課間十分鐘作文(精選9篇)

文章的開頭是吸引讀者注意力的重要部分，我們需要注意開門見山。在寫總結之前，應該先進行充分的準備和資料收集。如果你有興趣了解更多關于這個話題的信息，請點擊下方鏈接進行查看。

課間十分鐘作文篇一

本站：課間的十分鐘里是我們學生時代最開心的時間了，下面我們一起看看這篇《課間十分鐘》。

“叮鈴鈴”下課鈴聲響徹整個校園。同學們“轟轟轟”地飛奔出教室，奔向校園的每個角落，開始了自己的游戲。

我飛奔出教室，來到走廊上。呵!這里的人可真不少，三五成群地玩游戲。你看，抖空竹的同學把空竹穩(wěn)穩(wěn)地放在地上，有右手繞線兩到三圈，然后雙手一用力，把空竹提到半空中，讓空竹旋轉一圈，左右兩手交替向外用力，隨著兩只手有節(jié)奏的抖動，空竹越轉越快，聲音也越來越大，過了一會兒，聲音大的震耳欲聾，像一架飛機飛過。還有的同學在圍著圈踢毽子，他們個個樂呵呵的。“呀!原來長長的走廊是同學們的游樂場啊!”我感嘆著。

“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我們一邊抱怨時間短暫，一邊帶著歡樂回到了教室。校園的每個角落都安靜了下來。

課間十分鐘作文篇二

“噓，安靜！”坐在老師跟前的郭宜涵豎起食指放在嘴邊，小聲提醒，“要不然女王可要加作業(yè)了！”霎時，躁動的心被“加作業(yè)”這緊箍咒給生生壓了下去。任憑窗外隔壁班的同學歡騰喧鬧，班級里依然波瀾不驚。待女王布置完作業(yè)，前腳剛踏出教室，教室各個角落涌動的暗流就喧騰起來了。那火熱的氣氛，讓室內氣溫以迅雷不及掩耳之勢，赫然又上升了幾度。

“叮叮咚咚”隨著上課鈴聲響起，經(jīng)過一番宣泄的教室像澎湃的潮水開始退潮了一般，也逐漸恢復平靜?！昂V篤篤”劉老師熟悉的腳步聲由遠而近，由于課間十分鐘緊張的思維得到有效緩沖，同學們又打起十二分的精神去迎接新的課堂。

課間十分鐘作文篇三

叮鈴鈴，叮玲玲！下課鈴聲一響，同學們像脫韁的野馬一樣飛奔出教室。

大家有的聊天，有的讀書，還有的瘋狂打鬧。他們在教室里到處奔跑，你追我趕地像逃跑的兔子一樣。有的玩游戲一旦輸?shù)袅?，就像只憤怒的大黑熊一樣暴跳如雷。有的乖巧的同學在做課前準備。老師和同學們聚在一起像一群小記者在采訪大明星一樣，熱烈的`討論著。快看！一名同學在奔跑，一腳踩滑了，摔了一個大馬趴。大家聚在一起，歡快的度過這短暫的課間美好時光。

叮玲玲，上課鈴聲響起！同學們馬上從大灰狼變成了溫順的小綿羊乖乖地回到了各自的位置上啦！

課間十分鐘作文篇四

下課鈴響了，同學們像被放飛的小鳥，嘰嘰喳喳地飛出教室。操場、走廊、體育館成了我們的“陣地”，校園頓時沸騰起來。在我們班，最流行的非吹雞毛的游戲莫屬，不管嚴寒酷暑，都阻擋不了同學們參與的熱情。

想要玩游戲，首先要知道規(guī)則，吹雞毛的規(guī)則是：裁判把雞毛吹到玩游戲者之間，參與者不能借助任何工具，只能靠嘴巴吹，雞毛落到誰的地盤里，誰就輸了。

“三，二，一，開始！”裁判一聲令下，一場激烈的“戰(zhàn)爭”開始了！裁判剛把雞毛往上一吹，雞毛就像一只翩翩起舞的蝴蝶上升后又慢慢飄落下來，女生隊三個人鼓起腮幫使勁地吹，雞毛像一位行走在夜間的老人，不慌不忙地前行著，男生們你擠我趕地把雞毛吹向孔雀隊，孔雀隊心生一計，趴在地上等雞毛快落地時用力一吹，雞毛像中了子彈的鳥兒一樣超過了“敵軍”的界線。第一回合，孔雀隊獲勝，女生們高興得歡呼雀躍。

第二回合開始了，這次獅子隊先發(fā)“球”了，女生們情急之下使出了九牛二虎之力，把雞毛吹向獅子隊，但雞毛好像不聽使喚似的又飄了過來。站在前頭的女生見情況不妙，心急如焚，一會兒吸氣，一會兒吹氣，還跟羽毛來了一次意外的“親密之吻”，看得周圍的同學們捧腹大笑，而那個女生羞得面紅耳赤，恨不得挖個地洞鉆進去。雞毛在她防不勝防的情況下，落入了女生隊的“地盤”。獅子隊獲勝了，男生們笑得合不攏嘴。

最后一個回合至關重要，孔雀隊卯足了勁吹啊吹，吹得眼睛直冒紅光，雞毛這次像一個醉漢一樣，搖搖欲墜向“敵軍”領地開始下降。男生隊見大事不妙，不管三七二十一用手抓住了雞毛，這下犯了“天規(guī)”，倒幫我們女生一個大忙。女生歡呼道：“孔雀隊贏了！孔雀隊贏了！”而一旁的獅子隊卻垂頭喪氣，一聲不吭。

我們贏了比賽，樹上的鳥兒為我們歌唱，呼呼的北風為我們喝彩，潺潺的小溪為我們伴奏。這次游戲讓我們明白了：團結就是力量！

課間十分鐘作文篇五

“叮鈴鈴——”下課了，同學們張開快樂的翅膀飛出教室，紛紛去做自己喜歡的活動。頓時，校園成了歡樂的海洋。

“哈哈哈，我又贏了！”一陣歡笑引起了我的注意。只見我們班的馬燁哲雙手拿著橡皮，雙眼緊盯著對方的橡皮，瞄準后，用大拇指用力一扭。橡皮像個舞蹈家，快速地轉了起來。接著他又找準時機，把食指和大拇指拼成一個圈，用力一彈，橡皮像一顆子彈“射”中了敵人。馬燁哲笑容滿面，一臉得意，而他的對手嘴巴張得能塞下一個雞蛋。課間十分鐘，教室里熱鬧非凡。

“好球，我們又得一分?！蹦銈兟?，操場上正在舉行一場激烈的足球比賽，讓我們去看看吧！只見一個高個男，單槍匹馬的闖進對方的陣營。不過，他的動作靈敏，計謀多多，一會兒往左一踢，一會兒往右一個假動作。突然，他雙手指向天空，裝出一副驚訝的表情，說：“看！隕石要來了！”這時守門員和對手同時看向天空。他趁其不備立馬來了一個“旋風踢”，球好像長了眼睛似的，不偏不倚地進了球門。這時，對手才知道自己中計了。課間十分鐘，操場上歡呼聲不斷。

“叮——”上課啦，愉快的課間十分鐘過去了，同學們都跑進教室，校園里頓時安靜了下來。

課間十分鐘作文篇六

“下課的鈴聲送來10分鐘來吧，來吧，大家來輕松?！币魳氛n上學的歌曲《10分鐘》，恰到好處的形容了下課的我們。

每到課間鈴聲響起，大家都紛紛沖出教室活動。同學們的游戲有很多，比如斗筆、折紙、編花籃，……其中我最喜歡的，也是在哪里都能玩的游戲，叫做“誰是臥底”。這個游戲會分給每一個參與者一個詞語，大家都隱藏自己的詞語，但是需要形容給別人聽，然后才開始猜。拿到與別人的詞語不同類的詞語的`人就是臥底。那么由誰來分配詞語呢？可以寫紙條抽簽，不過現(xiàn)在科學技術很發(fā)達，我們可以用電話手表中的小游戲來分配任務。

有一次我、菲菲、還有小蔡一起玩這個游戲。我們每個人看了一下手表，然后開始形容，我和菲菲都說自己的詞語是可以喝的，小蔡說，他的詞語是可以吃的，于是我們毫不猶豫的選擇了小蔡，“哈哈，就是你了?！蔽覀冞x擇了小蔡?？墒禽斎胧直硪豢?，“臥底勝利”！什么？這怎么可能？我和菲菲面面相覷地“啊”了一聲，那么到底誰是臥底呢？我和菲菲繼續(xù)形容，菲菲說她喝的是白色的，而我喝的卻是棕色的，我們不知道怎么辦才好，只能讓手表公布答案。原來小蔡是口誤，他的詞語也是喝的，只不過我和小蔡是可口可樂，而菲菲是雪碧而已。大家都笑了起來，小蔡撓撓頭，有點尷尬有點開心地說：“算了，下次努力！”

“鈴鈴鈴”上課的鈴聲響了，我們也回到了課堂里。再見，游戲……一會見！

橙媽作文點評:。

誰是臥底真是個非常好玩的游戲，對一個人知識儲備、理解力都有很高的要求。我最喜歡文章結尾的那句，再見游戲……一會兒見。不建議用太多詞匯去正面闡述對游戲的喜愛，這樣的側面描寫就非常好。

課間十分鐘作文篇七

人們常常熱情謳歌母愛，對于父愛卻似乎有些吝嗇，而在我的心中，對父親卻有著一份特殊的感情。我覺得父母對子女的愛是難分輕重的。只是父親常常扮演“壞人”的角色，對子女表露出廣博、深沉的愛，極少是母愛的細語柔聲。

記得在我很小的時候，父親就要離開我去外地工作。那時我還是一個無知的孩子，哪懂得與親人離別的痛苦，哪懂得與我相隔甚遠的父親的深思之苦，只覺得心中有一塊疙瘩壓著自己好難受，一陣一陣地疼。

在離別的機場前，父親依依不舍地把我摟在懷里，在我的額頭上輕輕地一吻，一顆晶瑩的淚珠滾在我的臉上，滾燙滾燙的。我想起了父親常說的一句話：男兒有淚不輕彈，只因未到傷心處。??！那是一顆父親發(fā)自內心的愛的淚珠。

后來，從父親寄回來的照片中，我看到了一個蒼老的父親，黑頭發(fā)中還摻雜著幾根銀絲，臉上也鐫刻了歲月蒼老的見證――皺紋。淚水頓時模糊了我的雙眼，整個人都怔住了！喔！這便是我的父親！一個為了一家能過上幸福生活，忍受著離別的痛苦，辛苦地工作著，卻還要飽嘗一個子女對他的所作所為的不滿，只能獨自一個孤傷的父親，多么廣博而又深沉呀！

父親，您把所有愛都寄托在電話上，通過它述說著每一句愛的絮語，拉緊我們之間的關系。我會倍加珍惜這份廣博、深沉的父愛，讓它永遠存留我的心中。

人人都說母愛是世界上最無私的愛，而我卻覺得父愛也是世界上最無私最偉大的愛，因為通過一件事，這才讓我發(fā)覺父愛的偉大和無私。

記得那是一個寒假，我正在床上做著美夢。可就在這時，我被爸爸那用力的敲門聲吵醒了，我一看才6點，就又睡了，但敲門聲不斷，我只好氣憤的去開了門，然后又懶洋洋的走到暖和的被子里睡著了，這時爸爸走進來看我還在睡，便用吵鬧的聲音，又把我吵醒了，這時，我真的生氣了，腦子一轉，想出了一個好辦法，我在爸爸讓我穿衣服的時候，急忙讓爸爸出去，就爸爸出去的那一剎那，我把門關上了，又鎖上了，我又安心睡了，可誰知爸爸又用鑰匙打開了門，又把我叫醒，我只好起床了，和爸爸一起去公園跑步，這時我想：唉好好的寒假就這么泡湯了。在去公園的路上，我拖拖拉拉的，一會兒肚子痛上廁所，一會兒累了要休息一會兒，一路上狀況不斷。來到公園，我不想跑，可還是被拖著跑。一路上路人稀少的。后來爸爸對我不注意了，我一下子就從跑變成了走，還走地越來越慢。我還東張酉望的看，只見小草都黃了，沒有了生機，樹上也光禿禿的，河面上還結了一層冰。爸爸回頭一看，我在走，又轉回來牽著我跑，那時我是多么的不情愿，但又不得已，就這樣我對爸爸有了點恨意，而我對他的恨一點點的加深。

就在我快把這件事忘了的時候，爸爸給了我一張報紙讓我讀，只見上面寫著：多吃肉，少運動容易得三高等疾病，多運動還能增強抵抗力呢！看了這張報紙一股暖流流遍了我的全身，這時我才領悟到爸爸為什么每天都要讓我出去跑步，這時我的眼眶濕潤了，眼前的事物，也有一些模糊。原來爸爸對我的愛是深深的，在他嚴肅冷酷的外表下，藏著一顆熾熱的心。

同學們，你們在小學五年級的生活里，一定發(fā)生過很多事吧！我也發(fā)生過很多事。有開心的事、傷心的事、有好笑的事。可是我永遠忘不了一件事，那件事使我非常后悔，現(xiàn)在就告訴同學們那件事是怎樣發(fā)生的。

有一次，我買了一個新的轉筆機，這個轉筆機小巧玲瓏，是個新牌子，我攢了一個月的零花錢才買的。一天我把轉筆機帶到學校來，可是要削鉛筆時，卻找不到轉筆機了。我很著急，書包、書桌堂里找個遍。就是不見轉筆機的影。我的同學任崢匯見我很著急地亂翻就問我：“你在找什么呀？”我說：“我正在找我的轉筆機?！彼f：“找不到就先使我的吧！”她拿出轉筆機的剎那間，我愣住了。她的轉筆機和我的轉筆機竟一模一樣?？墒俏屹I的時候是最后一個呀！我想：“賊，肯定是她?？隙ㄊ撬盗宋业霓D筆機?！拔液苌鷼獾霓D過身去，她好像什么也沒發(fā)生一樣地坐下了。這樣我更生氣了。放學了我不想理她，自己先走了。可是我走到了半路遇見了她。她和我說話我也不答理她。她買了冰棒給我一半，我拿起冰棒扔在地下。這時她非常生氣地對我說：你干什么呀？”我說：“你自己做了什么你自己知道。就不用我給你說出來了吧！”而她卻說：“做錯什么了呀？”我說：“你也太不識抬舉了，讓你自己好好反省，你不愿意，好！我?guī)湍阏f。你是不是偷了我的轉筆機？”她說：“我沒有偷呀！”她邊說著邊哭著跑回家了。我想：肯定是她心虛才跑的。

我生氣地走回家，到了家媽媽正在洗衣服，對我說：“你把新買的轉筆機放在衣服里干嗎？我洗衣服前多虧翻一下衣兜，否則就壞了?！眿寢屧捯魟偮湮业哪X子一片空白。第二天，我準備和她道歉，可她卻沒來，我問老師，老師說她轉學了。我到她家，她家里沒人，我想可能是搬家了。到現(xiàn)在這個歉我一直沒道成。

我太后悔了，我不該不信任同學，更不應該不相信朋友。

叮鈴鈴，叮鈴鈴，清脆的鈴聲響了，同學們像小鳥一樣飛出了教室，在走廊上參加自己喜歡的活動。有的跳皮筋，有的玩紙牌，個個玩得津津有味。

你看，女生正在跳皮筋呢。秦萬琳一雙腳在兩根皮筋之間來回跳動，十分熟練，小辮子也隨著左右晃動。別看鐘燕個子小，但她的一雙腳一下子也跳到兩根皮筋的中間，順利地完成了優(yōu)美的動作。墻角邊還有男孩彎著腰，手里拿著紙牌在使勁砸。原來是陶樂辰和王詩杰正在打紙牌。只見小胖墩陶樂辰拿了一張紙牌，漲紅了臉使勁往地上砸，一下子把王詩杰的紙牌打翻了，陶東辰趕緊把兩張紙牌都收回來，胖胖的臉上露出了得意的笑容。王詩杰垂頭喪氣只好又拿出紙牌繼續(xù)玩。

叮鈴鈴，上課的鈴聲響了，催促著同學們進了教室，但愉快的歡笑聲仿佛還在走廊里回蕩。

“叮叮?！毕抡n了，教室里的一些性急的同學有的一邊哼著歌：“下課的鈴聲送來十分鐘，來吧，來吧大家來輕松。”一邊愉快地走出教室奔向操場，性子慢的同學則一邊和其它同學聊天，一邊悠閑地朝操場走去。

頓時，原來空無一人的操場熱鬧了起來，瞧！西邊的同學正在跳大繩呢，只聽大繩“啪啪”打在地上，同學們也個個象只敏捷的小猴，“嘣嘣”跳過大繩。哇！操場中央有同學在踢足球呢！只見足球“呯”一聲打在門柱，旁邊圍觀的同學們垂頭喪氣，懊惱地在那兒“唉呀唉呀”嘆氣，而防守的那一方卻相反，在那兒哈哈笑著，同時也慶幸球沒有進門。進攻的那一隊不甘心，重新開始一局，只見前鋒快速地帶球過人，“嗖”一聲踢進了球門，進球的那一隊歡快地喊著，叫著，簡直翻了天，不過操場上最熱鬧也是最好笑的要數(shù)爬桿了。只見兩位同學不分上下地爬著，其中一位不知怎么回事，爬到中間，又“吱溜”一下滑了下來，而另一位爬桿的同學，笑的兩手放開桿子，結果“轟”一下摔了個屁股蹲，疼得他“啊啊”大叫。

突然，上課鈴“嘟嘟嘟”的響了起來，教學樓的走廊上傳出同學們“轟隆隆”的腳步聲，一個熱鬧的、洋溢著同學們快樂激情的、充滿了同學們開心叫喊的課間十分鐘過完了。

在我的。

小學生活。

中，有許許多多難忘的趣事，而課間十分鐘，正是這些事情的高峰時段。

其實，我們的課間還有許許多多有趣又好玩的事，什么？你還想知道？哈哈，那就來我們學校，來到我們的班級，親自體驗我們的課間十分鐘吧！

課間十分鐘作文篇八

叮鈴鈴，下課了！同學們陸續(xù)走出教室。

教室前可真熱鬧！男同學、女同學、笑著的、跑著的、做游戲的、打羽毛球的。都在盡情地玩耍。教室里也有許多同學，有的正在寫作業(yè)、有的正在看書、有的正在吃副餐、還有的正在閑聊。大家這兒跑跑，那兒轉轉，也有的鬧了小矛盾，吵著架。課代表們則盡著自己的責任，輔導作業(yè)困難的'同學。

也有同學成群結隊在一起。瞧！我同桌和與她關系好的一群女生又開始討論自己喜歡的明星了！這是她們在下課時最喜歡做的事情。但這一會兒，她們幾個為了爭哪個明星厲害而鬧翻了呢！她們分為兩派，一方支持毛不易，一方支持薛之謙，好似電視上的“焦點訪談”這會兒就吵得面紅耳赤，幾個男生在旁邊笑。

叮鈴鈴，上課了，同學們陸續(xù)回到了教室?！芭?！啪！”什么聲音？我們向窗外一看，嘻嘻，姜子禾還在教室外打球呢！

課間十分鐘作文篇九

清脆的下課鈴聲響了，同學們像火箭一樣沖出了教室，整個操場順時熱鬧了起來。

“老鷹抓小雞”的游戲，我相信很多小孩子都喜歡玩吧？“雞媽媽”在全力保護著“小雞”，不讓“老鷹”把自己的“孩子”捉走?？蓯旱摹袄销棥币恍木拖胱健靶‰u”，“雞媽媽”是誰呢？保護“小雞”是那樣的敏捷！原來是我們班劉慶。他左躲右閃，就怕他的“小雞們”被“老鷹”捉走?！昂茫u媽媽太厲害了?！币慌缘耐瑢W邊喊邊鼓起掌來。

丟沙包大多是女孩子喜歡的游戲，要兩人合作起來向中間的同學發(fā)起猛攻，只見娜娜同學像一只小猴子一樣左躲右閃，沙包從上邊飛來，她就趕緊蹲下身子；沙包從側邊飛來，她就抬起一只腿；沙包從背后飛來，她又輕巧地轉了個身子，來個“海底撈月”。動作瀟灑自如，引來很多同學圍觀。

操場上的節(jié)目很豐富，還有的同學們在踢毽子，有的在跳皮筋，有的在捉迷藏。

我們的課間活動真是豐富多彩??！