2023年農(nóng)村的場景作文(實(shí)用20篇)

對于過去的經(jīng)歷和學(xué)習(xí)，總結(jié)是一種重要的方式，可以幫助我們提煉經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。總結(jié)時(shí)要注重客觀真實(shí)，避免主觀色彩過重。接下來是一些總結(jié)的精選片段，供您參考和借鑒。

農(nóng)村的場景作文篇一

今年寒假，我和爸爸媽媽一起開車從嘉興出發(fā)到洪溪看望舅公舅婆，并給他們拜個年。

在去的路上，我一邊看著沿途的農(nóng)村景色，心里一邊想：現(xiàn)在的農(nóng)民都是自己種菜自己吃，自食其力，真是勤勞??！

到了舅公舅婆家，舅公舅婆都非常歡迎我。我走進(jìn)小院子，發(fā)現(xiàn)舅公舅婆家和其他家每家都有一塊菜地，種著青菜、胡蘿卜等蔬菜和花草。再往里走，有一個雞鴨一起生活的、用磚頭、網(wǎng)圍起來的窩，里面有一個大棚，當(dāng)刮風(fēng)下雨時(shí)，它們就可以在里面。大棚下面有一個食槽。我剛想進(jìn)屋，忽然，一只小狗向我跑來。我非常害怕，但還是鼓起勇氣走了進(jìn)去。那只狗朝我嗅了嗅，便走開了。后來，我主動和狗玩，摸摸它的頭；小狗也似乎接受了我這個朋友。吃飯時(shí)，我把吃下來的骨頭扔給小狗，小狗馬上跑過去，抓住那塊骨頭，然后趴下，前腿捧住骨頭，頭向下，“嘎嘣嘎嘣”地吃了起來，吃的時(shí)候，還不時(shí)地用前腿擦擦嘴呢！吃完了，它便用那雙眼睛看著我，好像在說：“再給幾塊吧！”可是，我的骨頭已經(jīng)被它吃完了，所以只好到爸爸媽媽那邊去拿骨頭?？粗」烦缘媒蚪蛴形兜臉幼樱倚睦飫e提多高興了。

吃完了飯，我和爸爸媽媽一起去看舅公舅婆收菜。舅婆收青菜，舅公收胡蘿卜。收青菜非常簡單，只需用手，不用工具。首先選好要收的菜，然后用手掐住菜根，再用力一拔，菜就被拔出來了。選菜時(shí)，一定要選較小、較綠的菜，因?yàn)檫@樣的菜吃起來比較嫩、比較新鮮。而收胡蘿卜就難多了，必須使用耙子。首先用耙子翻地，一定要找準(zhǔn)部位，不然如果用力太重的話有可能會傷害到胡蘿卜。我在舅公收胡蘿卜時(shí)發(fā)現(xiàn)，挖出來的胡蘿卜雖然葉子很大，但是果實(shí)卻非常小。舅公說：“這是因?yàn)楸镜啬嗤帘容^干、硬?！弊詈?，我們一起拿著一大盆一大盆的菜回家了。

這次的鄉(xiāng)村之旅雖然短暫，但卻讓我收獲了許多快樂!

農(nóng)村的場景作文篇二

我的家鄉(xiāng)是個美麗的地方，綠樹茂盛、花兒飄香。春天，花兒盛開，蝴蝶蜜蜂都出來采蜜，可愛的小燕子也從南方飛了回來。

夏天，陽光明媚，很多人都去公園里的游泳池游泳，湖里的荷花也綻放了，粉紅粉紅的，像是一盞寶蓮燈。

秋天，秋風(fēng)颯爽，紅紅的楓葉落了下來，水果也成熟了，農(nóng)民都趕著豐收。

冬天，北風(fēng)呼嘯，雪花從天上慢慢的飄落下來，孩子們在花園里打雪仗、堆雪人、溜冰，玩得興致勃勃。我愛我的家鄉(xiāng)，我愛它四季美麗的景色。

我的家鄉(xiāng)在河南省，這里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富。更是生我養(yǎng)我的地方。

我的家就座落在這無邊無際的大平原上。春天來了，在那一塊塊肥沃的土地上，生長著一片片麥田，麥田的旁邊是一片果樹林，林子里小草嫩綠，花香四溢。粉紅的桃花，雪白的梨花，火紅的。還有各種鮮艷的野花，爭奇斗艷，芬芳迷人。

秋天到了，果園里瓜果飄香，蘋果在枝頭笑紅了臉。那黃澄澄的是梨，紅彤彤的是棗。

我的家鄉(xiāng)真美呀！我愛我的家鄉(xiāng)。

農(nóng)村的場景作文篇三

什么是場景呢?原指電影拍攝時(shí)按照要求布置的場地及在其中發(fā)生的人和事，后來泛指在某一時(shí)間和地點(diǎn)，由一定人物和人物活動所組成的`生活畫面。

怎樣才能寫好場景作文呢?

第一、要對場景進(jìn)行全面而細(xì)致的觀察。

觀察可以為寫作積累素材，確定重點(diǎn)，提示思想意義。

任何一件事都有它發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過和結(jié)果，觀察時(shí)要按一定的順序進(jìn)行，選擇最有意義的部分作全面而詳細(xì)的觀察，不必追求面面俱到。也可以從不同角度，不同方面進(jìn)行觀察，選擇最有意義的一個部分仔細(xì)觀察。

第二、觀察時(shí)要對場景進(jìn)行比較分析，挖掘其思想意義。

任何一件事，都有它存在的意義，對事情有了一定了解之后，我們要認(rèn)真分析這件事情的意義在哪里，然后確定從哪些地方來表現(xiàn)，以確定寫作的重點(diǎn)。

第三、抓住條理，按照事情發(fā)生的順序，把事情寫具體。

敘述是指寫清事情的發(fā)生、發(fā)展和結(jié)束的過程。通過敘述可以把分散的場景和事件的片斷貫穿起來，使讀者對事件的來龍去脈有個完整的、清楚地了解。

敘述方法有順序、倒敘、插敘。在第二單元我們已經(jīng)講過，如何寫好記敘文。場景作文也按照記敘文的要求進(jìn)行寫作就可以了。值得一提的是希望同學(xué)們安排好文章的照應(yīng)和過渡。

第四、寫作時(shí)要表達(dá)自己的感情，有一定的中心思想。

寫作時(shí)一定要帶著感情去寫，字里行間要充滿對人物的感情和對事件的態(tài)度，不要平鋪直敘讓人覺得像喝“白開水”一樣。以情動人的效果，能使文章更生動，具有更強(qiáng)的感染力。 ，講究章法(布局謀篇)。對于確定的材料，重點(diǎn)部分要詳寫，對中心思想無關(guān)緊要的最好一筆帶過或不寫。選擇的材料也要按照一定的順序進(jìn)行安排，不可雜亂無章。

(二)習(xí)作要求

1、選取自己熟悉或親身經(jīng)歷的 雜亂無章。一般可先寫什么時(shí)間、地點(diǎn)發(fā)生了什么事，然后詳寫事情的經(jīng)過和結(jié)果，最后交待事情的意義。

5、寫好后自己多讀兩遍，檢查有沒有寫得不具體或不完整的地方，有沒有不通順的句子或錯別字，能不能表達(dá)作者的思想和感情。

(三)讀寫結(jié)合

1.再讀課文《落花生》，思考：

(1)課文寫了一件什么樣的事?這件事有什么樣的教育意義?

(2)課文中父親的話提示了什么深刻的道理?

(3)想一想，課文是按照怎樣的順序把“落花生”寫得具體、生動而有教育意義的?

2、再讀課文《記金華的雙龍洞》第五自然段，思考下面幾個問題。

(1)體會作者是怎樣把從外洞到內(nèi)洞的經(jīng)過寫清楚的?

(2)本段描寫中作者是怎樣寫出船的“斜和由外洞到內(nèi)洞的“窄”的?

3.再讀課文《記金華的雙龍洞》第六自然段，思考：

(l)體會作者是怎樣描寫內(nèi)洞的“寬廣”和洞內(nèi)景物“奇特”的?

(2)作者能寫好洞內(nèi)景觀的原因是什么?

(四)選材建議

本次習(xí)作是要求同學(xué)們選取自己熟悉的場景作為寫作的對象，這種場景一定要是你非常熟悉而且印象深刻的，這樣才能把事情寫得具體、生動、形象。日常生活中這樣的場景很多，比如工作、學(xué)習(xí)、生產(chǎn)、生活、交易、娛樂等等比比皆是，如果同學(xué)們平時(shí)沒有留心觀察過或根本沒注意過，這樣寫作就顯得更困難。但只要你仔細(xì)回憶，總有你熟悉甚至親自參加過的場景，而且挺有意義，就可以選為習(xí)作的對象。

農(nóng)村的場景作文篇四

農(nóng)村生活豐富多彩，生機(jī)勃勃，簡單有趣。去年暑假，媽媽帶我去鄉(xiāng)下體驗(yàn)詩意的鄉(xiāng)村生活。

夏天來了，樹上的蟬不停地叫著，仿佛在說：夏天來了，夏天來了，不知疲倦的小溪在山間歡快地奔跑著，不時(shí)拍打著岸邊，出來的時(shí)候會發(fā)出叮咚叮咚的聲音，仿佛在演奏美妙的音樂。

池塘里長滿了荷花，有些是含苞待放的，有些是花骨。好像大家都不愿意看到自己的本來面目，有些是完全開放的。荷花的顏色不一樣。它們是雪白的和粉紅色的。這讓我想起了白居易的一首詩，里面荷葉無限，荷花在陽光下紅紅的。

到了晚上，蟋蟀等小昆蟲也盡情地歌唱，仿佛在唱著比誰都好聽的歌，但我覺得青蛙也算是王牌歌手了，整個池塘都是庸醫(yī)。勤勞的人不僅會唱歌，還會給人滅蚊等害蟲。

在這風(fēng)景如畫的鄉(xiāng)村，呼吸著新鮮的空氣，誰會懷念喧囂的城市？

一年四季，我最愛夏天。我喜歡夏天的清澈、激情和綠色的夢。

一個夏天的晚上，我和媽媽去河邊乘涼。河邊那么多人！一些在游泳，一些在游泳，一些在網(wǎng)里釣魚，一些在看日落。

農(nóng)村的場景作文篇五

午后黃昏，我再次踏上了熟悉的小道，一片落葉在我的肩膀拂過，慢慢地旋落在我的手掌心，像一只翩翩飛舞的蝴蝶，我看著這枯萎的樹葉，心里不驚一震，這便就是一種離別，是大樹與落葉的離別。

冬夜，我懷想起那個曾經(jīng)給過我溫暖，給過我幸福，給過我愛的人。我倆的離別，觸動了我堅(jiān)強(qiáng)的心靈。

九年前，你坐在大壩上，表情凝重，拿著煙桿沒吸一口，從未見過你的淚眼，從未見過你蒼顏的白發(fā)，從未見過你傷心到一言不發(fā)。那一刻，我全都看見了。你看著我的爸爸牽著我的小手，消失在茫茫的大山中。而我早也泣不成聲，在蒼茫的大山中遙望你的影子。紛紛的雨水是否落在你又高又瘦的身上，你別再遙望。我倆的離別，竟然沉默到一言不發(fā)。

七年后，我坐在趕往家鄉(xiāng)的路上，一路曲曲折折，我頭一次體會到歸心似箭的心情，我好想馬上飛入你的懷抱，涌入你奄奄一息的心臟。讓我給你力量，我想給你力量。等我趕到家里，你已經(jīng)悄悄離開了我，頓時(shí)，恐懼、無助一下子涌入我的心頭，“爺爺，你怎么不再等我一下?！蔽宜盒牧逊蔚慕校瑓s怎么也叫不醒已經(jīng)沉睡的爺爺，看著爺爺蒼白的臉上，我讀到了自責(zé)。我試著握住爺爺?shù)氖?，把我所有的體溫都傳給爺爺，他不愿意接受，因?yàn)樵谒涞纳眢w里還儲存著對我無言無盡的愛。時(shí)間老人不會隨愛而停留，我該學(xué)會保留愛、珍惜愛。

我和爺爺最后一次生與死的離別，深深地觸動了我的心靈。

落葉從我掌心中飄走，或許它會化作春泥滋潤著一片熱土。朋友們，離別不是痛苦，離別后請學(xué)會珍惜!

農(nóng)村的場景作文篇六

拉拉隊(duì)使勁叫喊運(yùn)動員們也在用盡全力的努力，只見一位小同學(xué)，斜著身子，頭上的汗不停的流著，但他此終沒有去擦，因?yàn)殛?duì)伍中少不了他的力氣。

在比賽之前我做好了準(zhǔn)備，啦啦隊(duì)陸續(xù)來到，這次拔河比賽，能夠說是高手云集，一個兵強(qiáng)馬壯的隊(duì)伍，我出此刻我們的對面。但我們毫不畏懼，我們的隊(duì)長與對方的隊(duì)長“仇人相見分外眼紅”，敵隊(duì)隊(duì)長低哄道：“我們才不會輸給你們這種廢物?！蔽倚南耄壕湍銈円膊豢纯次覀兪钦l，可是我們的隊(duì)長只是微微一笑，完全沒有理會他的意思。

比賽最終開始了，哼，比完賽后才能明白誰是廢物了，我心想，裁判一聲令下，我們雙方的所有人，用盡力氣，但那繩子的中間始終沒有動過我前面那位死黨似乎有點(diǎn)撐不住了。我低沉地對他說道：“堅(jiān)持就是勝利，我的聲音雖然像蚊子叫，卻充滿陽剛之氣，我的死黨似乎明白了，更加用力了，這種情景只持續(xù)了十幾秒敵方就敗下陣來。我們的拉拉隊(duì)也不甘示弱，使勁的喊著：”加油！加油！“那聲音能夠說是驚天動地，震耳欲聾，那聲音有有春雷滾動山崩地裂巨浪拍岸。有了啦啦隊(duì)的鼓勵我們的士氣更大了，我們由于平時(shí)一齊訓(xùn)練的緣故，變得心靈相通一齊在心里數(shù)著123用力拉，就在那一瞬間，人擋在了我們的面前，我們大聲歡呼，有人甚至還在地上打滾。

對方看到我們這樣垂頭喪氣的離開了，這真是一場激烈的拔河比賽啊！

文檔為doc格式。

農(nóng)村的場景作文篇七

現(xiàn)在是新農(nóng)村，提倡城鄉(xiāng)一體化，所以農(nóng)村也變了許多地方。

你一進(jìn)農(nóng)村，首先看到的就是一幢幢三層的大洋樓，紅、黃、白、綠、黑，各種顏色的琉璃瓦閃閃發(fā)光。還有房子身上貼著的五顏六色的瓷磚，漂亮極了。這可比農(nóng)村以前的房子漂亮多了。還有一點(diǎn)就是比以前的房子質(zhì)量更好，不容易倒塌。

還有就是農(nóng)村現(xiàn)在都已經(jīng)修上了一條條嶄新的水泥路，這可比以前的泥路好的不知道多多少，泥路的時(shí)候，特別是下雨天，我們要穿著雨鞋，才能走，否則后果就是鞋子上全是泥水和泥，那感覺就很不舒服了?，F(xiàn)在有了水泥路，我們的出行就方便多了。

農(nóng)村變化真大！

農(nóng)村的場景作文篇八

放假時(shí)，爸爸媽媽帶去太外婆家，太外婆住在一個小村莊里，我可喜歡那里啦！

到了一會兒，爸爸媽媽把我喊到田野里，哇！這里景色可真美麗啊！我走在一條用泥土做成的小路上面，旁邊有很多很多不知名的小花小草一邊是農(nóng)民剛收割完的稻子，還有稻穗，也有一些公雞在剛才被收割的稻子里找自己能吃的東西，不光是公雞還有一群一群的小鴨排著隊(duì)伍整齊地跳到水中，它們在水中游來游去我看它們游了十幾個來回看都看膩了，突然有一只鴨子游到旁邊去了，鴨群馬上就像熱鍋里的螞蟻一般群龍無首到處游來游去，我又對它們感到了新奇了，它們用自己長長的頭伸到水里面，不一會兒它們?nèi)慷嫉鹬粭l魚排成整整齊齊的隊(duì)伍走到岸上。還有非常大的牛，它們在拉估計(jì)兩三千斤重的車，加上車上還坐著幾個人在控制著牛，它們一頭頭都哞哞還用自己的尾巴弄來弄去。

小村旁邊有一條小路，那條小路有小狗、小雞，是剛剛被人趕回來，我很喜歡這個村子，因?yàn)樗泻芏嗪猛娴臇|西。

我開心極了，這個村子給我?guī)砗芏嗟南矏偅?/p>

農(nóng)村的場景作文篇九

我家院子下，種著一棵棵高大的樟樹，樟樹作文。玩耍時(shí)，總是擦肩而過。它們那種不畏風(fēng)霜的姿態(tài)，在我腦海中揮之不散，油然而生出一種敬意……自古以來，雖未曾聽說過古人對樟樹的贊美，可它卻是一個崇高品質(zhì)的象征。

樟樹從來就這么直，哪兒需要它，它就在哪兒很快的生根發(fā)芽，長出粗壯的枝干；不管遇到風(fēng)沙，還是雨雪，不管遇到干旱，還是洪水，它總是那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動搖！樟樹的生命力可謂強(qiáng)矣！樟樹要求于人的可謂少矣！

這是我每次看到樟樹油然而生出敬意的原因之一，小學(xué)六年級作文《樟樹作文》。我更敬佩樟樹的貢獻(xiàn)精神。你看，每當(dāng)我們玩累了時(shí)，樟樹張開它那博大的胸懷，我們在樹下乘涼；其木枝更是幫助燃燒的好料子！

要求于人的少，給予人的多。這就是樟樹的風(fēng)格。也難怪*她也喜歡樟樹，所以專設(shè)一個“樟樹獎”其宗旨是共同維護(hù)世界和*人類進(jìn)步做貢獻(xiàn)。樟樹總是樂觀向上的。

你看它無論是在嚴(yán)寒還是在酷暑中，總是神采奕奕，從不知什么叫憂慮和畏懼。我曾想：楊柳婀娜多資，桃李嫵媚動人。可是它們只給予人們外表上的印象，不能給人以力量。樟樹雖沒有桃*柳嫵媚動人，但它給予人們力量，給人以啟發(fā)，油然而生出一種敬意?？吹秸翗?，就不由得想起*風(fēng)格的人。

每一個具有*風(fēng)格的人，都應(yīng)該像樟樹一樣，不管在怎么惡劣的環(huán)境下，都能茁壯成長，頑強(qiáng)工作，不怕困難！永不屈服！如果沒有具備這種精神的人，我一句真誠勸告：“不妨去看看樟樹吧！”

農(nóng)村的場景作文篇十

假期里，學(xué)校組織了“建設(shè)社會主義新農(nóng)村，我們是主人”的活動。讓城里的同學(xué)到農(nóng)村同學(xué)家住幾天，再讓農(nóng)村的同學(xué)到城里同學(xué)家住幾天。我想學(xué)?？赡苁窍胱尦抢锿瑢W(xué)和農(nóng)村同學(xué)體驗(yàn)一下不同的生活吧。另外還要增進(jìn)一下同學(xué)之間的友誼。

我很贊成這種做法，因?yàn)檫@種做法能讓我們學(xué)會自主，離開父母，獨(dú)自進(jìn)行一次社會實(shí)踐。我也很喜歡這種做法，因?yàn)槭呛屯瑢W(xué)一起，我認(rèn)為和同學(xué)在一起能說出自己的心里話。而面對父母，我們就不能敞開心扉了。畢竟我們和父母不是一個年齡階段的人啊。這樣還能以此為借口自己出去玩，因?yàn)槠綍r(shí)如果我們這么說父母都不會同意的，父母擔(dān)心我們不會照顧自己，其實(shí)父母不知道我們的心思，我們早就想獨(dú)立了。就是找不到機(jī)會，這次學(xué)校給了我們這么一個大好時(shí)機(jī)，我可不能錯過。

說到我們這次活動的過程，別提過得有多開心，玩的有多痛快了，我們?nèi)チ饲河质侨ハ呁妫质巧仙讲赡⒐?---這些我可都是第一次，還是和同學(xué)們一起的，很有新鮮感和刺激性哦。有時(shí)我還挺納悶，為什么我們?nèi)サ耐瑢W(xué)家除了早點(diǎn)外一天還要吃三頓飯？為什么在同學(xué)家里很少看到家禽？但我是不會管這么多的，只要大家都玩得開心，我也就高興了。

最后，我希望人們能把城市里的高科技和生活中的方便引到農(nóng)村去，讓農(nóng)村變得更美好！

我一直不為現(xiàn)在優(yōu)越的生活條件所滿足，直到那次“鄉(xiāng)村之旅”……。

那天我很早就起了床，乘上滿載歡樂的車子，我們上路了。路上的風(fēng)景不斷的變換著：或秀麗，或靜美，或廣闊?？吹梦已刍潄y，但心里卻格外舒暢。

不過，我不是在這空說大道理，我可是體驗(yàn)過了那種苦：艷陽高照的大中午，我和二姑他們來到了果園里，這里有許多葡萄，最多的是桃子。

不過，比起那些天天干活的農(nóng)民，我干的這點(diǎn)活，真是小巫見大巫了。

我聽二姑說，我二姐小的時(shí)候非常愛學(xué)習(xí)。但是家里很窮，她必需要為家里放牛。于是，她就一邊放牛，一邊讀書，在這種情況下，她學(xué)習(xí)成績還是很好。后來，她以優(yōu)異的成績考上了重點(diǎn)大學(xué)?，F(xiàn)在我二姐當(dāng)了老師，生活條件也好了很多，但她還是很節(jié)儉，從不亂花一分錢。而我生活在這么好的環(huán)境中，更應(yīng)該努力地學(xué)習(xí)。

聽了二姑的話，我深深的感受到：現(xiàn)在的孩子都是溫室里的花，倍受呵護(hù)。于是就形成了飽經(jīng)風(fēng)霜的父母苦口婆心的教育而孩子們不聽的問題。

“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！边@首膾炙人口的詩不知傳頌了多少年。而如今的孩子們卻再也體會不到這樣的苦了。我想說，《憫農(nóng)》這首詩并不是背過就算了，而是要體會的農(nóng)民真正的苦，這樣才算真的體會到這首詩的真諦。而改正自己嬌生慣養(yǎng)的習(xí)慣，便是讀懂這首詩了。

現(xiàn)代，是一個競爭激列的時(shí)代，我們不僅僅要成績好就可以了。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)農(nóng)村孩子吃苦耐勞的精神，刻苦學(xué)習(xí)，爭取取得更好的成績。

我一直不為現(xiàn)在優(yōu)越的生活條件所滿足，直到那次“鄉(xiāng)村之旅”……。

那天我很早就起了床，乘上滿載歡樂的車子，我們上路了。路上的風(fēng)景不斷的變換著：或秀麗，或靜美，或廣闊?？吹梦已刍潄y，但心里卻格外舒暢。

不過，我不是在這空說大道理，我可是體驗(yàn)過了那種苦：艷陽高照的大中午，我和二姑他們來到了果園里，這里有許多葡萄，最多的是桃子。

不過，比起那些天天干活的農(nóng)民，我干的這點(diǎn)活，真是小巫見大巫了。

體驗(yàn)農(nóng)村生活。

節(jié)假日，我喜歡到農(nóng)村，因?yàn)檗r(nóng)村有著城里尋覽不到的大自然風(fēng)光；有許多有趣的家禽，家畜，有勤勞善良的農(nóng)民。來到這里，讓人心曠神怡，喂養(yǎng)小動物，其樂無窮。那還是得從我第一次到農(nóng)村談起。

一個星期天，爸爸帶我到澄海表姨家玩。路上，我望風(fēng)了一片片綠油油的莊稼，感到很新鮮，這是我第一次看到農(nóng)村廣闊的田野，心情格外舒暢。爸爸告訴我：“這里就是澄海?！?/p>

我們下了車，看見遠(yuǎn)處煙囪林立，老式瓦房成群，迎著陣陣微風(fēng)，聞著沁人心肺的伴有泥土香味的空氣，偶爾還能聽到一兩聲雞犬之聲，對于無這個從未踏上農(nóng)村的小孩來說，真是有一種妙不可言的感覺。走過一段鄉(xiāng)間小路，我們來到了表姨家，表姨一家盛情款待了我們。

隨后，表姐帶我到她家的蔬菜地，好大一片翠綠的芥蘭菜呀，一個個西紅柿害羞地藏在濃密的葉子后面。田地里，有幾個農(nóng)民挽著褲子，挑著糞桶正在施肥。這里的一草一木，真有它獨(dú)特的魅力。

不知不覺太陽快落山了，我和爸爸與表姨一家人依依惜別，踏上了回家的路，戀戀不舍地離開了這可愛的農(nóng)村。

從此，我便與農(nóng)村結(jié)下了不解之緣，寒暑假，雙休日，我就到農(nóng)村過著有趣的生活，農(nóng)村的空氣是清新的，農(nóng)村的人們是熱情好客的，農(nóng)村的生活是樸素的，它陶冶了我的情操，強(qiáng)壯了我的身體，使我懂得了許多道理。

我一直不為現(xiàn)在優(yōu)越的生活條件所滿足，直到那次“鄉(xiāng)村之旅”……。

那天我很早就起了床，乘上滿載歡樂的車子，我們上路了。路上的風(fēng)景不斷的變換著：或秀麗，或靜美，或廣闊?？吹梦已刍潄y，但心里卻格外舒暢。

不過，我不是在這空說大道理，我可是體驗(yàn)過了那種苦：艷陽高照的大中午，我和二姑他們來到了果園里，這里有許多葡萄，最多的是桃子。

不過，比起那些天天干活的農(nóng)民，我干的這點(diǎn)活，真是小巫見大巫了。

我聽二姑說，我二姐小的時(shí)候非常愛學(xué)習(xí)。但是家里很窮，她必需要為家里放牛。于是，她就一邊放牛，一邊讀書，在這種情況下，她學(xué)習(xí)成績還是很好。后來，她以優(yōu)異的成績考上了重點(diǎn)大學(xué)。現(xiàn)在我二姐當(dāng)了老師，生活條件也好了很多，但她還是很節(jié)儉，從不亂花一分錢。而我生活在這么好的環(huán)境中，更應(yīng)該努力地學(xué)習(xí)。

聽了二姑的話，我深深的感受到：現(xiàn)在的孩子都是溫室里的花，倍受呵護(hù)。于是就形成了飽經(jīng)風(fēng)霜的父母苦口婆心的教育而孩子們不聽的問題。

“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！边@首膾炙人口的詩不知傳頌了多少年。而如今的孩子們卻再也體會不到這樣的苦了。我想說，《憫農(nóng)》這首詩并不是背過就算了，而是要體會的農(nóng)民真正的苦，這樣才算真的體會到這首詩的真諦。而改正自己嬌生慣養(yǎng)的習(xí)慣，便是讀懂這首詩了。

現(xiàn)代，是一個競爭激列的時(shí)代，我們不僅僅要成績好就可以了。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)農(nóng)村孩子吃苦耐勞的精神，刻苦學(xué)習(xí)，爭取取得更好的成績。

暑假里，爸爸為了讓我體驗(yàn)農(nóng)村生活，決定送我到老家親戚那里住幾天，激起我許多聯(lián)想。

那天，我和爸爸借著星光和晨露，踏上了去農(nóng)村的路。坐了近1個小時(shí)的車，黑色點(diǎn)綴著銀色繁星的幕布已被拉下，取而代之的是初升的太陽與山峰下的旗云。

7點(diǎn)10左右，我們乘車來到了家鄉(xiāng)楠木源。下車后，爸爸家的那棵大松樹和樹下的黑瓦房好像就在咫尺。

在路上，由于口渴，便喝了一盞山泉水，冰涼甘冽的泉水，澆灌著我干渴的心田。就是這甘冽清甜水，養(yǎng)育了我的父親，養(yǎng)育了生長在這里一代又一代的瑤家人。

由于我們遷進(jìn)了城市，爸爸的老屋由村里的叔叔居住。他們熱情的接待了我們，并一起吃了我以前從未品嘗到的早飯。

吃過飯，我急不可待的往屋前的山上趕，林中開著又紅又艷的野花，蜜蜂、蝴蝶，還有透翅的飛蛾。小小的土炕中住著無數(shù)的螞蟻。湊上去一看，嗬！好忙活！小小的螞蟻社會，慢悠悠的，但每只分工明確；從山中流下的泉水，嘩嘩的響，清澈的水從竹林中流過，滋潤了每一棵青翠的竹子以及小巧玲瓏的竹筍，捧一捧溪水潑在臉上，又紅又熱的臉頰清爽極了。

我繼續(xù)往山上走，幾根石柱成了孩子們的“游樂園”，石柱后面還有一個山洞，山洞很淺，只有四、五十米深，洞中有一條從洞頂流下的水匯成的小河，水中有青蛙、小魚和肥硬的竹魚，這里沒有人打擾青色的蛙、透明的小魚，銀色泛著虹光的竹魚，軟綿綿的青苔以及地衣、寒蘭。

這一切是多么的美妙，使人心境得到升華。我玩到暮色蒼茫，夕陽西下才依依不舍的離開這個山洞。

晚餐是地瓜加藤果菜和剛從牛身上擠下的牛乳，雖然不豐盛但味道很好，幾只小黃狗走了過來，我抱起最小的狗仔，摸著它黃色的皮毛，從它幼稚的眼神中看見了一絲驚恐，我放下了它，從藤椅上站起來，眺望群山，仿佛青松、翠竹都在涼爽的晚風(fēng)中嘩嘩的唱歌，真是暮色蒼?？磩潘?。

晚上，睡在院子里，蓋上被子聽天然的交響曲，蟲兒的聲音，青蛙的鳴叫，野鳥的叫聲，無比的愜意，因?yàn)榘滋焱娴锰鄣?，晚上我早早睡著了?/p>

次日早晨，我隨叔叔到田里幫助除草，這看似簡單的事，我開始并不會做，因?yàn)槲曳植怀霭拮优c禾苗，胡亂的扯了幾株，沾得身上臉上都是泥，爸爸和叔叔看見后哈哈的笑了起來。

還是叔叔農(nóng)業(yè)知識豐富些，他拿起剛從田里扯出的稗子，細(xì)心的講解它們的區(qū)別，他說稗草比禾苗的葉子青，干節(jié)子無毛而扁平，根系發(fā)達(dá)。它和禾苗生長在一起，肥料會被它搶去，禾苗因生長不好，而影響收成。

叔叔家一共種了六畝水田，我們發(fā)了整整兩天的時(shí)間才扯完，我感到十分疲勞，但還是咬緊牙根堅(jiān)持著，讓我感到最快樂的還是吊青蛙。

我與叔叔的兒子先挖了些蚯蚓和捉了些昆蟲，放在礦泉水瓶子里，學(xué)著他的樣子用細(xì)繩把蚯蚓串起來，打好結(jié)形成一個小球形，系在一根約1。5厘米長的竹桿上。

我們來到河邊，先將誘餌（蚯蚓）放到一定的地方，然后用手抖動，讓蚯蚓團(tuán)上下跳動或者拖動蚯蚓團(tuán)，使之象個活物來吸引青蛙，待手里感覺重了拉起來，上面就吊著一只青蛙，在我高興時(shí)，青蛙卻逃走了。

叔叔的兒子告訴我，要迅速將晃動的青蛙放入網(wǎng)兜或布袋中，以防其松口逃掉。整個上午，我只吊了幾只青蛙，后來全部放生了。

老家的夏天有很多可以摘食的野果。在河邊長有刺梨子和紅刺葡，刺梨子藥用價(jià)值很高，具有“維生素c之王”的美稱。還有好吃的刺泡兒；在山里有野生葡萄、獼猴桃和板栗等。

一周后，我回到了家中，回憶起在農(nóng)村的時(shí)光美妙而有舒緩，質(zhì)樸而又沉厚，農(nóng)村教會了我很多，它質(zhì)樸真誠的精神將永遠(yuǎn)銘刻在我心中。

我一直不為現(xiàn)在優(yōu)越的生活條件所滿足，直到那次“鄉(xiāng)村之旅”……。

那天我很早就起了床，乘上滿載歡樂的車子，我們上路了。路上的風(fēng)景不斷的變換著：或秀麗，或靜美，或廣闊?？吹梦已刍潄y，但心里卻格外舒暢。

不過，我不是在這空說大道理，我可是體驗(yàn)過了那種苦：艷陽高照的大中午，我和二姑他們來到了果園里，這里有許多葡萄，最多的是桃子。

不過，比起那些天天干活的農(nóng)民，我干的這點(diǎn)活，真是小巫見大巫了。

我聽二姑說，我二姐小的時(shí)候非常愛學(xué)習(xí)。但是家里很窮，她必需要為家里放牛。于是，她就一邊放牛，一邊讀書，在這種情況下，她學(xué)習(xí)成績還是很好。后來，她以優(yōu)異的成績考上了重點(diǎn)大學(xué)?，F(xiàn)在我二姐當(dāng)了老師，生活條件也好了很多，但她還是很節(jié)儉，從不亂花一分錢。而我生活在這么好的環(huán)境中，更應(yīng)該努力地學(xué)習(xí)。

聽了二姑的話，我深深的感受到：現(xiàn)在的孩子都是溫室里的花，倍受呵護(hù)。于是就形成了飽經(jīng)風(fēng)霜的父母苦口婆心的教育而孩子們不聽的問題。

“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！边@首膾炙人口的詩不知傳頌了多少年。而如今的孩子們卻再也體會不到這樣的苦了。我想說，《憫農(nóng)》這首詩并不是背過就算了，而是要體會的農(nóng)民真正的苦，這樣才算真的體會到這首詩的真諦。而改正自己嬌生慣養(yǎng)的習(xí)慣，便是讀懂這首詩了。

現(xiàn)代，是一個競爭激列的時(shí)代，我們不僅僅要成績好就可以了。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)農(nóng)村孩子吃苦耐勞的精神，刻苦學(xué)習(xí)，爭取取得更好的成績。

我一直不為現(xiàn)在優(yōu)越的生活條件所滿足，直到那次“鄉(xiāng)村之旅”……。

那天我很早就起了床，乘上滿載歡樂的車子，我們上路了。路上的風(fēng)景不斷的變換著：或秀麗，或靜美，或廣闊。看得我眼花繚亂，但心里卻格外舒暢。

不過，我不是在這空說大道理，我可是體驗(yàn)過了那種苦：艷陽高照的大中午，我和二姑他們來到了果園里，這里有許多葡萄，最多的是桃子。

不過，比起那些天天干活的農(nóng)民，我干的這點(diǎn)活，真是小巫見大巫了。

我聽二姑說，我二姐小的時(shí)候非常愛學(xué)習(xí)。但是家里很窮，她必需要為家里放牛。于是，她就一邊放牛，一邊讀書，在這種情況下，她學(xué)習(xí)成績還是很好。后來，她以優(yōu)異的成績考上了重點(diǎn)大學(xué)?，F(xiàn)在我二姐當(dāng)了老師，生活條件也好了很多，但她還是很節(jié)儉，從不亂花一分錢。而我生活在這么好的環(huán)境中，更應(yīng)該努力地學(xué)習(xí)。

聽了二姑的話，我深深的感受到：現(xiàn)在的孩子都是溫室里的花，倍受呵護(hù)。于是就形成了飽經(jīng)風(fēng)霜的父母苦口婆心的教育而孩子們不聽的問題。

來源：m.201411/。

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農(nóng)村的場景作文篇十一

體育課上，我們3班與1班舉行了一場激烈的拔河比賽。

上課鈴聲一響，同學(xué)們便來到大操場，只見一根巨粗無比的麻繩呈“一”字形橫臥在操場上，繩子中間扎著兩根紅領(lǐng)巾作為分界線。緊之后，1班的同學(xué)也來到了操場上，同學(xué)們個個摩拳擦掌，準(zhǔn)備迎接一場大戰(zhàn)。雙方均由男生作為拔河選手，分別排列在麻繩兩端，左右間隔站立?！邦A(yù)備——嘟！”隨著教師一聲令下，大家都拼了小命似的開始用勁兒拔。由女生組成的啦啦隊(duì)也像自我在拔河一樣，蹦啊，跳啊，喊啊，叫啊，每個人都神采飛揚(yáng)，各種加油聲連綿不斷。拔河隊(duì)員則使出了吃奶的勁兒，個個臉上淌著豆大的汗珠，臉蛋憋著氣像一只只“悶葫蘆”?？茨?！我們班的李范城正在“仰天長嘯”，他作為主要干將，一個人的力量能夠頂五個女生的力量！他的小宇宙最終爆發(fā)了，臉漲得通紅正拼盡全力地為班級使勁。時(shí)間一毫一秒地過去，最終迎來了倒計(jì)時(shí)，快看到勝利的曙光了，但1班的同學(xué)也不甘示弱，麻繩上的紅領(lǐng)巾在中心點(diǎn)兩側(cè)來回移動，兩隊(duì)能夠說是勢均力敵。經(jīng)過四局苦戰(zhàn)，我們班包贏了四局，能夠說是完勝對手，耶！同學(xué)們都流下了激動的淚水，同學(xué)間的友情也更深了！

這次比賽讓我們深深懂得了團(tuán)結(jié)的力量，看似簡單的拔河，如果同學(xué)們不心連心，勁不往一處使，是不會獲得最終的勝利的！

農(nóng)村的場景作文篇十二

早晨小明正在往院子里趕一群鴨子，地上的一只小雞被鴨子的叫聲嚇得飛走了。

小花貓和老黃牛偷偷地溜進(jìn)了院子。懶惰的小花貓?zhí)稍谝豢么髽湎滤?，老黃牛正在津津有味地吃著青草，一棵蘋果樹上長滿了紅彤彤的蘋果，一棵棗子樹上長滿了許多紅艷艷的棗子。中午到了，小明應(yīng)該回家吃飯了。

農(nóng)村的場景作文篇十三

昨天我和爺爺、奶奶、姑媽先到魚化寨祭奠了太爺、太奶、太姥和太姥爺。

然后又去南山根玩兒，又去戶縣草堂，看姑伯新蓋的別墅。

院子里有一架梯子靠在墻上，我看姑伯爬到梯子上剪掉枯死的竹葉。

我也想試試，剛上第一節(jié)的時(shí)候我的腿有點(diǎn)發(fā)軟，姑媽和奶奶、爺爺鼓勵我：勇敢點(diǎn)不要害怕！結(jié)果我上呀上呀終于克服了困難，上到梯子的頂端看到了圍墻外面的風(fēng)景。

農(nóng)村的場景作文篇十四

在城市有哪個孩子能夠獨(dú)立自主的生活？在城市有哪個孩子能夠盡情的玩耍？在城市有哪個孩子能夠與青山綠水相伴與牛羊?yàn)槲椋繘]有，這些都是我們農(nóng)村孩子的專利。

走進(jìn)我們農(nóng)村的小學(xué)，“人非生而知之者，孰能無惑？”朗朗上口的名言名句響遏行云，周圍的'鳥兒仿佛也聽懂了這句名言被同學(xué)們抑揚(yáng)頓挫的讀書聲打動，紛紛落在教室旁的大樹上細(xì)細(xì)聆聽。下課鈴響了，同學(xué)們不約而同歡呼起來，興高采烈的飛向操場上做著歡快的游戲，一個個笑容滿面的臉蛋猶如花園里綻放的朵朵鮮花，是如此的迷人。

我們雖然生活在農(nóng)村，但我們并不比城市的孩子差，我們會生活、會玩耍、更會學(xué)習(xí)。我們個個頂呱呱！

農(nóng)村的場景作文篇十五

我固執(zhí)地認(rèn)為，真正的冬天留在我童年的時(shí)光里。

在鄉(xiāng)下，進(jìn)入冬天，就進(jìn)入一段空白。

一年的農(nóng)活做完了，田里、山上都空出來。種子還在倉里，樹苗還在坡上，牛拴在欄里，小狗在村子里閑散地溜達(dá)。

冬天，是一年的結(jié)束，用來清掃和回顧，撣去落在墻角和窗格子上的灰塵，把方桌擦干凈，磨亮切菜的刀，堆好柴火、土豆，涼好冬筍，殺一頭豬，備好自家釀的米酒，冬天就在這酒香之中了。

我喜歡在村子里玩耍，那一種喜悅和相逢的顏色，這樣我的喜悅感染著村莊里的每一個人。

在遠(yuǎn)道而歸的客人中，如果有一個是自己的親人，那是更大的喜悅。小時(shí)候，我們常常盼望，在空門口等著小叔回來，等著在外打工的小姑回來。小叔和小姑回來的時(shí)候會在城里帶來好多的禮物。在貧乏的童年里，一份從異鄉(xiāng)帶回的禮物讓孩子的心里漫溢著驚喜。只在冬天，生活的日歷上，才會出現(xiàn)這一抹亮色。只在冬天，我們的童年才能開啟這份驚喜。

忙了春夏秋三個季節(jié)的農(nóng)民們在墻根聊天。早晨的陽光落在他們的肩上，臉上，花白的頭發(fā)上，忘了節(jié)令和時(shí)日，忘了光陰流轉(zhuǎn)。他們的內(nèi)心就和風(fēng)吹過的谷物一樣干凈，他們的內(nèi)心進(jìn)入了一年里最心平氣和的那一段時(shí)光中。

大雪過后，不知窗外雪有多重。父母會早早起來，做著熱騰騰的飯菜，生起熊熊燃燒的爐火，等著我們的醒來。飯都已經(jīng)做好了，食物的香氣絲絲地吐著舌頭，經(jīng)過兩道柴門，穿過兩道木檻門，鉆到我的被窩里，鉆到我的鼻子里。調(diào)皮的香氣在我的屋里游來游去，一陣一陣地誘惑著肚子，小肚子咕嚕咕嚕地叫著。

真正的冬天在鄉(xiāng)下。隔壁的大叔常常會帶來野兔，有時(shí)他還能和一群村里的伙伴一起伏擊到一只四處覓食的野豬，我躲到屋外的雪地上用新鞋踩出一個個腳印，心里突然會涌起一種無法用語言形容的滋味，冬天真是一個奇妙的季節(jié)?。?/p>

真正的冬天在鄉(xiāng)下，在童年里。多年后，那兒一直留著美好的回憶，麥苗還在雪被下暗暗往上拱著身子，這些都在我的腦子里永遠(yuǎn)都浮現(xiàn)著。

農(nóng)村的場景作文篇十六

北方的冬天夜格外長，清晨睡醒了，看看外面還很黑，時(shí)間尚早呢。突發(fā)奇想，到外面去擁抱一下農(nóng)村冬天的清晨，那會是怎樣的一番景致呢？會給我多少驚喜？又會給我多少收獲？懷揣著滿腹的好奇與欣喜，我迅速穿起床要和清晨來一個親密接觸。

走出家門，西北風(fēng)像一束帶刺的玫瑰和我撞個滿懷，抱住我的腿，使勁親吻我的臉頰，扎得我生疼，趕緊把帽子往下拉了拉，再用圍巾遮一下裸露在外面的臉龐。西北風(fēng)對我太親熱了，這份熱情使我禁不住再裹緊一下衣服，再把身子往棉衣里縮一縮。

極力遠(yuǎn)眺，灰蒙蒙一片，看不清遠(yuǎn)處的村莊和房屋，看不見遠(yuǎn)處的廠房和高樓，就連近旁的那些大樹、房屋都隱藏在了夜色之中和我捉起了迷藏，我找不到它們的影子，尋不到它們的蹤跡。但我知道它們就在那里，在我熟悉的.地方默默靜立著，也許在向我微笑點(diǎn)頭呢，只是天很黑我看不到它們的容顏。我一一和大樹問好致意，有時(shí)還去撫摸一下筆直的樹干，好親切！因?yàn)榘滋旖?jīng)?？吹剿鼈?，因?yàn)楹苁煜?，感覺和這些景物都是一家人似的溫馨自然。

農(nóng)村的清晨靜悄悄的。村中的狗兒也睡著了吧，萬籟俱寂的清晨，沒有半點(diǎn)喧嘩，沒有半點(diǎn)浮躁，就那樣靜靜的，靜靜的，這樣的環(huán)境最適合放飛自己的思緒了，比陶淵明的居所還要安然，還要超脫。我的腳步輕輕，怕驚擾了麥苗的美夢，怕震醒了大樹的歡娛。

我慢慢踱著步，一邊走一邊沉思，一片麥田走進(jìn)了我的視線，雖然看不清麥苗的樣子，但白天時(shí)我經(jīng)?？吹?，麥苗已黃了，就趴在麥子的根上，為根保暖，好等明年春來臨，展現(xiàn)自己健壯的風(fēng)姿。

腳下軟綿綿的，我踩到了一顆枯萎了的小草，趕緊對它說：“小家伙，對不起，我不是有意的！”小草挺了挺身子，風(fēng)趣地對我說：“沒關(guān)系！是我耽誤你的腳著地了，無論誰來踩我，我都不生氣，我不會氣餒，我會更加堅(jiān)強(qiáng)，你看明年春來時(shí)我的英姿！”

一陣風(fēng)緊跟著一陣風(fēng)，擁抱著整個大地還有大地上的一切。大樹搖晃著自己光禿禿的枝丫跳起了迪斯卡，好像在說，不要笑話我光禿禿的身子，明年春來時(shí)，我又會枝繁葉茂滿枝椏。你看這枝條上鼓鼓的小包都是我的寶寶，它們像我一樣剛強(qiáng)，經(jīng)受著西北風(fēng)的考驗(yàn)，經(jīng)受著雪花的洗禮，經(jīng)歷過風(fēng)雪的寶寶會更加堅(jiān)強(qiáng)，明年我的家族會更壯大。

是呀，很多花草樹木在冬天里看似死去，綠散去了，葉枯黃了，花凋零了，實(shí)際上它們是在積蓄力量，是為下一個春天的噴薄欲發(fā)而孕育，是為明年的豐收在寫計(jì)劃、在沉思。

冬天是農(nóng)閑的季節(jié)，人們不用再下地干活，早晨可以躺在豐收的喜悅里睡個懶覺，所以到處都很安靜。農(nóng)忙時(shí)，總是早上看著星星去干活，晚上星星送他們回家，忙碌了一天又一天，收獲了一季又一季。農(nóng)閑了，也該歇歇了。

村里的一只大公雞叫了起來，打破了清晨的寧靜，接著，村里大公雞的叫聲此起彼伏奏起了雞鳴交響樂，嘹亮了整個村莊。農(nóng)家窗口的燈光次第亮了起來，炊煙裊裊，空氣中彌漫著飯香，菜香，我肚子中的饞蟲在咕咕叫，回家了，吃飯了，新的一天又開始了！

農(nóng)村的場景作文篇十七

暑假里，我和媽媽一起去了姥姥家，那里真有趣啊!

不一會兒，我們便到了姥姥家，院子里靜悄悄的，沒有一點(diǎn)兒聲音，只能聽到鳥兒們歡快地歌唱。

我走進(jìn)后院，只見所有的雞在“咕咕咕、咕咕咕”地叫著，飛快地跑來跑去，對我敬而遠(yuǎn)之。這些雞呀，它們還挺美麗，有的雞是雜色雞，羽毛的顏色是由紅色、黃色和很重的褐色“染”成似的，而有一只雞則是渾身雪白的，它便是雞群里唯一的公雞，它的雞冠是血紅色的，金黃色的尖尖的嘴讓人望而生畏。它盡職盡責(zé)地守護(hù)著全部母雞，如果誰敢動母雞，它便會飛奔到“肇事者”身旁，給他點(diǎn)顏色看看!

這不，有一次，我用一個土塊砸了母雞一下，只見公雞發(fā)瘋一般向我沖來，嚇得我拼命地跑著，媽媽開了家門，我趕忙回到了家里，躲過了這場襲擊，這公雞還不甘心，在外面“咕咕鳴、咕咕鳴”地叫個不停，過了好一會兒，才大搖大擺地走開了，而我早就累得上氣不接下氣了。這公雞真厲害!

在那兒，心靈手巧的姥爺還給我做了一個風(fēng)箏，這風(fēng)箏的形狀像個五角星，還有那兩根紅紅的長長的尾巴，十分漂亮。姥爺囑咐我：“現(xiàn)在風(fēng)小，是放不成風(fēng)箏的，你別亂放它，姥爺勞動回來和你一起玩?！蔽易焐洗饝?yīng)了，可心里根本不信：“我自己一定能把風(fēng)箏放起來!”我看看大樹，枝葉紋絲不動，盡管熱得汗流浹背，可還是沒有一絲風(fēng)吹來，我只好回家休息去了。

休息了十多分鐘，去上廁所時(shí)，忽然看見大樹枝葉搖擺，地上的風(fēng)箏直“打滾”。難道風(fēng)來了!?我抑制不住心中的喜悅，趕忙拿起風(fēng)箏放了起來。由于只有我一個人放風(fēng)箏，我只好借風(fēng)大的時(shí)候，把風(fēng)箏控制在低空在往高放。說曹操曹操到，地上突然刮來一陣風(fēng)，我趕忙把風(fēng)箏放在地上，一拉，風(fēng)箏乘著風(fēng)勢被我控制在了低空中，我十分高興，邊跑邊放線，風(fēng)箏也越放越高……突然風(fēng)箏在空中不聽話了，時(shí)而左傾，時(shí)而右倒，我只放過一兩次風(fēng)箏，這次可讓我慌了神，我趕忙猛得把線往后一拉，風(fēng)箏穩(wěn)一些了，漸漸地，調(diào)皮的風(fēng)箏就乖乖地往上升了，我的心里頓時(shí)充滿了成就感!

風(fēng)箏越飛越高，高得幾乎都看不清輪廓了，只能看到一個紅點(diǎn)在空中晃動。我猜，風(fēng)箏現(xiàn)在肯定在五百米高空展“翅”昂翔呢!這時(shí)媽媽過來了，問我：“在這干什么呢?”“放風(fēng)箏!”“那風(fēng)箏呢?”“在天上呢!”媽媽仰望天空，沒有看到我的風(fēng)箏，我指給媽媽看，媽媽才看到那個風(fēng)箏的“紅尾巴”，看到這，媽媽不地贊嘆道：“真高啊!”我聽了心里更高興了。

可好景不長，我們剛吃玩午飯，風(fēng)箏便一命嗚呼了!唉，真是太可惜了!

住在姥姥家的3天里，姥爺還給我做了彈弓，我還見到了大肥豬、羊……哎呀，在姥姥家的趣事真是說都說不完!

農(nóng)村的場景作文篇十八

突然間想起，如果在多年以后那樣一個場景。我不是懷揣任何目的，游走在人潮涌動的街邊。你也不帶有任何預(yù)期，徘徊在車水馬龍的十字路口。天空沒有陰霾的云雨，街上嘈雜依舊喧囂，只是，夕陽擠過兩棟樓房之間的一灘殘軀，靜謐的橫躺在街角的路口。路邊的街燈還沒亮起，馬路邊的那棵芒果樹上，一片樹葉泛黃著秋天的素顏。我轉(zhuǎn)過街角的那一霎那，你似有感應(yīng)的抬起清素的臉龐，雙眼對視，四目相望。時(shí)間仿佛在這一刻靜止，那一片樹葉忘記了寒冷停止了顫抖，那些車輪帶起的塵埃落定了也不再動彈。身旁的車輛與行人加快了無數(shù)倍，留下一條條殘影點(diǎn)綴在周圍，而我們的每一個動作放慢了無數(shù)倍，我清晰的看見你嘴角噙起的微笑，你也瞧見我眼神中帶有微醺的醉意。不會有太多的話語，甚至是沒有話語，就這么靜靜的相視突然間想起，如果在多年以后那樣一個場景。

農(nóng)村的場景作文篇十九

冬，邁著輕盈的腳步來到了人間，用她那纖纖玉手輕輕一灑，可愛的雪花便跳著旋轉(zhuǎn)舞出場了。

那天，天空陰沉沉的，就像一個灰色的罩子籠罩著大地，給人一種灰暗的感覺，氣溫也只有1攝氏度度。原來，是要下雪了。

開始下雪啦！一開始，是、只是很小的雪珠子，漸漸地，雪珠子變得越來多也越來越密，仿佛天上的仙女正在把竹籃里剛采來的水晶般的花瓣灑向人間。

慢慢地，雪珠子又變成了雪花，它們紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來，輕柔、潔白。正像韓愈所說的：“白雪卻嫌春色晚，故穿庭院做飛花?！辈灰粫?，鵝毛般的大雪就漫天飛舞了。它們像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳一樣柔……這時(shí)的房屋、樹木都是銀裝素裹，地上也像鋪了層白色的地毯，整個世界像水洗了一樣，干凈、透亮。

到了第五天時(shí)，雪終于停了，大地變成了水晶般的童話世界。一排排樹木都自豪地綻開了滿樹“銀花”，在陽光的照耀下閃爍著微紫色的光芒。真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”啊！你瞧，那紛紛落下的玉屑兒映著朝霞，閃耀出絢麗的色彩。

雪，冬日的精靈，你給我們帶來了歡樂，更帶來了一個美麗的冬天！

農(nóng)村的場景作文篇二十

近了，近了，我聽到了春姑娘的腳步聲。巧妙的是，她揮舞著畫筆，把大地涂成綠色。

春姑娘來到了田野。春天的女孩把田野里成堆的油菜花染成了金黃色。在春風(fēng)小弟的吹拂下，油菜田里涌起一層層金色的浪花，散發(fā)出陣陣沁人心脾的清香。迷人的楊柳展開枝葉，馮春的弟弟幫她梳理長發(fā)。春天的姑娘們在柳樹上點(diǎn)綴著嫩綠的嫩芽?？?，草從甜美的睡眠中醒來，破土而出，呼吸新鮮空氣，伸展自己。

春姑娘也來到院子里。她給桃樹一種芳香的氣味。桃花盛開在桃樹上互相競爭，粉紅色和粉紅色，像日出。還有一些含苞待放的花蕾，就像新生的嬰兒，努力睜開眼睛，看到這個新奇的世界。一簇簇櫻草樹枝上鑲嵌著黃色的花蕾。被余純的姐姐弄濕后，花蕾中留下了幾滴晶瑩的露珠。

春姑娘也來到了水庫。明澈的湖水如鏡，春姑娘給山綠，讓山映在水中。春水細(xì)流，春波蕩漾于碧波之中，構(gòu)成了一幅美妙的山水畫！

眼前的春光都讓我想起了朱自清的《春》”一切似乎剛剛醒來，我高興得睜大了眼睛。”

啊，如畫的春天！你是地球的使者，希望的象征，一年的開始。讓我們用心感受這生機(jī)勃勃的春天，感受大自然的美！