《收獲》作文(精選10篇)

總結(jié)可以幫助我們深化對知識的理解，加深對經(jīng)驗的把握。寫總結(jié)要客觀真實，實事求是，不夸大和縮小自己的成績和表現(xiàn)?？偨Y(jié)范文中的案例和事例，可以幫助我們更好地理解寫作的要點。

《收獲》作文篇一

秋，是收獲之季，我亦站在田野，任風(fēng)輕撫我的臉龐，麥浪隨之起舞，多美啊!但此等美景，也需多少人民的辛勤勞作才可獲得呢。

爺爺是個地道的農(nóng)民，我知道的經(jīng)歷多少才能換來這幸福的一刻。那時，爺爺總會踏著晨露上田地去。自制的鋤頭比一般的更為牢固，鋤上個三五年都不會爛。爺爺在田地里除草，而我還在被窩里睡覺呢。到了正午，爺爺回來了，不僅帶回了那把最為心愛的鋤頭，還帶回了滿身的臭汗。過了日頭最為猛烈的時候，村中的中年男子都會一起幫著各家各戶插秧，而我也跟著去。

天地中，大伙兒零零碎碎分布在各地，三五一群?！盃敔敚@苗兒會被野豬吃了去嗎?”盯著手中幼嫩的麥苗兒，不禁想到專偷吃玉米什么的野豬也一定會來嘗個鮮兒。周圍的人聽了，笑個肚仰天，“小不點兒，這苗兒那么小，給野豬塞牙縫呢!”說著又轉(zhuǎn)頭看向爺爺“老齊，你家孫女真是個寶貝!”陽光下，種田人唱著八路歌種著麥苗。我們在勞動，收獲了快樂。

夕陽下，大家背著鋤頭，沿著小山路，陸陸續(xù)續(xù)回了家。其實，當(dāng)個農(nóng)民也不錯，像我爺爺這樣，一到家，奶奶便會替他擦汗，為爺爺端來一碗熱氣騰騰的米飯，再配幾碗小菜。多好!我們在勞動，收獲了愛。

終于，大家辛勞了將近一年，收獲了，可這又是一個繁忙之際，大伙兒依舊早出晚歸，整天笑嘻嘻，似乎沒人感到勞累，其實這背后的勞苦只有他們自己知道吧。過冬了，拿出儲存已久的糧食，吃著自己的勞動成果，是一種幸福。

總而言之，言而總之，生活中不可缺少勞動者。而勞動者們明白：收獲的前提永遠是勞動!

《收獲》作文篇二

放假回來已經(jīng)有半個多月的，剛回來的時候還做了打算，一定要利用寒假好好的學(xué)習(xí)，備考自己想要考取的證書。但一回到家的時候，整個人都是慵懶的，什么事情也不想干，就這樣懶懶散散的過著每一天。

坐在沙發(fā)上看電視的時候，爸爸也坐在旁邊，又給我提了一嘴，問我白天干什么，是不是在看書。我也不想有所隱瞞，實話實說了，我說我在房間里面玩兒，并沒有看書。爸爸有些無奈，苦口婆心的跟我說：“你不為自己的未來著想，現(xiàn)在不抓緊時間復(fù)習(xí)知識，考取一本有用的證書，出來以后你該怎么生活，在學(xué)習(xí)方面我?guī)筒涣四?，只能供你們讀書，你們要是不想讀，那也沒辦法了?！蔽衣牭竭@話的時候，內(nèi)心很不是滋味，真想抽自己一巴掌，怎么這么不爭氣。

回到房間的時候，我放下了手中的手機，打開書本開始學(xué)習(xí)，能學(xué)多少是多少，通過日積月累，總會有更大的收獲的。我靜下心來看書的時候發(fā)現(xiàn)每次知識被我所擁有的時候的那種感覺是幸福的。以前不懂的知識，在今晚我有了解答。如為什么唱戲的人一開腔，就不能停下來，而是要繼續(xù)的唱完？因為戲一開腔，不管臺下是否有人，都必須唱完，戲一開腔，八方來聽，一方為人，三方為鬼，四方為神明，人不聽，不代表鬼神不聽。這都是咋們老祖宗留下的規(guī)矩。

所以說，當(dāng)我們靜下心來認真的完成一件事情的時候真的很美好，享受這個過程，收獲不一樣的自己。

《收獲》作文篇三

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴聲又響了，我和幾個同學(xué)去草坪上捉蟲子。

在綠綠的草坪上，有著不計其數(shù)的蟲子。比方螞蟻、蟋蟀、蜘蛛等。我們在草坪仔細地尋覓著，連大氣都不敢出。突然，一只小螞蟻冒險從蟻窩里鉆了出來。我立馬發(fā)現(xiàn)了它，躡手躡腳地慢慢靠近。我用觀察罐罩住螞蟻，它就往罐子里爬?！芭距币宦?，螞蟻就被我捉住了。

捉住螞蟻可不是什么難事，捉住蜘蛛可要用真本事。

在一根柱子上，我發(fā)現(xiàn)了一只極其珍貴的蜘蛛——狼蛛。名為狼蛛，就因為它有兩顆像狼牙一般又尖又長的毒牙，所以捉狼蛛時要格外當(dāng)心。我小心翼翼地靠近它，生怕被它發(fā)現(xiàn)，那它就會逃得無影無蹤了。我出手迅猛，一下子用觀察罐罩住了狼蛛。但它可不像螞蟻那么乖，會自己爬進罐子，于是我移動了幾下罐子，它終于爬了進來。我馬上把蓋子蓋上，不聽話的狼蛛就這樣被我捉住了。我把螞蟻和狼蛛帶回教室，仔仔細細地觀察起來。

首先，我們把螞蟻的六條腿標序號：分別是1-6號。螞蟻先用1、4、6號腿走，再用2、3、5號腿走。這也是昆蟲走不成直線的原因。

那狼蛛呢？我們還是先給它的八條腿標上序號：分別是1-8號。狼蛛先用1、4、5、8號腿走，再用2、3、6、7號腿走。這些都是我細心觀察得到的重大發(fā)現(xiàn)！

今天，我既捉住了珍貴的蟲子，又知道了螞蟻和狼蛛是怎樣行走的，收獲真大！

《收獲》作文篇四

童年就像一串珍珠項鏈。珠光寶氣是童年的一切。其中，一顆珍珠是最亮的，代表著我最深的記憶。它是什么？仔細聽我說。

那是一個炎熱的夏天，我一個人坐在空調(diào)房里。讀書和喝冰酒（那時，我才6歲）。突然，我看到一個成語：汗水，收獲?？粗@個成語，我心想，“一滴汗水，一個收獲，一定意味著”一滴汗水，一個收獲“如果我多出汗，難道我就沒有更多的知識嗎？”所以，我心里有很多知識，受到媽媽的表揚。一想到這個我就咯咯笑。

于是我穿上一件厚毛衣，拿著鑰匙跑了出去。那天是38歲。五度。我一出門，就感到太陽很熱。只過了30秒，我就被太陽曬得又紅又汗。但與“知識”相比，這算不了什么。堅持了15分鐘，我已經(jīng)出汗了。我跑回家后，從頭到腳用濕毛巾擦。這時，我覺得智慧的領(lǐng)域已經(jīng)收獲，所以我應(yīng)該考驗自己。所以我拿起了一本成人版的《孫子兵法》的文言文。然而，我越看我的頭，我就越想睡覺。然后我就不看書了。我心想：那本書說的是謊言！想到這里，我昏昏欲睡。當(dāng)我醒來時，我發(fā)現(xiàn)自己躺在病床上，正當(dāng)我想不起來的時候，這時，我媽媽回來了，我問她：“我怎么能在這里？”我媽媽說：“你中暑得厲害。在這么熱的天，你還穿著毛衣在外面跑。你覺得呢？”我來告訴你整個故事。媽媽笑著說：“傻孩子，一身汗就是辛苦。只有努力才能有結(jié)果?！边@就是我所意識到的。

雖然已經(jīng)很多年了，我仍然記得。想想很有趣。

《收獲》作文篇五

嗨，大家好，告訴你們一個好消息，西林實驗學(xué)校首屆排球節(jié)10月11日開幕了。在五、六年級排球?qū)官愔?，第一天我們的女子對手是?3)班，前兩局我們和她們班各贏了一局，決賽是最精彩的，我班以2分的優(yōu)勢險勝了他們。第二天我班碰到了五(2)班，她們班的實力很強，我們沒有贏她們，但我們沒有灰心，因為還有最后一天嘛!

今天是排球節(jié)的第四天，也是決定我們每個班的光榮稱號的一天，我班今天在東(2)場與五(1)班決戰(zhàn)，比賽還沒開始，第一個發(fā)球的是五(1)班，我們班的張林燕情不自禁地對我班的參賽隊員說：“加油，加油，再加油，努力，努力，再努力。就算再痛也要打下去?！边?，說也怪，老天爺象是聽到了張林燕的話，施展了魔力，讓我們得了個開門紅……呀，是不是因為我班的某個隊員驕傲了，由于江虹的失誤，五(1)班得了一分，這下五(1)班技藝高超的排球健將柯婷婷發(fā)球了，只見她雙手緊握拳頭，猛的一下把球發(fā)到了我班的戰(zhàn)場上，只見潘娜“嘭”的一聲就把球給墊到了對面，她們一個措手不及，就吃了我們一個下馬威，第一輪，她們敗了。第二輪，老天認為她們可憐，就給了她們一個起死回生的機會，她們贏了。

《收獲》作文篇六

當(dāng)你打開努力的大門，收獲會在不遠處等你。

題記。

天空灰蒙蒙的，烏云堆積在高樓上方，偶爾定睛看時，烏云還在飄動。我是喜歡下雨的，淅淅瀝瀝，帶有詩情畫意。

我無聊地坐在桌前，擺弄著筆，還在尋思著，有什么可以打發(fā)時間的，期末考過去兩天了，我也待在家里渾渾噩噩度過了兩天，再這樣下去，我遲早得懶死。我眼前的世界一瞬間變得黑白。

我癱坐在椅子上，咚”啊！”我疼得叫了一聲，好像踢到什么了。我伸手一碰，才發(fā)現(xiàn)是美術(shù)工具。美術(shù)課說要買的水粉顏料到現(xiàn)在還沒開封呢！可以拿來玩玩。

一想到有東西可以耍，我眼前的世界又變回五顏六色，渾身一震，開始瘋狂地找工具。幾分鐘后，工具整齊地擺放在桌子上，我興奮地搓搓手，滿心期待一幅佳作的出現(xiàn)。

在紙上刷上一層水，然后從最深的色涂到最淺的色?！蔽乙贿叜嬕贿吥钅钣性~，嘴角不自覺的揚起一抹笑，完全沒注意到時間在慢慢流逝。念得口干舌燥，干脆也不念了。

準備收尾了，一幅星空畫也緩緩呈現(xiàn)在我的眼前，星空，鹿，草地，我也不清楚應(yīng)該叫它什么，終于，完成了?！蔽疑炝藗€懶腰，隨后扶著腰，輕輕動了一下脖子，一種前所未有的疼痛感在我的身體蔓延開來。

天色漸漸暗了，我起身在房間里踱步，注意了一下我的手，天哪！我的手變成了另一副樣子，沒有一處干凈的，我連忙沖進衛(wèi)生間，洗干凈后，猛地想起，衣服！幸好沒有沾到。我望了一眼窗戶，汗水也從額頭流了下來，畫了一天哪！

因為一個下午的努力，畫出的成果甚是令我滿意，我知道這對別人來說，是很簡單的，但對于我來說，這是努力后的成果，是收獲。

雨最后沒有下，太陽也下山了，烏云也散了，但我心里清楚，今天是收獲頗豐的一天。

《收獲》作文篇七

周六早上我雖然回了老家，但是還不到中午我就想快點去靈芝學(xué)習(xí)圍棋，因為我很喜歡下圍棋。

中午一吃完飯，我就催著爸爸媽媽開著車送我去。路上，我一直在問“幾點了？”“會不會遲到呀？”“咋還不到呢？”媽媽笑著安慰我：“別急別急！一定會盡快送你到的！爸爸的開車技術(shù)非常好的！”

真的，一到“耕讀書院”的大門口，張老師告訴我剛開始上課，我就趕緊走了進去，剛好有個小朋友在說怎樣下圍棋。我很高興地放好書包，坐端正去聽講。開始下圍棋了。我先跟一個哥哥下了一盤，他是一個比較厲害的高手，我輸給了他。第二個跟我的下棋人，也是一個各個方面都比較厲害的人，但他卻輸給了我。因為我記住了老師教我們的做雙氣和靠邊占地方占的快的訣竅。我在跟第二個人下棋的時候，我用了老師的方法，迅速占了棋盤的兩邊。最后，我果然贏了。謝謝老師的教導(dǎo)！

下課了，我們正在玩，忽然看到了一個好奇怪的龍卷風(fēng)。我們跑過去想和龍卷風(fēng)玩，可是龍卷風(fēng)一會兒就不見了。我們只好又踢了會兒足球，不過，也挺快樂的。

第二節(jié)課是我們自己讀《安徒生童話》的時候，我們拿著《安徒生童話》，開始讀第一個故事《打火匣》，第二個是《大克勞斯和小克勞斯》。我們第三節(jié)課，仍然是讀《安徒生童話》的課。我們每人一段一段接著讀，挨到我讀的時候，我才讀了一點，還想再讀，可是老師說：“這段完了，你不用再讀了”。我很不情愿的合住了書，不過，我一會兒就想開了，雖然我讀的不多，但是我已經(jīng)知道了故事的內(nèi)容，我就高興地去玩了。

最后結(jié)束的時候，老師給我們發(fā)了圍棋，還有一個特別高級的棋盤，比家里爸爸給我畫的那個棋盤美多了，一回到家就跟媽媽玩了三局，真的很爽！

這個周末，我的收獲好多！

《收獲》作文篇八

每個人都渴望得到收獲，但很少以播種的心態(tài)去做播種的行為。但是，只有播種，才會有好收成。所謂‘一分耕耘，一分收獲’！

看那些五顏六色的花。春天，它們互相競爭。一陣風(fēng)吹來，他們展示了他們獨特的舞蹈。他們在點綴著綠草的春風(fēng)跳舞。它們無論看哪個方向都是那么美，吸引著蝴蝶和蜜蜂。有人問，這些花那么美，讓人欣賞，也是他們的貢獻。為什么他們看不到自己的收獲？其實到處關(guān)注的人都能發(fā)現(xiàn)，草坪上并沒有掛著“愛護花草”的牌子。因為它們的美麗和環(huán)保，人們保護它們?？?，那些園丁不是每天都來澆花嗎？哦，這就是他們得到的。他們之所以得到這種收獲，是因為他們之前的努力。

很多人都想淡泊，想有所收獲，但我覺得不可思議。

以背書為例。老師給了我們很長的時間，但是過了一定時間，就有了不一樣的結(jié)果。有的學(xué)生能斷斷續(xù)續(xù)的背下來，有的學(xué)生一口氣背下來，有的學(xué)生一句話也沒說。是什么導(dǎo)致了不同的結(jié)果？哦，是學(xué)習(xí)態(tài)度的不同。我覺得一口氣背下來的同學(xué)肯定花了不少精力，斷斷續(xù)續(xù)的同學(xué)付出的也少。至于一句話不說的同學(xué)，可能就沒什么動作了。所以，“態(tài)度決定一切?！?/p>

在人生的道路上，只有播種才會有收獲，只有付出才會有好結(jié)果。請做一個播種者！即使沒有收獲，播下的種子也會閃耀著希望的光芒?？纯绰愤吙蓱z的乞丐。他們不懂得付出，不懂得播種，只知道努力是得不到收獲的，所以寧愿當(dāng)寄生蟲，也不愿意靠自己的努力掙錢。其實都是錯的。他們知道不付出就注定一無所有嗎？嘿！

播種收獲，只有播種才會有收獲！

《收獲》作文篇九

收獲是喜悅的，是興奮的，是快樂的！農(nóng)名伯伯的收獲是豐收，老師的收獲是學(xué)生的進步，父母的收獲是子女的進步！而對于我這個剛剛步入初中的人來說，我最大的收獲就是認識了一位好的語文老師！

新語文老師姓唐，名建紅，開學(xué)第一課她給我的印象就非常好，我喜歡她說話直爽，有啥說啥，同時她也給我一種初中與小學(xué)的不同。她講課很放松，每節(jié)課前都會給我們讀一篇文章，每天都會給我們講她讀的書以及她本月的目標，極少講課本里的內(nèi)容，但出奇的是周考時，全班都考得是高分。在她的引導(dǎo)下，我愛上了讀書，僅僅一個月，我竟然讀了三本書，并積累了許多好句子，像高貴的生命不卑微，公正讓我別無選擇，讓花慢慢綻放，生活是一棵接可能的樹等等，這些看似膚淺但含義深刻的句子，使我受益匪淺。

除了讀書，在別的班緊張復(fù)習(xí)的時候，老師竟然教我們唱歌。我們學(xué)的第一首歌就是《我的未來不是夢》，當(dāng)我們?nèi)嗦牭礁杳麜r都笑了，可能覺得這歌很過時，但聽了歌詞我感觸很深，這不就唱的是我們自己嗎？我愛上這首歌，甚至可以說著迷。我佩服老師，佩服得五體投地，不僅是生活上，還有精神上。在我聽說老師的故事后，我極為震驚：老師畢業(yè)于西北大學(xué)，她的老師讓她讀研，要給她安排工作進電視臺，老師拒絕了，后來她來我們學(xué)校當(dāng)老師，但老師始終不放棄自己的夢想，憑借自己的努力，考上了陜師大的研究生。我聽后很是好奇，老師為什么不答應(yīng)她的老師呢？但老師只是笑了一下，我想或許是尊嚴吧！

收獲是細微，是渺小的，是不足以來說的，但我深深的覺得，我的收獲是極多的，是說不清的，我深知這是精神上的收獲！

《收獲》作文篇十

非常有幸，作為蕭報小記者代表，我參加了“天明眼鏡杯”第二屆蕭山少兒主持人大賽總決賽的小評委工作。我熱愛主持，也有幾次主持活動的經(jīng)歷。這次，作為小評委參加少兒主持人大賽的總決賽，可以近距離觀摩主持高手“過招”，是特別難得的學(xué)習(xí)、提高的機會。一想到這兒，我便雀躍不已。

緊張的比賽開始了，這些過五關(guān)斬六將拼入總決賽的60名小選手們個個身手不凡、個性十足，他們要通過集體展示、模擬主持、兩兩pk即興采訪、朗讀展示及終極人氣pk五輪比拼，依次決出50強、20強、10強、分組冠軍及年度總冠軍。

只見他們摩拳檫掌，紛紛使出了“十八般武藝”，有吟誦唐詩的，有說快板的，有唱歌的，有表演脫口秀的，有玩魔方的，還有說繞口令的，主持風(fēng)格也是應(yīng)有盡有，有的幽默風(fēng)趣，有的大方得體，有的激情澎湃，有的娓娓道來，真是精彩紛呈、創(chuàng)意無限，讓人目不暇接。我不住地暗暗叫好，現(xiàn)場也是高潮迭起，掌聲不斷。

其中8號小選手的表現(xiàn)讓我印象尤為深刻。8號選手登臺表演時，不巧話筒發(fā)生故障，沒有了聲音。然而小小年紀的她竟毫不慌亂，一連兩次表演都有板有眼，這過硬的心理素質(zhì)和臨場應(yīng)變能力，得到了主評委的高度贊揚，也讓我傾佩不已。

在最后的終極人氣pk環(huán)節(jié)，我們小記者代表也登上舞臺，鄭重地投出我們的選票。最終評選出了年度總冠軍。

少兒主持人大賽，真是一個展示自我、挑戰(zhàn)自我的絕佳舞臺。這次“小評委”活動讓我收獲滿滿。悄悄地告訴你，如果有機會，下次我也想要登臺試一試。