方案的成功與否,常常取決于團隊的合作和執(zhí)行力。運用科學(xué)的方法和技巧可以幫助我們制定出更完美的方案。方案是為解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而設(shè)計的一種詳細(xì)計劃或布局。創(chuàng)建一個合理的方案需要對問題有深刻的理解。以下是小編為大家整理的一些方案范例,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。
小學(xué)評教育活動活動方案篇一
為進一步增強節(jié)約資源的緊迫感和責(zé)任感,樹立健康的生活方式和科學(xué)的消費理念,形成浪費可恥、節(jié)約光榮的良好風(fēng)尚,做到人人崇尚儉樸節(jié)約,為構(gòu)建和諧校園,打造節(jié)約型校園,促進學(xué)校全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,根據(jù)上級教育行政部門關(guān)于深入開展節(jié)糧節(jié)水節(jié)電(以下簡稱“三節(jié)”)活動的文件精神,結(jié)合學(xué)校實際,特制定本實施方案。
一、成立鐵鋪中心小學(xué)“三節(jié)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:金繼才。
副組長:王桔、陳月。
成員:、李婷婷及各班班主任二、“三節(jié)約”具體要求(一)節(jié)約糧食。
1、養(yǎng)成人走斷電的好習(xí)慣,下班時各辦公室、教室及其它功能教室必須關(guān)閉所有電源,冬季取暖設(shè)備、辦公設(shè)備電耗和待機能耗。
2、晴朗天氣禁止教室、辦公室開啟照明燈,要充分利用自然光教學(xué)及辦公。冬季、陰雨天氣室內(nèi)自然光能滿足教學(xué)需要時應(yīng)及時關(guān)閉照明燈,嚴(yán)格杜絕長明燈現(xiàn)象。
(一)加大宣傳力度,營造節(jié)約氛圍。
利用課間集會、國旗下講話、校園廣播進行經(jīng)常性的宣傳教育,對“三節(jié)”活動中涌現(xiàn)出的好人好事給予表彰,對浪費行為進行通報批評;各班利用第十三周班隊活動課召開一次“三節(jié)約”主題班會;出一期以“三節(jié)約”為主題的班刊;總務(wù)處在校園恰當(dāng)位置張貼(或懸掛)節(jié)約主題標(biāo)語。
各班引導(dǎo)學(xué)生開展節(jié)約“金點子”收集并推廣,弘揚節(jié)約的美德,形成良好的“節(jié)約型校園”氛圍。
(三)十四周三至六年級開展以“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電,愛惜點滴資源”為主題的征文評選活動(標(biāo)題自擬,各級征文字?jǐn)?shù)分別在300、400、500、600字以上,各級評選優(yōu)秀征文三篇給予獎勵。)。
四、總結(jié)、表彰。
第十八周學(xué)校將對“三節(jié)”活動開展情況進行總結(jié),開展“節(jié)約標(biāo)兵”、“節(jié)約班級、”評選活動。每班評選二名“節(jié)約標(biāo)兵”,全校評選三個“節(jié)約班級”進行表彰獎勵。
評選辦法:“節(jié)約標(biāo)兵”由各班推薦。“節(jié)約班級”根據(jù)值周值日教師、學(xué)生對各班學(xué)生的就餐、用水、電等情況的檢查記載作為“節(jié)約班級”推評的依據(jù)。(一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違反“三節(jié)約”要求的現(xiàn)象,扣該班級1-3分,并在校務(wù)日志備注欄注明。)。
鐵鋪中心小學(xué)。
2017年9月3日。
小學(xué)評教育活動活動方案篇二
一年級學(xué)生及家長。
3、讓學(xué)生走進家長會,讓家長、孩子成為家長會的主人;
4、以豐富多彩的形式,搭建平臺,使家長的教育理念與學(xué)校的教育理念保持同步;
5、家校實現(xiàn)真正意義上的攜手,共同奠定孩子的成功基礎(chǔ)。
1、橫幅:征長小學(xué)大型教育超市(二樓)。
2、豎幅:教育超市,讓您領(lǐng)略教育風(fēng)采;(門口豎版)。
家校攜手,打造孩子美好未來!
3、黑板報:教育超市歡迎您!
4、各版塊刊板2.3.4責(zé)任人:美術(shù)組。
5、校園內(nèi):甬路旁布置彩旗。責(zé)任人:后勤。
(一)室內(nèi)活動(1:00-2:00)。
1、規(guī)定時間開始,由z主任通過校園電視臺介紹本次活動的目的、意義、版塊安排、須知事項等;(預(yù)計時間10分鐘)。
2、各班級教室內(nèi)由班主任老師主持召開家長會。(預(yù)計時間50分鐘)。
(二)室外活動自選(2:00-3:00)。
1、認(rèn)識孩子(地點:操場西花壇前)負(fù)責(zé)人:z主任、美術(shù)組。
(1)以宣傳刊板的形式,引導(dǎo)家長樹立正確的孩子觀。
(2)刊板刊登“孩子的要求”。
2、交流陣地(地點:操場西花壇前)負(fù)責(zé)人:z主任、一年級。
通過刊板展示家長“教子一得”,實現(xiàn)家長與家長之間的互相學(xué)習(xí)。(提前準(zhǔn)備工作:每班征集5份教子心得)。
3、熱點咨詢(地點:操場)負(fù)責(zé)人:z副校長。
由學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人就學(xué)校的教育、教學(xué)、收費、校園意外處理辦法等熱點難點問題,接受家長的咨詢。
5、個例診斷負(fù)責(zé)人:z老師。
設(shè)置一組關(guān)于“家庭教育”方面的情況測試題,由家長作答。學(xué)校聘請專家針對每位家長的答題情況給予家教方面一對一、因人而異的指導(dǎo)。
準(zhǔn)備工作:(1)聘請專家。
活動組織:(1)活動的家長每人領(lǐng)取感興趣的題目根據(jù)自己的實際現(xiàn)場作答;
(2)專家坐診:由專家現(xiàn)場坐診,為前來咨詢的家長進行個例診斷。
6、學(xué)習(xí)指導(dǎo)負(fù)責(zé)人:z校長。
7、親子活動負(fù)責(zé)人:z主任、z主任。
小游戲,大學(xué)問。精心設(shè)計幾項親子活動,讓家長與孩子從活動中受到啟迪。
a家庭廚藝展示:現(xiàn)場包餃子負(fù)責(zé)人:z、廚房人員。
評委及協(xié)助組織:(組長)z家長志愿者。
倡導(dǎo)理念:參與家庭活動、體味勞動樂趣;看看您的孩子在家庭勞動中的表現(xiàn)吧!
比賽規(guī)則:參賽家庭三口之家包、煮、招攬品嘗,每家包餃子30個,評價孩子在家庭勞動中的參與性、勞動能力,家庭合作能力以及自我宣傳、推銷能力。
b家庭才藝展示負(fù)責(zé)人:z家長志愿者。
倡導(dǎo)理念:倡導(dǎo)文化家庭,展示家庭的才藝特長。
注意事項:提前統(tǒng)計參賽家庭及參賽項目,所需用具自備;提前擺好桌椅。
比賽規(guī)則:本版塊內(nèi)容分為兒童畫、泥塑、果蔬創(chuàng)意三大類,所完成作品必須由全家合作完成,質(zhì)優(yōu)者獲勝。
c家庭協(xié)力合作:拔河競爭賽負(fù)責(zé)人:z、家長志愿者。
倡導(dǎo)理念:您的孩子善于巧抓機遇嗎?能夠通力合作嗎?快來參與——拔河競爭賽!
注意事項:準(zhǔn)備好拔河用的繩子,畫好場地。
比賽規(guī)則:繩子擺在場地中間,參賽家庭分為兩組,站在離繩子10米處;
裁判吹哨后,兩方隊員同時向前跑爭搶繩子,進行拔河對抗賽,首先拔過標(biāo)志線者為勝。
d智力魔方負(fù)責(zé)人:z家長志愿者。
倡導(dǎo)理念:孩子是否具有想象力?口語表達是否清晰流暢?智力魔方,挑起孩子頭腦內(nèi)的風(fēng)暴!
注意事項:桌椅提前擺放、準(zhǔn)備好智力魔方。
比賽規(guī)則:參賽家庭中一名成員隨意組合“智力魔方”,得出一個短語,所有家庭成員根據(jù)這一短語發(fā)揮想象,對其進行詳細(xì)描述。思維開闊、想象豐富者獲勝。
e家庭接力賽負(fù)責(zé)人:z家長志愿者。
倡導(dǎo)理念:各盡其責(zé),通力協(xié)作,共建美好家園。
注意事項:立柱、接力棒準(zhǔn)備好,場地提前擺放好。
比賽規(guī)則:參賽家庭共分6組,繞立柱進行接力比賽,每位成員跑一圈,最后決出名次。
f生活百科(學(xué)校篇)。
活動負(fù)責(zé)人:(組長)z(主持)z、(儀器)z、家長志愿者。
倡導(dǎo)理念:入學(xué)兩個月,孩子對學(xué)校生活適應(yīng)嗎?是否已經(jīng)完全融入”小學(xué)生”這一嶄新角色?請帶孩子走進——生活百科(學(xué)校篇)。
注意事項:題目、搶答器、題目出好后一年級班主任可提前對學(xué)生進行教育。
游戲規(guī)則:主持人念題,在規(guī)定題目內(nèi)先按搶答器并回答正確居多者為勝。
g生活百科(家庭篇)。
活動負(fù)責(zé)人:(組長)z(組織)z家長志愿者。
注意事項:題目。
活動規(guī)則:家長和孩子分別在小問卷上寫答案,看家長和孩子的答案是否一致。教師注意提醒家長培養(yǎng)孩子的生活能力。
i生活百科(社會篇)。
活動負(fù)責(zé)人:(組長)z(組織)、z、家長志愿者。
設(shè)計思想:孩子了解必要的社會常識嗎?參與本版塊活動,既是小測驗,又是一次不錯的教育機會哦!
注意事項:題目。
活動規(guī)則:家長從負(fù)責(zé)教師手中領(lǐng)取題目,擔(dān)任孩子社會常識考官,考查孩子社會常識的掌握程度,由家長做出客觀評價。
j攙扶越障。
活動負(fù)責(zé)人:z家長志愿者。
活動規(guī)則:用凳子、皮筋、上坡物等設(shè)置障礙物,父母蒙上眼睛,孩子攙扶父母越過障礙。根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)的耐心、關(guān)心程度及越障速度來評價。
7、非?!?+1”負(fù)責(zé)人:z、家長志愿者。
同學(xué)們,我們操場上共設(shè)八大項親子活動,如果你手中的《評價表》上有四項親子活動都獲得了星星獎勵,就可以在此領(lǐng)取一份小獎勵哦!
8、超市付“費”負(fù)責(zé)人:z、家長志愿者。
每位活動結(jié)束的家長,可在此留下寶貴的意見、建議和想法。
展板上設(shè)計可隨揭隨貼的卡片紙,家長書寫后可直接粘貼于展板上。
9、攝像、攝影:z。
場地安排示意圖。
1、二年級五班、錄播室桌椅備用。
2、活動結(jié)束后,各版塊負(fù)責(zé)人留下清掃好衛(wèi)生。
3、各參與教師全部佩帶教師牌。
4、各親子活動版塊的評價方法,拿小星星章,表現(xiàn)優(yōu)異的孩子該欄目內(nèi)得兩顆星星,表現(xiàn)一般得一顆星星。
小學(xué)評教育活動活動方案篇三
親愛的同學(xué)們:
“慈母手中線,游子身上衣”,母愛是世界上最偉大的愛,母愛永遠(yuǎn)是個溫暖的話題。在成長的路上,你們接受了太多的關(guān)愛,你想過如何回報媽媽、對長輩的關(guān)愛嗎?三八婦女節(jié)即將到來,你們是否也想借此機會向關(guān)心你們的媽媽、奶奶、外婆、老師做點什么呢?在此,學(xué)校向全校同學(xué)發(fā)出倡議,希望在婦女節(jié)期間為她們獻上一份最誠摯的愛,送上一份最特別的節(jié)日祝福。(知道嗎?即使是你做的一件小事或有一點小進步都將是長輩們最喜愛的禮物)。為此,學(xué)校為你們設(shè)計了幾個“感恩方案”供同學(xué)們參考,當(dāng)然,你也可以根據(jù)情況自己設(shè)計有真情、真意、感人或有創(chuàng)意的實施方案。參考方案如下:
1、問問媽媽,自己是怎樣降臨到這世界上的,媽媽在懷著我的時候“我”有沒有“調(diào)皮”
2、和全家人一起看看小時候的照片,請爸爸媽媽講講“我”小時候的故事。
3、向媽媽說說記憶中父母做出的最讓自己感動的事情。
1、聽媽媽講我成長的故事。
2、聽媽媽講她的工作、她的故事。
1、想想我對媽媽、長輩做過些什么?
2、說說還有哪些方面做得不夠,以后有什么打算?
1、親愛的媽媽,平時您做家務(wù)挺累的,今天好好休息休息一下,讓我為您分擔(dān)一點家務(wù)吧。
2、可敬的母親,您上班辛苦了!讓我為您洗洗腳,為您洗去一身的疲憊吧!
3、婆婆、外婆您們年事已高,但仍然無微不致的關(guān)心我,今天讓我給您捶捶背吧!
4、親愛的老師,您知道我有多愛您嗎,今天,讓我把心中感激的話說給您聽,好嗎?
5、給媽媽做一張畫著自己小手的賀卡,悄悄地放在媽媽的枕頭底下。
6、媽媽,這是我用真情釀成的美文,您感受到其中的甜蜜了嗎?
7、媽媽、婆婆、外婆,我們很久沒一起照全家福了,讓我們開心的笑一笑吧!
8、今天讓我給你們做一頓好吃的飯菜、洗一天衣服吧!
9、告訴媽媽、長輩們你很愛她們,你懂得她們的愛更會經(jīng)常用行動回報她們的愛。
三八婦女節(jié)這天,你用真情、用行動在回報母親、回報長輩,但真正的關(guān)愛并不只一天、一件事,而是每天堅持不懈地去做。讓我們在接受愛的同時學(xué)會關(guān)愛、學(xué)會付出、學(xué)會回報,懂得孝敬、懂得體諒長輩的良苦用心,更懂得珍惜這難得的真情!
備注:
1、你可以將活動過程的點點滴滴詳細(xì)的記錄下來,用文字、圖片、相片制作成一本精美的冊子。學(xué)校將組織比賽和展評,記入班級月量化積分。
2、圖冊要求——寫清班級、姓名、家長姓名;有自己的活動計劃、感恩行動記錄;活動感想;家人的感想;相關(guān)圖片等。
3、各班于3月18日前將圖冊或家長建議書(三一六年級每班最少三份)交政教處。
4、根據(jù)實際情況進行評獎和展覽,優(yōu)秀文章和圖冊將在校園展出。
5、請家長和孩子認(rèn)真填寫活動回執(zhí)單。
小學(xué)評教育活動活動方案篇四
為了加強學(xué)校管理,維護正常的教學(xué)和生活秩序,保障學(xué)生的人身和財物安全,促進學(xué)生身心健康發(fā)展。認(rèn)真落實有關(guān)安全工作的法律法規(guī)和方針政策,切實加強學(xué)校安全知識教育,增強學(xué)生的安全防范意識和有關(guān)自救自護能力,進一步推進學(xué)校安全文化建設(shè),營造有序的校園安全環(huán)境。
強化安全管理,共建和諧校園。
三月份最后一周。
(一)認(rèn)真開展以下幾項活動。
1、利用周一升旗儀式開展一次“安全教育周”總動員大會,國旗下講話以“安全教育”為主題。
2、出好一期“珍愛生命,牢記安全”的主題。
黑板報。
學(xué)校出一期以宣傳“安全知識”為主要內(nèi)容的宣傳窗利用黑板報、宣傳窗向?qū)W生宣傳安全知識。
3、各班召開一次以“安全教育”為主題的班會。
4、以班級為單位舉行小學(xué)生安全知識講座。學(xué)唱校園安全三字歌。
1、學(xué)校將組織人員進行一次安全大檢查,找出安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、電腦室可能存在的問題認(rèn)真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,解決問題。
2、各班對班級的各項設(shè)施設(shè)備進行檢查,不能排除隱患的及時向總務(wù)處報告。
活動結(jié)束以后,我們將堅持安全工作“常抓不懈、警鐘長鳴”的方針,繼續(xù)深入細(xì)致、有條不紊地開展上述活動,不斷完善和鞏固相關(guān)安全制度,目的在于以“安全教育周”活動為載體,不斷加強學(xué)校師生安全工作,牢固樹立“安全教育第一,責(zé)任重于泰山”的防范意識,努力打造“平安和諧校園”,為師生營造一個安全健康的育人環(huán)境。
近期,國內(nèi)多個地區(qū)已連續(xù)發(fā)生多起學(xué)生溺水死亡等安全事故,教訓(xùn)十分慘痛。當(dāng)前,我市已進入汛期,部分地區(qū)是山體滑坡、泥石流等地質(zhì)災(zāi)害的易發(fā)區(qū),尤其是有的地區(qū)河流較多,汛期防汛、防災(zāi)減災(zāi)工作面臨的形勢很嚴(yán)峻。為了使我校學(xué)生度過一個愉快安全的暑假,根據(jù)市教育局決定精神在學(xué)生放假前集中開展一次安全教育活動,以此來幫助我校學(xué)生掌握必要的安全防范知識和技能,進一步增強安全防范能力?;顒臃桨溉缦拢?/p>
堅持以人為本,推動學(xué)校安全文化建設(shè),落實學(xué)校安全工作的各項制度,開展安全隱患排查,開展有效的安全教育,使廣大學(xué)生牢固樹立“珍愛生命,安全第一”的思想,提高廣大學(xué)生安全意識、安全素養(yǎng)和安全防范能力,形成學(xué)校安全工作合力,使廣大學(xué)生度過一個安全愉快的假期。
“珍愛生命,安全第一”
堅持“安全第一、預(yù)防為主”的工作方針,集中開展安全教育“九個一”活動。
1、7月17日8:00—9:00以“珍愛生命、安全第一”為主題班會。
2、7月19日9:00聘請轄區(qū)民警做法制安全講座。
3、7月19日1:30召開家長會。
4、7月19日1:30組織印發(fā)《致家長的一封信》特別要提醒、督促家長在假期加強對學(xué)生的安全教育和監(jiān)管,有效防范安全事故的發(fā)生。
5、7月20日1:30組織開展一次安全應(yīng)急演練。
6、7月20日開展一次安全隱患排查。安全隱患排查要做到四查:查思想、查制度落實、查易出現(xiàn)安全隱患的關(guān)鍵環(huán)節(jié)、查校園周邊安全隱患。
小學(xué)評教育活動活動方案篇五
為了通過多種形式對小學(xué)生進行安全教育,增強小學(xué)生的自我保護意識,特別是加強交通安全、防溺水、防火、防觸電、防地震、防食物中毒和事故自救等基本常識的宣傳教育。使我們的小學(xué)生都能夠更多的了解安全知識,增強消防安全防范意識,在學(xué)習(xí)和生活中懂得如何保護自己,使同學(xué)們都能夠高高興興的上學(xué)、平平安安的回家。
結(jié)合我校的實際情況,特制定此方案:
加強安全教育,使學(xué)生掌握必要的安全常識,提高自我保護的意識和能力,保護他們的安全,使學(xué)生能健康成長。
“加強安全教育,共建和諧校園”。
2016年3月1日--2016年3月31日
1、防流行病、傳染病常識教育.
2、交通安全教育;
3、消防安全教育;
4、防溺水教育;
5、安全用電教育;
6、危險物品常識安全教育;
7、食品衛(wèi)生安全教育;
8、自然災(zāi)害安全教育(包括雷電、濃霧、暴風(fēng)雨、暴風(fēng)雪、冰雹|.地震等);
9、陌生人騙人安全教育;
10、防校園暴力安全教育;
11、防止意外事故常識教育……
1、 各班在周會和班隊課中要以安全教育為主題,有針對性地開展安全教育活動,寫“安全伴我行”的周記或活動感想,活動結(jié)束,寫一篇活動感想。
2、對全校設(shè)施設(shè)備進行一次安全大檢查,找出安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、圍墻、教室、可能存在的問題認(rèn)真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,及時處理。
3、在每星期二安全課,教師帶領(lǐng)學(xué)習(xí)安全知識。
4、每天班主任、值班教師和值日學(xué)生在課間操、課間活動時間到崗值勤,預(yù)防危險事情的發(fā)生。
5、營造事事講安全,人人懂安全的氛圍。教育學(xué)生“上下樓梯靠右行、課間游戲不蹦跑、你追我趕多危險”等。
6、組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全常識,要求各班學(xué)生完成自我保護常識試題,組織一次安全知識考試。
7、 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對校舍設(shè)施、食堂衛(wèi)生等進行一次安全檢查工作,進一步完善安全教育管理制度。
活動結(jié)束以后,我們將繼續(xù)深入細(xì)致、有條不紊地開展上述活動,不斷完善和鞏固相關(guān)安全制度,在期末評出 “安全教育”優(yōu)秀班級。
小學(xué)評教育活動活動方案篇六
通過活動,宣傳學(xué)校教育工作,加強家校交流,謀求家長對學(xué)校教育工作的支持與理解,形成家庭、學(xué)校、社會教育合力,構(gòu)建和諧教育。
加強學(xué)校交流構(gòu)建和諧教育。
11月18日全天(8:30——11:3014:00——17:00)。
9:00——9:15家長委員會代表發(fā)言。
9:20——11:30。
1、各年級組織家長參觀校園文化、展牌(含寫字展牌)等(一、二年級:9:20——9:40;三、四年級:9:45——10:05;五、六年級:10:10——10:30)。
2、成立家長委員會,發(fā)放家長委員會成員聘書、優(yōu)秀家長證書;
3、召開班級家長會:班主任介紹班務(wù)情況;語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科教師與家長交流;
4、班級個別家長介紹經(jīng)驗;
具體工作。
負(fù)責(zé)人。
完成時間。
告家長書。
發(fā)放。
葉健。
11月13日(周一)。
回收。
各年級行政負(fù)責(zé)人、班主任。
11月16日(周四)。
標(biāo)語、橫幅、戧牌、展牌。
江為軍、許開元。
11月16日(周四)到位、周五布置完畢。
各班家長委員會成員、優(yōu)秀家長評選(證書)。
高兵。
11月16日。
教師胸牌。
葉健。
11月15日(周三)。
班主任及語文、數(shù)學(xué)、英語等任課教師發(fā)言稿、教室布置(喜報、小報等)。
各年級行政負(fù)責(zé)人。
11月15日前。
衛(wèi)生(教室、校園、校園外走道、廁所)。
吳永國、李廣榮。
11月17日。
學(xué)校總體介紹材料。
朱玉玲。
11月16日(周四)。
《征求意見表》發(fā)放、回收、統(tǒng)計。
董桂湘、董建平。
11月15日下放。
11月19日完成統(tǒng)計。
教育行風(fēng)評議箱(1號樓、2號樓各一個)。
許開元(總務(wù)處)。
11月17日。
期中考試出卷、批改、分析。
教導(dǎo)處。
11月16日全部結(jié)束(11月10日出卷工作結(jié)束、11月15日1天考試)。
咨詢臺設(shè)置(人員、項目與內(nèi)容、咨詢席位卡)。
江為軍。
11月17日。
小記者團采訪、迎接家長工作的培訓(xùn)。
李紅琴、吳國安。
11月16日。
一日開放活動安排表。
江為軍。
11月17日。
廣播調(diào)試。
郭云安。
11月16日。
教室分布圖、車輛停放區(qū)域、管理人員安排。
小學(xué)評教育活動活動方案篇七
為深入開展反腐倡廉建設(shè),加強黨員干部教育,增強拒腐防變能力,促進園林建設(shè)的全面發(fā)展,特制定本活動方案。
一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)。
(一)指導(dǎo)思想。
以貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以解決黨員干部廉政方面存在的突出問題為重點,深入開展警示教育活動,教育引導(dǎo)廣大黨員干部進一步汲取案件教訓(xùn),提高廉潔自律意識,筑牢黨員干部拒腐防變思想道德防線,推進懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)。
(二)工作目標(biāo)。
1、廣大黨員干部的法制觀念、紀(jì)律觀念和正確的權(quán)力觀得到強化,廉潔自律的自覺性進一步提高。
2、廉政方面監(jiān)督管理的漏洞和制度機制缺陷問題得到有效解決,重要崗位、關(guān)鍵環(huán)節(jié)防治腐敗的體制機制逐步形成。
3、黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制得到更好落實,反腐倡廉建設(shè)取得新的成效。
二、基本原則。
(一)堅持邊學(xué)邊查與邊整邊改相結(jié)合。積極組織學(xué)習(xí),認(rèn)真查擺問題,制定整改措施,實現(xiàn)邊學(xué)邊提高、邊改邊見成效。
(二)堅持開展批評與自我批評相結(jié)合。采取召開民主生活會等多種形式,認(rèn)真開展批評與自我批評,主動查找自身存在1的問題,自覺增強廉潔自律意識,不斷改造自我、提高自我、完善自我。
(三)堅持警示教育與解決問題相結(jié)合。緊密聯(lián)系單位工作實際,結(jié)合對違紀(jì)違法典型案件的剖析,舉一反三,著眼于解決單位和個人廉政方面的突出問題。通過對廣大黨員干部警示教育,使其對反腐倡廉在認(rèn)識上有新的提高,心靈上受到震撼,行動上更加自覺,真正筑牢拒腐防變的思想道德防線和制度機制防線。
三、
教育對象。
所有在職黨員干部。
四、活動內(nèi)容。
(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)。
根據(jù)本單位的實際,結(jié)合深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,采取個人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、專題輔導(dǎo)和上廉政黨課等多種形式進行學(xué)習(xí)討論,要抓好七個方面的學(xué)習(xí):
三是由支部書記莊淑波同志結(jié)合實際上一次廉政黨課;
(二)對照查擺。
在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,以違紀(jì)違法典型案例,認(rèn)真剖析這些反面典型從黨員干部墮落成腐敗分子、走上犯罪道路的根本原因,深刻感受黨員干部違紀(jì)違法對組織、社會、家庭、個人的嚴(yán)重危害,吸取教訓(xùn),引以為戒。以召開專題民主生活會等形式,從思想上、行為上實事求是地進行自我剖析,認(rèn)真查找問題,查擺問題要準(zhǔn)、要深、要透,做到不保留、不遮丑、不護短。
小學(xué)評教育活動活動方案篇八
認(rèn)真落實《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,讓學(xué)生懂得回報家長、回報老師、回報他人、回報社會的重要意義,從而把感恩之情化為強烈的責(zé)任感,并付之于服務(wù)社會的實際行動,培養(yǎng)關(guān)懷他人、服務(wù)社會、道德高尚的有用之才。
讓學(xué)生學(xué)會“知恩、報恩、施恩”,從而讓他們真正擁有一顆感恩的心,這樣他們才懂得去孝敬父母、尊敬師長、關(guān)愛他人;才會勤奮學(xué)習(xí)、熱愛學(xué)校、回報社會;才能擁有快樂、擁有幸福、擁有美好的未來。
感恩父母——感謝父母、長輩的養(yǎng)育之恩,學(xué)會孝敬父母長輩;。
感恩師長——感謝老師的教誨,尊師重教;。
感恩他人——感謝同學(xué)、朋友(包括學(xué)校等集體組織)愛心相助,促進互助互愛。
感恩社會——感謝社會的饋贈和祖國的關(guān)愛,增強社會責(zé)任意識,樹立報效祖國思想;。
感恩自然——感謝大自然的賜予,熱愛自然,增強環(huán)保意識;。
20xx年4月—9月。
(一)宣傳動員階段:20xx年3月底——4月初。
2、舉行感恩教育啟動儀式,向?qū)W生發(fā)出“知恩、報恩、施恩”倡議。
3、布置愛心家庭作業(yè)。利用課余時間經(jīng)常為家里做四件家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物,體會。學(xué)校將下發(fā)家長會信息反饋表,檢查完成情況。
(二)全面實施階段:20xx年4月至9月。
1、重點開展“三個一”活動。即開展一次“感恩日”主題實踐活動,觀看一次“感恩”主題影片,組織一次主題演講比賽,具體活動時間由少先隊負(fù)責(zé)安排通知。
2、“三個一”具體活動時間安排:
(1)開展一次“感恩日”主題實踐活動。時間初定:5月—6月(以、為契機)。以兩個親情節(jié)日為契機,在五月的母親節(jié)和六月的父親節(jié)里布置愛心家庭作業(yè),開展以“孝敬長輩敬愛心,關(guān)心社會獻愛心”為主題的“感恩日”主題實踐教育活動。
(2)組織一次主題演講比賽。時間:4月份(第十一周)。
以“感恩父母、感謝師長”為主題每班選1位同學(xué)進行演講比賽。
(3)觀看一次“感恩”主題影片。時間初定:6月初。
利用學(xué)校的多媒體教室,組織學(xué)生觀看以“感恩”為主題的優(yōu)秀影片,并讓學(xué)生撰寫。
3、積極營造“感恩”,讓學(xué)生在潛移默化中學(xué)會感恩。
(1)充分利用學(xué)校的德育基地(校園文化走廊),定期出版以“感恩”為主題的內(nèi)容,每位同學(xué)寫一段真情感受,并說給父母聽。
(2)利用民樂特色教育,組織全校學(xué)生學(xué)唱(拉)感恩歌曲,由音樂組推薦并教會學(xué)生二首感恩歌曲。每位同學(xué)把最喜歡的歌曲,唱給父母聽。
(3)各班出一期以“感恩”為主題的和,學(xué)校將進行評選。(第十二周)。
(4)各班要召開一次以“感恩”為主題的隊會。(第十三周)。
4、通過各種紀(jì)念日、節(jié)慶日對學(xué)生進行感恩教育。
(1)節(jié)之際,開展“緬懷革命先烈,感恩幸福生活”掃墓活動。
(2)在母親節(jié)、父親節(jié)來臨之際,開展“算算親情賬,感知父母恩”為主題的教育活動。
(3)“五一”“五四”節(jié)日,開展“感受關(guān)愛、勤奮學(xué)習(xí)”為主題的教育活動。
(4)6·5之際,開展“感恩自然、愛我家園”為主題的教育活動。
(5)9月份班級開展《我和我的老師》講比賽,自己和老師真實、感人的故事。
1、各班要高度重視,加強組織。
2、各班根據(jù)學(xué)校制定的方案在第八周前制定一份適合班級的活動計劃,
3、活動形式要多樣,并及時。
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