缺乏集體榮譽(yù)感的檢討書(大全12篇)

人與自然的關(guān)系是人類一直以來不斷探索的課題，我們應(yīng)該怎樣理解和應(yīng)對這種關(guān)系呢？總結(jié)時(shí)可以參考一些范文或優(yōu)秀的案例，以提升自己的寫作水平。以下是一些精心篩選的總結(jié)范文，它們包含了豐富的內(nèi)容和獨(dú)特的觀點(diǎn)。

缺乏集體榮譽(yù)感的檢討書篇一

尊敬的老師：

對于我不上晚自習(xí)的事情，我深刻的`認(rèn)知到以下幾點(diǎn)：

1、讓老師擔(dān)心我的安全。大學(xué)里面大學(xué)外面人龍混雜，常言道林子大了什么樣的鳥都有，身為一個(gè)女孩子，晚上一個(gè)人在外面，會發(fā)生什么不是我們能預(yù)料的，如果出了什么事，除了父母外，最著急的就是輔導(dǎo)員。所以本應(yīng)按不管是時(shí)出現(xiàn)在會議現(xiàn)場還是班級上的我未能出現(xiàn)，試問怎么不會讓老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心又讓本來就事務(wù)繁忙身兼多個(gè)班的輔導(dǎo)員增加負(fù)擔(dān)。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的不上晚自習(xí)，而且還是班委的我不上晚自習(xí)，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。事實(shí)上，那天晚上確實(shí)有很多同學(xué)翹掉了晚自習(xí)。

3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，在晚自習(xí)上，我可以完成老師布置的作業(yè)，特別是園林美術(shù)作業(yè)，多用時(shí)間多放心思在畫畫上面，就不至于讓交上去的畫被打回來，同時(shí)也不用讓自己欠老師的作業(yè)越來越多。

如今，大錯(cuò)既成，我已感到悔不當(dāng)初，如果能重新來一次，我想我會（打死不坐在最外面，絕對坐到最里面去，勞資還信，你能翻過人群找到我？！）回到寢室拿書去上晚自習(xí)。不過這世界上沒有后悔藥可以買，也沒有如果這種事情的存在，所以在此這份檢討書不僅是對我沒上晚自習(xí)事情的認(rèn)錯(cuò)，也是我對自己以后的學(xué)業(yè)課程的一個(gè)重新的審視。

在以后，如果真的有什么重要的事，我會向輔導(dǎo)員請假，不會再無顧的曠課曠晚自習(xí)（不上晚自習(xí)絕對要有理由）。事情忙完后，如果有時(shí)間，我也會回到班上去上晚自習(xí)。遇到班上有同學(xué)想曠課，第一時(shí)間應(yīng)該阻止勸說，實(shí)有不聽勸解的，在第一時(shí)間報(bào)告給班長或輔導(dǎo)員。

從這份檢討書寫完之日起，我下定決心，絕不會再無顧曠一次課曠一次晚自習(xí)！班上的活動積極參加，不僅自己參加，還要帶動班上的同學(xué)參加，做到一個(gè)班委應(yīng)該做的義務(wù)和職責(zé)！請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)監(jiān)督我，同時(shí)也鑒證我的決心！

此致

敬禮!

檢討人：

日期：

缺乏集體榮譽(yù)感的檢討書篇二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

集體榮譽(yù)感的產(chǎn)生，當(dāng)然是思想進(jìn)步的表現(xiàn)。人生活的社會中，工作和生活，都離不開大大小小的'集體。

談到集體榮譽(yù)感，首先應(yīng)搞清楚一個(gè)問題，那就是每個(gè)人都生活在集體之中，就算是獨(dú)在孤島，也同樣是和魚、鳥、樹木組成集體，沒有什么人是例外的，否則就無法生活。

談到個(gè)人榮譽(yù)和集體榮譽(yù)，也應(yīng)搞清楚一個(gè)問題。這問題十分簡單，無限大的萬分之一等于無限大；零的一萬倍仍等于零。

如果一個(gè)集體被大眾尊為泰斗，而個(gè)人只在這集體中排倒數(shù)第一，而這個(gè)人在大眾眼中，同樣是泰斗中的一員。如果一個(gè)集體被人貶為鼠輩，而個(gè)人就算在這集體中排老大，在大眾眼中，也一樣是鼠輩一個(gè)。所以，先有集體榮譽(yù)，才有個(gè)人榮譽(yù)。集體有了榮譽(yù)，個(gè)人也自然就有榮譽(yù)。

集體榮譽(yù)感是團(tuán)隊(duì)建設(shè)中，事關(guān)工作成敗的重要環(huán)節(jié)。有了集體榮譽(yù)感，每個(gè)人都會表現(xiàn)出主人翁的一種強(qiáng)烈的責(zé)任感，會不斷進(jìn)取，產(chǎn)生積極向上的強(qiáng)烈愿望，會做到心往一處想、勁往一處使，形成一股合力，從而使我們更具有凝聚力和競爭力。相反，如果我們?nèi)狈s譽(yù)感，這樣會直接導(dǎo)致的就是人人各自為戰(zhàn)、人人心里都想著自己的一套，如果變成這樣，自我約束力下降，必然會導(dǎo)致紀(jì)律渙散。

因此，我希望我們能發(fā)揚(yáng)刻苦訓(xùn)練、頑強(qiáng)拼搏的精神，從我做起，從身邊小事做起，以損害集體榮譽(yù)為恥，為學(xué)校爭光而榮！謝謝大家，我的演講完畢。

缺乏集體榮譽(yù)感的檢討書篇三

老師們、同學(xué)們：

大家早上好!今天國旗下講話的內(nèi)容是：“集體榮譽(yù)感”

首先給大家講一個(gè)小故事。相傳，佛祖考問他的弟子：“一滴水怎樣才能不干涸?”弟子回答不上來，佛祖說：“把它放到大海里去?！笔堑?。一滴水可閃閃發(fā)光，晶瑩如珠，可是一經(jīng)風(fēng)吹日曬，馬上會干涸，會消失得無影無蹤;只有把它放在大海里，才永遠(yuǎn)不會干涸。

同樣，一個(gè)人只有把自己和集體融合在一起，才能有力量!在集體的江河湖海中，個(gè)人就成為其中的一滴水珠。滴滴水珠匯成江河，不僅能永遠(yuǎn)存在，還能體現(xiàn)出自己的價(jià)值，所以——個(gè)人的歸宿是集體!俗話說：“人心齊，泰山移?！奔w的成功，往往凝聚著許多人的心血。一個(gè)良好的集體，靠每一個(gè)人的共同努力，集體的榮辱與個(gè)人命運(yùn)息息相關(guān)，所以集體榮譽(yù)高于一切!集體榮譽(yù)感是對集體的熱愛、對身邊人的.關(guān)心，這是一種積極的心理品質(zhì)，是激發(fā)人們奮發(fā)上進(jìn)的精神力量。

作為一個(gè)班級而言，集體榮譽(yù)感強(qiáng)的班級就是同學(xué)們心往一處想、勁往一處使，形成一種合力，成為一個(gè)具有極強(qiáng)凝聚力和競爭力的班級。如果同學(xué)們時(shí)刻關(guān)注自己中隊(duì)的各方面表現(xiàn)，時(shí)刻想著為中隊(duì)爭光，做到班中人人有事做，事事有人管，使班集體成為大家共同的家，這就是集體榮譽(yù)感強(qiáng)的班級。出黑板報(bào)時(shí)有資料的拿資料，有顏料的帶顏料，會畫畫的畫畫，寫字好的抄寫文章;出操能夠做到靜、快、齊;見到垃圾有人彎腰撿等等，同學(xué)們時(shí)時(shí)處處都表現(xiàn)出主人翁的責(zé)任感，使“為班級爭光”成為大家的共同目標(biāo)，這就是有集體榮譽(yù)感。

讓我們把目光投向?qū)W校，學(xué)校是個(gè)大集體，把它建設(shè)得更加美好是老師和同學(xué)們的共同心愿，要達(dá)成心愿就要有集體榮譽(yù)感。例如，不亂扔紙屑、不帶零食進(jìn)校園，雖然這只是一些小事，但也是你為維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)付出的努力，是有集體榮譽(yù)感的表現(xiàn)。

同學(xué)們，讓我們一起努力，時(shí)刻為班集體著想，做個(gè)有集體榮譽(yù)感的同學(xué)。

缺乏集體榮譽(yù)感的檢討書篇四

集體榮譽(yù)感是一個(gè)集體所必須的。是對集體的熱愛、對集體成員的關(guān)心，這是一種積極的心理品質(zhì)，是激發(fā)人們奮發(fā)上進(jìn)的精神力量。集體榮譽(yù)感是建設(shè)良好集體的根基。它能使一個(gè)集體的每名成員都自覺自愿地為爭取和維護(hù)集體榮譽(yù)而努力。集體榮譽(yù)感也是一種約束力量，它能使你感到不能為集體爭光或做了有損于集體榮譽(yù)的事是一種恥辱，產(chǎn)生一種自譴自責(zé)的內(nèi)疚感，從而維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益，服從集體的決定，克服自身的缺點(diǎn)。

增強(qiáng)主人翁意識。主人翁意識是一個(gè)人的重要心理品質(zhì)，它使人體驗(yàn)一種道德上的責(zé)任，把集體的工作當(dāng)作自己分內(nèi)的工作，全心投入、積極奉獻(xiàn)。主人翁意識又是自律向上的動力，有了這個(gè)動力，你會對集體的事情熱心參與，為集體的成績、進(jìn)步而歡欣，為集體的困難、挫折而焦慮，感覺到集體的一切與自己息息相關(guān)。覺得自己就是集體的主人，為集體服務(wù)是自己義不容辭的責(zé)任。

積極參加集體活動。集體是由我們每個(gè)人組成的。缺了我，缺了你，缺了他都不是一個(gè)完整的集體。積極參加集體活動是對集體榮譽(yù)的尊重與維護(hù)，缺了你這個(gè)集體會不完整;積極參加集體活動是對個(gè)人權(quán)利的維護(hù)與尊重，我是集體的一份子，任何一項(xiàng)集體活動都少不了我，缺了我怎么能行!因此不參加或推脫集體活動根本不應(yīng)該。要知道，每一次集體活動都是因?yàn)槟愕姆e極參與而精彩非凡!

樹立自治--自我管理意識。如果我們每個(gè)人都能做到管理好自己，我們的集體自然也就進(jìn)步了，強(qiáng)大了。主人的感覺自然也就找到了。包括積極參與財(cái)產(chǎn)的管理、衛(wèi)生環(huán)境的維護(hù)、工作內(nèi)容的計(jì)劃實(shí)施、文明紀(jì)律情況的監(jiān)督等。我們大家都積極參與了，那么每個(gè)人都有權(quán)利評價(jià)別人，每個(gè)人都找到了參與管理的感覺。我們的集體榮譽(yù)感自然也就加強(qiáng)了，我們的團(tuán)隊(duì)精神自然也就加強(qiáng)了，我們的工作不推自然也就進(jìn)步了。

缺乏集體榮譽(yù)感的檢討書篇五

尊敬的老師：

從有認(rèn)知以來，我自認(rèn)為自己是一個(gè)有集體榮譽(yù)感的人，我信奉——既然大家來到一個(gè)集體，那么大家就是一家人。但是那天我的所作所為卻為“自家人”帶來了不好的影響。

對于我不上晚自習(xí)的事情，我深刻的認(rèn)知到以下幾點(diǎn)：

1、讓老師擔(dān)心我的安全。大學(xué)里面大學(xué)外面人龍混雜，常言道林子大了什么樣的鳥都有，身為一個(gè)女孩子，晚上一個(gè)人在外面，會發(fā)生什么不是我們能預(yù)料的，如果出了什么事，除了父母外，最著急的就是輔導(dǎo)員。所以本應(yīng)按不管是時(shí)出現(xiàn)在會議現(xiàn)場還是班級上的我未能出現(xiàn)，試問怎么不會讓老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心又讓本來就事務(wù)繁忙身兼多個(gè)班的輔導(dǎo)員增加負(fù)擔(dān)。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的不上晚自習(xí)，而且還是班委的我不上晚自習(xí)，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。事實(shí)上，那天晚上確實(shí)有很多同學(xué)翹掉了晚自習(xí)。

3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，在晚自習(xí)上，我可以完成老師布置的作業(yè)，特別是園林美術(shù)作業(yè)，多用時(shí)間多放心思在畫畫上面，就不至于讓交上去的畫被打回來，同時(shí)也不用讓自己欠老師的作業(yè)越來越多。

如今，大錯(cuò)既成，我已感到悔不當(dāng)初，如果能重新來一次，我想我會（打死不坐在最外面，絕對坐到最里面去，勞資還信，你能翻過人群找到我？?。┗氐綄嬍夷脮ド贤碜粤?xí)。不過這世界上沒有后悔藥可以買，也沒有如果這種事情的存在，所以在此這份檢討書不僅是對我沒上晚自習(xí)事情的認(rèn)錯(cuò)，也是我對自己以后的學(xué)業(yè)課程的一個(gè)重新的審視。

在以后，如果真的有什么重要的事，我會向輔導(dǎo)員請假，不會再無顧的曠課曠晚自習(xí)（不上晚自習(xí)絕對要有理由）。事情忙完后，如果有時(shí)間，我也會回到班上去上晚自習(xí)。遇到班上有同學(xué)想曠課，第一時(shí)間應(yīng)該阻止勸說，實(shí)有不聽勸解的，在第一時(shí)間報(bào)告給班長或輔導(dǎo)員。

從這份檢討書寫完之日起，我下定決心，絕不會再無顧曠一次課曠一次晚自習(xí)！班上的活動積極參加，不僅自己參加，還要帶動班上的同學(xué)參加，做到一個(gè)班委應(yīng)該做的義務(wù)和職責(zé)！請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)監(jiān)督我，同時(shí)也鑒證我的決心！

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日。

缺乏集體榮譽(yù)感的檢討書篇六

大家好!會操比賽結(jié)束了，你是否感受到了有付出就有回報(bào)呢?在會操前同學(xué)們以飽滿的熱情，剛毅的面孔去迎接，幕幕感人的畫面也在訓(xùn)練中定格!

同樣是那輪明月下，七年三班的同學(xué)們卻在詮釋著另一種感動：“超越夢想，自信飛揚(yáng)，團(tuán)結(jié)一心，共創(chuàng)輝煌!”尋著這浩長的聲勢望去，一定會看到一群藍(lán)白色的軍人?？粗麄儯愀械降氖且环N稚氣未脫，卻又是一種勤勤懇懇，認(rèn)認(rèn)真真，你看到了一種責(zé)任，卻又是一種進(jìn)取!其實(shí)那天他們班主任不在學(xué)校，其實(shí)他們做得不是最好，但你可以看出，他們每個(gè)人都在努力著，他們每個(gè)人都向集體靠攏著!

為集體貢獻(xiàn)一份力量，這句話我不知聽過多少次，但我覺得她用在今天是最合適的!七年四班那位女同學(xué)，為了不拖累集體，以她堅(jiān)強(qiáng)的毅力去訓(xùn)練，七年三班的同學(xué)們，為了給集體贏得榮譽(yù)，班主任不在校，他們也能自發(fā)去拼搏;七年四班的那位女同學(xué)為班級出了一小份力，七年三班的同學(xué)們給班級出了一大份力，積少成多，這些力匯聚到一起就是成功!

看似一件微不足道的事，但如果每個(gè)人都去實(shí)行的話就會產(chǎn)生大作用。如果住校的幾百名同學(xué)，每人在校園撿起一個(gè)垃圾，那校園不是更干凈?為集體貢獻(xiàn)力量，這不僅是西營子中學(xué)會操的本質(zhì)，更是需要我們時(shí)時(shí)去踐行的真理。班級只有有了凝聚力，這個(gè)班才有靈魂;班級也只有每個(gè)人去支撐，它也才能屹立不倒!為集體貢獻(xiàn)力量!請同學(xué)們?yōu)樾〗M、為班級、為學(xué)校、為西營子中學(xué)的全體師生，貢獻(xiàn)出你自己的一份力量吧!

缺乏集體榮譽(yù)感的檢討書篇七

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

自從升入初中，我榮幸地被分到七年級(4)班以來，我就深深地感受到了我們班的集體榮譽(yù)感和奮發(fā)向上的朝氣。

才開學(xué)那陣子，大家都有一種相見恨晚的感覺。因?yàn)楸舜嗽捄芡稒C(jī)，同學(xué)之間相處和睦，再也看不見小學(xué)時(shí)因一點(diǎn)小糾紛就吵上半天的情形了，班級里充滿著濃濃的書香氣、深深的友情味。

每天做早操，大家總是穿著整齊的校服排著整齊的隊(duì)伍井然有序地走向操場。因?yàn)榇蠹叶夹纬闪藧圩o(hù)校園一草一木的默契，所以我班隊(duì)伍轉(zhuǎn)彎時(shí)總是呈直角形狀。從三樓往下看，待音樂響起時(shí)，你一眼就會看到兩列整齊的隊(duì)伍，做著一致的動作，穿著統(tǒng)一的服裝，我敢肯定那定是我班!

“楊偉偉，這道題你能教我嗎?”瞧，我班上的同學(xué)又謙虛請教了。在課間，我總能看見許多課桌旁都站著虛心求教的同學(xué)，抑或是三五成群在討論、攻克學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)難題?？矗麄儬幊车亩嗝吹臒崃?。雖是課間，卻總讓人感受到濃濃的學(xué)習(xí)氛圍，緊張激烈的學(xué)習(xí)勁頭和奮發(fā)向上的求知精神!

中午，走在學(xué)校大道兩旁的花池邊，心情舒暢、心曠神怡，一切煩惱頓時(shí)便拋之腦后，心中只有花的馨香和絢麗的色彩。此時(shí)正是大家看書的大好時(shí)機(jī)。坐在花池邊，看一會兒書，欣賞一下五彩繽紛、爭奇斗艷的花兒，多愜意呀!置身于書海和花海之中，徜徉其間，真是一種莫大的享受!

除了學(xué)習(xí)書本知識，我們的課余生活可豐富了。

晚上的校園顯得格外安靜、美麗，兩旁的路燈像圓圓的月亮將光輝灑在行走的學(xué)生身上。教學(xué)樓的每個(gè)教室燈火通明，從遠(yuǎn)處看，更顯得像閃著寶藍(lán)色光芒的密密的大星星，而此時(shí)天上的小星星都在陪著這些“大星星”。我想你一定會看到一個(gè)特別的班級，班上都坐滿了在專心致志學(xué)習(xí)的同學(xué)，看不到一個(gè)交頭接耳的，寫字聲像潺潺的小溪緩緩地流淌著……那就是我們班。

班級因每個(gè)學(xué)生而驕傲，學(xué)校因每個(gè)好班級而驕傲，我想我們都是好班級中令人驕傲的學(xué)生，一起努力吧!

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缺乏集體榮譽(yù)感的檢討書篇八

大家早上好！今天我演講的題目是：增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。

集體榮譽(yù)感的產(chǎn)生，當(dāng)然是思想進(jìn)步的表現(xiàn)。人生活的社會中，工作和生活，都離不開大大小小的集體。

但人們小的時(shí)候，不知道什么是集體榮譽(yù)感。隨著年齡的增長，到了少年時(shí)期，人們的集體榮譽(yù)感普遍地開始產(chǎn)生了。

產(chǎn)生了集體榮譽(yù)感，也產(chǎn)生了新的問題，其主要的有：如何處理好自己的個(gè)人榮譽(yù)與集體榮譽(yù)之間的關(guān)系；如何處理好大集體與小集體榮譽(yù)的關(guān)系等等。談到集體榮譽(yù)感，首先應(yīng)搞清楚一個(gè)問題，那就是每個(gè)人都生活在集體之中，就算是獨(dú)在孤島，也同樣是和魚、鳥、樹木組成集體，沒有什么人是例外的，否則就無法生活。

談到個(gè)人榮譽(yù)和集體榮譽(yù)，也應(yīng)搞清楚一個(gè)問題。這問題十分簡單，無限大的萬分之一等于無限大；零的一萬倍仍等于零。

如果一個(gè)集體被大眾尊為泰斗，而個(gè)人只在這集體中排倒數(shù)第一，而這個(gè)人在大眾眼中，同樣是泰斗中的一員。如果一個(gè)集體被人貶為鼠輩，而個(gè)人就算在這集體中排老大，在大眾眼中，也一樣是鼠輩一個(gè)。

所以，先有集體榮譽(yù)，才有個(gè)人榮譽(yù)。集體有了榮譽(yù)，個(gè)人也自然就有榮譽(yù)。

談到小集體和大集體，還應(yīng)搞清楚一個(gè)問題，那就是如果一個(gè)人眼中只能見到小集體，那么論是論非時(shí)，就會以自己的小集體的是非而為是非，而不管公理是非，看問題自不準(zhǔn)確，這個(gè)人也不會有什么大出息。所以，少年時(shí)就應(yīng)該培養(yǎng)集體思維的能力，培養(yǎng)較強(qiáng)的'集體榮譽(yù)感，這對成年后能功有所成，能夠起很大的作用。

集體榮譽(yù)感是團(tuán)隊(duì)建設(shè)中，事關(guān)工作成敗的重要環(huán)節(jié)。有了集體榮譽(yù)感，我們就會熱愛這個(gè)集體并發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性，每個(gè)人都會表現(xiàn)出主人翁的一種強(qiáng)烈的責(zé)任感，會不斷進(jìn)取，產(chǎn)生積極向上的強(qiáng)烈愿望，會做到心往一處想、勁往一處使，形成一股合力，從而使我們更具有凝聚力和競爭力。

相反，如果我們?nèi)狈s譽(yù)感，不為維護(hù)集體榮譽(yù)而努力，這樣直接導(dǎo)致的就是人人各自為戰(zhàn)、人人心里都想著自己的一套，如果變成這樣，自我約束力下降，必然會導(dǎo)致紀(jì)律渙散。因此，我希望我們能發(fā)揚(yáng)刻苦訓(xùn)練、頑強(qiáng)拼搏的精神，從我做起，從身邊小事做起，為損害集體榮譽(yù)為恥，為學(xué)校爭光而榮！

謝謝大家，我的演講完畢。

缺乏集體榮譽(yù)感的檢討書篇九

從有認(rèn)知以來，我自認(rèn)為自己是一個(gè)有集體榮譽(yù)感的人，我信奉——既然大家來到一個(gè)集體，那么大家就是一家人。但是那天我的所作所為卻為“自家人”帶來了不好的影響。

對于我不上晚自習(xí)的事情，我深刻的認(rèn)知到以下幾點(diǎn)：

1、讓老師擔(dān)心我的安全。大學(xué)里面大學(xué)外面人龍混雜，常言道林子大了什么樣的鳥都有，身為一個(gè)女孩子，晚上一個(gè)人在外面，會發(fā)生什么不是我們能預(yù)料的，如果出了什么事，除了父母外，最著急的就是輔導(dǎo)員。所以本應(yīng)按不管是時(shí)出現(xiàn)在會議現(xiàn)場還是班級上的我未能出現(xiàn)，試問怎么不會讓老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心又讓本來就事務(wù)繁忙身兼多個(gè)班的輔導(dǎo)員增加負(fù)擔(dān)。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的不上晚自習(xí)，而且還是班委的我不上晚自習(xí)，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，也是對別的同學(xué)的父母的`不負(fù)責(zé)。事實(shí)上，那天晚上確實(shí)有很多同學(xué)翹掉了晚自習(xí)。

3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，在晚自習(xí)上，我可以完成老師布置的作業(yè)，特別是園林美術(shù)作業(yè)，多用時(shí)間多放心思在畫畫上面，就不至于讓交上去的畫被打回來，同時(shí)也不用讓自己欠老師的作業(yè)越來越多。

如今，大錯(cuò)既成，我已感到悔不當(dāng)初，如果能重新來一次，我想我會回到寢室拿書去上晚自習(xí)。不過這世界上沒有后悔藥可以買，也沒有如果這種事情的存在，所以在此這份檢討書不僅是對我沒上晚自習(xí)事情的認(rèn)錯(cuò)，也是我對自己以后的學(xué)業(yè)課程的一個(gè)重新的審視。

在以后，如果真的有什么重要的事，我會向輔導(dǎo)員請假，不會再無顧的曠課曠晚自習(xí)。事情忙完后，如果有時(shí)間，我也會回到班上去上晚自習(xí)。遇到班上有同學(xué)想曠課，第一時(shí)間應(yīng)該阻止勸說，實(shí)有不聽勸解的，在第一時(shí)間報(bào)告給班長或輔導(dǎo)員。

從這份檢討書寫完之日起，我下定決心，絕不會再無顧曠一次課曠一次晚自習(xí)！班上的活動積極參加，不僅自己參加，還要帶動班上的同學(xué)參加，做到一個(gè)班委應(yīng)該做的義務(wù)和職責(zé)！請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)監(jiān)督我，同時(shí)也鑒證我的決心！

檢討人：xxx。

xxxx年xx月xx日。

缺乏集體榮譽(yù)感的檢討書篇十

尊敬的老師：

對于我不上晚自習(xí)的事情，我深刻的認(rèn)知到以下幾點(diǎn)：

1、讓老師擔(dān)心我的安全。大學(xué)里面大學(xué)外面人龍混雜，常言道林子大了什么樣的鳥都有，身為一個(gè)女孩子，晚上一個(gè)人在外面，會發(fā)生什么不是我們能預(yù)料的，如果出了什么事，除了父母外，最著急的就是輔導(dǎo)員。所以本應(yīng)按不管是時(shí)出現(xiàn)在會議現(xiàn)場還是班級上的我未能出現(xiàn)，試問怎么不會讓老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心又讓本來就事務(wù)繁忙身兼多個(gè)班的輔導(dǎo)員增加負(fù)擔(dān)。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的不上晚自習(xí)，而且還是班委的我不上晚自習(xí)，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。事實(shí)上，那天晚上確實(shí)有很多同學(xué)翹掉了晚自習(xí)。

3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，在晚自習(xí)上，我可以完成老師布置的作業(yè)，特別是園林美術(shù)作業(yè)，多用時(shí)間多放心思在畫畫上面，就不至于讓交上去的畫被打回來，同時(shí)也不用讓自己欠老師的作業(yè)越來越多。

如今，大錯(cuò)既成，我已感到悔不當(dāng)初，如果能重新來一次，我想我會（打死不坐在最外面，絕對坐到最里面去，勞資還信，你能翻過人群找到我？?。┗氐綄嬍夷脮ド贤碜粤?xí)。不過這世界上沒有后悔藥可以買，也沒有如果這種事情的存在，所以在此這份檢討書不僅是對我沒上晚自習(xí)事情的認(rèn)錯(cuò)，也是我對自己以后的學(xué)業(yè)課程的`一個(gè)重新的審視。

在以后，如果真的有什么重要的事，我會向輔導(dǎo)員請假，不會再無顧的曠課曠晚自習(xí)（不上晚自習(xí)絕對要有理由）。事情忙完后，如果有時(shí)間，我也會回到班上去上晚自習(xí)。遇到班上有同學(xué)想曠課，第一時(shí)間應(yīng)該阻止勸說，實(shí)有不聽勸解的，在第一時(shí)間報(bào)告給班長或輔導(dǎo)員。

從這份檢討書寫完之日起，我下定決心，絕不會再無顧曠一次課曠一次晚自習(xí)！班上的活動積極參加，不僅自己參加，還要帶動班上的同學(xué)參加，做到一個(gè)班委應(yīng)該做的義務(wù)和職責(zé)！請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)監(jiān)督我，同時(shí)也鑒證我的決心！

檢討人：

日期：

缺乏集體榮譽(yù)感的檢討書篇十一

從有認(rèn)知以來，我自認(rèn)為自己是一個(gè)有集體榮譽(yù)感的人，我信奉――既然大家來到一個(gè)集體，那么大家就是一家人。但是那天我的所作所為卻為“自家人”帶來了不好的影響。

對于我不上晚自習(xí)的事情，我深刻的認(rèn)知到以下幾點(diǎn)：

1、

讓老師擔(dān)心我的安全。大學(xué)里面大學(xué)外面人龍混雜，常言道林子大了什么樣的鳥都有，身為一個(gè)女孩子，晚上一個(gè)人在外面，會發(fā)生什么不是我們能預(yù)料的，如果出了什么事，除了父母外，最著急的就是輔導(dǎo)員。所以本應(yīng)按不管是時(shí)出現(xiàn)在會議現(xiàn)場還是班級上的我未能出現(xiàn)，試問怎么不會讓老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心又讓本來就事務(wù)繁忙身兼多個(gè)班的輔導(dǎo)員增加負(fù)擔(dān)。

2、

在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的不上晚自習(xí)，而且還是班委的我不上晚自習(xí)，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。事實(shí)上，那天晚上確實(shí)有很多同學(xué)翹掉了晚自習(xí)。

3、

影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，在晚自習(xí)上，我可以完成老師布置的作業(yè)，特別是園林美術(shù)作業(yè)，多用時(shí)間多放心思在畫畫上面，就不至于讓交上去的畫被打回來，同時(shí)也不用讓自己欠老師的'作業(yè)越來越多。

如今，大錯(cuò)既成，我已感到悔不當(dāng)初，如果能重新來一次，我想我會（打死不坐在最外面，絕對坐到最里面去，勞資還信，你能翻過人群找到我？?。┗氐綄嬍夷脮ド贤碜粤?xí)。不過這世界上沒有后悔藥可以買，也沒有如果這種事情的存在，所以在此這份檢討書不僅是對我沒上晚自習(xí)事情的認(rèn)錯(cuò)，也是我對自己以后的學(xué)業(yè)課程的一個(gè)重新的審視。

在以后，如果真的有什么重要的事，我會向輔導(dǎo)員請假，不會再無顧的曠課曠晚自習(xí)（不上晚自習(xí)絕對要有理由）。事情忙完后，如果有時(shí)間，我也會回到班上去上晚自習(xí)。遇到班上有同學(xué)想曠課，第一時(shí)間應(yīng)該阻止勸說，實(shí)有不聽勸解的，在第一時(shí)間報(bào)告給班長或輔導(dǎo)員。

從這份檢討書寫完之日起，我下定決心，絕不會再無顧曠一次課曠一次晚自習(xí)！班上的活動積極參加，不僅自己參加，還要帶動班上的同學(xué)參加，做到一個(gè)班委應(yīng)該做的義務(wù)和職責(zé)！請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)監(jiān)督我，同時(shí)也鑒證我的決心！

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到

檢討書。

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缺乏集體榮譽(yù)感的檢討書篇十二

“集體”，它是至高無尚；它，可以號召大家憂集體之憂。樂集體之樂，它，等與大家的心粘成一顆心?！凹w”，自從你溶入這個(gè)東西中，你就是集體的一份子了！

讀了社會主義榮辱觀中的《草原英雄小姐妹》，()文章具體敘述了一對草原姐妹為了保護(hù)住集體的羊群，在零下37攝氏度趕上逃走的羊，姐姐凍掉了左腳大拇指，妹妹凍成下肢壞死，終身殘廢。草原英雄小姐妹為了集體，而失去了自己因有的東西，這是多么英勇的舉動。其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，有不少零零碎碎的小事，也能表現(xiàn)出一個(gè)人對集體榮譽(yù)感有多強(qiáng)。

就比如說我鄰居張小慶吧！她住在閣樓上，連吃飯都窮的一個(gè)子兒都沒有，但近來他們學(xué)校要舉辦運(yùn)動會，老師讓每一個(gè)同學(xué)都到市場上買一樣類似小手的東西，小慶家里窮，吃飯都沒錢，哪里還會買一個(gè)即不能吃又不能穿的東西呢？為此，小慶死纏爛磨得了一元，又到東家借西家湊，一共三元，買了一把打氣用的手。老師原先打電話來，叫他不要買了，他卻說“為了集體榮譽(yù)，為了給運(yùn)動員打氣助威，我花在多的錢也心廿情愿！”這就是“集體”。

不過說到那傻里土氣的陳小兵，卻也有大方作為，一天他們班的老師說，學(xué)校里要捐錢給貧困山區(qū)。于是，他跑回家放下書包就跑到鄰居家，給領(lǐng)居澆花、拔雜草、剪草平，獲得35元，又是幫老爺子逗狗，洗衣、利用了一個(gè)禮拜存了一百多元呢！當(dāng)同學(xué)打電話到他家時(shí)，聽到有的同學(xué)最多捐兩百大洋時(shí)，他又去飯店洗碗，洗米等活兒得到三十塊錢。打自己的小發(fā)明小創(chuàng)作賣出去，整整兩百元哪！為了班級捐出更多，他可費(fèi)了不少勁，流了不少汗，要知道這200元，可是他的血汗錢啊！

大家看，這集體榮譽(yù)感需要大家的維護(hù)，只要人人的集體心強(qiáng)了，生活也會變的更好了。