2023年暑期匯報(bào)演出主持詞(優(yōu)秀10篇)

志同道合的伙伴可以幫助我們共同實(shí)現(xiàn)目標(biāo)?？偨Y(jié)應(yīng)該具有針對(duì)性，能夠指導(dǎo)未來(lái)的學(xué)習(xí)、工作和生活。下面是一些關(guān)于提升個(gè)人素質(zhì)和綜合能力的范文，供大家參考學(xué)習(xí)。

暑期匯報(bào)演出主持詞篇一

開(kāi)場(chǎng)白：

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

b：親愛(ài)的爸爸媽媽、

c:叔叔阿姨。

d：親愛(ài)的同學(xué)們。

合：大家晚上好。

d：我是主持人。

a：我是主持人。

b：我是主持人。

c：我是主持人。

d：歡迎大家一起來(lái)檢閱我們的學(xué)習(xí)成果。

b：童年是一首歌，跳躍著美妙的音符。

c：童年是一幅畫(huà)，描繪出多彩的世界。

a：今天迎來(lái)了我們x學(xué)校的匯報(bào)演出。

b：讓我們向辛勤哺育我們的成長(zhǎng)的爸爸媽媽表示衷心的感謝。

c：讓我們向精心培養(yǎng)我們的老師道一聲：您辛苦了。

a：我們也希望用成績(jī)，給孩子的父母以及關(guān)注我們的朋友一個(gè)回報(bào)！

d：現(xiàn)在我宣布，匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始。

b：首先請(qǐng)欣賞由四級(jí)班小朋友，為大家?guī)?lái)蒙古族舞蹈《綠洲小騎兵》。

一、四級(jí)班-蒙古舞《綠洲小騎兵》。

1、a：非常感謝四級(jí)班的孩子們。藍(lán)藍(lán)的大海，快樂(lè)的漁家小姑娘。浪花魚(yú)兒沙灘和她們一起嬉戲歡笑.接下來(lái)請(qǐng)欣賞由三級(jí)班的小朋友們帶來(lái)的群舞《小趕?！?。

4、d：在邊疆有我們的戰(zhàn)士在保家衛(wèi)國(guó)，在城市有武警，公安，交警維護(hù)秩序，他們有一個(gè)共同的名字，兵。在他們的身后有這樣一群孩子，他們渴望保家衛(wèi)國(guó)，維護(hù)秩序，他們是兵娃娃，接下來(lái)就有請(qǐng)出我們二級(jí)班的兵娃娃們吧。

7、c：夜晚的時(shí)候我們會(huì)抬起頭數(shù)星星，而星星實(shí)在是多，那么接下來(lái)，我們就一起來(lái)看看小星星的舞蹈吧，請(qǐng)欣賞由拉丁初級(jí)一班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《小星星》。

10、d：一首狐貍叫風(fēng)靡全球，接下來(lái)這支舞蹈融入了狐貍叫這首歌曲mv里的動(dòng)作并加入了拉丁倫巴，中國(guó)舞，芭蕾以及流行的騎馬舞，整支舞蹈洋溢著歡快的氣氛，那么接下來(lái)就掌聲有請(qǐng)拉丁新生班為大家?guī)?lái)的舞蹈串燒《狐貍叫》。

11、結(jié)束語(yǔ)：

a：今天，我們相聚在這里，共同檢閱了我們孩子們的成績(jī)。

b：今天，我們站在這里，用行動(dòng)證明了我們的努力。

c：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。

d：每一份的收獲都來(lái)自于家長(zhǎng)的支持、學(xué)生的配合，以及老師們的付出。

a：在這里我們感謝每一位朋友。

b：感謝每一位觀看我們節(jié)目的叔叔阿姨、哥哥姐姐。

c：我們將會(huì)以更高的要求來(lái)完善自己，讓自己更加出色。

d：我們也將更加用心教導(dǎo)每一位孩子。

d：感謝各位的光臨，我們?cè)贂?huì)！

（注：a、d為老師，b、c為學(xué)生）。

暑期匯報(bào)演出主持詞篇二

合：大家好!

男：經(jīng)過(guò)一個(gè)暑期的勤學(xué)苦練，我中心的全體師生排演了這場(chǎng)演出，為了這次演出，同學(xué)們做了精心準(zhǔn)備，一會(huì)讓我們?cè)嚹恳源?/p>

女：組織這次活動(dòng)一方面是讓我們的孩子有一個(gè)鍛煉和展示的機(jī)會(huì)，

男：另一方面也是展示我中心的辦學(xué)成果，向家長(zhǎng)、向社會(huì)匯報(bào)我們的成績(jī)，女：同時(shí)，也非常感謝家長(zhǎng)們，還有我們熱心的觀眾們?cè)诎倜χ衼?lái)到我們的演出現(xiàn)場(chǎng)觀看我們的演出。謝謝你們。

男：紅日播種陽(yáng)光，收獲溫暖。

女：我們播種勤奮，收獲成功的能量。

男：看，那簡(jiǎn)單易學(xué)的數(shù)字簡(jiǎn)譜，是多么令人心生向往。

女：聽(tīng)，那宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的竹笛演奏，是多么令人如癡如醉，

男：下面，就讓我們一起來(lái)欣賞佳藝竹笛藝術(shù)中心同學(xué)們的精彩才藝，走進(jìn)他們那五彩斑斕的快樂(lè)世界。

女：接下來(lái)的這個(gè)節(jié)目是由我們中級(jí)班的學(xué)員們帶來(lái)的，他們學(xué)竹笛有一段時(shí)間了，在這期間中，他們?cè)谥竦训氖澜缋锊粩辔I(yíng)養(yǎng)，琴藝有了快速提高。請(qǐng)欣賞竹笛齊奏《紅梅贊》，演奏者：劉昀，湯奇峰等人，掌聲歡迎!

男：感謝他們的精彩演出，在竹笛演奏中，吐音這一技巧是重點(diǎn)也是難點(diǎn)，要想把吐音吹清楚可不是一天兩天就能練成的，接下來(lái)的這首曲子《收割》，就對(duì)吐音的速度和清晰度有很高的要求，難度技術(shù)比較大，讓我們一起欣賞《收割》。

女：我發(fā)現(xiàn)你們真的好厲害，技巧嫻熟，演奏流暢，給我們帶來(lái)了美的享受，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，不過(guò)下面要上場(chǎng)的小朋友也不簡(jiǎn)單哦，他們是暑假班的學(xué)生，在這個(gè)暑假里，他們已經(jīng)熟練掌握了指法，識(shí)譜以及拍子，接下來(lái)我們欣賞竹笛聯(lián)奏《粉刷匠》《掀起你的蓋頭來(lái)》《洋娃娃和小熊跳舞》，掌聲歡迎!

男：這些小弟弟小妹妹們用他們稚嫩的小手吹奏了好聽(tīng)的歌曲，讓我們用掌聲對(duì)他們的進(jìn)步表示鼓勵(lì)，繼續(xù)加油!接下來(lái)請(qǐng)欣賞高級(jí)班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)《行街》，掌聲歡迎!

女：你們好了不起，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，下面請(qǐng)欣賞《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，掌聲歡迎。男：雄壯有力，柔和安詳，這是我在這首曲子里聽(tīng)到的情緒，說(shuō)到情緒，下面的這首曲子時(shí)而跌宕激情，時(shí)而流暢如歌，有著典型的湖南花鼓戲特色，是竹笛中的熱門(mén)選曲，下面請(qǐng)欣賞由高級(jí)班的學(xué)員們?yōu)槲覀儙?lái)的《春到湘江》，掌聲歡迎。

女：謝謝，你們太厲害了，下面仍然是我們暑假班的學(xué)員們?yōu)槲覀儙?lái)的竹笛聯(lián)奏《賣(mài)報(bào)歌》《鈴兒響叮當(dāng)》《春天在哪里》，掌聲歡迎男：謝謝，初學(xué)者能在這么短的時(shí)間里達(dá)到這么高的水平，實(shí)屬不易，你們知道嗎?有的才只學(xué)了一個(gè)月，可見(jiàn)在這個(gè)暑假，你們付出了多少汗水，請(qǐng)大家不要吝嗇自己的掌聲，為他們鼓鼓掌，加加油好嗎?接下來(lái)請(qǐng)欣賞竹笛二重奏《牧場(chǎng)歡歌》。

女：謝謝他們精彩的演出，竹笛無(wú)論在初級(jí)階段還是中級(jí)階段或者是高級(jí)階段，都有著獨(dú)特的魅力，只要我們肯堅(jiān)持，就一定能夠?qū)W有所得，學(xué)有所成，下面有請(qǐng)中級(jí)班的學(xué)員們?yōu)槲覀儙?lái)竹笛齊奏《列車(chē)奔向北京》。

男：謝謝，你們往這一站，我都能感受到你們的氣勢(shì)，我能想象到火車(chē)疾馳飛奔，帶著朝霞，帶著小朋友的美好理想，奔向北京的場(chǎng)面，特別震撼，讓我們?cè)俅嗡蜕险坡暟桑x謝，下面這首曲子風(fēng)格完全不同，一幅如詩(shī)如畫(huà)的江南春景，家將在我們面前展示，請(qǐng)欣賞《春風(fēng)遍江南》，掌聲歡迎!

女：謝謝，下面請(qǐng)欣賞有中級(jí)班的哥哥姐姐為我們帶來(lái)的《塔塔爾族舞曲》，掌聲歡迎!

男：謝謝，你們太棒了，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，下面請(qǐng)欣賞竹笛齊奏《西湖春曉》。

男：葫蘆絲的聲音真好聽(tīng)，下面請(qǐng)欣賞高級(jí)班的哥哥姐姐為我們帶來(lái)的《春潮》。

女：我。

暑期匯報(bào)演出主持詞篇三

(合)：下午好!

老師：今年是個(gè)喜慶之年，我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨迎來(lái)了他90歲的生日。

寶貝：我們這些小朋友就是在黨的呵護(hù)下才能不斷茁壯成長(zhǎng)!今天在這里我們要用我們最美的舞蹈來(lái)為我們親愛(ài)的中國(guó)共產(chǎn)黨慶賀生日!

老師：是啊!我們黨給與了我們太多的關(guān)愛(ài)，而就是在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，明星文化藝術(shù)中心的領(lǐng)導(dǎo)老師們始終懷揣一顆誠(chéng)摯的心，不斷改革創(chuàng)新，緊跟時(shí)代步伐，努力提高中心的教學(xué)效果，嚴(yán)格要求自己，不服黨和人民的使命，培養(yǎng)出了一批批對(duì)社會(huì)有用的人才。

寶貝：今天下午明星文化藝術(shù)中心在此舉行。暑期匯報(bào)演出，一是給我們小朋友更多展現(xiàn)在記得舞臺(tái)，也是讓在座的各位老師及家長(zhǎng)檢驗(yàn)我們這些日子以來(lái)學(xué)到的成績(jī)。

老師：嗯，在這里，我有一個(gè)好消息帶給大家，就在前不久的國(guó)際小公主湖南賽區(qū)總決賽中，由明星文化藝術(shù)中心選派的xx、xx兩位小朋友一路過(guò)關(guān)斬將，并獲最終登上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。其中xx小朋友獲最佳才藝獎(jiǎng)冠軍，xx小朋友獲最佳才藝獎(jiǎng)亞軍，而再過(guò)不久他們便會(huì)代表中國(guó)參加第x屆國(guó)際。大賽(還是代表湖南參加全國(guó)的選拔)這將是我們湖南人的驕傲，也是永州人的驕傲，更是明星文化藝術(shù)中心的驕傲!接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx，xx兩位小朋友為我們帶來(lái)她們的精彩展示。

節(jié)目一：放學(xué)了。

老師：謝謝xx，xx兩位小朋友為我們帶來(lái)的精彩表演，相信各位小朋友最喜歡聽(tīng)到那清脆的放學(xué)鈴聲了，瞧，他們已經(jīng)迫不及待的要把所學(xué)的知識(shí)帶回家了。請(qǐng)欣賞(由長(zhǎng)訓(xùn)··班帶來(lái)的舞蹈放學(xué)了)。

節(jié)目二：大紅燈籠高高掛。

節(jié)目三：快樂(lè)的小羊。

節(jié)目四：拉丁串串燒。

節(jié)目五：海鷗飛翔。

老師;謝謝，如今的社會(huì)給小朋友們的自由發(fā)展創(chuàng)造了極大的空間，讓他們能像潔白的海鷗在浩無(wú)邊際的海面上任意飛翔!請(qǐng)欣賞由長(zhǎng)訓(xùn)··班海鷗飛翔。

節(jié)目六：快樂(lè)的小天使。

節(jié)目七：花喜鵲。

節(jié)目八：嗨，小可愛(ài)。

節(jié)目九：跳跳跳。

節(jié)目十：爵士舞。

節(jié)目十一：技巧展示。

老師：謝謝。剛才的都是已經(jīng)編排好的舞蹈，但你們知道嗎?要想能夠跳出優(yōu)美的舞姿必須要有扎實(shí)的的基本功，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下一年功。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師緊抓學(xué)生的基本功練習(xí)，讓孩子們學(xué)習(xí)起舞蹈來(lái)，游刃有余，下面就請(qǐng)欣賞一段精彩的技巧展示。

節(jié)目十二：天天向上。

節(jié)目十三：愛(ài)我你就抱抱我。

節(jié)目十四：剪紙姑娘。

節(jié)目十五：牧區(qū)少年。

節(jié)目十六：激情夕陽(yáng)。

節(jié)目十七：傣家小妹。

節(jié)目十八：吉祥謠。

節(jié)目十九：年年有余。

寶貝：愿時(shí)光留住我們的童年，

老師：愿時(shí)光留住我們的幸福，

一起：愿明星給你留下最美的回憶，寫(xiě)下?tīng)N爛的一筆。

老師：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

寶貝：感謝您，陪伴我們的快樂(lè)童年，

老師：感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)。

寶貝：親愛(ài)的爺爺奶奶，叔叔阿姨，各位小朋友們，

老師：感謝您，與我們共同成長(zhǎng)共同舞蹈。

合：再見(jiàn)!

暑期匯報(bào)演出主持詞篇四

(男女主持人帶小主持走上臺(tái))。

女：各位賓客、各位朋友，

男：老師們，同學(xué)們，

王：爺爺奶奶，叔叔阿姨們。

合：大家晚上好!(掌聲)。

女：我是主持人。

男：我是主持人。

王：我叫王，今年12歲，是德陽(yáng)舞蹈學(xué)校業(yè)余培訓(xùn)10級(jí)班的學(xué)員。

男：嘹亮的號(hào)聲、激昂的鼓點(diǎn)，奏響了今晚演出的序曲。

女：金色的秋天，金色的童年，少先隊(duì)員的抱負(fù)隨舞步一起放飛。

王：我們是熱愛(ài)舞蹈的孩子，今晚，我們要在這里盡情享受舞蹈帶給我們的歡樂(lè)，將精心排練的節(jié)目，呈現(xiàn)給家長(zhǎng)、老師和所有關(guān)心我們生長(zhǎng)的賓客。為我們的暑假生活畫(huà)上圓滿的句號(hào)。

男：看來(lái)，今天是舞蹈的;今晚的藝術(shù)宮也將成為孩子們的樂(lè)園。(臺(tái)下歡呼)。

男：另外，光臨今晚演出的還有來(lái)自全市各地的市舞蹈家協(xié)會(huì)的先進(jìn)基層骨干，以及市文聯(lián)各協(xié)會(huì)的負(fù)責(zé)人。就讓我們一同走進(jìn)這些天真爛漫的孩子們用舞蹈編織的多彩世界吧。

王：請(qǐng)欣賞發(fā)蒙班小朋友帶給大家的印度舞《小鈴鐺》。

女：好可愛(ài)的娃娃呀。她們大多是初次登上這個(gè)舞臺(tái)，舞姿雖然還顯得稚嫩，但在她們心中，從此就裝進(jìn)了可以盡情展現(xiàn)美的舞臺(tái);也許就此種下了一個(gè)舞者的夢(mèng)。

男：五十六個(gè)民族五十六朵花，中國(guó)的民族舞蹈可謂多姿多彩，看小演員們是如何演繹的吧。

男：剛才在后臺(tái)我了解到，未成年人藝術(shù)暑期匯報(bào)演出在我市，已舉辦六屆。所有參與舞蹈學(xué)校暑期舞蹈培訓(xùn)的孩子在匯報(bào)演出中都可以成為舞臺(tái)上的“小明星”。

女：而且參加演出的小學(xué)員一屆比一屆多，今年的演出隊(duì)伍就多達(dá)500人，連綿竹培訓(xùn)分部的孩子們今晚也從漢旺鎮(zhèn)趕了過(guò)來(lái)，以致于匯報(bào)演出不得不舉辦兩場(chǎng)。

男：每年上千人次的業(yè)余舞蹈培訓(xùn)，使我市的舞蹈藝術(shù)形成了金字塔形的可喜場(chǎng)合排場(chǎng)——不僅有雄厚的群眾根蒂根基，也催生了專(zhuān)業(yè)的舞蹈學(xué)校。

女：當(dāng)年的丑小鴨，如今已生長(zhǎng)為白天鵝。她們中間，有的已步入了舞蹈藝術(shù)的圣殿，成為國(guó)內(nèi)各大文藝團(tuán)體的臺(tái)柱;有的成為舞蹈工作者，擔(dān)負(fù)起發(fā)掘培養(yǎng)舞蹈新人的重?fù)?dān)。下面就請(qǐng)欣賞舞蹈學(xué)校專(zhuān)業(yè)學(xué)生為大家表演的全國(guó)“桃李杯”舞蹈大賽金獎(jiǎng)劇目《俏花旦》。

男：秋天是收獲的季節(jié)。盤(pán)點(diǎn)春夏，從今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)到慶元宵晚會(huì)，從廣場(chǎng)文化流動(dòng)到紀(jì)念小平百年誕辰歌詠會(huì)，舞蹈學(xué)校用他們激情四射的舞蹈帶給觀眾一個(gè)又一個(gè)驚喜。

女：培育德藝雙馨的人才，創(chuàng)作謳歌時(shí)代的精品，是舞蹈學(xué)校永久不變的尋求。下面請(qǐng)欣賞舞校新近為紀(jì)念小平百年誕辰編創(chuàng)的舞蹈《秋天的諾言》。

女：辛勤的園丁叫醒沉睡的種子，澆開(kāi)朵朵花蕾。

男：在市舞蹈家協(xié)會(huì)的動(dòng)員下，無(wú)數(shù)的舞蹈?jìng)鞑フ?，在我市開(kāi)展轟轟烈烈的普及舞蹈流動(dòng)，開(kāi)啟人們的身體和心靈，豐富人們的文化生活。

男：再過(guò)幾天，孩子們的暑假就要結(jié)束了。對(duì)于這些參與舞蹈學(xué)校業(yè)余培訓(xùn)的學(xué)員們來(lái)說(shuō)，暑假的收獲可不小。她們?cè)诮?jīng)過(guò)集訓(xùn)之后，參加了一年一度的全省學(xué)生藝術(shù)本質(zhì)測(cè)試考級(jí)，過(guò)級(jí)率100%。

王：嗯，當(dāng)然歡騰了。這是我從3歲起堅(jiān)持舞蹈培訓(xùn)7年多的收獲。不僅獲得了9級(jí)優(yōu)秀證書(shū)，從舞蹈培訓(xùn)中，我還接觸到中外各民族絢麗多彩的文化風(fēng)情，更學(xué)會(huì)了吃苦，學(xué)會(huì)了自理。

(臺(tái)下呼應(yīng)后，面向王)還是請(qǐng)自己報(bào)一下節(jié)目吧。

王：下面我和同學(xué)們將為大家表演朝鮮族舞蹈《長(zhǎng)白祥云》。……。

女：絢麗的燈光與跳動(dòng)的音符，輕盈的舞步與斑斕的色彩，舞蹈給孩子們的心靈插上了翅膀。

王：為幸福多彩的童年，為生逢偉大的時(shí)代——我們縱情歌舞。

男：祝福孩子們和古老中國(guó)一起騰飛!……。

結(jié)束語(yǔ)：

女：舞蹈是大家的，一起來(lái)，一起被陶醉;都陶醉了，舞蹈就是每一個(gè)人的了。

男：但愿越來(lái)越多的人理解舞蹈，熱愛(ài)并支持德陽(yáng)的舞蹈事業(yè)。

王：感謝老師的辛苦付出，感謝家長(zhǎng)、感謝各位領(lǐng)導(dǎo)光臨我們的演出。

女：今晚演出到此結(jié)束。

(合)祝大家晚安，再見(jiàn)!

暑期匯報(bào)演出主持詞篇五

合：大家下午好！

3：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光；

4：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪；

5：今天，我們相聚在這里，回顧過(guò)去的20xx年，收獲滿滿，心潮澎湃；

6：今天，我們相聚在這里，展望嶄新的20xx年，充滿希望，激情蕩漾；

7、自習(xí)時(shí)我們學(xué)會(huì)了認(rèn)真和執(zhí)著；

8、課堂上我們學(xué)會(huì)了專(zhuān)注和思考；

9、兩操中我們學(xué)會(huì)了紀(jì)律和榮譽(yù)；

10、午餐時(shí)我們學(xué)會(huì)了節(jié)儉和分享；

11、運(yùn)動(dòng)會(huì)我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和寬容；

12、相處中我們學(xué)會(huì)了謙讓和互助；

13、20xx我們將攜手前行，一如既往！

合：三年一班期末匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始！首先，請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)講話。

暑期匯報(bào)演出主持詞篇六

a：親愛(ài)的同學(xué)們。

合：大家下午好!

a在這陽(yáng)光普照、冬韻飄香的日子里，我們雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校迎來(lái)了同學(xué)們最歡快的時(shí)刻——慶元旦特長(zhǎng)班暨蓓蕾讀書(shū)成果展示!

b幾年來(lái)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷如陽(yáng)光一般暖人心田，讓一顆顆幼苗茁壯成長(zhǎng)。

a幾年來(lái)，每位老師的呵護(hù)如雨露一樣滋潤(rùn)心房，讓一個(gè)個(gè)蓓蕾迎風(fēng)綻放。

b幾年來(lái)，在教師、學(xué)生全員參與下，在與經(jīng)典、名著的對(duì)話中，在發(fā)展特長(zhǎng)，展示自我的過(guò)程中，我們的綜合素養(yǎng)提升了!

a經(jīng)典的詩(shī)詞誦起來(lái)，我們?cè)谶@里展示多彩的藝術(shù)。

b動(dòng)聽(tīng)的歌兒唱起來(lái)，我們?cè)谶@里奏響時(shí)代的強(qiáng)音。

a雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校慶元旦特長(zhǎng)班暨蓓蕾讀書(shū)成果展示匯報(bào)演出------。

合：現(xiàn)在開(kāi)始!

1、演唱一班《祖國(guó)祖國(guó)我愛(ài)你》：

女：世界的東方，有一個(gè)神奇而美麗的國(guó)家，

男：茫茫大海，是她廣闊的胸懷，

女：巍巍長(zhǎng)城，是她堅(jiān)強(qiáng)的脊梁，

男：滔滔黃河，是她奔騰的血液，

女：青藏高原，是她剛硬的臂膀……。

合：她——就是我的祖國(guó)。

合：偉大的中華人民共和國(guó)!

男：請(qǐng)聽(tīng)合唱《祖國(guó)祖國(guó)我愛(ài)您!》。

2、3.4班4.3班《滿江紅》：

民族英雄岳飛的名字如雷貫耳，他的故事千古流傳，一首《滿江紅》，更是表現(xiàn)了他那氣壯山河的英雄氣慨。下面請(qǐng)欣賞由3.4班和4.3班合作表演的大型詩(shī)詞吟誦《滿江紅》。

3、五.1班《水調(diào)歌頭》：

女：天上一輪明月，閱盡多少世間滄桑：

男：人家萬(wàn)般愁腸，又嘗透多少悲歡離合!《水調(diào)歌頭》正是借明月承載著世間這訴不盡的豪情與離恨。

女：下面，請(qǐng)欣賞5.1班帶來(lái)的歌伴舞《水調(diào)歌頭》。

4、一.1《三字經(jīng)》：

《三字經(jīng)》是我國(guó)歷膾炙人口的傳統(tǒng)文化代表，它匯集了中國(guó)古代圣賢的思想智慧，教育著一代又一代中國(guó)人。請(qǐng)聽(tīng)一年級(jí)一班帶來(lái)的《三字經(jīng)》誦讀。

5、英語(yǔ)三班：《懶惰的蒼蠅》《alazyfly》。

6、五.4班《將進(jìn)酒》。

7、《thetadpoleslookfortheirmommy》《小蝌蚪找媽媽》。

想必我們大家都聽(tīng)過(guò)小蝌蚪找媽媽的故事，小蝌蚪誤認(rèn)為鴨媽媽、魚(yú)、烏龜、螃蟹為自己的媽媽?zhuān)敲串?dāng)小蝌蚪們?cè)谡覌寢尩臅r(shí)候，會(huì)發(fā)生什么有趣的事情呢?下面請(qǐng)欣賞英語(yǔ)興趣班四班給我們帶來(lái)的《thetadpoleslookfortheirmommy》《小蝌蚪找媽媽》。

8、二.1班《春曉》。

9、演唱二班《每當(dāng)我走過(guò)您窗前》。

女：踮起腳尖兒，走進(jìn)安靜的小院，我們把一株紫丁香，栽在老師窗前。

男：老師啊，就讓它綠色的枝葉，伸進(jìn)您的窗口，夜夜和您做伴。

女：讓花香飄進(jìn)您的夢(mèng)里，那夢(mèng)啊，準(zhǔn)是又香又甜。

男：請(qǐng)聽(tīng)合唱《每當(dāng)我走過(guò)您窗前》。

10、英語(yǔ)五班《thefoxandthetiger》《狐假虎威》。

我們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)狐貍和老虎的故事，狐貍憑借他的聰明躲過(guò)了喪命的危險(xiǎn)，他是怎樣躲過(guò)喪命的危險(xiǎn)的呢?請(qǐng)欣賞英語(yǔ)五班表演的情景劇《thefoxandthetiger》。

11、四、一班古詩(shī)吟唱串臺(tái)詞。

男：五千年華夏文明，光輝燦爛。而經(jīng)典古詩(shī)詞就是這文化長(zhǎng)河中一顆璀璨的明珠。

女：誦讀古詩(shī)，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌，誦讀古詩(shī)，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?。下面?qǐng)欣賞四年級(jí)一班為大家?guī)?lái)的古詩(shī)吟唱。

12、英語(yǔ)六班《littleredridinghood》《小紅帽》。

13、六年級(jí)一班《快板唱古詩(shī)》。

男：一年四季，春夏秋冬，每個(gè)季節(jié)各有不同的風(fēng)景，今天就由六年級(jí)一班用快板書(shū)的形式，為大家獻(xiàn)上幾首四季詩(shī)。

14、六年級(jí)4班《動(dòng)物園里學(xué)古詩(shī)》。

同學(xué)們?nèi)ミ^(guò)動(dòng)物園嗎?剛才欣賞了同學(xué)們們的精彩演出，真是個(gè)個(gè)身手不凡、身懷絕技啊!小動(dòng)物們也不甘落后，下面請(qǐng)欣賞動(dòng)物園里的精彩表演!

15、五.2集體朗誦：《中華少年》：

女：透過(guò)歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠(yuǎn)眺。

男：這是一個(gè)日新月異的時(shí)代。

女：這是一個(gè)繼往開(kāi)來(lái)的時(shí)代。

男：我們肩負(fù)沉甸甸的囑托。

女：我們憧憬美好的未來(lái)。

合：我們是中華的少年。

女：請(qǐng)欣賞五.2班同學(xué)帶來(lái)的大型詩(shī)朗誦——《中華少年》。

結(jié)束語(yǔ)：

a在這陽(yáng)光與微笑的舞臺(tái)上。

b在這瑯瑯的誦讀聲里，

a我們看到了雙語(yǔ)的未來(lái)。

b我們看到了雙語(yǔ)的希望。

a我們是六月的蓓蕾，用生命擁抱未來(lái)。

b、我們是六月的陽(yáng)光，用熱情點(diǎn)燃希望。

a、各位領(lǐng)導(dǎo)。

b、各位老師。

a親愛(ài)的同學(xué)們。

合：歡歌笑語(yǔ)寫(xiě)在你我的眼里，明天的希望放飛在你我的心上，雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校蓓蕾讀書(shū)匯報(bào)演出到此結(jié)束，感謝各位光臨!!

再見(jiàn)!

暑期匯報(bào)演出主持詞篇七

甲：首先表演的是學(xué)校合唱隊(duì)。

乙：說(shuō)起學(xué)校合唱隊(duì)，還真棒。

甲：他們多次獲獎(jiǎng)，為學(xué)校爭(zhēng)光。

乙：他們上學(xué)期又獲得區(qū)合唱節(jié)二等獎(jiǎng)。

甲：請(qǐng)欣賞合唱隊(duì)的參賽曲目《小溪和大?！贰督诸^少年合唱》伴奏：陳潔合老師指揮：陳蓉老師。

乙：一年級(jí)的同學(xué)也來(lái)表演了。小妹妹，你們穿著肚兜，紅褲子，準(zhǔn)備表演什么節(jié)目呀？

甲：我們來(lái)參加誦讀經(jīng)典比賽呀！

乙：跟誰(shuí)比？

甲：跟大哥哥大姐姐比！

乙：臺(tái)下的大哥哥大姐姐們，敢不敢來(lái)比一比？

甲：請(qǐng)欣賞《你背、我背、搶著背》。

甲：背誦經(jīng)典，你追我趕。

乙：學(xué)習(xí)民樂(lè)，百花齊放學(xué)校文藝匯演主持詞及學(xué)校文藝演出節(jié)目串詞學(xué)校文藝匯演主持詞及學(xué)校文藝演出節(jié)目串詞。

甲：真是莘莘學(xué)子心，悠悠民族情。

乙：請(qǐng)欣賞古箏獨(dú)奏《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》由五（2）班黃小芹表演。

甲：請(qǐng)欣賞古箏獨(dú)奏《瀏陽(yáng)河》由三（1）班向子巽表演。

乙：請(qǐng)欣賞古箏獨(dú)奏《紡織忙》由四（3）吳錦淳表演。

古韻綿綿，琴聲悠悠，同學(xué)們聽(tīng)得如癡如醉，連草原上的小雄鷹也飛來(lái)了。同學(xué)們歡迎小雄鷹嗎？（歡迎）。

請(qǐng)欣賞舞蹈《草原小雄鷹》，由學(xué)校舞蹈隊(duì)表演。

六年級(jí)的哥哥姐姐就要畢業(yè)了。

今天，他們心里特別激動(dòng)。

是啊，我們?yōu)榱烁兄x老師的辛勤培育，

為了學(xué)習(xí)航天英雄楊利偉六（1）班同學(xué)趕排了三句半《自豪，我是中國(guó)人》，請(qǐng)欣賞。

二年級(jí)歌舞劇《找春天》。

甲：大哥哥大姐姐們的三句半實(shí)在太精彩了，所以俗話說(shuō)呀：“姜還是老的辣?！?/p>

乙：俗話還說(shuō)：一日之計(jì)在與晨，一年之計(jì)在與春。

甲：是呀，春天是一個(gè)充滿幻想，充滿希望的季節(jié)，瞧，一群莘莘學(xué)子，手牽手，跳著舞，唱著歌兒，尋找美麗的春天去了。

乙：下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)歌舞劇《找春天》。

暑期匯報(bào)演出主持詞篇八

男：敬愛(ài)的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的學(xué)員們。

女：現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們。

合：大家好！

男：經(jīng)過(guò)一個(gè)暑期的勤學(xué)苦練，我中心的全體師生精心排演了這臺(tái)節(jié)目女：組織這次活動(dòng)一方面是讓我們的孩子有一個(gè)鍛煉和展示的機(jī)會(huì)，男：另一方面也是展示我中心的辦學(xué)成果，向家長(zhǎng)、向社會(huì)匯報(bào)我們的成績(jī)，女：同時(shí)，也非常感謝家長(zhǎng)們，還有我們熱心的觀眾們?cè)诎倜χ衼?lái)到我們的演出現(xiàn)場(chǎng)觀看我們的演出。謝謝你們。

男：紅日播種陽(yáng)光，收獲溫暖。

女：我們播種勤奮，收獲成功的能量。

男：看，那搖曳華美的拉丁舞和那柔情優(yōu)美的民族民間舞，是多么令人欣心悅目，女：聽(tīng)，那激情澎湃的器樂(lè)演奏，是多么令人如癡如醉，男：下面，就讓我們一起來(lái)欣賞藝海藝術(shù)培訓(xùn)中心學(xué)員們的精彩才藝，走進(jìn)他們那五彩斑斕的快樂(lè)世界。

合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們！

1.女：請(qǐng)欣賞由舞蹈班學(xué)員帶來(lái)的舞蹈《激情飛舞》。

2.男：感受了如夢(mèng)如幻、優(yōu)柔美妙的舞蹈，讓我們?cè)僮哌M(jìn)優(yōu)雅的琴聲，去傾聽(tīng)那如天籟般的聲音。請(qǐng)欣賞電子琴合奏《》《》表演者：

愿》，表演者：4.男：和大家在活培訓(xùn)中心相聚，我們感到無(wú)比高興。請(qǐng)我們的古箏班帶來(lái)的《》，表演者：

5.女：我們培訓(xùn)班的學(xué)員個(gè)個(gè)多才多藝，品學(xué)兼優(yōu)，下面請(qǐng)欣賞二胡合奏《》，表演者：王士昊，孫曉，孟月等。

加油！好嗎？請(qǐng)欣賞電子琴班帶來(lái)的合奏表演《桑塔露琪亞》。

11.男：優(yōu)美的聲音之后，請(qǐng)看一下二胡班的學(xué)員帶來(lái)的二胡齊奏《》，表演者：

12.女：下面請(qǐng)欣賞我們電子琴班的小朋友們給大家?guī)?lái)的《洋娃娃與小熊跳舞》，表演者：劉海寧，李云帆，何玉濤等。

《》《》表演者：

20.女：千古流傳的古箏，音色典雅，委婉動(dòng)聽(tīng)，是一種人們十分喜歡的樂(lè)器.請(qǐng)欣賞古箏齊奏《漁舟唱晚》表演者：田雙，李崢嶸，趙蘭青等。

22.女;拉丁舞激情，活潑與十足的動(dòng)感都深受少兒及家長(zhǎng)們的歡迎，下面請(qǐng)欣賞拉丁舞《恰恰恰》。表演者：劉宇，劉文淇等.23.男：過(guò)后，我們的演出也接近尾聲，請(qǐng)繼續(xù)欣賞演者：

結(jié)束語(yǔ)：

男：快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的。

女：而短暫的快樂(lè)時(shí)光卻讓大家難以忘懷。

男：朋友們，藝海琴行藝術(shù)培訓(xùn)中心暑期匯報(bào)演出到此結(jié)束。

女：讓我們共同祝愿各位家長(zhǎng)身體。

健康，萬(wàn)事如意。

男：祝愿青少年朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂(lè)！

女：同時(shí)，我們的常年班也在火爆的招生中，希望學(xué)員們積極涌躍的報(bào)名，期待我們的再次相聚。

合：各位家長(zhǎng)、朋友們，同學(xué)們，再見(jiàn)！

老師、同學(xué)們，親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：

大家好！

今天，我們?cè)谶@里集會(huì)，舉行本學(xué)期匯報(bào)演出。在此，我代表語(yǔ)言班的所有學(xué)員對(duì)各位到來(lái)表示衷心的感謝！

男：火熱的七月里，我們?cè)谇嗌倌昊顒?dòng)中心相聚；

女：美麗的校園中，我們?yōu)⑾潞顾?，播種希望。

男：青少年活動(dòng)中心是蓓蕾綻放的搖籃；

女：青少年活動(dòng)中心是收獲夢(mèng)想的地方。

男：雖然只有短短的40天，但我。

們相識(shí)相知；

女：雖然只有短短的40天，但我們情深意長(zhǎng)。

男：我們剛剛起步，也許還沒(méi)有達(dá)到家長(zhǎng)預(yù)期的目標(biāo)，女：我們?nèi)绯醮旱男〔?，還需要更多的雨露和陽(yáng)光。

男：但我們心中牢記父母的企盼；

女：我們時(shí)刻銘記家長(zhǎng)的希望。

女：只要敢于創(chuàng)新，我們就一定會(huì)收獲理想，向往輝煌。

合：青少年活動(dòng)中心暑期班節(jié)目匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

經(jīng)長(zhǎng)大的我們深深懂得，我們身上寄托著你們殷切的期望。我們一定會(huì)繼續(xù)努力，用汗水鑄就明天的輝煌！

演出到此結(jié)束，再次感謝大家的光臨，謝謝，再見(jiàn)！

韓祎：新疆博州藍(lán)話筒少兒主持培訓(xùn)學(xué)校秦彤瑄：尊敬的各位老師。

劉思瑩：敬愛(ài)的爺爺、奶奶何棕衡：親愛(ài)的叔叔、阿姨們。

徐梓朋：親愛(ài)的同學(xué)們艾露冉：可愛(ài)的小朋友們。

合：大家上午好!

韓：今天，我們大家歡聚一堂，在這里隆重舉行藍(lán)話筒博州暑期培訓(xùn)班匯報(bào)演出！

合：民族團(tuán)結(jié)讓新疆的明天更美。

好，讓我們生活的更幸福。

秦彤瑄：希望我們精彩的演出，能讓我們的家長(zhǎng)、我們的老師、同時(shí)也讓我們自己滿意！

韓：學(xué)好口才，早日成才！藍(lán)話筒主持與口才培訓(xùn)，能讓我們學(xué)會(huì)普通話、能讓我們學(xué)會(huì)主持，能讓我們學(xué)好口才！也能讓我們學(xué)會(huì)舞臺(tái)表演！更能讓我們快速成長(zhǎng)！

徐：經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們學(xué)到了很多知識(shí)，比如：朗誦、主持、識(shí)字、比如膽量變大了，我們也有勇氣上舞臺(tái)表演了！

劉：感謝藍(lán)話筒培訓(xùn)中心、感謝辛勤培育我們的老師！也感謝我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶！

何：請(qǐng)你們放心：通過(guò)藍(lán)話筒主持與口才培訓(xùn)，請(qǐng)你們相信：我們一定是最棒的！

兒班的小朋友，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，膽子大了，敢于說(shuō)話了，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)了，敢上舞臺(tái)表演節(jié)目了，這就是我們的進(jìn)步，這，就是我們的成長(zhǎng)！

艾：今天，我們將這一個(gè)多月以來(lái)的學(xué)習(xí)成果，在這小小的舞臺(tái)上，向我們的老師、我們的爸爸媽媽、還有爺爺奶奶進(jìn)行匯報(bào)！

幼兒三級(jí)。

艾：首先上場(chǎng)的是：小朋友給大家?guī)?lái)的繞口令串燒《爸爸抱寶寶》等。掌聲有請(qǐng)。

少兒二級(jí)：

韓：你覺(jué)得咱新疆最有名的是什么？

愛(ài)！瞧，他們來(lái)了！

秦：請(qǐng)欣賞故事《猴王吃西瓜》。表演者：馬天雨，魏熙媛。

幼兒三級(jí)。

何：精彩還在繼續(xù)，接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們班的小朋友們給大家?guī)?lái)歌曲《娃哈哈》。

少兒二級(jí)。

少兒二級(jí)少。

韓：注意啦!我現(xiàn)在要考考你啦！請(qǐng)問(wèn)檢驗(yàn)小小主持人基本功的最好方法是什么？

示基本功。

韓：好，現(xiàn)在就有請(qǐng)全體小小主持人上場(chǎng)帶來(lái)《繞口令、快板》串燒。

秦：掌聲有請(qǐng)。

幼兒三級(jí)上。

艾：彩色的新疆，光彩奪目。

何：魅力的新疆，心曠神怡。

艾：發(fā)展的新疆，時(shí)尚潮流。

何：請(qǐng)欣賞《時(shí)裝表演》表演者：幼兒三級(jí)集體。

少兒二級(jí)。

幼兒三級(jí)上。

劉：你知道以前的新疆是什么樣的嗎？

徐：難道和現(xiàn)在不一樣？

少兒一級(jí)。

少兒二級(jí)。

請(qǐng)表演者：張瑤魏熙媛李子萱張蕊蕊。

幼兒三級(jí)上。

艾：說(shuō)說(shuō)什么是你的最?lèi)?ài)吧？

何：我愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)主持，我愛(ài)藍(lán)話筒，還有我愛(ài)你。

艾：別這樣說(shuō)，我會(huì)不好意思的。

何：你想多了！我說(shuō)的是下一個(gè)節(jié)目是《我愛(ài)你》。

艾：那就快快欣賞表演劇《我愛(ài)你》。

少兒二級(jí)。

幼兒三級(jí)上。

少兒二級(jí)。

幼兒三級(jí)上。

少兒二級(jí)。

幼兒三級(jí)上。

少兒二級(jí)。

韓：如果用一種顏色來(lái)形容咱們的新疆，你覺(jué)得什么顏色最好？

秦：一種顏色怎么夠啊？咱們新疆可是五彩繽紛、斑斕絢麗的多民族組成的大美新疆沒(méi)錯(cuò)，接下來(lái)就請(qǐng)欣賞哈薩克族舞蹈《黑祖馬》。

幼兒三級(jí)。

少兒二級(jí)。

秦：在無(wú)數(shù)藍(lán)色的眼睛和紅色的眼睛之中，我有一雙寶石般的黑色的眼睛，我驕傲，我是中國(guó)人！請(qǐng)欣賞由徐婉瑩帶來(lái)的配樂(lè)詩(shī)朗誦《我驕傲，我是中國(guó)人》。

少兒一級(jí)。

劉：演出進(jìn)行到現(xiàn)在，說(shuō)說(shuō)你的感受吧？

劉、別急呀，告訴你，下一個(gè)節(jié)目就是繞口令串燒！

徐、那就快快請(qǐng)小演員們登場(chǎng)吧。

少兒二級(jí)。

幼兒三級(jí)上。

艾：在學(xué)習(xí)生活中要是有了困難，你會(huì)害怕嗎？

何：當(dāng)然不會(huì)，因?yàn)槲疑磉呌性S許多多的人會(huì)幫助我。

艾：沒(méi)錯(cuò)，在藍(lán)話筒的大家庭中我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，共同成長(zhǎng)。

何：其實(shí)啊不僅在咱們藍(lán)話筒是這樣，小動(dòng)物們也會(huì)這樣。

艾：嗯，接下來(lái)請(qǐng)欣賞童話劇《拔蘿卜》。

少兒二級(jí)。

秦：看過(guò)了這么多節(jié)目你有什么感觸？

韓：我最大的感觸就是曲藝、相聲、快板、快嘴、歌舞我樣樣精通。

秦：??？在這么多人面前你都敢說(shuō)大話??？

韓：這怎么能算大話啊，我相信，只要我在藍(lán)話筒勤奮努力，拿下這些soeasy！秦：那我給你加油！不過(guò)啊，終究還是有人敢上臺(tái)說(shuō)大話！

韓：那大伙可得好好瞧瞧，請(qǐng)欣賞節(jié)目《說(shuō)大話》表演者：韓祎。

幼兒三級(jí)上。

劉：春天我們唱《春天在哪里》，那夏天的歌在哪里？

徐：別急，就讓鐘茵熙告訴大家。

劉：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《夏天的歌，在哪里》。

何

韓：尊敬的家長(zhǎng)們，看到您孩子的進(jìn)步了嗎？我相信，在以后的學(xué)習(xí)中，我們會(huì)收獲更多。徐：謝謝我們班這些可愛(ài)的小朋友們。我們雖然還不怎么認(rèn)識(shí)字，但是經(jīng)過(guò)暑期的老師辛苦的培訓(xùn)，也變得有模有樣，敢于上臺(tái)表演了。

秦：雖然我們的表演還很稚嫩，還。

有很多的缺點(diǎn)，但是，我們的確是在一點(diǎn)一滴的進(jìn)步與成長(zhǎng)，請(qǐng)大家再次把掌聲送給我們。

何：來(lái)藍(lán)話筒學(xué)習(xí)這么長(zhǎng)時(shí)間，我們要感謝各位老師教導(dǎo)，小伙伴們的幫助。

韓：更要感謝爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài)，得以讓我們?cè)谒{(lán)話筒放飛理想艾：尊敬的各位家長(zhǎng)。

何：親愛(ài)的各位同學(xué)，劉：讓我們?cè)诟杪暸c微笑中結(jié)束今天的演出！

徐：博州藍(lán)話筒藍(lán)話筒暑期班藝術(shù)演出到此結(jié)束！

合：今天的匯報(bào)演出到此結(jié)束，謝謝大家，再見(jiàn)！

甲：尊敬的各位家長(zhǎng)。

乙：各位老師。

丙：同學(xué)們。

合：大家上午好!

甲：今天，我們大家歡聚一堂，乙：今天，我們?cè)谶@里隆重舉行2014年向日葵培訓(xùn)中心暑期匯報(bào)演出！

丙：希望我們精彩的演出，能讓我們的家長(zhǎng)、能讓我們的老師、同時(shí)也能讓我們自己滿意！

甲：學(xué)好才藝，早日成才！向日葵培訓(xùn)中心，能讓我們學(xué)會(huì)各種樂(lè)器演奏，學(xué)會(huì)普通話、能讓我們學(xué)會(huì)主持，也能讓我們學(xué)會(huì)舞臺(tái)表演！更能讓我們快速成長(zhǎng)！乙：經(jīng)過(guò)一個(gè)暑期的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們學(xué)到了很多知識(shí)，比如：電子琴演奏，琵琶演奏，葫蘆絲演奏，朗誦、主持、等等、比如膽量變大了，我們也有勇氣上舞臺(tái)表演了！

丙：感謝向日葵培訓(xùn)中心、感謝辛勤培育我們的老師，也感謝我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶！

合：請(qǐng)你們放心：通過(guò)在向日葵培訓(xùn)中心的學(xué)習(xí)，請(qǐng)你們相信：我們一定是最棒的！

甲：雖然，暑期班一個(gè)多月的學(xué)習(xí)。

時(shí)間不是很長(zhǎng)，很多同學(xué)以前從未接觸過(guò)藝術(shù)學(xué)習(xí)，乙：但是，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，膽子大了，敢于說(shuō)話了，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)了，會(huì)演奏樂(lè)器了，敢上舞臺(tái)表演節(jié)目了，丙：這，就是我們的進(jìn)步，這，就是我們的成長(zhǎng)！

甲：今天，我們將這一個(gè)多月以來(lái)的學(xué)習(xí)成果，在這小小的舞臺(tái)上，向我們的老師、我們的爸爸媽媽、還有爺爺奶奶進(jìn)行匯報(bào)！

乙：首先有請(qǐng)向日葵培訓(xùn)中心的校長(zhǎng)給我們講話！掌聲歡迎！

丙：感謝校長(zhǎng)的講話。

合：接下來(lái)我們的匯報(bào)演出正式開(kāi)始！

甲：首先上場(chǎng)的是：張雨荷給大家?guī)?lái)的電子琴獨(dú)奏，粉刷匠，掌聲歡迎！乙：下面上場(chǎng)的是：鄧天翔給大家?guī)?lái)的葫蘆絲演奏，婚誓，掌聲歡迎！丙：下面上場(chǎng)的是：張婕給大家?guī)?lái)的琵琶獨(dú)奏，新年好，掌聲歡迎！

甲：下面上場(chǎng)的是：朱蘊(yùn)瑩給大家?guī)?lái)的主持詞表演，蝴蝶姐姐，掌聲歡迎！乙：下面上場(chǎng)的是：張迪給大家?guī)?lái)的電子琴獨(dú)奏，鈴兒響叮當(dāng)，掌聲歡迎！丙：下面上場(chǎng)的是：朱宇婷給大家?guī)?lái)的電子琴獨(dú)奏，希望，掌聲歡迎！甲：下面上場(chǎng)的是：黃書(shū)劍給大家?guī)?lái)的葫蘆絲演奏，月光下的鳳尾竹，掌聲歡迎！

乙：下面上場(chǎng)的是：朱友娟給大家?guī)?lái)的琵琶獨(dú)奏，高山流水，掌聲歡迎！丙：下面上場(chǎng)的是：劉沈男給大家?guī)?lái)的電子琴獨(dú)奏，祝你生日快樂(lè)，掌聲歡迎！

甲：下面上場(chǎng)的是：盛平給大家?guī)?lái)的琵琶獨(dú)奏，霓裳曲，掌聲歡迎！

乙：下面上場(chǎng)的是：朱宇婷給大家?guī)?lái)的美文朗誦，走過(guò)綠森林的老樹(shù)，掌聲歡迎！

丙：下面上場(chǎng)的是：劉沈男給大家?guī)?lái)的繞口令表演，掌聲歡迎！

甲：下面上場(chǎng)的是：彭毛九一給。

大家?guī)?lái)的電子琴獨(dú)奏，春游，掌聲歡迎！乙：謝謝同學(xué)們。精彩的表演，贏得了現(xiàn)場(chǎng)觀眾熱烈的掌聲！

丙：這些同學(xué)們，經(jīng)過(guò)了暑假期間的培訓(xùn)，不僅學(xué)到了技能，而且增加了自信，敢于上舞臺(tái)表演了，甲：雖然，我們的表演還很稚嫩，還有很多缺點(diǎn)，乙：但是，我們的確是在一點(diǎn)一滴的進(jìn)步與成長(zhǎng)，丙：請(qǐng)大家再次把掌聲，送給所有的同學(xué)們吧！

合：2014年向日葵培訓(xùn)中心暑期匯報(bào)演出，到此結(jié)束，感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)，感謝老師的辛勤教導(dǎo)，讓我們繼續(xù)努力，共同進(jìn)步吧！

寶貝：尊敬的各位老師,爺爺奶奶、叔叔阿姨。

老師：親愛(ài)的小朋友們，大家。

：下午好！

老師：今年是個(gè)喜慶之年，我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨迎來(lái)了他90歲的生日。

寶貝：我們這些小朋友就是在黨的呵護(hù)下才能不斷茁壯成長(zhǎng)！今天在這里我們要用我們最美的舞蹈來(lái)為我們親愛(ài)的中國(guó)共產(chǎn)黨慶賀生日！

老師：是啊！我們黨給與了我們太多的關(guān)愛(ài)，而就是在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，明星文化藝術(shù)中心的領(lǐng)導(dǎo)老師們始終懷揣一顆誠(chéng)摯的心，不斷改革創(chuàng)新，緊跟時(shí)代步伐，努力提高中心的教學(xué)效果，嚴(yán)格要求自己，不服黨和人民的使命，培養(yǎng)出了一批批對(duì)社會(huì)有用的人才。

寶貝：今天下午明星文化藝術(shù)中心在此舉行。。暑期匯報(bào)演出，一是給我們小朋友更多展現(xiàn)在記得舞臺(tái)，也是讓在座的各位老師及家長(zhǎng)檢驗(yàn)我們這些日子以來(lái)學(xué)到的成績(jī)。

將，并獲最終登上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。其中xx小朋友獲最佳才藝獎(jiǎng)冠軍，xx小朋友獲最佳才藝獎(jiǎng)亞軍，而再過(guò)不久他們便會(huì)代表中國(guó)參加第x屆國(guó)際。大賽這將是我們湖南人的驕傲，也是永州人的驕傲，更是明星文化藝術(shù)中心的驕傲！接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx，xx兩位小朋友為我們帶來(lái)她們的精彩展示。

節(jié)目一：放學(xué)了。

節(jié)目二：大紅燈籠高高掛。

節(jié)目三：快樂(lè)的小羊。

老師：謝謝。。給我們帶來(lái)的精彩。

節(jié)目四：拉丁串串燒。

節(jié)目五：海鷗飛翔。

老師;謝謝，，如今的社會(huì)給小朋友們的自由發(fā)展創(chuàng)造了極大的空間，讓他們能像潔白的海鷗在浩無(wú)邊際的海面上任意飛翔！請(qǐng)欣賞由長(zhǎng)訓(xùn)··班海鷗飛翔。

節(jié)目六：快樂(lè)的小天使。

~26~。

賞由。?？鞓?lè)的小天使。

節(jié)目七：花喜鵲。

節(jié)目八：嗨，小可愛(ài)。

節(jié)目九：跳跳跳。

節(jié)目十：爵士舞。

節(jié)目十一：技巧展示。

~27~。

老師：謝謝。。剛才的都是已經(jīng)編排好的舞蹈，但你們知道嗎？要想能夠跳出優(yōu)美的舞姿必須要有扎實(shí)的的基本功，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下一年功。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師緊抓學(xué)生的基本功練習(xí)，讓孩子們學(xué)習(xí)起舞蹈來(lái)，游刃有余，下面就請(qǐng)欣賞一段精彩的技巧展示。

節(jié)目十二：天天向上。

節(jié)目十三：愛(ài)我你就抱抱我。

節(jié)目十四：剪紙姑娘。

~28~。

節(jié)目十五：牧區(qū)少年。

節(jié)目十六：激情夕陽(yáng)。

節(jié)目十七：傣家小妹。

節(jié)目十八：吉祥謠。

寶貝：謝謝。。我們偉大的祖國(guó)有。

~29~。

節(jié)目十九：年年有余。

老師：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)瑢氊悾焊兄x您，陪伴我們的快樂(lè)童年，老師：感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)。

寶貝：親愛(ài)的爺爺奶奶，叔叔阿姨，~30~。

各位小朋友們，老師：感謝您，與我們共同成長(zhǎng)共同舞蹈。

合：明星舞蹈學(xué)校2014年匯報(bào)演出到此結(jié)束，合：再見(jiàn)！

~31~。

暑期匯報(bào)演出主持詞篇九

開(kāi)場(chǎng)：

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。

b：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們。

合：大家好！

a：送去五月的芬芳。

b：迎來(lái)六月的時(shí)光。

a：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

b：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

a：六月，是一支歌，一支唱響童年的歌。

b：小朋友們帶著歡樂(lè)與夢(mèng)想走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——。

合：“六一”兒童節(jié)！

a：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

b：盡管我們只是一含苞待放的花朵，但我們幸福地開(kāi)放在在老師的花園里。

a：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——。

合：謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們，辛勤的老師！

a：今天，區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、局領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)到青少年活動(dòng)中心慶六一活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！

b：先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是：

讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

a：今天大家歡聚在此，讓我們用歌聲唱出對(duì)他們的敬意！

b：讓我們用舞蹈舞動(dòng)心中的理想！

a：我們將用智慧與熱情，譜寫(xiě)屬于我們自己的節(jié)日！b：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)美麗的童年！

節(jié)目：

一、a愛(ài)，是這世界上最動(dòng)聽(tīng)的音符，b愛(ài)，是這世界上最溫暖的語(yǔ)言。

二、a六月的花兒香，六月的好陽(yáng)光，今天我們?cè)诖讼嗑酃捕瓤鞓?lè)的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

b新時(shí)代的兒童是幸運(yùn)的一代，是幸福的一代。a請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《六一宣言》。

三、b生活中，我們常常聽(tīng)到父母和老師“加油”的鼓勵(lì)，一聲“加油”能讓我們快樂(lè)前行，一聲“加油”能讓我們勇敢充滿信心，請(qǐng)欣賞一群可愛(ài)的小女生為我們帶來(lái)的舞蹈《加加油》，一起為身邊人加油，為自己加油！

八、a我們像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，一只只小小的竹籃，裝滿了我們童年的喜悅，裝滿了我們勞動(dòng)的收獲。讓我們?cè)诿烂畹母杪曋?，體味童真童趣。（《牧羊小姐妹》）。

九、a黑黑的天空低垂亮亮的繁星相隨蟲(chóng)兒飛蟲(chóng)兒飛你在思念誰(shuí)天上的星星流淚地上的玫瑰枯萎(合唱《蟲(chóng)兒飛》)。

十、b快樂(lè)的符號(hào)是什么，是笑，是跳，是盡情的歡唱?伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，一群天真無(wú)邪的小朋友將用怎樣的方式來(lái)慶祝歡樂(lè)的童年。

結(jié)束語(yǔ)：

a：沿著成長(zhǎng)的足跡，我們迎來(lái)了自己的節(jié)日，六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。

合：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。a:慶六一“成長(zhǎng)的足跡”文藝匯演到此結(jié)束b：再見(jiàn)！

暑期匯報(bào)演出主持詞篇十

歡迎觀看樂(lè)語(yǔ)主持寒假班匯報(bào)演出，大家早上好！

節(jié)目1；

胡依晨；你來(lái)問(wèn)，我來(lái)答，來(lái)來(lái)往往真好玩~接下來(lái)請(qǐng)欣賞貫口“問(wèn)答趕轍”。

節(jié)目2：

張?zhí)煊睿何沂且恢恍⊥米?，長(zhǎng)長(zhǎng)耳朵圓圓肚，大家覺(jué)得我可不可愛(ài)~？接下來(lái)請(qǐng)欣賞“聰明的小兔子”

節(jié)目3：

戴愷岑：7+1，7—1，加完減完等于幾？大家覺(jué)得等于幾？~接下來(lái)請(qǐng)欣賞“繞口令串燒”

節(jié)目4：

萬(wàn)昱澤：冬天好吃的東西可真多，披薩，牛排，車(chē)?yán)遄觺口水都要流出來(lái)了，接下來(lái)請(qǐng)欣賞小品“吃飯”

節(jié)目5；

高仕嶺：我是一只小青蛙，咿呀咿呀哦~接下來(lái)請(qǐng)欣賞“青蛙賣(mài)食堂”

節(jié)目7：

胡承奇；快過(guò)年了，壞人真多，小朋友們要小心咯~節(jié)目8：

張予馨：北京天安門(mén)是我最想去的地方~大家想去看看嗎？~接下來(lái)請(qǐng)欣賞散文朗誦“長(zhǎng)安街的夜”。

頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。

結(jié)尾；

曾新意：學(xué)習(xí)小主持人讓我變的更自信。丁可欣：學(xué)習(xí)表演讓我變得更快樂(lè)。肖熙霖：學(xué)習(xí)小主持人讓我變得更幸福。宋姿璇：學(xué)習(xí)表演讓我變得充滿歡聲笑語(yǔ)。

合：2018樂(lè)語(yǔ)小主持人匯報(bào)演出，到此結(jié)束，我們春暖花開(kāi)再見(jiàn)~。