學習雷鋒標兵事跡材料(模板11篇)

創(chuàng)新是推動社會進步的最重要因素之一，我想我們需要鼓勵和支持創(chuàng)新。如何運用邏輯和結(jié)構(gòu)來組織一篇有條理的總結(jié)？想要寫一篇出色的總結(jié)嗎？不妨參考以下小編為大家整理的總結(jié)范文。

學習雷鋒標兵事跡材料篇一

有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。

她只是一名普通的人名教師,但是當你像陽光穿行萬物一般地走近她的內(nèi)心,就會強烈的感受到她的每一滴血,每一顆汗都有著青春的色澤和金屬的質(zhì)感,流淌著的都是忠誠與奉獻。她沒有驚天動地的壯舉,有的只是一件件平凡的小事,把自己的全部精力都奉獻給了偉大的人民教育事業(yè),用愛心和責任心譜寫生命的篇章。

李衛(wèi)清,女,湖南師大附中星城實驗中學七年級語文教師,1102班班主任,七年級工會組長。在自己平凡的崗位上,她堅持黨的基本路線,熱愛教育,熱心教研,愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,在積極做好本職工作,爭創(chuàng)一流佳績之余,致力教育研究與改革,為培養(yǎng)“有道德、有理想、有文化、有紀律”的社會主義事業(yè)的建設者和接班人而不斷努力。擔任1102班班主任,工作主動熱情、勤勤懇懇。一直堅信以愛為本,用愛來感化學生,來凈化學生的心靈;她經(jīng)常以活動為載體,于無聲處潤澤學生的心靈,如利用周末的時間慰問低保戶、月亮島拾荒等。

捧一顆愛心來,不帶半棵草去,在以后的工作中,她更會一如既往的奉獻自己的青春和力量,譜寫星城實驗中學育人工作的新篇章。

學習雷鋒標兵事跡材料篇二

秋，16名共產(chǎn)黨員在飄揚的黨旗下莊嚴宣誓，國網(wǎng)四川電力(內(nèi)江)共產(chǎn)黨員服務隊正式成立。

來，共產(chǎn)黨員服務隊共處理故障報修近5萬次，共幫助了近400名留守兒童，200多名孤寡老人，用最樸實無華的行動在大千故里“甜城”詮釋了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的大愛無疆和無私奉獻。

這支隊伍先后獲得“四川省工人先鋒號”、“全國工人先鋒號”、“四川省電力公司十佳共產(chǎn)黨員服務隊”、“四川省雷鋒式優(yōu)秀志愿服務組織”等眾多榮譽，12月5日，隊長楊方文還獲得了由四川省委宣傳部和四川省文明辦共同評選的“四川省十大最美志愿者”光榮稱號。

學習雷鋒標兵事跡材料篇三

自信是努力的動力，自信是成功的源泉，我相信自己會在以后的學習和生活中做的更好!所以希望老師和領導能給我這個機會，我會還您一份滿意的答卷，最后，忠心的向您道一聲：“謝謝”!

一切為了學生，以豐富的情感感化學生，以高尚的人格影響學生，教會學生求知，更引導學生做人，是程老師踐行“以人為本”，崇尚“以德立教”的一貫做法。

我叫陳xx，我今年十一歲，是欽村小學五年一班一位品學兼優(yōu)的學生。

在日常工作、學習和生活中，他也十分注重“師范”作用，衣著整潔大方，言行規(guī)范得體，對待任何學生一視同仁，尤其是對待差生，更是關愛有加。在學生心目中，他為人正直，言行一致，具有強烈的責任心，敬業(yè)，嚴厲而又不失同情心，公平且不失靈活性。

自從全校開展“弘揚雷鋒精神”活動以后，我從老師及課外書上了解了許多關于雷鋒的故事，學會了唱雷鋒歌曲，我就決心無論是學習還是生活中都要處處以雷鋒叔叔為榜樣，做一個真正的愛心天使。

我把學習看成是一種樂趣。上學是我最快樂的事，每天堅持準時到校，從沒有缺過一堂課。在學校里，我勤奮學習，課堂上，我總是積極舉手回答老師的問題，我的聲音響亮清脆，充滿了自信。我的各科作業(yè)都是優(yōu)，遇到學習難題，我愛問老師，也愛獨自思索。

我還是老師的小助手。擔任班長近五年，我積極完成老師布置的任務。班上有同學不會的題目，問到我，我總是盡自已所能給同學講解。我覺得自已學好，再幫助同學，既減輕了老師的負擔，自已也能從中得到很多快樂!課外活動課時，我還充當小老師，幫助老師維持秩序。做起值日，如擦窗戶、抹課桌，掃地、擦黑板更是一絲不茍，即使有時候在校園里，看到別人扔下的紙屑，我也會一聲不響地把紙屑揀起來丟進垃圾箱里，我把每一件事都做得認真仔細。

我有著很強的集體榮譽感，積極參加學校及班級組織的各項活動。

我有著“小大人”般的懂事。我不僅關心班級的事，在家里，我一樣關心家人。我知道爸爸媽媽很辛苦，我的學習很少讓家長操心，自已能做的事都是自已做，學雷鋒活動開展后，我在家里更懂事了，幫爸爸拖地、送生日賀卡，幫媽媽洗腳、端茶、洗碗;我知道媽媽腿疼，就經(jīng)常給媽媽捶捶腿。我非常懂禮貌，每次在街上看到各科老師，總會大聲地向老師打招呼問好。

此外，李xx還擔任所內(nèi)的兼職信息員工作。為此，她處處做有心人，經(jīng)常利用業(yè)余時間收集所里的黨務、政務信息，及時展示所內(nèi)的黨、政、工、團等方面的學習動態(tài)、工作方法和好人好事等。多年來，在其不斷的努力下，寫出各類政務信息，被局里的“每周情況”錄用，不僅使所內(nèi)的政務信息工作名列前茅，而她本人亦被多次評為優(yōu)秀信息員。同時她還積極開展調(diào)研，完成的《對樓宇經(jīng)濟的幾點思考》的調(diào)研報告，受到區(qū)局的高度重視。

我還是一個特別善良的同學。每次看到街上那些乞討者，我都會盡自已的能力幫助那些人，遞上一些零錢和零食。媽媽說：“討錢的太多了”我說：“能夠幫助一點是一點呀。”好習慣的養(yǎng)成源于平時的積累，有好吃的我從不一個人獨自享用，我覺得與家人、與小朋友一起分享更快樂;在公共汽車上，我總是主動給一些老人讓座，有次媽媽帶我去前郭，我主動給一位老人讓座，受到了車上乘客的稱贊。在公園里玩，看到小朋友摔倒了，我會跑去扶起來;拾到錢或物，我會毫不猶豫地交給老師。

在愛心的召喚下，天使正在慢慢起飛，我們有理由相信，我處處以雷鋒為榜樣，也一定能夠成為雷鋒式的好少年。

20xx年至今，他一直承擔著大學英語教學工作，盡管大學外語教學和英語專業(yè)課程相比要容易得多，教材變化不大，但每一次備課，他都認真地根據(jù)班級學生的情況、精心按照教學要求設計和編寫教案。批改學生作業(yè)是一件繁重但往往重視程度不夠的教學環(huán)節(jié)，廉老師可從來不一路亮“綠燈”。20xx-20xx學年，他承擔了4a2、7a1班大學英語，每個班的學生都達到了90多人，每次作業(yè)本收上來時都有厚厚的一摞，但每次都會認真批閱完所有學生的作業(yè)，一些偷工減料、馬虎了事的很快被他的慧眼識破，并抓住問題不放，直到完全口服、心服為止。

學習雷鋒標兵事跡材料篇四

董琳娜，一個十三歲的普通的女孩，她是孫莊小學六年級的班長，是一個堅韌、頑強、全面發(fā)展的優(yōu)秀女生。

董琳娜同學出生在一個普通的農(nóng)民家庭，父親在外打工，母親在村中工廠上班。雖然家境一般，但她始終以樂觀、豁達的心態(tài)面對著一切，她以雷鋒為榜樣，認真貫徹雷鋒精神，她關心集體，樂于助人，具有較強的奉獻精神，積極參加學校舉行的各種公益活動，受到了家人和全校師生的一致好評。

在學校，她同樣做得更出色，她成績優(yōu)異，是全校學生的學習榜樣，身為班長的她，學校少先隊大隊長，處處以身作則。她關心班級，對集體的事格外用心，每次學校舉辦集體活動或比賽，老師讓她安排時，她都會把事情安排得井井有條，興趣廣泛的她，自己還經(jīng)常主動的參加到學校的活動和比賽之中，她和同學們團結(jié)一心，為班級贏得了不少榮譽。上五年級時，學校組織班會比賽，老師將任務交給了她之后，她經(jīng)常抽掉自己的休息時間準備班會，及時向同學們分布任務，與同學們進行彩排正式比賽前，老師看了一下這節(jié)班會彩排，十分順利，最終，我們班得了第一名。

她善良、熱心，從不拒絕同學們的求助，她經(jīng)常幫助同學們解決困難。郭紅微同學學習狀態(tài)不好或有什么問題，她都會主動與同學們溝通，她還經(jīng)常幫助幾位成績不理想的同學輔導功課課間，她很少走出教室，要么她在一旁為同學講題，要么和同學溝通，幫同學解決一些問題，要么坐在座位上努力學習如果教室沒有她的影子，那么她一定在辦公室向老師反映班級情況呢！她是一個無私的孩子，她樂于奉獻，她經(jīng)常為了給同學講題或為了處理班級的某些事情而犧牲自己的游戲時間的時間雖然這些事耗費了很多時間與精力，可她卻從不抱怨，她是老師同學眼中最優(yōu)秀的學生，最負責任的班干部。

一張張獎狀，一份份榮譽是一份又一份的鞭策，讓她在前行之路上更加努力地奮進現(xiàn)在的她和以前一樣，始終貫徹雷鋒精神，以雷鋒為榜樣，雖然上六年級學習緊了，但她依舊會在周末幫父母做家務，依舊是父母眼中的好女兒；她始終把學習放在心上，全身心地投入學習，是一個德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生；她依舊像以前一樣，把班級的事當成自己的事，主動的幫助同學們解決困難，是同學眼中的好班長，每年學雷鋒活動月，她都主動組織同學們一同去探望孤寡老人，為生活清貧的孩子送去一些新的學習用品，她是我校學雷鋒活動當之無愧的帶頭人。

學習雷鋒標兵事跡材料篇五

她是一位對教育教學工作充滿了熱情和激情的老師,她叫劉佳,同時也是一位深受學生喜愛和尊敬的好老師。

她以身作則,無私忘我,做好學生的表率。為了教好書,提高教學質(zhì)量,她常常起早貪黑,認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,不斷學習教學改革成果和經(jīng)驗。她無微不至地關心每個學生,時時提醒學生注意安全和健康;學生生病、受傷,她都是第一時間趕到,精心護理和及時送去就醫(yī);學校、班級搞活動,她一直都陪著學生,一起經(jīng)受嚴寒酷暑,一起享受痛苦和快樂。

學習雷鋒標兵事跡材料篇六

一次，雷鋒跟張書記去下鄉(xiāng)，一邊走一邊聊天。走著走著，雷鋒覺得腳下被一個什么東西絆了一下。他低頭一看，原來是一顆生了銹的螺絲釘，便一腳踢到了路邊。張書記問：“你踢的是什么？”雷鋒說：“是一顆破螺絲釘?！睆垥浡犃丝h郵政局推薦優(yōu)秀黨務工作者事跡材料，一聲不響，從草叢里撿起那顆螺絲釘，用手帕把螺絲釘擦干凈，裝進了上衣口袋。雷鋒覺得很奇怪。過了幾天，雷鋒跟著張書記到縣機械廠開現(xiàn)場會。在機械廠，張書記問廠長：“如果這機床上少了一顆螺絲釘，機床還會轉(zhuǎn)動嗎？”廠長說：“那就要出毛病了！”聰明的雷鋒這時已經(jīng)明白縣委書記為什么要撿那顆小金融保險財務部門先進黨員事跡材料小的螺絲釘了。只見張書記從口袋里掏出那顆螺絲釘鄭重其事地交給了廠長。在回來的路上，張書記說：“雷鋒，你瞧，一個小小的螺絲釘，機器上少了它可不行！革命也是這樣，我們這些人就是大大小小的螺絲釘，缺了誰都不行。就象你這個公務員，別看職務不高，我們的工作缺了你也不行。所以，黨把我們放在哪里，優(yōu)秀團員事跡材料就要在哪里起作用。同時，我們國家的底子還薄，處處要艱苦奮斗，一顆螺絲釘也不能浪費，積少成多啊！”

2、雷鋒在電影院。

一天，在電影院里，電影還沒開演。一個姓賈的小學生發(fā)現(xiàn)前排座位上有個解放軍叔叔正在聚精會神地看書，覺得挺奇怪：電影馬上就要開演了，怎么還在看書？小學生探頭一看，原來是雷鋒叔叔。雷鋒是他們學校的校外輔導員。先進個人事跡材料報告“雷鋒叔叔，這么一點時間，你還看書??？”：小學生非常好奇地問。雷鋒說：“時間短嗎？我已經(jīng)看了三、四頁了。時間短，可是看一頁算一頁，積少成多嘛！學習，不抓緊時間不行啊！”雷鋒問小賈：“你對學習抓得緊嗎？”小賈不好意思地答道：“不緊！”雷鋒親切地說：“不抓緊可不好。你們在學校里學習，太幸福了。一定要認真地學?！?/p>

雷鋒就是用釘子精神去刻苦學習的。優(yōu)秀員工事跡材料雷鋒是一個汽車兵，整天開著車到處走，沒有整塊的時間坐下來學習。他總是千方百計抓緊點滴時間來學習。他把書放在挎包里，隨車帶在身邊。只要車一停，沒有別的事，就打開書看一陣。每天晚上出車回來，總要擠出一點時間學習，有時候熄燈睡覺了，他還找地方去看書學習。他晚上常到連部辦公室去學習。

3、一次義務勞動。

一九六零年初夏的一個星期天勞模事跡材料范文，雷鋒肚子疼得很厲害，他來到團部衛(wèi)生連開了些藥回來，見一個建筑工地上正熱火朝天地進行施工，原來是給本溪路小學蓋大樓，雷鋒情不自禁地推起一輛小車，加入到運磚的行列中去，直到中午休息，雷鋒被一群工人圍住了，面對大家他說：“我們都是為社會主義建設添磚加瓦，我和大家一樣，只要盡了自己的一點義務，也算是有一份光發(fā)一份光吧！”先進事跡材料報告這天下午，打聽到雷鋒名字及部隊駐地的市二建公司組織工人敲鑼打鼓送來感謝信，大家才知道病中的雷鋒做了一件好事，過了個特殊的星期天。

4、可敬的“傻子”

一九六零年八月，駐地撫順發(fā)洪水。運輸連接到了抗洪搶險命令。雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的.手的疼痛又和戰(zhàn)友們在上寺水庫大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜，被記了一次二等功。

望花區(qū)召開了事跡材料范文大生產(chǎn)號召動員大會，聲勢很大，雷鋒上街辦事正好看到這個場面，他取出存折上在工廠和部隊攢的200元錢，跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻出來，為建設祖國做點貢獻，接待他的同志實在無法拒絕他的這份情誼，只好收下一半。另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻給了遼陽人民。在我國受到嚴重的自然災害的情況下，他為國家建設，先進工作者個人事跡材料為災區(qū)捐獻出自已的全部積蓄，卻舍不得喝一瓶汽水。

一枝筆寫作事務所。

5、“孩子們的知心人”

一九六零年十月以后，雷鋒先后擔任了撫順市建設街小學（即現(xiàn)在的雷鋒小學）和本溪路小學校外輔導員。

雷鋒平時工作.學習都很忙，他只能利用午休時間或風雨天工人先鋒號事跡材料不能出車的日子請假到學校去找教師，同學談心，或進行其他輔導活動。他善于團結(jié)小朋友，啟發(fā)他們好好學習，天天向上。

雷鋒以高度的使命感.責任感，辛勤培養(yǎng)下一代茁壯成長。共青團撫順市委為表彰雷鋒的事跡，曾于一九六二年五月二十八日頒發(fā)獎狀，上面寫著：“獎給優(yōu)秀輔導員雷鋒同志，保持光榮，繼續(xù)前進”。

6、“模范班長”

一九六一年九月，全團上下青年文明號事跡材料范文一致推舉雷鋒為撫順市人大代表。

雷鋒參加完人代會回到連里就擔任了二排四班班長，在他的帶領下，四班成了“四好班“，雷鋒也成了全連的四好班長。

一天傍晚，天下起大雨，雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著小孩，事跡材料手里還拉著小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著，雷鋒忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來，要去十幾里外的樟子溝去，她著急地說：“同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家?。　?/p>

雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個多小時，才把她們母子送到家。

雷鋒故事在競聘上崗演講稿中可以拿來用。

學習雷鋒標兵事跡材料篇七

潘春虎，男，漢族，出生于1980年5月，中共黨員。稷山縣學雷鋒志愿者服務隊組織、創(chuàng)建人之一?，F(xiàn)為學雷鋒服務隊副隊長。稷山縣金鑰匙鎖具綜合修理部經(jīng)理。

高爾基曾經(jīng)說過：一個人追求的目標越高，才能發(fā)展的更快，對社會就越有益，而潘春虎就是這樣一個人，把立足于本職崗位，學雷鋒做好事作為鍛煉自我與發(fā)展自我的舞臺。堅持學雷鋒做好事十年有余，從不間斷。時刻用高標準、嚴要求來約束自已向著更高的目標前進。

1999年3月，19歲的潘春虎跟隨姑父宋薛宣到北京市大興區(qū)學徒，從事修理鎖具這個特殊的行業(yè)。由于姑父宋薛宣是復員軍人，北京大興當?shù)貙W雷鋒服務隊的標兵帶頭人，北京市學雷鋒先進人物，經(jīng)常學雷鋒做好事，三十年如一日從不間斷。老宋平時的一言一行，一舉一動都深深影響并感動著小潘的心靈。在平時的工作和生活中，老宋經(jīng)常這樣告訴春虎：要想做事，先學做人。正人先正已。并且要求春虎要把這句話記在心里，當作人生的。

座右銘。

1999年6月經(jīng)老宋推薦，潘春虎正式加入到了北京市大興區(qū)學雷鋒志愿者服隊。用小潘的話說這也是他人生一個新的開始。從加入到學雷鋒服務隊的那天起，潘春虎每逢節(jié)假日都要跟隨學雷鋒服務隊一起下社區(qū)，部隊，農(nóng)村，學校為群眾義務服務，群眾直接受益數(shù)十萬元。受到當?shù)厝罕姷囊恢潞迷u?！爸袊卒h”孫茂芳。雷鋒生前最親密戰(zhàn)友喬安山，曾多次來到服務隊做報告與隊員一起參加學雷鋒做好事活動。每當看著這么多身邊的“活雷鋒”與自已在一起，潘春虎心里都很自豪。慶幸自已是學雷鋒服務隊這個大家庭中的一員。

2019年由于工作的需要，潘春虎離開北京回到稷山，繼續(xù)從事修鎖，配鑰匙工作。同時不忘姑父宋薛宣平時的教誨與臨走時的囑托。把雷鋒精神也帶回到了家鄉(xiāng)稷山。在稷山工作當中，潘春虎產(chǎn)生了在稷山縣成立學雷鋒小組，開展學雷鋒活動的想法。此事得到共青團稷山縣委王亞洲書記，縣個體勞動者協(xié)會及政府部門的大力支持。后來經(jīng)過一段時間的醞釀，于2019年3月在各方的努力和支持下由修鎖配鑰匙的潘春虎，個體鎖匠任鮮春，理發(fā)師席便英，個體戶老板寧仁凱，修車師傅黃維剛、吳志忠等人組成的學雷鋒志愿者服務小組成立了。共青團稷山縣委命名潘春虎的修鎖服務攤點為“學雷鋒志愿者服務崗”，并為其頒發(fā)了“青年志愿者”徽章。潘春虎在自已的修鎖攤位上豎起了學雷鋒標志，半費或免費為殘疾人、老年人等弱勢群體服務。從此一面鮮艷的“學雷鋒小組”大旗在后稷大地高高飄揚。稷山縣市民楊某給予潘春虎這樣的評價：現(xiàn)在倡導和諧社會，潘春虎就是我們身邊的‘和諧使者’，潘春虎真是好樣的。

一花引來百花艷，潘春虎帶領學雷鋒小組通過開展“學雷鋒，樹新風，促和諧”活動，不僅在社會上引起了強烈反響，而且使學雷鋒小組的隊伍不斷壯大。一個人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事，潘春虎為弘揚雷鋒精神，從不拘泥于做一件兩件好事，而是堅持經(jīng)常做好事，助人為樂樹新風。

潘春虎在平時的修鎖，配鑰匙服務中，只要看見對方是老年人，殘疾人就主動收半價或分文不收。而且經(jīng)常主動上門為行動不便的老年人免費服務……真心實意為需要幫助的人提供幫助，不僅贏得了受助者的感激，而且在社會上引起了強烈反響，年近九十多歲的老八路，退休老干部張樂三由于年事已高，行動不便，潘春虎得知這個情況后，經(jīng)常上門為其免費服務，做一些力所能及的事情，張樂三深受感動親自派人把一面寫著“助人為樂活雷鋒”的錦旗送到為他經(jīng)常提供服務的潘春虎攤位上，以表達感激之情。運城日報就此事還進行專門報道。

2019年5月12號正在修鎖的潘春虎，在電視新聞中得知我國四川省汶川地區(qū)發(fā)生了8.0級特大地震，死傷慘重，急需救援。聽到這個令人震驚和悲痛的消息，潘春虎的心在顫抖在哭泣。在第一時間向上級請戰(zhàn)要求親赴汶川，參加救援。做一些自已力所能及的事情。事后由于種種原因，汶川之行未能成行。汶川沒有去成。小潘沒有放棄，后來通過民政部門向災區(qū)捐了款。他以自已的實際行動見證和捍衛(wèi)了自已的誓言。

2019年6月稷山縣勞動局為了解決就業(yè)壓力，讓創(chuàng)業(yè)青年在創(chuàng)業(yè)當中少走彎路，解決遇到的創(chuàng)業(yè)難題，同時也為了鼓勵更多的青年更好的創(chuàng)業(yè)，特舉辦了siyb青年創(chuàng)業(yè)培訓班，潘春虎帶領服務隊隊員一行八人，參加了第62屆siyb青年創(chuàng)業(yè)培訓。八名隊員全部以優(yōu)異的成績的結(jié)業(yè)，事后參加學習的隊員紛紛表示參加創(chuàng)業(yè)培訓，所學的內(nèi)容通俗易懂，非常實用，為今后的創(chuàng)業(yè)之路鋪平了道路，掃除了障礙。非常好。這八名隊員到目前為止，已有六人運用參加創(chuàng)業(yè)培訓所學的知識實現(xiàn)了成功創(chuàng)業(yè)。正在向致富奔小康的道路上大踏步前進著。

2019年全國助殘日的當天潘春虎，為了更好的弘揚雷鋒精神也為了更好的發(fā)展隊伍，經(jīng)過協(xié)商特將學雷鋒小組正式更名為稷山縣學雷鋒志愿者服務隊。同時為了表達對殘疾朋友的關心，關愛。讓所有到自已店鋪的殘疾朋友有進店如進家的感覺，特在自已的店鋪門前掛起一個名為：“稷山縣學雷鋒志愿者服務隊殘疾人之家”，“學雷鋒志愿者為民服務活動中心”的金字招牌。掛牌的當天下午，稷山縣殘疾青年史永鑫就來到潘春虎的修鎖門店。找到潘春虎說，自已雖然身體殘疾，但非常想要加入學雷鋒服務隊，加上自已本身是一名中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)師，如果可以加入到學雷鋒服務隊的話，我完全可以做到為需要幫助的人提供健康義診，咨詢服務?？粗酚丽握嬲\的目光，便讓其寫一份。

申請書。

交給自已。最后經(jīng)過考察，正式吸收史永鑫為學雷鋒服務隊的一員，從加入到學雷鋒服務隊至今史永鑫，不管在何種場合，任何時候都能以一名雷鋒精神傳承人的身份嚴格要求，任勞任怨，雖然身體殘疾但從不叫苦叫累。為所有隊員做出了榜樣。成立學雷鋒殘疾人之家和為民服務活動中心的事情，運城電視臺“第一時間”節(jié)目專門以新聞形式進行了報道?！爸袊鐣蟆痹陬^版頭條以圖片文字形式進行了廣泛宣傳。受到社會好評。

2019年對潘春虎來說是特殊的一年，因為這一年潘春虎有了一個新的身份：中國共產(chǎn)黨黨員。能夠被黨組織吸收成為一名共產(chǎn)黨員，對于小潘來說是其人生又一個新的起點，一個新的開始。從黨旗下宣誓的那個時刻起，潘春虎暗暗起誓一定要把學雷鋒的大旗扛下去，一定要讓雷鋒精神在自已手中傳承下去。接過雷鋒手中的槍，做雷鋒的接班人，生命不息，戰(zhàn)斗不止。

2019年4月18日，剛吃完中午飯的潘春虎，按照平時的習慣打開電腦。當瀏覽到稷山貼吧頁面時，看到這樣一個尋人貼子：湖北武漢的復員軍人蔡中敏，尋找他失去聯(lián)系，近四十年的南海艦隊原161艦報務班稷山籍老戰(zhàn)友陳正平，看到這個貼子小潘的心里動了一下。想起在翟店鎮(zhèn)的自已家中有一本稷山縣的電話薄，想到是不是可以通過這個幫著查一下，看有沒有這個貼子里提到的稷山人陳正平，說干就干小潘立馬搭乘公交車，回到離縣城30里路的翟店鎮(zhèn)西位村的家中，翻開電話薄一一對照名字仔細查找，最后確實找到了稷山縣人陳正平，這讓小潘很是興奮，立馬打長途電話與遠在湖北武漢的蔡中敏取得了聯(lián)系，讓蔡打電話試著聯(lián)系一下對方，看是不是其要找的戰(zhàn)友，最后經(jīng)過仔細辨認，多次聯(lián)系。令人高興的是小潘查找到的人正是蔡中敏要找的失去聯(lián)系近四十年的老戰(zhàn)友。后業(yè)通過陳正平又找到了他們的另外一名河津籍戰(zhàn)友高青龍。老戰(zhàn)友之間最后通過電話正式取得了聯(lián)系，決定在合適的時候見面。并且表示說有機會一定當面感謝潘春虎的幫忙，感謝潘春虎這樣的好心人，活雷鋒，圓了他們老戰(zhàn)友之間近四十年的一個相聚夢。

在學雷鋒的道路上，這樣的大事小事小潘做的還有很多。但小潘從不對外宣揚，也從不張揚。始終以一個平常之心對待這些事情。

2019年成立之初的學雷鋒小組，在潘春虎的不斷努力和追求下，已發(fā)展壯大成為如今的學雷鋒志愿者服務隊，隊伍已由當初的幾個擴展為幾十人?，F(xiàn)在不但有了屬于自已的學雷鋒服務隊網(wǎng)站，還申請了稷山志愿者貼吧吧主一職和218571157稷山縣學雷鋒服務隊qq群。

2019年以來，潘春虎累計做好事2019余件，傳承了雷鋒精神，播種了社會主義精神文明的種子，受到全社會的普遍贊譽。不愧為時代的楷模。

學習雷鋒標兵事跡材料篇八

熊云豐,男,34歲,畢業(yè)于湖南理工大學,同年到澧縣六中參加工作,調(diào)入湖南師大附中星城實驗中學,一直從事數(shù)學學科一線教學工作,20加入中國共產(chǎn)黨,在工作中,始終堅持以雷鋒為榜樣,忠黨愛國,忠誠于黨和國家的教育事業(yè),他一直堅信:把自己的本職工作做好就是活雷鋒。在教學工作中,愛崗敬業(yè),努力鉆研,勤勤懇懇,任勞任怨,熱愛學生,對學生付出自己的細心、耐心、愛心和高度的責任心。

參加工作九年來,九年如一日,經(jīng)常陪學生學習到晚上十點,不管是年級哪個學生提出的問題,他都耐心細致地回答,學生生活上有困難他也熱心地幫助,多次為平困學生捐款。天道酬勤,熊云豐同志在勤勤懇懇,任勞任怨的付出中,也獲得了很多榮譽,參加工作以來,從事班主任工作7年,年年被評為優(yōu)秀班主任,被評為澧縣“十佳優(yōu)秀班主任”,榮立三等功。

學習雷鋒標兵事跡材料篇九

我是xx鎮(zhèn)初級中學三年級一班的班長xx，一個尊敬師長，團結(jié)同學，熱愛學習和勞動，樂于助人的中學生。

我具有堅定正確的政治方向，在思想和行動上嚴格要求自己，在不斷加強自身素養(yǎng)的同時，做好各項工作，全心全意為同學服務。

在班級里，我是一名優(yōu)秀學生和優(yōu)秀學生干部，是學習上的標兵和老師的好幫手，和同學相處的十分融洽，互相關心，共同努力，同學們都很喜歡我，信任我，并協(xié)助老師搞好班級常規(guī)管理。平時，我養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風。我不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，我總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上我也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，我能力盡所能的幫助解決，只要聽說有什么捐款活動，我都會竭勁所能的獻出自己的一份力量。

班上的值日生有事情請假時，我積極主動地替他擦黑板、打掃教室。見到地上有垃圾或雜物，我就主動地撿起來，放到垃圾桶里。

在家里，我是爸媽的好孩子。每天我都按時回家，回家后，我總是自覺、認真完成作業(yè)，做完作業(yè)吃完飯，我就幫爸媽做一些力所能及的家務活。

當我乘車時，我會主動給那些老人和不方便的乘客讓座，走在大街上，看見老人要過馬路時，卻不敢過去時，我總會去幫他（她）；看見某人的錢包掉了，我就會撿起來還給他；看見有個小孩摔倒，我就會毫不猶豫地走過去扶起她；看見有個乞丐在街上乞討時，我總會忍不住把口袋里的錢拿給他?這時，我又想到了雷鋒的那句：把別人的困難當成自己的困難，把別人的愉快，當成自己的幸福！是??！幫助別人，自己收獲了幸福。最后，我想告訴大家：學習雷鋒，我很開心；幫助別人，我很樂意；我相信，只要我們?nèi)巳诵闹杏兄蚶卒h學習的精神，我們一定能構(gòu)建更家和諧的社會。

學習雷鋒標兵事跡材料篇十

王辰鳳，一個十歲的普通女孩，她是新鎮(zhèn)小學六年級的紀律委員，是一個堅韌、頑強、全面發(fā)展的優(yōu)秀小學生。

在學校，她同樣做得更出色，她成績優(yōu)異，是全校學生的學習榜樣，身為班干部的她，處處以身作則。她關心班級，對集體的事格外用心，每次學校舉辦集體活動或比賽，老師讓她安排時，她都會把事情安排得井井有條，興趣廣泛的她，自己還經(jīng)常主動的參加到學校的活動和比賽之中，她和同學們團結(jié)一心，為班級贏得了不少榮譽。她善良、熱心，從不拒絕同學們的求助，她經(jīng)常幫助同學們解決困難。她是一個無私的孩子，她樂于奉獻，她經(jīng)常為了給同學講題或為了處理班級的某些事情而犧牲自己的很多時間……雖然這些事浪費了很多時間與精力，可她卻從不抱怨，她是老師同學眼中最優(yōu)秀的學生，最負責任的班干部。

由于她的種種優(yōu)秀表現(xiàn)，她獲得了多項榮譽——優(yōu)秀學生、優(yōu)秀班干部、學習標兵……。一張張獎狀，一份份榮譽更是一份又一份的鞭策，讓她在前行之路上更加努力地奮進。她是我校學雷鋒活動當之無愧的帶頭人。

學習雷鋒標兵事跡材料篇十一

董鑫，今年十五歲，是萊陽市沈家初級中學三年級一班的一位品學兼優(yōu)的學生。

自從他從老師那兒得知雷鋒的故事，他就下決心要向雷鋒叔叔學習。

平時，他勤奮學習，上課認真聽講，作業(yè)認真完成；他自覺遵守紀律，從不遲到，不打鬧，別人不守紀律時她還提醒他們；他能認真完成老師交給的每一項任務，他是一名小組長，作業(yè)本收發(fā)及時，整齊，帶領同學做眼操時嚴肅認真。老師交給的其他任務，他也能帶頭模范地完成，老師都夸他是好助手。

難能可貴的是，他能經(jīng)常關愛同學，主動關心班級的事。班上每一次的黑板報或墻報的制作，他也是積極參加。課外活動課時，他還充當小老師，幫助老師維持秩序。做起值日來，他更是一絲不茍，不是她值日，他只要有時間也會幫助同學們一起做，同學們都夸他是班上的“環(huán)保小衛(wèi)士”。

同學們經(jīng)常丟三拉四，如有同學什么東西丟了，他一定會將自己的東西借給需要的同學。

拾到東西或錢交給老師或還給失主，這類事情在董鑫身上不知發(fā)生了多少次，大家齊口稱贊。

他不僅在關心班級的事，在家里，像一個“小大人”，他自己的事情自己做，還有時幫助家人做一些力所能及的事。不僅如此，他有時還幫助一些陌生人，上星期六，他和爸爸一道到煙臺，在公交車上為老人讓座；他在路邊玩時，還主動幫助年邁的路人推車。

一個僅有15歲的孩子，能處處為他人著想，時刻以雷鋒為榜樣，足以證明，雷鋒精神已在他的幼小的心靈中扎下了根，他一定會成為一個雷鋒式的好少年。