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最新常憶小學(xué)好時(shí)光作文(大全13篇)

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最新常憶小學(xué)好時(shí)光作文(大全13篇)
2023-11-12 05:25:13    小編:YYG

現(xiàn)代科技的快速發(fā)展給我們的生活帶來(lái)了很多便利和改變。在繁忙的都市生活中,如何保持與自然的聯(lián)系和平衡,讓自己更加健康和快樂(lè)呢?以下是環(huán)保專家總結(jié)的減少碳排放的措施和方法,請(qǐng)大家共同努力。

常憶小學(xué)好時(shí)光作文篇一

如果我有時(shí)間機(jī)器,我愿意去未來(lái)旅行,20年后見(jiàn)我,20年后見(jiàn)我的人生,20年后見(jiàn)新世界。

我閉上眼睛,慢慢想象著未來(lái)20年的自己。雖然我的臉很模糊,但是感覺(jué)很面熟。當(dāng)我緊張地站在我面前時(shí),未來(lái)的我開(kāi)口了:你好!我是20年后的你,這是未來(lái)世界快樂(lè)的你!嗯?我上下打量著32歲的他,問(wèn),你還不開(kāi)口。那聲音是從哪里來(lái)的?哦!你看。32歲那年,我舉起手,露出一只素雅的手鐲,指著它,自信而自豪地回答我:就是這個(gè),現(xiàn)在人類用的。它可以幫助我們向?qū)Ψ絺鬟_(dá)我們想說(shuō)的話,無(wú)論多遠(yuǎn)都可以聽(tīng)到。其功能相當(dāng)于20年前的微微信!

懵懂在這個(gè)時(shí)代,突然意識(shí)到自己點(diǎn)了點(diǎn)頭。

于是,我拿著大詹妮弗站在懸空的平衡飛盤上。我像一個(gè)從未見(jiàn)過(guò)世界的鄉(xiāng)下孩子一樣環(huán)顧四周。大詹妮弗受不了了。想了想,他說(shuō):“小詹妮弗,我?guī)闳コ晕磥?lái)的食物怎么樣?”我在那些神奇的事情里揮之不去,聽(tīng)到吃飯的事,我瞬間回過(guò)身來(lái),明亮的眼睛盯著她,忍不住流口水。

終于有人伺候我了。令我驚訝的是,這道菜也是一個(gè)精致的洋娃娃。它穿著公主裙蹲在盤子里。太美了,我舍不得吃。我用眼睛瞄準(zhǔn)詹妮弗。她見(jiàn)我舍不得吃,卻又太想吃了。她笑了笑,寫了一首。她拿起一把刀,輕輕地在裙子的角上切了下來(lái)。她叉起一小塊,送到我嘴里。我勉強(qiáng)咬了一口,掙扎著。嘖嘖!原來(lái)是個(gè)蛋糕。很好吃。我小心翼翼地切著,卻津津有味地吃著。32歲的詹妮弗看著20年前的自己,忍不住笑了。

我們吃了娃娃,走出了娃娃機(jī)。雖然我們吃得不夠,但我們?nèi)匀缓軡M意。世界上怎么會(huì)有這么好吃的?大詹妮弗笑著對(duì)我說(shuō):接下來(lái),我?guī)闳ノ磥?lái)商場(chǎng)!好的。我滿懷期待地跳了起來(lái)。

到了商場(chǎng),我很不解:項(xiàng)鏈都掛在本該掛衣服的衣鉤上,于是我把目光轉(zhuǎn)向詹妮弗求助。她明白我的意思,在我耳邊低聲說(shuō):“這些衣服藏在項(xiàng)鏈里。只有我們手上的手鏈才能解鎖。我們可以戴上項(xiàng)鏈,用手鐲掃描一下。一瞬間,在你還沒(méi)有體現(xiàn)出來(lái)的時(shí)候,漂亮合身的衣服就已經(jīng)完美的展現(xiàn)在你面前了?!辈桓跺X就出店,就把項(xiàng)鏈帶出店外,開(kāi)鎖的人手鐲上會(huì)有追蹤系統(tǒng),逃不過(guò)這種天涯海角的強(qiáng)力手鐲追蹤系統(tǒng)。聽(tīng)了半天終于明白了。

我們一起逛街,兩個(gè)人就像復(fù)制粘貼一樣有趣,吸引了很高的回報(bào)率!大場(chǎng)也給我講了很多關(guān)于未來(lái)科學(xué)的趣事。我們一起談笑風(fēng)生,沒(méi)有意識(shí)到,已經(jīng)是晚上了,商場(chǎng)要關(guān)門了。我匆忙跑出商場(chǎng)。我沒(méi)注意。我一腳踩空,掉進(jìn)了一個(gè)深不可測(cè)的黑洞。我慌了,大叫:救命!只聽(tīng)到砰的一聲,后腦勺有點(diǎn)疼。再睜開(kāi)眼的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己一塌糊涂的倒在地上,或者是從超高的床上摔下來(lái)。我摸了摸后腦勺上的包,哭著對(duì)自己說(shuō):你哪來(lái)的時(shí)光機(jī)?這是柯南的夢(mèng)想!

我32歲。20年后見(jiàn)。

常憶小學(xué)好時(shí)光作文篇二

現(xiàn)在,我身邊就有三個(gè)姐妹,有大姐、三沒(méi)、四妹,這對(duì)于我來(lái)說(shuō),是非常難得的,自打我剛來(lái)這學(xué)校,我們不知怎的就混在一起了。我們經(jīng)常嬉皮笑臉的,在班上也挺有名的,三妹把我們這個(gè)組合取名為‘四大霸王花’我覺(jué)得沒(méi)那么夸張吧。不過(guò),我們各有所長(zhǎng),各有所短。我、大姐和四妹膽子都比較大一點(diǎn),四妹膽子小的要死。我還記得,我們四姐妹剛來(lái)這學(xué)校還不到幾天就混得很不錯(cuò)了呢。

這是多么的難得啊,能遇到三個(gè)好姐妹。我們差不多每天都保持著那慣有的微笑,整天嘻嘻哈哈的,我們很開(kāi)心,很快樂(lè),不過(guò)在這的同時(shí)還得感謝能讓我們?cè)谕粋€(gè)班,我們更是開(kāi)心至極呀。這種開(kāi)心是不大說(shuō)得出來(lái)的。我們也說(shuō)過(guò),我們要微笑,堅(jiān)強(qiáng)勇敢地走下去。別人也許覺(jué)得我們整天瘋瘋癲癲的`,可是我們不在乎,因?yàn)槲覀兌级?。這種沉默只有少數(shù)人才能理解的,也許只有你親身經(jīng)歷過(guò),你就能理解我現(xiàn)在的心情了。也許別人會(huì)覺(jué)得‘四姐妹’應(yīng)該身高什么的也應(yīng)該差不了多少吧。不是的,大姐和四妹比較高,我和四妹呢比較矮,我們的差距是如此之大。不同類型的人卻成了四姐妹,有人可能覺(jué)得有點(diǎn)不可思議。的確,我也是那么覺(jué)得,可能是通過(guò)我們互相的眼神,心靈的相通。讓我們四個(gè)走在一起來(lái)了吧,還我們成了四姐妹。

別人可能有很多疑問(wèn),而這些疑問(wèn)只有我們真心的人才知道的,這種快樂(lè)也只有真心的人才配擁有的,我離不開(kāi)她們,因?yàn)槲腋械搅丝鞓?lè),我是真心的,也正像巴金所說(shuō)的----友情在我過(guò)去的生活里就像一盞燈,照徹了我的靈魂,使我的生存有了一點(diǎn)點(diǎn)光彩。也因?yàn)槲矣鲆?jiàn)了她們,我才從一個(gè)心灰意冷變成一個(gè)整天嘻嘻哈哈、喜笑顏開(kāi)的快樂(lè)女孩。這些美好的時(shí)光都是我的寶貝,是無(wú)價(jià)之寶。用心去做朋友,看透心靈,那么最后你擁有的精神一片天。同時(shí),這些美好的時(shí)光,也將定格在我的深處;定格在那本無(wú)比暇厚的同學(xué)錄上;定格在那一個(gè)個(gè)優(yōu)美又略帶童年趣味的痕跡;定格在我們互相送的帶著離別的傷心的畢業(yè)禮物上!

常憶小學(xué)好時(shí)光作文篇三

細(xì)細(xì)回想,離去小學(xué)已一年。

在這一年,我從那個(gè)懵懵懂懂讀書郎已轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)傷感的少女。一年內(nèi),我從性格上發(fā)生了巨大的變化。

現(xiàn)在這個(gè)我如林黛玉般傷感,總是寫下那一篇篇的傷感賦詞。也是時(shí)常感慨人生是多么坎坷,命運(yùn)是多么無(wú)情。把我的陽(yáng)光快樂(lè)抹殺掉,給我的是內(nèi)心深處深藏的傷感。

我小時(shí)總是與朋友快樂(lè)的玩耍,與他們嬉戲。在他們眼里,我是一個(gè)陽(yáng)光快樂(lè)的女孩。

而在初中,我被沉重的學(xué)業(yè)壓得喘不了氣,也變得傷感起來(lái)。在我內(nèi)心深知是沉重的學(xué)業(yè)和時(shí)光讓我變得如此傷感。

我已在這初中一年成熟,已在這一年蛻變。我不是以前的我,我已是一個(gè)思想與性格成熟。不會(huì)做哪些幼稚事的少女。

讓時(shí)光記住這成長(zhǎng)蛻變的一年,也記住那懵懵懂懂的六年。

常憶小學(xué)好時(shí)光作文篇四

11月26日,我和同學(xué)們一起去游玩了淹城野生動(dòng)物園。

陽(yáng)光明媚,動(dòng)物們紛紛跑出來(lái)曬太陽(yáng),身軀龐大的大象也不例外。它們愜意地在沙地里散步,這吸引了許多游客前來(lái)觀看,他們手中拿著很多食物,大象吃得不亦樂(lè)乎。

接著,我們?nèi)グ菰L了大象的鄰居——袋鼠。只見(jiàn)游客們投的胡蘿卜都堆成了一座小山,袋鼠們都無(wú)動(dòng)于衷,該干什么干什么,看都不看胡蘿卜一眼。這時(shí),我想起了袋鼠愛(ài)吃香噴噴的食物,靈機(jī)一動(dòng),立刻把手中剩下的半塊餅干給了它們。果然,它們欣然接受了。

喂食中,我們聽(tīng)到有人談?wù)摗靶』疖嚒钡脑掝}。哦,這才想起來(lái),我們還沒(méi)坐呢!于是,我們跑去排隊(duì)。坐上了小火車,看著鹿兒們悠閑地打滾吃草,看著獅子曬太陽(yáng),真是一件快樂(lè)的事。輕風(fēng)拂過(guò)臉頰,陽(yáng)光仿佛是媽媽的手,愛(ài)撫著大地上的生靈。到了食草動(dòng)物出沒(méi)的地區(qū)車停了下來(lái),動(dòng)物們好奇地向我們靠攏,問(wèn)我們要食物吃,膽子大些的甚至把整個(gè)頭都伸進(jìn)了車窗,嚇得膽小的游客將食物“天女散花”般地灑出了窗外……哈哈,這下正合了它們的心意啰。

快樂(lè)總是如此短暫,在我體驗(yàn)完最后一個(gè)項(xiàng)目“騎馬”后,便只能伴著夕陽(yáng)依依不舍地回家了。

常憶小學(xué)好時(shí)光作文篇五

這六年,眨眼間,它給我的只剩下美好的回憶、寶貴的知識(shí)、知心的伙伴。

人生苦短,又能有多少個(gè)六年。

這六年里的伙伴們給我?guī)?lái)快樂(lè),帶來(lái)知識(shí),帶來(lái)友情。誰(shuí)能知道我們以后還會(huì)相見(jiàn)嗎?初中還能在一個(gè)班嗎?這些未知數(shù)我們誰(shuí)也不知道,珍惜他們給我?guī)?lái)的點(diǎn)滴。我們能在一個(gè)班,能成為朋友、伙伴這都是上蒼的安排,這都是我們之間的緣分。謝謝上蒼,讓我認(rèn)識(shí)你們;謝謝你們,給我?guī)?lái)的點(diǎn)滴。愿我們的友誼永遠(yuǎn)不變!

在這六年里,我所遇到的老師。我都要感謝您,感謝您教會(huì)我知識(shí),教會(huì)我如何與人相處,教會(huì)我生活中的常識(shí)……您們對(duì)我的關(guān)懷、照顧,我沒(méi)齒難忘,永記在心;您們教會(huì)我的知識(shí),我會(huì)運(yùn)用在以后的學(xué)習(xí)上;您們教我的方法,我會(huì)記在心中,永遠(yuǎn)不忘。

光陰似箭,日月如梭。這六年的時(shí)光竟是如此的短暫,多么希望還能與你們相見(jiàn)!這六年的時(shí)光,是我最美好的回憶,是我最快樂(lè)的時(shí)光,是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻的記憶。翻開(kāi)一張張照片,仿佛照片上的畫面就出現(xiàn)在眼前,仿佛你們一直在我的身邊。

別了,這六年;別了,我的小學(xué)生活。我永遠(yuǎn)會(huì)記住你們,記住我的伙伴們,記住我的恩師們!

常憶小學(xué)好時(shí)光作文篇六

我問(wèn),來(lái)也匆匆,去也匆匆的是什么。大家都會(huì)異口同聲地回答:“時(shí)光?!?/p>

是啊!光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束?;厥走^(guò)去,我們有喜悅,也有失落。

還記得一年級(jí)時(shí)的我們是如此的天真爛漫,是老師對(duì)我們潛移默化的教育,使我們長(zhǎng)成學(xué)識(shí)淵博的少年;還記得綠茵場(chǎng)上我們?yōu)⑾驴鞓?lè)的汗水;還記得老師在黑板上用粉筆唧唧喳喳寫個(gè)不停;還記得早自習(xí)時(shí)教室里傳出瑯瑯讀書聲;還記得……這六年來(lái),我們?cè)趯W(xué)校里留下了太多太多美好的回憶!

還有一個(gè)學(xué)期,只剩下一個(gè)短暫的學(xué)期,我們將和相處了六年的同學(xué)、老師揮手告別,我們將各奔東西,我們將去適應(yīng)新的環(huán)境,我們將告別熟悉的母校,心中有無(wú)限的不舍。這里的一草一木、一桌一凳……都與我們建立了深厚的感情。

在這六年里,我在親身實(shí)踐中明白了不少道理。三年級(jí)時(shí),我沒(méi)有腳踏實(shí)地地完成胡老師交給我的任務(wù),還掩飾自己的錯(cuò)誤,胡老師那一次嚴(yán)厲的批評(píng)讓我刻骨銘心,使我明白無(wú)論做什么事,不管事情是大是小,都要腳踏實(shí)地,認(rèn)認(rèn)真真,不能有一絲的馬虎;四年級(jí)時(shí),期中考試我并沒(méi)有考理想,許老師嚴(yán)厲的批評(píng)讓我明白,凡事都要盡心盡力,辜負(fù)別人對(duì)你的'期望是一件殘忍的事;六年級(jí)時(shí),我午睡不認(rèn)真,被沈老師扣了道德分,還罰站在教室門口,它使我明白遵紀(jì)守法的重要性,我應(yīng)嚴(yán)于律己,寬于待人!還有許多小事樁樁件件,都深深烙印在我的心底,時(shí)間也無(wú)法沖淡。

老師、同學(xué),六年的光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝,我們將告別多彩的童年,摘下胸前迎風(fēng)飄揚(yáng)的鮮艷的紅領(lǐng)巾,到新的學(xué)校,到全新的環(huán)境,學(xué)習(xí)更加深?yuàn)W的知識(shí),向著自己遠(yuǎn)大的目標(biāo)而奮斗。讓我們將這份美好的記憶珍藏,深深埋藏在我們的心中;讓我們珍惜這段來(lái)之不易的親情,在校園,我仿佛身處在一個(gè)溫馨的大家庭,享受著被關(guān)愛(ài)的感覺(jué)。

初中的大門已向我們打開(kāi),我長(zhǎng)大了。美麗的校園,今天,我們?yōu)槟湴?;明天,您一定?huì)因我們而榮光!

常憶小學(xué)好時(shí)光作文篇七

似水流年,一年又一年。不經(jīng)意間,小學(xué)六年時(shí)光就已經(jīng)悄悄從我身邊溜走。驀然回首,童年早已一去不復(fù)返了。

回想起這六年的時(shí)光,那一個(gè)個(gè)精彩的片段就如同一部電影一樣在我的腦海中一遍遍放映。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)驚奇的四處亂看的小朋友,到現(xiàn)在成為一、二年級(jí)小同學(xué)仰望的大哥哥、大姐姐。時(shí)間過(guò)的多快啊,還沒(méi)等到我細(xì)細(xì)品味,童年就悄悄的溜走了。走到操場(chǎng)上,仿佛看到了以前我和我的朋友們嬉戲玩耍的身影。走到教室前,我仿佛聽(tīng)到了這六年來(lái)我們朗朗的讀書聲。此時(shí)此刻,校園里的每個(gè)角落充滿了我們快樂(lè)玩耍的歡聲笑語(yǔ)。

第一次舉行升旗儀式的時(shí)候,我們排著整齊的隊(duì)伍在老師的帶領(lǐng)下朝國(guó)旗的方向走,當(dāng)主持人宣布開(kāi)始的時(shí)候,我們立刻停止了說(shuō)話聲,抬頭仰望著慢慢升起的國(guó)旗。第一次參加期中考試,我緊張極了,考完還很擔(dān)心,結(jié)果沒(méi)有想到一下考了一個(gè)雙百分,當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)我激動(dòng)極了。二年級(jí)時(shí),我參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)的跳繩比賽,我在家里練了好久,到比賽的那一天,我過(guò)度緊張,結(jié)果就發(fā)揮失常了。還有少先隊(duì)員的入隊(duì)儀式,籃球比賽,戲曲進(jìn)校園,啦啦操比賽等有趣的活動(dòng),每一件事都讓我刻骨銘心。

只剩下一個(gè)月的時(shí)間我們就要畢業(yè)了。我們感到非常的不舍,馬上就要與親愛(ài)的老師和熟悉的同學(xué)們分別了,我們就要離開(kāi)這熟悉的校園了。在這六年的時(shí)光里,我們見(jiàn)證了校園里發(fā)生的許多事情,教學(xué)樓前的空地被餐廳替代了,操場(chǎng)擴(kuò)建了,也新建了一幢教學(xué)樓,我真舍不得這一切啊。但是人也要向前看,我們不是要忘記這里,而是要去探尋更遼闊的天地。

讓我們珍惜這不到一個(gè)月的時(shí)光吧,讓我們加倍珍惜六年來(lái)培養(yǎng)的似海情誼吧。

常憶小學(xué)好時(shí)光作文篇八

日月如梭,一轉(zhuǎn)眼就要跟六年的小學(xué)時(shí)光說(shuō)再見(jiàn)了,心里卻實(shí)有許多舍不得,舍不得同學(xué),舍不得我們親愛(ài)的母校。因?yàn)檫@里有太多太多美好的回憶,他們?nèi)绱喝盏挠甑?,滋?rùn)我心靈的土地。

記得有一次,我們學(xué)校要和另一所學(xué)校聯(lián)合開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們同學(xué)都想?yún)⒓?乘100米接力。但那么多同學(xué)報(bào)名,只能選4個(gè)人參加接力,老師有點(diǎn)為難。于是,老師決定讓全班同學(xué)投票決定。于是爭(zhēng)先恐后的自我推薦開(kāi)始了。有的說(shuō)自己耐力好,有的說(shuō)自己速度快……大家誰(shuí)也不讓誰(shuí),各個(gè)熱情高漲。

過(guò)了好一會(huì)兒,4個(gè)人過(guò)五關(guān)斬六將,成功晉級(jí)。但有的同學(xué)不服氣,非得說(shuō):“老師偏向”。老師也無(wú)可奈何地說(shuō):“不服氣就賽場(chǎng)上比試一下嘍!”直到比賽那天。這4個(gè)人接力中的小明,腿受傷了,所以輸?shù)袅吮荣悺1疽詾榇蠹視?huì)借此大做文章,可此時(shí)同學(xué)們都十分團(tuán)結(jié),互相安慰,大家圍在小明身邊,又是送水,又是扇扇子。忘記了比賽前的.互不相讓。這個(gè)場(chǎng)景讓人感到溫暖。

還有一次,老師過(guò)生日,我們決定給老師一個(gè)驚喜,我們同學(xué)還湊錢給老師買一個(gè)大蛋糕,而且還給老師送了一張我們?nèi)喈嫷囊环?,還在上面寫到:“祝老師生日快樂(lè)!”老師感動(dòng)得快哭了。因?yàn)樗f(shuō):“我們是她的孩子?!笔前?,我們師生間的關(guān)系正如同母子情深啊!

這就是小學(xué)時(shí)光,它有哭,它有笑,雖然我們將要分別,但這段時(shí)光永遠(yuǎn)不會(huì)抹去。

常憶小學(xué)好時(shí)光作文篇九

有一種游戲,平淡無(wú)奇,雖算不上經(jīng)典,卻耐人尋味。這句話矛盾嗎?答案是否定的,這個(gè)游戲我玩了六年,當(dāng)我把所有關(guān)卡打結(jié)束,卻對(duì)這個(gè)游戲依依不舍,這個(gè)游戲里有三個(gè)主角:一個(gè)小精靈,叫老師。還有很多個(gè)大boss,叫試卷。還有一個(gè)主角,叫學(xué)生!這個(gè)學(xué)生接受精靈的指教,最后全部通關(guān)了!相信很多人已經(jīng)猜到了這個(gè)游戲——小學(xué)。我心里一直牽掛著這個(gè)游戲,表面上裝著平淡無(wú)事,心里還是有默默的傷感......

六年級(jí)12班,一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的大家庭!在這個(gè)大家庭中,喜怒哀樂(lè),悲歡離合樣樣都有,正因?yàn)檫@些,才讓我們的關(guān)系更和諧!轉(zhuǎn)眼間,就六年了!我結(jié)束了自己的小學(xué)時(shí)光,踏上了新的旅程,盡管面對(duì)小學(xué)畢業(yè)的驚喜,可心里卻有一種說(shuō)不出的感覺(jué),我不斷問(wèn)自己,是高興?還是悲傷?回答我的只是無(wú)言的呼吸聲。但是我從心底知道,我的內(nèi)心是悲傷的!是啊,幼小的'我們已經(jīng)踏上了中學(xué)的道路,在這不知不覺(jué)當(dāng)中,似乎時(shí)間在飛馳,不給人一絲喘息的機(jī)會(huì),日日月月,每年都如此!不管是風(fēng)吹還是雨打,學(xué)生們心中只有一個(gè)目的地——學(xué)校。不知為什么,我每到學(xué)校都有一種安慰感!難道是老師?還是熱情的同學(xué)?或許兩者兼有吧,一到校園,我就精神抖擻,好像有使不完的力!沒(méi)錯(cuò),這就是學(xué)習(xí)的力量,正因?yàn)檫@種力量,才讓我對(duì)小學(xué)的一切無(wú)比思念!

還記得嗎?你剛到學(xué)校還是一個(gè)幼小無(wú)知的小孩,但是不久,你變成為了一個(gè)略懂知識(shí)的少年。這一切要?dú)w功于誰(shuí)呢?毫無(wú)疑問(wèn),當(dāng)然是老師!在這個(gè)世界上,歌頌老師的文章有無(wú)數(shù)篇,這又是為什么呢?因?yàn)槔蠋煹母冻觯驗(yàn)槔蠋煹暮顾?!在小學(xué)時(shí)光里,我遇到了四位好老師,我對(duì)自己說(shuō),這也許是宿命吧!這四位老師不停地培育我們,盡管我們不聽(tīng)話,不懂事,但他們沒(méi)有顯出一絲嫌棄。這讓我明白:這應(yīng)該就是老師的力量吧!太偉大了!

初到學(xué)校,我接受了人生的第一次考試,當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我才考了77分,老師也不怎么看好我,于是我下定決心要讓老師刮目相看!接下來(lái),不停的努力終于讓我博得了老師的贊賞,贊賞的滋味讓我很高興,于是那時(shí)我就心想:有一次就行了,以后終于可以玩了。但這并不是我想的那樣,很快,名列前茅的我被人擠了下來(lái),使我又一次墜落到中等成績(jī)當(dāng)中。這時(shí),一種爭(zhēng)強(qiáng)好勝的性格在我骨子里萌發(fā),使我發(fā)憤圖強(qiáng),決不甘心于落后,慢慢的,終于保持住了我的成績(jī)。這才讓我明白:一份耕耘,一份收獲!

在當(dāng)明白了這個(gè)道理后,因?yàn)槲业某煽?jī),很多人愿意和我做朋友,我也為此很高興!也就是這一次,又讓我感受到了人間的幸福!朋友,一個(gè)多么熟悉的詞,這個(gè)詞可能會(huì)在一個(gè)人的耳畔徘徊很多次,但卻讓人百聽(tīng)不厭。在班上,同學(xué)就是你最好的朋友!就拿考試做例子吧。當(dāng)你考得不理想時(shí),朋友會(huì)給予你什么?他,給予你的是鼓勵(lì)和幫助!當(dāng)你考好了的時(shí)候,朋友又會(huì)給予你什么?他,給予你的是贊賞和表?yè)P(yáng)!盡管這些微不足道的事,卻讓人的心暖暖的,讓人一時(shí)沉浸于甜蜜當(dāng)中。這又讓我明白:在人世之間,有這么多可靠的朋友!相信他們吧,在你最危難的時(shí)候,他一定會(huì)幫助你的!

正因?yàn)檫@個(gè)“游戲”,才讓我明白了這些寶貴的道理!小學(xué)時(shí)光,就這樣匆匆的過(guò)去了,我懷念我的同學(xué)和老師,也不禁懷念起了那一張張?jiān)嚲?!加油吧,讓這些在你的腦海深處留下印象,成為你生命中寶貴的六年!

心系小學(xué)時(shí)光,我們不說(shuō)再見(jiàn)!

常憶小學(xué)好時(shí)光作文篇十

每個(gè)人都有自己的小學(xué)時(shí)光,我相信小學(xué)時(shí)光都是,無(wú)憂無(wú)慮的,從來(lái)沒(méi)有焦?fàn)t。

我的小學(xué)時(shí)光,是放肆的,特別是六年級(jí)的上學(xué)期,我?guī)缀趺扛鲀蓚€(gè)星期都要打一場(chǎng)架,我的爸爸媽媽經(jīng)常去學(xué)校,校長(zhǎng)都認(rèn)識(shí)他們了。

我在學(xué)校還結(jié)了一幫狐朋狗友,對(duì)老師和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是狐朋狗友,但對(duì)我來(lái)說(shuō)他們都是同生共死的兄弟。

小學(xué)的時(shí)候,我不會(huì)去想,拿刀捅了人,會(huì)不會(huì)被開(kāi)除,會(huì)不會(huì)被警察抓.......這些我都沒(méi)想過(guò),可是今天的我上課說(shuō)話都會(huì)猶豫一下,一道題沒(méi)做都要把他埔起來(lái)。

也許我在爸爸媽媽,老師們的眼里已經(jīng)是個(gè)聽(tīng)話的小孩了。但我覺(jué)得我現(xiàn)在并不是真正的快樂(lè)。

我六年級(jí)的兄弟們都已經(jīng)不在一個(gè)班了。沒(méi)有他們我也成了,老師心中的好學(xué)生。

不管你是什么性格,你都要遵守紀(jì)律規(guī)則。這些都是做人的原則.......。

常憶小學(xué)好時(shí)光作文篇十一

上面記載著兒時(shí)的幼稚。

現(xiàn)在看來(lái)只是哭笑不得的舉止。

回想著那許多精彩紛呈的課堂。

忘不了教了六年的啟蒙老師。

那些歲月里留下的八卦外號(hào)。

在那時(shí)光中悄悄輕輕的流逝。

春游時(shí)我們種下綠色的小樹(shù)。

秋天去公園瘋狂玩耍地樣子。

課間饒舌拌嘴還有竊竊私語(yǔ)。

無(wú)數(shù)次在夢(mèng)中生動(dòng)的演繹。

伴隨著一冊(cè)冊(cè)發(fā)下的成績(jī)單。

我的生活中也多了一些煩心事。

想著心事寫下的抒情詩(shī)。

日記里便添了好多好多的字。

想起以前種種的尷尬事。

還有討厭謾罵和假傳圣旨。

黑夜里尋找伸出去的五個(gè)手指。

心里打賭明天不再是老的樣子。

不認(rèn)輸?shù)古榔饋?lái)甩了渾身的濕。

快快樂(lè)樂(lè)努力學(xué)習(xí)才是真的本事。

帶著伙伴開(kāi)開(kāi)心心在校園奔馳。

幻想沖向前飛上天去征服星矢。

記不記得畢業(yè)前六一排練大合唱。

有一次老師拖了好久好久的堂。

三點(diǎn)半到五點(diǎn)半那段時(shí)光。

笑死人的破鑼嗓子在久久回蕩。

匆匆地這六年時(shí)間過(guò)得好快。

想留也留不住時(shí)間的步伐。

本以為死纏爛打能留下些什么。

取而代之的是大結(jié)局升學(xué)考試。

小小的年紀(jì)也知道友誼地久天長(zhǎng)。

盡管緊張盡管不舍盡管分別在即。

欣慰的是同學(xué)錄上記載了美好記憶。

忘不了那些年我們說(shuō)的癡人傻話。

忘不了死黨間的安慰與鼓勵(lì)。

忘不了一個(gè)個(gè)認(rèn)真嚴(yán)肅的拖堂天王。

將會(huì)在未來(lái)的歲月里久長(zhǎng)。

常憶小學(xué)好時(shí)光作文篇十二

人生中總是會(huì)有悠閑的時(shí)光,而這悠閑的時(shí)光就像小河一樣緩緩流動(dòng)。

早上,太陽(yáng)通過(guò)窗戶射到了被子,我慢慢地爬了起來(lái),一下子沒(méi)站穩(wěn),又趴在溫暖的被子上了。我動(dòng)了一下,又動(dòng)了一下,掙扎了老半天總算爬了起來(lái),卻一不小心翻身滾下了床,“哎呦!”我叫了一聲。

穿好拖鞋,找來(lái)一根雪糕,一舔,再一舔,可算把雪糕舔完了,又帶著困意打開(kāi)電視。找來(lái)一根雪糕一邊吃,一邊看,這時(shí),肚子開(kāi)始咕咕叫了。吃點(diǎn)什么好呢?對(duì)了,家里不是有本菜譜嗎?我趕緊去找了來(lái),將其中關(guān)于雞蛋蔥花的食譜研究又研究,等摸索差不多了,我走進(jìn)廚房,照著菜譜把早飯做好端進(jìn)屋子。

小狗聞到了香味,搖著尾巴跑了過(guò)來(lái),用可憐的眼神望著我,我看它沒(méi)吃的,便把所有的菜給它了,看它吃的那么開(kāi)心,就像我吃了一樣。嘿嘿,就這樣一個(gè)上午過(guò)去了。

整個(gè)下午都沒(méi)事,我拿起一本特大的書,蓋在臉上瞇了會(huì)眼晴,吹著空調(diào),做著美夢(mèng),滿腦子里都是好事。這樣安靜,人在睡覺(jué),狗在打盹,整個(gè)世界,整個(gè)時(shí)間都像靜止了一樣,美好的寂靜。喧鬧的大街,不遠(yuǎn)處充滿吆喝聲的菜市場(chǎng)也不像平常那樣吵了,也變得字靜起來(lái)。

常憶小學(xué)好時(shí)光作文篇十三

假日的生活讓我思想麻木,炎熱的天氣讓我仿佛窒息了一般。在我手中的遙控器急速地變換著電視節(jié)目,內(nèi)心的空虛讓我又想起了那美好的學(xué)校生活。

現(xiàn)在回味起來(lái),初三的學(xué)習(xí)生活是那么豐富,那么快樂(lè)。也許當(dāng)時(shí)面對(duì)繁重的課業(yè)與艱苦的體育訓(xùn)練,我并不像此時(shí)一樣擁有懷念與期待,反而是深惡痛絕。而此時(shí)此刻,我是多么奢求能再過(guò)一次這樣美妙的生活,哪怕是一分鐘也好啊!

那時(shí),為了體考,老師便讓我們放學(xué)后留下來(lái)進(jìn)行體育訓(xùn)練。所以我們一到下午放學(xué)就害怕,那曾經(jīng)悅耳的鈴聲卻讓我們聽(tīng)得“毛骨悚然”。老師早就微笑著在操場(chǎng)上等著我們,但我們則在慢吞吞地散步,全然不顧老師呵斥聲,心里期待著老天爺會(huì)突然下雨,老師會(huì)大發(fā)慈悲放了我們……可現(xiàn)實(shí)是殘酷的,高高在上的太陽(yáng)慈愛(ài)地向大地灑下一片又一片陽(yáng)光,絲毫沒(méi)有退位的意思。沒(méi)辦法,為了體考,也只有加緊訓(xùn)練了。

教室的學(xué)習(xí)生活也是別有一番味道。

在班上,有一個(gè)極度自戀的數(shù)學(xué)科代表。當(dāng)我向他請(qǐng)教問(wèn)題時(shí),他總是凝神思索一秒鐘,然后立刻給你講解。當(dāng)看到你驚訝的表情時(shí),他又開(kāi)始得意地說(shuō):“佩服我吧!這就是智慧。”那神情,真是讓人苦笑不得。

回憶總是充滿了幸福的淚水。我和同學(xué)老師們?cè)趯W(xué)校彈奏的那一首首悅耳的歌曲至盡還回蕩在我耳邊,那么動(dòng)人,那么幸福。

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