yǔ)文考了93分,英語(yǔ)考了49分,險(xiǎn)勝得了第一名,得到了自己的寬恕與同學(xué)的贊賞。
至今說(shuō)到這件事我還是難以忘懷,以后再也不敢這樣緊張,鋌而走險(xiǎn)了。以后考試認(rèn)真寫就沒有這種困難了。
我的心怦怦跳四年級(jí)作文篇七
“雪兒,你去給你老爸送手電筒去!”媽媽大喊道。“好的”。我痛快答應(yīng)了。
我拿起手電筒,往外面走去。外面好像有人把星空的燈關(guān)掉了,天空一下就黑了。我把手電筒打開了,就出現(xiàn)了一條陽(yáng)光大路。
我信心滿滿的,一邊哼著小調(diào),一邊往前走。“胡雪兒,我想要吃掉你?!蓖蝗唬瑥暮诎祩鞒鰜?lái)的聲音。又一陣風(fēng)吹來(lái),她似乎用指甲勾住我的頭發(fā)。我嚇得腿都軟了,心中嘀咕著:不會(huì)有鬼吧?我加快腳步,趕緊往前跑。
突然間,我一想到妹妹最怕的就是臉譜,說(shuō)不定怪物也怕。于是我大聲唱起:“紫色的天王、手托寶塔、綠色的妖……妖怪,斗……斗夜叉!”
“??!”我猛地一轉(zhuǎn)頭,發(fā)出尖叫,“這不就是綠色的妖怪嗎?我膽戰(zhàn)心驚的拿起手電筒,照在“妖怪”身上,仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍。原來(lái)只是一片綠色的樹葉啊!我心中的石頭總算是放下來(lái)。
我想了想妖怪不是怕孫悟空嗎?我又自信滿滿地唱:“孫悟空打妖怪!”哈哈,果然再也沒有妖怪出現(xiàn)了。“爸爸我一個(gè)人走夜路過來(lái)了!”我興奮地對(duì)爸爸說(shuō)道。
這次,真是膽戰(zhàn)心驚啊!
我的心怦怦跳四年級(jí)作文篇八
在一年前,老媽要出門去買東西了,叮囑我看好門。我心想:快點(diǎn)走吧!我就可以早點(diǎn)玩電腦游戲啦,多說(shuō)一分鐘就少一分鐘,快走吧!老媽剛走一分鐘,我立刻打開電腦,找到4399小游戲,點(diǎn)了我以前玩的游戲,卻打不開,我點(diǎn)了100下還沒打開,我干脆不玩了。換了一個(gè)游戲,鍵盤竟然不能用了,我馬上想到了一件事:高級(jí)病毒了!
我在殺毒網(wǎng)站找了半天也沒找到病毒,我的心里就像15個(gè)吊桶打水——七上八下。關(guān)了機(jī),在門旁聽老媽有沒有回來(lái)。突然我聽見了沉重的腳步聲,一定是老媽回來(lái)了,我要“死”了。那腳步聲向上走了,原來(lái)不是老媽,虛驚一場(chǎng)。我一緊張,腿都彎了,仔細(xì)一聽原來(lái)是風(fēng)吹塑料袋的聲音,隔壁的手機(jī)鈴聲。腳步聲來(lái)了,我想到了頭上的川字,不禁直出汗。
時(shí)間一分一秒的過去了,老媽還沒回來(lái)。嗯,我被自己砰砰跳的心臟折磨壞了。一會(huì)希望老媽早點(diǎn)回來(lái),一會(huì)希望老媽遲一點(diǎn)。終于,樓下傳來(lái)了“嗒"“嗒"“嗒"的聲音,老媽的腳步聲,一定是她的,100%是她的。果然,老媽直徑門走過來(lái),我聽見了媽媽掏鑰匙的聲音……。
我的心簡(jiǎn)直就要蹦到了嗓子眼,心里就像一面大鼓在敲著:“咚咚咚”“咚咚咚”……。
我的心怦怦跳四年級(jí)作文篇九
今天我和爸爸媽媽一起去參加“國(guó)際手風(fēng)琴周”的比賽,我開開心心地上了車,一路上哼著小曲,我無(wú)比的放松,臉上露出期待的笑容!我想這次比賽我一定能拿金獎(jiǎng)!
下了車,我跑在爸爸媽媽的前面,跟一只活蹦亂跳的小兔沒什么區(qū)別。我和爸爸媽媽走進(jìn)大廳,我猛地一回頭,看見一兩個(gè)評(píng)委手持鋼筆,在一張密密麻麻的表格上指指點(diǎn)點(diǎn),然后用鋼筆在那張表格上寫著什么。一種緊張的氣氛在我心中冉冉升起。
我走進(jìn)電梯,來(lái)到了二樓,看到了走廊上雜七雜八地坐著一些考生,我突然看見了前幾天在深大演出的一個(gè)手風(fēng)琴“天才”,他彈琴的樣子很“激昂”。我走到一個(gè)空曠的`地方,很多“對(duì)手”在緊張地練琴,而有些在背譜。這時(shí),我的期待,興奮,開心全都不見了,取而代之的是害怕,恐懼,退縮。
這時(shí),考官喊到了我的名字,我的心都提到了嗓子眼,生怕出了什么差錯(cuò)!我走進(jìn)了考場(chǎng),只聽后面的爸爸喊道:“加油!兒子,你能行!”接著就是“當(dāng)”的一聲,回頭一看,門被關(guān)上了??磥?lái)連后退的路都沒了,我只好硬著頭皮走上去,抬頭一看,一排臉上的嚴(yán)肅厚得可以用刀刮的評(píng)委安然地坐在那里。我慢慢地走了上去,在眾目睽睽之下,我開始了我的演出。
后來(lái),我得知了成績(jī),我得了銀獎(jiǎng),真可惜。我覺得下次我要是能克服緊張就能更好了!
這次比賽我不僅收獲了成績(jī),我還知道了,平復(fù)著心情做任何事都能成功!
我的心怦怦跳四年級(jí)作文篇十
每當(dāng)我想起那次朗誦比賽時(shí),心里還在一直起伏不定。
記得剛?cè)雸?chǎng)時(shí)我的心就狂跳不止,我戰(zhàn)戰(zhàn)克克地坐在座位上,手心里直冒冷汗,頭皮也發(fā)麻,懷里像揣了一只兔子似的,七上八下。李天佑安慰我說(shuō):“放寬心,不要太緊張了,慢慢放松一下?!蔽覜]有理會(huì)他,我知道他現(xiàn)在比我還緊張呢。我的心一直在發(fā)出怦怦的聲音,。輪到我們上臺(tái)表演了,我的心一下提到了嗓子眼,我努力想把心平復(fù)下來(lái),可是它還是一直跳阿跳,我硬著頭皮上了臺(tái),看到臺(tái)下黑壓壓一片的人群時(shí),我的心又不由自主的劇烈跳動(dòng)起來(lái)。我開始朗誦起來(lái),心情漸漸平靜下來(lái)。慢慢的朗誦的聲音也提高了,心也沒有以前那樣起伏了,朗誦完之后,我的心已經(jīng)沒有像以前那樣怦怦直跳了,我的心已經(jīng)恢復(fù)了一如既往的平靜了。
現(xiàn)在的我有時(shí)心還是怦怦的跳,但是那是自信滿滿的跳!
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