2023年我與學(xué)校的故事作文600字(匯總9篇)

總結(jié)是對(duì)我們所經(jīng)歷的一切進(jìn)行記錄和總結(jié)的過程。怎樣寫出一篇完美的總結(jié)？我們需要結(jié)合具體案例和個(gè)人經(jīng)歷進(jìn)行深入剖析和案例總結(jié)。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)案例，希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。

我與學(xué)校的故事作文600字篇一

人生可能要走很多大大小小，長長短短的路，我想在我小時(shí)候從家到學(xué)校的路是最溫暖的路。

我依稀記得那條小路，那時(shí)旁邊的兩列大樹依舊是那么高大，挺拔，爺爺牽著我慢慢地走在小路上，我一邊享受著那氛圍，綠蔭，一邊聽著爺爺給我講故事。我喜歡從家到學(xué)校的路，路上總是那么愉快。

小時(shí)候，爸媽忙，所以是我爺爺奶奶一把屎，一把尿的把我養(yǎng)大的，爺爺是接我上下學(xué)的。

從家到學(xué)校的路總是那么有趣，那么愉快，小路上有賣水果的小攤，有賣糖葫蘆的大叔，有正在下棋，喝茶的老人，遇到他們我們總會(huì)親熱地打招呼，他們也會(huì)熱情地回答。這時(shí)小攤主給我一串小葡萄，大叔會(huì)送我一串糖葫蘆，爺爺笑瞇瞇地看著我，謝過了他們，牽著我的手繼續(xù)走還不時(shí)用紙巾給我擦嘴，跟我談?wù)摻裉彀l(fā)生的事情。

從家到學(xué)校的路，總是那么令我難以忘懷，我從家到學(xué)校的過程中，除了吃還是吃，這時(shí)聽爺爺講的故事是我唯一感到快樂的，爺爺牽著我的手，生動(dòng)地描述著神話故事和民間傳說。最讓記憶猶新的是民間的一只怪獸，它叫年，每到除夕，他便潛入村莊吃人，這讓人們十分驚恐。有一天，一位上了年齡的老人，說：“年怕紅色和爆竹聲?！庇谑堑搅顺Γ暧謥砹?，但這是人們穿了紅色的新衣，放起了爆竹，年十分害怕，跑到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，每次聽到這我總是又喜又怕，喜的是我知道驅(qū)趕年的方法，怕是怕年不再除夕來，所以我每次總是戴一頂小紅帽，生怕年過來吃我。因?yàn)闋敔數(shù)年P(guān)系我愛上了讀書，可每次讀到爺爺講的故事，我總覺得少了一種氣氛。

現(xiàn)在我上了初中，不能時(shí)常見到爺爺，我懷念我從家到學(xué)校的路，更懷念我和爺爺一起共處的時(shí)光!

我與學(xué)校的故事作文600字篇二

我從一個(gè)懵懵懂懂幼稚未脫的小朋友，來到實(shí)驗(yàn)小學(xué)變成了一個(gè)小學(xué)生。

剛來到學(xué)校一切都感到非常的陌生，學(xué)校拆建的一個(gè)大坑，機(jī)器的噪音，是耐心的老師帶著我們?nèi)谌肓税嗉?jí)這個(gè)大家庭中。

從我入校學(xué)習(xí)到現(xiàn)在，我更加喜歡我們校園里的一切，文明天使的禮儀，尊嚴(yán)的升旗儀式，朗朗的讀書聲，校園各個(gè)角落都飄逸著書香的氣息，從我只知道數(shù)字，1、2、3、4到現(xiàn)在加減乘都可以。語文從a、o、e到現(xiàn)在可以看拼音寫詞語、看圖寫話、圍棋、音樂、體育、畫畫，還有寫一手好字，還被評(píng)為“書香家庭”“語文全能獎(jiǎng)”“數(shù)學(xué)之星”……這些讓我感到是多么驕傲啊，當(dāng)然這些也離不開老師們的辛苦付出和諄諄教導(dǎo)。

我們校園里以前的大坑，如今已建成的高樓大廈屹立在操場中間，它是多么的壯觀?。∵€讓我體驗(yàn)到“六一節(jié)”的百家宴，各位寶媽們的拿手美食和各種各樣的水果。還有第四十九屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們可愛的福娃們，五彩繽紛的旗，惟妙惟肖的表演，運(yùn)動(dòng)場上的猛將們，個(gè)個(gè)如虎添翼奔向終點(diǎn)。老師還讓我參加了小推車比賽，雖然我沒有得獎(jiǎng)，但重在參與，讓我體驗(yàn)了其中的快樂。

我來到實(shí)小使我感受到師生之情，同學(xué)之情，好像融入一個(gè)大家庭中，讓我感到是多么幸福與快樂??！我以后一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。

我與學(xué)校的故事作文600字篇三

育新小學(xué)是一所少年軍校，提到軍校，大家可能有些恐懼。但她不僅有軍校的嚴(yán)格與安靜，而且還有美麗的景致與活潑的同學(xué)們。

一日細(xì)雨淋漓過后，落日余暉，我駐足校園，突然發(fā)現(xiàn)眼前的用藍(lán)白相間的瓦片堆砌而成的教學(xué)樓在夕陽的余暉中竟流露出我平時(shí)未注意到的簡單與樸素的美。

在教學(xué)樓的對(duì)面，有一座綠意盎然的花壇，里面孕育了四季常青的灌木，高聳挺拔的灌木就像校園里茁壯成長的同學(xué)們。而我們擁有草木茂盛的花壇要感謝育新園丁守護(hù)者的兢兢業(yè)業(yè)。

操場上鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，陽光下一群群身穿迷彩服的少年整齊的列隊(duì)出操。

回想起從前的我還在上幼兒園時(shí)，又愛哭又愛鬧，一不合我意，我就任性妄為；遇到不敢的事情，我只會(huì)默默在角落里哭。后來，我來到了這所少年軍校——育新小學(xué)，我的一切都被改變了。剛來時(shí)，我的膽子非常小，老師點(diǎn)我的名回答問題，我都會(huì)瑟瑟發(fā)抖，手心冒汗?？捎吕蠋焸兊暮吞@可親、循循善誘，育新同學(xué)們鼓勵(lì)的掌聲，讓我大膽的走上了講臺(tái)，帶他們一起夢回唐朝，激情詠詩，和他們一起快意辯論，和他們一起繩舞飛揚(yáng)。

雖然在育新我的好朋友不多，但同學(xué)們沒有對(duì)我冷漠，都飽含熱情的歡迎我，老師也常常幫助我，這使我倍感親切。漸漸的，我找到了自信，開始適應(yīng)了小學(xué)生活。

現(xiàn)在，經(jīng)過三年的磨礪，我當(dāng)上了班長，也敢于積極舉手回答問題了，習(xí)慣也越來越好，我成了大家心目中的好孩子。

我想對(duì)育新說：“謝謝您！是您伴我成長，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，勇于拼搏！謝謝您！那如春風(fēng)化雨的老師，是您讓我從一個(gè)膽小的孩子成長為一個(gè)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)纳倌?！現(xiàn)在的我以育新為榮，未來的我要讓育新以我為榮！”

我與學(xué)校的故事作文600字篇四

“哎呀，xxx！”“哎呀，老陳！”隨即我倆擁抱在一起。無論在什么時(shí)候，無論我倆在不在一個(gè)班別，我倆打招呼就是這樣?！皒xx啊，你胖了不少啊。”“老陳啊，你矮了不少啊。”神經(jīng)的我倆又開始了，互黑模式。我倆一邊聊一邊走進(jìn)教室挑選位置，我倆一般都挑最后面的位置，因?yàn)槲覀冇X得坐在后面比較舒服。因?yàn)檫@個(gè)老師還夸獎(jiǎng)過我倆呢！

在班里我倆最神經(jīng)了，惡作劇呀、搞破壞呀，總少不了我倆。可我倆學(xué)習(xí)成績也不差，在班里，沒有前三，也應(yīng)該有前五。我呢最會(huì)補(bǔ)刀，她呢最會(huì)吐槽，我總是補(bǔ)刀語文老師，她總是吐槽校長。記得游戲，學(xué)校新種了一種花，花旁邊長草了，讓我們?nèi)グ尾荨Ｎ覀冋Z文老師就在旁邊介紹這種花，說了很久很久?？勺詈髤s說，他不記得花的名字了。我當(dāng)時(shí)就補(bǔ)刀說：和著，你在這里說了一大堆，連花的名字都不知道。每次做完早操之后，校長總要講話，每次都講很久很久。我閨蜜就吐槽說：這個(gè)破校長，他不曬，我曬??！然后，反了一個(gè)大白眼。

我倆互相交換名字的最后一個(gè)字，她叫陳皮，我叫江美，這算是我倆的小名。有一次特別奇葩，我倆在上語文課的時(shí)候，開小差、說話。語文老師看見了我倆，就大聲說：“江美！”我呆了，其它同學(xué)笑了起來。剛好下課了，閨蜜問道：“老師怎么知道？”我回答：“他想說我們倆個(gè)，然后說快了。應(yīng)該是這樣。”我兩手?jǐn)偭藬偂?/p>

每次想起都笑得我肚子疼，那時(shí)的我們好奇葩。不過，好想回到過去??！

我與學(xué)校的故事作文600字篇五

校園，是我們學(xué)習(xí)的地方。校園，它有著美麗的花草樹木，我和校園之間，發(fā)生過許多事情。班級(jí)，就在校園里，下面，就讓我來說一下我和校園里發(fā)生的一些事情吧！

在校園里，有著美麗的風(fēng)景，還有蝴蝶、蜻蜓在飛翔。我，在走廊上跑著，慢慢的，時(shí)間過去了。我已經(jīng)在教室里上課了，上課，聽老師講課，老師那聲音，非常的洪亮。校園的讀書聲、唱歌聲一直傳到外面。鳥兒聽了，站在那里一動(dòng)不動(dòng)，蝴蝶聽了，停在花朵上一動(dòng)不動(dòng)，好像在聽同學(xué)們美妙的讀書聲。

許多昆蟲都被同學(xué)們的唱歌聲、讀書聲迷住了，多么洪亮的聲音！多么動(dòng)聽！

下課了，同學(xué)們就在走廊上玩，有跑的，有走的，還有喊的。在校園的每一個(gè)角落，都傳出了歡笑的聲音，同學(xué)們玩的是多么開心、多么……。

在我的班級(jí)中，有許許多多的同學(xué)，各有個(gè)的特點(diǎn)。謝熠，是咱們班的小胖子，他是數(shù)學(xué)天才。要是他發(fā)起脾氣來的時(shí)候，那可不好惹了，滿臉都紅了，可愛極了。

陳博淵，是咱們班的小歷史家。每當(dāng)他不高興的時(shí)候，就會(huì)走開。他還是一個(gè)笑話家，每天說的笑話都會(huì)過十個(gè)。他一說出笑話，我就忍不住捂住肚子哈哈大笑。

曾鈺儀，是咱們班笑口常開的一個(gè)人。每天早上，他都會(huì)帶著笑容走進(jìn)教室，帶著笑容，面對(duì)老師……。

咱們班還有三十七名同學(xué)還沒有介紹完，是因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，下一次有時(shí)間，我一定把所有的同學(xué)介紹給你！

咱們的校園，還有操場，那就是籃球場，可是，現(xiàn)在已經(jīng)被圍住不可以進(jìn)了。咱們校園中也有足球場，大的很，一圈總共有三百米。足球場還有主席臺(tái)。上次的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，就是在那里開的。

在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我選擇了六十米男子賽跑，我進(jìn)入了決賽，決賽開始的時(shí)候，我的心情非常緊張，后來，還是得了第名……。

我愛我校園！我的校園是那么的美，讀書聲是那么的動(dòng)聽……。

我與學(xué)校的故事作文600字篇六

每個(gè)男孩兒心底都有一個(gè)英雄。而我的英雄，來自幼時(shí)的一段經(jīng)歷：那時(shí)我5歲，在外面玩與家人走丟，當(dāng)時(shí)害怕地只會(huì)號(hào)啕大哭。

這時(shí)來了一位警察叔叔，和風(fēng)細(xì)雨地問了我爸爸的姓名后，他陪著我，不知叔叔做了什么，過了好一會(huì)兒爸爸來了……叔叔的面孔我已記不清楚，但那份溫暖的感覺、那身藏藍(lán)的身影印在了心底。

又是一年高考季，空氣里漸漸充斥的悶熱讓人心躁，偶然低頭看見自己的這身藏藍(lán)，會(huì)心一笑寫下這篇文章，致正在高考路上奮斗的學(xué)子。

那年高二下的期末考試，我考了班級(jí)第一、年級(jí)第十、兩門選修均為a。帶著這份欣喜，開始了我的高三生活。經(jīng)歷了一個(gè)暑假的磨礪，迎來了零模。卷子比想象中的簡單，結(jié)果我卻跌出了班級(jí)前十。高三的每次?？级紩?huì)開家長會(huì)。每次會(huì)上，班主任都說：排名，每次都會(huì)有翻天覆地變化。沉下去，我命令自己。

經(jīng)過小考、大考地洗禮，一模來臨。那天，剛好是我的生日。我?guī)е回?fù)自己的決心踏入考場。結(jié)果出來：剛達(dá)一本線。我有點(diǎn)彷徨：這一百多天的努力效果不明顯?班主任讀出了我的心思：“有起伏正常，這一次考試暴露的問題，好好查漏補(bǔ)缺，后面會(huì)有驚喜?！蔽荫R上進(jìn)入狀態(tài)，疲憊的神情、大大的眼袋成了我的寫真。為夢想奮斗的感覺真好。

每天，我如打了雞血一樣刷題、盤著細(xì)碎的知識(shí)點(diǎn)。據(jù)說最難的二模來了。我考試中從容不迫，成績也如所感：重奪桂冠。我有點(diǎn)飄，覺得實(shí)現(xiàn)夢想不難。

n張?jiān)嚲硭⑼?，訂正n次，老師再抽查n次。當(dāng)夜闌人靜時(shí)，背著語文十分拗口的文言詞匯時(shí)，低頭苦思數(shù)學(xué)題卻百思不得其解時(shí)，演算一道物理計(jì)算題卻難以解出時(shí)，心里默念：蘇警院、蘇警院。一切愁苦皆消散，剩下的唯有堅(jiān)持。

本以為會(huì)一路平坦，三模卻讓我摔了個(gè)“鼻青臉腫”：比一本線低了三十幾分。那條不可逾越的分?jǐn)?shù)鴻溝讓我默然落淚，難道真與“藏藍(lán)”無緣?心理老師知道了我的狀態(tài)，特意找到我：聽說你這次沒考好，不要灰心喪氣，別忘了勝利是“v”型。觸底反彈，她的話讓我飛越陰霾。

高考如期而至，第一天的語文、數(shù)學(xué)，第二天的英語，第三天的物理、地理。當(dāng)寫完最后一筆蓋上筆帽的剎那，竟有一種勇士收刀入鞘的從容。交卷時(shí)與監(jiān)考老師的相視一笑，我知道：昨日的腥風(fēng)血雨，昨日的驕傲輝煌，昨日的悲傷失落，都在此刻畫上句號(hào)。

6月24日下午五點(diǎn)我查到了分?jǐn)?shù)：一本線上20分。頓時(shí)，臉頰掛上了兩道“清溪”。7月11號(hào)收到了蘇警院錄取通知書。我，實(shí)現(xiàn)兒時(shí)的夢想!去拿高中畢業(yè)證書的那個(gè)下午，走進(jìn)熟悉的校園，想起了昔日的快樂與心酸，它們都將永遠(yuǎn)留在那里。

走出校門，回眸一笑，揮別了“兵荒馬亂”的高中時(shí)代。

我與學(xué)校的故事作文600字篇七

每個(gè)人都會(huì)要上學(xué)，我也不例外。我所在的小學(xué)名叫星河實(shí)驗(yàn)小學(xué)，是一所充滿想象力的學(xué)校。

每到早晨，我漫步校園，濕潤的泥土氣息一個(gè)勁兒地鉆進(jìn)我的鼻子里，道旁的小花上綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆閃閃發(fā)亮的鉆石。搖搖欲墜。電線桿上不知哪只小鳥展開了歌喉。每一片樹葉仿佛變成了他的合聲。呼呼地吹著，如同一個(gè)盛大的演唱會(huì)。歌聲伴著我走到了大門口。讓我不經(jīng)想到了六年前。我剛進(jìn)到這所學(xué)校的時(shí)候。

那時(shí)，我才六歲是一個(gè)懵懂無知的小孩。聽媽媽說，我要上一年級(jí)了。立刻哭的稀里嘩啦，泣不成聲。變成一個(gè)小無賴坐在地上遲遲不肯動(dòng)。媽媽只好無奈的把我塞進(jìn)車?yán)?，開往學(xué)校。在車上我哭了更厲害了，于是媽媽家快了馬力沒五分鐘就到了。

到了學(xué)校大門口“武進(jìn)區(qū)星河小學(xué)”這七個(gè)字出現(xiàn)在了我的眼前。我停止了哭聲，打開車門屁顛的走進(jìn)了學(xué)校。我立刻對(duì)這些東西充滿了好感。和愛可親的保安叔叔，畫滿涂鴉的花瓶。媽媽拿著書包跟著我看了學(xué)校的四周滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

等我們把整個(gè)學(xué)校參觀完后，媽媽把我牽進(jìn)知識(shí)的城堡----教室。走進(jìn)教室，只見同學(xué)們都在聊天。我趕緊找了個(gè)空位坐下來。與旁邊的同學(xué)聊個(gè)不停。好像很熟悉的樣子。媽媽站在一旁欣慰的點(diǎn)了點(diǎn)頭后。叫我在這好好聽話變走了。這次我并不像在幼兒園里時(shí)候的那樣，媽媽一走就會(huì)哭。這次我只是對(duì)媽媽說了聲再見，就又與旁邊的同學(xué)說起了話來。

時(shí)光流逝，六年過去了，這里教會(huì)了我什么是誠信，什么是金錢，金錢是哪里來的了。.。.這里也給我?guī)砹送纯?，歡樂，傷心。.。.特別交會(huì)了我許多的知識(shí)。

這個(gè)故事，未完待續(xù)。.。.

我與學(xué)校的故事作文600字篇八

每個(gè)人都會(huì)要上學(xué)，我也不例外。我所在的小學(xué)名叫星河實(shí)驗(yàn)小學(xué)，是一所充滿想象力的學(xué)校。

每到早晨，我漫步校園，濕潤的泥土氣息一個(gè)勁兒地鉆進(jìn)我的鼻子里，道旁的小花上綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆閃閃發(fā)亮的鉆石。搖搖欲墜.電線桿上不知哪只小鳥展開了歌喉。每一片樹葉仿佛變成了他的合聲.呼呼地吹著，如同一個(gè)盛大的演唱會(huì)。歌聲伴著我走到了大門口。讓我不經(jīng)想到了六年前。我剛進(jìn)到這所學(xué)校的時(shí)候。

那時(shí)，我才六歲是一個(gè)懵懂無知的小孩。聽媽媽說，我要上一年級(jí)了。立刻哭的稀里嘩啦，泣不成聲。變成一個(gè)小無賴坐在地上遲遲不肯動(dòng)。媽媽只好無奈的把我塞進(jìn)車?yán)?，開往學(xué)校。在車上我哭了更厲害了，于是媽媽家快了馬力沒五分鐘就到了。

到了學(xué)校大門口“武進(jìn)區(qū)星河小學(xué)”這七個(gè)字出現(xiàn)在了我的眼前。我停止了哭聲，打開車門屁顛的走進(jìn)了學(xué)校。我立刻對(duì)這些東西充滿了好感。和愛可親的保安叔叔，畫滿涂鴉的花瓶。媽媽拿著書包跟著我看了學(xué)校的四周滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

等我們把整個(gè)學(xué)校參觀完后，媽媽把我牽進(jìn)知識(shí)的城堡----教室.走進(jìn)教室，只見同學(xué)們都在聊天。我趕緊找了個(gè)空位坐下來。與旁邊的同學(xué)聊個(gè)不停。好像很熟悉的樣子。媽媽站在一旁欣慰的點(diǎn)了點(diǎn)頭后。叫我在這好好聽話變走了。這次我并不像在幼兒園里時(shí)候的那樣，媽媽一走就會(huì)哭。這次我只是對(duì)媽媽說了聲再見，就又與旁邊的同學(xué)說起了話來。

時(shí)光流逝，六年過去了，這里教會(huì)了我什么是誠信，什么是金錢，金錢是哪里來的了....這里也給我?guī)砹送纯?，歡樂，傷心....特別交會(huì)了我許多的知識(shí)。

這，就是我與星小的故事....

我與學(xué)校的故事作文600字篇九

一轉(zhuǎn)眼，我和我的學(xué)校在一起已經(jīng)四年啦。

我現(xiàn)在正在上小學(xué)四年級(jí)，我的校園里有著許多美麗的花草樹木，在輕風(fēng)中，小樹健康地跳起舞來，小花兒開心地朝我招手，小草在努力地生長。

我們的教室里干凈整潔，桌子擺得整整齊齊，就像一條直線，地板上亮得發(fā)光，一點(diǎn)兒白色垃圾也沒有。當(dāng)然，這都是同學(xué)們的功勞。每天待在這樣的教室里接收老師傳授的知識(shí)，我感覺無比快樂，日復(fù)一日的美好的教育故事就在悄悄發(fā)生。

放學(xué)回到家，我一打開那笨笨的大門，就看見妹妹看著電視，爽歪歪地坐在沙發(fā)上。媽媽生氣地說道：“作業(yè)寫完了嗎？”

妹妹一臉不屑地說道：“還沒有，反正時(shí)間多的是，我看會(huì)兒電視怎么啦？”

媽媽一聽更生氣啦，說到：“沒寫完作業(yè)看什么電視，看來我要好好的管教你啦?！?/p>

說著，媽媽拿起旁邊的衣架，呼的一下，狠狠的打在了妹妹的背上。妹妹一下子眼淚直流，媽媽訓(xùn)斥道：“還有你在旁邊站著干什么呀，還不快去寫作業(yè)？”

我連忙回到房間，過了一會(huì)兒，我有點(diǎn)兒擔(dān)心妹妹會(huì)不會(huì)被媽媽打得很慘。于是我就悄悄地打開了房門，看見妹妹在桌子上坐著抽泣，我仿佛聽見媽媽好像在跟妹妹講著道理。我又關(guān)上房門，寫起了作業(yè)，寫完作業(yè)后，我又悄悄地打開房門，發(fā)現(xiàn)妹妹的眼睛很紅，就像一顆櫻桃。

目睹媽媽打妹妹的情景，我明白媽媽并不是狠心，而是為了妹妹好。如果妹妹不寫完作業(yè)就看電視，時(shí)間長了就會(huì)有癮。媽媽走后，我急忙地安慰妹妹：妹妹“挨打，也是教育，媽媽是為了你好……”

這讓我想起了學(xué)校里老師說過的話：“回家第一件事就是寫作業(yè)，作業(yè)寫完了，才能做其他的事情……”

老師對(duì)我們的教育其實(shí)和媽媽是殊途同歸的。