2023年普通士兵自我總結(jié)(精選13篇)

總結(jié)是提高自我認(rèn)識和提升能力的重要手段之一，它能夠激勵我們不斷進(jìn)步。在寫總結(jié)之前，要對過去的經(jīng)歷進(jìn)行回顧和整理。在這里，我們?yōu)榇蠹宜鸭砹艘徊糠挚偨Y(jié)的樣本，希望能給大家?guī)硇┰S幫助。

普通士兵自我總結(jié)篇一

時(shí)間一晃而過，轉(zhuǎn)眼間見習(xí)期已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時(shí)間里您們給予了我足夠的寬容、支持和幫助，讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)們“海納百川”的胸襟，感受到了__人“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”的豪氣。在對您們肅然起敬的同時(shí)，也為我有機(jī)會成為__的一份子而驚喜萬分?；仡欉@一年來的工作歷程，工作總結(jié)主要有以下幾點(diǎn)：

一、思想上與集體保持高度一致。

在工作、學(xué)習(xí)過程中，我深切體會到，苯酚車間是一個(gè)講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣的集體，在這樣的氛圍中，只有在思想上與集體保持高度一致、嚴(yán)于律己、積極上進(jìn)，才能融入到這個(gè)集體之中。所以我用理論知識武裝自己的頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐，思考和解決工作中遇到的問題，使自己能夠與集體共同進(jìn)步。

二、抓住車間倒班學(xué)習(xí)。

俗話說“一分耕耘、一分收獲”。進(jìn)廠期間，在廠領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我深入苯酚車間進(jìn)行觀察和了解。我們一邊觀察一邊聽領(lǐng)導(dǎo)對各條工藝流程的介紹，并認(rèn)真地作了記錄。后來深入車間倒班，我親眼目睹了操作人員的辛勤與令人嘆服的操作技術(shù)。倒班，是我一段豐滿的記憶，在歲月中醞釀，在回憶中沉醉。倒班期間我能虛心向師傅請教，努力學(xué)習(xí)工藝技術(shù)，同時(shí)學(xué)習(xí)他們吃苦耐勞的精神和克服種種困難的方法。車間實(shí)施“名師帶徒”計(jì)劃，師徒的傳幫帶，始終把自己培養(yǎng)成“一崗精、兩崗?fù)?、多崗能”的目?biāo)作為自己的奮斗方向。

三、抓住車間培訓(xùn)工作的學(xué)習(xí)。

實(shí)施“車間級”培訓(xùn)，車間建立對管理層、技術(shù)層、操作層不同層面以及同一層面不同層次員工全面培養(yǎng)的“梯級平臺”的同時(shí)，使每名員工都能在自己的“跑道”上施展才華，進(jìn)一步保證裝置的安全運(yùn)行，這也使自己在這項(xiàng)工作中也受益匪淺。

加強(qiáng)崗位操作人員的基本技能訓(xùn)練。以提高管理人員管理工作能力和水平，大力開展仿真培訓(xùn);開拓他們的視野，建立新的“以文化力增強(qiáng)凝聚力、以執(zhí)行力促進(jìn)發(fā)展力”的管理理念。使培訓(xùn)工作與選拔拔尖人才相結(jié)合，與提高崗位操作能力相結(jié)合，與技能鑒定相結(jié)合，切實(shí)提高崗位操作人員的技能水平，形成“以點(diǎn)帶線，以線帶面”的培訓(xùn)格局。就是在這種培訓(xùn)工作中，自己真正懂得了企業(yè)如果要生存、要發(fā)展，員工的培訓(xùn)是缺一不可的。

我深切體會到具有良好的業(yè)務(wù)能力是基礎(chǔ)。在工作崗位上，有著良好的業(yè)務(wù)能力是一種重要的基礎(chǔ)能力，而理論學(xué)習(xí)是業(yè)務(wù)實(shí)踐的基礎(chǔ)，因此，對于剛邁入社會的大學(xué)生，掌握好牢固的專業(yè)知識就顯得尤其重要了。還有一點(diǎn)就是在進(jìn)行循環(huán)重復(fù)的工作中，不僅應(yīng)保持工作的質(zhì)量及效率，還應(yīng)具備創(chuàng)新精神。

四、要揚(yáng)長避短，不斷完善自己。

學(xué)無止鏡，時(shí)代的發(fā)展瞬息萬變，各種學(xué)科知識日新月異。我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種工藝和管理知識，并用于指導(dǎo)實(shí)踐。不斷鍛煉自己的膽識和毅力，提高自己解決實(shí)際問題的能力，并在工作過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情、細(xì)致地的對待每一項(xiàng)工作。

在這一年的時(shí)間，我雖然在思想和工作上都有了新的進(jìn)步，但與其他同事相比還存在著很大差距，因此，我在今后的工作中，不但要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，還要客觀地面對自己的不足之處，逐漸改掉粗心、急躁、考慮事情不周全的缺點(diǎn)，注重鍛煉自己的應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)能力、組織能力以及創(chuàng)造能力，不斷在工作中學(xué)習(xí)、積極、完善自己。

普通士兵自我總結(jié)篇二

作為一名普通士兵，我始終抱持著一顆感恩的心，感恩祖國讓我生在這個(gè)偉大的時(shí)代，感恩祖國讓我有機(jī)會報(bào)效祖國，同時(shí)也感恩我的戰(zhàn)友和上級領(lǐng)導(dǎo)的包容、激勵和幫助，讓我走上了軍旅生涯，至今已經(jīng)服務(wù)于部隊(duì)三年，這三年來，我不斷地體驗(yàn)、學(xué)習(xí)、成長，深刻體會到了作為一名普通士兵的意義和重要性。

第一段，作為普通士兵，培養(yǎng)堅(jiān)毅的意志力。軍隊(duì)的訓(xùn)練是非常嚴(yán)格的，我們常常需要進(jìn)行長時(shí)間的跑步、負(fù)重行軍和貼地爬行等，這不僅考驗(yàn)了我們的身體素質(zhì)，更是鍛煉了我們的意志力。在訓(xùn)練過程中，既要面對身體上的疲勞，也要面對心理上的壓力和疲憊。但是，我們不僅要有足夠的毅力堅(jiān)持下去，更要學(xué)會如何調(diào)整自己的心態(tài)，把艱苦的環(huán)境變成自己成長的機(jī)會。這種堅(jiān)毅的意志力不僅對軍人有用，對于生活中困難的時(shí)候也能起到重要作用。

第二段，作為普通士兵，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)軍事知識。在軍隊(duì)里，不僅需要有強(qiáng)的體能素質(zhì)，更需要有各項(xiàng)軍事知識的支撐。我們需要學(xué)習(xí)槍械知識、戰(zhàn)術(shù)技巧、衛(wèi)生防疫和心理素質(zhì)等方面的知識，并不斷地進(jìn)行訓(xùn)練和實(shí)踐，以配合部隊(duì)的任務(wù)需求。在學(xué)習(xí)的過程中，我們逐漸理解了什么是團(tuán)隊(duì)協(xié)作，如何去發(fā)揚(yáng)個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和避免自身的劣勢，提高自身的獨(dú)立思考和應(yīng)變能力。

第三段，作為普通士兵，要堅(jiān)守軍人的基本準(zhǔn)則和紀(jì)律。軍隊(duì)有其特殊的法規(guī)和規(guī)定，每一個(gè)軍人都要遵循紀(jì)律，尊重權(quán)威并服從命令。這種基本準(zhǔn)則和紀(jì)律的遵守不僅是軍事素質(zhì)的體現(xiàn)，也是對祖國和人民的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。我們時(shí)刻要保持“四有”的原則，即有高度的政治覺悟，有扎實(shí)的軍事技能，有優(yōu)良的作風(fēng)和有紀(jì)律性，始終做一個(gè)受人尊敬的好軍人。

第四段，作為普通士兵，要勇于承擔(dān)責(zé)任。軍事任務(wù)往往會涉及到生命安全和國家利益等重要問題，每一個(gè)軍人都要時(shí)刻準(zhǔn)備著去承擔(dān)任何可能發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)和責(zé)任。我們要有救人的勇氣和拯救人民的危急時(shí)刻的決心。我們必須認(rèn)真衡量任務(wù)的難度和風(fēng)險(xiǎn)，在實(shí)施任務(wù)的過程中提高警惕和判斷，不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

第五段，作為普通士兵，要熱愛生活并將經(jīng)驗(yàn)帶回家鄉(xiāng)。軍隊(duì)的部隊(duì)生活雖然艱苦，但也有其特殊魅力。我們在這里結(jié)交了許多志同道合的伙伴，體驗(yàn)了許多豐富多彩的生活。在部隊(duì)生活中，不僅要關(guān)注自身情況，還要關(guān)注身邊同志的生活和成長。我們要在軍隊(duì)中學(xué)到知識和經(jīng)驗(yàn)，然后將之帶回到我們的家鄉(xiāng)，為家鄉(xiāng)的建設(shè)和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

總的來說，作為一名普通士兵，我們需要以自己的實(shí)際行動去不斷踐行部隊(duì)的根本宗旨，不斷深化軍人的感悟和認(rèn)識，以此來更好地建立起一個(gè)美好幸福的家園。

普通士兵自我總結(jié)篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

下午好!

前兩天，在辦公室分析一張張數(shù)學(xué)試卷的失分與得分的同時(shí)，在感慨期末改卷工作總算在一天的時(shí)間內(nèi)解決的同時(shí)，才突然間意識到一年的教師工作已經(jīng)接近尾聲。

這一年，說不上欣喜吧，但也是很滿意的。因?yàn)閷W(xué)生的水平和自己的預(yù)期也是差不多的，周遭的生活環(huán)境也是彌漫著一股快樂的氣息，同時(shí)，在這個(gè)學(xué)校里，人與人之間的關(guān)系還是相當(dāng)友善的，有在教學(xué)上給了我很大幫助的兩位數(shù)學(xué)老師——賈老師和駢老師，駢老師，數(shù)學(xué)中的高手，心直口快，總是在我問教學(xué)內(nèi)容時(shí)一針見血。也聽過很多次駢老師的課，每次隨堂課都讓我有很多收獲。

還有就是賈老師，她是一位愛笑且非常有耐心的老師，她總是喜歡稱呼我為"小姑娘"……她是這個(gè)學(xué)期剛到三年級辦公室，我非常感謝她，我在剛開始教這本書的時(shí)候滿頭霧水，我?guī)缀跏敲恳还?jié)課上課前都會給我有關(guān)上課內(nèi)容和注意事項(xiàng)的指導(dǎo)，我有事沒事總是喜歡搬個(gè)凳子聽賈老師的隨堂課。時(shí)間長了，我自己都覺得不好意思。但是賈老師每一次都會說："小姑娘，沒事的".我總是嘻嘻一笑。感謝你和駢老師，使我在磕磕碰碰中成長，并順利完成了我的教學(xué)工作。

再者談?wù)劙嘀魅喂ぷ??；叵肫饋韺W(xué)校安排我接這個(gè)班數(shù)學(xué)的時(shí)候并且還得當(dāng)班主任的時(shí)候，我的內(nèi)心充滿了膽怯。至今回憶只有兩個(gè)字可以形容當(dāng)時(shí)的狀況---"忙、亂",不僅僅是忙，還很亂。剛接的半年是最累的，吃的也是最瘦的。班里一切都非常差，一個(gè)學(xué)期一次文明中隊(duì)都沒有，衛(wèi)生不好，學(xué)習(xí)也不好，也沒有班長，更別提什么家委會。家長對老師的不信任，因?yàn)檫@個(gè)班在兩年之內(nèi)換了3個(gè)班主任，家長之間互相猜疑，家長對老師極大的懷疑和不信任。深深地記得開第一次家長會，滿屋子家長用懷疑的眼光看著我的眼神，然后對我的工作安排愛搭不理等等……真的，那時(shí)候老師跟他們的關(guān)系就跟"后娘"關(guān)系是一樣的。半年過來，班里的工作漸漸的由"忙、亂"而達(dá)到了"忙而不亂。反而非常輕松。得到了很多家長的認(rèn)可。很多家長打電話，發(fā)短信。還有的家長把大門口的三四班的金牌班級拍下來在微信的朋友圈里曬。我看著也是醉了。

在班主任工作上我非常感謝感謝王艷老師和劉青老師。先說劉老師，她是性情中人，是一個(gè)很崇尚自由的一個(gè)人。兢兢業(yè)業(yè)的干好語文教學(xué)時(shí)就追求自由的生活去了。我很羨慕她的生活。雖然劉老師只負(fù)責(zé)三四班的語文教學(xué)，但是班里遇到需要處理的麻煩事兒，劉老師總是會給我解決的方法，甚至告訴我先說哪句話后說哪句話，我實(shí)在不會的，有時(shí)家長找到辦公室都是劉老師幫著解決最后給我圓場。謝謝你劉老師，明年我們接著搭班。

再說說王艷老師，我們屬于鄰班，我擔(dān)任她班數(shù)學(xué)。我發(fā)覺王艷老師是一個(gè)有魅力的老師，也是一個(gè)有魅力的班主任，因?yàn)榘嘀魅蔚镊攘蜎Q定了這個(gè)班級的魅力，她告訴我：班里的每個(gè)學(xué)生在我們心里都是一樣的，讓我以一顆平常心、平等的心去對待每一個(gè)學(xué)生。三班的孩子比較活潑，我總是hold不住，每次跟王老師說，王老師都是鼓勵，不停的鼓勵我。第一次考試三班考了倒數(shù)第一，我內(nèi)心恐慌死了，因?yàn)檎Z文非常好，數(shù)學(xué)考了倒數(shù)，本來家長就不信任新老師，可怎么辦?你和王敘老師不停的鼓勵我，和我一起分析原因。那天中午，因?yàn)?班成績不理想，王敘老師陪我聊了一中午，開導(dǎo)我，鼓勵我，我非常感謝王敘老師。你也在每次家長會上不斷去家長那兒樹立我的形象。

在建設(shè)4班時(shí)，你給我指明了好多班級建設(shè)注意事項(xiàng)和處理策略，基本上所有涉及到班級的工作(如抓遲到、比如進(jìn)行批評教育、比如如何高效完成學(xué)校的工作、比如整治班級紀(jì)律等)我都會問："王老師，這個(gè)怎么弄，那個(gè)用不用弄?"也幸好有這樣細(xì)心的指導(dǎo)，這學(xué)期很多工作才能比較順利地開展。

每次遇到與家長的溝通問題不順利時(shí)，她就會告訴我：小范兒：不要怕遇到事兒，遇到事不要逃避，不要慌，要去正視它，去處理。任何事都有解決的方法。以至于我現(xiàn)在敢自己獨(dú)立去處理很多事兒了。

辦公室還有很多老師，幽默有趣的龍老師，跟我不斤斤計(jì)較的魏老師，還有簡單的張小華老師，還有李青老師和杜老師。感謝你們對我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幫助和寬容，你們的幫助才使我有了信心。使我不斷進(jìn)步。我要更努力，爭取早日成為一名合格的人民教師。

最后感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。感謝在兩年前給我了這次工作實(shí)習(xí)機(jī)會。

普通士兵自我總結(jié)篇四

20x年x月x日，我通過面試競聘成為廣東南方寶塔投資控股有限公司設(shè)計(jì)院的一員，到現(xiàn)在已經(jīng)兩個(gè)月了。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷和指導(dǎo)協(xié)助下，我順利完成了自己職責(zé)范圍內(nèi)的工作。在工作中多留心，多思考、多學(xué)習(xí)，積極向上級領(lǐng)導(dǎo)請教、與同事們溝通，了解設(shè)計(jì)院各專業(yè)小組之間的關(guān)系。技術(shù)上加強(qiáng)對設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范的學(xué)習(xí)，同時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)資源加深理解，向資深員工詢問、學(xué)習(xí)，提高自己的技術(shù)水平。

經(jīng)過兩個(gè)月的試用期，我認(rèn)為我能夠積極、主動的完成自己的工作，并在工作中能夠發(fā)現(xiàn)問題，全面的配合領(lǐng)導(dǎo)的要求來展開工作，與同事能夠很好的配合和協(xié)調(diào)。在以后的工作中我會繼續(xù)努力，不斷的提高技術(shù)水平及綜合素質(zhì)，為我司的發(fā)展盡自己的一份力量。

1、完成硫磺回收裝置改造尾氣吸收塔圖紙，計(jì)算書的校對;

2、完成硫磺回收裝置改造尾氣吸收塔梯子平臺圖紙的繪制及材料表的統(tǒng)計(jì);

3、對中南匯項(xiàng)目20x0立方米柴油罐進(jìn)行計(jì)算，圖紙繪制;

4、對中南匯項(xiàng)目20x立方米化工品罐圖紙，計(jì)算書進(jìn)行校對;

5、完成上級交辦的其它各項(xiàng)任務(wù)。

1、完成對尾氣吸收塔圖紙的校對，提供施工圖給生產(chǎn)部門使用;

1、加強(qiáng)對標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范的學(xué)習(xí)，多向資深員工請教，提高自己的技術(shù)水平。

2、盡快熟悉設(shè)計(jì)院各專業(yè)組之間工作聯(lián)系，及時(shí)完成各專業(yè)組相互條件的提供;

4、幫助有需要的同事對清華天河繪圖插件的學(xué)習(xí)使用，提高繪圖效率;

5、希望設(shè)計(jì)院能接到更多的項(xiàng)目，進(jìn)一步發(fā)展壯大，而自己能在設(shè)備設(shè)計(jì)這一塊中盡一份力量。

普通士兵自我總結(jié)篇五

說課重在評價(jià)教師對教材的熟悉程度，對教學(xué)理論的應(yīng)用能力以及教學(xué)基本功等各方面內(nèi)容。它是一種教學(xué)研究活動。其受眾是教師或?qū)＜?，而不是學(xué)生。因此說課過程所講的是教學(xué)思想，教學(xué)思路，而不是如同上課一般，將教學(xué)步驟一字不落的講出來。

說課內(nèi)容實(shí)際包含三個(gè)方面：你打算教什么，怎么教和為什么這樣教。說課的大體內(nèi)容涉及五個(gè)方面：說教材，說學(xué)情，說教學(xué)目標(biāo)，說教法、學(xué)法，說教學(xué)程序。其中有關(guān)教學(xué)程序的內(nèi)容只需要概括介紹，指出設(shè)計(jì)意圖即可。

說教材。在這里要將本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行各方面分析：從整體教學(xué)上介紹它的地位，作用和意義;分析教學(xué)中的重、難點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)，還可以介紹自己對于教材的處理方式，展示自己的教學(xué)特色。在設(shè)計(jì)過程中要注意與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合從而確定重難點(diǎn)和相應(yīng)的處理方式。

說學(xué)情。分析學(xué)生情況是最基本的內(nèi)容。適合學(xué)生的課才能稱為一堂好課，而且在教學(xué)過程中學(xué)生處于主體地位，因此在說課過程中所用到的教學(xué)理念和設(shè)計(jì)思想必須與學(xué)情準(zhǔn)確結(jié)合。

說教學(xué)目標(biāo)。準(zhǔn)確掌握目標(biāo)才能有針對性地進(jìn)行教學(xué)。即發(fā)展必要的思維，提高相應(yīng)的能力。教師必須做到有的放矢，才能實(shí)現(xiàn)預(yù)設(shè)中的好課。

說教法學(xué)法。這是一個(gè)體現(xiàn)教師教和學(xué)生學(xué)的過程。在這個(gè)過程中我們要分析如何教，以及這樣教的原因。學(xué)生要怎樣學(xué)以及為什么這樣學(xué)的理由。總之就是要將我們的設(shè)計(jì)思路原原本本的呈現(xiàn)出來。

說教學(xué)程序。這是說課的重點(diǎn)部分。之前所說的內(nèi)容都是設(shè)想，而在這里我們就要將我們的設(shè)想在我們的教學(xué)過程中全部展現(xiàn)出來。教學(xué)過程反映的是教師的教學(xué)思想，教學(xué)個(gè)性與風(fēng)格。這個(gè)過程體現(xiàn)了一位教師是否能將教學(xué)思想與教學(xué)活動有機(jī)聯(lián)系在一起，他所設(shè)計(jì)的教學(xué)活動是否有效合理等等。

說課過程要注意突出新課程理念，體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)，突出學(xué)情分析，關(guān)注學(xué)生差異，內(nèi)容要簡明扼要，當(dāng)然形式可以多變。說課相比上課而言，要靈活性更高，更適合教師之間的教學(xué)研究。

普通士兵自我總結(jié)篇六

《普通士兵的懺悔錄》是一本由陸定一于1997年出版的回憶錄，記錄了作者作為中國人民解放軍飛行員時(shí)的生活和經(jīng)歷。這本書不僅是一部描寫中國飛行員故事的作品，更是一本非常珍貴的歷史文獻(xiàn)。今天，我們來談一談這本書給我們帶來的反思以及觸動。

第二段：對讀書心得的分享。

第三段：深入思考。

我們生活在復(fù)雜的社會環(huán)境中，經(jīng)常會遇到各種各樣的誘惑和錯(cuò)誤的引導(dǎo)。正如《懺悔錄》中得出的結(jié)論，人們被封閉的信息所迷惑，很多人機(jī)械地接受那些不可證實(shí)的信息。當(dāng)我們因?yàn)榕匀说臄嘌曰蛘咭庖姸艞壛霜?dú)立思考這種行為，我們就把自己推向了被誤解的邊緣。因此，我們應(yīng)該時(shí)刻保持警醒，避免自己迷失在生活的漩渦中。同時(shí)，我們也應(yīng)該嘗試去跳出第三方的角度，從不同的視角去了解事物，才能看到事物更加全面的一面。

第四段：反思。

第五段：總結(jié)。

通過《普通士兵的懺悔錄》我們不僅了解了不同的故事，還更深入的理解了新土地上民族事業(yè)的發(fā)展碰到的問題和遭遇，在當(dāng)今中國的世界文化大潮中，這些語言和精神價(jià)值仍然有著重要的意義和影響。經(jīng)歷了國家的發(fā)展、世界的變化和時(shí)代的巨變，現(xiàn)代人的人生觀和價(jià)值觀面臨重大的轉(zhuǎn)型和提升，它強(qiáng)調(diào)了精神前瞻性和密切聯(lián)系思想建設(shè)和道德建設(shè)，在當(dāng)今中國的國家治理和道德建設(shè)中也有著很大的現(xiàn)實(shí)意義。

普通士兵自我總結(jié)篇七

轉(zhuǎn)眼間，2019年又在緊張的工作和忙碌中過去了。回首2019年，在部各級領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和幫助下，本人在勞動紀(jì)律、政治思想和工作學(xué)習(xí)上都取得了一定的進(jìn)步。展望2019年，還有許多工作等待著我們?nèi)ラ_拓和創(chuàng)新。在新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)面前，本人有必要對自己在去年各方面的表現(xiàn)做個(gè)總結(jié)，取長補(bǔ)短，彌補(bǔ)不足，爭取在新的一年里能有更大的進(jìn)步。

???作為一名共青團(tuán)員，本人能夠堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會主義，擁護(hù)黨中央，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義、鄧小平理論，立場堅(jiān)定，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，敬業(yè)愛崗，無私奉獻(xiàn)，以雷鋒同志為榜樣，把自己當(dāng)作一顆小小的螺絲釘，愿為祖國的社會主義事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份光和熱。

???作為一名單位的普通員工，我能夠嚴(yán)格遵守單位里的各項(xiàng)。

規(guī)章制度。

不遲到不早退積極參加單位組織的學(xué)習(xí)交流活動時(shí)刻嚴(yán)格要求自己對于領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)能夠按時(shí)并保質(zhì)保量的完成。工作上認(rèn)真對待不計(jì)得失時(shí)刻以單位的利益為最高利益能夠主動放棄雙休日的休息加班加點(diǎn)保證工作的按時(shí)完成。除了加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)提高政治素質(zhì)外也更切實(shí)地加強(qiáng)了對法律法規(guī)、規(guī)章制度的學(xué)習(xí)并認(rèn)真遵守執(zhí)行。

???我們的國家日益強(qiáng)盛，我們也因此對自己的工作更加充滿熱情和信心。今年，我的工作任務(wù)主要是x，絕不拖單位的后腿，努力為領(lǐng)導(dǎo)決策提供必要的參考。

但是，由于我加入部工作時(shí)間不長，工作經(jīng)驗(yàn)還不是很豐富，在某些問題的處理上還存在著許多不足之處。因此在新的一年里，我將更加虛心地向老同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的好經(jīng)驗(yàn)與好方法，使自己在思想上和業(yè)務(wù)上更加成熟，認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作，為我們單位的發(fā)展盡一份力量!

普通士兵自我總結(jié)篇八

轉(zhuǎn)眼間就過了一個(gè)學(xué)期，一年的見習(xí)期即將結(jié)束，作為一名新教師，在這一年里，我學(xué)會了很多，使我對自我業(yè)務(wù)有很多的思考和感受，現(xiàn)特將這一學(xué)年的教學(xué)工作情景做簡要的總結(jié)：

一、政治思想方面：

作為一名教師，不僅僅要有淵博知識，精湛技藝，更重要的是要有高尚的德。我明白作為一名新教師，師德的修養(yǎng)，不能靠一朝一夕而就，也不能掛在嘴上，夸夸其談，要善于學(xué)習(xí)，用心，從小事做起，從此刻做起，堅(jiān)持不懈，持之以恒，我心里是這樣想的，也這樣去做。一年下來我進(jìn)取參加校內(nèi)外各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，為了能迅速完成從師范生到教師的主角轉(zhuǎn)變，進(jìn)取參加高州市教育局精心組織的師德教育培訓(xùn)活動，使自我在教育科研、教育理論上都有所成長和提高。教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，熱愛自我的事業(yè)，團(tuán)結(jié)同事，為人師表。

二、教育教學(xué)方面：

我進(jìn)取培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的本事，科學(xué)探究的精神，教師不再將知識填鴨式的傳授，而是讓學(xué)生經(jīng)過自主探究的方式提出問題，分析問題，找出方案，解決問題，得出結(jié)論，驗(yàn)證結(jié)論，應(yīng)用結(jié)論解決問題。提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造精神，以培養(yǎng)有道德、有夢想、有文化、有紀(jì)律的四有新人為目標(biāo)。

1、認(rèn)真?zhèn)湔n，一切為了學(xué)生。我?guī)W(xué)校三年級這個(gè)班的語文課，教學(xué)任務(wù)十分重。平時(shí)我認(rèn)真虛心的請教我經(jīng)驗(yàn)豐富的教師，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)以及那種對學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，不斷的提高自我的業(yè)務(wù)水平，進(jìn)取參加教研活動。但不管怎樣，作為一名年輕的教師，為了把自我的語文水平提高，我堅(jiān)持經(jīng)?？凑Z文教育教學(xué)叢書，經(jīng)常從網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，還爭取機(jī)會多外出聽課的機(jī)會。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識資料，我認(rèn)真?zhèn)湔n，在備課過程中認(rèn)真分析教材，學(xué)習(xí)好大綱，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情景設(shè)計(jì)教案。認(rèn)真上課、聽課、評課，為了上好這門課，也為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，上課之前我都上網(wǎng)查閱各種資料和圖片，廣泛涉獵各種知識，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自我的教學(xué)思路，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，構(gòu)成比較完整的知識結(jié)構(gòu)。

2、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，提高自我的專業(yè)水平。我深知新教師僅有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。所以對每一次聽課的機(jī)會我都十分珍惜。一學(xué)年來，聽課20多節(jié)，其中有語文課、數(shù)學(xué)課、品社課、綜合課。每個(gè)教師都有自我獨(dú)到的風(fēng)格，都有值得我學(xué)習(xí)的地方。在他們的課堂上都體現(xiàn)了精心、細(xì)心、愛心。當(dāng)然在過去的一個(gè)學(xué)期中，還存在許多不足之處，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)及教師批評指正。我必須再接再厲，努力工作。

3、學(xué)校為了鍛煉我的管理本事，我除了擔(dān)任三年及的語文教師以外，我還做三年(1)的班主任，作為見習(xí)班主任，我進(jìn)取參與了班級的日常管理。第一，我充分利用班會課，了解班級情景和學(xué)生們的心理狀態(tài)，經(jīng)過講座、或討論、或給他們講充滿人生哲理的故事來對學(xué)生進(jìn)行思想教學(xué)。第二，關(guān)懷后進(jìn)生、行為偏差生。后進(jìn)生、行為偏差生是有著強(qiáng)大的自卑感難教育的一批。對此，我拿出了極大的耐心。經(jīng)過家訪、通信、談話等形式使他們轉(zhuǎn)變。此刻我們班級已經(jīng)逐步變?yōu)橐粋€(gè)充滿團(tuán)結(jié)向上風(fēng)氣的團(tuán)體。

4、教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。我今后努力的方向：第一、在提高自身教學(xué)水平上，爭取多聽，多思，多寫，多交流;第二、經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，學(xué)到更多的知識，能夠獨(dú)擋一面;第三、繼續(xù)做好校本培訓(xùn)，在實(shí)踐中不斷豐富自已的經(jīng)驗(yàn)與技能。

這就是我的一年來的總結(jié)，快速成長用汗水換來的充實(shí)的一年。但這只是一個(gè)開始，我會更加努力工作的。

普通士兵自我總結(jié)篇九

秋季是一個(gè)收獲的季節(jié)，也是一個(gè)播種的季節(jié)。就在這個(gè)季節(jié)我收獲了大三，開始了畢業(yè)前一個(gè)非常重要的旅程……教育教學(xué)實(shí)習(xí)。

九月十六日我與本校素不相識的十幾位隊(duì)友一同坐車來到了咸豐縣民族中學(xué)。我們到達(dá)目的地后，在車上只顧睡覺的隊(duì)友們都忙著搬運(yùn)行李。此時(shí)我心里在上車前的那種陌生感完全沒有了，而感覺他們就是我的兄弟姐妹。

隨后幾天，我們陸續(xù)見了指導(dǎo)老師和班上的學(xué)生。在以后的一段時(shí)間里我從他們身上學(xué)到了很多東西。

我與指導(dǎo)老師。

在還沒進(jìn)教室前就聽隊(duì)友說814班紀(jì)律很差，所以我很擔(dān)心與他們相處不好?？墒钱?dāng)我真正融入到這個(gè)集體后我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)他們是很可愛的，只要用心與他們交流，他們會說出自己的心里話。經(jīng)過一段時(shí)間的交流，我感覺他們個(gè)個(gè)都很有才華。我從他們身上學(xué)到了很多。

記得第一次給他們上完課后，袁老師讓我向班上的同學(xué)征求意見。我就利用中午到班的時(shí)間與他們交流，他們給了我很多寶貴的意見，比如說：講的內(nèi)容不連貫感覺很散，講課有點(diǎn)快，很多都聽不懂……因?yàn)殚_始上課有點(diǎn)緊張，他們還安慰我說：經(jīng)驗(yàn)是慢慢積累的，講的多了自然就會講的好。這讓我感到很欣慰。

在課后的時(shí)候他們遇見我，也給我提了很多關(guān)于班主任工作的建議，比如說他們提到我更多的時(shí)間是關(guān)心他們的學(xué)習(xí)而很少關(guān)心到他們的生活方面。是啊，作為班主任，必須學(xué)習(xí)和生活兩方面都要關(guān)心，所以在后面的時(shí)間我除了關(guān)心他們學(xué)習(xí)外還經(jīng)常利用就餐時(shí)間與他們聊天。從他們的話語中我就好像回到了我的中學(xué)時(shí)代，回想起了那些與自己老師談天說地的時(shí)光。

班會課也是班主任所做的事之一，在參加的幾次班會課上，他們都是由班委會組織，同學(xué)發(fā)言的。在他們總結(jié)一周工作時(shí)，他們都能勇敢地批評那些表現(xiàn)不好的同學(xué)，表揚(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué)。讓我從中看到了他們身上的正義感和責(zé)任感。

實(shí)習(xí)時(shí)間已經(jīng)過去了三分之一。在這段時(shí)間里，我的時(shí)間和精力沒有白費(fèi)，我學(xué)到了很多課本上沒有的知識。

在這個(gè)秋天所遇見的人和經(jīng)歷的事將成為我一生最珍貴的記憶。

普通士兵自我總結(jié)篇十

“普通士兵心得體會”是一個(gè)廣義的話題，它充滿了人性的感悟、沉重的歷程和普通士兵們的艱辛。作為一名普通士兵，我愿意與大家分享我的個(gè)人感悟和體會。

第二段：奮斗之路。

作為一名普通士兵，我曾經(jīng)歷了許多艱辛。我清楚地記得，在軍營里的那些早晨，我總是提前起床，刷牙洗臉，整理好我的背包，用最短的時(shí)間完成最多的工作。每當(dāng)我在戰(zhàn)術(shù)演練時(shí)，我都專注于我的任務(wù)，并積極配合我的戰(zhàn)友，頭低下、嘴里吐著氣，在不斷前進(jìn)的過程中，我收獲了許多。

第三段：實(shí)現(xiàn)夢想。

作為一名普通士兵，我曾經(jīng)有過許多夢想，比如成為一名優(yōu)秀的特種兵，擁有一套優(yōu)秀的兵器裝備，以及一些其他的事情。這些夢想一直鞭策著我，激勵我勇往直前。毫無疑問，我的夢想比其他人的夢想更加獨(dú)特，但它賦予我了力量和信念。

第四段：自我反省和進(jìn)步。

作為一名普通士兵，在軍營里我不僅要與生活的艱苦相對抗，還要與自我反省和進(jìn)步相適應(yīng)。在許多我認(rèn)為成功的任務(wù)中，我總是不斷地自我反思，提高自己，改進(jìn)自己的方法。我在軍營中的成長是一個(gè)漫長而持續(xù)的過程，在這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn)，為自己的成長開辟了道路。

第五段：人性的感悟。

作為一名普通士兵，我在長大的過程中曾經(jīng)有過許多設(shè)想，我夢想著成為一個(gè)能夠貢獻(xiàn)自己所學(xué)和思考的人。我也曾想過為這個(gè)社會做出貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值觀，建立自己的家庭和人生，但這些都離我現(xiàn)在的生活有些遙遠(yuǎn)。然而，我的經(jīng)歷和成長迅速轉(zhuǎn)化了我的內(nèi)心，以前自以為列的許多“大計(jì)劃”都已經(jīng)被生活的現(xiàn)實(shí)沖擊過?，F(xiàn)在，我更愿意去選擇生活中的閃光點(diǎn)，去尋找一些人性化的體驗(yàn)。

結(jié)論：

“普通士兵心得體會”是一個(gè)宏大而生動的話題，它不僅是一份個(gè)人的感悟，也是一份社會的反思。每一個(gè)普通士兵都承擔(dān)著重大的責(zé)任，并承受著自己的壓力和歷程。無論我們做什么，我們必須不斷努力、專注于自己的目標(biāo)和夢想，同時(shí)也要在自我反省和進(jìn)步中超越自己。作為普通士兵，我們也可以從人性的角度去體驗(yàn)和感受這個(gè)世界，找到那些閃光的點(diǎn)，在這些點(diǎn)中努力成為更好的自己。

普通士兵自我總結(jié)篇十一

普通士兵是保衛(wèi)國家、維護(hù)社會安定的重要力量，他們肩負(fù)著沉重的責(zé)任和使命。然而，在軍隊(duì)中，一些普通士兵出現(xiàn)了違紀(jì)違法的行為，給軍隊(duì)帶來了嚴(yán)重的負(fù)面影響。在一些軍隊(duì)部隊(duì)中，有一種被稱為“普通士兵懺悔錄”的活動，目的是讓士兵對自己的錯(cuò)誤行為進(jìn)行反思，認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，改正自己的行為。在參與這個(gè)活動過程中，我得到了很多啟示和體會。

第二段：懺悔的力量。

在懺悔的過程中，我意識到自己的錯(cuò)誤，感到羞愧和內(nèi)疚。懺悔可以讓我們反思自己的行為，認(rèn)識到自己的不足和錯(cuò)誤，從而更好的改正自己的行為，逐步實(shí)現(xiàn)自我提高。這種反思、認(rèn)識和改正的過程，讓我深刻體會到懺悔的力量和作用。

第三段：懺悔的價(jià)值。

懺悔不僅有助于個(gè)人自身的改變和提高，也有利于集體的穩(wěn)定和團(tuán)結(jié)。因?yàn)閼曰诳梢詭韨€(gè)人改變，而個(gè)人改變又會影響到周圍的人，從而形成集體的改變和提高。此外，懺悔也有助于建立信任和創(chuàng)造和諧的工作氛圍。在懺悔的過程中，我們會公開自己的錯(cuò)誤行為，這種公開和誠實(shí)會增強(qiáng)集體成員之間的信任和共識。

第四段：懺悔的挑戰(zhàn)。

在懺悔的過程中，最大的挑戰(zhàn)是面對自己的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)。很多人不喜歡公開自己的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，因?yàn)檫@會讓自己顯得比較脆弱和不堪。但是，只有克服這種難度，勇敢面對自己的問題，才能真正實(shí)現(xiàn)自我提高和個(gè)人成長。因此，在懺悔的過程中，我們需要勇敢面對自己的錯(cuò)誤，不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己。

第五段：結(jié)語。

總之，在懺悔的過程中，我們不僅能夠認(rèn)識到自己的問題，也能夠克服自己的缺點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)自我提高和成長。我們需要不斷強(qiáng)化懺悔的觀念，鼓勵自己和他人認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤并改正自己的行為。只有這樣，我們才能更好地完成自己的使命和責(zé)任，為國家和人民作出更大的貢獻(xiàn)。

普通士兵自我總結(jié)篇十二

20____年2月-6月，我來到上海______中學(xué)參加教育實(shí)習(xí)，這是一次難得而寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會。我的主要實(shí)習(xí)任務(wù)是教育見習(xí)、教學(xué)工作和班主任工作。現(xiàn)做其小結(jié)如下：

(一)教育教學(xué)工作篇：

基本情況：____年級聽課42節(jié);____年級聽課50節(jié);。

完成新授課2節(jié);參與月考評卷2次。

在整個(gè)實(shí)習(xí)期間我主要在______，______兩個(gè)年級進(jìn)行教育教學(xué)工作方面的實(shí)習(xí)，從中受益頗豐，下面我將談?wù)勛约旱捏w會：

聽課：教學(xué)是一個(gè)很個(gè)性化的過程，每個(gè)老師都有屬于自己的教學(xué)方法、教學(xué)風(fēng)格。通過聽課，我學(xué)會了如何去把握一堂課的邏輯性、條理性，如何更好地調(diào)控課堂及調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。我在聽課過程中會注重帶教老師對知識點(diǎn)的處理和重難點(diǎn)的把握，重點(diǎn)體會教學(xué)設(shè)計(jì)的原由。我也深知40分鐘的課堂應(yīng)是一位老師精心備課的完美呈現(xiàn)，所以我也會學(xué)習(xí)如何在課堂上進(jìn)行精煉的語言表達(dá)，并且講解到位，進(jìn)而達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果。對于在聽課中產(chǎn)生的疑問，我也做到隨時(shí)記錄，課下及時(shí)去跟帶教老師溝通。在____課程的聽課過程中，我不僅更好地梳理了知識點(diǎn)，對復(fù)習(xí)課程的教學(xué)也有了一定的認(rèn)識，同時(shí)感受到了另一種截然不同的教學(xué)風(fēng)格和多樣的教學(xué)形式。

備課：實(shí)習(xí)期間我根據(jù)帶教老師的建議準(zhǔn)備整個(gè)____年級的教案及課件。在準(zhǔn)備的過程中我深刻地體會到這需要自己從一個(gè)更高的角度考慮問題：整個(gè)高中階段的教學(xué)內(nèi)容如何安排，如何與初中銜接以便學(xué)生更順利地適應(yīng)高中學(xué)習(xí)，哪些內(nèi)容是作鋪墊用的適宜早講，哪些需要具備一定的知識基礎(chǔ)才能繼續(xù)學(xué)習(xí);講到的內(nèi)容用何種教學(xué)方式最好，哪些知識點(diǎn)可以拓展，哪些是不適宜引申的，哪個(gè)地方適宜用流程圖，哪個(gè)地方用表格更直觀……等等很多細(xì)節(jié)的問題，當(dāng)自己一節(jié)課一節(jié)課的去準(zhǔn)備時(shí)，就會發(fā)現(xiàn)需要學(xué)習(xí)的還有很多很多。______老師對我的教案做了詳細(xì)的評閱，指出了其中的不足之處，并利用她自己的經(jīng)驗(yàn)為我理清了教學(xué)思路。在這個(gè)過程中，我對每節(jié)教學(xué)內(nèi)容的重難點(diǎn)把握也更加準(zhǔn)確了，也懂得了教學(xué)很多時(shí)候要站在學(xué)生的角度思考問題，結(jié)合學(xué)生實(shí)際備課，這樣才能做好備課工作。

評卷：實(shí)習(xí)期間我一直參與學(xué)生作業(yè)的批改。這也將是我日后工作的一部分，所以我也很留心這部分工作的學(xué)習(xí)。我知道了如何根據(jù)學(xué)生的作業(yè)情況判斷他們對知識點(diǎn)的掌握程度，把握住學(xué)生的難點(diǎn)，易錯(cuò)點(diǎn)以及不規(guī)范的表達(dá)等以便在后續(xù)課堂上加以強(qiáng)調(diào)。我也對自己提出了更高的要求，如可以對試卷上的題進(jìn)行一題多解、舉一反三，鍛煉學(xué)生思維，提高解題效率的同時(shí)適應(yīng)不同學(xué)生的需求，并且知道了可以以學(xué)生試卷的完成情況作為自己出試卷的參考標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)在這過程中也看到了自己的不足，在今后的工作中也要加強(qiáng)自身能力的提高。

講課：雖然由于課時(shí)所限，我僅進(jìn)行了新授課兩節(jié)，但我經(jīng)歷了備課、講課、評課的完整過程。雖然是短短的兩節(jié)課，但是我因此注意到了以前聽課時(shí)不曾過多關(guān)注的問題，如課堂時(shí)間的掌控，教學(xué)內(nèi)容的銜接，教態(tài)，語速，聲音是否有穿透力，講課是否有自信、激情和親和力，是否與學(xué)生互動和根據(jù)學(xué)生在課堂上的反應(yīng)及時(shí)調(diào)整……,在之后的聽課過程中我也會主動學(xué)習(xí)帶教老師在這方面的經(jīng)驗(yàn)。課后的評課讓我及時(shí)意識到了講課過程中的不足，及時(shí)消化，記憶深刻。

教學(xué)，是一個(gè)復(fù)雜的過程，是一個(gè)漫長的過程，是一個(gè)艱巨的過程，同時(shí)也是一個(gè)終身學(xué)習(xí)的過程。實(shí)習(xí)期間我有著太多的感悟，太多的體驗(yàn)和渴望，希望自己在未來的教學(xué)中學(xué)習(xí)、進(jìn)步、成長。

(二)班主任工作篇：

我一直有著做一名班主任的愿望，所以很高興這次在上中實(shí)習(xí)期間能有機(jī)會跟從一名有經(jīng)驗(yàn)的班主任學(xué)習(xí)相關(guān)的工作，我也很珍惜這次機(jī)會。做班主任有一定的挑戰(zhàn)性，能成為一名優(yōu)秀的班主任要求就更高。班主任不僅要完成教學(xué)任務(wù)，還要管理好整個(gè)集體，多關(guān)心留意學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生交流，給予學(xué)生幫助，形成積極健康的學(xué)習(xí)氛圍和團(tuán)結(jié)的集體關(guān)系。我在實(shí)習(xí)期間感受很深的一點(diǎn)是：班主任的管理風(fēng)格對整個(gè)班級的影響很大，所以有著先進(jìn)的管理理念和真誠的工作態(tài)度是非常重要的。

實(shí)習(xí)一開始，帶教班主任______老師就向我大概介紹了班級的情況，并組織班干部會議讓我們互相熟悉，這讓我對班級有了進(jìn)一步的了解。在接下來的實(shí)習(xí)工作中，我主要是按照劉老師的早晚值班時(shí)間按時(shí)到崗，學(xué)習(xí)相關(guān)的管理經(jīng)驗(yàn)。首先是出早操，看早讀，我在這個(gè)過程中克服了以前的惰性，能做到早早地來到班級或操場監(jiān)督學(xué)生的早讀紀(jì)律和出勤情況。每次值早班的時(shí)候也會仔細(xì)閱讀學(xué)生們寫的班級日志，對近期班級學(xué)生的活動和思想有更好的了解。其次，在值晚班的過程中學(xué)習(xí)班主任們?nèi)绾螌W(xué)生進(jìn)行開導(dǎo)，對班委管理班級方法的指導(dǎo)，在與家長的接觸中如何去溝通，以及如何處理班級的一些突發(fā)事件。

在實(shí)習(xí)期間參加了______活動，全程跟著班級參加各項(xiàng)活動，在這個(gè)過程中增進(jìn)了與學(xué)生的交流，也為日后自己帶班開展活動積累了經(jīng)驗(yàn)。

1、班干部會議：4月3日晚自習(xí)前，我組織了一次全體班委例會。內(nèi)容：各班委就近期的工作作相應(yīng)的匯報(bào)：擺出問題，提出建議;班委們共同討論這個(gè)月的一些活動，并對班級參與同學(xué)做了初步的安排;團(tuán)支書安排班委做好工作記錄、工作總結(jié)及工作計(jì)劃，增加班級工作的透明度;指出同學(xué)近期的學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳，缺乏競爭意識，須通過活動來營造競爭的氛圍，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)動力。

2、主題班會：4月24日，我主持了一次針對______活動總結(jié)的班會。會前，我與相關(guān)班委就這次班會的流程、形式等進(jìn)行了討論，我也在班會前根據(jù)學(xué)生們的建議準(zhǔn)備了相應(yīng)的ppt和視頻。班會上，我們首先通過播放視頻的方式帶大家回顧了______活動中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并請一些同學(xué)上臺講講自己的體會，然后又播放了個(gè)人特寫，讓大家看到了與平時(shí)不一樣的自己。在整個(gè)播放過程中，同學(xué)們很專注，不時(shí)發(fā)出笑聲，可以看出，這次的活動給大家留下了難忘的記憶。最后，我針對出發(fā)前提出的幾點(diǎn)要求與期望進(jìn)行了總結(jié)：第一點(diǎn)為安全問題;第二點(diǎn)為你是否邁出了自己的第一步;第三點(diǎn)為你是否感受到了這是一個(gè)有愛的集體。班級所有學(xué)生在這兩天中的表現(xiàn)都非常優(yōu)秀，我也鼓勵他們能將這種堅(jiān)韌的品質(zhì)與互助的精神在今后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)保持，發(fā)揚(yáng)。通過召開這次主題班會，我不僅學(xué)到了如何去組織一次班會，更體會到了班會對于書本知識以外的精神、素質(zhì)教育的重要意義。

一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，在這次實(shí)習(xí)中我的能力得到了鍛煉和提高。這將對我今后的學(xué)習(xí)、生活和工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，是我人生中一次難忘的經(jīng)歷，也將成為我一生中的寶貴財(cái)富。同時(shí)也讓我認(rèn)識到，教育是神圣而細(xì)致的，教師是崇高而平凡的。教育不是兒戲，要做就做一名合格的教師，做一名優(yōu)秀的教師!我會為之努力的!

普通士兵自我總結(jié)篇十三

摘要：暑假期間，有幸在當(dāng)?shù)氐囊凰娔X學(xué)校教電腦。學(xué)員們大都是高考結(jié)束了想來擴(kuò)展一下電腦知識，為大學(xué)入學(xué)做準(zhǔn)備的。因此，我教的都是一些基本最基本的知識，像辦公軟件的操作，五筆打字法，photoshop的簡單應(yīng)用等等。本以為以我的電腦，教他們這些生手應(yīng)該是綽綽有余了，沒想到，在教的過程中，體驗(yàn)了一系列的困難。這才恍然明白，原來傳道授業(yè)解惑真不是想象的那么簡單呀。

針對自己在教學(xué)過程中遇到的一系列問題，參考了一些書目，提出了一系列的方式。一方面讓我深切的體會到了老師的不容易，另一方面記錄者我的成長。

關(guān)鍵字：教師辛酸素質(zhì)。

遇到的困難：

1，最大的問題是自信心的問題。

因?yàn)閺膩頉]真正的走上講臺正式的授課，初次登臺時(shí)還真是很緊張。盡管課前已經(jīng)做了相當(dāng)充分的準(zhǔn)備，但在講臺上時(shí)還是控制不住的心慌，流冷汗。幸好我一直相信“堅(jiān)持就是勝利”這一格言，沒有讓自己的怯場流露出來，最后終于比較成功地結(jié)束了一堂課。不能不說，這也是我的一次超越呀!

2，把自己知道的知識正確有效的傳遞給學(xué)生。

當(dāng)了老師才知道，光自己肚子里有貨還不行，還得找到一種行之有效的方式來傳遞給學(xué)生，只有學(xué)生真正學(xué)到了，那才叫好老師。而我，在教學(xué)初期恰巧遇到了這個(gè)問題。常常常我是吃虧不討好，花了大力氣來講課，把自己搞得汗流浹背，結(jié)果大部分同學(xué)依然不懂，心里異常著急。后來與有經(jīng)驗(yàn)的老師溝通交流后才有了些許改善。

3，與學(xué)生的溝通交流問題。

在教學(xué)過程中，我就遇到了這一問題。學(xué)生們往往不能按我的主觀愿望去做學(xué)習(xí)做事。當(dāng)然，我很能理解這種情況，畢竟每個(gè)人都有自己主觀能動性，我又怎能將自己的期望強(qiáng)加于他人身上呢?？墒?，當(dāng)我試著去改變?nèi)ヅΦ臅r(shí)候，情況雖有所改觀，但仍沒有我期望的那樣順利，心中難免有些挫敗感，甚至因?yàn)樯贁?shù)同學(xué)而影響了大部分同學(xué)的學(xué)習(xí)。

4，在教學(xué)過程中體驗(yàn)不到很大的成就感。

從學(xué)生到老師的角色變化，我的視角也發(fā)生了很大的變化。作為老師，辛辛苦苦的教學(xué)，大家都希望學(xué)生們能切切實(shí)實(shí)的掌握所學(xué)的知識。可是，無論我付出多大的努力，苦口婆心的談心交流，掏心掏肺的跟他們溝通，仍有些學(xué)生不為所動，依然我行我素，愛學(xué)不學(xué)的樣子，真的很令人頭疼!

解決方式：

1，如何把自己掌握的知識傳達(dá)給學(xué)生，是做老師必須知道的。同時(shí)，了解他也是做好老師的關(guān)鍵問題。當(dāng)然，這個(gè)問題也涉及到多方面的問題。好教師應(yīng)該具備的基本技能是：

(3)在做出決策時(shí)，在教學(xué)中會應(yīng)用教育心理學(xué)的基本規(guī)律，能將教育心理學(xué)的研究結(jié)論與常識結(jié)合起來。

2，如何與學(xué)生交流溝通，這也是一個(gè)非常重要的問題。蘇霍姆林斯基說過：“如果學(xué)生不愿意把自己的歡樂和痛苦告訴老師，不愿意與老師開誠相見，那么談?wù)撊魏谓逃倸w都是可笑的，任何教育都是不可能有的?！睂W(xué)生們對老師的看法往往影響著他們對該門課程的熱情度。關(guān)系好了，能夠大大的促進(jìn)教學(xué)過程;處理的不好，則很有可能適得其反。