誰誰誰感謝你作文(匯總9篇)

通過總結，我們可以反思自己在一段時間內(nèi)的表現(xiàn)以及所取得的成績。提高工作效率已成為現(xiàn)代人面臨的一大挑戰(zhàn)。在情感表達中，我們可以參考一些優(yōu)秀的情感表達范文，以提高我們自己的表達能力。

誰誰誰感謝你作文篇一

墜落人間的天使，已不再是天使，但是，他,仍可以,做天使。

——題記。

不知不覺地，一個人，走到了海邊。靜靜的，望著遠方。那浩浩蕩蕩的無邊無際的波瀾，

讓這個畫面感覺不協(xié)調(diào)。不禁，讓我想起了一些。看著手中的沙子，隨風而去。如果我可以，也要和它一起去飛?；蛟S，我和這個世界就是兩條平行線，永遠不能坦白面對面。

遇—見。

“你在看海啊?！?/p>

轉過頭，沒有表情地望著他。

“你怎么不說話啊？”

“我認識你嗎？”一臉不屑的我很自然地走了。

“喂！喂！那個，那個人，怎么莫名其妙！”遠遠地聽見他的喊聲，冷冷地一笑，莫名其妙？真是搞笑！

再—見。

“同學們，這學期新轉來一位同學。現(xiàn)在讓他來自我介紹一下！”

“大家好，我叫安以軒。呵呵，以后就是同學了，互相幫助哈！”

這個聲音好熟悉，記得在哪里聽過。脫離剛才的小四，目光在四處游離。忽然間發(fā)現(xiàn)，我和他四目相對，不禁心里一顫。他沖我微笑，還給他的，依舊是漠然。

他走了過來，看著我旁邊的空位，大聲地喊到：“老師，我坐這！”我開始冷笑，因為沒有人愿意和我做一起。而我?guī)Ыo他們的，只有災難。

“好高興啊！又碰見你了！咱們倆好有緣阿！”

“我認識你嗎？好奇怪。”隨手插上了耳機。

“等一下……”莫名地看著他，只是聽見他繼續(xù)說道，“就是那天，在海灘上……”

“對不起，我對不美的事物從不留下任何記憶?！痹捯魟偮洌冶惚е≌f走出教室，留下的則是一片唏噓。

“尹奕！你站住！”

“尹奕，你聽見沒有！你以為逃避是最好的選擇嗎？這個世界不是你所想象的那樣！你明白嗎！”

天使，好陌生的詞。自從被人類拔光我的羽毛后，我再也沒有去想自己還是個天使，因為自己已經(jīng)沒有能力再回到天堂。不過，人類在拔掉我的羽毛的同時，也在拔掉自己的幸福，這就是光之翼的力量。

繼續(xù)走自己的路，在這個世界，盡管我對它沒有好感。冷漠是我的招牌，替我抵擋了人世間的喧嘩。

看著秋風中舞動的落葉，瀟瀟灑灑，可是，再美也是剝離枝頭的痛。

“奕，你沒有痛，也不能有痛，知不知道？”問聲望去，又是那個人。

“你怎么知道我在痛，你怎么能了解我的痛？我和你是不同的?！?/p>

“我……總之，我了解，真的，我真的了解。”

“你慢慢了解吧。我走了?！?/p>

“奕……”

揮了揮手，甩了甩頭發(fā)，向教室走去。只是隱約聽見他在說“你為什么要這樣”。

陰冷的笑容，滴血的心，是我的全部。一個人坐在角落里，忽然發(fā)現(xiàn)，連寂寞都在笑我太墮落。因為，我早已沒有了以往的華麗，沒有了以往的斗志，只剩下頹廢的痞子精神。

窗—外。

“放學后，到楓葉林等我?！?/p>

落款為安以軒。

怎么又是他？他到底想干什么？不過，我還是很好奇，第六感覺告訴我他不像是個常人。感覺像是……。

怎么可能？不要胡思亂想了。放學去了就會知道了。

楓樹林。

白色占據(jù)了我的視線，找不到墜落人間的天使，已不再是天使，但是，他,仍可以,做天使。

——題記。

不知不覺地，一個人，走到了海邊。靜靜的，望著遠方。那浩浩蕩蕩的無邊無際的波瀾，

讓這個畫面感覺不協(xié)調(diào)。不禁，讓我想起了一些?？粗种械纳匙樱S風而去。如果我可以，也要和它一起去飛。或許，我和這個世界就是兩條平行線，永遠不能坦白面對面。

遇—見。

“你在看海啊。”

轉過頭，沒有表情地望著他。

“你怎么不說話?。俊?/p>

“我認識你嗎？”一臉不屑的我很自然地走了。

“喂！喂！那個，那個人，怎么莫名其妙！”遠遠地聽見他的喊聲，冷冷地一笑，莫名其妙？真是搞笑！

再—見。

“同學們，這學期新轉來一位同學。現(xiàn)在讓他來自我介紹一下！”

“大家好，我叫安以軒。呵呵，以后就是同學了，互相幫助哈！”

這個聲音好熟悉，記得在哪里聽過。脫離剛才的小四，目光在四處游離。忽然間發(fā)現(xiàn)，我和他四目相對，不禁心里一顫。他沖我微笑，還給他的，依舊是漠然。

他走了過來，看著我旁邊的空位，大聲地喊到：“老師，我坐這！”我開始冷笑，因為沒有人愿意和我做一起。而我?guī)Ыo他們的，只有災難。

“好高興啊！又碰見你了！咱們倆好有緣阿！”

“我認識你嗎？好奇怪。”隨手插上了耳機。

“等一下……”莫名地看著他，只是聽見他繼續(xù)說道，“就是那天，在海灘上……”

“對不起，我對不美的事物從不留下任何記憶?！痹捯魟偮?，我便抱著小說走出教室，留下的則是一片唏噓。

“尹奕！你站住！”

“尹奕，你聽見沒有！你以為逃避是最好的選擇嗎？這個世界不是你所想象的那樣！你明白嗎！”

天使，好陌生的詞。自從被人類拔光我的羽毛后，我再也沒有去想自己還是個天使，因為自己已經(jīng)沒有能力再回到天堂。不過，人類在拔掉我的羽毛的同時，也在拔掉自己的幸福，這就是光之翼的力量。

繼續(xù)走自己的路，在這個世界，盡管我對它沒有好感。冷漠是我的招牌，替我抵擋了人世間的喧嘩。

看著秋風中舞動的落葉，瀟瀟灑灑，可是，再美也是剝離枝頭的痛。

“奕，你沒有痛，也不能有痛，知不知道？”問聲望去，又是那個人。

“你怎么知道我在痛，你怎么能了解我的痛？我和你是不同的?！?/p>

“我……總之，我了解，真的，我真的了解?！?/p>

“你慢慢了解吧。我走了?！?/p>

“奕……”

揮了揮手，甩了甩頭發(fā)，向教室走去。只是隱約聽見他在說“你為什么要這樣”。

陰冷的笑容，滴血的心，是我的全部。一個人坐在角落里，忽然發(fā)現(xiàn)，連寂寞都在笑我太墮落。因為，我早已沒有了以往的華麗，沒有了以往的斗志，只剩下頹廢的痞子精神。

窗—外。

“放學后，到楓葉林等我?！?/p>

落款為安以軒。

怎么又是他？他到底想干什么？不過，我還是很好奇，第六感覺告訴我他不像是個常人。感覺像是……。

怎么可能？不要胡思亂想了。放學去了就會知道了。

楓樹林。

白色占據(jù)了我的視線，找不到墜落人間的天使，已不再是天使，但是，他,仍可以,做天使。

——題記。

不知不覺地，一個人，走到了海邊。靜靜的，望著遠方。那浩浩蕩蕩的無邊無際的波瀾，

讓這個畫面感覺不協(xié)調(diào)。不禁，讓我想起了一些?？粗种械纳匙?，隨風而去。如果我可以，也要和它一起去飛?；蛟S，我和這個世界就是兩條平行線，永遠不能坦白面對面。

遇—見。

“你在看海啊?！?/p>

轉過頭，沒有表情地望著他。

“你怎么不說話啊？”

“我認識你嗎？”一臉不屑的我很自然地走了。

“喂！喂！那個，那個人，怎么莫名其妙！”遠遠地聽見他的喊聲，冷冷地一笑，莫名其妙？真是搞笑！

再—見。

“同學們，這學期新轉來一位同學?，F(xiàn)在讓他來自我介紹一下！”

“大家好，我叫安以軒。呵呵，以后就是同學了，互相幫助哈！”

這個聲音好熟悉，記得在哪里聽過。脫離剛才的小四，目光在四處游離。忽然間發(fā)現(xiàn)，我和他四目相對，不禁心里一顫。他沖我微笑，還給他的，依舊是漠然。

他走了過來，看著我旁邊的空位，大聲地喊到：“老師，我坐這！”我開始冷笑，因為沒有人愿意和我做一起。而我?guī)Ыo他們的，只有災難。

“好高興??！又碰見你了！咱們倆好有緣阿！”

“我認識你嗎？好奇怪?！彪S手插上了耳機。

“等一下……”莫名地看著他，只是聽見他繼續(xù)說道，“就是那天，在海灘上……”

“對不起，我對不美的事物從不留下任何記憶?！痹捯魟偮?，我便抱著小說走出教室，留下的則是一片唏噓。

“尹奕！你站??！”

“尹奕，你聽見沒有！你以為逃避是最好的選擇嗎？這個世界不是你所想象的那樣！你明白嗎！”

天使，好陌生的詞。自從被人類拔光我的羽毛后，我再也沒有去想自己還是個天使，因為自己已經(jīng)沒有能力再回到天堂。不過，人類在拔掉我的羽毛的同時，也在拔掉自己的幸福，這就是光之翼的力量。

繼續(xù)走自己的路，在這個世界，盡管我對它沒有好感。冷漠是我的招牌，替我抵擋了人世間的喧嘩。

看著秋風中舞動的落葉，瀟瀟灑灑，可是，再美也是剝離枝頭的痛。

“奕，你沒有痛，也不能有痛，知不知道？”問聲望去，又是那個人。

“你怎么知道我在痛，你怎么能了解我的痛？我和你是不同的?！?/p>

“我……總之，我了解，真的，我真的了解?！?/p>

“你慢慢了解吧。我走了?！?/p>

“奕……”

揮了揮手，甩了甩頭發(fā)，向教室走去。只是隱約聽見他在說“你為什么要這樣”。

陰冷的笑容，滴血的心，是我的全部。一個人坐在角落里，忽然發(fā)現(xiàn)，連寂寞都在笑我太墮落。因為，我早已沒有了以往的華麗，沒有了以往的斗志，只剩下頹廢的痞子精神。

窗—外。

“放學后，到楓葉林等我?！?/p>

落款為安以軒。

怎么又是他？他到底想干什么？不過，我還是很好奇，第六感覺告訴我他不像是個常人。感覺像是……。

怎么可能？不要胡思亂想了。放學去了就會知道了。

楓樹林。

白色占據(jù)了我的視線，找不到墜落人間的天使，已不再是天使，但是，他,仍可以,做天使。

——題記。

不知不覺地，一個人，走到了海邊。靜靜的，望著遠方。那浩浩蕩蕩的無邊無際的波瀾，

讓這個畫面感覺不協(xié)調(diào)。不禁，讓我想起了一些?？粗种械纳匙?，隨風而去。如果我可以，也要和它一起去飛?；蛟S，我和這個世界就是兩條平行線，永遠不能坦白面對面。

遇—見。

“你在看海啊?！?/p>

轉過頭，沒有表情地望著他。

“你怎么不說話??？”

“我認識你嗎？”一臉不屑的我很自然地走了。

“喂！喂！那個，那個人，怎么莫名其妙！”遠遠地聽見他的喊聲，冷冷地一笑，莫名其妙？真是搞笑！

再—見。

“同學們，這學期新轉來一位同學?，F(xiàn)在讓他來自我介紹一下！”

“大家好，我叫安以軒。呵呵，以后就是同學了，互相幫助哈！”

這個聲音好熟悉，記得在哪里聽過。脫離剛才的小四，目光在四處游離。忽然間發(fā)現(xiàn)，我和他四目相對，不禁心里一顫。他沖我微笑，還給他的，依舊是漠然。

他走了過來，看著我旁邊的空位，大聲地喊到：“老師，我坐這！”我開始冷笑，因為沒有人愿意和我做一起。而我?guī)Ыo他們的，只有災難。

“好高興?。∮峙鲆娔懔?！咱們倆好有緣阿！”

“我認識你嗎？好奇怪?！彪S手插上了耳機。

“等一下……”莫名地看著他，只是聽見他繼續(xù)說道，“就是那天，在海灘上……”

“對不起，我對不美的事物從不留下任何記憶?！痹捯魟偮?，我便抱著小說走出教室，留下的則是一片唏噓。

“尹奕！你站??！”

“尹奕，你聽見沒有！你以為逃避是最好的選擇嗎？這個世界不是你所想象的那樣！你明白嗎！”

天使，好陌生的詞。自從被人類拔光我的羽毛后，我再也沒有去想自己還是個天使，因為自己已經(jīng)沒有能力再回到天堂。不過，人類在拔掉我的羽毛的同時，也在拔掉自己的幸福，這就是光之翼的力量。

繼續(xù)走自己的路，在這個世界，盡管我對它沒有好感。冷漠是我的招牌，替我抵擋了人世間的喧嘩。

看著秋風中舞動的落葉，瀟瀟灑灑，可是，再美也是剝離枝頭的痛。

“奕，你沒有痛，也不能有痛，知不知道？”問聲望去，又是那個人。

“你怎么知道我在痛，你怎么能了解我的痛？我和你是不同的?！?/p>

“我……總之，我了解，真的，我真的了解。”

“你慢慢了解吧。我走了?！?/p>

“奕……”

揮了揮手，甩了甩頭發(fā)，向教室走去。只是隱約聽見他在說“你為什么要這樣”。

陰冷的笑容，滴血的心，是我的全部。一個人坐在角落里，忽然發(fā)現(xiàn)，連寂寞都在笑我太墮落。因為，我早已沒有了以往的華麗，沒有了以往的斗志，只剩下頹廢的痞子精神。

窗—外。

“放學后，到楓葉林等我。”

落款為安以軒。

怎么又是他？他到底想干什么？不過，我還是很好奇，第六感覺告訴我他不像是個常人。感覺像是……。

怎么可能？不要胡思亂想了。放學去了就會知道了。

楓樹林。

白色占據(jù)了我的視線，找不到墜落人間的天使，已不再是天使，但是，他,仍可以,做天使。

——題記。

不知不覺地，一個人，走到了海邊。靜靜的，望著遠方。那浩浩蕩蕩的無邊無際的波瀾，

讓這個畫面感覺不協(xié)調(diào)。不禁，讓我想起了一些?？粗种械纳匙樱S風而去。如果我可以，也要和它一起去飛?；蛟S，我和這個世界就是兩條平行線，永遠不能坦白面對面。

遇—見。

“你在看海啊?！?/p>

轉過頭，沒有表情地望著他。

“你怎么不說話?。俊?/p>

“我認識你嗎？”一臉不屑的我很自然地走了。

“喂！喂！那個，那個人，怎么莫名其妙！”遠遠地聽見他的喊聲，冷冷地一笑，莫名其妙？真是搞笑！

再—見。

“同學們，這學期新轉來一位同學。現(xiàn)在讓他來自我介紹一下！”

“大家好，我叫安以軒。呵呵，以后就是同學了，互相幫助哈！”

這個聲音好熟悉，記得在哪里聽過。脫離剛才的小四，目光在四處游離。忽然間發(fā)現(xiàn)，我和他四目相對，不禁心里一顫。他沖我微笑，還給他的，依舊是漠然。

他走了過來，看著我旁邊的空位，大聲地喊到：“老師，我坐這！”我開始冷笑，因為沒有人愿意和我做一起。而我?guī)Ыo他們的，只有災難。

“好高興??！又碰見你了！咱們倆好有緣阿！”

“我認識你嗎？好奇怪?！彪S手插上了耳機。

“等一下……”莫名地看著他，只是聽見他繼續(xù)說道，“就是那天，在海灘上……”

“對不起，我對不美的事物從不留下任何記憶?！痹捯魟偮?，我便抱著小說走出教室，留下的則是一片唏噓。

“尹奕！你站??！”

“尹奕，你聽見沒有！你以為逃避是最好的選擇嗎？這個世界不是你所想象的那樣！你明白嗎！”

天使，好陌生的詞。自從被人類拔光我的羽毛后，我再也沒有去想自己還是個天使，因為自己已經(jīng)沒有能力再回到天堂。不過，人類在拔掉我的羽毛的同時，也在拔掉自己的幸福，這就是光之翼的力量。

繼續(xù)走自己的路，在這個世界，盡管我對它沒有好感。冷漠是我的招牌，替我抵擋了人世間的喧嘩。

看著秋風中舞動的落葉，瀟瀟灑灑，可是，再美也是剝離枝頭的痛。

“奕，你沒有痛，也不能有痛，知不知道？”問聲望去，又是那個人。

“你怎么知道我在痛，你怎么能了解我的痛？我和你是不同的。”

“我……總之，我了解，真的，我真的了解?！?/p>

“你慢慢了解吧。我走了?！?/p>

“奕……”

揮了揮手，甩了甩頭發(fā)，向教室走去。只是隱約聽見他在說“你為什么要這樣”。

陰冷的笑容，滴血的心，是我的全部。一個人坐在角落里，忽然發(fā)現(xiàn)，連寂寞都在笑我太墮落。因為，我早已沒有了以往的華麗，沒有了以往的斗志，只剩下頹廢的痞子精神。

窗—外。

“放學后，到楓葉林等我?！?/p>

落款為安以軒。

怎么又是他？他到底想干什么？不過，我還是很好奇，第六感覺告訴我他不像是個常人。感覺像是……。

怎么可能？不要胡思亂想了。放學去了就會知道了。

楓樹林。

白色占據(jù)了我的視線，找不到墜落人間的天使，已不再是天使，但是，他,仍可以,做天使。

——題記。

不知不覺地，一個人，走到了海邊。靜靜的，望著遠方。那浩浩蕩蕩的無邊無際的波瀾，

讓這個畫面感覺不協(xié)調(diào)。不禁，讓我想起了一些?？粗种械纳匙?，隨風而去。如果我可以，也要和它一起去飛?；蛟S，我和這個世界就是兩條平行線，永遠不能坦白面對面。

遇—見。

“你在看海啊?！?/p>

轉過頭，沒有表情地望著他。

“你怎么不說話??？”

“我認識你嗎？”一臉不屑的我很自然地走了。

“喂！喂！那個，那個人，怎么莫名其妙！”遠遠地聽見他的喊聲，冷冷地一笑，莫名其妙？真是搞笑！

再—見。

“同學們，這學期新轉來一位同學?，F(xiàn)在讓他來自我介紹一下！”

“大家好，我叫安以軒。呵呵，以后就是同學了，互相幫助哈！”

這個聲音好熟悉，記得在哪里聽過。脫離剛才的小四，目光在四處游離。忽然間發(fā)現(xiàn)，我和他四目相對，不禁心里一顫。他沖我微笑，還給他的，依舊是漠然。

他走了過來，看著我旁邊的空位，大聲地喊到：“老師，我坐這！”我開始冷笑，因為沒有人愿意和我做一起。而我?guī)Ыo他們的，只有災難。

“好高興??！又碰見你了！咱們倆好有緣阿！”

“我認識你嗎？好奇怪?！彪S手插上了耳機。

“等一下……”莫名地看著他，只是聽見他繼續(xù)說道，“就是那天，在海灘上……”

“對不起，我對不美的事物從不留下任何記憶?！痹捯魟偮?，我便抱著小說走出教室，留下的則是一片唏噓。

“尹奕！你站??！”

“尹奕，你聽見沒有！你以為逃避是最好的選擇嗎？這個世界不是你所想象的那樣！你明白嗎！”

天使，好陌生的詞。自從被人類拔光我的羽毛后，我再也沒有去想自己還是個天使，因為自己已經(jīng)沒有能力再回到天堂。不過，人類在拔掉我的羽毛的同時，也在拔掉自己的幸福，這就是光之翼的力量。

繼續(xù)走自己的路，在這個世界，盡管我對它沒有好感。冷漠是我的招牌，替我抵擋了人世間的喧嘩。

看著秋風中舞動的落葉，瀟瀟灑灑，可是，再美也是剝離枝頭的痛。

“奕，你沒有痛，也不能有痛，知不知道？”問聲望去，又是那個人。

“你怎么知道我在痛，你怎么能了解我的痛？我和你是不同的?！?/p>

“我……總之，我了解，真的，我真的了解?！?/p>

“你慢慢了解吧。我走了?！?/p>

“奕……”

揮了揮手，甩了甩頭發(fā)，向教室走去。只是隱約聽見他在說“你為什么要這樣”。

陰冷的笑容，滴血的心，是我的全部。一個人坐在角落里，忽然發(fā)現(xiàn)，連寂寞都在笑我太墮落。因為，我早已沒有了以往的華麗，沒有了以往的斗志，只剩下頹廢的痞子精神。

窗—外。

“放學后，到楓葉林等我?！?/p>

落款為安以軒。

怎么又是他？他到底想干什么？不過，我還是很好奇，第六感覺告訴我他不像是個常人。感覺像是……。

怎么可能？不要胡思亂想了。放學去了就會知道了。

楓樹林。

白色占據(jù)了我的視線，找不到墜落人間的天使，已不再是天使，但是，他,仍可以,做天使。

——題記。

不知不覺地，一個人，走到了海邊。靜靜的，望著遠方。那浩浩蕩蕩的無邊無際的波瀾，

讓這個畫面感覺不協(xié)調(diào)。不禁，讓我想起了一些?？粗种械纳匙?，隨風而去。如果我可以，也要和它一起去飛?；蛟S，我和這個世界就是兩條平行線，永遠不能坦白面對面。

遇—見。

“你在看海啊?！?/p>

轉過頭，沒有表情地望著他。

“你怎么不說話??？”

“我認識你嗎？”一臉不屑的我很自然地走了。

“喂！喂！那個，那個人，怎么莫名其妙！”遠遠地聽見他的喊聲，冷冷地一笑，莫名其妙？真是搞笑！

再—見。

“同學們，這學期新轉來一位同學?，F(xiàn)在讓他來自我介紹一下！”

“大家好，我叫安以軒。呵呵，以后就是同學了，互相幫助哈！”

這個聲音好熟悉，記得在哪里聽過。脫離剛才的小四，目光在四處游離。忽然間發(fā)現(xiàn)，我和他四目相對，不禁心里一顫。他沖我微笑，還給他的，依舊是漠然。

他走了過來，看著我旁邊的空位，大聲地喊到：“老師，我坐這！”我開始冷笑，因為沒有人愿意和我做一起。而我?guī)Ыo他們的，只有災難。

“好高興??！又碰見你了！咱們倆好有緣阿！”

“我認識你嗎？好奇怪?！彪S手插上了耳機。

“等一下……”莫名地看著他，只是聽見他繼續(xù)說道，“就是那天，在海灘上……”

“對不起，我對不美的事物從不留下任何記憶?！痹捯魟偮?，我便抱著小說走出教室，留下的則是一片唏噓。

“尹奕！你站??！”

“尹奕，你聽見沒有！你以為逃避是最好的選擇嗎？這個世界不是你所想象的那樣！你明白嗎！”

天使，好陌生的詞。自從被人類拔光我的羽毛后，我再也沒有去想自己還是個天使，因為自己已經(jīng)沒有能力再回到天堂。不過，人類在拔掉我的羽毛的同時，也在拔掉自己的幸福，這就是光之翼的力量。

繼續(xù)走自己的路，在這個世界，盡管我對它沒有好感。冷漠是我的招牌，替我抵擋了人世間的喧嘩。

看著秋風中舞動的落葉，瀟瀟灑灑，可是，再美也是剝離枝頭的痛。

“奕，你沒有痛，也不能有痛，知不知道？”問聲望去，又是那個人。

“你怎么知道我在痛，你怎么能了解我的痛？我和你是不同的?！?/p>

“我……總之，我了解，真的，我真的了解?！?/p>

“你慢慢了解吧。我走了?！?/p>

“奕……”

揮了揮手，甩了甩頭發(fā)，向教室走去。只是隱約聽見他在說“你為什么要這樣”。

陰冷的笑容，滴血的心，是我的全部。一個人坐在角落里，忽然發(fā)現(xiàn)，連寂寞都在笑我太墮落。因為，我早已沒有了以往的華麗，沒有了以往的斗志，只剩下頹廢的痞子精神。

窗—外。

“放學后，到楓葉林等我?！?/p>

落款為安以軒。

怎么又是他？他到底想干什么？不過，我還是很好奇，第六感覺告訴我他不像是個常人。感覺像是……。

怎么可能？不要胡思亂想了。放學去了就會知道了。

楓樹林。

白色占據(jù)了我的視線，找不到。

誰誰誰感謝你作文篇二

每個人的相遇都并非偶然，人生中的每次相遇都會教會你某些道理，是教訓，也會是賜予。

四年級的某個中午，放學后我去了一趟文具店，因先前從學校放學出來，時間便已經(jīng)不早了，我又在文具店中磨蹭了好久，等我結賬時，老板便問：“在哪里上學？你們現(xiàn)在才放學嗎？家里的大人是不是等著你一起吃飯呢……”我逐一回答了老板，又說了趣，然后我抬頭望了一眼文具店中的時鐘：十二點快一刻。

我這時方才覺醒，匆忙結束了與老板的打趣時間，而后徑直沖出店門，車架子都沒打，直接騎上車就在路上飛馳著?！巴炅送炅恕趺匆徊恍⌒木湍ゲ淞诉@么久??！家里一定碗都洗好了吧！這下小命不?！蔽疫吙謶值叵胫焕蠇屃R得狗血淋頭的畫面，一邊使出我的“飛毛腿”蹬著腳踏。

這時街上行人寥寥無幾，也只聽得家家戶戶炒菜的“滋滋聲”或洗碗的聲音，我沉浸在這寂靜而又緊迫的氣氛以及車速之快的風的澆灌。我穿梭了一條接一條的大街小巷，誰也不知道下一秒會發(fā)生什么，意外總是來得讓人猝不及防----我與一輛摩托車相撞了。人與車無一幸免，都栽在了地面上，車籃里的東西也掉了出來。

所幸摩托車的車速并不是很快，車上的阿姨停了下來，然后指著我說：“怎么不看一下有沒有人經(jīng)過就橫沖直撞地騎過來？還好我開的不快，要不然我得賠得天昏地暗??！下次小心點，現(xiàn)在的小孩真的是……”話音剛落，這位阿姨便騎著摩托車徑直駛走了。我委屈地低著頭，手和膝蓋都有磨破的痕跡，出了些血，車也倒在地上。我麻木地坐在路上，一股疼痛與晚歸家的雙重煩惱正交織在我腦海中，無人又寂靜的街道，令我忍不住掉眼淚。

這時，一位路過的老阿姨看到了，趕緊小跑來，握著我的手臂輕輕地把我拉起來，然后把我的車扶起來，又拍拍我身上的灰，并問：“小妹，沒事吧？怎么這么晚才回家？”隨后看著我的手和膝蓋，皺起眉頭，小心翼翼地拉起我的袖子和褲子，說：“一定很疼吧，都出血了！我家就在這附近，如果你不嫌棄，去我家擦擦傷口吧！”我還沒徹底從剛剛的“車禍”中脫出來，愣了一會兒，我答道：“謝謝您，老姨！我得快點回家了，我媽媽會擔心我的！”老阿姨答道：“去我家休息一下吧！到我家擦藥去！你這樣還能騎車嗎？”我點點頭，老姨說：“真的能騎嗎？我陪你走一段吧，路上可以照應你！反正我也吃飽了。”其實當我站起的時候，傷口嘶嘶地疼著，但我有些不好意思，老阿姨執(zhí)意要陪著我走一段，于是我沒有再拒絕。

在途中，老阿姨教導我：“以后騎車最不要橫沖直撞，在分岔口時按一下你的車頭鈴鐺，確定沒有車輛再慢慢騎過去，要好好保護自己……”老阿姨親切地講著，我也耐心地聽取了。

最后，我與老阿姨道了別，望著她的背影，好像此刻也沒有什么可傷心的了。謝謝您，老阿姨！因為這次的教訓與您的教誨，我更重視交通安全。您在我心中留下了美麗的足跡，也是一道驚奇又亮麗的風景線！

誰誰誰感謝你作文篇三

你在奔跑，你也在流逝，一點一點的逝去，轉角，我遇見了你，你給我?guī)砹巳松南Ｍ?，帶來了我人生的歡樂。我多想撫摸著你的臉龐，說聲謝謝。

--題記。

我是一個在外的大學生，現(xiàn)在就讀北京大學。

記得那次我漫無目的地在街上閑逛，嘴里叼著一根小草，穿梭在人間。

我走在一條小巷，這里四壁發(fā)黃，到處都是裂痕和雜草?，F(xiàn)在是冬天，天冷的出奇，誰都不想多呆一秒鐘，也是啊。我看看路，嗯，再走幾個轉角就到了。

我看著飛舞的白雪，看著天空的一輪皎潔的明月，有點想家了。天空是那么黑，只有幾顆星星伴著月亮在閃爍。我想家人，想家里的一切，我獨自坐在冰冷的街，守望者一望無際的夜，身邊也只有寂寞相陪。

那是我第一次看見你，我們在轉角遇見，我看到了你，你就像一位天使出現(xiàn)在我眼前。

永遠到不了的地方叫遠方，回不去的地方叫故鄉(xiāng)。

周圍萬籟寂靜，她笑咪咪地彎下腰，說：“嘿，在干嗎呢？”她好漂亮，這是我第一次見到她的感覺；她的聲音很甜，每說一句話，都像甘泉流進心間。我下意識地回答道：“沒事，請問你是？”她望著天空，又彎下腰：“麗莎，你呢？”“黃靖山?！薄昂呛?，你現(xiàn)在一定很無聊吧?！蔽艺f：“對啊，我很想家?！彼f：“嗯，我能理解你的心情，你抬頭看看月亮，也許就不會那么傷心了吧?！闭f著甩了甩頭發(fā)，昂起頭看著月亮，“雖然你們不在一起，但你們看到的仍然是同一片天空，你說呢？”我看著看著，好象看見了母親，他在月亮那頭看著我，心里有種說不出的感覺，甜甜的，濃濃的，濃濃的糊在心頭。

我曾經(jīng)去過寺院，在那里，我也看到了你。

你跪在地板上，手里拿著香，祈禱道：“請讓她多活三分鐘吧，請讓老師拖課三分鐘吧．．．．．．”說完，她起身，鞠了三躬，就走了。也許是眼角的余光看到了我了吧：“嘿，你好??！”我說：“嗯，好巧啊，你為什么許那種愿望？“她沉默了一會了，吐了吐舌頭：“不告訴你！”“切．．．．．．”

她好像每天都在外面，她每天都在街上穿梭，難道她沒有朋友嗎？

一次我上街，看到她在體育場跑步，就問她，你到底是誰！

她也沒有回避，說：“時間?！蔽蚁掳拖衩摼室粯酉麓?，oh，開玩笑吧，原來這幾天我都在于時間打交道！她也沒說話，還是繼續(xù)跑，也許，她只有我這么一個朋友吧。

她很孤單，她沒有朋友，每天只是繞著城市奔跑，再奔跑，時間是一個寂寞的孩子。她從來不會為了別人浪費0．0001秒，因為她本身就是時間。

知道了“真相”以后，我們彼此之間不再向從前哪樣沒有隔閡，我們的話越來越少，有時就算見面也不說話。

在那之前，她給予了我許多鼓勵，我的生活也因為有她才精彩，我很期待，哪天，在我轉角的那一剎那，能看見梳著長發(fā)的你，出現(xiàn)在我面前，再和我講那些有趣的故事。你給我的人生帶來了無數(shù)的樂趣，我多想撫摸著你的臉，說一聲：“謝謝?！?/p>

誰誰誰感謝你作文篇四

在小學生涯中，我要謝謝您，方老師。

陳老師常常地頭發(fā)，大大的眼睛，一張能說會道的嘴。

方老師請輕聲細語地對我說：“你叫徐銳鴻吧！”“是，我叫徐銳鴻！”我小聲而害怕地說。

后來，在陳老師的勸阻下，我終于不在作業(yè)本上亂涂亂畫了。

記得我讀四年級的時候，陳老師把第一單元的課文教完了，對我們?nèi)嗤瑢W說：“同學們，明天我們要第一單元測試，回家要好好復習第一單元?！?/p>

“知道了?！比嗤瑢W齊聲說?？晌倚睦锸沁@樣想的，我成績反正已經(jīng)很好了，回家我不復習了，我肯定能考100分。

但是，這次的測試我只考了69分，我失望了。方老師走過來鼓勵我說：“徐銳鴻，你不要氣餒，這次測試你考了69分，下次測試你考96分，不就好了嗎？”

說得也是，我為什么要這樣呢？于是，我一下子提起了精神，精神飽滿的上課了。

敬愛的方老師，您似春蠶，似紅燭，把自己的每一根絲，每一分熱，都毫無保留地獻給了許許多多像我這樣的學生。最后，請再讓我道一聲：“老師，謝謝您！”

誰誰誰感謝你作文篇五

“也遺憾你離開?！?/p>

我在那面我們分別的墻上落下重重的一筆，頭也不回地離開了。只留下那意猶未盡的十二字，還有那不爭氣的淚水。

初見他時，我是不屑的，從農(nóng)村來的孩子總會不受待見些。我也不例外，對他貧寒的出身嗤之以鼻。面對大家的嘲笑與不屑，他只是憨憨地笑著：“今天俺很高興，以后俺們就是同學了！”盡管臺下沒有掌聲，但他依舊還是憨憨地笑著。

第一次測驗的成績單子發(fā)下來了?！斑@個俺不會，你教教俺唄?！彼弥菓K不忍睹得成績單子擠了過來，我不耐煩地把我的卷子扔了過去，一臉嫌棄地說：“這都不會，笨死了?！彼麤]有理會，只是認真地看著我的卷子，認真的面孔讓我微微紅了臉。不一會他就把卷子還了回來：“謝謝你?！苯又闩d沖沖地回到座位接著鉆研?？吹剿枪烧J真的勁我的臉更紅了。

在一次社外活動中，他緊緊地很在我的后面，像極了一只怕生的小狗，緊張地問我：“俺們這是要干啥，這么多人圍著?！蔽要q豫了一下，最終還是拍拍他：“別緊張，只是一次活動而已?！边@一小小的舉動引起了旁人的議論?！熬尤缓娃r(nóng)村來的待在一起，不嫌臟啊?！边@句話不知是誰說的，盡管很小聲但也很清晰地傳入了我倆的耳朵里。下一瞬他摟住我的肩膀，大聲說道：“俺們是兄弟，俺不臟！”剛剛還紅著臉的我被他這么一說，瞬間膽子大了起來，也摟住他的肩膀說道：“不臟！”“下面是生火演示，哪位同學愿意上來示范一下?！崩蠋熎谕哪抗鉃⑾蛉客瑢W，而他們都很一致地把目光匯集在一起投向我們倆?！稗r(nóng)村來的不是不會生火吧？”不知是誰起哄了一句，剛還憨笑的他松開放在我肩膀上的手，拍拍胸脯說：“俺會！”說完便二話不說擼起袖子就跳上了講臺，熟練地生起火來?！昂?！”我?guī)ь^為他鼓起掌來，剛還在嘲笑他的同學也為他鼓起了掌，他不好意思地撓著頭，憨憨地笑著。

自從那以后，我和他成了形影不離的鐵哥們兒。別人也不再嘲笑他的出身，而是給予了他應有的尊重。一段時間后，他不再以“俺”來自稱，而是“我”，鄉(xiāng)村氣息也悄然無蹤，但那股英子氣依舊留在那兒，好似什么都沒有改變。有一天，他和我坐在操場上吹風，冷不丁來了句：“哥，謝謝你?！蔽液闷娴乜粗骸霸趺戳?？”他說：“是你在我最孤寂時拉了我一把，要不是你，我怎么會撐得了這么久?！贝藭r此刻的我才明白，當初他那不在意的憨笑竟全是裝出來的，我用力摟住他的肩：“好兄弟，一切都過去了?！彼麑⒀劢堑陌咨置谖锬ㄈ?，大聲喊著：“俺要和你做一輩子好兄弟！”

后來，高中我們分開了，當初的那句承諾終究沒有繼續(xù)下去，上了高中的他再也沒回來過，而我只是每日在那堵我們分別的墻上獨自徘徊著。留在上面的有兩個人的回憶，卻只有我一人的影子。我一遍遍地敲打著墻，一遍遍的咒罵著，一遍遍地流下那不爭氣的淚水。直到有一天，我期望的第二個影子出現(xiàn)在我身旁。他瘦黑的面孔依舊掛著那憨憨的笑。

“大哥，俺們是一輩子的好兄弟！”

誰誰誰感謝你作文篇六

親愛的媽媽：

你好，時間過得真快，今年我已經(jīng)十歲了，感謝你這么多年對我的愛，你對我的關心和呵護陪伴我走過這十年。

我從小就會發(fā)腮腺炎，每次發(fā)病，你都比我都難受，守在我身邊照顧我。記得我第一次發(fā)病，你連夜把我抱到醫(yī)院，給我掛號找醫(yī)生看病，一直把我抱在手上，讓我能好好睡覺。因為當時急診醫(yī)生的誤診，非要求我住院，你急忙放下繁忙的工作，整夜在醫(yī)院里照顧我，不停的照顧我，自己幾乎都沒有睡覺。

為了讓我增強體質(zhì)，少讓我生病，只有有空，你就陪我到公園或廣場上去鍛煉身體。有時我們會一起打羽毛球，有時會一起賽跑，有時會一起跳繩。通過我們倆的努力，我的體質(zhì)增強了很多，已經(jīng)很少生病了。

我犯錯的時候，你會對我很嚴格，對我兇，但兇后你會跟我講道理。我知道，媽媽兇我都是為我好。

謝謝你，媽媽，你盡你的努力給我最好的，把我從小養(yǎng)到大，我在這兒向你道一聲：“媽媽，你辛苦啦。”以后我會聽話，好好學習，少惹你生氣的。

此致敬禮

你的女兒：蔡奕昕。

誰誰誰感謝你作文篇七

活動目標：

1、通過看看、說說，使幼兒懂得身邊的人曾為自己的成長默默奉獻，應該把他們銘記在心。

2、引導幼兒運用真摯的語言表達對他人的謝意，萌生感恩情懷，激發(fā)感恩行動。

3、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

4、體驗同伴間友好的情感。

5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

活動準備：

拍攝一些身邊的人勞動的相片；幼兒制作禮品的用具。

活動過程：

一、播放相片，激發(fā)幼兒興趣，使幼兒感知身邊的人為自己的成長默默奉獻。

問：相片里有誰？他們在干什么？（引導幼兒說出相片中的人以及他們的勞動，知道都是為小朋友服務）。

二、通過談話，使幼兒進一步了解身邊的人的勞動。

問：阿姨、老師、門衛(wèi)爺爺除了為小朋友做了這些事情外，還幫助過你們什么？（引導幼兒更深入地了解身邊的人為自己的付出）。

三、激發(fā)幼兒感恩的情懷。

1、引導幼兒給身邊的人說一句感恩的話。

幼兒園的園長、老師、阿姨、門衛(wèi)爺爺像親人一樣關心、照顧著你們，你們想對他們說些什么呢？（引導幼兒用上因為…所以…說一句話）。

2、給要感恩的人“表心意”。

1）引導幼兒討論交流你要感謝誰？你準備怎樣感謝他？（讓幼兒自由說說――盡量引導孩子從不同的.角度去考慮，用不同的方式去表意）。

2）集中交流。

3）幼兒制作禮品。

4）讓幼兒說說自己的禮物。（引導幼兒把自己的心意表達清楚）。

5）展示幼兒的禮物。

四、收拾用具，結束本次活動。

活動反思：

對于社會課，最主要的就是讓幼兒懂得情感的流露。在邱老師的帶領下，孩子們漸漸的流露著那份情，同時，帶動了更多的幼兒。使孩子們進一步了解了身邊的各位老師，為他們呢做了很多事情，讓孩子們要學會感恩，哪怕是一句溫馨的祝?；蛞粋€小小的舉動。

誰誰誰感謝你作文篇八

鈴聲在召喚！一響，猶如在一望無際的草原上，忽而，萬馬奔騰，那速度，那規(guī)模，總會超乎你的想象。

小郭同學，又不知道在磨嘰啥，回頭一看，一群女生圍著他，又抓頭發(fā)，又打臉，又上胳膊，又上腳，我連忙回過頭來嘆道：“小郭，他是桃花運好，還是仇家多??！”不忍直視，看著他還樂在其中，我禁不住打了一個顫。

我悠哉悠哉走著，正回顧著家庭作業(yè)，一只臭蒼蠅，飛過來，真討厭！去驅趕蒼蠅時，我的目光被一顆大樹所吸引，好似是榆樹吧，它已經(jīng)抽出星星點點的芽苞，過兩天便會看到，嫩芽完全綻放啦，那時滿樹的榆錢兒，宛如串串蝴蝶，落在樹的枝干上，扇動著淡綠色的羽翼，想想，就讓我魂牽夢縈。

正出神，就被嘰嘰喳喳的聲音給擠碎夢境！原來，人都在這兒買棉花糖哩！同學們，都兩個兩個地買，我也就禁不住誘惑，湊過去，聞一聞，有股淡淡的清香，一勺白砂糖，一陣風兒吹過，又大又蓬松的棉花糖就做好了，一層層飛圈在一起，真想把半個臉都埋進棉花糖里。陽光灑落在上面，賣棉花糖的老爺爺，頭頂好似有一個光環(huán)，棉花糖都不靈不靈的，閃著光，對我說：“我，是你的了！”我心意已決！“老爺爺給我來一個，最便宜的！”我等著老爺爺做，心驚肉跳的。時不時，向學校門口眺望一下。原來，是一輛橘紅色小車駛去，安全！

“任老師來了！”不知是誰喊了一聲。

我不知往哪兒走，不知往哪兒看，看見同學們跑，我也跑。頓時，我的心一下子提到嗓子眼上，好像馬上就要跳出來。整個身體像極了秋風中晃動的枯枝，搖搖晃晃地，最終還是被扎根在原地。

仔細回想，老師并沒有說不讓吃的呀，也不知道自己在怕些什么！

誰誰誰感謝你作文篇九

我們就注定不平凡。

聽著音樂喝著拿鐵。

炫耀著創(chuàng)造的童話。

當簡單的故事。

觸動了心扉最脆弱的一角。

揮揮手甩甩淚。

轉頭傲視前方。

因為我們是九幾代的孩子。

一群不屑哭的孩子。

從踏進校園的那一刻。

心里就裝下一個誓言。

要學著長大。

讀著經(jīng)典玩著籃球。

張揚著反差。

無意間貼上了幸福的標簽。

我們帶著隱藏的無奈。

獨行于諾大的操場。

因為我們是九幾代的孩子。

一群明白承擔的孩子。

未來的日子有些迷茫。

我們抓著現(xiàn)在眺望前方。

校園外是否真有一片天。

九幾代的孩子正在猜想。

啦啦啦-----。

昂視吧。

因為我們是九幾代的孩子。

一群成長的孩子。

小作文結束。

寫在最前面：

沒有父母之命，媒妁之言，沒有纏綿的感情基礎，沒有兩情相悅，長相廝守。就這么無厘頭，我嫁給了“他”，這應該就叫做一念之差。

1．開場：0．0001秒的感覺。

我從不相信緣分，當然是在認識“不幸”之前。

他叫“不幸”，在“甲流”肆虐之前或許就已盯上了我----大概是我留意了他0．0001秒，因為他實在是太猖狂，居然多次騷擾我的好友。無奈之下，只好向他宣戰(zhàn)。誰知開戰(zhàn)之前就先被他征服了-----我感冒了！不過還好不是他本人出馬，我只是偶感風寒，并未患甲流。不幸中的萬幸，本以為緣分到此結束，誰料一波未平一波又起。

2．轉態(tài)：3個月的時光。

和“不幸”的相逢就是一個奇跡，沒想到這個奇跡會延續(xù)。-----我竟然嫁給了他。

父親算是個證婚人吧！認識“不幸”才幾天，他就摸清了我的全部家底。而父親是被他第一相中的人！

父親是個工人，工地離家很遠，每早兒一聽到“塔塔”地摩托聲準是父親要上班去了。我每天最幸福的事情就是黃昏時分再次聽到這熟悉的聲音。那天下午聲音卻久久未出現(xiàn)，我開始擔憂，進而焦慮，最后甚至有點絕望，我知道---要出事了。

果不其然，再見到父親是第二天的醫(yī)院中，左臂后背摔傷性骨折----由于騎摩托時的一不小心。

我想大概是我嫁給了“不幸”吧，要不然他怎么會住進父親的身體，又和我親密接觸呢？關系斐然，他昨天應該是去征求父親的意見了吧？真沒想到父親會同意？！

醫(yī)生說3個月后就會康復，這場噩夢快點結束吧！

3．深陷：5天的折磨。

那段時間真不知道我是怎么過的，小四說：青春是道明媚的憂傷，看來我的青春更是道難以愈合的傷疤，折磨到人求饒。

3個月馬上就要到了，我不自覺的舒了口氣----解放了!但世事難料，末了5天我?guī)缀跏窃谂u中度過：在家在學校似乎都沒有我的立足之地，母親的責罵老師的教育好像都證明了我在整個世界上是個多余的孩子，我的認真度，我的成績，我的家庭表現(xiàn)都遭到否決（由第六感判斷）。夜晚獨行于回家的路上，我感到了有生以來最大的失望，并把其歸結于“不幸”。5天的迷惘就要結束了，忍忍吧。

4告別：一輩子的思念。

父親好了，我緩了口氣----他也該離開了。臨別前（算是“離婚“前吧），“不幸”告訴我一句經(jīng)典：我顛覆了整個世界，只為擺正你的倒影。

認真想想的確該謝謝“不幸”，在他的指引下，病毒肆虐的甲流期間我安然無恙，因為有他賜予的感冒病毒抗體；在他的幫助下，父親戒掉了煙，因為吸煙時的咳嗽讓他的后背疼痛不已，3個月后煙癮沒了；在他的批評下，我的學業(yè)有了相當大的提升，在家也成為母親的好助手……突然間我真的成熟了好多。

離別那一天，面對“他”離去的背影，我感到一股莫名的欣慰-----再見了朋友。

0．0001秒的關注，0．0001秒的想法改變了我的價值觀?！安恍摇笔俏宜季S的產(chǎn)物，是我的知己，幾個月前的一念讓我得以與他親密接觸。大概這就叫緣分吧！

念：今日的心。

心：灑在懷里的淚。

“一念”是個會讓人覺悟與感動的東西。

一念之間我結識了“不幸”，同時也就將“幸運”迎進了生命。