700字議論文體裁的作文(優(yōu)秀14篇)

每次總結(jié)都是我們逐步走向成功的里程碑，也是對自己成長的見證。一個較為完美的總結(jié)應(yīng)當具備準確、簡明扼要的特點，突出重點和核心信息。這篇范文通過邏輯合理的結(jié)構(gòu)和清晰準確的語言，使我們更好地理解了總結(jié)的本質(zhì)和目的。

700字議論文體裁的作文篇一

有一個夜晚我燒毀了所有的記憶，從此我的夢就透明了。有一個早晨我扔掉了所有的昨天，從此我的腳步就輕盈了。

――題記。

在夢境里，我總是有那么多奇奇怪怪的夢，它們有時幸福、有時離奇、有時可怕。但生活不本就是一場無法預(yù)料的夢？它猶如一部開放的書，未來如何，誰也無法預(yù)料。如同不會放棄幸福的機會，哪怕也有一絲。盡人事而知天命，夢未必而不可期。

夢，每當我們談及到這個詞時，我們都會皺起眉頭仔細回憶，回憶昨晚做了什么樣的夢。但大多時候我們就都只是搖搖頭，絲毫想不起來些什么。甚至有許多人說自己在夜里都不曾做夢。但不知為何，我總是會有做夢的印象，雖大多數(shù)時候我都會和其他人一樣在醒來的時候就能把夢忘得一干二凈，但我卻有做夢時的片段清晰的刻在我的腦海里。

我常常會想：人為什么會做夢？而夢為什么又如此真實？身邊好多人都會說：“睡覺時做夢是代表你的腦子還仍在運轉(zhuǎn)，是證明睡眠質(zhì)量不好的標志?！蔽矣X得這屬于科學領(lǐng)域，我們并沒有能力去對此作出判斷，但對于夢這種摸不到也抓不著的虛無縹緲的東西，在如此快節(jié)奏的.生活里，往往顯得不值一提。

科學表明，在醒時大腦總是會按“常規(guī)”辦事；而在入睡后，大腦則會由原來的理性層面變?nèi)?，自由行動的大腦便可“為所欲為”了。這樣反而會讓我覺得做夢何嘗不是一件美事？在你睡著的時候后大腦才能真正的獲得自由。這也照應(yīng)了我們的生活。生活中總是要在理智的基礎(chǔ)上做一些“夢”，使我們的生活更富自由與希望。

雖說“夢”完全是人腦對客觀世界的一種曲折反應(yīng)”，可這樣難免會顯得“夢”毫無人情味。我認為“夢”還是要做的，它能在這嘈雜而又快節(jié)奏的現(xiàn)實生活中帶給我們片刻的寧靜。我們最初擁有的不過只是“夢”以及毫無根據(jù)的自信而已。但是，所有的一切都是從這里出發(fā)的。我們滿懷自信與期待，懷揣著我們的“夢”與執(zhí)念，一步步地去追夢。

夢還是要做的，萬一成真了呢？或許夢想成真并非易事，但只要為了這個目標不斷奮斗，縱使這條路上荊棘叢生，執(zhí)著和堅定的信念也會幫助你披荊斬棘，走向巔峰。

每一個做“夢”的人都不應(yīng)該被束縛，每一個夢都擁有最美的禮物。“夢”并不是假大空，年少的我們應(yīng)該懷揣著屬于我們自己的“夢”，執(zhí)著的等待綻放。當你能飛的時候不要放棄飛。當你能夢的時候不要放棄夢。當你能愛的時候不要放棄愛。這一生有很多遺憾，但還好，我們還有夢可做。所有你值得的東西，在路上，別急。

700字議論文體裁的作文篇二

《觀滄?！肥沁@年九月曹操北征烏桓勝利班師途中登臨碣石山時所作。這首四言詩借詩人登山望海所見到的自然景物，描繪了祖國河山的雄偉壯麗，既刻劃了高山大海的動人形象，更表達了詩人豪邁樂觀的進取精神，是建安時代描寫自然景物的名篇，也是我國古典寫景詩中出現(xiàn)較早的名作之一遠征途中，他寫下了樂府歌辭《步出夏門行》。這一組詩包括五個部分，開頭為“艷”辭，即序詩，以下各篇分別取詩句命名，依次為《觀滄?！?、《冬十月》、《河朔寒》(亦作《土不同》)、《龜雖壽》。從音樂曲調(diào)上說，五個部分是一個整體，從歌詞內(nèi)容上看，四篇則可以獨立成篇。

體裁：從詩的體裁看,這是一首古體詩;從表達方式看,這是一首寫景抒情詩?！皷|臨碣石,以觀滄海”這兩句話點明“觀滄?！钡奈恢茫涸娙说巧享偈巾?居高臨海,視野寥廓,大海的壯闊景象盡收眼底。以下十句描寫,概由此拓展而來?！坝^”字起到統(tǒng)領(lǐng)全篇的作用,體現(xiàn)了這首詩意境開闊,氣勢雄渾的特點。前四行詩句描寫滄海景象,有動有靜,如“秋風蕭瑟,洪波涌起”與“水何澹?！睂懙氖莿泳?“樹木叢生,百草豐茂”與“山島竦峙”寫的是靜景。

觀滄海選自《樂府詩集》,這是樂府詩《步出夏門行》中的第一章。

“水何澹澹,山島竦峙”是望海初得的大致印象,有點像繪畫的粗線條。在這水波“澹?！钡暮Ｉ?最先映入眼簾的是那突兀聳立的山島,它們點綴在平闊的海面上,使大海顯得神奇壯觀。這兩句寫出了大海遠景的一般輪廓,下面再層層深入描寫。

“樹木叢生,百草豐茂。秋風蕭瑟,洪波涌起?！鼻岸渚唧w寫竦峙的山島：雖然已到秋風蕭瑟,草木搖落的季節(jié),但島上樹木繁茂,百草豐美,給人詩意盎然之感。后二句則是對“水何澹澹”一句的進一層描寫：定神細看,在秋風蕭瑟中的海面竟是洪波巨瀾,洶涌起伏。這兒,雖是秋天的典型環(huán)境,卻無半點蕭瑟凄涼的悲秋意緒。作者面對蕭瑟秋風,極寫大海的遼闊壯美：在秋風蕭瑟中,大海洶涌澎湃,浩淼接天;山島高聳挺拔,草木繁茂,沒有絲毫凋衰感傷的情調(diào)。這種新的境界,新的格調(diào),正反映了他“老驥伏櫪,志在千里”的“烈士”胸襟。

“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里?！鼻懊娴拿鑼?是從海的平面去觀察的,這四句則聯(lián)系廓落無垠的宇宙,縱意宕開大筆,將大海的氣勢和威力凸顯在讀者面前：茫茫大海與天相接,空蒙渾融;在這雄奇壯麗的大海面前,日、月、星、漢(銀河)都顯得渺小了,它們的運行,似乎都由大海自由吐納。詩人在這里描寫的大海,既是眼前實景,又融進了自己的想象和夸張,展現(xiàn)出一派吞吐宇宙的'宏偉氣象,大有“五岳起方寸”的勢態(tài)。這種“籠蓋吞吐氣象”是詩人“眼中”景和“胸中”情交融而成的藝術(shù)境界。言為心聲,如果詩人沒有宏偉的政治抱負,沒有建功立業(yè)的雄心壯志,沒有對前途充滿信心的樂觀氣度,那是無論如何也寫不出這樣壯麗的詩境來的。過去有人說曹操詩歌“時露霸氣”(沈德潛語),指的就是《觀滄?！愤@類作品。

“幸甚至哉,歌以詠志?！边@是合樂時的套語,與詩的內(nèi)容無關(guān)。也指出這是樂府唱過的。

700字議論文體裁的作文篇三

苦盡，未必甘來。失敗后，未必成功。

千古文豪詩人，杜甫的一生，可謂是上文的寫照，鴻雁之壯智豪情，得到的卻是凄苦的一生。和李白相比，也許杜甫少了幾分豪放。和岳飛相比，也許杜甫少了一點金戈鐵馬的氣勢。但，無人能否定他一生的成就。

正因為杜甫的成就，所以有人認為杜甫的凄苦一生是千古的慘劇，其實不然。

如果沒有大風和茅屋，如果不是貧窮，又何來千古名詩《茅屋被秋風所破歌》，又何來俱天下“窮名士”之意，時代所致，不得不洗，杜甫早生十年，世上就有兩個李白。

苦難成就賢人!誰又能說這個結(jié)果是必然的呢?苦難是人生中的經(jīng)歷。

然而把握住痛苦之人卻少之又少。杜甫把握住了每一分痛苦，才讓人生載滿了成就!

以仁看天下是不可取的，因為天下之人俱非圣賢，世不可無小人，而小人不是天生的。

無論是小偷，劫掠者，國際大盜，殺人犯還是乞討的人，都是正直的人，都有“人性”，但是，“人性”被黑暗包住了。直到被人忽略。

汝不知，失敗之利大于成功。更不必說把自己至身在痛苦之中追求一絲明悟。

有名士曰：人不為已，天誅地滅。

不錯，哪怕是以忠義而名的關(guān)羽，精忠報國的岳飛……而誰又說他們錯了呢?

人為已，卻不知自己的行為可能會毀滅自己。當哭泣時，回憶自己為什么哭，困難又身在何處，在痛中，把握住痛苦，苦有留住，甘才從身。

當成功時，回望身在苦中的自己，依稀記得把痛苦當成幸福留下時的回憶……。

弄堂這一上海特有的市民居住方式之所以為千千萬萬上海人所喜愛和留戀，主要是由于它具有濃烈的人情味。在這里有著在其他現(xiàn)代居住方式中難以形成的親密的鄰里關(guān)系，所謂“遠親不如近鄰”是也。弄堂這樣一種城市空間給鄰里交往提供了極大的可能性。人們常說“低頭不見抬頭見”，鄰里之間在這樣一種生活空間中被緊密地連在一起，它具有強大的凝聚力，因此也帶來強烈的地域感、安全感和家庭感。

弄堂內(nèi)的社會活動主要是老人和兒童的活動。在當代各種居住方式中，老年人和兒童始終是一個人們不愿忽略但又實際上被忽略的因素。老人和兒童沒有因工作需要而形成的更廣泛的社會交往，他們的體力也不允許他們有更多的超出居住空間太遠的交往。因而居住區(qū)本身就成了他們幾乎唯一的選擇。弄堂這樣一種居住方式及其所提供的特有的空間，為老年人和兒童的社會公共活動創(chuàng)造了極好的場所與條件。我們在弄堂中常?？吹竭@樣一種景觀：主婦們倚門而坐，一面做家務(wù)，一面與鄰居拉家常，一面又照看著正在弄堂內(nèi)玩耍、游戲的孩子;弄堂則有一小群一小群的退休老人聚在一起，或打牌，或下棋，或聊天，其樂融融。我們還?？吹?，由于鄰居間長期共處，弄堂幾乎成為一個“大家庭”。在這里，一家有喜百家來賀，一家有災(zāi)百家支援。鄰居間偶爾磨擦口角，便會引來更多鄰居的勸阻。在這里，常有老人熱衷于弄內(nèi)的公益活動，例如清潔衛(wèi)生、互相照應(yīng)、幫鄰居照看小孩等等。弄堂內(nèi)這種鄰里關(guān)系是非組織的、自然的，因而也更有人情味，更具有生活情趣。

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700字議論文體裁的作文篇四

又是一年的九月，一個新學年的開始，許許多多的游子背上書包踏上了新一年的求學生涯。

開學的那一天，看著新生一波又一波的拉著行李蜂擁而來，這個時候心中不由感慨，當初的我也是他們之中的一員，提著大包小包的行李尋找著自己的第二個家。

校園的生活豐富多彩，酸甜苦辣咸樣樣具備。宿舍里是同學們的歡聲笑語，教室里是學生們朗朗的讀書聲。課間時同學們就在走廊上、教室中打打鬧鬧，好不快樂。

當然了在學校里多多少少都會出現(xiàn)一些小插曲，這就不細說了。

總之時間易逝，在校學校的時間很短，眨眼間就如流水一般逝去。

潮打空城寂寞回。

我隨著你的身影一步一步踏上這金陵古臺，看那天際間寂寞的潮涌。驚濤拍岸，擊打著古老的城墻，歷史的風在寂寥的天際間獵獵作響，你看那灰霾的云霧與群山，在找著什么呢，所有的灰燼都已隨那滄浪之水遠去，你卻說感到了那沉重的寂寞，遺留的空城早已找不回繁華歌頌，只剩悲涼的往事嘆惋，那一座城的寂寞，隨著這江流滾滾而進你的胸膛，女墻崔巍，這是這座城唯一的模樣，你看那江上低矮的月亮，仿佛它還是古城的月亮，寂靜深夜，緩緩踱步涉過女墻，陪伴古城，驅(qū)散那往日的悲涼，氤氳出繽紛的月光，讓它不再寂寞，還有舊念可想。

此時已深夜了，夜深你又想起高僧竺道生，你想到其實這一切都無可奈何，當一個人茫然不知所措，也許是他最寂寞的時刻，因為無人可想，無事可做，只有一抔塵埃漠漠，一方明月中庭，想到這，一切都結(jié)束了，金陵對你而言，只會徒增傷感，無盡的擔憂，你還是無法從那歷史中找回救國之道，所有的詠懷古跡，都是虛妄，你從頭看到尾，只有一條秦淮水，只有孤獨的潮涌拍打著空城，這一天，前塵不在，寂寞回歸。

絕望的彼岸。

面對著一次次沉重的'打擊，她終于絕望了。那是一個怎樣的午后啊！

陰雨天的午后，天早已灰的徹底，稀疏的雨點有力打在這個女孩的雙肩、頭發(fā)、衣服上，她全身都濕透了，衣服緊貼在身上。秋天的雨始終都是這么冰冷、無情。雨勢加大，豆大密集的雨點滂沱而至。

這個女孩叫覺希，她出身于一個貧寒的家庭里，父親英年早逝，今天是母親去世的第四天，這個最疼愛她的人也離開了她，她不敢認清這個悲慘的現(xiàn)實，今起她將孤獨無靠。

她常?；孟胫约耗芟裢g女孩一樣幸福快樂、不愁吃穿，但這終究是一個幻想。她不敢奢求別的，只希望母親能重新回到她的身邊。

全身濕透了的覺希，踩著地上冰冷的雨水走進了那件破爛不堪的小木屋，盡管很小、很破，但充滿了回憶和曾經(jīng)的溫暖。初起涼風，風鈴輕動，窗邊掛著的小風鈴“叮?！钡捻懥似饋?，這是小時候媽媽給她串的，那時她很愛哭，每當一搖起風鈴，她就立刻止住了淚水。

她回想起了母親的話“覺希，你記住，要堅強，也許媽媽將要離開你，但這串小風鈴它會一直陪伴著你，不要害怕，把它看成媽媽，我會一直在你身邊，好好活，好好活……”回想到這里，不禁鼻子一酸，眼里閃著淚花。她可不能哭，她要堅強！她不再感覺那么孤獨無靠了，至少還有小風鈴陪伴著她呢！

不久，覺希以優(yōu)異的成績考入了重點中學，這對“翅膀”已長入了她的身軀，分之不離，人在何方，風鈴就在何方。

秋風吹思念，母親風鈴連。絕望已不在，希望重歸來。

黑夜，那個她。

看著漫天的漆黑。寥寥可數(shù)的星星?？諞龅穆愤?，伴隨著陣陣風吹。陣陣微風吹動樹的葉。

一個人走在路邊。聽著路邊車輛的馬達聲。陣陣吹風帶來刺骨的冷讓我感到心寒。

聽著傷感的歌曲，讓自己更加感傷。天空偶爾穿過一道，飛機的亮線?？粗悄藓鐭?，我的心不知何謂。誰又能陪伴我一起走完這段漆黑的路，讓我不再感到孤單，心不再冷淡。

我到底該如何，陪伴我的那個人又在何處？快來尋我吧！我會等待著你。

一個人走路。腳好疼，心很累，眼很困，身很涼?？晌覅s不能倒下，只因為我要等待那個她，等她來扶著我，一起走完這段路。

那個她，你快來吧！我真的不知道我還能撐到什么時候？快來吧！成為我，唯一的動力。讓我，生生不息。

那個她，那個她，那個她，我等著你，我等著你，我等著你。等到我倒下，不能起來為止。

700字議論文體裁的作文篇五

看到我的好朋友晨晨會游泳，我很羨慕，也想學游泳，于是就讓媽媽幫我報了暑假班。

學游泳的那天下午，我?guī)е斡居镁?，高興的來到游泳館。到游泳館一看：水清澈極了，一眼就能望到底。這時我想，我一定要把游泳學好，我要在水底下玩。剛開始教練過來讓我先在淺水區(qū)做深呼吸，因為去年暑假爸爸都帶我去游泳，所以潛水的功夫我學會了，教練看了后，夸了我兩句，這時我心里美滋滋的。

潛水會了后，教練開始教我蹬腿，學蛙泳腿，她先給作了個示范。我模仿她的樣子，翻掌，蹬腿，收回，作的一點也不規(guī)范，教練耐心的教我怎么做，直到我做好為止，我拿著打水板，下水作動作，原來，水里比岸上還難十倍。岸上很輕松的動作，到了水里，感覺腿上掛了許多東西，好重啊，好用力哦。

緊接著，又要學蛙泳手的動作，手的動作很簡單，我一會兒就會了。教練從后背拴了一個打水板，讓我下水游，我按照岸上的.動作，一步一步向前游，現(xiàn)在我已經(jīng)會一點點了，好開心哦！

700字議論文體裁的作文篇六

這里的散文是指同詩歌、小說、戲劇并列的一種文學體裁。專指那些以寫真事物為基礎(chǔ)來抒發(fā)作者思想感情的文學作品。

按表達方式的不同，散文可分為敘事散文(以寫人敘事為主，兼有抒情成分)、抒情散文(以抒發(fā)作者情感為主)和議論散文(以說理為主)。

散文的重要特點是“形散神不散”?！靶紊ⅰ敝饕溉〔氖謴V泛自由，聯(lián)想豐富，不受時間和空間的限制;“神不散”，主要指表達的主題必須明確而集中。

散文常用的藝術(shù)手法有：寓情于景，即景抒情(如朱自清的《荷塘月色》)，寓情于事，因事見情(如魯迅的《為了忘卻的紀念》)，寓情于物，托物言志(如巴金的《燈》)。

700字議論文體裁的作文篇七

今天中午一放學，我看了好幾個商店。也不知買什么禮物送給姐姐，于是，我有氣無力地回到家里，這時，我看到姐姐正在梳頭，我琢磨著，如果再加一付項鏈，那多好看呀。我就買一付送給姐姐過生日吧！再說，姐姐考上大學，就要出遠門了。想到這，我輕松地放下書包說：“姐姐，我出去一會?！薄澳闵夏?？”我沒有理會，或許沒有聽見，一口氣跑到一個大商店，我看著那邊銀光閃閃的東西，立即跑過去看，“啊——項鏈。，，我心里不知有多么高興啊！我看著這些項鏈，眼花繚亂，不知買什么顏色的才好。我想了又想：戴紅的，太土氣了；綠的，也不行；就買白色的'吧！于是，我用平時攢下的錢買了一付水晶般的項鏈，興奮地跑到家里。

一回到家，姐姐就問：“你上哪里去了?！蔽艺f：“我給你看一件生日禮物?！薄笆裁炊Y物，快給我看看?！薄澳慵笔裁?，先猜猜看，”“鋼筆？”“不是?！薄肮P記本？”“也不是”。“我猜不著，快拿出來看看，到底是什么寶貝?！焙鋈?，一付項鏈跳入姐姐的眼簾。我說：“這是我挑了好久才挑上的?！苯憬阋豢矗θ萘⒖淌諗苛?，顯然有些生氣。姐姐嚴肅地說：“誰叫你買這種東西?！薄澳悴幌矚g？”我問，“這是我?guī)啄甑姆e蓄呢?！薄澳阋詾橛绣X就可以亂買東西？我們現(xiàn)在還小，不應(yīng)該把錢用在這些方面，如果你用這些錢去買學習用品，不是更好嗎？”姐姐又說：“人不是專講究外表美，如果你的心純潔美麗，那你就是一個真誠的人。……，”我聽著聽著，被姐姐的話感動了，此時，我心里默默念道：

“姐姐，你的話我永遠牢記著’做一個心靈美的少年?！?/p>

700字議論文體裁的作文篇八

苦盡，未必甘來。失敗后，未必成功。

千古文豪詩人，杜甫的一生，可謂是上文的寫照，鴻雁之壯智豪情，得到的卻是凄苦的一生。和李白相比，也許杜甫少了幾分豪放。和岳飛相比，也許杜甫少了一點金戈鐵馬的氣勢。但，無人能否定他一生的成就。

正因為杜甫的成就，所以有人認為杜甫的凄苦一生是千古的慘劇，其實不然。

如果沒有大風和茅屋，如果不是貧窮，又何來千古名詩《茅屋被秋風所破歌》，又何來俱天下“窮名士”之意，時代所致，不得不洗，杜甫早生十年，世上就有兩個李白。

苦難成就賢人!誰又能說這個結(jié)果是必然的呢?苦難是人生中的經(jīng)歷。

然而把握住痛苦之人卻少之又少。杜甫把握住了每一分痛苦，才讓人生載滿了成就!

以仁看天下是不可取的，因為天下之人俱非圣賢，世不可無小人，而小人不是天生的。

無論是小偷，劫掠者，國際大盜，殺人犯還是乞討的人，都是正直的人，都有“人性”，但是，“人性”被黑暗包住了。直到被人忽略。

汝不知，失敗之利大于成功。更不必說把自己至身在痛苦之中追求一絲明悟。

有名士曰：人不為已，天誅地滅。

不錯，哪怕是以忠義而名的關(guān)羽，精忠報國的岳飛……而誰又說他們錯了呢?

人為已，卻不知自己的行為可能會毀滅自己。當哭泣時，回憶自己為什么哭，困難又身在何處，在痛中，把握住痛苦，苦有留住，甘才從身。

當成功時，回望身在苦中的自己，依稀記得把痛苦當成幸福留下時的回憶……。

弄堂這一上海特有的市民居住方式之所以為千千萬萬上海人所喜愛和留戀，主要是由于它具有濃烈的人情味。在這里有著在其他現(xiàn)代居住方式中難以形成的親密的鄰里關(guān)系，所謂“遠親不如近鄰”是也。弄堂這樣一種城市空間給鄰里交往提供了極大的可能性。人們常說“低頭不見抬頭見”，鄰里之間在這樣一種生活空間中被緊密地連在一起，它具有強大的凝聚力，因此也帶來強烈的地域感、安全感和家庭感。

弄堂內(nèi)的社會活動主要是老人和兒童的活動。在當代各種居住方式中，老年人和兒童始終是一個人們不愿忽略但又實際上被忽略的因素。老人和兒童沒有因工作需要而形成的更廣泛的社會交往，他們的體力也不允許他們有更多的超出居住空間太遠的交往。因而居住區(qū)本身就成了他們幾乎唯一的選擇。弄堂這樣一種居住方式及其所提供的特有的空間，為老年人和兒童的社會公共活動創(chuàng)造了極好的場所與條件。我們在弄堂中常常看到這樣一種景觀：主婦們倚門而坐，一面做家務(wù)，一面與鄰居拉家常，一面又照看著正在弄堂內(nèi)玩耍、游戲的孩子;弄堂則有一小群一小群的退休老人聚在一起，或打牌，或下棋，或聊天，其樂融融。我們還?？吹?，由于鄰居間長期共處，弄堂幾乎成為一個“大家庭”。在這里，一家有喜百家來賀，一家有災(zāi)百家支援。鄰居間偶爾磨擦口角，便會引來更多鄰居的勸阻。在這里，常有老人熱衷于弄內(nèi)的公益活動，例如清潔衛(wèi)生、互相照應(yīng)、幫鄰居照看小孩等等。弄堂內(nèi)這種鄰里關(guān)系是非組織的、自然的，因而也更有人情味，更具有生活情趣。

700字議論文體裁的作文篇九

我和表哥從小賣部買來四盒刮炮和一個打火機，來到小溪邊，戴好了帽子，點燃了兩個刮炮，吹滅了火，趕緊扔進小溪里，只聽見：“啪，啪”兩聲，水花四濺，像一朵朵盛開的水晶蓮花，好看極了。還好我們有準備，沒濺到身上，然后就應(yīng)這次“水花”的成功，我們便更加猖狂，連著幾個放，濺起的水花就像“百花爭鳴”，似乎在比聲音的高低。

我們還在溪岸上放刮炮，就是把很多根刮炮圍成一圈，然后把幾根刮炮里的火藥取出，撒在圈內(nèi)，再點燃一根刮炮往圈里一扔，隨后便走得遠遠的，只聽見：“啪啪。噼。啪”著聲音，個會兒像天女散花，一會兒像槍林彈雨，一會兒像晴天霹靂，一會兒像流星追月。特別過隱。

在奶奶家，有好些小狗，我們也會來個“惡作劇”，趁它們不注意，突然刮一個“小導(dǎo)彈”放在小狗的身旁，一聲劇響，小狗嚇得尖叫起來，夾著尾巴落荒而逃，時而回頭看看我們，眼神中充滿恐懼，似乎在說：“是不是世界末日到了”。我們卻笑得前俯后仰。

有時我們還會玩空中“飛人”，刮炮點燃后，往空中一拋，當然是沒有人的地方，就啪的一聲，出現(xiàn)了一圈白煙，徐徐上升，飄到空中，消失得無影無蹤。

如果在晚上放的話，更是奇妙無比，刮一個往半空中一扔，一道亮光像星星眨著眼睛。它雖然沒有煙花那么炫爛，但它有一枝獨秀之美。

雖然刮炮給我們帶來無限的快樂，但也沒少挨大人們的呵斥，告訴我們要注意安全，我們也明白，一定要在安全的情況下玩，也就禁不住它的“誘惑”，每年的正月都會“執(zhí)迷不悟”玩幾次。

700字議論文體裁的作文篇十

《化石吟》的作者是張鋒,其體裁是一首科學詩。

詩歌開篇,詩人用一組設(shè)問句組成的排比句,從個體到整體,由魚兒、鳥兒、樹兒推及到整個世界,發(fā)出一連串有趣的詰向,激發(fā)讀者的情思,激活讀者的思維,引導(dǎo)我們?nèi)ニ妓魈骄績|萬年前的神奇世界。在此基礎(chǔ)上,作者十分機智地再用一設(shè)問擬人句：“逝去萬載的世界可會重現(xiàn)?沉睡億年的石頭能否說話?長眠地下剛蘇醒的化石啊,請向我——講述那奇幻的神話?！奔で闈M懷,巧妙扣題,總領(lǐng)全詩。一個“沉睡”、一個“長眠”、一個“蘇醒”,使詩歌上下呼應(yīng),環(huán)環(huán)相扣;一個““請”字,極富人情味,使詩歌情趣盎然。

接著,詩人用了四節(jié)詩,吟詠化石,盛贊化石的功勞,為我們展現(xiàn)了億萬年前奇幻般的生物世界,為我們指點迷津。是化石把我們的“思緒引向遠古”,為我們描繪“生物進化的圖畫”、否定“造物主的存在”、回答了生物進化的“平凡的真理”、“裹藏著生命的信息”。在“生命的航船從太古不息地向近代進發(fā)”的'過程中;是化石,“為歷史留下一串珍貴的密碼”、保存了“生命的檔案”;是化石,使我們得以復(fù)原恐龍、猛犸,讓我們仿佛看見了它們的“引頸長吼”;是化石,使我們得以重現(xiàn)遠古的林木,一睹它們“蔥蘢、幽雅”的風姿。然后,詩人以一“啊”字領(lǐng)起,用第二人稱親昵地直抒胸臆,議論抒情,由化石推及大自然,盛贊大自然這位“高明的魔法師,卓越的雕刻家”。詩歌寫得美麗而深情。由于大量使用了比喻,擬人等修辭手法,使詩歌精美而靈動?！澳惴穸嗽煳镏鞯拇嬖?冰冷的骸骨把平凡的真理回答。”一句是詩眼,詩人在宣傳科普知識的同時,又弘揚了唯物主義的進化論的真理,詩歌因之而更具深意。

最后,詩人專門用了一節(jié)詩照應(yīng)第二節(jié),巧妙作答,造成一種回環(huán)往復(fù)之美。結(jié)尾句”長眠地下剛蘇醒的化石啊,你講的故事多么令人神往,驚訝!“不只是對第二節(jié)詩詩意的重申與反復(fù),而是水到渠成,畫龍點睛,總結(jié)全詩,有力收束。讀罷上文,化石講述的故事難道不”令人神往,驚訝“詩人在這樣的抒情議論中收束全詩,不但獨具匠心,而且強化了主旨。

700字議論文體裁的作文篇十一

暑假到來了，媽媽說要帶我去學游泳，那個時候我好緊張，教練說先體驗一次，體驗過后，我們還有八天開始上課。

八天過去了，開始上課了第一節(jié)課主要是練習，第二節(jié)課開始下水游泳。教練說帶著漂浮就不會沉下去然后再帶著浮板漂浮，首先是四層，慢慢的變成零層，我現(xiàn)在已經(jīng)是一層了。然后慢慢有我罩著老師說的腿法收，提，開，蹬，夾，這些腿法。

我一開始不喜歡游泳，后來我又喜歡了，人家應(yīng)該七八次就會游，我報了15次，雖然現(xiàn)在還不會游，但是我只剩下一層浮板了，加油，下課了，我在自由自在的在水里玩耍，我一碰到就想玩到天黑，游泳也太好玩了！

700字議論文體裁的作文篇十二

真正的贏家，只有一個，唯一的一個!那就是自己!是的，不要質(zhì)疑!就是自己!

歲月的黃沙逃不過自己情絲的束縛糾纏，卻可以掩埋隱蔽的記憶，絲絲縷縷都是往昔崢嶸的歲月。曾幾何時，有時候，我們緊握著掌心的夢想天真地相信一帆風順的人生，漂流的許愿瓶隨波輕輕游離，放心大膽地轉(zhuǎn)身，嫣然一笑，卻陷入污濁坎坷的泥潭里難以自拔。正如愛迪生面對試驗燈泡時的千百次失意一般，朋友，不要抱怨，勇敢地在激流沖蕩的人生里抓住生命的樹枝吧!雖然一路顛簸羈絆，但，恭喜你，你終于成功地征服了自己!記住，失敗面前絕無擋箭牌，為了自己，亮劍吧!出招吧!

但，亮劍不是隨意的，有時，倘若亮劍，反而輸給了自己。

時間的沙漏逃不過自己靈魂的巍然挺立，卻可以細數(shù)流逝的苦痛，起起落落都是今朝冰寒的劍影。曾幾何時，我們舉著和諧的橄欖枝渴求和平和安寧，淺綠色的光影卻難抵氣勢磅礴的私欲，石油的價值有時甚至高于一個活生生的生命，為此，俄國慘遭德國侵襲，充血的眼簾早已失去了人性，血液中流淌著暗黑色的東西貪婪，這樣的人，雖勝猶敗，他的心敗在了荒涼蕭索的古戰(zhàn)場上，他，贏了別人，卻輸給了自己。

生命的長度可以衡量悵惘，卻逃不過自己的頓悟，珍惜現(xiàn)在，抓住生命中每一個精彩的瞬間，你就征服了自己!你，就是贏家!

700字議論文體裁的作文篇十三

媽媽，是世界上最偉大的人，她給予我們生命，給予我們關(guān)愛，把所有的愛都傾注在我們的身上?？墒?，我卻因為一件小事，跟媽媽爭吵起來。

一天晚上，吃完晚飯后，媽媽對我說："你今晚做完作業(yè)后要看作文書！""知道啦。"我心不在焉的回答。寫完作業(yè)后，我就隨手拿了一本書，津津有味地看起來，不知不覺，我便進入到了書的海洋，在海洋上暢游，突然，我一沉。才發(fā)現(xiàn)，媽媽已經(jīng)站在一旁，她問我："我不是叮囑過你，要看作文書嗎？你為什么不看？""我不想看！"我不屑的說。這時，媽媽生氣得兩眼直瞪著我，火冒三丈的說："你知道嗎，我是為你好，你語文差，作文差，看作文書可以提高作文水平，這樣一來，語文就會好了——你知道嗎，我一直都希望你能考上理想的中學，以后能找份好工作，生活就可以好一點了！"這時，委屈的淚水紛紛從我的眼睛里跑出來，我含著淚，偷偷地跑回了房間。我放聲大哭："為什么，你們都這樣對我，還說什么為我好，你們都騙我。"過了一會，我的心情似乎好些了，腦子里不禁回想起媽媽對我的畫面：媽媽有什么好吃的`，總是讓給我，自己都不舍得吃，而我呢，我卻這樣對媽媽，我真慚愧呀。想到這，我又哭了，這次，我流下了感動的淚水。

我抹了抹眼角的眼淚，直徑走向客廳，當我走進客廳那一剎那，我看到了媽媽在哭，哭的是那么傷心，神色是那么的憔悴，憔悴得跟一張白紙一般。媽媽把所有的精力都傾注在我的身上，她的手，從光滑、柔嫩，變成了粗糙。我哭著沖向媽媽，一把抱住她，說："媽媽，我再也不會這樣了，對不起，請原諒我，對不起。""沒關(guān)系，只要你改正就好。"媽媽笑著對我說。那天晚上，夜晚是那么寂靜，卻讓我懂得了什么是愛。

從那以后，我學會了珍惜，珍惜身邊每一個人對我的愛。媽媽的愛是偉大的，是無形的，她伴隨我走過嚴寒夏日。這件事，已定格在我的腦海里，成為我永遠的記憶。

700字議論文體裁的作文篇十四

我目睹了一回城市中的日落，那景象使我陶醉其中。

起初，太陽還是在天空中綻放著那刺眼的光芒，絲毫沒有要離開的意思。我在強烈的陽光下站了沒多久，身上的每一個毛孔就沁出了一顆顆汗珠。我受不了太陽光的照射，躲到了一棟樓房的陰影處，等待陽光減弱。

在陰影中呆了一段時間，我又迫不及待地跑出了暗處。這時的太陽與之前相比，陽光不再那么刺眼，由正午時的金黃色變成了金色中有一抹紅色，但是長時間地與它對視，眼睛還是吃不消。我揉著眼睛,再度走到樓房的陰影里。打算再過一會兒再去欣賞日落。

時間一分一秒的過去，我又等了許久，才從陰影里跑出來。現(xiàn)在的太陽終于沒有了之前的"威風"，把它的光芒收斂了一大半。顏色也變了，漸漸變成了橘黃色。太陽緩緩地西沉，顏色也越來越深。將柔和的光芒灑向大地。

又過了半小時左右，太陽變成了深紅色，像一個血球懸掛在天地之間。它散發(fā)出的光芒把天邊的白云染成了鮮艷的綢緞。這時的太陽下沉得更快了，就像一個思鄉(xiāng)心切的游子，迫不及待地向西邊的地平線下沉。

大約五分鐘以后，太陽完全沉沒了，可是它的余暉還照亮著西方的天空，把天空染成了一片紅黃相間的彩錦。