最新我收獲了什么作文(優(yōu)秀13篇)

總結(jié)是獲取智慧和經(jīng)驗的關(guān)鍵步驟，它幫助我們從過去的經(jīng)歷中吸取教訓，為未來的發(fā)展提供依據(jù)。總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和特長，從而更好地發(fā)揮自己的潛力。以下是一些寫作經(jīng)驗的分享，讓我們一起來學習吧。

我收獲了什么作文篇一

“堅持就是勝利”這句話是大家時常掛在嘴邊的，那么堅持是什么意思呢？沒錯就是永不放棄。

達。芬奇從小愛好繪畫。父親送他去弗洛吉奧那里去學畫畫，老師讓他從畫雞蛋開始，他畫了一個又一個，足足畫了10多天。老師見他有些不耐煩了，便對他說，不要認為畫蛋容易，要知道100個蛋中從來沒有兩個是完全相同的，即使是同一個蛋，只要變化一個角度去看，形狀也就不同了，所以要在畫紙上，把它完美的表現(xiàn)出來，非得下番苦力不可，從此，達芬。奇用心學習素描，經(jīng)過十幾年的不放棄，終于成為了一代大畫家，創(chuàng)作出許多不朽的名畫，所以說永不放棄會有收獲。

有一個人在三歲時就表現(xiàn)出驚人的音樂天賦，母親拿出多年的積蓄給他買了一架鋼琴，教他彈得一手好琴，高中畢業(yè)后他沒有考上大學，到餐廳里當服務(wù)生，但他依然不放棄自己的理想，于是他寫了好多首歌，但是沒有一個人看上，一次次的失敗將他打入了痛苦的深淵，他猶豫了，他不再寫歌了，但是一段時間后，老板看見他之前的那些手稿被感動了。答應(yīng)他如果在10天內(nèi)寫出50首歌，他就從50首歌中選10首為她出專輯，他之前的努力讓她有了收獲。時間過去了，他竟然真的創(chuàng)作出了50首新作品，半年后他的第一張專輯上市后就獲得了巨大的成功，被歌迷搶購一空。他，就是當今紅遍兩岸三地的華語歌王周杰倫。

只要我們堅持下去，永不放棄，就一定會有收獲。

我收獲了什么作文篇二

收獲是喜悅的，是興奮的，是快樂的！農(nóng)名伯伯的收獲是豐收，老師的收獲是學生的進步，父母的收獲是子女的進步！而對于我這個剛剛步入初中的人來說，我最大的收獲就是認識了一位好的語文老師！

新語文老師姓唐，名建紅，開學第一課她給我的印象就非常好，我喜歡她說話直爽，有啥說啥，同時她也給我一種初中與小學的不同。她講課很放松，每節(jié)課前都會給我們讀一篇文章，每天都會給我們講她讀的書以及她本月的目標，極少講課本里的內(nèi)容，但出奇的是周考時，全班都考得是高分。在她的引導下，我愛上了讀書，僅僅一個月，我竟然讀了三本書，并積累了許多好句子，像高貴的生命不卑微，公正讓我別無選擇，讓花慢慢綻放，生活是一棵接可能的樹等等，這些看似膚淺但含義深刻的句子，使我受益匪淺。

除了讀書，在別的班緊張復習的時候，老師竟然教我們唱歌。我們學的第一首歌就是《我的未來不是夢》，當我們?nèi)嗦牭礁杳麜r都笑了，可能覺得這歌很過時，但聽了歌詞我感觸很深，這不就唱的是我們自己嗎？我愛上這首歌，甚至可以說著迷。我佩服老師，佩服得五體投地，不僅是生活上，還有精神上。在我聽說老師的故事后，我極為震驚：老師畢業(yè)于西北大學，她的老師讓她讀研，要給她安排工作進電視臺，老師拒絕了，后來她來我們學校當老師，但老師始終不放棄自己的夢想，憑借自己的努力，考上了陜師大的研究生。我聽后很是好奇，老師為什么不答應(yīng)她的老師呢？但老師只是笑了一下，我想或許是尊嚴吧！

收獲是細微，是渺小的，是不足以來說的，但我深深的覺得，我的收獲是極多的，是說不清的，我深知這是精神上的收獲！

我收獲了什么作文篇三

自從放了暑假一直都沒有什么鍛煉的機會，于是有天早晨，我突發(fā)奇想拉上姐姐去晨跑，我們早早地就起了床。

剛走出家門，就是新鮮的空氣，讓人振奮，我們滿懷憧憬，興致勃勃地踏上晨跑的旅程。

我們一共定了三個點，分別是：早餐攤、公園、菜市場。定完目標后我們就朝著早餐攤出發(fā)了，避免無聊我們倆一路上邊跑邊說話，但是后來發(fā)現(xiàn)邊說話邊跑步非常累，整個人都氣喘吁吁的，我們只好都保持沉默了。終于到賣早餐的地方了，我和姐姐一人要一個手抓餅，準備跑完了正好返回來拿，做手抓餅的阿姨欣然答應(yīng)。在和阿姨說話的同時，我發(fā)現(xiàn)阿姨雖然忙的滿頭是汗，但是動作一直都沒有停下來過，還和我們有說有笑的，我覺得我要學習像阿姨這種勞動人民的精神。

我們接著去下一站公園，我們來到公園時，看見有許多和我們一樣來晨跑的人，還有一群老爺爺在打太極，他們精氣神十足，動作標準化一。也有許多年輕人趁著早晨清新的空氣學習。我不禁對他們產(chǎn)生敬佩之情，暗自下決心要像他們學習，勤奮刻苦。

下面該去哪呢，哦！下一站是菜市場，站在門口都感覺到水泄不通，里面有賣菜的爺爺奶奶們，他們大聲吆喝著；有買菜的叔叔阿姨們，他們努力砍價中。想到每次媽媽也要這么早起床去上街買菜，再拎著那么重的東西爬上6樓，就覺得我一定要好好學習，回報父母。之后我們好不容易擠出人群，準備返程。

我們回到賣手抓餅的地方，給了阿姨錢，便一人拿了一個手抓餅邊吃邊慢悠悠地走回家了。

這雖然是我第一次嘗試晨跑，但是我一路上收獲了很多，不畏辛苦的早餐阿姨；刻苦學習的同學我要將他們的精神融進學習，積極向上，刻苦鉆研，好好學習。最終回報父母的養(yǎng)育之恩。

我收獲了什么作文篇四

童年就像一串珍珠項鏈。珠光寶氣是童年的一切。其中，一顆珍珠是最亮的，代表著我最深的記憶。它是什么？仔細聽我說。

那是一個炎熱的夏天，我一個人坐在空調(diào)房里。讀書和喝冰酒（那時，我才6歲）。突然，我看到一個成語：汗水，收獲?？粗@個成語，我心想，“一滴汗水，一個收獲，一定意味著”一滴汗水，一個收獲“如果我多出汗，難道我就沒有更多的知識嗎？”所以，我心里有很多知識，受到媽媽的表揚。一想到這個我就咯咯笑。

于是我穿上一件厚毛衣，拿著鑰匙跑了出去。那天是38歲。五度。我一出門，就感到太陽很熱。只過了30秒，我就被太陽曬得又紅又汗。但與“知識”相比，這算不了什么。堅持了15分鐘，我已經(jīng)出汗了。我跑回家后，從頭到腳用濕毛巾擦。這時，我覺得智慧的領(lǐng)域已經(jīng)收獲，所以我應(yīng)該考驗自己。所以我拿起了一本成人版的《孫子兵法》的文言文。然而，我越看我的頭，我就越想睡覺。然后我就不看書了。我心想：那本書說的是謊言！想到這里，我昏昏欲睡。當我醒來時，我發(fā)現(xiàn)自己躺在病床上，正當我想不起來的時候，這時，我媽媽回來了，我問她：“我怎么能在這里？”我媽媽說：“你中暑得厲害。在這么熱的天，你還穿著毛衣在外面跑。你覺得呢？”我來告訴你整個故事。媽媽笑著說：“傻孩子，一身汗就是辛苦。只有努力才能有結(jié)果?！边@就是我所意識到的。

雖然已經(jīng)很多年了，我仍然記得。想想很有趣。

我收獲了什么作文篇五

小樹苗有了驚雷響徹九霄，才養(yǎng)成了參天大樹；花苞有了大雨傾灑大地，才散發(fā)出明媚花香；峭壁有了海浪激烈噴發(fā)，才鑄造了光滑巖石。

在現(xiàn)在如此熙熙攘攘的城市，如果大家都隨心所欲，沒有一點壓力可言，社會勢必一片混亂，所以說，適度的壓力對維持人類社會是十分有必要的。

壓力是走向自由的階梯。

被誘騙為黑奴的所羅門生活如地獄般悲慘，他的精神上幾近崩潰，對明天的絕望，對自由的憧憬，這都是他內(nèi)心未曾發(fā)現(xiàn)的壓力。但他的心卻是自由的，他的心駐扎在北方，“我想要的不是生存，我想要生活！”因著心，因著不放棄，所羅門才能堅強地熬過十二年奴隸生涯，戰(zhàn)勝了自己的壓力，戰(zhàn)勝了命運之神，甚至可以說戰(zhàn)勝了那個黑暗的奴隸社會，最終重獲自由。

壓力書寫華章的神來之筆。

史鐵生在他最狂放的年齡殘了雙腿，在他的世界里什么也找不到，他的路上長滿了難以跨越的荊棘。他的心里無疑是充滿了壓力，不想讓母親的傷心欲絕，不想自己的人生從此充滿灰暗。在古園里，為了屬于一條自己的路，他尋找了15年，在那段時間里，他沒有選擇沖向荊棘，而是選擇了重新思考，思考人生的方向、思考人生的意義。最終他找到了那條路——寫作。將壓力化為前所未有的動力，書寫了人生的華章。

壓力是塑造人的精神力量的良劑。

生活在近代封建社會下的魯迅，早年他從過商、學過醫(yī)。目睹了無數(shù)的麻木愚昧的國人病態(tài)的活著，他最后的選擇無疑是令人費解的，但又讓人覺得是情理之中。是的，他將自己投身于黑暗之中，用犀利的文筆控訴著這個吃人的社會，企圖喚醒沉睡的雄獅，在這個混沌的社會下，在看到了所謂的“東亞病夫”的壓力下，成就了“橫眉冷對千夫指”的豪情。

壓力是人類社會的必要存在，而非閑暇生活下的調(diào)劑，古往今來，莫是如此。

我收獲了什么作文篇六

嗨，大家好，告訴你們一個好消息，西林實驗學校首屆排球節(jié)10月11日開幕了。在五、六年級排球?qū)官愔?，第一天我們的女子對手是?3)班，前兩局我們和她們班各贏了一局，決賽是最精彩的，我班以2分的優(yōu)勢險勝了他們。第二天我班碰到了五(2)班，她們班的實力很強，我們沒有贏她們，但我們沒有灰心，因為還有最后一天嘛!

今天是排球節(jié)的第四天，也是決定我們每個班的光榮稱號的一天，我班今天在東(2)場與五(1)班決戰(zhàn)，比賽還沒開始，第一個發(fā)球的是五(1)班，我們班的張林燕情不自禁地對我班的參賽隊員說：“加油，加油，再加油，努力，努力，再努力。就算再痛也要打下去。”咦，說也怪，老天爺象是聽到了張林燕的話，施展了魔力，讓我們得了個開門紅……呀，是不是因為我班的某個隊員驕傲了，由于江虹的失誤，五(1)班得了一分，這下五(1)班技藝高超的排球健將柯婷婷發(fā)球了，只見她雙手緊握拳頭，猛的一下把球發(fā)到了我班的戰(zhàn)場上，只見潘娜“嘭”的一聲就把球給墊到了對面，她們一個措手不及，就吃了我們一個下馬威，第一輪，她們敗了。第二輪，老天認為她們可憐，就給了她們一個起死回生的機會，她們贏了。

我收獲了什么作文篇七

周六早上我雖然回了老家，但是還不到中午我就想快點去靈芝學習圍棋，因為我很喜歡下圍棋。

中午一吃完飯，我就催著爸爸媽媽開著車送我去。路上，我一直在問“幾點了？”“會不會遲到呀？”“咋還不到呢？”媽媽笑著安慰我：“別急別急！一定會盡快送你到的！爸爸的開車技術(shù)非常好的！”

真的，一到“耕讀書院”的大門口，張老師告訴我剛開始上課，我就趕緊走了進去，剛好有個小朋友在說怎樣下圍棋。我很高興地放好書包，坐端正去聽講。開始下圍棋了。我先跟一個哥哥下了一盤，他是一個比較厲害的高手，我輸給了他。第二個跟我的下棋人，也是一個各個方面都比較厲害的人，但他卻輸給了我。因為我記住了老師教我們的做雙氣和靠邊占地方占的快的訣竅。我在跟第二個人下棋的時候，我用了老師的方法，迅速占了棋盤的兩邊。最后，我果然贏了。謝謝老師的教導！

下課了，我們正在玩，忽然看到了一個好奇怪的龍卷風。我們跑過去想和龍卷風玩，可是龍卷風一會兒就不見了。我們只好又踢了會兒足球，不過，也挺快樂的。

第二節(jié)課是我們自己讀《安徒生童話》的時候，我們拿著《安徒生童話》，開始讀第一個故事《打火匣》，第二個是《大克勞斯和小克勞斯》。我們第三節(jié)課，仍然是讀《安徒生童話》的課。我們每人一段一段接著讀，挨到我讀的時候，我才讀了一點，還想再讀，可是老師說：“這段完了，你不用再讀了”。我很不情愿的合住了書，不過，我一會兒就想開了，雖然我讀的不多，但是我已經(jīng)知道了故事的內(nèi)容，我就高興地去玩了。

最后結(jié)束的時候，老師給我們發(fā)了圍棋，還有一個特別高級的棋盤，比家里爸爸給我畫的那個棋盤美多了，一回到家就跟媽媽玩了三局，真的很爽！

這個周末，我的收獲好多！

我收獲了什么作文篇八

秋風拂過，最后一片枯黃的葉子以如火的熱情，乘秋風，輕曼舞，打著旋兒，從上方優(yōu)雅的飄落。

那片枯葉在我的心里，早也走到了盡頭。但它劃過那一條條的弧線，正是它奮力拼搏留下的生命痕跡。這正如當初的我，雖沒有好的結(jié)果，但那難忘的歷程卻是我最大的收獲。

孤單的我，蜷縮在別人走后的教室中。諾大的屋子中埋藏著一個小小的身影。無聲的眼淚不舍地離開我的雙頰，重重地敲擊在地板上。仿佛給這黑暗的教室增添了一曲沉重的悲歌。同學們的抱怨與嫌棄似一根刺、一根針深深地扎在了當時年近5歲的我的身上。心房處傳來的劇痛，委屈，讓我抽泣的窒息。就在這時，門“咔擦”地被擰開了。

從門縫中透出一束光，映著空中的浮塵，似會流動。明亮溫暖，與周圍的黑形成了鮮明對比。老師緩步走了進去，發(fā)現(xiàn)了委屈的我。她輕輕地蹲下身子，拿出手帕，溫柔地拭去我的淚珠，輕聲溫柔地問我：“怎么了？”她細聲安撫我的情緒。臉上蕩漾著笑意，似二月春風，那般和煦，似山間清泉，那般清澈，似遼闊的平原，那般寬容。眼睛里裝著星星，像是會說話的精靈。

他伸出手，拉起了我。耐心的哄我。為了克服我的弊端，她都無償為我開小灶。下課后，她把我留下，悉心的一個動作一個動作地教我。當我的胳膊抬低了，她會認真地幫我糾正動作。在我面前領(lǐng)舞的老師，她就似那一片落紅，盡力地盛放后又無悔地投入大地。她的身姿是那樣優(yōu)美，體態(tài)是那樣輕盈。慢慢地，我被她的認真、不放棄所打動，練習也慢慢地步入了正軌。

我終究還是沒能在比賽當中拿了獎項。但她卻還是一如既往的鼓勵我。我漸漸地隨著年齡的增長，開始明白著什么。有位哲學家和有人去了某地，但未能到達目的地，友人沮喪，但哲學家卻說：“沿途也有很多的風景?！边@或許就淡化結(jié)果，注重過程。是這次的練習，讓我感受到了老師的溫暖與鼓勵，因為她我懂得堅持。原來這樣平凡的愛一直在，只是我未發(fā)現(xiàn)。

我的舞蹈生涯早已結(jié)束，我的那片枯葉已落下，但我在落地前盡力的舞動過。享受著春的溫暖，夏的熱情。我希望之后能像她一樣。

我收獲了什么作文篇九

俗話說：“讀萬卷書行萬里路”。通過網(wǎng)絡(luò)作文平臺，我們的閱讀量大大增加，我們可以在作文的海洋中遨游，開闊了視野，擴大了知識面，積累了語言；我們在各位同齡的小作者內(nèi)心深處游走，感受他們的喜怒哀樂，陶冶我們的情操，觸摸到內(nèi)心深處的那個自己；我們可以在別人的閱歷中對照，懂得更多的道理，走進生活，走進社會，甚至走進人性。

在作文中描繪出的人物形象也是可以與我們自身形成對比的，例如說在一篇作文中描繪出一個與你性格相反的人，你可以思考它和你的性格哪里不同，然后可以把你和它的不同之處對比，就像孔子說的話那樣：“擇其善者而從之，其不善者而改之”，這樣你就會變得更加優(yōu)秀。

大家都知道，一篇好的作文中，必定會用到很多的修辭手法，有了這些修辭手法，可以使文章更加生動、形象。文章也不會顯得死板，會增加讀者的閱讀興趣，所以在網(wǎng)絡(luò)上瀏覽作文時還可以讓自己學到很多修辭手法，也可適時地運用到自己的作文中，這樣，在評價別人的作文時也會有話說，同時，自己也積累到知識，一舉兩得。

一篇文章，如果全是天馬行空的想象，一定不會拿高分，所以一篇好的作文就一定要投入自己的真情實感，抒情要自然真切?？鬃诱f：“情欲信，辭欲巧?！薄靶拧本褪钦鎸?，寫作要抒發(fā)真情實感。因為“不精不誠，不能動人。”我們必須真實地抒發(fā)自己內(nèi)心的情感。杜絕胡編亂造，不能故作多情，為文造情。如果真正地把自己的真情實感投入到其中就可以讓作文有一種清新、自然，讓讀者讀得有滋有味。所以，我從這個人人都可以參與的大平臺里讀到了很多的“真情、真話、真性格”，也積累了大量的好詞好句。

我們的網(wǎng)絡(luò)作文平臺，可讓我們收獲很多的寫作方法，當我們閱讀、評改他人的作文時，潛移默化中，也在鍛煉自己的寫作能力，總的來說，想要寫好一篇文章，看看別人的寫作特點，這樣就能在寫作中取得成績了。

同樣，我們每個人都可以自由發(fā)表作品，自己覺得好的作品可以任性地拿出來曬一曬，炫一炫，別人的點贊和喝彩的評論為我增添了不少信心，自然大大提高了我的寫作興趣，別人批評指正的好的建議更會提高我的寫作水平。有些評論，我們互不相識的人甚至能夠超越時空進行對話，或者爭論，與此同時提升自我。

網(wǎng)絡(luò)作文，讓我受益無窮！

我收獲了什么作文篇十

我們每個人都如同浩瀚宇宙中那一粒微不足道的星辰，渺小到用肉眼也無法看到，但只要你努力了，就一定會大放光彩。

人的一生如果平淡無奇那就沒有任何意義，只有經(jīng)歷坎坷，有著豐富的生活閱歷，那才真正的過完了一生。只要我們努力朝著自己的夢想去努力，超越自我，才算得上成功。

毛毛蟲蛻變成美麗的蝴蝶也不是那么容易的，它也要經(jīng)過磨難，最終才能破繭而出，那是的它們在破繭時的艱難，也是我們無法想象的。

“有些人死了，卻一直活在人們的心里；有些人活著，卻和死沒有什么區(qū)別”這是現(xiàn)今社會人們經(jīng)常提起的一句話。人的一輩子說長也不算很長，但我們至少努力過，至少在老的時候回憶往事還會談笑風生，不像那些到了兩并斑白時，回憶往事卻什么也不知，這才是一生最悲哀。

讓我們放飛夢想，縱容自己一次，讓自己不顧一切的去努力吧，趁我們還有著本錢——年少，我們有著充足的時間去努力，讓自己不要在老時才開始后悔。

在我們成功之時，收獲到的喜悅就會讓我們不會再去抱怨過去的辛酸。在這時，我們應(yīng)更加去珍惜我們努力的結(jié)果，讓成功之花永開不敗。我們每個人都擁有著野心，所以我們要去珍惜努力的結(jié)果，守住它，向著這條道路繼續(xù)前進，會有著更多的收獲。

人的一生正是如此，只有兩條路，要么努力，要么放棄，放棄的結(jié)果便是悔恨終生，所以我們只能努力向夢想去拼搏，靠近。我們不能讓自己變得很偉大，但我們至少要讓自己不留下任何遺憾。奮斗吧！不要讓自己永遠都做那渺小的一粒星辰。

我收獲了什么作文篇十一

“櫻桃樹下花開，遠方燕山歸來”這首歌是我們班這次藝術(shù)節(jié)的表演節(jié)目，現(xiàn)在我還時不時地哼起這首歌，想起藝術(shù)節(jié)前的辛苦排練。

首先選定表演的人員和表演的項目。文藝委員選擇了《純真年代》這首歌作為表演的歌曲。一開始，有許多人，當然也包括我在內(nèi)，反對自己被選入表演者的名單。畢竟班里很少有人有真正的學習過舞蹈?？煞磳σ矡o濟于事，只好乖乖順從文藝委員和老師的安排。幾經(jīng)周折，終于完成了表演者的選定和安排。

每個節(jié)目最關(guān)鍵就是排練，我們即使只是校內(nèi)藝術(shù)節(jié)的表演，但也不例外。先是從最主要的幾個舞步開始練習。因為條件有限，我們只能在中午排練，但舞蹈的內(nèi)容人處于修改階段，為了不吵到其他班級的午休，我們在排練的時候必須保持安靜。因為內(nèi)容的修改，表演的人員也有所調(diào)整。竟然安排了男生加入，因為男生的動作太過于僵硬，那架勢好像是來打群架的，文藝委員為了教這兩個男生可謂是費盡了心思。惹得我們也是笑聲不斷，根本沒心思認真排練。和這兩個男生相比，我們的優(yōu)勢是十分明顯的。為了最后的效果，只好決定換人。這回，雖然仍是兩個男生合作，但給人的效果卻大不相同，顯得更加有默契，他們終于是找到了跳舞的感覺。后來由于表演需要，談?wù)撈鹆吮硌莘b的問題。我們開始議論男生穿女裝的問題，說實話我們還真的想看看男生穿女裝的樣子。

不久，其他班級也開始了藝術(shù)節(jié)的節(jié)目編排，因為有伴舞的加入練習，讓原本就很吵鬧的我們更加“亂套”，幾乎每天都可以聽到各班班主任的“投訴”。

大家都練習的很認真，而且經(jīng)過了音樂老師的修改，我們的舞蹈不再像原來那樣單調(diào)，充分的利用了前奏的時間。

雖然每天的排練都很辛苦，但是我們班在年級中排名第二還是一件十分值得慶幸的事。

藝術(shù)節(jié)年級第二的榮譽背后付出的是我們的午休時間和汗水，都說一分耕耘，一分收獲，果然辛苦的付出總會有收獲。

我收獲了什么作文篇十二

當你打開努力的大門，收獲會在不遠處等你。

題記。

天空灰蒙蒙的，烏云堆積在高樓上方，偶爾定睛看時，烏云還在飄動。我是喜歡下雨的，淅淅瀝瀝，帶有詩情畫意。

我無聊地坐在桌前，擺弄著筆，還在尋思著，有什么可以打發(fā)時間的，期末考過去兩天了，我也待在家里渾渾噩噩度過了兩天，再這樣下去，我遲早得懶死。我眼前的世界一瞬間變得黑白。

我癱坐在椅子上，咚”?。　蔽姨鄣媒辛艘宦暎孟裉叩绞裁戳?。我伸手一碰，才發(fā)現(xiàn)是美術(shù)工具。美術(shù)課說要買的水粉顏料到現(xiàn)在還沒開封呢！可以拿來玩玩。

一想到有東西可以耍，我眼前的世界又變回五顏六色，渾身一震，開始瘋狂地找工具。幾分鐘后，工具整齊地擺放在桌子上，我興奮地搓搓手，滿心期待一幅佳作的出現(xiàn)。

在紙上刷上一層水，然后從最深的色涂到最淺的色?！蔽乙贿叜嬕贿吥钅钣性~，嘴角不自覺的揚起一抹笑，完全沒注意到時間在慢慢流逝。念得口干舌燥，干脆也不念了。

準備收尾了，一幅星空畫也緩緩呈現(xiàn)在我的眼前，星空，鹿，草地，我也不清楚應(yīng)該叫它什么，終于，完成了。”我伸了個懶腰，隨后扶著腰，輕輕動了一下脖子，一種前所未有的疼痛感在我的身體蔓延開來。

天色漸漸暗了，我起身在房間里踱步，注意了一下我的手，天哪！我的手變成了另一副樣子，沒有一處干凈的，我連忙沖進衛(wèi)生間，洗干凈后，猛地想起，衣服！幸好沒有沾到。我望了一眼窗戶，汗水也從額頭流了下來，畫了一天哪！

因為一個下午的努力，畫出的成果甚是令我滿意，我知道這對別人來說，是很簡單的，但對于我來說，這是努力后的成果，是收獲。

雨最后沒有下，太陽也下山了，烏云也散了，但我心里清楚，今天是收獲頗豐的一天。

我收獲了什么作文篇十三

前幾天，我去鄉(xiāng)下的姥姥家，我最大的收獲是一種無形的果實，這種果實在人們的心靈中。

有一次，我在外面玩耍，忽然發(fā)現(xiàn)，在離我不遠的小河邊，有一位老奶奶在獨自打撈什么。我很奇怪，她身邊沒有孩子，難道她還喜歡孩子們經(jīng)常玩得游戲嗎？我走過去問她：“老奶奶，您在打撈什么？”

她轉(zhuǎn)過頭來，她的頭發(fā)已經(jīng)變成灰白色，臉上布滿了蜘蛛網(wǎng)似的皺紋，但她的眼睛里閃爍著光芒。她笑瞇瞇的看著我說：“唉，我的小孫子病了，不能出來玩，他就讓我給他撈幾只小蝌蚪?！?/p>

我看見她腳邊的玻璃瓶里只有清水，別的什么也沒有。

老奶奶的手腳已經(jīng)不像小孩子的手腳那么麻利了。

我說：“老奶奶，我?guī)湍鷵茙字话?！?/p>

老奶奶很高興，立刻把網(wǎng)罩遞給了我。我只顫了幾下網(wǎng)，就撈上了幾只小蝌蚪。

老奶奶連連說：“你真行，你真行！”

我又下了第二次網(wǎng)，這次，我不但撈了幾只蝌蚪，還撈了幾條小魚。

老奶奶提著瓶子邊看邊說：“這下我的孫子可以看個夠了。”她提著水瓶走出好遠，還回頭向我招手。

我看著老奶奶的背影想：只要帶給別人一些快樂、溫暖或愛心，那就是自己最大的快樂。