水孩子讀后感(實(shí)用15篇)

讀后感是讀完一本書(shū)之后，對(duì)書(shū)中內(nèi)容的感受和思考的總結(jié)。寫(xiě)讀后感時(shí)，可以從多個(gè)角度對(duì)書(shū)籍進(jìn)行分析和解讀，比如結(jié)構(gòu)、人物、主題等方面。小編為大家整理了一些讀后感范文，希望可以幫助大家更好地展示自己的思考和理解。

水孩子讀后感篇一

不能否認(rèn)曾是孩子，因?yàn)榇_實(shí)所有人都是小孩子。

孩子一詞很純，容易讓人想起很多。那些枯萎或者茂盛的樹(shù)，稀爛泥巴，灰色瓦房，四方天井看到的四方天空，雨后清新小溪和干凈田地，清朗的天，都十分讓人懷念。

即使一切依舊，人，卻也是都散了的。

有些人，十分有自知之明，先是看自己及所屬一切，以至所有事都能靈活自主地應(yīng)付，什么該，什么不該，說(shuō)與做，一清二楚，是很明智的。那種堅(jiān)毅推進(jìn)的穩(wěn)定，有著很深厚的不可知的根基，不是什么別的。大多是一種與生獨(dú)到的天性，另一小部分，是后天的修為。

從一個(gè)孩子抑或是孩子發(fā)展至此，是很可以的。不斷體會(huì)，慢慢生長(zhǎng)于黑暗之中，日光下行走，是一種特立獨(dú)行，別致而不莊重。

性格會(huì)不斷改變，或善或惡。最后定型，有著特有的基調(diào)。

從開(kāi)始被孕育到生長(zhǎng)至自己認(rèn)為已經(jīng)成年的這段時(shí)間，應(yīng)該稱為童年，是自己認(rèn)為的，不是別人規(guī)定至十幾歲。畢竟是自己的童年，無(wú)須被別人左右。假若一個(gè)孩子認(rèn)為自己已經(jīng)成年了，他就會(huì)學(xué)著用成年人的方式處世，就脫離了單純明快的童日，別人根本無(wú)法阻止或左右。

總有一些人是這樣，渴望成長(zhǎng)，長(zhǎng)大，獨(dú)立。

不過(guò)孩子之后的那段時(shí)間可以緬懷，大家分享，再之分別回憶，擴(kuò)大討論。

童年是獨(dú)立行走于長(zhǎng)橋，霓虹滿路，風(fēng)景無(wú)限，卻很少想過(guò)要記下。長(zhǎng)起來(lái)的后路一路走一路享受，只是看見(jiàn)越來(lái)越近的橋頭，想到愈漸長(zhǎng)起來(lái)的后路。那時(shí)，已無(wú)法轉(zhuǎn)身回走，才恍然去默念。

一切盡頭的時(shí)候，不能說(shuō)未曾遺失什么!

孩子的靈魂是十分偉大的。如此而已。

水孩子讀后感篇二

沒(méi)有聽(tīng)到那聲蒼涼的呼喊。

家來(lái)——。

黑色的村莊象倒置的鍋。

安寧地頂起縷縷炊煙。

你還沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)那聲親切的呼喚。

家來(lái)——。

明天的美麗早就隱去了它光明的色彩。

你無(wú)休止的奔跑。

終究會(huì)如夸父呵。

即使奔斷雙腿。

也追逐不到那輪遠(yuǎn)在天邊的紅日。

你只有隔河看著那美麗的風(fēng)景。

人生就是苦難。

只要你有不老的快樂(lè)相伴。

就斷絕吧。

那對(duì)未來(lái)美麗無(wú)邊的夢(mèng)想。

和對(duì)彼岸海市蜃樓的迷戀。

我不是讓你放棄夢(mèng)想呀。

你的夢(mèng)想那就是我的食糧。

它親切無(wú)邊。

那美麗的詩(shī)句。

就是你咯血而就的樂(lè)園。

不是我的平凡。

讓你放棄對(duì)于美好的期盼。

那暗啞的喉嚨。

是有一只鳥(niǎo)兒在里邊。

也唱不出亮麗的婉轉(zhuǎn)。

家來(lái)——。

給我一只你的手。

我?guī)阕摺?/p>

把你的心攏進(jìn)我的衣袖。

讓我用親吻將它挽留。

不要埋怨我俗塵的雙手。

掩埋掉你逼人的'靈感。

不要抱怨我瑣碎的語(yǔ)言。

掐死了你不老的花園。

我不想讓你小小的魂靈。

再多許多孤獨(dú)的掛牽。

我不想讓你迷朦的雙眼。

再被眾多的鬼魂糾纏。

世界本就是光明的呀。

不要多看一眼。

孤獨(dú)是一個(gè)無(wú)底的黑洞。

會(huì)把你的生命吸干。

家來(lái)。

水孩子讀后感篇三

這是一個(gè)寧?kù)o的早晨。

繼續(xù)做昨晚那個(gè)美麗的夢(mèng)。

你的母親已經(jīng)起來(lái)。

為父親匆匆打理著行囊。

為你煮好的豆汁。

已放在桌子上。

你睜開(kāi)眼就會(huì)聞到它的芳香。

就像你的呼吸。

在父親的眼里都是一種享受。

父親馬上就要出門遠(yuǎn)行。

在此之前。

父親一直深愛(ài)著你。

曾給你當(dāng)馬騎讓你。

行走天下。

你的母親已收拾好行裝。

讓父親再一次吻你的額頭。

你嫩嫩的臉蛋使父親。

感受到人生的一種莊嚴(yán)。

父親將要穿過(guò)一條又一條馬路搭。

一輛又一輛公交車趕往工地。

歸來(lái)時(shí)給你。

帶回來(lái)面包鹽以及你喜歡的玩具。

愿你像家園的樹(shù)。

枝繁葉茂一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)高。

懷揣著對(duì)你的祝福。

父親就要登上高高的腳手架。

淌汗的節(jié)奏里與春天。

爭(zhēng)奪黃橙橙的金秋。

水孩子讀后感篇四

我們還是個(gè)。

夢(mèng)想長(zhǎng)大的懵懂小孩。

今天的今天，

童年不再。

明天的明天，

意想不到的未來(lái)。

當(dāng)幼年時(shí)親手栽下的梧桐樹(shù)種，

現(xiàn)在已是一片綠蔭；

當(dāng)少時(shí)的玩具，

今天早已蒙上歲月的灰塵；

當(dāng)純真而又帶些傻傻的笑容，

永遠(yuǎn)定格在照片中時(shí)。

我們終于感嘆，

年華回旋，童年逝去。

不再是，

也不再有那可愛(ài)的單純。

我們從那純凈的湖水中走出來(lái)，

逐步走向那蔚藍(lán)的大海。

海水洗去我們的童真，

逐去身上的稚氣。

我們失去那個(gè)最真實(shí)的自己。

童年，

誰(shuí)都該舍去。

如果那有最清純的年華，

我愿守候在那里，

以一顆最稚嫩的童心，

縮短人與人之間的距離。

水孩子讀后感篇五

你問(wèn)我們是誰(shuí)，我們是孩子。

我們也許不像你們希望的那么優(yōu)秀，

也許沒(méi)有高得驚人的智商，

但是我們卻有一顆晶瑩的心。

你問(wèn)我們是誰(shuí)，我們是孩子。

我們也許沒(méi)有聰明的大腦，

也許沒(méi)有令人嘖嘖稱贊的口才，

但是我們卻有會(huì)飛翔的想象力。

你問(wèn)我們是誰(shuí)，我們是孩子。

我們也許沒(méi)有華麗的衣服，

也許沒(méi)有漂亮的臉蛋，

但是我們有一雙純潔的眼睛。

我們拒絕疾病的侵襲，

我們不要災(zāi)難的發(fā)生。

我們想要和平的世界，

我們希望愛(ài)在天地間。

你問(wèn)我們是誰(shuí)，我們是孩子。

不虛偽，不做作，

很善良，很純真。

你們只要給我們一點(diǎn)點(diǎn)空間，

我們就會(huì)給你整個(gè)世界。

水孩子讀后感篇六

我是一個(gè)年邁的。

我可以半卷著簾子，

露些邊窗的小縫，

展一把藤椅，

幽幽的，脫然著，都好。

我想著不完美的一場(chǎng)去時(shí)雪飛，

是一半扎根進(jìn)了陳逝的土壤。

一時(shí)白雪散了一地的安詳。蒼健又穩(wěn)重。

我說(shuō)它并不完美，

是因?yàn)檠┘R如縷單薄。

我是一個(gè)年邁的，

盡管與人字的雁群還未結(jié)識(shí)，

卻也愿，在棲息的地方，飛成耐冰的雪鳥(niǎo)。

當(dāng)久違的雪飄站成一面心鏡里的永恒。

我是一個(gè)年輕的老人。

在我追逐時(shí)，

白云跑到了我的前頭，

雁群與我不經(jīng)意相知，

在我熟睡時(shí)留語(yǔ)我的耳邊。

一夕無(wú)夢(mèng)，卻因一個(gè)舊識(shí)，讓我隨半空盤(pán)旋一陣子，到了世間琉璃皚皚的一角。

我夢(mèng)到了，可我又一點(diǎn)沒(méi)察覺(jué)出是夢(mèng)。

似曾先前某刻。

我依舊將落雪蓋在了延延芳草。可我卻怎也摸不著。

我依舊將它染在了候鳥(niǎo)遺落的羽毛，愿為自己編織一雙翅膀，飛作理解時(shí)間抉擇的鳥(niǎo)。可我又撿不起來(lái)。

我看著，看著。

看著我的雙手，摸一摸頭，原來(lái)，還可以很真實(shí)，想留下的一些，還沒(méi)有溜走。

我是一個(gè)年輕的老人。

我將鬢角的雪花留下，還會(huì)跳過(guò)好多好多的層階。還能回歸最初的夢(mèng)想。

有時(shí)，我覺(jué)著遙望著蒼駒，我好小好小。

有時(shí)，我覺(jué)著賽過(guò)了它，我好大好大。

水孩子讀后感篇七

世界上總有一種人在你自己也很難過(guò)的時(shí)候會(huì)突然蹦出來(lái)，他是有多么聽(tīng)話啦，他是有多么能干啦，他每次都能考全年級(jí)第一啦……相信每一個(gè)人都同感身受。他就是別人家的。

對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，自己就是自己，為何非要學(xué)習(xí)別人？做每一件事時(shí)，當(dāng)媽媽你說(shuō)我做的比別人差時(shí)，何曾想過(guò)我們心里是什么滋味？但，我面臨每一次這樣的情況時(shí)我都什么都不會(huì)說(shuō)，因?yàn)槲抑勒f(shuō)了只會(huì)讓你更加的憤怒。

不！我不想，我不想在你的影子下生活，我想做回我自己，屬于我真實(shí)的自己，沒(méi)有人能十全十美，我也是一樣，我不相信我不相信世界上有那么十全十美別人家的。既然這樣，那我就要做好我自己，讓他們刮目相看，不再嘲笑，不再失望。做好每一天的自己！

我不是影子，不是你的復(fù)制品，我有我的思想，我有我的思維，我也會(huì)感覺(jué)到心痛。當(dāng)我失魂落魄時(shí)，當(dāng)你光芒萬(wàn)丈時(shí)，就有了一種明顯的反差。甚至遇見(jiàn)你時(shí)，我就不知從哪冒出來(lái)的一種深深的自卑感，偏偏許多人就說(shuō)還來(lái)補(bǔ)刀，瞧，那個(gè)別人家的！

累了，真的累了。什么時(shí)候，別人家的才能從我們家離開(kāi)呢？

水孩子讀后感篇八

今天給大家講一個(gè)故事，希望路過(guò)的和父母能有所啟發(fā)。

有一個(gè)人，有一口井，還有一只鐵皮水桶。人在井邊，人在拎一桶水。人用一股麻繩吊著鐵皮水桶，麻繩不細(xì)。人從井上面彎著腰使勁往上拉，可是拉上來(lái)一點(diǎn)，它又落下去，反反復(fù)復(fù)。人覺(jué)得真累，而且人不能松手，人不能看著水桶掉進(jìn)深井濺起嘩嘩的水花。那是多么心痛的事呀?？墒侨酥灰蟻?lái)一點(diǎn)，就再堅(jiān)持不了，重重的水桶又會(huì)掉下去。人又累又急。

人看著水桶，問(wèn)它：為什么你不上來(lái)呢？

水桶說(shuō)：你不看看你往我這里盛了多少水？這么重，人哪上得去呀？

人說(shuō)：我不是想讓你快點(diǎn)上來(lái)嗎？

水桶說(shuō)：可是你沒(méi)看見(jiàn)我都晃晃蕩蕩的這么不穩(wěn)定，我怎么能上去呀。

人想一想，也有道理。于是就減少了水量。還剩小半桶水。人很輕松的就拉上來(lái)，倒進(jìn)了地面上的一個(gè)大木盆里。還在盆里撒了一些花瓣。水很清澈。水躺在木盆里，曬著太陽(yáng)暖洋洋的，舒服極了。這樣人和水桶都很高興，偶爾水桶自己愿意盛滿水，而人也覺(jué)得完全能拉上來(lái)。水盆里的水越來(lái)越多，在陽(yáng)光下閃著波光粼粼，就像是一個(gè)瞇著眼睛微微笑的。

人也感到輕松舒適。等水盆里的水滿后，水開(kāi)始流出來(lái)，形成了一條小溪，很清澈。很淺。歡快。

分析：的成長(zhǎng)就像是這個(gè)水桶，你要讓他成長(zhǎng)，但卻不能貪多心急，否則他覺(jué)得累，無(wú)法適應(yīng)，你也會(huì)很累，兩人的關(guān)系就會(huì)變得消極。他和你成了拉鋸扯鋸的過(guò)程，兩個(gè)人都累而不能脫身。當(dāng)你給他適當(dāng)?shù)牧?，暫時(shí)扔掉一些包袱，讓他感到快樂(lè)和輕松，他成長(zhǎng)的速度反而加快，關(guān)系也變得積極。當(dāng)他慢慢成長(zhǎng)了，他能承載的東西多了，他自己也愿意承擔(dān)一些重任，也許到后來(lái)還能自愿的付出一些愛(ài)。

水孩子讀后感篇九

從前，有一個(gè)馬上就要誕生了。這讓很憂郁，他不知自己所要誕生的世界又是一個(gè)怎樣的世界。為此他感到很困惑。

有一天，碰巧在天堂的長(zhǎng)廊上遇到上帝。

于是，問(wèn)上帝：“聽(tīng)說(shuō)你即將把我送去人間了？但是，我很想知道，我這么弱小和無(wú)助，我到了那邊要怎樣生活呢？”

上帝說(shuō)：“別擔(dān)心，我在眾多的天使中，特意為你挑選了一位。她會(huì)守護(hù)你，無(wú)微不至地照顧你，你大可放心?！?/p>

小孩顯然還是那不定主意自己是否真的要去?！暗谔焯美?，我整天唱唱，笑笑什么都不用做這已經(jīng)讓我感到很幸福了。再說(shuō)我在天堂了什么都不用做，什么也不會(huì)做，到了人間我要怎么辦？”

“呵呵，你的天使每天都會(huì)為你唱歌，為你微笑。你會(huì)因此感受到她所帶給你的愛(ài)，并且為此而幸福，快樂(lè)。你的天使也會(huì)為你操勞一切事務(wù)，你不必?fù)?dān)心?！?/p>

“可是，”繼續(xù)問(wèn)“如果我聽(tīng)不懂人類的語(yǔ)言，他們對(duì)我說(shuō)話，我怎么聽(tīng)地懂呢？”

上帝輕輕地拍了一下的腦袋瓜說(shuō)：“你的天使會(huì)對(duì)你說(shuō)最最美麗，最最動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ)，而這些都是你從未聽(tīng)過(guò)的。她也會(huì)不厭其煩地教你說(shuō)話，直到你會(huì)為此?！?/p>

“聽(tīng)說(shuō)，塵世間還有許多壞蛋，我這么弱小無(wú)助，誰(shuí)來(lái)保護(hù)我呢？”

上帝信誓旦旦地對(duì)保證：“即使是上刀山，下火海，你的天使也會(huì)冒著生命危險(xiǎn)挺身去保護(hù)你的?！?/p>

此時(shí)，天堂一片寧?kù)o，凡間的聲音可聽(tīng)到，小孩又輕聲問(wèn)了最后一個(gè)問(wèn)題：“哦！上帝，我現(xiàn)在就要出發(fā)了，請(qǐng)你告訴我，我的天使叫什么名字？”

上帝拍了拍的肩膀，答道：“你的天使的名字很容易記住，你就她——媽媽?！?/p>

水孩子讀后感篇十

知道結(jié)局，卻還是一直地走下去，因?yàn)槁飞弦恢倍荚?，這里總有我們的印跡，這里是我們的終點(diǎn)，卻也是起點(diǎn)。

（一）。

叛逆。

外面的空氣總是讓人快要窒息，但是在我的世界里!

一群群的小孩子坐在草地上，一粒粒的分著糖，糖是孩子的樂(lè)園，一粒糖可以換回一張笑臉，在經(jīng)濟(jì)學(xué)家眼中，這是理想交易。

一陣風(fēng)，把那些糖衣吹散，一張一張，像舞動(dòng)的小人……也吹散了兒時(shí)的夢(mèng)。

十年后。

變了，仿佛是天旋地轉(zhuǎn)，簡(jiǎn)單地看世界，簡(jiǎn)單地看人類，兩極分化，依我們的是朋友，壓我們的是敵人。

我們只生活于黑暗中，因?yàn)樵诠饷鞯氖澜缋镏淮嬖谪?zé)罵聲、嘆氣聲，沒(méi)有似幾米陽(yáng)光的東西射進(jìn)來(lái)……我們都對(duì)陽(yáng)光過(guò)敏了。

其實(shí)我們不想這么做，可是有誰(shuí)把我們的野心收住？該怎么收呢？

（二）。

早戀。

一直在等待，空蕩的口袋，想在里面放一份愛(ài)。

一群群的小孩子站在那草地上，手牽著手，男孩兒的小手緊緊牽著女孩兒的小手，老鷹抓小雞的游戲是孩子的天地，童真與童趣交織在那片的藍(lán)天下。

單純，一路下去……。

十年后。

玫瑰花還是一朵朵花骨朵兒，可是那群少男少女碰到了它，離開(kāi)時(shí)，香味仍殘留在手中，在那顆跳動(dòng)的心臟里。

我們總是把無(wú)聊的生活變得有趣。

我們只是尋找大人的生活方式，也許過(guò)早，大概太早，但是前方?jīng)]有利刺使我們停下，但是前方?jīng)]有沼澤使們陷下，但是前方?jīng)]有，有的是讓我們前進(jìn)的路。

……。

其實(shí)我們不想這么做，可是有誰(shuí)把我們的思維控制？該怎么辦？

（三）。

頹廢。

她立春，她立秋，她人比黃花瘦，霜白了頭。

為追逐那天邊一角的風(fēng)箏，一直一直的追……。

十年后。

我們總是望著世界，卻總是朦朦朧朧，是我們眼中充滿著澀澀的水，還是窗外的確下了雨，也許我們喜陰，濕濕的感覺(jué)很好。

我們懂得分離群體，給自己加上一層保護(hù)膜。沒(méi)有百分之一百的事我們不會(huì)去做，即使我們經(jīng)常聽(tīng)那句話：哪怕只有百分之零點(diǎn)幾的希望，都應(yīng)該去爭(zhēng)取。但是它總是從我們左耳中進(jìn)去，右耳中出來(lái)。

我們不會(huì)說(shuō)話，不想做太多的動(dòng)作，在我存在的空間內(nèi)，我只懂得安靜，一直的安靜下去，我們想讓別人把我們當(dāng)空氣般忽略。

……。

其實(shí)我們不想這么做，可是有誰(shuí)把我們的心靈保護(hù)？該怎么做呢？

其實(shí)我們都是好孩子，十年前的那群好孩子。

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水孩子讀后感篇十一

他們?cè)缇鸵呀?jīng)看不懂世界了一個(gè)朋友08年的時(shí)候，正好存了一筆錢，想要在深圳買個(gè)房子。那個(gè)時(shí)候她還是單身，沒(méi)有結(jié)婚，父母打電話過(guò)來(lái)一通批評(píng)，說(shuō)現(xiàn)在房?jī)r(jià)跌的這么厲害，親戚朋友都說(shuō)還會(huì)繼續(xù)狂跌。她這么一個(gè)小女孩，肯定很容易被中介騙的，又沒(méi)有結(jié)婚，買什么房。

她其實(shí)已經(jīng)看好了一套地鐵口的二手房，價(jià)格非常合適，100平米80萬(wàn)。但扛不住家里的輿論壓力，最后還是放棄了。

兩年后，房?jī)r(jià)回暖，她再去買房子的時(shí)候，價(jià)格已經(jīng)翻了一倍。她跟我說(shuō)，這就是聽(tīng)話的代價(jià)。

另一個(gè)朋友05年就已經(jīng)決定在深圳買房子，當(dāng)時(shí)的房?jī)r(jià)跟現(xiàn)在比簡(jiǎn)直就是白菜價(jià)?？晒牌艆s堅(jiān)持讓他們回佛山一起生活。老公明知道根本不可能回去，卻不敢明明白白直接拒絕。糾結(jié)了好幾年，五年后她們才買了一套房子。

其實(shí)當(dāng)時(shí)首付只要求20%，他們完全可以買一套更大更好的，卻因?yàn)楣潘^的“銀行利息那么高，簡(jiǎn)直就是搶錢”的理由，必須首付50%，一家人將就住在一套兩房的小房子里。

我一直搞不懂，為什么讀過(guò)這么多書(shū)，見(jiàn)識(shí)過(guò)更大世界的成年人，為什么連自己的生活，都不能讓自己決定？你過(guò)得這么委屈，不是因?yàn)槟慊钤撨@樣，而是你連父母都不敢反抗，何談hold住世界。

父母的眼界和格局，極大的影響的未來(lái)。不是父母不愛(ài)子女，而是他們?cè)缇涂床欢澜缌恕Ｋ麄儗?duì)世界的判斷，對(duì)生活的選擇，根本就沒(méi)有太多的參考價(jià)值。

水孩子讀后感篇十二

我喜歡孩子。

當(dāng)我已不是個(gè)孩子時(shí)，我便莫名有了這個(gè)莫名的想法。但當(dāng)問(wèn)我在哪一刻就不再是孩子時(shí)，我竟只能說(shuō)我忘了。

思想，是時(shí)間所帶來(lái)的副產(chǎn)品。我沒(méi)想到時(shí)間能人死去之外，還留下這么一個(gè)折磨人的東西。但我并不討厭時(shí)間。雖然它讓許多人死去、活來(lái)。但錯(cuò)終不屬于它。不知誰(shuí)說(shuō)過(guò)這么一句話：“時(shí)間沒(méi)有變，只是人在流逝?！?/p>

但就當(dāng)我覺(jué)得我不再是一個(gè)孩子時(shí)，我眼中的世界竟完全變了樣，什么背叛、謊言我卻都能看得一清二楚，然后又是失落、自責(zé).......

然而，每當(dāng)我路過(guò)那正在嘻嘻哈哈的孩子時(shí)。我總會(huì)停下來(lái)，沒(méi)有任何語(yǔ)言地靜看一會(huì)兒，然后再?zèng)]有任何語(yǔ)言地離開(kāi)......

我喜歡孩子，喜歡他們那無(wú)瑕疵的瞳孔，喜歡他們那天真的舉止；我也很羨慕那些孩子，羨慕它們那純白的思想，羨慕他們無(wú)憂慮的`生活。

人們總覺(jué)得自己是越長(zhǎng)大越聰明，我卻想拿一塊磚頭狠狠地拍他們腦袋幾下，然后再狠狠地拍自己幾下。也許是看韓寒的書(shū)多了，我生出了這個(gè)如此暴力的想法。

但這卻都是我真實(shí)的想法。

人的確是隨著時(shí)間推移而腦容量增大，但也正是腦容量增大，能裝的垃圾也多了。也許小時(shí)候被人欺負(fù)還要哭著找媽媽，現(xiàn)在他們真的“長(zhǎng)大”了，自己動(dòng)手便可以解決。

他們的確明白的比孩子多，比如殺人、放火的孩子可不會(huì)。不過(guò)孩子們也比他們少知道了很多不該知道的東西。

我愿做回一個(gè)孩子，沒(méi)復(fù)雜的思想，沒(méi)有無(wú)畏的競(jìng)爭(zhēng)。

我愿做回一個(gè)孩子，沒(méi)有無(wú)畏的思想，也沒(méi)有“復(fù)雜”的競(jìng)爭(zhēng)。

水孩子讀后感篇十三

媽媽，興奮之余是數(shù)不盡的憂愁。

看著人家，

那么的無(wú)慮也無(wú)憂，

而你在寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖。

也只能把你凍通紅的小手揉了再揉，

看著你饑渴難熬的雙眼，

狠心地說(shuō)：

不餓再走！

紅得晃眼的櫥窗后面，

那么多的食物香氣太把人勾；

商廈里華麗的衣服讓人更覺(jué)，

徹骨的寒流在全身游走，

回頭瞅瞅：

呀，

你弱不禁風(fēng)，衣衫襤褸，

雖然不發(fā)一言，

只是緊緊抓住我的手，

咬緊的小嘴邊卻滲出血絲縷縷，

小小年紀(jì)，

過(guò)早承受了人世間的憂愁。

衣食無(wú)憂，

再平常不過(guò)的生活，

成了你我的奢求。

呀，

你選錯(cuò)了出生的時(shí)候，

也選錯(cuò)了應(yīng)該牽住的那雙手，

你媽媽，太窮，太窮！

窮得了除了一雙手就一無(wú)所有。

我給不了你衣食無(wú)憂，

也無(wú)法有個(gè)天真爛漫的時(shí)候。

可能教會(huì)你的只是向人伸手求救，

大多數(shù)時(shí)候，

換來(lái)的只是鄙夷的眼眸，

和人前抬不起頭。

我有愧呀。

淚只能往心里流。

也有不少人想誘惑你媽媽，

說(shuō)只要怎么怎么樣，

就可衣食無(wú)憂。

也有不少人想教你悄悄向人伸出手，

不費(fèi)吹灰之力就可富得流油。

呀，

你媽媽，雖然一無(wú)所有，

但想教會(huì)你挺胸抬頭，

做人，可以什么都沒(méi)有，

但也不能沒(méi)有志氣，自甘下流。

水孩子讀后感篇十四

家，家是什么？家的意義又是什么？而我對(duì)家的理解比大多，同齡的理解都要深刻得多。

有一天當(dāng)我一個(gè)人在公園里玩的時(shí)候，看到了別人都是一家三口，幸?？鞓?lè)的在一起，而我卻不能。我只能自己一個(gè)人在公園玩，沒(méi)有一點(diǎn)快樂(lè)的存在，因?yàn)槲以就暾募覜](méi)了。

沒(méi)了一個(gè)完整的家，對(duì)于我這個(gè)年齡的在心靈上是一個(gè)無(wú)法愈合的創(chuàng)傷。這道創(chuàng)傷改變了許多，有些把這些傷痛化為動(dòng)力激勵(lì)自己不要因?yàn)檫@份傷痛自暴自棄而是更加努力的學(xué)習(xí)。生活，積極樂(lè)觀的面對(duì)每一天。而有的恰恰相反，他們選擇逃避，嚴(yán)重的自卑心態(tài)把自己封閉起來(lái)，不愿意與別人溝通。父母不負(fù)責(zé)任的行為，讓這些的心態(tài)變得偏執(zhí)，他們覺(jué)得世界對(duì)他們不公平，他們的眼神不再是這個(gè)年齡該有的無(wú)憂無(wú)慮眼神，而是充滿怨恨。

家！什么是家？在我們的眼里一個(gè)完整的家要有爸爸媽媽和！對(duì)我們來(lái)說(shuō)這個(gè)家不管是沒(méi)有了爸爸或媽媽都不算是完整家。他們可以因?yàn)橐粫r(shí)的憤怒。沖動(dòng)的分手。把原本完整的家變得不再完整。也許當(dāng)他們冷靜下來(lái)重新走到一起，可他們每天總是不停的吵吵鬧鬧。讓我們?cè)臼軅男撵`變得更加惶恐不安。

在這里我希望你們這些大人不要在這么自私，只想到你們自身的感受，請(qǐng)你們多替我們想想多考慮一下我們的感受。讓我們本該快樂(lè)無(wú)憂的童年，卻因你們的自私而失去快樂(lè)迫使我們的心智提前長(zhǎng)大。

其實(shí)我們要的并不多，我們只想要一個(gè)有爸爸有媽媽有笑聲的家。家！對(duì)我們來(lái)說(shuō)真的很重要。一個(gè)完整的家才能讓我們感到安全。

水孩子讀后感篇十五

有時(shí)我會(huì)想自己為什么沒(méi)出生在富裕的家庭里？那樣就會(huì)有吃不完的食物，漂亮的衣服，在愛(ài)的海洋里遨游，要什么有什么，長(zhǎng)大才不用苦苦的勞動(dòng)?？墒俏揖蜁?huì)對(duì)自己說(shuō)還是面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧！其實(shí)這就是一些單純的思想！沒(méi)有一個(gè)沒(méi)歪思想的。

后來(lái)才想到難道我現(xiàn)在不幸福嗎。

媽咪的啰嗦，爹哋的問(wèn)候，多少愛(ài)的唾沫星？其實(shí)家人養(yǎng)自己真的很難。

就先說(shuō)我的媽媽吧，她懷孕十個(gè)月生下我，一把屎一把尿的把我拉扯成人，現(xiàn)在有了妹妹媽媽還沒(méi)歇息就又要照顧妹妹，看著妹妹多幸福就知道媽媽以前怎么愛(ài)我。爸爸上班，媽媽持家，媽媽既要教我們?cè)趺醋鋈诉€要洗衣，做飯，洗碗，拖地說(shuō)起來(lái)我嘴都累！

說(shuō)起媽媽我就會(huì)想起爸爸。

一說(shuō)爸爸我就會(huì)用幽默嚴(yán)肅這兩個(gè)詞形容。爸爸把很多希望都放在我身上，讀到這里讀者都可能會(huì)以為我是爸爸是個(gè)望女成鳳的人吧！在我身上扛著許多壓力，其實(shí)并不是這樣的，爸爸為了讓我放輕松，沒(méi)壓力，常常去帶我看電影，聊天。不過(guò)爸爸嚴(yán)肅起來(lái)能嚇我尿褲子。

記得有一次我們補(bǔ)課班不讓補(bǔ)課了，我卻給媽媽撒謊說(shuō)還要補(bǔ)課，其實(shí)為的是去書(shū)店看書(shū)，爸爸得知這個(gè)消息后那叫個(gè)厲害，拿了個(gè)癢癢撓打我，我當(dāng)時(shí)都嚇尿褲子了（真丟人）爸爸又給我講撒謊不好，獨(dú)自出去大人很擔(dān)心，我也反思了，覺(jué)得自己真的太傷大人的心了，用他們的寬容去撒謊真不對(duì)！

其實(shí)小孩都以為做爸爸媽媽都很好，想咋就咋，還像皇上一樣把使換來(lái)使喚去的。但爸爸媽媽在教育養(yǎng)育的時(shí)候又開(kāi)心又多思，害怕自己教育方式錯(cuò)了讓有種報(bào)復(fù)心理，朋友們你們一定要做一個(gè)有孝心的好，報(bào)答父母??！