人際溝通是社會交往中必不可少的一環(huán),我們需要不斷提升自己的溝通技巧。對于情感表達(dá),每個人都可能有自己的偏好和習(xí)慣??偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
記敘文高中作文篇一
“快點走啊,你這孩子?!?/p>
“媽,您就送到這兒吧!東西給我,您回去吧。”
“老規(guī)矩,還是送你到村口?!?/p>
拗不過母親的堅持,提著沉沉的行李,他們一起走過那條長長的帶著雨后泥濘的路來到村口??粗宪嚕赣H還是不放心地叮嚀著。車子終于啟動了,他向母親揮手告別。
“媽,回去吧。路滑,您小心著點,好好照顧自己?!?/p>
“哎,臭小子去學(xué)校要好好的,給媽回個信兒?!?/p>
母親偷偷地抹著眼淚。在回村的路上她頻頻回頭,目送漸漸遠(yuǎn)去的車子,臉上寫滿地明明是不舍和不放心。
那年,他是村里唯一一個考上大學(xué)的孩子。帶著母親殷切地期望,他踏上遠(yuǎn)方的求學(xué)之路。
大學(xué)四年,他從未讓母親操過心;畢業(yè)那年,他的成績是全優(yōu)。
記敘文高中作文篇二
村里的人都親切地叫他“李老師”,似乎沒有人知道他的全名,倒是全知道這是省城來的讀書人,村里唯一的老師。
李老師是一個戴著一副黑邊眼鏡,衣著干凈的斯文人。大山里的人們想不通這年輕人為何要放棄在省城的好日子,跑到這落后的山村來。
一開始村里的家長們都不愿把自己的孩子交給李老師,家里還缺干農(nóng)活的幫手呢,怎么還把孩子送去浪費時間呢。李老師每家每戶去找孩子們,勸說他們的父母把孩子交給他來教育。
村民們將信將疑地讓孩子們跟著李老師到村里臨時搭建的小學(xué)校里讀書,但也只允許他們下午去,早上還要在家里搭把手。學(xué)習(xí)不是沒有成效的,孩子們開始知道外面的世界,開始學(xué)會指著天上的星星辨認(rèn)星座。村里的人們逐漸接受了這個有點傻氣的外鄉(xiāng)人,家里有點麻煩也會去找他幫忙,畢竟他見多識廣。李老師儼然成了村里的第二個村支書。
李老師也不辜負(fù)村民們的期望,每天風(fēng)里來雨里去,徒步走過山路河道,接送孩子們?nèi)W(xué)堂。村里沒有書本,他用自己帶來的筆和紙張抄寫了一些詩歌、散文,裝訂起來分給孩子們,一筆一劃、一字一句地教導(dǎo)他們。
日子一天一天過,過了兩年,村里的老人們開始操心起李老師的婚姻大事。三姑六婆嘮叨著,李老師靦腆地笑著:“過幾天我讓我女朋友來看看…”
過了幾天,真有個漂亮的女孩子來到村里。老人家們贊嘆得很。而孩子們卻開始不安。總有人在李老師窗外探頭探腦,欲言又止。李老師把他們叫進(jìn)來,輕聲問怎么了。孩子們突然“哇”的一聲哭起來:“李老師,聽說你要和媳婦回省城去,不教我們了…”李老師面露難色,看了看女朋友,而她卻默然地轉(zhuǎn)過頭去。
再過幾日,女孩帶著行李離開了。村民們疑惑地詢問李老師。李老師只是無奈地笑笑:“她不愿留下,而我不能走…”
故事似乎還未結(jié)尾,李老師仍留在那僻遠(yuǎn)的山村里,把一個個孩子送出大山。
這是他的擔(dān)當(dāng),擔(dān)當(dāng)著孩子們的成長,擔(dān)當(dāng)著一個村莊的發(fā)展。
記敘文高中作文篇三
“ 天有多高,有多大?想知道。有沒有,傳說中的城堡?海有多深, 如何的奧妙 ?我要好好的思考, 憑一個理想 ,來解開每個問號……”
升入初中了,從初一開始,一直很茫然--成績總是提不上去,失落,再失落。這是怎么了?記得自己小學(xué)時,那么出眾,第一永屬自己??既爰庾由?,被排擠,甚至在心中大聲的哭,哭自己無能,太驕傲。
在初一下學(xué)期的時候,班里轉(zhuǎn)來一位女同學(xué),長得很清秀,細(xì)細(xì)的眉毛,大大眼睛,惹人喜愛。如果說是上天注定,我要感謝上天,讓我們成為朋友。
一開始,她成績不如我。
下學(xué)期第一次考試,她是倒數(shù),我試圖去安慰她,結(jié)果令我大吃一驚。她不屑地說:“考試,重在參與?!蔽倚睦锵癖皇裁淳玖艘幌拢瑹o語了?!八趺磿@么說?”我很激動,“就算是她樂觀,可這句話也太貶低自己了吧!”我笑了笑。心里擔(dān)心與這樣不在乎成績的人在一起,會不會影響自己。后來,因心里沖動,我便想方設(shè)法的避開她,這讓她不知所措。就這樣,每次遇到對方,都會彼此擦肩而過。然而我覺得很快樂,因為我避免了別人影響我成績的可能性。
一個暑假過了,寒風(fēng)漸漸襲來。殊不知,她在悄悄的努力著。
又是一次考試,她的名字卻排在我前面。我再也忍不住了,終于,將這攢了一年多的淚水連同我的委屈、不屑、痛苦一起大聲釋放了出來。
“哭吧,興許哭完就沒事了?!币粋€聲音在我耳邊響起。我抬頭,朦朧中,看到了那張熟悉又陌生的臉,是她。
我還沒有應(yīng)答,她已坐在了我身邊?!翱荚?,重在參與?!彼忠淮握f,“你知道我為什么成績不斷提高嗎?”
我迷茫地?fù)u了搖頭。
“因為我知道,考試并不重要,重要的是勇于發(fā)現(xiàn)自己的錯誤。我總是不斷的的給自己一個夢想,為了夢想,我不顧一切的去努力,去拼搏?!總€人至少尋找一個夢想,每一天對得起夕陽,我幻想,游過了海洋,讓那目光比星光,更漂亮……’只要你擁有了夢想,它會激勵你,在不知不覺中給你動力。你會發(fā)現(xiàn),原來有夢,是那么美好?!?/p>
我懂了,在失意的時候,不要忘了給自己一個夢想。望著璀璨的星空,我不禁低聲唱了起來:“我要用新鮮空氣,幫助我心燃燒;我要指揮每次心跳,生命是停不下的表。每個人至少擁有一個夢想,有一個理由去堅強(qiáng),感動了別人為我鼓掌,再做自己的偶像; 每個人至少尋找一個夢想,每一天對得起夕陽。我幻想,游過了海洋,讓那目光比星光更漂亮?!?/p>
記敘文高中作文篇四
親愛的約翰:
收到你的來信,我十分高興。上次在北京相聚時間太短,你匆匆離去,留下無限遺憾。正如你對我的思念一樣,我也十分想你。所以我迫不及待地要給你寫回信,并且對你下次來中國,表示熱烈的歡迎和期待。
你說回到倫敦后,面對大霧彌漫,沒有絲毫的不適應(yīng),因為在北京的霧霾中鍛煉出來了。我卻不知道該笑還是該哭,早些年中國因為片面追求經(jīng)濟(jì)發(fā)展,導(dǎo)致環(huán)境污染嚴(yán)重,不僅僅是北京,山西,河北等地霧霾的情況也非常惡劣。好在我們的國家已經(jīng)重視到這個情況,政府正在完善相關(guān)的法律法規(guī),制定了各種減污減排的標(biāo)準(zhǔn)。同時企業(yè)結(jié)構(gòu)也在調(diào)整,各種高污染的企業(yè)正在緩慢轉(zhuǎn)型。當(dāng)然,就像麥子要變成面包需要時間一樣,這需要一個過程,我們要多點耐心。但是我相信,這一定是一個可以期待的未來,相信將來的某一天,你會像習(xí)慣大笨鐘一樣習(xí)慣中國的藍(lán)天。
你說上次來北京,偉大的長城給你留下了深刻的印象,我倍感榮幸和自豪。至于你說的熊貓的事完全可以包在我身上。事實上之前我們雖然交流很順暢,我仍然感到痛苦,正如我用中文對偉大的莎士比亞只能展現(xiàn)一點皮毛一樣,我沒法把“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”這樣的句子用英語向你展現(xiàn)出她偉大的魅力。但是大熊貓不一樣,她不需要語言,我們可以在種滿了翠竹的青城山下,欣賞這些小寶貝憨態(tài)可掬的樣子,作為經(jīng)常擔(dān)當(dāng)國家交流吉祥物的它們,一定會讓我們之間的交流更融洽。而且我可以帶你領(lǐng)略中國的另外一個特色,中國美食。
在大熊貓的故鄉(xiāng),中國四川,你一定會有美妙的體驗。相信我,無論是火鍋還是缽缽雞,無論是重慶小面還是擔(dān)擔(dān)面,無論是夫妻肺片還是肥腸粉,那充滿了想象力的麻辣風(fēng),可以讓你的胃生起熊熊大火,也會讓你的舌頭懷孕。
當(dāng)然,如果你感覺到這些很痛苦,我們可以換一種口味。我們從北京坐高鐵,這些時速三百公里的大玩具,可以在10個小時內(nèi)把我們送到廣州,一個中國南方的國際大都市。在那里,各種美味的湯會讓你無法自拔,而充滿東方風(fēng)味的午后茶,可以讓你忘掉對英國紅茶的思念。
或許你還在想著約克郡布丁的甜美,那么,我們可以乘坐高鐵真奔另外一個大都市上海,那里各種甜味的本幫菜應(yīng)該讓你有重歸泰晤士河的感受。此外,我們可以吃的還有東北的豬肉燉粉條,西安的饃夾肉,山東的烙餅卷大蔥,天津的狗不理包子等等等。最后,我不得不遺憾地對你說,一個人想要把中國的美食都吃一遍,這是一個不可能完成的任務(wù),哪怕你從嬰兒期就開吃。
更美妙的是,在旅途中,我們不再需要大量的行李。手機(jī)在手,天下我有,從買車票到住宿,哪怕在路邊的便利店買一支口香糖,手機(jī)支付可以解決這一切問題。
我的另外一個朋友彼得羅夫說,從未像在中國生活這樣自由、安全過,他想要長久地居住在中國。我想,或許你會是下一個來了就不想走的外國人。
熱切地期待你的到來。
記敘文高中作文篇五
在江邊躺著一塊小石頭。江風(fēng)吹來,太陽照著它暖洋洋的。它不由得想:“如果我能像珍珠,玉石那樣被鑲嵌在工藝品和各種手表上,那該多好啊!”
一天,江風(fēng)把它帶走了,因為它很輕,也很小。江風(fēng)把它帶到了森林。在這顆小石頭的眼前立即出現(xiàn)了一片生機(jī)勃勃的綠色?!鞍?這片森林真美!我想上帝肯定在染這片森林時用完了他所有的綠色?!苯L(fēng)對它點點頭就飛走了。小石頭滾到一棵樹的腳邊。
忽然,它一抬頭看見一只胖胖的毛毛蟲正爬進(jìn)它為自己織的蛹中。不一會兒,它變成了一只美麗的蝴蝶飛走了。“她換件衣服可真美!”小石頭情不自禁地喃喃著。小石頭想了想。自言自語地說:“如果我也能進(jìn)去,出來時是不是也能變成珍珠啊,寶石啊什么的?”于是,它對樹上的一只鳥說:“你好!你能帶我到那個蛹的旁邊嗎?”鳥兒答應(yīng)了。鳥兒銜著它來到了蛹的身邊。小石頭對鳥兒連忙道謝,鳥兒站在枝頭拍拍翅膀飛走了。
小石頭輕輕地把蛹的拉鏈拉開進(jìn)入里面。過一會兒,又過一小時,又過一天。小石頭以為自己真的變成了珍珠。它來到河邊照照自己,呀!自己還是沒變啊!小石頭垂頭喪氣地對天空說:“我怎么還是沒變呢?”天空微笑著說:“石頭只要堅持不懈就會如同美玉?!毙∈^正認(rèn)真聽的時候,一不小心掉入河里。河水帶著小石頭流入了浩瀚的大海中。小石頭在藍(lán)色的海中看見許多五顏六色的魚在海里游來游去。小石頭連忙靠近一條紅尾巴魚說:“你好!你能帶我去蚌姑娘那里嗎?”紅尾巴魚很樂意得將小石頭帶到蚌姑娘那里。
蚌姑娘把蚌殼一張一合,看的出來她又培育出一顆又大又亮的珍珠。小石頭走過去說:“蚌姑娘,你能將我變成像你培育出來的珍珠嗎?”蚌姑娘一聽,很高興,因為如果這樣成功了,那它的名氣就更大了。蚌姑娘把小石頭放進(jìn)她柔弱的蚌里。經(jīng)過幾天,蚌姑娘打開蚌殼,可小石頭還是小石頭,一點也沒變。小石頭傷心地離開了。在路上,一條小黃魚從石頭縫里鉆出來對它說:“小石頭還想變成珍珠,簡直是笑話!”聽著小石頭更加傷心。
它沉思著:“也許他說得對,我是不可能變成珍珠的?!毙∈^想著想著就順著一條激流的水流出了大海。激流的水沖刷著它的身體,突然它覺得自己的身體變得光滑了。小石頭被水沖刷地睡著了。它睡了很久,它醒時,發(fā)現(xiàn)自己在一個架子上。上面還有許多玉石和古玩。很顯然這是一個富豪的家。小石頭看見自己身上有著綺麗的花紋,它興奮地望著天空說:“對,我和玉石一樣了。雖然我不是真的玉石,但我更喜歡現(xiàn)在的自己。”
是啊,何必要像別人呢?應(yīng)該做自己才是最好的,因為自己是世界上獨一無二的!
記敘文高中作文篇六
夏天傍晚,獨自漫步在孤寂狹長的走廊,望著天邊那抹紅暈逐漸染上冰涼的微藍(lán)色,一輪冰冷的月不知不覺間引入了我的眼簾,而那藏蓄已久的苦澀也開始肆虐地蔓延。
視線一會模糊一會清晰,而我的心卻越發(fā)冰冷,正如眼前這輪冷月一樣。
“月呀,你難道從來都是這樣的嗎?獨自一人熬過這樣一個個漫長的夜嗎?”苦澀的淚水終于奪眶而出,我竭斯底里地向著夜空宣泄著對生活的不滿、向上蒼質(zhì)疑著。
偶然間,似乎也是必然,一道微弱的星光撞進(jìn)了我的視野。冷月身旁的那顆星給了我最好的答案――渺小的星光像一團(tuán)溫暖的火焰,點綴了冷月,使他看上去不再像剛才那樣寂寞了。
忽然間我想起了期末復(fù)習(xí)的那段日子里,爸媽輪流陪我挑燈夜戰(zhàn)是的場景,不知在哪多少個夜里,是誰一次又一次地為我端來熱氣騰騰的牛奶,是誰在那一聲又一聲的嘆息中給我講著無數(shù)的.勵志故事,又是誰在哪一遍又一遍的演算中為我遞來一張溫暖的毛巾……想到這里,心里感覺好受了許多。
眼簾間不知何時有映入兩顆璀璨的星――冷月開始變得溫暖起來。
又記起了平時班主任老師耐心教導(dǎo)、同學(xué)們的熱心關(guān)照、爸媽們的默默奉獻(xiàn)……啊,生活中那么多溫馨可愛的畫面,我為何現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)!冥冥中,眼前不由得泛起一層熱浪。
朦朧中所看見的夜空星光搖曳著,冷月再也不冷了,即使是在漫漫長夜中,也會有群星的守望給予他溫暖的力量。我也不再感傷,因為我發(fā)現(xiàn)了生活中那些為我守望的點點星光。
星的守望,讓月兒更明亮、讓心而更堅強(qiáng),讓我學(xué)會了在失敗與挫折中不斷成長!
記敘文高中作文篇七
我們這個小家雖然不可以和國家相提并論,但是我們這個家中充滿了和諧快樂……快樂是短暫的,可是那時至少可以體驗快樂,要說快樂,就數(shù)吃飯時最快樂。
一家三口坐在桌子旁,看著電視,吃著媽媽親手炒的佳肴,這種享受難以形容。在菜香的“誘惑”下我吃了這道,又開始“侵蝕”另一道。爸爸媽媽都說我是一個小饞蟲。吃著,喝著有了,那還有看的呢!電視是一種制造快樂的工具。所以吃飯的時間一到,《快樂驛站》便開演了,各式各樣的小品,逗的我們開懷大笑。有一次我看的正入迷,爸爸讓我給他乘碗飯,我拿著碗,眼睛卻一刻也沒離開電視,飯都漏到了地上,爸爸叫了一聲,我這才回過神來。
家庭中的和諧,不僅僅是不吵架,還需要心與心的溝通,學(xué)會理解,寬容他人,家庭的團(tuán)結(jié)是靠平時的信任。中國有3.6億個家庭,這其中就包括我們家。如果每個家庭多努力一點,做到和諧從我家做起,這個社會才會真正和諧。
有一次語文考試,我只得了75分,那張試卷并不難,因為只有7個人得了c,我從一向是a的.得主,一下子掉下來,我自己都不敢相信,我怎么跟爸媽交代呢?思來想去,還是鼓起勇氣說了,爸爸媽媽聽了并沒有象我想的那樣火冒三丈,反而和藹地跟我說:“你這次考得不好,只是偶爾,但你應(yīng)該知道為什么會錯這么多,好好的思考一下,找找原因。”聽了這些話,我心中不禁暗暗決定:下次再也不能犯這種想當(dāng)然的錯誤了。其實考的不好,自己心里已經(jīng)很難過了,如果爸爸媽媽再批評我,那我一定很自悲,以后有什么不好的事情,肯定再也不會告訴他們了。
爸爸媽媽為我做了那么多的事情,他們賺那么多的錢全都是為了我。有時,我并不理解爸爸媽媽為什么要天天加班,現(xiàn)在我明白了。原來他們做的所有事情都是為了我。我呀,也在他們加班時自己吃飯洗澡……當(dāng)然了洗衣服我現(xiàn)在不會,但是我以后會學(xué)的,因為我還要幫著媽媽一起洗衣服呢!
古人用“家和萬事興,家齊國安寧”來形容家的重要。所以只要人人們做到和諧發(fā)展,樂觀面對,就會使社會,家庭,國家變得更加和諧,繁榮昌盛。雖然,一個小家的和諧算不了什么,但是中國3.6億個小家庭加起來,團(tuán)結(jié)在一起就是一個和諧的大家。
記敘文高中作文篇八
有一種感覺,讓人心懷想念。
時間是如此的放蕩,不受羈絆,在流入縫隙的暉光中透露出一點點面容。
我會總有一種感覺,它一直伴隨,應(yīng)該說是一直潛伏在心底,長年累月的蹉跎,一如平日的無所事事,仿佛悲哀的莫名。
日子就這樣過去,一天又一天。
太陽再落下,便是黃昏。夏天,晝更長,夜來得更晚了,也正是這樣,越來越昏昏欲睡,越想早早的躺在床上享受睡眠。
月圓的夜,還有點涼意。路燈漫漫,瀉下淡白色的燈光。坐在窗前,一直深望著圓圓的月亮,看它的亮光燦爛了整個夜空。
坐在客廳里端著飯碗眼睛眨也不眨地望著電視,心想著是否會有自己喜歡的節(jié)目。夜深人靜,獨自一人坐在偌大的客廳里,只有電視的聲響,只有電視熒光的閃動。
抽象的畫卷,豎掛在客廳,看不懂它到底想要表達(dá)什么,僅僅孤單的掛著,任憑灰塵的侵蝕。
(二)靈
時來一直缺少發(fā)自內(nèi)心的虔誠,帶著緬懷的`心情強(qiáng)求自己反復(fù)折磨。
清澈透明的東西,就像埋沒與沙塵之下的真相,或許某一刻勁風(fēng)便會將表面的一切吹盡,呈現(xiàn)出赤裸裸的真相,湮沒在歷史的風(fēng)塵之中,然后再將一切回旋,重現(xiàn)時光的的記憶。
過去的未來,從歷史的塵??船F(xiàn)在,如果沒有過多的做作,是一種態(tài)度,是人生的價值,包括所有的美好,悲哀,甚至是妄想。
只不過許多許多東西我仍然不懂,還處在未知的狀態(tài),一直如此。盡管多年以后,或許我會明白,但我寧愿是現(xiàn)在,就這樣維持著最自然、最本色的瞬間。
記敘文高中作文篇九
一直有一種欲望,去看浪漫櫻花,看那種能震懾人靈魂的花。終于我如愿以償,站在飄落如雪的櫻花下,竟有一種心碎的感覺,心靈深處的痛如漣漪慢慢在擴(kuò)散,淚也如空靈的花瓣在飄落。眼里的櫻花少了些生氣,少了幾許的艷麗,卻多了一份蒼白,一份凄楚。也許是料峭的春風(fēng)多了些寒氣,讓如此嬌媚如此脆弱的花瓣不堪寒風(fēng)的侵蝕;也許也因為異鄉(xiāng)的自己多了一份落寂,萬物在落寂的眼里也就少了一份生機(jī),缺少了欣賞的眼光,萬物也就少了一份美麗。
可這些我都無從知曉,因為我不敢追根究底去尋找答案,因為我沒有多余的勇氣去面對殘忍的現(xiàn)實。
因為我還得往下走,駐足觀看了輪回的四季,我想我不該在留戀安逸的生活,我該起程了。流連蜂吟蝶舞的花叢,卻也要懂得欣賞落葉飄飛的傷感。我留不住歲月的變遷流逝,也阻止不了斗轉(zhuǎn)星移。也許我能做的,不是流連,不是眷戀,而是一步一步往下走,把握好每一天,不論荊棘還是狂風(fēng),相信一切都會好的,相信陽光總在風(fēng)雨后,相信自己懂得去珍惜生活中的所有的感動,為每一份祝福為每一份微笑!
望著凋零的櫻花,那寂寞的花影讓我禁不住顫抖,沒有欣賞寂寞的眼光,一切都成為一種宣判——死亡的宣判。偌大的空間,我開始害怕,那包圍著我的飛花,讓我無處可逃,那沉悶的宣判卻在耳邊時刻回響。
回到生活的環(huán)境,我找了所有的事情來忘卻那讓人心碎花影,來忘卻那令人不寒而栗的感覺。日子似乎就這樣一天一天在流逝,可只有自己知道自己的不知所措,對沒有目標(biāo)的生活的彷徨。我告訴自己不能放棄,放棄目標(biāo),放棄自己。
回頭笑笑自己的心情,人總要在歷練中才能長大。每一段新的路程,就要面對一種新的心態(tài),懂得變化懂得接受,懂得在生活中去尋找適合自己的路程,適合自己的心情,不是一種人生的享受,一種收獲嗎!
記敘文高中作文篇十
高一生活就這么過去了,宛如昨日作文。真的很快!還沒有來得及細(xì)細(xì)品味,便發(fā)現(xiàn)這一切早已成為了記憶。想當(dāng)初才剛剛進(jìn)入陌生的班級。但現(xiàn)在一切都結(jié)束了,真的有些不可思議,可時間就是這么無情,來也匆匆,去也匆匆,一切都過去了,都已成為了歷史。
我在高一(16)班。想當(dāng)初我?guī)缀跖鼙榱苏麄€學(xué)校,最后氣喘吁吁地站在這塊班牌下的時候,我滿腦子想的都是以后上學(xué)就要爬四層樓梯。我想我真的很衰,從幼兒園到現(xiàn)在,每次的班都在最高。上帝竟一點也不可憐我。在這個班里,有58個人,男生居多,女生寥寥無幾,而和我初中時候同班的就只有一個,并且還是男的。當(dāng)那一張張陌生的臉蛋映入我的眼簾時,我想我以后就要在這個“和尚班”讀書,我是不是得從此孤單一人了。老天可憐我吧!記得那晚回家就跟爸爸賭氣,要他幫我換一個班級,結(jié)果換來的是他那無情的話:要讀就讀,不讀拉倒。太沒人性了吧!終究我還是得繼續(xù)呆在這個監(jiān)獄里。我想我的惡夢從此就要開始了。
過了半個月,我費了九牛二虎之力,終于和三個女生混熟了??尚Π?!一切才稍稍好轉(zhuǎn)。我才發(fā)現(xiàn)這個班里除了初中時的那只男的還有三個是曾經(jīng)認(rèn)識我的(注意:是他們曾經(jīng)認(rèn)識我)。彤彤初二時和我一起補(bǔ)習(xí)過數(shù)學(xué),陳寧(它是男的,但是沒有一個老師將它當(dāng)成男的,我們也沒把它當(dāng)成人看,所以我用了它字)和小薇是我幼兒園時的玩伴。可憐我對他們一點印象也沒有。但我覺得這就是緣分吧。小薇在軍訓(xùn)的時候就站在我旁邊,后來竟成了我的同桌。當(dāng)初看她時就有種似曾相識的感覺,隱隱覺得我們能做到“有福同享,有難同當(dāng)”。事實也證明我的結(jié)論是正確的。我們真的成為了很好的朋友。她是一個很文靜的女孩(曾經(jīng)我也是這樣的),對人很好,是那種很善解人意的女孩,我想我就是因為這個原因而喜歡她的吧。我很喜歡看她笑,雖然也不是覺得她笑起來特別好看,但我總有種很溫馨很舒適的感覺,這就夠了。有人說前世的五百次回眸才換來今世的一次擦肩而過,那我和小薇前世乞不是要把頭扭斷?至于彤彤呢,是一個很樂觀很開朗的女孩,這跟我的性格大相徑庭,我很奇怪為什么兩個水火不相容的女孩竟也可以合得來。也因為她很外向,和她在一起久了,發(fā)現(xiàn)自己也少了女孩該有的那份矜持,變得有些“瘋”了,也有了很可怕的暴力傾向。她喜歡叫我潔子,后來叫我茄子,再后來因為我的頭有些大,她就叫我大頭鬼,后來叫大頭寶,也不知她后來哪根筋短路了,叫我電飯煲,暈!私底下這樣叫我也就算了,她竟然還發(fā)揚光大,在停車場大聲叫電飯煲,后來我就出名了。天啊,遇上她簡直倒了八輩子霉。所以以后誰想要有出名的一天,就去找她好了,保證成功。雖說我很討厭她這樣叫我,但與她在一起的日子是很快樂的,為了不孤單一人,我還是整天和她黏在一起,那些就算了(我的胸懷竟這么寬廣)。
我的班主任是語文老師,叫郭波。當(dāng)初看到他那滿臉胡須的時候,我覺得他是一個很頹廢很窩囊的男人(噓!小聲點)也覺得他這種類型的老師很容易受人欺負(fù)。后來的一些事情也證明了這一點,他可以被人喚之欲來,呼之欲去的,這……這還算老師么?聽他的課總是會讓你不知不覺就去跟周公約會,還有他那對待事情不是很認(rèn)真的態(tài)度常成為朝霞主任的批評根據(jù)。那時我甚至覺得他有些無能。但在離別之即,我才發(fā)現(xiàn)他其實是一個很有感情的男子。雖然他的教學(xué)方法是有些問題,但我依然覺得他對我們很好,從小學(xué)到現(xiàn)在,我遇到的老師都是兇巴巴的,并且沒事總喜歡將我們關(guān)在教室里面壁思過,但他沒有,我不記得他什么時候批評過我們。雖然無可否認(rèn)的是“嚴(yán)師出高徒”,但我不喜歡那些嚴(yán)厲到有些變態(tài)的老師,我還是很喜歡我們的波波老師,很喜歡的。
我想我們學(xué)校里我最愛或者說最恨的就是學(xué)校前那個坡了。每天要騎上去的時候,我都覺得自己像極了一個扛著紅旗在珠穆朗瑪峰上徐徐前進(jìn)的紅旗。我總是抱怨我們學(xué)校為什么不把這個坡給填平了,總是給我們制造一些不必要的麻煩。但放學(xué)時候從那個坡上沖下去卻是一種前所未有的快感。是的,那是非常爽的一件事。我也從中深刻地體會到“苦盡甘來”的含義。我才發(fā)現(xiàn)這個學(xué)校其實在無形中給了我們許多做事做人的道理。就如這個坡,呵呵,很好的例子。
數(shù)學(xué)老師告訴我們要小測那會兒,我正和同桌在大侃特侃。我抬頭看她時,覺得她的臉在一瞬間迅速接近怪獸,而我則是奧特曼,是要和怪獸做斗爭的!第二天來學(xué)校的時候就向邊上的那幾位女生抱怨了幾句。大家都點頭表示贊同。說還以為上了高中就只有期中考和期末考,沒想到幾乎每個星期都考,真是命苦,這是什么破學(xué)校。是啊,這是什么破學(xué)校,真想一腳踢飛掉。于是從那一刻起,學(xué)校在我心目中的光輝燦爛形象就徹底毀了。說真的,一直到現(xiàn)在,我在這里呆了一年多,還是經(jīng)常希望哪天這塊地突然發(fā)生地震海嘯之類的,或者是戰(zhàn)爭爆發(fā),敵軍投下炸彈,然后學(xué)校就塌了,然后我們就可以不用來上學(xué)了。我每次說出這種想法的時候都會遭到陳寧的嚴(yán)重指責(zé)。他很憤怒地說,豬頭(我的外號?。】蓱z~~~)你去死,我家住在附近。我忙安慰他說沒關(guān)系,就學(xué)校這里,弄不到你家的。然后他就很滿意地點了點頭表示非常贊同。呵呵,看來大家的心還都是相通的?。?/p>
每次考試,我的理科總是光榮地就掛了彩。上了高中就更別提了,我還不記得我哪次考試?yán)砜萍案襁^,每次都徘徊在五十幾分,最慘的一次只有三十九分。每次發(fā)下這些卷子的時候,看著上面那紅得刺眼的叉叉,我就感覺全身冰涼。我不是不傷心,當(dāng)你看著別人考一百三十分而你只考三十分,我想只要是人都會傷心的。但我很奇怪我為什么不痛哭一場,很平靜,臉上沒有絲毫異色。我也總是在發(fā)完試卷以后發(fā)誓我以后要努力學(xué)習(xí),爭取下次考好。但一次接一次那可憐的分?jǐn)?shù)使我的自信心蕩然無存。終究覺得我不是讀理科的料,就漸漸放棄了。也許是我被這些分?jǐn)?shù)嚇懵了,以致于培養(yǎng)出了一種坦然的心態(tài),以后看到這些分?jǐn)?shù)反應(yīng)就不劇烈了。我也有想過不該這么放棄自己,但當(dāng)我的自尊心自信心受到不止一次的強(qiáng)烈沖擊后,我就真的失去了勇氣。我不是愛迪生,我根本不可能像他那樣經(jīng)歷那么多次失敗依然活得很精彩。其實我的自信也早已經(jīng)消失得干干凈凈,就在中考那會兒。我也覺得我是不是很對不起父母,但我還是沒有因為這些因素而開始努力過,只是學(xué)會了更大程度地讓自己享受自由,不間隔地在課堂上發(fā)呆。周末偶爾會和小薇一起去那家叫做“落雨軒”的店里喝奶茶,聽老板放班得瑞的音樂,然后忘著窗外來來往往的行人,想像或許哪一個就是昨天在網(wǎng)上聊得很投機(jī)的“id”。上了高中,我覺得最好的事情莫過于可以在課堂上睡覺,開始還覺得有些不自然,但睡到后來就覺得不睡實在是太對不住自己了。
付出多少回報多少。這是一個普通得不能再普通的道理了,連白癡也知道,況且我不是白癡,我當(dāng)然明白。所以高一最后一次考試,可憐的我大概是被撒旦盯上了,他無情地把我踢到了年級六百多名,真的很“光榮”(欲哭無淚)。我悲哀的想我的一生也毀了。一整天我似乎都手腳冰冷,還打著哆嗦。我沒有努力過,上帝當(dāng)然不可能給我一個好成績,他是公平的,給誰都不會太多。沒有付出就沒有收獲,這真的是亙古不變的道理,永遠(yuǎn)都不會改變的,永遠(yuǎn)都不會。
寫這些時才發(fā)覺高一我其實過得很充實,回憶那些點點滴滴,要寫的還有很多,但原諒我手很酸。它們都是我腦海深處最值得珍藏的東西,就像遠(yuǎn)在天邊的那顆最亮的星。我是永遠(yuǎn)不會忘記的,一切都宛如發(fā)生在昨日。我難舍同窗好友的分離,雖然在一起只有一年,但我發(fā)覺自己已經(jīng)毫無理由的愛上了這個班級?;仡^望望,一個個舍不得的情結(jié)明明白白地印出了生命的痕跡。唱一曲《戀戀風(fēng)塵》吧,然后把一切的不舍都交給心去珍惜。
有些東西,是歲月無法抹去的。
有些東西,是我們永遠(yuǎn)銘記的。
有些東西,是值得用一生去珍惜的。
記敘文高中作文篇十一
晨起 ,在朦朧中瞟向窗外,突然發(fā)現(xiàn),下雪了!心情一下子變得興奮起來,好一個白雪皚皚的世界!前些天還念叨著千樹萬樹梨花開,今天,居然就夢想成真了。伸出手,捧起雪花,手心的溫暖瞬間將它暖化,在雪地里奔跑,心情是雀躍的,急切的想親吻這美妙的大自然,這美麗的銀裝素裹的世界。
這個海濱的小城,因為這場雪的來臨變得更加有魅力,充滿了誘惑。心情迫切的來到海邊,漫步在金色的沙灘上,涼涼的風(fēng)拂面,清爽卻不刺骨,調(diào)皮的繞起發(fā)絲,充滿柔情。海面上泛著柔和的光,波光粼粼卻不刺眼,海浪輕柔的拍打著沙灘,邊緣激起一層白色的泡沫,瞬間又頑皮消失,眨眼間又隨海浪而來,反反復(fù)復(fù)樂此不疲。長長的海岸線上,三三兩兩的人,時而靜謐的望著大海,時而輕柔的踩著雪花,海浪聲聲伴著時而傳來的笑聲,充斥著整個純色的沙灘,溫馨而美好。
在這個雪舞時節(jié),靜默無邊的思緒,雪白的精靈翩躚的舞姿似柳絮,似蝴蝶,如蘆花。如癡如醉的凝望,那白雪妝點的樓宇,在陽光的照映下,泛起濯濯粼光,融合在朦朧的視野里,似有若無,一片純白無限。
正如元稹所言,白雪紛紛何所擬,撒鹽空中差可擬,未若柳絮因風(fēng)起,千峰筍石千株玉,萬樹松羅萬朵云。作為二零一四年的第一場雪,更有一種別樣的美麗,她應(yīng)節(jié)而來,來得讓人心神蕩漾,來得讓人陶醉萬千。
當(dāng)夜晚來臨,坐在桌前,依然被這場雪陶醉著,毛主席在詩中說,須晴日,看紅妝素裹,分外妖嬈,江山如此多嬌。雪后那綿綿的白雪裝飾的世界,瓊枝玉葉,粉妝玉砌浩然一色,在陽光的照射下,粼光乍起,媚而不俗,卻又撩人心弦。
銀裝素裹的冷艷刺激著我的神經(jīng)卻也觸動了我的心,我喜歡雪,喜歡這白色的精靈 ,她跳躍的可愛,飄逸的漫美,個性灑脫又不拘小節(jié),簡約又不簡單。我愛你,北方的雪,小島的雪。
雪紛飛,我愿沏一壺溫暖時光的茶,置放于歲月的長亭,茶香絲絲縷縷纏繞,醇香每一個美好的時節(jié)。
記敘文高中作文篇十二
高中,是一個魚龍混雜的地方。我的高中,石柱中學(xué),也不例外。
不知不覺我的高中旅程已經(jīng)過去了三分之一。想當(dāng)初抱有一腔熱血,立下豪言壯志的我似乎早已不見了蹤影。因為我的貪玩所以總是靜不下心學(xué)習(xí)。每次考試前的復(fù)習(xí)計劃和考試后的學(xué)習(xí)計劃都變成了說是而已??偸悄貌怀鰧嶋H行動。剩下的兩年我不知有多少變故,我的態(tài)度大抵不過走一步看一步。
大人們總是愛在耳邊念好好學(xué)習(xí),我知道他們是想我們有個更美麗的明天。不過成績真的`是出路嗎?到了高中,才發(fā)現(xiàn)水不像初中的那般淺。總的來說用魚龍混雜便可概況。成績好的好得令人驚訝,成績差的差得讓人覺得盡是諷刺。廁所隨處可見的煙頭,校園中隨處可聽見的不文明詞匯,上課睡覺的變得明目張膽,校外的驚心動魄的打人事件,垃圾隨手亂丟并沒有一點羞恥感或愧疚感……高中,就像一個還未成形的社會雛兒。
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