學(xué)校后面的小花園真美寫作文【精選5篇】

在我們的校園小花圃里，長著許多植物。這里花紅草綠，鳥語花香，使我們美麗的校園充滿生機(jī)，裝飾著美麗。

春天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，植物從冬天的枯黃重新有了生機(jī)，小草探了探腦袋，看看春姑娘是否到來了，花兒也抖了抖身子，伸了個懶腰，向春姑娘問好，一些矮小灌木也從冬天的睡眠中醒來，尋找春姑娘的足跡，一些常綠植物也挺了挺腰板，看著春天生機(jī)勃勃的景象。小朋友們也出來游玩了，來到草地上做游戲，聆聽著小鳥的聲音?？?，他們多高興呀。

夏天，萬物都在拼命的生長，小草們綠得逼你的眼，花也紅的刺你的眼。一場雷雨過后，樹木們都在這時拼命地吸收雨露，享受著溫暖的陽光，向著空氣中釋放著新鮮空氣，小朋友們，大朋友們紛紛來到泳池，享受水的快樂，水消除了一天的疲勞和炎熱，玩的特有勁兒。

秋天，萬物都要凋零了，枯黃的小草也不再有春天時的綠色，花兒也不再有那么鮮艷的顏色，留下的是干枯的樹枝，高大的一些樹木也凋零了，葉子都枯黃了，一陣秋風(fēng)吹過，樹葉像一只只蝴蝶在飛舞，高大的喬木還是挺立著，保持著郁郁蔥蔥，像一個個士兵保衛(wèi)著校園。

冬天，冬姑娘無情地把樹葉剝奪了，讓樹木都很悲傷。葉子掉落了，呈現(xiàn)出一片蕭瑟、孤寂的氣氛。人們雖然見不到春天的景色，但校園里的生機(jī)卻在默默地孕育著。小花圃的冬天仍然是那么具有活力。

春天的校園鳥語花香，夏天的校園郁郁蔥蔥，秋天的校園金黃一片，冬天的校園孕育生機(jī)。美哉，校園里的小花圃，美哉，校園里的小花圃的春夏秋冬!

一走進(jìn)我們的校園，就會看到我們學(xué)校里的花圃，五顏六色的花真美，有紅色，有黃色，還有橙色的?；ㄆ缘暮竺媸莻€橢圓形的大操場，體育課和下課的時侯，同學(xué)們會在操場跑步，做操。操場上時常留下同學(xué)們歡樂的笑聲。操場的后面是舞臺，舞臺的頂像只飛翔的海鷗，海鷗像是在說：“同學(xué)們，要好好學(xué)習(xí)呀?！蔽覀兊男@真美啊!

蕭瑟的寒冬前腳剛走，俏麗的春天就悄然而至，大地一片勃勃生機(jī)，我們的學(xué)校也是生機(jī)盎然。

你看學(xué)校那長方形的花壇，四周砌著藍(lán)、白相間的長方形瓷磚，外圈種著四季常青的小樹，微風(fēng)拂過，搖曳多姿?；▔睦锩娣N著各種各樣的鮮花，白的、粉的、黃的，一簇簇，一束束、一支支，它們都精神抖擻，傲然綻放。瞧，那一簇迎春花，風(fēng)兒吹過，它們花枝招展，好像正在跳舞呢。你再看那蘭花，它們的葉子又長又細(xì)又茂密，就像龍的胡須，小巧的蘭花躲在綠葉中間，嬌羞動人，真是別有意思。

不過，花壇里最引人注目的要算那茶花了?？茨菢洳杌ǎ笃笃渚G欲滴的葉子，擠擠挨挨，蓬勃向上，而就在那簇簇綠葉中間，一朵朵鮮紅的茶花，迎風(fēng)綻放，開滿了整棵茶樹，看上去好似紅心點(diǎn)點(diǎn)。

啊，多美麗的花壇?。∷q如五彩的寶盒，猶如花兒的家園，猶如一幅美麗的畫，它點(diǎn)綴了校園，讓校園更加美麗，它點(diǎn)綴了春天，使春天更加地燦爛。

伴著春風(fēng)，我們蹦蹦跳跳地走進(jìn)美麗的校園。

一進(jìn)大門，就看見美麗的小假山和水池，小水池里的金魚歡快地游來游去，仿佛在歡迎我們呢!

操場的四周擺滿了鮮花。主席臺上的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。

走過操場來到我們的教室門口，兩株紅梅正在開花，紅艷艷的花兒，就像我們紅通通的小臉，可愛極了。我們常常在樹下看小蜜蜂采蜜，小蝴蝶跳舞。

我們的校園真美啊，我愛我們的校園!

秋高氣爽，吳老師帶著我們一起欣賞美麗的校園。

我們先來到一棵高大的桂花樹下，只見桂花樹如同一朵黃綠相間的云。桂花樹的葉子形態(tài)各異，十分茂盛，緊緊地挨在一起，發(fā)出了“沙沙沙”的聲音，就像是在開心地歌唱。金黃金黃的桂花，就像小米粒似的，我仔細(xì)觀察了一下，發(fā)現(xiàn)桂花只有四個花瓣，中間是小小的花蕊。密密麻麻的桂花抱在一起，一陣風(fēng)吹過，桂花風(fēng)風(fēng)揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，就像下了一場桂花雨。一陣陣濃郁的香氣隨風(fēng)飄來，真是令人陶醉??！幾只蝴蝶聞到了這香氣，扇動著它們五彩斑斕的翅膀，在桂花樹旁翩翩起舞。

桂花樹旁邊有一棵小楓樹，雖然個子小，卻茁壯、蔥綠。楓葉像綠色的小手，在風(fēng)中輕輕擺動，仿佛在說：“歡迎你，秋姑娘！”這時的楓樹只有幾片楓葉是紅色的，相信到了深秋，楓葉被霜打過后，會火紅火紅的。最后，我們?nèi)タ戳耸磷訕?，柿子是圓圓的，現(xiàn)在還是綠色的，高高地掛在枝頭。

啊，校園的秋天真美??！