對于過去的經(jīng)歷和學(xué)習(xí),總結(jié)是一種重要的方式,可以幫助我們提煉經(jīng)驗和教訓(xùn)。總結(jié)時要注重客觀真實,避免主觀色彩過重。接下來是一些總結(jié)的精選片段,供您參考和借鑒。
農(nóng)村的場景作文篇一
今年寒假,我和爸爸媽媽一起開車從嘉興出發(fā)到洪溪看望舅公舅婆,并給他們拜個年。
在去的路上,我一邊看著沿途的農(nóng)村景色,心里一邊想:現(xiàn)在的農(nóng)民都是自己種菜自己吃,自食其力,真是勤勞??!
到了舅公舅婆家,舅公舅婆都非常歡迎我。我走進小院子,發(fā)現(xiàn)舅公舅婆家和其他家每家都有一塊菜地,種著青菜、胡蘿卜等蔬菜和花草。再往里走,有一個雞鴨一起生活的、用磚頭、網(wǎng)圍起來的窩,里面有一個大棚,當(dāng)刮風(fēng)下雨時,它們就可以在里面。大棚下面有一個食槽。我剛想進屋,忽然,一只小狗向我跑來。我非常害怕,但還是鼓起勇氣走了進去。那只狗朝我嗅了嗅,便走開了。后來,我主動和狗玩,摸摸它的頭;小狗也似乎接受了我這個朋友。吃飯時,我把吃下來的骨頭扔給小狗,小狗馬上跑過去,抓住那塊骨頭,然后趴下,前腿捧住骨頭,頭向下,“嘎嘣嘎嘣”地吃了起來,吃的時候,還不時地用前腿擦擦嘴呢!吃完了,它便用那雙眼睛看著我,好像在說:“再給幾塊吧!”可是,我的骨頭已經(jīng)被它吃完了,所以只好到爸爸媽媽那邊去拿骨頭??粗」烦缘媒蚪蛴形兜臉幼?,我心里別提多高興了。
吃完了飯,我和爸爸媽媽一起去看舅公舅婆收菜。舅婆收青菜,舅公收胡蘿卜。收青菜非常簡單,只需用手,不用工具。首先選好要收的菜,然后用手掐住菜根,再用力一拔,菜就被拔出來了。選菜時,一定要選較小、較綠的菜,因為這樣的菜吃起來比較嫩、比較新鮮。而收胡蘿卜就難多了,必須使用耙子。首先用耙子翻地,一定要找準(zhǔn)部位,不然如果用力太重的話有可能會傷害到胡蘿卜。我在舅公收胡蘿卜時發(fā)現(xiàn),挖出來的胡蘿卜雖然葉子很大,但是果實卻非常小。舅公說:“這是因為本地泥土比較干、硬?!弊詈?,我們一起拿著一大盆一大盆的菜回家了。
這次的鄉(xiāng)村之旅雖然短暫,但卻讓我收獲了許多快樂!
農(nóng)村的場景作文篇二
我的家鄉(xiāng)是個美麗的地方,綠樹茂盛、花兒飄香。春天,花兒盛開,蝴蝶蜜蜂都出來采蜜,可愛的小燕子也從南方飛了回來。
夏天,陽光明媚,很多人都去公園里的游泳池游泳,湖里的荷花也綻放了,粉紅粉紅的,像是一盞寶蓮燈。
秋天,秋風(fēng)颯爽,紅紅的楓葉落了下來,水果也成熟了,農(nóng)民都趕著豐收。
冬天,北風(fēng)呼嘯,雪花從天上慢慢的飄落下來,孩子們在花園里打雪仗、堆雪人、溜冰,玩得興致勃勃。我愛我的家鄉(xiāng),我愛它四季美麗的景色。
我的家鄉(xiāng)在河南省,這里風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富。更是生我養(yǎng)我的地方。
我的家就座落在這無邊無際的大平原上。春天來了,在那一塊塊肥沃的土地上,生長著一片片麥田,麥田的旁邊是一片果樹林,林子里小草嫩綠,花香四溢。粉紅的桃花,雪白的梨花,火紅的。還有各種鮮艷的野花,爭奇斗艷,芬芳迷人。
秋天到了,果園里瓜果飄香,蘋果在枝頭笑紅了臉。那黃澄澄的是梨,紅彤彤的是棗。
我的家鄉(xiāng)真美呀!我愛我的家鄉(xiāng)。
農(nóng)村的場景作文篇三
什么是場景呢?原指電影拍攝時按照要求布置的場地及在其中發(fā)生的人和事,后來泛指在某一時間和地點,由一定人物和人物活動所組成的`生活畫面。
怎樣才能寫好場景作文呢?
第一、要對場景進行全面而細(xì)致的觀察。
觀察可以為寫作積累素材,確定重點,提示思想意義。
任何一件事都有它發(fā)生的時間、地點、人物、起因、經(jīng)過和結(jié)果,觀察時要按一定的順序進行,選擇最有意義的部分作全面而詳細(xì)的觀察,不必追求面面俱到。也可以從不同角度,不同方面進行觀察,選擇最有意義的一個部分仔細(xì)觀察。
第二、觀察時要對場景進行比較分析,挖掘其思想意義。
任何一件事,都有它存在的意義,對事情有了一定了解之后,我們要認(rèn)真分析這件事情的意義在哪里,然后確定從哪些地方來表現(xiàn),以確定寫作的重點。
第三、抓住條理,按照事情發(fā)生的順序,把事情寫具體。
敘述是指寫清事情的發(fā)生、發(fā)展和結(jié)束的過程。通過敘述可以把分散的場景和事件的片斷貫穿起來,使讀者對事件的來龍去脈有個完整的、清楚地了解。
敘述方法有順序、倒敘、插敘。在第二單元我們已經(jīng)講過,如何寫好記敘文。場景作文也按照記敘文的要求進行寫作就可以了。值得一提的是希望同學(xué)們安排好文章的照應(yīng)和過渡。
第四、寫作時要表達自己的感情,有一定的中心思想。
寫作時一定要帶著感情去寫,字里行間要充滿對人物的感情和對事件的態(tài)度,不要平鋪直敘讓人覺得像喝“白開水”一樣。以情動人的效果,能使文章更生動,具有更強的感染力。 ,講究章法(布局謀篇)。對于確定的材料,重點部分要詳寫,對中心思想無關(guān)緊要的最好一筆帶過或不寫。選擇的材料也要按照一定的順序進行安排,不可雜亂無章。
(二)習(xí)作要求
1、選取自己熟悉或親身經(jīng)歷的 雜亂無章。一般可先寫什么時間、地點發(fā)生了什么事,然后詳寫事情的經(jīng)過和結(jié)果,最后交待事情的意義。
5、寫好后自己多讀兩遍,檢查有沒有寫得不具體或不完整的地方,有沒有不通順的句子或錯別字,能不能表達作者的思想和感情。
(三)讀寫結(jié)合
1.再讀課文《落花生》,思考:
(1)課文寫了一件什么樣的事?這件事有什么樣的教育意義?
(2)課文中父親的話提示了什么深刻的道理?
(3)想一想,課文是按照怎樣的順序把“落花生”寫得具體、生動而有教育意義的?
2、再讀課文《記金華的雙龍洞》第五自然段,思考下面幾個問題。
(1)體會作者是怎樣把從外洞到內(nèi)洞的經(jīng)過寫清楚的?
(2)本段描寫中作者是怎樣寫出船的“斜和由外洞到內(nèi)洞的“窄”的?
3.再讀課文《記金華的雙龍洞》第六自然段,思考:
(l)體會作者是怎樣描寫內(nèi)洞的“寬廣”和洞內(nèi)景物“奇特”的?
(2)作者能寫好洞內(nèi)景觀的原因是什么?
(四)選材建議
本次習(xí)作是要求同學(xué)們選取自己熟悉的場景作為寫作的對象,這種場景一定要是你非常熟悉而且印象深刻的,這樣才能把事情寫得具體、生動、形象。日常生活中這樣的場景很多,比如工作、學(xué)習(xí)、生產(chǎn)、生活、交易、娛樂等等比比皆是,如果同學(xué)們平時沒有留心觀察過或根本沒注意過,這樣寫作就顯得更困難。但只要你仔細(xì)回憶,總有你熟悉甚至親自參加過的場景,而且挺有意義,就可以選為習(xí)作的對象。
農(nóng)村的場景作文篇四
農(nóng)村生活豐富多彩,生機勃勃,簡單有趣。去年暑假,媽媽帶我去鄉(xiāng)下體驗詩意的鄉(xiāng)村生活。
夏天來了,樹上的蟬不停地叫著,仿佛在說:夏天來了,夏天來了,不知疲倦的小溪在山間歡快地奔跑著,不時拍打著岸邊,出來的時候會發(fā)出叮咚叮咚的聲音,仿佛在演奏美妙的音樂。
池塘里長滿了荷花,有些是含苞待放的,有些是花骨。好像大家都不愿意看到自己的本來面目,有些是完全開放的。荷花的顏色不一樣。它們是雪白的和粉紅色的。這讓我想起了白居易的一首詩,里面荷葉無限,荷花在陽光下紅紅的。
到了晚上,蟋蟀等小昆蟲也盡情地歌唱,仿佛在唱著比誰都好聽的歌,但我覺得青蛙也算是王牌歌手了,整個池塘都是庸醫(yī)。勤勞的人不僅會唱歌,還會給人滅蚊等害蟲。
在這風(fēng)景如畫的鄉(xiāng)村,呼吸著新鮮的空氣,誰會懷念喧囂的城市?
一年四季,我最愛夏天。我喜歡夏天的清澈、激情和綠色的夢。
一個夏天的晚上,我和媽媽去河邊乘涼。河邊那么多人!一些在游泳,一些在游泳,一些在網(wǎng)里釣魚,一些在看日落。
農(nóng)村的場景作文篇五
午后黃昏,我再次踏上了熟悉的小道,一片落葉在我的肩膀拂過,慢慢地旋落在我的手掌心,像一只翩翩飛舞的蝴蝶,我看著這枯萎的樹葉,心里不驚一震,這便就是一種離別,是大樹與落葉的離別。
冬夜,我懷想起那個曾經(jīng)給過我溫暖,給過我幸福,給過我愛的人。我倆的離別,觸動了我堅強的心靈。
九年前,你坐在大壩上,表情凝重,拿著煙桿沒吸一口,從未見過你的淚眼,從未見過你蒼顏的白發(fā),從未見過你傷心到一言不發(fā)。那一刻,我全都看見了。你看著我的爸爸牽著我的小手,消失在茫茫的大山中。而我早也泣不成聲,在蒼茫的大山中遙望你的影子。紛紛的雨水是否落在你又高又瘦的身上,你別再遙望。我倆的離別,竟然沉默到一言不發(fā)。
七年后,我坐在趕往家鄉(xiāng)的路上,一路曲曲折折,我頭一次體會到歸心似箭的心情,我好想馬上飛入你的懷抱,涌入你奄奄一息的心臟。讓我給你力量,我想給你力量。等我趕到家里,你已經(jīng)悄悄離開了我,頓時,恐懼、無助一下子涌入我的心頭,“爺爺,你怎么不再等我一下?!蔽宜盒牧逊蔚慕?,卻怎么也叫不醒已經(jīng)沉睡的爺爺,看著爺爺蒼白的臉上,我讀到了自責(zé)。我試著握住爺爺?shù)氖?,把我所有的體溫都傳給爺爺,他不愿意接受,因為在他冰冷的身體里還儲存著對我無言無盡的愛。時間老人不會隨愛而停留,我該學(xué)會保留愛、珍惜愛。
我和爺爺最后一次生與死的離別,深深地觸動了我的心靈。
落葉從我掌心中飄走,或許它會化作春泥滋潤著一片熱土。朋友們,離別不是痛苦,離別后請學(xué)會珍惜!
農(nóng)村的場景作文篇六
拉拉隊使勁叫喊運動員們也在用盡全力的努力,只見一位小同學(xué),斜著身子,頭上的汗不停的流著,但他此終沒有去擦,因為隊伍中少不了他的力氣。
在比賽之前我做好了準(zhǔn)備,啦啦隊陸續(xù)來到,這次拔河比賽,能夠說是高手云集,一個兵強馬壯的隊伍,我出此刻我們的對面。但我們毫不畏懼,我們的隊長與對方的隊長“仇人相見分外眼紅”,敵隊隊長低哄道:“我們才不會輸給你們這種廢物?!蔽倚南耄壕湍銈円膊豢纯次覀兪钦l,可是我們的隊長只是微微一笑,完全沒有理會他的意思。
比賽最終開始了,哼,比完賽后才能明白誰是廢物了,我心想,裁判一聲令下,我們雙方的所有人,用盡力氣,但那繩子的中間始終沒有動過我前面那位死黨似乎有點撐不住了。我低沉地對他說道:“堅持就是勝利,我的聲音雖然像蚊子叫,卻充滿陽剛之氣,我的死黨似乎明白了,更加用力了,這種情景只持續(xù)了十幾秒敵方就敗下陣來。我們的拉拉隊也不甘示弱,使勁的喊著:”加油!加油!“那聲音能夠說是驚天動地,震耳欲聾,那聲音有有春雷滾動山崩地裂巨浪拍岸。有了啦啦隊的鼓勵我們的士氣更大了,我們由于平時一齊訓(xùn)練的緣故,變得心靈相通一齊在心里數(shù)著123用力拉,就在那一瞬間,人擋在了我們的面前,我們大聲歡呼,有人甚至還在地上打滾。
對方看到我們這樣垂頭喪氣的離開了,這真是一場激烈的拔河比賽??!
文檔為doc格式。
農(nóng)村的場景作文篇七
現(xiàn)在是新農(nóng)村,提倡城鄉(xiāng)一體化,所以農(nóng)村也變了許多地方。
你一進農(nóng)村,首先看到的就是一幢幢三層的大洋樓,紅、黃、白、綠、黑,各種顏色的琉璃瓦閃閃發(fā)光。還有房子身上貼著的五顏六色的瓷磚,漂亮極了。這可比農(nóng)村以前的房子漂亮多了。還有一點就是比以前的房子質(zhì)量更好,不容易倒塌。
還有就是農(nóng)村現(xiàn)在都已經(jīng)修上了一條條嶄新的水泥路,這可比以前的泥路好的不知道多多少,泥路的時候,特別是下雨天,我們要穿著雨鞋,才能走,否則后果就是鞋子上全是泥水和泥,那感覺就很不舒服了?,F(xiàn)在有了水泥路,我們的出行就方便多了。
農(nóng)村變化真大!
農(nóng)村的場景作文篇八
放假時,爸爸媽媽帶去太外婆家,太外婆住在一個小村莊里,我可喜歡那里啦!
到了一會兒,爸爸媽媽把我喊到田野里,哇!這里景色可真美麗啊!我走在一條用泥土做成的小路上面,旁邊有很多很多不知名的小花小草一邊是農(nóng)民剛收割完的稻子,還有稻穗,也有一些公雞在剛才被收割的稻子里找自己能吃的東西,不光是公雞還有一群一群的小鴨排著隊伍整齊地跳到水中,它們在水中游來游去我看它們游了十幾個來回看都看膩了,突然有一只鴨子游到旁邊去了,鴨群馬上就像熱鍋里的螞蟻一般群龍無首到處游來游去,我又對它們感到了新奇了,它們用自己長長的頭伸到水里面,不一會兒它們?nèi)慷嫉鹬粭l魚排成整整齊齊的隊伍走到岸上。還有非常大的牛,它們在拉估計兩三千斤重的車,加上車上還坐著幾個人在控制著牛,它們一頭頭都哞哞還用自己的尾巴弄來弄去。
小村旁邊有一條小路,那條小路有小狗、小雞,是剛剛被人趕回來,我很喜歡這個村子,因為它有很多好玩的東西。
我開心極了,這個村子給我?guī)砗芏嗟南矏偅?/p>
農(nóng)村的場景作文篇九
我家院子下,種著一棵棵高大的樟樹,樟樹作文。玩耍時,總是擦肩而過。它們那種不畏風(fēng)霜的姿態(tài),在我腦海中揮之不散,油然而生出一種敬意……自古以來,雖未曾聽說過古人對樟樹的贊美,可它卻是一個崇高品質(zhì)的象征。
樟樹從來就這么直,哪兒需要它,它就在哪兒很快的生根發(fā)芽,長出粗壯的枝干;不管遇到風(fēng)沙,還是雨雪,不管遇到干旱,還是洪水,它總是那么直,那么堅強,不軟弱,也不動搖!樟樹的生命力可謂強矣!樟樹要求于人的可謂少矣!
這是我每次看到樟樹油然而生出敬意的原因之一,小學(xué)六年級作文《樟樹作文》。我更敬佩樟樹的貢獻精神。你看,每當(dāng)我們玩累了時,樟樹張開它那博大的胸懷,我們在樹下乘涼;其木枝更是幫助燃燒的好料子!
要求于人的少,給予人的多。這就是樟樹的風(fēng)格。也難怪*她也喜歡樟樹,所以專設(shè)一個“樟樹獎”其宗旨是共同維護世界和*人類進步做貢獻。樟樹總是樂觀向上的。
你看它無論是在嚴(yán)寒還是在酷暑中,總是神采奕奕,從不知什么叫憂慮和畏懼。我曾想:楊柳婀娜多資,桃李嫵媚動人??墒撬鼈冎唤o予人們外表上的印象,不能給人以力量。樟樹雖沒有桃*柳嫵媚動人,但它給予人們力量,給人以啟發(fā),油然而生出一種敬意??吹秸翗?,就不由得想起*風(fēng)格的人。
每一個具有*風(fēng)格的人,都應(yīng)該像樟樹一樣,不管在怎么惡劣的環(huán)境下,都能茁壯成長,頑強工作,不怕困難!永不屈服!如果沒有具備這種精神的人,我一句真誠勸告:“不妨去看看樟樹吧!”
農(nóng)村的場景作文篇十
假期里,學(xué)校組織了“建設(shè)社會主義新農(nóng)村,我們是主人”的活動。讓城里的同學(xué)到農(nóng)村同學(xué)家住幾天,再讓農(nóng)村的同學(xué)到城里同學(xué)家住幾天。我想學(xué)??赡苁窍胱尦抢锿瑢W(xué)和農(nóng)村同學(xué)體驗一下不同的生活吧。另外還要增進一下同學(xué)之間的友誼。
我很贊成這種做法,因為這種做法能讓我們學(xué)會自主,離開父母,獨自進行一次社會實踐。我也很喜歡這種做法,因為是和同學(xué)一起,我認(rèn)為和同學(xué)在一起能說出自己的心里話。而面對父母,我們就不能敞開心扉了。畢竟我們和父母不是一個年齡階段的人啊。這樣還能以此為借口自己出去玩,因為平時如果我們這么說父母都不會同意的,父母擔(dān)心我們不會照顧自己,其實父母不知道我們的心思,我們早就想獨立了。就是找不到機會,這次學(xué)校給了我們這么一個大好時機,我可不能錯過。
說到我們這次活動的過程,別提過得有多開心,玩的有多痛快了,我們?nèi)チ饲河质侨ハ呁?,又是上山采蘑?---這些我可都是第一次,還是和同學(xué)們一起的,很有新鮮感和刺激性哦。有時我還挺納悶,為什么我們?nèi)サ耐瑢W(xué)家除了早點外一天還要吃三頓飯?為什么在同學(xué)家里很少看到家禽?但我是不會管這么多的,只要大家都玩得開心,我也就高興了。
最后,我希望人們能把城市里的高科技和生活中的方便引到農(nóng)村去,讓農(nóng)村變得更美好!
我一直不為現(xiàn)在優(yōu)越的生活條件所滿足,直到那次“鄉(xiāng)村之旅”……。
那天我很早就起了床,乘上滿載歡樂的車子,我們上路了。路上的風(fēng)景不斷的變換著:或秀麗,或靜美,或廣闊??吹梦已刍潄y,但心里卻格外舒暢。
不過,我不是在這空說大道理,我可是體驗過了那種苦:艷陽高照的大中午,我和二姑他們來到了果園里,這里有許多葡萄,最多的是桃子。
不過,比起那些天天干活的農(nóng)民,我干的這點活,真是小巫見大巫了。
我聽二姑說,我二姐小的時候非常愛學(xué)習(xí)。但是家里很窮,她必需要為家里放牛。于是,她就一邊放牛,一邊讀書,在這種情況下,她學(xué)習(xí)成績還是很好。后來,她以優(yōu)異的成績考上了重點大學(xué)。現(xiàn)在我二姐當(dāng)了老師,生活條件也好了很多,但她還是很節(jié)儉,從不亂花一分錢。而我生活在這么好的環(huán)境中,更應(yīng)該努力地學(xué)習(xí)。
聽了二姑的話,我深深的感受到:現(xiàn)在的孩子都是溫室里的花,倍受呵護。于是就形成了飽經(jīng)風(fēng)霜的父母苦口婆心的教育而孩子們不聽的問題。
“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”這首膾炙人口的詩不知傳頌了多少年。而如今的孩子們卻再也體會不到這樣的苦了。我想說,《憫農(nóng)》這首詩并不是背過就算了,而是要體會的農(nóng)民真正的苦,這樣才算真的體會到這首詩的真諦。而改正自己嬌生慣養(yǎng)的習(xí)慣,便是讀懂這首詩了。
現(xiàn)代,是一個競爭激列的時代,我們不僅僅要成績好就可以了。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)農(nóng)村孩子吃苦耐勞的精神,刻苦學(xué)習(xí),爭取取得更好的成績。
我一直不為現(xiàn)在優(yōu)越的生活條件所滿足,直到那次“鄉(xiāng)村之旅”……。
那天我很早就起了床,乘上滿載歡樂的車子,我們上路了。路上的風(fēng)景不斷的變換著:或秀麗,或靜美,或廣闊??吹梦已刍潄y,但心里卻格外舒暢。
不過,我不是在這空說大道理,我可是體驗過了那種苦:艷陽高照的大中午,我和二姑他們來到了果園里,這里有許多葡萄,最多的是桃子。
不過,比起那些天天干活的農(nóng)民,我干的這點活,真是小巫見大巫了。
體驗農(nóng)村生活。
節(jié)假日,我喜歡到農(nóng)村,因為農(nóng)村有著城里尋覽不到的大自然風(fēng)光;有許多有趣的家禽,家畜,有勤勞善良的農(nóng)民。來到這里,讓人心曠神怡,喂養(yǎng)小動物,其樂無窮。那還是得從我第一次到農(nóng)村談起。
一個星期天,爸爸帶我到澄海表姨家玩。路上,我望風(fēng)了一片片綠油油的莊稼,感到很新鮮,這是我第一次看到農(nóng)村廣闊的田野,心情格外舒暢。爸爸告訴我:“這里就是澄海?!?/p>
我們下了車,看見遠處煙囪林立,老式瓦房成群,迎著陣陣微風(fēng),聞著沁人心肺的伴有泥土香味的空氣,偶爾還能聽到一兩聲雞犬之聲,對于無這個從未踏上農(nóng)村的小孩來說,真是有一種妙不可言的感覺。走過一段鄉(xiāng)間小路,我們來到了表姨家,表姨一家盛情款待了我們。
隨后,表姐帶我到她家的蔬菜地,好大一片翠綠的芥蘭菜呀,一個個西紅柿害羞地藏在濃密的葉子后面。田地里,有幾個農(nóng)民挽著褲子,挑著糞桶正在施肥。這里的一草一木,真有它獨特的魅力。
不知不覺太陽快落山了,我和爸爸與表姨一家人依依惜別,踏上了回家的路,戀戀不舍地離開了這可愛的農(nóng)村。
從此,我便與農(nóng)村結(jié)下了不解之緣,寒暑假,雙休日,我就到農(nóng)村過著有趣的生活,農(nóng)村的空氣是清新的,農(nóng)村的人們是熱情好客的,農(nóng)村的生活是樸素的,它陶冶了我的情操,強壯了我的身體,使我懂得了許多道理。
我一直不為現(xiàn)在優(yōu)越的生活條件所滿足,直到那次“鄉(xiāng)村之旅”……。
那天我很早就起了床,乘上滿載歡樂的車子,我們上路了。路上的風(fēng)景不斷的變換著:或秀麗,或靜美,或廣闊??吹梦已刍潄y,但心里卻格外舒暢。
不過,我不是在這空說大道理,我可是體驗過了那種苦:艷陽高照的大中午,我和二姑他們來到了果園里,這里有許多葡萄,最多的是桃子。
不過,比起那些天天干活的農(nóng)民,我干的這點活,真是小巫見大巫了。
我聽二姑說,我二姐小的時候非常愛學(xué)習(xí)。但是家里很窮,她必需要為家里放牛。于是,她就一邊放牛,一邊讀書,在這種情況下,她學(xué)習(xí)成績還是很好。后來,她以優(yōu)異的成績考上了重點大學(xué)?,F(xiàn)在我二姐當(dāng)了老師,生活條件也好了很多,但她還是很節(jié)儉,從不亂花一分錢。而我生活在這么好的環(huán)境中,更應(yīng)該努力地學(xué)習(xí)。
聽了二姑的話,我深深的感受到:現(xiàn)在的孩子都是溫室里的花,倍受呵護。于是就形成了飽經(jīng)風(fēng)霜的父母苦口婆心的教育而孩子們不聽的問題。
“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”這首膾炙人口的詩不知傳頌了多少年。而如今的孩子們卻再也體會不到這樣的苦了。我想說,《憫農(nóng)》這首詩并不是背過就算了,而是要體會的農(nóng)民真正的苦,這樣才算真的體會到這首詩的真諦。而改正自己嬌生慣養(yǎng)的習(xí)慣,便是讀懂這首詩了。
現(xiàn)代,是一個競爭激列的時代,我們不僅僅要成績好就可以了。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)農(nóng)村孩子吃苦耐勞的精神,刻苦學(xué)習(xí),爭取取得更好的成績。
暑假里,爸爸為了讓我體驗農(nóng)村生活,決定送我到老家親戚那里住幾天,激起我許多聯(lián)想。
那天,我和爸爸借著星光和晨露,踏上了去農(nóng)村的路。坐了近1個小時的車,黑色點綴著銀色繁星的幕布已被拉下,取而代之的是初升的太陽與山峰下的旗云。
7點10左右,我們乘車來到了家鄉(xiāng)楠木源。下車后,爸爸家的那棵大松樹和樹下的黑瓦房好像就在咫尺。
在路上,由于口渴,便喝了一盞山泉水,冰涼甘冽的泉水,澆灌著我干渴的心田。就是這甘冽清甜水,養(yǎng)育了我的父親,養(yǎng)育了生長在這里一代又一代的瑤家人。
由于我們遷進了城市,爸爸的老屋由村里的叔叔居住。他們熱情的接待了我們,并一起吃了我以前從未品嘗到的早飯。
吃過飯,我急不可待的往屋前的山上趕,林中開著又紅又艷的野花,蜜蜂、蝴蝶,還有透翅的飛蛾。小小的土炕中住著無數(shù)的螞蟻。湊上去一看,嗬!好忙活!小小的螞蟻社會,慢悠悠的,但每只分工明確;從山中流下的泉水,嘩嘩的響,清澈的水從竹林中流過,滋潤了每一棵青翠的竹子以及小巧玲瓏的竹筍,捧一捧溪水潑在臉上,又紅又熱的臉頰清爽極了。
我繼續(xù)往山上走,幾根石柱成了孩子們的“游樂園”,石柱后面還有一個山洞,山洞很淺,只有四、五十米深,洞中有一條從洞頂流下的水匯成的小河,水中有青蛙、小魚和肥硬的竹魚,這里沒有人打擾青色的蛙、透明的小魚,銀色泛著虹光的竹魚,軟綿綿的青苔以及地衣、寒蘭。
這一切是多么的美妙,使人心境得到升華。我玩到暮色蒼茫,夕陽西下才依依不舍的離開這個山洞。
晚餐是地瓜加藤果菜和剛從牛身上擠下的牛乳,雖然不豐盛但味道很好,幾只小黃狗走了過來,我抱起最小的狗仔,摸著它黃色的皮毛,從它幼稚的眼神中看見了一絲驚恐,我放下了它,從藤椅上站起來,眺望群山,仿佛青松、翠竹都在涼爽的晚風(fēng)中嘩嘩的唱歌,真是暮色蒼??磩潘?。
晚上,睡在院子里,蓋上被子聽天然的交響曲,蟲兒的聲音,青蛙的鳴叫,野鳥的叫聲,無比的愜意,因為白天玩得太累的,晚上我早早睡著了。
次日早晨,我隨叔叔到田里幫助除草,這看似簡單的事,我開始并不會做,因為我分不出稗子與禾苗,胡亂的扯了幾株,沾得身上臉上都是泥,爸爸和叔叔看見后哈哈的笑了起來。
還是叔叔農(nóng)業(yè)知識豐富些,他拿起剛從田里扯出的稗子,細(xì)心的講解它們的區(qū)別,他說稗草比禾苗的葉子青,干節(jié)子無毛而扁平,根系發(fā)達。它和禾苗生長在一起,肥料會被它搶去,禾苗因生長不好,而影響收成。
叔叔家一共種了六畝水田,我們發(fā)了整整兩天的時間才扯完,我感到十分疲勞,但還是咬緊牙根堅持著,讓我感到最快樂的還是吊青蛙。
我與叔叔的兒子先挖了些蚯蚓和捉了些昆蟲,放在礦泉水瓶子里,學(xué)著他的樣子用細(xì)繩把蚯蚓串起來,打好結(jié)形成一個小球形,系在一根約1。5厘米長的竹桿上。
我們來到河邊,先將誘餌(蚯蚓)放到一定的地方,然后用手抖動,讓蚯蚓團上下跳動或者拖動蚯蚓團,使之象個活物來吸引青蛙,待手里感覺重了拉起來,上面就吊著一只青蛙,在我高興時,青蛙卻逃走了。
叔叔的兒子告訴我,要迅速將晃動的青蛙放入網(wǎng)兜或布袋中,以防其松口逃掉。整個上午,我只吊了幾只青蛙,后來全部放生了。
老家的夏天有很多可以摘食的野果。在河邊長有刺梨子和紅刺葡,刺梨子藥用價值很高,具有“維生素c之王”的美稱。還有好吃的刺泡兒;在山里有野生葡萄、獼猴桃和板栗等。
一周后,我回到了家中,回憶起在農(nóng)村的時光美妙而有舒緩,質(zhì)樸而又沉厚,農(nóng)村教會了我很多,它質(zhì)樸真誠的精神將永遠銘刻在我心中。
我一直不為現(xiàn)在優(yōu)越的生活條件所滿足,直到那次“鄉(xiāng)村之旅”……。
那天我很早就起了床,乘上滿載歡樂的車子,我們上路了。路上的風(fēng)景不斷的變換著:或秀麗,或靜美,或廣闊??吹梦已刍潄y,但心里卻格外舒暢。
不過,我不是在這空說大道理,我可是體驗過了那種苦:艷陽高照的大中午,我和二姑他們來到了果園里,這里有許多葡萄,最多的是桃子。
不過,比起那些天天干活的農(nóng)民,我干的這點活,真是小巫見大巫了。
我聽二姑說,我二姐小的時候非常愛學(xué)習(xí)。但是家里很窮,她必需要為家里放牛。于是,她就一邊放牛,一邊讀書,在這種情況下,她學(xué)習(xí)成績還是很好。后來,她以優(yōu)異的成績考上了重點大學(xué)?,F(xiàn)在我二姐當(dāng)了老師,生活條件也好了很多,但她還是很節(jié)儉,從不亂花一分錢。而我生活在這么好的環(huán)境中,更應(yīng)該努力地學(xué)習(xí)。
聽了二姑的話,我深深的感受到:現(xiàn)在的孩子都是溫室里的花,倍受呵護。于是就形成了飽經(jīng)風(fēng)霜的父母苦口婆心的教育而孩子們不聽的問題。
“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?!边@首膾炙人口的詩不知傳頌了多少年。而如今的孩子們卻再也體會不到這樣的苦了。我想說,《憫農(nóng)》這首詩并不是背過就算了,而是要體會的農(nóng)民真正的苦,這樣才算真的體會到這首詩的真諦。而改正自己嬌生慣養(yǎng)的習(xí)慣,便是讀懂這首詩了。
現(xiàn)代,是一個競爭激列的時代,我們不僅僅要成績好就可以了。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)農(nóng)村孩子吃苦耐勞的精神,刻苦學(xué)習(xí),爭取取得更好的成績。
我一直不為現(xiàn)在優(yōu)越的生活條件所滿足,直到那次“鄉(xiāng)村之旅”……。
那天我很早就起了床,乘上滿載歡樂的車子,我們上路了。路上的風(fēng)景不斷的變換著:或秀麗,或靜美,或廣闊??吹梦已刍潄y,但心里卻格外舒暢。
不過,我不是在這空說大道理,我可是體驗過了那種苦:艷陽高照的大中午,我和二姑他們來到了果園里,這里有許多葡萄,最多的是桃子。
不過,比起那些天天干活的農(nóng)民,我干的這點活,真是小巫見大巫了。
我聽二姑說,我二姐小的時候非常愛學(xué)習(xí)。但是家里很窮,她必需要為家里放牛。于是,她就一邊放牛,一邊讀書,在這種情況下,她學(xué)習(xí)成績還是很好。后來,她以優(yōu)異的成績考上了重點大學(xué)?,F(xiàn)在我二姐當(dāng)了老師,生活條件也好了很多,但她還是很節(jié)儉,從不亂花一分錢。而我生活在這么好的環(huán)境中,更應(yīng)該努力地學(xué)習(xí)。
聽了二姑的話,我深深的感受到:現(xiàn)在的孩子都是溫室里的花,倍受呵護。于是就形成了飽經(jīng)風(fēng)霜的父母苦口婆心的教育而孩子們不聽的問題。
來源:m.201411/。
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農(nóng)村的場景作文篇十一
體育課上,我們3班與1班舉行了一場激烈的拔河比賽。
上課鈴聲一響,同學(xué)們便來到大操場,只見一根巨粗無比的麻繩呈“一”字形橫臥在操場上,繩子中間扎著兩根紅領(lǐng)巾作為分界線。緊之后,1班的同學(xué)也來到了操場上,同學(xué)們個個摩拳擦掌,準(zhǔn)備迎接一場大戰(zhàn)。雙方均由男生作為拔河選手,分別排列在麻繩兩端,左右間隔站立?!邦A(yù)備——嘟!”隨著教師一聲令下,大家都拼了小命似的開始用勁兒拔。由女生組成的啦啦隊也像自我在拔河一樣,蹦啊,跳啊,喊啊,叫啊,每個人都神采飛揚,各種加油聲連綿不斷。拔河隊員則使出了吃奶的勁兒,個個臉上淌著豆大的汗珠,臉蛋憋著氣像一只只“悶葫蘆”??茨模∥覀儼嗟睦罘冻钦凇把鎏扉L嘯”,他作為主要干將,一個人的力量能夠頂五個女生的力量!他的小宇宙最終爆發(fā)了,臉漲得通紅正拼盡全力地為班級使勁。時間一毫一秒地過去,最終迎來了倒計時,快看到勝利的曙光了,但1班的同學(xué)也不甘示弱,麻繩上的紅領(lǐng)巾在中心點兩側(cè)來回移動,兩隊能夠說是勢均力敵。經(jīng)過四局苦戰(zhàn),我們班包贏了四局,能夠說是完勝對手,耶!同學(xué)們都流下了激動的淚水,同學(xué)間的友情也更深了!
這次比賽讓我們深深懂得了團結(jié)的力量,看似簡單的拔河,如果同學(xué)們不心連心,勁不往一處使,是不會獲得最終的勝利的!
農(nóng)村的場景作文篇十二
早晨小明正在往院子里趕一群鴨子,地上的一只小雞被鴨子的叫聲嚇得飛走了。
小花貓和老黃牛偷偷地溜進了院子。懶惰的小花貓?zhí)稍谝豢么髽湎滤?,老黃牛正在津津有味地吃著青草,一棵蘋果樹上長滿了紅彤彤的蘋果,一棵棗子樹上長滿了許多紅艷艷的棗子。中午到了,小明應(yīng)該回家吃飯了。
農(nóng)村的場景作文篇十三
昨天我和爺爺、奶奶、姑媽先到魚化寨祭奠了太爺、太奶、太姥和太姥爺。
然后又去南山根玩兒,又去戶縣草堂,看姑伯新蓋的別墅。
院子里有一架梯子靠在墻上,我看姑伯爬到梯子上剪掉枯死的竹葉。
我也想試試,剛上第一節(jié)的時候我的腿有點發(fā)軟,姑媽和奶奶、爺爺鼓勵我:勇敢點不要害怕!結(jié)果我上呀上呀終于克服了困難,上到梯子的頂端看到了圍墻外面的風(fēng)景。
農(nóng)村的場景作文篇十四
在城市有哪個孩子能夠獨立自主的生活?在城市有哪個孩子能夠盡情的玩耍?在城市有哪個孩子能夠與青山綠水相伴與牛羊為伍?沒有,這些都是我們農(nóng)村孩子的專利。
走進我們農(nóng)村的小學(xué),“人非生而知之者,孰能無惑?”朗朗上口的名言名句響遏行云,周圍的'鳥兒仿佛也聽懂了這句名言被同學(xué)們抑揚頓挫的讀書聲打動,紛紛落在教室旁的大樹上細(xì)細(xì)聆聽。下課鈴響了,同學(xué)們不約而同歡呼起來,興高采烈的飛向操場上做著歡快的游戲,一個個笑容滿面的臉蛋猶如花園里綻放的朵朵鮮花,是如此的迷人。
我們雖然生活在農(nóng)村,但我們并不比城市的孩子差,我們會生活、會玩耍、更會學(xué)習(xí)。我們個個頂呱呱!
農(nóng)村的場景作文篇十五
我固執(zhí)地認(rèn)為,真正的冬天留在我童年的時光里。
在鄉(xiāng)下,進入冬天,就進入一段空白。
一年的農(nóng)活做完了,田里、山上都空出來。種子還在倉里,樹苗還在坡上,牛拴在欄里,小狗在村子里閑散地溜達。
冬天,是一年的結(jié)束,用來清掃和回顧,撣去落在墻角和窗格子上的灰塵,把方桌擦干凈,磨亮切菜的刀,堆好柴火、土豆,涼好冬筍,殺一頭豬,備好自家釀的米酒,冬天就在這酒香之中了。
我喜歡在村子里玩耍,那一種喜悅和相逢的顏色,這樣我的喜悅感染著村莊里的每一個人。
在遠道而歸的客人中,如果有一個是自己的親人,那是更大的喜悅。小時候,我們常常盼望,在空門口等著小叔回來,等著在外打工的小姑回來。小叔和小姑回來的時候會在城里帶來好多的禮物。在貧乏的童年里,一份從異鄉(xiāng)帶回的禮物讓孩子的心里漫溢著驚喜。只在冬天,生活的日歷上,才會出現(xiàn)這一抹亮色。只在冬天,我們的童年才能開啟這份驚喜。
忙了春夏秋三個季節(jié)的農(nóng)民們在墻根聊天。早晨的陽光落在他們的肩上,臉上,花白的頭發(fā)上,忘了節(jié)令和時日,忘了光陰流轉(zhuǎn)。他們的內(nèi)心就和風(fēng)吹過的谷物一樣干凈,他們的內(nèi)心進入了一年里最心平氣和的那一段時光中。
大雪過后,不知窗外雪有多重。父母會早早起來,做著熱騰騰的飯菜,生起熊熊燃燒的爐火,等著我們的醒來。飯都已經(jīng)做好了,食物的香氣絲絲地吐著舌頭,經(jīng)過兩道柴門,穿過兩道木檻門,鉆到我的被窩里,鉆到我的鼻子里。調(diào)皮的香氣在我的屋里游來游去,一陣一陣地誘惑著肚子,小肚子咕嚕咕嚕地叫著。
真正的冬天在鄉(xiāng)下。隔壁的大叔常常會帶來野兔,有時他還能和一群村里的伙伴一起伏擊到一只四處覓食的野豬,我躲到屋外的雪地上用新鞋踩出一個個腳印,心里突然會涌起一種無法用語言形容的滋味,冬天真是一個奇妙的季節(jié)?。?/p>
真正的冬天在鄉(xiāng)下,在童年里。多年后,那兒一直留著美好的回憶,麥苗還在雪被下暗暗往上拱著身子,這些都在我的腦子里永遠都浮現(xiàn)著。
農(nóng)村的場景作文篇十六
北方的冬天夜格外長,清晨睡醒了,看看外面還很黑,時間尚早呢。突發(fā)奇想,到外面去擁抱一下農(nóng)村冬天的清晨,那會是怎樣的一番景致呢?會給我多少驚喜?又會給我多少收獲?懷揣著滿腹的好奇與欣喜,我迅速穿起床要和清晨來一個親密接觸。
走出家門,西北風(fēng)像一束帶刺的玫瑰和我撞個滿懷,抱住我的腿,使勁親吻我的臉頰,扎得我生疼,趕緊把帽子往下拉了拉,再用圍巾遮一下裸露在外面的臉龐。西北風(fēng)對我太親熱了,這份熱情使我禁不住再裹緊一下衣服,再把身子往棉衣里縮一縮。
極力遠眺,灰蒙蒙一片,看不清遠處的村莊和房屋,看不見遠處的廠房和高樓,就連近旁的那些大樹、房屋都隱藏在了夜色之中和我捉起了迷藏,我找不到它們的影子,尋不到它們的蹤跡。但我知道它們就在那里,在我熟悉的.地方默默靜立著,也許在向我微笑點頭呢,只是天很黑我看不到它們的容顏。我一一和大樹問好致意,有時還去撫摸一下筆直的樹干,好親切!因為白天經(jīng)??吹剿鼈?,因為很熟悉,感覺和這些景物都是一家人似的溫馨自然。
農(nóng)村的清晨靜悄悄的。村中的狗兒也睡著了吧,萬籟俱寂的清晨,沒有半點喧嘩,沒有半點浮躁,就那樣靜靜的,靜靜的,這樣的環(huán)境最適合放飛自己的思緒了,比陶淵明的居所還要安然,還要超脫。我的腳步輕輕,怕驚擾了麥苗的美夢,怕震醒了大樹的歡娛。
我慢慢踱著步,一邊走一邊沉思,一片麥田走進了我的視線,雖然看不清麥苗的樣子,但白天時我經(jīng)常看到,麥苗已黃了,就趴在麥子的根上,為根保暖,好等明年春來臨,展現(xiàn)自己健壯的風(fēng)姿。
腳下軟綿綿的,我踩到了一顆枯萎了的小草,趕緊對它說:“小家伙,對不起,我不是有意的!”小草挺了挺身子,風(fēng)趣地對我說:“沒關(guān)系!是我耽誤你的腳著地了,無論誰來踩我,我都不生氣,我不會氣餒,我會更加堅強,你看明年春來時我的英姿!”
一陣風(fēng)緊跟著一陣風(fēng),擁抱著整個大地還有大地上的一切。大樹搖晃著自己光禿禿的枝丫跳起了迪斯卡,好像在說,不要笑話我光禿禿的身子,明年春來時,我又會枝繁葉茂滿枝椏。你看這枝條上鼓鼓的小包都是我的寶寶,它們像我一樣剛強,經(jīng)受著西北風(fēng)的考驗,經(jīng)受著雪花的洗禮,經(jīng)歷過風(fēng)雪的寶寶會更加堅強,明年我的家族會更壯大。
是呀,很多花草樹木在冬天里看似死去,綠散去了,葉枯黃了,花凋零了,實際上它們是在積蓄力量,是為下一個春天的噴薄欲發(fā)而孕育,是為明年的豐收在寫計劃、在沉思。
冬天是農(nóng)閑的季節(jié),人們不用再下地干活,早晨可以躺在豐收的喜悅里睡個懶覺,所以到處都很安靜。農(nóng)忙時,總是早上看著星星去干活,晚上星星送他們回家,忙碌了一天又一天,收獲了一季又一季。農(nóng)閑了,也該歇歇了。
村里的一只大公雞叫了起來,打破了清晨的寧靜,接著,村里大公雞的叫聲此起彼伏奏起了雞鳴交響樂,嘹亮了整個村莊。農(nóng)家窗口的燈光次第亮了起來,炊煙裊裊,空氣中彌漫著飯香,菜香,我肚子中的饞蟲在咕咕叫,回家了,吃飯了,新的一天又開始了!
農(nóng)村的場景作文篇十七
暑假里,我和媽媽一起去了姥姥家,那里真有趣啊!
不一會兒,我們便到了姥姥家,院子里靜悄悄的,沒有一點兒聲音,只能聽到鳥兒們歡快地歌唱。
我走進后院,只見所有的雞在“咕咕咕、咕咕咕”地叫著,飛快地跑來跑去,對我敬而遠之。這些雞呀,它們還挺美麗,有的雞是雜色雞,羽毛的顏色是由紅色、黃色和很重的褐色“染”成似的,而有一只雞則是渾身雪白的,它便是雞群里唯一的公雞,它的雞冠是血紅色的,金黃色的尖尖的嘴讓人望而生畏。它盡職盡責(zé)地守護著全部母雞,如果誰敢動母雞,它便會飛奔到“肇事者”身旁,給他點顏色看看!
這不,有一次,我用一個土塊砸了母雞一下,只見公雞發(fā)瘋一般向我沖來,嚇得我拼命地跑著,媽媽開了家門,我趕忙回到了家里,躲過了這場襲擊,這公雞還不甘心,在外面“咕咕鳴、咕咕鳴”地叫個不停,過了好一會兒,才大搖大擺地走開了,而我早就累得上氣不接下氣了。這公雞真厲害!
在那兒,心靈手巧的姥爺還給我做了一個風(fēng)箏,這風(fēng)箏的形狀像個五角星,還有那兩根紅紅的長長的尾巴,十分漂亮。姥爺囑咐我:“現(xiàn)在風(fēng)小,是放不成風(fēng)箏的,你別亂放它,姥爺勞動回來和你一起玩?!蔽易焐洗饝?yīng)了,可心里根本不信:“我自己一定能把風(fēng)箏放起來!”我看看大樹,枝葉紋絲不動,盡管熱得汗流浹背,可還是沒有一絲風(fēng)吹來,我只好回家休息去了。
休息了十多分鐘,去上廁所時,忽然看見大樹枝葉搖擺,地上的風(fēng)箏直“打滾”。難道風(fēng)來了!?我抑制不住心中的喜悅,趕忙拿起風(fēng)箏放了起來。由于只有我一個人放風(fēng)箏,我只好借風(fēng)大的時候,把風(fēng)箏控制在低空在往高放。說曹操曹操到,地上突然刮來一陣風(fēng),我趕忙把風(fēng)箏放在地上,一拉,風(fēng)箏乘著風(fēng)勢被我控制在了低空中,我十分高興,邊跑邊放線,風(fēng)箏也越放越高……突然風(fēng)箏在空中不聽話了,時而左傾,時而右倒,我只放過一兩次風(fēng)箏,這次可讓我慌了神,我趕忙猛得把線往后一拉,風(fēng)箏穩(wěn)一些了,漸漸地,調(diào)皮的風(fēng)箏就乖乖地往上升了,我的心里頓時充滿了成就感!
風(fēng)箏越飛越高,高得幾乎都看不清輪廓了,只能看到一個紅點在空中晃動。我猜,風(fēng)箏現(xiàn)在肯定在五百米高空展“翅”昂翔呢!這時媽媽過來了,問我:“在這干什么呢?”“放風(fēng)箏!”“那風(fēng)箏呢?”“在天上呢!”媽媽仰望天空,沒有看到我的風(fēng)箏,我指給媽媽看,媽媽才看到那個風(fēng)箏的“紅尾巴”,看到這,媽媽不地贊嘆道:“真高啊!”我聽了心里更高興了。
可好景不長,我們剛吃玩午飯,風(fēng)箏便一命嗚呼了!唉,真是太可惜了!
住在姥姥家的3天里,姥爺還給我做了彈弓,我還見到了大肥豬、羊……哎呀,在姥姥家的趣事真是說都說不完!
農(nóng)村的場景作文篇十八
突然間想起,如果在多年以后那樣一個場景。我不是懷揣任何目的,游走在人潮涌動的街邊。你也不帶有任何預(yù)期,徘徊在車水馬龍的十字路口。天空沒有陰霾的云雨,街上嘈雜依舊喧囂,只是,夕陽擠過兩棟樓房之間的一灘殘軀,靜謐的橫躺在街角的路口。路邊的街燈還沒亮起,馬路邊的那棵芒果樹上,一片樹葉泛黃著秋天的素顏。我轉(zhuǎn)過街角的那一霎那,你似有感應(yīng)的抬起清素的臉龐,雙眼對視,四目相望。時間仿佛在這一刻靜止,那一片樹葉忘記了寒冷停止了顫抖,那些車輪帶起的塵埃落定了也不再動彈。身旁的車輛與行人加快了無數(shù)倍,留下一條條殘影點綴在周圍,而我們的每一個動作放慢了無數(shù)倍,我清晰的看見你嘴角噙起的微笑,你也瞧見我眼神中帶有微醺的醉意。不會有太多的話語,甚至是沒有話語,就這么靜靜的相視突然間想起,如果在多年以后那樣一個場景。
農(nóng)村的場景作文篇十九
冬,邁著輕盈的腳步來到了人間,用她那纖纖玉手輕輕一灑,可愛的雪花便跳著旋轉(zhuǎn)舞出場了。
那天,天空陰沉沉的,就像一個灰色的罩子籠罩著大地,給人一種灰暗的感覺,氣溫也只有1攝氏度度。原來,是要下雪了。
開始下雪啦!一開始,是、只是很小的雪珠子,漸漸地,雪珠子變得越來多也越來越密,仿佛天上的仙女正在把竹籃里剛采來的水晶般的花瓣灑向人間。
慢慢地,雪珠子又變成了雪花,它們紛紛揚揚地落了下來,輕柔、潔白。正像韓愈所說的:“白雪卻嫌春色晚,故穿庭院做飛花。”不一會兒,鵝毛般的大雪就漫天飛舞了。它們像玉一樣潔,像銀一樣白,像煙一樣輕,像柳一樣柔……這時的房屋、樹木都是銀裝素裹,地上也像鋪了層白色的地毯,整個世界像水洗了一樣,干凈、透亮。
到了第五天時,雪終于停了,大地變成了水晶般的童話世界。一排排樹木都自豪地綻開了滿樹“銀花”,在陽光的照耀下閃爍著微紫色的光芒。真是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”?。∧闱?,那紛紛落下的玉屑兒映著朝霞,閃耀出絢麗的色彩。
雪,冬日的精靈,你給我們帶來了歡樂,更帶來了一個美麗的冬天!
農(nóng)村的場景作文篇二十
近了,近了,我聽到了春姑娘的腳步聲。巧妙的是,她揮舞著畫筆,把大地涂成綠色。
春姑娘來到了田野。春天的女孩把田野里成堆的油菜花染成了金黃色。在春風(fēng)小弟的吹拂下,油菜田里涌起一層層金色的浪花,散發(fā)出陣陣沁人心脾的清香。迷人的楊柳展開枝葉,馮春的弟弟幫她梳理長發(fā)。春天的姑娘們在柳樹上點綴著嫩綠的嫩芽。看,草從甜美的睡眠中醒來,破土而出,呼吸新鮮空氣,伸展自己。
春姑娘也來到院子里。她給桃樹一種芳香的氣味。桃花盛開在桃樹上互相競爭,粉紅色和粉紅色,像日出。還有一些含苞待放的花蕾,就像新生的嬰兒,努力睜開眼睛,看到這個新奇的世界。一簇簇櫻草樹枝上鑲嵌著黃色的花蕾。被余純的姐姐弄濕后,花蕾中留下了幾滴晶瑩的露珠。
春姑娘也來到了水庫。明澈的湖水如鏡,春姑娘給山綠,讓山映在水中。春水細(xì)流,春波蕩漾于碧波之中,構(gòu)成了一幅美妙的山水畫!
眼前的春光都讓我想起了朱自清的《春》”一切似乎剛剛醒來,我高興得睜大了眼睛?!?/p>
啊,如畫的春天!你是地球的使者,希望的象征,一年的開始。讓我們用心感受這生機勃勃的春天,感受大自然的美!
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