爐修廠黨委踐行科學(xué)發(fā)展觀分析檢查報(bào)告

報(bào)告，漢語(yǔ)詞語(yǔ)，公文的一種格式，是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？下面是我給大家整理的報(bào)告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

爐修廠黨委踐行科學(xué)發(fā)展觀分析檢查報(bào)告一

一、重新認(rèn)知自我，找準(zhǔn)了定位

作為首批大學(xué)生村官中的一員，工作已近兩年了。在這兩年里我學(xué)到了許多做人做事的道理，也增添了不少新的認(rèn)識(shí)。但是，馬克思主義辯證法告訴我們，事物是不斷發(fā)展變化的，我們周圍的環(huán)境、工作的內(nèi)容也一直都在不斷的發(fā)展變化著?；仡櫟铰殨r(shí)的計(jì)劃藍(lán)圖和自我定位，已經(jīng)不太符合現(xiàn)在新環(huán)境、新形勢(shì)對(duì)我們工作的要求了。市委組織部沈軍副部長(zhǎng)在培訓(xùn)班的第一講中對(duì)我們的悉心教導(dǎo)讓我深有醍醐灌頂之感，讓我更深層地明白了大學(xué)生村官“為什么要招”、“究竟要干什么”和“究竟該怎么干”的道理。今后，我們要努力做群眾喜歡的村官，注重把自己培養(yǎng)成能干、實(shí)干、奉獻(xiàn)、廉潔的大學(xué)生村官。要正確定位，演好角色，盡己所能造福一方，切實(shí)履行好大學(xué)生村官的使命。

二、參觀新農(nóng)村示范點(diǎn)，開闊了眼界

x月22日下午，市委組織部精心安排了實(shí)地參觀學(xué)習(xí)的內(nèi)容，我們有幸參觀了新農(nóng)村示范點(diǎn)李莊鎮(zhèn)安石社區(qū)、涼姜鄉(xiāng)九里社區(qū)示范點(diǎn)。通過(guò)參觀學(xué)習(xí)，開闊了思維眼界，將我們的思維從帶有局限性的傳統(tǒng)農(nóng)村引導(dǎo)到了具有現(xiàn)代氣息的新農(nóng)村。

安石社區(qū)積極進(jìn)行產(chǎn)業(yè)富民、沼氣利民、道路惠民等各項(xiàng)工程建設(shè)，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)展了養(yǎng)殖業(yè)(養(yǎng)魚、養(yǎng)豬)、種植業(yè)(水稻、水果和經(jīng)濟(jì)林)，建成了糧—沼—豬—果”生態(tài)循環(huán)農(nóng)業(yè)核心示范區(qū)，依托帥家溝水庫(kù)，發(fā)展旅游業(yè)。接著，我們參觀了安石社區(qū)大力引進(jìn)的生態(tài)型項(xiàng)目—云辰喬木園林，該公司總投資約1億元，年銷售產(chǎn)值可達(dá)1500萬(wàn)元，可解決當(dāng)?shù)貏趧?dòng)力200個(gè)左右。將帶上了走生態(tài)、旅游發(fā)展的道路。九里社區(qū)那碧綠鋪地的葡萄和西瓜著實(shí)養(yǎng)眼，九里葡萄是涼姜的招牌產(chǎn)品。為老百姓的充分就業(yè)與創(chuàng)業(yè)找到了實(shí)際的產(chǎn)業(yè)支撐，真正實(shí)現(xiàn)了涼姜鎮(zhèn)人民既能安居又能樂業(yè)的目的。專門成立水果協(xié)會(huì)，主要對(duì)種植戶進(jìn)行技術(shù)服務(wù)、技術(shù)引進(jìn)、品牌打造、營(yíng)銷策略和農(nóng)產(chǎn)品深加工。

通過(guò)參觀發(fā)現(xiàn)，這幾個(gè)示范區(qū)都是立足村情實(shí)際，拓展發(fā)展思路，積極調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，大力打造專業(yè)品牌，通過(guò)產(chǎn)業(yè)調(diào)整帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，助推老百姓發(fā)家致富，在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的征程中創(chuàng)造出了輝煌業(yè)績(jī)。

體會(huì)一：要突破以個(gè)體為主進(jìn)行傳統(tǒng)生產(chǎn)，思想保守、觀念陳舊、資金不足、技術(shù)落后、管理分散的舊思維，努力適應(yīng)生產(chǎn)機(jī)械化、生產(chǎn)管理科學(xué)化、品種優(yōu)良化、營(yíng)銷體系化等現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展要求方向，拓寬農(nóng)業(yè)發(fā)展內(nèi)涵，并通過(guò)產(chǎn)業(yè)鏈條的延伸，進(jìn)一步促進(jìn)農(nóng)工商各行業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。

體會(huì)二：要突破城鄉(xiāng)界限明顯的局限性，實(shí)現(xiàn)了城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)一元化發(fā)展,城市中有農(nóng)業(yè)、農(nóng)村中有工業(yè)的協(xié)調(diào)布局，科學(xué)地進(jìn)行資源優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，有利于城鄉(xiāng)生產(chǎn)要素的流動(dòng)和整合。

體會(huì)三：“一村一品”是發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、建設(shè)新農(nóng)村的現(xiàn)實(shí)選擇?！耙淮逡黄贰?，是指為了提高整個(gè)村的發(fā)展活力，充分利用本地資源優(yōu)勢(shì)，因地制宜，自力更生，建設(shè)家鄉(xiāng)，挖掘或者創(chuàng)造可以成為本地區(qū)標(biāo)志性的、可以使當(dāng)?shù)鼐用褚詾楹赖漠a(chǎn)品或者項(xiàng)目，并努力打造“一流”和“尖端”化。

要發(fā)展“一村一品”，就必須通過(guò)專業(yè)化、特色化、品牌化建設(shè)，使一個(gè)村或縣、鄉(xiāng)擁有一個(gè)或幾個(gè)發(fā)展水平較高、特色鮮明的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、主導(dǎo)產(chǎn)品和特色品牌，逐步發(fā)展成為具有區(qū)域特色的產(chǎn)業(yè)鏈或產(chǎn)業(yè)集群。

三、學(xué)到有用的工作技巧，拓展了思路

興文縣徐秋華副縣長(zhǎng)，通過(guò)親身經(jīng)歷的典型案例、工作技巧和處理群眾事務(wù)體會(huì)，從新時(shí)期群眾工作的特點(diǎn)、重點(diǎn)難點(diǎn)、技巧三個(gè)方面為我們講授了“如何做好新時(shí)期群眾工作”。我深深認(rèn)識(shí)到：心存百姓是做好農(nóng)村工作的前提;為群眾辦實(shí)事，是贏得民心的保證;公開公平辦事，是我們工作中的處事原則。

宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院吳郁魂教授，以農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整及農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化為專題，通過(guò)翠屏區(qū)謝壩村、南溪縣長(zhǎng)江村發(fā)展“一村一品”見成效，重點(diǎn)講了調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)要注意“生態(tài)、安全”，加大農(nóng)副產(chǎn)品的加工力度和以信息化帶動(dòng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化等方面。我們更加深刻地體會(huì)到農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化在帶動(dòng)農(nóng)民致富上的優(yōu)越性，特別是打造“一村一品”這一途徑的意義。

四、上級(jí)的高度重視，堅(jiān)定了信心

大學(xué)生“村官”，是一個(gè)爭(zhēng)議性較強(qiáng)的話題，有人認(rèn)為當(dāng)“大學(xué)生村官”可以發(fā)財(cái);大學(xué)生把“村官”作“跳板”，為了以后升遷;“大學(xué)生村官”就是免費(fèi)的勞動(dòng)力。同時(shí)，有的“大學(xué)生村官”也覺得待遇不公平、身份太混亂、干事有風(fēng)險(xiǎn)沒保障、前途不明朗、生活艱難、上級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)交流少等。所有這些一定程度上影響了工作的積極性，使個(gè)別人有了“混日子”的想法。

市委組織部精心舉辦的這次培訓(xùn)班，邀請(qǐng)了很多在學(xué)術(shù)或工作上有獨(dú)特見解和有相當(dāng)建樹的領(lǐng)導(dǎo)和專家為我們講課，他們?cè)诎倜χ械氖谡n，是對(duì)我們身份的認(rèn)同，充分體現(xiàn)了組織、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心和重視，更加堅(jiān)定了我們?cè)鶎?、服?wù)群眾的信心。這次培訓(xùn)獲益匪淺，機(jī)會(huì)難得，希望今后還會(huì)有更多這樣的學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)。

最后，再次由衷地感謝各級(jí)組織、人事部門對(duì)我們大學(xué)生村官的關(guān)心和培養(yǎng)。

爐修廠黨委踐行科學(xué)發(fā)展觀分析檢查報(bào)告二

今年以來(lái)，縣鎮(zhèn)社區(qū)基層黨校工作在上級(jí)正確領(lǐng)導(dǎo)下，以黨的十七屆四中、五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，與黨員培訓(xùn)、主題教育活動(dòng)等相配套，形成了形式多樣、功能良好的基層黨員教育模式，使社區(qū)黨員的教育工作落到了實(shí)處，對(duì)于提高廣大黨員素質(zhì)、增強(qiáng)黨組織的戰(zhàn)斗力，發(fā)揮了其他教育形式不可替代的作用，從而把社區(qū)基層黨員教育工作推向一個(gè)新的發(fā)展階段。

一、強(qiáng)化陣地意識(shí)，夯實(shí)辦學(xué)基礎(chǔ)

搞好黨員教育，必須有固定的教育陣地作保障。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)上出現(xiàn)了一些新情況、新問(wèn)題，黨員頭腦中的想法也不同以往，黨員只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)適應(yīng)新的形勢(shì)發(fā)展，堅(jiān)定對(duì)黨的信念，才能充分發(fā)揮先鋒模范作用。在基層黨校建設(shè)中，社區(qū)做到了“三個(gè)有”，即“投入有保障，管理有秩序，指導(dǎo)有力度”。

1、加大投入，改善辦學(xué)條件。隨著人們思想觀念的不斷更新，原來(lái)“一桌一椅辦黨?！痹絹?lái)越不能吸引黨員，要使黨校適應(yīng)新形勢(shì)，提高教育檔次，吸引黨員積極接受教育，首先必須改善辦學(xué)條件，利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段勢(shì)在必行。去年，對(duì)社區(qū)黨員活動(dòng)室進(jìn)行裝修，先后添置了桌椅、彩電、dvd、農(nóng)村黨員遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)等教育硬件，完善了藏書近3000套的“農(nóng)家書屋”，大大增添了基層黨校對(duì)學(xué)員的吸引力。為社區(qū)開展黨員教育活動(dòng)提供了有力保障。2、規(guī)范管理，完善基層黨校制度。辦好基層黨校要有一套規(guī)范的教學(xué)管理體制。我們從制訂計(jì)劃、健全制度入手，制定了《年度培訓(xùn)計(jì)劃》。做到職責(zé)分明，分工落實(shí)，教學(xué)計(jì)劃、課程提綱、學(xué)習(xí)總結(jié)規(guī)范完整。建立健全學(xué)習(xí)考勤和年終考核制度;3、精配強(qiáng)將，保證教學(xué)質(zhì)量。要真正提高社區(qū)黨員教育的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平，在校務(wù)人員的配備上，我們成立了支部書記及支部委員組成的校務(wù)委員會(huì)，其中支部書記擔(dān)任社區(qū)黨校校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，支部副書記抓落實(shí)。聘請(qǐng)縣委黨校教師、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)任黨校兼職教師，使黨員比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)到了理論業(yè)務(wù)知識(shí)，基層黨校自身也不斷得到完善。

二、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，拓寬辦學(xué)思路

社區(qū)不斷拓寬基層黨校辦學(xué)思路，更新教育內(nèi)容和教育方法，使之成為黨員心目中的“長(zhǎng)青樹”，從而達(dá)到了提高黨員素質(zhì)的目的。

1、教育內(nèi)容上把握“兩個(gè)重點(diǎn)”。一是學(xué)習(xí)中的疑點(diǎn)。以“提高黨員素質(zhì)、加強(qiáng)基層組織、服務(wù)人民群眾、促進(jìn)各項(xiàng)工作”為目的，我們?cè)谏鐓^(qū)開展學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，進(jìn)一步堅(jiān)定了黨員對(duì)黨的信念;結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)重點(diǎn)篇目的學(xué)習(xí)，我們組織黨員開展了“學(xué)黨章，談體會(huì)”、“學(xué)黨章，見行動(dòng)”等專題討論，同時(shí)緊跟社會(huì)動(dòng)態(tài)，讓黨員群眾及時(shí)了解、正確理解黨和國(guó)家的方針政策，及時(shí)解除黨員思想上的疑惑。二是生活中的熱點(diǎn)。除黨的基本知識(shí)、方針政策等知識(shí)的講解外，我們還注意針對(duì)生活中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，有目的、有步驟地開展一些講座，討論。以現(xiàn)實(shí)問(wèn)題為中心，我們組織了“如何搞好基層社區(qū)服務(wù)”“土地的合理利用”等知識(shí)講座，使黨員增強(qiáng)了時(shí)代感和社會(huì)責(zé)任感，使廣大黨員群眾對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題有了正確認(rèn)識(shí)。

2 、教育形式上注重“三個(gè)結(jié)合”。一是課堂教育與課外教育相結(jié)合：除定期的培訓(xùn)、專題講座、討論外，我們還組織舉辦一些參與性較強(qiáng)的活動(dòng)，如開展觀看錄像、專題調(diào)研、外出參觀等，創(chuàng)造了生動(dòng)活潑、寬松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境。二是典型教育與自我教育相結(jié)合：在先進(jìn)性教育活動(dòng)中，各鎮(zhèn)基層黨校專門組織黨員觀看了《李連成先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)》和《河南省新農(nóng)村建設(shè)先進(jìn)典型村——?jiǎng)⑶f》，并開展了“致富思源、富而思進(jìn)”大討論，比照先進(jìn)典型，找出了自己不足，增強(qiáng)了黨員的先進(jìn)性意識(shí)。三是辦班培訓(xùn)與支部生活相結(jié)合：支部通過(guò)每月一次的支部學(xué)習(xí)生活，鞏固學(xué)到的內(nèi)容，加強(qiáng)了黨組織和黨員的凝聚力。三種教育形式，創(chuàng)造出了黨校生動(dòng)活潑、寬松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，黨員群眾學(xué)習(xí)積極性很高，80多歲的老黨員，在眼花、耳背、身體不便的情況下，堅(jiān)持參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并以自己對(duì)新舊社會(huì)變遷的切身感受，教育自己的家人擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)主義。社區(qū)還以黨建博客等形式開展網(wǎng)絡(luò)教育，不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，公開學(xué)習(xí)開展情況，收集黨員意見建議。社區(qū)黨支部主要通過(guò)支部生活、黨建活動(dòng)、例會(huì)學(xué)習(xí)、電化教育、每月一談等方式，要求全體黨員正確理解黨的方針政策，并在社區(qū)中積極發(fā)揮黨員先鋒模范作用，不文明現(xiàn)象勸一勸，不衛(wèi)生地方掃一掃，鄰里間糾紛勸一勸，有困難鄰居幫一幫，積極支持配合社區(qū)建設(shè)。同時(shí)通過(guò)積極開展結(jié)對(duì)共建活動(dòng)，增強(qiáng)黨組織之間的協(xié)調(diào)和共建意識(shí)。根據(jù)上述方式，有效保證了黨員教育的覆蓋面和教育質(zhì)量。去年，社區(qū)共舉辦了黨員培訓(xùn)班12期，參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)受教育人數(shù)達(dá)300余人次，參訓(xùn)面達(dá)95%以上。三、注重實(shí)效，基層黨校辦學(xué)出成果

爐修廠黨委踐行科學(xué)發(fā)展觀分析檢查報(bào)告三

2017年x月24號(hào)，我有幸參加了區(qū)委黨校組織的社區(qū)支部書記，主任干部培訓(xùn)班。進(jìn)行了一次系統(tǒng)全面的社區(qū)知識(shí)及業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)。本次培活動(dòng)提高了我自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平，讓我作為一名社區(qū)工作者受益非淺。

經(jīng)過(guò)四天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，我有以下幾點(diǎn)心得及感想：

一、社區(qū)工作，舉足輕重，責(zé)任重大。

通過(guò)這次學(xué)習(xí)，首先給我的印象就是社區(qū)就是一個(gè)小社會(huì)，社區(qū)工作涉及到政府工作的方方面面，責(zé)任重大。各部門都對(duì)社區(qū)工作提出了具體的要求，并對(duì)今后工作的開展做了指導(dǎo)，總的感受就是黨和國(guó)家對(duì)社區(qū)工作相當(dāng)重視，同時(shí)經(jīng)過(guò)這半年的工作實(shí)踐，覺得社區(qū)群眾對(duì)社區(qū)各項(xiàng)服務(wù)職能的要求也隨著群眾意識(shí)的發(fā)展不斷提高，對(duì)我們提出了更新、更高、更具體的要求。我們工作的好與壞，上牽涉到黨和國(guó)家政策的落實(shí)和各職能部門工作的開展，下影響著千家萬(wàn)戶的群眾利益和生活，我感到身上的擔(dān)子是十分沉重的，加強(qiáng)了我的責(zé)任感、使命感。

二、社區(qū)工作要圍繞服務(wù)主題。

服務(wù)群眾，方便群眾，造福群眾，是社區(qū)一切工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。社區(qū)工作包羅萬(wàn)象，大到婚喪嫁娶，小到衣食住行。人民生活水平的不斷提高，也使群眾在各方面的需求不斷的變化和發(fā)展。我們作為社區(qū)工作者，要充分掌握人民群眾的所想所需，本著服務(wù)于民的宗旨，開展各項(xiàng)工作。深入群眾了解民情民意，結(jié)合我社區(qū)工作特點(diǎn)及工作需要，為群眾解決緊急的問(wèn)題。我社區(qū)的各項(xiàng)工作，都要緊緊圍繞著為老年和弱勢(shì)群體“服務(wù)”這個(gè)主題，

三、開展社區(qū)工作，需要新理念、新思路、新方法。

黨和政府提倡和諧社會(huì)，而社區(qū)是社會(huì)的基本組成部分，是社會(huì)的細(xì)胞，細(xì)胞的和諧才能保證整個(gè)社會(huì)、國(guó)家的和諧。社區(qū)作為基層工作的最前沿，是黨和政府與群眾聯(lián)系的橋梁和紐帶。我們錦繡社區(qū)籌委會(huì)所管轄的錦繡東方小區(qū)是成都市惠民工程，安置了老東郊21家企業(yè)一萬(wàn)多名的離退職工和下崗失業(yè)人員進(jìn)入我們的社區(qū)，社區(qū)工作變得日益繁重復(fù)雜起來(lái)。時(shí)代的發(fā)展，形勢(shì)的變化，要求我們開拓創(chuàng)新，強(qiáng)化載體建設(shè)，寬思路、多渠道的為民服務(wù)。積極探索老齡社區(qū)的工作方法、工作理念、工作思路。組織群眾開展各項(xiàng)喜聞樂見形式的活動(dòng)，并不斷激發(fā)群眾的參與社區(qū)工作和社區(qū)服務(wù)的意識(shí)，使群眾實(shí)現(xiàn)自我教育和自我服務(wù)相結(jié)合。

四、社區(qū)工作要求社區(qū)干部提高自身素質(zhì)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提升自身的服務(wù)意識(shí)。

新的時(shí)期對(duì)我們的社區(qū)工作者提出了更高的要求，我要不斷的學(xué)習(xí)，提高自身的政治素質(zhì)、職業(yè)道德素質(zhì)、文化業(yè)務(wù)素質(zhì)、組織管理素質(zhì)、心理和身體素質(zhì)。作為一名剛參加社區(qū)工作的社區(qū)干部我更應(yīng)該積極向老一代社區(qū)工作者學(xué)習(xí)，多深入群眾，聯(lián)系群眾，了解民情民意，樹立為群眾無(wú)私奉獻(xiàn)的思想觀念，做到進(jìn)百家門，解百家難，暖百家情。同時(shí)，要充分發(fā)揮我們年齡的優(yōu)勢(shì)，牽固樹立為民服務(wù)的宗旨，解放思想，不斷開拓進(jìn)取，為社區(qū)工作注入年輕的、積極的、更新的因素，成為社區(qū)工作的生力軍。

經(jīng)過(guò)這四天的學(xué)習(xí)，我深切的感受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)社區(qū)工作和社區(qū)干部的重視，我更加有信心和決心做好自己的本職工作，更好的為居民群眾服務(wù)。為我們和諧社區(qū)建和居民群眾設(shè)多做事，做實(shí)事。

爐修廠黨委踐行科學(xué)發(fā)展觀分析檢查報(bào)告四

按照市、區(qū)兩委關(guān)于開展”三嚴(yán)三實(shí)”專題教育和領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)工作的安排部署，我街道黨工委聚焦對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)，力求在“深化四風(fēng)整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果上見實(shí)效，在守紀(jì)律講規(guī)矩、營(yíng)造良好政治生態(tài)上見實(shí)效，在真抓實(shí)干、推動(dòng)轄區(qū)發(fā)展穩(wěn)定上見實(shí)效，重點(diǎn)抓好以下幾個(gè)方面的工作：

結(jié)合區(qū)委中心組xx年理論學(xué)習(xí)安排意見，街道黨工委始終把學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神作為主線，在“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育實(shí)踐活動(dòng)中，緊緊圍繞“缺不得、分不開、看得見、受歡迎”這12個(gè)做好思想政治工作，著力解決街道干部理想信念動(dòng)搖、信仰迷茫、精神迷失、宗旨意識(shí)淡薄、忽視群眾利益、漠視群眾疾苦，黨性修養(yǎng)缺失、不講黨的原則等問(wèn)題。

(一)組織發(fā)動(dòng)班子成員政工素養(yǎng)缺不得

從嚴(yán)治黨的關(guān)鍵，是黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，領(lǐng)導(dǎo)干部在踐行“三嚴(yán)三實(shí)”上帶了頭，發(fā)揮了示范作用，廣大黨員就學(xué)有標(biāo)桿、行有指引。為此，街道黨工委要求班子成員之間要樹立“三個(gè)相互(即相互信任、相互配合、相互學(xué)習(xí));三個(gè)不要(即大事不要獨(dú)斷、小事不要糾纏、難事不要推諉);三個(gè)主動(dòng)”(即主動(dòng)交心通氣、主動(dòng)出謀獻(xiàn)策、主動(dòng)補(bǔ)位補(bǔ)臺(tái))的理念;努力營(yíng)造“計(jì)出一群、令出一人、戲唱一本、棋下一盤”的和諧氛圍。二是堅(jiān)持和完善民主集中制和分工負(fù)責(zé)制。三是完善溝通交流機(jī)制。定期不定期地在領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間、領(lǐng)導(dǎo)干部與一般干部之間開展不同層面的溝通交流和談心談話，努力建設(shè)和諧機(jī)關(guān)。

(二)營(yíng)造氛圍思想政治工作喜聞樂見“受歡迎”

思想政治工作的好壞要取決于方式方法是否切合實(shí)際，群眾喜聞樂見?！叭龂?yán)三實(shí)”教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來(lái)，街道黨工委緊密結(jié)合群眾需求，開展了形式多樣的活動(dòng)。一方面，廣泛發(fā)動(dòng)社區(qū)，開展系列便民服務(wù)活動(dòng)，繼續(xù)鞏固飛機(jī)壩社區(qū)“軍警民同心筑堡壘”，西大街社區(qū)“群眾文化天天唱”，中大街社區(qū)“園丁助學(xué)社”，“健康關(guān)愛團(tuán)”等活動(dòng)，有效打造服務(wù)品牌，夯實(shí)基層組織基礎(chǔ)，提升其整體運(yùn)作力和影響力。另一方面，加強(qiáng)宣傳文化陣地建設(shè)，著力打造“一社區(qū)一文化墻”、充實(shí)和完善社會(huì)主義核心價(jià)值觀、黨風(fēng)廉政、法制建設(shè)、“三嚴(yán)三實(shí)”、文明創(chuàng)建等宣傳內(nèi)容，利用上黨課、便民服務(wù)窗口、led、宣傳資料、公示欄、展板、入戶宣傳、集中研討、座談等形式，使“三嚴(yán)三實(shí)”宣傳教育深入人心。6月下旬，在轄區(qū)成功舉辦了“快樂迎端午、感恩慶‘七一’”系列活動(dòng)之第二屆百人包粽子比賽活動(dòng)，組織志愿者向困難群體送粽子、獻(xiàn)愛心，組織豐富多彩的文藝匯演和免費(fèi)體檢、義診活動(dòng)，開展了文明城市、衛(wèi)生城市創(chuàng)建相關(guān)知識(shí)競(jìng)猜，以寓教于樂的方式使廣大參與者懂得了“文明無(wú)小事、做好靠大家、齊心共創(chuàng)建”的道理。

(三)聯(lián)系實(shí)際思想政治工作融入中心“分不開”

思想政治工作不僅是做人的工作，更重要的是推動(dòng)各項(xiàng)中心工作。黨工委圍繞“以黨建工作為引領(lǐng)，以‘兩城同創(chuàng)’為契機(jī)，以實(shí)施民生工程為基礎(chǔ)，以提高服務(wù)質(zhì)量為抓手，加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理，全面推進(jìn)社區(qū)建設(shè)”的工作思路，切實(shí)推進(jìn)黨組織學(xué)習(xí)從“重視”到“實(shí)踐”方向轉(zhuǎn)變。首先以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為導(dǎo)向，著重加強(qiáng)對(duì)機(jī)關(guān)黨員的素質(zhì)教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，集中學(xué)習(xí)系列重要講話精神，區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)工作會(huì)議精神，深刻領(lǐng)會(huì)把握“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局和“講政治、守紀(jì)律、守規(guī)矩”的要求，要求領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)定理想信念，牢記責(zé)任、敢于擔(dān)當(dāng)。將思想整治工作融入全區(qū)災(zāi)后恢復(fù)重建的中心工作。其次是結(jié)合街道、社區(qū)日常業(yè)務(wù)工作，在全體黨員中開展以走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)樓宇、走進(jìn)家庭，牽手困難人員、牽手下崗職工、牽手孤寡老人、牽手困難學(xué)生為內(nèi)容的“三走進(jìn)，四牽手”活動(dòng)。開展了以“講黨性、比覺悟、爭(zhēng)當(dāng)思想先鋒;講學(xué)習(xí)、比技術(shù)、爭(zhēng)當(dāng)業(yè)務(wù)能手;講敬業(yè)、比形象、爭(zhēng)當(dāng)服務(wù)標(biāo)兵;講奉獻(xiàn)、比業(yè)績(jī)、爭(zhēng)當(dāng)工作模范;講管理、比能力、爭(zhēng)當(dāng)謀事明星”為主要內(nèi)容的“五講五比五爭(zhēng)”活動(dòng)。將思想政治工作融入“兩城”同創(chuàng)的中心工作。再次是進(jìn)一步鞏固黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果，切實(shí)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，繼續(xù)做好“十聯(lián)一幫”、“一對(duì)一幫扶”、“萬(wàn)戶聽音大家訪”、黨員“雙報(bào)到”，“回頭看”等活動(dòng)，借助網(wǎng)格化信息平臺(tái)，加強(qiáng)黨員干部與群眾的聯(lián)系，重點(diǎn)查找“四風(fēng)”突出問(wèn)題，突出邊學(xué)邊改，整改效果請(qǐng)群眾評(píng)判。將思想政治工作融入從嚴(yán)治黨、正風(fēng)肅紀(jì)的中心工作。6月底，街道組織全體職工、社區(qū)工作人員，與相關(guān)部門協(xié)同作戰(zhàn)，對(duì)災(zāi)后重建項(xiàng)目——西門農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)征地拆遷工程中，已簽訂協(xié)議房屋依法實(shí)施強(qiáng)制倒房，作為檢驗(yàn)干部“三嚴(yán)三實(shí)”學(xué)習(xí)成果的一次實(shí)戰(zhàn)演練。

(四)勤于練兵思想政治工作發(fā)揮作用“看得見”

街道黨工委以“制”促動(dòng)，活動(dòng)開展以來(lái)，中心組專題學(xué)習(xí)2次，街道黨工委修訂和完善了機(jī)關(guān)管理制度11項(xiàng)，共組織干部開展“三嚴(yán)三實(shí)”相關(guān)文件精神傳達(dá)會(huì)議4次，組織黨員干部職工學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”相關(guān)文章6次，組織開展“講政治、守紀(jì)律、守規(guī)矩”專題討論2次，開展警示教育3次，典型學(xué)習(xí)1次，依法治區(qū)專題培訓(xùn)1次，“雙創(chuàng)”工作培訓(xùn)2次，主要領(lǐng)導(dǎo)講黨課4次、撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)2篇，發(fā)動(dòng)黨員參與“雙報(bào)到”活動(dòng)8次，以群眾喜聞樂見的文化活動(dòng)宣傳核心主義價(jià)值觀3次，通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際，統(tǒng)一了思想，凝聚了人心，提高了效率，收到了良好的社會(huì)效果。

1、理論學(xué)習(xí)抓得不夠緊、不夠?qū)崱ｎI(lǐng)導(dǎo)干部受工學(xué)矛盾影響，比較重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，反而放松了政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)氛圍不夠濃厚。

2、專題教育實(shí)施方案不夠詳細(xì)具體，開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育和領(lǐng)導(dǎo)班子政治思想教育建設(shè)工作銜接松散，沒有形成長(zhǎng)效機(jī)制。

3、個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育和領(lǐng)導(dǎo)班政治思想教育建設(shè)工作重視不夠，存在敷衍了事、簡(jiǎn)單應(yīng)付的現(xiàn)象。

1、進(jìn)一步細(xì)化專題教育實(shí)施方案，落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)格按照區(qū)委的部署要求，持之以恒地抓好專題教育和領(lǐng)導(dǎo)班子政治思想建設(shè)工作。

2、嚴(yán)格對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”標(biāo)準(zhǔn)，深入查擺領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員“不嚴(yán)不實(shí)”具體表現(xiàn)和典型案例，對(duì)癥下藥，制定具有較強(qiáng)針對(duì)性和可操作性的整改方案。

3、進(jìn)一步加大宣傳教育工作力度，營(yíng)造開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育和領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)班子政治思想建設(shè)工作的濃厚氛圍。

4、進(jìn)一步暢通監(jiān)督舉報(bào)渠道，加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神，深入反對(duì)“四風(fēng)”，整治慵懶散奢等方面的日常監(jiān)督、全程監(jiān)督、法律監(jiān)督、輿論監(jiān)督和社會(huì)監(jiān)督，做到真正以整改實(shí)效取信于民。

爐修廠黨委踐行科學(xué)發(fā)展觀分析檢查報(bào)告五

這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)，集中到解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)的“四風(fēng)”問(wèn)題上，并通過(guò)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢來(lái)一次大排查、大檢修、大掃除。通過(guò)學(xué)習(xí)、查擺、對(duì)照，特別是聯(lián)系班子在這兩年的組織建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)和業(yè)務(wù)建設(shè)實(shí)際，雖然工作出現(xiàn)了一些起色，管理取得了一些成績(jī)，但與組織和群眾的要求還有很大差距。認(rèn)認(rèn)真真“照鏡子”,老老實(shí)實(shí)“正衣冠”，重點(diǎn)查找班子建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)存在的問(wèn)題和不足，并對(duì)班子存在問(wèn)題的原因進(jìn)行了更深層次的剖析，主要有以下幾個(gè)方面。

在形式主義方面要重點(diǎn)解決部署工作作風(fēng)不務(wù)實(shí)。主要包括部署工作照抄照轉(zhuǎn)，不結(jié)合實(shí)際;習(xí)慣于用會(huì)議落實(shí)工作，會(huì)后分解責(zé)任不夠、跟蹤推進(jìn)不力;辦法不多，決心不大，工作水平長(zhǎng)期沒有明顯提高;協(xié)調(diào)不夠，聯(lián)動(dòng)不好，力量整合不到位;周計(jì)劃、月總結(jié)主要領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)不夠，重點(diǎn)工作階段性推進(jìn)不夠，督辦落實(shí)力度不大;對(duì)從嚴(yán)管理認(rèn)同感低，執(zhí)行制度不自覺、不經(jīng)常;對(duì)問(wèn)題視而不見、好人主義的問(wèn)題等。

在官僚主義方面，重點(diǎn)解決領(lǐng)導(dǎo)作用不突出。主要包括群眾觀念、為民意識(shí)淡薄，對(duì)待群眾訴求不上心、不耐心、不盡心;從嚴(yán)管理畏難，親自辦案畏難，信訪工作畏難，考評(píng)排序畏難，不愿擔(dān)當(dāng);上推下卸，攬功推過(guò)，推諉塞責(zé);文來(lái)文往簽個(gè)，寫啥是啥念稿子，十天八天開個(gè)會(huì)，自己主張不多、作用不大;第一范文網(wǎng)不全程督導(dǎo)，不跟蹤問(wèn)效，情況不明、心中無(wú)數(shù);習(xí)慣于管事、不習(xí)慣管人，習(xí)慣于遙控指揮、不習(xí)慣親自檢查監(jiān)督，習(xí)慣于個(gè)人決定拍板、不習(xí)慣集體討論決策;傾聽基層意見不夠，深入一線調(diào)研不夠，坐守機(jī)關(guān)、高高在上;對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿情不重視，對(duì)社會(huì)反響不關(guān)注，不警惕、不敏感的問(wèn)題等。

在享樂主義方面，重點(diǎn)解決精神懈怠、貪圖安逸、工作標(biāo)準(zhǔn)低。主要包括精神頭不足，進(jìn)取心不強(qiáng)，工作不在狀態(tài)的問(wèn)題;不緊張，不盡力，拖拖拉拉，工作效率低的問(wèn)題;不推不動(dòng)，推一推動(dòng)一動(dòng)，工作不主動(dòng)，“自轉(zhuǎn)”能力差的問(wèn)題;能不干不干，能少干少干，工作拈輕怕重的問(wèn)題第一范文網(wǎng);不習(xí)慣有壓力，不愿意受約束，消極對(duì)抗從嚴(yán)管理的問(wèn)題;比資歷不看能力，要利益不肯付出，圖安逸不講奉獻(xiàn)的問(wèn)題等。

在奢靡之風(fēng)方面，重點(diǎn)解決執(zhí)行廉政規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)不高。主要包括公款吃喝、宴請(qǐng)，公車私用，開特權(quán)車;飯局多，應(yīng)酬多第一范文網(wǎng)，“朋友”多，社會(huì)交往不慎重;執(zhí)行廉政規(guī)定不夠嚴(yán)格，對(duì)親友要求不夠嚴(yán)格，廉潔自律標(biāo)準(zhǔn)不夠高;利用公職身份，為個(gè)人、親友謀取方便和好處;接受請(qǐng)托打探、幫助說(shuō)情;以權(quán)謀私的問(wèn)題等。

通過(guò)這次黨的群眾路線教育和相關(guān)資料學(xué)習(xí)，深刻地認(rèn)識(shí)到“四風(fēng)”現(xiàn)象表現(xiàn)不一，癥狀多樣，但究其根源，理想信念問(wèn)題、思想作風(fēng)問(wèn)題是存在上述所有問(wèn)題的直接根源。

1、政治理論學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)，不夠深入，政治理論修養(yǎng)有待提高。

一是沒有把政治理論學(xué)習(xí)放在一個(gè)重要的位置，在學(xué)習(xí)上存在著一定的片面性，缺乏對(duì)政治理論和經(jīng)營(yíng)管理理論的系統(tǒng)研究和深刻理解。

二是沒有深刻地重視到理論與實(shí)踐的辨證唯物關(guān)系，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性和針對(duì)性的深入學(xué)習(xí)，在經(jīng)營(yíng)管理中，還不能完全用馬列主義、科學(xué)發(fā)展觀的立場(chǎng)和觀點(diǎn)分析問(wèn)題，認(rèn)識(shí)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

2、對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深，經(jīng)驗(yàn)不足，宗旨觀念有所淡化。對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深的主要原因是對(duì)堅(jiān)持改造世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識(shí)不足，還沒有真正在思想上、行動(dòng)上樹立起全心全意為群眾群眾服務(wù)的公仆意識(shí)。第一范文網(wǎng)導(dǎo)致工作上群眾群眾觀念淡薄，主觀意志成份多，形式主義成份多，服務(wù)群眾群眾少。

3、創(chuàng)新意識(shí)有所淡化，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。在解放思想，更新觀念，創(chuàng)新工作方法和手段方面有所欠缺。忙于應(yīng)付多、主動(dòng)落實(shí)少，研究情況多、解決問(wèn)題少，缺乏創(chuàng)造性開展工作，改革意識(shí)有待繼續(xù)增強(qiáng)。

一是紀(jì)律作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變。實(shí)現(xiàn)管理秩序明顯轉(zhuǎn)變，領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，機(jī)關(guān)風(fēng)氣明顯轉(zhuǎn)變，黨群關(guān)系明顯轉(zhuǎn)變，會(huì)風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變。

二是辦案質(zhì)效明顯提高。做到“一個(gè)確保，三個(gè)滿意，四個(gè)顯著提升”?！耙粋€(gè)確保”即確保工作、隊(duì)伍、安全不出問(wèn)題;“三個(gè)滿意”是讓人民滿意，人民群眾的合法權(quán)益得到維護(hù)，安全感和滿意度明顯上升;讓社會(huì)滿意，深化政務(wù)公開，主動(dòng)接受監(jiān)督，不發(fā)生媒體炒作;讓黨委滿意，堅(jiān)持有所為有所不為，防止因執(zhí)法不當(dāng)影響發(fā)展，引發(fā)不安定因素?！八膫€(gè)提升”，即提升服務(wù)大局水平，提升執(zhí)法辦案水平，提升行政監(jiān)督管理水平，提升隊(duì)伍建設(shè)水平。

三是強(qiáng)力實(shí)施“長(zhǎng)效機(jī)制”。堅(jiān)持用制度機(jī)制管人管事管案件，全面實(shí)施四個(gè)方面的制度機(jī)制，即通報(bào)批評(píng)機(jī)制、執(zhí)法監(jiān)督機(jī)制、考評(píng)排序機(jī)制、懲戒追究機(jī)制。

爐修廠黨委踐行科學(xué)發(fā)展觀分析檢查報(bào)告六

20xx年1月根據(jù)《關(guān)于認(rèn)真開好20xx年度縣以上黨和國(guó)家機(jī)關(guān)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部生活會(huì)的通知》要求，會(huì)前，我聚焦主題深化學(xué)習(xí)，堅(jiān)持學(xué)深悟透，打牢開好這次年度民主生活會(huì)的思想基礎(chǔ)。同時(shí)，緊密結(jié)合工作實(shí)際，深入開展談心談話，廣泛征求意見建議，緊緊圍繞思想政治、精神狀態(tài)、工作作風(fēng)等3個(gè)方面查找自身存在的差距和不足，結(jié)合典型事例進(jìn)行了深刻剖析，明確了今后努力方向和整改措施?，F(xiàn)將個(gè)人對(duì)照檢查情況報(bào)告如下：

（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，往深里走、往心里走、往實(shí)里走。是否樹牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，把準(zhǔn)政治方向、站穩(wěn)政治立場(chǎng)、保持政治定力，嚴(yán)守政治紀(jì)律、政治規(guī)矩，不忘初心，對(duì)黨忠誠(chéng)，堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書記的核心地位，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)決貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要指示批示和黨中央決策部署等方面存在問(wèn)題1.學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想上存在“實(shí)用主義”“拿來(lái)主義”等現(xiàn)象。在學(xué)習(xí)上“?！焙汀叭钡年P(guān)系沒有處理好，對(duì)自身分管的工作如全面從嚴(yán)治黨、黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)等方面的重要論述和重要講話精神就比較注重，對(duì)分管以外的如生態(tài)文明、意識(shí)形態(tài)等方面學(xué)不深研不透，學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性、全面性大打折扣，客觀上造成了自身理論知識(shí)不夠全面。另外，主動(dòng)學(xué)的自覺性還不夠強(qiáng)，有時(shí)候工作一緊張起來(lái)就疏忽學(xué)習(xí)，突出表現(xiàn)為工作越繁忙，學(xué)習(xí)的勁頭越不足，沒能很好的堅(jiān)持以學(xué)促干。

2.在貫徹落實(shí)黨中央決策部署上有時(shí)候還存在不夠到位的現(xiàn)象。在黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)工作上，近年來(lái)雖然在消減腐敗存量上做了大量的工作，也取得了比較顯著的成績(jī)，但是在如何遏制重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)人群的腐敗現(xiàn)象上思考不多，監(jiān)督執(zhí)紀(jì)的“后半篇文章”做得還不夠?qū)?、不夠?xì)。

3.與違反政治紀(jì)律政治規(guī)矩行為作斗爭(zhēng)的主動(dòng)性還不夠強(qiáng)。雖然自己工作日常中能夠嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩，但是在對(duì)一些干部在公開場(chǎng)合上對(duì)黨的路線方針政策說(shuō)三道四和社會(huì)上、網(wǎng)絡(luò)上的謠言和錯(cuò)誤言論上，還是不敢于直接進(jìn)行批評(píng)指正，還存在著“自掃門前雪，莫管瓦上霜”的心理。

（二）堅(jiān)定貫徹新發(fā)展理念，以?shī)^發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)，積極應(yīng)對(duì)新形勢(shì)新挑戰(zhàn)，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任、勇于直面困難，創(chuàng)造性開展工作。要重點(diǎn)查找是否存在不想為、不愿為、不敢為、假作為等方面存在的突出問(wèn)題1.問(wèn)題矛盾上缺少“扭住不放、一抓到底”的恒心和韌勁。有時(shí)候工作上只注重安排部署，對(duì)工作過(guò)程關(guān)注不夠，有的工作缺乏直接督促檢查，對(duì)工作上遇到的問(wèn)題，沒有扭住不放，一抓到底。如在開展作風(fēng)建設(shè)上，雖然一直強(qiáng)調(diào)要求作風(fēng)督查要改進(jìn)監(jiān)督方式，提升監(jiān)督效果，但對(duì)這些問(wèn)題我沒有能夠很好的盯住不放，導(dǎo)致有的督查組每次匯報(bào)同樣的問(wèn)題都還是存在，監(jiān)督檢查在一定程度上流于形式。

2.在踐行糾錯(cuò)容錯(cuò)上還有畏手畏腳的心理。雖然現(xiàn)在大力提倡容錯(cuò)糾錯(cuò)，但在實(shí)踐中，黨員干部犯錯(cuò)的具體情形不一，容錯(cuò)免責(zé)的范圍和邊界在實(shí)際操作中比較難以準(zhǔn)確定性。在容錯(cuò)糾錯(cuò)上缺乏勇氣和動(dòng)力，有問(wèn)題還是以請(qǐng)示上級(jí)意見為主，在容錯(cuò)糾錯(cuò)上不敢拍板定論，認(rèn)為容錯(cuò)糾錯(cuò)與監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“寬松軟”的現(xiàn)象，容易給人帶來(lái)“問(wèn)責(zé)追責(zé)不分青紅皂白”不良影響。

3.監(jiān)督執(zhí)紀(jì)上“嚴(yán)管”與“厚愛”的關(guān)系處理不夠到位。在工作中，雖然一直秉承“嚴(yán)管就是厚愛”的理念，但是有時(shí)候會(huì)以關(guān)愛同志為名，對(duì)有些犯錯(cuò)誤的同志，沒有及時(shí)批評(píng)指正，反而會(huì)覺得工作出現(xiàn)疏忽難免，在紀(jì)律處分上能輕則不重，把“厚愛”放在了“嚴(yán)管”前面，影響了監(jiān)督執(zhí)紀(jì)的效果。如在扶貧領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問(wèn)題專項(xiàng)治理上，對(duì)幫扶責(zé)任人不在崗、作風(fēng)不扎實(shí)等問(wèn)題上，往往采取不點(diǎn)名通報(bào)處理為主，給予紀(jì)律處分的不多，客觀上降低了紀(jì)律的震懾力。

（三）貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神，清正廉潔、秉公用權(quán)，堅(jiān)決防止和克服形式主義、官僚主義，帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng)，知行合一，真抓實(shí)干，務(wù)求實(shí)效。是否存在以會(huì)議貫徹會(huì)議、以文件落實(shí)文件，表態(tài)多調(diào)門高、行動(dòng)少落實(shí)差，“走過(guò)場(chǎng)”“做虛功”等表現(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)是否存在工作安排部署脫離實(shí)際、檢查考核過(guò)多過(guò)濫等突出問(wèn)題1.會(huì)風(fēng)文風(fēng)上有時(shí)候過(guò)于煩冗拖沓。在工作中雖然能夠想著盡量少開會(huì)、開短會(huì)，但有時(shí)候?yàn)榱四軌蚨嗖贾脦醉?xiàng)工作，會(huì)議一開就超時(shí)，導(dǎo)致短會(huì)開成了長(zhǎng)會(huì)，有時(shí)候甚至一個(gè)星期開了兩次三次會(huì)；

在制定文件、撰寫材料上，有時(shí)候過(guò)于追求面面俱到、貪大求全，如在制定扶貧領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問(wèn)題專項(xiàng)治理相關(guān)實(shí)施方案上，認(rèn)為文件要與上級(jí)高度一致，沒有很好結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際，造成了實(shí)施方案一改再改，遲遲沒有得到印發(fā)實(shí)施。

2.干事創(chuàng)業(yè)上“守”的心理過(guò)強(qiáng)，“比”的勁頭不足。有時(shí)認(rèn)為只要工作遵照上級(jí)部署要求，按部就班完成上級(jí)安排的任務(wù)就可以，工作上有時(shí)候只注重看“及格線”，不愿去嘗試“滿分線”，自我加壓的主動(dòng)性不強(qiáng)，同時(shí)對(duì)先進(jìn)地方取得的成績(jī)，有時(shí)候過(guò)于強(qiáng)調(diào)客觀因素不同，不愿去作比拼，滿足于當(dāng)前。

3.形式主義、官僚主義仍然不同程度存在。從事事務(wù)性工作多，深入基層、深入群眾開展調(diào)查研究較少；

調(diào)研時(shí)與主要領(lǐng)導(dǎo)交流多，與具體工作人員和基層干部、群眾交流少聽取的意見建議不夠廣泛。對(duì)群眾反映的問(wèn)題有時(shí)候存在推、繞的心理，如在公開大接訪上，遇到群眾反映的非業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的問(wèn)題或者因歷史原因長(zhǎng)期遺留的問(wèn)題，雖然都是引導(dǎo)到相關(guān)業(yè)務(wù)部門進(jìn)行受理，但是對(duì)受理的結(jié)果跟蹤督辦不到位，存在“一轉(zhuǎn)了之”的現(xiàn)象。

產(chǎn)生以上問(wèn)題與不足的原因，綜合各方面提出的批評(píng)意見建議，經(jīng)認(rèn)真分析，個(gè)人認(rèn)為自身存在問(wèn)題的根源主要有以下幾個(gè)方面原因。

（一）政治理論學(xué)習(xí)上“為何而學(xué)”“怎樣去學(xué)”沒有認(rèn)識(shí)把握到位。有時(shí)候認(rèn)為學(xué)政治理論不如學(xué)業(yè)務(wù)理論來(lái)得具體來(lái)得直接，主觀上放松了自己對(duì)政治理論學(xué)習(xí)的要求，沒有認(rèn)識(shí)政治理論學(xué)習(xí)是黨員干部一項(xiàng)最基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)要求，不能做到深研細(xì)讀、入腦入心、吃透精神實(shí)質(zhì)；

在學(xué)習(xí)方式上，以參加培訓(xùn)、集體學(xué)習(xí)為主，利用工作空閑和業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)比較少，造成對(duì)黨的最新理論成果學(xué)習(xí)不深入、不系統(tǒng)，理解把握的不夠全面。

（二）黨性鍛煉上還存在著松懈心理。個(gè)人覺得入黨二十多年，有較高的政治覺悟，黨性修養(yǎng)也會(huì)隨著提升，還是認(rèn)為按照過(guò)去的標(biāo)準(zhǔn)要求，不知不覺中在對(duì)保持黨員先進(jìn)性、純潔性的更高追求有所松懈，沒有更進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)到共產(chǎn)黨員的純潔性、先進(jìn)性來(lái)自于不斷地錘煉，忽視了主觀世界的改造，導(dǎo)致工作滿足于現(xiàn)狀，進(jìn)取拼搏意識(shí)不強(qiáng)。

（三）以人民為中心的立場(chǎng)不夠牢固。沒有牢固堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，工作上還是存在著“唯上”多于“為下”的心理。為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)有所淡化，“從群眾中來(lái)到群眾中去”的理念沒有認(rèn)真領(lǐng)會(huì)執(zhí)行，有些工作聽取基層意見不夠，深入群眾較少，未能在思想上關(guān)心群眾，感情上貼近群眾，工作上聯(lián)系群眾，行動(dòng)上照顧群眾，以至于和群眾有距離感。同時(shí)，對(duì)于關(guān)系群眾切身利益的事情，缺乏急群眾之所急、想群眾之所想、解群眾之所需的思想。

（一）進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，用理論武裝頭腦。始終把政治建設(shè)擺在首位，深入學(xué)習(xí)和自覺踐行《中央政治局關(guān)于加強(qiáng)和維護(hù)黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的若干規(guī)定》《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》，自覺同中央的基準(zhǔn)看齊定向、對(duì)標(biāo)對(duì)表，進(jìn)一步樹牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”。進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，積極主動(dòng)地在黨性修養(yǎng)上下功夫，增強(qiáng)理論功底，用理論知識(shí)武裝頭腦、用專業(yè)知識(shí)提升能力，提高政治敏銳性和政治鑒別力。同時(shí)，不斷拓展理論層面、優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，更好地將學(xué)習(xí)成效體現(xiàn)在具體工作中，確保學(xué)有所用、學(xué)以致用。

（二）進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)宗旨意識(shí)。在思想上堅(jiān)定理想信念，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，任何時(shí)候都不動(dòng)搖。堅(jiān)持正確的政治立場(chǎng)，堅(jiān)持人民性就是黨性，解決好“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”的根本問(wèn)題，傾聽群眾呼聲，反映群眾意愿，積極幫助群眾解決熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。加強(qiáng)作風(fēng)修養(yǎng)，增強(qiáng)憂患意識(shí)，以鍥而不舍的決心，馳而不息的勁頭緊抓嚴(yán)抓作風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神及其實(shí)施細(xì)則，自覺抵制“四風(fēng)”,同時(shí)加強(qiáng)家風(fēng)建設(shè)，管好身邊人。

（三）進(jìn)一步務(wù)實(shí)創(chuàng)新，增強(qiáng)工作實(shí)效。一是堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，通過(guò)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新，最終達(dá)到工作成效的不斷提高。二是要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗(yàn)，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。三是加強(qiáng)密切聯(lián)系群眾，堅(jiān)持深入基層調(diào)查研究，真正沉下去，靜下心，摸實(shí)情，出實(shí)招，堅(jiān)持將工作重心下移，把各項(xiàng)活動(dòng)安排到基層前沿陣地，盡可能為群眾排憂解難，增強(qiáng)群眾獲得感。

（四）進(jìn)一步嚴(yán)于律己，強(qiáng)化遵規(guī)守紀(jì)。一是筑牢思想防線，切實(shí)加強(qiáng)紀(jì)律觀念，自覺遵守國(guó)家法律法規(guī)，常思貪欲之害，常懷律己之心，時(shí)刻樹牢紀(jì)律高壓線、警戒線，筑牢拒腐防變的思想紅線，做到令行禁止，確保在工作生活中不觸線，不越線。二是強(qiáng)化行為規(guī)范，把紀(jì)律觀念內(nèi)化為行為，變被動(dòng)要求，為主動(dòng)遵守，將紀(jì)律要求貫徹到自己的一言一行中，自重、自省、自警、自勵(lì)，堅(jiān)決做到自覺抵制歪風(fēng)邪氣，管得住小節(jié)，守得住本分。三是自覺接受監(jiān)督，在日常工作和生活中主動(dòng)接受組織和廣大干部群眾的監(jiān)督，把接受監(jiān)督的過(guò)程當(dāng)作是自我完善、自我提高的過(guò)程，落實(shí)到工作生活全過(guò)程和各方面。

爐修廠黨委踐行科學(xué)發(fā)展觀分析檢查報(bào)告七

自開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育以來(lái)，xxx(社區(qū))黨總支班子認(rèn)真按照xx市委和鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一部署，在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，圍繞自身存在的突出問(wèn)題，認(rèn)真梳理，對(duì)照檢查?，F(xiàn)將xxx(社區(qū))黨總支班子對(duì)照檢查情況報(bào)告如下：

(一)黨性意識(shí)方面

1.個(gè)別班子成員對(duì)村(社區(qū))黨總支建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)和重視程度還不夠。認(rèn)為村(社區(qū))工作與老百姓直接打交道，只要把環(huán)境衛(wèi)生做到位、把和諧穩(wěn)定做扎實(shí)、把民生事業(yè)做完善就好了，對(duì)黨組織建設(shè)工作的認(rèn)識(shí)不到位，認(rèn)為務(wù)虛的多，只要完成任務(wù)就好。

2.黨組織與黨員的互動(dòng)與聯(lián)系還不夠深入。雖然總支以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，增強(qiáng)了與黨員之間的互動(dòng)與聯(lián)系，但是聯(lián)系還不夠深入，主要以“三會(huì)一課”、選舉、捐款等方式作為聯(lián)系的主要途徑，對(duì)黨員的生活工作、思想狀態(tài)關(guān)心不夠、了解不多，尤其是和年輕黨員之間缺乏溝通，存在“代溝“;對(duì)一些困難黨員和老黨員，主要還是以節(jié)日慰問(wèn)為主，日常走訪不夠勤。

3.黨內(nèi)政治生活要求不夠嚴(yán)格，成效不夠顯著。支部“三會(huì)一課“等黨內(nèi)政治生活還堅(jiān)持得不夠好，班子成員在帶頭學(xué)習(xí)、帶頭講黨課、帶頭查擺問(wèn)題、帶頭發(fā)揮先鋒模范作用方面做得還不到位，班子自我要求不夠嚴(yán)格。

4.普通黨員被“特殊黨員”所代表。有些黨員身兼“村民小組長(zhǎng)”、“樓道長(zhǎng)”、“婦女隊(duì)長(zhǎng)”等，上級(jí)部門需要聽取一部分黨員群眾意見的時(shí)候，往往都是這些“特殊黨員”被派出參加會(huì)議，一些普通黨員常?！氨淮怼薄?/p>

(二)為民辦事方面

1.為民辦事宗旨意識(shí)不強(qiáng)。存在為民辦事不積極，喜歡當(dāng)太平官、當(dāng)守?cái)偢刹康默F(xiàn)象，有些干部工作中有多一事不如少一事的想法，群眾來(lái)辦事，不是自己分管的工作，以此為借口推諉，缺少首問(wèn)負(fù)責(zé)的精神。

2.為民辦事方式方法簡(jiǎn)單。處理問(wèn)題考慮片面，方法簡(jiǎn)單，解決群眾問(wèn)題時(shí)考慮自己方便多，考慮群眾便捷少。

3.處理矛盾糾紛能力不夠。遇到群眾多次反映但仍無(wú)法解決的問(wèn)題缺乏“釘釘子精神”，第一反應(yīng)是想著拖一拖，以為拖一下問(wèn)題就拖沒了，至少群眾不會(huì)再來(lái)“找麻煩”了，沒有進(jìn)行換位思考，想群眾之所想，急群眾之所急。

(三)服務(wù)群眾方面

1.缺乏主動(dòng)服務(wù)意識(shí)。習(xí)慣于群眾來(lái)電來(lái)信來(lái)訪反映問(wèn)題，不能主動(dòng)走到群眾中去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，或者雖然能夠經(jīng)常性走村入戶，但是走訪也是流于形式，走走樣子，沒有帶著問(wèn)題、帶著政策、帶著去解決的問(wèn)題心態(tài)去走訪，達(dá)不到預(yù)期的效果。

2.缺乏主動(dòng)作為意識(shí)。有些群眾反映的問(wèn)題需要其他相關(guān)職能部門配合解決，我們往往只是向相關(guān)部門反映問(wèn)題，然后就是坐等他們來(lái)解決問(wèn)題，沒有主動(dòng)進(jìn)行督促和跟進(jìn)，造成一些問(wèn)題一拖再拖，沒能及時(shí)解決，群眾不滿意。

3.注重形式輕實(shí)際效果。有些工作浮在表面，對(duì)面子上的工作抓得多，對(duì)根子上的問(wèn)題管的少;對(duì)上級(jí)下達(dá)的任務(wù)盯得緊，對(duì)其他工作的抓得松;對(duì)完成分派的指標(biāo)看得重，對(duì)平時(shí)跟蹤服務(wù)想得輕。

(四)自我要求方面

1.學(xué)習(xí)不主動(dòng)不積極。學(xué)習(xí)上挑三揀四，對(duì)于不是自身工作職責(zé)范圍內(nèi)的，不愿學(xué)、不深學(xué)、不去學(xué);參加上級(jí)組織的培訓(xùn)時(shí)，不夠重視，帶著完成任務(wù)、應(yīng)付考勤的心態(tài)參加，培訓(xùn)結(jié)束后，不消化不吸收，往往學(xué)習(xí)筆記不少，真正掌握的不多，培訓(xùn)效果不好。

2.艱苦奮斗精神有所弱化。班子成員周六值班到崗情況差，請(qǐng)假大都以口頭形式，沒有嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律要求，遇特殊情況需要加班加點(diǎn)時(shí)嘴上不說(shuō)，思想上有情緒，不太情愿。

3.開拓創(chuàng)新精神不足。對(duì)上級(jí)交代的工作只求完成不求質(zhì)量，只求過(guò)得去、不求過(guò)得硬，遇到新問(wèn)題往往等著別人先行示范，再模仿照搬，存在“等、靠、要”的思想，缺少開拓創(chuàng)新的勇氣和魄力。

4.隊(duì)伍建設(shè)不到位。村(社區(qū))班子建設(shè)中過(guò)分注重工作表現(xiàn)，對(duì)思想建設(shè)、道德建設(shè)、文化修養(yǎng)、整體素質(zhì)的要求不高，造成任務(wù)式干部、機(jī)械式干部，創(chuàng)新活力不足，整體戰(zhàn)斗力不強(qiáng)。干部隊(duì)伍的培養(yǎng)缺少好的方法，經(jīng)驗(yàn)不足。

1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。在已有的學(xué)習(xí)制度上，制定班子學(xué)習(xí)“四定”方案，學(xué)習(xí)定計(jì)劃、學(xué)習(xí)定主題、學(xué)習(xí)定時(shí)間、學(xué)習(xí)定人員，專門留出固定時(shí)間讓村(社區(qū))干部開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，確保每個(gè)月有一次集中學(xué)習(xí)，并要求認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，撰寫學(xué)習(xí)心得，保證學(xué)習(xí)的效果。

2.轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高服務(wù)質(zhì)量。增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和預(yù)見性，扎實(shí)推進(jìn)兩大貼心工程，按照每位村(社區(qū))干部聯(lián)系村民不少于10戶、每周開展不少于2-3次走訪活動(dòng)的要求，要求村(社區(qū))干部離開辦公室，帶著問(wèn)題、帶著感情深入走訪，記好工作日志，切實(shí)為民辦好事、辦實(shí)事，不斷拉近黨群、干群關(guān)系，解決聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”的問(wèn)題。

3.敢于直面矛盾，勇于承擔(dān)責(zé)任。對(duì)于是非對(duì)錯(cuò)要一是一，二是二，堅(jiān)持原則，嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事，不懼怕，不縱容無(wú)理取鬧的群眾，讓群眾看到我們工作的公平、公正性。對(duì)于需要部門協(xié)助辦理的事件提前介入、主動(dòng)作為，把群眾的需要擺在單位的“面子”之前，提高老百姓對(duì)村委會(huì)的信任度。

4.嚴(yán)格村(社區(qū))工作制度。結(jié)合年休假制定規(guī)范的請(qǐng)假制度，明確工作期間的行為準(zhǔn)則，杜絕無(wú)故缺崗，在崗不辦事現(xiàn)象，加強(qiáng)對(duì)村干部的制度紀(jì)律約束。特別是窗口工作人員，建立ab角工作制度，做到政策情況一口清，樹立首問(wèn)負(fù)責(zé)制，避免老百姓跑空趟、跑多趟，一次能解決的不拖到第二次。

5.發(fā)揚(yáng)民主，健全組織生活。完善黨建工作機(jī)制，堅(jiān)持推進(jìn)“三會(huì)一課”制度，細(xì)化黨小組劃分，優(yōu)化組織生活，按照“6+6”黨組織生活設(shè)計(jì)模式，制定符合黨員需求、百姓訴求的活動(dòng)內(nèi)容和方式，提高組織生活質(zhì)量。健全重大事項(xiàng)決策制度，發(fā)揚(yáng)民主，重大事項(xiàng)集體決策，必要時(shí)邀請(qǐng)黨員代表、村民代表參加聽證，群策群力，依靠集體智慧和力量想辦法、解決問(wèn)題，提高工作的群眾基礎(chǔ)。嚴(yán)格執(zhí)行“三公開四民主”，不斷提高群眾知曉率和參與率，提高群眾信任度和滿意度。

爐修廠黨委踐行科學(xué)發(fā)展觀分析檢查報(bào)告八

作為一名普通黨員，我要求自已學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，更要結(jié)合自身實(shí)際情況，認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央提出的：發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項(xiàng)工作要有新舉措，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)[智庫(kù)|專題]。加強(qiáng)自身建設(shè)，轉(zhuǎn)變觀念，拓寬思路，不斷創(chuàng)新，牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，做好本職工作。把學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀與當(dāng)前各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái)，著力提升自身綜合素質(zhì)，提高服務(wù)水平，認(rèn)真做好以下幾個(gè)方面。

一要提高學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步增強(qiáng)自身素質(zhì)。不僅要深入學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，用專業(yè)知識(shí)武裝頭腦，而且還要貫徹落實(shí)到平常的工作中。在學(xué)習(xí)中，要有目的，有方向，要進(jìn)行系統(tǒng)思考、系統(tǒng)安排。不管學(xué)什么，都要與推動(dòng)本職工作結(jié)合起來(lái)，在實(shí)踐中善加利用，解決學(xué)習(xí)不夠重視，功底不夠扎實(shí)，工作成績(jī)不明顯的問(wèn)題。要有一種學(xué)習(xí)的危機(jī)感、緊迫感，把學(xué)習(xí)知識(shí)、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種工作和追求，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，要通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平，提高知識(shí)層次，增強(qiáng)做好本職工作的能力。

二要提高工作能力，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)群眾的本領(lǐng)。新形勢(shì)下要具有綜合分析研究的能力，能夠在復(fù)雜的人物和事件中透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，根據(jù)事物的發(fā)展趨勢(shì)，預(yù)測(cè)未來(lái)可能出現(xiàn)的問(wèn)題，超前采取防范措施，把工作做在前面，掌握工作的主動(dòng)權(quán)。具有"忠于職守、愛崗敬業(yè)、開拓進(jìn)取、樂于奉獻(xiàn)"的職業(yè)道德，樹立熱情服務(wù)的宗旨，實(shí)行陽(yáng)光服務(wù)，做到廉潔辦事，為本單位塑造良好的形象。

三要提高創(chuàng)新能力，進(jìn)一步增強(qiáng)工作的實(shí)在性。隨著工作不斷深入發(fā)展，面臨的新情況、新問(wèn)題將會(huì)越來(lái)越多，工作任務(wù)也將會(huì)越來(lái)越繁重。要使工作再上新臺(tái)階，就要求我們必須提高創(chuàng)新能力，順應(yīng)形勢(shì)進(jìn)行不斷總結(jié)、鞏固、升華。在工作中，我要努力開拓工作新局面，要以良好的精神狀態(tài)面對(duì)工作，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、埋頭苦干、自覺奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)，堅(jiān)持說(shuō)實(shí)話、辦實(shí)事、鼓實(shí)勁、求實(shí)效，勤于政事，苦干實(shí)干，把心思用在工作和事業(yè)上。

四要提高自律能力，進(jìn)一步提高黨員形象。我們的一言一行，不僅代表著個(gè)人，而且代表著黨的形象。我們一定要珍惜黨的政治聲譽(yù)，堂堂正正做人，走好人生之路。要正確認(rèn)識(shí)自我，培養(yǎng)高尚的人格。

科學(xué)發(fā)展觀第一要義是發(fā)展，發(fā)展是硬道理。唯有發(fā)展才能不斷為社會(huì)創(chuàng)造雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)，才能保障人民在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等方面的權(quán)利和利益，使社會(huì)公平正義，發(fā)展是解決諸多矛盾的有效途徑。從當(dāng)前來(lái)說(shuō)，就是要用發(fā)展的方式來(lái)化解國(guó)際經(jīng)濟(jì)衰退帶來(lái)的各種挑戰(zhàn)和影響。進(jìn)一步把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)意志、謀劃科學(xué)發(fā)展的正確思路、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的實(shí)際能力、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的政策措施。要有新的思維，新的舉措，新的工作方式。面對(duì)挑戰(zhàn)，樹立信心，不畏縮，不后退，既要充分估計(jì)國(guó)際國(guó)內(nèi)環(huán)境的復(fù)雜性，深刻認(rèn)識(shí)保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展的艱巨性，又要正確看待我們的有利條件和積極因素，緊緊抓住擴(kuò)大內(nèi)需政策措施帶來(lái)的新機(jī)遇，保持積極向上的精神狀態(tài)，緊緊抓住經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心，審時(shí)度勢(shì)、果斷決策、周密策劃，采取有力措施，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。

總之，我們不僅要有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，良好的工作能力，還要有好的創(chuàng)新能力和自律能力，按照學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的要求，不斷加強(qiáng)世界觀、人生觀和價(jià)值觀的教育和改造，在工作中取得實(shí)實(shí)在在的成效。

爐修廠黨委踐行科學(xué)發(fā)展觀分析檢查報(bào)告九

當(dāng)前，全國(guó)上下掀起了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的熱潮。作為一名黨員，我也積極參與其中，認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)科學(xué)發(fā)展觀的文獻(xiàn)資料，通過(guò)一階段的學(xué)習(xí)，我深刻地感到：科學(xué)發(fā)展觀的提出，是理論創(chuàng)新的一個(gè)突出成果，是以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，從新世紀(jì)新階段黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的一個(gè)重大戰(zhàn)略思想。通過(guò)學(xué)習(xí)，我在思想上、心理上充分認(rèn)識(shí)到此次學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)踐活動(dòng)的重大意義，從而提高了自身的理論水平和精神境界,現(xiàn)將本人學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的主要心得體會(huì)歸納如下：

一、學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，必須充分認(rèn)識(shí)和把握科學(xué)發(fā)展觀的精神和內(nèi)涵。科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，對(duì)于我們?cè)鰪?qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性，自覺把科學(xué)發(fā)展觀的要求轉(zhuǎn)化為工作中的實(shí)際能力具有非常重要的意義，真正做到符合科學(xué)發(fā)展觀要求的事就要去做，不符合的就要毫不含糊地去改。

二、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須堅(jiān)持以人為本，從人民利益出發(fā)，謀發(fā)展、促發(fā)展。我們要把堅(jiān)持以人為本，作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，始終把群眾利益放在第一位，帶著責(zé)任，帶著感情，關(guān)心群眾安危冷暖，著力解決好關(guān)系他們切身利益的具體問(wèn)題。通過(guò)全社會(huì)的共同努力，使全社會(huì)的各個(gè)階層、各類群體的每一個(gè)人都能共享改革開放的成果，在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上迎來(lái)小康生活。

三、把學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀與當(dāng)前實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，著力提升職業(yè)道德水平和專業(yè)素質(zhì)。

1、提高學(xué)習(xí)能力。古人云：“非學(xué)無(wú)以廣才，非學(xué)無(wú)以明智，非學(xué)無(wú)以立德?！痹趯W(xué)習(xí)內(nèi)容上求“廣”，在學(xué)習(xí)方法上求“活”，在學(xué)習(xí)態(tài)度上求“嚴(yán)”，從而加快知識(shí)更新和理念更新。要以此次學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀為契機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻理解科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)、根本要求，努力學(xué)深學(xué)透，聯(lián)系工作實(shí)際，不斷地學(xué)習(xí)，不斷地應(yīng)用，并且在應(yīng)用中檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，在應(yīng)用中轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)成果，不斷提高自身的理論水平、政治素養(yǎng)和工作能力。

2、提高工作能力。新形勢(shì)下我們尤其要具有綜合分析研究的能力，能夠在復(fù)雜的人物和事件中透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，并根據(jù)事物的發(fā)展趨勢(shì)，預(yù)測(cè)未來(lái)可能出現(xiàn)的問(wèn)題，超前采取防范措施，把工作做在前面，掌握工作的主動(dòng)權(quán)。

3、提高創(chuàng)新能力，順應(yīng)形勢(shì)進(jìn)行不斷總結(jié)、鞏固、升華。創(chuàng)新不意味著否定過(guò)去，而是要以科學(xué)發(fā)展觀的眼光區(qū)分對(duì)待。創(chuàng)新的關(guān)鍵在于依托現(xiàn)有條件、整合現(xiàn)有資源、發(fā)揮現(xiàn)有優(yōu)勢(shì)，借鑒以往的經(jīng)驗(yàn)、條件的同時(shí)，發(fā)揮主、客觀能動(dòng)性，客觀查找存在的問(wèn)題，用科學(xué)發(fā)展的眼光去分析問(wèn)題，總結(jié)有效的做法，找出新思路、新方法。

4、提高自律能力，進(jìn)一步樹立為人師表的形象。我們的一言一行，不僅代表著個(gè)人，而且代表著黨的形象。我們一定要珍惜黨的政治聲譽(yù)，堂堂正正做人，走好人生之路，樹立良好的教師形象。

總之，作為教師隊(duì)伍的一員，我將以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為契機(jī)，認(rèn)真反思不足，積極對(duì)照整改，努力彌補(bǔ)差距，以更加飽滿的熱情、更加敬業(yè)的態(tài)度、更加踏實(shí)的作風(fēng)，把工作做得再深入一些、再細(xì)致一些、再貼近實(shí)際一些，為我國(guó)教育事業(yè)更快更好的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

爐修廠黨委踐行科學(xué)發(fā)展觀分析檢查報(bào)告十

不斷深化對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)，要進(jìn)一步深刻理解科學(xué)發(fā)展觀的重大意義，全面把握科學(xué)發(fā)展觀的理論體系，把學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀與學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)結(jié)合起來(lái)。貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，不僅要提高掌握科學(xué)發(fā)展觀的理論水平，而且要提高實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的知識(shí)水平。我們要根據(jù)履行職責(zé)的要求，學(xué)習(xí)相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)，不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力。科學(xué)發(fā)展觀具有鮮明的實(shí)踐特性，只有在實(shí)踐中才能不斷深化認(rèn)識(shí)、增長(zhǎng)才干、提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力。

“貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,要求我們不斷深化對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí),不斷增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性,不斷提高貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的知識(shí)水平和工作能力。”發(fā)展是黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)，是解決中國(guó)所有問(wèn)題的關(guān)鍵。提高黨的執(zhí)政能力，首先要提高黨領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的能力?？茖W(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展。提高貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的能力，是不斷提高黨領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平的必然要求。

不斷深化對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。實(shí)踐上的自覺性與堅(jiān)定性，來(lái)自思想認(rèn)識(shí)上的自覺性與堅(jiān)定性。對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)愈深刻，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀就會(huì)愈自覺愈堅(jiān)定。

首先，要進(jìn)一步深刻理解科學(xué)發(fā)展觀的重大意義?？茖W(xué)發(fā)展觀是指導(dǎo)發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn),是運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法總結(jié)現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)得出的對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展一般規(guī)律認(rèn)識(shí)的成果,是在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路上推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的根本指導(dǎo)方針，是馬克思主義中國(guó)化的成果。

其次，要全面把握科學(xué)發(fā)展觀的理論體系?？茖W(xué)發(fā)展觀是完整的科學(xué)體系。這一理論體系內(nèi)涵豐富，涉及經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)發(fā)展的各個(gè)領(lǐng)域，從戰(zhàn)略和全局的高度科學(xué)回答了什么是發(fā)展、為誰(shuí)發(fā)展、靠誰(shuí)發(fā)展、怎樣發(fā)展等一系列重大理論問(wèn)題。在這一科學(xué)體系中，第一要義是發(fā)展，以人為本是核心，全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展是基本要求，這三個(gè)方面相互聯(lián)系、有機(jī)統(tǒng)一，其實(shí)質(zhì)是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。我們黨提出的科學(xué)發(fā)展觀，是黨帶領(lǐng)人民進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的升華，從統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展、“發(fā)展是硬道理”,到“發(fā)展是黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)”,再到貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、堅(jiān)持“又好又快”發(fā)展,我們黨堅(jiān)持發(fā)展的信念一以貫之。以胡錦濤同志為總書記的黨中央，提出加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、樹立社會(huì)主義榮辱觀、走和平發(fā)展道路以及構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)等一系列重大戰(zhàn)略思想，是對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的豐富和發(fā)展。

再次，要把學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀與學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)結(jié)合起來(lái)?？茖W(xué)發(fā)展觀是運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法認(rèn)識(shí)與分析社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的成果，集中體現(xiàn)了馬克思主義的世界觀和方法論。它要求用全面、聯(lián)系和發(fā)展的觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)和解決經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的問(wèn)題，正確處理人與人、人與社會(huì)、人與自然的關(guān)系，正確處理經(jīng)濟(jì)建設(shè)與政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)的關(guān)系，注重統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、區(qū)域發(fā)展、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、人與自然和諧發(fā)展、國(guó)內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開放，體現(xiàn)了辯證唯物主義關(guān)于事物之間普遍聯(lián)系的原理。它強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，把發(fā)展生產(chǎn)力作為首要任務(wù)，把經(jīng)濟(jì)發(fā)展作為一切發(fā)展的前提，體現(xiàn)了歷史唯物主義關(guān)于生產(chǎn)力是人類社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)的觀點(diǎn)。

它堅(jiān)持以人為本，把人民群眾作為推動(dòng)發(fā)展的主體和基本力量，以滿足人民群眾不斷增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要為發(fā)展的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，從最廣大人民的根本利益出發(fā)謀發(fā)展、促發(fā)展，堅(jiān)持發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享，充分尊重和發(fā)揮人民群眾的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，體現(xiàn)了歷史唯物主義關(guān)于人民是歷史發(fā)展主體和人的全面發(fā)展的觀點(diǎn)。只有把學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀與學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)結(jié)合起來(lái)，才能把握貫穿在科學(xué)發(fā)展觀中的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，掌握其精神實(shí)質(zhì)，從根本上提高貫徹科學(xué)發(fā)展觀的能力。

在加強(qiáng)學(xué)習(xí)中提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力。科學(xué)發(fā)展，重在發(fā)展，貴在科學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的本質(zhì)要求，就是尊重和遵循客觀規(guī)律求發(fā)展，按客觀規(guī)律辦事。貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，不僅要提高掌握科學(xué)發(fā)展觀的理論水平，而且要提高實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的知識(shí)水平。面對(duì)新情況新問(wèn)題，學(xué)習(xí)的任務(wù)更加繁重，掌握新知識(shí)、提高創(chuàng)新能力的任務(wù)更加繁重。只有不斷學(xué)習(xí)、更新知識(shí)、增長(zhǎng)才干，才能適應(yīng)新的形勢(shì)和新的要求。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要根據(jù)履行職責(zé)的要求，本著缺什么補(bǔ)什么的原則，學(xué)習(xí)相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)，不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力。

第一，面對(duì)我國(guó)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)出現(xiàn)的新情況新問(wèn)題，必須努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)知識(shí)，不斷提高駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力。我國(guó)已經(jīng)初步建立了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，在發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的實(shí)踐中，我們加深了對(duì)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律的認(rèn)識(shí)。但較之西方發(fā)達(dá)國(guó)家?guī)装倌臧l(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的歷史進(jìn)程和成功經(jīng)驗(yàn)，我們對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行機(jī)制的掌握還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。這些年來(lái)，在經(jīng)濟(jì)總量不斷增大，經(jīng)濟(jì)發(fā)展保持較快增長(zhǎng)速度的同時(shí)，經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中的不健康不穩(wěn)定因素也大量存在，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不合理、經(jīng)濟(jì)效益低下，城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間、經(jīng)濟(jì)發(fā)展與資源環(huán)境保護(hù)之間、經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)發(fā)展之間不協(xié)調(diào)的問(wèn)題越來(lái)越突出。

我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中出現(xiàn)的種種矛盾和問(wèn)題，反映出經(jīng)濟(jì)工作的不少方面還不符合科學(xué)發(fā)展觀的要求。無(wú)論消除當(dāng)前經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中的不健康不穩(wěn)定因素，還是解決經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的深層次矛盾，都要求我們努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)知識(shí)，不斷提高駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力。要努力學(xué)習(xí)宏觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)，把握綜合運(yùn)用經(jīng)濟(jì)、法律和必要的行政手段進(jìn)行宏觀調(diào)控的基本原理，正確認(rèn)識(shí)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下宏觀調(diào)控的必要性和重要性;努力學(xué)習(xí)微觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)，更好地發(fā)揮市場(chǎng)機(jī)制的積極作用，自覺避免市場(chǎng)的盲目性;努力學(xué)習(xí)國(guó)際金融和貿(mào)易知識(shí)，全面認(rèn)識(shí)和把握經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)下我國(guó)對(duì)外開放的環(huán)境，自覺利用好兩個(gè)市場(chǎng)、兩種資源;努力實(shí)現(xiàn)速度、質(zhì)量、效益相協(xié)調(diào)，消費(fèi)、投資、出口相協(xié)調(diào)，人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)，真正做到又好又快地發(fā)展。

第二，面對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式從粗放型轉(zhuǎn)向集約型的新要求，必須努力學(xué)習(xí)科技知識(shí)，不斷提高推進(jìn)自主創(chuàng)新的組織領(lǐng)導(dǎo)能力。近年來(lái)，在經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)的同時(shí)，我們?cè)谠S多領(lǐng)域因沒有掌握核心技術(shù)而在國(guó)際產(chǎn)業(yè)分工中仍處于低端位置。我們的生產(chǎn)力與國(guó)際先進(jìn)水平的差距仍然較大，尤其是自主創(chuàng)新能力不強(qiáng)。走新型工業(yè)化道路，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式，緩解能源資源和環(huán)境壓力，保障人民健康和公共安全，維護(hù)國(guó)家戰(zhàn)略利益，都必須克服技術(shù)瓶頸的制約，都迫切要求加快推進(jìn)科技進(jìn)步，不斷提高開放條件下的原始創(chuàng)新能力、集成創(chuàng)新能力和引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新能力。要通過(guò)加強(qiáng)科技知識(shí)學(xué)習(xí)拓寬視野、增進(jìn)學(xué)識(shí)，掌握現(xiàn)代科技加速發(fā)展的趨勢(shì)和規(guī)律，了解科技成果及其產(chǎn)業(yè)化前景，科學(xué)確定自主創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的主攻方向，從而更有力地推動(dòng)科技成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化。

第三，面對(duì)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大戰(zhàn)略任務(wù)，必須努力學(xué)習(xí)社會(huì)管理知識(shí)，不斷提高管理社會(huì)的能力。社會(huì)管理是一個(gè)全新的課題。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，社會(huì)利益分化、價(jià)值多元、矛盾復(fù)雜、風(fēng)險(xiǎn)加大，社會(huì)整合和社會(huì)調(diào)控的任務(wù)非常繁重。改革計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下形成的社會(huì)管理體制，創(chuàng)新適合社會(huì)主義和諧社會(huì)需要的新體制的要求已經(jīng)十分迫切。要學(xué)習(xí)社會(huì)結(jié)構(gòu)演變規(guī)律的知識(shí)，了解我國(guó)社會(huì)階層結(jié)構(gòu)和利益格局的新變化，深入研究當(dāng)前我國(guó)的突出社會(huì)矛盾及其規(guī)律，更好地統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方面利益關(guān)系，更有效地化解各種社會(huì)矛盾，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。要學(xué)習(xí)當(dāng)代社會(huì)組織和管理知識(shí)，借鑒國(guó)外社會(huì)管理的有益經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新社會(huì)管理理念，整合社會(huì)資源。要學(xué)習(xí)社會(huì)心理學(xué)知識(shí)，了解現(xiàn)代社會(huì)條件下社會(huì)心態(tài)的變化，合理引導(dǎo)社會(huì)行為預(yù)期。要以解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題為重點(diǎn)，履行好各級(jí)政府的公共服務(wù)和社會(huì)管理職能，限度地增加和諧因素，限度地減少不和諧因素。

第四，面對(duì)貫徹依法治國(guó)基本方略的新要求，必須努力學(xué)習(xí)法律知識(shí)，不斷提高依法辦事的能力。依法行政是人民當(dāng)家作主的題中應(yīng)有之意，也是我們黨立黨為公、執(zhí)政為民，維護(hù)和實(shí)現(xiàn)最廣大人民群眾根本利益的集中體現(xiàn)。在我國(guó)，依法行政尚處在初級(jí)階段，行政法治還面臨十分艱巨的任務(wù)，無(wú)論是觀念上還是制度上都面臨著挑戰(zhàn)，依法行政這一深刻的觀念更新和制度變革還任重道遠(yuǎn)。要學(xué)習(xí)憲法，樹立牢固的憲法意識(shí)，依法治國(guó)首先是依憲治國(guó)，依法行政首先要依憲行政。要了解與科學(xué)發(fā)展有關(guān)的主要法律制度，提高依法推動(dòng)工作、解決矛盾的能力。要深入學(xué)習(xí)和全面落實(shí)行政許可法，切實(shí)轉(zhuǎn)變行政管理職能，自覺規(guī)范行政行為，依法提高行政效能。

爐修廠黨委踐行科學(xué)發(fā)展觀分析檢查報(bào)告十一

史志工作如何貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)史志編纂業(yè)務(wù)，這是擺在我們修志工作者面前的一個(gè)新課題。通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，結(jié)合當(dāng)前我縣史志工作實(shí)際，我認(rèn)為，只有用科學(xué)發(fā)展觀理論指導(dǎo)史志工作，努力探索史志工作的客觀規(guī)律，才能促進(jìn)史志事業(yè)的不斷發(fā)展，促進(jìn)文化大發(fā)展大繁榮。

一、只有堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，才能真正體現(xiàn)"秉筆直書"。

秉筆直書是修志工作者應(yīng)具備的基本素質(zhì)，司馬遷直言受宮刑，仍寫下千古絕唱的《史記》，成為史志工作者的典范。然而，當(dāng)今所修志書，記成績(jī)的多，記問(wèn)題的少;記經(jīng)驗(yàn)的多，記失誤的少;總之是報(bào)喜的多，報(bào)憂的少。這樣的志書如何給后人于啟迪?怎么能體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀?怎么稱得上秉筆直書?筆者在讀首屆《__縣志》時(shí)，對(duì)有一段文字印象頗深，啟發(fā)很大。即《__縣志》第四卷"農(nóng)業(yè)"中記述農(nóng)田建設(shè)之欄河造田(見《__縣志》153頁(yè))有這樣一段文字："1958年，全縣掀起攔河造田熱潮……全縣累計(jì)攔河造田3000多畝，用工70多萬(wàn)個(gè)，投資50多萬(wàn)元"。緊接著，筆鋒一轉(zhuǎn)："1975年8月9日特大洪災(zāi)，將10多年心血筑成的江南'三壩'(殷家壩、郭家壩、太平壩)毀于一旦"。"1982年7月20日暴雨成災(zāi)，又將江北之桑坪壩、水田壩582畝河田沖走"。且畫龍點(diǎn)睛加了一句："兩次教訓(xùn)說(shuō)明，山區(qū)攔河造田要尊重自然規(guī)律，要山、水、林、田、路綜合治理，要給水留出路。"短短數(shù)語(yǔ)，記述了一個(gè)血淋淋的事實(shí)：不尊重自然規(guī)律，不講科學(xué)發(fā)展，必將受到自然界的懲罰!看到此，筆者欽佩作者的膽識(shí)和秉筆直書的史德，首屆縣志成書1985年，人們還籠罩在"農(nóng)業(yè)學(xué)大寨"的光環(huán)之中，沒有一定的膽識(shí)，怎么敢說(shuō)"不"字?沒有科學(xué)發(fā)展觀的理念，怎么會(huì)選擇這樣的資料?如果只記攔河造田的成績(jī)，不記后面的教訓(xùn)，那志書還有什么存史價(jià)值呢，又有什么深度可言呢。鄰縣曾講起他們首屆修志形成的初稿如實(shí)記述了當(dāng)時(shí)在全地區(qū)聞名的"餓死人事件"，最后卻被當(dāng)時(shí)還在位的一名縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給砍掉了，第二輪修志時(shí)還得補(bǔ)遺，可見秉筆直書是有一定難度的。

我們這次續(xù)修縣志，盡量應(yīng)用科學(xué)發(fā)展觀選擇、分析、應(yīng)用資料，但各方面上報(bào)的資料反應(yīng)正面的多，反面的少，報(bào)喜不報(bào)憂的問(wèn)題還比較嚴(yán)重，是有待改進(jìn)的問(wèn)題。但也有記得比較好的地方，如在記述環(huán)境保護(hù)方面，我們選用了茅坪河的污染治理資料，如實(shí)記述茅坪河沿岸發(fā)展幾十家紙廠造成茅坪河污染嚴(yán)重，并引起中央領(lǐng)導(dǎo)重視，縣委、縣政府下決心整治，關(guān)閉所有紙廠，使茅坪河由原來(lái)的"醬黑色"變得清澈如初等等經(jīng)過(guò)，此等記述可引起人們深思和從中受到啟迪。我們史志工作者學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，就是要學(xué)會(huì)用科學(xué)發(fā)展觀去洞察事物，具有敏銳的思維、明辨是非的"火眼金睛"、秉筆直書的史德，才能修出有益后人的傳世之作。

二、只有堅(jiān)持以人為本，才能真正體現(xiàn)新史志特色。

以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心，新修史志要求加大人物記述份量，這正是科學(xué)發(fā)展觀在史志編修中的具體體現(xiàn)。史志記述的是事，但事是人做的，如果離開了記人，只見事不見人，就好比皮與毛的關(guān)系，皮之不存，毛將焉附。新修史志，要突出特色，就必須加大人物入書的信息量，在堅(jiān)持"生不立傳"的原則下，可為在世人物設(shè)置人物表、人物錄，重要的是"以事系人"，把一個(gè)個(gè)鮮活的人融入到具體事件中去，使之更加生動(dòng)，更加激勵(lì)世人，把科學(xué)發(fā)展觀的以人為本理念應(yīng)用到修志業(yè)務(wù)之中。

同時(shí)，地方志書是一地之全史，百科全書，必須讓廣大人民群眾廣泛參與。不能搞閉門修志，"官書"不是"關(guān)"著門寫書，必須實(shí)行開門修志。一是要發(fā)揮人民群眾力量征集資料。通過(guò)公告、網(wǎng)站等渠道廣泛發(fā)動(dòng)群眾，廣泛提供地情資料和歷史見證，確保入志資料的全面性和真實(shí)性。二是創(chuàng)新志書評(píng)議制度。廣泛發(fā)動(dòng)群眾對(duì)入志的重大事件、重要決策、重要人物公開進(jìn)行評(píng)議。在充分聽取群眾意見的基礎(chǔ)上，正確集中群眾智慧，確保志書質(zhì)量。三是記述的內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)人民群眾是歷史的創(chuàng)造者、是推動(dòng)歷史前進(jìn)的決定性力量，體現(xiàn)人民的主體地位和首創(chuàng)精神。

三、實(shí)現(xiàn)史志成果與人民共享，發(fā)揮史志對(duì)地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的促進(jìn)作用。

科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵包括改革成果與人民共享，這一理論指導(dǎo)史志工作就是要將史志成果與人民共享，也就是要發(fā)揮史志資政、育人作用。長(zhǎng)期以來(lái)，忽視史志資源的開發(fā)利用，史書、志書編修出版后，送入書庫(kù)"存史"，束之高閣，無(wú)人問(wèn)津。通過(guò)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，我認(rèn)為，如何讓史志這一社會(huì)公共文化產(chǎn)品更好的為人民服務(wù)，讓成果與人民共享，可以探討以下幾條途徑。一是擴(kuò)大宣傳面?？蛇m當(dāng)增加發(fā)行量，組織必要的宣講，

經(jīng)典哦讓史志進(jìn)學(xué)堂、進(jìn)黨校、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)家庭。二是應(yīng)用現(xiàn)代信息化技術(shù)手段，建立公共服務(wù)平臺(tái)。要建立地情網(wǎng)站，將史志資料通過(guò)網(wǎng)站發(fā)布，方便人們查閱。只有建成電子化、網(wǎng)絡(luò)化的史志公共服務(wù)平臺(tái)，才能真正實(shí)現(xiàn)修志成果與人民共享。三是提供快捷的服務(wù)。史志編纂周期一般較長(zhǎng)，多則十年之久，少則三五年，不能滿足現(xiàn)代快節(jié)奏需求。要探索高效率、快速反映地情資料的新機(jī)制，應(yīng)用現(xiàn)代科技手段，縮短工作周期。編纂出版年鑒是的快捷方法，做到當(dāng)年編輯、當(dāng)年出版、當(dāng)年發(fā)揮作用，為地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)。

總之，史志工作是社會(huì)主義先進(jìn)文化建設(shè)中的一項(xiàng)重要工作，我們史志工作者只有堅(jiān)持為黨委政府服務(wù)、為科學(xué)發(fā)展服務(wù)、為人民群眾服務(wù)的指導(dǎo)思想，進(jìn)一步解放思想、開拓創(chuàng)新、扎實(shí)工作，才能讓史志工作在科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下闖出一片新天地。

爐修廠黨委踐行科學(xué)發(fā)展觀分析檢查報(bào)告十二

完整問(wèn)題：科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)質(zhì)與核心是什么？

好評(píng)回答：堅(jiān)持以人為本就是要以實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標(biāo)，從人民群眾的根本 利益出發(fā)謀發(fā)展、促發(fā)展，不斷滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要，切 實(shí)保障人民群眾的經(jīng)濟(jì)、政治、文化權(quán)益，讓發(fā)展成果惠及全體人民。“以人為本”一方面強(qiáng)調(diào)了在發(fā)展中要始終堅(jiān)持以人民的利益為根本 宗旨，從根本上回答了“為誰(shuí)發(fā)展”的問(wèn)題，另一方面強(qiáng)調(diào)在發(fā)展中要依靠 人民群眾，依靠人才，從根本上回答了“靠誰(shuí)發(fā)展”的問(wèn)題。堅(jiān)持“以人為本”的理念是全心全意為人民服務(wù)的宗旨在發(fā)展觀問(wèn)題 上的集中體現(xiàn)，是科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)質(zhì)與核心。

任老師，請(qǐng)問(wèn)科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)質(zhì)是什么？

完整問(wèn)題：任老師，請(qǐng)問(wèn)科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)質(zhì)是以人為本還使堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心？

好評(píng)回答：科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和核心是堅(jiān)持以人為本科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)質(zhì)是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)更快更好的發(fā)展

任老師，請(qǐng)問(wèn)科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)質(zhì)是什么？

完整問(wèn)題：任老師，請(qǐng)問(wèn)科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)質(zhì)是以人為本還使堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心？

好評(píng)回答：科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和核心是堅(jiān)持以人為本科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)質(zhì)是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)更快更好的發(fā)展

科學(xué)發(fā)展觀的解釋？如何科學(xué)理性認(rèn)識(shí)科學(xué)發(fā)展觀？

完整問(wèn)題：科學(xué)發(fā)展觀的解釋？如何科學(xué)理性認(rèn)識(shí)科學(xué)發(fā)展觀？

好評(píng)回答：科學(xué)發(fā)展觀就是“一觀二論”。（注：“一觀二論”―――科學(xué)發(fā)展觀、正理均贏論、第三空地論）摘自新華網(wǎng) 《博弈圣經(jīng)》與科學(xué)發(fā)展觀的特征 一文