手機(jī)閱讀

最新謝謝你的關(guān)愛作文(精選16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-09 18:27:01 頁碼:12
最新謝謝你的關(guān)愛作文(精選16篇)
2023-11-09 18:27:01    小編:YXJ

每一次總結(jié)都是一個(gè)機(jī)會,它能夠幫助我們更好地成長和進(jìn)步。避免模棱兩可和泛泛而談,在總結(jié)中應(yīng)該具體而有深度??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。如何撰寫一篇完美的總結(jié)需要一定的技巧和方法。以下是一些通用的總結(jié)寫作技巧和方法,供大家參考。

謝謝你的關(guān)愛作文篇一

是從什么時(shí)候起,嗡嗡叫的蚊子不見了,綠幽幽的樹葉也有些枯黃。冰涼刺骨的秋雨一下就是幾天幾夜,夏夜令人煩躁的蟬鳴聲也不知道什么時(shí)候消失得影無蹤。連小鳥都叫著:“秋天到了!秋天到了!

開學(xué)了,許多“賬單又接踵而來:買輔導(dǎo)書,買作業(yè),買書皮......還要交托管費(fèi),練琴費(fèi),各種各樣的補(bǔ)習(xí)班的費(fèi)用更是高得嚇人。這一系列的費(fèi)用,都是媽媽毫不猶豫地承擔(dān)起來。

一天,我和媽媽一起去交英語課的費(fèi)用。一下子,媽媽的錢包里又少了600元錢。我不知道媽媽有多少錢,但是我知道媽媽絕對不是一個(gè)十分富裕的人。

交完錢,我和媽媽騎電動車回家。在冷風(fēng)中,媽媽那帶著一點(diǎn)疲倦的聲音伴著呼呼的風(fēng)聲傳來:“要好好上課呀!一開學(xué)不知道給你花了多少錢呢!”“多少啊?”我條件反射般的問道。“嗯……快3000塊把,你看看一開學(xué)花了多少錢!”天啊!3000塊!這可比媽媽一個(gè)月的工資還多啊!我的心猛地抽動了一下。我沒吭聲,只是把媽媽抱得更緊了。

她雖然看起來顯得這樣年輕,但是我知道她正在慢慢地老去,為了我,她更是加快了衰老的速度。我看得到,所以心疼,因?yàn)樗俏覌寢?。我就竭盡所能地乖求,讓她高興,讓她放心。我多么希望她老的慢一些!

媽媽,雖然我會和你頂嘴,我會對你說的話不屑一顧,我會和你賭氣不說話……可你是我媽媽,我始終那么愛你,雖然我說不出口——有時(shí)我真痛恨自己的倔強(qiáng)。

謝謝你的關(guān)愛作文篇二

在我十三歲時(shí),我遇見了我初中的第一位班主任,是一名英語老師。

她的脾性是出了名的嚴(yán)。身為一名班主任,在課上是絕對不允許同學(xué)們講閑話的。

若是被發(fā)現(xiàn),輕則講臺前蹲著,重則辦公室門口見。此外,教室門口,窗戶邊等地,都是她的重要偵查地。無論是英語課,還是其他什么課,哪里有違反課堂記律,哪里就會神出鬼沒般冒出她的身影。

我是班長,班主任一直對我“關(guān)愛有加”。早讀時(shí),我剛想扭頭和同學(xué)拉幾句家常,便發(fā)現(xiàn)班主任正站在后門口盯著我呢!我嚇得魂飛魄散。很快,一到午睡課,我便搬著凳子蹲在了教室門口,“吭哧吭哧”地寫著檢討。班主任站在我面前,劈頭蓋臉便是一頓責(zé)備:“……別人講話我還不一定要罰,但你講話我就要加倍地罰!看你下次還長不長記性!”我只好在心中無聲地抱怨著,但也不得不重視起來,再不敢那么放蕩不羈了。

還記得在一節(jié)英語課的答題階段,老師將前面幾道簡單的題目抽人答完了,剩下最后一道難題,便要求我來回答。我一時(shí)答不上來,漲紅著臉,腿腳發(fā)麻,只見老師狠狠地瞪了我一眼,擺擺手讓我坐下。接著又叫起另一位同學(xué),仍是答不上來,老師說:“有這么難嗎!再想想看?!北阕屇俏煌瑢W(xué)坐下了。課間操時(shí),我被留在教室里。老師走到我旁邊,問道:“這種題目你怎么不會做,又不難,怎么就講不來了……”聽著聽著,我心中感到一絲愧疚。

又有一天早讀,我一本正經(jīng)地發(fā)著呆,又被站在門口的班主任瞧見了。她也顧不得是語文還是英語,徑直走了進(jìn)來,把我“拎”到了初三教室門口:“你聽聽,多大聲。你呢?跟蚊子一樣像什么樣子,提起精神來……”沒辦法,我只得盡力做得像她所說的`那樣。

在兩年的時(shí)光里,我的班主任常因一些小事而給予我一些“特殊的關(guān)愛”。盡管我心中一時(shí)不快,但那些話卻在潛移默化中影響著我,促使我不斷地完善自己。有一次我們幾個(gè)男生聚在一起,談到班主任時(shí),滿口都是“班主任有多嚴(yán)厲”之類的話。但我已經(jīng)知道,沒有班主任的嚴(yán)厲,恐怕也不會有我的今天。

“嚴(yán)師出高徒”大概就是這樣的吧。

謝謝你的關(guān)愛作文篇三

關(guān)愛是什么?是孟郊的“慈母手中線”,是朱自清父親的背影,是冰心的“小桔燈”,也是歐·亨利筆下的“最后的常春藤葉”,更是我記憶深處難忘的片段。

關(guān)愛是那一雙紅鞋墊,它被牢牢地縫在我的心里。

小時(shí)候,媽媽給我買的鞋子總會大一碼,媽媽說我的腳長得快,要是不買大一點(diǎn)的,過不了多久,鞋就不能穿了。但是,剛買來的鞋子,穿在腳上可苦了我。我不敢跑,更不敢跳,因?yàn)樾桓_,怕一動就掉了,所以我只能把它們當(dāng)拖鞋穿。

可老是這樣,也不是個(gè)辦法。媽媽給我買了現(xiàn)成的鞋墊,可就是不透氣,穿著不舒服。于是已經(jīng)好久沒有做針線活的奶奶又重新拾起了漿糊和剪刀,給我做起了鞋墊。傳統(tǒng)的鞋墊看似很簡單,但做起來很費(fèi)工夫,先要用棉布和漿糊糊“門布”,然后放在太陽下曬干,再根據(jù)腳樣剪成鞋墊,這還沒成,還有最關(guān)鍵的一步,用線納鞋墊。縫紉機(jī)縫的不透氣,得用手納。奶奶就戴上老花鏡,一針一針地納,有時(shí)我發(fā)現(xiàn)奶奶的手紅紅的。奶奶說那是被鞋墊染紅的,可是當(dāng)我穿上鞋墊很久了,也不見我的襪子被染紅,那時(shí)我才明白,這“紅色”是奶奶手指上扎出的血。

縫在鞋墊中的.關(guān)愛,助我舒適地邁好成長的每一步。

關(guān)愛是那個(gè)被包起的櫥角,它被沉沉地包在了里面。

在我模糊的記憶里,我是個(gè)小“活躍分子”。剛剛學(xué)會走路的我,總喜歡搖搖晃晃地在家里走來走去,那棱角分明的櫥角,不知“侵犯”過我多少回。那時(shí),我長得與櫥角一般高,一不小心我的腦袋就會同櫥角“親密”接觸,額頭上立刻就會隆起“小山丘”。這時(shí)的我總免不了大哭大叫,非得媽媽放下手中的活兒,親手抱抱、親口哄哄,再安慰幾句才會止住哭泣。幾次下來,小腦袋上早已“峰巒”疊起。

爸媽見了,又是心痛又是埋怨,不懂得吸取教訓(xùn)的我依然如故,爸媽于是就用一捆布條,兩個(gè)人一上一下,一放一收地捆包那些把我磕出“包”的櫥角。從此之后,盡管我在家里依然東跑西躥,但我的頭再也沒有被磕出“包”來。

包著的關(guān)愛,并非是束縛,而是保護(hù)著容易受傷的我。

謝謝你給了我關(guān)愛!在關(guān)愛的包圍下,一路走來的我,從沒覺得孤獨(dú)!

謝謝你的關(guān)愛作文篇四

關(guān)愛是什么?是孟郊的“慈母手中線”,是朱自清父親的背影,是冰心的“小桔燈”,也是歐·亨利筆下的“最后的常春藤葉”,更是我記憶深處難忘的片段。

縫著的紅鞋墊。

關(guān)愛是那一雙紅鞋墊,它被牢牢地縫在我的心里。

小時(shí)候,媽媽給我買的鞋子總會大一碼,媽媽說我的腳長得快,要是不買大一點(diǎn)的,過不了多久,鞋就不能穿了。但是,剛買來的鞋子,穿在腳上可苦了我。我不敢跑,更不敢跳,因?yàn)樾桓_,怕一動就掉了,所以我只能把它們當(dāng)拖鞋穿。

可老是這樣,也不是個(gè)辦法。媽媽給我買了現(xiàn)成的鞋墊,可就是不透氣,穿著不舒服。于是已經(jīng)好久沒有做針線活的奶奶又重新拾起了漿糊和剪刀,給我做起了鞋墊。傳統(tǒng)的鞋墊看似很簡單,但做起來很費(fèi)工夫,先要用棉布和漿糊糊“門布”,然后放在太陽下曬干,再根據(jù)腳樣剪成鞋墊,這還沒成,還有最關(guān)鍵的一步,用線納鞋墊??p紉機(jī)縫的不透氣,得用手納。奶奶就戴上老花鏡,一針一針地納,有時(shí)我發(fā)現(xiàn)奶奶的手紅紅的。奶奶說那是被鞋墊染紅的,可是當(dāng)我穿上鞋墊很久了,也不見我的襪子被染紅,那時(shí)我才明白,這“紅色”是奶奶手指上扎出的血。

縫在鞋墊中的.關(guān)愛,助我舒適地邁好成長的每一步。

包著的櫥角。

關(guān)愛是那個(gè)被包起的櫥角,它被沉沉地包在了里面。

在我模糊的記憶里,我是個(gè)小“活躍分子”。剛剛學(xué)會走路的我,總喜歡搖搖晃晃地在家里走來走去,那棱角分明的櫥角,不知“侵犯”過我多少回。那時(shí),我長得與櫥角一般高,一不小心我的腦袋就會同櫥角“親密”接觸,額頭上立刻就會隆起“小山丘”。這時(shí)的我總免不了大哭大叫,非得媽媽放下手中的活兒,親手抱抱、親口哄哄,再安慰幾句才會止住哭泣。幾次下來,小腦袋上早已“峰巒”疊起。

爸媽見了,又是心痛又是埋怨,不懂得吸取教訓(xùn)的我依然如故,爸媽于是就用一捆布條,兩個(gè)人一上一下,一放一收地捆包那些把我磕出“包”的櫥角。從此之后,盡管我在家里依然東跑西躥,但我的頭再也沒有被磕出“包”來。

包著的關(guān)愛,并非是束縛,而是保護(hù)著容易受傷的我。

謝謝你給了我關(guān)愛!在關(guān)愛的包圍下,一路走來的我,從沒覺得孤獨(dú)!

謝謝你的關(guān)愛作文篇五

春雨,染綠了世界,卻灑落在土地里,消失不見。老師就是那潤物無聲的春雨,滋潤了我們干枯的心田,帶給我們溫暖,讓我們茁壯成長。

老師是無私奉獻(xiàn)的。我想摘下一顆星星,你卻給我整片天空;我想擁有一條小溪,你卻給我整片海洋;我想擁有一朵鮮花,您卻給我整片花園。老師,您教會我知識,教會我人生的哲理,教會我向善向上。您,是我人生的榜樣!您就像辛勤的園丁,澆灌著祖國未來的花朵,不怕艱辛,日復(fù)一日。

黑發(fā)積霜織日月,粉筆無言寫春秋。在我小學(xué)的6年歷程里,碰到過很多個(gè)老師。有溫柔的老師,有和藹的老師,有脾氣不好的老師。當(dāng)然,他都很關(guān)心我們。而給我印象最深刻的老師,還要屬經(jīng)常噓寒問暖的石老師。

當(dāng)然,他的脾氣也很好。有一天晚上,我們正在做試卷。做到一半,石老師突然講:“同學(xué)們!請看到第2篇閱讀的第4題,我給大家一點(diǎn)提示……”講完之后,我們都很疑惑。因?yàn)轭}目的要求是只寫一句話,但石老師卻要求寫4句話?!班??”一陣質(zhì)疑聲從嘴里傳出。石老師瞇了一下眼睛,警告我們不要發(fā)聲。接著他就解釋說:“題目說要概括4個(gè)特點(diǎn),就用4句話來概括??!如果不這樣寫,就會扣很多分?!惫唬匠5目謬樇夹g(shù)又來了??晌疫€是很疑惑,沒有舉手就喊道:“只用寫一句話啊!”石老師走過來,瞪著我:“你想干什么?!”我也怒目圓睜,不甘示弱。他果斷地把我的試卷一把搶走,撕了,讓我重做,顯然是想激怒我。因?yàn)槲乙呀?jīng)寫到作文了,但又不得不重寫。于是就一邊在心里罵他,一邊寫著。

下了晚自習(xí),回到宿舍后,石老師找到我,問道:“你為什么頂嘴?!要知道,你可是我的得意門生???你這樣做,別人會怎么想呢?”我本想回答,卻發(fā)現(xiàn)嗓子仿佛被什么東西堵住了,說不出話來。那一夜,我哭了,哭得很激動。那是后悔的哭,是發(fā)自內(nèi)心的哭。從此,他也經(jīng)常關(guān)心我的學(xué)習(xí)和身體,就如一個(gè)慈母,讓我感受到溫暖。

歲月易老,世事易變,流逝的歲月中,不變的是老師的關(guān)愛、潤物無聲。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師就像那春蠶,就像那蠟燭,默默地燃燒自己,為我們付出了自己的青春年華。

謝謝你的關(guān)愛作文篇六

漫步在溪邊,看花瓣順流而下;坐在草地,看滿天繁星璀璨;奔跑在田野,聽耳邊呼呼的風(fēng)聲……這世上的一切的美好,都是你給我的幸福。

記得那是十四年前的一個(gè)夏天,灼熱的太陽烘烤著大地,也催綠了新芽。隨著病房中的一聲啼哭,我降落到這世上。睜開眼那一刻看到的盡是你欣喜若狂的笑靨。我隱約地有一種安全感,那一刻,你把整個(gè)世界的幸福給了我。

花開花落,時(shí)光荏苒。轉(zhuǎn)眼間,我已成長成一個(gè)六歲稚嫩的孩童。那天是我的生日,你答應(yīng)給我?guī)У案?。可是那天也許你工作太忙了,外面下著大雨,你晚上九點(diǎn)才到家,給我?guī)У案獾氖伦匀灰矑佋谀X后。不懂事的我不依吵鬧著要蛋糕,你滿臉愧疚地看著我,決定出去幫我買蛋糕。窗外雨噼哩啪啦地打在窗上,奏成一曲激昂的交響曲。風(fēng)呼呼地撞擊著窗戶,發(fā)出“咔嘰咔嘰”的響聲。我趴在窗上看你艱難地在雨中行走,豆大的水珠順傘邊砸落,砸在你的身上,心中有些后悔,但終是敵不過蛋糕的誘惑。

如今的我已然長大,再不會為了一個(gè)蛋糕而不依不饒。那日和你閑談,笑提起童稚時(shí)的年幼無知,隨口問起當(dāng)初那個(gè)蛋糕,你淺笑著說,你脫下外衣包裹住他,又把大部分雨衣又給了蛋糕,才護(hù)住它。你只是寥寥數(shù)語,我卻能想象出當(dāng)時(shí)在暴風(fēng)雨中雨滴滑落,染濕衣襟的模樣,你任憑風(fēng)吹雨打仍要護(hù)住我的蛋糕,那一刻,你的世界滿滿的都是我的幸福。

時(shí)間飛逝,歲月的輪盤轉(zhuǎn)眼到了十四歲。這是個(gè)拼搏的歲月,在學(xué)海中奮力劃舟。即使求學(xué)之路困難重重,但你的陪伴使我并不畏懼。一夜夜挑燈苦讀的“營養(yǎng)夜宵”;一場場考試前的“知心會談”;一次次失敗后的溫暖安慰……你陪我在艱苦的學(xué)海中同行,照亮了我黑暗的世界,給了我整個(gè)世界的幸福。

你陪我從稚嫩到青澀,從幼稚到成熟。春日的第一縷陽光,夏日的第一片樹陰,秋日的第一陣果香,冬日的第一片雪花……都是你給我的幸福。父親,謝謝你,謝謝你給我的純粹的世界,溫暖的幸福。

黃昏,吃過晚飯后,我們一家人總會大手牽小手漫步在夜晚的月光下,這是一幅多么溫馨的畫面吶!

每當(dāng)父母經(jīng)過小吵后,父親總會拉下他男人的尊嚴(yán)向母親賠不是,就算母親多有不是,父親也會盡量包涵,他們又回到了以前的親密。看著他們快樂我也快樂,他們幸福。我也幸福。

一次一次的考試失敗后,自己心里雖然很想抗拒,但是總要面對現(xiàn)實(shí)。父母總是一次又一次的告訴我:沒關(guān)系,在考試失敗后,自己認(rèn)識到錯(cuò)誤,考試前拼盡了百分之百的努力就行了!他們一次次的鼓勵(lì),一次次的關(guān)心,讓我從失敗中爬起,讓我在困難面前學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)!

每一次生病時(shí),聽到的不是一句句刺激,責(zé)罵的話語,而是父母的焦急,擔(dān)心、就算手中有再多忙不完的事情也會放下來關(guān)心我。

每當(dāng)雨天,父母總會送來一把小傘,把我擁在懷里……。

雖然這一切都是父母之愛中平凡的不能在平凡的小事情,但是。正因?yàn)橛辛诉@些平凡的事,讓我感觸到他們對我的愛。

母親,感謝你讓我來到了這個(gè)人間,這個(gè)美好的人間!

父親,感謝你為我撐起的一片藍(lán)天,讓我有了依靠。

家庭,感謝你讓我擁有了幸福的港灣!

謝謝你的關(guān)愛作文篇七

謝謝你的關(guān)愛,讓我走出了困難,讓我走出了低谷。在初一的下學(xué)期,我的學(xué)習(xí)出現(xiàn)了一些問題,我的成績出現(xiàn)了明顯的下滑,尤其是那次期中考試,我徹底的迷失了。

當(dāng)成績出來后,我的心情一下子就到了冰點(diǎn),我萬般的失望,感覺一切都失去了希望。在考試前,我也是十分認(rèn)真的復(fù)習(xí),也是十分的注意老師的重點(diǎn),在考試過程中,我也在不斷的注意陷阱,按照老師的要求答題??傻鹊匠煽兂鰜砗?,我感到十分的吃驚,我不知道為什么會這樣。晚上回家后,我和媽媽仔仔細(xì)細(xì)地分析了試卷,發(fā)現(xiàn)了我存在的問題,其實(shí)我扣分的原因最主要的一點(diǎn)就是答題不完整,導(dǎo)致每個(gè)題都被扣了一分,一分一分的累積起來,我的成績就很低了。

在此后的學(xué)習(xí)過程中,我媽媽和我開始一起學(xué)習(xí),我每天晚上把今天所學(xué)給媽媽匯報(bào),然后媽媽從中挑選重點(diǎn)問題讓我復(fù)習(xí),之后背給她聽,在課堂上,我抓住每分每秒背東西,在課下,在業(yè)余時(shí)間中,我都在復(fù)習(xí)重點(diǎn),確保每一道題都要和書上所寫一模一樣。在隨后的期末考試中,我成功的證明了自己,我在期中考試的陰霾一掃而光,我在個(gè)課上的成績都有了明顯的提升,在此基礎(chǔ)上,我的學(xué)習(xí)效率也有了明顯的提升。我媽媽犧牲了自己的休息時(shí)間,來幫助我提升我的成績,謝謝你的關(guān)愛,讓我成功的證明了自己。

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小......

6篇在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展......

謝謝你的關(guān)愛作文篇八

雄鷹感恩天空,因?yàn)樘炜战o了它自由翱翔的空間;小魚感恩大海,因?yàn)榇蠛=o了它無拘無束的生活;樹木感恩土地,因?yàn)闈駶櫟耐恋亟o了它挺拔向上的動力;我感恩六年中的一個(gè)人,因?yàn)椴鄣乃o了我成人成才的機(jī)會。

記得那時(shí)的我,剛剛進(jìn)入學(xué)校大門,第一次離開了父母,所以在學(xué)校常常一個(gè)人哭,每當(dāng)這時(shí),您就悄悄地走近了我,對我說:“人這一生不能只靠父母,要學(xué)會獨(dú)立生活……”聽了老師的這句話,我幼小的心靈一下子變得強(qiáng)大了起來。謝謝您,老師,是您教會了我堅(jiān)強(qiáng),教會了我獨(dú)立。

第一次寫字時(shí),我的字歪七扭八,常常被其他老師批評,可是您不但沒有批評我,還手把手教我寫字,一個(gè)月,兩個(gè)月,三個(gè)月……日子一天天過去了,我的字也一天比一天寫得好。謝謝您,老師,是您教會了我寫中國漢字。

記得有一次放學(xué)了,天灰蒙蒙的,下著小雨,地面上有許許多多的積水,我們赤著腳在雨里走著。半夜三更,我生病了,是您抱著我去了醫(yī)院,陪著我打了一夜的針。謝謝您,老師,在我生病時(shí)給了我母親般的溫暖。

課堂上,我們在下面說話,是您語重心長地對我說:“小艷,這樣做是不對的,你要學(xué)會尊重他人,你看,你們在這說話,不但沒有聽見老師說什么,還影響了其他同學(xué)……”謝謝您,老師,是您教會了我尊重。

不知不覺間,我悄悄地喜歡上了這位老師,她用五年的真情付出把我教導(dǎo)成人,即使她的眼睛不像影星一般明亮閃爍,甚至有些枯黃,但我仍然感到那里有一道奇異的光芒向我招手,是鄰家姐姐的友善,媽媽的關(guān)懷還是數(shù)學(xué)老師的嚴(yán)謹(jǐn),我不懂,所以只能懷著一顆小小的感恩的心向她漸漸走近,走近。

謝謝你的關(guān)愛作文篇九

秋天的一個(gè)下午,我和同學(xué)約爸爸去打乒乓。不知為何,爸爸來晚了半個(gè)小時(shí)。

我站在俱樂部門口,心中很是憤怒。爸爸為什么來這么晚!同學(xué)在不停地催促,讓我叫爸爸快點(diǎn)來。在這清爽的季節(jié)里,我的性情卻越發(fā)煩躁。

秋,淡黃色,卻又綿綿不絕的秋,揮舞著他手中無數(shù)的落葉,夾雜著跌落地上。風(fēng),也并不十分平靜,它只是既雜亂又反復(fù)的拍打著樹的枝干。

心已是說不出的苦悶,使我在第一眼看見爸爸那彎曲的背影時(shí),竟回身“蹬蹬”地往家沖去,不管爸爸和同學(xué)怎樣在背后呼喊。

心,早已像玻璃一樣,碎了,碎了。爸爸,使我在同學(xué)面前丟凈了面子。欲哭無淚。

剛到家,,電話零便響了起來。我看也不看,直接掛掉電話。不一會兒,又是如此。我依舊掛掉。

媽媽見我這樣,也不安慰我。五分鐘后,她輕輕地告訴我,爸爸還在樓下等著呢。

我愕然了。下樓一望,樓梯口一個(gè)背影扶墻而立,手背上刻滿了歲月與愛的傷痕。聽見腳步聲,他緩緩地轉(zhuǎn)過身來,那黝黑的臉上那雙眸子閃爍著慈愛的光。見到我,他只是淡淡地笑了。

“孩子,最漫長的是等待,最快樂的也是等待?!?/p>

秋風(fēng)中,那顆金燦燦的心迎風(fēng)舞。許許涼風(fēng)和著落葉迎面而來。也許,最要感謝的,便是這金子般的愛了吧。

謝謝你的關(guān)愛作文篇十

是誰,給我們帶來了知識,是誰,給我們帶來了快樂,是誰,把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人,是您——老師。

老師您把我從黑暗拉了出來,您把我教育成性格好和品德好的學(xué)生。程老師,我真的很感謝您!

記得有一次,李銘身體不舒服,是您把他送到辦公室里搽藥油。當(dāng)時(shí),您幫他涂抹藥油的情景,令我銘記于心。還有一次,我上樓梯的時(shí)候一不小心摔倒了。我本想站起來,但是我用盡全力也起不來。您看見了,馬上走了過來,把我扶起來。當(dāng)時(shí)我感覺像有一位天使伸出雙手,把我扶了起來。當(dāng)時(shí)我的腳受傷了,不斷涌出鮮紅的血,您把我扶到辦公室,用紗布把我的腳包扎好,您還安慰我說:“不要哭了,下次要小心一點(diǎn)?!边^了一個(gè)星期,我的腳好了,但是還有點(diǎn)疼,您走過來對我說:“佳怡,腳還疼嗎?”我說:“不疼,”其實(shí)還有點(diǎn)疼,但是我不想老師您再為我操心,所以才說了一個(gè)善意的謊言。

六年了,在這六年里,無論我遇到了什么困難,您都會與我一同面對。您為我付出的太多太多,深似大海,高如藍(lán)天。

老師,我再跟您說一聲:“老師您辛苦了,謝謝您!”

鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩天空,因?yàn)樘炜兆屗w翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?;我感恩老師,因?yàn)槔蠋煘槲掖蜷_了智慧的大門,讓我在知識的海洋里翱翔。在我的成長歷程中,您濃濃的師愛一直伴隨左右。

我終于明白“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的道理。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,我的老師!感謝您為我所做的一切!將來,無論我成為“參天大樹”或是“低矮的灌木”,我都將以“生命的翠綠”,向您祝?!业睦蠋煟?/p>

謝謝你的關(guān)愛作文篇十一

是誰在我們摔倒時(shí),扶我們起來?是誰教會我們做人的道理?是我們的父母。父母帶我們來到這個(gè)世界,關(guān)愛著我們,體貼著我們。

記得有一次我發(fā)燒突然到40度,爸爸急忙把我送到人民醫(yī)院。醫(yī)生一檢查果然40度,要掛鹽水了。爸爸開好發(fā)票,急忙把我抱到掛鹽水的床上,醫(yī)生為我扎針。因?yàn)槲业难芴?xì)很難找到,護(hù)士找了好長時(shí)間,終于扎進(jìn)血管了,爸爸和我都松了一口氣。我躺在病床上,爸爸焦急地看著我,我叫爸爸休息一會兒,可是他不休息,時(shí)不時(shí)問我:“好點(diǎn)了嗎?”我說:“稍微好點(diǎn)了?!钡搅肆璩?點(diǎn)爸爸還沒休息。我說:“休息一會兒吧!”爸爸依然說:“沒事。”等我掛完鹽水,爸爸無精打采地把我送回家,然后又去上班了。

謝謝你的關(guān)愛作文篇十二

謝謝你的愛,媽媽!從我記事以來,你和爸爸一樣,一直把我視為“小皇帝”,把所有愛都給我了。你還記得那次包餃子嗎?那一次,爸爸出差了;而我卻硬叫著:“我要吃餃子,我要吃餃子”。你雖然沒有爸爸的幫忙,但仍然在廚房里神采飛揚(yáng)。一會兒做餡子,一會兒搟皮,一個(gè)小時(shí)過去了,你便做好了一碗我最愛吃的餃子,雖然做的慢,但我還是心理感謝你,因?yàn)槟惆迅笎?、母愛都包進(jìn)餃子給了我。

謝謝你的愛,媽媽!我知道,你和爸爸又不一樣,對我的關(guān)心和愛護(hù)從來不掛在嘴上,而是只在行動中。就哪次學(xué)校舉辦的演講比賽,爸爸怕我耽誤學(xué)習(xí),死活不讓我參加,而你卻偷偷的來到班主任那里,為我報(bào)名參加。比賽時(shí)你在人群中向我招手,為我拍照,結(jié)果我得了三等獎(jiǎng),你當(dāng)時(shí)臉上笑開了花,可我總想對你說,我的成績也是用你的愛換來的呀!

謝謝你的愛,媽媽!直到今天我才知道,你愛我的方式方法多種多樣。哪天我把同學(xué)鼻子打出血了,班主任立刻叫來了你,你火冒三丈,打了我一巴掌,此時(shí)我恨你入骨??晌姨ь^一看,發(fā)現(xiàn)你卻流下了眼淚。那種愛,是對我恨鐵不成鋼的愛?。?/p>

媽媽,謝謝你的愛!如果有可能,下輩子我還做你的兒子,享受你的愛,你愿意嗎?

謝謝你的關(guān)愛作文篇十三

在我們的生活中,對這個(gè)詞都不感到陌生。因?yàn)槲覀兇蠖鄶?shù)人都是由培養(yǎng)出來的。

很多人可能會覺得做老師很簡單。只需要教學(xué)生一些知識。其實(shí),老師不僅教我們知識,還教給我們許多做人的道理。

記得上時(shí)我因?yàn)榈臅r(shí)候偷看了答案,雖然取得了成績,但是心里總是很不安。這成了我心里一個(gè)“疙瘩”,怎么也解不開。最后我終于鼓起勇氣下定決心向老師說出了我的“秘密”,承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。本來以為等著我的會是老師的訓(xùn)斥,所以一直低著頭。時(shí)間一分一秒的過去,老師始終沒有說話,我忍不住抬起頭,結(jié)果卻看見了老師的笑臉。我很不解,后來才知道老師早就清楚事情的來龍去脈了,只是想考驗(yàn)我的誠實(shí)度。她說相信我一定能夠認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,最后老師不但沒有批評我,反而在班上表揚(yáng)了我并讓們向我學(xué)習(xí),做一個(gè)誠實(shí)的孩子。當(dāng)時(shí)我真的很感謝老師,感謝她對我的信任,也感謝她讓我知道誠實(shí)是多么的可貴。

里我讀了關(guān)于海倫凱勒的故事。她因?yàn)樯淼娜毕荼幻\(yùn)所束縛著,直到安妮來到海倫凱勒家做家庭,她用極大的愛心、耐心和毅力帶給了海倫光明和力量,最后將海倫從一個(gè)心智未開、任性無知的小女孩逐漸培養(yǎng)成一個(gè)知書達(dá)理、才華橫溢的少女,直到進(jìn)入了大學(xué)。海倫凱勒能取得這么大的成就離不開老師的幫助。

很多老師年輕時(shí)都有自己的夢想。但是他們還是毅然選擇了教育事業(yè)。同時(shí)也把一生都奉獻(xiàn)給了學(xué)生。

我們之所以能像花兒一樣健康茁壯的成長,都是因?yàn)橛袌@丁在日日夜夜的辛勤地澆灌著我們。

為此成為一名光榮的人民教師也成為了我的理想。

向所有老師致敬!

謝謝你,我的老師。

謝謝你的關(guān)愛作文篇十四

愛,像泉水滋潤了我干涸的心靈;愛,像明燈照亮了我前進(jìn)的道路,讓我在人生道路的前進(jìn)過程中不再迷茫。

——題記。

因?yàn)閻?,我懂得了許多。

那是一個(gè)晴朗的午后,之前我去同學(xué)家玩,看到她有一本好看的小說,便讓媽媽給我買一本。媽媽去了,我的心里帶著絲絲期待,也有絲絲憂慮。

下午,媽媽從書店回來了,可是媽媽的表情讓我略知一二,沒有買到?!鞍パ剑瑸槭裁淳蜎]有買到呢?人家都能買到,為什么嗎媽媽就買不到呢”,我心想。過了一會兒,我看見媽媽走過來看了我一眼,那里面有內(nèi)疚、抱歉,好像還有一種我看不懂的東西。

第二天,媽媽風(fēng)塵仆仆的走了,我的心里依舊充滿期待。中午,媽媽還沒回來,我的心里有了一絲失落,“叮鈴”門鈴響了,我飛快的跑去開門,竟然是爸爸。

爸爸說,“看來,媽媽中午才能回來,因?yàn)槌顷枦]有,他去了書城。下午就回來了?!甭犕赀@句話,我深呼吸,如釋重負(fù)。

下午,很快就來到了。媽媽打電話說,在小區(qū)門口。我歡呼雀躍的下了樓,一路上都是喜笑顏開,全然沒有注意到天是陰的。不一會,雷電轟隆,雨點(diǎn)噼里啪啦的打在我的頭上、衣服上,我連忙跑了起來。

到了目的地,我看見前方一個(gè)人,很像媽媽,暈倒在地上,我連忙奔了過去,在叔叔阿姨的幫助下,把媽媽扶回了家。

回到家里,看著媽媽臉色蒼白的樣子和她手里那本“閃著光的書”,我自責(zé)不已。過了一會兒,媽媽醒了,見我在哭,邊憐愛的摸著我的頭說“女兒,別哭了,媽媽沒事。”說完,把書遞給我,示意我打開看。我在也受不了內(nèi)心的煎熬,撲到媽媽懷里,哭了起來,“媽媽,對不起,我不該和人家攀比,我讓你受到了傷害!”媽媽親切地說道:“女兒,知錯(cuò)就改,就是好孩子,我原諒你了。別哭了,再哭,我就傷心了?!庇谑?,我連忙擦干眼淚。

這一刻,我懂得了:原來那就是愛,是媽媽對我的愛!

愛,讓我溫暖,讓我不再迷茫,讓我快樂成長,感受到生命的溫暖。

讓我們學(xué)會愛別人,讓人世間處處充滿愛,充滿溫暖。

謝謝你的關(guān)愛作文篇十五

人的一生不可能什么錯(cuò)誤都沒有,就像一棵小樹,枝椏長歪了,就需要園丁剪下。

李老師是一位很溫柔的老師,一頭長發(fā)飄飄,一張圓臉十分討學(xué)生和家長喜歡。

我二年級的時(shí)候十分寡言少語,認(rèn)為自己長相也不好,聲音也不甜美。在熱鬧的課堂上就像一只安靜的小兔子,不愛言語。

不知什么時(shí)候,我被李老師注意到了,她時(shí)不時(shí)地叫我回答問題,可我十分緊張,她就鼓勵(lì)我??粗请p充滿鼓勵(lì)的眼睛,我都會不由自主的放松下來。

后來,李老師把我叫到辦公室,問我:“你為什么不愛舉手回答呢?”我支支吾吾說不出話來,她接著說:“其實(shí)我發(fā)現(xiàn)你的臉上有一個(gè)小酒窩,只有在你笑的時(shí)候才能看見,使你的笑容十分甜美,給人一種蓬勃向上的力量,你為什么不多笑笑,多說說呢?”

我回到教室后,暗暗下決心一定要改變。現(xiàn)在想想,如果沒有當(dāng)時(shí)李老師的這一番教導(dǎo),可能現(xiàn)在這個(gè)活潑開朗的我就不會存在了。

李老師對我們的好不僅這些如此。記得那次運(yùn)動會,我們提前做準(zhǔn)備選運(yùn)動員,每次體育課她都陪著我們,看著我們訓(xùn)練,眼里盡是說不完的欣慰和鼓勵(lì),她注視著我們,讓我們有了很大的決心。

在女子以百米沖刺的地方,她看著運(yùn)動員們的身影,十分滿意,但這時(shí)意外發(fā)生了:我們的一名運(yùn)動員不小心摔倒了!她看見連忙跑上去,背起那名同學(xué)就往醫(yī)務(wù)室跑,可是那名同學(xué)的膝蓋破了一大塊,觸目驚心。李老師一邊安慰她,一邊思考著對策,幸好現(xiàn)在離運(yùn)動會還有一段時(shí)間,足夠再選一名的。她讓我們趕快再去選拔,自己留在那里照顧那名同學(xué)。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這是所有老師的寫真。你們是春雨,滋潤了我們小苗的成長;你們是默默燃燒的蠟燭,照亮我們前進(jìn)的道路。你們把所有知識傳授給我們,只為我們過上更好的生活。

所有老師都是大公無私的,是默默奉獻(xiàn)的。你們說我們這些小鳥要想飛得更高更遠(yuǎn),就必須要有更加強(qiáng)健的翅膀,我們想要讓人們記住,就必須付出同等或更多的代價(jià)。

謝謝你的關(guān)愛作文篇十六

老師如春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土中;老師,如蠟燭,將黑暗驅(qū)趕,而自己卻到了盡頭;老師,您就是照亮我們心田里的蠟燭;園丁,培育了許多花朵,而在不知不覺地死去;老師,您就像是培育祖國花朵的園丁。老師,謝謝你。

楊老師,又是您教我們聽小鳥的歡唱;聞小草的芬芳;感受大自然的親切,給我們帶來了寫作的靈感,你在那兒一指,這兒一點(diǎn),讓我那平淡無奇的作文變得生動、有趣、栩栩如生。更讓我的作文開出了小花,長出了小草、大樹,魚兒在里面暢游,鳥兒在里面飛行,老虎在里面奔跑,這里面有我為好人脫離險(xiǎn)境的笑臉;有我為小兔的死而流出傷心的眼淚。

楊老師在我們遇到困難時(shí),會變成一位親人,幫助我們。在我們遇到難題、苦思冥想的時(shí)候,你就會出現(xiàn)在我們的面前,對我們說:“不要灰心,回憶一下上課時(shí)的內(nèi)容,就一定可以攻破難關(guān),解開這道難題的?!崩蠋煹囊羧菪γ?,耐心指導(dǎo),我們會茅塞頓開,浮躁的心情也消退了,很快找出了解決的辦法。

楊老師不僅在我們困難時(shí)給予幫助,還會在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候讓我們糾正錯(cuò)誤。

有一次,我也犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。老師把我叫到辦公室語重心長地說:“知錯(cuò)就改,是個(gè)好學(xué)生。”通過老師的教導(dǎo),我深深的明白了自己的錯(cuò)誤并立即改正了自己的壞習(xí)慣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì),各方面取得了優(yōu)異的成績。

講臺上是老師深入淺出的講解,下課時(shí)教室是老師悉心輔導(dǎo)的身影。夜晚,星星作伴,老師睡得很晚,月亮作證,老師起得很早。

老師,如一艘穩(wěn)健的大輪,載我們前進(jìn),像一曲絕妙動聽的音樂,讓我們百聽不厭。

您可能關(guān)注的文檔