個人作風整頓整改措施(大全15篇)

總結(jié)是對過去的一段時間進行回顧和反思，以便更好地規(guī)劃和展望未來。寫一篇完美的總結(jié)需要有清晰的邏輯和合理的條理。在這里，我們分享一些總結(jié)的技巧和經(jīng)驗，希望對大家有所幫助。

個人作風整頓整改措施篇一

我辦圍繞組織部《關(guān)于在全縣開展干部作風問題排查整改的工作方案》(大組通字[2018]88號)、農(nóng)業(yè)局《關(guān)于在全局開展干部作風問題排查整改的工作方案》文件精神，結(jié)合單位工作實際，認真查找工作中的不足，分析梳理、認真剖析干部作風方面存在的突出問題，查找了問題產(chǎn)生的原因，明確了今后的整改方向，以便更好地開展工作?，F(xiàn)將自查情況。

報告。

如下：

1、遵守政治紀律方面。表現(xiàn)在：貫徹落實中央以及省委、市委、縣委決策部署方面，對上級精神領(lǐng)會不深，在執(zhí)行過程中熱情高、動勁大、效果差。

2、慢作為不作為亂作為方面。表現(xiàn)在：在制定政策方面深入研究不夠，在執(zhí)行清收政策時，傷害了一部分群眾的感情。面對基金會歷史遺留問題引發(fā)的群體性上訪處置不力，有推、磨、擁思想。

3、庸、懶、散、慢、虛方面。表現(xiàn)在：服務意識還需進一步加強，在清收過程中，講硬性執(zhí)法多，柔性疏導少。單位考勤制度執(zhí)行不嚴，部分同志存在遲到早退和擅離崗位現(xiàn)象。

4、“四風”隱形變異方面。表現(xiàn)在：存在以文件落實文件，以會議落實會議現(xiàn)象，沒有把精力放在工作落實上。

(一)思想認識不夠高。一是盡管我們按要求參加和組織開展了形式多樣的學習，但由于工學矛盾處理不夠好，將主要精力用在完成日常事務性工作上，沒把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解，全面深入系統(tǒng)的學習較少，導致知識更新不快，思想保守，墨守陳規(guī)。

(二)黨性修養(yǎng)不夠強。以事務性工作代替黨性鍛煉，黨員的黨性修養(yǎng)減弱了，放松了對自己的要求，僅滿足于完成領(lǐng)導交辦任務，工作的主動性、積極性、創(chuàng)造性不夠。在工作中群眾觀念淡薄，指導工作主觀意志成份多，傾聽股民意見少，為基層、為群眾想的少、做的少。

(三)思想解放不夠深。我們在思考問題、謀劃工作中，習慣于憑經(jīng)驗開展工作，思想觀念還不夠開放。有的班子成員滿于現(xiàn)狀，在開展工作上，對工作安排較多，結(jié)合實際分類指導不夠，有時陷于事務性工作，缺乏不達目的不罷休的“韌勁”和“釘釘子”精神。特別是制度性機制上下功夫不夠，缺乏全面性、系統(tǒng)性和可操作性。

一是以此次干部作風問題排查整頓為契機，進一步加深對黨的根本性質(zhì)宗旨的認識真正樹立執(zhí)政為民的理念，深刻理解中、省、市、縣文件和會議精神，切實解決涉及人民群眾干部利益的熱點、難點問題，切實解決基金會遺留問題。

二是深入基層調(diào)研，摸清具體情況，分析研究，制定切實可行、操作性強的清收政策。積極面對基金會歷史遺留問題，不回避、不畏縮，以有效的政策和優(yōu)質(zhì)服務更好的解決因此引發(fā)的上訪問題。

三是堅持群眾路線、牢固樹立宗旨意識和公仆意識，切實維護群眾的利益。完善考核考勤制度，對工作人員的上下班情況、工作實績進行抽查和考核，違紀違規(guī)不作為者，嚴肅處理。

四是深刻領(lǐng)會文件和會議精神，集中精力干好工作，切實避免以文件落實文件，以會議落實會議的形式主義，在落實的細節(jié)上下功夫，真抓實干做好本職工作。

(一)要進一步端正學習態(tài)度，牢固確立學習理念。在學習中充實自我，增長才干，提高本領(lǐng)。建立健全各項學習制度，在時間、內(nèi)容和效果上狠抓落實。

(二)要進一步樹立改革意識，全面提高服務質(zhì)量。堅持與時俱進，及時調(diào)整思想、工作上的不適應，搶抓發(fā)展機遇，積極破解工作中的難題和薄弱環(huán)節(jié)。

(三)要進一步改進工作作風，增強群眾宗旨意識。牢固樹立全心全意為人民服務的思想，深入基層，聯(lián)系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需。不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。

(四)要進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。戰(zhàn)勝自我，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗，做到自重、自警、自省、自勵，加強道德修養(yǎng)，追求積極向上的生活情趣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭，帶頭樹立高度的責任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。

(五)要進一步求真務實創(chuàng)新，增強工作實際成效。解放思想，實事求是，與時俱進，通過實現(xiàn)學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新，最終達到工作成效的不斷提高。不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗，開創(chuàng)清欠工作新局面。

個人作風整頓整改措施篇二

1、思想理論學習不夠深有時只顧忙于一些具體的工作自覺主動在擠時間學習不夠閑時學一陣子忙時學的少有時看報紙也是看看大標題結(jié)果對理論上的一些問題尤其是一些新問題理解還不深使理論水平不能盡快得到提高。原因一是思想上對理論重要性的認識沒有上升到應有的高度。二是時間觀念不強沒有把點點滴滴的零星時間利用起來。

整改措施

1、提高對政治理論重要性的認識充分認識只有理論上的堅定與清醒才能有政治上的堅定與清醒，作為黨員干部必須有高的理論水平必須進一步加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習并指導自己的思想和工作實際。

2、認真執(zhí)行黨員干部的學習制度積極參加黨員的學習參加單位的集體學習。

3、自覺搞好自修學習制定切實可行的學習計劃做到三個落實，即學習時間落實、學習內(nèi)容落實、學習效果落實，反對圖形式走過場。整改時間邊整邊改從即日起認真落實上述措施爭取在短時期內(nèi)內(nèi)政治理論水平有進取的提高。

2、政治理論方面的內(nèi)容看得多市場經(jīng)濟理論法律知識電腦知識科學文化知識等鉆研得少結(jié)果使得知識面不夠廣。原因一是在思想對領(lǐng)導干部應具備全面的素質(zhì)掌握更多的知識的重要性認識不足認為自己是從事黨務、行政工作的只要政治理論功底厚實就行其他方面的知識多少知道點就可以過得去;二是工作比較忙有時間難以抽出時間去學習其它方面的知識。

整改措施

1、加強學習提高對掌握科學文化等方面知識重要性的認識同時教育本單位同志要做到一專多能多學習其他學科的知識。

2、適當增加集體學習科學文化等內(nèi)容的時間要發(fā)揚擠和鉆的精神充分利用點滴時間學習這方面的知識。

整改措施

1、加強學習提高認識樹立正視困難不怕困難解決困難的勇氣和信心。

2、進一步解放思想更新觀念增強市場經(jīng)濟意識和開拓進取意識為更好地開展創(chuàng)收打下堅定的思想基礎(chǔ)。整改時間邊整邊改從即日起消除畏難情緒積極大膽在開展工作。

二、作風方面

1、謙虛謹慎的思想作風堅持的不夠一貫。比如在廉潔自律方面有自滿情緒。認識不到位，總認為我們做的不錯而且多次受到上級領(lǐng)導及有關(guān)部門的表揚，什么超標準和違約的事我們從未敢也沒有條件去做，這樣就不自覺地產(chǎn)生了自滿情緒以致在廉潔自律方面沒有提出更高的要求。原因一是對中紀委等有關(guān)廉潔自律規(guī)定學習不夠?qū)Α饵h章》、《準則》，對黨員干部的基本要求學習不夠，掌握不牢。二是求真務實的作風不夠扎實滿足現(xiàn)狀的思想不同程度的存在。

整改措施

1、進一步加強《黨章》、《準則》和廉潔自律有關(guān)規(guī)定的學習提高對黨風廉政建設重要性的認識。

2、克服滿足現(xiàn)狀不思更大進取的思想情緒形成良好精神狀態(tài)和謙虛謹慎戒驕戒躁的工作作風。整改時間邊整邊改一個月內(nèi)使上述措施得到落實自己工作中努力做到不驕不躁謙虛謹慎。

2、開展批評與自我批評做得還不夠。一是自我批評不夠經(jīng)常，在會上作自我批評多，在其他情況下作自我批評少;二是對同志的批評也是會上批評得多，平時批評少;三是批評別人打不開情面，不夠大膽，怕傷害同志間感情。不利于工作的順利開展。原因一是思想認識不到位認為目前整個大氣候也就如此認真開展批評與自我批評也不一定就解決問題;二是認識比較片面、模糊怕開展批評影響團結(jié)影響同志們的積極性。

整改措施

1、提高對批評與自我批評重要性的認識這是我們黨的三大優(yōu)良作風之一任何時候都不能丟。

評方式要有與人為善的態(tài)度，堅持“懲前毖后、治病救人”的方針，通過批評達到新的團結(jié)和統(tǒng)一。為此要求黨總支、各支部、各黨小組要制定出具體的制度或措施組織好黨的民主生活會保證民主生活取得更好的效果。邊整邊改，從即日起消除顧慮，打開情面，大膽地開展批評與自我批評，使黨的三大優(yōu)良作風不斷發(fā)揚光大。

三、工作方面

1、抓行政后勤工作改革的力度不大，在水電、車輛、服務、安全等方面管理不得力，致使一些工作出現(xiàn)一些漏洞和失誤。在有關(guān)考核和分配方面，還制定出更加公平、有效的制度和措施。原因?qū)π姓笄诠ぷ髡J為有專門負責這方面工作的同志具體抓就行了，結(jié)果對這方面的事情過問不及時、指導不具體、督促不得力。

整改措施

1、進一步加強學習、提高思想認識增強事業(yè)心和責任感牢固樹立全心全意為人民服務的思想。

2、創(chuàng)建精神文明單位的步子邁得不大。雖然我們已是縣級文明單位，但還有不少需要解決的問題，一些軟、硬件建設還有待加強，如衛(wèi)生制度、衛(wèi)生設施、衛(wèi)生習慣等還存在一些問題;校園綠化、美化還欠缺，這些影響著我們向市級文明單位的邁進，也不利天整個精神文明建設的向前推進。原因一是對精神文明建設有時緊有時松的現(xiàn)象;二是主觀努力不夠，有完全可以不花錢或少花錢就可以辦到的沒有很好的去辦。

整改措施

1、進一步 加強對鄧小平關(guān)于精神文明建設的論述的學習，進一步提高對精神文明重要性的認識。

2、充分發(fā)揮大家的積極性創(chuàng)造性把那些不花錢或花小錢就能辦到的事情盡快解決好。

3、向先進文明單位學習對照先進找出差距自加壓力勤奮工作使本單位的精神文明建設能夠再上新臺階。

4、適當加大對精神文明建設的投入。在實際工作中要從辦公經(jīng)費中揭擠出一些資金用于“綠化”、“美化”工作。整改時間：邊整邊改，爭取一個月內(nèi)使精神文明創(chuàng)建工作有很大的好轉(zhuǎn)，其他整改措施也要盡快落實。

四、紀律方面

1、對組織紀律方面的教育不夠，經(jīng)常使得個別同志在有些時候組織紀律觀念淡薄，遵守紀律不夠自覺，有遲到、早退或超假的現(xiàn)象，任其發(fā)展就會影響團結(jié)，不利于工作任務的順利完成。原因一是思想認識不夠高，有關(guān)紀律的條文、規(guī)定學習不夠;二是對紀律、制度的擬定比較多，但能否認真執(zhí)行檢查得少，而且對個別不遵守紀律的現(xiàn)象沒有給予及時批評，使個別同志覺得遵守不遵守紀律一個樣，于是不同程度地在個別同志身上出現(xiàn)了遲到、早退等違紀現(xiàn)象。

整改措施

1、加強《黨章》、《準則》以及有關(guān)紀律的學習把紀律上升到是關(guān)系黨的團結(jié)完成黨的任務的保證來認識使同志們能自覺地用紀律約束、規(guī)范自己的行為。

2、認真檢查和督促對有關(guān)制度、有關(guān)紀律的落實情況。對好的及時性表揚，對不好的也要及時批評。整改時間邊整邊改從現(xiàn)在起進一步抓好組織紀律教育，爭取在半個月內(nèi)解決上述問題。

2、抓廉潔自律教育不夠，經(jīng)常如對于來客招待有時執(zhí)行得還不夠認真，招待標準低還感到寒酸;二是有愛面子思想認為上面來人了不招待一下，面子就過不去。

整改措施

1、進一步加強對有關(guān)廉潔自律規(guī)定。充分認識黨風廉政建設的重要性，真正把黨風廉政建設提到關(guān)系黨和國家死生存亡的高度來認識。

2、進一步制定和完善有關(guān)廉潔自律和來客招待等有關(guān)規(guī)定。用制度來約束人、規(guī)范人的行為，真正起到約束在前防范于未然的作用。

3、自己帶頭做廉潔自律的表率自覺用黨員標準嚴格要求自己杜絕公款吃喝、鋪張浪費現(xiàn)象對于來客招待標準要嚴格按照規(guī)定不能隨意突破。整改時間;邊整邊改從即日開始在工作中要定標準嚴要求清正廉潔牢固樹立起廉政、勤政為民的思想。

五、執(zhí)行能力方面

對所做工作的執(zhí)行存在欠缺，特別是在工作中遇到繁瑣、復雜的事情抱有能拖就拖的心態(tài)，今天不行就等明天再說，對問題采取逃避的方法，不是自己力求尋找對策而是等待辦法自己出現(xiàn)。

錯誤是很不容易的。我覺得我不能就滯留于現(xiàn)狀我要做到真正剖析自己要為自己定好位。比如在執(zhí)行工作能力這方面，其實不是執(zhí)行能力欠缺，而是思想認識問題，身邊同志的批評也同樣是有道理的。正確地對待群眾提出的各種意見，從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受群眾的意見和建議，解決問題，只有這樣才能使自己更快地進步?？傊赃@次教育活動為契機，使自己糾正一些缺點錯誤，解除一些思想負擔，改進一些工作方法，理清一下工作思路，振奮精神，開拓前進，帶領(lǐng)黨委一班人和全體同志齊心協(xié)力努力奮斗，爭取早日跨入市級文明單位行列。

個人作風整頓整改措施篇三

按照這次專題民主生活會的要求，我認真學習了習近平總書記關(guān)于“三嚴三實”的重要論述和一系列重要。

講話。

精神，并結(jié)合自身思想和工作實際，進行了深刻地自我剖析?，F(xiàn)將有關(guān)情況向大家匯報如下:。

一是理論學習不夠深入。主要表現(xiàn)在:理論學習的系統(tǒng)性不夠，上級要求學的就多學一點，不要求學的就少學一點，存在實用主義現(xiàn)象，沒有系統(tǒng)地學習理論知識，對理論知識的科學體系掌握不夠全面和系統(tǒng);學習缺乏鉆研精神，學習針對性不強，重點精讀少，缺乏“擠”勁和“鉆”勁，對政治理論的實質(zhì)精神理解不夠深刻;學用結(jié)合不緊，在理論聯(lián)系實際、指導工作實踐上還做的不夠。加之平時工作繁忙，對一些新知識、新理論只是淺嘗輒止，不求深入研究，使得自身知識結(jié)構(gòu)不夠全面，理解運用不夠充分。

二是創(chuàng)新能力有待加強。自己雖然能夠在完成主管或分管的工作上動腦筋、想辦法，既力爭完成工作，也不失有一些創(chuàng)新的舉措，但是通過認真剖析后認識到，自己的創(chuàng)新意識還不夠強，一方面求穩(wěn)怕亂思想較重，習慣性的按照老習慣、老辦法想問題做事情，不能夠完全按照與時俱進的要求不斷開創(chuàng)工作的新局面。另一方面工作缺乏創(chuàng)造性，“不求有功，但求無過”。往往是按部就班，黨委安排什么就盡力干好什么，對某些工作也有所思考，但思想上總有這樣那樣的顧慮，怕“違規(guī)”，怕越位，怕背包袱。創(chuàng)新的思路還不夠?qū)掗?，層次還不高，如何學習借鑒他人好經(jīng)驗好做法研究不夠，有時還存在照搬照抄、生搬硬套的現(xiàn)象。

三是工作作風仍需轉(zhuǎn)變。在工作中能夠保持心系群眾、服務人民的優(yōu)良作風，堅持把群眾利益放在第一位，常年開門辦公，切實為群眾解決了一些實際問題。但由于日常事務煩瑣等客觀原因的制約，工作中還存在“四多四少”現(xiàn)象:留在機關(guān)時間多，深入基層時間少;忙于事務時間多，深入基層檢查幫助少;對分管工作關(guān)注的多，對其它工作接觸的少;布置工作任務多，督促檢查少，工作成效不夠理想。對于部分工作，只求過得去、不求過得硬，只求完成任務、不求爭先創(chuàng)優(yōu)，造成了一些工作效率低下，推進緩慢，成效不明顯。

在看來這些現(xiàn)象都是對自己要求不嚴的表現(xiàn)。

對照黨員標準，對照先輩先進，剖析思想根源，回顧反思自己所存在的一系列問題，認真分析自身建設上存在問題的原因。

一是對政治理論理解有偏差。把學習理論當作軟指標，沒有處理好工作與學習的關(guān)系，在堅持理論聯(lián)系實際的學風上下的功夫不深，存在重實踐輕理論傾向，對中國特色社會主義理論體系的精神實質(zhì)和精髓缺乏系統(tǒng)的理解。

二是思想認識和工作方法存在一定的片面性。超前意識不足，從局部與全局的角度分析處理問題做得不夠，沒有用發(fā)展的眼光看待改革中的新事物，對工作的艱巨性、復雜性和長期性缺乏思想準備，進取意識不同程度地出現(xiàn)淡化，“爭”和“創(chuàng)”的意識不夠強烈。

三是放松了對自己的嚴格要求，艱苦奮斗精神有所淡化。不論是礙于面子或是隨眾心理，歸根結(jié)底可以說都是世界觀改造不深、黨性原則要求不嚴的反映，身為黨委副書記更應注重小節(jié)，時刻做到自重、自警、自省、自厲，才能杜絕問題的產(chǎn)生。

黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，我通過系統(tǒng)理論學習、參加支部討論、聽取周圍同學及群眾意見和對照支部要求自查，感觸很深，收獲也很大。特別是在思想認識上有了更大的提高，對教育實踐活動的重要意義有了更深刻的了解。

根據(jù)學校及院黨委的安排，現(xiàn)結(jié)合工作學習實際，就進來我的個人作風基本情況、存在的問題、原因分析、努力方向和改進措施進行反思，并向組織如實匯報。

近年來，個人在作風方面總體感到求真務實，努力學習科學文化知識，方面的能力都有很大的提高。但結(jié)合個人學習工作的實際情況，自己在思想覺悟、紀律意識、價值取向等方面還存在很多問題。

1、理論學習不夠。理論學習不系統(tǒng)、不廣泛，深度廣度把握不夠，對現(xiàn)代科學技術(shù)、專業(yè)知識、法律法規(guī)等知識學習不夠。理論聯(lián)系實際不夠，沒有自覺地、有意識地將所學的理論知識融匯貫通，運用其立場、觀點和方法去指導工作。

2、總之感念不牢固。我有時對待周圍同學不能始終保持熱情的態(tài)度，尤其是當手頭的任務稍多，稍忙時，存有“事不關(guān)己，高高掛起”的思想，一直自己對位同學服務的公仆意識淡化，沒有切實做到為群眾所想，為群眾所急。總覺得自己是一個預備黨員，沒有深刻理解“全心全意為人民服務”的宗旨。以至于為群眾服務意識淡化。

3、原則意識不強。在自覺履行黨員義務方面存在差距，批評和自我批評開展較少，自我批評的標準不高，講現(xiàn)象多，挖根源少，講客觀原因多，剖析主觀原因少。在保持和發(fā)揮先進性方面，對時時處處保持先進性這根“弦”繃得不夠緊，有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多。

4、工作學習效率有待提高。工作學習節(jié)奏沒能與學校工作協(xié)調(diào)一致，有冷熱病。

5、服務意識有待增強。對“服務是我們的天職”的思想體會的不深不透，有些工作做得不能讓周圍同學及群眾滿意。

1、工作責任弱化。有時過高地估計自己，過大地估計成績，安于現(xiàn)狀，不求有功，但求無過，思想上產(chǎn)生了自滿情緒和歇氣情緒。

2、創(chuàng)新意識淡化。工作有時不夠深入，創(chuàng)新意識淡化，進取精神不強，缺乏鉆研精神，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

3、理論學習不夠。受“理論無用論”的思想影響較大，學習自覺性不強，平時學習缺乏系統(tǒng)性，不夠深入，只是一種形而上學的學習。4、加強自我改造，提高綜合素質(zhì)。文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\用文化藝術(shù)及一般知識所進行的努力學習，以及所達到的一定素養(yǎng)或水平。我要努力刻苦地學習科學文化知識和專業(yè)知識，使自己成為有用的人。

1、堅定信念，增強宗旨意識。作為一名共產(chǎn)黨員，我將時刻把堅定共產(chǎn)主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標，立黨為公，甘于奉獻，牢記黨的宗旨，把人民利益放在心上，切實轉(zhuǎn)變工作作風。

2、加強學習，提高自身素質(zhì)。切實把理論學習作為自己的第一需要，講學習、講政治、講正氣，注重黨性鍛煉。做一個重視學習，善于學習的人，堅持在干中學、學中干，用理論指導實踐。

3、開拓創(chuàng)新，永葆工作活力。我一定將學生這個本職崗位作為實踐黨員先進性最直接的舞臺，加強學習，努力發(fā)揮模范作用。

4、廉潔自律。牢固地樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅持黨的事業(yè)第一。在學習生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費，不追求享受;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作上吃苦耐勞，不畏艱險，勇往直前，永葆一個共產(chǎn)黨員的良好形象。

旨觀念真正落實到行動中去，在學習中發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用。

我知道嚴于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責的一種表現(xiàn)，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省的具體行動，也是對自己的實際考驗。我也知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。正如鄧小平所指出的：“認識自己不是一件容易的事，人們常?？浯笞约汉玫囊幻?，對于自己的弱點總事原諒的，還往往把弱點看成優(yōu)點?！蔽矣X得我不能就滯留于現(xiàn)狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。我必須牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個定義。正確地對待他人提出的各種意見，從這些意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受大家的意見和建議，解決問題，只有這樣，我才能提高、進步。

總之，教育實踐活動，要圍繞“學習教育，聽取意見，查擺問題，展開批評，落實整改，建章立制”等環(huán)節(jié)深入推進，特別在反對“四風”問題今后改進措施與努力方向上作出承諾，接受監(jiān)督并以實際行動履行踐諾，今后我將在領(lǐng)導和周圍同志們的幫助下，進一步提高思想認識，改進作風，振奮精神，加倍努力，出色完成各項學習任務，發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用。

通過這段時間的學習教育，我在思想上更加成熟，政治頭腦更加清醒。在這期學習中，我們學習了“三個代表”的重要思想、鄧小平理論的科學體系和歷史地位、馬克思的勞動價值論和我國當前的分配制度改革、“十六大”精神，并且了解了“三農(nóng)”問題、行政許可法、訴訟法、當代世界科技發(fā)展特點及趨勢、當代西方政治思潮等方面的內(nèi)容。通過這些內(nèi)容的學習，使我進一步增強了作為共產(chǎn)黨員的自信，使我能夠更好地發(fā)揮黨員的先鋒作用，能夠更加靈活地貫徹十六大精神，更好地宣傳、發(fā)揚“三個代表”重要思想。

個人作風整頓整改措施篇四

整改整理：現(xiàn)場的每件物品都必須放在正確的地方，需要時可以立即使用。每個項目都應該有一個特定的位置，并且必須放置在該位置。地面上的標記是否正確標記？通道中沒有障礙物嗎？如果整改做得好，任何項目都有一個定位，很容易看到。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

自開展問題整治活動以來，結(jié)合自身實際，深入查找自身在責任意識、工作作風、紀律觀念等方面存在的問題，查找了問題產(chǎn)生的原因，對開展整治活動的重要性、必要性和緊迫性有了更加深刻的認識，各方面有了很大的收獲和提高。

1、因循守舊，仍然缺乏迎難而上、敢于擔當?shù)倪M取精神。雖然工作的開展能勉強合格，但自身理論知識儲備不足，這就導致了在工作的開展中有畏難的現(xiàn)象，在工作任務堆積過多的狀況下，還會出現(xiàn)情緒不穩(wěn)的狀況。缺乏對工作的主動性的深入了解，對工作資料的理解上有時候也會出現(xiàn)偏差，導致事倍功半，思想不夠解放，主觀能動性不高。

2、在工作中缺乏溝通和協(xié)調(diào)，平時只顧忙著做好本職工作，缺少與領(lǐng)導、同事的溝通交流，對周圍發(fā)生的事情關(guān)注較少，沒能更主動地幫助同事，有針對性地想辦法，解決實際問題。

3、工作作風不夠扎實，對待工作沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力就能夠把事情做好。有時由于私心作怪，存在“多做多錯，少做少錯，不做不錯”的態(tài)度，除了自己必需完成的以外，能夠不做的就不做，有時因此產(chǎn)生工作效率低的問題。

1、思想上對學習缺乏正確的認識，平時雖然經(jīng)常參加政治學習，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，流于形式，理論與實踐相脫節(jié)。

2、業(yè)務水平有待提高，業(yè)務水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用。一方面，理論與實踐相結(jié)合做的不夠，有理論與實踐相脫節(jié)的狀況存在，另一方面，缺乏敬業(yè)精神，對專業(yè)知識結(jié)構(gòu)的更新不能跟上，有知識結(jié)構(gòu)滯后的問題。

3、工作方法簡單，對問題的認識不夠深入，思考不深刻，處理事情方法比較簡單，工作作風還不夠扎實，不能從講政治的高度認識問題，處理問題。

1、進一步增強政治學習，真正提高自己的思想覺悟。要加強政治理論學習，敢于開展批評與自我批評，以高度的職責感、事業(yè)心，勤勤懇懇、扎扎實實的做好各項工作。

2、加強自我改造，提高綜合素質(zhì)。首先，加強業(yè)務學習，提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務，務實基礎(chǔ)，靈活運用合理的方法和措施，更新自己的知識結(jié)構(gòu)、理論水平，其次，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。

3、以腳踏實地、勤勤懇懇的扎實工作作風，提高工作效率。工作中多動腦子想辦法，做到既堅持原則又靈活主動，不做“老好人”。發(fā)揚勇于開拓創(chuàng)新、敢于斗爭的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，努力開拓工作新局面。

4、加強溝通交流，要在工作中開展克服困難，盡可能主動地與領(lǐng)導、同事們交流，分析、解決實際問題，為工作的開展營造一個互幫互助的良性環(huán)境。

5、嚴以律己，時刻以黨員的標準要求自己。作為一名黨員，要始終持續(xù)清醒的頭腦，緊跟時代步伐，充分發(fā)揮主觀能動性，自覺加強黨性鍛煉，在工作中學會善于觀察和總結(jié)，提高創(chuàng)新意思、進取意識，做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵。

加強和改進干部作風建設，是密切黨群干群關(guān)系，提高干部隊伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力、號召力，促進經(jīng)濟建設及其它各項社會事業(yè)發(fā)展重要保障。在新形勢下，特別是在農(nóng)村免征農(nóng)業(yè)稅，各級精簡機構(gòu)和人員，著力打造服務型政府，全面推進社會主義新農(nóng)村建設的新形勢下，加強和改進干部作風建設意義十分重大。

多年來，我們十分重視干部作風建設，并采取了一系列行之有效的措施和方法，從總體上講是扎實的，卓有成效的，在實踐中創(chuàng)造和積累了大量的工作經(jīng)驗，保證了干部隊伍的勃勃生機，也在干部群眾中樹立了良好的公眾形象。但是還應該看到，目前，我們部分干部的作風建設與黨和群眾的要求還有很大差距，還不同程度地存在這樣或那樣的問題。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1、心態(tài)浮躁，精神不振。受現(xiàn)行干部政策的影響，在中青年干部中普遍存在著心浮氣燥的現(xiàn)象，剛參加工作不久就想著要提拔，得到重用，沒有被提拔的和已提拔時間較長沒有被重用的干部就心灰意冷，怨天尤人。年齡偏大的干部，特別是從領(lǐng)導崗位上退下來改任非領(lǐng)導職務的干部普遍存在船到碼頭車到站的思想，工作上得過且過，失去了積極進取精神。受干部待遇和工作環(huán)境差異的影響，大部分干部普遍存在攀比心里，不愿在基層和艱苦環(huán)境工作。

2、忙于會議和應酬。一是會議多。大部分時間用于參加和出席。

各種會議，特別是領(lǐng)導干部既要參加上級召開的各種會議，也要主持主管、分管工作的會議，還要出席方方面面的工作會議，難以靜下心來，真正思考一些具體問題。二是接待應酬多。現(xiàn)在項項工作都重要，項項工作都有檢查和督導，接待應酬不可避免，或多或少要耗費掉一部分精力。

3、部分干部忽視理論學習。往往借口工作繁忙，忽視自身的理論學習和執(zhí)政水平的提高。把理論學習當成“軟任務”，認為工作搞好了學不學無所謂，整天忙于文山會海、來往應酬等具體事務，沒有擠出時間學習，從而導致思想觀念、理論水平、駕馭工作的能力滯后于形勢的需要，給從事的工作和自身素質(zhì)的提高帶來影響。

4、少數(shù)干部依法行政意識不強。少數(shù)執(zhí)法人員在履行公務時，沒有嚴格按有關(guān)法律規(guī)定和程序辦事。態(tài)度生硬，粗暴執(zhí)法，特別是在行使處罰權(quán)時，不善于做過細的思想政治工作，政策宣講不到位，執(zhí)罰手續(xù)簡單，只罰不教、輕教重罰、以罰代法，甚至出于個人或單位利益考慮，利用職權(quán)謀取不正當利益。

5、少數(shù)干部服務群眾的本領(lǐng)不強。一是隨著農(nóng)村各項改革的不斷深化，政府職能也不斷轉(zhuǎn)變，少數(shù)干部還不能適應新形勢的需要，為服務群眾的.本領(lǐng)不強。二是當前涉軍、涉法、涉農(nóng)等上訪是一個比較普遍的社會現(xiàn)象。面對這些復雜的矛盾，少數(shù)干部有壓頭情緒，心理上害怕面對和處理，解決的辦法不多，甚至束手無策。

6、干部作風建設的制度還存在缺失。一是制度還需進一步完善。特別是在對領(lǐng)導干部考核，選拔任用中如何建立行之有效的考核評價體系，準確評價干部德才素質(zhì)和工作實績，樹立正確的用人導向上，還需要進一步研究完善。二是制度執(zhí)行上還有欠缺。雖然上面有不少加強領(lǐng)導干部作風建設的規(guī)定，但在執(zhí)行上還有所欠缺，沒有有效的政策激勵，獎罰不明，有一種大鍋飯的味道。

黨的十五屆六中全會做出了《關(guān)于加強和改進黨的作風建設的決定》，強調(diào)了加強和改進干部作風建設的重要性和緊迫性，明確提出了加強和改進干部作風的具體要求。因此，加強和改進干部作風建設，必須按照“三個代表”和《決定》的要求，針對存在的問題，采取有力措施加以解決。

1、加強教育引導，堅持領(lǐng)導帶頭。在鞏固先進性教育活動成果的基礎(chǔ)上，結(jié)合干部隊伍的工作和思想實際，進一步健全相關(guān)學習教育制度，從思想上解決干部對作風建設的認識問題。各級領(lǐng)導干部對一個地區(qū)、一個部門、一個單位作風的好壞具有很大的影響力。領(lǐng)導干部尤其是“一把手”要以身作則帶頭起表率作用，要求一般干部做到的，領(lǐng)導干部首先做到，要求下級做到的，上級要做到，明令禁止的，領(lǐng)導干部首先不能違反，這樣一級抓一級、一級帶一級、層層抓落實，轉(zhuǎn)變干部作風就會立馬見效，大有建樹。

2、健全考核評價體系，科學評價干部。一是要進一步健全以工作實績和德才表現(xiàn)為主要內(nèi)容的干部考核體系和評價標準，實行崗位考核、個人考評等具體考核措施，科學準確的評價干部，真正把實績突出，群眾公認的干部選拔出來。二是健全干部工作目標責任制、首問責任制，公開承諾制和責任追究制等，加大對干部目標考核和平時考察的力度，隨時了解和掌握干部的表現(xiàn)。

開展機關(guān)思想作風整頓活動以來，本人按照辦公室的總體部署，對自己的思想、學習、工作等方面存在的突出問題進行深刻的剖析，找出問題的根源，認真吸取教訓，明確努力的方向，以達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點的目的。現(xiàn)將剖析的主要情況報告如下：

一、存在的主要問題和不足。

到辦公室工作以來，在領(lǐng)導和同事的指導幫助下，自身素質(zhì)得到提高，認真地完成各項工作和任務，但與老同志相比、與辦公室要求的獨擋一面相比，還有較大的差距。

一是思想解放的力度還不夠大。工作爭強當先的意識不強，與時俱進、開拓創(chuàng)新、更新觀念、大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點。工作中習慣用老辦法、老經(jīng)驗處理問題，不能勇于打破老框框、老套路，工作缺乏主動性和創(chuàng)造性;開拓創(chuàng)新的精神不強，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量，認為自己工作能力弱，工作難度大，以致曾出現(xiàn)畏難情緒，過于依賴科長和主任，因此，工作上沒有大的起色。

臆斷和經(jīng)驗去分析情況、處理問題;在理論學習上搞實用主義，與工作有關(guān)的就學一點，與工作聯(lián)系不緊的就不去學或者很少涉獵，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。由于理論功底不夠深，知識掌握不夠全面，了解大局不深不透，不能完全適應新形勢發(fā)展的需要，貫徹落實工作任務上存在走樣、偏差現(xiàn)象。

三是工作作風松懈、不夠嚴謹。表現(xiàn)在：在工作標準上不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握，離辦公室要求的“一點不差，差一點不行”的要求還有一定差距，文字校對工作中，有時出現(xiàn)錯漏字現(xiàn)象，在衛(wèi)生清掃方面有時不及時、不徹底;對待工作不夠主動、積極，往往是領(lǐng)導安排什么就干什么，只滿足于完成領(lǐng)導交給的任務，在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決;主動考慮工作還有欠缺，對自己的工作缺乏系統(tǒng)地考慮和研究，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

二、整改措施和努力方向。

通過這次思想作風整頓活動，我看清了自己在思想、學習、工作等方面存在的一些問題，但并不是查找了問題，分析了原因就行了，關(guān)鍵是今后怎樣針對自身存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，拿出實際行動，扎扎實實地解決每一個具體問題。

一是進一步解放思想，在創(chuàng)新上下功夫。牢固樹立奮發(fā)有為、爭創(chuàng)一流的觀念，強化質(zhì)量意識和自我超越意識，緊緊圍繞全市中心工作解放思想、大膽創(chuàng)新、扎實工作，勤勤懇懇、認認真真地做好每一項工作;把創(chuàng)新意識貫穿于工作的全過程，努力跳出以前的思路和框架，在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上不斷求新、求活;針對新情況、新問題，大力開展調(diào)查研究，確保寫出一批有深度、有份量的調(diào)研成果。

三是進一步改進工作作風，在求真務實上狠下功夫。堅持高標準、嚴要求，更加嚴格地遵守各項規(guī)章制度，時時處處嚴格要求自己，不該說的話不說，不該做的事不做;始終保持雷厲風行的工作作風，高標準、快節(jié)奏的做好每一項工作，重視工作中的每一個細節(jié)和每一件小事，力爭使每一項工作都不出紕漏，達到完美;進一步解放思想，求真務實，增強工作主動性和科學性，工作想到前頭，想細想全，克服盲目性，變被動為主動，做到“有的放矢”。

總之，我將以這次思想作風整頓教育活動為契機，振奮精神，扎實工作，嚴格要求自己，不斷充實、提高和完善自己，爭取早日達到辦公室獨當一面的要求。

整改：認真學習黨中央治疆方略、自治區(qū)黨委維護穩(wěn)定決策部署和市委、縣委工作要求，在全鄉(xiāng)各黨支部深入開展“‘聚焦總目標我們怎樣辦’大學習、大調(diào)研、大反思”活動，教育引導黨員干部認清形勢，聚焦總目標，時刻繃緊反恐維穩(wěn)這根弦。健全穩(wěn)定工作機制，定期梳理涉穩(wěn)信息，分析查找維穩(wěn)漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，建立完善應急管理預案，細化管控措施，做到職責到人，切實抓好落實。鄉(xiāng)紀委加大督查問責力度，對落實維穩(wěn)措施不力的干部進行嚴肅問責。

整改：進一步強化管黨治黨政治職責，牢固樹立書記抓黨建職責意識，充分發(fā)揮“一把手”表率作用，帶頭履職盡責。堅持民主集中制，做到重大事項黨委會會議團體決策。加強班子建設，把日常教育、制度建設和紀律約束貫穿到班子建設始終，黨委書記定期與班子成員談心談話，用好批評與自我批評武器，對工作不在狀態(tài)的班子成員，第一時間約談提醒，對問題嚴重的及時向組織報告。健全黨建工作職責制，每季度召開專題會議，認真研究部署黨建工作。每半年召開黨支部書記抓黨建述職評議會，簽訂黨建目標職責書，包村領(lǐng)導常態(tài)化駐村，聯(lián)系、指導、督促黨支部開展工作，構(gòu)成層層抓落實的黨建工作體系。

整改：依托農(nóng)牧民夜校、家庭黨校、周一升國旗、結(jié)親入戶等活動載體，廣泛宣傳各項惠農(nóng)政策。規(guī)范惠農(nóng)項目實施流程，鄉(xiāng)紀委全程參與，加強惠農(nóng)政策落實情景的監(jiān)督檢查，確保政策真正惠及于民。加強警示教育和法紀教育，增強黨員干部敬畏意識和法紀觀念，預防侵害群眾利益問題發(fā)生。堅決查處違規(guī)享受惠農(nóng)政策的黨員干部，追繳相關(guān)資金。舉一反三，全面梳理扶貧畜分紅項目、村級互助金等惠農(nóng)政策落實情景，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，對相關(guān)職責人嚴肅追責問責。

整改：提高思想認識，制定完善黨委中心組理論學習、黨員干部學習等制度，豐富學習形式，強化理論武裝，堅持黨委書記親自抓，防止政治學習走過場和因工誤學。研究制定黨建工作計劃，按季度召開專題會議，加強對各支部工作督查指導，從嚴考核工作成效;組織開展業(yè)務培訓，提升黨務干部水平。建立發(fā)展黨員臺賬，每季度開展自查，確保黨員發(fā)展進度和質(zhì)量。做好黨支部換屆工作，認真執(zhí)行換屆政策法規(guī)程序。嚴格落實“三會一課”、雙重組織生活、民主評議黨員等制度，確保黨內(nèi)政治生活規(guī)范嚴肅。

整改：進一步強化黨委主體職責和紀委監(jiān)督職責，增強履職盡責的自覺性。主要領(lǐng)導以身作則、率先垂范，班子成員認真落實“一崗雙責”，對分管部門黨員干部加強教育管理，對重點領(lǐng)域、關(guān)鍵崗位黨員干部嚴格監(jiān)督，堅決杜絕發(fā)生違紀違法問題。支持保障鄉(xiāng)紀委履行監(jiān)督職責，強化主責意識，選優(yōu)配強紀檢干部隊伍，拓寬問題線索渠道，加大執(zhí)紀問責力度，提高案件查辦率，切實推動干部作風轉(zhuǎn)變。

作為一名從教幾年的新教師，在這次“師德師風”思想紀律作風教育活動中，我主要從以下幾個方面來剖析自己。

1、進取心不強。工作滿足于現(xiàn)狀，缺乏進取精神。在工作中只是按部就班的去做，主動創(chuàng)新的時候少。

2、師生關(guān)系一般，對部分學生不夠尊重。

在工作中，經(jīng)常遇到一些紀律散漫的學生，上課了不進教室，課堂上大聲喧嘩，甚至滿堂走動搗亂秩序;還經(jīng)常遇到一些完不成作業(yè)或干脆不做作業(yè)的學生，遇到這種情況，我不是以寬容的心態(tài)去理解和說服教育，而是上前大聲訓斥，使師生關(guān)系很尷尬。

3、業(yè)務有待提高。

(1)學習較少，不能很好地用先進的理念來指導自己的工作，工作方法不夠先進，只是很膚淺地照本宣科，教育教學方法缺乏靈活性、藝術(shù)性、生動性和趣味性，教學效率不夠高。課堂上還是以教師為中心，填鴨式的滿堂灌，忽視了學生的主體性。

(2)反思較少。反思是教師以自己的職業(yè)活動為思考對象，對自己在職業(yè)中所做出的行為以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進行審視和分析的過程。教學反思被認為是“教師專業(yè)發(fā)展和自我成長的核心因素”。而恰恰在這方面，我不太擅長，即使有，反思的范圍也很小，反思的內(nèi)容也不夠深入。

(3)教研力度不夠。只抓課堂教學,不善于總結(jié)、積累,很少寫教研論文。由于思想上存在著等、懶、靠的情緒。教研，只是為了應付，根本其不到提升業(yè)務的作用。

1、愛崗敬業(yè)，與時俱進。

作為一名教師，我會堅持以科學的理論武裝自己，堅持以先進的教育理念提升自己，堅持以自覺的育人精神引導自我，我要求自己必須時刻站在時代的高度，具有自強不息和與時俱進的精神，增強自己的師德修養(yǎng)，腳踏實地，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，淡泊名利。

2、以人為本，關(guān)愛學生。

教師對學生的愛具體表現(xiàn)在對學生人格的尊重上，民主、平等地關(guān)愛和看待每一位學生。熱愛學生，首先要民主、平等地對待學生，和學生交朋友，成為學生生活上和學習上的知心朋友，及時把握學生的心理動向，因材施教。

3、提升自我，永為表率。

身正為范，德高為師，正人先正己。教師的一言一行都是學生關(guān)注、學習的方面，對學生往往起著一種潛移默化的影響作用。所以，我們必須注重從小節(jié)抓起，從身邊做起，時時、處處、事事、一言、一行，嚴格要求自己，做到學為師，行為范。

個人作風整頓整改措施篇五

自開展問題整治活動以來，結(jié)合自身實際，深入查找自身在責任意識、工作作風、紀律觀念等方面存在的問題，查找了問題產(chǎn)生的原因，對開展整治活動的重要性、必要性和緊迫性有了更加深刻的認識，各方面有了很大的收獲和提高。

1、因循守舊，仍然缺乏迎難而上、敢于擔當?shù)倪M取精神。雖然工作的開展能勉強合格，但自身理論知識儲備不足，這就導致了在工作的開展中有畏難的現(xiàn)象，在工作任務堆積過多的狀況下，還會出現(xiàn)情緒不穩(wěn)的狀況。缺乏對工作的主動性的深入了解，對工作資料的理解上有時候也會出現(xiàn)偏差，導致事倍功半，思想不夠解放，主觀能動性不高。

2、在工作中缺乏溝通和協(xié)調(diào)，平時只顧忙著做好本職工作，缺少與領(lǐng)導、同事的溝通交流，對周圍發(fā)生的事情關(guān)注較少，沒能更主動地幫助同事，有針對性地想辦法，解決實際問題。

3、工作作風不夠扎實，對待工作沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力就能夠把事情做好。有時由于私心作怪，存在“多做多錯，少做少錯，不做不錯”的態(tài)度，除了自己必需完成的以外，能夠不做的就不做，有時因此產(chǎn)生工作效率低的問題。

1、思想上對學習缺乏正確的認識，平時雖然經(jīng)常參加政治學習，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，流于形式，理論與實踐相脫節(jié)。

2、業(yè)務水平有待提高，業(yè)務水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用。一方面，理論與實踐相結(jié)合做的不夠，有理論與實踐相脫節(jié)的狀況存在，另一方面，缺乏敬業(yè)精神，對專業(yè)知識結(jié)構(gòu)的更新不能跟上，有知識結(jié)構(gòu)滯后的問題。

3、工作方法簡單，對問題的認識不夠深入，思考不深刻，處理事情方法比較簡單，工作作風還不夠扎實，不能從講政治的高度認識問題，處理問題。

1、進一步增強政治學習，真正提高自己的思想覺悟。要加強政治理論學習，敢于開展批評與自我批評，以高度的職責感、事業(yè)心，勤勤懇懇、扎扎實實的做好各項工作。

2、加強自我改造，提高綜合素質(zhì)。首先，加強業(yè)務學習，提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務，務實基礎(chǔ)，靈活運用合理的方法和措施，更新自己的知識結(jié)構(gòu)、理論水平，其次，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。

3、以腳踏實地、勤勤懇懇的扎實工作作風，提高工作效率。工作中多動腦子想辦法，做到既堅持原則又靈活主動，不做“老好人”。發(fā)揚勇于開拓創(chuàng)新、敢于斗爭的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，努力開拓工作新局面。

4、加強溝通交流，要在工作中開展克服困難，盡可能主動地與領(lǐng)導、同事們交流，分析、解決實際問題，為工作的開展營造一個互幫互助的良性環(huán)境。

5、嚴以律己，時刻以黨員的標準要求自己。作為一名黨員，要始終持續(xù)清醒的頭腦，緊跟時代步伐，充分發(fā)揮主觀能動性，自覺加強黨性鍛煉，在工作中學會善于觀察和總結(jié)，提高創(chuàng)新意思、進取意識，做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵。

2022年個人整改清單。

個人作風整頓整改措施篇六

我辦圍繞組織部《關(guān)于在全縣開展干部作風問題排查整改的工作方案》(大組通字[20xx]88號)、農(nóng)業(yè)局《關(guān)于在全局開展干部作風問題排查整改的工作方案》文件精神，結(jié)合單位工作實際，認真查找工作中的不足，分析梳理、認真剖析干部作風方面存在的突出問題，查找了問題產(chǎn)生的原因，明確了今后的整改方向，以便更好地開展工作。現(xiàn)將自查情況報告如下：

1、遵守政治紀律方面。表現(xiàn)在：貫徹落實中央以及省委、市委、縣委決策部署方面，對上級精神領(lǐng)會不深，在執(zhí)行過程中熱情高、動勁大、效果差。

2、慢作為不作為亂作為方面。表現(xiàn)在：在制定政策方面深入研究不夠，在執(zhí)行清收政策時，傷害了一部分群眾的感情。面對基金會歷史遺留問題引發(fā)的群體性上訪處置不力，有推、磨、擁思想。

3、庸、懶、散、慢、虛方面。表現(xiàn)在：服務意識還需進一步加強，在清收過程中，講硬性執(zhí)法多，柔性疏導少。單位考勤制度執(zhí)行不嚴，部分同志存在遲到早退和擅離崗位現(xiàn)象。

4、“四風”隱形變異方面。表現(xiàn)在：存在以文件落實文件，以會議落實會議現(xiàn)象，沒有把精力放在工作落實上。

(一)思想認識不夠高。一是盡管我們按要求參加和組織開展了形式多樣的學習，但由于工學矛盾處理不夠好，將主要精力用在完成日常事務性工作上，沒把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解，全面深入系統(tǒng)的學習較少，導致知識更新不快，思想保守，墨守陳規(guī)。

(二)黨性修養(yǎng)不夠強。以事務性工作代替黨性鍛煉，黨員的黨性修養(yǎng)減弱了，放松了對自己的要求，僅滿足于完成領(lǐng)導交辦任務，工作的主動性、積極性、創(chuàng)造性不夠。在工作中群眾觀念淡薄，指導工作主觀意志成份多，傾聽股民意見少，為基層、為群眾想的少、做的少。

(三)思想解放不夠深。我們在思考問題、謀劃工作中，習慣于憑經(jīng)驗開展工作，思想觀念還不夠開放。有的班子成員滿于現(xiàn)狀，在開展工作上，對工作安排較多，結(jié)合實際分類指導不夠，有時陷于事務性工作，缺乏不達目的不罷休的“韌勁”和“釘釘子”精神。特別是制度性機制上下功夫不夠，缺乏全面性、系統(tǒng)性和可操作性。

一是以此次干部作風問題排查整頓為契機，進一步加深對黨的根本性質(zhì)宗旨的認識真正樹立執(zhí)政為民的理念，深刻理解中、省、市、縣文件和會議精神，切實解決涉及人民群眾干部利益的熱點、難點問題，切實解決基金會遺留問題。

二是深入基層調(diào)研，摸清具體情況，分析研究，制定切實可行、操作性強的清收政策。積極面對基金會歷史遺留問題，不回避、不畏縮，以有效的政策和優(yōu)質(zhì)服務更好的解決因此引發(fā)的上訪問題。

三是堅持群眾路線、牢固樹立宗旨意識和公仆意識，切實維護群眾的利益。完善考核考勤制度，對工作人員的上下班情況、工作實績進行抽查和考核，違紀違規(guī)不作為者，嚴肅處理。

四是深刻領(lǐng)會文件和會議精神，集中精力干好工作，切實避免以文件落實文件，以會議落實會議的形式主義，在落實的細節(jié)上下功夫，真抓實干做好本職工作。

(一)要進一步端正學習態(tài)度，牢固確立學習理念。在學習中充實自我，增長才干，提高本領(lǐng)。建立健全各項學習制度，在時間、內(nèi)容和效果上狠抓落實。

(二)要進一步樹立改革意識，全面提高服務質(zhì)量。堅持與時俱進，及時調(diào)整思想、工作上的不適應，搶抓發(fā)展機遇，積極破解工作中的難題和薄弱環(huán)節(jié)。

(三)要進一步改進工作作風，增強群眾宗旨意識。牢固樹立全心全意為人民服務的思想，深入基層，聯(lián)系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需。不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。

(四)要進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。戰(zhàn)勝自我，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗，做到自重、自警、自省、自勵，加強道德修養(yǎng)，追求積極向上的生活情趣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭，帶頭樹立高度的責任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。

(五)要進一步求真務實創(chuàng)新，增強工作實際成效。解放思想，實事求是，與時俱進，通過實現(xiàn)學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新，最終達到工作成效的不斷提高。不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗，開創(chuàng)清欠工作新局面。

個人作風整頓整改措施篇七

根據(jù)街道辦事處紀律作風整頓活動的安排部署，通過認真學習和自我剖析，本人進行認真研究,從思想、本職工作、作風等方面進行整改。為確保整改有明顯成效，特制定以下整改措施：

一、思想方面的整改。

1.堅持解放思想、實事求是，樹立科學的發(fā)展觀。緊密聯(lián)系工作實際，注意工作作風和工作方法，做到腳踏實地、求實效，解決實際問題，做到不好高騖遠，使工作思路符合客觀實際。

學習學習和領(lǐng)會十八大報告重要思想，認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，在思想上、政治上和行動上與黨的教育方針保持高度一致，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，把個人的理想追求與構(gòu)建和諧教育緊密結(jié)合起來，用先進的理念和發(fā)展目標來指導實際工作。

2．不斷加強政治思想學習，強化思想教育，提高政治素質(zhì)。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，自覺地加強黨性鍛煉，做到自重、自省、自警、自勵，時刻保持昂揚的精神狀態(tài)，銳意進取。以高度事業(yè)心和責任感，愛崗敬業(yè)、奮發(fā)進取、求真務實，充分調(diào)動工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性，切實履行自己的職責，高標準、高質(zhì)量地做好本職工作。

作風方面的不足主要體現(xiàn)在團體觀念不強、創(chuàng)新意識不足。團結(jié)就是力量，要想使單位發(fā)揮巨大的力量，創(chuàng)新工作形式，就必須強調(diào)團結(jié)。但自己在這方面還有欠缺，以致團體的力量不能充分發(fā)揮。

地把自己的工作同學校大局聯(lián)系起來，堅持高標準、嚴要求，努力做好本職工作。

三、本職工作方面的整改。

在本職工作方面有時不能替單位的長遠發(fā)展考慮。作為一名黨員，自己有時不能為單位的長遠發(fā)展出謀劃策，禁錮與本職或領(lǐng)導交辦的事情。

整改措施：充分發(fā)揮先鋒模范作用。堅定理想信念、加強黨性素養(yǎng)，牢固樹立大局意識、全局意識，愛崗敬業(yè)、勇于奉獻、正確處理個人利益和集體利益的關(guān)系。

個人作風整頓整改措施篇八

開展問題清單和整改措施活動以來，在黨支部的正確領(lǐng)導下，通過不斷學習，對標檢查，思想認識有了新提高，增強了努力搞好本職工作的責任感和使命感。以下是小編為大家收集的個人作風整頓問題清單及整改措施17篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

通過干部作風問題排查整改活動，認真學習了省、市、區(qū)關(guān)于開展干部作風整頓的重要精神，使我深刻地認識到，加強領(lǐng)導干部作風建設是新時期黨對領(lǐng)導干部的必然要求，也是全面貫徹落實科學發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會、提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進性的客觀需要，經(jīng)過認真討論、深刻反思，增強了自身的緊迫感、責任感，進一步振奮了精神，激發(fā)了工作熱情，更進一步地查找出了自己存在的問題及其原因，現(xiàn)對照檢查如下：

一是遵守政治紀律方面政治站位不高，原則性不夠強，不能及時主動抵制一些錯誤的言論。由于平時忙于工作、一般性事務比較多，對理論知識的學習不夠深入，特別是在時間上難以長期保證。參加單位集中組織的學習多，自學時間少，對鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀缺乏系統(tǒng)的學習，對十九大全會的精神實質(zhì)領(lǐng)會的不深不透，在運用科學理論指導實踐方面還存在很大差距。

二是慢作為、不作為、亂作為方面，謀化工作的針對性、操作性、實效性還不夠強，工作創(chuàng)新意識還不夠強，工作方法過于簡單。處理工作事務習慣按部就班，沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題缺乏深層次的調(diào)研，分析不夠深刻。沒有很好地深入基層、深入群眾、深入實際，特別是缺乏敢為人先的精神。

三是慵懶散漫虛方面，自我要求不嚴，主動超前少。只滿足于做好份內(nèi)的工作，完成本科室的目標任務，缺乏工作的主動性、進取性，超前意識還不夠強，經(jīng)常處于被動干事、奉命行事、落實任務的局面。工作紀律有時有松懈的現(xiàn)象，表現(xiàn)在上班不按規(guī)定著裝。

四是四風隱形變異方面，以文件落實工作，責任擔當意識不強。對上級部門的文件或是相關(guān)平級單位的文件，與科室業(yè)務關(guān)聯(lián)不強的轉(zhuǎn)發(fā)較多。

一是進一步加強政治理論學習。講政治、顧大局，明方向，提高政治站位，提升辨別力，在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致;牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念，提升服務效能;對不良風氣和違規(guī)問題堅決抵制。認真學習黨的十九屆全會精神，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念、紀律意識，遵紀守法、廉潔奉公，時刻做到自重、自省、自警、自勵，以高度的責任感、事業(yè)心，勤勤懇懇、扎扎實實地做好各項工作。

二是積極開拓進取，提高工作水平。進一步轉(zhuǎn)變工作作風，經(jīng)常深入基層調(diào)查研究，理清工作思路，拓寬視野;求真務實，杜絕形式主義,創(chuàng)新工作方式方法，超前謀化，增強工作的針對性和實效性。在今后的工作中，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教;開拓創(chuàng)新，積極進取，科學運用工作方法，妥善處理各種問題，努力提高自己的工作能力和水平。

三是進一步加強自身建設，提升服務意識，始終牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，積極適應新形勢、新任務的需要，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，時刻遵守各項規(guī)章制度，增強拒腐防變的責任感和緊迫感。時刻以樹立機關(guān)干部良好形象為自己行動、處世的準則，在生活上嚴格要求自己，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為。

四是堅持實事求是工作作風，保持思想純正、品行端正。對待上級文件，認真學習領(lǐng)會，符合實際的落實文件精神，嚴格按照黨的群眾路線教育實踐活動的總體要求，加強自身建設，切實抓好整改。

我辦圍繞組織部《關(guān)于在全縣開展干部作風問題排查整改的工作方案》(大組通字[2018]88號)、農(nóng)業(yè)局《關(guān)于在全局開展干部作風問題排查整改的工作方案》文件精神，結(jié)合單位工作實際，認真查找工作中的不足，分析梳理、認真剖析干部作風方面存在的突出問題，查找了問題產(chǎn)生的原因，明確了今后的整改方向，以便更好地開展工作。現(xiàn)將自查情況報告如下：

1、遵守政治紀律方面。表現(xiàn)在：貫徹落實中央以及省委、市委、縣委決策部署方面，對上級精神領(lǐng)會不深，在執(zhí)行過程中熱情高、動勁大、效果差。

2、慢作為不作為亂作為方面。表現(xiàn)在：在制定政策方面深入研究不夠，在執(zhí)行清收政策時，傷害了一部分群眾的感情。面對基金會歷史遺留問題引發(fā)的群體性上訪處置不力，有推、磨、擁思想。

3、庸、懶、散、慢、虛方面。表現(xiàn)在：服務意識還需進一步加強，在清收過程中，講硬性執(zhí)法多，柔性疏導少。單位考勤制度執(zhí)行不嚴，部分同志存在遲到早退和擅離崗位現(xiàn)象。

4、“四風”隱形變異方面。表現(xiàn)在：存在以文件落實文件，以會議落實會議現(xiàn)象，沒有把精力放在工作落實上。

(一)思想認識不夠高。一是盡管我們按要求參加和組織開展了形式多樣的學習，但由于工學矛盾處理不夠好，將主要精力用在完成日常事務性工作上，沒把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解，全面深入系統(tǒng)的學習較少，導致知識更新不快，思想保守，墨守陳規(guī)。

(二)黨性修養(yǎng)不夠強。以事務性工作代替黨性鍛煉，黨員的黨性修養(yǎng)減弱了，放松了對自己的要求，僅滿足于完成領(lǐng)導交辦任務，工作的主動性、積極性、創(chuàng)造性不夠。在工作中群眾觀念淡薄，指導工作主觀意志成份多，傾聽股民意見少，為基層、為群眾想的少、做的少。

(三)思想解放不夠深。我們在思考問題、謀劃工作中，習慣于憑經(jīng)驗開展工作，思想觀念還不夠開放。有的班子成員滿于現(xiàn)狀，在開展工作上，對工作安排較多，結(jié)合實際分類指導不夠，有時陷于事務性工作，缺乏不達目的不罷休的“韌勁”和“釘釘子”精神。特別是制度性機制上下功夫不夠，缺乏全面性、系統(tǒng)性和可操作性。

一是以此次干部作風問題排查整頓為契機，進一步加深對黨的根本性質(zhì)宗旨的認識真正樹立執(zhí)政為民的理念，深刻理解中、省、市、縣文件和會議精神，切實解決涉及人民群眾干部利益的熱點、難點問題，切實解決基金會遺留問題。

二是深入基層調(diào)研，摸清具體情況，分析研究，制定切實可行、操作性強的清收政策。積極面對基金會歷史遺留問題，不回避、不畏縮，以有效的政策和優(yōu)質(zhì)服務更好的解決因此引發(fā)的上訪問題。

三是堅持群眾路線、牢固樹立宗旨意識和公仆意識，切實維護群眾的利益。完善考核考勤制度，對工作人員的上下班情況、工作實績進行抽查和考核，違紀違規(guī)不作為者，嚴肅處理。

四是深刻領(lǐng)會文件和會議精神，集中精力干好工作，切實避免以文件落實文件，以會議落實會議的形式主義，在落實的細節(jié)上下功夫，真抓實干做好本職工作。

(一)要進一步端正學習態(tài)度，牢固確立學習理念。在學習中充實自我，增長才干，提高本領(lǐng)。建立健全各項學習制度，在時間、內(nèi)容和效果上狠抓落實。

(二)要進一步樹立改革意識，全面提高服務質(zhì)量。堅持與時俱進，及時調(diào)整思想、工作上的不適應，搶抓發(fā)展機遇，積極破解工作中的難題和薄弱環(huán)節(jié)。

(三)要進一步改進工作作風，增強群眾宗旨意識。牢固樹立全心全意為人民服務的思想，深入基層，聯(lián)系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需。不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。

(四)要進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。戰(zhàn)勝自我，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗，做到自重、自警、自省、自勵，加強道德修養(yǎng)，追求積極向上的生活情趣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭，帶頭樹立高度的責任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。

(五)要進一步求真務實創(chuàng)新，增強工作實際成效。解放思想，實事求是，與時俱進，通過實現(xiàn)學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新，最終達到工作成效的不斷提高。不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗，開創(chuàng)清欠工作新局面。

為了加強和改進干部紀律作風建設，我校自2014年11月起開展了干部職工作風集中整頓教育活動，在這次作風整頓活動中?；顒託v時近1年，收效顯著。

首先，我仔細查找了自存在的問題。經(jīng)過認真學習了領(lǐng)導干部作風整頓活動等有關(guān)文件，并積極參與自我剖析活動和自評互評活動。經(jīng)過學習和深入思考，我個人對開展作風整頓活動有了更深的理解，對在精神狀態(tài)、思想觀念、工作作風、生活作風等方面自身存在的問題也有了進一步的認識，找到了不足，找到了差距，找到了存在的主要問題：

（一）工作中的不足及改進方向。

1、工作中經(jīng)常粗心大意，有時細節(jié)處理也存在失誤，比如關(guān)。

門窗忘記，課表記錯等。這些表現(xiàn)是工作不夠嚴謹和重視程度不夠造成的。應當加強責任心，加強重視程度，改善以上不足。

2、由于長期從事英語教育教學工作，沒有直接從事茶藝教育。

教學，實際動手能力已經(jīng)有所退化，需要進一步加強學習，在教育教學工作中不斷改進和完善專業(yè)技能。

3、由于長期未從事館室管理工作，對館室管理工作比較陌生，存在畏難情緒，需要在實際工作中不斷的改進和提升館室管理能力。

個人對國家社會的認識的問題，對未來存在悲觀思想，這些思想影響了工作的主動性?，F(xiàn)在，管理模式已經(jīng)發(fā)生了重大變化，加上旅游專業(yè)部的建設和發(fā)展的需要，必須加強工作的主動性。只有主動工作，才能爭取專業(yè)的發(fā)展空間。

（二）生活作風方面的不足：1、本人沒有不良嗜好，但是在儀容儀表方面存在不足，有時衛(wèi)生細節(jié)也做得不夠。為了更好的體現(xiàn)為人師表的職業(yè)道德規(guī)范，應該在儀容儀表和衛(wèi)生方面進一步改善。

2、本學期運動的過少，沒有起到給學生模范帶頭的作用。這即不利于個人的健康，也不利于樹立自己的形象。應當增加運動，在于學生的共同運動過程中，與學生溝通，該學生樹立榜樣。

其次，我更進一步分析和反思了自己存在問題的深層次原因?？梢哉f，之所以存在以上問題，雖然有一定的客觀原因，但主要是個人主觀原因造成的。問題出在表面上，根子還在思想上，其主要原因有以下幾點：

1、優(yōu)質(zhì)服務學生宗旨觀念有所淡化，總認為自己做了不少工作，勤勤懇懇，工作中只滿足于完成領(lǐng)導和上級交辦的各項工作，如何以更高的標準，更新的理念，更實的作風，更大的發(fā)展目標來要求自己，是遠遠做的不夠的。所謂：求其上，得其中，我應當更加嚴格要求自己。

不透、學而不全、就學而學的現(xiàn)象。理論學習與聯(lián)系自己的思想、工作實際是不夠的，因此在政治理論學習上缺乏全面性，在業(yè)務知識學習上缺乏深入研究，在思想改造過程中缺乏有效性和實踐性，從而造成理論學習、思想改造與實際工作相脫節(jié)。

3、精神狀態(tài)還不能很好的適應形勢的要求。因為個人經(jīng)濟困難，對國家和社會的前景暗淡感到悲觀，工作熱情有所降低，精神狀態(tài)不佳，安于現(xiàn)狀，工作不夠積極主動，不求有功，但求無過，還需要進一步增強事業(yè)心和責任感。

最后經(jīng)過本次活動，我還要找到自己今后的努力方向。我將以這次干部職工作風集中整頓為契機，嚴格按照各級主管部門和學校的要求，認真做好自糾自查工作，找出自己在工作中的缺點和不足，自覺學習專業(yè)知識，嚴格整改，格守本分，嚴于自律，潔身自好，干好自己該干的事。從工作的實際需要出發(fā)，爭取做一名優(yōu)秀的職業(yè)教育工作者。

1、整改目標：提高自身理論素養(yǎng)，宗旨意識，嚴格要求并規(guī)范自身言行，帶頭努力學習，搞好服務，清廉節(jié)約、開拓創(chuàng)新，為構(gòu)建和諧社會的目標而努力工作。

2、整改原則：堅持解放思想、實事求是的原則，堅持有則改之，無則加免的原則，堅持提高素養(yǎng)，改進工作的原則。

1、是加強理論學習，全面提高素質(zhì)。

加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質(zhì)。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不僅要學法律、公安業(yè)務知識，更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、總書記“三個代表”的重要思想等科學理論，精讀有關(guān)重點文章，及時學習領(lǐng)會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀。

2、勤奮工作，服務好學生。

基層的班主任工作是職業(yè)中學的關(guān)鍵?！耙詫崬槭?，以和為本，以勤為樂，以廉為榮，以績?yōu)闇省钡膬?yōu)良作風，勤奮工作，真抓實干，以愛心為出發(fā)點，以服務好學生，引導好學生為落腳點。始終保持朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，堅持思想求實、工作務實、效果講實的作風。力爭成為學生喜歡的老師和班主任。

3、要積極開拓進取，提高工作水平。

要不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高自己教育教學工作的實際能力；要講究工作方法，注重實際，加強自己工作能力和修養(yǎng)；要開拓創(chuàng)新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。

為了實現(xiàn)更好的整改效果，具體而言，我將按以下幾點去做：

1、進一步加強服務意識，以優(yōu)質(zhì)的引領(lǐng)學生。精益求精，嚴以律己，高標準嚴要求，保證各項工作更好的開展。

干實事，重實效，加強自身建設，切實履行自己的搞好自己的教育教學工作和茶藝室管理工作，保證教出好學生，保證館室財產(chǎn)的安全和高效使用。同時，還要進一步要加強專業(yè)技能和管理能力的學習和提升。

3、定期開展自我批評，深入進行自糾自查，階段性地對自己的學習、工作和思想進行總結(jié)，主要是查找問題和不足，理清整改思路，邊查邊糾，自責不自寬，嚴格要求自己，做到防微杜漸。

4、在生活上嚴格要求自己勤儉節(jié)約，為人師表，注意細節(jié)，爭取在各方面為學生樹立榜樣。同時，與人為善，爭取成為一名和諧的教育工作者。

5、加強與學生的溝通，聽取學生的意見和建議，改善教育教學工作；加強與同事的溝通和協(xié)助，進一步聽取同事意見，使各項工作更上一層樓。

按照這次專題民主生活會的要求，我認真學習了習近平總書記關(guān)于“三嚴三實”的重要論述和一系列重要講話精神，并結(jié)合自身思想和工作實際，進行了深刻地自我剖析?，F(xiàn)將有關(guān)情況向大家匯報如下:。

一是理論學習不夠深入。主要表現(xiàn)在:理論學習的系統(tǒng)性不夠，上級要求學的就多學一點，不要求學的就少學一點，存在實用主義現(xiàn)象，沒有系統(tǒng)地學習理論知識，對理論知識的科學體系掌握不夠全面和系統(tǒng);學習缺乏鉆研精神，學習針對性不強，重點精讀少，缺乏“擠”勁和“鉆”勁，對政治理論的實質(zhì)精神理解不夠深刻;學用結(jié)合不緊，在理論聯(lián)系實際、指導工作實踐上還做的不夠。加之平時工作繁忙，對一些新知識、新理論只是淺嘗輒止，不求深入研究，使得自身知識結(jié)構(gòu)不夠全面，理解運用不夠充分。

二是創(chuàng)新能力有待加強。自己雖然能夠在完成主管或分管的工作上動腦筋、想辦法，既力爭完成工作，也不失有一些創(chuàng)新的舉措，但是通過認真剖析后認識到，自己的創(chuàng)新意識還不夠強，一方面求穩(wěn)怕亂思想較重，習慣性的按照老習慣、老辦法想問題做事情，不能夠完全按照與時俱進的要求不斷開創(chuàng)工作的新局面。另一方面工作缺乏創(chuàng)造性，“不求有功，但求無過”。往往是按部就班，黨委安排什么就盡力干好什么，對某些工作也有所思考，但思想上總有這樣那樣的顧慮，怕“違規(guī)”，怕越位，怕背包袱。創(chuàng)新的思路還不夠?qū)掗?，層次還不高，如何學習借鑒他人好經(jīng)驗好做法研究不夠，有時還存在照搬照抄、生搬硬套的現(xiàn)象。

三是工作作風仍需轉(zhuǎn)變。在工作中能夠保持心系群眾、服務人民的優(yōu)良作風，堅持把群眾利益放在第一位，常年開門辦公，切實為群眾解決了一些實際問題。但由于日常事務煩瑣等客觀原因的制約，工作中還存在“四多四少”現(xiàn)象:留在機關(guān)時間多，深入基層時間少;忙于事務時間多，深入基層檢查幫助少;對分管工作關(guān)注的多，對其它工作接觸的少;布置工作任務多，督促檢查少，工作成效不夠理想。對于部分工作，只求過得去、不求過得硬，只求完成任務、不求爭先創(chuàng)優(yōu)，造成了一些工作效率低下，推進緩慢，成效不明顯。

在看來這些現(xiàn)象都是對自己要求不嚴的表現(xiàn)。

對照黨員標準，對照先輩先進，剖析思想根源，回顧反思自己所存在的一系列問題，認真分析自身建設上存在問題的原因。

一是對政治理論理解有偏差。把學習理論當作軟指標，沒有處理好工作與學習的關(guān)系，在堅持理論聯(lián)系實際的學風上下的功夫不深，存在重實踐輕理論傾向，對中國特色社會主義理論體系的精神實質(zhì)和精髓缺乏系統(tǒng)的理解。

二是思想認識和工作方法存在一定的片面性。超前意識不足，從局部與全局的角度分析處理問題做得不夠，沒有用發(fā)展的眼光看待改革中的新事物，對工作的艱巨性、復雜性和長期性缺乏思想準備，進取意識不同程度地出現(xiàn)淡化，“爭”和“創(chuàng)”的意識不夠強烈。

三是放松了對自己的嚴格要求，艱苦奮斗精神有所淡化。不論是礙于面子或是隨眾心理，歸根結(jié)底可以說都是世界觀改造不深、黨性原則要求不嚴的反映，身為黨委副書記更應注重小節(jié)，時刻做到自重、自警、自省、自厲，才能杜絕問題的產(chǎn)生。

黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，我通過系統(tǒng)理論學習、參加支部討論、聽取周圍同學及群眾意見和對照支部要求自查，感觸很深，收獲也很大。特別是在思想認識上有了更大的提高，對教育實踐活動的重要意義有了更深刻的了解。

根據(jù)學校及院黨委的安排，現(xiàn)結(jié)合工作學習實際，就進來我的個人作風基本情況、存在的問題、原因分析、努力方向和改進措施進行反思，并向組織如實匯報。

近年來，個人在作風方面總體感到求真務實，努力學習科學文化知識，方面的能力都有很大的提高。但結(jié)合個人學習工作的實際情況，自己在思想覺悟、紀律意識、價值取向等方面還存在很多問題。

1、理論學習不夠。理論學習不系統(tǒng)、不廣泛，深度廣度把握不夠，對現(xiàn)代科學技術(shù)、專業(yè)知識、法律法規(guī)等知識學習不夠。理論聯(lián)系實際不夠，沒有自覺地、有意識地將所學的理論知識融匯貫通，運用其立場、觀點和方法去指導工作。

2、總之感念不牢固。我有時對待周圍同學不能始終保持熱情的態(tài)度，尤其是當手頭的任務稍多，稍忙時，存有“事不關(guān)己，高高掛起”的思想，一直自己對位同學服務的公仆意識淡化，沒有切實做到為群眾所想，為群眾所急?？傆X得自己是一個預備黨員，沒有深刻理解“全心全意為人民服務”的宗旨。以至于為群眾服務意識淡化。

3、原則意識不強。在自覺履行黨員義務方面存在差距，批評和自我批評開展較少，自我批評的標準不高，講現(xiàn)象多，挖根源少，講客觀原因多，剖析主觀原因少。在保持和發(fā)揮先進性方面，對時時處處保持先進性這根“弦”繃得不夠緊，有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多。

4、工作學習效率有待提高。工作學習節(jié)奏沒能與學校工作協(xié)調(diào)一致，有冷熱病。

5、服務意識有待增強。對“服務是我們的天職”的思想體會的不深不透，有些工作做得不能讓周圍同學及群眾滿意。

1、工作責任弱化。有時過高地估計自己，過大地估計成績，安于現(xiàn)狀，不求有功，但求無過，思想上產(chǎn)生了自滿情緒和歇氣情緒。

2、創(chuàng)新意識淡化。工作有時不夠深入，創(chuàng)新意識淡化，進取精神不強，缺乏鉆研精神，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

3、理論學習不夠。受“理論無用論”的思想影響較大，學習自覺性不強，平時學習缺乏系統(tǒng)性，不夠深入，只是一種形而上學的學習。4、加強自我改造，提高綜合素質(zhì)。文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\用文化藝術(shù)及一般知識所進行的努力學習，以及所達到的一定素養(yǎng)或水平。我要努力刻苦地學習科學文化知識和專業(yè)知識，使自己成為有用的人。

1、堅定信念，增強宗旨意識。作為一名共產(chǎn)黨員，我將時刻把堅定共產(chǎn)主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標，立黨為公，甘于奉獻，牢記黨的宗旨，把人民利益放在心上，切實轉(zhuǎn)變工作作風。

2、加強學習，提高自身素質(zhì)。切實把理論學習作為自己的第一需要，講學習、講政治、講正氣，注重黨性鍛煉。做一個重視學習，善于學習的人，堅持在干中學、學中干，用理論指導實踐。

3、開拓創(chuàng)新，永葆工作活力。我一定將學生這個本職崗位作為實踐黨員先進性最直接的舞臺，加強學習，努力發(fā)揮模范作用。

4、廉潔自律。牢固地樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅持黨的事業(yè)第一。在學習生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費，不追求享受;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作上吃苦耐勞，不畏艱險，勇往直前，永葆一個共產(chǎn)黨員的良好形象。

旨觀念真正落實到行動中去，在學習中發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用。

我知道嚴于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責的一種表現(xiàn)，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省的具體行動，也是對自己的實際考驗。我也知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。正如鄧小平所指出的：“認識自己不是一件容易的事，人們常常夸大自己好的一面，對于自己的弱點總事原諒的，還往往把弱點看成優(yōu)點?！蔽矣X得我不能就滯留于現(xiàn)狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。我必須牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個定義。正確地對待他人提出的各種意見，從這些意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受大家的意見和建議，解決問題，只有這樣，我才能提高、進步。

總之，教育實踐活動，要圍繞“學習教育，聽取意見，查擺問題，展開批評，落實整改，建章立制”等環(huán)節(jié)深入推進，特別在反對“四風”問題今后改進措施與努力方向上作出承諾，接受監(jiān)督并以實際行動履行踐諾，今后我將在領(lǐng)導和周圍同志們的幫助下，進一步提高思想認識，改進作風，振奮精神，加倍努力，出色完成各項學習任務，發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用。

通過這段時間的學習教育，我在思想上更加成熟，政治頭腦更加清醒。在這期學習中，我們學習了“三個代表”的重要思想、鄧小平理論的科學體系和歷史地位、馬克思的勞動價值論和我國當前的分配制度改革、“十六大”精神，并且了解了“三農(nóng)”問題、行政許可法、訴訟法、當代世界科技發(fā)展特點及趨勢、當代西方政治思潮等方面的內(nèi)容。通過這些內(nèi)容的學習，使我進一步增強了作為共產(chǎn)黨員的自信，使我能夠更好地發(fā)揮黨員的先鋒作用，能夠更加靈活地貫徹十六大精神，更好地宣傳、發(fā)揚“三個代表”重要思想。

在此次開展的紀律作風整頓活動中，通過思想動員和學習，思想認識進一步提高，對照各項規(guī)定，我從思想、作風、紀律、工作各個方面進行了認真反思，發(fā)現(xiàn)自身存在許多不足之處。并根據(jù)所自身存在的不足制定如下整改措施：

（一）政治思想意識不夠強。

表現(xiàn)在：對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，分析問題不透，認識事物只停留在表面，未透過現(xiàn)象看本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面。

（二）服務意識不夠牢固。

從思想上來看，自己對為人民服務的認識還不夠深入，總認為能做好本職工作，完成任務已經(jīng)不錯了；不能始終保持熱情服務的態(tài)度，有時過多考慮個人得失，存有“主觀為自己，客觀為別人”和“事不關(guān)己，高高掛起”的思想，以致自己為民服務的公仆意識淡化，未切實做到為群眾所想，急群眾所急。

（三）業(yè)務知識不夠鉆研。

表現(xiàn)在：對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成領(lǐng)導交給的任務，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦，常常等待領(lǐng)導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細，只要還過得去就可以了。對業(yè)務知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業(yè)精神。

（四）工作作風不夠扎實。

（1）加強理論學習，努力提高黨性修養(yǎng)。

牢記“沒有革命理論，便沒有革命行動”的教誨，充分認識學好政治理論的重要意義，增強學習的自覺性，力求完整準確地掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江總書記“三個代表”重要思想的精神實質(zhì)。堅持理論與實踐相結(jié)合，用理論指導工作。通過學習，用科學的理論武裝自己的頭腦，加強自身的黨性修養(yǎng)，堅定共產(chǎn)主義信念，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

（2）認真實踐黨的宗旨，恪盡職守。

要不斷強化黨的宗旨意識，要把為人民謀利益作為自己全部活動的出發(fā)點和落腳點。把憂民、安民、富民、樂民作為從政的基本要求。按照江總書記“三個代表”重要思想的要求，認真回答好、實踐好“參加革命為什么”、“現(xiàn)在為黨做什么”、“將來身后留什么”的問題。

（3）牢固樹立求真務實的工作作風。

虛心聽取他們的意見和建議，掌握第一手材料，從自身職能出發(fā)為群眾多解決一些實際問題。要在“勤奮、求真、務實”上下功夫，堅持說實話、干實事、求實效，愛崗敬業(yè)、開拓創(chuàng)新、埋頭苦干，力戒形式主義，時刻警惕犯脫離群眾的錯誤。

（4）進一步解放思想，勇于創(chuàng)新，切實改進工作方法。

深刻領(lǐng)會鄧小平同志“解放思想、實事求是”理論精髓，以江澤民總書記“三個代表”重要思想為準則，以“三個有利于”為評判標準，徹底打破計劃經(jīng)濟體制下的條條框框的束縛，勇于創(chuàng)新，敢于突破，不唯書，不唯上，只唯實。創(chuàng)造性地開展工作，努力使自己分管的工作為我區(qū)的經(jīng)濟建設發(fā)揮應有的作用。

(一)在工作作風方面。

工作扎實，作風過硬，能吃苦耐勞，不折不扣地完成各項工作任務。但有時對自我要求不夠嚴格，待人接物不夠細，大大咧咧，不注重細節(jié)、小節(jié)。對年輕教師的幫忙不夠多。

(二)在業(yè)務學習方面。

系統(tǒng)地學習政治理論方面比較欠缺，對政治學習抓得不緊，滿足于一般化。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的思想深鉆細研不夠，滿足于學習了，不全面、不系統(tǒng)，缺乏對科學體系和精神實質(zhì)的把握。對很多新事物、新知識學習也不透不深，研究的較少，掌握的不夠好。有時間就學、擠時間去學的自覺性比較差，個性是結(jié)合幼兒教育實際開展理論學習不夠。學一行、精一行的恒心和毅力不夠;在學習方面就存在搞實用主義，不相關(guān)的就可是問，對上級的有些重點工作了解不深不透。

(三)在具體工作方面。

本人具有良好的服務意識，能從服務經(jīng)濟的大局出發(fā)，淡泊名利，全心全意作好本質(zhì)工作。但在工作中多數(shù)是處于奉命行事，落實任務，不能做到想領(lǐng)導之未想，超前思考，工作的全局性、前瞻性、創(chuàng)新性不夠，敢試敢闖、求新求變的意識不夠強;工作方法不夠活，自我認準的事理，就抓住不放，，在處理問題上不夠靈活，方法不夠多。

1、對理論學習重要性和必要性的熟悉不足。沒有堅實的理論基礎(chǔ)，就沒有自覺地行動。工作中，只所以存在宗旨觀念不牢，理論水平不高等問題，要害就在于放松了自身的理論學習，有時把學習理論當作軟任務，把業(yè)務工作作為硬指標，出現(xiàn)了理論學習與業(yè)務工作脫節(jié)的現(xiàn)象。也正是由于缺乏堅實的理論的指導，才使自我在更好地為人民服務方面做的不夠到位。也所以自我逐漸放松了對自我的要求，不求有功，但求無過。

2、忽視了自我約束、自我監(jiān)督，想問題辦事情依靠于服從分配，完成上級交辦的任務為準則，在用心主動、創(chuàng)造性地工作，強化自我約束、自我監(jiān)督方面有所忽視。

3、隨著年齡的不斷增長，逐漸放松了對自我的要求，不象過去經(jīng)常自我加壓，忘我、激進的工作精神有所退化。

1、深入學習理論知識。認真學習黨的理論，堅定夢想信念，強化宗旨意識，端正工作態(tài)度，激發(fā)工作動力。

2、全面學習業(yè)務知識。扎實地學習自我的業(yè)務知識，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，把握工作中的內(nèi)在規(guī)律，自覺按規(guī)律辦事。

3、進一步改善作風。思想上，夢想信念堅定，精神樂觀，奮發(fā)向上，樂于奉獻，不計較個人名利和得失;工作上，愛崗敬業(yè)，踏實肯干，吃苦在前，享受在后，服從組織和單位安排，服務態(tài)度好，辦事效率高;生活中，同事團結(jié)，家庭和睦，為人謙虛謹慎，樂于幫忙他人。

4、經(jīng)常學習規(guī)章制度。經(jīng)常學習本單位的各項規(guī)章制度和黨紀、政紀、法規(guī)知識，不斷增強紀律觀念和職責意識，自覺做到警鐘長鳴，嚴格做到遵章守紀。

6、虛心學習身邊的先進模范。近朱者赤，近墨者黑。

總之，我將認真整改自身存在的問題和不足，增強黨性觀念和宗旨意識，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀、利益觀、政績觀。力爭透過這次活動，自我在思想觀念、工作作風和自身素質(zhì)上都有明顯提高。

一、存在問題。

我于201x年1月經(jīng)組織安排，調(diào)任***鎮(zhèn)工作。一年來，我積極轉(zhuǎn)變工作作風，迅速進入工作角色，恪盡職守，勤勉敬業(yè)，基本上完成了各項分管工作，同時也暴露出一些問題和不足。

一是理論學習不夠深入。主要表現(xiàn)在：理論學習的系統(tǒng)性不夠，上級要求學的就多學一點，不要求學的就少學一點，存在實用主義現(xiàn)象，沒有系統(tǒng)地學習理論知識，對理論知識的科學體系掌握不夠全面和系統(tǒng);學習缺乏鉆研精神，學習針對性不強，重點精讀少，缺乏“擠”

勁和“鉆”勁，對政治理論的實質(zhì)精神理解不夠深刻;學用結(jié)合不緊，在理論聯(lián)系實際、指導工作實踐上還做的不夠。加之平時工作繁忙，對一些新知識、新理論只是淺嘗輒止，不求深入研究，使得自身知識結(jié)構(gòu)不夠全面，理解運用不夠充分。

力干好什么，對某些工作也有所思考，但思想上總有這樣那樣的顧慮，怕“違規(guī)”，怕越位，怕背包袱。創(chuàng)新的思路還不夠?qū)掗?，層次還不高，如何學習借鑒他人好經(jīng)驗好做法研究不夠，有時還存在照搬照抄、生搬硬套的現(xiàn)象。

三是工作作風仍需轉(zhuǎn)變。在工作中能夠保持心系群眾、服務人民的優(yōu)良作風，堅持把群眾利益放在第一位，常年開門辦公，切實為群眾解決了一些實際問題。但由于日常事務煩瑣等客觀原因的制約，工作中還存在“四多四少”現(xiàn)象：留在機關(guān)時間多，深入基層時間少;忙于事務時間多，深入基層檢查幫助少;對分管工作關(guān)注的多，對其它工作接觸的少;布置工作任務多，督促檢查少，工作成效不夠理想。對于部分工作，只求過得去、不求過得硬，只求完成任務、不求爭先創(chuàng)優(yōu)，造成了一些工作效率低下，推進緩慢，成效不明顯。

四是廉潔自律尚需完善。能夠樹立廉潔自律意識，堅持自重、自省、自警、自勵，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷為民之心，保持健康的生活情趣和高尚的精神追求。但在工作和生活中的一些細節(jié)上還存在需要改進的地方，比如在接待上級領(lǐng)導和橫向溝通上，有時出現(xiàn)過超標準接待問題;有時因工作關(guān)系，也會接受一些吃喝宴請，下鄉(xiāng)時偶爾接受超標接待，雖然不是什么高消費，但影響也不好?，F(xiàn)在看來這些現(xiàn)象都是對自己要求不嚴的表現(xiàn)。

二、原因剖析。

對照黨員標準，對照先輩先進，剖析思想根源，回顧反思自己所存在的一系列問題，認真分析自身建設上存在問題的原因。一是對政治理論理解有偏差。把學習理論當作軟指標，沒有處理好工作與學習的關(guān)系，在堅持理論聯(lián)系實際的學風上下的功夫不深，存在重實踐輕理論傾向，對中國特色社會主義理論體系的精神實質(zhì)和精髓缺乏系統(tǒng)的理解。二是思想認識和工作方法存在一定的片面性。超前意識不足，從局部與全局的角度分析處理問題做得不夠，沒有用發(fā)展的眼光看待改革中的新事物，對工作的艱巨性、復雜性和長期性缺乏思想準備，進取意識不同程度地出現(xiàn)淡化，“爭”和“創(chuàng)”的意識不夠強烈。三是放松了對自己的嚴格要求，艱苦奮斗精神有所淡化。不論是礙于面子或是隨眾心理，歸根結(jié)底可以說都是世界觀改造不深、黨性原則要求不嚴的反映，身為黨委副書記更應注重小節(jié)，時刻做到自重、自警、自省、自厲，才能杜絕問題的產(chǎn)生。

下一步，我將以這次民主生活會為契機，針對自己存在的問題，認真反思，努力改進，全力推進各項工作落實。

精神實質(zhì)，做到真學、真懂、真信、真用，不斷提高理論和工作水平;加強業(yè)務知識的學習，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，全面熟悉掌握各項業(yè)務知識，努力提高業(yè)務能力，提高為發(fā)展第一要務服務的水平，學會管理自己，學深管理單位，學精管理業(yè)務;廣泛學習經(jīng)濟、法律、科學、文化、社會、歷史等方面的知識，不斷拓寬知識面，用人類創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果充實自己、提高自己，努力適應新的形勢，新的變化。

自作風集中整頓活動開展以來，根據(jù)活動實施方案的具體安排和有關(guān)要求，我認真學習了作風整頓活動有關(guān)文件。針對一年工作中存在的問題，從思想上、工作上、學習上進行了自查，經(jīng)過學習教育和深入思考，我個人對紀律作風整頓活動有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。

圍繞作風整頓活動，我深刻地認識到了作風整頓的重要性和必要性，紀律作風是執(zhí)行路線、完成任務的根本保證，作風是事關(guān)人心向背、事業(yè)興衰的大事。在新的歷史時期，加強紀律作風建設具有特殊而重要的意義。在這次活動中，經(jīng)過學習教育和深入思考，我個人對紀律作風集中整頓活動有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識：

1、政治學習堅持不夠，學習標準不高。由于日常工作繁忙，平時讀書看報的時間比較少，學習領(lǐng)袖人物的理論和思想少，政治理論的更新不夠，不能用新的政治理論來武裝頭腦，指導工作。學習的自覺性不強、鉆勁不夠、學習重點不清、學習深度不夠，在學習方面，我認為自己還做得很不夠，思想跟不上客觀形勢發(fā)展變化。

新情況、新問題，處理起來時就不得不臨時查找文件和資料，耽誤工作進度。

3、對工作的熱情不夠。社區(qū)日常工作繁雜而又枯燥乏味，剛接觸時，還覺得新鮮，但日復一日地重復，思想上也就有所動搖，工作熱情有所減退，對工作的積極性也大不如前，滋生了不求有功，但求無過的工作態(tài)度。艱苦奮斗的精神有待進一步加強，犧牲休息時間抓緊處理工作的緊迫感有所放松。

我認為，存在上述問題有客觀原因，也有主觀因素?？陀^上是工作比較忙，缺乏足夠思考和學習的時間。主觀上是自己平時政治學習不夠，缺乏政治上的進取性，因而在作風紀律上有時有些松散。工作方法簡單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不做深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

針對在工作生活中存在的紀律作風方面的問題，我將在以后的工作中嚴格要求自己，具體做到以下：

1、加強學習，提高政治素質(zhì)。要通過政治理論學習，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念，增強紀律觀念，強化紀律意識，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。要自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵，以高度的責任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的工作作風，以百折不饒、知難而進的勇氣，完成好各項工作任務。

2、積極開拓進取，提高工作水平。講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養(yǎng)，開拓創(chuàng)新，積極進取。加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動性。要更加自覺、刻苦地鉆研，夯實基礎(chǔ)，靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看、多問、多想，多向周圍的同志請教，進一步提高工作水平和服務群眾水平。

3、服從大局，提高凝聚能力。要在進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，服從意識上下功夫，要時刻牢記自己的一言一行所代表的不是個人的行為，而是社區(qū)的整體形象，自覺執(zhí)行相關(guān)“禁令”和各項規(guī)章制度；要在加強與同志間的思想交流上下功夫，團結(jié)同志，相互幫助、相互尊重、相互信任、真情相待。

一年的時間已近尾聲，總結(jié)一年來的工作，基本達到了上級要求，但也存在一定的問題，我一定會以此次作風集中整頓活動為契機，認真整改，扎實工作，為建設和諧社區(qū)貢獻力量。

在認真學習《關(guān)于加強干部作風建設進一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境若干問題的決定》，《xx大學集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風突出問題活動實施方案》，對照切實解決影響發(fā)展環(huán)境的干部作風四個方面、十八種突出問題。本人認真梳理，深刻剖析，下方將自查自糾狀況匯報如下：

(一)在工作作風方面。

工作扎實，作風過硬，能吃苦耐勞，不折不扣地完成各項工作任務。但有時對自我要求不夠嚴格，待人接物不夠細，大大咧咧，不注重細節(jié)、小節(jié)。對年輕教師的幫忙不夠多。

(二)在業(yè)務學習方面。

系統(tǒng)地學習政治理論方面比較欠缺，對政治學習抓得不緊，滿足于一般化。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的思想深鉆細研不夠，滿足于學習了，不全面、不系統(tǒng)，缺乏對科學體系和精神實質(zhì)的把握。對很多新事物、新知識學習也不透不深，研究的較少，掌握的不夠好。有時間就學、擠時間去學的自覺性比較差，個性是結(jié)合幼兒教育實際開展理論學習不夠。學一行、精一行的恒心和毅力不夠;在學習方面就存在搞實用主義，不相關(guān)的就可是問，對上級的有些重點工作了解不深不透。

(三)在具體工作方面。

本人具有良好的服務意識，能從服務經(jīng)濟的大局出發(fā)，淡泊名利，全心全意作好本質(zhì)工作。但在工作中多數(shù)是處于奉命行事，落實任務，不能做到想領(lǐng)導之未想，超前思考，工作的全局性、前瞻性、創(chuàng)新性不夠，敢試敢闖、求新求變的意識不夠強;工作方法不夠活，自我認準的事理，就抓住不放，，在處理問題上不夠靈活，方法不夠多。

1、對理論學習重要性和必要性的熟悉不足。沒有堅實的理論基礎(chǔ)，就沒有自覺地行動。工作中，只所以存在宗旨觀念不牢，理論水平不高等問題，要害就在于放松了自身的理論學習，有時把學習理論當作軟任務，把業(yè)務工作作為硬指標，出現(xiàn)了理論學習與業(yè)務工作脫節(jié)的現(xiàn)象。也正是由于缺乏堅實的理論的指導，才使自我在更好地為人民服務方面做的不夠到位。也所以自我逐漸放松了對自我的要求，不求有功，但求無過。

2、忽視了自我約束、自我監(jiān)督，想問題辦事情依靠于服從分配，完成上級交辦的任務為準則，在用心主動、創(chuàng)造性地工作，強化自我約束、自我監(jiān)督方面有所忽視。

3、隨著年齡的不斷增長，逐漸放松了對自我的要求，不象過去經(jīng)常自我加壓，忘我、激進的工作精神有所退化。

1、深入學習理論知識。認真學習黨的理論，堅定夢想信念，強化宗旨意識，端正工作態(tài)度，激發(fā)工作動力。

2、全面學習業(yè)務知識。扎實地學習自我的業(yè)務知識，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，把握工作中的內(nèi)在規(guī)律，自覺按規(guī)律辦事。

3、進一步改善作風。思想上，夢想信念堅定，精神樂觀，奮發(fā)向上，樂于奉獻，不計較個人名利和得失;工作上，愛崗敬業(yè)，踏實肯干，吃苦在前，享受在后，服從組織和單位安排，服務態(tài)度好，辦事效率高;生活中，同事團結(jié)，家庭和睦，為人謙虛謹慎，樂于幫忙他人。

4、經(jīng)常學習規(guī)章制度。經(jīng)常學習本單位的各項規(guī)章制度和黨紀、政紀、法規(guī)知識，不斷增強紀律觀念和職責意識，自覺做到警鐘長鳴，嚴格做到遵章守紀。

5、定期開展自我批評。階段性地對自我的學習、工作和思想進行總結(jié)，主要是查找問題和不足，邊查邊糾，自責不自寬，嚴格要求自我，不再“下不為例”，做到防微杜漸。

6、虛心學習身邊的先進模范。近朱者赤，近墨者黑。

總之，我將認真整改自身存在的問題和不足，增強黨性觀念和宗旨意識，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀、利益觀、政績觀。力爭透過這次活動，自我在思想觀念、工作作風和自身素質(zhì)上都有明顯提高。

黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，我通過系統(tǒng)理論學習、參加支部討論、聽取周圍同學及群眾意見和對照支部要求自查，感觸很深，收獲也很大。特別是在思想認識上有了更大的提高，對教育實踐活動的重要意義有了更深刻的了解。

根據(jù)學校及院黨委的安排，現(xiàn)結(jié)合工作學習實際，就進來我的個人作風基本情況、存在的問題、原因分析、努力方向和改進措施進行反思，并向組織如實匯報。

近年來，個人在作風方面總體感到求真務實，努力學習科學文化知識，方面的能力都有很大的提高。但結(jié)合個人學習工作的實際情況，自己在思想覺悟、紀律意識、價值取向等方面還存在很多問題。

1、理論學習不夠。理論學習不系統(tǒng)、不廣泛，深度廣度把握不夠，對現(xiàn)代科學技術(shù)、專業(yè)知識、法律法規(guī)等知識學習不夠。理論聯(lián)系實際不夠，沒有自覺地、有意識地將所學的理論知識融匯貫通，運用其立場、觀點和方法去指導工作。

2、總之感念不牢固。我有時對待周圍同學不能始終保持熱情的態(tài)度，尤其是當手頭的任務稍多，稍忙時，存有“事不關(guān)己，高高掛起”的思想，一直自己對位同學服務的公仆意識淡化，沒有切實做到為群眾所想，為群眾所急?？傆X得自己是一個預備黨員，沒有深刻理解“全心全意為人民服務”的宗旨。以至于為群眾服務意識淡化。

3、原則意識不強。在自覺履行黨員義務方面存在差距，批評和自我批評開展較少，自我批評的標準不高，講現(xiàn)象多，挖根源少，講客觀原因多，剖析主觀原因少。在保持和發(fā)揮先進性方面，對時時處處保持先進性這根“弦”繃得不夠緊，有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多。

4、工作學習效率有待提高。工作學習節(jié)奏沒能與學校工作協(xié)調(diào)一致，有冷熱病。

5、服務意識有待增強。對“服務是我們的天職”的思想體會的不深不透，有些工作做得不能讓周圍同學及群眾滿意。

1、工作責任弱化。有時過高地估計自己，過大地估計成績，安于現(xiàn)狀，不求有功，但求無過，思想上產(chǎn)生了自滿情緒和歇氣情緒。

2、創(chuàng)新意識淡化。工作有時不夠深入，創(chuàng)新意識淡化，進取精神不強，缺乏鉆研精神，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

3、理論學習不夠。受“理論無用論”的思想影響較大，學習自覺性不強，平時學習缺乏系統(tǒng)性，不夠深入，只是一種形而上學的學習。4、加強自我改造，提高綜合素質(zhì)。文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\用文化藝術(shù)及一般知識所進行的努力學習，以及所達到的一定素養(yǎng)或水平。我要努力刻苦地學習科學文化知識和專業(yè)知識，使自己成為有用的人。

1、堅定信念，增強宗旨意識。作為一名共產(chǎn)黨員，我將時刻把堅定共產(chǎn)主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標，立黨為公，甘于奉獻，牢記黨的宗旨，把人民利益放在心上，切實轉(zhuǎn)變工作作風。

2、加強學習，提高自身素質(zhì)。切實把理論學習作為自己的第一需要，講學習、講政治、講正氣，注重黨性鍛煉。做一個重視學習，善于學習的人，堅持在干中學、學中干，用理論指導實踐。

3、開拓創(chuàng)新，永葆工作活力。我一定將學生這個本職崗位作為實踐黨員先進性最直接的舞臺，加強學習，努力發(fā)揮模范作用。

4、廉潔自律。牢固地樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅持黨的事業(yè)第一。在學習生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費，不追求享受;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作上吃苦耐勞，不畏艱險，勇往直前，永葆一個共產(chǎn)黨員的良好形象。

旨觀念真正落實到行動中去，在學習中發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用。

我知道嚴于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責的一種表現(xiàn)，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省的具體行動，也是對自己的實際考驗。我也知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。正如鄧小平所指出的：“認識自己不是一件容易的事，人們常常夸大自己好的一面，對于自己的弱點總事原諒的，還往往把弱點看成優(yōu)點?！蔽矣X得我不能就滯留于現(xiàn)狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。我必須牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個定義。正確地對待他人提出的各種意見，從這些意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受大家的意見和建議，解決問題，只有這樣，我才能提高、進步。

總之，教育實踐活動，要圍繞“學習教育，聽取意見，查擺問題，展開批評，落實整改，建章立制”等環(huán)節(jié)深入推進，特別在反對“四風”問題今后改進措施與努力方向上作出承諾，接受監(jiān)督并以實際行動履行踐諾，今后我將在領(lǐng)導和周圍同志們的幫助下，進一步提高思想認識，改進作風，振奮精神，加倍努力，出色完成各項學習任務，發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用。

自開展問題整治活動以來，結(jié)合自身實際，深入查找自身在責任意識、工作作風、紀律觀念等方面存在的問題，查找了問題產(chǎn)生的原因，對開展整治活動的重要性、必要性和緊迫性有了更加深刻的認識，各方面有了很大的收獲和提高。

1、因循守舊，仍然缺乏迎難而上、敢于擔當?shù)倪M取精神。雖然工作的開展能勉強合格，但自身理論知識儲備不足，這就導致了在工作的開展中有畏難的現(xiàn)象，在工作任務堆積過多的狀況下，還會出現(xiàn)情緒不穩(wěn)的狀況。缺乏對工作的主動性的深入了解，對工作資料的理解上有時候也會出現(xiàn)偏差，導致事倍功半，思想不夠解放，主觀能動性不高。

2、在工作中缺乏溝通和協(xié)調(diào)，平時只顧忙著做好本職工作，缺少與領(lǐng)導、同事的溝通交流，對周圍發(fā)生的事情關(guān)注較少，沒能更主動地幫助同事，有針對性地想辦法，解決實際問題。

3、工作作風不夠扎實，對待工作沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力就能夠把事情做好。有時由于私心作怪，存在“多做多錯，少做少錯，不做不錯”的態(tài)度，除了自己必需完成的以外，能夠不做的就不做，有時因此產(chǎn)生工作效率低的問題。

1、思想上對學習缺乏正確的認識，平時雖然經(jīng)常參加政治學習，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，流于形式，理論與實踐相脫節(jié)。

2、業(yè)務水平有待提高，業(yè)務水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用。一方面，理論與實踐相結(jié)合做的不夠，有理論與實踐相脫節(jié)的狀況存在，另一方面，缺乏敬業(yè)精神，對專業(yè)知識結(jié)構(gòu)的更新不能跟上，有知識結(jié)構(gòu)滯后的問題。

3、工作方法簡單，對問題的認識不夠深入，思考不深刻，處理事情方法比較簡單，工作作風還不夠扎實，不能從講政治的高度認識問題，處理問題。

1、進一步增強政治學習，真正提高自己的思想覺悟。要加強政治理論學習，敢于開展批評與自我批評，以高度的職責感、事業(yè)心，勤勤懇懇、扎扎實實的做好各項工作。

2、加強自我改造，提高綜合素質(zhì)。首先，加強業(yè)務學習，提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務，務實基礎(chǔ)，靈活運用合理的方法和措施，更新自己的知識結(jié)構(gòu)、理論水平，其次，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。

3、以腳踏實地、勤勤懇懇的扎實工作作風，提高工作效率。工作中多動腦子想辦法，做到既堅持原則又靈活主動，不做“老好人”。發(fā)揚勇于開拓創(chuàng)新、敢于斗爭的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，努力開拓工作新局面。

4、加強溝通交流，要在工作中開展克服困難，盡可能主動地與領(lǐng)導、同事們交流，分析、解決實際問題，為工作的開展營造一個互幫互助的良性環(huán)境。

5、嚴以律己，時刻以黨員的標準要求自己。作為一名黨員，要始終持續(xù)清醒的頭腦，緊跟時代步伐，充分發(fā)揮主觀能動性，自覺加強黨性鍛煉，在工作中學會善于觀察和總結(jié)，提高創(chuàng)新意思、進取意識，做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵。

整改：嚴格落實黨風廉政建設職責制，做到黨委書記親自抓，班子成員嚴格履行“一崗雙責”，層層簽訂職責書，推動黨風廉政建設常抓常嚴。深化廉政風險防控工作，梳理查找廉政風險點，健全廉政風險防控機制，運用好監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”，做到抓早抓小、防微杜漸。鄉(xiāng)紀委強化監(jiān)督職責，突出監(jiān)督針對性，拓寬發(fā)現(xiàn)問題渠道，把損害人民群眾切身利益的腐敗和作風問題作為重點，加大執(zhí)紀監(jiān)督問責力度，嚴肅查辦違紀違法案件。加強紀檢干部隊伍建設，紀委書記不再兼任其他職務，增配專職紀委副書記和紀檢專干，深化“三轉(zhuǎn)”，突出主責主業(yè)，推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展、向基層延伸。

整改：強化思想政治教育，嚴格執(zhí)行中央治疆方略，堅決貫徹落實總目標各項決策部署。嚴格落實維穩(wěn)值班工作，加強維穩(wěn)安保硬件設施建設。加大督查問責力度，對落實總目標認識不到位、職責不到位、工作落實不到位的干部，堅決嚴肅追責，確保職責到人、措施到位。

整改：健全完善意識形態(tài)工作職責制實施細則，嚴格落實意識形態(tài)領(lǐng)域各項工作制度和措施。發(fā)揮基層陣地作用，加強民族宗教政策法規(guī)宣傳，提升民族宗教事務管理本事，堅決清繳“三非”物品，牢牢把握意識形態(tài)領(lǐng)域工作主動權(quán)。

問題：鄉(xiāng)黨委書記履行“第一職責人”職責不到位，基層黨建工作弱化。

個人作風整頓整改措施篇九

在此次開展的紀律作風整頓活動中，通過思想動員和學習，思想認識進一步提高，對照各項規(guī)定，我從思想、作風、紀律、工作各個方面進行了認真反思，發(fā)現(xiàn)自身存在許多不足之處。并根據(jù)所自身存在的不足制定如下整改措施：

（一）政治思想意識不夠強。

表現(xiàn)在：對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，分析問題不透，認識事物只停留在表面，未透過現(xiàn)象看本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面。

（二）服務意識不夠牢固。

從思想上來看，自己對為人民服務的認識還不夠深入，總認為能做好本職工作，完成任務已經(jīng)不錯了；不能始終保持熱情服務的態(tài)度，有時過多考慮個人得失，存有“主觀為自己，客觀為別人”和“事不關(guān)己，高高掛起”的思想，以致自己為民服務的公仆意識淡化，未切實做到為群眾所想，急群眾所急。

（三）業(yè)務知識不夠鉆研。

表現(xiàn)在：對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成領(lǐng)導交給的任務，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦，常常等待領(lǐng)導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細，只要還過得去就可以了。對業(yè)務知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業(yè)精神。

（四）工作作風不夠扎實。

（1）加強理論學習，努力提高黨性修養(yǎng)。

牢記“沒有革命理論，便沒有革命行動”的教誨，充分認識學好政治理論的重要意義，增強學習的自覺性，力求完整準確地掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江總書記“三個代表”重要思想的精神實質(zhì)。堅持理論與實踐相結(jié)合，用理論指導工作。通過學習，用科學的理論武裝自己的頭腦，加強自身的黨性修養(yǎng)，堅定共產(chǎn)主義信念，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

（2）認真實踐黨的宗旨，恪盡職守。

要不斷強化黨的宗旨意識，要把為人民謀利益作為自己全部活動的出發(fā)點和落腳點。把憂民、安民、富民、樂民作為從政的基本要求。按照江總書記“三個代表”重要思想的要求，認真回答好、實踐好“參加革命為什么”、“現(xiàn)在為黨做什么”、“將來身后留什么”的問題。

（3）牢固樹立求真務實的工作作風。

虛心聽取他們的意見和建議，掌握第一手材料，從自身職能出發(fā)為群眾多解決一些實際問題。要在“勤奮、求真、務實”上下功夫，堅持說實話、干實事、求實效，愛崗敬業(yè)、開拓創(chuàng)新、埋頭苦干，力戒形式主義，時刻警惕犯脫離群眾的錯誤。

（4）進一步解放思想，勇于創(chuàng)新，切實改進工作方法。

深刻領(lǐng)會鄧小平同志“解放思想、實事求是”理論精髓，以江澤民總書記“三個代表”重要思想為準則，以“三個有利于”為評判標準，徹底打破計劃經(jīng)濟體制下的條條框框的束縛，勇于創(chuàng)新，敢于突破，不唯書，不唯上，只唯實。創(chuàng)造性地開展工作，努力使自己分管的工作為我區(qū)的經(jīng)濟建設發(fā)揮應有的作用。

個人作風整頓整改措施篇十

1、因循守舊，仍然缺乏迎難而上、敢于擔當?shù)倪M取精神。雖然工作的開展能勉強合格，但自身理論知識儲備不足，這就導致了在工作的開展中有畏難的現(xiàn)象，在工作任務堆積過多的狀況下，還會出現(xiàn)情緒不穩(wěn)的狀況。缺乏對工作的主動性的深入了解，對工作資料的理解上有時候也會出現(xiàn)偏差，導致事倍功半，思想不夠解放，主觀能動性不高。

2、在工作中缺乏溝通和協(xié)調(diào)，平時只顧忙著做好本職工作，缺少與領(lǐng)導、同事的溝通交流，對周圍發(fā)生的事情關(guān)注較少，沒能更主動地幫助同事，有針對性地想辦法，解決實際問題。

3、工作作風不夠扎實，對待工作沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力就能夠把事情做好。有時由于私心作怪，存在“多做多錯，少做少錯，不做不錯”的態(tài)度，除了自己必需完成的以外，能夠不做的就不做，有時因此產(chǎn)生工作效率低的問題。

二、存在問題的主要原因

1、思想上對學習缺乏正確的認識，平時雖然經(jīng)常參加政治學習，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，流于形式，理論與實踐相脫節(jié)。

2、業(yè)務水平有待提高，業(yè)務水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用。一方面，理論與實踐相結(jié)合做的不夠，有理論與實踐相脫節(jié)的狀況存在，另一方面，缺乏敬業(yè)精神，對專業(yè)知識結(jié)構(gòu)的更新不能跟上，有知識結(jié)構(gòu)滯后的問題。

3、工作方法簡單，對問題的認識不夠深入，思考不深刻，處理事情方法比較簡單，工作作風還不夠扎實，不能從講政治的高度認識問題，處理問題。

三、整改措施

1、進一步增強政治學習，真正提高自己的思想覺悟。要加強政治理論學習，敢于開展批評與自我批評，以高度的職責感、事業(yè)心，勤勤懇懇、扎扎實實的做好各項工作。

2、加強自我改造，提高綜合素質(zhì)。首先，加強業(yè)務學習，提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務，務實基礎(chǔ)，靈活運用合理的方法和措施，更新自己的知識結(jié)構(gòu)、理論水平，其次，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。

3、以腳踏實地、勤勤懇懇的扎實工作作風，提高工作效率。工作中多動腦子想辦法，做到既堅持原則又靈活主動，不做“老好人”。發(fā)揚勇于開拓創(chuàng)新、敢于斗爭的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，努力開拓工作新局面。

4、加強溝通交流，要在工作中開展克服困難，盡可能主動地與領(lǐng)導、同事們交流，分析、解決實際問題，為工作的開展營造一個互幫互助的良性環(huán)境。

5、嚴以律己，時刻以黨員的標準要求自己。作為一名黨員，要始終持續(xù)清醒的頭腦，緊跟時代步伐，充分發(fā)揮主觀能動性，自覺加強黨性鍛煉，在工作中學會善于觀察和總結(jié)，提高創(chuàng)新意思、進取意識，做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵。

個人作風整頓整改措施篇十一

??按照這次專題民主生活會的要求，我認真學習了習近平總書記關(guān)于“三嚴三實”的重要論述和一系列重要講話精神，并結(jié)合自身思想和工作實際，進行了深刻地自我剖析。現(xiàn)將有關(guān)情況向大家匯報如下:。

一、存在問題???????。

四是廉潔自律尚需完善。能夠樹立廉潔自律意識，堅持自重、自省、自警、自勵，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷為民之心，保持健康的生活情趣和高尚的精神追求。但在工作和生活中的一些細節(jié)上還存在需要改進的地方，比如在接待上級領(lǐng)導和橫向溝通上，有時出現(xiàn)過超標準接待問題;有時因工作關(guān)系，也會接受一些吃喝宴請，下鄉(xiāng)時偶爾接受超標接待，雖然不是什么高消費，但影響也不好?，F(xiàn)在看來這些現(xiàn)象都是對自己要求不嚴的表現(xiàn)。

二、原因剖析????????。

?二是思想認識和工作方法存在一定的片面性。超前意識不足，從局部與全局的角度分析處理問題做得不夠，沒有用發(fā)展的眼光看待改革中的新事物，對工作的艱巨性、復雜性和長期性缺乏思想準備，進取意識不同程度地出現(xiàn)淡化，“爭”和“創(chuàng)”的意識不夠強烈。?????????三是放松了對自己的嚴格要求，艱苦奮斗精神有所淡化。不論是礙于面子或是隨眾心理，歸根結(jié)底可以說都是世界觀改造不深、黨性原則要求不嚴的反映，身為黨委副書記更應注重小節(jié)，時刻做到自重、自警、自省、自厲，才能杜絕問題的產(chǎn)生。

個人作風整頓整改措施篇十二

近期，根據(jù)管局和農(nóng)場關(guān)于作風建設年自查階段兩級文件精神和學校支部安排，我認真學習了胡錦濤在中紀委第七次全會上的重要講話。對照胡提出的八個方面良好風氣的要求和現(xiàn)時代存在的黨員干部不良傾向，本人從思想作風、學習作風、工作作風和生活作風方面進行了認真的剖析，深感離黨的要求還有差距，望各位同仁予以幫助和批評，以利于我加強自身作風建設。

一、存在的主要問題。

1、理論學習不夠，政治素質(zhì)及政策水平有待進一步加強。只注重學習傳統(tǒng)的文化，放松了對理論素養(yǎng)的學習。主要表現(xiàn)在：一是用于學習的時間少，對每天拿出1個小時來學習做得不夠；二是學習的自覺性不強，模范帶頭作用不夠；三是學習的內(nèi)容膚淺，只求讀過，不求讀精，對政治理論筆記做得少。

2、工作作風還不夠扎實，方法還有待提高。一是抓支部管理責任落實不夠嚴，存在好人主義的思想；二是工作作風深入程度不夠，沒有找每位教職工談心，很少了解每位教職工的家庭情況，對他們的需求掌握的太少。存在布置要求大于檢查督促的現(xiàn)象；三是工作方法有時不恰當，存在畏難情緒和心理。

3、組織觀念不強。本人從事領(lǐng)導工作多年，自己在各方面還是比較注意的，時時處處都能以一個黨員干部的要求去警醒自己，但與農(nóng)場黨委要求還有差距。

一是對自己要求較嚴，對同事要求放松；在過去的一屆班子中，自己沒有盡職盡責，沒有把握好監(jiān)督，沒有使用好黨賦予的權(quán)利，才使學校和家長產(chǎn)生了不少麻煩，造成一些損失?，F(xiàn)在看來，不能很好的把握監(jiān)督，也就不可能做到保證。在這一點上，我非常感謝寶剛校長，他總是主動接受支部的監(jiān)督，凡事都與支部商量。

二、產(chǎn)生以上問題的根源。

對理論學習認識不足。由于本人存在認識上的誤區(qū)，認為做先進太累，老師、班主任太辛苦多埋怨，能過得去不受批評就行，因此對支部的工作和本人的要求都降低了標準，導致在黨組織創(chuàng)先爭優(yōu)方面缺乏創(chuàng)新精神，各項工作缺乏高質(zhì)量，高標準的要求。

三、今后努力的方向。

1、切實加強理論學習，努力提高政治素養(yǎng)。

2、進一步加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念。

3、找準自己支部書記的坐標，體現(xiàn)更高的生命價值。

4、努力轉(zhuǎn)變工作作風，改進工作方法。

5、廉潔從教，務求實效，團結(jié)共事，率先垂范。

?

個人作風整頓整改措施篇十三

根據(jù)縣委、縣政府在作風紀律整頓活動中的安排部署，通過認真學習和自我剖析，本人進行認真研究,從思想、本職工作、作風等方面進行整改。為確保整改明顯成效，特制定以下整改措施：

一、思想方面的整改。

1、堅持解放思想、實事求是，樹立科學的發(fā)展觀。緊密聯(lián)系工作實際，注意工作作風和工作方法，做到腳踏實地，求實效，解決實際問題，做到不好高騖遠，使工作思路符合客觀實際。

堅定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義的信念。堅持和落實科學發(fā)展觀，自覺實踐“三個代表”重要思想，認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，在思想上、政治上和行動上與黨支部保持高度一致，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，把個人的理想追求與構(gòu)建社會主義和諧社會緊密結(jié)合起來，用先進的理念和發(fā)展目標來指導實際工作，牢固確立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

2、認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三。

個代表”重要思想，牢記黨的宗旨，不斷增強黨的觀念，黨員觀念和黨性修養(yǎng)，在平時的工作、生活中保持和體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進性，進一步提高自己的綜合素質(zhì)，做到政治素質(zhì)優(yōu)良、本職業(yè)務精通、工作作風實用、以與時俱進和不斷開拓創(chuàng)新的精神，扎實有效地做好新形勢下的本職工作。

3、不斷加強政治學習，強化思想教育，忠于職守，提高思想政治素質(zhì)。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，自覺地加強黨性煅煉，做到自重、自省、自警、自勵，時刻保持昂揚的精神狀態(tài)，銳意進取。以高度事業(yè)心和責任感，愛崗敬業(yè)、奮發(fā)進取、求真務實、恪盡職守、充分調(diào)動工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性，充分體現(xiàn)團隊合作精神，切實履行自己的職責，高標準、高質(zhì)量地做好本職工作，努力以一流的工作干勁，一流的水平，爭創(chuàng)一流業(yè)績。

作風方面的不足主要體現(xiàn)在團體觀念不強、創(chuàng)新意識不足。團結(jié)就是力量，要想使單位發(fā)揮巨大的力量、創(chuàng)新工作形式，就必須強調(diào)團結(jié)。但自己在這方面還有欠缺，以致團體的力量不能發(fā)揮到極至。

整改措施：在這個方面，我以后不僅要繼續(xù)工作好，還要。

時刻注意和同志之間搞好溝通，克服個人主義，增強集體觀念，以發(fā)揮集體的團體力量。同時，加強自身建設，嚴格要求，自我加壓。始終保持積極向上、昂揚奮進的精神狀態(tài)，自重自省、自警自勵，在工作中自覺地服從、服務于大局，自覺地把自己的工作同全局聯(lián)系起來，堅持高標準、嚴要求，努力做好本職工作，同時放開目光，能從長遠的角度進行考慮問題，使自己所處的科室保持在全中心位于先進之列。

三、本職工作方面的整改。

在本職工作方面自己的不足就是目光短淺，有時不能替單位的長遠發(fā)展考慮周到。作為一名中心職工，一名黨員，自己有時不能為單位的長遠發(fā)展出謀劃策，僅錮與本職或領(lǐng)導交辦的事情。

計劃的做，使自己所在的科室成為先進科室、文明科室。

以上是本人的整改措施，我將虛心接受黨組織和全中心人員的監(jiān)督，力爭在較短的時間內(nèi)整改自己存在的問題，達到政治上有明顯進步，思想上有明顯提高，作風上有明顯轉(zhuǎn)變，紀律上有明顯增強，工作上有明顯推進的目標要求。

個人作風整頓整改措施篇十四

整改：嚴格落實黨風廉政建設職責制，做到黨委書記親自抓，班子成員嚴格履行“一崗雙責”，層層簽訂職責書，推動黨風廉政建設常抓常嚴。深化廉政風險防控工作，梳理查找廉政風險點，健全廉政風險防控機制，運用好監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”，做到抓早抓小、防微杜漸。鄉(xiāng)紀委強化監(jiān)督職責，突出監(jiān)督針對性，拓寬發(fā)現(xiàn)問題渠道，把損害人民群眾切身利益的腐敗和作風問題作為重點，加大執(zhí)紀監(jiān)督問責力度，嚴肅查辦違紀違法案件。加強紀檢干部隊伍建設，紀委書記不再兼任其他職務，增配專職紀委副書記和紀檢專干，深化“三轉(zhuǎn)”，突出主責主業(yè)，推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展、向基層延伸。

整改：強化思想政治教育，嚴格執(zhí)行中央治疆方略，堅決貫徹落實總目標各項決策部署。嚴格落實維穩(wěn)值班工作，加強維穩(wěn)安保硬件設施建設。加大督查問責力度，對落實總目標認識不到位、職責不到位、工作落實不到位的干部，堅決嚴肅追責，確保職責到人、措施到位。

整改：健全完善意識形態(tài)工作職責制實施細則，嚴格落實意識形態(tài)領(lǐng)域各項工作制度和措施。發(fā)揮基層陣地作用，加強民族宗教政策法規(guī)宣傳，提升民族宗教事務管理本事，堅決清繳“三非”物品，牢牢把握意識形態(tài)領(lǐng)域工作主動權(quán)。

問題：鄉(xiāng)黨委書記履行“第一職責人”職責不到位，基層黨建工作弱化。

整改：認真學習并嚴格執(zhí)行黨章及其它黨內(nèi)法規(guī)，提高政治站位，切實履行好“第一職責人”職責，貫徹落實全面從嚴治黨“七個一”工作機制。不斷健全完善基層黨建職責制，層層簽訂黨建目標職責書，確保黨建工作任務有效貫徹落實。嚴格落實村干部和“訪惠聚”駐村工作隊隊員ab崗工作機制，整合村級組織各支力量，合理分工，發(fā)揮互幫、互帶、互學、互補作用，增強合力，夯實基層基礎(chǔ)。督促各黨支部做好自查整改工作，制定發(fā)展黨員工作計劃，健全發(fā)展黨員規(guī)章制度，嚴把黨員發(fā)展關(guān)，規(guī)范黨員檔案。定期對各黨支部工作進行督查指導。

整改：精簡文件會議數(shù)量，在提高質(zhì)量和效率上下功夫，以事可是夜的作風抓好工作落實。加強對涉農(nóng)重點工作和項目的分析研究，制定計劃方案、明確標準要求，壓實職責時限、嚴格追責問責，確保工作落實落細。高度重視民族團結(jié)工作，進取排查穩(wěn)定隱患，及時架設邊界圍欄，有效解決與鄰鄉(xiāng)放牧糾紛問題。切實發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用，教育引導各族群眾自覺維護民族團結(jié)，加強交流交往交融，守望相助、共建完美家園。

問題：思想建設抓的不緊，制度建設抓得不嚴。

黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，我通過系統(tǒng)理論學習、參加支部討論、聽取周圍同學及群眾意見和對照支部要求自查，感觸很深，收獲也很大。特別是在思想認識上有了更大的提高，對教育實踐活動的重要意義有了更深刻的了解。

根據(jù)學校及院黨委的安排，現(xiàn)結(jié)合工作學習實際，就進來我的個人作風基本情況、存在的問題、原因分析、努力方向和改進措施進行反思，并向組織如實匯報。

近年來，個人在作風方面總體感到求真務實，努力學習科學文化知識，方面的能力都有很大的提高。但結(jié)合個人學習工作的實際情況，自己在思想覺悟、紀律意識、價值取向等方面還存在很多問題。

1、理論學習不夠。理論學習不系統(tǒng)、不廣泛，深度廣度把握不夠，對現(xiàn)代科學技術(shù)、專業(yè)知識、法律法規(guī)等知識學習不夠。理論聯(lián)系實際不夠，沒有自覺地、有意識地將所學的理論知識融匯貫通，運用其立場、觀點和方法去指導工作。

2、總之感念不牢固。我有時對待周圍同學不能始終保持熱情的態(tài)度，尤其是當手頭的任務稍多，稍忙時，存有“事不關(guān)己，高高掛起”的思想，一直自己對位同學服務的公仆意識淡化，沒有切實做到為群眾所想，為群眾所急?？傆X得自己是一個預備黨員，沒有深刻理解“全心全意為人民服務”的宗旨。以至于為群眾服務意識淡化。

3、原則意識不強。在自覺履行黨員義務方面存在差距，批評和自我批評開展較少，自我批評的標準不高，講現(xiàn)象多，挖根源少，講客觀原因多，剖析主觀原因少。在保持和發(fā)揮先進性方面，對時時處處保持先進性這根“弦”繃得不夠緊，有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多。

4、工作學習效率有待提高。工作學習節(jié)奏沒能與學校工作協(xié)調(diào)一致，有冷熱病。

5、服務意識有待增強。對“服務是我們的天職”的思想體會的不深不透，有些工作做得不能讓周圍同學及群眾滿意。

1、工作責任弱化。有時過高地估計自己，過大地估計成績，安于現(xiàn)狀，不求有功，但求無過，思想上產(chǎn)生了自滿情緒和歇氣情緒。

2、創(chuàng)新意識淡化。工作有時不夠深入，創(chuàng)新意識淡化，進取精神不強，缺乏鉆研精神，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

3、理論學習不夠。受“理論無用論”的思想影響較大，學習自覺性不強，平時學習缺乏系統(tǒng)性，不夠深入，只是一種形而上學的學習。4、加強自我改造，提高綜合素質(zhì)。文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\用文化藝術(shù)及一般知識所進行的努力學習，以及所達到的一定素養(yǎng)或水平。我要努力刻苦地學習科學文化知識和專業(yè)知識，使自己成為有用的人。

1、堅定信念，增強宗旨意識。作為一名共產(chǎn)黨員，我將時刻把堅定共產(chǎn)主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標，立黨為公，甘于奉獻，牢記黨的宗旨，把人民利益放在心上，切實轉(zhuǎn)變工作作風。

2、加強學習，提高自身素質(zhì)。切實把理論學習作為自己的第一需要，講學習、講政治、講正氣，注重黨性鍛煉。做一個重視學習，善于學習的人，堅持在干中學、學中干，用理論指導實踐。

3、開拓創(chuàng)新，永葆工作活力。我一定將學生這個本職崗位作為實踐黨員先進性最直接的舞臺，加強學習，努力發(fā)揮模范作用。

4、廉潔自律。牢固地樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅持黨的事業(yè)第一。在學習生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費，不追求享受;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作上吃苦耐勞，不畏艱險，勇往直前，永葆一個共產(chǎn)黨員的良好形象。

旨觀念真正落實到行動中去，在學習中發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用。

我知道嚴于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責的一種表現(xiàn)，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省的具體行動，也是對自己的實際考驗。我也知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。正如鄧小平所指出的：“認識自己不是一件容易的事，人們常?？浯笞约汉玫囊幻?，對于自己的弱點總事原諒的，還往往把弱點看成優(yōu)點?！蔽矣X得我不能就滯留于現(xiàn)狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。我必須牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個定義。正確地對待他人提出的各種意見，從這些意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受大家的意見和建議，解決問題，只有這樣，我才能提高、進步。

總之，教育實踐活動，要圍繞“學習教育，聽取意見，查擺問題，展開批評，落實整改，建章立制”等環(huán)節(jié)深入推進，特別在反對“四風”問題今后改進措施與努力方向上作出承諾，接受監(jiān)督并以實際行動履行踐諾，今后我將在領(lǐng)導和周圍同志們的幫助下，進一步提高思想認識，改進作風，振奮精神，加倍努力，出色完成各項學習任務，發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用。

(一)在工作作風方面。

工作扎實，作風過硬，能吃苦耐勞，不折不扣地完成各項工作任務。但有時對自我要求不夠嚴格，待人接物不夠細，大大咧咧，不注重細節(jié)、小節(jié)。對年輕教師的幫忙不夠多。

(二)在業(yè)務學習方面。

系統(tǒng)地學習政治理論方面比較欠缺，對政治學習抓得不緊，滿足于一般化。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的思想深鉆細研不夠，滿足于學習了，不全面、不系統(tǒng)，缺乏對科學體系和精神實質(zhì)的把握。對很多新事物、新知識學習也不透不深，研究的較少，掌握的不夠好。有時間就學、擠時間去學的自覺性比較差，個性是結(jié)合幼兒教育實際開展理論學習不夠。學一行、精一行的恒心和毅力不夠;在學習方面就存在搞實用主義，不相關(guān)的就可是問，對上級的有些重點工作了解不深不透。

(三)在具體工作方面。

本人具有良好的服務意識，能從服務經(jīng)濟的大局出發(fā)，淡泊名利，全心全意作好本質(zhì)工作。但在工作中多數(shù)是處于奉命行事，落實任務，不能做到想領(lǐng)導之未想，超前思考，工作的全局性、前瞻性、創(chuàng)新性不夠，敢試敢闖、求新求變的意識不夠強;工作方法不夠活，自我認準的事理，就抓住不放，，在處理問題上不夠靈活，方法不夠多。

1、對理論學習重要性和必要性的熟悉不足。沒有堅實的理論基礎(chǔ)，就沒有自覺地行動。工作中，只所以存在宗旨觀念不牢，理論水平不高等問題，要害就在于放松了自身的理論學習，有時把學習理論當作軟任務，把業(yè)務工作作為硬指標，出現(xiàn)了理論學習與業(yè)務工作脫節(jié)的現(xiàn)象。也正是由于缺乏堅實的理論的指導，才使自我在更好地為人民服務方面做的不夠到位。也所以自我逐漸放松了對自我的要求，不求有功，但求無過。

2、忽視了自我約束、自我監(jiān)督，想問題辦事情依靠于服從分配，完成上級交辦的任務為準則，在用心主動、創(chuàng)造性地工作，強化自我約束、自我監(jiān)督方面有所忽視。

3、隨著年齡的不斷增長，逐漸放松了對自我的要求，不象過去經(jīng)常自我加壓，忘我、激進的工作精神有所退化。

1、深入學習理論知識。認真學習黨的理論，堅定夢想信念，強化宗旨意識，端正工作態(tài)度，激發(fā)工作動力。

2、全面學習業(yè)務知識。扎實地學習自我的業(yè)務知識，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，把握工作中的內(nèi)在規(guī)律，自覺按規(guī)律辦事。

3、進一步改善作風。思想上，夢想信念堅定，精神樂觀，奮發(fā)向上，樂于奉獻，不計較個人名利和得失;工作上，愛崗敬業(yè)，踏實肯干，吃苦在前，享受在后，服從組織和單位安排，服務態(tài)度好，辦事效率高;生活中，同事團結(jié)，家庭和睦，為人謙虛謹慎，樂于幫忙他人。

4、經(jīng)常學習規(guī)章制度。經(jīng)常學習本單位的各項規(guī)章制度和黨紀、政紀、法規(guī)知識，不斷增強紀律觀念和職責意識，自覺做到警鐘長鳴，嚴格做到遵章守紀。

6、虛心學習身邊的先進模范。近朱者赤，近墨者黑。

總之，我將認真整改自身存在的問題和不足，增強黨性觀念和宗旨意識，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀、利益觀、政績觀。力爭透過這次活動，自我在思想觀念、工作作風和自身素質(zhì)上都有明顯提高。

開展機關(guān)思想作風整頓活動以來，本人按照辦公室的總體部署，對自己的思想、學習、工作等方面存在的突出問題進行深刻的剖析，找出問題的根源，認真吸取教訓，明確努力的方向，以達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點的目的。現(xiàn)將剖析的主要情況報告如下：

到辦公室工作以來，在領(lǐng)導和同事的指導幫助下，自身素質(zhì)得到提高，認真地完成各項工作和任務，但與老同志相比、與辦公室要求的獨擋一面相比，還有較大的差距。

一是思想解放的力度還不夠大。工作爭強當先的意識不強，與時俱進、開拓創(chuàng)新、更新觀念、大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點。工作中習慣用老辦法、老經(jīng)驗處理問題，不能勇于打破老框框、老套路，工作缺乏主動性和創(chuàng)造性;開拓創(chuàng)新的精神不強，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量，認為自己工作能力弱，工作難度大，以致曾出現(xiàn)畏難情緒，過于依賴科長和主任，因此，工作上沒有大的起色。

臆斷和經(jīng)驗去分析情況、處理問題;在理論學習上搞實用主義，與工作有關(guān)的就學一點，與工作聯(lián)系不緊的就不去學或者很少涉獵，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。由于理論功底不夠深，知識掌握不夠全面，了解大局不深不透，不能完全適應新形勢發(fā)展的需要，貫徹落實工作任務上存在走樣、偏差現(xiàn)象。

三是工作作風松懈、不夠嚴謹。表現(xiàn)在：在工作標準上不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握，離辦公室要求的“一點不差，差一點不行”的要求還有一定差距，文字校對工作中，有時出現(xiàn)錯漏字現(xiàn)象，在衛(wèi)生清掃方面有時不及時、不徹底;對待工作不夠主動、積極，往往是領(lǐng)導安排什么就干什么，只滿足于完成領(lǐng)導交給的任務，在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決;主動考慮工作還有欠缺，對自己的工作缺乏系統(tǒng)地考慮和研究，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

通過這次思想作風整頓活動，我看清了自己在思想、學習、工作等方面存在的一些問題，但并不是查找了問題，分析了原因就行了，關(guān)鍵是今后怎樣針對自身存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，拿出實際行動，扎扎實實地解決每一個具體問題。

一是進一步解放思想，在創(chuàng)新上下功夫。牢固樹立奮發(fā)有為、爭創(chuàng)一流的觀念，強化質(zhì)量意識和自我超越意識，緊緊圍繞全市中心工作解放思想、大膽創(chuàng)新、扎實工作，勤勤懇懇、認認真真地做好每一項工作;把創(chuàng)新意識貫穿于工作的全過程，努力跳出以前的思路和框架，在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上不斷求新、求活;針對新情況、新問題，大力開展調(diào)查研究，確保寫出一批有深度、有份量的調(diào)研成果。

三是進一步改進工作作風，在求真務實上狠下功夫。堅持高標準、嚴要求，更加嚴格地遵守各項規(guī)章制度，時時處處嚴格要求自己，不該說的話不說，不該做的事不做;始終保持雷厲風行的工作作風，高標準、快節(jié)奏的做好每一項工作，重視工作中的每一個細節(jié)和每一件小事，力爭使每一項工作都不出紕漏，達到完美;進一步解放思想，求真務實，增強工作主動性和科學性，工作想到前頭，想細想全，克服盲目性，變被動為主動，做到“有的放矢”。

總之，我將以這次思想作風整頓教育活動為契機，振奮精神，扎實工作，嚴格要求自己，不斷充實、提高和完善自己，爭取早日達到辦公室獨當一面的要求。

在認真學習《關(guān)于加強干部作風建設進一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境若干問題的決定》，《xx大學集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風突出問題活動實施方案》，對照切實解決影響發(fā)展環(huán)境的干部作風四個方面、十八種突出問題。本人認真梳理，深刻剖析，下方將自查自糾狀況匯報如下：

(一)在工作作風方面。

工作扎實，作風過硬，能吃苦耐勞，不折不扣地完成各項工作任務。但有時對自我要求不夠嚴格，待人接物不夠細，大大咧咧，不注重細節(jié)、小節(jié)。對年輕教師的幫忙不夠多。

(二)在業(yè)務學習方面。

系統(tǒng)地學習政治理論方面比較欠缺，對政治學習抓得不緊，滿足于一般化。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的思想深鉆細研不夠，滿足于學習了，不全面、不系統(tǒng)，缺乏對科學體系和精神實質(zhì)的把握。對很多新事物、新知識學習也不透不深，研究的較少，掌握的不夠好。有時間就學、擠時間去學的自覺性比較差，個性是結(jié)合幼兒教育實際開展理論學習不夠。學一行、精一行的恒心和毅力不夠;在學習方面就存在搞實用主義，不相關(guān)的就可是問，對上級的有些重點工作了解不深不透。

(三)在具體工作方面。

本人具有良好的服務意識，能從服務經(jīng)濟的大局出發(fā)，淡泊名利，全心全意作好本質(zhì)工作。但在工作中多數(shù)是處于奉命行事，落實任務，不能做到想領(lǐng)導之未想，超前思考，工作的全局性、前瞻性、創(chuàng)新性不夠，敢試敢闖、求新求變的意識不夠強;工作方法不夠活，自我認準的事理，就抓住不放，，在處理問題上不夠靈活，方法不夠多。

1、對理論學習重要性和必要性的熟悉不足。沒有堅實的理論基礎(chǔ)，就沒有自覺地行動。工作中，只所以存在宗旨觀念不牢，理論水平不高等問題，要害就在于放松了自身的理論學習，有時把學習理論當作軟任務，把業(yè)務工作作為硬指標，出現(xiàn)了理論學習與業(yè)務工作脫節(jié)的現(xiàn)象。也正是由于缺乏堅實的理論的指導，才使自我在更好地為人民服務方面做的不夠到位。也所以自我逐漸放松了對自我的要求，不求有功，但求無過。

2、忽視了自我約束、自我監(jiān)督，想問題辦事情依靠于服從分配，完成上級交辦的任務為準則，在用心主動、創(chuàng)造性地工作，強化自我約束、自我監(jiān)督方面有所忽視。

3、隨著年齡的不斷增長，逐漸放松了對自我的要求，不象過去經(jīng)常自我加壓，忘我、激進的工作精神有所退化。

1、深入學習理論知識。認真學習黨的理論，堅定夢想信念，強化宗旨意識，端正工作態(tài)度，激發(fā)工作動力。

2、全面學習業(yè)務知識。扎實地學習自我的業(yè)務知識，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，把握工作中的內(nèi)在規(guī)律，自覺按規(guī)律辦事。

3、進一步改善作風。思想上，夢想信念堅定，精神樂觀，奮發(fā)向上，樂于奉獻，不計較個人名利和得失;工作上，愛崗敬業(yè)，踏實肯干，吃苦在前，享受在后，服從組織和單位安排，服務態(tài)度好，辦事效率高;生活中，同事團結(jié)，家庭和睦，為人謙虛謹慎，樂于幫忙他人。

4、經(jīng)常學習規(guī)章制度。經(jīng)常學習本單位的各項規(guī)章制度和黨紀、政紀、法規(guī)知識，不斷增強紀律觀念和職責意識，自覺做到警鐘長鳴，嚴格做到遵章守紀。

5、定期開展自我批評。階段性地對自我的學習、工作和思想進行總結(jié)，主要是查找問題和不足，邊查邊糾，自責不自寬，嚴格要求自我，不再“下不為例”，做到防微杜漸。

6、虛心學習身邊的先進模范。近朱者赤，近墨者黑。

總之，我將認真整改自身存在的問題和不足，增強黨性觀念和宗旨意識，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀、利益觀、政績觀。力爭透過這次活動，自我在思想觀念、工作作風和自身素質(zhì)上都有明顯提高。

整改：認真學習黨中央治疆方略、自治區(qū)黨委維護穩(wěn)定決策部署和市委、縣委工作要求，在全鄉(xiāng)各黨支部深入開展“‘聚焦總目標我們怎樣辦’大學習、大調(diào)研、大反思”活動，教育引導黨員干部認清形勢，聚焦總目標，時刻繃緊反恐維穩(wěn)這根弦。健全穩(wěn)定工作機制，定期梳理涉穩(wěn)信息，分析查找維穩(wěn)漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，建立完善應急管理預案，細化管控措施，做到職責到人，切實抓好落實。鄉(xiāng)紀委加大督查問責力度，對落實維穩(wěn)措施不力的干部進行嚴肅問責。

整改：進一步強化管黨治黨政治職責，牢固樹立書記抓黨建職責意識，充分發(fā)揮“一把手”表率作用，帶頭履職盡責。堅持民主集中制，做到重大事項黨委會會議團體決策。加強班子建設，把日常教育、制度建設和紀律約束貫穿到班子建設始終，黨委書記定期與班子成員談心談話，用好批評與自我批評武器，對工作不在狀態(tài)的班子成員，第一時間約談提醒，對問題嚴重的及時向組織報告。健全黨建工作職責制，每季度召開專題會議，認真研究部署黨建工作。每半年召開黨支部書記抓黨建述職評議會，簽訂黨建目標職責書，包村領(lǐng)導常態(tài)化駐村，聯(lián)系、指導、督促黨支部開展工作，構(gòu)成層層抓落實的黨建工作體系。

整改：依托農(nóng)牧民夜校、家庭黨校、周一升國旗、結(jié)親入戶等活動載體，廣泛宣傳各項惠農(nóng)政策。規(guī)范惠農(nóng)項目實施流程，鄉(xiāng)紀委全程參與，加強惠農(nóng)政策落實情景的監(jiān)督檢查，確保政策真正惠及于民。加強警示教育和法紀教育，增強黨員干部敬畏意識和法紀觀念，預防侵害群眾利益問題發(fā)生。堅決查處違規(guī)享受惠農(nóng)政策的黨員干部，追繳相關(guān)資金。舉一反三，全面梳理扶貧畜分紅項目、村級互助金等惠農(nóng)政策落實情景，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，對相關(guān)職責人嚴肅追責問責。

整改：提高思想認識，制定完善黨委中心組理論學習、黨員干部學習等制度，豐富學習形式，強化理論武裝，堅持黨委書記親自抓，防止政治學習走過場和因工誤學。研究制定黨建工作計劃，按季度召開專題會議，加強對各支部工作督查指導，從嚴考核工作成效;組織開展業(yè)務培訓，提升黨務干部水平。建立發(fā)展黨員臺賬，每季度開展自查，確保黨員發(fā)展進度和質(zhì)量。做好黨支部換屆工作，認真執(zhí)行換屆政策法規(guī)程序。嚴格落實“三會一課”、雙重組織生活、民主評議黨員等制度，確保黨內(nèi)政治生活規(guī)范嚴肅。

整改：進一步強化黨委主體職責和紀委監(jiān)督職責，增強履職盡責的自覺性。主要領(lǐng)導以身作則、率先垂范，班子成員認真落實“一崗雙責”，對分管部門黨員干部加強教育管理，對重點領(lǐng)域、關(guān)鍵崗位黨員干部嚴格監(jiān)督，堅決杜絕發(fā)生違紀違法問題。支持保障鄉(xiāng)紀委履行監(jiān)督職責，強化主責意識，選優(yōu)配強紀檢干部隊伍，拓寬問題線索渠道，加大執(zhí)紀問責力度，提高案件查辦率，切實推動干部作風轉(zhuǎn)變。

個人作風整頓整改措施篇十五

整改：嚴格落實黨風廉政建設職責制，做到黨委書記親自抓，班子成員嚴格履行一崗雙責，層層簽訂職責書，推動黨風廉政建設常抓常嚴。深化廉政風險防控工作，梳理查找廉政風險點，健全廉政風險防控機制，運用好監(jiān)督執(zhí)紀四種形態(tài)，做到抓早抓小、防微杜漸。鄉(xiāng)紀委強化監(jiān)督職責，突出監(jiān)督針對性，拓寬發(fā)現(xiàn)問題渠道，把損害人民群眾切身利益的腐敗和作風問題作為重點，加大執(zhí)紀監(jiān)督問責力度，嚴肅查辦違紀違法案件。加強紀檢干部隊伍建設，紀委書記不再兼任其他職務，增配專職紀委副書記和紀檢專干，深化三轉(zhuǎn)，突出主責主業(yè)，推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展、向基層延伸。

整改：強化思想政治教育，嚴格執(zhí)行中央治疆方略，堅決貫徹落實總目標各項決策部署。嚴格落實維穩(wěn)值班工作，加強維穩(wěn)安保硬件設施建設。加大督查問責力度，對落實總目標認識不到位、職責不到位、工作落實不到位的干部，堅決嚴肅追責，確保職責到人、措施到位。

整改：健全完善意識形態(tài)工作職責制實施細則，嚴格落實意識形態(tài)領(lǐng)域各項工作制度和措施。發(fā)揮基層陣地作用，加強民族宗教政策法規(guī)宣傳，提升民族宗教事務管理本事，堅決清繳三非物品，牢牢把握意識形態(tài)領(lǐng)域工作主動權(quán)。

問題：鄉(xiāng)黨委書記履行第一職責人職責不到位，基層黨建工作弱化。

整改：認真學習并嚴格執(zhí)行黨章及其它黨內(nèi)法規(guī)，提高政治站位，切實履行好第一職責人職責，貫徹落實全面從嚴治黨七個一工作機制。不斷健全完善基層黨建職責制，層層簽訂黨建目標職責書，確保黨建工作任務有效貫徹落實。嚴格落實村干部和訪惠聚駐村工作隊隊員ab崗工作機制，整合村級組織各支力量，合理分工，發(fā)揮互幫、互帶、互學、互補作用，增強合力，夯實基層基礎(chǔ)。督促各黨支部做好自查整改工作，制定發(fā)展黨員工作計劃，健全發(fā)展黨員規(guī)章制度，嚴把黨員發(fā)展關(guān)，規(guī)范黨員檔案。定期對各黨支部工作進行督查指導。

整改：精簡文件會議數(shù)量，在提高質(zhì)量和效率上下功夫，以事可是夜的作風抓好工作落實。加強對涉農(nóng)重點工作和項目的分析研究，制定計劃方案、明確標準要求，壓實職責時限、嚴格追責問責，確保工作落實落細。高度重視民族團結(jié)工作，進取排查穩(wěn)定隱患，及時架設邊界圍欄，有效解決與鄰鄉(xiāng)放牧糾紛問題。切實發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用，教育引導各族群眾自覺維護民族團結(jié)，加強交流交往交融，守望相助、共建完美家園。

問題：思想建設抓的不緊，制度建設抓得不嚴。

整改：結(jié)合兩學一做學習教育常態(tài)化制度化，把黨的理論方針、惠民政策、法律法規(guī)等列入學習計劃，認真落實黨委中心組學習、黨員干部團體學習等制度。深入開展學轉(zhuǎn)促專項活動，加強干部作風整頓，嚴肅處理學習筆記、心得體會抄襲代寫等問題，做到真學真信、真懂真用。堅持民主集中制，嚴格落實重大事項黨委會會議團體決策制度，確保決策科學民主。嚴格黨內(nèi)政治生活，認真落實三會一課、雙重組織生活、民主評議黨員等制度，推動黨內(nèi)政治生態(tài)風清氣正。