2023年最美的時(shí)光作文記敘文(模板8篇)

總結(jié)是一種思維的整合和提煉，可以幫助我們更好地理清頭緒和思考。怎樣提高總結(jié)的質(zhì)量和效果？以下是一些成功人士的總結(jié)分享，或許能給我們一些啟發(fā)。

最美的時(shí)光作文記敘文篇一

那個(gè)回憶，到現(xiàn)在我還是記憶猶新，因?yàn)楫吘鼓莻€(gè)回憶，是讓我永遠(yuǎn)不能忘記的。

記得以前：在一個(gè)沒有手機(jī)的日子里，我們是快樂的，歡樂的，天真的，無邪的。當(dāng)時(shí)，總是我們那么幾個(gè)朋友，布袋里一直都會(huì)有那么幾個(gè)彈珠總是說：“走，我們?nèi)ツ膫€(gè)地方玩彈珠去，于是，我們幾個(gè)朋友開心地說。我們走到了那里幾個(gè)場合都是在玩彈珠里。我們也迫不及待趕緊找一個(gè)場合加入進(jìn)去。然而過程是那么美好到現(xiàn)在我還久久不能忘懷。

以前，上午11點(diǎn)下學(xué)，我們的幾個(gè)朋友總是去叫我們玩，因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒有晚自習(xí)的。比如我們?nèi)?，我們打乒乓球。去玩彈珠，去小河里游泳，去捉魚。弄得下午回來時(shí)，身上總是臟臟的，就因?yàn)檫@樣可沒少挨父母的罵呢！但是心里很美?，F(xiàn)在一放學(xué)就抱著我的手機(jī)，雖然。剛穿上什么樣子，玩完也是什么樣子。雖然沒有挨父母的罵，但心里卻很不是滋味。

前兩天，我在新聞上看見一個(gè)《沒有手機(jī)的日子》為話題的文章，網(wǎng)友發(fā)了他以前，沒有手機(jī)的日子，看見他們坐在電視機(jī)前。扒在地板磚上，吹著風(fēng)扇，開心的看著電視。

手機(jī)就像一個(gè)毒品，讓你永遠(yuǎn)也忘不了他。舍不得他。我貌似已經(jīng)深入啦，萬丈深淵，正在努力的爬上來?，F(xiàn)在再想一想我的回憶。多少有點(diǎn)舍不得。讓我們一起努力，改變實(shí)現(xiàn)吧！

因?yàn)橹挥形覀冎挥懈淖儸F(xiàn)實(shí)。才會(huì)有機(jī)會(huì)回到以前，回到那個(gè)只有快樂，歡樂的日子里，不能再一次回到充滿憂傷。充滿孤單和沒有陪伴的日子里啦。

在最美好的時(shí)光里，我們應(yīng)該選擇努力、拼搏。

最美的時(shí)光作文記敘文篇二

自然棲留，而時(shí)光飛速滑行。那些零散的記憶停留在時(shí)光的彼端，如果用心回溯和察看，用手輕輕一捧，便是最美的時(shí)光。

春風(fēng)里，教室內(nèi)，奮力拼搏。

坐在教室里，我如春蠶咀嚼桑葉般認(rèn)真聆聽著老師講課。當(dāng)語文講到《岳陽樓記》，數(shù)學(xué)學(xué)到一元二次方程，物理學(xué)到電學(xué)，所有人都清楚留給自己的時(shí)間不多了。幾次失敗的我心生放棄學(xué)?？嘧x的念頭，但總不甘心臣服命運(yùn)，最終被“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”點(diǎn)醒，再次拿起筆，在紙上畫著幾何圖。為了讓成績提上去，我將手機(jī)中的游戲刪掉，將喜歡看的小說存進(jìn)了書柜；為了改掉粗心馬虎的習(xí)慣，我認(rèn)真審題，準(zhǔn)確計(jì)算；為了擺脫背記不熟導(dǎo)致沒考好的問題，我詳細(xì)計(jì)劃，擠時(shí)間，利用每天早上、晚上的零碎時(shí)間狂讀狂背牢記于心。終于，我的缺點(diǎn)改掉了很多，學(xué)習(xí)成績直線上升。

于是，在教室里努力拼搏的日子，成了我的最美時(shí)光。

微雨過，小荷新，書海徜游。

園林寂靜，少有人行。走進(jìn)林間的一家小書店，我隨手拿起一本《長征》閱讀起來。讀著讀著，我的眼前浮現(xiàn)出紅軍戰(zhàn)士飛奪瀘定橋、爬雪山、過草地的情景，中國紅軍在惡劣的環(huán)境中，憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志克服了種種困難，用小米加步槍打下了一個(gè)紅彤彤的中國。這些英雄事跡一件件、一樁樁在我腦海里縈繞，讓我心潮澎湃。他們是我心中最可愛的人，我要向他們致敬，向他們學(xué)習(xí)。林子外綿軟婉轉(zhuǎn)的歌聲將我從過去世界拉出來。我才發(fā)覺一本書己看了－大半。放下《長征》，我又拿起一本《哈利波特》，跟著主人公來到了一個(gè)魔法世界，在霍格沃茲，分院帽將我分在拉文克勞，我與同伴用智慧共同打敗了伏地魔。遺忘咒、石化咒，啊，想象是多么奇妙??！

于是，在書海里徜游的時(shí)候，成了我的最美時(shí)光。

秋風(fēng)瑟，云霧下，愜意游玩。

假期我與爸媽到成都峨眉山游玩。我們沿著山路，一鼓作氣登上山頂。由于剛下過雨，只見眼前白茫茫一片，云霧把一切都遮住了。無所謂天，無所謂云，我們猶如置身仙境，我也成了小仙女。一會(huì)，天氣轉(zhuǎn)晴，太陽露出了笑臉，金燦燦的太陽給云霧鑲上了一層光亮的金邊。云霧像穿了一件金縷衣?！昂妹腊?！”周圍傳來一陣陣贊嘆聲。再看金頂金光閃閃，吸引了無數(shù)游客矚目。站在金頂俯瞰山崖，云海，我由衷感嘆道：祖國的名山大川如詩如畫，我愛我們祖國的山山水水。

于是，游覽祖國美景，成了我的最美時(shí)光。

向前奔走的我們倦了、累了的時(shí)候，不妨回頭看看。這時(shí)你會(huì)覺得山窮水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。細(xì)品生活，用心感悟，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有著那么多美好時(shí)光！

最美的時(shí)光作文記敘文篇三

蘇曼殊，民國時(shí)期世間最美的情郎，寫的詩堪比倉央嘉措。他有一首詩曰：“契闊死生君莫問，行云流水一孤僧。芒鞋破缽無人識(shí)，踏過櫻花第幾橋。一自美人和淚去，河山終古是天涯。”

作為一名僧人，他本不該留戀風(fēng)月場所，然而，風(fēng)花雪月之事又是他的最愛，他是一個(gè)男子，卻坐懷不亂。萬花叢中過，片葉不沾身。

陳獨(dú)秀說：“他一度貪吃，原因是眼見舉世污濁，厭惡的心腸很熱烈，但又找不到其他出路，于是便亂吃亂喝起來，以求速死?！?/p>

百助楓子終究是一個(gè)平凡的女子，她不了解蘇曼殊對她的一片真心，接受不了柏拉圖之戀，最終離他而去。

蘇曼殊一生以情求道，我想，他是真性情也。想到他，讓我想到了電視劇《活佛濟(jì)公》里的李修緣，這是濟(jì)公出家前的俗名，他出家后瘋瘋癲癲，人稱濟(jì)顛。

當(dāng)胭脂來找他時(shí)，他說：“和尚我也是人，人非草木，孰能無情?！彼麑﹄僦膼劬腿缤K曼殊對百助楓子的愛一樣，濃烈而真情。

我愿遇到這樣的男子，一生傾心待我，夫復(fù)何求！

最美的時(shí)光作文記敘文篇四

陽光將追尋的影子拉長，一枚葉子掉落在寂寞的窗欞上。兒時(shí)稚嫩的笑語縈繞在耳畔，讓記憶變得愈加清晰。

還記得，你總是在花未開時(shí)帶我去屋外的花園玩耍，淺笑如花的你牽著懵懂的我漫步在綠茵之中。你總是瞪大了眼睛凝視那一枚枚含苞待放的花骨朵，眼里盛滿了憐愛。那次，你欣喜地轉(zhuǎn)過頭來，激動(dòng)地對我說：“你快來，我聽見花開的聲音了！”我走到你跟前，和你一起歪著頭凝神聽著。

那天，你一襲白裙，裙擺上有花的芬芳，鼻尖上滲出密密的汗珠。你笑而不語，輕挽我的手臂奔向花園。轉(zhuǎn)過深綠的門欄，朵朵盛開的花一覽無余。我和你像自由的鳥兒，飛入芬芳的花海，我真想躺進(jìn)花的懷抱，讓醉人的花香酥軟身心。

玩夠了，我想摘一朵最美的花戴在你黑軟的長發(fā)上。正想去摘，卻被你攔下。我不解地望著你，你說：“我怕，我怕你摘了它，明年它就不會(huì)發(fā)芽了。”

雖然你很不情愿，但這些花終究還是落了。青石小徑上滿是花瓣，你一路走，一路撿，滿滿一手的落花。我默默地跟在你身后，看著你纖弱而堅(jiān)強(qiáng)的身影在風(fēng)中漸行漸遠(yuǎn)。你將花瓣上的塵土輕輕拂去，緊緊地貼在胸口，仿佛想要用自己的體溫去點(diǎn)燃這些花的生命。

你轉(zhuǎn)過頭來，臉上掛著淚水。你慢慢打開緊握的手，讓朵朵花瓣隨風(fēng)飛揚(yáng)?；ò暝谙﹃柕娜峁庵袧u漸變得晶瑩剔透，它們在空中打著小旋，美麗極了。你輕聲說：“留花瓣在手中，不如將它們留在心里，待來年看更美的風(fēng)景?！?/p>

現(xiàn)在，花園里的花早已零落散盡，我與你也不常相見，但兒時(shí)最美好的時(shí)光已封存在我的記憶里。我與你的友誼也像那些美麗的花朵一般，縱然時(shí)光老去，但依舊溫潤如昔。

最美的時(shí)光作文記敘文篇五

梔子花開，淡淡飄香，藍(lán)色憂郁，多夢青春。驀然回首，一串足跡，或深或淺，遠(yuǎn)去的身影在眼底跳躍，閃爍著銀色般的月光。星夜漫漫，晚風(fēng)拂過，帶著一切既往年代的淡淡的馨香，窗外的柏樹在狂醉的風(fēng)中暢飲著月色芬香，穿越人生的悲歡沉浮，告別單純的喜悅與無奈，開始欣賞世界的臉。

云卷云舒，花開花落，時(shí)間似流水般悄無聲息地從我們的指縫間滑過，帶走了無憂的童年，帶來了明媚的青春。

青春是一支輕快的樂曲，只有陶醉其中，才能感受到青春的旋律。青春猶如莫扎特小夜曲般悠揚(yáng)，婉轉(zhuǎn)；青春猶如貝多芬生命交響曲般充滿智慧，堅(jiān)定好奇；青春猶如二泉映月般，傷感，失落，而又有些許感觸?，F(xiàn)在的我們徜徉在青春的旋律中，和著青春這支樂曲翩翩起舞。

青春是一幅斑斕的畫卷，只有融入其中，才能體味到青春的色彩。青春猶如寫意畫般縱筆揮灑，墨彩飛揚(yáng)；青春猶如工筆畫般精謹(jǐn)細(xì)膩，精雕細(xì)琢；青春猶如油畫般絲絲入扣，筆筆真實(shí)?，F(xiàn)在的我們游弋在青春的色彩中，伴著青春這幅畫卷縱情揮灑。

青春是一首優(yōu)美的詩，只有沉醉其中，才能知曉青春的韻味。青春猶如詩仙李白般清新飄逸；青春猶如孟浩然般自然平淡；青春猶如李商隱般綺麗、精巧?，F(xiàn)在的我們翱翔在青春的韻味中，隨著青春這首詩放聲歌唱。

青春，擁有蒲公英的執(zhí)著與無畏，即使力氣單薄，也要乘著風(fēng)的翅膀飛向遠(yuǎn)處未開墾的處女地；青春，擁有浪花的勇氣，沖過暗礁劃下最美的弧線；青春，擁有玫瑰的頑強(qiáng)，在荊棘中也要綻放，也要留下美麗。

青春旅程，有迷茫，有痛苦，有危險(xiǎn)，有悲傷，但終究還是無悔起程。和可愛的人交換可愛的心，手牽手，相視而笑，心與心靠近就能取暖。青春是一抹明亮的嫵媚，夾雜著無知通往成熟的憔悴，手中的煙頭吞噬著我年輕而寂寞的心，在平淡的文字里尋找一絲安慰與解脫，在青春這條奔騰不息的長河中，流淌著不可逃避的城府與躁動(dòng)；流淌著母親病痛中的掙扎和無助的呻吟；流淌著孩提時(shí)代無法打撈的蒼涼夢境；流淌著山盟海誓的承諾和兒時(shí)的嬉笑歡歌，流過千山萬水，還要淌過萬水千山。注定成為我刻骨銘心的記憶?；秀遍g，在空中，我看見年輕的自己在路上吹著口哨，哨音里有憂傷凄楚的調(diào)子。青春給了我們飛翔的翅膀，給了我們一顆火熱的心，在生命的歷程中，曾經(jīng)擁有過這片美麗的風(fēng)景，我想這也就算是不虛此生了吧。

如果說青春是道明媚的憂傷，那我愿意化作風(fēng)，把憂傷吹走，只留下明媚；如果說青春是本太倉促的書，那我愿意在匆忙中奔跑，跑贏倉促；如果說青春是棵荊棘，那我愿意成為一朵玫瑰，在荊棘中綻放。

梔子花開，淡淡飄香，藍(lán)色憂郁，多夢青春。讓我們在云端聽風(fēng)吟，聽鳥唱，聽青春的故事；讓我們在林間看月圓，看花開，看青春的戲??；讓我們在桌前品茶香，品紅塵，品青春的韻味。

最美的時(shí)光作文記敘文篇六

二零一四年也不知下了多少場雪了，而且雪下的是一天比一天大。此景此刻，不禁讓我加劇了對他們的思念還記得那個(gè)雪天......

“快，快點(diǎn)，再多搓一點(diǎn)，不好，他們攻過來了?！蔽衣犞麄兊拿钜贿厞^力搓雪球補(bǔ)充火力一邊默默地替他們加油。突然，一個(gè)雪球飛向我的臉，眼看著雪球就要砸到我了，我連忙閉上眼睛且心里也做好了被雪球砸得準(zhǔn)備?？墒窃S久也沒有任何的雪球打在我的身上。我好奇的微微地睜開眼睛，只見他擋在了我的身前，雪球狠狠的砸在了他的衣服上，而且不少的雪渣從他衣服上落下，并還在他的衣服上留下了一塊濕濕的痕跡。我驚愕地看著這一切，心中有萬分說不出的情緒，還沒等我回過神來，卻聽見他說:“沒事了，接下來的雪球都由我擋著，你不會(huì)有事的，有大哥我罩著你，其他人都欺負(fù)不了你?！蔽衣犃擞X得心里暖暖的，差點(diǎn)克制不住自己眼中的淚水，連忙低下頭繼續(xù)搓雪球。我要搓得多多的，讓他們贏得這場雪仗賽。于是這一場雪地之爭又加大了威力。

不久，我們都累得躺在雪地上，曬著暖暖的冬陽，看著那一眼望不到邊際的天空，放松身子休息，這一切都使我感覺好溫暖好溫暖......

也不知是誰提出的主意，說打完雪仗后堆一個(gè)漂漂亮亮的雪人，弄得大家原本疲倦的身子一下來了勁。為讓我們的雪人展示給別人看，我們選了個(gè)能讓所有過路的人看見我們堆得雪人地方。當(dāng)然他們讓我當(dāng)設(shè)計(jì)總編，原因就是我腦子好使，他們不想在這美好的假期做動(dòng)腦子的活，而他們則是去坐那又臟又累而不用動(dòng)腦子的活：去堆雪球和找材料。于是我“興高采烈”的接下這個(gè)“光榮”的任務(wù)。

不久，我就看見他們滾著兩個(gè)大雪球與一袋子的材料回來了。于是我就開始了我的任務(wù)，首先我讓他們將兩個(gè)雪球疊在一起，同時(shí)也取出袋子中的材料開始裝飾：用煤球當(dāng)雪人的眼睛，胡蘿卜當(dāng)它的鼻子，用樹枝在頭部勾勒出一個(gè)大大的微笑并用紅顏料漆上，將袋子中廢棄的帽子給雪人戴上并用破舊的窗簾給它做件衣裳。大家都覺得雪人看起來非常漂亮，但我總覺得好像似乎缺了點(diǎn)什么，我看看自己的雙手，馬上明白了是什么——我脫下自己的手套放在雪人的兩側(cè)，這樣雪人的小手就不用藏在后面了，可以在雪中迎著寒風(fēng)玩耍。

正當(dāng)我為自己的杰作而樂滋滋的時(shí)候，這時(shí)他走了上來，他脫下自己的手套給我戴上，我驚訝地看著這一切，可只聽見他說：“這樣哥哥你的手就不怕冷了，你看你的手紅彤彤的，怎么這么不好好愛護(hù)自己的手，來，戴上手套就不怕冷了。”我看著這一切，低下頭不好意思地說道：“這怎么好意思呢?！彼麤]有再說什么，只是向我微笑了下便拉著我去玩，此時(shí)我覺得心里暖暖的，有著不一般的感覺。此刻，冬天的陽光輕緩的落了下來，落在那雙雪人的小手套上，落在那雙他給我的暖和小手套上。

陽光似乎又加強(qiáng)了，可卻不如我心中的那股暖流強(qiáng)烈。

終于到了回家的時(shí)間了，大家似乎都十分的不舍，都非常留戀彼此。我們走到了十字路口，本應(yīng)走向回家的路上的我們，可卻都回了頭看著對方，這場景讓我覺得我們這一分別就再也不能相見，心中不禁生出一種淡淡的惆悵憂傷之感。隨著冬陽緩緩的落下，我們也狠下了心轉(zhuǎn)過頭去，別了今天的歡快，別了今天的留戀。我們四散在這十字街頭，似乎這是永遠(yuǎn)的分別。

冬陽已落下，我趴在窗口，看著滿天的繁星，心想著今天與他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回想著今天與他們的一切快樂，自己覺得好開心好開心......

雪不知何時(shí)已經(jīng)停下，我再次看向窗外，心中的思念也在一點(diǎn)一點(diǎn)的加劇......雖然他們現(xiàn)在與我分離，但這暖暖的冬陽卻是他們給我最好的禮物，我將這緊緊地握在手心，感受著他們曾經(jīng)帶給我的歡樂和溫馨。

與他們分別數(shù)日，有的一年，有的兩年，也有的是雖在我家附近，可總會(huì)因?qū)W業(yè)的繁忙而見不了面。曾懷念與他們在一起的時(shí)光，懷念與他們在一起玩耍的日子，現(xiàn)在真的是好懷念好懷念......

我好懷念與他們在一起的時(shí)光，但更值得讓我懷念的是我與他們之間的情誼。他們就是我從小到大結(jié)識(shí)的好朋友、好伙伴，也是我一生難以忘懷的人。

此刻，借用他們中一人的話：可能以后再也不會(huì)再見面，但我會(huì)永遠(yuǎn)懷念，這最美的時(shí)光。

最美的時(shí)光作文記敘文篇七

假如我的生命僅剩下最后一天，我希望是這樣度過的。

溫暖的早晨。

當(dāng)一束束陽光把晨霧催趕時(shí)，就要起床。光著腳走出門口貪婪地呼吸新鮮空氣，遙望一片片稻田，任由陽光灑在身上，感受它的溫暖。然后梳洗一遍就跑進(jìn)廚房，趁著父母還沒有醒來，給他們做一份愛心早餐，盡管我的廚藝不如母親好，但只要用心去做，他們會(huì)感受到我濃濃的愛。我會(huì)做一碗淡淡的面，上面加一只雞蛋，然后再煮瘦肉粥。等他們醒來后雙手奉上，看著他們吃得津津有味，我的心里一股暖流流過，更流向他們的心。

這是多美的早晨??！

中午的溫馨。

天氣晴朗，太陽明媚，天空飄著幾朵白云，藍(lán)藍(lán)的天空，偶爾著有飛機(jī)掠過。母親叫我送午飯給爺爺，我很樂意去。輕輕推開門，輕輕地走了進(jìn)去。爺爺坐在床上和其他病床上的病友聊天。今天，他氣色好很多了，看見我之后更是開心。一個(gè)老人最在乎的就是后輩人的幸福，他也不例外。我提起飯盒打開遞給他，他并沒有吃，只是和我聊天，都是關(guān)于我的事。最后我拿起飯盒慢慢喂他吃，爺爺吃得細(xì)細(xì)的，也甜甜的。他吃得很開心，我也很開心。

中午就像天上朵朵棉花糖，甜甜的。

下午的愉悅。

下午的山泉特別清涼，田野上滿是耕作的農(nóng)民，天空變得深藍(lán)。與父親下象棋是最有趣的，盡管我每次都會(huì)輸，但每次都有不一樣的體驗(yàn)和感受。他似乎在用另外一種方法告訴我學(xué)習(xí)的竅門?！皩④姟?，又一盤棋結(jié)束，不過這次竟然是我贏了，我終于贏了父親。他滿臉笑容，似正為他的孩子而驕傲。他用粗糙的手輕輕拍我的頭，裝做耍賴的樣子說這局不算。他這個(gè)老頑童，這么大歲數(shù)了還耍賴，太不講規(guī)矩了吧！沒錯(cuò)，他就是這樣的。

下午就像甘甜的清泉，聽，它似乎正在炫耀它的幸福。

美麗的晚上。

天空逐漸變成寶藍(lán)色，點(diǎn)點(diǎn)繁星正點(diǎn)綴著美麗的夜空，皎潔的月光又大又圓。躺在草地上，仰望滿天繁星，聽著蛙鳴，漸漸融入了這一片天地。這里有最親愛的家人，最迷人的景色，還有最美好的回憶。有這些就是最美的時(shí)光。

如果覺得厭倦了外面的世界，不如?；丶铱纯?。因?yàn)榕c親人相處的時(shí)光是最美好的。

莫等兩鬢白，始知還故鄉(xiāng)！

最美的時(shí)光作文記敘文篇八

激烈的拳擊賽開始，穿紅色短褲的紅方和穿白色短褲的白方，在拳擊臺(tái)上全力爭奪拳王的寶座。

第一回合打下來，幾乎是一面倒的局面。紅方的選手只顧著招架，勉強(qiáng)應(yīng)付著白方選手凌厲的攻勢，幾乎沒有出手的機(jī)會(huì)，如此這般地支撐到鐘響。紅方選手退到角落，不待教練開口，便立即向教練解釋自己的戰(zhàn)略。他告訴教練不用急，他的防守十分嚴(yán)密，只要等待合適的時(shí)機(jī)，白方選手一有破綻露出來，便可立即用重拳擊倒對方。

第二回合的情況與第一回合大同小異，但紅方選手的防守似乎較第一回合來得困難，而對手的攻勢亦隨之更加猛烈，破綻似乎尚未出現(xiàn)。

第三回合、第四回合、第五回合過去，紅方選手的劣勢絲毫未變。鐘響后紅方選手退回角落休息，不待他開口，教練終于忍不住了，“得了，干脆你明白告訴我，你是想拿冠軍，還是想角逐諾貝爾和平獎(jiǎng)？"。

如果人生的競賽猶如拳王爭霸，請問您想拿冠軍，還是期望角逐和平獎(jiǎng)呢？

或許我們可以有許多的理由和借口，永遠(yuǎn)在等候下一次更佳的機(jī)會(huì)，好讓自己得以奮力一擊；但往往更常見到的結(jié)果是，終此一生抱怨懷才不遇，而讓自己和家人過著平淡無奈的一般生活。

了解自己的特質(zhì)，勇往向前，再給自己一次機(jī)會(huì)，果敢地?fù)]出漂亮的一拳，您將發(fā)現(xiàn)人生的確有其不同之處！