2023年*局先進性教育活動分析評議階段工作方案(大全13篇)

方案是指為了解決某一問題或達成某一目標而制定的一系列步驟和措施。方案的制定需要明確時間和預算等限制條件，確保能夠在規(guī)定的范圍內完成任務。在方案的編寫和實施過程中，需要根據(jù)實際情況加以靈活調整。

*局先進性教育活動分析評議階段工作方案篇一

我辦先進性教育活動，在局黨組的高度重視、精心組織下，在先進性教育活動督導組的具體指導下，經(jīng)過全體黨員的共同努力，現(xiàn)已全面完成了第一階段(學習動員階段)的各項任務，廣大黨員的思想覺悟得到進一步提高，黨性原則得到進一步加強，取得了明顯成效，達到了預期效果。經(jīng)先進性教育活動領導小組批準，從4月1日開始轉入第二階段即分析評議階段。

按照的部署和要求，根據(jù)我辦《關于開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的實施方案》的總體安排，對“分析評議”階段的工作提出如下實施意見：

（一）充分認識做好“分析評議”階段工作的重要性

“分析評議”階段是整個先進性教育活動的關鍵階段，任務重、要求高，政治性、政策性強，承上啟下，關系全局，黨員群眾關心，社會各界關注。做好這一階段的工作，對鞏固和擴大學習動員階段成果，打牢整改提高基礎，找準黨員和黨組織存在的突出問題，深刻分析原因，明確整改方向，確保先進性教育活動取得實效，至關重要。每個黨員一定要充分認識搞好分析評議階段工作的極端重要性，切實增強政治意識、大局意識、責任意識和質量意識，采取有力措施，精心組織安排，把這一階段的各項工作抓緊抓好，抓出成效。

（二）“分析評議”階段的任務和把握的基本原則 分析評議階段的主要任務是：

在認真學習、聽取意見的基礎上，組織黨員和黨員領導干部對照“三個代表”重要思想要求、黨章規(guī)定的黨員義務和黨員領導干部的基本條件，對照市局制定的共產(chǎn)黨員先進性標準要求和不合格黨員具體表現(xiàn)，按照“兩個務必”和“八個堅持、八個反對”的要求，認真進行黨性分析，找準主要問題，深刻剖析思想，開展批評和自我批評，搞好民主評議。通過分析評議，使每個黨員問題找得準，原因分析得透，措施定得實，思想受教育，靈魂有觸動，黨性再提高，方向更明確，為整改提高打好基礎。

“分析評議”階段應把握好以下四條原則：

1、堅持黨要管黨、從嚴治黨的原則。分析評議階段的工作一定要對黨員“嚴格要求、嚴格教育、嚴格管理、嚴格監(jiān)督”。按照高標準、高質量的要求，深入進行黨性分析，嚴格黨內組織生活，認真開展批評、自我批評和民主評議，防止避重就輕、敷衍了事。

2、堅持正面教育、自我教育為主的原則。充分調動黨員搞好黨性分析的主動性、自覺性，促使黨員自我認識和解決問題，著重增強黨性、提高素質。對不履行黨員義務、不完全符合黨員條件的，要立足于嚴格教育和熱情幫助，促其積極整改，轉化提高，跟上隊伍。

3、堅持發(fā)揚民主、充分走群眾路線的原則。局黨組、黨支部和黨員都要采取多種方式，廣泛聽取黨員、群眾的意見和建議。

4、堅持實事求是、客觀公正的原則。黨員進行黨性分析要實事求是，緊密聯(lián)系個人思想和工作實際。民主評議要求實事求是，全面客觀。

（三）方法步驟

分析評議階段安排1個月左右，從4月1日開始至4月底結束，分十個環(huán)節(jié)進行：

1、開展機關效能建設回頭看。對去年機關效能建設中群眾反映的意見、梳理的問題和整改措施落實情況，逐一核查，作一次全面分析，總結經(jīng)驗，進一步增強服務理念，完善機制，切實轉變機關作風，提高機關效率。

2、組織案例分析?？偨Y分析近年來本單位工作中特別是在服務大局、推進重點項目建設等方面情況，從中查找、梳理出適應先進性要求、成效明顯的正面事例、與先進性要求不相適應、群眾反映較大的負面事例，召開典型案例分析會，組織討論，引導黨員緊密聯(lián)系自身實際，從正面事例中總結經(jīng)驗、吸取精華，從負面事例中剖析思想、工作和作風方面存在的差距，進一步強化服務理念和發(fā)展意識。

人的意見由局黨組織負責同志反饋。對局黨組主要負責同志的意見，由督導組組長在與先進性教育活動領導小組辦公室溝通后反饋。對局領導班子其他成員的意見，由局黨組主要負責同志征求督導組組長意見后反饋。

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*局先進性教育活動分析評議階段工作方案篇二

方法步驟，切實把握好五條原則，即堅持黨要管黨、從嚴治黨的原則，堅持正面教育、自我教育為主的原則，堅持發(fā)揚民主、充分走群眾路線的原則，堅持實事求是、客觀公正的原則，堅持領導干部帶頭、充分發(fā)揮表率作用的原則，務求取得實實在在的效果。

二、 時間安排和方法步驟

分析評議階段從3月22日開始，至5月1日左右結束，總計40天左右的時間。具體安排如下：

1、 搞好部署動員。區(qū)局召開轉段工作動員大會，總結第一階段工作，找出存在的問題，明確第二階段的工作重點和任務。做好深入細致的思想工作，教育引導廣大黨員正確對待黨員群眾意見，正確對待局黨組指出的問題，正確對待民主評議結果，正確對待自己的缺點和不足；本著對己負責、對組織負責、對黨的事業(yè)負責的精神，放下包袱，消除顧慮，端正態(tài)度，認真開展批評與自我批評。通過不斷解決思想認識問題，提高黨員參加分析評議的積極性，推動黨性分析和民主評議工作的深入開展。

2、 認真討論確定黨員保持先進性具體要求和不合格黨員主要表現(xiàn)。在學習動員階段討論基礎上，繼續(xù)深入開展本行業(yè)黨員先進性具體要求大討論，列舉不合格黨員主要表現(xiàn)，提交黨員大會討論通過后，采取一定形式，在適當范圍內，向社會公示。形成的黨員保持先進性具體要求和不合格黨員主要表現(xiàn)，結合安監(jiān)系統(tǒng)特點，表述準確，簡明扼要，易于掌握，真正成為黨員對照檢查和分析評議的重要依據(jù)。

3、 廣泛征求黨員群眾意見。通過設臵意見箱、發(fā)放《征求意見表》、召開座談會、個別訪談等，廣泛征求對領導班子、黨組織和黨員的意見，找準存在的問題。黨員領導干部要注意聽取班子成員、支部黨員和執(zhí)法執(zhí)紀服務對象的意見。黨組織對征求到的意見要認真匯總、梳理，分別整理出對黨員個人、黨組織和本單位領導班子的意見。除屬于人身攻擊、發(fā)泄私憤的外，原則上都要如實反饋。對黨員的意見，由黨支部負責同志反饋。

4、 深入開展談心活動。要堅持黨員與組織見面、黨員與黨員見面、黨員與群眾見面，深入開展黨員之間普遍談心活動。要注意創(chuàng)造靈活的方式方法引導大家在談心活動中，講真話、講實話、講心里話，努力營造一種正常的黨內生活氛圍，并與一定數(shù)量的群眾談心。局黨組領導班子成員之間也要逐一談心，認真開展批評與自我批評，做到坦城相見，有話講在當面。通過廣泛談心，溝通思想，互相幫助，找準問題，形成共識；通過談心活動解疙瘩、增團結、促工作。對存在的問題較多的黨員，要做好思想教育工作，穩(wěn)定情緒，端正思想，為開好領導班子專題民主生活會和黨組織專題組織生活會，奠定思想基礎。

求，本著“重點寫問題，認真找原因，措施要具體”的態(tài)度，對照區(qū)局討論制定的黨員先進性的具體要求，不合格黨員的主要表現(xiàn)，對照征求到的意見建議，對照優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進典型，認真查找省第八次黨代會以來個人的黨性黨風方面存在的突出問題，特別是理想信念、宗旨意識、組織觀念、思想作風、工作作風、廉潔自律等方面的問題，從世界觀、人生觀、價值觀上剖析根源。黨員領導干部還要從堅持科學發(fā)展觀和正確政績觀、權力觀、地位觀、利益觀等方面深刻剖析。有書寫能力的黨員要形成黨性分析材料，黨性分析材料主要包括突出問題、原因分析和整改的具體措施等，掌握在3000字左右。黨性分析材料形成后，要逐級進行審閱把關。黨組織負責人對班子成員的黨性分析材料把關簽字；分管領導對分管黨員的黨性分析材料把關簽字。黨性分析材料結合個人實際不夠、問題找得不準、剖析不深不透、努力方向不明確的，審閱者應認真提出調整補充意見，并要求重新撰寫。

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*局先進性教育活動分析評議階段工作方案篇三

按照保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動領導小組的部署和要求，我局先進性教育活動分析評議階段工作從3月中旬開始，到4月中旬基本結束，時間不少于1個月。為切實做好分析評議階段工作，現(xiàn)結合我局實際，制定如下實施方案。

一、做好分析評議階段工作的重要性和總體要求

分析評議階段的工作在整個教育活動中具有承前啟后的作用，認真做好這一階段的工作，是鞏固和擴大學習動員階段工作成果，打牢整改提高階段工作基礎，確保先進性教育活動取得實效的關鍵。在分析評議階段，黨員和黨組織要找準存在的突出問題，深刻分析原因，明確整改方向。每個黨員都要聽取意見，自我剖析，對照檢查，接受評議，開展批評與自我批評；每個基層黨組織都要采取適當方式廣泛征求群眾意見，提出對每個黨員的評議意見。

分析評議階段要堅持以正面教育、自我教育為主，堅持發(fā)揚民主，堅持走群眾路線，堅持高標準、嚴要求，做到征求意見廣泛深入，查擺問題全面準確，分析原因深刻透徹，民主評議客觀真實，互相幫助扎實有效，使分析評議過程成為廣大黨員自我教育、自我提高、自我完善的過程。要堅持“六個貫穿始終”和“五個不放松”，即堅持把提高認識貫穿始終，認真學習貫穿始終，開門教育貫穿始終，領導帶頭貫穿始終，邊議邊改貫穿始終，取得實效貫穿始終，抓履行職責不放松，組織協(xié)調不放松，督促檢查不放松，巡回指導不放松，營造輿-論不放松。

做好分析評議工作，要按照中央、和的部署，把握學習實踐“三個代表”重要思想這條主線，樹立和落實科學發(fā)展觀，堅持把開展“三有一好”活動作為“提高黨員素質”的載體、把固本強基工程和“十百千萬”干部下基層駐農(nóng)村作為“加強基層組織”的載體、把“十項民心工程”作為“服務人民群眾”的載體、把建設實力、活力、文明、法治、綠色、和諧強市作為“促進各項工作”的載體，把先進性教育活動與的中心工作、黨建的日常工作結合起來，采取有力措施，把各項工作抓緊抓實抓好，抓出成效。

二、重點抓好七個環(huán)節(jié)的工作

1、廣泛征求意見。qq超拽分組我局要充分發(fā)揚民主，古詩大全堅持走群眾路線，根據(jù)本單位的具體情況，合理確定征求意見的范圍。要從有利于反映真實情況、有利于解決突出問題、有利于改善黨群干群關系出發(fā)，采取個別談話、召開座談會、走訪群眾、發(fā)放征求意見表，設立意見箱、熱線電話等形式以及充分利用郵寄、網(wǎng)絡、短信等手段，廣泛征求黨員、群眾和各方面意見。以組織社會各界代表或群眾評議機關作風和黨員作風的形式，聽取方方面面的意見。黨員領導干部在廣泛征求黨員和群眾意見。

黨支部對征求到的意見要認真梳理、匯總，分別整理出對黨員個人、黨組織和本單位領導班子的意見。除屬于誣陷、人身攻擊、發(fā)泄私憤的外，原則上要如實反饋。對黨員的意見，由黨支部負責同志反饋。對黨支部及其負責人的`意見由上一級黨組織負責同志反饋。對單位領導班子集體和班子主要負責同志的意見，由督導組組長與先進性教育活動領導小組辦公室溝通后反饋。對單位領導班子其他成員的意見，由班子主要負責同志征求督導組組長意見后反饋。

2、深入開展談心活動。局黨支部要根據(jù)本單位實際情況，確定開展談心的范圍，認真組織黨員相互談心。黨員之間要廣泛開展“一對一”、“一對多”、“多對多”、“面對面”的談心。在談心活動中實行“三個必須談”：班子領導干部之間必須談；直接的上下級之間必須談；與本單位工作聯(lián)系多、容易產(chǎn)生矛盾的同志必須談。黨組織要創(chuàng)造良好的談心交心氛圍，引導黨員說出真話、實話，提出過去不愿提、不便提的意見。談心活動中要認真開展批評與自我批評，做到與人為善、坦誠相見，做到溝通感情、增進團結，做到互相提醒、共同進步，做到找準問題、形成共識。

3、撰寫黨性分析材料。局黨支部要組織黨員和黨員領導干部，根據(jù)征求到的意見進行“四對照，四剖析”，即對照學習實踐“三個代表”重要思想、樹立和落實科學發(fā)展觀的要求，剖析世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀的情況；對照《黨章》對黨員的要求，剖析履行責任義務的情況；對照“兩個務必”、“八個堅持、八個反對”、“五個力戒”的要求，剖析思想和工作作風的情況；對照“三有一好”的要求，剖析新時期保持共產(chǎn)黨員先進性的情況。通過“四對照、四剖析”，全面總結近年來自己思想、工作和作風以及廉潔自律等方面的情況，撰寫個人的黨性分析材料，重點檢查存在的問題，剖析思想根源，觸及思想靈魂，做到問題擺充分、分析有深度、認識上水平、提高有目標?？萍壴诼汓h員干部的黨性分析材料一般不少于2500字，其他在職黨員干部的黨性分析材料一般不少于2000字。離退休或書寫有困難的黨員，尊重本人意愿，經(jīng)黨支部同意可不撰寫黨性分析材料。、局長負責審閱本支部黨員領導班子成員的黨性分析材料，領導班子成員要審閱非領導班子黨員的黨性分析材料。黨性分析材料聯(lián)系個人實際不夠、問題找得不準、剖析不深不透的，要認真進行修改。

*局先進性教育活動分析評議階段工作方案篇四

主持詞。

會議主持：

同志們：

9月20日上午，縣委召開了本縣第二批先進性教育活動第三階段的動員會，征得縣委督導組的同意，并報縣委先進性教育領導小組批準，我鄉(xiāng)第二批先進性教育活動分析評議階段任務已順利完成并轉入到整改提高階段。今天我們在這里召開總結分析評議階段情況暨轉段動員會，傳達部署縣委此次動員會上的有關精神?？h委領導非常重視，出席今天會議的有縣委督導組，鄉(xiāng)黨政兩套班子成員。出席今天會議的還有參加第二批先進性教育活動的機關黨支部、事業(yè)單位黨支部的全體黨員、各基層黨支書記、區(qū)鄉(xiāng)人大代表以及各村、企事業(yè)單位的入黨積極分子等。今天的會議有四項議程：

第一項，請參加先進性教育活動的三個黨支部作交流發(fā)言。

首?先，請(黨支部作交流發(fā)言，大家歡迎。

接下來，請*黨支部作交流發(fā)言，大家歡迎。

下?面，請*黨支部作交流發(fā)言，大家歡迎。

第三項，請鄉(xiāng)黨委書記施永根同志作轉段工作動員，大家歡迎。

第四項，請縣督導組副組長錢榮祥同志講話，大家歡迎。

同志們，剛才三個基層黨支部就分析評議階段的主要工作和體會作了交流發(fā)言，未劼書記總結了分析評議階段工作，對整改提高階段作了詳細的部署，永根書記對轉入整改提高階段作了重要動員講話，縣委督導組副組長錢榮祥同志對我鄉(xiāng)第二階段先進性教育活動提出了具體要求。各黨支部要認真組織黨員學習討論轉段工作會議的精神，進一步提高認識，把思想統(tǒng)一到中央、市委、縣委和鄉(xiāng)黨委的各項工作要求上來，要認真研讀有關文件，結合實際，精心組織，進一步提高黨員的責任感和使命感。同志們，我們一定要充分認識到搞好整改提高階段工作的重要意義，圍繞三個環(huán)節(jié)的工作要求，精心制定。

工作方案。

認真制定整改方案切實落實整改措施。下面我提三點要求：一是充分發(fā)揮黨員領導干部的帶頭作用引導廣大黨員增強整改的自覺性；二是緊密結合當前長興改革發(fā)展穩(wěn)定從構建和諧長興社會的高度抓整改要著力解決黨員隊伍存在的突出問題；三是各黨支部要切實加強整改提高階段工作的組織領導。

同志們，第二批先進性教育活動正進入關鍵階段，我們一定要提高認識，精心組織，制定方案措施，扎扎實實地做好整改提高階段的各項工作，力爭高標準、高質量地完成任務，確保先進性教育活動取得實效，真正成為群眾的滿意工程，確保順利完成先進性教育活動的各項目標任務。

同志們，今天的四項會議議程全部結束，下面請欣賞文藝演出。

2005年9月22日。

*局先進性教育活動分析評議階段工作方案篇五

按照中央精神和省委部署，根據(jù)市委《關于開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產(chǎn)黨員。

先進性教育。

活動實施意見》和《第一批開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動實施方案》要求，現(xiàn)就全市第一批先進性教育活動分析評議階段工作制定如下實施意見。

一、時間安排。

分析評議階段工作大體安排35天時間。市直部門和中省直單位從3月22日開始，縣（市）區(qū)從3月25日開始，4月末整個分析評議工作基本結束。分析評議階段分七個環(huán)節(jié)進行，征求意見、開展談心活動和黨性分析可交叉進行，時間掌握在15天左右；召開專題組織生活會、民主生活會和提出評議意見、反饋評議意見、通報評議情況掌握在15天左右。分析評議工作基本結束后，大體利用5天時間進行“回頭看”。

二、方法步驟。

根據(jù)黑先組發(fā)電[2005]6號文件通知要求，結合我市實際，分析評議階段重點抓好七個環(huán)節(jié)工作：

1、征求群眾意見。要把堅持走群眾路線，深入征求群眾意見作為分析評議階段的基礎工作來抓。市、縣（市）區(qū)黨政班子及成員，要全面征求所屬部門、中省直單位、社會各界、各層面黨員群眾意見。市、縣（市）區(qū)人大、政協(xié)黨組班子及成員，原則上要分別在其常委會組成人員、所屬機構、下一級組織及部分人大代表、政協(xié)委員中征求意見。市、縣（市）區(qū)各學教單位領導班子及成員（含學教單位所屬處、科級單位領導班子），原則上在本單位征求意見，同時要征求下一級對口單位意見。司法機關、行政執(zhí)法執(zhí)紀部門及服務窗口單位，還要征求服務對象（企事業(yè)單位和個人）意見，征求意見面應不少于10個單位、人數(shù)不少于100人。市、縣（市）區(qū)各學教單位所屬黨支部（總支），原則上要在本支部（總支）范圍內征求意見。黨員領導干部還要以個人名義征求分管部門和單位意見，每名黨員也要征求群眾意見。市、縣（市）區(qū)黨政班子黨員領導干部和人大、政協(xié)主要領導、學教單位負責人、基層黨組織書記及各級督導組成員要主持召開座談會征求意見；市、縣（市）區(qū)各學教單位要通過設置意見箱、開通征求意見電話、發(fā)放征求意見卡征求意見；各級領導干部要繼續(xù)開展“走千個支部、訪萬名黨員”活動，深入自己的聯(lián)系點或一兩個基層黨支部通過走訪座談征求意見；市、縣（市）區(qū)先進性教育活動辦公室和各級督導組要通過設置公開電話和電子郵箱征求意見。對征求的意見由各級黨組織進行認真匯總、梳理，分別整理出對黨組織、黨員個人的意見，并形成書面材料。各學教單位領導班子要召開會議聽取征求意見情況匯報，集中梳理對班子集體及成員的意見。對黨員的意見，由黨支部（總支）負責同志或領導班子成員反饋。對黨支部（總支）及其負責人的意見，由上一級黨組織負責人或主管領導反饋。對領導班子集體和黨委（黨組）主要負責人的意見，由督導組組長與上級先進性教育活動辦公室溝通后反饋；對領導班子其他成員的意見，由黨委（黨組）主要負責同志征求督導組組長意見后反饋。

2、開展談心活動。要把談心活動作為進一步征求意見、找準問題的重要渠道。領導班子成員之間、黨員領導干部與所分管部門（單位）負責人之間要普遍開展談心活動。黨員與黨員之間、黨員與群眾之間談心原則上在本單位范圍內進行。開展談心活動要有組織進行，特別是要尊重和保障黨員權利，在平等交流中提意見找問題，開展批評與自我批評，做到與人為善、坦誠相見，達到交流思想、增進了解、加強團結、互幫互學、共同提高的目的。

3、進行黨性分析。對照《黨章》規(guī)定的黨員權利和義務、《胡錦濤同志在新時期保持共產(chǎn)黨員先進性專題報告會上的報告》、省委提出的增強黨員“四個意識”、發(fā)揮“兩個作用”要求，對照《綏化市不同類型黨員群體先進性標準基本要求》，對照先進典型和反面案例，組織黨員進行黨性分析。重點分析檢查在理想信念、宗旨意識、工作作風、廉潔自律和發(fā)揮作用等方面存在的問題，并從世界觀、人生觀、價值觀上剖析根源。黨員領導干部還要圍繞權力觀、名位觀、發(fā)展觀、政績觀、群眾觀查擺剖析問題。在此基礎上，每名黨員要撰寫。

黨性分析材料。

領導班子集體要形成問題查擺分析報告。年老體弱或書寫有困難的黨員經(jīng)黨支部（總支）同意并報上級黨委（黨組）備案可不撰寫黨性分析材料。黨員黨性分析材料由其所在黨組織負責同志審閱把關。黨支部（總支）書記負責審閱本支部（總支）黨員黨性分析材料；黨委（黨組）主要負責同志負責審閱班子成員黨性分析材料；領導班子成員負責審閱分管部門單位主要負責同志黨性分析材料。督導組要配合黨委（黨組）審閱市直部門和縣（市）區(qū)領導班子成員黨性分析材料領導班子集體查擺分析報告由督導組嚴格把關后上報先進性教育辦公室備案。

4、召開專題組織生活會和民主生活會。在做好充分準備的基礎上，黨支部（總支）要召開專題組織生活會，黨委（黨組）要召開專題民主生活會。會上，每名黨員要宣讀黨性分析材料，進行民主評議，開展批評和自我批評。黨員領導干部既要以普通黨員身份參加所在黨支部的專題組織生活會，又要參加領導班子的專題民主生活會。領導班子專題民主生活會，要按照中紀委、中組部《關于開好2005年度縣以上黨和國家機關黨員領導干部民主生活會的通知》要求召開。會上對班子成員黨性分析材料進行認真評議，對領導班子集體問題查擺分析情況進行深入剖析，重點進行“六查六看”，即查黨性修養(yǎng)情況，看理想信念是否牢固；查加快發(fā)展情況，看創(chuàng)業(yè)實績是否突出；查選人用人情況，看是否公道正派；查重大問題決策情況，看民主集中制和監(jiān)督制度是否執(zhí)行；查廉潔自律情況，看是否依法廉潔從政；查工作落實情況，看作風是否扎實深入。原則上各級督導組、組織、紀檢部門要參加學教單位領導班子民主生活會。領導班子專題民主生活會要認真準備、保證質量，切實解決問題。專題民主生活會情況要報上一級黨委（黨組）及先進性教育活動辦公室備案。黨員和黨員領導干部要根據(jù)專題組織生活會和專題民主生活會評議情況，認真修改黨性分析材料，并按干部管理權限上報。

5、提出評議意見。黨支部召開支委會議，根據(jù)黨員講評、互評、群眾參評的情況以及征求到的群眾意見和本人的一貫表現(xiàn)，進行綜合分析，實事求是、客觀公正地對每個黨員和領導班子成員提出評議意見。對評議中反映出的個別黨員比較嚴重的問題，要組織力量調查核實。

6、反饋評議意見。對每名黨員和班子成員的評議意見，黨支部和領導班子要以書面形式如實向本人反饋，肯定成績，指出問題，提出努力方向。

7、通報評議情況。對民主評議情況黨組織要采取適當方式在一定范圍內進行通報。黨支部專題組織生活會情況，包括黨員黨性分析、存在問題、整改措施、評議結果，在支部黨員大會或部門單位干部職工大會上進行通報，也可以采取書面方式進行通報。專題民主生活會情況，包括領導班子存在問題、整改方案措施、及其它需要說明的問題，市、縣（市）區(qū)黨委、人大、政府、政協(xié)領導班子原則在征求意見的范圍內通過會議或文件形式通報；其它各學教單位領導班子原則在本單位干部職工大會上進行通報，司法機關、行政執(zhí)法執(zhí)紀部門及服務窗口單位還要通過召開服務對象座談會的形式進行通報。

三、基本要求。

分析評議階段總的要求是：征求意見要廣、查找問題要準、黨性分析要深、談心評議要誠、通報情況要實、問題整改力度要大，確保收到實效。

1、深入抓好學習教育。鞏固擴大學習動員階段成果，緊密結合黨員思想實際和分析評議要求，深入一步地抓好學習教育。重點要學深學好《黨章》、胡錦濤同志《在新時期保持共產(chǎn)黨員先進性專題報告會上的講話》及在貴州考察時重要講話、《建立健全懲治和預防腐敗體系實施綱要》、中央和省市委關于分析評議階段有關要求、市委領導班子思想政治建設中心組學習（擴大）會精神，學深學好鄭培民、牛玉儒、任長霞、佘樹德等優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進事跡，進一步深化認識、查找差距、提高素質，努力增強搞好分析評議的自覺性。

2、認真查擺解決突出問題。要采取有效措施，努力找準黨員和黨組織存在的突出問題，群眾反映強烈的黨風、政風、行風方面的突出問題，影響本地本部門本單位改革發(fā)展穩(wěn)定的突出問題，以及其它方面的突出問題。對查擺出來的突出問題，特別是群眾反映強烈的問題要列入問題臺帳，繼續(xù)堅持邊學邊議邊改、立見立行立改。不能立即整改的，要制定整改方案，明確整改責任，落實整改措施。要教育引導黨員，尤其是有不合格表現(xiàn)、作用不突出的黨員，要深刻搞好黨性分析，認真對待黨組織和黨員群眾提出的意見，認真查擺剖析自身存在問題及思想根源，認真總結經(jīng)驗教訓，實事求是地認識自己、估價自己，主動自覺地改造思想、改進工作，嚴肅認真地整改問題、解決問題。

3、正確開展批評與自我批評。要堅持原則。對存在問題實事求是地進行分析評議，有什么問題就評議什么問題，是什么問題就解決什么問題，做到不回避矛盾，不掩飾問題，不糾纏枝節(jié)。要端正態(tài)度。本著對黨對事業(yè)、對同志對自己高度負責的態(tài)度，堅持“懲前毖后，治病救人”的方針，從團結的愿望出發(fā)，開展積極健康的思想斗爭，不當老好人，不搞無原則糾紛。開展批評要敞開思想，暢所欲言；接受批評要有則改之，無則加勉。要講究方法。突出正面教育，加強思想交流，啟發(fā)黨員自我提高，調動黨員查擺解決問題的自覺性；區(qū)分不同情況，加強引導幫助，多做教育工作，促進后進轉化。

4、大力推進主題實踐活動。要進一步叫響抓實“學、創(chuàng)、樹”主題實踐活動。對照《綏化市不同類型黨員群體先進性標準基本要求》，對照優(yōu)秀共產(chǎn)黨員事跡，深入開展學習討論，認真查找差距，明確主攻方向，不斷增強保持黨員先進性的自覺意識。結合不同行業(yè)、不同部門、不同崗位實際，進一步豐富活動載體，深入推進“學、創(chuàng)、樹”主題實踐活動，不斷拓寬發(fā)揮兩個作用途徑。特別是要扎實開展“助農(nóng)促農(nóng)服務月”、“亮共產(chǎn)黨員身份、做優(yōu)質服務標兵”、“農(nóng)村黨員服務區(qū)”、“為黨旗增光彩、為企業(yè)增效益”等活動。通過“學、創(chuàng)、樹”活動，培養(yǎng)樹立“十、百、千”各層面優(yōu)秀共產(chǎn)黨員典型，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員在全市政治、經(jīng)濟、文化生活中的先鋒模范作用。

四、組織領導。

各級黨組織對做好分析評議階段工作要高度重視，統(tǒng)籌安排，精心組織，富有成效地抓好分析評議的謀劃、部署和落實工作，切實做到“兩不誤、兩促進”。各級黨員領導干部特別是先進性教育第一責任人，要按照上級有關要求，提高認識，履行職責，帶頭征求意見，帶頭開展談心活動，帶頭搞好自我剖析，帶頭開展批評和自我批評，帶頭邊議邊改，以實際行動為廣大黨員作出表率。各級先進性教育活動領導小組及其辦公室，要準確把握上級精神，加強調查研究和協(xié)調指導，及時發(fā)現(xiàn)和解決工作運行中遇到的新情況新問題，創(chuàng)造性地開展工作，確保分析評議工作環(huán)環(huán)緊扣、不出偏差、扎實推進、收到實效。各級督導組要認真負責、全力投入、抓住關鍵、嚴格把關，切實加大督查指導力度，保證和促進分析評議階段的工作順利開展。

*局先進性教育活動分析評議階段工作方案篇六

集團公司所屬各單位黨委（總支）：

按照區(qū)。

先進性教育。

活動領導小組《關于認真做好分析評議階段工作的實施意見》精神，集團公司先進性教育活動領導小組根據(jù)《中共（集團）有限責任公司委員會關于在全系統(tǒng)共產(chǎn)黨員中認真開展保持先進性教育活動的安排意見》的要求，經(jīng)集團公司黨委研究決定，現(xiàn)提出集團公司先進性教育活動分析評議階段工作的實施意見：

一、認真做好思想動員，提高廣大黨員思想認識。

認真做好分析評議階段的工作，是鞏固和擴大學習動員階段成果，打牢整改提高工作基礎，確保先進性教育活動取得實效的關鍵。各單位黨委（總支）要充分認識到做好分析評議階段工作的重要意義，樹立牢固的政治意識、大局意識和責任意識，認真召開動員大會，組織各級黨組織和廣大黨員，按照征求意見、互相談心、黨性分析、開好組織生活會和民主生活會、接受評議、反饋結果、通報情況的步驟，扎實開展分析評議階段各項工作，確實使全體黨員思想受教育，靈魂有觸動，黨性再提高，工作大發(fā)展。

各單位要緊緊圍繞分析評議階段的要求，緊密結合黨員的思想實際，有針對性地抓好黨員學習的深化，引導黨員自覺查擺問題。要在第一階段學習的基礎上，精選學習內容，組織黨員深入學習《黨章》和“三個代表”重要思想，深入學習胡錦濤同志《在新時期保持共產(chǎn)黨員先進性專題報告會上的講話》及在貴州考察就保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動所作的講話精神，深入學習中央[2004]20號文件和自治區(qū)黨委的《安排意見》，認真學習領會《在區(qū)先進性教育活動分析評議階段工作電視電話會議上的講話》和集團公司保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動分析評議階段動員講話及其他必讀篇目，進一步引導黨員端正態(tài)度，擺正位置，自覺投入，增強從世界觀、人生觀、價值觀等方面進行自我剖析的自覺性，增強學習實踐“三個代表”重要思想的堅定性。

開展先進性教育活動，關鍵是要取得實效；分析評議階段要取得實效，關鍵是要找準突出問題、邊議邊改。各級黨組織和廣大黨員都要采取自己找、群眾提、上級點、相互幫的方式方法，進行“五對照、五查擺、五改進”，切實找準黨員和黨組織存在的突出問題，真正做到邊議邊改?！拔鍖φ铡保杭磳φ铡饵h章》規(guī)定和共產(chǎn)黨員保持先進性的基本要求找問題，對照本單位、本崗位共產(chǎn)黨員保持先進性的具體要求找差距，對照區(qū)要求著力解決的七個問題找缺點，對照優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進典型找不足，對照群眾提出的意見和建議找原因?！拔宀閿[”：即查擺理想信念是否堅定，查擺政治立場是否鮮明，查擺宗旨意識是否牢固，查擺工作能力是否適應，查擺廉潔自律是否做到?！拔甯倪M”：即改進思想作風、改進學風、改進工作作風、改進領導作風、改進生活作風。

四、扎實做好七個環(huán)節(jié)的工作。

分析評議階段時間安排從3月21日到4月30日40天的時間，分為三個小段進行：第一小段從3月21日到3月31日是征求意見、談心階段；第二小段從3月31日到4月15日是撰寫。

黨性分析材料。

開好組織生活會和民主生活會階段；第三小段是從4月15日到4月30日是提出評議意見、反饋評議意見、通報評議結果階段。在工作進程中如有部分單位分析評議階段工作開展順利、分析評議效果良好經(jīng)集團公司先進性教育活動領導小組批準可適當將時間提前至4月20日結束。扎實開展分析評議階段工作要重點落實好七個環(huán)節(jié)的工作要求：

（一）????????????廣泛征求意見。各單位要根據(jù)本單位的實際情況，合理確定征求黨員和職工群眾意見的范圍，采取座談會、發(fā)放征求意見表、設置意見箱、個別訪談等形式，廣泛征求和聽取對黨員、黨組織的意見。黨支部要征求群眾的意見；黨總支要征求所屬單位和支部的意見并直接聽取群眾意見;黨委要征求所屬單位和黨總支的意見并直接聽取群眾意見。各級黨員領導干部既要以領導身份征求意見，又要以普通黨員身份征求所在黨支部意見。要充分發(fā)揚民主，堅持走群眾路線，確保廣泛充分地聽取到各方面的意見。

黨組織重點征求黨員和職工群眾對加強黨的建設、深化改革、加快發(fā)展、強化管理、維護穩(wěn)定、構建和諧社會，堅持科學發(fā)展觀和正確的政績觀等方面的意見和建議。黨員領導干部重點征求黨員和職工群眾對遵守政治紀律、解放思想、轉變觀念、求真務實、勤政廉潔、聯(lián)系群眾等方面的意見和建議。普通黨員重點征求其他黨員和職工群眾對樹立職業(yè)道德、履行。

崗位職責。

在各個方面體現(xiàn)先進性的意見和建議。

各級黨組織對征求到的意見要及時匯總整理，分別整理出對黨員個人、黨組織和本單位領導班子的意見。除屬于人身攻擊、發(fā)泄私憤的外，原則上要如實反饋。對黨員個人的意見，由黨支部負責同志反饋。對黨支部及其負責人的意見，由上一級黨組織負責同志反饋。對各子公司領導班子副職的意見，由黨委（總支）書記反饋;對各子公司正職的意見，由各子公司先進性教育活動領導小組整理報集團公司先進性教育活動領導小組后，由領導小組指派專人反饋。

（二）積極開展談心活動。開展談心活動是開好專題組織生活會、民主生活會的基礎，要通過談心活動，溝通思想，增進團結，找準問題，形成共識。各單位要以黨委、總支、支部班子成員為單元，“一把手”主動與各成員談心，班子成員互相談心。還要開展普通黨員、黨員與群眾間的普遍談心。在談心過程中，要做到與人為善，推心置腹，開誠布公，坦誠相待，謙虛謹慎，友好交流，實事求是，大局為重。各級黨組織負責人要掌握指導談心環(huán)節(jié)的主動權，有的放矢地進行指導，不可放任自流，而要作為做好思想工作的恰當切入點。

（三）撰寫黨性分析材料。各單位要組織黨員按照“五對照、五查擺、五改進”的要求，結合征求到的意見，認真撰寫個人黨性分析材料。分析材料要從理想信念、宗旨意識、改革發(fā)展穩(wěn)定觀念、組織觀念、思想作風、工作作風、生活作風、廉潔自律等方面的問題，實事求是地認識自己、評價自己，從世界觀、人生觀、價值觀上剖析根源。黨員領導干部還要從堅持科學發(fā)展觀和正確政績觀、權力觀、地位觀、利益觀等方面查找原因、深入剖析。每個黨員都要認真聽取本支部黨員對自己黨性分析材料的意見，黨員領導干部還應征求分管部門負責同志的意見。有書寫能力的黨員要形成三千字左右的黨性分析材料。黨性分析要做到理論和實際相結合，問題和根源相結合，缺點和成績相結合，崗位和責任相結合，思想作風、工作作風和推進改革相結合，發(fā)展和完成計劃提高管理和效益相結合，政治上強和保持穩(wěn)定相結合，要堅持只講問題、不擺成績，要從主觀上檢查、認識和分析，要寫真寫實，避免大話空話套話，不能照搬照抄、千人一面，力求客觀準確、恰如其分。

年老體弱或書寫有困難的黨員，由本人提出申請，經(jīng)黨支部同意后可不撰寫黨性分析材料，但要參加評議，發(fā)表對黨員和黨組織的意見。從集團公司的情況來看，以上規(guī)定主要針對離退休黨員，各單位要嚴格掌握，大多數(shù)離退休黨員仍應撰寫黨員性分析材料，但在內容上不應與在職黨員同樣要求。

黨支部書記要審閱本支部黨員的黨性分析材料;總支書記要審閱支部書記和所屬單位正職的黨性分析材料；各單位黨委（總支）書記要審閱領導班子成員的黨性分析材料；各子公司正職、集團機關部門（公司）正職的黨性分析材料由集團公司黨委書記審閱。審閱的時候，要看主要問題涉及到?jīng)]有、深度如何，看的過程要體現(xiàn)“上級點”，不是把文字關，而是把事情關。主要領導同志的黨性分析材料，不僅談個人的問題，還要涉及領導班子和管轄范圍的工作。要嚴格把關，對不符合要求的，要發(fā)回本人認真修改。子公司和分公司級黨員領導干部的黨性分析材料在專題民主生活會后，由本單位先進性活動領導小組辦公室統(tǒng)一收集，分別報上一級先進性教育活動領導小組辦公室、紀委、組織部門。要充分運用黨性分析成果，加強領導班子建設、基層組織建設和黨員隊伍建設。

（四）????????????開好專題組織生活會、民主生活會。各單位要在廣泛開展征求意見、談心活動和撰寫黨性分析材料的基礎上，組織召開專題組織生活會和領導干部民主生活會。黨員要在組織生活會上按照準備好的黨性分析材料，對照黨員標準進行個人講評，相互講評，組織講評，改正不足，樹立信心，保持共產(chǎn)黨員先進性；黨員領導干部要以普通黨員身份參加所在黨支部的專題組織生活會，認真發(fā)表意見，但是黨性分析講評放在民主生活會上進行。領導班子專題民主生活會，要把實踐“三個代表”重要思想、保持共產(chǎn)黨員先進性作為主題，把群眾意見最集中、反映最強烈的問題、企業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定中的突出問題和自身廉潔自律情況等方面作為開展批評與自我批評的重點。

在專題組織生活會和領導干部民主生活會上，每個黨員都要按照“五對照、五查擺、五改進”的要求，認真開展批評與自我批評，要堅持原則，講究方式方法，不回避矛盾，不糾纏細枝末節(jié)，不搞無原則糾紛。對黨組織指出的問題和黨員、職工群眾提出的意見，要有正確的態(tài)度，做出實事求是的回答；對存在的問題原因分析深刻，真正做到觸動思想、提高認識；針對存在的突出問題，認真總結經(jīng)驗教訓，提出整改措施。開展批評要堅持實事求是的原則和“懲前毖后、治病救人”的方針，做到實事求是、客觀公正、肯定成績、指出問題、提出方向、以理服人。黨員和黨員領導干部要根據(jù)組織生活會、民主生活會的情況，認真修改黨性分析材料。各單位領導干部民主生活會要根據(jù)集團公司的統(tǒng)一安排，原則上在4月8日至4月11日開完。

（五）提出評議意見。專題組織生活會和民主生活會后，黨支部要召開支委會，根據(jù)專題組織生活會、民主生活會、黨員個人講評、黨員互評的情況和征求到的群眾意見，以及黨員的一貫表現(xiàn)，對照黨章規(guī)定和本單位本崗位黨員保持先進性的具體要求，對黨員進行綜合分析，實事求是、客觀公正地對每個黨員提出準確、公正、客觀的綜合評議意見。

（六）反饋評議意見。對每個黨員的綜合評議意見，黨支部要以書面形式如實向本人反饋，肯定成績，指出問題，提出整改方向。對不履行黨員義務、不具備黨員條件的黨員，要進行批評教育，幫助其認識問題，要求其認真改正。

（七）通報評議結果。民主評議告一段落后，各級黨組織要以會議或書面形式通報民主評議黨員和專題民主生活會結果，通報范圍原則上與征求意見的范圍一致。通報民主評議黨員的主要內容包括：專題組織生活會的情況，黨員對存在問題的認識和整改意見以及今后的努力方向，黨支部的評議結果。通報領導班子專題民主生活會的主要內容包括：專題民主生活會的基本情況，領導班子存在的突出問題、整改措施以及其它需要說明的問題。專題民主生活會情況要及時以書面形式報集團公司先進性教育活動領導小組。

五、工作要求。

分析評議階段是整個先進性教育活動的關鍵階段，任務重、要求高，政治性、政策性強，承上啟下，關系全局。做好這一階段的工作，對于增強黨員的黨性，保持黨員隊伍的先進性，確保先進性教育活動取得實效，至關重要。

（一）各級領導要加強重視，把分析評議工作做實做好。第二階段要繼續(xù)嚴格落實領導責任制。第一責任人、直接責任人對這一階段的每一項工作、每一個環(huán)節(jié)都要緊緊盯住，對規(guī)定的程序要嚴格遵循，不準變通;規(guī)定的內容要切實完成，不得應付，始終做到標準不降低、要求不放寬。黨員領導干部要發(fā)揮表率作用，做到“五個帶頭”：帶頭征求黨員和職工群眾意見，帶頭開展談心活動，帶頭進行自我剖析，帶頭開展批評與自我批評，帶頭邊議邊改，引導廣大黨員把思想進一步統(tǒng)一到集團公司“兩會”的精神上來，激發(fā)完成2005年全年目標的信心。

（二）????????????要堅持原則，講究方法。開展自我批評要高標準、嚴要求，敢于正視自己的問題，敢于自我剖析，不避重就輕，不躲躲閃閃、含糊其辭；互相批評要真心實意地幫助同志，敢于觸及問題，不回避矛盾。要堅持實事求是的原則和“懲前毖后，治病救人”的方針，從團結的愿望出發(fā)，本著對同志、對事業(yè)高度負責的態(tài)度，敞開思想，暢所欲言，幫助分析原因，明確努力方向。黨性分析要真正觸及思想靈魂，不避重就輕，力求客觀準確，恰如其分；要多講自身問題、少講面上的問題，多挖思想根源、少就事論事，多找主觀原因、少找客觀原因，多找自己的責任、少找別人的原因，多寫整改措施、少寫原則性表態(tài)。

（三）堅持做到邊學、邊議、邊改。各單位要把整改放在重要位置，緊緊圍繞黨員自身存在的突出問題和各單位群眾反映集中、強烈的問題，找原因、查根源，總結教訓，深刻反思，切實加以改進。黨員要做到從我做起，從現(xiàn)在做起，不等、不靠、不推、不拖。對于馬上能整改的，要認真制定整改措施，做到馬上整改；對于需要長期努力才能解決的，要早考慮、早計劃、早安排，盡快拿出。

工作方案。

并向群眾做好解釋說明工作。要通過邊學習、邊評議、邊整改讓群眾真正感受到教育活動使每一名黨員和集團公司黨的建設以及各項工作帶來的新變化、新發(fā)展和新氣象。

（四）切實做到“兩不誤、兩促進”。目前各單位正在進入各項工作全面鋪開、生產(chǎn)繁忙之際，一定要按照“提高黨員素質、加強基層組織、服務人民群眾、促進各項工作”的目標要求，正確處理好分析評議與當前各項生產(chǎn)經(jīng)營工作的關系，既要認真搞好分析評議階段的工作，又要堅持統(tǒng)籌兼顧、合理安排，堅持做到“兩不誤、兩促進”。在時間緊張時，要利用雙休日及班后時間。

要注意分析評議階段工作與整改提高階段工作的緊密銜接，提前謀劃一階段的工作。分析評議階段工作基本完成后，各單位要適時進行“回頭看”。

*局先進性教育活動分析評議階段工作方案篇七

按照市委保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動領導小組的部署和要求，我局先進性教育活動分析評議階段工作從3月中旬開始，到4月中旬基本結束，時間不少于1個月。為切實做好分析評議階段工作，現(xiàn)結合我局實際，制定如下實施方案。

一、做好分析評議階段工作的重要性和總體要求。

分析評議階段的工作在整個教育活動中具有承前啟后的作用，認真做好這一階段的工作，是鞏固和擴大學習動員階段工作成果，打牢整改提高階段工作基礎，確保先進性教育活動取得實效的關鍵。在分析評議階段，黨員和黨組織要找準存在的突出問題，深刻分析原因，明確整改方向。每個黨員都要聽取意見，自我剖析，對照檢查，接受評議，開展批評與自我批評；每個基層黨組織都要采取適當方式廣泛征求群眾意見，提出對每個黨員的評議意見。

分析評議階段要堅持以正面教育、自我教育為主，堅持發(fā)揚民主，堅持走群眾路線，堅持高標準、嚴要求，做到征求意見廣泛深入，查擺問題全面準確，分析原因深刻透徹，民主評議客觀真實，互相幫助扎實有效，使分析評議過程成為廣大黨員自我教育、自我提高、自我完善的過程。要堅持“六個貫穿始終”和“五個不放松”，即堅持把提高認識貫穿始終，認真學習貫穿始終，開門教育貫穿始終，領導帶頭貫穿始終，邊議邊改貫穿始終，取得實效貫穿始終，抓履行職責不放松，組織協(xié)調不放松，督促檢查不放松，巡回指導不放松，營造輿論不放松。

做好分析評議工作，要按照中央、省委和市委的部署，把握學習實踐“三個代表”重要思想這條主線，樹立和落實科學發(fā)展觀，堅持把開展“三有一好”活動作為“提高黨員素質”的載體、把固本強基工程和“十百千萬”干部下基層駐農(nóng)村作為“加強基層組織”的載體、把“十項民心工程”作為“服務人民群眾”的載體、把建設實力、活力、文明、法治、綠色、和諧強市作為“促進各項工作”的載體，把先進性教育活動與市委的中心工作、黨建的日常工作結合起來，采取有力措施，把各項工作抓緊抓實抓好，抓出成效。

二、重點抓好七個環(huán)節(jié)的工作。

1、廣泛征求意見。我局要充分發(fā)揚民主，堅持走群眾路線，根據(jù)本單位的具體情況，合理確定征求意見的范圍。要從有利于反映真實情況、有利于解決突出問題、有利于改善黨群干群關系出發(fā)，采取個別談話、召開座談會、走訪群眾、發(fā)放征求意見表，設立意見箱、熱線電話等形式以及充分利用郵寄、網(wǎng)絡、短信等手段，廣泛征求黨員、群眾和各方面意見。以組織社會各界代表或群眾評議機關作風和黨員作風的形式，聽取方方面面的意見。黨員領導干部在廣泛征求黨員和群眾意見。

黨支部對征求到的意見要認真梳理、匯總，分別整理出對黨員個人、黨組織和本單位領導班子的意見。除屬于誣陷、人身攻擊、發(fā)泄私憤的外，原則上要如實反饋。對黨員的意見，由黨支部負責同志反饋。對黨支部及其負責人的意見由上一級黨組織負責同志反饋。對單位領導班子集體和班子主要負責同志的意見，由督導組組長與市委先進性教育活動領導小組辦公室溝通后反饋。對單位領導班子其他成員的意見，由班子主要負責同志征求督導組組長意見后反饋。

2、深入開展談心活動。局黨支部要根據(jù)本單位實際情況，確定開展談心的范圍，認真組織黨員相互談心。黨員之間要廣泛開展“一對一”、“一對多”、“多對多”、“面對面”的談心。在談心活動中實行“三個必須談”：班子領導干部之間必須談；直接的上下級之間必須談；與本單位工作聯(lián)系多、容易產(chǎn)生矛盾的同志必須談。黨組織要創(chuàng)造良好的談心交心氛圍，引導黨員說出真話、實話，提出過去不愿提、不便提的意見。談心活動中要認真開展批評與自我批評，做到與人為善、坦誠相見，做到溝通感情、增進團結，做到互相提醒、共同進步，做到找準問題、形成共識。

3、撰寫。

黨性分析材料。

局黨支部要組織黨員和黨員領導干部，根據(jù)征求到的意見進行“四對照，四剖析”，即對照學習實踐“三個代表”重要思想、樹立和落實科學發(fā)展觀的要求，剖析世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀的情況；對照《黨章》對黨員的要求，剖析履行責任義務的情況；對照“兩個務必”、“八個堅持、八個反對”、“五個力戒”的要求，剖析思想和工作作風的情況；對照“三有一好”的要求，剖析新時期保持共產(chǎn)黨員先進性的情況通過“四對照、四剖析”，全面總結近年來自己思想、工作和作風以及廉潔自律等方面的情況，撰寫個人黨性分析材料，重點檢查存在的問題，剖析思想根源，觸及思想靈魂，做到問題擺充分、分析有深度、認識上水平、提高有目標科級在職黨員干部的黨性分析材料一般不少于2500字，其他在職黨員干部的黨性分析材料一般不少于2000字離退休或書寫有困難的黨員，尊重本人意愿，經(jīng)黨支部同意可不撰寫黨性分析材料黨支部書記、局長負責審閱本支部黨員領導班子成員的黨性分析材料，領導班子成員要審閱非領導班子黨員的黨性分析材料黨性分析材料聯(lián)系個人實際不夠、問題找得不準、剖析不深不透的，要認真進行修改。

4、開好專題組織生活會、民主生活會。黨支部要在黨員進一步搞好學習、廣泛開展談心活動、認真撰寫黨性分析材料的基礎上，開好專題組織生活會。會上每個黨員都要按照準備好的材料進行黨性分析，對照檢查，逐個評議，開展批評與自我批評。黨員領導干部既要以普通黨員身份參加黨支部的專題組織生活會，又要參加領導班子的專題民主生活會。領導班子專題民主生活會，按照省紀委、省委組織部《轉發(fā)中共中央紀律檢查委員會、中共中央組織部關于開好2005年度縣以上黨和國家機關黨員領導干部民主生活會的通知》的要求召開。黨員和黨員領導干部要根據(jù)專題組織生活會和專題民主生活會上所聽取的意見，認真修改黨性分析材料，進一步明確努力方向。黨員領導干部的黨性分析材料，要按照干部管理權限上報。

5、提出評議意見。專題組織生活會后，黨支部要召開支委會，根據(jù)黨員自我講評、黨員互評、群眾參評的情況以及征求到的群眾意見和黨員的一貫表現(xiàn)，進行綜合分析，實事求是、客觀公正地對每個黨員逐一提出評議意見。

6、反饋評議意見。對每個黨員的評議意見，黨支部要以書面形式如實向黨員本人反饋，肯定成績，指出問題，提出整改方向。對不履行黨員義務、不完全具備黨員條件的黨員，黨組織要進行批評教育，幫助其認識問題，并區(qū)別情況，提出具體的教育轉化措施。

7、通報評議情況。民主評議告一段落后，黨支部要采取適當?shù)姆绞?、在一定范圍內向群眾通報民主評議黨員情況。通報的主要內容包括：專題組織生活會的基本情況，黨員對存在問題的認識和整改意見以及今后努力方向，黨支部的評議結果。領導班子專題民主生活會后，要采取適當方式，在一定范圍內向黨員、群眾通報情況。通報的主要內容包括：專題民主生活會的基本情況，領導班子存在的突出問題及其整改措施，其他需要說明的問題。專題民主生活會情況要報上一級黨委(黨組)，抄報上一級先進性教育活動領導小組。

三、需要把握的幾個問題。

在分析評議階段，要全面貫徹中發(fā)[2004]20號、閩發(fā)[2005]3號、發(fā)[2005]4號和發(fā)[2005]3號文件關于開展先進性教育活動的指導原則，特別要注意把握好以下問題：

1、必須把學習貫穿始終，鞏固和運用好學習動員階段的成果。要在前一階段學習培訓的基礎上，緊密結合黨員的思想實際和分析評議的工作要求，組織黨員有針對性地精選學習內容，深入學習黨章和胡錦濤總書記《在新時期保持共產(chǎn)黨員先進性專題報告會上的講話》及在貴州考察時就保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動所作的重要講話精神，進一步引導黨員提高認識、端正態(tài)度，擺正位置、自覺投入，增強從世界觀、人生觀、價值觀等方面進行自我剖析的自覺性，增強學習實踐“三個代表”重要思想、樹立和落實科學發(fā)展觀的堅定性。要運用好在學習討論基礎上提出的保持共產(chǎn)黨員先進性的具體要求，組織黨員進行對照檢查和分析評議。

2、必須深入開展主題實踐活動，引導黨員爭創(chuàng)“三有一好”。要結合實際，不斷豐富和深化“爭創(chuàng)‘三有一好’，爭當時代先鋒”主題實踐活動的內容，找準黨員發(fā)揮先鋒模范作用的切入點，開展豐富多彩、富有時代特色的主題實踐活動，真心實意為群眾辦實事好事，著力解決事關人民群眾切身利益的突出問題，切實做好關心群眾生產(chǎn)生活的工作，進一步密切黨群干群關系，讓黨員受教育、群眾得實惠，把學習實踐“三個代表”重要思想落實到具體工作和現(xiàn)實生活中去。

3、必須采取各種有效的方法和措施，找準存在的突出問題。找準存在的突出問題是搞好分析評議的前提和重要環(huán)節(jié)。要把廣泛征求各方面意見與自我查擺問題結合起來，把“群眾提”與“上級點”、“互相幫”結合起來；要聯(lián)系機關帶普遍性的問題查找本單位的問題，聯(lián)系本單位帶普遍性的問題查找自己的問題。要通過這些有效方法和措施，切實找準黨員和黨支部存在的突出問題，群眾反映強烈的黨風、政風、行風方面的突出問題，影響本單位改革發(fā)展穩(wěn)定的突出問題，涉及群眾切身利益方面存在的突出問題，以及本單位存在的其他突出問題。黨員在查找問題時，要摒棄私心雜念，誠心誠意聽取群眾意見，要從維護黨和人民的利益出發(fā)，從建設實力、活力、文明、法治、綠色、和諧強市和實現(xiàn)全市人民富裕安康的大局出發(fā)，勇于正視和深刻剖析存在的問題，實事求是地認識自己、估價自己。對查找出來的問題，要從思想認識上分析原因。黨組織和領導班子要從黨員存在的突出問題中查找自身存在的問題。督導組要加強同有關方面的溝通，認真了解和掌握領導班子和黨員領導干部存在的突出問題。

4、必須充分發(fā)揚黨內民主，正確開展批評與自我批評。開展批評與自我批評，要堅持原則，講究方式方法，不回避矛盾，不糾纏細枝末節(jié)，不搞無原則糾紛。黨員自我批評的要求是：能夠認真查擺自己在實踐“三個代表”重要思想、樹立和落實科學發(fā)展觀、做到“三有一好”、保持先進性方面存在的突出問題，在發(fā)揮先鋒模范作用方面存在的主要差距；對黨組織指出的問題和黨員、群眾提出的意見，要有正確的態(tài)度，作出實事求是的回答；對存在問題的原因剖析深刻，真正做到觸動思想，提高認識；能夠針對存在的突出問題，認真總結經(jīng)驗教訓，提出整改措施。黨員之間開展批評的要求是：堅持實事求是的原則和“懲前毖后，治病救人”的方針，從團結的愿望出發(fā)，本著對同志對事業(yè)高度負責的態(tài)度，敞開思想，暢所欲言，觸及問題，幫助分析原因，明確努力方向。

5、必須堅持邊議邊改，讓群眾感受到教育活動帶來的新變化。對查找出來的突出問題，具備整改條件的要馬上就改。全體黨員要切實轉變工作作風，提高工作效率和服務水平。對那些不履行黨員義務、不具備黨員條件的，黨組織要區(qū)別情況，多做教育工作，促使他們盡快轉化為合格的共產(chǎn)黨員。通過解決問題，讓群眾看到和感受到先進性教育活動的成效，增強黨員、群眾對搞好先進性教育活動的信心。

6、必須發(fā)揮黨員領導干部的表率作用，組織和帶動黨員搞好分析評議。黨員領導干部要帶頭繼續(xù)深入學習，帶頭征求黨員和群眾意見，帶頭開展談心活動，帶頭進行自我剖析，帶頭開展批評與自我批評，帶頭邊議邊改，帶頭參加主題實踐活動，以實際行動為廣大黨員做出表率和示范。

四、切實加強組織領導。

黨支部要切實擔負起先進性教育活動的領導責任，黨支部書記要親自抓，認真履行第一責任人的職責；局先進性教育活動領導小組及其辦公室要加強領導和指導。黨員領導干部要深入聯(lián)系點調查研究，總結經(jīng)驗，指導工作。要按照省委提出的“重在聯(lián)系實際、重在講求質量、重在取得實效”的要求，精心組織實施，加強政策研究，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，確保分析評議階段工作不走過場，不出偏差，取得實效。

要結合實際搞好分析評議階段的思想動員，有針對性地做好黨員的思想政治工作，引導黨員正確對待群眾意見，正確對待黨組織指出的問題，正確對待民主評議的結果，進一步激發(fā)黨員自覺搞好分析評議的積極性。要把解決黨員的思想認識問題同解決黨員的實際問題結合起來，使黨員在接受教育的過程中充分感受到黨組織的溫暖。

要堅持因地制宜，分類指導，把中央、省委和市委精神與各自實際結合起來，不搞“一刀切”。分析評議應采取“自上而下”的辦法進行，以便一級帶一級，層層帶動。鼓勵在堅持中央、省委和市委精神的前提下積極探索，努力創(chuàng)新。要充分運用報刊、廣播、電視等新聞媒體做好宣傳工作，加強正面引導，營造良好的輿論氛圍。要正確處理先進性教育活動與其他各項工作的關系，合理安排好時間，確保先進性教育活動與各項工作相互促進，取得更大成效。

局先進性教育活動領導小組要認真履行職責，切實把握各個環(huán)節(jié)的工作要求，掌握工作進展情況，及時發(fā)現(xiàn)問題，提出工作建議，根據(jù)實際情況，采取適當方式與黨員領導干部交流談心，溝通思想，促進分析評議階段的工作健康順利開展。

分析評議階段“七個環(huán)節(jié)”的工作基本結束后，要適時對這一階段的工作進行“回頭看”。在抓好分析評議階段工作的同時，對整改提高階段的工作，要提前謀劃，做好必要的準備。

市林業(yè)局保持共產(chǎn)黨員。

2005年3月17日。

*局先進性教育活動分析評議階段工作方案篇八

為扎實做好我市第一批先進性教育活動分析評議階段工作，根據(jù)中發(fā)[2004]20號、先組發(fā)[2005]9號、x發(fā)[2005]2號、x先組發(fā)[2005]1號以及x市發(fā)[2005]9號、x先組發(fā)[2005]1號文件精神，現(xiàn)就分析評議階段工作提出如下實施意見。

一、搞好分析評議階段工作的重要性和總體要求。

分析評議階段的工作在整個教育活動中具有承前啟后的作用，認真做好這一階段的工作，是鞏固和擴大學習動員階段工作成果，打牢整改提高階段工作基礎，確保先進性教育活動取得實效的關鍵。在分析評議階段，黨員和黨組織要找準存在的突出問題，深刻分析原因，明確整改方向。每個黨員都要聽取意見，自我剖析，對照檢查，接受評議，開展批評與自我批評；每個基層黨組織都要采取適當方式廣泛征求群眾意見，提出對每個黨員的評議意見。這一階段的工作政策性強，黨員關心，群眾關注。各級黨組織一定要充分認識做好這一階段工作的重要性，加強領導，正確掌握政策，堅持以正面教育為主。

搞好分析評議工作，要按照中央和省、市委的部署，把握學習實踐“三個代表”重要思想這條主線，樹立和落實科學發(fā)展觀，堅持把開展“三有一好”活動作為“提高黨員素質”的載體、把固本強基工程和“十百千萬”干部下基層駐農(nóng)村作為“加強基層組織”的載體、把“十項民心工程”作為“服務人民群眾”的載體、把建設作為“促進各項工作”的載體，把先進性教育活動與市委的中心工作、黨建的日常工作結合起來，采取有力措施，把各項工作抓緊抓實抓好，推動先進性教育活動取得扎實成效。

二、重點抓好七個環(huán)節(jié)的工作。

1、廣泛征求意見（3月14日—27日）。黨組織要充分發(fā)揚民主，堅持走群眾路線，根據(jù)本單位的具體情況，合理確定征求意見的范圍。要從有利于反映真實情況、有利于解決突出問題、有利于改善黨群干群關系出發(fā)，采取個別談話、召開座談會、走訪群眾、發(fā)放征求意見表、設立意見箱和熱線電話、利用互聯(lián)網(wǎng)、報紙、電視公開征求意見等形式，廣泛征求黨員、群眾和各方面意見。市委分別召開市人大、市政協(xié)、市廳級老同志、市直單位和人民團體、中央和省屬駐x單位、縣（市、區(qū)）委、部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、市法院、市檢察院、市各民主黨派及工商聯(lián)等10場座談會；市委先進辦分別召開6場不同類型座談會征求對市黨政班子及成員的意見。并下發(fā)征求意見表征求市委委員、黨的十六大代表、x第九次黨代會代表、x第四次黨代會代表及其他各方面人士的意見。各級黨組織還可以組織社會各界代表或群眾評議機關作風和黨員作風的形式，聽取方方面面的意見。黨員領導干部在廣泛征求黨員和群眾意見的同時，還要主動征求分管部門或單位的意見；領導機關要主動征求下級機關和單位的意見；直接服務社會的部門和單位還要注意征求服務對象的意見。

黨組織對征求到的意見要認真梳理、匯總，分別整理出對黨員個人、黨組織和本單位領導班子的意見。除屬于誣陷、人身攻擊、發(fā)泄私憤的外，原則上要如實反饋。對黨員的意見，由黨支部負責同志反饋。對黨支部及其負責人的意見由上一級黨組織負責同志反饋。對領導班子集體和黨委(黨組)主要負責同志的意見，由督導組組長與派出其的黨委的先進性教育活動領導小組辦公室溝通后反饋。對領導班子其他成員的意見，由黨委(黨組)主要負責同志征求督導組組長意見后反饋。

2、深入開展談心活動（3月28日-4月1日）。黨組織要根據(jù)本單位實際情況，確定開展談心的范圍，認真組織黨員相互談心。黨員之間要廣泛開展“一對一”、“一對多”、“多對多”、“面對面”的談心。在談心活動中實行“三個必須談”：同一班子領導干部之間必須談；直接的上下級之間必須談；與本單位工作聯(lián)系多、容易產(chǎn)生矛盾的同志必須談。黨組織要創(chuàng)造良好的談心交心氛圍，引導黨員說出真話、實話，提出過去不愿提、不便提的意見。談心活動中要認真開展批評與自我批評，做到以人為善、坦誠相見，做到溝通感情、增進團結，做到互相提醒、共同進步，做到找準問題、形成共識。

3、撰寫。

黨性分析材料。

（3月28日-4月6日）。黨組織要組織黨員和黨員領導干部，根據(jù)征求到的意見進行“四對照、四剖析”，即對照學習實踐“三個代表”重要思想、樹立和落實科學展觀的要求，剖析世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀的情況；對照《黨章》對黨員的要求，剖析履行責任義務的情況；對照“兩個務必”、“八個堅持、八個反對”、“五個力戒”的要求，剖析思想和工作作風的情況；對照“三有一好”的要求，剖析新時期保持共產(chǎn)黨員先進性的情況。通過進行“四對照、四剖析”，全面總結近年來自己思想、工作和作風以及廉潔自律等方面的情況，撰寫個人黨性分析材料，重點檢查存在的問題，剖析思想根源，觸及思想靈魂，做到問題擺充分、分析有深度、認識上水平、提高有目標。縣處級以上現(xiàn)職黨員領導干部的黨性分析材料一般不少于3000字，一般黨員的黨性分析材料在1000-2000字，年老體弱或書寫有困難的黨員，經(jīng)黨支部同意可不撰寫黨性分析材料。

黨支部負責同志要審閱本支部黨員的黨性分析材料，黨委(黨組)主要負責同志要審閱領導班子成員的黨性分析材料，領導班子成員要審閱分管單位主要負責同志的黨性分析材料。督導組要配合黨委(黨組)做好領導班子成員黨性分析材料的審閱工作。黨性分析材料聯(lián)系個人實際不夠、問題找得不準、剖析不深不透的，要認真進行修改。

4、開好專題組織生活會、民主生活會（4月7日-11日）。黨支部要在黨員進一步搞好學習、廣泛開展談心活動、認真撰寫黨性分析材料的基礎上，開好專題組織生活會。會上每個黨員都要按照準備好的材料進行黨性分析，對照檢查，逐個評議，開展批評與自我批評。黨員領導干部既要以普通黨員身份參加所在黨支部的專題組織生活會，又要參加領導班子的專題民主生活會。2005年縣（處）級黨員領導干部民主生活會提前到上半年在開展先進性教育活動期間舉行。領導班子專題民主生活會，按照中央紀委、中央組織部《關于開好2005年度縣以上黨和國家機關黨員領導干部民主生活會的通知》(組通字[2005]13號)的要求召開。黨員和黨員領導干部要根據(jù)專題組織生活會和專題民主生活會的情況，認真修改黨性分析材料，進一步明確努力方向。黨員領導干部的黨性分析材料，要按照干部管理權限上報。縣處級黨員領導干部的黨性分析材料一式兩份分別報市委組織部和市委先進辦。

5、提出評議意見（4月12日-13日）。專題組織生活會后，黨支部要召開支委會，根據(jù)黨員自我講評、黨員互評、群眾參評的情況以及征求到的群眾意見和黨員的一貫表現(xiàn)，進行綜合分析，實事求是、客觀公正地對每個黨員逐一提出評議意見。

6、反饋評議意見（4月14日-15日）。對每個黨員的評議意見，黨支部要以書面形式如實向黨員本人反饋，肯定成績，指出問題，提出整改方向，對不履行黨員義務、不完全具備黨員條件的黨員，黨組織要進行批評教育，幫助其認識問題，并區(qū)別情況，提出具體的教育轉化措施。

7、通報評議情況（4月16日-18日）。民主評議告一段落后，黨組織要采取適當?shù)姆绞?、在一定范圍內向群眾通報民主評議黨員情況。通報的主要內容包括：專題組織生活會的基本情況，黨員對存在問題的認識和整改意見以及今后努力方向，黨支部的評議結果。領導班子專題民主生活會后，黨委(黨組)要采取適當方式，在一定范圍內向黨員、群眾通報情況。通報的主要內容包括：專題民主生活會的基本情況，領導班子存在的突出問題及其整改措施，其他需要說明的問題。專題民主生活會情況要報上一級黨委(黨組)，抄報上一級先進性教育活動領導小組?？h處級領導班子專題民主生活會情況以先進性教育活動領導小組名義通報，并報市委組織部、市紀委和市委先進性教育活動領導小組。

三、需要把握的幾個問題。

在分析評議階段，要全面貫徹中發(fā)[2004]20號、粵發(fā)[2005]2號以及梅市發(fā)[2005]9號文件關于開展先進性教育活動的指導原則，特別要注意把握好以下問題：

1、要把學習貫穿始終，鞏固和運用好學習動員階段的成果。要在前一階段學習培訓的基礎上，緊密結合黨員的思想實際和分析評議的工作要求，組織黨員有針對性地精選學習內容，深入學習《黨章》和胡錦濤總書記《在新時期保持共產(chǎn)黨員先進性專題報告會上的講話》及在貴州考察時就保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動所作的重要講話精神（人民網(wǎng)2005年2月11日刊登），進一步引導黨員提高認識、端正態(tài)度，擺正位置、自覺投入，增強從世界觀、人生觀、價值觀等方面進行自我剖析的自覺性，增強學習實踐“三個代表”重要思想、樹立和落實科學發(fā)展觀的堅定性。要運用好學習討論基礎上提出的保持共產(chǎn)黨員先進性的具體要求，組織黨員進行對照檢查和分析評議。

2、要深入開展主題實踐活動，引導黨員爭創(chuàng)“三有一好”。各地各單位要結合實際，不斷豐富和深化“爭創(chuàng)‘三有一好’，爭當時代先鋒”主題實踐活動的內容，找準黨員發(fā)揮先鋒模范作用的切入點，開展豐富多彩、富有時代特色的主題實踐活動，如開展“我為建設‘四個梅州’獻一策活動”、“義務植樹、綠滿梅州”活動、“講理想、講奉獻、講形象”建設好機關活動、實施“一名黨員幫扶一名貧困學生”活動、實施“培訓輸出一個勞動力，幫助扶持一個貧困戶”扶貧工程活動、實施社區(qū)黨員“為民、愛民、樂民、安民”工程等活動，真心實意為群眾辦實事好事，著力解決事關人民群眾切身利益的突出問題，切實做好關心群眾生產(chǎn)生活的工作，進一步密切黨群干群關系，讓黨員受教育、群眾得實惠，把學習實踐“三個代表”重要思想落實到具體工作和現(xiàn)實生活中去。

3、要采取各種有效的方法和措施，找準存在的突出問題。找準存在的突出問題是搞好分析評議的前提和重要環(huán)節(jié)。要把廣泛征求各方面意見與自我查擺問題結合起來，把“群眾提”與“上級點”、“互相幫”結合起來；要聯(lián)系機關帶普遍性的問題查找本單位的問題，聯(lián)系本單位帶普遍性的問題查找自己的問題。通過這些有效方法和措施，切實找準黨員和黨組織存在的突出問題，群眾反映強烈的黨風、政風、行風方面的突出問題，影響本地本單位改革發(fā)展穩(wěn)定的突出問題，涉及群眾切身利益方面存在的突出問題，以及本地本單位存在的其他突出問題。黨員在查找問題時，要摒棄私心雜念，誠心誠意聽取群眾意見，從維護黨和人民的利益出發(fā)，從建設“四個梅州”和實現(xiàn)全市人民富裕安康的大局出發(fā)，勇于正視和深刻剖析存在的問題，實事求是地認識自己、估價自己。對查找出來的問題，要從思想認識上分析原因。黨組織和領導班子要從黨員存在的突出問題中查找自身存在的問題。督導組要加強同有關方面的溝通，認真了解和掌握領導班子和黨員領導干部存在的突出問題。

4、要充分發(fā)揚黨內民主，正確開展批評與自我批評。開展批評與自我批評，要堅持原則，講究方式方法，不回避矛盾，不糾纏細枝末節(jié)，不搞無原則糾紛。黨員自我批評的要求是：能夠認真查擺自己在實踐“三個代表”重要思想、樹立和落實科學發(fā)展觀、做到“三有一好”、保持先進性方面存在的突出問題，在發(fā)揮先鋒模范作用方面存在的主要差距；對黨組織指出的問題和黨員、群眾提出的意見，要有正確的態(tài)度，作出實事求是的回答；對存在問題的原因剖析深刻，真正做到觸動思想，提高認識；能夠針對存在的突出問題，認真總結經(jīng)驗教訓，提出整改措施。黨員之間開展批評的要求是：堅持實事求是的原則和“懲前毖后，治病救人”的方針，從團結的愿望出發(fā)，本著對同志對事業(yè)高度負責的態(tài)度，敞開思想，暢所欲言，觸及問題，幫助分析原因，明確努力方向。

5、要堅持邊議邊改，讓群眾感受到教育活動帶來的新變化。對查找出來的突出問題，具備整改條件的要馬上就改。領導機關的黨員要切實轉變工作作風，提高工作效率和服務水平。對那些不履行黨員義務、不具備黨員條件的，黨組織要區(qū)別情況，多做教育工作，促使他們盡快轉化為合格的共產(chǎn)黨員。通過解決問題，讓群眾看到和感受到先進性教育活動的成效，增強黨員、群眾對搞好先進性教育活動的信心。

6、要發(fā)揮黨員領導干部的表率作用，組織和帶動黨員搞好分析評議。黨員領導干部要帶頭繼續(xù)深入學習，帶頭征求黨員和群眾意見，帶頭開展談心活動，帶頭進行自我剖析，帶頭開展批評與自我批評，帶頭邊議邊改，帶頭參加主題實踐活動，以實際行動為廣大黨員做出表率和示范。

四、切實加強組織領導。

各級黨委(黨組)要切實擔負起先進性教育活動的領導責任，黨委(黨組)書記要親自抓，認真履行第一責任人的職責；各級先進性教育活動領導小組及其辦公室要加強領導和指導。黨員領導干部要深入聯(lián)系點調查研究，總結經(jīng)驗，指導工作。市先進性教育活動“示范點”要從高從嚴抓好工作落實，積極探索分析評議階段的工作經(jīng)驗，并及時總結推廣。要按照省委提出的“重在聯(lián)系實際、重在講求質量、重在取得實效”的要求，精心組織實施，加強政策研究，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，確保分析評議階段工作不走過場，不出偏差，取得實效。

各單位要結合實際搞好分析評議階段的思想動員，有針對性地做好黨員的思想政治工作，引導黨員正確對待群眾意見，正確對待黨組織指出的問題，正確對待民主評議的結果，進一步激發(fā)廣大黨員自覺搞好分析評議的積極性。要把解決黨員的思想認識問題同解決黨員的實際問題結合起來，使黨員在接受教育的過程中充分感受到黨組織的溫暖。

要堅持因地制宜，分類指導，把中央和省、市委精神與各自實際結合起來，不搞“一刀切”。分析評議應采取“自上而下”的辦法，“壓茬”進行，以便一級帶一級，層層帶動。鼓勵在堅持中央和省、市委精神的前提下積極探索，努力創(chuàng)新。要充分運用報刊、廣播、電視等新聞媒體做好宣傳工作，加強正面引導，營造良好的輿論氛圍。要正確處理先進性教育活動與其他各項工作的關系，合理安排好時間，確保先進性教育活動與各項工作相互促進，取得更大成效。

各級督導組要認真履行職責，切實把握各個環(huán)節(jié)的工作要求，掌握工作進展情況，及時發(fā)現(xiàn)問題，提出工作建議，促進分析評議階段的工作健康順利開展。市委督導組要查看所督導單位征求意見情況，幫助地方和單位領導班子分析問題，參加黨委(黨組)領導班子專題民主生活會，根據(jù)實際情況，采取適當方式與黨員領導干部交流談心，溝通思想。

分析評議階段的時間原則上不少于1個月，從3月中旬開始，到4月中旬基本結束。“七個環(huán)節(jié)”的工作基本結束后，各地各單位要適時對這一階段的工作進行“回頭看”。在抓好分析評議階段工作的同時，對整改提高階段的工作，要提前謀劃，做好必要的準備。

*局先進性教育活動分析評議階段工作方案篇九

保持共產(chǎn)黨員。

先進性教育。

實施方案。

為扎實做好保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動分析評議階段的工作，按照縣委保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動領導小組《關于做好第一批先進性教育活動分析評議階段工作的意見》的要求，結合我院實際，院黨組研究制定如下實施方案。

認真做好分析評議階段的工作，是鞏固和擴大學習動員階段成果，打牢整改提高階段工作基礎，確保先進性教育活動取得實效的關鍵。在分析評議階段，全院各黨支部和黨員都要找準存在的突出問題，深刻分析原因，明確整改方向。每個黨員都要聽取意見，自我剖析，接受評議，開展批評與自我批評。每個黨支部和黨小組都要采取有效方式，廣泛征求群眾意見。各黨支部要提出對本支部每個黨員的評議意見。這一階段工作環(huán)節(jié)多、政策性強、黨員關心、群眾關注。全院各黨支部和各中層單位，都要進一步提高認識，正確掌握政策，切實加強領導，采取有力措施，確保分析評議工作健康扎實進行。

二、重點抓好七個環(huán)節(jié)的工作。

1、廣泛征求意見（4月10日以前）。各黨支部和黨小組要充分發(fā)揚民主，堅持走群眾路線，根據(jù)本單位的具體情況，合理確定征求黨員和群眾意見的范圍，采取召開座談會、發(fā)放征求意見表、個別訪談等形式，廣泛征求意見。每個黨員都要主動征求和聽取群眾的意見，各黨組成員還要主動征求分管單位的意見。院黨組要主動征求各中層單位的意見。各業(yè)務庭室要注意征求當事人的意見。院黨組、院黨組班子成員征求意見表的發(fā)放范圍：縣委主管領導、全院全體干警、部分當事人；座談會的范圍：單位中層單位主要負責人、部分黨員代表和部分當事人。院各中層單位及黨員征求意見表的發(fā)放范圍：院黨組班子成員、其他中層單位負責人、本單位全體干警和部分當事人。院黨組、各中層單位都要對征求到的意見認真匯總、梳理，分別整理出對黨員本人、黨組織和本單位領導班子的意見。除屬于個人攻擊、發(fā)泄私憤的外，原則上要如實反饋。對黨員的意見，由黨支部書記負責組織反饋；對黨支部及其負責人的意見由院黨總支書記負責組織反饋；對院黨組主要負責同志的意見，由縣委督導組組長在與縣委先進性教育活動領導小組辦公室溝通后反饋。對院黨組其他班子成員的意見，由黨組主要負責同志征求縣委督導組組長意見后反饋。

2、開展談心活動（4月10日以前）。院黨組、各黨支部、中層單位，都要根據(jù)實際情況，確定開展談心的范圍。院黨組班子成員之間、班子成員與分管中層單位負責人之間，中層單位負責人與黨員之間、黨員和黨員之間、黨員和群眾之間要普遍談心。談心時要認真開展批評與自我批評，做到與人為善，坦誠相見，以利于溝通思想，增進團結，找準問題，形成共識。

3、撰寫。

黨性分析材料。

（4月10日－4月15日）。各黨支部、中層單位要組織本支部、本單位黨員，對照《黨章》、新時期保持共產(chǎn)黨員先進性的基本要求，結合我院實際情況，結合征求到的意見，撰寫個人黨性分析材料，重點檢查在理想信念、宗旨觀念、紀律作風、工作效能等方面存在的問題，從世界觀、人生觀、價值觀上剖析思想根源。院黨組班子成員還要從堅持科學發(fā)展觀和正確政績觀以及權力觀、地位觀、利益觀等方面進行分析。黨支部書記要審閱本支部黨員的黨性分析材料。院黨組書記的黨性分析材料由縣委分管副書記審閱，其他黨組成員的黨性分析材料由院黨組書記審閱，各中層單位負責人的黨性分析材料由院黨組分管領導審閱，黨員的黨性分析材料由本單位負責人審閱。在審閱中，如果發(fā)現(xiàn)黨員的黨性分析材料聯(lián)系個人實際不夠、問題找得不準、剖析不深不透的，要做好黨員工作，要求其認真進行修改。

4、開好專題組織生活會、民主生活會（4月20日左右）。黨支部要在黨員進一步搞好學習、廣泛開展談心活動、認真撰寫黨性分析材料的基礎上，組織開好專題組織生活會。會上每個黨員都要認真進行黨性分析，逐個評議，開展批評和自我批評。院黨組班子成員既要以普通黨員的身份參加所在黨支部的專題組織生活會，又要參加領導班子的專題民主生活會。院黨組的專題民主生活會要邀請縣督導組長列席，各黨支部的組織生活會要提前通知院保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動領導小組辦公室，由活動辦公室派人參加支持組織生活會。全院黨員都要根據(jù)專題組織生活會和專題民主生活會的情況，認真修改各自的黨性分析材料，進一步明確努力方向，院黨組成員的黨性分析材料，按照干部管理權限分別報市、縣兩級組織部門備案，院其他黨員的黨性分析材料報院保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動領導小組辦公室備案。

5、提出評議意見（4月25日左右）。專題組織生活會后，黨支部要召開支委會，根據(jù)黨員個人自評、黨員互評、群眾參評的情況以及征求到的群眾意見和黨員的一貫表現(xiàn)，進行綜合分析，實事求是、客觀公正地對每個黨員提出評議意見。

6、反饋評議意見（4月25日左右）。對每個黨員的評議意見，黨支部要以書面形式如實向本人反饋，肯定成績，指出問題，提出整改方向。

7、通報評議情況（4月底以前）。民主評議告一段落后，各黨支部要采取適當形式，在一定范圍內向群眾通報民主評議情況，并將通報情況反饋到院先進性教育活動領導小組辦公室。通報的主要內容包括：專題組織生活會的基本情況，黨員對存在問題的認識和整改意見以及今后努力方向，黨支部的評議結果。領導班子專題民主生活會后，院黨組將采取文件形式，在一定范圍內通報情況。通報的主要內容包括：專題民主生活會的基本情況，領導班子存在的突出問題及整改措施，其他需要說明的問題。院黨組專題民主生活會要報縣紀委、縣委組織部，抄報縣委保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動領導小組辦公室。

三、需要把握的幾個問題。

在分析評議階段，要全面貫徹中發(fā)[2004]20號文件提出的開展先進性教育活動的五條指導原則，特別要注意把握好以下幾個問題：

1、鞏固和運用好學習動員階段的成果。在前一階段學習培訓的基礎上，緊密結合黨員的思想實際和分析評議階段的工作要求，組織黨員有針對性地精選學習內容，深入學習黨章和胡錦濤同志《在新時期保持共產(chǎn)黨員先進性專題報告會上的講話》及在貴州考察時的重要講話精神，進一步引導黨員提高認識、端正態(tài)度，擺正位置、自覺投入，增強自我剖析的自覺性，增強學習實踐“三個代表”重要思想的堅定性。要運用好在學習討論基礎上提出的保持共產(chǎn)黨員先進性的具體要求和標準，組織黨員進行對照檢查和分析評議。

2、找準存在的問題。要結合我院實際，重點圍繞以下十個方面，認真查找存在的問題和不足。一是查找有無群眾告狀難、申訴難、申請再審難、執(zhí)行難及爭案件管轄權、該立案不立案、不該立案亂立案等問題。有無審判作風不佳，對待當事人或司法求助者冷橫硬推，特權思想嚴重的問題。二是查找有無訴訟過程中程序不公開、不公平、不透明、不規(guī)范問題。三是查找有無接待來信來訪、立案、開庭等“窗口”部位存在的便民措施不落實問題。四是查找有無辦案效率低下，特別是有無超審限、超期羈押問題。五是查找有無為當事人出謀劃策、通風報信，與律師惡意串通，為案件當事人介紹律師收取好處費，為犯罪嫌疑人開脫罪責的問題；查找有無以審判權、執(zhí)行權謀私，辦“關系案、人情案、金錢案”、吃拿卡要、索賄受賄，挪用、截留、私分執(zhí)行款，多收費、亂收費問題；查找有無玩忽職守，致使涉案人員自殺、自殘、脫逃等問題。六是查找有無大局意識不強，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境意識不強，維護社會穩(wěn)定意識不強的問題。七是查找有無社會交往、業(yè)外活動和言談舉止上“形象失公信”的問題。八是查找有無守攤思想嚴重，開拓創(chuàng)新意識不強的問題，有無寧肯苦熬、不愿苦干，不求有功、但求無過的問題，有無爭先創(chuàng)優(yōu)意識差，存有小進即滿、小績即足的懶惰思想的問題。九是查找有無工作不負責任，后勤保障不力影響審判工作開展問題。十是查找有無“一崗雙責”不落實，分管工作和案件審理不負責，遇到好處搶著要，遇到難題不負責的問題。

3、正確開展批評與自我批評。開展批評與自我批評，要堅持原則，講究方式方法，不回避矛盾，不糾纏細枝末節(jié)，不搞無原則糾紛。黨員自我批評的要求是：能夠認真查擺自己在保持先進性方面存在的突出問題；對黨組織指出的問題和黨員、群眾提出的意見，要有正確的態(tài)度，做出實事求是的回答；對存在問題的原因剖析深刻，真正做到觸動思想，提高認識；能夠針對存在的突出問題，認真總結經(jīng)驗教訓，提出整改措施。黨員之間開展批評的要求是：堅持實事求是，從團結的愿望出發(fā)，本著對同志對事來高度負責的態(tài)度，敞開思想，暢所欲言，觸及問題，幫助分析原因，明確努力方向。

4、堅持邊議邊改。全院黨員都要把保持先進性的要求同加強機關效能建設，履行。

崗位職責。

履行黨員義務結合起來，做好本職工作，發(fā)揮先鋒模范作用。對查找出來的突出問題，具備整改條件的要馬上整改。要切實轉變工作作風，提高工作效率，服務基層，服務發(fā)展，服務群眾。牢固樹立黨員意識執(zhí)政意識創(chuàng)新意識公仆意識和廉政意識。對個別不履行黨員義務不具備黨員條件的，院黨組各黨支部要區(qū)別情況，多做教育工作，促使他們盡快轉化為合格的共產(chǎn)黨員。通過邊議邊改解決問題，讓群眾感覺到黨組織和黨員在先進性教育活動中發(fā)生的新變化。

5、充分發(fā)揮黨員領導干部的表率作用。在活動中，院黨組成員、各黨支部書記、各中層單位負責人，都要帶頭征求黨員、群眾的意見，帶頭開展談心活動，帶頭進行自我剖析，帶頭開展批評與自我批評，帶頭邊議邊改，以實際行動為廣大黨員做出表率。

四、切實加強組織領導。

院保持共產(chǎn)黨員先進性活動領導小組對先進性教育活動負領導責任，由院黨組書記、院長楊景明負總責，黨組副書記、黨總支書記、副院長謝金華具體負責。其他各位黨組成員既要以一名普通黨員的身份參加所在支部的各項活動，又要發(fā)揮好黨組成員的作用，抓好分管單位活動的組織和落實。院各黨支部書記要切實負起本支部第一責任人的職責，組織好本支部的分析評議，確保實效。院先進性教育活動領導小組辦公室要加強對活動的指導，協(xié)助院保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動領導小組抓好全院工作。各支部都要按照院黨組的統(tǒng)一安排部署，聯(lián)系本支部實際，謀劃好分析評議階段工作。要搞好思想動員，進一步激發(fā)廣大黨員自覺搞好分析評議的自覺性。要有針對性地做好黨員的思想政治工作，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，確保分析評議階段工作不走過場，不出偏差，取得實效。要正確處理先進性教育活動與各項工作的關系，合理安排時間，確保先進性教育活動與各項工作相互促進。同時，對活動開展的好的經(jīng)驗和做法，要抓好信息反饋，做好宣傳工作，加強正面引導，營造良好輿論氛圍。

分析評議階段的工作要堅持時間服從質量，時間不少于1個月。七個環(huán)節(jié)的工作基本完成后，各支部、中層單位要適時對這一階段的工作進行“回頭看”，在抓好分析評議階段工作的同時，對整改提高階段的工作，要提前謀劃，做好必要的準備。

2005年4月4日。

*局先進性教育活動分析評議階段工作方案篇十

尊敬的中央督導組、省委先教辦及市委先教辦各位領導：

首先，我代表**縣四套班子及68萬人民，對你們光臨我縣檢查指導工作表示熱烈歡迎！下面，我就保持共產(chǎn)黨員。

先進性教育。

活動情況向各位領導作一簡要匯報。

黨的十六大提出在全黨開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動后，我縣就著手對加強黨的先進性建設的探索。2002年底，我們在農(nóng)村和社區(qū)分別選取了群眾怨氣最大、問題困難最多、各種矛盾最突出、黨群干群關系最緊張的**鄉(xiāng)**村和**社區(qū)兩個典型，就黨的先進性如何體現(xiàn)在立黨為公、執(zhí)政為民上，如何體現(xiàn)在密切黨群干群關系、為民辦實事辦好事上進行了兩年多的認真探索，取得了明顯成效。去年12月，中央部署在全黨開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動后，我縣在進行認真探索、積累了一定工作經(jīng)驗的基礎上，緊緊圍繞“提高黨員素質、加強基層組織、服務人民群眾、促進各項工作”的總體目標，始終抓住黨員領導干部這個關鍵，堅持在重實效、轉作風、促發(fā)展上狠下功夫。教育活動一開始，縣委常委集體宣誓，帶頭喊響了“從我做起、向我看齊、對我監(jiān)督”，具體承諾堅決做到“三個首先，十個帶頭”，得到了省委、市委領導及省、市督導組的充分肯定，有力地推動了學習動員階段的工作。順利進入分析評議階段后，我們嚴格按照中央提出的“七個環(huán)節(jié)、五個問題、八個關系”和省委提出的“沒有發(fā)現(xiàn)問題就是最大的問題”的要求，把“找準抓住突出問題”作為分析評議工作取得實效的關鍵，以“從我做起，向我看齊，對我監(jiān)督”的“三句話”做法為統(tǒng)攬，以“突出三個重點，抓住三個關鍵，強化三個監(jiān)督”（簡稱“三個三”）為抓手，即始終突出“一把手”、領導班子、轉化后進班子和落后黨員“三個重點”，始終抓住問題要“找得出”、“抓得準”、“改得好”“三個關鍵”，始終強化組織、群眾、社會“三個監(jiān)督”，在找真、找實、找準問題和邊議邊改上取得了初步成效。目前，正在組織召開專題組織生活會和民主生活會。

一、突出“三個重點”，有的放矢搞好分析評議。

我們把認真查找和分析班子“一把手”、領導班子問題和轉化后進班子及落后黨員作為重中之重，確保了分析評議工作的針對性。

（一）著眼于樹標桿，始終突出了“一把手”這個重點?？h委、縣政府主要領導堅持從自身做起，從理想信念、思想觀念、工作作風、經(jīng)濟發(fā)展等方面深入查找了自身存在的突出問題；分別與縣四套班子成員、區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)及縣級部門“一把手”進行了面對面的交心談心；同時，虛心接受了市委督導組反饋的我縣109名方方面面代表集中征求的意見。在。

黨性分析材料。

中，著重剖析了幾個渠道查找出的“在執(zhí)政理念上重效率而輕質量、重gdp增長而輕環(huán)境保護、重城鎮(zhèn)發(fā)展而輕農(nóng)村發(fā)展”等問題。在縣委、縣政府主要領導的示范帶動下，其他縣級領導和單位“一把手”也廣泛征求群眾意見，深入開展交心談心活動，主動查找自身存在的突出問題，積極開展批評和自我批評。縣環(huán)保局局長唐其文等同志針對群眾“不愿提意見、不便提意見、不敢提意見”的實際，將本單位職能職責、班子和本人查找出的問題附在《征求意見表》前，向本單位職工、人大代表、政協(xié)委員、服務對象等層面的群眾征求意見，動員啟發(fā)了群眾，收到了較好效果。

（二）著眼于帶全面，始終突出了領導班子這個重點?？h委常委一班人自覺克服“自我感覺良好，沒有多少問題可查找”的思想障礙，帶頭開展了“三查三看一交流”活動，即：查工作是否有成效，看分管工作在全市的排位是否名列前茅；查宗旨觀念是否強化，看涉及群眾切身利益的問題是否得到解決；查自身素質是否提高，看自身形象是否符合先進性要求；常委班子成員面對面交流談心，相互指出彼此存在的突出問題。帶頭深入田邊地頭、里弄小巷、廠棚車間以及施工現(xiàn)場，誠懇地征求群眾和基層組織對縣四大班子及縣級領導干部個人的意見和建議。同時，還邀請人大代表、政協(xié)委員、離退休老干部代表、群眾代表、民營企業(yè)家代表等15個層面的人士幫我們找問題，共收集意見和建議179條。通過多種渠道查擺問題，初步梳理出了開拓精神不夠、進取意識不濃、危機意識不強，面對成績沾沾自喜、盲目樂觀，“立足看”的縱比意識較濃，“跳出看”的橫比意識較差等問題。各級各部門領導班子克服“怕找出問題丟選票、掉官帽、降威信、毀前途、敗名聲”的思想顧慮，都通過多種渠道廣泛深入地查找了思想、工作、作風和形象上存在的突出問題。

（三）著眼于重教育，始終突出了轉化后進班子和落后黨員這個重點。我們針對一些領導班子和黨員思想認識模糊的實際，采取繼續(xù)深入組織學習和查找問題相結合的方式，努力提高他們的思想認識。縣信用聯(lián)社黨委班子原來對先進性教育重視不夠、工學矛盾處理不夠好，對個別黨員管理不到位、群眾認可度不高，通過組織點和群眾提，尤其是通過縣委常委班子的帶頭示范，他們充分認識到班子自身存在的突出問題，積極主動地開展自我批評，在邊議邊改中重塑了班子形象。技校黨員成衛(wèi)東在保先教育學習動員階段初期認識糊涂，經(jīng)組織幫助教育、耳聞目睹縣委一班人從我做起的行動，思想上受到了很大震動，自己也主動查找并亮出“組織紀律觀念淡薄，不接受組織工作安排；‘保先’教育缺席多；在群眾黨員中不能起模范帶頭作用；責任意識不強，大局觀念不強，缺少奉獻精神”等四個方面的突出問題，表示今后一定好好“補課”。進修校黨員副校長王彰明在先進性教育活動初，表現(xiàn)很一般，當聽到縣委常委“從我做起，向我看齊，對我監(jiān)督”三句話承諾后，啟發(fā)很大，感受很深，他在考試答題時論述道：“‘從我做起’體現(xiàn)了縣委常委‘保先’的自覺性；‘向我看齊’體現(xiàn)了縣委常委‘保先’的表率性；‘對我監(jiān)督’體現(xiàn)了縣委常委‘保先’的嚴格性。從邏輯上講，表現(xiàn)了由內及外，由己及人，由‘點’到‘面’的關系。我是一個學校的黨員領導干部，不以縣委常委為榜樣，感到很羞愧。”后來他也踐行“三句話”，同校長一起帶領進修校由后進一躍而為先進。針對少數(shù)黨員不按標準交納黨費的實際，所在支部認真做好了教育引導工作；縣委組織部及時制作了“黨費收繳明白卡”，發(fā)放到每一名黨員手中。目前，沒有按標準足額交納黨費的137名同志紛紛補交了黨費。

二、抓住“三個關鍵”，多管齊下搞好分析評議。

我們堅持“問癥于民”，依靠群眾幫助查找突出問題；堅持“問計于民”，依靠群眾廣泛征求改進工作加快發(fā)展的意見和建議；堅持“問效于民”，積極整改突出問題，努力使先進性教育成為“人民滿意工程”。

（一）抓住“找得出”問題這個關鍵，多種渠道查找問題。一是自己主動查問題?？h法院開展“經(jīng)典回放”活動，組織執(zhí)行局全體人員共同觀看2003年至2004年法院在執(zhí)行案件時所制作錄像的“慢鏡頭”，邊看邊查找執(zhí)行過程中的失誤和偏差?？h工商局對2003年以來立、結、銷的經(jīng)濟檢查執(zhí)法案件進行了清理，從中查找不依法執(zhí)法的問題。二是請群眾找問題。廣泛開展了“萬人評風”、“千家問計”和“百姓聽音”活動，采取多種形式征求群眾意見。縣勞動保障局、農(nóng)機局等單位主動到聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)向群眾征求意見；交通局、國稅局等單位在黨政網(wǎng)、局域網(wǎng)上征求意見；教師進修校等單位在城區(qū)街道的公告欄中張貼《征求意見請求信》；各單位都掛出了征求意見箱。三是由組織點問題?？h委主動邀請了聯(lián)系市領導和原來在工作過的市級老領導提意見、點問題。各級各部門黨組織紛紛請上級黨委政府分管聯(lián)系領導為先進性教育“把脈”。國稅、工商、國土、藥監(jiān)等直管部門不僅征求縣委、縣政府領導意見，還主動請上級主管部門給他們找問題。縣先進性教育活動辦公室對第一階段開展的“千人評風”活動中征求到的1142條意見和建議，歸納梳理成12個方面173條意見，以文件形式印發(fā)到了各單位黨組織；縣先教領導小組先后召開了兩次情況通報會，對發(fā)現(xiàn)的問題進行點名通報，讓各單位“對號入座”找問題。各單位黨組織在歸納整理收集到的意見時，對一些群眾提的看似輕描淡寫、比較隱晦曲折的婉語進行逆向思維，點出黨員存在的突出問題。如“應該不斷提高業(yè)務水平”、“希望多到基層來檢查指導工作”等看起來不是問題，但他們都“倒過來想”，從中深挖出“業(yè)務水平差、作風不實”等本質性的問題。

（二）抓住“抓得準”問題這個關鍵，深入開展黨性分析。我們通過查找問題、交心談心、撰寫黨性分析材料、開好“兩會”等途徑，把好抓準問題關。在交心談心中，縣委堅持了“五談原則”，即談問題，說敢于批評的話；談根源，說觸及實質的話；談措施，說促進工作的話；談團結，說溝通感情的話；談廉政，說提醒警示的話。對黨性分析材料，堅持“九不過關原則”，即：對群眾已經(jīng)明確指出的問題沒寫全的不過關；寫問題先寫成績的不過關；寫問題時采用建議、希望等口吻的不過關；寫問題沒寫出具體表現(xiàn)的不過關；寫原因時把原因與問題重復、交織、混淆的不過關；寫原因沒從世界觀、人生觀、價值觀方面寫的不過關；黨員領導干部寫原因沒從權力觀、利益觀、地位觀方面寫的不過關；整改方向無實在內容的不過關；黨性分析材料結構不合理、格式不符合要求的不過關。在審查黨性分析材料時，每個黨員的黨性分析材料都修改了兩次以上，少數(shù)黨員領導干部返回修改達5次之多。全縣有相當部分同志的黨性分析材料“打回”重寫。在開好“兩會”的過程中，各單位嚴格按照縣委提出的杜絕“五種會”原則，即杜絕把“兩會”開成報告化的“聆聽會”、庸俗化的“聊天會”、溢美化的“慶功會”、簡單化的“批判會”、程式化的“程序會”，經(jīng)過認真準備，嚴格要求，及時點評，保證了組織生活會和民主生活會的質量和效果。

（三）抓住“改得好”問題這個關鍵，邊議邊改務求實效。一是把解決突出問題作為干部隊伍建設的抓手，立說立行改作風。圍繞“改得好”，縣委響亮地提出了“抓住不落實的事，懲處不落實的人”，切實解決了個別黨員領導干部思想浮躁、作風飄浮的問題。對徐家鎮(zhèn)原黨政主要領導抓安全工作不落實，導致群眾利益受到損害，按照科級領導干部任職動態(tài)制的要求，免去了黨委書記職務，責令鎮(zhèn)長及分管安全工作的副鎮(zhèn)長辭了職。縣教師進修校支部在先進性教育活動第一階段，主要領導不重視，圖應付，走過場；學習氛圍不濃，學習效果最差，在全縣學習成效集中統(tǒng)一檢測中，優(yōu)秀率僅15%，大大低于縣委規(guī)定的標準，縣委責令其在全縣分析評議階段工作會上深刻檢討，并作出對該支部延期一周轉段及該校領導班子和支部成員誡勉3個月的處理決定。他們認真吸取教訓，提升認識，強化舉措，落實整改，不僅集中“補”好了第一階段的“課”，而且分析評議階段的各項工作走到了前面。二是把解決突出問題作為推進工作的抓手，邊改邊思促發(fā)展?？h委一班人在廣泛開展“發(fā)展問計”活動的基礎上，按照市委三屆三次全會精神，進一步調整完善了發(fā)展思路。針對**區(qū)位不優(yōu)，資源不多，既不是國貧縣，又不是省貧縣，爭取國家項目和資金支持十分困難的縣情，縣委、縣政府堅持把招商引資作為黨政主要領導抓經(jīng)濟工作的第一要務，作為經(jīng)濟發(fā)展的第一動力，作為鍛煉干部的第一戰(zhàn)場，作為年度考核的第一內容，在通過招商引資實現(xiàn)經(jīng)濟總量大增長、運行質量大提升、助推產(chǎn)業(yè)大發(fā)展上求突破。主要領導一方面主動參加并加強先進性教育活動的領導，認認真真抓好每一個環(huán)節(jié)，在“規(guī)定動作”上不走樣，在“自選動作”上求創(chuàng)新；一方面加強對經(jīng)濟工作的領導，積極抓好項目招引和產(chǎn)業(yè)發(fā)展，主動帶隊外出招商引資，成功地引進了廣安興亞污水治理有限公司、達州熠暉冶金有限公司、四川七環(huán)生豬良繁養(yǎng)殖場等企業(yè)落戶。部門單位也不甘落后，紛紛上陣。就業(yè)局免費培訓民工2000余人，幫助613名貧困農(nóng)民聯(lián)系到了就業(yè)門路。農(nóng)業(yè)局實施科技人員到戶、技術要領到人、良種良法到田的“黨員干部科技入戶示范工程”，有力地提升了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的科技水平。在全縣廣大黨員干部的努力下，今年一季度經(jīng)濟發(fā)展呈現(xiàn)出較好的運行態(tài)勢，共完成地方生產(chǎn)總值5.3億元，同比增長15.8%，增速比去年同期提高2.6個百分點。三是把解決突出問題作為執(zhí)政為民的抓手，化急化難順民心。我們從群眾最盼、最怨、最急的地方改起。針對下河街社區(qū)居民反映防火無消防栓、行路不方便、碼頭搬遷影響群眾生活等問題，縣委、政府及時給予了解決。針對長梁鄉(xiāng)中壩村群眾反映致富缺門路的問題，縣財政局結合全縣大力發(fā)展dly肉豬的實際，在中壩村幫助村民建起兩個dly優(yōu)質肉豬飼養(yǎng)小區(qū)，縣畜牧局無償提供技術指導和服務，該小區(qū)年可出欄肥豬上萬頭，成為當?shù)厝罕娫鍪罩赂坏挠忠恢еa(chǎn)業(yè)。各機關黨支部按縣委規(guī)定采取“一名黨員聯(lián)系一戶小康戶、一戶貧困戶和化解一個具體矛盾”的“三個一”辦法，把“黨員五幫五帶富民先鋒工程”和“機關黨員聯(lián)系社區(qū)扶貧助困工程”落到了實處。針對農(nóng)村春耕生產(chǎn)實際，紛紛為群眾送去化肥、農(nóng)藥、農(nóng)膜、種子等物資100多噸。為下崗失業(yè)人員啟動幫扶項目33個,幫助300多名下崗失業(yè)人員實現(xiàn)了再就業(yè)，解決遺留問題135件。

三、強化“三個監(jiān)督”，多方促進搞好分析評議。

我們始終把全方位監(jiān)督貫穿分析評議的全過程，確保分析評議不走過場。

（一）強化了組織監(jiān)督。分析評議階段一開始，聯(lián)系各系統(tǒng)的縣委督導組就及時分赴各自所聯(lián)系單位，強力督促各部門各單位迅速進入狀態(tài)。各督導組除采用“抓兩頭帶中間”的傳統(tǒng)工作方法外，還對活動的進展情況進行了3次交叉檢查。各系統(tǒng)黨委也分別向各部門、各單位派出督導組，協(xié)助縣委督導組工作；公安局、工商局黨委還分別向下伸單位派出了督導組；宣傳系統(tǒng)專門向學習動員階段效果差的技校、教師進修校派駐了特別督導組。

（二）強化了群眾監(jiān)督?？h委從聘請的100名群眾監(jiān)督員中抽選人員組建了6個監(jiān)督組，全方位參與各部門各單位分析評議工作。監(jiān)督過程中，發(fā)現(xiàn)縣地稅局、財保公司、信用聯(lián)社黨組織存在對先進性教育活動不夠重視、個別黨員素質低形象不好，機關作風嚴重不實、支持地方經(jīng)濟發(fā)展不力等問題，要求對其進行重新征求意見。縣委根據(jù)監(jiān)督員的建議意見，及時召開征求意見會，并對領導班子及成員進行群眾測評。結果表明，群眾監(jiān)督員反映意見屬實，他們的監(jiān)督給縣委提供了準確的工作信息?？h委立即組建特別督導組，分頭進行督促整改。市委督導組還專程到地稅局進行了跟蹤督查。

（三）強化了社會監(jiān)督。我們廣泛邀請人大代表、政協(xié)委員、基層黨代表、民營企業(yè)家代表、個體工商戶為黨員提問題，挑毛病。各級各部門還將黨員領導干部查找問題、分析問題和整改問題的情況在一定范圍內予以公示，讓方方面面的群眾來“橫挑鼻子豎挑眼”。縣委常委班子在深入查找的基礎上，在縣委十屆六次全委會上，向全縣公開亮出在思想觀念、經(jīng)濟社會發(fā)展、黨員干部隊伍建設等方面存在的突出問題?？h交管所等單位專門設置“問題公示欄”，將班子及成員存在的突出問題公示出來，接受群眾監(jiān)督。近來，各單位黨組織和領導班子及領導成員還將黨性分析材料印發(fā)本單位黨員群眾和服務對象代表傳閱，準備接受他們的滿意度測評。

*局先進性教育活動分析評議階段工作方案篇十一

為了保證分析評議階段de各項工作取得實效，為下一步de工作開展打好基礎，根據(jù)區(qū)委黨員先進性教育活動領導小組《關于進一步做好分析階段后期工作de通知》精神，我局黨支部高度重視，積極安排部署，認真開展了“六個看一看”，切實解決了前一階段存在de個別題目，用每個環(huán)節(jié)工作de高質量，確保整個分析評議階段de工作成效。現(xiàn)將“回頭看”工作情況總結如下：

區(qū)委先進性教育活動領導小組《關于進一步做好分析階段后期工作de通知》下發(fā)以后，我局黨支部高度重視，及時召開支委會議學習了文件精神，對“回頭看”工作進行了安排部署，確定為第一責任人，親身負責抓好“回頭看”工作，其他領導小組成員積極配合，并確定專人具體負責“回頭看”工作有關事宜。在此基礎上，召開支部大會傳達了文件精神，對照《通知》中提出de做好“回頭看”工作de六個方面進行了深進細致地自查，堅持高標準、高質量、嚴要求，引導廣大黨員始終堅持邊學邊改，切實保證了分析評議階段各項工作任務de落實，為整改進步階段工作de開展奠定了扎實de基礎。

二、結合主要環(huán)節(jié)，認真開展自查

（二）關于征求意見，查擺題目方面。區(qū)勞動和社會保障局黨支部在學習動員階段征求意見de基礎上，充分發(fā)揚***，堅持走群眾路線，結合本單位de工作實際，通過進行個別談話、設立征求意見箱、發(fā)放征求意見表等方式，于3月28日至4月3日進行了分析評議階段征求意見工作。在這次征求意見活動中，局黨支部確定上級業(yè)務部分、上級黨組織、局內全體干部職工、區(qū)直相關部分、兩鎮(zhèn)、各街道（社區(qū)）基層勞動保障服務機構以及服務對象和黨內外群眾為征求意見de范圍，廣泛征求對支部領導班子和黨員個人在思想、工作、作風、紀律方面de意見建議。截止目前，累計發(fā)放征求意見表96份，收回征求意見表85份，收回率達89%；在區(qū)政務服務中心設立征求意見箱1個。對征求到de意見建議，經(jīng)黨支部認真匯總、梳理，分別整理出對局領導班子、領導班子成員和其他黨員個人de意見共13條，其中：對局領導班子de意見和建議5條，對領導班子成員和黨員個人de意見和建議8條。對局領導班子de意見和建議，局黨支部召開專題會議進行了反饋，對領導班子成員de意見，由支部書記趙蓮香同道負責反饋；對其他黨員de意見，由支部委員趙建平同道如實反饋。

《通知》下發(fā)后，我小學生作文網(wǎng)局黨支部結合“回頭看”工作所要解決de主要題目，按照搞好分析階段“回頭看”工作de六個方面，認真開展了自查活動，達到了預期de目de。

（三）關于開展談心活動，進行思想交流方面。局黨支部牢牢圍繞在新時期新形勢下，如何始終保持黨員先進性，促進勞動保障工作發(fā)展；如何進一步加強黨員教育治理工作，如何建立完善單位內部規(guī)章制度，如何更好地推動我區(qū)勞動保障工作健康發(fā)展等內容在中心全體職工中開展了談心活動。談心活動采取“一對一”、“一對多”、“面對面”de形式，堅持“四個必談”，即：本單位領導班子成員之間相互談心；本單位領導班子成員和股（試訂負責人之間開展談心、以黨小組為單位；開展黨員與黨員之間互談；黨員與群眾之間開展走訪互談。談心時每個黨員、群眾都從溝通思想、增進團結de目de出發(fā)，找準題目，開展批評與自我批評。通過廣泛談心交流，溝通思想，查找出了本單位黨員干部中存在de題目，做到了坦誠相見，互相幫助，增進了了解，形成了共叫，起到了增強“四力”和“五個明顯”de效果。

*局先進性教育活動分析評議階段工作方案篇十二

自3月16日區(qū)委保持共產(chǎn)黨員。

先進性教育。

活動轉段動員以后，我局按照市、區(qū)的統(tǒng)一部署，在區(qū)委先進性教育活動領導小組的領導下，在區(qū)委督導組的具體指導下，結合自身實際，為找準和抓住支部班子、局領導、全體黨員在保持共產(chǎn)黨員先進性方面存在的差距和突出問題，局黨支部高度重視，全面動員，制訂方案，建立健全各項制度，精心組織，狠抓落實，通過“四評四查”、“三問三看”、“一線溝通”等活動廣泛征求意見，各方面的工作進展順利，現(xiàn)將分析評議階段前期主要工作開展情況匯報如下：

一、認真準備，及早部署。

3月16日晚8:00，在區(qū)委先進性教育活動第二階段動員會召開后，局支部及時召開了先教領導小組及辦公室成員會議。在會上，局支部書記宋家德同志對搞好分析評議階段工作做了全面部署，對局支部班子成員提出第二階段工作中，必須掌握基本原則、方法步驟和基本要求。堅持黨要管黨，從嚴治黨的原則；堅持正面教育，自我教育為主的原則；堅持發(fā)揚民主、充分走群眾路線的原則；堅持實事求是、客觀公正的原則。對如何抓好廣泛征求意見這一基礎環(huán)節(jié)，為分析評議階段做好準備，大家進行了認真的討論分析，并提出了具體要求，局支部要求征求意見的黨員、群眾人數(shù)局內要達到職工數(shù)的90%以上，同時廣泛征求上級領導、主管部門、區(qū)級相關部門、基層干部群眾、服務對象的意見；征求意見時要注意收集對局班子、四位局長及黨員的意見。局支部決定由四位局長和辦公室主任各負責一個組，并明確了每個組征求意見的對象、內容、方式方法和時間要求。從3月17日開始，征求意見已全面啟動。

二、制訂方案，細化日程安排，明確目標要求。

局召開領導小組會議，專題研究、討論分析評議階段的實施意見，在方案中進一步明確了第二階段的指導思想、活動內容、時間安排及步驟、活動要求、所要達到的目標。同時進一步細化了局支部先進性教育活動分析評議階段工作日程安排表，對時間、工作環(huán)節(jié)、內容及要求、責任人、參加人員、地點安排等作了具體細化。同時要求局班子領導要帶頭，率先垂范，帶頭交心談心，坦誠相見，講真話、實話，敢于講自己的不足，善于提他人的問題；帶頭嚴于律己，主動自查自糾；帶頭嚴格剖析，深層次找原因；帶頭開展批評，做出表率，要敢于刺刀見紅，對反映的問題要逐個點評；帶頭為民辦實事，樹立良好形象，做好當前工作，做到兩不誤，體現(xiàn)執(zhí)政能力和水平。對黨員個人分析評議每一名黨員都要按照“重點寫問題，深入找原因，關鍵查自身”的要求，分析材料不少于2000字，要符合各自的實際，體現(xiàn)各自的特點，不能千人一面，特別是要對征求意見中提出的問題，要做到件件回答，本人認為不適宜寫入分析材料的問題，可另寫專題材料報局支部，分析材料要防止輕描淡寫不入重，避重就輕不入實，強調客觀，自我開脫，就事論事。達不到要求的，不得轉入下一階段。對在分析評議中的典型事例，辦公室要及時搜集，掌握信息，互通情況，及時上報，同時要做好檔案資料的歸檔整理工作，確保整個教育活動資料的完整。

三、深入動員，扎實推進。

3月21日下午，局黨支部召開先進性教育活動分析評議階段動員大會，并對抓好第二階段工作進行了全面部署。區(qū)委督導組第四組組長廖錫卿同志充分肯定了我局先進性教育活動第一階段的工作成績，并對如何搞好分析評議階段的工作提出了指導性意見。他說，在第一階段的活動中，農(nóng)林局領導高度重視，工作抓得實在有效；規(guī)定動作全面完成，自選動作有創(chuàng)新；一個主題、兩個具體受到了市、區(qū)的表揚，黨員志愿者技術下鄉(xiāng)受歡迎。對第二階段活動安排提出的指導性意見，要求我們勇敢的拿起批評與自我批評的思想武器，高標準，嚴要求，保質保量按時完成分析評議階段的各項任務，達到三項工程（教育工程、滿意工程、動力工程）的目標要求。同時強調，要抓住第二階段的核心工作，即“問題要找準，原因要分析透，整改方向明確，開好兩會”，扎實推進各項工作。廖錫卿同志的講話既給了我們動力，也給我們提出了高標準，嚴格要求。

對分析評議階段的工作，局支部提出了“嚴格要求，扎實推進，務求實效”的總體要求，在動員會上作了全面部署。為了找準和抓住在保持共產(chǎn)黨員先進性方面存在的差距和突出問題，要開展好七個方面的工作：一是通過“四評四查”、“三問三看”、“一線溝通”等活動，廣泛征求意見；二是通過廣泛、深入地交心談心，做到“五必談”，在談心活動上，要“全方位”、“全覆蓋”；三是黨員同志要在找準問題和深入剖析的基礎上，緊密結合自身實際，認真撰寫好。

黨性分析材料。

；四是召開好專題組織生活會和民主生活會，開展批評和自我批評，使每個黨員都受到一次很好的教育，人人有提高；五是客觀公正地對每個黨員提出評議意見；六是肯定成績，指出不足，如實向黨員反饋評議意見；七是認真抓好評議通報。最后強調，第二階段要深化學習，繼續(xù)堅持邊查邊改，統(tǒng)籌兼顧，做到工作學習兩不誤，要切實加強領導，領導帶頭，率先垂范，確保各項任務的全面完成。

四、多渠道、多層次、多形式廣泛深入征求意見。

我局支部于3月16日對分析評議階段征求意見環(huán)節(jié)作了全面、周密、合理的安排和部署。從3月17日開始，征求意見全面啟動，局支部分成五個組廣泛征求意見，由四位局長和辦公室主任各負責一個組，到目前，走訪征求局內黨員、群眾人數(shù)達到職工數(shù)的90%以上，同時分別征求上級領導、主管部門、區(qū)級相關部門、基層干部群眾、服務對象的意見，發(fā)征求意見表100份，個別征求意見達120人次。通過多渠道、多層次、多形式廣泛征求意見，共收集到各類意見39條，經(jīng)過認真分類梳理，其中對黨支部的意見19條，對領導班子成員的意見13條，對黨員個人的意見7條，問題和意見主要集中在:。

對局班子的意見:一是偏重業(yè)務，黨務、黨建工作和職工思想教育抓得不夠。具體表現(xiàn)在：集中學習少，沒有形成制度化、經(jīng)?；h、團工會活動開展很少，干部職工凝聚力，關心局的整體利益主動性不強。二是局內缺乏有效的激勵機制。干部職工工作動力不強。表現(xiàn)在：各項制度的落實、推行、監(jiān)督不力，獎懲機制不健全，財務制度不靈活。三是解決實際問題、困難的辦法不夠，信心不足。表現(xiàn)在：干部職工福利待遇太低，工作條件差；局班子忙于事務，深入基層共同研究，解決實際問題和困難時間不夠，精力花得不夠，措施不具體。

對局領導的意見：一是畏難情緒較大。主要表現(xiàn)在：面對職工反映的福利待遇及辦公條件差，沒有積極想辦法，主動爭取上級領導及有關部門的支持、幫助，缺乏信心。二是解決職工的實際困難、問題少，與干部職工研究部署工作少，溝通情況不夠。主要表現(xiàn)在：主觀上講條件、講客觀；在工作上，忙于事務性工作，真正沉下身子與局內站股室及基層站溝通情況，時間不多，深度不夠；在工作方法上，只安排，具體幫助指導不夠。三是對上級領導和相關部門爭取支持的力度不夠。主要表現(xiàn)在：積極爭取項目，緩解經(jīng)費緊張上，沒有得到上級領導有力支持，工作方法比較機械死板，靈活性還不夠，取得相關部門的理解，了解還不足。

對局黨員的意見：一是個別黨員組織紀律不強。主要表現(xiàn)在：不遵守勞動紀律，上班遲到、早退，不假不到。二是模范帶頭作用不強。主要表現(xiàn)在個別黨員不按黨員的標準嚴格要求自己，而把自己等同為普通群眾，在工作、學習、生活中忘記黨員的使命和職責，未起到示范和帶頭作用。三是主動參與奉獻不夠。主要表現(xiàn)在：在工作中，個別黨員消極被動，主動性差，只完成本職工作，而對全局工作缺乏熱情關心，不是積極出主意、想辦法、獻計獻策，而是怨天尤人，在工作中缺少奉獻與犧牲精神。

五、嚴格要求，撰寫好黨性分析材料。

在撰寫好黨性分析材料上，要求每位黨員對照黨章規(guī)定的黨員義務，黨員領導干部的基本條件，新時期保持共產(chǎn)黨員先進性的基本要求和支部形成的“一個主題”、“兩個具體”，全面總結自己近年來思想、工作、作風以及廉潔等方面的情況，認真進行黨性分析，對照檢查，重點檢查存在的問題，要以保持共產(chǎn)黨員先進性的具體要求做尺子，量一量自己在學習上、思想上、工作上、作風上的差距在哪里，問一問自己是否樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀，找一找自己在保持共產(chǎn)黨員先進性方面存在哪些差距和突出問題，真正抓住問題的實質，找準問題的根源。每一名黨員都要按照“重點寫問題，深入找原因，關鍵查自身”的要求，分析材料不少于2000字，要符合各自的實際，體現(xiàn)各自的特點，不能千人一面，特別是要對征求意見中提出的問題，要做到件件回答，本人認為不適宜寫入分析材料的問題，可另寫專題材料報局支部，分析材料要防止輕描淡寫不入重，避重就輕不入實，強調客觀，自我開脫，就事論事。年老體弱或書寫確是困難的黨員，由本人申請，局支部審核，報區(qū)先教辦同意后，可以不撰寫黨性分析材料。黨性分析材料、總結工作時限原則上從黨的十六大，即2002年11月份開始，檢查思想、認識問題可根據(jù)實際適當往前追溯，主要包括三個方面的內容，一是檢查自己在保持共產(chǎn)黨員先進性方面有哪些差距，存在哪些突出問題，重點檢查在理想信念、宗旨、作風、遵守紀律和立足本職發(fā)揮“三個模范作用”等方面存在的問題；二是從世界觀、人生觀、價值觀上剖析思想根源，領導干部還要從堅持科學發(fā)展觀和正確政績觀以及權力觀、地位觀、利益觀等方面剖析；三是努力的方向和措施，即如何把黨員先進性要求落實在崗位上，體現(xiàn)在行動中，做一名合格黨員。

3月29日，全體黨員已將寫好的第一稿分析材料上交到局先進性教育辦公室，先由分管局長初審所分管工作的黨員分析材料，然后再由局支部書記對全體黨員的分析材料親自審查把關。在召開專題組織生活會前，對每一名黨員的分析材料進行三上三下，分析材料聯(lián)系個人實際不夠，問題找得不準，剖析不深不透的，要在規(guī)定的時限內認真修改或重新撰寫，至達要求為準。局領導的分析材料要在全局公示，一般黨員的分析材料要在所在部門公示。

下一步將按照要求做好材料的公示和意見的反饋，并認真落實好黨員組織生活會和班子民主生活會的各項準備工作，確保會議的質量和效果，全面完成第二階段的各項工作任務。

*局先進性教育活動分析評議階段工作方案篇十三

根據(jù)中央和省、鹽城市委、大豐市委的統(tǒng)一部署，按照《大豐市第一批先進性教育活動實施方案》的總體安排，從2005年3月27日起，局機關先進性教育活動將進入分析評議階段?，F(xiàn)就認真做好分析評議階段各項工作通知如下：

一、充分認識搞好分析評議的重要性。

開展分析評議，既是對前一階段學習培訓成效的檢驗，也是下一步搞好整改提高的基礎，對確保第一批先進性教育活動取得實效，至關重要。這一階段，各黨小組和黨員要找準存在的突出問題，深刻分析原因，明確努力方向。要廣泛征求群眾意見，黨小組要提出對每個黨員的評議意見；每個黨員都要聽取意見，自我剖析，接受評議，開展批評與自我批評。這一階段工作的每個環(huán)節(jié)都會觸動黨員的思想，政策性強，黨員關心，群眾關注。要充分認識搞好分析評議的重要性，增強做好分析評議階段工作的自覺性和責任感，進一步把思想統(tǒng)一到中央和省市委的工作部署上來，統(tǒng)一到做好分析評議階段工作的具體要求上來，切實加強組織領導，準確把握政策，采取有力措施，把各項工作抓緊抓實、抓出成效。

1、廣泛征求意見。機關全體黨員要充分發(fā)揚民主，堅持走群眾路線，根據(jù)教育部門的具體情況，確定征求黨員和群眾意見的范圍，采取多種途徑廣泛征求意見。要突出排查的重點內容，局機關主要圍繞中心意識、大局意識、“三先”意識、宗旨意識進行排查；個人主要圍繞敬業(yè)精神、奉獻精神、進取精神、廉潔自律進行排查。要講究排查的方式方法，建立健全排查機制，做到排查問題抓住“四個層面”（自身排、群眾提、領導點、組織幫），排全問題堅持“四個程序”（收集匯總、分類梳理、集體研究、公示征詢），排準問題嚴把“四個關口”（即市委督導組把關、市委先進性教育活動辦公室把關、分管領導把關、市委先進性教育活動領導小組把關）。要互排互認，深入排查存在問題。局機關排查出的問題要落實到具體人員。要緊密結合“四走進四服務”活動，認真貫徹大教委發(fā)〔2005〕6號文件精神，通過召開座談會、設置意見箱、發(fā)放征求意見表、個別訪談、主題活動等形式，帶著排查出來的問題廣泛征求學校、企業(yè)、社區(qū)、農(nóng)戶和服務對象的意見。要上下聯(lián)動征求意見。局機關要主動征求基層單位意見，基層單位要積極征求局機關的意見；黨員個人要主動征求分管領導、本單位黨員和群眾、居住的社區(qū)、服務對象代表以及所幫扶的貧困戶的意見；黨員領導干部還要主動征求分管部門或單位的意見。要召開會議集中征求意見。召開黨員大會，并邀請群眾代表、服務對象代表參與，將領導班子、班子成員道德存在問題印發(fā)給與會者，請他們提出意見和建議，以支部為單位召開支部大會，征求對一般黨員存在問題的意見。對征求到的意見認真匯總、梳理，分別整理出機關和個人的意見。除屬于人身攻擊、發(fā)泄私憤的外，原則上都要如實反饋。對局機關及局黨政負責人存在的問題由市委督導組反饋；其他班子成員存在的問題由局機關主要負責人反饋；對黨員的存在問題，由黨小組負責同志反饋。

2、開展談心活動。按照相互征求意見、開展批評與自我批評、溝通思想、增進了解、增進團結、找準問題、形成共識的要求，開展多層面談心活動，實行“四必談”：局領導班子成員之間必談、黨員領導干部與分管部門負責人必談、同一黨小組內黨員必談、黨員與機關群眾以及崗位服務對象代表必談，達到面上談心廣泛性，內部談心全員性。黨員領導干部要帶頭與黨員、群眾談心，特別是要主動與那些對自己有意見的同志談心、交心。達到談心活動的全覆蓋。

3、撰寫。

黨性分析材料。

局機關全體黨員對照黨章、新時期保持共產(chǎn)黨員先進性的基本要求和教育系統(tǒng)保持黨員先進性的具體要求，結合征求到的意見，認真撰寫黨性分析材料，深入查找不符合“三個代表”，不適應“三先”目標要求的問題，重點檢查在理想信念、宗旨、作風、遵守紀律和立足本職發(fā)揮作用等方面存在的突出問題，從世界觀、人生觀、價值觀上剖析思想根源領導干部還要從堅持科學發(fā)展觀、正確政績觀和權力觀、地位觀、利益觀以及“眼界寬、思路寬、胸襟寬”等方面進行剖析年老體弱或書寫有困難的黨員，經(jīng)黨組織同意可不撰寫黨性分析材料材料中要講真話說真事，暴露真實思想，找準突出問題，深入剖析原因，制訂詳實的整改措施，明確今后的努力方向黨性分析材料一般在1500－2500字分析材料初稿寫好后，每個黨員都要主動征求周圍同志的意見，有不是的地方，自己要主動進行修改，這是正面教育原則的體現(xiàn)對撰寫的黨性分析材料要實行分層審閱機關黨小組負責同志審閱本小組黨員的黨性分析材料；局黨委主要負責同志審閱領導班子成員的黨性分析材料；班子成員審閱分管部門負責同志的黨性分析材料黨性分析材料結合個人實際不夠，問題找得不準，剖析不深不透、整改措施定得不實的，要認真進行修改。

4、召開組織（民主）生活會。在機關全體黨員進一步搞好學習、廣泛開展談心活動、認真撰寫好黨性分析材料的基礎上，局黨委將召開專題組織生活會，黨員要按照準備好的材料進行黨性分析，逐個評議，開展批評和自我批評。局機關的黨員領導干部既要以普通黨員身份參加所在黨支部的專題組織生活會，又要參加領導班子專題民主生活會。領導班子專題民主生活會按照中紀委、中組部《關于開好2005年度縣以上黨和國家機關黨員領導干部民主生活會的通知》(組通字[2005]13號)和省紀委、省委組織部《關于縣以上黨和國家機關領導班子召開2005年度專題民主生活會的通知》（蘇組通[2005]10號）要求召開，在班子成員認真開展批評和自我批評的同時，針對領導班子存在的突出問題，提出整改意見。黨員和黨員領導干部根據(jù)專題組織生活會和專題民主生活會情況，認真修改黨性分析材料，進一步明確努力方向。黨員領導干部的黨性分析材料，按照干部管理權限上報。

5、提出評議意見。專題組織生活會后，黨支部召開支委會，根據(jù)民主評議情況、征求到的群眾意見和黨員一貫表現(xiàn)，進行綜合分析，實事求是、客觀公正地提出對每個黨員的評議意見，報上一級黨組織審定。

6、反饋評議意見。黨支部以書面形式，如實向黨員本人反饋評議意見，肯定成績，指出問題，提出整改要求。

7、通報評議情況。召開支部通報會，向局機關全體黨員、群眾和服務對象代表通報支部專題組織生活會的基本情況，黨員對存在問題的認識、整改意見和今后的努力方向，黨支部的評議結果。領導班子專題民主生活會后，局黨委要采取適當方式，向黨員、群眾通報領導班子專題民主生活會情況，領導班子存在的突出問題及其整改意見，以及其他需要說明的問題。原則上，專題組織生活會和專題民主生活會的通報對象在征求意見的范圍內確定。專題民主生活會情況要報上一級黨組織，抄報市先進性教育活動領導小組。要對分析評議階段工作進行“回頭看”，主要看查找問題準不準、征求意見廣不廣、談心內容透不透、黨性分析材料實不實、批評與自我批評深不深、邊議邊改到位不到位。要嚴格按程序進行群眾滿意度測評，接受群眾對局領導班子和黨員分析評議的滿意度評價。

三、具體要求。

在分析評議階段，要全面貫徹中發(fā)[2004]20號、蘇發(fā)[2004]21號和大發(fā)[2005]8號文件提出的開展先進性教育活動的有關原則，確保做到聽取意見要廣，查找問題要準，撰寫黨性分析材料要實，批評和自我批評要深。

1、有針對性地開展學習，進一步深化認識。要在前一階段學習培訓的基礎上，緊密結合局機關黨員的思想和工作實際，結合分析評議階段的任務和工作要求，有針對性地精選學習內容，組織黨員深入學習黨章和胡錦濤總書記《在新時期保持共產(chǎn)黨員先進性專題報告會上的講話》及在貴州考察時就先進性教育活動所作的重要講話等（學習篇目附后），引導黨員進一步提高認識、端正態(tài)度，擺正位置、自覺投入，增強學習實踐“三個代表”重要思想的堅定性，增強從世界觀、人生觀、價值觀等方面進行自我剖析的自覺性，切實打牢分析評議的思想基礎。

2、繼續(xù)抓好“三件事”。一是充分運用在大討論中提煉出來的教育系統(tǒng)部門和黨員個人保持先進性的具體要求，組織黨員對照檢查，分析評議；在此基礎上，進一步擴大和完善大討論的成果。二是切實轉變工作作風，提高工作效率，按照實踐“三個代表”、推進“三先”目標的實現(xiàn)，促進大豐經(jīng)濟社會更快更好地發(fā)展，在科學發(fā)展中構建和諧教育的要求，著力解決黨員在黨性黨風方面存在的突出問題。三是緊密結合教育系統(tǒng)保持共產(chǎn)黨員先進性教育的四項主題實踐活動，扎實推進“四走進四服務”活動，把“架心橋解民憂，送溫暖獻愛心”活動不斷引向深入，密切黨與人民群眾的聯(lián)系。根據(jù)教育部門的特點，充分發(fā)揮教育系統(tǒng)的人力、物力資源優(yōu)勢，組織黨員走進社區(qū)，為下崗職工服務做好事；走進農(nóng)村，為困難群眾服務干實事；走進企業(yè)，為經(jīng)濟發(fā)展服務辦急事；走進“兩區(qū)”，為項目建設服務解難事，進一步密切黨群、干群關系，推動招商引資和項目建設，真正做到黨員受教育、群眾得利益、發(fā)展見成效。

3、找準存在的突出問題。要把查找問題作為分析評議階段的重要一環(huán)，繼續(xù)采取有效措施，找準黨組織和黨員存在的突出問題，群眾反映強烈的黨風、政風、行風方面的突出問題，影響我市改革發(fā)展穩(wěn)定和教育健康、和諧發(fā)展的突出問題，涉及群眾切身利益方面的問題，以及教育部門其他方面存在的突出問題。黨員在查找問題時要摒棄私心雜念，誠心誠意聽取群眾意見，從維護黨和人民的利益出發(fā)，勇于正視和深刻剖析存在的問題，實事求是地認識自己、估價自己。對查找出的問題，要從思想上分析原因。局機關和領導班子還要從黨員存在的突出問題中查找自身存在的問題。

4、正確開展批評與自我批評。要堅持原則，講究方式方法，不回避矛盾，不糾纏細枝末節(jié)，不搞無原則糾紛。黨員自我批評的要求是：深入查找自己在保持先進性方面存在的突出問題；對黨組織指出的問題和黨員、群眾提出的意見，有正確的態(tài)度，作出實事求是的回答；對存在問題的原因剖析深刻，真正做到觸動思想，提高認識；針對存在的突出問題，認真總結經(jīng)驗教訓，提出改進措施。黨員之間開展批評的要求是：堅持“懲前毖后，治病救人”的方針，從團結的愿望出發(fā)，本著對同志、對事業(yè)高度負責的態(tài)度，實事求是，敞開思想，暢所欲言，觸及問題，幫助分析原因，明確努力方向。

5、堅持邊議邊改。要引導黨員把保持先進性的要求同履行。

崗位職責。

結合起來，做好本職工作，發(fā)揮先鋒模范作用。對查找出來的突出問題，具備整改條件的要立即整改；需要經(jīng)過一段時間努力的，要明確整改期限。對那些不履行黨員義務、不具備黨員條件的黨員，要區(qū)別情況，多做教育工作，促使他們盡快轉化為合格的共產(chǎn)黨員。通過邊議邊改，讓群眾切身感受到黨組織和黨員在先進性教育活動中發(fā)生的新變化。

6、充分發(fā)揮黨員領導干部的示范作用。黨員領導干部要帶頭征求黨員、群眾的意見，帶頭開展談心活動，帶頭進行自我剖析，帶頭開展批評與自我批評，帶頭邊議邊改，以實際行動為局機關全體廣大黨員作出表率。

四、切實加強組織領導。

1、加強領導，精心組織。局黨委將切實擔負起先進性教育活動的領導責任，主要負責同志親自抓；局先進性教育活動領導小組及其辦公室要按照中央部署和省市委要求，切實加強領導和指導；要充分發(fā)揮黨支部、黨小組的基礎作用和黨支部書記、黨小組長的直接責任人作用；要加強對支部書記、黨小組長的業(yè)務輔導，提高他們搞好分析評議的能力和水平。局機關黨員領導干部要深入聯(lián)系點調查研究，總結點上經(jīng)驗，指導面上工作。

2、把握關鍵，強化指導。局先進性教育活動領導小組及其辦公室是局黨委在機關先進性教育活動中實施有效指導、做出正確決策的智囊和參謀，是加強組織協(xié)調、督促檢查、上傳下達、確?；顒诱ｉ_展的重要機構。局先進性教育活動領導小組和辦公室要深刻領會上級精神，準確把握各個環(huán)節(jié)的工作要求，認真履行職責，加強具體指導。要注意掌握進度，了解情況既要全面，又要突出重點。要善于及時發(fā)現(xiàn)問題，提出工作建議，同聯(lián)系單位共同研究解決問題，促進分析評議階段工作健康有序進行。

3、結合實際，正確引導。要結合實際，搞好分析評議階段的思想動員。把解決思想認識問題同解決黨員的實際問題結合起來，有針對性地做好黨員的思想政治工作，進一步激發(fā)局機關廣大黨員參加先進性教育活動的積極性。引導黨員把分析評議作為自我改進、自我提高的重要契機，正確對待群眾的意見，正確對待黨組織指出的問題，正確對待民主評議的結果，以自覺搞好分析評議的實際行動體現(xiàn)黨員先進性。同時，要及時了解掌握群眾的思想動態(tài)，正確引導群眾有序地參與先進性教育活動。

4、因地制宜，務求實效。要因地制宜，分類指導，把中央和省市委精神與教育系統(tǒng)實際結合起來，不搞“一刀切”。鼓勵在堅持中央和省市委精神的前提下積極探索，努力創(chuàng)新。加強政策研究，精心組織實施，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，確保分析評議工作不走過場，不出偏差，取得實效。要充分運用報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡等新聞媒體做好宣傳工作，加強正面引導，營造良好的輿論氛圍。要正確處理先進性教育活動與其他各項工作的關系，合理安排時間，確保先進性教育活動與各項工作相互促進，取得更大實效。

附：

1、重點學習篇目。

中共大豐市教育局黨委。

2005年3月28日。

重點學習篇目。

1、《黨章》，重點學習總綱、黨員、黨的干部等章節(jié)。

2、《中共中央關于加強黨的執(zhí)政能力建設的決定》。

3、《中共中央關于加強和改進黨的作風建設的決定》。

4、毛澤東同志《中國共產(chǎn)黨的三大作風》。

5、鄧小平同志《一靠理想二靠紀律才能團結起來》。