最新國(guó)旗下的講話：珍惜眼前、高效利用(優(yōu)質(zhì)9篇)

總結(jié)不僅可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己，也能夠讓他人對(duì)我們有更深刻的印象。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意客觀地評(píng)價(jià)自己，既不夸大自己的成績(jī)，也不掩蓋自己的不足。以下是一些關(guān)于總結(jié)的經(jīng)典名言，它們能夠激勵(lì)我們思考總結(jié)的重要性和方法。

國(guó)旗下的講話：珍惜眼前、高效利用篇一

各位老師，同學(xué)們：

今天我講話的題目是：《倍加珍惜，高效利用，在特別的時(shí)期創(chuàng)造特別的成績(jī)》。

春風(fēng)浩蕩，人心歡暢，20xx年，中國(guó)以她海納百川的胸懷和無(wú)堅(jiān)不摧的氣概，以她一枝獨(dú)秀的經(jīng)濟(jì)和捷報(bào)頻傳的盛事，舉世矚目地走過(guò)了這世紀(jì)的元年。人勤春更早，現(xiàn)在，正在解凍的河水在向復(fù)蘇的大地報(bào)春；正在吐青的垂柳在匆匆的行人報(bào)春；我們美麗的校園里正盛開(kāi)著的茶花也在向全體師生們傳遞著春的訊息。經(jīng)歷了這揚(yáng)眉吐氣的一年，度過(guò)了這歡欣鼓舞的新春，同學(xué)們?yōu)橹髯缘膶W(xué)業(yè)，老師們?yōu)橹髯缘氖聵I(yè)，大家重又在美麗的校園里快樂(lè)地相聚?；仡欉@個(gè)寒假，我們可以欣慰地總結(jié)：這是我們?nèi)熒趯W(xué)校的要求和安排之下，共同度過(guò)的一個(gè)文明祥和、快樂(lè)健康、安全平穩(wěn)的寒假。過(guò)去的一年里，同學(xué)們所增長(zhǎng)的不僅僅是一歲的年齡，更有著思想道德素質(zhì)的進(jìn)一步完善和行為自律能力的進(jìn)一步提高。通過(guò)查閱各班遞交給德育處的《告家長(zhǎng)書(shū)》和班主任老師提供的反映學(xué)生寒假生活的書(shū)面資料，我們高興地發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過(guò)新春佳節(jié)文明新風(fēng)的洗禮，絕大部分同學(xué)思想上遵章守紀(jì)、尊老愛(ài)幼的觀念增強(qiáng)了；言行舉止上文明自律、助人為樂(lè)的好事增多了：全校千余名同學(xué)中，無(wú)一例違法犯罪事件，與之相反，更多的同學(xué)能夠充分利用假期給自己充電打基礎(chǔ)，高復(fù)二班吳濤、高丙峰等同學(xué)擠出時(shí)間在《機(jī)械基礎(chǔ)》等自己的弱項(xiàng)科目上狠下了功夫；20xx級(jí)外貿(mào)專(zhuān)業(yè)沈金花于2月8日到敬老院看望孤寡老人，并和自己的母親一起在2月16日幫助鄰居老人洗衣服；20xx級(jí)計(jì)算機(jī)預(yù)科班夏麗平、邱惠忠、同學(xué)主動(dòng)幫助鄰里打掃衛(wèi)生；20xx級(jí)商儲(chǔ)班徐楓等同學(xué)幫助孤寡老人干家務(wù)、為孤寡老人送混沌；20xx級(jí)外貿(mào)陳偉東、20xx級(jí)計(jì)算機(jī)預(yù)科班葉開(kāi)、聞麗芹，20xx級(jí)商儲(chǔ)盧建宇，20xx級(jí)經(jīng)英班肖玲、王麗輝、黃稀錦以及00烹飪班級(jí)的同學(xué)們能夠自覺(jué)地走上社會(huì)，義務(wù)地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，既鍛煉了能力又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)；20xx級(jí)計(jì)大王彩萍同學(xué)在2月15日到張家港市紅十字血站義務(wù)獻(xiàn)血200毫升，市紅十字血站向我們學(xué)校寄來(lái)了熱情洋溢的感謝信；20xx級(jí)計(jì)大毛春花同學(xué)撿到裝有近200元錢(qián)現(xiàn)金的錢(qián)包，主動(dòng)上交德育處。從這些同學(xué)的身上，我們看到的是積極進(jìn)取、助人為樂(lè)、勇于實(shí)踐、樂(lè)于奉獻(xiàn)、拾金不昧的精神風(fēng)貌。他們以自己健康而高尚的行為，為我們二職中的學(xué)生的群體形象樹(shù)起了一面鮮艷的旗幟。他們的行為以及行為中所表現(xiàn)出來(lái)的精神，應(yīng)該在三月這個(gè)學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)的主題活動(dòng)月里，得到更加深入、更持久和更廣泛的實(shí)踐和發(fā)揚(yáng)。一年之計(jì)在與春，這個(gè)春天里開(kāi)始的新學(xué)期，是我校在港區(qū)辦學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期，這是一個(gè)與眾不同別有要義的學(xué)期，是一個(gè)充滿(mǎn)希望滿(mǎn)載憧憬的學(xué)期；是一個(gè)充滿(mǎn)機(jī)遇面對(duì)挑戰(zhàn)的'學(xué)期；是一個(gè)承前啟后值得珍惜的學(xué)期。因?yàn)槎冗^(guò)了這個(gè)學(xué)期，我們將跨入揚(yáng)舍，邁向市區(qū)，我們將共同翻開(kāi)學(xué)校發(fā)展史上的嶄新的一頁(yè)，實(shí)現(xiàn)從鄉(xiāng)村辦學(xué)到城市辦學(xué)的歷史性跨越。各位老師，同學(xué)們，前方?jīng)]有終點(diǎn)，我們馬不停蹄。走向市區(qū)以后，我們將擁有更多更好更暢通更全面的信息環(huán)境、教育環(huán)境、人文環(huán)境、競(jìng)爭(zhēng)氛圍和發(fā)展機(jī)遇。我們必將會(huì)在更高層更廣闊的平臺(tái)上健康發(fā)展、穩(wěn)步前進(jìn)。學(xué)校地位的進(jìn)一步提升，學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步發(fā)展，必將帶動(dòng)和促進(jìn)每一位同學(xué)的進(jìn)步和發(fā)展，必將會(huì)給大家?guī)?lái)更多的深造機(jī)會(huì)、鍛煉機(jī)會(huì)和就業(yè)機(jī)會(huì)，因此可以認(rèn)為：遷入市區(qū)辦學(xué)，給同學(xué)們帶來(lái)的必將是更加寬廣的前途，必將是更加豐富多彩的學(xué)習(xí)生活。幾乎所有的人都向往城市，向往那里高品位高質(zhì)量的城市生活，向往那里高起點(diǎn)高效益的學(xué)習(xí)環(huán)境，而現(xiàn)在，這種向往即將在我們這批人的手中變成現(xiàn)實(shí)，我們沒(méi)有理由不歡欣鼓舞、激動(dòng)自豪。然而與此同時(shí)，我們還必須理智地看待眼前的工作和學(xué)習(xí)，在這里的僅有的一個(gè)學(xué)期彌足珍貴，值得我們每一個(gè)人倍加珍惜，高效利用。今年暑期，我們是以高昂的姿態(tài)雄赳赳氣昂昂地邁進(jìn)市區(qū)，還是以徘徊不前、平平淡淡局面遷往市區(qū)，抑或是以平庸無(wú)為的赧顏擠進(jìn)市區(qū)；關(guān)鍵要看我們這一學(xué)期的工作，要看我們的每一個(gè)人是如何工作和學(xué)習(xí)的。特殊的學(xué)期，特殊的過(guò)度，特殊的背景，特殊的期待，要求我們各項(xiàng)工作只能爭(zhēng)先進(jìn)位，全面豐收，這是我校在當(dāng)前特定形勢(shì)下的一種緊迫的需要。

為此我想提請(qǐng)全體同學(xué)增強(qiáng)邁向市區(qū)的光榮感與自豪感，增強(qiáng)自我管理自我提高的緊迫感和使命感，倍加珍惜，高效利用這一特殊學(xué)期里的具有特別紀(jì)念意義的有效時(shí)間，自覺(jué)主動(dòng)地提高自己的道德水平，學(xué)識(shí)水平和行為素質(zhì)，為塑造一個(gè)更加文明守紀(jì)的自我而努力，為學(xué)校在特別的時(shí)期創(chuàng)造出特別的成績(jī)而努力。謝謝大家！

國(guó)旗下的講話：珍惜眼前、高效利用篇二

大家早上好!

今天演講的題目是——珍惜時(shí)間，不再等待。

“讓生命去等待”，為什么要去等待呢?是守株待兔，還是孤注一擲?很顯然，這是一句很無(wú)厘頭的話，它的存在沒(méi)有任何意義，更談不上哲理，也談不上個(gè)性。當(dāng)然，你可以選擇把它當(dāng)成個(gè)性來(lái)玩玩而已，千萬(wàn)別信以為真，當(dāng)做人生的心跳。因?yàn)樗皇且粋€(gè)莫名其妙的詞語(yǔ)的組合，盡管人們可以用豐富的想象力去填補(bǔ)它，但它的中心意義無(wú)非落在等待二字上。

所以，現(xiàn)在我想問(wèn)，我們有什么理由去等待?有什么理由去等待呢?尤其是對(duì)于在當(dāng)今信息大爆炸時(shí)代成長(zhǎng)起來(lái)的青少年們，當(dāng)今的社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)如此的激烈，每一分鐘都是非常難能可貴的，等待了一分鐘就意味著失去了一分鐘，失去一分鐘就意味著要失去很多的東西，比如知識(shí)，財(cái)富，機(jī)會(huì)等等一切的東西。失去以后，當(dāng)你回首要再去追回，那成為了不可能了，因?yàn)闀r(shí)間一去不復(fù)返。

國(guó)旗下的講話：珍惜眼前、高效利用篇三

勤奮是一種積極進(jìn)取的態(tài)度與奮發(fā)向上的精神。一個(gè)人的成才與環(huán)境、機(jī)遇、天賦、學(xué)識(shí)等外部因素固然重要，但更重要的是自己是否勤奮。缺乏勤奮精神，哪怕是天資奇佳的雄鷹也只能空振雙翅;具備勤奮精神，哪怕是行動(dòng)遲緩的蝸牛也能雄踞塔頂。成功不單純靠能力和智慧，更要靠勤奮。

我國(guó)當(dāng)代數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)十分珍惜時(shí)間，他利用候車(chē)、排隊(duì)買(mǎi)飯等零碎時(shí)間學(xué)會(huì)了英俄法德四國(guó)文字。他還在攀登數(shù)學(xué)高峰的道路上，翻閱了國(guó)內(nèi)外上千本有關(guān)資料，通宵達(dá)旦地看書(shū)學(xué)習(xí)，演算研究，最后取得了震驚世界的成就，成為最接近數(shù)學(xué)王冠上的明珠——哥德巴赫猜想的第一人。幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤勞刻苦奮斗競(jìng)爭(zhēng)的歷史，絕少有靠投機(jī)取巧取勝的?？梢?jiàn)任何成就的取得都是與勤奮進(jìn)取分不開(kāi)的。高爾基說(shuō)過(guò)：“天才出于勤奮”?？ㄈR爾也說(shuō)過(guò)：“天才就是無(wú)止境地刻苦勤奮的努力”。張衡說(shuō)：“人生在勤，不索何獲”，韓愈說(shuō)：“業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨”。華羅庚說(shuō)：“聰明出于勤奮，天才在于積累”。達(dá)·芬奇說(shuō)：“勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠”。郭沫若說(shuō)：“形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮”。

同學(xué)們，人生只有三日：昨日、今日和明日。昨日是過(guò)去的存在，是歷史，不管多么難忘，都已是時(shí)間老人靜止不動(dòng)的腳步。今日是現(xiàn)實(shí)的存在，是現(xiàn)在，勝過(guò)手中的現(xiàn)金，是最值得珍惜的禮物。明日是可能的存在，是將來(lái)，甚至是謎語(yǔ)，是時(shí)間老人變幻莫測(cè)的步伐。無(wú)限的“過(guò)去”，都是歸宿于“現(xiàn)在”。無(wú)盡的“將來(lái)”，都是以“現(xiàn)在”為從前。人生百年幾今日，今日不為真可惜!讓我們擺脫對(duì)昨日的懊惱，對(duì)明天的依賴(lài)，努力從今日開(kāi)始，從現(xiàn)在起扎扎實(shí)實(shí)搞好學(xué)習(xí)，把握好每一個(gè)今天的努力，無(wú)論做什么事情都不能懶惰，一定要勤奮進(jìn)取。只有勤奮進(jìn)取，才能成為一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人才。

國(guó)旗下的講話：珍惜眼前、高效利用篇四

尊敬的各位老師同學(xué)們：

名族英雄岳飛在【滿(mǎn)江紅】里大聲疾呼：“莫等閑，白了少年頭，空悲切?！苯?shī)人陶淵明也感慨到：“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人?！惫糯荣t以此至理名言勉勵(lì)年輕人要抓緊時(shí)機(jī)珍惜光陰努力學(xué)習(xí)奮發(fā)上進(jìn)。

珍惜時(shí)間不能只是一句時(shí)髦的句子，而是要踏踏實(shí)實(shí)地體現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)和生活中。要養(yǎng)成合理利用時(shí)間的好習(xí)慣，因此我們應(yīng)做到。

1.制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

2.牢牢抓住今天，做到今日事今日畢。

3.利用零星時(shí)間，既要玩好更要學(xué)好。

總之，合理利用時(shí)間不是無(wú)限制的延長(zhǎng)時(shí)間，而是在合適的.時(shí)間做合適的事。提高時(shí)間利用率。有效的管理時(shí)間需要有明確的目標(biāo)。清晰的計(jì)劃，快速的節(jié)奏感，同時(shí)要分得清輕重緩急，懂得勞逸結(jié)合。

同學(xué)們，月考已經(jīng)過(guò)去了，我們要利用好接下來(lái)的時(shí)間，把握每一分鐘，做時(shí)間的主人，走向光明大道。

國(guó)旗下的講話：珍惜眼前、高效利用篇五

各位教授，同學(xué)們：

本日我講話的題目是：《倍加愛(ài)惜 高效利用 在特別的期間創(chuàng)設(shè)特別的成績(jī)》。

春風(fēng)浩大，民氣高興，20xx年，中國(guó)以她海納百川的襟懷懷抱和無(wú)堅(jiān)不摧的氣概氣派，以她桂林一枝的經(jīng)濟(jì)和捷報(bào)頻傳的盛事，環(huán)球注視地走過(guò)了這世紀(jì)的元年。人勤春更早，如今，正在解凍的河水在向復(fù)蘇的大地報(bào)春；正在吐青的垂柳在倉(cāng)促的行人報(bào)春；我們英俊的校園里正怒放著的茶花也在向全部師生們傳達(dá)著春的訊息。

經(jīng)歷了這自鳴滿(mǎn)意的一年，渡過(guò)了這歡樂(lè)鼓動(dòng)的新春，同學(xué)們?yōu)橹髯缘膶W(xué)業(yè)，教授們?yōu)橹髯缘钠孥E，大家重又在英俊的校園里高興地集中?；仡欉@個(gè)寒假，我們可以欣慰地總結(jié)：這是我們?nèi)熒邳Z舍的要乞降安排之下，互助渡過(guò)的一個(gè)文明平和、高興健康、安定安穩(wěn)的`寒假。過(guò)去的一年里，同學(xué)們所增加的不但僅是一歲的年齡，更有著思維操行本質(zhì)的進(jìn)一步美滿(mǎn)和行動(dòng)自律本領(lǐng)的進(jìn)一步進(jìn)步。經(jīng)過(guò)議定查閱各班遞交給德育處的《告家長(zhǎng)書(shū)》和班主任教授供給的反應(yīng)門(mén)生寒假糊口生涯的書(shū)面資料，我們高興地發(fā)覺(jué)，經(jīng)過(guò)議定新春佳節(jié)文明新風(fēng)的浸禮，絕大部分同學(xué)思維上遵章安分、尊老愛(ài)幼的見(jiàn)解加強(qiáng)了；言行活動(dòng)上文明自律、助工錢(qián)樂(lè)的功德增多了：全校千余名同學(xué)中，無(wú)一例違法犯罪變亂，與之相背，更多的同學(xué)能夠富裕利用假期給本身充電打根本，高復(fù)二班吳濤、高丙峰同等學(xué)擠出時(shí)候在《機(jī)器根本》等本身的弱項(xiàng)科目上狠下了工夫；00外貿(mào)專(zhuān)業(yè)沈金花于2月8日到敬老院看望孤寡白叟，并和本身的母親一路在2月16日救助鄰居白叟洗衣服；00謀劃?rùn)C(jī)預(yù)科班夏麗平、邱惠忠、同學(xué)自動(dòng)救助鄰里排除衛(wèi)生；99商儲(chǔ)班徐楓同等學(xué)救助孤寡白叟干家務(wù)、為孤寡白叟送隱約；00外貿(mào)陳偉東、00謀劃?rùn)C(jī)預(yù)科班葉開(kāi)、聞麗芹，99商儲(chǔ)盧建宇，01經(jīng)英班肖玲、王麗輝、黃稀錦以及00烹調(diào)班級(jí)的同學(xué)們能夠自發(fā)地走上社會(huì)，任務(wù)地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，既熬煉了本領(lǐng)又增加了見(jiàn)地；99計(jì)大王彩萍同學(xué)在2月15日到張家港市紅十字血站任務(wù)獻(xiàn)血200毫升，市紅十字血站向我們黌舍寄來(lái)了熱忱彌漫的感謝信；99計(jì)大毛春花同學(xué)撿到裝有近200元錢(qián)現(xiàn)金的錢(qián)包，自動(dòng)上交德育處。

從這些同學(xué)的身上，我們看到的是自動(dòng)進(jìn)步、助工錢(qián)樂(lè)、勇于實(shí)踐、樂(lè)于奉獻(xiàn)、拾金不昧的精神風(fēng)采。他們以本身健康而崇高的行動(dòng)，為我們二職中的門(mén)生的群體形象樹(shù)起了一面燦爛的旗幟。他們的行動(dòng)以及行動(dòng)中所表現(xiàn)出來(lái)的精神，應(yīng)當(dāng)在三月這個(gè)學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)的主題活動(dòng)月里，獲得更加深切、更長(zhǎng)期和更廣泛的實(shí)踐和發(fā)揚(yáng)。

一年之計(jì)在與春，這個(gè)春季里入手下手的新學(xué)期，是我校在港區(qū)辦學(xué)的最終一個(gè)學(xué)期，這是一個(gè)與眾差別別有要義的學(xué)期，是一個(gè)富裕盼望滿(mǎn)載神馳的學(xué)期；是一個(gè)富裕機(jī)會(huì)面對(duì)挑釁的學(xué)期；是一個(gè)承上啟下值得愛(ài)惜的學(xué)期。因?yàn)槎蛇^(guò)了這個(gè)學(xué)期，我們將跨入揚(yáng)舍，邁向市區(qū)，我們將互助翻開(kāi)黌舍成長(zhǎng)史上的極新的一頁(yè)，兌現(xiàn)從鄉(xiāng)村辦學(xué)到都會(huì)辦學(xué)的歷史性超過(guò)。

各位教授，同學(xué)們，火線異國(guó)盡頭，我們馬連續(xù)蹄。走向市區(qū)今后，我們將具有更多更好更純熟更周全的信息環(huán)境、教誨環(huán)境、人文環(huán)境、競(jìng)爭(zhēng)氛圍和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。我們必將會(huì)在更高層更廣闊的平臺(tái)上健康成長(zhǎng)、穩(wěn)步進(jìn)步。黌舍職位處所的進(jìn)一步提拔，黌舍辦學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步成長(zhǎng)，必將策動(dòng)和增進(jìn)每一名同學(xué)的進(jìn)步和成長(zhǎng)，必將會(huì)給大家?guī)?lái)更多的進(jìn)修機(jī)遇、熬煉機(jī)遇和就業(yè)機(jī)遇，是以可以覺(jué)得：遷入市區(qū)辦學(xué)，給同學(xué)們帶來(lái)的必將是更加寬闊的前程，必將是更加充裕多彩的進(jìn)修糊口生涯。

幾乎掃數(shù)的人都神馳都會(huì)，神馳那邊高品位高質(zhì)量的都會(huì)糊口生涯，神馳那邊高入手下手高效益的進(jìn)修環(huán)境，而如今，這類(lèi)神馳即將在我們這批人的手中變成實(shí)際，我們異國(guó)原因不歡樂(lè)鼓動(dòng)、激昂驕傲。但是與此同時(shí)，我們還必須冷靜地對(duì)待面前目今的工作和進(jìn)修，在這里的唯一的一個(gè)學(xué)期彌足寶貴，值得我們每個(gè)人倍加愛(ài)惜，高效利用。本年暑期，我們是以?shī)^發(fā)的姿態(tài)氣昂昂氣昂昂地邁進(jìn)市區(qū)，還是以徘徊不前、平淡庸淡場(chǎng)面遷往市區(qū)，抑或是以平凡無(wú)為的赧顏擠進(jìn)市區(qū)；關(guān)鍵要看我們這一學(xué)期的工作，要看我們的每個(gè)人是如何工作和進(jìn)修的。特別的學(xué)期，特別的太過(guò)，特別的背景，特別的盼望，要求我們各項(xiàng)工作只能爭(zhēng)進(jìn)步位，周全豐登，這是我校在當(dāng)前特定局勢(shì)下的一種緊急的必要。為此我想提請(qǐng)全部同學(xué)加強(qiáng)邁向市區(qū)的光榮感與驕傲感，加強(qiáng)自我辦理自我進(jìn)步的緊急感和任務(wù)感，倍加愛(ài)惜，高效利用這一特別學(xué)期里的具有特別懷念意義的有效時(shí)候，自發(fā)自動(dòng)地進(jìn)步本身的操行程度，學(xué)識(shí)水溫和行動(dòng)本質(zhì)，為塑造一個(gè)更加文明安分的自我而竭力，為黌舍在特別的期間創(chuàng)設(shè)出特別的成績(jī)而竭力。

感謝大家！

國(guó)旗下的講話：珍惜眼前、高效利用篇六

尊敬的各位老師同學(xué)們：

大家早上好，今天我在國(guó)旗下演講的題目是【珍惜時(shí)間高效學(xué)習(xí)】高爾基說(shuō)過(guò)：世界上最快而又最慢的，最長(zhǎng)而又最短的，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。我們常把時(shí)間比作金錢(qián)。就是在說(shuō)時(shí)間的珍貴，金錢(qián)花掉了可以在賺回來(lái)，而時(shí)間浪費(fèi)了卻如滾滾東流水，一去不復(fù)還。

青少年時(shí)期是成才的最佳時(shí)期。如果錯(cuò)過(guò)了這個(gè)黃金時(shí)代，則會(huì)遺憾終生，事實(shí)上你可以一天上九節(jié)課，兩節(jié)晚自習(xí)，你可以一天寫(xiě)完兩支筆芯，做兩三套卷子，你可以早起十分鐘晚睡十分鐘，記幾個(gè)單詞或成語(yǔ)；你可以用玩手機(jī)的時(shí)間弄懂一道數(shù)學(xué)題。用看雜志的時(shí)間寫(xiě)完一篇英語(yǔ)閱讀，你可以把看電視劇或打游戲的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上。堅(jiān)信一句話：總有人比你努力，可怕的是比你牛叉的人比你還努力。

民族英雄岳飛在【滿(mǎn)江紅】里大聲疾呼：“莫等閑，白了少年頭，空悲切?！苯?shī)人陶淵明也感慨到：“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人?！惫糯荣t以此至理名言勉勵(lì)年輕人要抓緊時(shí)機(jī)珍惜光陰努力學(xué)習(xí)奮發(fā)上進(jìn)。

珍惜時(shí)間不能只是一句時(shí)髦的句子，而是要踏踏實(shí)實(shí)地體現(xiàn)在我們的.學(xué)習(xí)和生活中。要養(yǎng)成合理利用時(shí)間的好習(xí)慣，因此我們應(yīng)做到。

1.制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

2.牢牢抓住今天，做到今日事今日畢。

3.利用零星時(shí)間，既要玩好更要學(xué)好。

總之，合理利用時(shí)間不是無(wú)限制的延長(zhǎng)時(shí)間，而是在合適的時(shí)間做合適的事。提高時(shí)間利用率。有效的管理時(shí)間需要有明確的目標(biāo)。清晰的計(jì)劃，快速的節(jié)奏感，同時(shí)要分得清輕重緩急，懂得勞逸結(jié)合。

同學(xué)們，月考已經(jīng)過(guò)去了，我們要利用好接下來(lái)的時(shí)間，把握每一分鐘，做時(shí)間的主人，走向光明大道。

國(guó)旗下的講話：珍惜眼前、高效利用篇七

老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！今天我在國(guó)旗下發(fā)言的題目是《珍惜時(shí)間》。小時(shí)候，老師曾經(jīng)出過(guò)一個(gè)謎語(yǔ)：最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人珍惜的東西是什么？年幼的我們瞪大了雙眼，不知怎樣回答。老師沒(méi)有說(shuō)話，轉(zhuǎn)過(guò)身去，在黑板上鄭重地寫(xiě)下了兩個(gè)大字：時(shí)間。從此，時(shí)間這兩個(gè)字就深深地鐫刻在我心中，那么深，那么難以磨滅。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間是什么？農(nóng)民說(shuō)：時(shí)間是糧食。工人說(shuō)：時(shí)間是財(cái)富。軍人說(shuō)：時(shí)間是勝利。我們說(shuō)：時(shí)間是進(jìn)步，時(shí)間是榮譽(yù)，時(shí)間就是力量。任何工作都要在時(shí)間中進(jìn)行任何才智都要在時(shí)間中顯現(xiàn)，任何生命都要在時(shí)間中誕生，任何財(cái)富都要在時(shí)間中創(chuàng)造珍惜時(shí)間，就珍惜生命！時(shí)間是公平的，又是可伸縮的。如果我們用分來(lái)計(jì)算時(shí)間，就會(huì)比用時(shí)來(lái)計(jì)算的人多了59倍的時(shí)間！同學(xué)們，珍惜時(shí)間將會(huì)贏得一切。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，珍惜自己的'每一分鐘，不浪費(fèi)別人的每一分鐘，做一個(gè)守時(shí)、守信的人！同學(xué)們，當(dāng)你背起書(shū)包走出家門(mén)的時(shí)候，請(qǐng)?jiān)囍鴮?duì)自己說(shuō)一聲：嘿，加油，嶄新的一天開(kāi)始啦！我的發(fā)言就到這里，謝謝大家！

國(guó)旗下的講話：珍惜眼前、高效利用篇八

同學(xué)們、老師們，大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)》。世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時(shí)間。

時(shí)間老人是公平，慷慨的，每人每天都是24小時(shí)?？蓵r(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的：只給勤奮、刻苦的同學(xué)帶去智慧，力量和喜悅;卻給懶惰、散漫的同學(xué)留下遺憾、悔恨和痛苦。親愛(ài)的同學(xué)，讓我們和時(shí)間賽跑，珍惜擁有的分分秒秒，讓時(shí)間老人放慢他匆匆的腳步!人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢(mèng)想，你所能把握的，就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時(shí)光吧!“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書(shū)聲又響遍校園的時(shí)候，同學(xué)們，珍惜時(shí)間，辛勤的耕耘吧!努力學(xué)習(xí)一定會(huì)給你帶來(lái)成功!我忠心地預(yù)祝同學(xué)們?cè)谶@兩周的時(shí)間里珍惜時(shí)間、刻苦學(xué)習(xí)!期中考試取得令人滿(mǎn)意的成績(jī)!

國(guó)旗下的講話：珍惜眼前、高效利用篇九

寫(xiě)作文時(shí)，很多同學(xué)愛(ài)用“光陰似箭，日月如梭?！蔽矣X(jué)得，沒(méi)有哪個(gè)詞能比它們更好地形容時(shí)間的特性。歲月無(wú)情啊。親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)不要覺(jué)得自己還小，覺(jué)得時(shí)間還很多，覺(jué)得離“老”還很遠(yuǎn)，可以有大把的時(shí)間來(lái)?yè)]霍，讀書(shū)是明天的事——如果你這樣想，這樣做，就會(huì)像許多人一樣，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”。

有人說(shuō)：人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說(shuō)，人的一生只是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的，我們就要珍惜今天的時(shí)間去讀書(shū)。轉(zhuǎn)眼間，半個(gè)學(xué)期就快過(guò)去了。屈指算來(lái)，再過(guò)幾個(gè)星期就要期中考試了。在這短短的時(shí)間里，我們要合理安排時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。時(shí)間對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是平等的，區(qū)別在于每個(gè)人利用時(shí)間的效率不同。或許打架還記得籃球場(chǎng)那邊的標(biāo)語(yǔ)，上面寫(xiě)著：迎著朝陽(yáng)，我們問(wèn)一問(wèn)今天我要學(xué)什么?面對(duì)夕陽(yáng)，我們想一想今天我學(xué)會(huì)了什么?時(shí)間是學(xué)習(xí)的保證，科學(xué)合理地安排好每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，更是取得理想成績(jī)的關(guān)鍵。同學(xué)們上課要學(xué)會(huì)聽(tīng)講，注意力要集中，要隨著老師的講解去思考，敢于質(zhì)疑，敢于提問(wèn)，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。

聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天;愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿(mǎn)希望的明天。都說(shuō)“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，伴著清晨的第一縷陽(yáng)光，我們迎來(lái)了新的一天。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜這如此貴重的分分秒秒，好好讀書(shū)，好好學(xué)習(xí)!