2023年國(guó)家安全論文1500字大學(xué)生(模板8篇)

總結(jié)可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和應(yīng)用。提升個(gè)人能力和素質(zhì)，是每個(gè)人都應(yīng)該不斷努力的方向?？偨Y(jié)范文中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，或許可以避免我們重蹈覆轍。

國(guó)家安全論文1500字大學(xué)生篇一

摘要：在經(jīng)濟(jì)全球化背景下，國(guó)家安全面臨的外部環(huán)境越來(lái)越復(fù)雜多變，中國(guó)國(guó)家安全形勢(shì)不容樂(lè)觀。作為國(guó)家高層次人才主體的大學(xué)生，其國(guó)家安全意識(shí)的強(qiáng)弱，對(duì)國(guó)家是否安全有著更直接的影響。面對(duì)現(xiàn)代大學(xué)生相對(duì)淡薄的國(guó)家安全意識(shí)，教育大學(xué)生樹(shù)立新的國(guó)家安全觀已是刻不容緩的任務(wù)。

1.面對(duì)嚴(yán)峻的國(guó)際環(huán)境，需要加強(qiáng)大學(xué)生的國(guó)家安全教育。改革開(kāi)放三十多年來(lái)，中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)取得了重大的成就，人民生活總體上實(shí)現(xiàn)了由溫飽到小康的歷史性跨越，綜合國(guó)力大幅度躍升，社會(huì)長(zhǎng)期保持穩(wěn)定。在這樣的和平環(huán)境下，大學(xué)生往往認(rèn)識(shí)不到國(guó)家安全面臨的嚴(yán)重威脅，思想上麻痹模糊，缺乏應(yīng)有的憂患意識(shí)。主要表現(xiàn)為有些大學(xué)生不同程度地存在國(guó)防意識(shí)淡漠、國(guó)家安全意識(shí)不強(qiáng)、民族自信心和自豪感減退。一些大學(xué)生把國(guó)家安全看成是國(guó)家軍隊(duì)與安全部門(mén)的事，不能自覺(jué)地把維護(hù)國(guó)家安全與自身的責(zé)任聯(lián)系起來(lái)。有些大學(xué)生在社會(huì)價(jià)值取向日益多元的態(tài)勢(shì)下，推崇急功近利及實(shí)用享樂(lè)主義。這無(wú)疑會(huì)削減主流價(jià)值的原則性，最終導(dǎo)致社會(huì)價(jià)值的散亂，使國(guó)家精神意識(shí)方面的安全問(wèn)題面臨消解的危險(xiǎn)。同時(shí)，隨著中國(guó)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力、綜合國(guó)力和國(guó)家地位的空前加強(qiáng)，一些發(fā)達(dá)國(guó)家別有用心地提出了“中國(guó)威脅論”。以美國(guó)為首的一些發(fā)達(dá)國(guó)家開(kāi)始以各種手段遏制中國(guó)的發(fā)展。近來(lái)美國(guó)與我周邊國(guó)家頻繁舉行聯(lián)合軍演，使中國(guó)國(guó)家安全存在不少隱患。南沙群島被東南亞小國(guó)強(qiáng)占，臺(tái)灣問(wèn)題尚未解決，中日東海問(wèn)題和釣魚(yú)島爭(zhēng)端也日益升級(jí)。最近有媒體報(bào)道日本有20余人把戶籍遷往釣魚(yú)島，成為法律意義上的島民，并表示日本對(duì)釣魚(yú)島擁有主權(quán)[1]。但當(dāng)代大學(xué)生對(duì)此嚴(yán)峻的國(guó)際環(huán)境，大多缺乏清醒的意識(shí)。面對(duì)國(guó)家安全現(xiàn)狀顯然不能適應(yīng)時(shí)代要求，更無(wú)法應(yīng)對(duì)全球化對(duì)國(guó)家安全的挑戰(zhàn)。

2.為培養(yǎng)合格接班人，需要加強(qiáng)大學(xué)生的國(guó)家安全教育。從近幾年的相關(guān)報(bào)道中我們也看到，有些大學(xué)畢業(yè)生由于國(guó)家安全意識(shí)的薄弱，對(duì)危害國(guó)家安全的行為缺乏警惕，往往在不經(jīng)意間泄露國(guó)家機(jī)密，甚至經(jīng)不起金錢(qián)、美色等種種誘惑，不惜喪失國(guó)格人格，出賣(mài)情報(bào)，給國(guó)家安全造成重大損失。有的大學(xué)生在得到國(guó)外有些公司及機(jī)構(gòu)資助自己出國(guó)進(jìn)修，或推薦國(guó)外科研機(jī)構(gòu)做學(xué)術(shù)研究時(shí)，就只看到友誼的一面而忽視國(guó)家安全。把一些認(rèn)為無(wú)關(guān)緊要的資料或文件隨便對(duì)外泄露。更有一些畢業(yè)生由于受金錢(qián)侵蝕，主動(dòng)把國(guó)家重要文件出賣(mài)給境外機(jī)構(gòu)而受到法律的制裁。有些留學(xué)海歸無(wú)視國(guó)家法律，回國(guó)后不惜余力拉攏、腐蝕在國(guó)家軍事、經(jīng)濟(jì)、科技等重要崗位的同學(xué)或老鄉(xiāng)。為境外機(jī)構(gòu)收集情報(bào)資料，使中國(guó)經(jīng)濟(jì)、軍事、科技領(lǐng)域等遭受泄密重大損失。有些大學(xué)生對(duì)老同學(xué)、老鄉(xiāng)需要一些資料、數(shù)據(jù)，明知違法但認(rèn)為情面難卻而所為。我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到，大學(xué)生是社會(huì)主義現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人，是國(guó)家的未來(lái)和希望。大學(xué)生的國(guó)家安全意識(shí)如何，關(guān)系到國(guó)家的長(zhǎng)治久安。黨的十七大報(bào)告指出：“要完善國(guó)家安全戰(zhàn)略，健全國(guó)家安全體制，高度警惕和堅(jiān)決防范各種分裂、滲透、顛覆活動(dòng)，切實(shí)維護(hù)國(guó)家安全?！盵2]為此，必須加強(qiáng)大學(xué)生國(guó)家安全教育，使其時(shí)刻保持高度警惕，自覺(jué)承擔(dān)起維護(hù)國(guó)家安全的責(zé)任和義務(wù)。

(一)統(tǒng)一思想提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)實(shí)施國(guó)家安全教育責(zé)任心。

高校擔(dān)負(fù)著為國(guó)家培養(yǎng)合格社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的歷史重任，歷來(lái)處在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域斗爭(zhēng)的前沿。在新形勢(shì)下對(duì)大學(xué)生進(jìn)行國(guó)家安全教育是十分緊迫的任務(wù)，也是高校義不容辭的教育責(zé)任。在網(wǎng)絡(luò)全球化的今天，互聯(lián)網(wǎng)雖然縮小了世界各國(guó)間的空間距離，但國(guó)家主權(quán)與國(guó)家安全仍然是國(guó)家的根本所在。信息的溝通、經(jīng)濟(jì)的融合并不代表政治、文化的完全融合。和平發(fā)展的世界并不意味著絕對(duì)安全，戰(zhàn)爭(zhēng)和恐怖主義活動(dòng)依然存在。高校要切實(shí)將大學(xué)生國(guó)家安全教育滲透到日常教學(xué)和思想政治工作之中。要教育大學(xué)生明確維護(hù)國(guó)家安全是義不容辭的責(zé)任，是黨和國(guó)家對(duì)每個(gè)大學(xué)生的基本要求。

若干重要問(wèn)題的決議》強(qiáng)調(diào)：“要把現(xiàn)代化建設(shè)的偉大成就和宏偉目標(biāo)，民族團(tuán)結(jié)和祖國(guó)統(tǒng)一，國(guó)防和國(guó)家安全，作為新時(shí)期愛(ài)國(guó)主義教育的主要內(nèi)容?！盵4]在以后的1999年6月《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和2004年8月的《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》中也提出了對(duì)大學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和國(guó)家安全教育的要求。2005年中共中央宣傳部與教育部牽頭，分別對(duì)高校思想政治理論課進(jìn)行課程改革與完善。對(duì)其中的《思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)》課程，增加了“增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)”的內(nèi)容章節(jié)，目的就是著力加強(qiáng)大學(xué)生國(guó)家安全知識(shí)的學(xué)習(xí)與國(guó)家安全意識(shí)的培養(yǎng)。可見(jiàn)，黨和國(guó)家關(guān)于青少年國(guó)家安全教育的一系列要求，是隨著國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)的發(fā)展及現(xiàn)實(shí)的需要而不斷變化、補(bǔ)充和完善的。這也正是當(dāng)下高校開(kāi)展大學(xué)生國(guó)家安全教育的有力理論依據(jù)。高校在實(shí)施對(duì)大學(xué)生進(jìn)行國(guó)家安全教育的工作中，首先要增強(qiáng)學(xué)校黨政干部與教師員工的政治敏銳性，以此提高責(zé)任意識(shí)。把對(duì)大學(xué)生的國(guó)家安全教育工作看成自己責(zé)無(wú)旁貸的重要任務(wù)來(lái)實(shí)行，使各部門(mén)在教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的過(guò)程中真正承擔(dān)起對(duì)大學(xué)生進(jìn)行國(guó)家安全教育責(zé)任。

(二)齊抓共管分工合作，不斷提高國(guó)家安全教育實(shí)效性。

在黨中央、國(guó)務(wù)院的安排下，高校對(duì)大學(xué)生進(jìn)行國(guó)家安全教育的工作由來(lái)已久，但實(shí)際效果不盡如人意。筆者認(rèn)為要提高國(guó)家安全教育的實(shí)效性，必須注意三個(gè)結(jié)合。

1.國(guó)家安全教育必須與愛(ài)國(guó)主義教育相結(jié)合?！皭?ài)國(guó)主義包含著情感、思想和行為三個(gè)基本方面。其中，情感是基礎(chǔ)，思想是靈魂，行為是體現(xiàn)。”[5]所以教師必須以三個(gè)基本方面為教學(xué)目的。在《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》這門(mén)課的教學(xué)中，應(yīng)根據(jù)大學(xué)生的思想實(shí)際及新形勢(shì)的需要，在講授愛(ài)國(guó)主義章節(jié)內(nèi)容時(shí)可結(jié)合增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)來(lái)展開(kāi)。通過(guò)愛(ài)國(guó)主義這條主線，把增強(qiáng)國(guó)防觀念與國(guó)家安全意識(shí)結(jié)合起來(lái)，在教學(xué)上可以達(dá)到環(huán)環(huán)相扣，層層深入的效果。因?yàn)閻?ài)國(guó)主義教育與國(guó)家安全教育有著密切聯(lián)系，愛(ài)國(guó)主義教育是國(guó)家安全教育的核心和靈魂，國(guó)家安全教育是愛(ài)國(guó)主義教育的永恒主題。對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)是否愛(ài)國(guó)不僅僅是道德要求，同時(shí)還是政治要求和法律要求。使大學(xué)生認(rèn)識(shí)到?jīng)]有國(guó)家安全意識(shí)就不會(huì)形成真正的國(guó)家意識(shí)，因而也就很難產(chǎn)生真正的愛(ài)國(guó)主義情感，也就很難在理性層面和整體意義上確立科學(xué)的國(guó)家安全意識(shí)。在激發(fā)大學(xué)生愛(ài)國(guó)情感的同時(shí)，更要激發(fā)起他們報(bào)效祖國(guó)的實(shí)際行動(dòng)。

2.國(guó)家安全教育必須與國(guó)防知識(shí)教育相結(jié)合。目前高校的國(guó)防教育仍然是以單純軍事技能和軍事常識(shí)的傳授為主要內(nèi)容，而沒(méi)有將國(guó)家安全涉及的有關(guān)內(nèi)容融入到國(guó)防教育課程中去。在課程設(shè)置上兩門(mén)課分別有武裝部的軍事理論教研室和社會(huì)科學(xué)部的思政教研室承擔(dān)，基本上是以各自為政的教學(xué)模式展開(kāi)。這就要求高校在開(kāi)設(shè)《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課與《軍事理論》課中，加強(qiáng)聯(lián)系與溝通，使兩門(mén)課的教學(xué)內(nèi)容既達(dá)到有機(jī)融合又克服無(wú)謂重復(fù)。在《軍事理論》課中，教師除了系統(tǒng)論述世界軍事、中國(guó)國(guó)防、軍事思想、軍事高技術(shù)和高技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)這五大領(lǐng)域的前沿問(wèn)題外，更要讓大學(xué)生了解和體會(huì)人民解放軍的光榮傳統(tǒng)，激發(fā)起大學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情與愛(ài)軍情感。而《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課則側(cè)重于教育引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立對(duì)國(guó)家安全的憂患意識(shí)，維護(hù)國(guó)家安全的責(zé)任意識(shí)和保證國(guó)家安全的法治意識(shí)等。在不斷增強(qiáng)大學(xué)生的國(guó)家安全與國(guó)防意識(shí)的同時(shí)，引導(dǎo)大學(xué)生積極參與國(guó)防建設(shè)與軍隊(duì)建設(shè)來(lái)報(bào)效祖國(guó)。國(guó)家安全教育只有緊扣中國(guó)的國(guó)防建設(shè)與發(fā)展的實(shí)際及國(guó)家安全面臨的挑戰(zhàn)來(lái)展開(kāi)，才能做到有的放矢求得教育的實(shí)效性。

3.國(guó)家安全教育的主渠道必須與多渠道相結(jié)合。高校對(duì)大學(xué)生的國(guó)家安全教育的主渠道應(yīng)該是《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課，通過(guò)授課要求大學(xué)生“確立新的國(guó)家安全觀、掌握國(guó)家安全法律知識(shí)、履行維護(hù)國(guó)家安全的義務(wù)”[6]。但是，以國(guó)家主權(quán)、國(guó)家利益、國(guó)家尊嚴(yán)和國(guó)家安全意識(shí)為主的國(guó)家安全教育并不是一時(shí)一事的突擊性活動(dòng)，也不僅僅是一種單純的知識(shí)傳授和情況通報(bào)，而是一種政治性、戰(zhàn)略性和現(xiàn)實(shí)性很強(qiáng)的思想政治教育[7]。因此，必須堅(jiān)持主渠道的國(guó)家安全教育與多渠道的潛移默化教育相結(jié)合。高校必須充分發(fā)揮各級(jí)黨團(tuán)組織的作用。在校園文化和社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行國(guó)家安全教育。學(xué)?？衫蒙鐖F(tuán)活動(dòng)、學(xué)術(shù)報(bào)告、外出參觀等形式滲透國(guó)家安全教育的相關(guān)內(nèi)容。引導(dǎo)大學(xué)生正確科學(xué)地理解中國(guó)目前所面臨的國(guó)家安全形勢(shì)，逐步增強(qiáng)維護(hù)國(guó)家政治安全、經(jīng)濟(jì)安全、軍事安全、科技安全、能源安全、文化安全和網(wǎng)絡(luò)安全等新國(guó)家安全觀念。使每個(gè)大學(xué)生都清楚的認(rèn)識(shí)到國(guó)家安全不僅關(guān)系到整個(gè)社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各方面的發(fā)展，也事關(guān)每個(gè)大學(xué)生的切身利益。

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國(guó)家安全論文1500字大學(xué)生篇二

摘要：學(xué)校營(yíng)造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，是做好教育工作的基礎(chǔ)。對(duì)此，學(xué)校需要深刻認(rèn)識(shí)到安全管理和安全教育的重要性，從各個(gè)方面切實(shí)做好安全管理和安全教育工作。本文主要對(duì)安全管理和安全教育工作開(kāi)展的措施進(jìn)行詳細(xì)闡述，為做好安全管理和安全教育工作提供了理論支撐，從而為學(xué)生營(yíng)造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。

關(guān)鍵詞：安全管理；安全教育；學(xué)校安全。

做好學(xué)校安全管理和安全教育工作是當(dāng)前學(xué)校的首要目標(biāo)，確保學(xué)生的人身安全是做好教育的基本要求。不論是身處學(xué)校，還是在學(xué)校外，學(xué)生不可避免都容易受到各種因素的影響，從而對(duì)學(xué)生的人身安全造成威脅。因此，為了保障學(xué)生的人身安全，學(xué)校需要深刻認(rèn)識(shí)到安全管理和安全教育工作的重要性，切實(shí)做好安全管理和安全教育工作，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

（一）嚴(yán)格落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任制。

各個(gè)學(xué)校需要改變以往懈怠的狀況，加強(qiáng)安全防范意識(shí)，切實(shí)做好安全工作。各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)需要以身作則，身體力行帶領(lǐng)學(xué)校教育工作者抓好安全教育工作，肩負(fù)起自身在安全管理方面的重要職責(zé)。落實(shí)責(zé)任到人，加強(qiáng)對(duì)安全責(zé)任人是否肩負(fù)自身的責(zé)任以及做好安全管理工作的監(jiān)督力度，一旦安全管理工作中出現(xiàn)問(wèn)題，必須追究責(zé)任到人，并嚴(yán)格執(zhí)行懲處制度。此外，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還可以與教師以及家長(zhǎng)簽訂安全管理責(zé)任書(shū)，加強(qiáng)安全管理工作的落實(shí)力度，充分調(diào)動(dòng)學(xué)校教育工作者的安全管理積極性，真正把安全管理工作落實(shí)到日常工作中。

（二）加強(qiáng)管理、強(qiáng)化安全防范意識(shí)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師及家長(zhǎng)簽訂安全管理責(zé)任書(shū)，其目的不是為了將責(zé)任分擔(dān)，而是為了加強(qiáng)教師及家長(zhǎng)的安全意識(shí)，時(shí)刻繃緊安全這根弦，一步步做好安全管理工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)。在安全管理工作中，要時(shí)刻遵循安全第一、預(yù)防為主的原則，針對(duì)可能會(huì)出現(xiàn)的安全問(wèn)題要制定出相應(yīng)的預(yù)防措施，這樣在面對(duì)安全問(wèn)題時(shí)能夠及時(shí)進(jìn)行解決，避免問(wèn)題進(jìn)一步嚴(yán)重化。學(xué)校方面需要依據(jù)國(guó)家的法律法規(guī)，建立其相應(yīng)的安全管理工作制度，對(duì)安全管理人員的行為加以規(guī)范，切實(shí)做好安全管理工作，排除校園內(nèi)的安全隱患，營(yíng)造一個(gè)安全的校園環(huán)境。

（三）突出重點(diǎn)，防止和消除安全隱患。

學(xué)校方面需要組織人力，定期針對(duì)學(xué)校當(dāng)前的情況開(kāi)展安全檢查工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)存在的安全隱患。學(xué)校軟件設(shè)施方面需要不斷完善安全管理規(guī)章制度，對(duì)安全管理工作進(jìn)行規(guī)范的同時(shí)，提高學(xué)校各人員的安全意識(shí)。學(xué)校硬件設(shè)施方面需要做好安全防護(hù)設(shè)施，例如：加強(qiáng)學(xué)校門(mén)衛(wèi)室建設(shè)、危險(xiǎn)位置的護(hù)欄等等。此外，學(xué)校安全管理工作要突出重點(diǎn)，不能所有工作一把抓，這樣只會(huì)分?jǐn)側(cè)肆臀锪?，使得各個(gè)方面的工作都無(wú)法取得有效進(jìn)展。重點(diǎn)工作重點(diǎn)對(duì)待，將更多的人力資源和資金投入到重點(diǎn)工作中，切實(shí)做好學(xué)校安全管理工作。

（一）交通事故安全教育。

交通事故一直以來(lái)都是造成學(xué)生傷亡的主要事故之一，在學(xué)生上下學(xué)的路上時(shí)常會(huì)發(fā)生安全事故。而造成交通事故的原因有客車(chē)嚴(yán)重超載、駕駛員疲勞駕駛、客車(chē)質(zhì)量不符合載人要求、學(xué)校安全意識(shí)不強(qiáng)等等，此外就是學(xué)校沒(méi)有做好安全教育工作，學(xué)生安全意識(shí)不強(qiáng)，學(xué)生沒(méi)有遵守交通規(guī)則而發(fā)生交通事故。對(duì)此，學(xué)校方面需要將交通安全教育納入到學(xué)校教育必修課程中，通過(guò)多種方式開(kāi)展交通安全知識(shí)教育，嚴(yán)格要求學(xué)生自覺(jué)遵守交通規(guī)則，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的交通行為習(xí)慣。

（二）游泳溺水事故安全教育。

游泳溺水事故一般發(fā)生于校園外，因?yàn)閷W(xué)生脫離了教師和家長(zhǎng)的看管，而發(fā)生安全事故。近幾年，由于游泳溺水所造成的學(xué)生傷亡數(shù)量占總傷亡數(shù)量的40%，其中70%為中小學(xué)生。對(duì)此，學(xué)校方面需要加強(qiáng)游泳溺水事故安全教育，同時(shí)尊重學(xué)生愛(ài)好游泳的天性，不能以禁止學(xué)生游泳為主要措施。學(xué)校需要加強(qiáng)與家長(zhǎng)和社區(qū)之間的聯(lián)系，不定期開(kāi)展安全教育活動(dòng)，以真實(shí)的案例來(lái)警示學(xué)生，提高學(xué)生的安全意識(shí)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，嚴(yán)禁學(xué)生在沒(méi)有家長(zhǎng)和教師的看護(hù)下私自游泳。

（三）校內(nèi)事故安全教育。

學(xué)校內(nèi)設(shè)施如果建設(shè)不完善，比如樓梯狹窄、光線不足、管理不善等，都會(huì)發(fā)生安全事故。對(duì)于寄宿制學(xué)校來(lái)說(shuō)，學(xué)生晚上下晚自習(xí)回到寢室，會(huì)時(shí)常發(fā)生踩踏的事故。由于部分學(xué)生喜歡惡作劇，而發(fā)生一些無(wú)意識(shí)的安全事故也非常普遍。因此，學(xué)校需要加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理，加強(qiáng)對(duì)校園的巡邏，避免外來(lái)人員對(duì)校內(nèi)師生造成傷害。同時(shí)，學(xué)校需要開(kāi)展安全事故專(zhuān)題教育，讓學(xué)生明確校內(nèi)事故發(fā)生的主要原因、嚴(yán)重后果和主要防范措施。對(duì)于校園內(nèi)的一些矛盾需要妥善處理，避免因處理不善而發(fā)生一些校園暴力事件，切實(shí)保護(hù)學(xué)生的安全。

總之，學(xué)校安全管理和安全教育工作是重點(diǎn)工作內(nèi)容之一，加強(qiáng)安全管理和安全教育工作可以有效保障學(xué)校內(nèi)師生的人身安全。對(duì)此，各級(jí)政府和學(xué)校需要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全工作的重視程度，深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)校安全管理和安全教育工作的重要性、艱巨性和復(fù)雜性，將安全工作作為學(xué)校的重點(diǎn)工作，積極為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)安全舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，確保學(xué)生能夠健康安全成長(zhǎng)。

參考文獻(xiàn)：

[1]王定華.切實(shí)做好學(xué)校安全管理和安全教育工作[j].基礎(chǔ)教育參考，2009（7）：4-7.

作者簡(jiǎn)介：

國(guó)家安全論文1500字大學(xué)生篇三

摘要：隨著我國(guó)對(duì)外開(kāi)放領(lǐng)域的拓寬，越來(lái)越多的外資以并購(gòu)的方式流入中國(guó)。在參差不齊的外資進(jìn)入我國(guó)的過(guò)程中，如若不對(duì)其進(jìn)行審查，我國(guó)的國(guó)家安全必將受到嚴(yán)重的損害。但是過(guò)度的審查勢(shì)必會(huì)影響外資的進(jìn)入。如何權(quán)衡兩者之間的關(guān)系，達(dá)到既要維護(hù)國(guó)家安全的重要目標(biāo)，同時(shí)不影響我國(guó)的對(duì)外開(kāi)放政策，關(guān)鍵在于制訂明確的國(guó)家安全審查標(biāo)準(zhǔn)。

1問(wèn)題緣起。

隨著各國(guó)經(jīng)濟(jì)不斷滲透，越來(lái)越多的公司選擇以外資并購(gòu)的形式進(jìn)入其他國(guó)家。外資并購(gòu)在國(guó)際投資中的比重日益增大，其對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有很大的促進(jìn)作用，但同時(shí)其對(duì)國(guó)家安全帶來(lái)了很大的威脅。[1]各國(guó)認(rèn)識(shí)到外資并購(gòu)對(duì)國(guó)家安全的影響，紛紛出臺(tái)相關(guān)政策來(lái)加強(qiáng)國(guó)家安全審查。[7]但是因?yàn)椤皣?guó)家安全”這一概念的模糊性，有學(xué)者認(rèn)為，國(guó)家安全審查越來(lái)越淪為東道國(guó)貿(mào)易保護(hù)的工具。

自改革開(kāi)放以來(lái)，得益于對(duì)外資的引進(jìn)，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展。因而我國(guó)進(jìn)一步打開(kāi)國(guó)門(mén)，改進(jìn)投資環(huán)境以提高對(duì)外資的吸引力。但是在引進(jìn)外資的過(guò)程中，國(guó)家安全問(wèn)題逐漸顯現(xiàn)出來(lái)。一國(guó)不能為了發(fā)展經(jīng)濟(jì)而置國(guó)家安全不顧，國(guó)家安全是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的底線。那么兩者之間的平衡點(diǎn)在于將引進(jìn)外資與保護(hù)國(guó)家安全相結(jié)合。于是我國(guó)制定了國(guó)家安全審查制度，這是一個(gè)良好的開(kāi)端，但是由于我國(guó)國(guó)家安全審查制度的不完善，其并沒(méi)有發(fā)揮出應(yīng)有的作用。

何為“國(guó)家安全”？只有對(duì)“國(guó)家安全”作出明確的定性，才能夠制定有效的國(guó)家安全審查制度。國(guó)家安全，是一個(gè)范圍極其寬泛的概念。不同的國(guó)家賦予其不同的涵義，但都沒(méi)有作出明確的界定。因?yàn)椤皣?guó)家安全”概念的模糊性，各國(guó)監(jiān)管機(jī)構(gòu)對(duì)外資的國(guó)家安全審查標(biāo)準(zhǔn)皆具不確定性。某一外資是否具有威脅“國(guó)家安全”的因素，是不明確的客觀考量因素與東道國(guó)監(jiān)管機(jī)構(gòu)主觀意思的判斷。

國(guó)內(nèi)外學(xué)界為了解決“國(guó)家安全”概念的模糊性，各抒己見(jiàn)，從政治、法律等不同角度對(duì)其進(jìn)行定性。那么“國(guó)家安全”是政治術(shù)語(yǔ)，還是法律詞語(yǔ)呢？對(duì)“國(guó)家安全”概念的明確定性是設(shè)立國(guó)家安全審查標(biāo)準(zhǔn)的基石。

將“國(guó)家安全”納入政治領(lǐng)域，這是基于對(duì)國(guó)家安全內(nèi)在價(jià)值的判斷。國(guó)家安全的本質(zhì)是國(guó)家利益。國(guó)家利益具有抽象性，一直是政治范疇內(nèi)的詞匯。部分學(xué)者將國(guó)家利益等同于國(guó)家安全，從而得出國(guó)家安全是政治術(shù)語(yǔ)的結(jié)論。

在此基礎(chǔ)上，政治理論界對(duì)“國(guó)家安全”作出了不同的解釋。從國(guó)內(nèi)角度來(lái)說(shuō)，一國(guó)的國(guó)家安全是指一國(guó)自身政權(quán)穩(wěn)定以及社會(huì)不斷發(fā)展;從國(guó)際上來(lái)說(shuō)，一國(guó)的國(guó)家安全是指一國(guó)能夠以獨(dú)立的姿態(tài)立足于國(guó)際社會(huì)以及抵抗來(lái)自國(guó)際環(huán)境中的威脅。雖然國(guó)家安全審查是在法律背景下進(jìn)行的，但其核心是一個(gè)政治問(wèn)題。外部的合法化表現(xiàn)不會(huì)改變國(guó)家安全審查制度的內(nèi)部政治特征。這種認(rèn)識(shí)是準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)、合理建立和有效運(yùn)用國(guó)家安全審查制度的根本依據(jù)。

隨著各國(guó)法治化進(jìn)程的不斷加快，“國(guó)家安全”已超越政治領(lǐng)域，進(jìn)入法律領(lǐng)域。作為法律概念的“國(guó)家安全”，是指一國(guó)正常平穩(wěn)的法治秩序，與國(guó)家主權(quán)獨(dú)立、國(guó)家利益不受到非法活動(dòng)的干擾相統(tǒng)一的一種狀態(tài)。

相較于政治詞匯的抽象性，在設(shè)立外商投資國(guó)家安全審查制度時(shí)，如果將國(guó)家安全的概念放至法律范疇中，那么該概念能夠得到明確的定性，這對(duì)于國(guó)家安全審查標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)立具有重要的推動(dòng)作用。換言之，“國(guó)家安全”作為法律術(shù)語(yǔ)，可以使得該概念得以確定，從而可以擺脫該概念一直以來(lái)的模糊性。法律意義上的“國(guó)家安全”是國(guó)家安全審查標(biāo)準(zhǔn)明確化的前提。

筆者認(rèn)為，“國(guó)家安全”是披著法律外衣的政治概念。國(guó)家安全，歸根結(jié)底，是國(guó)家利益。國(guó)家利益不可避免地與國(guó)家政治相聯(lián)系。因而，“國(guó)家安全”的本質(zhì)是一個(gè)政治詞匯。同時(shí)，筆者認(rèn)為，“國(guó)家安全”也是一個(gè)法律詞匯。隨著國(guó)家安全的重要性日益提高，東道國(guó)對(duì)于外國(guó)投資普遍持謹(jǐn)慎的態(tài)度，對(duì)于可能威脅國(guó)家安全的外資進(jìn)行國(guó)家安全審查。如果不從法律角度確定“國(guó)家安全”的含義，則可能導(dǎo)致東道國(guó)肆意以“國(guó)家安全”為借口，實(shí)則進(jìn)行貿(mào)易保護(hù)，這將不利于對(duì)外國(guó)投資者合法利益的保護(hù)，嚴(yán)重?fù)p害現(xiàn)行國(guó)際貿(mào)易制度。所以在“國(guó)家安全”政治本質(zhì)的前提下，對(duì)其進(jìn)行法律上的確定，有利于國(guó)家安全審查制度的公正公平與公開(kāi)，從而平衡外資引進(jìn)與國(guó)家安全保護(hù)之間的關(guān)系。

在2011年2月3日，我國(guó)出臺(tái)了外資并購(gòu)中國(guó)家安全審查標(biāo)準(zhǔn)，即《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于建立外國(guó)投資者并購(gòu)境內(nèi)企業(yè)安全審查制度的通知》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“通知”）。該通知從并購(gòu)安全審查范圍、審查內(nèi)容、工作機(jī)制、審查程序這四個(gè)方面作出了規(guī)定。安全審查范圍和審查內(nèi)容的規(guī)定相當(dāng)于確立了我國(guó)的國(guó)家安全審查標(biāo)準(zhǔn)，這對(duì)于控制在外資并購(gòu)中的國(guó)家安全風(fēng)險(xiǎn)具有重要的作用。

3.1審查范圍。

根據(jù)該通知第1條的規(guī)定，我國(guó)外資并購(gòu)安全審查的對(duì)象是指并購(gòu)我國(guó)重要的軍事、能源、農(nóng)產(chǎn)品、基礎(chǔ)設(shè)施、運(yùn)輸、技術(shù)等關(guān)乎我國(guó)國(guó)計(jì)民生的企業(yè)并取得并購(gòu)企業(yè)控制權(quán)的外國(guó)投資者。當(dāng)外國(guó)投資者持有并購(gòu)企業(yè)50%以上的股權(quán)，或者持股比例雖不足50%，但是能夠?qū)嵸|(zhì)控制公司時(shí)，即構(gòu)成擁有并購(gòu)企業(yè)的控制權(quán)。在并購(gòu)過(guò)程中，只要外國(guó)投資者通過(guò)股權(quán)并購(gòu)、資產(chǎn)并購(gòu)或者直接收購(gòu)我國(guó)國(guó)內(nèi)企業(yè)中任一方式來(lái)進(jìn)行，其都會(huì)進(jìn)入我國(guó)國(guó)家安全的審查范圍。

該通知雖然規(guī)定了外資并購(gòu)國(guó)家安全審查的范圍，但是該項(xiàng)規(guī)定頗原則化，沒(méi)有作出具體解釋?zhuān)@不利于外國(guó)投資者明確判斷某項(xiàng)并購(gòu)交易是否會(huì)納入我國(guó)的國(guó)家安全審查范圍中。

3.2審查內(nèi)容。

根據(jù)該通知第2條的規(guī)定，我國(guó)在對(duì)外資并購(gòu)進(jìn)行國(guó)家安全審查時(shí)，將從四方面的因素進(jìn)行考量：（1）此次并購(gòu)是否會(huì)影響我國(guó)的國(guó)防安全;（2）此次并購(gòu)是否會(huì)破壞我國(guó)經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定運(yùn)行;（3）此次并購(gòu)是否損害我國(guó)社會(huì)基本秩序;（4）此次并購(gòu)是否破壞與我國(guó)國(guó)家安全有關(guān)的關(guān)鍵技術(shù)的研發(fā)能力。但是該通知第2條存在以下三個(gè)弊端：（1）審查標(biāo)準(zhǔn)缺乏可操作性，制度透明度不高，且容易產(chǎn)生過(guò)高的行政成本和權(quán)力濫用的問(wèn)題;（2）四個(gè)方面的審查內(nèi)容沒(méi)有包括應(yīng)對(duì)恐怖主義、分裂主義、極端主義和間諜活動(dòng)、互聯(lián)網(wǎng)信息安全、保護(hù)民族工業(yè)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)以及外國(guó)政府參與投資等考量因素。并且僅僅使用“影響”這一抽象用語(yǔ)，對(duì)“國(guó)家安全”威脅的識(shí)別效果不佳，應(yīng)予以適當(dāng)補(bǔ)充與完善;（3）缺乏兜底條款，完全封閉的列舉式立法模式將無(wú)法應(yīng)對(duì)未來(lái)可能出現(xiàn)的新型國(guó)家安全威脅。

隨著經(jīng)濟(jì)全球化與科技的發(fā)展，新型經(jīng)濟(jì)模式正在不斷涌現(xiàn)，其對(duì)于我國(guó)的國(guó)家安全審查制度是一項(xiàng)很大的挑戰(zhàn)。我國(guó)現(xiàn)有的國(guó)家安全查標(biāo)準(zhǔn)難以發(fā)揮保護(hù)國(guó)家安全的作用，因而其必須與時(shí)俱進(jìn)，不斷作出完善，以達(dá)到保護(hù)國(guó)家安全與發(fā)展國(guó)家經(jīng)濟(jì)的雙重目的。

4如何完善。

4.1審查范圍明確化。

國(guó)家安全審查只針對(duì)“外國(guó)投資者”、“外資”，因而只有對(duì)這兩個(gè)概念作出準(zhǔn)確界定，才能明確國(guó)家安全審查的范圍。

如何定義“外國(guó)投資者”？通過(guò)橫向?qū)Ρ雀鲊?guó)的定義，筆者發(fā)現(xiàn)大多數(shù)國(guó)家包括我國(guó)在內(nèi)，以投資者的國(guó)籍或者投資企業(yè)的設(shè)立地作為判斷標(biāo)準(zhǔn)。然而隨著企業(yè)股權(quán)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜化，某一“外國(guó)企業(yè)”的實(shí)際控制人可能是本國(guó)人。根據(jù)我國(guó)的國(guó)家安全審查標(biāo)準(zhǔn)，該“外國(guó)企業(yè)”在并購(gòu)我國(guó)企業(yè)時(shí)，仍應(yīng)進(jìn)入我國(guó)國(guó)家安全審查的范圍，這無(wú)疑會(huì)增加我國(guó)政府部門(mén)的負(fù)擔(dān)。我國(guó)可以借鑒美國(guó)的做法，不將上述投資者納入審查范圍中，這樣可以達(dá)到既不影響國(guó)家安全，又促進(jìn)吸引外資的目的。

如何定義“外資”？在國(guó)家經(jīng)濟(jì)交往中，以“投資者的國(guó)籍”作為“外資”的界定標(biāo)準(zhǔn)，是習(xí)慣做法，其中設(shè)立地標(biāo)準(zhǔn)、資本來(lái)源地標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)際控制主義標(biāo)準(zhǔn)普遍為各國(guó)所采用。我國(guó)可以借鑒美國(guó)做法，在“設(shè)立地標(biāo)準(zhǔn)”兼“實(shí)際控制地標(biāo)準(zhǔn)”的基礎(chǔ)上，引入“資本來(lái)源地標(biāo)準(zhǔn)”，這會(huì)使得“外資”的界定更清晰，有利于國(guó)家安全審查范圍的明確化。

4.2拓寬安全審查內(nèi)容。

我國(guó)的國(guó)家安全審查內(nèi)容從對(duì)國(guó)防安全、國(guó)家經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定運(yùn)行、社會(huì)基本生活秩序與涉及國(guó)家安全關(guān)鍵技術(shù)研發(fā)能力的影響力這四個(gè)方面進(jìn)行了規(guī)定。換言之，外國(guó)投資是否具有威脅我國(guó)國(guó)家安全的因素，我國(guó)監(jiān)管機(jī)構(gòu)將從這四項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行審查。然而隨著時(shí)代的發(fā)展，國(guó)家安全的內(nèi)涵與外延在不斷變化，因而國(guó)家安全審查的內(nèi)容也要增加，否則漏掉很多對(duì)國(guó)家安全有很大威脅的因素將會(huì)使得國(guó)家安全審查制度難以將損害國(guó)家利益的外資隔離在國(guó)門(mén)外。

在外資并購(gòu)過(guò)程中，有三種情況將威脅國(guó)家安全：（1）如果東道國(guó)的關(guān)鍵商品或者服務(wù)依賴(lài)于被并購(gòu)方，則外資并購(gòu)的結(jié)果會(huì)使得東道國(guó)不得不依賴(lài)于對(duì)供應(yīng)商企業(yè)具有控制權(quán)的外國(guó)投資者。那么一旦外國(guó)投資者拒絕提供、延期提供或附條件地提供此關(guān)鍵商品或服務(wù)，東道國(guó)的社會(huì)穩(wěn)定將受到嚴(yán)重的威脅;（2）外資并購(gòu)會(huì)被國(guó)外不法勢(shì)力作為監(jiān)視、調(diào)查、破壞我國(guó)政治、文化等的渠道;（3）外資并購(gòu)會(huì)導(dǎo)致我國(guó)的重要技術(shù)、專(zhuān)業(yè)技能被轉(zhuǎn)移給外國(guó)機(jī)構(gòu)或者外國(guó)機(jī)構(gòu)所屬的政府。

我國(guó)列舉式的審查內(nèi)容難以涵蓋所有的威脅。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)信息安全對(duì)國(guó)家安全的影響日益增大。然而根據(jù)現(xiàn)有規(guī)定，互聯(lián)網(wǎng)信息安全并不屬于外資并購(gòu)國(guó)家安全審查內(nèi)容。置之不顧的結(jié)果必然會(huì)危害國(guó)家安全，不利于我國(guó)國(guó)家利益的保護(hù)?？植乐髁x、宗教主義等新型國(guó)家安全威脅因素的出現(xiàn)，并不比傳統(tǒng)的國(guó)家安全威脅的影響小。故建議增加兜底條款，將日新月異的國(guó)家安全威脅納入審查內(nèi)容中。

4.3細(xì)化對(duì)“控制權(quán)”的解釋。

通知采取絕對(duì)控股及相對(duì)控股兩種方式來(lái)解釋“控制權(quán)”，即投資者擁有被并購(gòu)企業(yè)的50%以上股份，或者股份雖不足50%，但是依其持有的股份所享有的表決權(quán)已足以對(duì)股東會(huì)或股東大會(huì)、董事會(huì)的決議產(chǎn)生重大影響。但是上述解釋太狹隘，其單純從持股比例、表決權(quán)的角度來(lái)判斷，沒(méi)有涵蓋其他實(shí)際控制被并購(gòu)企業(yè)的方式，例如通過(guò)合同約定而達(dá)到實(shí)際控制被并購(gòu)企業(yè)的方式。筆者建議通過(guò)從投資者對(duì)被并購(gòu)企業(yè)的“重大事項(xiàng)”是否具有決定權(quán)來(lái)判斷其是否實(shí)際控制該企業(yè)。“重大事項(xiàng)”包括（1）企業(yè)主要資產(chǎn)的買(mǎi)賣(mài)、租賃、抵押等;（2）企業(yè)解散;（3）企業(yè)重要設(shè)施的關(guān)閉、遷移;（4）對(duì)企業(yè)重大合同不履行或解除;（5）對(duì)上述事項(xiàng)的所涉協(xié)議進(jìn)行修改。

4.4增強(qiáng)安全審查標(biāo)準(zhǔn)的可操作性。

我國(guó)國(guó)家安全審查標(biāo)準(zhǔn)較模糊，在實(shí)踐中的可操作性不強(qiáng)。在對(duì)外資并購(gòu)進(jìn)行國(guó)家安全審查時(shí)，可以從該外資并購(gòu)對(duì)我國(guó)國(guó)防安全所依賴(lài)的國(guó)內(nèi)產(chǎn)業(yè)帶來(lái)的影響、該國(guó)內(nèi)產(chǎn)業(yè)滿足國(guó)防安全需求的能力及其重要性、該外資并購(gòu)與國(guó)家政策、產(chǎn)業(yè)政策和經(jīng)濟(jì)政策是否相符合、該外國(guó)投資者對(duì)國(guó)內(nèi)產(chǎn)業(yè)和商業(yè)活動(dòng)的控制對(duì)我國(guó)國(guó)家安全是否造成影響、對(duì)我國(guó)國(guó)家安全領(lǐng)域中的國(guó)際技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)地位的潛在影響、對(duì)我國(guó)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的影響等因素進(jìn)行考量。通過(guò)對(duì)上述因素的判斷，改善現(xiàn)有的國(guó)家安全審查標(biāo)準(zhǔn)，增加其可操作性。

5結(jié)語(yǔ)。

由于“國(guó)家安全”概念本身具有模糊性，所以世界上沒(méi)有任何一個(gè)國(guó)家對(duì)安全審查標(biāo)準(zhǔn)做出具體且操作性較強(qiáng)的規(guī)定。因?yàn)橥赓Y并購(gòu)的形式日益紛繁復(fù)雜，太過(guò)具體的國(guó)家安全審查規(guī)定反而不利于保護(hù)本國(guó)的國(guó)家安全。[5]但是不確定的安全審查標(biāo)準(zhǔn)在保護(hù)東道國(guó)國(guó)家安全的同時(shí)，會(huì)損害外國(guó)投資者的利益。投資者沒(méi)有一個(gè)確定的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)預(yù)先判斷自己的投資是否會(huì)威脅東道國(guó)的國(guó)家安全，從而導(dǎo)致投資者不愿意向該國(guó)投資，最終將損害東道國(guó)的經(jīng)濟(jì)利益。因而，確定我國(guó)的國(guó)家安全審查標(biāo)準(zhǔn)對(duì)于我國(guó)繼續(xù)實(shí)施“引進(jìn)來(lái)”政策具有極其重要的作用。

參考文獻(xiàn)。

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國(guó)家安全論文1500字大學(xué)生篇四

4月15日是第六個(gè)全民國(guó)家安全教育日。設(shè)立全民國(guó)家安全教育日是為了增強(qiáng)全民國(guó)家安全意識(shí)，維護(hù)國(guó)家安全，歸根到底是為了人民安全，國(guó)家安全就是人民安全。作為個(gè)人，我們都要自覺(jué)增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)，堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家主權(quán)、安全和發(fā)展利益。

國(guó)家安全無(wú)小事，每個(gè)人都是一道防線。無(wú)數(shù)歷史實(shí)踐充分地告訴我們：只有國(guó)家獨(dú)立自主地生存和發(fā)展了、國(guó)家安全有保障了，才有人民的安全，才有人民的幸福，沒(méi)有人可以獨(dú)善其身。以史為鑒，我們要牢記國(guó)家安全是關(guān)系到國(guó)家發(fā)展和人民福祉的大事，尤其是面對(duì)當(dāng)前復(fù)雜的國(guó)際環(huán)境和我國(guó)難得的發(fā)展歷史機(jī)遇，要把維護(hù)國(guó)家安全擺在生產(chǎn)生活中的突出位置，這也是與國(guó)家發(fā)展同頻共振的具體體現(xiàn)。我們要涵養(yǎng)家國(guó)情懷，增強(qiáng)維護(hù)國(guó)家安全的責(zé)任意識(shí)，把維護(hù)國(guó)家安全作為一種自律，干部更要帶頭維護(hù)好國(guó)家安全。只要人人都有守住國(guó)家安全的責(zé)任意識(shí)和行動(dòng)，外界別有用心的各種風(fēng)險(xiǎn)和滲透就無(wú)計(jì)可施，我們的發(fā)展環(huán)境會(huì)更加行穩(wěn)致遠(yuǎn)，我們就能在發(fā)展的道路上繼續(xù)創(chuàng)造更多的中國(guó)奇跡，實(shí)現(xiàn)更多的夢(mèng)想。

我們要充分發(fā)揮制度優(yōu)勢(shì)，織密?chē)?guó)家安全防護(hù)網(wǎng)。70多年來(lái)，我們之所以能取得舉世矚目的成就，離不開(kāi)制度的保證。同樣，要維護(hù)好國(guó)家安全，我們就必須堅(jiān)持和走好中國(guó)特色國(guó)家安全道路，這就要求我們要堅(jiān)持用馬克思主義科學(xué)理論武裝頭腦，特別是要學(xué)深悟透踐行好習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于總體國(guó)家安全觀的重要講話，堅(jiān)持以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，以經(jīng)濟(jì)安全為基礎(chǔ)，以軍事、文化、社會(huì)安全為保障，以促進(jìn)國(guó)際安全為依托，并不斷完善，織密?chē)?guó)家安全防護(hù)網(wǎng)。維護(hù)國(guó)家安全，也是法律對(duì)每個(gè)公民的要求，要積極學(xué)習(xí)《國(guó)家安全法》《反間諜法》《網(wǎng)絡(luò)安全法》等法律制度，進(jìn)一步提高法律意識(shí)，做維護(hù)國(guó)家安全的守法好公民，要以那些危害國(guó)家安全典型案件為警醒，提高警惕和辨別能力，從身邊小事做起，緊繃維護(hù)國(guó)家安全這根弦。

樹(shù)立國(guó)家安全意識(shí)要從娃娃抓起，營(yíng)造全社會(huì)共同守護(hù)國(guó)家安全的良好氛圍。青少年是國(guó)家的未來(lái)和民族的希望，我們要大力開(kāi)展國(guó)家安全知識(shí)進(jìn)校園等活動(dòng)，進(jìn)一步宣傳和普及國(guó)家安全教育，提高青少年的國(guó)家安全觀和他們維護(hù)國(guó)家安全的行動(dòng)自覺(jué)，增強(qiáng)他們作為國(guó)家主人翁的責(zé)任意識(shí)。父母是孩子的最好老師，引導(dǎo)青少年樹(shù)立國(guó)家安全意識(shí)，作為家長(zhǎng)不僅要起到好的示范作用，更要責(zé)無(wú)旁貸地把培養(yǎng)孩子的國(guó)家安全意識(shí)作為家庭教育的重要內(nèi)容，融入到孩子的日常生活中。沒(méi)有國(guó)家安全就沒(méi)有社會(huì)的和諧穩(wěn)定，就沒(méi)有個(gè)人的幸福生活。維護(hù)國(guó)家安全，人人有責(zé)，人人都是“主角”。在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)期，我們?cè)趫?jiān)持推進(jìn)改革開(kāi)放的同時(shí)，更要守牢國(guó)家安全底線，為實(shí)現(xiàn)人民群眾對(duì)更美好生活的向往提供更多安全保障。

黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記創(chuàng)造性提出總體國(guó)家安全觀的系統(tǒng)思想，成為維護(hù)國(guó)家安全的行動(dòng)綱領(lǐng)和科學(xué)指南。黨的十九大將堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀納入新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的基本方略，并寫(xiě)入黨章?？傮w國(guó)家安全觀以一系列緊密聯(lián)系、相互貫通的基本觀點(diǎn)，科學(xué)回答了中國(guó)這樣一個(gè)發(fā)展中的社會(huì)主義大國(guó)如何維護(hù)和塑造國(guó)家安全的一系列基本問(wèn)題，標(biāo)志著我們黨對(duì)國(guó)家安全基本規(guī)律的認(rèn)識(shí)達(dá)到了新高度。

國(guó)家安全是人民幸福安康的基本要求，是安邦定國(guó)的重要基石。維護(hù)國(guó)家安全是全國(guó)各族人民的根本利益所在。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“我們黨要鞏固執(zhí)政地位，要團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，保證國(guó)家安全是頭等大事?！?/p>

習(xí)近平總書(shū)記指出，堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀，必須堅(jiān)持國(guó)家利益至上，以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，統(tǒng)籌外部安全和內(nèi)部安全、國(guó)土安全和國(guó)民安全、傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全、自身安全和共同安全，完善國(guó)家安全制度體系，加強(qiáng)國(guó)家安全能力建設(shè)，堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家主權(quán)、安全、發(fā)展利益。這一重大論斷，準(zhǔn)確把握新時(shí)代國(guó)家安全形勢(shì)變化的新特點(diǎn)新趨勢(shì)，深刻揭示了總體國(guó)家安全觀的原則要求和豐富內(nèi)涵。

堅(jiān)持維護(hù)和塑造國(guó)家安全。這是新時(shí)代國(guó)家安全的基本定位。塑造是更高層次更具前瞻性的維護(hù)。當(dāng)前我國(guó)正處于中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵階段，也處于從發(fā)展中大國(guó)邁向社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的關(guān)鍵時(shí)期。新時(shí)代國(guó)家安全，既要解決好大國(guó)發(fā)展進(jìn)程中面臨的安全共性問(wèn)題，更要處理好中華民族偉大復(fù)興關(guān)鍵階段面臨的特殊安全問(wèn)題。要立足國(guó)際秩序大變局來(lái)把握規(guī)律，立足防范風(fēng)險(xiǎn)大前提來(lái)謀劃思路，立足我國(guó)發(fā)展歷史機(jī)遇期大背景來(lái)統(tǒng)籌工作，做到國(guó)家利益延伸到哪里、安全保障就跟進(jìn)到哪里，為國(guó)家發(fā)展創(chuàng)造良好外部安全環(huán)境。

在新時(shí)代，人民希望國(guó)家更加強(qiáng)大，更有力地維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)；希望黨和政府更加主動(dòng)作為，更有效地保護(hù)生命財(cái)產(chǎn)安全；希望著力解決空氣、水、土壤污染以及農(nóng)產(chǎn)品、食品藥品安全等突出問(wèn)題。黨的十九大作出新時(shí)代我國(guó)社會(huì)主要矛盾發(fā)生變化的新論斷，明確將安全作為人民美好生活需要的重要內(nèi)容。這是對(duì)歷史、現(xiàn)實(shí)、未來(lái)的深刻洞察。有了安全感，獲得感才有保障，幸福感才會(huì)持久。國(guó)家安全工作，歸根結(jié)底是保障人民利益，為群眾安居樂(lè)業(yè)提供堅(jiān)強(qiáng)保障。

國(guó)家安全是國(guó)家生存和發(fā)展最基本最重要的前提，保證國(guó)家安全是治國(guó)理政的基本目標(biāo)?？傮w國(guó)家安全觀，就是系統(tǒng)、全面地定位和把握國(guó)家安全問(wèn)題?？傮w國(guó)家安全觀，是新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的國(guó)家安全觀，是馬克思主義基本原理在中國(guó)特色社會(huì)主義實(shí)踐中的具體應(yīng)用，是我們黨成功維護(hù)總體國(guó)家安全的歷史經(jīng)驗(yàn)的深刻總結(jié)，也是我們黨在深入分析我國(guó)所面臨的新形勢(shì)新特點(diǎn)而得出的科學(xué)結(jié)論，是中國(guó)國(guó)家安全理念的重大理論和實(shí)踐創(chuàng)新。

黨的十九大報(bào)告指出，堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀。必須堅(jiān)持國(guó)家利益至上，以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，統(tǒng)籌外部安全和內(nèi)部安全、國(guó)土安全和國(guó)民安全、傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全、自身安全和共同安全，完善國(guó)家安全制度體系，加強(qiáng)國(guó)家安全能力建設(shè)，堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家主權(quán)、安全、發(fā)展利益?？傮w國(guó)家安全觀深刻體現(xiàn)了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，對(duì)我們應(yīng)對(duì)國(guó)內(nèi)外安全挑戰(zhàn)、維護(hù)國(guó)家安全和社會(huì)安定具有十分重要的指導(dǎo)意義。

堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央治國(guó)理政經(jīng)驗(yàn)的深刻總結(jié)，是我們黨的重要理論創(chuàng)新成果之一。堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀，是國(guó)家安全環(huán)境新變化的必然要求，是我國(guó)政治經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的階段性特點(diǎn)所決定的。當(dāng)前，我國(guó)仍處于社會(huì)轉(zhuǎn)型期，各種矛盾錯(cuò)綜復(fù)雜地交織在一起，對(duì)國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定形成新挑戰(zhàn)。不僅如此，中國(guó)國(guó)際地位的提高期，正重疊于世界結(jié)構(gòu)、秩序和規(guī)則的重構(gòu)期，這也從外部對(duì)我國(guó)的國(guó)家安全提出了挑戰(zhàn)。這些新特點(diǎn)新趨勢(shì)，都要求我們必須堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀，努力打造以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，統(tǒng)籌外部安全和內(nèi)部安全、國(guó)土安全和國(guó)民安全、傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全、自身安全和共同安全于一體的國(guó)家安全體系，以確保國(guó)家總體安全，確保和平建設(shè)和發(fā)展的環(huán)境。

以人民安全為宗旨，是我們黨的性質(zhì)的本質(zhì)要求。維護(hù)國(guó)家安全的根本目的，就在于保障人民的生命和財(cái)產(chǎn)安全，保障人民生存和發(fā)展的基本條件，為人的自由而全面發(fā)展開(kāi)辟通衢大道。這既是國(guó)家安全的根本目的，也是國(guó)家安全的最堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。以政治安全為根本，就是確保國(guó)家領(lǐng)土主權(quán)、政治制度、意識(shí)形態(tài)等免受各種侵襲、干擾、威脅和危害。國(guó)家政治的核心是國(guó)家政權(quán)，政治安全直接關(guān)系到國(guó)家政權(quán)的穩(wěn)固。在這個(gè)意義上，所謂政治安全就是政權(quán)安全，政權(quán)安全在國(guó)家安全體系中居于核心地位和最高層次。政治安全的標(biāo)準(zhǔn)，就是堅(jiān)持人民民主專(zhuān)政和中國(guó)特色社會(huì)主義制度的性質(zhì)、堅(jiān)持馬克思主義意識(shí)形態(tài)的主導(dǎo)地位不動(dòng)搖，就是確保中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位和執(zhí)政地位絕對(duì)鞏固。

堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀，最直接的體現(xiàn)就是不斷提高維護(hù)國(guó)家安全的能力。為此，各級(jí)黨政部門(mén)必須深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，準(zhǔn)確把握黨的十九大提出的重大理論觀點(diǎn)和重大戰(zhàn)略部署，提高綜合治理能力，提高應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜情況的能力。堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀，對(duì)于中國(guó)這樣一個(gè)大國(guó)來(lái)說(shuō)，最重要的就是要保持發(fā)展的定力，毫不動(dòng)搖地持續(xù)增強(qiáng)綜合國(guó)力，不斷夯實(shí)經(jīng)濟(jì)實(shí)力，千方百計(jì)加強(qiáng)科技實(shí)力，提高全民國(guó)家安全意識(shí)，全面提升外部安全、內(nèi)部安全、國(guó)土安全、國(guó)民安全、傳統(tǒng)安全、非傳統(tǒng)安全、自身安全和共同安全。

堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀，是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重要內(nèi)容，是確保民族復(fù)興的國(guó)家安全總戰(zhàn)略。堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀，構(gòu)建符合當(dāng)代安全需求的國(guó)家安全總體系，是我們?nèi)娼ǔ尚】瞪鐣?huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的有力保證。

總體國(guó)家安全觀是習(xí)近平同志關(guān)于國(guó)家安全問(wèn)題的新概括新論斷新思想，順應(yīng)了時(shí)代發(fā)展潮流，回應(yīng)了人民重大關(guān)切，對(duì)于應(yīng)對(duì)我國(guó)國(guó)內(nèi)外安全挑戰(zhàn)、維護(hù)國(guó)家安全和社會(huì)安定具有十分重要的指導(dǎo)意義。

總體國(guó)家安全觀，強(qiáng)調(diào)以整體的、全面的、聯(lián)系的、系統(tǒng)的觀點(diǎn)來(lái)思考和把握國(guó)家安全問(wèn)題。堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀，是馬克思主義基本原理的實(shí)踐運(yùn)用，是深刻總結(jié)我們黨維護(hù)國(guó)家安全的歷史經(jīng)驗(yàn)、深入分析我國(guó)安全穩(wěn)定面臨的新形勢(shì)新特點(diǎn)得出的科學(xué)結(jié)論，是我國(guó)國(guó)家安全理念的重大創(chuàng)新。

堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀是中國(guó)共產(chǎn)黨治國(guó)理政的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。國(guó)家安全問(wèn)題是我們黨始終高度重視的重大問(wèn)題，堅(jiān)持從總體上思考和把握國(guó)家安全是我們黨的寶貴經(jīng)驗(yàn)。毛澤東早在新中國(guó)成立初期就指出，中國(guó)必須建立強(qiáng)大的國(guó)防軍，必須建立強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)力量，這是兩件大事。改革開(kāi)放后，鄧小平強(qiáng)調(diào)，中國(guó)要實(shí)現(xiàn)自己的發(fā)展目標(biāo)，必不可少的條件是安定的國(guó)內(nèi)環(huán)境與和平的國(guó)際環(huán)境。江澤民順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流，提出建立以“互信、互利、平等、合作”為核心的新安全觀。胡錦濤強(qiáng)調(diào)，要正確認(rèn)識(shí)和把握國(guó)家安全形勢(shì)發(fā)展變化，牢固樹(shù)立綜合安全觀念?？梢?jiàn)，習(xí)近平同志提出的總體國(guó)家安全觀，是對(duì)我們黨關(guān)于國(guó)家安全理念的繼承和發(fā)展，是對(duì)我們黨治國(guó)理政經(jīng)驗(yàn)的深刻總結(jié)。

堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀是國(guó)家安全環(huán)境新變化的必然要求。當(dāng)前，我國(guó)正處于由大向強(qiáng)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，一些西方國(guó)家不愿看到意識(shí)形態(tài)和社會(huì)制度與其完全不同的社會(huì)主義中國(guó)趕上和超過(guò)他們，不斷加大對(duì)我國(guó)實(shí)施西化、分化的力度，加緊策劃“顏色革命”，千方百計(jì)進(jìn)行戰(zhàn)略遏制和圍堵;我國(guó)周邊領(lǐng)土主權(quán)爭(zhēng)端、大國(guó)地緣競(jìng)爭(zhēng)、軍事安全較量、民族宗教矛盾等問(wèn)題更加凸顯，在家門(mén)口生亂生戰(zhàn)的可能性增大;各種敵對(duì)勢(shì)力遙相呼應(yīng)，暴力恐怖勢(shì)力、民族分裂勢(shì)力、宗教極端勢(shì)力“三股勢(shì)力”有所抬頭，不斷向內(nèi)陸地區(qū)滋生蔓延，范圍不斷擴(kuò)大;我國(guó)長(zhǎng)期形成的外向型經(jīng)濟(jì)還沒(méi)有根本改變，高度依賴(lài)國(guó)際市場(chǎng)，對(duì)外貿(mào)易順差過(guò)大，經(jīng)濟(jì)摩擦日益增多;我國(guó)資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化，生態(tài)安全狀況極不樂(lè)觀;我國(guó)能源消耗較多，相當(dāng)一部分需要進(jìn)口，對(duì)外依賴(lài)度不斷加深，能源安全風(fēng)險(xiǎn)加大;我國(guó)是世界上在建核電機(jī)組最多的國(guó)家，而且周邊幾個(gè)國(guó)家都擁有核技術(shù)或核生產(chǎn)能力，核威脅陰云重重;我國(guó)是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)大國(guó)，面臨的境外網(wǎng)絡(luò)攻擊和威脅十分嚴(yán)重，已成為黑客攻擊的最大受害國(guó);我國(guó)正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型期、改革攻堅(jiān)期和矛盾凸顯期，群體性事件頻發(fā)多發(fā)，影響著社會(huì)穩(wěn)定和諧，等等。國(guó)家安全形勢(shì)出現(xiàn)的新特點(diǎn)新趨勢(shì)，要求我們必須堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀，努力構(gòu)建集政治安全、國(guó)土安全、軍事安全、經(jīng)濟(jì)安全、文化安全、社會(huì)安全、科技安全、信息安全、生態(tài)安全、資源安全、核安全等于一體的國(guó)家安全體系，以確保整個(gè)安全機(jī)構(gòu)能夠協(xié)調(diào)高效運(yùn)轉(zhuǎn)。

習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào)，堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀，要以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，以經(jīng)濟(jì)安全為基礎(chǔ)，以軍事、文化、社會(huì)安全為保障，以促進(jìn)國(guó)際安全為依托，走出一條中國(guó)特色國(guó)家安全道路。這一重要論述深刻揭示了總體國(guó)家安全觀的基本內(nèi)容，是理解把握總體國(guó)家安全觀的重要依據(jù)。

以人民安全為宗旨。以人民安全為宗旨是唯物史觀的必然要求，是黨的性質(zhì)宗旨的重要體現(xiàn)。中國(guó)共產(chǎn)黨是始終代表廣大人民利益的無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨，黨的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù)。維護(hù)國(guó)家安全的根本目的，就在于保障人民的生命和財(cái)產(chǎn)安全，保障人民生存發(fā)展的基本條件，促進(jìn)人的自由而全面發(fā)展。以人民安全為宗旨，就要堅(jiān)持以民為本、以人為本，堅(jiān)持國(guó)家安全一切為了人民、一切依靠人民，真正夯實(shí)國(guó)家安全的群眾基礎(chǔ)。

以政治安全為根本。政治安全是指國(guó)家領(lǐng)土主權(quán)、政治制度、意識(shí)形態(tài)等免受各種侵襲、干擾、威脅和危害的狀態(tài)。政治的核心是國(guó)家政權(quán)，政治安全直接涉及國(guó)家政權(quán)的穩(wěn)固。因此，政治安全在國(guó)家安全體系中居于核心地位和最高層次，具有根本性的戰(zhàn)略意義。我國(guó)作為中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義國(guó)家，政治安全不僅包括領(lǐng)土完整、主權(quán)獨(dú)立，而且包括堅(jiān)持人民民主專(zhuān)政和中國(guó)特色社會(huì)主義制度的性質(zhì)、堅(jiān)持馬克思主義意識(shí)形態(tài)的主導(dǎo)地位不被動(dòng)搖，其中最關(guān)鍵的是確保中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位和執(zhí)政地位絕對(duì)鞏固。以政治安全為根本，就要把政治安全、政權(quán)安全放在首要位置，高度敏銳、高度自覺(jué)加以維護(hù)，為國(guó)家安全提供根本政治保證。

以經(jīng)濟(jì)安全為基礎(chǔ)。冷戰(zhàn)結(jié)束后，隨著世界范圍的競(jìng)爭(zhēng)從軍事實(shí)力轉(zhuǎn)向以經(jīng)濟(jì)實(shí)力和高科技為基礎(chǔ)的綜合國(guó)力的較量，經(jīng)濟(jì)因素在國(guó)際關(guān)系中的地位不斷上升。經(jīng)濟(jì)全球化加速全球貿(mào)易、投資和金融自由化，各國(guó)之間經(jīng)濟(jì)依存度加深，一個(gè)國(guó)家和地區(qū)的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題可能很快演變?yōu)槭澜绶秶慕?jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)。肇始于美國(guó)的金融危機(jī)對(duì)國(guó)際經(jīng)濟(jì)的巨大沖擊，就是明顯一例。以經(jīng)濟(jì)安全為基礎(chǔ)，不僅要保障我國(guó)自身的經(jīng)濟(jì)制度安全、國(guó)民經(jīng)濟(jì)安全、金融體系安全、國(guó)家能源資源安全等，而且要對(duì)可能的外部經(jīng)濟(jì)沖擊有應(yīng)對(duì)之策，確保國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展不受侵害，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展，提高國(guó)家經(jīng)濟(jì)實(shí)力，為國(guó)家安全提供堅(jiān)實(shí)物質(zhì)基礎(chǔ)。

以軍事、文化、社會(huì)安全為保障。軍事安全直接關(guān)系到國(guó)家領(lǐng)土和主權(quán)完整，關(guān)系到國(guó)家生死存亡，是其他安全的重要保證。雖然我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得重大成就，維護(hù)國(guó)家安全的手段和選擇增多了，但軍事手段始終是維護(hù)國(guó)家安全，有效遏制、抵御外來(lái)侵略和顛覆的保底手段。文化安全是確保一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家獨(dú)立和尊嚴(yán)的重要精神支撐。隨著文化在綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)中的地位和作用不斷凸顯，尤其信息社會(huì)多元文化相互激蕩、相互交融，維護(hù)文化安全任務(wù)更加艱巨，增強(qiáng)國(guó)家文化軟實(shí)力、中華文化國(guó)際影響力要求更加緊迫。社會(huì)安全直接影響著人們生活質(zhì)量和生活水平，涉及到國(guó)家安全穩(wěn)定。以軍事、文化、社會(huì)安全為保障，就要注意研究這些方面面臨的大量新情況新問(wèn)題，遵循不同領(lǐng)域的特點(diǎn)規(guī)律，建立完善強(qiáng)基固本、化險(xiǎn)為夷的各項(xiàng)對(duì)策措施，構(gòu)筑起國(guó)家安全的重要屏障。

以促進(jìn)國(guó)際安全為依托。當(dāng)今世界日益成為一個(gè)“地球村”，任何一個(gè)國(guó)家都不可能脫離別的國(guó)家而存在和發(fā)展，各國(guó)之間從未像今天這樣緊密聯(lián)系。國(guó)家安全不是孤立的、零和的、絕對(duì)的，任何一個(gè)國(guó)家的安全都不可能置身于國(guó)際大環(huán)境影響之外，國(guó)際環(huán)境的變化是國(guó)家安全的重要變量。現(xiàn)在，我國(guó)與外部世界的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事等聯(lián)系日益緊密，很多安全問(wèn)題越來(lái)越具有世界性，越來(lái)越離不開(kāi)國(guó)際大環(huán)境。以促進(jìn)國(guó)際安全為依托，就要始終不渝走和平發(fā)展道路，在注重維護(hù)本國(guó)安全利益的同時(shí)，注重維護(hù)國(guó)際安全，推動(dòng)建設(shè)持久和平、共同繁榮的和諧世界。

“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘亂?！蔽覀円槕?yīng)時(shí)代發(fā)展，自覺(jué)以總體國(guó)家安全觀為指導(dǎo)，采取有力措施，切實(shí)維護(hù)國(guó)家安全和社會(huì)安定，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供堅(jiān)強(qiáng)保障。

樹(shù)立系統(tǒng)辯證、統(tǒng)籌兼顧的國(guó)家安全理念。堅(jiān)持和貫徹總體國(guó)家安全觀，首先必須牢固樹(shù)立系統(tǒng)辯證、統(tǒng)籌兼顧的國(guó)家安全理念，運(yùn)用系統(tǒng)思維、辯證思維、底線思維統(tǒng)攬國(guó)家安全的全局，既重視外部安全又重視內(nèi)部安全、既重視國(guó)土安全又重視國(guó)民安全、既重視傳統(tǒng)安全又重視非傳統(tǒng)安全、既重視發(fā)展問(wèn)題又重視安全問(wèn)題、既重視自身安全又重視共同安全，尤其要注意克服只重視個(gè)人或局部利益而忽視國(guó)家安全，只重視經(jīng)濟(jì)效益而忽視生態(tài)環(huán)境，只重視眼前利益而忽視長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展等短視行為，不斷深化與時(shí)代發(fā)展相適應(yīng)的安全意識(shí)和安全自覺(jué)，切實(shí)做好國(guó)家安全各項(xiàng)工作。

健全集中統(tǒng)一、高效權(quán)威的國(guó)家安全體制。貫徹總體國(guó)家安全觀，必須建立集中統(tǒng)一、高效權(quán)威的國(guó)家安全體制。黨的十八屆三中全會(huì)決定成立國(guó)家安全委員會(huì)，目的就是要更好適應(yīng)我國(guó)國(guó)家安全面臨的新形勢(shì)新任務(wù)，加強(qiáng)對(duì)國(guó)家安全工作的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)涉及國(guó)家安全的重大事項(xiàng)和重要工作。貫徹總體國(guó)家安全觀，就要加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，進(jìn)一步建立健全國(guó)家安全體制機(jī)制，有效整合各方面力量，協(xié)調(diào)各方面資源，實(shí)現(xiàn)各地區(qū)各部門(mén)各層級(jí)各司其職、各負(fù)其責(zé)，密切配合、通力合作，勇于負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)，下好國(guó)家安全戰(zhàn)略“一盤(pán)棋”，努力形成維護(hù)國(guó)家安全和社會(huì)安定的強(qiáng)大合力。

提高綜合治理、有效應(yīng)對(duì)的國(guó)家安全能力。貫徹總體國(guó)家安全觀，最終要落實(shí)到提高維護(hù)國(guó)家安全能力上。其中，最重要的是要增強(qiáng)自己的綜合實(shí)力。經(jīng)濟(jì)實(shí)力是最基礎(chǔ)的實(shí)力，必須把促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù)，使我國(guó)社會(huì)生產(chǎn)力不斷向更高水平邁進(jìn)?？萍紝?shí)力是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和國(guó)家安全的強(qiáng)有力支撐，必須大力提高我國(guó)自主創(chuàng)新能力，推動(dòng)科學(xué)技術(shù)跨越式發(fā)展，加快把知識(shí)和技術(shù)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力。國(guó)家武裝力量是維護(hù)國(guó)家安全與世界和平的堅(jiān)定力量，必須加強(qiáng)國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)，深化國(guó)防和軍隊(duì)改革，不斷提高我軍能打仗、打勝仗的能力。人民群眾是國(guó)家安全的智慧和力量來(lái)源，必須加強(qiáng)對(duì)人民群眾的國(guó)家安全教育，提高全民國(guó)家安全意識(shí)，形成全體人民自覺(jué)維護(hù)國(guó)家安全的生動(dòng)局面。

4月15日是全民國(guó)家安全教育日，我們要緊扣今年“踐行總體國(guó)家安全觀，統(tǒng)籌發(fā)展和安全，統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全，堅(jiān)持“點(diǎn)、線、面”結(jié)合，扎實(shí)開(kāi)展形式多樣的國(guó)家安全宣教活動(dòng)，引導(dǎo)全社會(huì)牢固樹(shù)立總體國(guó)家安全觀，推動(dòng)構(gòu)建大安全格局，確保人民安居樂(lè)業(yè)、社會(huì)安全穩(wěn)定、國(guó)家長(zhǎng)治久安。

立足人民這個(gè)“點(diǎn)”，夯實(shí)國(guó)家安全意識(shí)，確保人民安居樂(lè)業(yè)。國(guó)家安全不僅關(guān)乎國(guó)家的興亡，還關(guān)乎每個(gè)公民的切身利益。家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。沒(méi)有強(qiáng)大的國(guó)家安全作為保障，每一個(gè)人的幸福生活都無(wú)從談起。只有國(guó)家安全了，每一個(gè)家庭、每一個(gè)公民才會(huì)有真正的幸福感安全感。人民對(duì)美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo)，一切為了人民、一切依靠人民，是國(guó)家安全永遠(yuǎn)不變的宗旨。在信息時(shí)代，國(guó)家安全形勢(shì)內(nèi)涵和外延更加豐富，環(huán)境更趨復(fù)雜，而良好生存發(fā)展條件和安定生產(chǎn)生活環(huán)境，離不開(kāi)最廣大人民群眾的理解、支持和參與，離不開(kāi)人民群眾的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。必須通過(guò)扎實(shí)有效的國(guó)家安全教育，讓全體公民提高警惕，嚴(yán)密防范和嚴(yán)厲打擊敵對(duì)勢(shì)力滲透、破壞、顛覆、分裂活動(dòng)，捍衛(wèi)我們安居樂(lè)業(yè)的幸福生活。

盯住發(fā)展這條“線”，緊跟國(guó)家安全需求，確保社會(huì)安全穩(wěn)定?？傮w國(guó)家安全觀突出的是“大安全”理念，關(guān)鍵在“總體”。當(dāng)今世界，百年未有之大變局正加速演進(jìn)，應(yīng)對(duì)重大風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)是我國(guó)由大向強(qiáng)發(fā)展進(jìn)程中無(wú)法回避的挑戰(zhàn)，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興繞不過(guò)的坎。干部要緊跟時(shí)代發(fā)展需求，準(zhǔn)確把握世界發(fā)展大勢(shì)，努力在變局中把握規(guī)律、在斗爭(zhēng)中爭(zhēng)取主動(dòng)。要讓國(guó)家安全教育進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)工廠、進(jìn)社區(qū)，進(jìn)到農(nóng)村的田間地頭，要充分運(yùn)用各種宣傳方式和載體，使傳統(tǒng)宣傳模式和現(xiàn)代新媒體相結(jié)合，使國(guó)家安全教育直觀形象、入腦入心，進(jìn)一步提高影響力和傳播力，保護(hù)我們的發(fā)展成果。要統(tǒng)籌發(fā)展和安全，面對(duì)傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全交織疊加的新形勢(shì)，必須擦亮雙眼、精準(zhǔn)施策，確保社會(huì)安全穩(wěn)定。

著眼全局這個(gè)“面”，筑牢國(guó)家安全基石，確保國(guó)家長(zhǎng)治久安。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，國(guó)家安全既是頭等大事，也是根本保障。只有充分發(fā)動(dòng)全民參與、人人盡責(zé)，形成共同維護(hù)國(guó)家安全的濃厚氛圍，才能有效筑牢國(guó)家安全基石。干部要以高度的政治自覺(jué)、強(qiáng)烈的政治擔(dān)當(dāng)和務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，引導(dǎo)全民高度關(guān)注國(guó)家安全、自覺(jué)服從和服務(wù)于國(guó)家安全大局，以自身模范行動(dòng)團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)群眾維護(hù)國(guó)家安全。要讓全民樹(shù)牢國(guó)家安全觀念，培育斗爭(zhēng)精神，敢于同一切危害國(guó)家安全的行為作堅(jiān)決斗爭(zhēng)。要站在全局高度，強(qiáng)化源頭治理，將國(guó)家安全的苗頭和隱患消滅在萌芽狀態(tài)，堅(jiān)決防范重大風(fēng)險(xiǎn)。要旗幟鮮明地維護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)政地位、維護(hù)中國(guó)特色社會(huì)主義制度，以堅(jiān)不可摧的政權(quán)安全和制度安全，確保國(guó)家長(zhǎng)治久安。

4月15日是第6個(gè)全民國(guó)家安全教育日。家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。有國(guó)才有家，國(guó)家安全為大家、靠大家，每一個(gè)人、每一個(gè)細(xì)節(jié)、每一個(gè)方面都至關(guān)重要。這讓人不禁想起習(xí)近平總書(shū)記曾說(shuō)“要懂得‘100-1=0’的道理”，在國(guó)家安全層面，一個(gè)小小的錯(cuò)誤很可能摧毀全局。因此，每一個(gè)人都要增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)，每一個(gè)細(xì)節(jié)都要實(shí)時(shí)關(guān)注，每一個(gè)方面都要抓細(xì)抓實(shí)，不斷提高國(guó)家安全能力。

“100-1=0”，1是每一個(gè)人，需要人人增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“我們黨要鞏固執(zhí)政地位，要團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，保證國(guó)家安全是頭等大事。”國(guó)家安全可以為人民美好幸福生活提供保障。能夠更好地為人民服務(wù)，保障人民利益。只有每個(gè)人都高度重視、認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家安全觀的系統(tǒng)思想，才能真正學(xué)深悟透其基本內(nèi)涵，應(yīng)用于日常工作實(shí)踐。只有在日常工作中踐行國(guó)家安全觀，全面提升防范風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，才能把國(guó)家安全教育的相關(guān)內(nèi)容學(xué)以致用，真正做到維護(hù)安全不懈怠。

“100-1=0”，1是每一個(gè)細(xì)節(jié)，需要實(shí)時(shí)關(guān)注嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。“千里之堤潰于蟻穴?！薄凹?xì)節(jié)決定成敗。”在維護(hù)國(guó)家安全中同樣適用，一個(gè)小小的細(xì)節(jié)出錯(cuò)，就很可能在不經(jīng)意間危害到國(guó)家安全。若想防止類(lèi)似的錯(cuò)誤發(fā)生，就一定要用嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度代替得過(guò)且過(guò)的想法，用高度的使命感與責(zé)任感實(shí)時(shí)關(guān)注生活、工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，既做好自己，也監(jiān)督好他人。在這個(gè)過(guò)程中，既要解決好發(fā)展進(jìn)程中面臨的共性問(wèn)題，也要妥善處理好在疫情防控、脫貧攻堅(jiān)等關(guān)鍵時(shí)期所面臨的特殊安全問(wèn)題，始終堅(jiān)持塑造和維護(hù)國(guó)家安全。

“100-1=0”，1是每一個(gè)方面，需要內(nèi)外聯(lián)動(dòng)抓細(xì)抓實(shí)。國(guó)家安全觀內(nèi)涵豐富，包括的重點(diǎn)領(lǐng)域很多。如果想維護(hù)好國(guó)家安全，就一定要盡可能的把政治安全、國(guó)土安全、經(jīng)濟(jì)安全、社會(huì)安全、網(wǎng)絡(luò)安全、外部安全等方面，通過(guò)全民國(guó)家安全教育，讓大家了解掌握。聚焦重點(diǎn)、統(tǒng)籌兼顧，會(huì)謹(jǐn)慎小心、多加防范。要將政治安全作為首要任務(wù)，謀劃和推進(jìn)各領(lǐng)域國(guó)家安全，統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全。以學(xué)促知、以知促行，筑牢國(guó)家安全屏障。

“前進(jìn)的道路不可能一帆風(fēng)順，越是前景光明，越是要增強(qiáng)憂患意識(shí)，做到居安思危，全面認(rèn)識(shí)和有力應(yīng)對(duì)一些重大風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)?！币匀駠?guó)家安全教育日為契機(jī)，發(fā)揮好“100-1=0”的提醒警示作用，讓每一個(gè)人的國(guó)家安全意識(shí)得到提升、每一個(gè)細(xì)節(jié)得到實(shí)時(shí)關(guān)注、每一個(gè)方面落細(xì)落實(shí)，切實(shí)維護(hù)好國(guó)家安全主陣地、主戰(zhàn)場(chǎng)。

國(guó)家安全論文1500字大學(xué)生篇五

摘要：新時(shí)期的國(guó)際形勢(shì)對(duì)我國(guó)的國(guó)家安全提出了新的要求，我國(guó)的大學(xué)生國(guó)家安全意識(shí)教育還存在很多問(wèn)題，有待解決，本文認(rèn)為可以從制度保障、高校教育隊(duì)伍建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)教育、愛(ài)國(guó)教育等方式來(lái)加強(qiáng)大學(xué)生國(guó)家安全意識(shí)教育。

隨著全球化的程度不斷加深，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)達(dá)，不同國(guó)家的政治、文化、經(jīng)濟(jì)等各個(gè)方面也在不斷地相互影響著。我們國(guó)家的外部情況復(fù)雜多變，西方敵對(duì)勢(shì)力對(duì)我國(guó)的滲透與和平演變戰(zhàn)略的推進(jìn)從未停止。此外，各種敵對(duì)勢(shì)力，**、**等****虎視眈眈。新的形勢(shì)對(duì)對(duì)國(guó)家安全提出新的挑戰(zhàn)，我國(guó)國(guó)家安全形勢(shì)不容樂(lè)觀。大學(xué)生作為社會(huì)主義建設(shè)的重要力量，是中國(guó)的希望與明天。他們由于生活在和平年代，對(duì)西方的各種意識(shí)形態(tài)的滲透并不敏感，容易成為和平演變的重要目標(biāo)。因此，加強(qiáng)大學(xué)生的國(guó)家安全意識(shí)就顯得尤其重要。

在大學(xué)生的認(rèn)知里，國(guó)家安全指的是傳統(tǒng)的軍事上、政治上的，而對(duì)非傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)安全、信息安全、文化安全等了解的卻不夠。在他們的認(rèn)知里，國(guó)家安全等同于間諜、特務(wù)、監(jiān)聽(tīng)這些表面上，而對(duì)國(guó)家安全的內(nèi)涵以及對(duì)威脅國(guó)家安全因素的來(lái)源及傳播途徑缺乏認(rèn)識(shí)。他們了解的途徑僅僅是通過(guò)一些講二戰(zhàn)的電影、書(shū)籍，而這些在這個(gè)日新月異的信息化時(shí)代是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

基本上，大多數(shù)的大學(xué)生都能認(rèn)識(shí)到國(guó)家安全很重要，具有較強(qiáng)的憂患意識(shí)。但是，他們錯(cuò)誤的認(rèn)為，國(guó)家安全只是政府的責(zé)任，與自己的日常生活離的很遙遠(yuǎn)。責(zé)任意識(shí)的缺乏使他們不能把把維護(hù)國(guó)家安全的責(zé)任與自身聯(lián)系起來(lái)，或多或少地、有意無(wú)意地認(rèn)為“國(guó)家安全與己無(wú)關(guān)”，此種觀念和想法是極其錯(cuò)誤的。維護(hù)國(guó)家安全不僅是公民的權(quán)利也是公民的義務(wù)，國(guó)家在《國(guó)家安全法》用法律的形式明確了我們維護(hù)國(guó)家安全的義務(wù)。

(三)高校的國(guó)家安全意識(shí)教育有待加強(qiáng)。

近幾年在政府和高校的共同努力下，高校的國(guó)家安全教育已經(jīng)初有成效。高校利用課堂這個(gè)主戰(zhàn)場(chǎng)，讓學(xué)生了解當(dāng)前國(guó)際、國(guó)內(nèi)的熱門(mén)問(wèn)題。在教學(xué)中，向?qū)W生滲透國(guó)家安全教育，使大學(xué)生了解我國(guó)的安全局勢(shì)，增強(qiáng)對(duì)國(guó)家安全的憂患意識(shí)。讓大學(xué)生有較強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)，不管以后從事任何工作都能把國(guó)家的利益放在首位，能夠自覺(jué)和一切損害國(guó)家利益的行為作斗爭(zhēng)。

(四)國(guó)家安全教育內(nèi)容、形式比較單調(diào)，不能適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的需要。

在這個(gè)信息化時(shí)代，信息的更新需要跟緊時(shí)代的腳步。我們現(xiàn)在高校的國(guó)家安全教育基本上都融入到國(guó)防教育、形勢(shì)與政策課等內(nèi)容中，很少專(zhuān)門(mén)提及國(guó)家安全教育、國(guó)家安全意識(shí)等字眼。這些教學(xué)內(nèi)容缺乏時(shí)代感和系統(tǒng)性，對(duì)大學(xué)生的國(guó)家安全教育多集中在軍事安全、政治安全等傳統(tǒng)安全領(lǐng)域，缺乏“非傳統(tǒng)安全”的教育，這種狀況難以適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的需要。

(一)國(guó)家安全意識(shí)教育缺乏相應(yīng)的制度保障，未形成有效的機(jī)制。

面對(duì)新形勢(shì)下的國(guó)家安全，我國(guó)目前的相關(guān)信息、知識(shí)宣傳還不夠充分。由于我國(guó)和西方不一樣的社會(huì)意識(shí)形態(tài)，為了防止西方的糖衣炮彈。有必要對(duì)我國(guó)的國(guó)家安全相關(guān)的信息進(jìn)行管制，因此，有時(shí)會(huì)造成大學(xué)生對(duì)我國(guó)的國(guó)家安全有一種神秘感和距離感。此外，我國(guó)相關(guān)的法律法規(guī)制度建設(shè)尚不健全，國(guó)家安全意識(shí)教育缺乏明確的制度保障，在以后有待完善。在2013年11月，中央國(guó)家安全委員會(huì)的成立，說(shuō)明國(guó)家在不斷加大對(duì)國(guó)家安全的重視。

(二)高校國(guó)家安全教育工作隊(duì)伍自身建設(shè)不足。

(三)國(guó)家安全意識(shí)教育的網(wǎng)絡(luò)陣地尚不健全。

隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為我們生活的一部分，特別是對(duì)于追求新事物的大學(xué)生而言。網(wǎng)絡(luò)信息的來(lái)自四面八方，有很多野心分子利用網(wǎng)絡(luò)歪曲事實(shí)，蠱惑人心，向大學(xué)生傳輸一些不良思想，非常不利于我國(guó)的國(guó)家安全教育。

(四)愛(ài)國(guó)主義觀念淡化。

愛(ài)國(guó)主義精神的培養(yǎng)會(huì)加深大學(xué)生的國(guó)家榮譽(yù)感，增強(qiáng)國(guó)家利益意識(shí)，會(huì)自覺(jué)抵制各種不利于國(guó)家安全的信息，與各種威脅國(guó)家安全的行為作斗爭(zhēng)。目前，我國(guó)大學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義觀念淡化，學(xué)校所進(jìn)行的愛(ài)國(guó)主義教育方式十分僵化，很多都是“形式主義”，內(nèi)容空洞，空喊口號(hào)，教育的效果欠佳。

(一)健全國(guó)家安全意識(shí)教育的制度保障，加強(qiáng)國(guó)家安全的相關(guān)知識(shí)宣傳。

(二)高校作為國(guó)家安全教育的陣地，應(yīng)該從課內(nèi)課外兩個(gè)方面來(lái)引導(dǎo)學(xué)生。

課堂是我們教育學(xué)生的最直接渠道，高校應(yīng)該開(kāi)設(shè)相關(guān)的課程，采用最新的國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)的相關(guān)教材，向?qū)W生傳輸最新的國(guó)家安全的相關(guān)知識(shí)，培養(yǎng)他們的國(guó)家安全意識(shí)和歷史責(zé)任感，能夠清楚的了解我國(guó)所面臨的復(fù)雜國(guó)際形勢(shì)從而認(rèn)識(shí)到維護(hù)國(guó)家安全的重要意義。

除了日常的教學(xué)，我們還可以采用一些切合90后大學(xué)生特點(diǎn)的有效途徑如辯論賽、沙龍、案例影視賞析、知識(shí)搶答賽、志愿服務(wù)、素質(zhì)拓展訓(xùn)練等，都可以將國(guó)家安全意識(shí)教育有針對(duì)性地融入里面。

(三)充分利用網(wǎng)絡(luò)陣地，與課內(nèi)教育相結(jié)合。

網(wǎng)絡(luò)的力量不容小視，我國(guó)可以建立網(wǎng)絡(luò)教育陣地，開(kāi)設(shè)網(wǎng)絡(luò)教室;充分利用大學(xué)生熱衷使用的qq、微信、微博、等平臺(tái)，開(kāi)發(fā)適合大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)教育載體，實(shí)現(xiàn)新興網(wǎng)絡(luò)文化的育人功能，使國(guó)家安全意識(shí)在網(wǎng)絡(luò)陣地中實(shí)現(xiàn)寓教于樂(lè)。

在平時(shí)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行理論知識(shí)教育的同時(shí)，我們還要結(jié)合國(guó)情教育，讓大學(xué)生能夠深深的熱愛(ài)我們的國(guó)家，認(rèn)同我們社會(huì)主義理念。我國(guó)是世界上最大的社會(huì)主義國(guó)家，也是最大的發(fā)展中國(guó)家，是正在崛起的大國(guó)，是尚未完成完全統(tǒng)一的大國(guó)，這是我們國(guó)家最基本的國(guó)情。[3]要使愛(ài)國(guó)教育更加深入，就必須針對(duì)大學(xué)生的教育層次和價(jià)值觀特點(diǎn)，讓他們知道自己所肩負(fù)的責(zé)任。愛(ài)國(guó)不是簡(jiǎn)單地口號(hào)，而是發(fā)自內(nèi)心?，F(xiàn)在的大學(xué)生越來(lái)越不了解中國(guó)五千年的文明史，對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化缺乏重視。因此，我們要加大對(duì)中國(guó)文明史的宣傳，讓廣大學(xué)生能夠有民族自豪感，從而能夠自覺(jué)保護(hù)國(guó)家利益，有國(guó)家安全責(zé)任感。(作者單位：長(zhǎng)江大學(xué)馬克思主義學(xué)院)。

參考文獻(xiàn)：

[1]鐘新春.大學(xué)生安全意識(shí)研究[d].哈爾濱：齊齊哈爾大學(xué)，2013。

[3]何莎莎，王天恒.關(guān)于“90”后大學(xué)生國(guó)家安全意識(shí)教育的思考[j].科教論壇，2013(01)。

國(guó)家安全論文1500字大學(xué)生篇六

摘要：一個(gè)國(guó)家，其公民安全意識(shí)的高低，事關(guān)整個(gè)國(guó)家的安全與否。作為國(guó)家高層次人才主體的大學(xué)生，其國(guó)家安全意識(shí)的強(qiáng)弱，對(duì)國(guó)家是否安全有著更直接的影響。因此，合理確定大學(xué)生國(guó)家安全意識(shí)培養(yǎng)的策略，對(duì)大學(xué)生國(guó)家安全意識(shí)的養(yǎng)成具有極其重要的作用。本文對(duì)大學(xué)生的國(guó)家安全意識(shí)培養(yǎng)策略問(wèn)題進(jìn)行研究，提出大學(xué)生國(guó)家安全意識(shí)培養(yǎng)中應(yīng)著重強(qiáng)化“五個(gè)認(rèn)知”、深化“五種意識(shí)”，從而不斷提高大學(xué)生國(guó)家安全意識(shí)培養(yǎng)的效果。

隨著全球化及科技時(shí)代的到來(lái)，高科技對(duì)現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)的影響日趨增大，高科技人才將起到?jīng)Q定性的作用。大學(xué)生作為國(guó)家高層次人才的主體，在國(guó)家安全鏈中的作用十分突出。因此，對(duì)大學(xué)生的國(guó)家安全意識(shí)的培養(yǎng)應(yīng)成為中國(guó)國(guó)家安全戰(zhàn)略不可忽略的組成部分。

合理確定大學(xué)生國(guó)家安全意識(shí)培養(yǎng)的策略，對(duì)大學(xué)生國(guó)家安全意識(shí)的養(yǎng)成具有極其重要的作用。隨著時(shí)代的不斷發(fā)展、科技的不斷進(jìn)步，大學(xué)生國(guó)家安全意識(shí)培養(yǎng)內(nèi)容需要不斷地充實(shí)、變化，為了適應(yīng)不斷變化中的國(guó)家安全的需要，為了更有效地強(qiáng)化大學(xué)生的國(guó)家安全意識(shí)，本文提出大學(xué)生國(guó)家安全意識(shí)培養(yǎng)中應(yīng)著重強(qiáng)化“五個(gè)認(rèn)知”、深化“五種意識(shí)”，從而不斷提高大學(xué)生國(guó)家安全意識(shí)培養(yǎng)的效果。

國(guó)家安全是事關(guān)一個(gè)國(guó)家的生存發(fā)展，事關(guān)一個(gè)民族的興旺發(fā)達(dá)的大事。一個(gè)民族、一個(gè)主權(quán)國(guó)家必定把謀求民族的繁衍、國(guó)家的生存發(fā)展放在首要位置，占據(jù)重要地位。強(qiáng)化對(duì)國(guó)家安全重要性的認(rèn)知是培養(yǎng)大學(xué)生的國(guó)家安全意識(shí)不可或缺的重要內(nèi)容。

第一，結(jié)合國(guó)際形勢(shì)，培養(yǎng)大學(xué)生強(qiáng)烈的國(guó)家安全意識(shí)和歷史責(zé)任感?，F(xiàn)階段的形勢(shì)政策教育應(yīng)把黨和國(guó)家的中心任務(wù)，改革開(kāi)放，科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧世界，以及我國(guó)所面臨的復(fù)雜國(guó)際形勢(shì)和大學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)結(jié)合起來(lái)，幫助大學(xué)生從理論上深刻理解新形勢(shì)的時(shí)代特征和總體國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)，認(rèn)識(shí)到維護(hù)國(guó)家安全的重要意義。要利用各種形式經(jīng)常向大學(xué)生介紹國(guó)際、國(guó)內(nèi)、本地區(qū)的敵情動(dòng)態(tài)和安全環(huán)境。

第二，結(jié)合國(guó)情教育，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)的教育。我國(guó)是世界上最大的社會(huì)主義國(guó)家，也是最大的發(fā)展中國(guó)家，是正在崛起的大國(guó)，是尚未完成完全統(tǒng)一的大國(guó)。因此要使國(guó)情教育更加深入，就必須針對(duì)大學(xué)生的教育層次和價(jià)值觀特點(diǎn)，賦予國(guó)情教育以新的內(nèi)容并使之具體化，現(xiàn)實(shí)的國(guó)情凸顯出維護(hù)國(guó)家安全的重要意義。要讓大學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到國(guó)家為培養(yǎng)人才付出的巨大投入，大學(xué)生在促進(jìn)祖國(guó)的發(fā)展、維護(hù)國(guó)家安全中承擔(dān)更多的責(zé)任。

(二)強(qiáng)化對(duì)國(guó)家安全內(nèi)涵的認(rèn)知。

隨著國(guó)家安全威脅的多元化，國(guó)家安全內(nèi)涵的要素已經(jīng)由傳統(tǒng)的軍事、政治安全，擴(kuò)展到國(guó)民安全、國(guó)土安全、經(jīng)濟(jì)安全、主權(quán)安全、政治安全、軍事安全、文化安全、科技安全、生態(tài)安全、信息安全等十個(gè)方面。它們之間相互聯(lián)系、相互作用、不斷變化，并且在動(dòng)態(tài)聯(lián)體中占據(jù)著各自不同的位置，發(fā)揮著各自不同的作用，通過(guò)相互作用影響著整個(gè)國(guó)家安全系統(tǒng)。

我們應(yīng)強(qiáng)化大學(xué)生對(duì)國(guó)家安全內(nèi)涵的認(rèn)知，使大學(xué)生認(rèn)識(shí)到國(guó)家安全內(nèi)涵正發(fā)生變化，使得他們的認(rèn)識(shí)更加深刻、清晰，突破傳統(tǒng)國(guó)家安全意識(shí)的狹隘性和片面性。

(三)強(qiáng)化對(duì)國(guó)家安全威脅來(lái)源的認(rèn)知。

國(guó)家安全威脅來(lái)源有國(guó)際的，也有國(guó)內(nèi)的;有天災(zāi)，也有人禍。我們應(yīng)通過(guò)國(guó)際形勢(shì)教育，使大學(xué)生認(rèn)清到霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治仍舊存在;通過(guò)國(guó)情、國(guó)策教育，使大學(xué)生認(rèn)識(shí)到維護(hù)國(guó)內(nèi)安定、團(tuán)結(jié)的重要性;通過(guò)災(zāi)害知識(shí)教育，使大學(xué)生意識(shí)到自然災(zāi)害、群體性疾病的處置不當(dāng)，也會(huì)成為威脅國(guó)家安全的導(dǎo)火索;通過(guò)民族政策教育，使大學(xué)生認(rèn)識(shí)到多民族大家庭和睦相處，也是維護(hù)國(guó)家安全的重要方面。

非傳統(tǒng)國(guó)家安全中，各個(gè)要素都有可能引發(fā)威脅國(guó)家安全的事件，強(qiáng)化大學(xué)生對(duì)國(guó)家安全威脅來(lái)源的認(rèn)知，有助于他們正確認(rèn)識(shí)國(guó)家安全的復(fù)雜性，對(duì)可能威脅國(guó)家安全的要素時(shí)刻保持清醒和警惕。

大學(xué)生通過(guò)對(duì)國(guó)家安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，可以促進(jìn)其國(guó)家安全意識(shí)的形成。國(guó)家安全是包括國(guó)民安全、國(guó)土安全、經(jīng)濟(jì)安全、主權(quán)安全、政治安全、軍事安全、文化安全、科技安全、生態(tài)安全、信息安全等在內(nèi)的“綜合安全”。只有熟悉各方面的國(guó)家安全知識(shí)，才能知道理論應(yīng)該如何結(jié)合實(shí)際，為國(guó)家安全做什么和怎樣做。當(dāng)今世界要特別注重對(duì)大學(xué)生的信息安全、能源安全方面的教育。

互聯(lián)網(wǎng)無(wú)國(guó)界，但是互聯(lián)網(wǎng)上的安全是有國(guó)界的。惡意攻擊、威脅信息和信息系統(tǒng)安全的“黑客”成為令人頭痛的安全問(wèn)題，這樣的危害輕則造成公共服務(wù)系統(tǒng)的癱瘓，影響正常的生產(chǎn)生活，重則能影響到一個(gè)國(guó)家的安定團(tuán)結(jié)，甚至引起戰(zhàn)爭(zhēng)。西方世界對(duì)我國(guó)的“和平演變”從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)，網(wǎng)絡(luò)給他們提供了更廣闊的平臺(tái)，大學(xué)生是我國(guó)主要的網(wǎng)絡(luò)成員，西方敵對(duì)勢(shì)力利用他們的文化產(chǎn)品，大肆宣揚(yáng)他們的價(jià)值觀念，和我們的思想政治教育爭(zhēng)搶地盤(pán)。更為危險(xiǎn)的是，他們利用我們國(guó)內(nèi)的一些不安定因素，刻意歪曲事實(shí)真相，利用大學(xué)生誠(chéng)摯的愛(ài)國(guó)熱情，煽動(dòng)大學(xué)生抵制政府，制造事端，企圖擾亂我們安定團(tuán)結(jié)的大好局面，危害我國(guó)安全。因此，我們要教育學(xué)生認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，既要保護(hù)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)本身的安全，也要保護(hù)網(wǎng)絡(luò)中的信息和數(shù)據(jù)的安全。尤其是當(dāng)前國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事和社會(huì)活動(dòng)越來(lái)越多地運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)，作為國(guó)家重要基礎(chǔ)設(shè)施的網(wǎng)絡(luò)必然成為信息情報(bào)戰(zhàn)和違法犯罪的主攻目標(biāo)。而我國(guó)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的軟件和硬件產(chǎn)品大多從國(guó)外進(jìn)口，這些進(jìn)口的設(shè)備是否被人做過(guò)手腳，是否留有“后門(mén)”，也許只有等到戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)時(shí)我們才能知曉。因此，我們要加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的信息安全教育，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，讓他們將來(lái)積極投身到擁有我國(guó)自主產(chǎn)權(quán)的電子信息產(chǎn)品的研制中去;同時(shí)要對(duì)怎樣保護(hù)網(wǎng)絡(luò)，自身怎么樣維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，如何看待網(wǎng)絡(luò)信息進(jìn)行相應(yīng)的教學(xué)，構(gòu)筑安全的網(wǎng)絡(luò)體系。

“地大物博”、“資源豐富”的觀點(diǎn)越來(lái)越受到挑戰(zhàn)，能源問(wèn)題已經(jīng)成為中國(guó)政府制訂未來(lái)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略和安全戰(zhàn)略必須考慮的重要因素。我們不妨以石油為例來(lái)說(shuō)明。隨著經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，我國(guó)石油消費(fèi)量劇增，而我國(guó)的石油產(chǎn)量增加速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于石油消費(fèi)增長(zhǎng)速度，再加上有效利用率低，使我國(guó)成為石油短缺國(guó)之一。

從石油戰(zhàn)略儲(chǔ)備上看，美、日、德、法的石油儲(chǔ)備量分別相當(dāng)于其158天、169天、117天和96天的石油消費(fèi)，而我國(guó)總的石油儲(chǔ)備能力才剛剛超過(guò)30天。一個(gè)國(guó)家要想打贏高技術(shù)條件下的局部戰(zhàn)爭(zhēng)，30天的石油戰(zhàn)略儲(chǔ)備是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。更為危險(xiǎn)的是我國(guó)的石油戰(zhàn)略通道。中國(guó)作為石油純進(jìn)口國(guó)，石油安全直接關(guān)系中國(guó)的國(guó)家安全，是中國(guó)國(guó)防和經(jīng)濟(jì)安全的一個(gè)重要方面。中國(guó)進(jìn)口石油的一半以上來(lái)自中東、非洲、東南亞地區(qū)，其中4/5通過(guò)馬六甲海峽的海上運(yùn)輸。而這條運(yùn)輸線是被對(duì)中國(guó)“不太友好”的國(guó)家控制著的。這些嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)，都應(yīng)該是對(duì)大學(xué)生進(jìn)行國(guó)家安全意識(shí)培養(yǎng)的重要內(nèi)容。

(五)強(qiáng)化對(duì)國(guó)家安全實(shí)現(xiàn)途徑的認(rèn)知。

提高大學(xué)生維護(hù)國(guó)家安全的素質(zhì)，是國(guó)家安全意識(shí)培養(yǎng)的基本任務(wù)和目標(biāo)。這種素質(zhì)除包括道德精神素質(zhì)、知識(shí)理論素質(zhì)外，還包括大學(xué)生的身體素質(zhì)和應(yīng)對(duì)國(guó)家安全事務(wù)的能力。21世紀(jì)重大危機(jī)應(yīng)對(duì)成為全人類(lèi)面臨的重大課題，如果處理不當(dāng)，很有可能使國(guó)家的根本安全受到?jīng)_擊，這也是我們黨和國(guó)家一貫強(qiáng)調(diào)要維護(hù)國(guó)際、國(guó)內(nèi)安定團(tuán)結(jié)的良好局面的原因。適當(dāng)進(jìn)行危機(jī)應(yīng)對(duì)教育對(duì)于培養(yǎng)大學(xué)生的大局意識(shí)、政治意識(shí)，對(duì)維護(hù)國(guó)家安全也發(fā)揮著重要的作用。主要表現(xiàn)為幾個(gè)方面的教育：一是教育大學(xué)生以科學(xué)精神面對(duì)危機(jī)，使其在面對(duì)危機(jī)時(shí)更加自信，并能夠注意保持健康的心態(tài)，客觀、理性地應(yīng)對(duì)所面臨的困境;二是教育大學(xué)生以科學(xué)方法面對(duì)危機(jī)，了解危機(jī)常識(shí)，預(yù)防危機(jī)發(fā)生;三是教育學(xué)生以科學(xué)手段應(yīng)對(duì)危機(jī)，豐富大學(xué)生的應(yīng)對(duì)知識(shí)。培養(yǎng)大學(xué)生的危機(jī)應(yīng)對(duì)能力，能使他們處變不驚，從容應(yīng)對(duì)，不會(huì)陷入惡性循環(huán)，導(dǎo)致更大的危機(jī)。預(yù)防和應(yīng)對(duì)緊急事態(tài)，只從思想與理論上重視還不夠，還需要從實(shí)踐的角度學(xué)習(xí)生存、自救知識(shí)和技巧，學(xué)會(huì)辨別安全與危險(xiǎn)，學(xué)會(huì)關(guān)心自己的生命安全。因此我們應(yīng)堅(jiān)持針對(duì)性和實(shí)用性，向大學(xué)生介紹面對(duì)國(guó)家安全中可能出現(xiàn)的政治危機(jī)、經(jīng)濟(jì)危機(jī)、重大疫情、突發(fā)大型自然災(zāi)害時(shí)的應(yīng)對(duì)常識(shí)，使學(xué)生能從政治的高度，從國(guó)家利益、國(guó)家安全角度出發(fā)來(lái)應(yīng)對(duì)、處理這些危機(jī)，保障國(guó)家安全。2008年“5.12四川大地震”后，很多的大學(xué)生自發(fā)地加入到志愿者的隊(duì)伍中，為抗震救災(zāi)做出了自己的貢獻(xiàn)，就是危機(jī)教育良好效果的證明。

(一)深化憂患意識(shí)。

在中華民族的發(fā)展史上，憂患意識(shí)的主流始終是我們民族脊梁們?cè)诓粩嘧兓纳鐣?huì)政治實(shí)踐中，面對(duì)各種矛盾和潛在的危機(jī)，逐步積累并發(fā)展起來(lái)的對(duì)民族和國(guó)家命運(yùn)的自覺(jué)的主體意識(shí)。這種自覺(jué)的主體意識(shí)，以危機(jī)感為基礎(chǔ)，寄托著“以天下為己任”的強(qiáng)烈的歷史使命感、責(zé)任感，成為中華民族精神的基本內(nèi)容和民族自身自我超越、自我實(shí)現(xiàn)、自我提升的一種精神支柱。

要培養(yǎng)大學(xué)生關(guān)注國(guó)家安全問(wèn)題，就必須深化他們的憂患意識(shí)，把“優(yōu)勢(shì)”國(guó)情的教育和“劣勢(shì)”國(guó)情的教育相結(jié)合，在培養(yǎng)大學(xué)生強(qiáng)烈的民族自豪感的同時(shí)，讓他們具備憂患意識(shí)。

憂患意識(shí)是主體始終保持對(duì)其環(huán)境的不安全因素、危機(jī)成分的憂患深思，是主體以否定的形式對(duì)客體――國(guó)家安全進(jìn)行的懷疑、批判和建構(gòu)性的思考。當(dāng)今世界，經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)、發(fā)展速度的競(jìng)爭(zhēng)愈加激烈，國(guó)際國(guó)內(nèi)安全環(huán)境復(fù)雜多變，深化大學(xué)生在國(guó)家安全上的憂患意識(shí)，對(duì)維護(hù)國(guó)家安全意義重大。

(二)深化防范意識(shí)。

深化防范意識(shí)有利于確保大學(xué)生對(duì)危害國(guó)家安全的行為有清醒的認(rèn)識(shí)。有的大學(xué)生思想麻痹，放松警惕，缺乏基本的國(guó)家安全意識(shí)，以至于無(wú)法有效應(yīng)對(duì)突如其來(lái)的危險(xiǎn)，甚至被不法分子利用，成為他們的幫兇。這都反映出大學(xué)生的防范意識(shí)不強(qiáng)，更明顯地反映出深化防范意識(shí)的重要性。

防范意識(shí)是大學(xué)生自覺(jué)維護(hù)國(guó)家安全的前提。培養(yǎng)大學(xué)生的防范意識(shí)，必須使他們對(duì)危害國(guó)家安全的行為有所了解，只有了解了哪些行為可能會(huì)威脅到國(guó)家安全，在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合，他們才能做出恰當(dāng)?shù)木X(jué)反應(yīng)，做出機(jī)智合理的防范行為，如科學(xué)應(yīng)對(duì)相關(guān)威脅國(guó)家安全的邪教組織的反動(dòng)宣傳;對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的自覺(jué)維護(hù);對(duì)文化安全問(wèn)題的主動(dòng)關(guān)注;對(duì)學(xué)術(shù)知識(shí)的保護(hù)，等等。

(三)深化保密意識(shí)。

隨著我國(guó)改革開(kāi)放的不斷深入，高校對(duì)外教育文化交流不斷擴(kuò)大，與社會(huì)的聯(lián)系也越來(lái)越緊密，各種敵對(duì)勢(shì)力紛紛趁機(jī)打入我國(guó)的高校，窺探情報(bào)。而我國(guó)高校師生，尤其是學(xué)生的保密意識(shí)往往比較淡薄，并且防范意識(shí)相對(duì)薄弱，加上網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)，稍不注意就被敵對(duì)勢(shì)力趁虛而入，造成嚴(yán)重的泄密后果。因此，我們必須深化大學(xué)生的保密意識(shí)，使得大學(xué)生了解基本的保密知識(shí)。此外，隨著校際、國(guó)際學(xué)術(shù)交流的不斷開(kāi)展，高校外教、留學(xué)生數(shù)量顯著增加，要教會(huì)大學(xué)生正確處理與外籍朋友的關(guān)系，既友善交友，相互尊重，又要分寸合理，有禮有節(jié)。對(duì)一些敏感話題，要保持警惕，注意保密。

(四)深化責(zé)任意識(shí)。

人無(wú)壓力不走，水無(wú)壓力不流。壓力產(chǎn)生動(dòng)力，動(dòng)力形成自覺(jué)行動(dòng)。維護(hù)國(guó)家安全是大學(xué)生應(yīng)該負(fù)起的責(zé)任之一，這無(wú)疑是一種壓力。但是在現(xiàn)實(shí)中，有的學(xué)生有這種認(rèn)識(shí)，有的學(xué)生沒(méi)有這種認(rèn)識(shí)，有極個(gè)別的學(xué)生甚至認(rèn)為國(guó)家安全是國(guó)家和軍隊(duì)的事情，與自己關(guān)系不大，有“天塌下來(lái)，總有高個(gè)子頂著”的想法。這種認(rèn)識(shí)上的無(wú)所謂，必定給維護(hù)國(guó)家安全帶來(lái)負(fù)面效應(yīng)。

要使大學(xué)生自覺(jué)樹(shù)立維護(hù)國(guó)家安全的意識(shí)，就必須深化他們的責(zé)任意識(shí)。我們要教育大學(xué)生，使其認(rèn)識(shí)到國(guó)家安全與自己息息相關(guān)，國(guó)家安全了，才會(huì)有快速的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，自己才有更多的機(jī)會(huì)、更大的舞臺(tái)，來(lái)展示才華。

(五)深化法律意識(shí)。

隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，大學(xué)生在宿舍上網(wǎng)成為可能，網(wǎng)絡(luò)上西方的文化和價(jià)值觀念恣意泛濫，反動(dòng)分子甚至利用網(wǎng)絡(luò)，拉攏、腐化大學(xué)生，使得情報(bào)、機(jī)密在不經(jīng)意間泄露。加強(qiáng)國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)法律法規(guī)知識(shí)宣傳教育是大學(xué)生國(guó)家安全意識(shí)培養(yǎng)的必要措施。在教學(xué)過(guò)程中，我們不能只是單純、機(jī)械地宣講《國(guó)家安全法》的條文，不能把《國(guó)家安全法》僅僅作為一種法律知識(shí)來(lái)傳授，而要將其上升到公民義務(wù)和權(quán)利的高度，把它看作是維護(hù)國(guó)家安全和培養(yǎng)合格人才所必需的法律素質(zhì)教育和愛(ài)國(guó)主義教育。在具體內(nèi)容上，既突出以我國(guó)《國(guó)家安全法》為主體，又注意與國(guó)外國(guó)家安全法的有關(guān)規(guī)定相比較;既全面、系統(tǒng)地闡釋我國(guó)《國(guó)家安全法》的主要內(nèi)容，又廣泛聯(lián)系其他相關(guān)的法律規(guī)定，特別是國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)法律法規(guī)知識(shí);既有對(duì)國(guó)際斗爭(zhēng)形勢(shì)的宏觀分析，又有對(duì)我國(guó)隱蔽戰(zhàn)線工作的歷史考察;既有對(duì)《國(guó)家安全法》的理論闡述，又有現(xiàn)實(shí)生活中的大量事例佐證。所以，當(dāng)代大學(xué)生特別是理工科院校(含軍事院校)的學(xué)生，特別是財(cái)政金融專(zhuān)業(yè)及掌握事關(guān)國(guó)家安危的核心技術(shù)成果專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)這些法律法規(guī)，這對(duì)于維護(hù)我國(guó)國(guó)家安全是非常必要的。

幫助大學(xué)生強(qiáng)化“五個(gè)認(rèn)知”，能使得他們的國(guó)家安全意識(shí)由膚淺到深刻，由朦朧到清晰;深化大學(xué)生在國(guó)家安全方面的“五種意識(shí)”，能有效地提升他們國(guó)家安全意識(shí)的層次，達(dá)到由感性到理性的升華，當(dāng)祖國(guó)需要的時(shí)候，能夠挺身而出，為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的一切。

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國(guó)家安全論文1500字大學(xué)生篇七

青年，是一個(gè)國(guó)家的新生力量，是一個(gè)時(shí)代的先鋒軍。因此，青年人的職業(yè)選擇與價(jià)值取向與國(guó)家的命運(yùn)、民族的興衰息息相關(guān)。如何做好青年人的職業(yè)選擇，也就成為了當(dāng)今時(shí)代的熱門(mén)話題。

想做好職業(yè)選擇，首先要對(duì)選擇的職業(yè)有深入的了解和客觀的認(rèn)識(shí)。隨著電商和短視頻的快速興起，越來(lái)越多的人看到了當(dāng)網(wǎng)紅直播賺錢(qián)快，很風(fēng)光，也就有越來(lái)越多的人想去當(dāng)網(wǎng)紅，認(rèn)為對(duì)著屏幕唱唱歌，化化妝就可以風(fēng)光無(wú)限。但他們忽略了網(wǎng)紅背后的辛苦。李子染拍一個(gè)視頻要幾年，薇婭每年330多天每天只睡三四個(gè)小時(shí)，可見(jiàn)流量名氣的背后離不開(kāi)付出，因此選擇職業(yè)時(shí)不能只看風(fēng)光的一面，一定要全面客觀的認(rèn)識(shí)職業(yè)，再根據(jù)自身特點(diǎn)衡量自已是否適合這個(gè)職業(yè)。

做好職業(yè)選擇，還需要堅(jiān)守底線，有正確的價(jià)值取向，所有知識(shí)文化的前提，都應(yīng)以德為根基，否則便是“無(wú)源之水，無(wú)本之木”。清華女學(xué)霸高杏欣，專(zhuān)業(yè)功底過(guò)硬，但在國(guó)家需要之時(shí)，卻投身美國(guó)，幫助美國(guó)尋找北斗漏洞；中傳才女許秀中，甘愿做澳大利亞詆毀中國(guó)的工具，更是抵制新疆棉事件的幕后推手，漢奸本性暴露無(wú)遺。這樣的高材生，在職業(yè)選擇時(shí)，也只是為極其精致的利己主義而服務(wù)，在面對(duì)金錢(qián)誘惑時(shí)，心中的道德、廉恥便蕩然無(wú)存?？梢?jiàn)，做好職業(yè)選擇，正確處理個(gè)人利益與集體利益，做好“小我”與“大我”的取舍是前題。

在選擇職業(yè)時(shí)，不能只考慮個(gè)人發(fā)展，應(yīng)把個(gè)人與國(guó)家的發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，于敏曾說(shuō)過(guò)：“青年人選擇職業(yè)和專(zhuān)業(yè)方向，首先要選擇國(guó)家急需的?！濒斞笧榫葒?guó)民、國(guó)家于危難，毅然棄醫(yī)從文；錢(qián)偉長(zhǎng)高中時(shí)歷史非常好，數(shù)理化一竅不通，在大學(xué)時(shí)卻響應(yīng)國(guó)家號(hào)召改學(xué)物理，研究核彈；王澤山院士在大學(xué)時(shí)選擇了最冷門(mén)的火炸藥，因?yàn)樗f(shuō)職業(yè)無(wú)所謂冷熱，國(guó)家需要就要有人去做。在當(dāng)下中國(guó)在高端電容，工業(yè)軟件等領(lǐng)域急需人才，當(dāng)今青年應(yīng)當(dāng)向三位前輩一樣有魄力和勇氣，響應(yīng)國(guó)家號(hào)召選擇國(guó)家所需的職業(yè)為國(guó)效力。

難道我們就一點(diǎn)不考慮個(gè)人得失嗎？當(dāng)然不是。自古就有“君子愛(ài)財(cái)，取之有道”的說(shuō)法。但我們需要意識(shí)到個(gè)人和社會(huì)的利益是相統(tǒng)一的，只有把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國(guó)家的興衰緊密地聯(lián)系在一起，才會(huì)有所作為，才會(huì)無(wú)愧于祖國(guó)和民族。上面三位前輩正是有這樣的先知先覺(jué)，才做出了正確的職業(yè)選擇，成就了國(guó)家，也成就了自己。

最后，于當(dāng)下之青年，在職業(yè)生涯上，當(dāng)以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國(guó)家，青春之民族，青春之人類(lèi)，青春之地球，青春之宇宙，也愿每個(gè)人“歸來(lái)仍是少年”。

國(guó)家安全論文1500字大學(xué)生篇八

總體國(guó)家安全觀是中共中央總書(shū)記習(xí)近平根據(jù)中共十八大以來(lái)國(guó)家安全形勢(shì)以及保障實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的需要。以下是小編整理的新時(shí)代大學(xué)生如何踐行總體國(guó)家安全觀論文范文(通用9篇)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

“不忘初心、牢記使命”主題教育正在全國(guó)扎扎實(shí)實(shí)展開(kāi)。這一主題教育是黨中央統(tǒng)攬偉大斗爭(zhēng)、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢(mèng)想所作出的重大部署，是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展、把黨的自我革命推向深入的重大舉措。在新中國(guó)成立70周年之際，結(jié)合主題教育的要求，讓廣大黨員干部回望初心、重溫使命，思考為何出發(fā)、路在何方、去往何處，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和歷史意義。

“往古者，所以知今也”。從成立之日起，我們黨就始終把為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興作為自己的初心和使命，并一以貫之體現(xiàn)到黨的全部奮斗之中。在我們黨98年的奮斗歷程中，無(wú)論是革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，還是社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，一代又一代中國(guó)共產(chǎn)黨人以初心和使命為激勵(lì)、以自我革命為前提，領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民進(jìn)行偉大社會(huì)革命，不斷推動(dòng)黨和人民事業(yè)向前發(fā)展，創(chuàng)造了舉世矚目的奇跡，譜寫(xiě)了感天動(dòng)地的詩(shī)篇。

歷史證明，不忘初心、牢記使命是推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)不斷從勝利走向新的勝利的不竭源泉。新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史使命呼喚我們勇于擔(dān)當(dāng)作為，我們必須堅(jiān)守理想信念之魂，把初心化作自己的追求，把使命化為自己的擔(dān)當(dāng)，以?shī)^斗的姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)新作為。

新時(shí)代踐行初心和使命，要堅(jiān)持人民立場(chǎng)，密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，筑牢黨的執(zhí)政根基。黨的根基在人民、黨的力量在人民，人民立場(chǎng)是中國(guó)共產(chǎn)黨的根本政治立場(chǎng)，這是黨戰(zhàn)勝一切困難和風(fēng)險(xiǎn)的根本保證。踐行初心和使命，就要堅(jiān)持人民立場(chǎng)，始終把人民放在心中最高位置，始終把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)。要認(rèn)識(shí)到的是，在長(zhǎng)期執(zhí)政的條件下，我們黨最大的風(fēng)險(xiǎn)就是脫離群眾。開(kāi)展主題教育的一個(gè)重要著力點(diǎn)就是密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，切實(shí)筑牢黨的執(zhí)政根基。第二批主題教育相比第一批主題教育，教育層級(jí)全面推移，同群眾的聯(lián)系更直接，面對(duì)的矛盾問(wèn)題更復(fù)雜，群眾期待解決的問(wèn)題更加具體。因此，黨員干部一定要按照守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實(shí)的要求，自覺(jué)踐行黨的根本宗旨，把群眾觀點(diǎn)、群眾路線深深植根于思想中，再落實(shí)到具體行動(dòng)上，切實(shí)解決群眾最關(guān)心最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，從而不斷增強(qiáng)人民群眾對(duì)黨的信任和信心，以此筑牢黨長(zhǎng)期執(zhí)政最可靠的階級(jí)基礎(chǔ)和群眾根基。

新時(shí)代踐行初心和使命，要堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨，推動(dòng)黨員干部加強(qiáng)思想修養(yǎng)和理論學(xué)習(xí)。堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨是我們黨進(jìn)行黨性教育的一貫主張。我們黨之所以能夠不斷發(fā)展壯大，很重要的一個(gè)原因就是始終重視思想建黨、理論強(qiáng)黨，使全黨始終保持統(tǒng)一的思想、堅(jiān)定的意志、協(xié)調(diào)的行動(dòng)、強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。今天，面對(duì)復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外環(huán)境，如果缺乏思想上的清醒和理論上的自覺(jué)，就很難保持政治上的清醒和堅(jiān)定，也難以戰(zhàn)勝各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)。因此，黨員干部必須要加強(qiáng)思想修養(yǎng)和理論學(xué)習(xí)，在學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想上下功夫、作表率。要運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，聯(lián)系我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題、聯(lián)系本職工作，讀原著、學(xué)原文、悟原理，堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，在真學(xué)真信中堅(jiān)定理想信念，在學(xué)思踐悟中牢記初心使命，保持對(duì)黨的忠誠(chéng)心、對(duì)人民的感恩心、對(duì)事業(yè)的進(jìn)取心、對(duì)法紀(jì)的敬畏心，做到信念堅(jiān)定、本領(lǐng)高強(qiáng)、作風(fēng)硬朗，使我們黨成為“始終走在時(shí)代前列、人民衷心擁護(hù)、勇于自我革命、經(jīng)得起各種風(fēng)浪考驗(yàn)、朝氣蓬勃的馬克思主義執(zhí)政黨?！?/p>

新時(shí)代踐行初心和使命，要敢于擔(dān)當(dāng)作為，勇于攻堅(jiān)克難，創(chuàng)造出經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。責(zé)任呼喚擔(dān)當(dāng)，使命引領(lǐng)未來(lái)，擔(dān)當(dāng)作為是共產(chǎn)黨人的政治品格。再偉大的事業(yè)，也要從腳下出發(fā)。從毛澤東同志號(hào)召“實(shí)事求是、力戒空談”，到鄧小平同志強(qiáng)調(diào)“不干，半點(diǎn)馬克思主義都沒(méi)有”，再到習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)“社會(huì)主義是干出來(lái)的”，無(wú)不體現(xiàn)了對(duì)“實(shí)干”的重視。任何偉大事業(yè)都始于夢(mèng)想成于實(shí)干，有多大擔(dān)當(dāng)才能干出多大事業(yè)，有多大作為才會(huì)取得多大成就。在新的歷史時(shí)期，踐行初心和使命，就必須腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干。在這一過(guò)程中，我們既要敢于直面現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，積極主動(dòng)進(jìn)行謀劃，解放思想、凝聚合力、知重負(fù)重、攻堅(jiān)克難，用務(wù)實(shí)的作風(fēng)創(chuàng)造出業(yè)績(jī)，練就立得住、過(guò)得硬的本領(lǐng)，在實(shí)踐實(shí)干中守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實(shí)；還要發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，以只爭(zhēng)朝夕、時(shí)不我待的精神抓工作、干事業(yè)，做到馬上就辦、辦就辦好，讓黨的路線方針政策真正落地生根，讓老百姓的操心事、煩心事得到妥善解決。

新形勢(shì)下，弘揚(yáng)紅船精神，首先要重溫習(xí)近平同志關(guān)于紅船精神的重要論述，作為當(dāng)代青年則需要堅(jiān)定理想信念、敢于擔(dān)當(dāng)、勇于創(chuàng)新和樂(lè)于奉獻(xiàn)，將青春夢(mèng)融入中國(guó)夢(mèng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。通過(guò)實(shí)際行動(dòng)進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)和把握紅船精神。

如今，我們正處在一個(gè)風(fēng)起云涌的新時(shí)代，一個(gè)青春崢嶸的新時(shí)代。新時(shí)代賦予青年新使命。作為新時(shí)代青年，更應(yīng)弘揚(yáng)“紅船精神”，樹(shù)立責(zé)任擔(dān)當(dāng)，在新時(shí)代新征程中不斷創(chuàng)造新業(yè)績(jī)，書(shū)寫(xiě)好人生新篇章。

弘揚(yáng)首創(chuàng)精神，錘煉新時(shí)代青年勇氣膽識(shí)，干在實(shí)處、走在前列、勇立潮頭。習(xí)近平總書(shū)記曾指出，紅船是走在時(shí)代前列的象征，“紅船精神”充分體現(xiàn)了走在時(shí)代前列的精神。創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力，青年是創(chuàng)新的主力軍。面對(duì)日新月異的世界，青年們要乘新時(shí)代春風(fēng)，聚焦聚力高質(zhì)量發(fā)展，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引，敢做弄潮兒，要有錘煉銳意變革的勇氣、敢于爭(zhēng)先的膽識(shí)。在基層工作中不斷解放思想、創(chuàng)新工作思路，不斷大膽探索、讓理論和實(shí)踐充分結(jié)合，讓知識(shí)和技能深度融合。做到務(wù)實(shí)求新、務(wù)實(shí)求變、務(wù)實(shí)求進(jìn)，用真學(xué)問(wèn)、真本領(lǐng)，贏得群眾認(rèn)可，贏得時(shí)代認(rèn)可，成為銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新的時(shí)代先鋒。

弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，樹(shù)立新時(shí)代青年責(zé)任擔(dān)當(dāng)，譜寫(xiě)新時(shí)代新篇章。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，這是一個(gè)大有可為的時(shí)代，也是青年人大有作為的時(shí)代。黨的十九大報(bào)告中“擔(dān)當(dāng)”兩字頻繁出現(xiàn)，站在新時(shí)代的起點(diǎn)，接過(guò)“紅船精神”的火炬，青年們要不負(fù)紅船初心，知行合一，苦干實(shí)干，在新時(shí)代努力干出一番事業(yè)。作為社區(qū)基層青年黨員，更要有大局意識(shí)，團(tuán)隊(duì)意識(shí)，不要計(jì)較個(gè)人得失，立足崗位，扎根基層，奉獻(xiàn)群眾，切實(shí)擔(dān)當(dāng)起黨和人民賦予的使命任務(wù)。要發(fā)揚(yáng)“5+2”“白加黑”精神，努力使人民的獲得感幸福感安全感更為真切、有效，彰顯青春之責(zé)任、青春之擔(dān)當(dāng)，用奉獻(xiàn)成就無(wú)悔青春，用奉獻(xiàn)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

新時(shí)代、新使命、新?lián)?dāng)，我們要弘揚(yáng)紅船精神，做新時(shí)代有為青年。只要心中有責(zé)任，腳下就有力量。讓每一個(gè)青年都肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任，放飛激揚(yáng)青春的翅膀，揮灑拼搏無(wú)悔的人生，創(chuàng)造無(wú)愧于時(shí)代的歷史，在各自的領(lǐng)域成就不凡的未來(lái)！

青春是什么難道是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎難道是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無(wú)人地大跳千奇百怪的街舞嗎難道是無(wú)休止地泡吧，瘋狂地蹦迪嗎有些人一直在成長(zhǎng)的十字路口徘徊。但是，我要問(wèn):難道青春僅僅就只剩下這些了嗎青春可以是遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn)，霹靂斬棘，舉步探索的毅力。

時(shí)光的老人又一次送來(lái)了五月，迎來(lái)了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。在這陽(yáng)光燦爛，安寧詳和的幸福生活之時(shí)，我不禁想起了那些曾為中華民族的民主，科學(xué)，獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。在斗爭(zhēng)中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來(lái)。這種青春是多么絢麗奪目呀，這種使命是多么震撼人心啊!

作為新世紀(jì)的我們，要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個(gè)人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛，知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)。催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐，更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新，善于實(shí)踐，善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界客觀世界活動(dòng)中去，不斷成才。同時(shí)我們應(yīng)樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)。做有益于祖國(guó)個(gè)人民的人。

國(guó)家的繁榮富強(qiáng)，人民的富裕安康，社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨煉人，創(chuàng)業(yè)能造人。青年一代的我們，只有做到艱苦奮斗，才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國(guó)家，民族的前途和命運(yùn)緊密相連，為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春，這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號(hào)，我真心地希望，這不僅僅是口號(hào)，更是我們青年一代的旗幟!

生命對(duì)每個(gè)人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信:流星雖然短暫，但在它劃過(guò)夜空的一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

同學(xué)們:少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)之獨(dú)立，振興國(guó)家，匹夫有責(zé)，趕快行動(dòng)起來(lái)吧!

黨的十九大主題為“不忘初心，牢記使命，**，決勝全面建成小康社會(huì)，奪取********偉大勝利，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗”。作為黨員，“初心”和“使命”就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。作為當(dāng)代大學(xué)生，要保持最初的初心，牢記我們的使命，不斷奮斗，砥礪前行。

**指出，“中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?！?*****的“中國(guó)夢(mèng)”的重?fù)?dān)，落到我們青年人的肩上。

我曾看過(guò)這樣一條橫幅：“學(xué)文習(xí)武兩不誤，保家衛(wèi)國(guó)一肩挑”。這是大學(xué)生征兵入伍的宣傳標(biāo)語(yǔ)，但我覺(jué)得，它應(yīng)該還有另一層意思：作為當(dāng)代大學(xué)生，除了學(xué)業(yè)上的學(xué)習(xí)，還要時(shí)刻武裝自己的頭腦，把自身的發(fā)展和祖國(guó)的前途命運(yùn)緊緊結(jié)合起來(lái)，主動(dòng)承擔(dān)偉大的中國(guó)夢(mèng)。我們總感覺(jué)中國(guó)夢(mèng)離我們很遠(yuǎn)，但是，我看到過(guò)關(guān)心國(guó)家大事、具有鉆研精神的老師;我看到過(guò)樂(lè)于助人、積極參加公益活動(dòng)的師姐;我看到過(guò)嚴(yán)于律己、有思想有抱負(fù)的師兄;我還看到過(guò)集體觀念強(qiáng)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué)。所以，我們并沒(méi)有湊熱鬧，而是一點(diǎn)一滴地在為之努力。

回望過(guò)去，近現(xiàn)代的中國(guó)經(jīng)歷過(guò)一段艱難的日子，多少革命先烈的浴血犧牲，多少先驅(qū)的嘔心瀝血，多少仁人志士的不屈不撓、奮力抗?fàn)?，才換來(lái)今天中國(guó)的強(qiáng)大，才換來(lái)今天中國(guó)人的昂首挺胸。

“不忘初心、牢記使命”要求我們?cè)诠ぷ魃顚W(xué)習(xí)中，不斷努力，不要忘記自己的本職職責(zé)，認(rèn)真堅(jiān)守在自己的崗位，在平凡的崗位上也應(yīng)做著不平凡的事。不要忘記保持一顆進(jìn)取之心，時(shí)時(shí)刻刻面對(duì)困難艱苦不要放棄，繼續(xù)前行?！安煌跣?、牢記使命”要求我們作為預(yù)備黨員，不要忘記保持黨員的先進(jìn)性和純潔性，不要忘記永遠(yuǎn)保持中國(guó)共產(chǎn)黨人的奮斗精神，不要忘記“以人為本”“為人民服務(wù)”的精神?！安煌跣摹⒗斡浭姑币笪覀?cè)?*****征程下，不畏艱險(xiǎn)困苦，牢記“一分權(quán)力、十分責(zé)任”，堅(jiān)持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，切實(shí)做到為人民服務(wù)。順應(yīng)******的要求，強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，畫(huà)同心圓，共同擔(dān)負(fù)起民族復(fù)興的初心和使命。

首先，心懷社會(huì)，拓寬眼界。手機(jī)本是連接個(gè)人與世界的一個(gè)重要渠道，可令人驚訝的是大部分大學(xué)生的眼界和學(xué)識(shí)卻愈來(lái)愈狹窄，大部分的精力被休閑娛樂(lè)的事情占據(jù)，對(duì)于時(shí)事熱點(diǎn)、家國(guó)大事，沒(méi)有時(shí)間閱覽，也沒(méi)有興趣閱讀。這一方面限制大學(xué)生之初心和使命的廣度和深度，另一方面也使得大學(xué)生愈發(fā)成為封閉的個(gè)體。這并非時(shí)代對(duì)于大學(xué)生的期待，因此我們要做的就是走出這方寸虛擬世界，去擁抱更廣闊的現(xiàn)實(shí)世界。

其次，化大為小，把個(gè)人理想與家國(guó)前途合二為一。許多大學(xué)生不知如何以一己之力為國(guó)奉獻(xiàn)，總以為個(gè)人理想與國(guó)家命運(yùn)是分割的，因而高高掛起。其實(shí)不然，14億多個(gè)體才組成了一個(gè)中國(guó)，一個(gè)國(guó)家的實(shí)力由14億多個(gè)個(gè)體反映，每一個(gè)個(gè)體都是社會(huì)的重要維系者。因此個(gè)人理想可以說(shuō)是國(guó)家使命的組成部分。在制定個(gè)人理想時(shí)，也不能隨意自私，既要妥善安排自己的生活節(jié)奏，也要融合時(shí)代信念、家國(guó)情懷。

最后，腳踏實(shí)地、勤勤懇懇。初心就像懸于高空的風(fēng)箏，僅靠一根細(xì)線牽扯是飛不高飛不遠(yuǎn)的，也隨時(shí)會(huì)因?yàn)榇箫L(fēng)而掛斷、飄飄然不知何處去。因此只有把理想化為行動(dòng)，不斷地加粗加長(zhǎng)牽引之繩，才能飛得更高、飛得更遠(yuǎn)更穩(wěn)。厚積薄發(fā)需有前提，點(diǎn)滴積累非常重要，想要手可摘星辰，必須一步一個(gè)臺(tái)階向上攀登，縱使一路上疲憊的身體、惡劣的環(huán)境不斷消磨我們的意志，也不能踟躕不前。

不忘初心、牢記使命，這也是我們身為一名大學(xué)生應(yīng)該具有的優(yōu)秀特質(zhì)，引導(dǎo)著我們領(lǐng)會(huì)十九大精神的核心要義與精髓，督促著我們爭(zhēng)做有理想、有擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀大學(xué)生。

黨的十九大主題為“不忘初心，牢記使命，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗”。作為黨員，“初心”和“使命”就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。作為當(dāng)代大學(xué)生，要保持最初的初心，牢記我們的使命，不斷奮斗，砥礪前行。

習(xí)近平總書(shū)記指出，“中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?！毙聲r(shí)代的“中國(guó)夢(mèng)”的重?fù)?dān)，落到我們青年人的肩上。

我曾看過(guò)這樣一條橫幅：“學(xué)文習(xí)武兩不誤，保家衛(wèi)國(guó)一肩挑”。這是大學(xué)生征兵入伍的宣傳標(biāo)語(yǔ)，但我覺(jué)得，它應(yīng)該還有另一層意思：作為當(dāng)代大學(xué)生，除了學(xué)業(yè)上的學(xué)習(xí)，還要時(shí)刻武裝自己的頭腦，把自身的發(fā)展和祖國(guó)的前途命運(yùn)緊緊結(jié)合起來(lái)，主動(dòng)承擔(dān)偉大的中國(guó)夢(mèng)。我們總感覺(jué)中國(guó)夢(mèng)離我們很遠(yuǎn)，但是，我看到過(guò)關(guān)心國(guó)家大事、具有鉆研精神的老師;我看到過(guò)樂(lè)于助人、積極參加公益活動(dòng)的師姐;我看到過(guò)嚴(yán)于律己、有思想有抱負(fù)的師兄;我還看到過(guò)集體觀念強(qiáng)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué)。所以，我們并沒(méi)有湊熱鬧，而是一點(diǎn)一滴地在為之努力。

回望過(guò)去，近現(xiàn)代的中國(guó)經(jīng)歷過(guò)一段艱難的日子，多少革命先烈的浴血犧牲，多少先驅(qū)的嘔心瀝血，多少仁人志士的不屈不撓、奮力抗?fàn)?，才換來(lái)今天中國(guó)的強(qiáng)大，才換來(lái)今天中國(guó)人的昂首挺胸。

“不忘初心、牢記使命”要求我們?cè)诠ぷ魃顚W(xué)習(xí)中，不斷努力，不要忘記自己的本職職責(zé)，認(rèn)真堅(jiān)守在自己的崗位，在平凡的崗位上也應(yīng)做著不平凡的事。不要忘記保持一顆進(jìn)取之心，時(shí)時(shí)刻刻面對(duì)困難艱苦不要放棄，繼續(xù)前行?！安煌跣?、牢記使命”要求我們作為預(yù)備黨員，不要忘記保持黨員的先進(jìn)性和純潔性，不要忘記永遠(yuǎn)保持中國(guó)共產(chǎn)黨人的奮斗精神，不要忘記“以人為本”“為人民服務(wù)”的精神?！安煌跣?、牢記使命”要求我們?cè)谛聲r(shí)代征程下，不畏艱險(xiǎn)困苦，牢記“一分權(quán)力、十分責(zé)任”，堅(jiān)持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，切實(shí)做到為人民服務(wù)。順應(yīng)新時(shí)代的要求，強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，畫(huà)同心圓，共同擔(dān)負(fù)起民族復(fù)興的初心和使命。

首先，心懷社會(huì)，拓寬眼界。手機(jī)本是連接個(gè)人與世界的一個(gè)重要渠道，可令人驚訝的是大部分大學(xué)生的眼界和學(xué)識(shí)卻愈來(lái)愈狹窄，大部分的精力被休閑娛樂(lè)的事情占據(jù)，對(duì)于時(shí)事熱點(diǎn)、家國(guó)大事，沒(méi)有時(shí)間閱覽，也沒(méi)有興趣閱讀。這一方面限制大學(xué)生之初心和使命的廣度和深度，另一方面也使得大學(xué)生愈發(fā)成為封閉的個(gè)體。這并非時(shí)代對(duì)于大學(xué)生的期待，因此我們要做的就是走出這方寸虛擬世界，去擁抱更廣闊的現(xiàn)實(shí)世界。

其次，化大為小，把個(gè)人理想與家國(guó)前途合二為一。許多大學(xué)生不知如何以一己之力為國(guó)奉獻(xiàn)，總以為個(gè)人理想與國(guó)家命運(yùn)是分割的，因而高高掛起。其實(shí)不然，14億多個(gè)體才組成了一個(gè)中國(guó)，一個(gè)國(guó)家的實(shí)力由14億多個(gè)個(gè)體反映，每一個(gè)個(gè)體都是社會(huì)的重要維系者。因此個(gè)人理想可以說(shuō)是國(guó)家使命的組成部分。在制定個(gè)人理想時(shí)，也不能隨意自私，既要妥善安排自己的生活節(jié)奏，也要融合時(shí)代信念、家國(guó)情懷。

最后，腳踏實(shí)地、勤勤懇懇。初心就像懸于高空的風(fēng)箏，僅靠一根細(xì)線牽扯是飛不高飛不遠(yuǎn)的，也隨時(shí)會(huì)因?yàn)榇箫L(fēng)而掛斷、飄飄然不知何處去。因此只有把理想化為行動(dòng)，不斷地加粗加長(zhǎng)牽引之繩，才能飛得更高、飛得更遠(yuǎn)更穩(wěn)。厚積薄發(fā)需有前提，點(diǎn)滴積累非常重要，想要手可摘星辰，必須一步一個(gè)臺(tái)階向上攀登，縱使一路上疲憊的身體、惡劣的環(huán)境不斷消磨我們的意志，也不能踟躕不前。

不忘初心、牢記使命，這也是我們身為一名大學(xué)生應(yīng)該具有的優(yōu)秀特質(zhì)，引導(dǎo)著我們領(lǐng)會(huì)十九大精神的核心要義與精髓，督促著我們爭(zhēng)做有理想、有擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀大學(xué)生。

省四套班子領(lǐng)導(dǎo)齊赴嘉興南湖，重走建黨圣地，重溫“紅船精神”，是一次形式特別的學(xué)習(xí)教育，是一場(chǎng)內(nèi)容深刻的思想動(dòng)員。開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，一項(xiàng)重要內(nèi)容就是弘揚(yáng)“紅船精神”，銘記與群眾風(fēng)雨同舟、百姓可載舟覆舟、發(fā)展如逆水行舟的道理，踐行為民宗旨，以優(yōu)良作風(fēng)和充足干勁，干好“一三五”、實(shí)現(xiàn)“四翻番”，加快推進(jìn)“兩富”現(xiàn)代化。

弘揚(yáng)首創(chuàng)精神，始終進(jìn)取創(chuàng)新。一個(gè)執(zhí)政黨如何才能始終走在時(shí)代前列?唯有進(jìn)取，才有進(jìn)步;唯有創(chuàng)新，才有發(fā)展。創(chuàng)新，拒絕精神懈怠、不思進(jìn)取，拒絕意志衰退、干勁減弱，拒絕因循守舊、滿足現(xiàn)狀。今天，弘揚(yáng)首創(chuàng)精神就是要保持那么一股沖勁、韌勁和闖勁，勇于逢山開(kāi)路、遇河架橋，登險(xiǎn)峰、涉深水、開(kāi)坦途，不斷推動(dòng)理論創(chuàng)新、實(shí)踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新。

弘揚(yáng)奮斗精神，始終堅(jiān)定信念。對(duì)馬克思主義的信仰，對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念，是共產(chǎn)黨人的政治靈魂。理想信念堅(jiān)定，歷曲折而不畏艱險(xiǎn)，受考驗(yàn)而不改初衷，求真理而不懈奮斗，就不會(huì)迷失方向、喪失信心、失去動(dòng)力。今天，弘揚(yáng)奮斗精神就是要做到“功崇惟志、業(yè)廣惟勤”，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，保持“干在實(shí)處、走在前列”的精神狀態(tài)，為理想去拼搏、去奮斗、去付出。

弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，始終艱苦奮斗。我們黨是靠艱苦奮斗起家的。黨的一大召開(kāi)時(shí)條件異常艱苦，許多代表借住教室，蘆席鋪地，以當(dāng)床鋪。今天，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神不是否定合理的物質(zhì)需求，而是在成就面前決不驕傲自滿、固步自封，決不滋生個(gè)人主義、享樂(lè)主義，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，始終保持謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗，奮發(fā)有為推進(jìn)事業(yè)發(fā)展。

“紅船精神”是推動(dòng)中國(guó)共產(chǎn)黨在革命道路上不斷前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力和精神財(cái)富。進(jìn)入新時(shí)代，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的征程中，“紅船精神”更具有引領(lǐng)時(shí)代的指導(dǎo)意義。2017年10月31日，習(xí)近平總書(shū)記在瞻仰南湖紅船時(shí)再次重申了首創(chuàng)、奮斗、奉獻(xiàn)這三種精神要義組成的“紅船精神”。

“紅船精神”蘊(yùn)含著豐富的育人價(jià)值。創(chuàng)新舉措開(kāi)展“紅船精神”進(jìn)高校，讓學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，成長(zhǎng)為勇于創(chuàng)新、奮斗、奉獻(xiàn)的新時(shí)代優(yōu)秀青年，既是時(shí)代之需，也有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

在中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的歷史條件下，作為中國(guó)共產(chǎn)黨革命精神之源的“紅船精神”具有重要的歷史地位和豐富的時(shí)代價(jià)值意蘊(yùn)。

1.“紅船精神”代表著中國(guó)共產(chǎn)黨始終走在時(shí)代前列的價(jià)值追求。

“紅船精神”走在時(shí)代前列的精神品質(zhì)，是中國(guó)共產(chǎn)黨與生俱來(lái)的紅色基因，集中體現(xiàn)了黨的先進(jìn)性。中國(guó)共產(chǎn)黨從建立到今天近百年的發(fā)展歷程，非常清晰地告訴我們，中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民從站起來(lái)到富起來(lái)再到強(qiáng)起來(lái)，靠的就是走在時(shí)代前列的實(shí)踐精神，靠的是敢為人先、忠誠(chéng)為民的務(wù)實(shí)精神。

在新時(shí)代，高校要大力弘揚(yáng)“紅船精神”走在時(shí)代前列的精神品質(zhì)，賦予“紅船精神”與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代內(nèi)涵特征，把“紅船精神”厚植于高校教書(shū)育人、人才培養(yǎng)全過(guò)程。一是要大力弘揚(yáng)“紅船精神”的價(jià)值引領(lǐng)作用。引導(dǎo)高校青年大學(xué)生學(xué)習(xí)“紅船精神”的豐富內(nèi)涵和歷史作用，自覺(jué)繼承、弘揚(yáng)和踐行“紅船精神”走在前列的時(shí)代價(jià)值。二是要充分發(fā)揮“紅船精神”的精神激勵(lì)作用。引導(dǎo)高校青年大學(xué)生增強(qiáng)“紅船精神”蘊(yùn)含的精神力量的堅(jiān)定信心，增強(qiáng)對(duì)“紅船精神”富含的生命力的堅(jiān)定信念。三是要積極踐行“紅船精神”的干在實(shí)處的優(yōu)良作風(fēng)。青年大學(xué)生要充分發(fā)揮走在前列、干在實(shí)處的優(yōu)良品質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗、持續(xù)探索，堅(jiān)定不移將中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)推向前進(jìn)。

2.“紅船精神”代表著中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)革命事業(yè)高度自信的價(jià)值信念。

“紅船精神”中堅(jiān)定理想、百折不撓的奮斗精神代表中國(guó)共產(chǎn)黨的價(jià)值信念和精神追求。在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)革命建設(shè)和改革創(chuàng)新，使中國(guó)特色社會(huì)主義在世界面前展示了強(qiáng)大的社會(huì)生產(chǎn)力和社會(huì)活力。在2020年抗擊新冠肺炎疫情中，又一次向世界展示了中國(guó)特色社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。事實(shí)證明，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義制度更能激發(fā)全體人民的凝聚力、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

進(jìn)入新時(shí)代，在實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的關(guān)鍵時(shí)期，更加要珍視中國(guó)革命精神之源——“紅船精神”，中國(guó)共產(chǎn)黨要帶領(lǐng)全體人民進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想，奮力實(shí)現(xiàn)、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的目標(biāo)，更要發(fā)揚(yáng)“紅船精神”堅(jiān)定理想、百折不撓的奮斗精神，不斷堅(jiān)定共產(chǎn)黨人的價(jià)值自信。

3.“紅船精神”代表著中國(guó)共產(chǎn)黨勇于改革創(chuàng)新開(kāi)啟新征程的價(jià)值態(tài)度。

自中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生那刻起，就與創(chuàng)新緊密地聯(lián)系在一起，中國(guó)共產(chǎn)黨始終堅(jiān)持把馬克思主義同中國(guó)實(shí)際相結(jié)合，堅(jiān)持改革開(kāi)放，探索出了一條具有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路。而創(chuàng)新，正是是“紅船精神”的靈魂。在新時(shí)代，我們推進(jìn)社會(huì)主義改革、實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想，“沒(méi)有一點(diǎn)闖的精神，沒(méi)有一點(diǎn)‘冒’的精神，沒(méi)有一股氣呀、勁呀，就走不出一條好路，走不出一條新路，就干不出新的事業(yè)”。

青年大學(xué)生是改革創(chuàng)新的主力軍，創(chuàng)新精神必不可少。高校要堅(jiān)持大力弘揚(yáng)“紅船精神”，不斷激發(fā)青年大學(xué)生開(kāi)拓創(chuàng)新勇氣。無(wú)論是從個(gè)人發(fā)展而言，還是勇?lián)鷷r(shí)代使命而論，青年大學(xué)生必須要勇于改革創(chuàng)新，樹(shù)立雄心壯志，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)闖新路、創(chuàng)新業(yè)，不斷開(kāi)辟中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展新天地。

“紅船精神”既是一個(gè)重大的理論問(wèn)題，也是一個(gè)重大的實(shí)踐問(wèn)題?！凹t船精神”蘊(yùn)含著豐富的育人價(jià)值，高校將“紅船精神”融入人才培養(yǎng)全過(guò)程，有利于大學(xué)生確立正確的“三觀”，形成高尚的情操和健全的人格。

1.“紅船精神”具有培養(yǎng)青年學(xué)生走在前列開(kāi)拓創(chuàng)新的時(shí)代精神。

“紅船精神”開(kāi)天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神的實(shí)質(zhì)，在新時(shí)代就是走在前列開(kāi)拓創(chuàng)新的精神。創(chuàng)新是當(dāng)今時(shí)代發(fā)展的主旋律。今天的中國(guó)比以往任何時(shí)候都更需要?jiǎng)?chuàng)新驅(qū)動(dòng)，都更需要發(fā)揚(yáng)開(kāi)拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的精神。習(xí)近平總書(shū)記反復(fù)強(qiáng)調(diào)，創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭源泉，也是中華民族最鮮明的民族稟賦。青年人是社會(huì)上最富活力、最具創(chuàng)造性的群體，理所當(dāng)然應(yīng)該走在創(chuàng)新創(chuàng)造的前列，做銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新的時(shí)代先鋒。新時(shí)代在高校大力弘揚(yáng)“紅船精神”是時(shí)代的必然要求。高校在開(kāi)展“紅船精神”教育中要融入創(chuàng)新型人才培養(yǎng)知識(shí)目標(biāo)，教育引導(dǎo)青年學(xué)生學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨人開(kāi)拓創(chuàng)新的先進(jìn)事跡，培養(yǎng)青年學(xué)生走在前列開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)作積極貢獻(xiàn)。

2.“紅船精神”具有引導(dǎo)青年學(xué)生堅(jiān)定理想信念和堅(jiān)定“四個(gè)自信”的先鋒作用。

堅(jiān)定理想、百折不撓的奮斗精神是紅船精神的重要內(nèi)涵。堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求，始終是共產(chǎn)黨人安身立命的根本。在這次防控新冠肺炎疫情工作中我們僅用兩個(gè)多月的時(shí)間就取得了新冠疫情防控的階段性勝利，展示了中國(guó)共產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)的中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信和制度自信。

青年大學(xué)生是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人、建設(shè)者、繼承者，是我們實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年目標(biāo)的重要力量、骨干力量、中堅(jiān)力量。因此，要讓青年大學(xué)生堅(jiān)定“四個(gè)自信”，一往無(wú)前、銳意進(jìn)取，為推動(dòng)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義貢獻(xiàn)出青年的智慧和力量。

3.“紅船精神”具有培養(yǎng)青年學(xué)生百折不撓自強(qiáng)不息的優(yōu)秀品質(zhì)。

百折不撓是中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)秀品質(zhì)。中國(guó)共產(chǎn)黨近百年的發(fā)展歷程不是一帆風(fēng)順的，而是歷經(jīng)坎坷和磨難，多次面臨生死存亡和嚴(yán)峻的考驗(yàn)。在新民主主義革命時(shí)期共產(chǎn)黨人為追求民族解放前仆后繼；在社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期，共產(chǎn)黨人建立社會(huì)主義基本制度，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)歷史上最廣泛最深刻的社會(huì)變革；在改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)期，共產(chǎn)黨人為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，進(jìn)行了艱苦卓絕的改革探索。在新時(shí)代，大力弘揚(yáng)百折不撓、自強(qiáng)不息的“紅船精神”，是當(dāng)代青年大學(xué)生成長(zhǎng)成才應(yīng)保持的優(yōu)秀品質(zhì)，青年大學(xué)生要把艱苦環(huán)境作為磨煉自身品質(zhì)的機(jī)遇。面對(duì)紛繁復(fù)雜的世界格局，這一代青年大學(xué)生既面臨著重要發(fā)展機(jī)遇，也面臨著巨大的挑戰(zhàn)和困難，故而需要廣大青年矢志不渝、百折不撓、自強(qiáng)不息，保持憂患意識(shí)、永不懈怠。

4.“紅船精神”具有激勵(lì)青年學(xué)生大公無(wú)私干事創(chuàng)業(yè)的擔(dān)當(dāng)使命。

習(xí)近平總書(shū)記曾多次強(qiáng)調(diào)“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”，反對(duì)空談，強(qiáng)調(diào)實(shí)干，是我們黨的一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)。新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代、是青年人的時(shí)代。青年作為干事創(chuàng)業(yè)的生力軍，革命事業(yè)的建設(shè)者、繼承者，要有功成不必在我的勁頭，帶頭奔跑，把奮斗作為最堅(jiān)實(shí)的本色，努力展示新時(shí)代新形象，勇做新時(shí)代的見(jiàn)證者、開(kāi)創(chuàng)者、建設(shè)者。每個(gè)青年都要篤實(shí)求真，腳踏實(shí)地干好事業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)做好工作。“天下難事，必作于易；天下大事，必作于細(xì)。”青年只有經(jīng)過(guò)堅(jiān)韌不拔、艱苦卓絕的干事創(chuàng)業(yè)，才能在新時(shí)代大潮中奮楫爭(zhēng)先，建功立業(yè)，為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)智慧和力量。

5.“紅船精神”具有引領(lǐng)青年學(xué)生忠誠(chéng)為民奉獻(xiàn)青春的典型示范。

立黨為公、忠誠(chéng)為民的奉獻(xiàn)精神是“紅船精神”的深刻內(nèi)涵之一。在新時(shí)代新使命新征程上，更需要青年學(xué)生大力弘揚(yáng)、代代相傳。青年人要修德明心，錘煉高尚品格。崇高的理想、堅(jiān)定的信念、忠誠(chéng)的品格，是共產(chǎn)黨人安身立命之本。青年學(xué)生必須始終保持一顆忠誠(chéng)之心，必須始終保持一顆進(jìn)取之心，必須始終保持一顆為民之心，必須始終保持一顆奉獻(xiàn)之心，一定要努力學(xué)習(xí)，注重道德修養(yǎng)，自覺(jué)弘揚(yáng)“紅船精神”、積極踐行習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。同時(shí)把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，作為一種責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式，樹(shù)立夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開(kāi)始、事業(yè)靠本領(lǐng)成就的觀念，讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春遠(yuǎn)航的動(dòng)力，讓增長(zhǎng)本領(lǐng)成為青春搏擊的能量。

高校要?jiǎng)?chuàng)新開(kāi)展“紅船精神”進(jìn)校園教育活動(dòng)，需創(chuàng)建適應(yīng)新時(shí)代特征的思想政治教育體系，采用靈活多樣、生動(dòng)活潑的方法，在教育活動(dòng)中融入紅色文化、紅色基因，形成品味高尚、豐富多彩、健康向上的校園紅色文化。做到紅色基因進(jìn)靈魂、紅色資源進(jìn)課堂、紅色歷史進(jìn)教材、紅色文化進(jìn)頭腦。

1.構(gòu)建“七個(gè)紅”宣傳教育載體。

把“紅船精神”進(jìn)校園活動(dòng)與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、革命傳統(tǒng)教育緊密結(jié)合。一是開(kāi)展“讀紅色圖書(shū)”教育活動(dòng)。學(xué)校每年列出紅色圖書(shū)目錄，根據(jù)本專(zhuān)科、研究生的特點(diǎn)和受教育程度，每學(xué)期要求學(xué)生必讀一定數(shù)量的紅色圖書(shū)、寫(xiě)讀后體會(huì)等，并計(jì)入學(xué)生素質(zhì)拓展學(xué)分。二是開(kāi)展“看紅色電影”教育活動(dòng)。當(dāng)前，各地區(qū)高校都有開(kāi)展大學(xué)生電影節(jié)或者文化藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)，各高校在開(kāi)展這些活動(dòng)的時(shí)候要融入紅色影視文化，組織學(xué)生觀看一場(chǎng)紅色電影。三是開(kāi)展“唱紅色歌曲”活動(dòng)。高校校園文化藝術(shù)活動(dòng)豐富，每年都有舉辦各種文藝晚會(huì)，如迎新晚會(huì)、畢業(yè)晚會(huì)、元旦晚會(huì)、五四晚會(huì)、“一二.九”大合唱等活動(dòng)，要在各種文藝晚會(huì)活動(dòng)中組織開(kāi)展唱紅色歌曲或紅色舞臺(tái)劇等節(jié)目。四是開(kāi)展“誦紅色詩(shī)文”活動(dòng)。高校在每年的建黨日、國(guó)慶節(jié)等節(jié)日舉辦一場(chǎng)誦讀紅色詩(shī)文活動(dòng)或者紅色詩(shī)文書(shū)法展示比賽，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化。五是開(kāi)展“走紅色道路”活動(dòng)。高校在建黨日要組織黨員學(xué)生開(kāi)展重走一次紅色道路活動(dòng)。暑假開(kāi)展“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)時(shí)要聯(lián)合紅色教育基地開(kāi)展紅色教育。六是開(kāi)展“重溫紅色事跡”教育活動(dòng)。高校積極挖掘、整合資源，組織青年學(xué)生參觀革命紀(jì)念館，尋訪老革命戰(zhàn)士聆聽(tīng)一次紅色故事。七是開(kāi)展“編紅色教案”活動(dòng)。高校要把紅色基因、紅色元素和紅色故事編入思想政治理論教案，做到課程內(nèi)容與紅色文化同學(xué)習(xí)。同時(shí)，各專(zhuān)業(yè)課在編制教學(xué)大綱時(shí)要融入“課程思政”元素，做到“門(mén)門(mén)有思政、人人講育人”。

2.打造“兩個(gè)一”紅色校園文化品牌。

高校加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，創(chuàng)新“紅船精神”活動(dòng)載體，營(yíng)造“紅船精神”進(jìn)校濃厚氛圍，強(qiáng)化黨建引領(lǐng)，開(kāi)展創(chuàng)文明校園，建優(yōu)良校風(fēng)活動(dòng)。學(xué)校要注重人文素質(zhì)教育的標(biāo)志性設(shè)施建設(shè)，提升校園文化和人文環(huán)境品位。一是組建“一個(gè)紅色教育宣講團(tuán)”。高校要充分利用好學(xué)校的教育資源，組建一支黨課宣講團(tuán)。校內(nèi)開(kāi)展時(shí)要緊密聯(lián)系大學(xué)生生活和思想實(shí)際，采用學(xué)生喜愛(ài)的風(fēng)格、形式和語(yǔ)言進(jìn)行理論宣講；校外宣講團(tuán)進(jìn)村社、進(jìn)企業(yè)開(kāi)展時(shí)事宣講、講初心上黨課等活動(dòng)，開(kāi)展學(xué)雷鋒、關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女等各種志愿服務(wù)活動(dòng)。二是利用好“一批紀(jì)念日”。紀(jì)念日活動(dòng)既有每年傳統(tǒng)的五四青年節(jié)、七一建黨節(jié)、國(guó)慶節(jié)等，也有周年紀(jì)念日等活動(dòng)，高校要精心組織安排各種紀(jì)念日活動(dòng)。利用好這些特殊時(shí)間節(jié)點(diǎn)，潛移默化將歷史教育融入日常生活，把這些內(nèi)容深植于心，筑牢主流價(jià)值，讓偉大的革命精神代代相傳。

“紅船精神”是中國(guó)共產(chǎn)黨黨史之源，中國(guó)共產(chǎn)黨革命精神之源，它不僅記載了黨的光輝歷史，還蘊(yùn)含著早期共產(chǎn)黨人所表現(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)定理想、英雄頑強(qiáng)、不屈不撓、無(wú)私奉獻(xiàn)等精神，是我們共產(chǎn)黨人薪火相傳的精神源泉。翻閱《紅船精神》，通過(guò)一群叱咤風(fēng)云的歷史人物為建設(shè)新中國(guó)而做出的一系列歷史事件，那些艱難但輝煌的歷史畫(huà)面連綿不斷地浮現(xiàn)于眼前，讓我為之震撼?！凹t船精神”內(nèi)涵豐富、思想深邃，是中國(guó)革命精神之源和黨的先進(jìn)性之源，是指引我們不斷前進(jìn)的強(qiáng)大思想武器，是我們共產(chǎn)黨人薪火相傳的精神源泉、紅色基因。習(xí)總書(shū)記高度概括“紅船精神”是開(kāi)天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神;堅(jiān)定理想、百折不撓的奮斗精神;立黨為公、忠誠(chéng)為民的奉獻(xiàn)精神。這一概括精煉總結(jié)了中國(guó)共產(chǎn)黨自上世紀(jì)20年代誕生、發(fā)展、壯大至今的動(dòng)力之源、勝利之本、政德之基，是我們的革命、建設(shè)、改革事業(yè)的強(qiáng)大精神支撐。

偉大的時(shí)代需要偉大的精神，偉大的精神鑄就偉大的人民?！凹t船精神”成就了偉大的黨，成就了偉大的國(guó)家，成就了偉大的人民?！凹t船精神”是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨精神的集中體現(xiàn)，黨的創(chuàng)建者們?cè)诮h實(shí)踐中所展現(xiàn)的首創(chuàng)、奮斗和奉獻(xiàn)精神，而在中國(guó)共產(chǎn)黨各個(gè)時(shí)期的革命精神中，也無(wú)不貫穿著這種精神。中國(guó)共產(chǎn)黨近百年的奮斗史告訴我們，無(wú)論是過(guò)去還是未來(lái)，“紅船精神”都將永不過(guò)時(shí)?，F(xiàn)今，紅船精神仍然是中國(guó)共產(chǎn)黨引領(lǐng)中國(guó)人民邁向小康、實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的強(qiáng)大動(dòng)力;也是各行各業(yè)轉(zhuǎn)型改革的指路明燈。

“紅船精神”反映了我們黨的先驅(qū)開(kāi)天辟地的大事件，是我們黨領(lǐng)導(dǎo)全體黨員和廣大人民群眾應(yīng)對(duì)當(dāng)時(shí)的時(shí)代變化所帶來(lái)的新挑戰(zhàn)而形成的，它們既在斗爭(zhēng)中形成又不斷推動(dòng)著黨的先進(jìn)性建設(shè)。在革命、建設(shè)和改革的不同歷史時(shí)期，“紅船精神”始終發(fā)揮著精神之源的重要作用，為我們黨提供了取之不盡、用之不竭的強(qiáng)大精神力量。

弘揚(yáng)“紅船精神”，可以堅(jiān)定社會(huì)主義理想信念。理想和信念是我們的精神支柱和力量源泉，有了崇高的理想和堅(jiān)定的信念，才能戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的艱難險(xiǎn)阻，始終不渝地把社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)推向前進(jìn)。“紅船精神”是新時(shí)期，在中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)中，只要我們發(fā)揚(yáng)“堅(jiān)定理想、百折不撓”的奮斗精神，堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的信心、對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)的信念，萬(wàn)眾一心，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的歷史任務(wù)就一定能夠完成，民族復(fù)興的偉大目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

（一）發(fā)揚(yáng)“紅船精神”與馬克思主義理論學(xué)習(xí)。

對(duì)于大學(xué)生們認(rèn)識(shí)馬克思主義要解決兩個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題：第一是“信仰”問(wèn)題，即如何對(duì)培養(yǎng)對(duì)象開(kāi)展理論教育以堅(jiān)定他們的政治信仰；第二是“奮斗”問(wèn)題，即如何為培養(yǎng)對(duì)象搭建實(shí)踐性、成長(zhǎng)性平臺(tái)，來(lái)提升我們的綜合能力。前者是前提，后者是保證。在理論學(xué)習(xí)中，有效結(jié)合本土生植的“紅船精神”，可以使我們?cè)谏鷦?dòng)的史實(shí)中，準(zhǔn)確理解馬克思主義的起源、發(fā)展和當(dāng)代價(jià)值，深刻體認(rèn)國(guó)人在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的生動(dòng)實(shí)踐。

（二）堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)“紅船精神”與實(shí)踐相結(jié)合。

性，堅(jiān)定大學(xué)生理想信念之“魂”、筑牢大學(xué)生民族精神之“根”、夯實(shí)大學(xué)生基本道德規(guī)范之“基”。

作為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格的建設(shè)者和接班人是黨和人民賦予高校的神圣使命，也是時(shí)代發(fā)展的必然要求。我們將依托嘉興南湖——黨的誕生地紅色資源，進(jìn)一步深入挖掘思想政治教育素材，大力弘揚(yáng)“紅船精神”，形成一批有信仰、能實(shí)踐、善創(chuàng)新、甘奉獻(xiàn)的新時(shí)代青年馬克思主義者。

此外作為當(dāng)代大學(xué)生還應(yīng)具有如下品格和素質(zhì)：1、牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定不移地走發(fā)展中國(guó)特色的社會(huì)主義道路；2、系統(tǒng)掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，并能較好地運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法去分析和解決實(shí)際問(wèn)題；3、具有經(jīng)受各種環(huán)境考驗(yàn)的堅(jiān)強(qiáng)意志；4、牢固樹(shù)立群眾觀點(diǎn)，努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

總之，我們要在新的實(shí)踐中繼承和弘揚(yáng)“紅船精神”，在“紅船精神”的激勵(lì)和鼓舞下，不斷強(qiáng)化前列意識(shí)，切實(shí)把“走在前列”的要求體現(xiàn)到精神狀態(tài)上，貫徹到衡量標(biāo)準(zhǔn)上，落實(shí)到各項(xiàng)工作上，再接再厲，乘勢(shì)而上，努力為全國(guó)大局作出積極的貢獻(xiàn)。