最新“諾亞方舟”活動策劃書(匯總19篇)

養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣對提高語文水平非常重要。"寫一篇完美的總結(jié)需要我們?nèi)娴鼗仡櫤涂偨Y(jié)過去的工作或?qū)W習(xí)經(jīng)歷。"下面是一些可行的建議書樣例，供大家在撰寫建議時參考和借鑒。

“諾亞方舟”活動策劃書篇一

繼兩年前的《五月天追夢3dna》之后，亞洲流行搖滾天團五月天再次將自己的“諾亞方舟”世界巡回演唱會的內(nèi)容精選出來，加上簡要的劇情，衍生出一部新的演唱會電影，即這部日前熱映的《五月天諾亞方舟》。

在古老的基督教圣經(jīng)的《創(chuàng)世紀》里，諾亞方舟傳說是一艘根據(jù)上帝的指示而建造的大船，使得諾亞及其家人、一些生物可以逃過一場毀滅性的大災(zāi)難，而帶有“救世”的色彩；在另外瑪雅“預(yù)言”里，2012年圣誕節(jié)前夕又將有另一場毀滅性的大災(zāi)難，而在羅蘭.艾默里奇的話題之作《2012》中，也曾把2012、諾亞方舟等元素雜糅在一起，成為一部話題性的災(zāi)難性作品。五月天樂隊在2012年前后時，以“諾亞方舟”作為巡回演唱會的名字，也就有了一定的現(xiàn)實意義，更何況，五月天的音樂作品常常貫穿著夢想、青春、愛情等富有普世價值的元素，贏得了世界各地的歌迷的共鳴。

電影《五月天諾亞方舟》的主要素材便是五月天的“諾亞方舟”演唱會的實況，當時五月天巨資邀請了德國專業(yè)攝影機spidercam團隊拍攝、制作演唱會的盛況，再加上一架遙控空拍直升機來呈現(xiàn)歌迷歡呼的盛大場面，也就使得“制作”成電影時有了良好的基礎(chǔ)。而電影再加上言承旭、林暉閔等演員表演的片段，分成了“末日：2012不是預(yù)言”、“留戀：時光靜止的那一年”、“笑忘：如果還有明天”、“第一天：追尋第二人生”及“未來：美麗烏托邦”五個單元，也即五個主題，既有著科幻片的元素（地球發(fā)生毀滅性災(zāi)難，幸存的人類要尋找地球之外的人生），又有著音樂的襯托，且歌詞與主題緊密的糅合一起，如曾經(jīng)主演《星空》的男主角的林暉閔扮演的小男孩，跟著爺爺一起遙望飛行器之外的星空時問及地球往事，緊隨的音樂便是五月天為影片《星空》創(chuàng)作的同名主題曲，“那一年我們望著星空，有那么多的燦爛的夢，至少回憶會永久，像不變星空，陪著我。最后只剩下星空，像不變回憶，陪著我”——這首歌放在影片《星空》當中帶有著小女孩小男孩的仰望星空及成長的淡淡歡喜與憂傷，而借用到影片《五月天諾亞方舟》里，便因為加上了男孩與爺爺遙望星空的對話后，帶有更為多元的意義。

而較之五月天的上一部演唱會電影《五月天追夢3dna》的三個短故事的散文化方式，《五月天諾亞方舟》的演唱會之外的故事集中在兩三個人的身上，這也讓觀眾更為關(guān)注演唱會的本身，何況在五月天的音樂里，有著青春、夢想等，甚至也有故事，如最后時阿信的那一番很感性的發(fā)言，便讓很多人動容，也升華了演唱會的主題。

值得一提的是，臺灣不少音樂人在創(chuàng)作時常常有著一個整體的、概念化的`想法，如三毛給齊豫、潘越云寫的《回聲》的歌詞便有意的刻畫一個女性的內(nèi)心世界的變化，羅大佑的第二張專輯《未來的主人翁》便富有野心的想要刻畫臺灣的過、現(xiàn)在、未來，以及對此的憂傷，而在演唱會上，臺灣的音樂人也常有意識的將其作為一個整體來構(gòu)思曲目等，如羅大佑的“2004搞搞真意思香港演唱會”就貫穿了“香港”這個主題，如今的這部《五月天諾亞方舟》，則也延續(xù)了這種方式，以音樂的方式帶出了“諾亞方舟”的故事、主題等，既是演唱會也是電影，或者說，這是一部很純粹的演唱會電影。

“諾亞方舟”活動策劃書篇二

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的諾亞方舟之行小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天媽媽去諾亞方舟玩。一進門，一艘大船呈現(xiàn)在我的面前，那是六千年前一個叫諾亞的人聽從上帝的安排，造了一個方舟，他把每種動物各帶一公一母上船。諾亞一家上船時，下面的人都在笑他們看不到人間的好生活，當方舟的艙門關(guān)閉的時候，洪水來臨了，沖毀了整個人類，人類也就滅亡了。諾亞一家在船上呆了370天，洪水退了，諾亞一家和動物們下了方舟，那時候地球上只剩諾亞一家了。諾亞完成了拯救人類的`任務(wù)。這就是以諾亞為主題的公園——香港諾亞方舟公園。

公園里都好多展館，《方舟多媒體博覽館》，我們在里面看了諾亞拯救人類的電影，為了尋找諾亞方舟，很多探險家差點丟掉性命，最后他們在土耳其的亞拉臘山上找到了一點證據(jù)——一根1。5米長5000年以前的木棒。探險家還在不斷尋找新的證據(jù)。

《珍愛地球館》讓我認識地球村的意義，學(xué)會保護地球，欣賞世界。

諾亞方舟公園真的很好玩，如果有機會希望同學(xué)們都到那去看看。

“諾亞方舟”活動策劃書篇三

可是長長的夜，真長的出奇。

憑欄的月色，仿佛是故意的冷清，

因此思緒不愿意平靜，

晚風(fēng)，不解柳樹的心情，

舞起柳枝的問候，沒有回音。

只是人，倦怠了的神情，

就如鋪在書桌上的紙和筆，

寫不出一句歡樂的詞句。

窗外的霓虹，閃閃爍爍，

這萬千姿色的夜空，

與我的距離，很遙遠。

要說起過去，在成長變厚的日記里，

一半是輕紗遮面，一半是楓葉飄零，

活著，每一天的日歷，

總會有許多事和人，擦肩離去。

時空穿梭，命運注定了不能擁有的`東西，

回溫在夜色里思索，

莫不是遺憾，惦記了傷感。

如果，一種懺悔，

能讓夜縮短，好好安睡，

可我，只與星光一起等待黎明，

再也沒有后悔過，我在晴日里展妍一個夢境。

我不信上帝，所以幸運在方外之間，

有個神棍告訴我，山無棱，天地合，

可是我愿意，為一個人下跪，

讓晴日的夢想高高飛起。

我知道，你在桃花盛開的地方，

寫下平安的日記，

就是我，最美的傳奇。

“諾亞方舟”活動策劃書篇四

故事中，在一個大洪水來臨的早晨，天空陰云密布，云腳長毛，伴隨著一陣陣轟隆的雷霆，象鼻獸芬尼和它的老爸接到萬獸之王獅子的通知，趕往由好心人諾亞為動物們制造的諾亞方舟。很不幸的是，他們并不在可以登船的名單上，所以他們辦理登船手續(xù)時被拒絕了，聰明的芬尼老爸把自己與兒子裝扮成草原獵貓，混入方舟。

可是，貪玩的草原獵貓利亞和不愿被叫作膽小鬼的象鼻獸芬尼來到了甲板上，為了躲避大猩猩的追捕，不小心離開了方舟，來到了荒島上。在荒島上，她們遇到了十分兇惡的鷲鷹、被禁止登船的'鯨魚黑大壯與寄生蟲蟹騎士，開始了她們重返方舟之旅。

一路上，他們吃盡了千辛萬苦，可憐的黑大壯與蟹騎士不慎掉入了大海，只有芬尼和利亞成功的來到了山項，隨著冰塊漂向方舟。芬尼為了救將要掉入大海的利亞，不慎掉入水中，利亞母女倆和芬尼老爸跳入水中，營救芬尼。在水中，芬尼父女倆和黑大壯與蟹騎士終于認識到：它們真正的家在水中。

這個故事告訴我們：只要團結(jié)一心就能成功。

“諾亞方舟”活動策劃書篇五

世紀之末，一場突如其來的洪水即將席卷griffin島。動物們在獅子領(lǐng)袖的帶領(lǐng)下登陸一艘空前絕后的大船――諾亞方舟，不過不是所有動物都可以登上方舟。戴夫和芬尼是對呆萌可愛的喜歡旅行的父子倆，由于未在名單內(nèi)，父子倆被禁止登陸方舟。為了躲避洪水，父子倆只好喬裝打扮成小金狼，混上了方舟。卻烏龍巧合的遇到了金狼母女海澤爾和利亞。好不容易蒙混過關(guān)，以為已相安無事，但兩個好奇的小寶貝卻不慎跌出船外。于是，芬尼和利亞開始了一場尋親之旅。期間，兩個孩子從冤家變成朋友，用勇氣和友情戰(zhàn)勝洪水和野獸的襲擊。與此同時，戴夫和海澤爾為了營救他們的孩子也在和傲慢的獅子船長斗智斗勇。（本段為摘錄電影簡介）。

這部電影主要讓我懂得了團隊精神。里面的兩個原本互不喜歡的人最后變成了好朋友，他們互相幫助，不管多大的風(fēng)雨都不怕。這就是――友誼的力量。

小朋友們，你知道這句話吧――眾人拾柴火焰高。你看，友誼的力量是多么的強大，它可以讓我們變成一個團隊，一起努力。讓這友誼的力量和團隊精神的種子傳送到每一個角落，讓我們的世界更和諧吧！因為“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。

“諾亞方舟”活動策劃書篇六

第一段：引言（200字）。

諾亞方舟是圣經(jīng)記載中的故事，講述了諾亞建造一艘巨大的方舟，讓他和他的家人以及各種動物在洪水中幸存下來的故事。這一故事中蘊含著許多人生哲理和智慧，對于人類生活的啟示是寶貴的。本文將從“諾亞方舟心得體會”主題出發(fā)，探討人們在現(xiàn)代社會中可以從這一故事中得到的啟示和體會。

第二段：諾亞方舟的意義（200字）。

諾亞方舟是人類受難記憶中的一座豐碑，它告訴我們，在面對危機和災(zāi)難時，應(yīng)當保持信念和希望，堅定不移地面對困難和挫折。諾亞方舟是諾亞一家得以幸存的唯一途徑，而在現(xiàn)代社會中，我們也常常會面臨各種危機和困難，但只要我們保持樂觀和勇敢的心態(tài)，堅守自己的信念，就能戰(zhàn)勝一切困難。

第三段：學(xué)習(xí)諾亞的堅持（300字）。

諾亞在建造方舟的過程中面臨著很多的困難和挑戰(zhàn)，但他絲毫沒有退縮，而是堅持不懈地完成了這個艱巨的任務(wù)。從中我們可以得到啟示，無論做什么事情都需要有堅持不懈的信念。在生活中，我們也常常會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，只有堅持不懈地努力，才能克服困難，取得成功。

第四段：珍惜生命和資源（300字）。

在諾亞方舟中，不僅有諾亞一家人，還有各種各樣的動物。諾亞方舟是保護自然界生物多樣性的一個縮影。而在現(xiàn)代社會中，世界各地的動物種類正面臨著嚴重的威脅，人類應(yīng)該學(xué)會珍惜生命、保護環(huán)境。此外，諾亞方舟的資源是有限的，我們應(yīng)當珍惜資源，合理利用，以保證自己和后代能夠有一個良好的生活環(huán)境。

第五段：結(jié)語（200字）。

通過對“諾亞方舟心得體會”主題的探討，我們可以發(fā)現(xiàn)，無論是在面對困難和挫折時，還是在保護環(huán)境和資源方面，我們都可以從諾亞方舟中得到很多的啟示和努力。作為現(xiàn)代人，我們應(yīng)該學(xué)會堅持不懈、珍惜資源和生命，以更好地迎接生活中的挑戰(zhàn)。同時，我們也應(yīng)該傳承和發(fā)揚諾亞方舟的精神，為我們的家庭、社會和自然界做出更好的貢獻。

“諾亞方舟”活動策劃書篇七

人類歷史上有許多傳說和故事，其中最膾炙人口的莫過于《圣經(jīng)》中關(guān)于諾亞方舟的故事。諾亞方舟是上帝洪水降臨前，上帝命令諾亞和他的家人建造的一只巨大方舟，以躲避洪水的侵襲，保全各種生物。諾亞方舟故事中寓意深長，給人們留下了許多值得思考的體會和啟示。

再者，在諾亞方舟故事中，我們可以從諾亞和他的家人的行動中感受到他們對信仰的忠誠。上帝在諾亞身上寄予了巨大的信任，但他始終堅信上帝的指引和指示，并準確地完成了上帝的呼吁。這種對信仰的忠誠和信任可以激勵我們在人生道路上堅守自己的信仰，不斷努力追求真理和善良。

此外，諾亞方舟故事中還可以看到人類的悲喜交加。方舟航行了長達一年的時間，一家人與動物們一同度過了漫長而艱難的日子。在枯燥乏味的航行中，他們經(jīng)歷了各種情緒和困惑，但他們沒有放棄對美好未來的信念。最終，方舟不僅成功地帶領(lǐng)著人類和動物們渡過了洪水，更重要的是他們在困境中找到了生活的希望和意義。這給我們啟示，無論遇到多少艱辛和挑戰(zhàn)，只要我們堅守信念，恪守初心，就能夠戰(zhàn)勝困難，找到生命的快樂與意義。

總而言之，諾亞方舟故事是一部富有智慧和啟示的傳世之作。它告訴我們要有勇氣面對困難，要關(guān)懷和照顧自然和萬物生命，要忠于自己的信仰，要堅持追求美好的未來。這些體會和啟示，不僅僅適用于古代的諾亞，同樣也適用于我們每一個人。希望我們能夠從諾亞方舟故事中汲取力量和智慧，以應(yīng)對和解決當今社會和個人生活中的各種困境和挑戰(zhàn)。

“諾亞方舟”活動策劃書篇八

距離所謂的世界末日2012年已過去4年，事實已證明這是一個驚天謊言。同年，李安執(zhí)導(dǎo)的一部電影《少年派的奇幻漂流》上映，不僅拿下5.7億票房，更是收獲奧斯卡最佳導(dǎo)演/最佳配樂兩項大獎。4年后，一部動畫電影融合進了末日題材電影《2012》中的災(zāi)難、洪水、諾亞方舟等元素，又加入了《少年派的奇幻漂流》中的海上漂流、奇幻冒險等元素，這部影片就是《諾亞方舟漂流記》。影片在上述元素的基礎(chǔ)上，又加入了親情、友情、喜劇等備受孩子歡迎的熱門元素，堪稱是動畫版少年派的奇幻尋親路，是一部合家歡式的類型動畫電影佳作。

《諾亞方舟漂流記》改編自《圣經(jīng)·創(chuàng)世紀》中的一個典故。故事發(fā)生在世紀之末，一場突如其來的洪水即將淹沒動物們的家園，人類建造的諾亞方舟大船成為動物們唯一能活下去的希望，于是關(guān)于電影《2012》中那一幕式的登船大戲就這樣開始了。作為一部動畫電影，《諾亞方舟漂流記》并沒有像《2012》中那樣赤裸裸的體現(xiàn)人性的丑惡，雖然戴夫和芬尼這對呆萌的象鼻獸沒有獲得上船的資格，但影片結(jié)尾還是非常人性化的圓上了這個扣兒，入情入理的圓滿結(jié)局使這對父子終于找到了屬于自己的極樂家園，令這部影片傳遞出了暖暖的正能量。

后來，戴夫和芬尼終于通過偽裝成獵貓的方式登上了諾亞方舟，不料兩個淘氣的孩子芬尼和小獵貓利亞不慎跌出船外，一場關(guān)于芬尼和利亞的冒險求生，荒野尋親的故事就這樣上演了。同樣是海上冒險求生題材，如果說，《少年派的奇幻漂流》突出的是大自然的可怕力量以及派極其堅韌的生存意志，那這部《諾亞方舟漂流記》便更側(cè)重于友情、團結(jié)與親情。性格孤僻高傲的獵貓利亞、呆萌善良的象鼻獸芬尼、大塊頭鯨魚以及它的寄生蟲，四人組成了終極求生組合團。

在這個過程中，險相環(huán)生的冒險情節(jié)被演繹得非常驚心動魄。無論是它們與洪水的生死競速，還是與天敵禿鷹的斗智斗勇，配以出色3d特效技術(shù)，讓人看得非常過癮。此外，影片還突出了在困難面前，朋友間應(yīng)該如何團結(jié)，如何成為一個整體的大課題。這對于時下多為獨生子女的孩子們來講，如何學(xué)會交流、建立友誼、相互幫助、精誠團結(jié)無疑是非常重要的，《諾亞方舟漂流記》便為孩子們很好的`上了這樣一堂既深刻又生動的人生課程。

影片采取兩條主線敘事，除了這兩個孩子的冒險求生之外，作為芬尼爸爸的戴夫和利亞媽媽的海澤爾也組成了一組尋親救子小分隊。從這兩個人物的設(shè)計上，明顯看出他們非常有現(xiàn)代中國式父母的性格，一個是虎媽海澤爾，她對女兒利亞要求極其嚴格，手段強硬；另一個是貓爸戴夫，他對兒子芬尼采用懷柔的教育方式，這使得芬尼天性善良，樂于交友。兩種不同的教育方式，造就了兩個不同性格的孩子，決定了孩子的處事方式。從這兩個孩子的情節(jié)發(fā)展來看，哪種教育方式更加科學(xué)合理，已有結(jié)果。影片在今天正式上映了，如果作為觀眾的你也是一位虎媽或者狼爸，不妨帶著孩子一起去看。這部電影不僅會讓孩子受益匪淺，相信作為父母的你，也一定會受到不少人生啟迪。

“諾亞方舟”活動策劃書篇九

山雨欲來風(fēng)滿樓，外面現(xiàn)在鳥聲不聞，蟲跡消失，只有電閃雷鳴，黑云翻滾，狂風(fēng)怒嚎，似乎要將這個世界徹底撕裂，吞噬。暴雨立即傾盆而下，地上的水迅速匯集成湍急的小河，似乎末日來臨。這很容易讓人想起上帝用水滅世的西方神話，想到那一艘拯救世人的諾亞方舟，但是我沒有諾亞方舟的船票。諾亞方舟只拯救最善良的人、最有用的人和各種物種一對，西方人的思維是理性的，也是殘酷的，像我們這樣塵埃一樣的小小人物是不在考慮之列的。西方的上帝拯救不了東方的良民，于是我想到了中國的一個關(guān)于洪水的傳說，一個得以讓普通如塵埃的人在洪水中得以生存的地方——堯山。

昨天和同學(xué)去了堯山，上學(xué)那會也去過，時間久了不認得路了，一路摸索著從響石蓋向西，一直到了浮陽村的最西邊，朝著最高峰攀爬而上。蒲城的山有個特點，都是平地而起突兀地就高聳入云，而且是質(zhì)地厚重的石山——唐突、踏實。橋陵和太陵就是鑿石而建，以山為墓，大底古時候的帝王覺著睡在里面踏實安穩(wěn)吧。而堯山比這兩座山都要大都要高，我們一行幾人在烈日下手腳并用踏石而上，沒有樹，只有堅韌的小草長在石縫之中浮土之上頑強地生長。一路上歇了好幾次，累得氣喘噓噓，曬得臉紅耳赤，但是我們都堅定地向上趴著，大家都知道這是最高的一座山，此山過后更無山。既然已經(jīng)選好了目標，就朝著正確的方向堅持不懈的前進，山的最高峰遲早會在我們的腳下。不知道爬了多長時間，也不知道跌倒了幾次，最終我們到達了山頂，站極頂而南望，平野遼闊，太華崢嶸，立覺心曠神怡，萬頃田地一覽無余，正南方蒲城縣的高樓隱約可見，我們也可以體會一下會當凌絕頂一覽眾山小的心境，疲倦頓消。更何況山頂還有涼風(fēng)習(xí)習(xí)。

只有石頭肯定會覺著乏味，我們還要去尋覓山中的廟宇。踏著山脊一路向東，女同志的頭發(fā)迎風(fēng)飄起，就像黑色的旗幟在山頂移動。在山頂之上竟然有路通了上來，就有點懊悔，我們也可以乘車沿路上得山頂，很快到達堯山廟。路我是知道有的'，而我更是故意找最高的山來爬的，對于神圣的廟宇，就是要經(jīng)過一番辛苦，幾經(jīng)周折才可以觀瞻，這樣才有了敬畏之心，才有了朝圣之意，不然為什么有名的廟宇總在大山之上幽僻之所呢？向東大概走了四五里，一個山坳中突然就有了成片的柏樹，往下一望，在柏林之中，嫣然露出廟宇一角。青山疊翠，古柏盤崖，奇石遍山，殿宇隱約著古樸典雅。

我們也不管有路沒路，抓著樹干，就往下沖，不一會就到了廟宇之中。小小的一塊平地，里面竟然有地母、觀世音、山神、白馬將軍、關(guān)公、馬王、牛王、財神趙公明、土地、三圣母等各方神圣，看來山有了靈氣，眾神圣也來掙香火。這里還有一個送子娘娘廟，記得上學(xué)那會和同學(xué)來這，一個女同學(xué)跑進去低頭就拜，出來一看，送子娘娘廟，羞得紅著臉跑了?，F(xiàn)在她也許不會臉紅了，孩子估計都能幫著干活了，少女的羞澀已經(jīng)蛻變成母親的柔情。堯山廟后有一眼泉水，想這泉水著實不易，在高山之上，在石隙之中竟然能夠徑流而出，滋養(yǎng)廟中僧侶。更為神奇的是在重修擴建廟宇的時候，水量大增，六個多月間不僅滿足了工人的生活用水，連建筑用水也取自次泉，免去了從山下運水的勞累，其也奇矣，這里山有靈氣而水有柔情。

堯山不能不說的是堯山圣母廟，圣母廟高大雄偉，在眾廟中卓然而立，圣母像更是端正高大，一尊像抵得上旁邊的一座廟，表情嚴厲，俯視世人?！端?jīng)注》云：“昔洪水泛濫，諸山皆沒，惟此山若浮。”相傳上古時，堯帝為治水被困此山，夢中得靈應(yīng)夫人治水之法，踢山名浮，后人即稱此山為浮山。因堯帝治水之策來之浮山，所以又稱為堯山（浮陽村在堯山之難，山之南水之北為陽，此村名的來歷大概如此吧）。而靈應(yīng)夫人就是堯山圣母，一個能為圣人師的能者，其塑像之高大就不足為怪了。這么一座海拔1080米，長18公里的石山，能浮于洪水之上，真是神奇，或是遠古逃難先民見洪水淹沒四周，大水泱泱感覺山好像漂浮起來了吧。不管怎么說這座山在大災(zāi)難中拯救老百姓，不管這些人是圣人還是草民，是富是貧，只要是生命它都接納，都一視同仁，眾生平等。堯山之北的我就算沒有諾亞方舟的船票，也不用害怕洪水的肆虐了吧。

寫到這兒的時候，風(fēng)停了，雨也小了，黑云已經(jīng)透亮，就算上帝給張諾亞方舟的船票也用不著了。風(fēng)雨再來也不必心悸了，堯山就在這兒。

“諾亞方舟”活動策劃書篇十

今天下午，我們作文班舉行了一場有趣的游戲，游戲的名字叫“諾亞方舟”。老師簡單講了一下游戲的要求，然后讓我們先試驗一下。

老師先把一張報紙鋪在地上，讓我們小組男生站上去，我們按教師的要求，很快過關(guān)了，接著教師又把報紙對折一下，我們又輕松地過關(guān)。后來再對折……“直到對折后的疊成最小，而上邊站得最多的小組為勝方?！崩蠋熣f。

“那還不容易，人背人唄”王燕說。

老師說：“這位同學(xué)真聰明，但還有更高的要求”。

“什么要求”王天宇說。

我心里想：“哇噻”不會吧！人背人站在折成最小的報紙上，那已經(jīng)夠難了，還有什么更高的要求。

“每個人除背一個人外，還必須一只腿抬起，哪組堅持到最后為勝者”，老師脫口而出。

“準備好了嗎？”老師說“開始”。

“好了”，我們齊聲說。

只見各組同學(xué)迅速背人上場。

剛開始各組同學(xué)還比較穩(wěn)定，可不一會兒就開始晃動了。

看，一組王天宇同學(xué)背著一個站在折成四分之一的報紙上，剛站立不久，左腿就打抖了，右腳左搖右晃，不一會就倒下了，引起大家哄堂大笑。

“啪”的一聲，我們不約而同地朝女生望去，女生一組已經(jīng)倒成一團了，“哈哈”大家大笑不止。

還是看看我們第三小組吧，雖然我們四個人個子大，難以把握平衡。一上場就東倒西歪，但在我這個小組長的指揮下，同學(xué)們個個腳尖踩在報紙的一角，屏住呼吸，你拉著我，我抱著你，背上的人也配合默契，一只手摟住下面人的脖子，一只手伸開，忽上忽下，把握平衡，40秒、50秒……贏了，我們大喊著，歡呼著。

這次游戲，不僅讓我們明白了講究技巧非常重要，更明白了團結(jié)就是力量。

“諾亞方舟”活動策劃書篇十一

五年前，一部《20xx》讓全球觀眾領(lǐng)略到末日災(zāi)難片的巔峰境界，今年，橫空出世的《諾亞方舟》則展現(xiàn)出了一幕史前版的末日奇觀。《20xx》的時間定位讓該部影片糅合了美、俄、日、中等各個國家的現(xiàn)實交點，在展現(xiàn)災(zāi)難風(fēng)波方面，導(dǎo)演十分重視地理特點，更使得每個國家、每個地區(qū)經(jīng)歷的摧殘都具有不同特色?！?0xx》立足的國與城之間的外交手腕也隱隱展現(xiàn)出來，鏡頭更傾向于國的位置，講述在20xx年世界末日到來時，主人公以及世界各國人民掙扎求生的經(jīng)歷。

而在《諾亞方舟》中，導(dǎo)演達倫回避了國家利益在災(zāi)難中的具體體現(xiàn)，鏡頭更傾向于家，甚至個體人。影片講述羅素克勞飾演的諾亞在世界毀滅前打造一艘諾亞方舟拯救家人和動物躲過末日災(zāi)難，其間貫穿諾亞與有著血緣親情角色的殺戮戲份，并展現(xiàn)羅馬戰(zhàn)神與史上最邪惡的殺人博士海上對決。由此可見，《諾亞方舟》在表現(xiàn)災(zāi)難的同時，將鏡頭由大變小，切入到個體人的'身上，展現(xiàn)親情、愛情在災(zāi)難中的取舍和碰撞。

傳統(tǒng)與科技創(chuàng)新，大野莽荒還原災(zāi)難寓言。

其實，諾亞方舟在災(zāi)難片中呈現(xiàn)出諸多表現(xiàn)形式。如電影《20xx》還原的救命之舟在影片結(jié)尾揭開神秘面紗時是一艘巨大的人造飛船。而根據(jù)《創(chuàng)世紀》記載，它是一艘根據(jù)上帝的指示而建造的大船，其依原說記載為方形船只，但也有許多的形象繪畫描繪為近似船形船只，花了120年才建成。這便是關(guān)于傳奇方舟的短短描述。

根據(jù)《創(chuàng)世紀》的記載，諾亞方舟是個長方形的大木盒子，并且是一個尺寸讓所有人都瞠目結(jié)舌的木盒子，但它正是最為真實的諾亞方舟。導(dǎo)演達倫要求嚴格按照圣經(jīng)中的記載以及諾亞當時所造方舟的原始尺寸繪制圖紙，建造一艘真實的諾亞方舟。并通過三位動畫技術(shù)實現(xiàn)目標，在曝光的首款中文版劇情預(yù)告我們建了一個方舟里，片中飾演諾亞的羅素克勞將建造方舟的使命向家人娓娓道來，為拯救無辜的生命諾亞決議傾全家之力建造一個方舟。夜幕星火下，諾亞矗立于無際荒野與末世蒼穹之間，手起斧落之際也開啟了拯救萬物蒼生的創(chuàng)世之旅。

大災(zāi)難中彰顯人性，末日中上演情義碰撞。

《諾亞方舟》成為首部將這個圣經(jīng)的故事真實地還原于大銀幕之上的大制作電影，不僅實現(xiàn)了傳統(tǒng)和科技的創(chuàng)新，更在人性情感上表現(xiàn)了影片的深度。在國際版預(yù)告片中，上帝為了懲罰人類欲殺死萬物，諾亞通過夢境的預(yù)兆意識到了這一點，面對殘暴的軍閥和日益枯竭的大地，他必須想法設(shè)法拯救人類。期間包含的環(huán)保、和平、人性、善惡、救贖等眾多元素，也使諾亞這個故事更加的生動飽滿。

在影片中展現(xiàn)了諾亞與家人制造諾亞方舟的使命，以及在完成這個使命時流露出來的親情，演員克勞與康納利在浩劫的大背景下上演一段更驚心動魄的大愛篇章，激動人心的表現(xiàn)和感情沖突將給兩人的合作增色不少，給觀眾帶來視聽和心靈的雙重震撼。羅素克勞與雷溫斯頓的正邪較量更上演了一段海上斗爭驚魂。親情和正邪交織其中，《諾亞方舟》實現(xiàn)了情感創(chuàng)新，大災(zāi)難中彰顯人性，上演情義大碰撞。

據(jù)悉，《諾亞方舟：創(chuàng)世之旅》有望在中國內(nèi)地以3d和imax3d格式引進。屆時，中國觀眾將享受一場視聽盛宴。

“諾亞方舟”活動策劃書篇十二

距離所謂的世界末日20xx年已過去4年，事實已證明這是一個驚天謊言。同年，李安執(zhí)導(dǎo)的一部電影《少年派的奇幻漂流》上映，不僅拿下5.7億票房，更是收獲奧斯卡最佳導(dǎo)演/最佳配樂兩項大獎。4年后，一部動畫電影融合進了末日題材電影《20xx》中的災(zāi)難、洪水、諾亞方舟等元素，又加入了《少年派的奇幻漂流》中的海上漂流、奇幻冒險等元素，這部影片就是《諾亞方舟漂流記》。影片在上述元素的基礎(chǔ)上，又加入了親情、友情、喜劇等備受孩子歡迎的熱門元素，堪稱是動畫版少年派的奇幻尋親路，是一部合家歡式的類型動畫電影佳作。

《諾亞方舟漂流記》改編自《圣經(jīng)·創(chuàng)世紀》中的一個典故。故事發(fā)生在世紀之末，一場突如其來的洪水即將淹沒動物們的家園，人類建造的諾亞方舟大船成為動物們唯一能活下去的希望，于是關(guān)于電影《20xx》中那一幕式的登船大戲就這樣開始了。作為一部動畫電影，《諾亞方舟漂流記》并沒有像《20xx》中那樣赤裸裸的體現(xiàn)人性的丑惡，雖然戴夫和芬尼這對呆萌的象鼻獸沒有獲得上船的資格，但影片結(jié)尾還是非常人性化的圓上了這個扣兒，入情入理的圓滿結(jié)局使這對父子終于找到了屬于自己的極樂家園，令這部影片傳遞出了暖暖的正能量。

后來，戴夫和芬尼終于通過偽裝成獵貓的方式登上了諾亞方舟，不料兩個淘氣的孩子芬尼和小獵貓利亞不慎跌出船外，一場關(guān)于芬尼和利亞的冒險求生，荒野尋親的故事就這樣上演了。同樣是海上冒險求生題材，如果說，《少年派的奇幻漂流》突出的是大自然的可怕力量以及派極其堅韌的生存意志，那這部《諾亞方舟漂流記》便更側(cè)重于友情、團結(jié)與親情。性格孤僻高傲的獵貓利亞、呆萌善良的象鼻獸芬尼、大塊頭鯨魚以及它的寄生蟲，四人組成了終極求生組合團。

在這個過程中，險相環(huán)生的冒險情節(jié)被演繹得非常驚心動魄。無論是它們與洪水的生死競速，還是與天敵禿鷹的斗智斗勇，配以出色3d特效技術(shù)，讓人看得非常過癮。此外，影片還突出了在困難面前，朋友間應(yīng)該如何團結(jié)，如何成為一個整體的大課題。這對于時下多為獨生子女的孩子們來講，如何學(xué)會交流、建立友誼、相互幫助、精誠團結(jié)無疑是非常重要的，《諾亞方舟漂流記》便為孩子們很好的上了這樣一堂既深刻又生動的人生課程。

影片采取兩條主線敘事，除了這兩個孩子的冒險求生之外，作為芬尼爸爸的戴夫和利亞媽媽的海澤爾也組成了一組尋親救子小分隊。從這兩個人物的設(shè)計上，明顯看出他們非常有現(xiàn)代中國式父母的性格，一個是虎媽海澤爾，她對女兒利亞要求極其嚴格，手段強硬；另一個是貓爸戴夫，他對兒子芬尼采用懷柔的教育方式，這使得芬尼天性善良，樂于交友。兩種不同的教育方式，造就了兩個不同性格的孩子，決定了孩子的處事方式。從這兩個孩子的情節(jié)發(fā)展來看，哪種教育方式更加科學(xué)合理，已有結(jié)果。影片在今天正式上映了，如果作為觀眾的你也是一位虎媽或者狼爸，不妨帶著孩子一起去看。這部電影不僅會讓孩子受益匪淺，相信作為父母的你，也一定會受到不少人生啟迪。

“諾亞方舟”活動策劃書篇十三

今天，我高高興興地和媽媽一起去看電影，它的名字就叫“諾亞方舟漂流記”。

風(fēng)尼和它的爸爸是兩只象鼻獸，因為洪水就要來了，它們不得不和其他動物一起上了船。在上船的前一天，因為沒有名單，所以它們不能上船，但風(fēng)尼爸爸有個好主意，它們化妝成草原獵貓的模樣。第二天跟著真正的草原獵貓一起上了船?？蓛蓚€調(diào)皮的小朋友走錯了地方，掉了隊，在去找諾亞方舟的路上，風(fēng)尼給了麗亞一個愛的抱抱，成為了好朋友，它們的爸爸媽媽也成為了好朋友。最后，它們被救了上來，象鼻獸也終于知道自己的家是在水里。

我最喜歡風(fēng)尼，因為它很聰明、能干，更重要的是，它有一顆善良的心，它一心想著有很多朋友，總是把自己的愛給朋友，這才是值得我們學(xué)習(xí)的地方。

“諾亞方舟”活動策劃書篇十四

劇情簡介：

幕后制作：

《諾亞方舟漂流記》改編自《圣經(jīng)·創(chuàng)世紀》中的一個典故。上帝派諾亞造一艘大船用來躲避洪水，船上必須有各種飛鳥，魚蟲，走獸各一對以此來確保物種繁衍生息。動畫電影《諾亞方舟漂流記》以獨特的視角把動物們作為主角，講述方舟上的冒險故事。從最新曝光的終極海報中，我們可以看到來自于印度的大象，非洲的獅子、西伯利亞的老虎等來自于世界各地的動物。這些呆萌可愛的萌物們在洪水來臨之際，齊聚一堂發(fā)生了啼笑皆非的歡樂故事。

影片評價：

影片不僅從孩子的視角出發(fā)，還塑造了兩個性格迥異的父母，溫柔的“奶爸”戴夫和“女強人”老媽海澤爾。從最近曝光的預(yù)告片中，我們可以看到在失去孩子后，兩個父母心急如焚。他們決定聯(lián)手尋找孩子，因此展開了一場溫馨感人的尋親之旅。

“諾亞方舟”活動策劃書篇十五

二、活動目的：

通過活動，讓同學(xué)們體會自己的團隊在接到任務(wù)后，如何進行分劃、分派工作，溝通與合作，以最快的方法來完成。

三、活動介紹：

由每個班組成一個16人的團隊，在規(guī)定時間內(nèi)全部容納在1平方米的“方舟”內(nèi)，并爭取最長時間的“存活”時間。

四、活動對象。

建筑工程系08、09級各班級。

五、活動時間。

08級：第九周星期二政治學(xué)習(xí)后（4月27日）。

09級：第十周星期二政治學(xué)習(xí)后（5月4日）。

六、活動地點及材料準備。

地點：學(xué)校足球場。

七、活動流程：

1、工作人員提前1小時入場制作“方舟”

2、各班代表隊提前十五分鐘入場，找到本班對應(yīng)的“方舟”

3、所有班級同時開始比賽，工作人員開始倒計時15分鐘。

4、在十五分鐘之內(nèi)，各參賽隊必須想出自己的`隊形陣列，并使16人全部站在“方舟”內(nèi)。（15分鐘內(nèi)不能做到的團隊直接淘汰）。

5、工作人員在自己負責(zé)的參賽隊的所有16名人員全部站入“方舟”之時起開始計時，直到該隊有任意一名隊員的身體觸碰到方舟外（包括腳踩線）時為止，記錄下該隊的“存活”時間。（秒表由工作人員自帶）。

6、以各隊“存活”時間的多少排名。

八、活動宣傳：以海報的形式。

九、活動獎項設(shè)置:頒發(fā)獎狀、獎品。

“諾亞方舟”活動策劃書篇十六

制造與銷售的專業(yè)化分工，使得其在各自領(lǐng)域獲得了較大的發(fā)展。制造商通過其規(guī)?；纳a(chǎn)制造能力及技術(shù)革新能力，制造出大量豐富的適銷商品；經(jīng)銷商則通過其專業(yè)化的經(jīng)銷網(wǎng)絡(luò)來實現(xiàn)著從商品向貨幣驚人的一躍。通過獲取層層價差來溫飽富足的經(jīng)銷商們，繼續(xù)通過簡單的進貨、出貨演繹著其相對安逸的生活，但面對現(xiàn)實的市場環(huán)境，面對日益淡薄的利潤空間，及與之相隨的渠道扁平化的呼聲，中國家電經(jīng)銷（代理）商們感受更多的應(yīng)該是生存的壓力。

一、困局。

比爾?蓋茨的名言“微軟永遠離破產(chǎn)只有18個月”，無不警醒著市場中搏殺的各路英雄。面對現(xiàn)狀，中國家電經(jīng)銷商們需要更多的憂患意識及對于自身發(fā)展更深層次的思考。如何持續(xù)地創(chuàng)造價值，并保持在中國家電產(chǎn)業(yè)價值鏈中的重要地位，是擺在眾多家電經(jīng)銷（代理）商們眼前的迫切問題。

（1）渠道扁平化帶來的生存危機。

傳統(tǒng)的家電銷售往往是由家電經(jīng)銷（代理）商通過層層分撥來完成的，產(chǎn)品經(jīng)過一級、二級、三級甚至四級的分銷渠道，才能最終到達消費者手中。所謂“雁過拔毛”，如此多的流通環(huán)節(jié)使得產(chǎn)品零售價格居高不下，廠商利潤空間縮水，在市場上缺乏應(yīng)有的價格競爭力，并且對市場的反應(yīng)速度也大打折扣。在此情況下，產(chǎn)業(yè)內(nèi)渠道扁平化的呼聲越來越高，取消或減少中間商，甚至由制造商直面終端成了家電產(chǎn)業(yè)新的發(fā)展動向。海爾、西門子等在渠道上的精耕細作，格力的自建專賣店，tcl的幸福樹等制造企業(yè)的商業(yè)化活動，使得眾多家電經(jīng)銷（代理）商們開始走向存亡的關(guān)口。

（2）連鎖零售商帶來的陣地失守。

（3）功能單一帶來的競爭力缺失。

很多家電經(jīng)銷商是從代理某一家電品牌的某類產(chǎn)品而起家的，在其發(fā)展過程中承擔(dān)更多的只是粗糙的進貨、出貨及簡單的運輸功能，缺乏市場運作和產(chǎn)品營銷能力，難以彰顯其在價值鏈中應(yīng)有的競爭力和在整個價值創(chuàng)造過程中的不可替代性。在競爭激烈的今天，如何延展自身功能，與制造廠家開展深入、密切的合作，提供專業(yè)化特色服務(wù)將是經(jīng)銷商不得不重新思考的問題。

二、破局。

安不忘危，盛必慮衰，

中國家電經(jīng)銷商們面對上述困局，該采取何種行動才能避免在變化萬千的市場競爭中淘汰出局呢？筆者認為，可以從以下幾方面著手，通過改進、革新、轉(zhuǎn)型來尋求突破。

（1）品牌經(jīng)營。

品牌的力量是無窮的，產(chǎn)品的銷售來自于對品牌的認同。家電經(jīng)銷商可以考慮通過有效的產(chǎn)品質(zhì)量保證，完善的服務(wù)體系，有力的廣告宣傳，高舉服務(wù)牌，打造屬于自己的經(jīng)銷商品牌形象，增強對上下游的吸引力。在贏得一定的品牌知名度后，經(jīng)銷商可以向制造商開展oem貼牌生產(chǎn)，經(jīng)營自有品牌產(chǎn)品，充分挖掘渠道資源的潛力。

（2）戰(zhàn)略調(diào)整。

在某種程度上可以說，中間商的消亡是一個漸進的必然過程。在這個大背景下，真正有遠見的經(jīng)銷商應(yīng)該逐步將自己的業(yè)務(wù)重點進行適度轉(zhuǎn)移。這主要有兩個路徑：通過對產(chǎn)品和市場的了解，嘗試與制造企業(yè)合資辦廠，或獨資設(shè)廠，逐步向上游制造商過渡；通過壓縮流通環(huán)節(jié)、淘汰二、三級代理，加大對終端的掌控力度，或自行運作終端，注意提高網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量，并逐步向下游零售終端轉(zhuǎn)移。

（3）業(yè)務(wù)拓展。

改變觀念，運用科學(xué)的管理方法提高渠道效率；改善以往簡單進貨、出貨的業(yè)務(wù)模式，不斷嘗試開展新的業(yè)務(wù)類型?？梢猿浞掷米陨矶嗄陙矸e累起來的網(wǎng)絡(luò)資源、對產(chǎn)品的了解，配合廠家開展營銷、物流配送、售后服務(wù)等工作，增強自身的業(yè)務(wù)功能，并在此過程中練好內(nèi)功，逐步使自己在這些方面的某一領(lǐng)域形成專業(yè)特色和核心競爭力，成為制造廠家值得信賴和依靠的合作伙伴。

（4）陣地轉(zhuǎn)移。

大中城市交通通訊便捷，使得大型家電連鎖零售商能夠快速完成對這些地區(qū)的搶攤布點，并形成強大的戰(zhàn)斗力。而相比在地域較為偏僻，交通不便的廣大農(nóng)村，家電連鎖零售巨頭們就沒那么容易實現(xiàn)標準化、規(guī)?；?jīng)營和高效的管理。為此，家電經(jīng)銷商們可以充分發(fā)揮其對本地市場的熟悉，更加靈活經(jīng)營的優(yōu)勢，來轉(zhuǎn)移陣地，加大對農(nóng)村市場的開發(fā)，迅速建立在三、四級市場的經(jīng)營優(yōu)勢，實現(xiàn)農(nóng)村戰(zhàn)場的勝利。

（5）品類調(diào)整。

利潤空間的壓縮是經(jīng)銷商存亡危機的直接原因。不同的產(chǎn)品由于其品牌實力、技術(shù)水平、所處生命周期等的不同，使得其盈利能力也產(chǎn)生很大的差距。經(jīng)銷（代理）商應(yīng)該注意最大化地獲取優(yōu)勢的產(chǎn)品資源，專注于較高附加值、銷路良好的產(chǎn)品品類，降低經(jīng)營風(fēng)險，提高利潤水平。而優(yōu)秀品類資源的獲得，又有賴于經(jīng)銷商富有遠見的市場眼光和自身高水平的經(jīng)營管理能力。

競爭激烈的市場，容不得有半點松懈，企業(yè)存在的理由僅兩個字――“價值”。只有能真正給家電產(chǎn)業(yè)帶來更高價值的企業(yè)才能獲得更大的發(fā)展。家電經(jīng)銷商面對瞬息萬變的市場環(huán)境，應(yīng)該不斷深入思考自身的價值之所在，并不斷改進價值創(chuàng)造的途徑。

“諾亞方舟”活動策劃書篇十七

“轟隆隆”，雷公公又勃然大怒了。雨滴“噼里啪啦”地跳下來玩耍。風(fēng)爺爺冷漠無情地吹著，讓人冷得起雞皮疙瘩。閃電婆婆也火冒三丈，發(fā)起了飆。

我輕輕地打開窗戶，把手放到窗外，本來很無聊想要去接雨滴玩。可隨著一滴雨水落在我手上后，突然間，天旋地轉(zhuǎn)，我來到了一個陌生的地方。這兒寸草不生，荒無人煙，眼前卻有一條超級大的船。我疑惑不解地想：奇怪，世上竟有這么高大的船，莫非它是諾亞方舟？我被驚得目瞪口呆，下巴直拖地。

“嘩嘩嘩――嘩――嘩”，從遠處傳來的聲音，我聽得一清二楚，轉(zhuǎn)身一瞧，差點嚇個半死。原來是洪水向我涌來，還沒來得及反應(yīng)過來，洪水已經(jīng)把我的腳給淹了?！熬让。【让　取?！”我在水中拼命地奮力掙扎，大聲呼喊著。天無絕人之路，船上有人把一根麻繩往下一拋，我緊緊地抓住繩子。那人使勁把繩子往上拉，我成功脫險了。

諾亞方舟上住著八個人，還有一些動物、植物。那個剛剛救我的恩人走了過來，面帶微笑地自我介紹：“你好，我是諾亞，這條船的建造者，歡迎你來到我們船上做客，很高興認識你這位新朋友?！彼€主動向我握了個手。

我眼睛一亮，開心得手舞足蹈：“真的嗎？我好開心??！哦……”

“糟糕，有麻煩事了！”沒等我把話說完，諾亞就打斷了我的話，“預(yù)備！開炮！這些該死的海盜，總想著趁人之危。哼！做你們的.春秋大夢去吧！”

我望了望四周，四面八方都有海盜的襲擊，我鎮(zhèn)定自若和諾亞他們一起應(yīng)戰(zhàn)。很快那些海盜們被打退了。他們都跪地求饒，發(fā)誓從今以后再也不來騷擾我們了，以后改邪歸正重新做人。

諾亞方舟上又恢復(fù)了往日的寧靜，看著他們一家人其樂融融地生活著，我真舍不得離開?？墒翘煜聼o不散的宴席，我必須回到屬于我的地方。

指導(dǎo)老師：秦陳。

“諾亞方舟”活動策劃書篇十八

第一段：介紹諾亞方舟的背景和意義（約200字）。

諾亞方舟是圣經(jīng)中的一個故事，講述了上帝因為世界上所有的人都墮落而決定洪水降臨，只留下諾亞一家幸存。為了在洪水中保護動物和人類的生命，諾亞根據(jù)上帝的指示建造了一艘巨大的方舟，將各種動物和家人帶進方舟中。這個故事傳遞了生命的重要價值，以及人與自然的關(guān)系。

第二段：展示與自然和諧的重要性（約300字）。

諾亞方舟故事提醒我們?nèi)祟惻c自然和諧相處的重要性。人類的發(fā)展和進步往往忽視了環(huán)境保護和生態(tài)平衡的問題，導(dǎo)致了許多環(huán)境災(zāi)難和生物滅絕事件。我們應(yīng)當像諾亞一樣，尊重并保護自然，不僅是為了自身的生存，也是為了后代子孫和地球的未來。只有與自然和諧相處，才能獲得可持續(xù)的發(fā)展。

第三段：倡導(dǎo)環(huán)境保護與生物多樣性（約300字）。

諾亞方舟的故事還提醒我們關(guān)注和保護生物多樣性。這個故事告訴我們，每一個物種都是上帝所創(chuàng)造的珍貴存在，每一個生命都應(yīng)該得到尊重和保護。我們應(yīng)該努力減少人類活動對環(huán)境的破壞，恢復(fù)和維護生物多樣性。這不僅可以保護其他物種的生存，也有助于維持生態(tài)平衡和人類的生存質(zhì)量。

第四段：重視對待每一個生命（約200字）。

諾亞方舟的故事還教育我們珍惜每一個生命。在方舟中，諾亞收集了各種動物，無論大小，無論是大象還是昆蟲，每一個都得到了保護和照顧。這提醒我們?nèi)祟?，不?yīng)將其他生物看做是我們的資源或玩物，而是同等重視和尊重他們的存在。每一個生命都有其獨特的價值和角色。

第五段：積極行動，踐行環(huán)保理念（約200字）。

諾亞方舟的故事敦促我們采取積極的行動，踐行環(huán)保理念。我們可以從每一個細微之處起步，減少浪費與污染，使用環(huán)保材料和資源，合理規(guī)劃和管理環(huán)境。此外，我們還可以積極參與環(huán)?；顒雍徒M織，推動政府和社會各界增加對環(huán)境保護的重視和投入。只有每一個人齊心協(xié)力，才能建立一個更加美好和可持續(xù)的未來。

總結(jié)：

諾亞方舟故事給予我們很多關(guān)于環(huán)境保護和生態(tài)平衡的啟示。人類應(yīng)當向諾亞一樣，尊重和保護自然，倡導(dǎo)環(huán)境保護與生物多樣性，珍惜每一個生命，踐行環(huán)保理念。只有這樣，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)與自然和諧共存、人類的可持續(xù)發(fā)展。讓我們以諾亞方舟為鑒，共同努力，創(chuàng)造一個美麗而綠色的未來。

“諾亞方舟”活動策劃書篇十九

今天，媽媽給我買了一桶爆米花和一瓶飲料帶我去看電影，這部電影叫《諾亞方舟漂流記》。

這部電影的主要內(nèi)容是這樣的:有一天，天空突然烏云密布，森林里的動物們都害怕極了，這時草原霸主“獅子”招集大家一起來開會，這個森林的所有食肉動物和食草動物都來了，這次它們開會的內(nèi)榮主要是告訴大家“讓動物們坐上諾亞方舟”來躲避洪水災(zāi)難，動物們都開心極了。

在檢票上船的時候，幾乎所有動物都上了船，只有幾個動物在名單上沒有看到，這也包括象鼻獸爸爸“戴夫”和他的兒子“芬尼”。戴夫覺得不甘心，就假裝成森林獵貓的樣子，跟著“海澤爾”和“莉亞”一起混上了船，莉亞和海澤爾對象鼻獸很不友好，但是芬尼很喜歡交朋友，所以總是纏著莉亞不放，可是森林獵貓從不交朋友，但這樣并沒有芬尼死心，他依然像條小尾巴一樣跟著莉亞，他們倆走啊，走啊，一直來到了一座小島上，在這期間，他們倆交到了兩個小伙伴，一個是黑大壯，另一個是蟹騎士，但是莉亞不喜歡他們，可因為大壯和芬尼救了她一命，使她開始他們成為了好朋友，后來他們在一塊裂開了巖石遇到了諾亞方舟，莉亞和芬尼又重新到了親人身邊。最后，莉亞和海澤爾坐著諾亞方舟漂到了其它地方，象鼻獸也找到了自己的家——大海。

這部電影告訴我們在洪水來時，只要有勇氣和毅力，再盡自己最大的力量，就一定能戰(zhàn)勝眼前的困難。