2023年日記家長(zhǎng)會(huì)(優(yōu)秀17篇)

充實(shí)自己，為未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?？偨Y(jié)時(shí)可以參考已有的范文，但要保持自己的獨(dú)特性。下面是一些實(shí)用的建議，希望可以為大家提供一些思路。

日記家長(zhǎng)會(huì)篇一

今天上午，媽媽去學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

媽媽走了，門(mén)"咚"地一聲關(guān)上了，像一個(gè)定時(shí)炸彈爆炸。我的心情忐忑不安，因?yàn)檫@次數(shù)學(xué)太粗心了，語(yǔ)文成績(jī)也不好。我想：媽媽回來(lái)是狠狠地批評(píng)我呢，還是語(yǔ)重心長(zhǎng)的與我談心和我一起分析錯(cuò)誤的原因呢？想到這，我連玩的心情都沒(méi)了，更別說(shuō)寫(xiě)作業(yè)了。

一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，媽媽終于回來(lái)了，看著媽媽的臉色不像要批評(píng)我的樣子，我的心也平靜了。

媽媽把我叫到書(shū)房里，心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“你這次成績(jī)考的不理想，語(yǔ)文主要錯(cuò)在詞匯和閱讀方面，平時(shí)閱讀課外書(shū)時(shí)，要加強(qiáng)詞匯的積累，要培養(yǎng)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的能力，有好詞好句要及時(shí)記在心里，最好記在本子上，常言道：好記性不如爛筆頭。在讀完一篇文章后，要給家長(zhǎng)簡(jiǎn)要概括主要內(nèi)容，談?wù)勛约旱母惺?。老師?duì)你的評(píng)價(jià)還是不錯(cuò)的，你上課能認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，希望你能再接再厲”。隨后，媽媽又幫我分析了數(shù)學(xué)方面錯(cuò)誤的原因，我對(duì)媽媽說(shuō)：“在數(shù)學(xué)方面，我太粗心了，以后我要注意每個(gè)細(xì)節(jié)，認(rèn)真審題，這樣才能改掉粗心的毛病”。

最后媽媽也說(shuō)了她自己的不足之處，她說(shuō)平時(shí)和我溝通的太少，和老師溝通的也太少，以后她要改正這個(gè)缺點(diǎn)。媽媽又說(shuō)：“今天，別的家長(zhǎng)在會(huì)上談了自己教育孩子的經(jīng)驗(yàn)，有很多都是值得我學(xué)習(xí)的。”

這次家長(zhǎng)會(huì)后，我和媽媽的收獲都很大。

日記家長(zhǎng)會(huì)篇二

今天，我們學(xué)校召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，爸爸去參加，媽媽因有事也不在家，所以晚上，我獨(dú)自一人在家里做作業(yè)。

為了參加家長(zhǎng)會(huì)，爸爸特地早早的下班了，一回到家，吃好飯，就去學(xué)校了。就留下我獨(dú)自在家，我雖然在家里做作業(yè)，但心卻是跟著爸爸走了。

日記家長(zhǎng)會(huì)篇三

下大周就是家長(zhǎng)會(huì)了，其實(shí)我對(duì)家長(zhǎng)會(huì)一點(diǎn)也不期待，甚至我想不讓我的家長(zhǎng)來(lái)。因?yàn)槲易罱趯W(xué)校沒(méi)干什么好事?？墒遣粊?lái)不行呀，我已經(jīng)把“家長(zhǎng)和邀請(qǐng)函”發(fā)給我媽媽了。

我不光做了壞事，上課也常常舉手，發(fā)言很積極。我媽媽是下午來(lái)的，我挺開(kāi)心的，因?yàn)槲覌寢屜挛鐏?lái)的時(shí)候是體育課和語(yǔ)文課。體育是我的強(qiáng)項(xiàng)，語(yǔ)文我也不差。其實(shí)我也有“戲”就是我們組的三句半和繞口令。三句半我是壓軸的，連繞口里我也是壓軸的。

這次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)們不光要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，最重要的是來(lái)我們學(xué)校參觀的。看我們喝奶，看我們常課前一支歌，看我們聽(tīng)廣播，還看我們上課……反正我們的一切行動(dòng)都在家長(zhǎng)的監(jiān)視下。

而對(duì)于家長(zhǎng)呢我是有期待有不期待，期待的是自己的家長(zhǎng)可以看到自己精彩的表演，不期待的是，我沒(méi)干是什么壞事。

給我點(diǎn)時(shí)間讓我好好想想吧!

日記家長(zhǎng)會(huì)篇四

“把手伸過(guò)來(lái)!”媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)。

“完了，這下可完了，媽媽平時(shí)可不喜歡教訓(xùn)我，這次該不會(huì)是在‘沉默中爆發(fā)’的那種吧?”我不安地想：“難道這次家長(zhǎng)會(huì)上……”

我慢吞吞地蹭到了媽媽的面前，心不甘情不愿地把手遞給她，把頭一轉(zhuǎn)，閉上眼睛心想：“這次我的小手可要遭殃了!”不一會(huì)兒，我卻感到媽媽把手輕輕地放在了我的手上，我驚訝地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，迎接我的卻是媽媽滿(mǎn)是慈祥的目光。媽媽順勢(shì)把我拉進(jìn)懷里，問(wèn)道：“晴晴，你還記得你的目標(biāo)嗎?”我愣了愣回答道：“記的”。

“我在家長(zhǎng)會(huì)上聽(tīng)宋老師講了一句話(huà)對(duì)我很有啟發(fā)，‘做人要立長(zhǎng)志，不能常立志’!我希望你能做一個(gè)立長(zhǎng)志的好孩子?！眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。

“放心吧，這個(gè)道理我懂。我知道最近我有點(diǎn)驕傲，學(xué)習(xí)上沒(méi)有全力以赴，我不是‘語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子’，我一定會(huì)向著我的目標(biāo)前進(jìn)的!”我自信地說(shuō)。

“好，媽媽祝你成功!”

“耶!!”我打著勝利的手勢(shì)喊道。

就這樣，我原本以為家長(zhǎng)會(huì)后一定有一個(gè)家庭審判大會(huì)，媽媽一定對(duì)我最近在學(xué)校里地表現(xiàn)很生氣，至少我會(huì)被狠狠批評(píng)一頓，或是被罰星期天不能看電視，可讓我做夢(mèng)也想不到的是，媽媽給我的除了鼓勵(lì)還是鼓勵(lì)。她就像一名心里醫(yī)生非常了解病人的心思，也像一個(gè)無(wú)話(huà)不談的好朋友，讓我在快樂(lè)中學(xué)會(huì)思考。

說(shuō)了你們也許不信，我還真的有點(diǎn)盼著下次家長(zhǎng)會(huì)快點(diǎn)開(kāi)呢。

日記家長(zhǎng)會(huì)篇五

如果問(wèn)你最令人緊張的會(huì)議是什么會(huì)議，你會(huì)怎樣回答?國(guó)際經(jīng)濟(jì)會(huì)議，還是臨軍前的戰(zhàn)略會(huì)議......似乎很難選擇。但我，會(huì)選擇家長(zhǎng)會(huì)，你也許會(huì)非常吃驚，甚至是匪夷所思，請(qǐng)別慌，待我慢慢道來(lái)。在一學(xué)期一度的家長(zhǎng)會(huì)前，我們都會(huì)非常小心地管好自己，因?yàn)槲覀兊囊慌e一動(dòng)隨時(shí)可以成為潘老師在家長(zhǎng)會(huì)上的話(huà)題，我們可不想讓老師成功地打小報(bào)告哩，而且在老師面前做壞事，老師便會(huì)得意洋洋地威脅我們：“這件事情我會(huì)在家長(zhǎng)會(huì)上跟家長(zhǎng)們講的，你們繼續(xù)吧!”我們頓時(shí)就明白了，立刻停下，作討好狀，要知道，在四十七個(gè)家長(zhǎng)的面丟臉，可是奇恥大辱!原本，我們對(duì)家長(zhǎng)會(huì)還是充滿(mǎn)著熱情的期待的，記得去年開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)餓那個(gè)晚上，在新安明珠小區(qū)跑來(lái)跑去，東竄西竄，一會(huì)兒去校園里比賽悠悠球，一會(huì)兒去教室門(mén)口歷歷險(xiǎn)......整個(gè)學(xué)校乃至周邊到處都是我們的身影。這個(gè)學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)，為了讓家長(zhǎng)們安心參加，我們可算是慘了，潘老師布置了成千上萬(wàn)的作業(yè)，排山倒海般向我們涌來(lái)，然后五指山似的壓著我們這些上躥下跳的孫猴子，為的就是一個(gè)目的——不讓我們有時(shí)間和機(jī)會(huì)參加重要的家長(zhǎng)會(huì)?？墒牵瑸槭裁醇议L(zhǎng)會(huì)這么令我緊張呢?想起自己那幾次考失誤的試，想起平時(shí)作業(yè)沒(méi)有認(rèn)真仔細(xì)，想起那偶爾的調(diào)皮搗蛋，想起潘老師會(huì)不會(huì)把這些在家長(zhǎng)會(huì)上把這些公布于眾，我就忍不住心里一陣抽搐失。不過(guò)，我想接下來(lái)還是要嚴(yán)格要求自己，讓自己能表現(xiàn)得更好，我相信以后這個(gè)令人緊張的會(huì)議肯定會(huì)成為我最放松的會(huì)議。

日記家長(zhǎng)會(huì)篇六

今天，對(duì)有一些人是大喜之日，而有些人卻垂頭喪氣，恍若末日降臨。這是為什么呢？因?yàn)榻裉焓情_(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的日子！對(duì)于平時(shí)成績(jī)好的李慕堯等人來(lái)說(shuō)，這又是一個(gè)為自己和家長(zhǎng)爭(zhēng)光的機(jī)會(huì)了。而對(duì)那些成績(jī)差、表現(xiàn)差的同學(xué)來(lái)說(shuō)，是一道晴天霹靂，令他們不寒而栗。我呢，也不知是喜是憂(yōu)。喜在我表現(xiàn)一直不錯(cuò)，不會(huì)被批評(píng)太多；憂(yōu)在萬(wàn)一老師批評(píng)我多了，一頓“麻辣排骨”或“紅燒熊掌”是在劫難逃了。

下午，好容易才挨到五點(diǎn)，真是度日如年??！六點(diǎn)了，“喀啦”一聲，門(mén)開(kāi)了，我興沖沖地跑過(guò)去，爸爸西裝革履，站在門(mén)口，一臉嚴(yán)肅，和平時(shí)十分和藹的樣子相比，讓我覺(jué)得很好笑。爸爸對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)和你講一下家長(zhǎng)會(huì)的情況。先說(shuō)說(shuō)表?yè)P(yáng)的情況，發(fā)言積極的有趙天瑞！”我驕傲地說(shuō)：“那當(dāng)然，別的不說(shuō)，這個(gè)絕對(duì)是我的強(qiáng)項(xiàng)?！薄白鳂I(yè)很整潔，天瑞，你的各科都不錯(cuò)，讓我很滿(mǎn)意。方面：蔣昌洋的作文有真情實(shí)感，你呢？”我不好意思地吐吐舌頭。隨后，爸爸對(duì)我分別講述了王老師說(shuō)的“作業(yè)80、90分的是因?yàn)樯险n沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講”、“語(yǔ)文、英語(yǔ)的口語(yǔ)作業(yè)和聽(tīng)寫(xiě)一定要落實(shí)”、“要多檢查孩子的語(yǔ)文書(shū)”之類(lèi)；伍老師的“早讀有的認(rèn)真，有的講話(huà)，造成概念題差距較大”、“作業(yè)要認(rèn)真”；劉老師的“培養(yǎng)孩子的朗讀能力，要多聽(tīng)孩子讀”。其中，李慕堯的“認(rèn)真完成作業(yè)”讓我很不好意思，因?yàn)槲铱倫?ài)在寫(xiě)作業(yè)時(shí)讀書(shū)，想克制卻情不自禁地拿起書(shū)來(lái)讀。最后，爸爸說(shuō)：“趙天瑞，綜合評(píng)定在男生中是僅有的一個(gè)——優(yōu)秀！”我高興的一蹦三尺高，不僅因?yàn)槲以u(píng)定是優(yōu)秀，更因?yàn)槲也挥帽弧爸駰l燒肉”了！

然后，爸爸又讓我對(duì)自己反省一下，我發(fā)現(xiàn)我也有許多缺點(diǎn)，一是我看了這么多的課外書(shū)，作文卻寫(xiě)的不是太好；二是完成作業(yè)時(shí)不太專(zhuān)心，受偷讀書(shū)。對(duì)此，爸爸媽媽要求我改掉壞毛病，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勝不驕，敗不餒。我也下定決心，成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！

日記家長(zhǎng)會(huì)篇七

一年一次的家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始了，家長(zhǎng)會(huì)后，我們每一個(gè)人都長(zhǎng)舒了一口氣。

回到家，媽媽就和我開(kāi)始談我的學(xué)習(xí)。媽媽問(wèn)我：“你最近學(xué)習(xí)有沒(méi)有百分之百的努力？”我心想：我最近是沒(méi)有百分之百的努力。所以就慚愧的低下了頭。媽媽又問(wèn)：“最近數(shù)學(xué)老師和英語(yǔ)老師都說(shuō)你學(xué)習(xí)態(tài)度有些不端正?！边@時(shí)，我真后悔?。∪绻耶?dāng)時(shí)百分之百的努力的話(huà)，就不會(huì)態(tài)度不端正了。媽媽見(jiàn)我很慚愧，就安慰我說(shuō)：“不要難過(guò)，我不是在罵你，而是在提醒你，你以后一定要盡力！”聽(tīng)到媽媽的這一句話(huà)，我非常感動(dòng)，自己心里暗暗下定決心，以后我一定要好好學(xué)習(xí)。

接下來(lái)媽媽又開(kāi)始和我談老師對(duì)我的看法。媽媽說(shuō)你這一學(xué)期沒(méi)有上一學(xué)期認(rèn)真，以后你該怎么做？”我不好意思又慚愧地說(shuō)：“做每一件事情都要用百分百的努力去做?！眿寢層謱?duì)我說(shuō)：“你字寫(xiě)得不太認(rèn)真，你以后怎么辦？”我堅(jiān)定的說(shuō)：“以后字一定寫(xiě)得一定端端正正，寫(xiě)錯(cuò)的時(shí)候不能直接涂掉，要用修正帶或者修正貼。在本子上不能亂涂亂畫(huà)，而是要干干凈凈?！眿寢屄?tīng)了后，點(diǎn)了點(diǎn)頭，意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)："以后可不能再出現(xiàn)這種情況了，成績(jī)想上去很難，可是下滑很容易，所以以后一定不可以松懈，要每時(shí)每刻提醒自己，以后千萬(wàn)不可以松懈，一松懈，成績(jī)就滑下來(lái)了。"媽媽對(duì)我很信任，可我卻辜負(fù)了媽媽的信任，沒(méi)有用百分之百的努力去做。所以以后我一定不能辜負(fù)媽媽對(duì)我的信任，做一個(gè)不讓媽媽擔(dān)心的好學(xué)生，來(lái)回報(bào)媽媽對(duì)我的信任。也做一個(gè)不讓老師費(fèi)心的好學(xué)生，來(lái)回報(bào)老師對(duì)我的栽培之恩。

我以后一定不能在學(xué)習(xí)上松懈，要每時(shí)每刻都用百分之百的努力去完成每一件事。

日記家長(zhǎng)會(huì)篇八

今天開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，感受很深。特別是聽(tīng)了老師關(guān)于怎樣培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣，深受啟發(fā)。

一直以來(lái)。在對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)方面我們抓得很緊。但卻忽略了孩子的習(xí)慣的培養(yǎng)?？傄詾闆](méi)事孩子大了就好了。聽(tīng)了老師的話(huà)才知道好習(xí)慣是一點(diǎn)一滴培養(yǎng)的。同時(shí)也知道了好習(xí)慣的重要性。所以。在以后的日子里，我們家長(zhǎng)要從孩子身邊的小事出發(fā)，從細(xì)節(jié)抓起。讓孩子在潛移默化中受到好習(xí)慣的`教育。從自己做起。做好孩子第一任老師的表率。在此基礎(chǔ)上和老師共同配合，把孩子的行為習(xí)慣訓(xùn)練好。讓孩子成為一個(gè)有作為的人。

感謝老師給我們這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。更感謝老師對(duì)孩子的付出。老師是很辛苦的。我們家長(zhǎng)會(huì)和老師一起為了孩子的健康成長(zhǎng)而加強(qiáng)學(xué)習(xí)。成為學(xué)習(xí)型的家長(zhǎng)。

日記家長(zhǎng)會(huì)篇九

話(huà)說(shuō)昨天，“滴答”，“滴答”，時(shí)間就這么一分一秒的流逝了。我看了下鬧鐘，然后推著媽媽說(shuō)道：媽媽你現(xiàn)在可以出門(mén)了。媽媽不情愿地說(shuō)道：還早呢，這么早去參加家長(zhǎng)會(huì)，班級(jí)里人都沒(méi)有。我回應(yīng)道：我是班級(jí)的副大隊(duì)長(zhǎng)，媽媽你是副大隊(duì)長(zhǎng)的媽媽?zhuān)瑓⒓蛹议L(zhǎng)會(huì)當(dāng)然要爭(zhēng)第一。媽媽受不了我的糾纏，終于踏上了去學(xué)校的路。

媽媽去參加家長(zhǎng)會(huì)，我在干啥呢。我穿著溜冰鞋在小區(qū)里溜著玩呢。我足足溜了1個(gè)小時(shí)，有點(diǎn)累了。于是我坐在小區(qū)休息椅子上，一邊按摩自己腿，一邊等著媽媽。“昕妍妹子”，一聲美妙而又熟悉的叫聲傳了過(guò)來(lái)。我穿著溜冰鞋，快速溜向媽媽?zhuān)€故意撞在了媽媽的懷里。媽媽一眼就看穿我的把戲，說(shuō)道你呀，真頑皮。

我挽著媽媽的手，和媽媽一起回家。我一邊溜著，一邊問(wèn)媽媽今天家長(zhǎng)會(huì)上老師有啥新指示嘛。媽媽微笑地回答到：新指示嘛，當(dāng)然有哦。老師建議你們國(guó)慶長(zhǎng)假里多外出走走，旅行注意安全。我反問(wèn)到：大姐，老師就說(shuō)這些嘛？媽媽反問(wèn)我：妹子你還想知道啥。我回答道：老師一定跟你說(shuō)了我最近的表現(xiàn)吧。媽媽裝糊涂地回應(yīng)到：妹子，原來(lái)你想知道這件事呀。老師的確把你最近的表現(xiàn)告訴了我。我就簡(jiǎn)單傳達(dá)下吧，老師就說(shuō)你的兩種表現(xiàn)，一種是目前好的表現(xiàn)，希望你能繼續(xù)保持。還有一種就是將來(lái)更好的表現(xiàn)，這是對(duì)你的期望。我想這些表現(xiàn)平時(shí)老師應(yīng)該告訴過(guò)你，你心知肚明就行。

我對(duì)媽媽做了個(gè)鬼臉，說(shuō)到媽媽你是世界上最懶媽媽。然后快速地溜回家。

媽媽的寄語(yǔ)：借此機(jī)會(huì)告訴妹子你個(gè)秘密，媽媽參加家長(zhǎng)會(huì)總是晚回來(lái)，乃是因?yàn)閶寢屖侨嘧詈笠粋€(gè)和老師溝通的家長(zhǎng)。

日記家長(zhǎng)會(huì)篇十

今天，是上初中以來(lái)的第二次家長(zhǎng)會(huì)。

和煦的陽(yáng)光照在每位同學(xué)的身上，給人一種朦朧的美感，但———就是這種溫暖的夏日，讓空氣變得更加壓抑，困倦不斷襲來(lái)。

當(dāng)3點(diǎn)半的鐘聲敲起~是我們學(xué)生該離開(kāi)教室了，放眼望去，密密麻麻的車(chē)子排列在校園小路上，家長(zhǎng)們有的歡喜，有的憂(yōu)，老師們?nèi)季奂诮淌抑?，等待家長(zhǎng)的到來(lái)。

我們被帶領(lǐng)到了第二教學(xué)樓的實(shí)驗(yàn)室里做數(shù)學(xué)試卷，那些繞人的公式如潮水般席卷而來(lái)，我伸手揉了揉太陽(yáng)穴，不知那邊怎么樣了。

“我們家xxx怎么樣，學(xué)習(xí)好不好？”

“老師，他要不聽(tīng)話(huà)，你使勁揍，別手軟?！?/p>

“老師，我們家小孩考怎么弄么少a”等等。

與姐妹相視一眼，無(wú)奈，還是無(wú)奈。

放學(xué)了，我已找不到那熟悉的身影，恐怕早就走了吧。與姐妹相互走在大路上，談著剛剛的家長(zhǎng)會(huì)，將近走了一半的路程吧，傳來(lái)：“林子文，你媽在學(xué)校里等你，你怎么先走了？”“我媽不是先走了嗎？”“沒(méi)有啊，我才看到她”媽媽沒(méi)生氣，還在等我放學(xué)，我興奮地快速跑回家，撥通媽媽的電話(huà)，給媽媽報(bào)了平安，媽媽的語(yǔ)氣很溫柔，沒(méi)有絲毫責(zé)備的語(yǔ)氣。

事后，媽媽說(shuō)，在家長(zhǎng)會(huì)上，老師們還都表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我的學(xué)習(xí)態(tài)度可佳，值得學(xué)習(xí)！

原來(lái)，我的媽媽并沒(méi)有我想象中的那么‘勢(shì)利’，她最?lèi)?ài)的還是我。

日記家長(zhǎng)會(huì)篇十一

老實(shí)說(shuō)，對(duì)于今天的家長(zhǎng)會(huì)我并不期待。我不想我的媽媽來(lái)為我開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

這次考試名次降了好幾名，我不想媽媽因?yàn)槲业氖д`而丟面子。下午，時(shí)間過(guò)得異常的快，轉(zhuǎn)眼間一節(jié)課已經(jīng)結(jié)束了。同學(xué)們都擠在窗戶(hù)旁緊緊地盯著來(lái)往的人流，偶爾會(huì)聽(tīng)到幾個(gè)同學(xué)高興地在那喊：“快看，我媽媽到了?！鄙砼缘臈钼暺诖赝h(yuǎn)處。我想，她媽媽一定會(huì)來(lái)的吧，她這次考這么好！她媽媽一定會(huì)很開(kāi)心的，就像上次我母親開(kāi)心的那樣。不出所料，不一會(huì)，楊鈺的媽媽滿(mǎn)面笑容地走向了食堂。那一刻，我有些感動(dòng)和自責(zé)。感動(dòng)的是一個(gè)母親看到自己孩子成功時(shí)的開(kāi)心和欣慰。自責(zé)的是那個(gè)孩子不是我，我沒(méi)能讓自己的媽媽也感受到那種驕傲。

該來(lái)的終究會(huì)來(lái)，兩節(jié)課后，家長(zhǎng)們紛紛走向自己兒女所在的班級(jí)，同學(xué)們就站在樓梯口尋找自己家長(zhǎng)的身影，下面人頭攢動(dòng)，很多人領(lǐng)著自己的家長(zhǎng)走進(jìn)了教室。這次的家長(zhǎng)會(huì)與以往有了很大的變化，就是學(xué)生必須站在父母旁邊陪父母一起聽(tīng)。很快，人差不多都到齊了。我盯著后門(mén)，忽然一個(gè)短頭發(fā)的婦女闖進(jìn)了我的眼睛，看著那熟悉的身影，我知道是我的媽媽來(lái)了。一時(shí)間，我竟不知如何是好，急忙轉(zhuǎn)過(guò)頭去，再去看她時(shí)，她已經(jīng)坐到了后面。我向她招招手，示意她到前面坐，她搖了搖頭說(shuō)：“不用了，我隨時(shí)可能會(huì)走?！蔽抑浪恢焙苊?，卻要在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我的家長(zhǎng)會(huì)。家里還有一大堆的家務(wù)活在等著她，不自覺(jué)的，我有些愧疚。

家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始了，班主任首先表?yè)P(yáng)了班里前幾名的學(xué)生，雖然還有我的名字，可是我卻開(kāi)心不起來(lái)。我不知道媽媽當(dāng)時(shí)是怎樣的心情，也不敢回頭看看媽媽。我只知道眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，我仰起了頭，生怕一不小心它就會(huì)奪眶而出。傷心之中，看到旁邊楊鈺的媽媽在旁邊“咯咯”地笑得合不攏嘴，很多人都注意到了他們，多半的人都投去了羨慕的眼光。我一想到媽媽對(duì)我的失望，更是深感愧疚。不禁胸口發(fā)悶，但卻不敢張嘴大口呼吸，生怕眼淚會(huì)不爭(zhēng)氣的涌出。前面有些擠，同桌示意我到后面去，我不敢，卻更覺(jué)得自己站在前面是多余的。我悄悄地抹掉了眼淚，站到了后面，媽媽看到了我。看著她泛紅的面頰，我的眼淚再也止不住的流了下來(lái)，幸好她轉(zhuǎn)過(guò)了身，沒(méi)有看到我的懦弱，我躲到學(xué)生身后，小聲的抽泣著。家長(zhǎng)會(huì)終于結(jié)束了，我也迅速擦干了眼淚，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我還要上班，先回去了啊，你自己回來(lái)注意安全?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，還硬是扯出一縷笑容，生怕媽媽發(fā)現(xiàn)我的異樣。

頭一次，我討厭家長(zhǎng)會(huì)！

每一次考完試，都是“幾家歡喜幾家愁”，但是下一次，我一定會(huì)做那歡喜的人，一定！

日記家長(zhǎng)會(huì)篇十二

今天下午，學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)們先是分成兩批，輪流跟班聽(tīng)課，輪流參觀學(xué)生作業(yè)，然后召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。由于爸爸工作忙，我的家長(zhǎng)會(huì)每次都是由媽媽去開(kāi)的。

這次的家長(zhǎng)會(huì)叫“家長(zhǎng)開(kāi)放日”，在開(kāi)法上和以前也有很大的不同。以前是老師主持，老師一個(gè)人講話(huà)，這次是同學(xué)主持，我們自己登臺(tái)演講。今天我們班共有16個(gè)同學(xué)進(jìn)行了演講，我就是其中的一個(gè)。我們的演講，都是自愿報(bào)名，自己編寫(xiě)講稿，講的都是我們想告訴家長(zhǎng)的心里話(huà)。同學(xué)們的演講個(gè)個(gè)都很精彩，內(nèi)容也沒(méi)有重復(fù)，贏得了家長(zhǎng)們一次又一次的熱烈掌聲。

我今天是第一個(gè)登臺(tái)演講。我演講的題目是：“做一個(gè)稱(chēng)職的好家長(zhǎng)”。主要講了：“家長(zhǎng)如何對(duì)待孩子的考試成績(jī)？如何檢查和輔導(dǎo)孩子的家庭作業(yè)？如何給孩子請(qǐng)一個(gè)好家教？”這個(gè)演講題目，是我自己想的，內(nèi)容也是根據(jù)爸爸媽媽平時(shí)怎么教育我、輔導(dǎo)我而編寫(xiě)的。寫(xiě)好以后，老師還給我進(jìn)行了修改。

沒(méi)“上陣”之前，我的心里的確有點(diǎn)緊張，怕這“第一炮”演砸了，給班級(jí)丟臉，而且媽媽也坐在臺(tái)下，演不好也讓媽媽沒(méi)面子。我正暗自焦急，只聽(tīng)主持人莊田說(shuō)：“請(qǐng)李斌同學(xué)上場(chǎng)，掌聲鼓勵(lì)！”“嘩嘩……”在家長(zhǎng)和同學(xué)們的一片掌聲中，我急步走上講臺(tái)。我故作鎮(zhèn)定，拿出稿子，可心里不由得“怦怦”亂跳，手也不覺(jué)的顫抖起來(lái)。我挪動(dòng)了一下位置，平視前方，暗中告誡自己：“別慌，沉住氣！”

“敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的叔叔阿姨們……”我用洪亮的嗓音，開(kāi)始了演講。臺(tái)下靜悄悄的，只有我的聲音在教室里回蕩。幾百雙眼睛齊齊的聚焦在我的身上。我拿出自己平時(shí)最好的朗讀水平，大聲的朗誦著，仿佛忘記了這就是在會(huì)場(chǎng)。

終于，我的朗誦結(jié)束了?！皣W嘩嘩……”一直靜靜的臺(tái)下，頓時(shí)響起了一陣熱烈的掌聲。這掌聲，像驚雷，像驟雨，席卷了整個(gè)會(huì)場(chǎng)，同時(shí)也震撼了我的心。

我成功了！我飛快地向臺(tái)下敬了一個(gè)隊(duì)禮，就跑到了臺(tái)下。我跑到了媽媽跟前，拉住媽媽的`手，坐在媽媽的身邊。我從媽媽那微笑的臉上，看到了一種愜意和滿(mǎn)足。

家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，我興高采烈的跟媽媽一起往回走。一路上，媽媽對(duì)我說(shuō)了許多語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)。媽媽說(shuō)：“孩子，你今天表現(xiàn)得不錯(cuò)，媽媽很滿(mǎn)意！希望你今后也像今天一樣，大膽的表現(xiàn)自己，積極參加學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，這對(duì)你自己也是一個(gè)很好的鍛煉。”媽媽又說(shuō)：“今天上臺(tái)演講的同學(xué)都表現(xiàn)不錯(cuò)，各有特色，希望你能夠向他們學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。從你們今天演講的內(nèi)容，媽媽知道你們長(zhǎng)大了，對(duì)一些問(wèn)題有自己的看法和想法了。大人應(yīng)該尊重你們，不能忽視你們對(duì)有些問(wèn)題的思考。更不能遇到問(wèn)題，糊里糊涂，亂下結(jié)論，傷害孩子。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我也暗下決心：今后一定要更加嚴(yán)格的要求自己，時(shí)時(shí)處處注意鍛煉和發(fā)揮自己，和同學(xué)們互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。媽媽?zhuān)判陌?！我一定?huì)努力的！

日記家長(zhǎng)會(huì)篇十三

爸爸辦完公事，乘著公差之余，冒著傾盆大雨，早早地來(lái)到學(xué)校，把我接回了家，與我一同吃了快餐飯菜，便又匆匆忙忙地趕去學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了。我想過(guò)不了多久，爸爸就能收到我寫(xiě)給他的第一封信了。因?yàn)橄挛绲谝还?jié)語(yǔ)文課，教語(yǔ)文的陳老師教我們寫(xiě)了一封致家長(zhǎng)的信。

此時(shí)的我獨(dú)自一人在清靜的家中做完作業(yè)，心里想：爸爸會(huì)不會(huì)像往常一樣，來(lái)到班級(jí)后，先仔細(xì)地檢查我的語(yǔ)數(shù)英作業(yè)，再看看我的試卷，然后和附近的同學(xué)做個(gè)小對(duì)比呢?或者是一來(lái)到班級(jí)，就“刷刷刷”地火速記著陳老師交代的家庭教育作業(yè)呢?呀，還是先不想那么多了吧，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一向挺穩(wěn)定的，家長(zhǎng)會(huì)上，爸爸應(yīng)該不會(huì)對(duì)我失望的。

第二天早上，我走進(jìn)班級(jí)一看，真是出乎我的意料，在信的下方有爸爸寫(xiě)下的幾行字：親愛(ài)的小鄭，能正確認(rèn)識(shí)自己，可貴!能努力“封殺”缺點(diǎn)，才可敬!祝：更進(jìn)步!——老鄭。

看了爸爸這溫暖我心的回信，我想：笨鳥(niǎo)先飛早入林，功夫不負(fù)有心人。我不是一個(gè)太聰明的孩子，但我要做個(gè)勤奮好學(xué)、刻苦拼搏的人!

日記家長(zhǎng)會(huì)篇十四

家長(zhǎng)會(huì)被同學(xué)們一直稱(chēng)為“世界末日”，半年一次所以每過(guò)半年就注定了會(huì)在身上再添上個(gè)幾個(gè)疤痕。又迎來(lái)了一次家長(zhǎng)會(huì)，今夜睡得踏實(shí)，明早迎接“包子”。

從學(xué)校走出的那一刻心中有著許多想法，到現(xiàn)在還一直在想：“老爸看到以后會(huì)怎樣？怎么樣來(lái)對(duì)付老爸的提問(wèn)······”雖然離上一次吃“粉絲”已有好長(zhǎng)時(shí)間了，但是那“味道”可是一次也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我的腦海，這一次恐怕又要回味痛的味道了。一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地，每一步都顯得十分沉重，能拖就拖。每一個(gè)念想都顯的十分緩慢，每一個(gè)眼神都顯得十分深邃，仿佛世界只剩下一句話(huà)了：“怎么辦？”天知道，地也知道，我卻不知道。思索著接下來(lái)該怎么辦，經(jīng)過(guò)時(shí)間的漫漫長(zhǎng)河，最終我放棄了思索：“走一步看一步，反正橫豎一個(gè)死，死就死豁出去了。”加快步伐走進(jìn)車(chē)中，老爸一聲不吭，隨著車(chē)子的發(fā)動(dòng)啟動(dòng)、息滅，到家了，一切都沒(méi)有變，我也還是那個(gè)念頭，死就死！

抽出英語(yǔ)作業(yè)本，翻出以往的作業(yè)那真叫一個(gè)慘不忍睹！紅叉叉一個(gè)接著一個(gè)，勾勾去少之又少。在翻到到前天與老爸交談過(guò)后的作業(yè)，奇跡般的就錯(cuò)了三個(gè)。但一時(shí)的努力彌補(bǔ)不了以前的亂做，手一揮提起那一頁(yè)往后一翻：“今天要的題目可不能繼續(xù)亂做了”回頭望著老爸，才似乎明白試卷上的“悔”與“憾”是什么意思，只有經(jīng)歷過(guò)的人才知道。

但我覺(jué)得能！

日記家長(zhǎng)會(huì)篇十五

家長(zhǎng)會(huì)?誰(shuí)的家長(zhǎng)沒(méi)開(kāi)過(guò)，當(dāng)然也有特殊情況。但我所說(shuō)的是一次我無(wú)法忘記的家長(zhǎng)會(huì)。

你聽(tīng)到這里，一定想說(shuō)我一定在學(xué)校闖了禍。如果你這么想你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我在學(xué)校表現(xiàn)一向很好，怎么會(huì)闖禍。不是因?yàn)殛J禍而受教育，再而感覺(jué)難忘。我的媽媽開(kāi)了一個(gè)獨(dú)特的家長(zhǎng)會(huì)。

我還是想往常一樣，把書(shū)包放在爸爸的辦公室，只不過(guò)我要當(dāng)“禮儀小姐”——去迎接家長(zhǎng)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。我見(jiàn)了許許多多的家長(zhǎng)，卻沒(méi)見(jiàn)到我的家長(zhǎng)，我的媽媽。我急了，心跳得很快。因?yàn)槲抑缷寢寷](méi)來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的后果。我的媽媽怎么啦!忘記啦?不會(huì)!我之前每天都給她說(shuō)，而且我今天也提醒了她的啊!突然，有一個(gè)可怕的事好像要發(fā)生了，而且是在媽媽身上發(fā)生。那種恐懼，我真的太無(wú)法接受了。終于我們解放了，我坐在椅子上呆呆望著遠(yuǎn)處的云。

日記家長(zhǎng)會(huì)篇十六

幾天前，羅老師通知我們：下周學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。我犯難了，爸爸媽媽常年在外打工快一年了，盡管我心里渴望他們回來(lái)一趟，可是就連秋收都沒(méi)回來(lái)，能為了一次家長(zhǎng)會(huì)回來(lái)么。

六年了，我和爺爺奶奶在家，爸媽每星期打來(lái)一個(gè)電話(huà)。后來(lái)忙了，一個(gè)月一次。我給他們打電話(huà)，總是沒(méi)有人接。因?yàn)樯习鄷r(shí)間，手機(jī)不準(zhǔn)帶進(jìn)車(chē)間里，等他們下班后打過(guò)來(lái)的時(shí)候，我已經(jīng)睡著了。

放學(xué)回到家，我把開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的事告訴奶奶。奶奶說(shuō)：“老師也真是，不年不節(jié)地開(kāi)啥家長(zhǎng)會(huì)!你就說(shuō)爸媽請(qǐng)不了假，回不來(lái)!”

“人家的爸媽咋能參加啊?”我委屈地說(shuō)。

第二天吃早飯的時(shí)候，奶奶好像有話(huà)要說(shuō)，可是欲言又止。

開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間到了。同學(xué)的父母陸陸續(xù)續(xù)都來(lái)了。我趴在課桌上，傷心極了。猛然，誰(shuí)拍了我一下。一抬頭，“啊!媽——”媽媽正笑著看著我，示意我不要大聲喊，靠著我坐下?？晌疫€是管不住自己，一下子撲在媽媽的懷里。

原來(lái)那天晚上，媽給家里打了一個(gè)電話(huà)，得知開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的事。盡管奶奶再三說(shuō)不必回來(lái)，可她還是請(qǐng)了假，坐了一夜的火車(chē)趕回來(lái)了。

日記家長(zhǎng)會(huì)篇十七

今天，要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，家里只剩我了，我是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我在家里想，我在學(xué)校里下課時(shí)打鬧，作業(yè)字寫(xiě)不好。老媽回家后一定是“火山爆發(fā)”。

可是我又想：“這事已經(jīng)過(guò)去這么長(zhǎng)時(shí)間了，再說(shuō)一些同學(xué)也有表現(xiàn)不好的時(shí)候，老師可能記不清了吧。沒(méi)事了。”

過(guò)了一會(huì)，我又想：“老師可能把它寫(xiě)在本子上吧?！蔽倚闹械?石頭"又懸在了半空中。

十一時(shí)了，媽媽就要回來(lái)了?！岸！恕笔菋寢寙?？是媽媽回來(lái)了嗎？原來(lái)不是。又過(guò)了一會(huì)，大門(mén)打開(kāi)了，我本來(lái)以為將要面臨的火山爆發(fā)。媽媽和顏悅色的說(shuō)：“老師說(shuō)你這幾天有進(jìn)步，但是你還要加油”。