作文點(diǎn)亮心中的燈(匯總13篇)

總結(jié)是沉淀思考，提升自我，開(kāi)啟新征程的必經(jīng)之路。怎樣才能在總結(jié)中準(zhǔn)確表達(dá)出自己的觀點(diǎn)和理解？接下來(lái)是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)分享，讓我們共同學(xué)習(xí)。

作文點(diǎn)亮心中的燈篇一

哪怕用盡生命，都只能發(fā)出那么一瞬間、一丁點(diǎn)的光芒，也希望能照亮自己、照亮奇跡。

——題記。

初點(diǎn)燈，點(diǎn)亮堅(jiān)強(qiáng)之燈。司馬遷“通古今之變，成一家之言。”書(shū)寫(xiě)了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。然而他命途多舛，只因觸怒那殘暴的統(tǒng)治者，而遭受了宮刑。對(duì)一個(gè)頂天立地的男子漢來(lái)說(shuō)這是多大的恥辱啊。不是沒(méi)有想過(guò)放棄，不是沒(méi)有想過(guò)墮落，但心中那盞堅(jiān)強(qiáng)的燈讓他奮起。竹片上，史家絕唱；燈光中，司馬低吼。

再點(diǎn)燈，點(diǎn)亮自信之燈。愛(ài)迪生，美國(guó)發(fā)明大王，發(fā)明無(wú)數(shù)。回首往事愛(ài)迪生經(jīng)歷最多的卻是失敗。每一項(xiàng)發(fā)明背后都伴隨著他無(wú)數(shù)次的失敗。他失敗無(wú)數(shù)次后，仍堅(jiān)信下次一定行。一盞自信的燈，照亮一個(gè)忙碌的背影。

三點(diǎn)燈，點(diǎn)亮謙遜之燈。孔子，圣人也。學(xué)識(shí)之廣博，無(wú)庸置疑。然而“三人行，則必有我?guī)熝??！眳s出自他之口。他才華冠絕古今，弟子遍布華夏，還有誰(shuí)能成為他的老師呢？孔子曾拜師于郯子、萇弘，師襄等人。他們學(xué)問(wèn)不及孔子十一，但孔子總能從他們身上學(xué)到東西，這種虛心求教的態(tài)度令人敬佩。學(xué)富五車(chē)，桃李滿(mǎn)天下，都應(yīng)是孔子驕傲的本錢(qián)，然而，一盞謙虛之燈悄然點(diǎn)亮，燈光下，圣人虛心求教。

點(diǎn)亮心中那盞燈，你會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)：人生路漫漫，堅(jiān)強(qiáng)讓你永遠(yuǎn)不敗。

點(diǎn)亮心中那盞燈，你會(huì)明白：沒(méi)有人知道遠(yuǎn)方究竟有多遠(yuǎn)，自信驅(qū)使你不斷向前。

點(diǎn)亮心中那盞燈，你會(huì)由衷的感嘆：成功沒(méi)有定義，謙遜助你升華。

點(diǎn)亮心中那盞燈，即使遠(yuǎn)方是永遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，黑暗是永遠(yuǎn)的黑暗，燈光也會(huì)引領(lǐng)我們，照亮我們，照亮奇跡。

作文點(diǎn)亮心中的燈篇二

有位禪師為了測(cè)試他的三位弟子哪一個(gè)聰明，就給了他們?nèi)嗣咳耸你y子，讓他們想辦法用十文銀子買(mǎi)來(lái)能裝滿(mǎn)一個(gè)巨大空間的'東西。

第一位弟子反復(fù)思考了很久之后，心想：“什么才是市場(chǎng)上體積最大，價(jià)格最低的東西呢?”最后他跑到市場(chǎng)上，買(mǎi)了很多棉花。但棉花買(mǎi)回來(lái)以后，只將這間房間裝了一半多一點(diǎn)。

第二位弟子與第一位弟子的思路非常相近，他也在反復(fù)尋找市面上體積最大，價(jià)錢(qián)最便宜的貨物。最終他挑選了最便宜的稻草，但十文銀子的稻草也只能將房間填滿(mǎn)三分之二。

輪到最后一位弟子了，前兩位弟子和禪師都等著看他的答案。只見(jiàn)他兩手空空地回來(lái)了。前兩位師兄弟感到非常奇怪，禪師卻在暗暗點(diǎn)頭。這位弟子請(qǐng)禪師和另外兩位弟子走進(jìn)房間，然后將窗戶(hù)和房門(mén)緊緊地關(guān)上。整個(gè)房間頓時(shí)伸手不見(jiàn)五指，漆黑一片了。

這個(gè)時(shí)候，這位弟子從懷里取出他僅花一文錢(qián)買(mǎi)的一支蠟燭。他用火柴點(diǎn)燃了蠟燭，頓時(shí)漆黑的房間里亮起一片昏黃的燭光。這片燭光雖然微弱，但是將房間的每一個(gè)角落都照到了。第三位弟子成功地僅用一文錢(qián)填滿(mǎn)了整個(gè)房間。

禪就是我們內(nèi)心的火柴和蠟燭，當(dāng)我們用智慧點(diǎn)燃這盞禪燈的時(shí)候，我們的內(nèi)心也會(huì)被光明和溫暖充滿(mǎn)。心燈就是無(wú)形的智慧，是活潑的響應(yīng)能力，是能克服煩惱、使人自在的積極心志，我們每個(gè)人都需要這樣的溫暖和光明。

人最忌諱的就是失去光明的心智，漸漸被黑暗的罪惡所包圍;最可怕的是染上貪婪、暴力和癡迷，這使人失去理性和情性，而最后心靈失去了光亮。欲壑難填，保持一顆清凈的心，知足常樂(lè)，才是得平安、收獲幸福果實(shí)的道路。

其實(shí)，人生有時(shí)僅需要一杯水就夠了。一杯水可以解渴，可以清心，可以映出我們快樂(lè)的笑臉。趕快擦亮你心中的火柴吧，讓自己發(fā)光，勝過(guò)埋怨一切黑暗。

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作文點(diǎn)亮心中的燈篇三

這是多云和多雨。

我的心情很郁悶，就像擠碎巨石。自初中以來(lái)，原來(lái)活潑而快樂(lè)的.我變成了一個(gè)無(wú)聊，擔(dān)心的陌生人。

進(jìn)入初中的門(mén)，七十八個(gè)科目突然涌向我，家庭作業(yè)無(wú)數(shù)的星星，堆積在山上的考試報(bào)紙，課堂練習(xí)，書(shū)籍練習(xí)壓倒了我的呼吸。學(xué)習(xí)沉重的負(fù)擔(dān)，壓力，一整天沉浸在教室里，浸泡在書(shū)中，工作圍繞我圍繞著龍排隊(duì)。我似乎在無(wú)邊的黑洞，黑暗籠罩著我。哦，真煩人，真累了！

雨越來(lái)越大，我的心情很雜亂，就像壓一堆雜草。那么蠢，勇敢的雨滴，穿著北風(fēng)吹口哨，獨(dú)自步行到海灘放松。

海風(fēng)吹，輕微涼快，有點(diǎn)溫暖，混入我的荒涼的心。我從各個(gè)方向看到的河水從一起，這不是告訴我們學(xué)習(xí)知識(shí)應(yīng)該積累，只能融入海洋的知識(shí)嗎？海風(fēng)逐漸增加風(fēng)，攪動(dòng)起來(lái)的波浪，波浪越大，波浪越過(guò)波浪，濺在礁石的岸邊，礁石岸邊的沖擊被沖洗得光滑圓潤(rùn)。岸上的珊瑚礁不像學(xué)習(xí)和生活一樣困難嗎？充滿(mǎn)了邊緣和角落，不能不說(shuō)碰撞，經(jīng)常絆倒自己，打自己一個(gè)黑色和藍(lán)色。為什么我們不使用他們的勇氣和智慧來(lái)拋光它，讓它成為我們的墊腳石，有遠(yuǎn)見(jiàn)，看世界。

海洋你是一個(gè)知識(shí)淵博的學(xué)者，一個(gè)豐富的學(xué)者。你在你的廣泛心中控制我們，用他們自己的聰明才智激勵(lì)我們。

作文點(diǎn)亮心中的燈篇四

生命中不光有風(fēng)和日麗，也有苦雨凄風(fēng)。面對(duì)風(fēng)雨，我們要堅(jiān)信：黑暗過(guò)后是黎明，寒冬過(guò)后是陽(yáng)春。用你的激情點(diǎn)燃生命的火把，卻迎接生命的挑戰(zhàn)。

“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望斷天涯路。“她站在黑黑的屋子里，看著窗外珠雨如簾。

她回頭看了看，盡管沒(méi)有亮燈，但是在黑暗里，她看出了班主任臉的輪廓，年到了那份成績(jī)單。

昨天上午，她去了學(xué)校，而當(dāng)接過(guò)成績(jī)單的那一剎，她愣住了。一分，就差一分，她落榜了。她張了張嘴，沒(méi)咬出半個(gè)字，一滴一滴的淚卻灑在中考成績(jī)單上。她不記得是怎樣捍鉛一般重的腿走出來(lái)的。街上的每一個(gè)人都好像在扇她耳光，兩耳也只有單調(diào)的嗡嗡嗡聲。曾經(jīng)，她也是那樣躊躇滿(mǎn)志啊，她抱著“會(huì)當(dāng)凌絕頂”的雄心壯志踏入校園，期待有朝一日一鳴驚人，金榜提名，自此，她在披星戴月中度過(guò)，從未奢望度過(guò)完整的'星期天，然而夢(mèng)想?yún)s與她擦肩而過(guò)。采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？她強(qiáng)笑著。落水鳳凰不如雞，的確如此。

寒風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，其實(shí)，她的心早已涼卻了?？粗@一切，她累了。

公元前496年，吳國(guó)擊敗越國(guó)，活國(guó)君主勾踐。吳王夫差留下勾踐，百般折磨他。被放回國(guó)后，勾踐臥薪嘗膽，發(fā)憤圖強(qiáng)，富國(guó)興民，并沒(méi)有自暴自棄，怨天尤人，而是勵(lì)精圖治，經(jīng)“十年生聚，十年教訓(xùn)?！苯K于“苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳。”

1802年，貧窮的貝多芬創(chuàng)造了驚世杰作《第二交響曲》。直到他死后，有人統(tǒng)計(jì)，貝多芬在三十年內(nèi)因貧困和創(chuàng)作搬家79次，而種種因素都沒(méi)能擋住他創(chuàng)作的熱情。在生活中，他貧困交加，性情古怪，沒(méi)有分居的朋友和家人，耳聾又成了一只擋路虎擋在他前面，但他仍能走出陰影，走向光明。她悄然間聽(tīng)到那低沉的聲音：“我要卡住命運(yùn)的喉嚨，它絕不把我壓倒?！?/p>

比起他們，自己的又算得了什么困難呢？一份耕種，一份收獲，只要吸取教訓(xùn)，天生我材必有用，努力的干下去，終究會(huì)山窩里飛出鑫金鳳凰。

她想著茶飯不思的自己，看著這一切，宛若一場(chǎng)夢(mèng)，她，如夢(mèng)初醒。她站起來(lái)，點(diǎn)亮了燈，覺(jué)得風(fēng)小了，雨停了，天晴了，臉露出了久違的笑容。

是的，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。人會(huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。在哪兒跌倒了，就在哪爬起來(lái)。暴風(fēng)雨來(lái)了，吹滅了燈，就勇敢的點(diǎn)亮它，照亮黑暗，送去風(fēng)雨，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活依舊，生命如此美妙。

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作文點(diǎn)亮心中的燈篇五

在坎坷的人生之路上，有為你遮風(fēng)擋雨的大樹(shù)，也有阻礙你前進(jìn)的絆腳石，銘記心中的是，你必須要點(diǎn)亮你心中的燈。

——題記。

不知不覺(jué)中，已走過(guò)了的漫長(zhǎng)歲月。在腦海的記憶匣子里，有無(wú)數(shù)顆流光溢彩的珍珠。珍珠串成一條條發(fā)光的項(xiàng)鏈，每一顆都令我刻骨銘心，歷歷在目。

我猛地從被窩里鉆出身來(lái)，看著四周的黑暗，心想：這只是考驗(yàn)我而已，我不是那么容易被魔鬼打敗的!只要我點(diǎn)亮了燈，我就成功了!

燈，亮了!真的亮了……

一個(gè)琳瑯滿(mǎn)目的世界出現(xiàn)在我眼前……

我正處于這么一個(gè)充滿(mǎn)著光明的世界中……頓時(shí)，我感到無(wú)比的驚喜和快樂(lè)……

只是因?yàn)椤?，點(diǎn)亮了心中的燈……

作文點(diǎn)亮心中的燈篇六

世界萬(wàn)象紛呈，雨落風(fēng)驚，靜水流深，誰(shuí)人暗主沉??？生活沒(méi)有模板，唯需心燈一盞，人生無(wú)需羞澀，只為一笑傾城。青春是一場(chǎng)盛世繁華，萬(wàn)類(lèi)皆爭(zhēng)自由，各有其生存之道。

古人云：“優(yōu)勝劣汰，適者生存?！笔篱g有人覺(jué)孤冷凄清，有人覺(jué)舒暢溫暖。

憶往昔，氣吞山河的項(xiàng)羽，是你在吶喊嗎？被逼無(wú)奈，你拔劍自刎，留下一世英名。江河?xùn)|流，世事更替，誰(shuí)的呼聲震得釣魚(yú)島微微顫動(dòng)，使時(shí)代變得好透明、好清晰。

問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉?。恐T葛亮，是你在惆悵嗎？分久必合，合久必分的天下，對(duì)此世人皆無(wú)奈，你不必惆悵，生活就如戰(zhàn)斗，人生就如賽跑，總有勝利在前頭。

想起香煙和火柴，火柴因耐不住寂寞而追求香煙，在不經(jīng)意間擦出了絢麗的火花，從此便有了共存的渴望，世間雖有悲歡離合，但也有攜手白頭的傳奇。

生存，一個(gè)熟悉卻又朦朧的字眼。前進(jìn)，風(fēng)雪寒霜，無(wú)人知曉其中的心酸與苦楚，無(wú)人懂得其中的低語(yǔ)和惆悵。生活必須戰(zhàn)斗，人生必須拼搏。

菩提樹(shù)下，佛拈花而微笑，使得一切如花，花如一切，于是有了整個(gè)世間。曾經(jīng)的哭泣成了現(xiàn)時(shí)的悲哀，曾經(jīng)的歡笑成了永葆的青春回憶，蝴蝶彩影迷人，生活還要繼續(xù)，人生將仍舊充滿(mǎn)朝氣！

怎知無(wú)奈的豪言壯語(yǔ)竟會(huì)引得世人如此熱議，山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。人生無(wú)需悲哀，為了生活，我們堅(jiān)強(qiáng)，竭盡所能，熱血沸騰。

唯需心燈一盞。為了光明，我們拋開(kāi)紅塵；為了明天，我們放下所愛(ài)；為了夢(mèng)想，我們拼命一搏。

作文點(diǎn)亮心中的燈篇七

周末的一個(gè)上午，陽(yáng)光明媚，媽媽高興地說(shuō)：“難得今天好天氣，我們?nèi)グ滋凉珗@看桃花吧。”

“我不去?！蔽也痪o不慢地說(shuō)。

“咦，今天太陽(yáng)打西邊出來(lái)了，你不是天天說(shuō)我們沒(méi)給你放松的時(shí)間嗎?現(xiàn)在要帶你出去玩，你又——不對(duì)，你不舒服嗎?”媽媽轉(zhuǎn)念一想，緊張地摸了摸我的額頭。

“我沒(méi)事，雖然去年一睹白塘的桃花后，我總覺(jué)得還不過(guò)癮，但是今天不行!我前天就答應(yīng)了思齊，呆會(huì)兒一起去區(qū)政府廣場(chǎng)騎自行車(chē)?！?/p>

“那我們打個(gè)電話(huà)給思齊解釋下。要不，叫上她們一家一起賞桃花去。聽(tīng)說(shuō)今年白塘公園的桃花開(kāi)得特別歡，景色一定非常優(yōu)美?！眿寢屇抗馊岷偷卣f(shuō)。

“不行，答應(yīng)過(guò)別人的事，不能失信，我得跟思齊去廣場(chǎng)玩?！蔽也煌５?fù)u頭說(shuō)。

爸爸走過(guò)來(lái)，欣慰地摸著我的頭，說(shuō)：“言出必行，一諾千金，誠(chéng)信才是人生的通行證。你就去公園玩吧?！?/p>

“交友須帶三分俠氣，做人應(yīng)有一分誠(chéng)心。”古老的詩(shī)句告誡我們，生活中要捧一顆誠(chéng)心，做一個(gè)真人，點(diǎn)亮一盞誠(chéng)信的心燈，我們的生活將會(huì)春意盎然、五彩繽紛。

作文點(diǎn)亮心中的燈篇八

每個(gè)人都有自己的心靈之燈，點(diǎn)燃它，它的光芒就會(huì)照亮我們的靈，伴隨我們?cè)谌松Ｖ谐孙L(fēng)破浪。

點(diǎn)亮希望之燈

有一個(gè)國(guó)王被仇敵追殺，不得已只好躲在一間破屋中避難，真可謂心神懼損，萬(wàn)念懼灰。在他陷入絕境時(shí)，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)一只螞蟻背著一顆比自己的身體大數(shù)倍的麥粒，正奮力往墻上爬，卻一而再再而三的摔下來(lái)。國(guó)王默默記錄它摔下的次數(shù)，一次又一次的艱難攀登，螞蟻仍不懈努力，終于在第十七次時(shí)，背著麥粒爬上了墻頭?？吹竭@番情形，國(guó)王突然振作起來(lái)，小小螞蟻尚且有如此決心，何況堂堂一國(guó)之君！小螞蟻的壯舉使國(guó)王點(diǎn)亮了希望之燈，最終走出失敗的沼澤，恢復(fù)了昔日的輝煌。

點(diǎn)亮勇氣之燈

在哈立希島上，姐姐瑪利亞和弟弟艾克相依為命，他們靠打魚(yú)為生。日子過(guò)得很艱苦，但是很幸福。姐姐每天晚上都在窗前點(diǎn)著燈，等著遠(yuǎn)航捕魚(yú)的弟弟回來(lái)。弟弟也在海上辛勤的捕魚(yú)，等待著提著滿(mǎn)筐的魚(yú)來(lái)到窗前的燈旁和姐姐一同食用魚(yú)的那一刻，在弟弟的眼中，那是世界上最幸福的時(shí)刻。然而有一天，艾克在海上遇上了百年難遇的大風(fēng)暴。船就要沉了，在這浩瀚且人跡罕至的大海上，艾克絕望了。朦朧之間，艾克看到了窗前的那盞燈和燈旁正焦急地等待著自己回家的姐姐，艾克重新燃起希望。他抱著一塊木板，竭盡全力向岸邊游來(lái)。終于，在幾個(gè)小時(shí)之后他回到了岸上，在窗前那黃暈的燈光中，艾克又和姐姐相聚了。姐姐的等待是對(duì)弟弟深沉的愛(ài)，正是這愛(ài)使艾克點(diǎn)亮了勇氣之燈，最終擺脫了死神的魔掌，回到了溫馨的家中，回到了姐姐的身邊。

點(diǎn)亮心中的燈

點(diǎn)一盞燈，但它非但能照亮你，而且不會(huì)留下你的身影，就可以通悟了！師父說(shuō)：數(shù)十年后，有一座尼姑庵遠(yuǎn)近馳名，大家都稱(chēng)之為萬(wàn)燈庵，因?yàn)槠渲悬c(diǎn)滿(mǎn)了燈，成千上萬(wàn)的燈，使人走入其間，仿佛步入一一片燈海，燦爛輝煌。這所萬(wàn)燈庵的主持，就是當(dāng)年的小尼姑，但她仍然不快樂(lè)，因?yàn)樗裏o(wú)論把燈放在腳邊，懸在頂上，乃至一片燈海將自己團(tuán)團(tuán)圍住，還是總會(huì)看見(jiàn)自己的影子，甚至可以說(shuō)燈越亮，影子越顯；燈越多，影子也越多。她困惑了，卻沒(méi)有人可以問(wèn)，因?yàn)閹煾冈缫严墒?，自己也將不久于人世。她圓寂了，據(jù)說(shuō)就在死前終于通悟。

它沒(méi)在萬(wàn)燈之間找到一生尋求的東西，卻在黑暗的禪房里頓悟了，它發(fā)覺(jué)只要點(diǎn)亮了心中的燈，就再也看不到陰影。

心靈之燈是能戰(zhàn)勝一切的利劍，讓我們點(diǎn)亮心中的希望之燈和勇氣之燈，在人生瀚海上沖破黑暗，與險(xiǎn)惡的波濤搏斗，向幸福天堂進(jìn)軍吧！

作文點(diǎn)亮心中的燈篇九

廚房里，即將做好的菜，是我最?lèi)?ài)吃的。

陽(yáng)臺(tái)上，一件件用手洗好的衣服，是我的。還有心里，透過(guò)生活可以清晰地看到，最醒目的位置，是我。直到寫(xiě)這篇作文時(shí)，還有個(gè)聲音在焦急地說(shuō)：“別寫(xiě)了，先吃飯?！币磺械囊磺?，都與一個(gè)人有關(guān)，那就是——我的母親。

——“其實(shí)我與女兒是同一類(lèi)人，好強(qiáng)自尊。在這一方面，我不得不承認(rèn)，遺傳基因的科學(xué)性。我們內(nèi)心都彼此在乎對(duì)方，卻又彼此在表面不在乎傷害對(duì)方?！痹?0xx年的最后一天，我與母親大吵一架后，無(wú)意中在母親的日記里看到這樣一句話(huà)。初而愕然，繼而醒然。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)心里有冰慢慢融化的聲音，一瞬間濡濕了我的雙眼。啊，母親，原來(lái)我的一切早已被您細(xì)膩的愛(ài)所包繞！

小時(shí)候，總覺(jué)得母親是多么不講情理的一個(gè)人，每每看見(jiàn)別人家的媽媽寵溺地哄自己的寶寶，真是羨慕嫉妒恨哪?？晌业哪赣H，這也管，那也管，嘮叨個(gè)不停，且常常“憶往昔”，把我丟進(jìn)所犯的錯(cuò)誤圍成的緊箍里，不得逃脫。偏我又是個(gè)倔骨頭，死不認(rèn)罪。于是乎，風(fēng)蕭蕭兮易水寒，一場(chǎng)場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)上演。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我遇見(jiàn)了許多人，明白了許多事，也慢慢體會(huì)到母親的用心。

和天下的母親一樣，我的母親傾注于我的是一種最無(wú)私最純潔的愛(ài)。她會(huì)在剛剛和我吵架后，看見(jiàn)適合我的衣服毫不猶豫地買(mǎi)下來(lái)，她會(huì)在我生日時(shí)，費(fèi)一番心思讓我得到最大的驚喜，她會(huì)包容原諒我所有的錯(cuò)誤，為我一點(diǎn)一滴的進(jìn)步而喜悅?cè)f分。

和許多母親不一樣的是，她愛(ài)我，卻不寵溺；教育我，卻不強(qiáng)勢(shì)；管束我，卻給我足夠的空間。她為我買(mǎi)來(lái)萬(wàn)卷書(shū)，卻不求我學(xué)富五車(chē)，滿(mǎn)腹經(jīng)綸，只希望我能在書(shū)海里找到生活的真諦，不為世俗煙云所擾；她送我去學(xué)鋼琴，卻不求我能十指翻飛，彈出天籟之音，只希望我能受到音樂(lè)的熏陶，做一個(gè)感性的女孩。她帶我去尋春，訪夏，采秋，賞冬，讓我有一顆感受生活中的.美的心。在她的教育下，我有了自己的喜好和追求，既能理性地看待問(wèn)題，又能感性地面對(duì)生活。

在我的成長(zhǎng)中，母親用她的執(zhí)著、包容，用她寬廣的愛(ài)，為我點(diǎn)亮一盞明燈，教會(huì)我在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)中，如何做一個(gè)真實(shí)的自己。

她用自己的言行，教會(huì)我如何真誠(chéng)的對(duì)待別人。她從不在別人背后說(shuō)三道四，閑嚼是非。別人囑托她的事，她總是盡力做到。她常常告訴我“真者，精誠(chéng)之至也，不精不誠(chéng)，不能動(dòng)人?！痹谒挠绊懴?，我也能夠常以真誠(chéng)之心對(duì)人，常以寬容之心對(duì)事。

她希望我能成為一個(gè)榮辱不驚的人。在我因成功而沾沾自喜的時(shí)候，她會(huì)細(xì)細(xì)地指出我的不足，告誡我“閉心自慎，終不失過(guò)兮”，幫我制定更為寬遠(yuǎn)的目標(biāo)。即使我常會(huì)埋怨她為何要對(duì)我如此“苛刻”，可是她還是無(wú)怨無(wú)悔。在我傷心失意的時(shí)候，她仿佛成了世上最容忍的人，對(duì)我的暴躁、孤僻視而不見(jiàn)，只是用無(wú)聲的關(guān)心和呵護(hù)，來(lái)向我表達(dá)她對(duì)我的安慰和鼓勵(lì)。在她博大的愛(ài)的滋養(yǎng)下，我漸漸能夠理智地對(duì)待生活中的沉浮，學(xué)著做一個(gè)面帶微笑的優(yōu)雅的女孩。

她不愛(ài)一切浮華的東西，每當(dāng)我對(duì)一些華而不實(shí)的東西表現(xiàn)出稍稍的喜愛(ài)時(shí)，她會(huì)循循善誘，幫我驅(qū)走心上的浮云，讓我腳踏實(shí)地的生活。

在成長(zhǎng)的道路中，我的母親，不僅是我的慈母，更是我的良師、益友。曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章，作者說(shuō)“下輩子，我要讓母親做我的女兒，好好的愛(ài)她”。只是，前緣已成過(guò)眼云煙，來(lái)時(shí)遙遙不可期許。唯有今生，可以把握。這一輩子，我要做她最孝順最爭(zhēng)氣的女兒，我要她永遠(yuǎn)健康快樂(lè)，平安幸福。

作文點(diǎn)亮心中的燈篇十

生命中不光有風(fēng)和日麗，也有苦雨凄風(fēng)。面對(duì)風(fēng)雨，我們要堅(jiān)信：黑暗過(guò)后是黎明，寒冬過(guò)后是陽(yáng)春。用你的激情點(diǎn)燃生命的火把，卻迎接生命的挑戰(zhàn)。

“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望斷天涯路。“她站在黑黑的屋子里，看著窗外珠雨如簾。

她回頭看了看，盡管沒(méi)有亮燈，但是在黑暗里，她看出了班主任臉的輪廓，年到了那份成績(jī)單。

昨天上午，她去了學(xué)校，而當(dāng)接過(guò)成績(jī)單的那一剎，她愣住了。一分，就差一分，她落榜了。她張了張嘴，沒(méi)咬出半個(gè)字，一滴一滴的淚卻灑在中考成績(jī)單上。她不記得是怎樣捍鉛一般重的腿走出來(lái)的。街上的每一個(gè)人都好像在扇她耳光，兩耳也只有單調(diào)的嗡嗡嗡聲。曾經(jīng)，她也是那樣躊躇滿(mǎn)志啊，她抱著“會(huì)當(dāng)凌絕頂”的雄心壯志踏入校園，期待有朝一日一鳴驚人，金榜提名，自此，她在披星戴月中度過(guò)，從未奢望度過(guò)完整的'星期天，然而夢(mèng)想?yún)s與她擦肩而過(guò)。采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？她強(qiáng)笑著。落水鳳凰不如雞，的確如此。

寒風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，其實(shí)，她的心早已涼卻了?？粗@一切，她累了。

公元前4，吳國(guó)擊敗越國(guó)，活國(guó)君主勾踐。吳王夫差留下勾踐，百般折磨他。被放回國(guó)后，勾踐臥薪嘗膽，發(fā)憤圖強(qiáng)，富國(guó)興民，并沒(méi)有自暴自棄，怨天尤人，而是勵(lì)精圖治，經(jīng)“十年生聚，十年教訓(xùn)?！苯K于“苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳?！?/p>

18，貧窮的貝多芬創(chuàng)造了驚世杰作《第二交響曲》。直到他死后，有人統(tǒng)計(jì)，貝多芬在三十年內(nèi)因貧困和創(chuàng)作搬家79次，而種種因素都沒(méi)能擋住他創(chuàng)作的熱情。在生活中，他貧困交加，性情古怪，沒(méi)有分居的朋友和家人，耳聾又成了一只擋路虎擋在他前面，但他仍能走出陰影，走向光明。她悄然間聽(tīng)到那低沉的聲音：“我要卡住命運(yùn)的喉嚨，它絕不把我壓倒?！?/p>

比起他們，自己的又算得了什么困難呢？一份耕種，一份收獲，只要吸取教訓(xùn)，天生我材必有用，努力的干下去，終究會(huì)山窩里飛出鑫金鳳凰。

她想著茶飯不思的自己，看著這一切，宛若一場(chǎng)夢(mèng)，她，如夢(mèng)初醒。她站起來(lái)，點(diǎn)亮了燈，覺(jué)得風(fēng)小了，雨停了，天晴了，臉露出了久違的笑容。

是的，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。人會(huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。在哪兒跌倒了，就在哪爬起來(lái)。暴風(fēng)雨來(lái)了，吹滅了燈，就勇敢的點(diǎn)亮它，照亮黑暗，送去風(fēng)雨，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活依舊，生命如此美妙。

作文點(diǎn)亮心中的燈篇十一

今晚，我想走人茫茫夜色，則望能夠暫時(shí)擺脫長(zhǎng)久以來(lái)對(duì)某個(gè)人回不去的思念。

厚厚的積雪在腳下咔咔作響，一串深深淺淺的腳印留在我身后，讓我再回首時(shí)還能找到來(lái)時(shí)的路。夜色漸濃，我躑躅而行，眼前蒼茫無(wú)邊。那一座座遠(yuǎn)山，一行行近樹(shù)，仿佛就是在昨天還是滿(mǎn)目蔥，而今夜竟一片荒丘、幾樹(shù)枯枝。冷風(fēng)輕佛，枝上一襲飛雪盈盈撲面。我茫然的腳步在黑夜中繼續(xù)······曾聽(tīng)過(guò)這樣的故事：一位盲者夜里趕路總提著一盞燈籠。路人譏笑他：“瞎子點(diǎn)燈籠不是白費(fèi)蠟嘛！”盲者不以為然的笑了笑說(shuō)：“我是照著自己，免的被別人撞到?！?/p>

此刻黑夜中行進(jìn)得我與那位盲者有什么區(qū)別呢，如果說(shuō)有，必定也只能是我缺少了他那份智慧。其實(shí)，無(wú)論白天或黑夜，我們偶而也都是可能會(huì)是一個(gè)心靈的盲者，也容易被誰(shuí)傷了心，也需要一盞燈籠。但是，千萬(wàn)別奢望誰(shuí)會(huì)為你點(diǎn)燃它或遞到你面前。

一個(gè)人一盞燈。

誰(shuí)會(huì)把自己的燈借給你？誰(shuí)的燈又能夠溫暖你？

接一個(gè)吻，兩顆心也未必會(huì)有一致的律動(dòng)。

由最初到最終，只有自己。

然一盞心燈，清醒的是自己的心靈，照亮的是別人的眼睛。

作文點(diǎn)亮心中的燈篇十二

1900年，著名教授普朗克提出了量子力學(xué)假設(shè)和普朗克公式，但當(dāng)他發(fā)現(xiàn)他的這一觀點(diǎn)與他一直崇拜并信奉為權(quán)威的牛頓的理論相違背時(shí)，他沮喪無(wú)比最終宣布取消自己的假設(shè)。人類(lèi)本應(yīng)因權(quán)威而受益，卻不料普朗克竟因權(quán)威而受害，他的放棄是物理學(xué)理論發(fā)展停滯了幾十年！相反25歲的愛(ài)因斯坦則敢于沖破權(quán)威圣圈，大膽突進(jìn)，贊賞普朗克假設(shè)并向縱深引申，提出了光量子理論，奠定了量子力學(xué)的基礎(chǔ)。隨后又否定了牛頓的絕對(duì)時(shí)間和空間的理論，創(chuàng)立了震驚世界的相對(duì)論，一舉成名，成了一個(gè)更偉大的新權(quán)威。伽利略也是敢于挑戰(zhàn)亞里士多德，堅(jiān)信自己創(chuàng)新的理論，在人們的嘲諷與猜疑中走上比薩斜塔，用實(shí)驗(yàn)證明了真理，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想！

曾聽(tīng)過(guò)這樣故事：有一個(gè)六歲的小女孩，跟她的爺爺學(xué)畫(huà)畫(huà)，爺爺是全國(guó)知名的畫(huà)家。小女孩畫(huà)了一只漂亮的紅兔子，一匹有翅膀的會(huì)飛的馬，一只比母雞還大的雞蛋。爺爺批評(píng)她畫(huà)得不真實(shí)，不該把兔子畫(huà)成紅色，不該讓馬長(zhǎng)出翅膀，哪有比雞還大的雞蛋。小女孩不服氣，因?yàn)槟鞘撬篮玫南胂?，她的?huà)參加了國(guó)際比賽，結(jié)果獲得大獎(jiǎng)。

我國(guó)著名畫(huà)家齊白石，曾榮獲世界和平獎(jiǎng)。然而，面對(duì)已經(jīng)取得的成功，他并不滿(mǎn)足，而是不斷汲取歷代畫(huà)家的長(zhǎng)處，不斷改進(jìn)自己作品的風(fēng)格，他60歲以后的畫(huà)，明顯不同于60歲以前。70歲以后，他的畫(huà)風(fēng)又變了一次。80歲以后，他的畫(huà)風(fēng)再度變化。據(jù)說(shuō)，齊白石一生，曾五易畫(huà)風(fēng)；正因?yàn)榘资先嗽诔晒?，能仍然馬不停蹄地改變、創(chuàng)新，所以他晚年的作品比早期的作品更完美成熟，也形成了自己獨(dú)特的流派與風(fēng)格。

普朗克在夢(mèng)想前面對(duì)牛頓的權(quán)威，舍棄了自己的創(chuàng)新理論，最終與夢(mèng)想失之交臂！愛(ài)因斯坦、伽利略、小女孩敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，讓自己和夢(mèng)想緊緊擁抱！齊白石一生不斷學(xué)習(xí)、不斷改進(jìn)、不斷創(chuàng)新，才創(chuàng)造了國(guó)畫(huà)界不朽的傳奇！

作文點(diǎn)亮心中的燈篇十三

天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。

——題記

我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一則笑話(huà)：有一司機(jī)在開(kāi)車(chē)途中，車(chē)子輪胎突然沒(méi)氣了。于是，他就往附近的人家走，一邊走一邊想著：如果那個(gè)人沒(méi)有打氣筒，我豈不是白走一趟，萬(wàn)一那個(gè)人有打氣筒不借給我……想著想著，心里充滿(mǎn)了怒火。將人家的門(mén)敲得“嗡嗡”作響。主人一開(kāi)門(mén)，司機(jī)就吼道：“你為什么不借打氣筒給我……”。結(jié)果主人將門(mén)一關(guān)，罵道：“神經(jīng)病!”。

不論做大事還是做小事，我們都應(yīng)滿(mǎn)懷信心，相信自己一定能做好。做事婆婆媽媽非我們年輕人所為。讓我們揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，點(diǎn)亮自己的明燈。自信是驚雷，是飛雪，是驟風(fēng)，橫掃一切拖沓、猶疑與懶惰?！帮L(fēng)嘯嘯今易水寒，壯士一去今不復(fù)還?！贝烁璺菙嗨土饲G軻凱旋的念頭，也斬?cái)嗔搜鄧?guó)命脈的延續(xù)。倘若荊軻帶著長(zhǎng)劍奔向秦國(guó)之時(shí)，各位大臣唱的并非此歌，而是一首讓全燕國(guó)百姓都充滿(mǎn)自信，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望的歌，那么荊軻也因此而信心百倍。那么就永遠(yuǎn)不是“壯士一去今不復(fù)還”了。燕國(guó)的歷史從此改寫(xiě)。

自信是戰(zhàn)鼓，是號(hào)角，是旌旗，催人勇往直前，無(wú)畏挺進(jìn)。是什么讓孫中山在內(nèi)外夾攻之時(shí)，推翻了清王朝的統(tǒng)治，倡導(dǎo)了“三民主義”?又是什么使得眾多共產(chǎn)主義知識(shí)分子成功領(lǐng)導(dǎo)了新民主主義的中堅(jiān)力量，讓中國(guó)走向解放?又是什么激起了紅軍走完二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的決心?無(wú)疑，這都是自信。他們相信民主必得代替獨(dú)裁，正義必將代替邪惡，就是這種自信，讓他們看到了未來(lái)的希望，看到了美好的前景。

自信使人潛能釋放，使困難后退，使目標(biāo)逼近。在我們學(xué)習(xí)生涯中，自信是必不可少的。當(dāng)我們拿到考試卷時(shí)，尚不可考慮，這道題有多難，是不是該放棄的問(wèn)題。我們應(yīng)平衡心態(tài)，自信地面對(duì)每一場(chǎng)考試，發(fā)揮自己的潛能，排除一切障礙，充分運(yùn)用平時(shí)所學(xué)的知識(shí)與方法，力爭(zhēng)超水平發(fā)揮自己的能力。

揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，點(diǎn)亮自信的明燈。我們要相信“自信的人生不一般，不一般的人生有自信”。