風(fēng)景的作文(匯總8篇)

在日常生活中，我們經(jīng)常需要面對各種各樣的挑戰(zhàn)和問題。適當添加個人觀點和思考，可以增加總結(jié)的獨特性和深度。掌握好總結(jié)的技巧和方法，可以寫出更好的總結(jié)作品。

風(fēng)景的作文篇一

夕陽西下，人影散亂。滿地的落葉給這條大街平添幾分蕭條之感。

可在一個僻靜無人的拐角處，卻是人聲鼎沸。一個看起來并不顯眼的小診所，卻里里外外都擠滿了人。我費了九牛二虎之力，才從人群里勉強地擠了出來，看清了那位醫(yī)生的模樣。

那是一位老人，一條條細細的丘壑堆在臉上，顯得是那樣的和藹可親，鬢角上染上了白華，卻并不令人感到滄桑。相反，若不看他的臉，單看他熟練地取藥、配藥、用藥的動作，還以為他是個年輕人咧！

由于人越來越多，壓得我有絲喘不過氣來，我又擠了回去，想到外面透一透氣。剛到外面，我就聽到有人正在談?wù)撨@位醫(yī)生，我興趣大起，趕緊側(cè)耳旁聽了過去。過了不久，隨著談?wù)撊巳旱碾x散，我才漸漸明白了這位醫(yī)生如此受歡迎的原因。

原來，這位醫(yī)生姓郭，別人都喜歡叫他老郭。老郭是世代醫(yī)家，原本到他這一代就會斷了的，因為老郭根本就不想學(xué)，他風(fēng)華正茂，想到外面去闖一闖?？墒鞘屡c愿違，鬧饑荒的那一年，由于他們家平時沒有什么存糧，險些全家餓死，好在村里人念在他父親平時行醫(yī)救人，各家各戶都紛紛送來了或多或少的糧食，才幫助他家勉強度過了難關(guān)。

事后，為了報答村里人的恩情，老郭狠下心來，辭去了在外的所有工作，一心一意跟在父親身后，學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)。學(xué)成出師后，頂替了父親的工作，報答身邊村民的恩情。

老郭自接手父親的工作起，就一直以最低廉的價格為村民看病，且對付一些小病小痛，更是藥到病除，一聽說有村民患病，老郭自來是隨叫隨到，風(fēng)雨無阻。

這么一堅持，就是幾十載的光陰。如今，在他身邊又跟了一位年輕人，想必這應(yīng)該就是老郭的繼承人了吧！面對村民的恩情，老郭家代代相承，不忘其恩。

“滴水之恩當涌泉相報”，正如諸葛亮在《后出師表》所言，老郭家正是這一言語的典例，在人情日益淡泊的現(xiàn)代社會，老郭卻仍堅守自己的底線，儼然成為了一道令人矚目的風(fēng)景，一道令人深深鐫刻于心的風(fēng)景。

代代相承著屬于人性的那份美好，老郭一家成為了我心靈深處那道永不褪色的風(fēng)景。

風(fēng)景的作文篇二

“媽媽，我們一起去看戲吧?！庇幸惶欤倚难獊沓?，對媽媽說出了這句話。

“看戲？只有我們兩個嗎？有點難找吧……，我用手機找找看吧?！眿寢寣ξ艺f的話顯然很詫異，她轉(zhuǎn)身回到房間，尋找自己的手機，留下我一個人在客廳思索：有點難，是啊，有點難。

出乎我意料的是，媽媽不久后便給了回復(fù)：“找到了，十幾公里外還有戲可以看?！蔽衣詭@奇地說了一句：“這么快？現(xiàn)在還在堅持演這種戲的人已經(jīng)很少了吧，我甚至覺得說不定再過個一二百年，這些戲劇便會失傳了，”“不，你錯了，”媽媽笑了笑，說：“現(xiàn)在確實越來越少人干這行了，但這些文化失傳的可能性實在是小之又小，因為總會有一代人將身上的責(zé)任傳遞下去，總會有一代人將承下上一代遺留的擔子，將這種無法估量的文化不斷傳承下去。如今，已經(jīng)有無數(shù)的中華文化印證了這一點?！蔽毅蹲×?，不久，我抬頭，看向墻上媽媽繡的五個字：家和萬事興。

十字繡，現(xiàn)在也算一個冷門的文化了，這是媽媽曾在我小時候繡的五個字。文化的生命力，在我的眼前便有著證明。

是的，文化不會輕易消亡，中國作為一個橫跨五千年的大國，無數(shù)傳統(tǒng)文化消散于煙塵中，但同樣有無數(shù)文化流傳至今。因為就算代代人消散在名為“時間”的星河中，也會有代代人通過時代的紐帶，將無數(shù)彌足珍貴的東西傳承下來，這保存下來的文化藝術(shù)，才是最美的風(fēng)景。

風(fēng)景的作文篇三

“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強?！毙^(qū)樹下的一只小小蜘蛛，用它的行動，深刻地讓我理解了這個道理。

那是一個下著毛毛細雨的晚上，我走在回家的路上，心情如同那看不見月亮的黑漆漆的天空?！鞍?，考試又考砸了，能不能上三十都成問題了。滿分一百分，如果我只考了二十幾分的話，我一定會被集訓(xùn)隊淘汰的?！蔽液蹨I，傷心地自言自語著。

走進小區(qū)，無意間，我在一棵樹上，看到了一只正在織網(wǎng)的蜘蛛。一滴水滴下，把一根細細的蛛絲給滴斷了?？芍┲氩]有放棄。它繼續(xù)吐著絲，在兩根樹枝間來回爬來爬去，把蛛絲黏到樹上。有時，一滴雨水落下，弄斷了幾根蛛絲；有時，蜘蛛爬的時候會打滑，摔了下去；還有時，蜘蛛剛結(jié)好網(wǎng)，被淘氣的風(fēng)娃娃吹跑了……可那只蜘蛛，并沒有因為這些小小的困難而半途而廢。

終于，在蜘蛛一次又一次的重來之后，結(jié)好了網(wǎng)。小蜘蛛爬到了那張它耗費心思，一次又一次失敗后織出來的網(wǎng)上，似乎露出了笑容。它在網(wǎng)上爬來爬去，似乎在慶祝自己的成功。毛毛細雨停了，我也忘記了自己的失落，此刻，我腦海里一遍又一遍地浮現(xiàn)著蜘蛛結(jié)網(wǎng)時的情景。這是蜘蛛面對困難時的處理方式：一次又一次地去克服困難。

蜘蛛可以做到去克服困難，我為什么不能呢？我為什么考試一考砸，就如此不高興了？我應(yīng)該想辦法去提高自己的能力，而不是一直悲傷。我應(yīng)該要想辦法克服困難??！

困難，像一塊石頭。如果你一味躲避，那一塊石頭就是你成功的阻礙，但如果你想辦法克服了它，那一塊石頭就是墊腳石，助力你成功！感謝這一留在我心中的風(fēng)景，你讓我學(xué)會積極向上，想辦法克服困難！

風(fēng)景的作文篇四

遠遠的地方吹來一股涼風(fēng)，風(fēng)里夾著呼呼的響聲。那風(fēng)聲中總是伴著一喜悅。

放眼望去，呵！真是漂亮，隨處一個角落里都五顏六色的，現(xiàn)在正是春季，看看那些農(nóng)村婦女們，帶著花花綠綠的頭巾，在田地里閃著柴火，來來回回的走動著，漂亮極了。他們的忙碌中透露著一份喜悅。

夏天到了，再放眼一望。一片綠油油的，從山上的樹木，到地上的小草，再看河里的水，真是綠上加綠。下著小雨的時候，空氣的清新沁人心脾，滴滴水珠將花打落下來，將黑黑的泥土染成緋色，而農(nóng)村的阿姨們又要背著藥壺給玉米噴灑農(nóng)藥，他們邁向了成功的第一步，心里按耐不住一絲興奮。

而到了秋天里，則是人們最興奮的時候，放眼望去，一片金黃，農(nóng)民伯伯正在沉浸于豐收的喜悅之中，雖勞累了大半年，但成功的碩果不得不咧開他們的嘴，這景象才是最迷人的。

到了冬天，一片雪白，每個人都在過年的籌劃中，一家人在炕頭熱呼呼地吃頓餃子真是人間最美麗的，最幸福的景象了。

無論何時何地，喜悅總伴隨著我們，而最美麗的不過是每個人洋溢著快樂的笑容。無論在田地里、大街上、院子里、炕頭上，都能看見那最美麗的一道風(fēng)景，那風(fēng)景總是最迷人的。

任何一個角落里，都是美麗的，只要細心觀察，風(fēng)景無處不在。

風(fēng)景的作文篇五

“爸爸，帶我去騎行看風(fēng)景吧！”周末來了，我突然想出去走走，就有了這個提議。

“騎行？騎自行車嗎？哦，不行，不行，你們老師一直交代，未滿12周歲兒童不能騎自行車上馬路。要不我們走路吧？”爸爸一連串的疑問加否定，把我說得都無語了。

“老爸，你就放心吧，我才不會明知故犯呢！公園里有小黃車，咱可以租一輛雙人的，你帶著我不就得了?！蔽矣终f得頭頭是道。

“哦，對呀！這個可以有，咱們走吧！”這下老爸爽快地答應(yīng)了。

說走咱就走，我們租了輛雙座自行車就出發(fā)了。我心里樂開了花，這下可以坐在老爸身后盡情欣賞縣城的美景了。

縣城的路寬敞平坦，兩旁還有專門的自行車慢道，我基本上不用怎么使勁蹬，就可以舒舒服服地坐著看風(fēng)景了。首先映入我眼簾的是清澈見底的小溪，水里有小魚在晃動的身影，吸引了不少的釣魚愛好者蹲守在溪邊。小溪兩旁是一排排整齊的樹木，萬綠叢中配著點紅，哦，那是三角梅開得正艷。放眼望去，高樓林立，但整齊美觀，并不令人眼花繚亂。來來往往的車輛很多，但都整整有序地在柏油路上行駛著，一點都沒有雜亂無章的感覺。

看來“騎行看風(fēng)景”這主意不錯，在自行車上，可以盡情地、慢慢地享受美景給我?guī)淼倪@份寧靜。在如詩如畫的風(fēng)景中騎行，頓時令我心曠神怡。真是“不看不知道，一看嚇一跳”，縣城如今的變化實在是太大了。

風(fēng)景的作文篇六

世界是一種客觀存在，你看與不看它都在那兒。但只有純凈的內(nèi)心，才能透過心窗發(fā)現(xiàn)世界的美好，而發(fā)現(xiàn)世界美好的過程，就是一個由內(nèi)而外的過程。因此，面對這個形形色色的世界，不同的人就會有不同的心態(tài)，不同的心態(tài)所看到的世界也會有所不同。

第二種人的心態(tài)，無需贊揚，也無需批評。他們是普普通通的人，既能看到世界的美好，也能看到世界的丑陋，他們忠實地反映這個世界。同樣是一朵水嫩的鮮花，他們看到了花的鮮艷、嗅到了花的清香，然而也僅僅是止于如此而已。他們看到飛落的黃葉，也能感到生命的凋零、世事的無常。這些人，內(nèi)心質(zhì)樸而又平淡，透過那明亮的心窗，看到了世界最真實的模樣。

第三種人的心態(tài)，是最值得我們學(xué)習(xí)和贊揚的心態(tài)。就算世界真的丑陋、黑暗，經(jīng)過他們心靈之光的照耀，世界也會呈現(xiàn)出其美好的一面。他們同樣看到那朵鮮花，不僅會贊美，還會憐惜；他們看到凋零的黃葉，不但不會傷感，還會贊美落葉是上天所贈予的奇跡。他們珍惜所有、他們沉醉其中，他們在自己的世界里創(chuàng)造輝煌，他們用自己的人格照亮世界。

第一個獲得兩次諾貝爾獎的'科學(xué)家——居里夫人，她就是典型的第三種人，她與她的丈夫比埃爾一直待在實驗室里研究鐳這種物質(zhì)。她面對的是一大堆的廢鐵、輪胎，可她不僅不討厭這些東西，還把它們當作寶貝來愛惜。她沉浸在自己的工作中，整日與“垃圾”為伍，傾盡全力，去提取其中的物質(zhì)?？僧斔K于憑借鐳的發(fā)現(xiàn)獲得諾貝爾獎后，卻又視名利為糞土，一如既往地認真工作著，直至逝世。盡管她的物質(zhì)世界是那樣地貧瘠，但她卻把獲得的巨額獎金錢都捐給了祖國，她用自己的人格照亮世界在她的實驗室里，她用她的胸懷給所有的墻壁都開滿了窗戶，透過這一扇又一扇窗戶，她充分地領(lǐng)略到了科學(xué)的美好，而科學(xué)的世界就是她整個的世界。

透過心窗看風(fēng)景，不同的心態(tài)會領(lǐng)略到不同的風(fēng)景，最令人羨慕的是那些內(nèi)心充滿芬芳的人，他們的心胸寬廣而又豁達，他們沉醉在自己所深愛的事業(yè)里，常常達到“忘我”乃至“無我”的境界。他們的內(nèi)心是那樣地純凈而又明澈，世界映透在他們的心中，他們又給這世界增添了光輝。盡管他們并沒有周游列國，也沒有環(huán)游世界，可他們透過那美麗的心窗所看到的風(fēng)景，正是這世上最美麗而又最令人驚艷的。

風(fēng)景的作文篇七

“剪一段時光緩緩流淌，流進了月色中微微蕩漾；彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音就落在我身旁……”每當夜幕降臨，歌聲響起，我便知道樓下那些可愛的阿姨們又開始翩翩起舞了。

這時，我常會下樓搬一個小木凳坐在舞動著的人群旁如醉如癡地看著。瞧，燈光下的她們伸展起雙臂、扭動著腰肢，隨著節(jié)奏的起伏色彩斑斕的舞動著。

我常把目光定格在臺階上領(lǐng)舞的阿姨身上，她臉上洋溢著自信而快樂的笑容，舞姿時而像孔雀開屏般優(yōu)雅舒展；時而像奔馬疾馳般酣暢奔放。身姿輕盈靈活，像蝴蝶輕輕地落在花間；似白云悠悠飄蕩在天空。她跳得那樣的專注和陶醉，仿佛不是置身于小區(qū)一隅，而是華麗的舞臺中央，渾身散發(fā)著對舞蹈的熱愛，對生活的熱情。

我的視線回到龐大的隊伍中，那些初來乍到的`阿姨們雖然動作生澀、緩慢，但卻有模有樣地跟著，認真而專注。隊伍旁，還有幾個小朋友，隨著音樂搖擺著身體，自得其樂跳著屬于自己的舞蹈，調(diào)皮而可愛。隊伍中竟然還有一位老大爺，雖然動作略顯僵硬而不協(xié)調(diào)，但跳得卻很投入，滑稽的動作不時引來人們善意的笑聲。

旋律在夜空流淌，人們在月下舞動，構(gòu)成夏夜一道獨特的風(fēng)景，常常使過路的人們不禁駐足。于是阿姨們跳的更歡快起勁了，每個人臉上都洋溢著歡快自信的笑容。是呀！她們跳的不僅是廣場舞，更是內(nèi)心的歡快與喜悅，生活的愜意與幸福。

“我像只魚兒在你的荷塘……等你宛在水中央。”歌聲依舊、舞動依然，夏夜的星空似乎也舞動了起來。

我，獨愛這道美麗的風(fēng)景！

風(fēng)景的作文篇八

陪妹妹看動畫片。電視里飛起無數(shù)的螢火蟲，散發(fā)著柔和溫暖的光，像要把夜融化掉似的。被螢火蟲簇擁著的女孩，笑得好快樂好滿足。

“哇，姐姐，我還沒見過真的螢火蟲呢，你見過嗎？”

見過，當然見過。一只螢火蟲從動畫片中飛出，四處亂撞，無意中觸及記憶閘門，有關(guān)爺爺?shù)挠洃?，如潮水般將我淹沒。

小時候聽爺爺說他見過螢火蟲，便興奮又迫切地要他捉來給我看看。每逢這時，爺爺總是搖搖頭，撇著嘴嘟囔：“哪有那么好捉的哦?！毙『⒆幽挠心敲炊嘈乃?，我瘋玩?zhèn)€兩三天，就把這事拋在了腦后。

可爺爺把這事惦在了心上。

那晚，爺爺把我神神秘秘地招來，拉滅所有燈。一片漆黑中，一瓶的光亮捧到我眼前。我傻了。我被照亮的眸子里，清晰地映出爺爺?shù)靡獾纳袂?。約莫有十來只螢火蟲，挨挨擠擠地在塑料瓶里飛著，具體什么模樣忘卻了，只在記憶里虛化為一捧溫暖的光。

我舉著那瓶光芒唱啊跳啊笑啊鬧啊。那瓶光芒的風(fēng)景太過美麗，年幼稚淺的眼眸便再裝不下其他，也看不到爺爺一手撐著腰由奶奶扶著悄悄鉆進房間里。

時光繼續(xù)倒流啊倒流，思緒繼續(xù)飄飛啊飄飛。小時候不慎把自己獨自反鎖在房間里開不了門，爺爺當機立斷從隔壁翻窗爬過來，像個英雄一樣從天而降，抱起哭成淚人的我開了門。我看不到六層樓高度的風(fēng)險，看不到恐高的爺爺努力隱藏的心悸。

沒風(fēng)的日子里心血來潮吵著要放風(fēng)箏，爺爺拗不過我，扯著風(fēng)箏和我一起奔下坡。我仰著頭只看到風(fēng)箏奇跡般飛得很高很高，看不到地上有人蹣跚奔著?；貞涀罱K滯在一幅畫面——爺爺?shù)接變簣@接我放學(xué)，大手牽小手穿過川流不息的馬路，穿過川流不息的時光，在夕陽下定格成一張發(fā)黃的照片。

如今才明白，我美好幸福的童年時光里，是爺爺默默又努力地為我裝點著風(fēng)景。而爺爺終于老了，再也無法為我奔跑。

路似乎很長啊很長，遠方的風(fēng)景美不勝收，我還沒看夠；路又似乎很短啊很短，緊緊包住我手的大手，我還沒攥夠。

終于，我看到那一幕幕風(fēng)景大片的標題叫“懂得珍惜”。