2023年非結(jié)構(gòu)化面試技巧套路(實用13篇)

在生活中，總結(jié)經(jīng)驗是我們不斷進(jìn)步的關(guān)鍵。培養(yǎng)良好的寫作習(xí)慣和思維方式，對于寫一篇完美的總結(jié)至關(guān)重要。以下是一些學(xué)習(xí)總結(jié)的例子，希望能對同學(xué)們的學(xué)習(xí)有所幫助。

非結(jié)構(gòu)化面試技巧套路篇一

1、??我會有計劃、有針對性的組織好某某，做到目的明確，主題突出，善始善終。具體步驟安排如下：

2、??領(lǐng)導(dǎo)讓我做某某是對我的信任，同時也是鍛煉、考驗和提升我個人能力的一個機(jī)會，我會充分計劃，周密安排具體如下：

3、??領(lǐng)導(dǎo)把這項任務(wù)交給我來完成，是對我工作能力的信任，同時也是鍛煉能力提升個人素質(zhì)的一個機(jī)會，我一定會認(rèn)真細(xì)致的完成這項工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。我會按如下步驟來完成：

4、??我會從容對待，從大局出發(fā)，以工作為重，堅持求同存異、體諒包容的原則，抱著謙虛謹(jǐn)慎、尊重理解、溝通交流的態(tài)度去處理這個事情，具體如下：

5、??我會本著謙虛謹(jǐn)慎、理解尊重、溝通交流的態(tài)度去處理這個事情，具體如下：

6、??我會服從組織服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，認(rèn)真地做好某某工作，并以工作為鍥機(jī)爭取化解彼此的矛盾：

7、??首先我會保持冷靜，不慌亂，并且在最短的時間以內(nèi)，以最快的速度，采取最有效的措施：

8、??這幅漫畫通過詼諧的手筆揭示了一個深刻的含義，我是這樣理解這幅漫畫的：

9、??···現(xiàn)象是當(dāng)前普遍存在的一種不良現(xiàn)象，它嚴(yán)重影響了社會秩序的正常運(yùn)行。關(guān)于這個現(xiàn)象，我有如下幾點看法：

二、??常用面試主題部分匯總

1、??如何處理與同事（領(lǐng)導(dǎo)）的分歧？

第一，??尊重和理解對方。雙方在人格上是平等的，沒有人會尊重一個不尊重自己的人，因此，在態(tài)度上我會尊重對方，這樣對方才有可能愿意和我溝通，從而有可能解決分歧。另外，領(lǐng)導(dǎo)者是代表組織或單位進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)工作的，尊重領(lǐng)導(dǎo)在一定意義上也就是尊重和愛護(hù)整個組織。

第二，??冷靜面對，不與他人發(fā)生沖突。

第三，??查找原因（反思反省和外圍）?！皺M看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同“，許多時候，雙方的分歧只是看問題的角度不同而已，因此，并不一定我的看法是對的，別人的看法就一定是錯的。我會仔細(xì)分析對方觀點中的可取之處，反思自己觀點考慮不周的地方，對自己的觀點有一個客觀正確的認(rèn)識。

第四，??溝通。根據(jù)對方的性格，選擇合適的時間、地點、方式進(jìn)行真誠的溝通。方法：如果對方是性格開朗的類型。我會采取之言建議的方式；如果對方是內(nèi)向嚴(yán)肅的性格，我會通過委婉的方式或者通過第三方來間接表到自己的看法。

第五，??如果達(dá)成了共識，自然是皆大歡喜；如果達(dá)不成共識，除了明顯的違法犯罪行為要堅決抵制以外，我會本著組織性、紀(jì)律性的原則求同存異（認(rèn)真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的指示），爭取圓滿完成任務(wù)。

2、??甲領(lǐng)導(dǎo)說東，乙領(lǐng)導(dǎo)說西，怎么辦？

第一，??尊重和理解雙方。領(lǐng)導(dǎo)者是代表組織或單位進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)工作的，尊重領(lǐng)導(dǎo)在一定意義上也就是尊重和愛護(hù)整個組織。

第二，??調(diào)查實際情況，認(rèn)真分析雙方的意見，吸取其中較好的部分，形成一個綜合雙方意見的方案。需要說明的是，這種方案不是簡單的“折中主義“，不是做老好人，其目的仍然是為了完成工作任務(wù)，是一種求同存異，優(yōu)勢互補(bǔ)。

第三，??如果說你認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)不對，經(jīng)過溝通后領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)堅持讓我去執(zhí)行那我也會用心?去做。（如果違法違規(guī)了那就上報上級領(lǐng)導(dǎo)）

3、??看到別人在做不想被你看到的事情，怎么辦？

第一，??如果事情危害國家和集體利益，損人利己，要加以勸阻制止，無效的要及時匯報和舉報，維護(hù)國家和集體利益。

第二，??若私事，就當(dāng)做沒看見，可以故意和對方說一些天氣等等之類的話題轉(zhuǎn)移注意力，尊重對方的個人隱私。

4、??對方說你的壞話被你當(dāng)場遇到，怎么辦？

第一，??尊重對方，就當(dāng)做沒有看見，可以故意和對方說一些天氣等等之類的話題轉(zhuǎn)移注意力，尊重對方的個人隱私。

第二，??溝通，根據(jù)對方的性格，選擇合適的時間、地點、方式進(jìn)行真誠的溝通，以消除誤會。如果對方是性格開朗的類型，我會采用直言建議的方式；如果對方是內(nèi)向嚴(yán)肅的性格，我會通過委婉的方式或者第三人間接來表達(dá)我的看法。

第三，??反思，自己的言行舉止是否有不足之處，在日后的工作生活中加以改正。

5、??對待工作失誤

首先，我在平時的工作中還是比較細(xì)心謹(jǐn)慎的，以前沒有發(fā)生過也會盡力避免以后發(fā)生類似事件。但如果像題目中一樣發(fā)生了類似事件。我會按照以下幾個步驟來解決這個問題。

第一，??冷靜對待。因為發(fā)生工作失誤后，驚慌失措只能讓我更加舉手無措，所以我首先要在情緒上冷靜下來。

第二，??采取應(yīng)急措施，防止錯去進(jìn)一步擴(kuò)大。（調(diào)整會議進(jìn)程，及時通知領(lǐng)導(dǎo)，將數(shù)據(jù)模糊化，發(fā)傳真得到副本等）

第三，??事后真誠道歉，后思并吸取教訓(xùn)，防止以后發(fā)生類似的事情。

6、??群眾上訪，找領(lǐng)導(dǎo)鬧-事等

第一，??熱情接待，倒水請坐等，通過禮貌的言行，穩(wěn)定對方的情緒。

第二，??認(rèn)真傾聽，仔細(xì)記錄，很多人發(fā)泄完了，就沒事了。

第三，??符合政策的，按照程序協(xié)調(diào)辦理；不符合政策的耐心宣傳解釋。

第四，??如果通過以上方式能夠解決，那將是皆大歡喜，并不及時上報領(lǐng)導(dǎo)，等事后匯報領(lǐng)導(dǎo)；如果通過以上方式不能解決，要及時匯報領(lǐng)導(dǎo)，請示請示解決辦法，或請求支援。

7、??天災(zāi)人禍入中毒、車禍等

第一，??自己保持冷靜，穩(wěn)定群眾情緒，防止產(chǎn)生混亂。

第二，??采取緊急措施，防止事態(tài)擴(kuò)大，向領(lǐng)導(dǎo)匯報、報警求援等。

第三，??事后追究有關(guān)責(zé)任人，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，防止今后類似事情發(fā)生。

8、??群體異常突發(fā)事件類

第一，??保持冷靜，穩(wěn)定群眾情緒，控制住現(xiàn)場局面，防止發(fā)生混亂

第二，??向服務(wù)的對象做好解釋宣傳工作

第三，??對個別不理解和有疑問的可以在單獨的環(huán)境里單獨溝通（用法律法規(guī)）。

第四，??及時將情況向上級報告，請求指示（很大的事情）

第五，??根據(jù)現(xiàn)場的情況變化，向上級提出某某建議，及時化解矛盾，解決實際問題。

9、??工作適應(yīng)的情景應(yīng)變題

第一，??了解新工作的要求、特點、職責(zé)和工作環(huán)境，快速適應(yīng)工作崗位

第二，??認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，快速上手

第三，??多向同事學(xué)習(xí)和搞好同事關(guān)系

第四，??多向領(lǐng)導(dǎo)匯報工作

第五，??我能適應(yīng)這份工作

10、??情景應(yīng)變題（包括主動性、服務(wù)意識和執(zhí)行力類題型?）

a第一，了解情況

第二，能做就做

第三，不能做的就采用別的合理的方式處理（服務(wù)好老百姓等對象）

b首先一定要去做

如果不能做就要想方法去完成（排除萬難）

11、??接待上級、來訪等

第一，??全面了解人員組成情況，來訪目的和日程安排，弄清有無特殊要求。

第二，??協(xié)同有關(guān)部門或人員作好參觀路線、食宿、車輛、文本資料等準(zhǔn)備工作。

第三，??做好全程陪同工作，遇到有意外發(fā)生藥及時處理，并將進(jìn)程及時上報領(lǐng)導(dǎo)。

12、??時政分析

第一，??題目反映了···問題。（提出問題）

第二，??問題產(chǎn)生的原因是····這種現(xiàn)象與···精神是不相符的（上升高度—和-諧社會、榮辱觀等）如果不加以解決，必將危害···（分析問題）

第三，??應(yīng)該采取應(yīng)措施···（解決問題—政府重視，立法，制度，監(jiān)督，轉(zhuǎn)變觀念等）

第四，??展望未來（···是共同的心愿，在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下···的目標(biāo)，我們一定要實現(xiàn)，我們也一定能夠?qū)崿F(xiàn)）注意上升理論高度。

13、??演講

開頭引用幾個名言，從而引出觀點。

舉幾個例子，正面反面的，從而說明重要性。

分析一下原因。

提出對策

展望未來，發(fā)號召（我們一定要實現(xiàn)，我們也一定能夠?qū)崿F(xiàn)

14、??報考動機(jī)

第一，??主觀上。公務(wù)員的重要性+自己喜歡這個崗位（工作穩(wěn)定社會地位高等）。

第二，??客觀上。具備相應(yīng)能力，適合這個崗位。

第三，??感情上，想回家鄉(xiāng)陪父母，以情感人。

綜上所述，如果能成功考取國家公務(wù)員，我相信自己不僅能愉快的從事這個工作，也一定能把工作干好。

15、??如果錄取，工作計劃如何？

短期：盡快適應(yīng)工作，搞好同事關(guān)系，虛心學(xué)習(xí)，少說多做。

長期：提升自己各方面素質(zhì)，更好的做好工作，為人民做出更大的貢獻(xiàn)。

表態(tài)：如果能成功考取國家公務(wù)員，我相信自己不僅能愉快的從事這個工作，也一定能把工作干好。

在基本把握結(jié)構(gòu)化面試答題要領(lǐng)的基礎(chǔ)上，對其中的精華部分做一個小結(jié)是非常必要的。這好比看一本厚厚的書，看完后我們應(yīng)該把其精華部分濃縮成薄薄的一部分，到應(yīng)用時再把它發(fā)散開來，卻比原來那本書豐富得多。這又好像是一把合起又打開的扇子，不用時收縮儲存起來，用時把它展開。不管學(xué)習(xí)什么知識，我們一定要學(xué)會融會貫通，學(xué)會歸納提升，善于把他人的經(jīng)驗升華成自己的思想。

（一）公務(wù)員面試應(yīng)遵循的十大原則

1、堅持實事求是原則

這是回答所有題目時應(yīng)當(dāng)遵循的總原則。要尊重客觀現(xiàn)實，把握客觀規(guī)律，堅持科學(xué)發(fā)展觀，對客觀存在既不夸大，也不縮小，更不掩蓋和回避，善于深入探究事物內(nèi)在規(guī)律，找準(zhǔn)事物的決定因素。

2、堅持全面、客觀、辯證的原則

這是回答綜合分析題目時必須重點遵循、回答其他題目時應(yīng)當(dāng)有所遵循的原則?？创魏问挛镆欢ㄒ獔猿秩?、客觀、一分為二的觀點，既看到事物的正面，又看到事物的反面；既看到事物有利的一面，又看到事物不利的一面；既看到成績，又看到不足，進(jìn)而揚(yáng)長避短，趨利避害，化不利因素為積極因素，推動事物朝著好的方向發(fā)展?；卮饐栴}不絕對化。

3、堅持表態(tài)原則

明辨是非、敢于堅持原則，是對公務(wù)員的最基本要求，那種回避矛盾、不敢正視現(xiàn)實、遇到尖銳復(fù)雜的矛盾躲躲閃閃、吞吞吐吐，表明態(tài)度時含糊其辭、模棱兩可的做法，在實際工作中不能出現(xiàn)，在回答問題時也不能出現(xiàn)。要科學(xué)、正確地看待事物，是對是錯、是揚(yáng)是棄、是擁護(hù)還是反對，一定要有一個明確的態(tài)度，同時還要闡明持這種態(tài)度的因由和解決事物矛盾應(yīng)采取的對策。

4、堅持遇事冷靜原則

這是表現(xiàn)應(yīng)變能力時應(yīng)當(dāng)重點遵循的原則。不管遇到什么問題特別是突發(fā)事件，一定要保持冷靜、沉著應(yīng)對，表現(xiàn)出一種處變不驚的大家風(fēng)凡，然后，迅速對事件做出正確判斷，區(qū)別輕重緩急，采取得力措施，按部就班、有條不紊地化解突如其來的矛盾。

5、堅持多做自我批評原則

這是表現(xiàn)人際交往能力時應(yīng)當(dāng)重點遵循的原則。在人際交往特別是彼此間存在矛盾或隔閡時，一定要先從自身上找原因，多做自我批評，以寬容、大度、真誠的姿態(tài)感動對方、贏得對方。有了這些基礎(chǔ)，其他問題才會迎刃而解。

6、堅持解決問題多用匯報、溝通、交流的原則

這是表現(xiàn)人際交往能力和計劃組織協(xié)調(diào)能力時應(yīng)當(dāng)遵循的原則。請示匯報是解決問題、處理工作時的組織原則。溝通、交流是組織協(xié)調(diào)、搞好人際關(guān)系的重要手段。在解決問題時多用匯報、溝通、交流的方法，有利于得到別人特別是上級的幫助和支持，促進(jìn)彼此間的感情升華，更有利于推動工作任務(wù)的完成。

7、堅持揚(yáng)棄原則

堅持揚(yáng)棄就是堅持辯證唯物主義，因為事物有好壞之分，有主次之分，所以就該有揚(yáng)有棄。好的.事情、有益于絕大多數(shù)人的事情應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大，壞的事情、有損于大多數(shù)人利益的事情應(yīng)該遏制和摒棄。

8、堅持周密計劃、精心組織、認(rèn)真總結(jié)原則

這是表現(xiàn)計劃組織協(xié)調(diào)能力時應(yīng)自始自終遵循的原則。做任何事情首先要有一個周密的計劃，然后通過精心組織加以實施，末了還要對工作的全過程和結(jié)果加以總結(jié)，找出成功的方面，看看有哪些經(jīng)驗；找出失敗的方面，看看有哪些教訓(xùn)。

9、堅持組織觀、大局觀、全局觀、系統(tǒng)觀、團(tuán)結(jié)合作原則

這是貫穿綜合分析問題能力、計劃組織協(xié)調(diào)能力、人際交往能力和應(yīng)變能力的一條原則，在考核人際交往能力時體現(xiàn)的更為突出。它是做好相關(guān)工作的思想基礎(chǔ)和前提條件。

10、堅持輕重緩急原則

堅持輕重緩急原則，就是要抓住事物的主要矛盾和矛盾的主要方面，抓住解決問題的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，把重要的緊急的起關(guān)鍵性作用的事情放在前面解決，把非重要的可暫緩的處于次要地位的事情放在后面解決，把可由別人代替解決的事情委托他人解決，把非自己解決不可的事情留給自己解決，集中精力抓大事要事。

以上十大原則提供的是答題的指導(dǎo)思想、原則、思路和觀點，如果能真正領(lǐng)會和把握，并在實踐中融會貫通，面試時一定會受益匪淺。

（二）答題基本要領(lǐng)綜述

回答問題的總體目標(biāo)是，——準(zhǔn)確、全面、透徹、清晰、簡明、生動，有實質(zhì)內(nèi)容，表現(xiàn)出豐富的知識底蘊(yùn)、實踐經(jīng)驗、鮮明的人格魅力和良好的綜合素質(zhì)，語言流利順暢，層次清楚，邏輯嚴(yán)密，舉止儀表落落大方、彬彬有禮、自然輕松。

回答問題的總體思路是，——堅持辯證唯物主義觀點，遵循科學(xué)發(fā)展觀，實事求是、全面客觀地看待各種事物，善于抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，堅持原則性與靈活性相互統(tǒng)一。看問題不極端化，回答問題不絕對化；分析問題全面化，解決問題具體化。

許多考生反映，回答問題常常展不開思路，回答內(nèi)容不全面，甚至無從下手，找不到答題的切入點。筆者認(rèn)為，這主要有兩方面的原因，一是知識儲備和經(jīng)驗積累不夠；二是不掌握答題基本要領(lǐng)和缺乏常規(guī)性訓(xùn)練。因此，我們想在面試時取得好成績，平時必須多注意知識的儲備和工作經(jīng)驗、社會閱歷的積累。只有具備了這樣的儲備和積累，再加上一般方法和技巧的靈活把握以及臨場上的正常發(fā)揮，才能保證一定獲得好成績。

關(guān)于定準(zhǔn)答題方向和展開答題思路的一般方法問題，筆者有以下幾點體會。

回答問題找切入點和展開思路的方法，——題目源于生活、源于實踐，回答時就把這些問題還原于生活、還原于實踐，放到社會的大背景下去思考、去作答。

1、具有鮮明的角色定位——我是一名公務(wù)員。公務(wù)員面試試題通常是模擬公務(wù)員日常工作擬定的，要使答題時不偏離方向、不跑題，不出現(xiàn)“娃娃臉和學(xué)生腔”，必須首先實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，把自己準(zhǔn)確定位在公務(wù)員身份上，牢記自己的言行代表著政府，除特殊角色定位外，時刻以公務(wù)員的身份去履行題目中需要解決的“公務(wù)”。

2、從問題的背景找破題點和切入點。每一個問題的產(chǎn)生都有一定的背景，從這個背景出發(fā)，我們就可以理出產(chǎn)生這個問題的根源，把握出題者的脈絡(luò)和意圖，從而確定答題的方向和思路、找到切入點。

3、養(yǎng)成立體思維習(xí)慣。順著答題思路，先在縱向上理出一條主線，再在這條主線的每一個層面上展開。比方說，縱向上可以從國家到地方政府、到行業(yè)部門、到工作人員，再到具體的人和事。橫向上，國家層面的調(diào)控力度、施政力度、政策導(dǎo)向、法規(guī)效力；地方政府層面的大局觀念、執(zhí)行力度；行業(yè)部門層面的職能作用、工作作風(fēng)、監(jiān)管力度；工作人員層面的思想素質(zhì)、工作態(tài)度、工作能力。這樣層層展開、循序漸進(jìn)地回答問題，非常有利于實現(xiàn)內(nèi)容的全面性。

4、要多做幾種假設(shè)。公務(wù)員面試試題的特點告訴我們，答題時必須多做幾種假設(shè)，否則，就打不開思路，回答得不全面。這在回答組織協(xié)調(diào)、人際交往、應(yīng)變能力方面的試題常常會用到。一定要把問題的現(xiàn)實幾種可能和發(fā)展下去的幾種可能都考慮到。如果是這樣，我們怎么辦，如果是那樣，我們又該怎么辦。

5、善于捕捉問題的關(guān)鍵點和關(guān)鍵詞。許多題目包含著一些關(guān)鍵詞，預(yù)示著有許多關(guān)鍵點?；卮饐栴}時抓住了這些關(guān)鍵點，就有利于展開答題思路，獲得圓滿答案。捕捉不到這些關(guān)鍵點，就會把具有特殊性的問題混同于一般性問題，回答起來也當(dāng)然不全面了。比如組織老干部或少年兒童旅游，就不能等同于中青年旅游或其他一般性的旅游，一定要考慮到老人和少兒的特點。你是科里的科員，局長直接安排你工作，你就應(yīng)該警覺到，這里是不是暗藏玄機(jī)，看你是否考慮到了你與科長關(guān)系的處理。

還有考生反映，答題時答題點找到了，而且找的很準(zhǔn)、很全面，但是卻不會說或者說得不全面、不深刻。這主要是我們的語言表達(dá)能力、語言概括能力和語言提升能力不強(qiáng)造成的。然而，要從根本上解決這個問題，絕不是一朝一夕的事情，需要我們做長期的積累和鍛煉提高，平時要多讀理論性文章，像人民日報中的評論員文章、人民論壇、思想縱橫等等；要多動手寫文章，不但要寫說明、記敘性文章，還要寫政論性、理論研究性文章。要多向高手學(xué)習(xí)語言，比如原中央政治局、全國政協(xié)主席李瑞環(huán)的語言，人們評價他的語言（文章）是，“說理不離開具體情況和背景，講具體事物又不忘揭示出其中蘊(yùn)含著的普遍道理；講大道理不忘聯(lián)系小事物，講小事物又不忘揭示其中蘊(yùn)含著的大道理；講抽象而不空洞，講具體而不繁瑣?！毕瘛案母镞^程中總會伴有陣痛，但必須是陣痛之后變成不痛，而不能越來越痛”,“ 江山是打出來的，成就是干出來的”,“講政治人民至上，求真理實踐第一”、“總結(jié)經(jīng)驗不應(yīng)是文字上搬來搬去，而應(yīng)是腦子里想來想去”,具有原創(chuàng)警句、格言之美，很值得我們揣摩學(xué)習(xí)。

再比如毛澤東的《向全國進(jìn)軍的命令》第一條：“奮勇前進(jìn)，堅決、徹底、干凈、全部地殲滅中國境內(nèi)一切敢于抵抗的國民黨反動派，解放全國人民，保衛(wèi)中國領(lǐng)土主權(quán)的獨立和完整?！本哂袣鈩菪蹅ブ?。

“一個中心，兩個基本點”、“一國兩制”、“改革開放”、“擁政愛民”，具有濃縮精粹之美。

“紅眼病”、“伯樂”、“米袋子”、“菜籃子”、“果盤子”、“暖房子”、“摸著石頭過河”、“上山摘桃子”、“借船出?！?、“借雞下蛋”、“筑巢引鳳”，具有形象生動之美。

還有委婉幽默之美、抑揚(yáng)結(jié)合之美、節(jié)奏鮮明之美等等，都很值得我們在回答問題和寫文章時借鑒。

四種類型題的答題要領(lǐng)精粹是——

考核綜合分析問題能力的試題

非結(jié)構(gòu)化面試技巧套路篇二

? ? ? 衛(wèi)生系統(tǒng)結(jié)構(gòu)化面試如下，如果跟其他專業(yè)如臨床護(hù)理一起面試，那就面試的像醫(yī)患關(guān)系之類題目?？梢缘脑捜⒓优嘤?xùn)班，去網(wǎng)上找些衛(wèi)生系統(tǒng)面試資料看看。面試不要緊張 面試官不會一直聽的，所以開頭要講得好。

衛(wèi)生系統(tǒng)面向社會人員招考的職位，一般的結(jié)構(gòu)化面試難以考查考生的實際專業(yè)技術(shù)水平，因此，結(jié)合衛(wèi)生系統(tǒng)的專業(yè)特點，區(qū)衛(wèi)生局大膽創(chuàng)新面試形式，與天津市醫(yī)學(xué)考試中心合作，面試時采用臨床能力計算機(jī)輔助考試（俗稱為人機(jī)對話）。臨床能力計算機(jī)輔助考試是通過計算機(jī)軟件實現(xiàn)的`一種對患者疾病狀況的模擬診療方式的考核辦法。試題設(shè)定相應(yīng)的病情簡介和病例信息，考生對試題提供的答案進(jìn)行選擇，決定進(jìn)行何種診斷學(xué)檢查、采用何種治療措施以及如何監(jiān)控患者的病情。試題能夠根據(jù)不同的崗位和專業(yè)進(jìn)行設(shè)計，具有很強(qiáng)的實操性和針對性。據(jù)了解，絕大多數(shù)單位和考生均認(rèn)為這種考試形式客觀性和針對性強(qiáng)，考試的專業(yè)分科細(xì)，基本涵蓋目前各考生從事的崗位，能基本反映考生的專業(yè)技術(shù)水平。

面試主要內(nèi)容為公共知識面試，主要測試考生的綜合分析能力、言語表達(dá)能力、解決實際問題能力、求職動機(jī)與擬任崗位的匹配性、舉止儀表等。

1.坐姿

椅子盡量坐深一點，雙腳對齊，腳尖適度分開，上身挺直，雙手置于膝上。同樣，頭部要擺正，嘴巴閉起，眼睛正視前方。

2.站姿

雙腳對齊，腳尖適度分開。上身挺直，雙臂自然下垂，頭部擺正，嘴巴閉起，眼睛正視前方。

3.行姿

走路時，上身保持正確的姿勢，雙手不要過分?jǐn)[動，雙膝不要太彎曲，腳不要過于分開，也不可用拖拉的方式走路，腳步聲不要太重。不要東張西望，小心不要踩到或碰到東西，也不要任意跨越放置物。

4.敲門

進(jìn)入面試考場前，絕對不能忘記敲門，不敲門就進(jìn)入，是最不禮貌的行為。正確的敲門方式為：考生應(yīng)用右手食指或者中指彎曲后敲門，不要用多個手指或者手背、手掌用力拍打。敲門的節(jié)奏應(yīng)為三下，相當(dāng)于“有人嗎”、“我可以進(jìn)來嗎”的意思。咚咚咚之間的間隔為0.3～0.5秒，太快會讓人感覺心煩，太慢會給人感覺散漫不自信。

5.避免消極的身體語言

面試考官試圖通過考生對于一些問題的回答觀察考生在壓力下的反應(yīng)，所以考生應(yīng)該避免面試過程中的消極動作：經(jīng)常摸嘴；回答問題前假聲咳嗽；笑容僵硬，抖動腿腳；交叉胳膊；無精打采；回避目光接觸等。

1.自我認(rèn)知與擬任職位匹配題型分析

自我認(rèn)知類題目需要考生對自己進(jìn)行剖析，其測查的范圍包括考生的興趣愛好、性格特征、優(yōu)缺點、對所報職位的了解程度等。比如說請你做一下自我介紹，請你談?wù)勀愕膬?yōu)缺點，報考該崗位你有什么優(yōu)勢、劣勢，假如你被錄取你會怎樣做好本職工作，你為什么報考這個職位等。這類題型主要是通過對考生性格特征、過往經(jīng)歷、今后打算等方面的測評，來測查考生求職動機(jī)、人格結(jié)構(gòu)的完整性、與擬任職位的匹配性等要素。古人云：“知人者智，自知者明”,一個人能否客觀、正確地認(rèn)識和評價自身，面對壓力能否泰然自若，面對別人能否以誠相待是一個人素質(zhì)高低最基本的反映。

非結(jié)構(gòu)化面試技巧套路篇三

組織管理題目的作答都是有章可循的，因為活動的計劃、組織、協(xié)調(diào)都具有固定流程的，無論安排誰來完成，都要按照事物發(fā)展的客觀規(guī)律開展。那么可以按時時間順序作答，如活動前期準(zhǔn)備、中期實施、后期總結(jié)；也可以按照要素作答，如活動時間、地點、對象、內(nèi)容、形式、結(jié)果等。這樣就避免無章法、無邏輯的問題。

如題目要求考生組織一次活動時，最好在第一時間向考官闡述活動的形式，如“我會以平面與立體相結(jié)合的形式開展此次宣傳活動”，讓考官有個整體認(rèn)知，然后細(xì)細(xì)聽考生的具體實施過程。這樣就避免考生贅述很多內(nèi)容，但考官還未聽出什么，隨之失去繼續(xù)聽的信心。

組織管理題還有個特點，即活動流程冗長，活動環(huán)節(jié)繁雜，如組織一次會議前期就要做請人、購物、“斂財”等很多相關(guān)準(zhǔn)備，讓考生作答得汗流滿面，作答完效果未必就好，往往出現(xiàn)時間過長，或重點不突出等問題。故教育專家張宏亮老師建議考生要把重要內(nèi)容凸顯，重點強(qiáng)調(diào)，如組織一次小規(guī)模會議，資金預(yù)算、場地準(zhǔn)備等要素就可以忽略不提，重點落在材料準(zhǔn)備上，因小型會議一般重在研討或決策。建議考生此時可語速放慢，語氣加重，做到詳略得當(dāng)，避免事無巨細(xì)的詬病。

考生在利用時間順序作答時，往往會出現(xiàn)“頭重腳輕”的情況，即活動前期的準(zhǔn)備階段內(nèi)容較多，而到中期就無話可說了。這種情況，前期我們就可以采用第三點所說的“重點突出”法來解決，而中期實施環(huán)節(jié)可以針對以下內(nèi)容進(jìn)行闡述，如：維持現(xiàn)場秩序，協(xié)調(diào)工作人員，應(yīng)急，隨時關(guān)注活動效果，如果是會議還可以做會議記錄等，這樣就可以避免前面所出現(xiàn)的問題。

對于綜合能力較強(qiáng)的考生，可以對自己提出更高的要求，即在作答時注意活動細(xì)節(jié)，另外對于靈活性較強(qiáng)的活動，考生在作答時也可以突出創(chuàng)新思維，讓活動形式更新穎，或內(nèi)容更有新意。

非結(jié)構(gòu)化面試技巧套路篇四

我們可以看到面試是考官與考生面對面的交流過程。既然是交流，我們就需要注意語言表達(dá)上應(yīng)該清楚連貫。不論是結(jié)構(gòu)化面試還是無領(lǐng)導(dǎo)小組討論，這都是一個首要的前提，只有良好的語言表達(dá)才能把自己對待問題的看法和想法說清楚，講明白。但是實踐表明大多數(shù)的考生在模擬訓(xùn)練的時候經(jīng)常出現(xiàn)語言上的間斷，連貫性差。由于思維跟不上言語的速度，經(jīng)常有同學(xué)對一句話反復(fù)的重復(fù)，口語化也非常的嚴(yán)重。例如“那么”“然后”“嗯，等等，這樣的問題一旦出現(xiàn)，考生在考官心目中的形象將大打折扣，甚至關(guān)乎到這次面試能否成功，但是遇到這樣的問題大家也不要驚慌，面試還沒有開始，大家還有時間準(zhǔn)備。

在這里根據(jù)以往學(xué)員情況我們準(zhǔn)備了三種備考方法提供給考生，希望能對大家有所幫助：

快速閱讀法

快速閱讀是采取對一篇文章進(jìn)行反復(fù)的快速大聲的閱讀，這樣在短時間內(nèi)就可以快速的提高語言連貫性，克服間斷的問題。對于快速閱讀的材料，考生可以上網(wǎng)找一些社會評論的文章。同時口語化嚴(yán)重的同學(xué)可以找一些關(guān)聯(lián)詞，例如“并且”“或者”等等，這樣就可以改善“然后”“那么”這樣的詞，在回答的過程當(dāng)中反復(fù)使用的情況。

背誦名言警句

除了連貫性大部分的考生對題無話可說，對于一個基本的問題，回答過于簡單，語言上缺乏生動性，對于一個題目往往兩句話就表達(dá)完了，不能進(jìn)行有效的擴(kuò)展，華圖教育專家建議考生可以有針對性的去復(fù)習(xí)一些名言警句，進(jìn)行分類復(fù)習(xí)例如至理名言類，國家領(lǐng)導(dǎo)人經(jīng)典語句等等。這樣在回答時引經(jīng)據(jù)典，會給考官留下深刻的印象，打分也就會相對的高一些，但是切記不可隨意應(yīng)用一些在網(wǎng)絡(luò)、圖書中已經(jīng)司空見慣的所謂“公務(wù)員面試經(jīng)典名言”，如：“橫看成嶺側(cè)成峰”、“世界上沒有完全相同的兩片葉子”等等。

往往在面試過程中我們的考生沒有思路、沒有邏輯、沒有內(nèi)容，多數(shù)情況下是因為缺乏相關(guān)答題思路及素材，在短期之內(nèi)除了參加正規(guī)的的培訓(xùn)輔導(dǎo)外，最有效的備考方法就是通過網(wǎng)站、報紙、新聞等途徑學(xué)習(xí)政府會議、活動組織、處理各類事件相關(guān)報道，這些內(nèi)容涉及到作為公務(wù)員如何組織會議、活動，如何看待世界，如何處理應(yīng)急事件等等工作的主要思路和細(xì)節(jié)事項，對考生來說是大有裨益。

面試既然是交流過程，除了語言上的交流，也需要其他感官的交流，例如目光上的交流。同時，面試的交流是個雙向的'過程，這就需要我們注意到外表與禮儀舉止的問題?？忌闹b打扮，舉止投足即我們所說的“首印效應(yīng)”是非常重要的。

一個人的舉止投足是否彬彬有禮，著裝是否大方得體都能顯現(xiàn)出一個人受教育的程度。在一定程度上考官會主觀的推斷這個人是否具備相當(dāng)?shù)哪芰Α？脊僭诖蚍值臅r候都會予以參考，俗話說“一美遮百丑”，在這方面給考官以好的印象，考官也會在其他方面我們犯錯給予一定的理解，這樣其他測評要素的分?jǐn)?shù)就可能會有所提高，這也將大大增加我們被錄取的幾率，何樂而不為呢!但是我們也看到一個人的習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成就很難改變，我們的平時的習(xí)慣可能對面試會造成一定的影響，這樣就要求我們要有從現(xiàn)在開始培養(yǎng)自己公務(wù)員的氣質(zhì)，走路不急不徐沉著穩(wěn)重，目光柔和有感染力，培養(yǎng)自己的氣勢，做到精神飽滿。想做到這些需要一定的時間來改變我們自己，這就需要我們從此現(xiàn)在開始做起，從此刻做起。

具備了以上的條件我們還是不能自如的面對面試的挑戰(zhàn)。原因就在于，現(xiàn)行的面試形式不論是結(jié)構(gòu)化還是無領(lǐng)導(dǎo)都是典型的高壓面試。在高壓氣場下，考生很難做出偽裝，回避自己的不足。而面試的設(shè)計者就是想通過這樣的形式來真實測查考生各方面的素質(zhì)，這樣就要求考生要有應(yīng)對壓力的能力和自我的情緒控制能力。

實事求是是指在面試者中應(yīng)試者回答考官的問題時要從本人的實際出發(fā)，既不縮小，也不夸張，更不能說假話，只有這樣，才能顯示出應(yīng)試者的常識品質(zhì)。如果涉及到專業(yè)知識，更要如實的回答，即使你對考官所提出的問題回答不出來也無妨，如考官問道“我國政府機(jī)構(gòu)的名稱一般包括哪幾項內(nèi)容時”，你如果不知道就坦率的承認(rèn)不知道并表示歉意。一個人的知識面是有限的，如果在不知道的情況下妄說，反倒影響的你的錄用，當(dāng)問道你熟悉的問題時，你應(yīng)該發(fā)揮的充分些。

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非結(jié)構(gòu)化面試技巧套路篇五

? ? ? 結(jié)構(gòu)化面試：也稱標(biāo)準(zhǔn)化面試，是根據(jù)所制定的評價指標(biāo)，運(yùn)用特定的問題、評價方法和評價標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格遵循特定程序，通過測評人員與應(yīng)聘者面對面的言語交流，對應(yīng)聘者進(jìn)行評價的標(biāo)準(zhǔn)化過程。

結(jié)構(gòu)化面試能幫助面試官發(fā)現(xiàn)應(yīng)聘者與招聘職位職業(yè)行為相關(guān)的各種具體表現(xiàn)，在這個過程中面試官可以獲得更多有關(guān)候選人的職業(yè)背景、崗位能力等信息，并且通過這些信息來判斷該候選人是否能成功勝任這個職位。因此，進(jìn)行科學(xué)有效的結(jié)構(gòu)化面試，將幫助企業(yè)對應(yīng)聘者進(jìn)行更為準(zhǔn)確的個人能力評估，降低企業(yè)招聘成本、提升員工績效。

結(jié)構(gòu)化面試是國家公務(wù)員面試中使用次數(shù)最多的面試形式，考生大致可以從以下幾點進(jìn)行應(yīng)對：

1、給考官留下良好的第一印象

第一印象很重要。除了外貌長相，體態(tài)、氣質(zhì)、申請、衣著細(xì)節(jié)都屬于外表范圍，而聲音同樣包括音調(diào)、語氣、語速、節(jié)奏，這些因素都將影響第一印象的形成。除了精彩的答題表現(xiàn)外，良好的儀容儀表和言語舉止，在結(jié)構(gòu)性面試中也占有一定的比例。良好的第一印象可能會為你的最終成績增加幾分，如果答題表現(xiàn)良好，而外表邋遢，可能也會減弱與其他面試者的競爭力。因此，面試前應(yīng)該多花點時間和精力精心打造一下自己，以最好的形象去見面試官。

2、知識結(jié)構(gòu)全面化，做足答題準(zhǔn)備

結(jié)構(gòu)化面試，毫無疑問設(shè)計的知識點是廣泛和全面的。因此在面試錢，要儲備自己的知識面，提高自身的綜合能力，在日常生活工作中開拓自己的眼界，了解結(jié)構(gòu)化面試的題型，這樣在面試過程中才不會因為某個偏門問題而措手不及，降低自己的總體成績。

3、熟能生巧，不斷進(jìn)行彩排

在結(jié)構(gòu)化面試中，考官更多的是通過考生的語言、動作等來判斷邏輯、思維等，因此如何做到在面試過程中不緊張、遇到問題不手忙腳亂，就需要在備考的時候不斷進(jìn)行彩排，預(yù)想自己在面試中可能出現(xiàn)的問題，還可以找同事朋友做面試官來對自己的彩排進(jìn)行指導(dǎo)，或者向一些公務(wù)員朋友“取經(jīng)”。

4、說話的體，掌握言語技巧

不論是什么面試，考官更多的是通過考生的語言來進(jìn)行評分，因此得體的說話在面試中至關(guān)重要。

1）恰當(dāng)使用稱呼。

2）如果沒聽清題目或其他問題提問要掌握技巧。

3）說明問題要恰當(dāng)解釋。

4）答題要具有邏輯性，說話時語言要簡潔、精煉、流利和清晰。

5）加強(qiáng)語言的說服力，可以適當(dāng)舉例來使自己的論據(jù)更為充分，更讓考官贊同。

6）切勿使用禁忌語，不可隨意使用平時說話的口頭語，或某些敏感詞匯。

一、觀點的正確性

在面試答問中，觀點是靈魂，觀點不正確，所答一切都是徒勞。觀點的正確性是答問的基礎(chǔ)，所以要使答問觀點不出錯，就必須加強(qiáng)對黨的路線方針政策及政治、時事、理論的學(xué)習(xí)。

如面試題：“你是新上任的副處長，根據(jù)單位領(lǐng)導(dǎo)班子的決議給下屬安排工作，在會上同時有幾個下屬提出理由不能執(zhí)行，使你很難堪，你該怎么辦?”正確的'做法是虛心聽取群眾的不同意見，認(rèn)真調(diào)查了解各方面的情況，如所提問題確實有道理，可暫不實行，切忌強(qiáng)調(diào)面子，一時沖動，一棍子打死，這是正確對待群眾意見的大問題。如果回答為“剛上任，應(yīng)體現(xiàn)‘三把火’的特點，為樹立自己的威望，說一不二，可施加壓力，不允許提反面意見”，則是錯誤的。

二、要點的準(zhǔn)確性

對每一個面試題都應(yīng)該首先弄清回答應(yīng)把握的要點，明確從哪幾個方面來說明面試考題，思考準(zhǔn)備時理清思路，要點準(zhǔn)確，要做到不含糊、不啰嗦、不龐雜，要直截了當(dāng)、重點突出。

如面試題：“你作為單位負(fù)責(zé)人在工作中碰到上級的某一批示精神與本地實際情況不一致、發(fā)生矛盾時，你將如何處理?”思考準(zhǔn)備時可明確三點：一是對上級批示精神要認(rèn)真研究，領(lǐng)會實質(zhì)，把好政策關(guān);二是樹立全局觀念，部署工作，服從大局，立足于同黨中央保持一致，做到令行禁止;三是如發(fā)現(xiàn)上級批示中確有不符合本地、本部門實際情況的問題，可向上級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)提出改進(jìn)建議和實施意見。

三、解析的辯證性

有很多面試題的回答要求辯證地分析，思想要開闊，思維忌絕對化，大多應(yīng)采用辯證的觀點去評析，防止答問出現(xiàn)片面性、簡單化。

如面試題：“古人云‘疑人不用，用人不疑’，你在使用下屬干部時，是否采用‘用人不疑’的觀點?”評析這個問題，不應(yīng)簡單地肯定或否定。對古人格言要作辯證分析，此名言有其可用的一面，也有弊端?！坝萌瞬灰伞斌w現(xiàn)了在用人上，經(jīng)考察、分析、判斷之后應(yīng)有的一種充分信任、大膽使用的氣魄和風(fēng)格，應(yīng)感化、激勵被用者，促其產(chǎn)生“士為知已者死”的精神狀態(tài)。但用人完全“不疑”也不可取，因為所用之人的成長是受各種因素影響不斷發(fā)生變化的，而“不疑”論會把事物看死，容易以偏概全、以優(yōu)掩劣，產(chǎn)生放任現(xiàn)象，忽略使用、培養(yǎng)、教育、考察、監(jiān)督的措施，使被用人發(fā)生變故，所以正確地用人的疑與不疑是辯證的，不應(yīng)絕對化。

四、答案的圓滿性

回答問題誰都想答得完善些、圓滿些，使其盡量不漏要點，以提高成績。若求回答圓滿，就應(yīng)思路開闊，思考深刻。

如面試題：“相傳古代有個叫柳下惠的人夜宿旅店，因天驟冷，一住店女子凍得快不行了，柳將其抱入懷中，一直坐到天明，沒有非禮之舉。分析這個‘坐懷不亂’的故事對領(lǐng)導(dǎo)干部從政的啟示?！被卮疬@個題，當(dāng)然主要是領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該品行端正，作風(fēng)正派。但除了這一點以外，對這個故事還有幾點啟示，要善于助人、敢于破俗、意志堅定、遵紀(jì)守法等，都是應(yīng)該提出的，這樣才能較圓滿地回答出面試題的本意，體現(xiàn)一個考生對社會問題、對各種情況的豐富思想、正確見解。

五、陳述的邏輯性

面試要求測試的能力中有一條是邏輯思維能力，在聽到面試題后的思考準(zhǔn)備中，首先要求思維的邏輯性，然后便是陳述的邏輯性，這種邏輯性要求層次清晰條理分明，前后銜接緊密，表述前后呼應(yīng)，依此作答才好征服考官。

如面試題：“作為副職，在和主要領(lǐng)導(dǎo)研究問題時，你認(rèn)為自己的意見正確，提出后卻不被采納，面對這種情祝，你如何處理? ”你在思考時，應(yīng)明確以下思路：一要處以公心，冷靜對待;二要再全面分析自己意見的正確性和可行性;三是如確認(rèn)自己的意見切實可行，則可以向主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步反映陳述;四是經(jīng)過反映陳述，仍得不到贊同和支持，可保留意見，若屬重大問題，可向上級反映?；卮饡r，一步一步，將自己的觀點逐層展開，使之環(huán)環(huán)相扣，從而增加答問陳述的邏輯性。

六、見解的創(chuàng)新性

面試的答問，在思考準(zhǔn)備時，應(yīng)以新的觀念推出新的思路，在新的形勢下，摒棄老一套的慣性做法，提出新的見解，這樣做才更有利于面試答問成功。

如面試題：“為什么有的單位能‘三個臭皮匠賽過一個諸葛亮’，而有的單位則是‘三個和尚沒水喝’。對待后一種情況，如果你去上任，該怎樣處理?”聽題后可首先簡要思考前單位“賽過諸葛亮”的經(jīng)驗，再按新形勢的要求思考后單位的解決辦法。比如：

(1)尋找根源，激發(fā)合力;

(2)合理用人，各盡其能;

(3)明確職責(zé)，按制獎懲;

(4)定編定崗，引進(jìn)競爭機(jī)制。這樣答問就與當(dāng)前形勢緊密結(jié)合，體現(xiàn)出新意。

七、理論的深刻性

面試答問本身就有理論測試的特性，回答問題應(yīng)該有一定的理論高度，比方說，回答問題要有依據(jù)，或是黨的方針政策，或是國家法律法規(guī)，或是名人名言，或是具體事例數(shù)據(jù)，這些都需要有一定的理論-功底，才能更好地引經(jīng)據(jù)典，綜合升華，論證問題。

非結(jié)構(gòu)化面試技巧套路篇六

結(jié)構(gòu)化面試：也稱標(biāo)準(zhǔn)化面試，是根據(jù)所制定的評價指標(biāo)，運(yùn)用特定的問題、評價方法和評價標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格遵循特定程序，通過測評人員與應(yīng)聘者面對面的言語交流，對應(yīng)聘者進(jìn)行評價的標(biāo)準(zhǔn)化過程。

結(jié)構(gòu)化面試能幫助面試官發(fā)現(xiàn)應(yīng)聘者與招聘職位職業(yè)行為相關(guān)的各種具體表現(xiàn)，在這個過程中面試官可以獲得更多有關(guān)候選人的職業(yè)背景、崗位能力等信息，并且通過這些信息來判斷該候選人是否能成功勝任這個職位。因此，進(jìn)行科學(xué)有效的結(jié)構(gòu)化面試，將幫助企業(yè)對應(yīng)聘者進(jìn)行更為準(zhǔn)確的個人能力評估，降低企業(yè)招聘成本、提升員工績效。

結(jié)構(gòu)化面試是國家公務(wù)員面試中使用次數(shù)最多的面試形式，考生大致可以從以下幾點進(jìn)行應(yīng)對：

1、給考官留下良好的第一印象

第一印象很重要。除了外貌長相，體態(tài)、氣質(zhì)、申請、衣著細(xì)節(jié)都屬于外表范圍，而聲音同樣包括音調(diào)、語氣、語速、節(jié)奏，這些因素都將影響第一印象的形成。除了精彩的答題表現(xiàn)外，良好的儀容儀表和言語舉止，在結(jié)構(gòu)性面試中也占有一定的.比例。良好的第一印象可能會為你的最終成績增加幾分，如果答題表現(xiàn)良好，而外表邋遢，可能也會減弱與其他面試者的競爭力。因此，面試前應(yīng)該多花點時間和精力精心打造一下自己，以最好的形象去見面試官。

2、知識結(jié)構(gòu)全面化，做足答題準(zhǔn)備

結(jié)構(gòu)化面試，毫無疑問設(shè)計的知識點是廣泛和全面的。因此在面試錢，要儲備自己的知識面，提高自身的綜合能力，在日常生活工作中開拓自己的眼界，了解結(jié)構(gòu)化面試的題型，這樣在面試過程中才不會因為某個偏門問題而措手不及，降低自己的總體成績。

3、熟能生巧，不斷進(jìn)行彩排

在結(jié)構(gòu)化面試中，考官更多的是通過考生的語言、動作等來判斷邏輯、思維等，因此如何做到在面試過程中不緊張、遇到問題不手忙腳亂，就需要在備考的時候不斷進(jìn)行彩排，預(yù)想自己在面試中可能出現(xiàn)的問題，還可以找同事朋友做面試官來對自己的彩排進(jìn)行指導(dǎo)，或者向一些公務(wù)員朋友“取經(jīng)”。

4、說話的體，掌握言語技巧

不論是什么面試，考官更多的是通過考生的語言來進(jìn)行評分，因此得體的說話在面試中至關(guān)重要。

1）恰當(dāng)使用稱呼。

2）如果沒聽清題目或其他問題提問要掌握技巧。

3）說明問題要恰當(dāng)解釋。

4）答題要具有邏輯性，說話時語言要簡潔、精煉、流利和清晰。

5）加強(qiáng)語言的說服力，可以適當(dāng)舉例來使自己的論據(jù)更為充分，更讓考官贊同。

6）切勿使用禁忌語，不可隨意使用平時說話的口頭語，或某些敏感詞匯。

非結(jié)構(gòu)化面試技巧套路篇七

1、這是面試的必考題目。

2、介紹內(nèi)容要與個人簡歷相一致。

3、表述方式上盡量口語化。

4、要切中要害，不談無關(guān)、無用的內(nèi)容。

5、條理要清晰，層次要分明。

6、事先最好以文字的形式寫好背熟。

1、況對于了解應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)等有一定的作用，這是招聘單位問該問題的主要原因。

2、簡單地羅列家庭人口。

3、宜強(qiáng)調(diào)溫馨和睦的家庭氛圍。

4、宜強(qiáng)調(diào)父母對自己教育的重視。

5、宜強(qiáng)調(diào)各位家庭成員的良好狀況。

6、宜強(qiáng)調(diào)家庭成員對自己工作的支持。

7、宜強(qiáng)調(diào)自己對家庭的責(zé)任感。

業(yè)余愛好。

1、業(yè)余愛好能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是招聘單位問該問題的主要原因。

2、最好不要說自己沒有業(yè)余愛好。

3、不要說自己有那些庸俗的、令人感覺不好的愛好。

4、最好不要說自己僅限于讀書、聽音樂、上網(wǎng)，否則可能令面試官懷疑應(yīng)聘者性格孤僻。

5、最好能有一些戶外的業(yè)余愛好來“點綴”你的形象。

崇拜誰。

1、最崇拜的人能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是面試官問該問題的主要原因。

2、不宜說自己誰都不崇拜。

3、不宜說崇拜自己。

4、不宜說崇拜一個虛幻的、或是不知名的人。

5、不宜說崇拜一個明顯具有負(fù)面形象的人。

6、所崇拜的人人最好與自己所應(yīng)聘的工作能“搭”上關(guān)系。

7、最好說出自己所崇拜的人的哪些品質(zhì)、哪些思想感染著自己、鼓舞著自己。

座右銘。

1、座右銘能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是面試官問這個問題的主要原因。

2、不宜說那些醫(yī)引起不好聯(lián)想的座右銘。

3、不宜說那些太抽象的`座右銘。

4、不宜說太長的座右銘。

5、座右銘最好能反映出自己某種優(yōu)秀品質(zhì)。

6、參考答案——“只為成功找方法，不為失敗找借口”

你的缺點。

1、不宜說自己沒缺點。

2、不宜把那些明顯的優(yōu)點說成缺點。

3、不宜說出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工作的缺點。

4、不宜說出令人不放心、不舒服的缺點。

5、可以說出一些對于所應(yīng)聘工作“無關(guān)緊要”的缺點，甚至是一些表面上看是缺點，從工作的角度看卻是優(yōu)點的缺點。

一次失敗經(jīng)歷。

1、不宜說自己沒有失敗的經(jīng)歷。

2、不宜把那些明顯的成功說成是失敗。

3、不宜說出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工作的失敗經(jīng)歷。

4、所談經(jīng)歷的結(jié)果應(yīng)是失敗的。

5、宜說明失敗之前自己曾信心白倍、盡心盡力。

6、說明僅僅是由于外在客觀原因?qū)е率　?/p>

7、失敗后自己很快振作起來，以更加飽滿的熱情面對以后的工作。

非結(jié)構(gòu)化面試技巧套路篇八

熱點是結(jié)構(gòu)化面試中十分重要的一部分內(nèi)容，它看似是辨識度非常高的時事新聞，然而卻可以變換形式，內(nèi)化在綜合分析、情景應(yīng)變、人際關(guān)系等各種題型中，隱藏其現(xiàn)實背景，考察考生面對此類事件的獨立思考和觀點。

那么，很多同學(xué)就說了，每一天都在更新著各類新聞，熱點實在太多了，我復(fù)習(xí)的時候該從何下手呢?專家今天就來談?wù)劅狳c面試的備考指南。

重點：熱點的篩選分類。

熱點的確很多，它涵蓋社會生活的方方面面，但我們要選取的當(dāng)然不是所有，而是事業(yè)單位面試中常考的內(nèi)容。事業(yè)單位招募的對象往往都是基層服務(wù)公職人員。因此，我們首先就可以排除國際方面的熱點新聞，再者，事業(yè)單位面對基層的特點就決定了其貼近民生的特征，那么民生類新聞就一定是各位考生需要認(rèn)真準(zhǔn)備的。按照以往出現(xiàn)過的考題來看，事業(yè)單位結(jié)構(gòu)化面試所涉及的熱點部分可以從政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會等幾個方面來劃分。

政治類：政治類熱點很好理解，就是最近出臺的規(guī)章制度、方針政策等，但是我們不能僅僅局限于僅僅像知道新聞標(biāo)題那樣泛泛地了解，而是要舉一反三，知其然又知其所以然，包括某項政策出臺的背景、出臺歷程、針對的對象、解決的問題、政策出臺的意義、引起的反響，存在的不足等都是我們在復(fù)習(xí)政治類熱點時應(yīng)該去主動思考的。比如，2014年兩會報告中提到了要繼續(xù)深化醫(yī)療體制改革。那么我們在準(zhǔn)備這一熱點的時候就應(yīng)該舉一反三，同時了解這些問題：醫(yī)改是從什么時候開始的?針對醫(yī)改國家的基本政策是什么?醫(yī)改主要有哪些方面的內(nèi)容?有哪些必須遵循的原則?醫(yī)改進(jìn)行到目前為止存在著那些問題?可以從哪些方面來繼續(xù)改進(jìn)?只有了解了這些問題，我們才算把醫(yī)改這一熱點真正掌握，也只有這樣，在考試中遇到這類問題時，我們才能夠從容應(yīng)對。

經(jīng)濟(jì)類：經(jīng)濟(jì)類熱點對一般考生來說因其略顯專業(yè)難懂，是廣大考生最容易忽略也是最頭疼的一類熱點。一般純經(jīng)濟(jì)類的熱點不會太多，而是融合在其他民生問題當(dāng)中，比如常常會考察的經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中出現(xiàn)的誠信缺失問題該如何解決?隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，社會上出現(xiàn)了一股奢靡之風(fēng)，對此你怎么看?等等這類問題，通常都是將經(jīng)濟(jì)問題和民生問題融合在一起，只要考生能夠堅持正確的價值觀，做出正確判斷就可以了。

文化類：隨著國家吹響加強(qiáng)社會主義文化建設(shè)的號角，文化類也是近年來比較熱的一類考題，由于文化類熱點所能涉及的內(nèi)容很多，如教育、公共文化服務(wù)、文化管理、文化市場等多方面，我們只要把握一個原則，即建立健全社會主義文化體制。并圍繞著這一原則來具體問題具體分析，展開論述就可以了。

社會類：社會類熱點的內(nèi)容也很寬泛，我們往往將各種民生類問題歸入到此類中去，如慈善、就業(yè)、食品安全、公共設(shè)施、社會保障等。那么解決這類問題，我們可以從以下幾個方面來考慮，一是找到存在的問題，二是解決當(dāng)前問題，三是深化改革，改進(jìn)管理體制。比如慈善問題，當(dāng)前慈善事業(yè)上存在很多問題，如慈善腐敗，攤派慈善等，為解決這類問題，對口管理部門也出臺了一些政策規(guī)定，為了避免這類問題的發(fā)生，健全慈善事業(yè)，完善慈善體制，我們還應(yīng)加強(qiáng)立法，加強(qiáng)對社會的宣傳力度，弘揚(yáng)公益精神等。

對于事業(yè)單位結(jié)構(gòu)化面試中的熱點備考，只要考生按照這幾大方面內(nèi)容，深入挖掘熱點內(nèi)涵及其身后背景，多問幾個問題，多想幾個為什么，就能夠省時省力，做好準(zhǔn)備了。

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非結(jié)構(gòu)化面試技巧套路篇九

結(jié)構(gòu)化面試又稱標(biāo)準(zhǔn)化面試，其測評的信度、效度較高，比較適合規(guī)模較大、規(guī)范性較強(qiáng)的錄用、選拔性考試。因此，對教師結(jié)構(gòu)化面試已經(jīng)成為目前教師面試的基本方法。

結(jié)構(gòu)化面試要求對整個面試的實施、提問內(nèi)容、方式、時間、評分標(biāo)準(zhǔn)等過程因素都要進(jìn)行嚴(yán)格的規(guī)定，這些因素在面試前應(yīng)當(dāng)經(jīng)過相當(dāng)完整的設(shè)計，考官不能隨意改動。結(jié)構(gòu)化面試具有內(nèi)容確定、程序嚴(yán)格、評分統(tǒng)一、形式活而不亂等特點。小編從近年來的面試實戰(zhàn)經(jīng)驗為您整理出了一份教師結(jié)構(gòu)化面試的程序，供各位讀者進(jìn)行參考。

1. 教師結(jié)構(gòu)化面試的程序

結(jié)構(gòu)化或情境面試，指對某職位的所有求職者提出一致性的、事先確定好答案的一系列關(guān)聯(lián)問題的工作。結(jié)構(gòu)化面試程序涉及請一組對工作熟悉的人，根據(jù)實際工作職責(zé)來制定與工作相關(guān)的面試問題。然后就這些問題的可接受和不可接受答案達(dá)成一致意見。這一程序包括以下5個步驟：

1) 工作分析

首先，從工作職責(zé)、所需知識、技能和能力，以及其他工作資格條件的角度撰寫工作說明。

2) 評價工作職責(zé)信息

工作分析產(chǎn)生一系列工作職責(zé)。接著，根據(jù)每一工作職責(zé)對工作成功的重要性及執(zhí)行所需要的時間來評定每一工作職責(zé)。這里，我們的主要目的是界定工作的主要職責(zé)。

3) 制定面試問題

一旦界定和評價了工作職責(zé)，下一步就是要制定實際面試問題。面試問題根據(jù)工作職責(zé)系列制定，工作職責(zé)重要，則面試問題就多。

情境面試包括幾種類型的問題。情境問題提出一個假設(shè)的工作情境，例如“如果機(jī)器突然開始發(fā)熱，你將會怎么辦?”。工作知識問題評估對工作績效十分關(guān)鍵，而且必須在進(jìn)入工作崗位前掌握基本的工作知識。工作知識問題常涉及工作的技術(shù)方面(例如“什么是制轉(zhuǎn)裝置扳手?”)。要求一般雇員回答的問題常采用“意愿問題”形式。包括工作意愿和工作動機(jī)問題，從事復(fù)雜性體力工作、出差、重新安置等的意愿和動機(jī)問題。

4) 制定面試問題的標(biāo)準(zhǔn)答案

接著，為每一關(guān)鍵事件問題制定一個五分制答案評定量表，并規(guī)定最佳答案(5分)的具體回答是什么;最低可接受的答案(3分)的具體回答是什么;以及最差的答案(1分)的具體回答是什么。

例如，以步驟3中的情境問題為例，制定面試問題和答案的每位小組成員，根據(jù)自己在面試中聽到的那些在隨后的工作中被視為好、最低可接受的答案和差的答案。然后，每位小組成員向其他成員宣讀自己規(guī)定的.答案。經(jīng)過小組討論后，小組成員就5分、3分、1分的基準(zhǔn)答案達(dá)成一致。本例的3個基準(zhǔn)答案是“我將呆在家里——我的配偶和家庭第一”(1分);“我將給我的主管打電話并說明我的處境”(3分);“由于他們僅僅是感冒，我將去上班”(5分)。類似的，對于其他重要的工作職責(zé)，也可以寫出一組問題及相應(yīng)的回答。

5) 任命面試委員會并進(jìn)行面試

面試委員會應(yīng)包括3～6個成員，成員最好是參與工作分析并撰寫面試問題和答案的人。委員會成員還可以來自招募職位的主管者或包括現(xiàn)任者，同事和人力資源代表。在招募同一職位候選人的整個面試中，面試成員必須是一樣的。

2. 結(jié)構(gòu)化面試的特點

結(jié)構(gòu)化面試具有面試的一般特點，同時有其特有的結(jié)構(gòu)化組織特點：

1) 科學(xué)性

面試法是通過對人員的外部行為特征的觀察與分析，及對過去行為的考察，來評價一個人的素質(zhì)特征。心理學(xué)認(rèn)為，一個人的氣質(zhì)、特征、能力往往是通過一個人的外部行為特征表現(xiàn)出來的。人的外部行為特征主要是一個人的語言行為和非語言行為。因此通過面試，對一個人的外部語言行為與非語言行為的觀察與分析，可以了解一個人的內(nèi)在心理素質(zhì)情況。

用過去的行為預(yù)測未來的行為，也是面試有效性的一個重要特點之一。通過應(yīng)聘者對其過去行為的討論，考官可正確地理解和考察應(yīng)試者過去的行為、活動、成就和經(jīng)驗。在這里，面試不僅僅是讓應(yīng)試者陳述自己以往的經(jīng)歷，而是要應(yīng)試者提供有關(guān)過去行為的專門例證，了解行為發(fā)生的背景、結(jié)果等，這就使考官將以個人觀點和信息為依據(jù)的評價，變成以事實為依據(jù)的評價。

2) 雙向溝通性

面試是考官和應(yīng)聘者之間的一種雙向交流、彼此傳達(dá)或引發(fā)彼此的態(tài)度、情感、希望的過程，包括言語或非言語兩種水平的信息交流過程。在面試中，應(yīng)聘者并不完全處于被動狀態(tài)，考官可以通過觀察和言語來評價應(yīng)聘者，應(yīng)聘者也可以通過考官的行為來判斷考官的態(tài)度偏好、價值判斷標(biāo)準(zhǔn)，對自己在面試過程中的表現(xiàn)的滿意程度，以此來調(diào)節(jié)自己在面試中的行為。同時，應(yīng)聘者也可以借此機(jī)會了解將要給予他的工作職位/崗位的條件、特殊性，并由此決定自己是否可以接受這一職位。

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非結(jié)構(gòu)化面試技巧套路篇十

公開選拔領(lǐng)導(dǎo)干部考試面試的典型方法主要包括結(jié)構(gòu)化面試、情景模擬、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論、文件筐測驗等等，本章將就以上內(nèi)容為考生提供詳盡的分析與介紹。

按照面試的結(jié)構(gòu)化或標(biāo)準(zhǔn)化程度的高低可以將面試分為結(jié)構(gòu)化面試和非結(jié)構(gòu)化面試以及半結(jié)構(gòu)化面試。結(jié)構(gòu)化面試是指依據(jù)預(yù)先確定的內(nèi)容、程序、分值結(jié)構(gòu)進(jìn)行的面試形式。面試過程中，主試人必須根據(jù)事先擬定好的面試提綱逐項對被試人測試，不能隨意變動面試提綱，被試人也必須針對問題進(jìn)行回答，面試各個要素的評判也必須按分值結(jié)構(gòu)合成。也就是說在結(jié)構(gòu)化面試中，面試的程序、內(nèi)容以及評分方式等標(biāo)準(zhǔn)化程度都比較高，使面試結(jié)構(gòu)嚴(yán)密，層次性強(qiáng)，評分模式固定。

面試前，要根據(jù)具體職位的需要對人的素質(zhì)的不同方面進(jìn)行問題設(shè)計，有時還會預(yù)先分析這些問題的可能的回答，并針對不同的答案劃定評價標(biāo)準(zhǔn)，以幫助主試人進(jìn)行評定。

在面試中，主試人根據(jù)面試提綱逐項向被試人提出問題，被試人必須針對問題進(jìn)行回答。多個被試人都會面對同樣的一系列問題，面試的內(nèi)容具有可比性。這樣，對所有面試者來說比較公平。由于被試人對同樣問題進(jìn)行回答，主試人根據(jù)統(tǒng)一的評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評價，操作起來比較方便而且也容易做出公正的評判。

目前，結(jié)構(gòu)化面試因其直觀、靈活、深入、具有較高的信度和效度而不斷為許多用人單位接納和使用，它作為現(xiàn)代人員素質(zhì)測評中一種非常重要的方法也日益受到人們的重視。但它在實際操作中還存在測評要素設(shè)計、評委評分一致性等問題。

結(jié)構(gòu)化面試具有如下幾個主要特點：

在結(jié)構(gòu)化面試中，測評要素并不是隨意確定的，而是在系統(tǒng)的工作分析基礎(chǔ)上由專家研究確定的。面試的目的是要將對職位更合適的應(yīng)考者選拔出來，如果沒有對職位要求的工作分析，那么就無法確定與擬任職位的要求密切相關(guān)的錄用標(biāo)準(zhǔn)，也就無法達(dá)到面試的最佳效果。所以，以工作分析為基礎(chǔ)確定測評要素是結(jié)構(gòu)化面試的重要特點。

在結(jié)構(gòu)化面試中，不僅面試題目對報考同一職位的所有應(yīng)考者相同，而且面試的指導(dǎo)語、面試時間、面試問題的呈現(xiàn)順序、面試的實施條件都應(yīng)是相同的。這就使得所有的應(yīng)考者在幾乎完全相同的條件下進(jìn)行面試，保證面試過程的公正、公平。

針對每一個測評要素，結(jié)構(gòu)化面試有規(guī)范的、可操作的評價標(biāo)準(zhǔn)。突出表現(xiàn)在每個要素都有嚴(yán)格的操作定義和面試中的觀察要點，并且規(guī)定了每個評分等級(如優(yōu)秀、良好、一般、較差)所對應(yīng)的行為評價標(biāo)準(zhǔn)，從而使每位考官對應(yīng)考者的評價有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。評價標(biāo)準(zhǔn)中還規(guī)定了各測評要素的權(quán)重，使考官知道什么要素是主要的、關(guān)鍵的，什么要素是次要的、附屬的。應(yīng)考者的面試成績最終是經(jīng)過科學(xué)方法統(tǒng)計出來的(即對每個要素去掉眾多考官評分中的最高分和最低分，然后得出算術(shù)平均分，再根據(jù)權(quán)重合成總分)。

在結(jié)構(gòu)化面試中，考官的人數(shù)必須在2人以上，通常有7～9名考官?？脊俚慕M成一般也不是隨意決定的，而是根據(jù)擬任職位的需要按專業(yè)、職務(wù)甚至年齡、性別等，按一定比例進(jìn)行科學(xué)配置，其中有一名是主考官，一般由他負(fù)責(zé)向應(yīng)考者提問并把握整個面試的總過程。

總而言之，結(jié)構(gòu)化面試具有試題固定、程序嚴(yán)謹(jǐn)、評分統(tǒng)一等特點。從實踐來看，結(jié)構(gòu)化面試的測評效度、信度都比較高，比較適合規(guī)模較大，組織、規(guī)范性較強(qiáng)的錄用面試，因此，結(jié)構(gòu)化面試已經(jīng)成為目前錄用面試的基本方法。

當(dāng)然，作為一種測評方法，結(jié)構(gòu)化面試也有其不足。主要表現(xiàn)在考官實施時靈活性不夠，通常不允許在必要時對某些應(yīng)考者進(jìn)行有針對性地追問，而另一方面，考官對一些已經(jīng)有把握的方面卻仍然要問事先擬定的問題。結(jié)構(gòu)化面試的另一個不足是實施時顯得比較呆板，這樣當(dāng)應(yīng)考者較多時考官容易疲勞。

筆試既包括人員選拔中的專業(yè)知識考試，也包括紙筆形式的某些心理測驗。一般而言，筆試由于命題、評分及評價的客觀化程度高，誤差相對容易控制，但對一些深層次的能力及個性表現(xiàn)則很難考查;而面試可以通過考官與應(yīng)試者面對面的交流，對應(yīng)試者提一些較深層次的問題，對應(yīng)試者的實際能力以及性格特征進(jìn)行綜合評價，但傳統(tǒng)的非結(jié)構(gòu)化面試由于提問的隨意性以及考官與應(yīng)試者之間的相互影響，誤差不易控制。

結(jié)構(gòu)化面試既保持了面試中雙向交流、綜合評價、與工作實際結(jié)合緊密的優(yōu)點，又吸收了

筆試中的一些客觀化、標(biāo)準(zhǔn)化的措施，因此顯著地提高了面試的信度與效度。

試者命運(yùn)的情形，且考官上崗前都須經(jīng)過培訓(xùn)，因而減少了主觀評分誤差。

(2)結(jié)構(gòu)化面試以工作分析為基礎(chǔ)確定測評要素，使試題與工作內(nèi)容緊密結(jié)合。因此相對于非結(jié)構(gòu)化面試而言，測評效度較為理想。

(3)結(jié)構(gòu)化面試由于對每位應(yīng)試者提同樣的問題，給每位應(yīng)試者回答問題的時間也基本相同，因此增加了公平性，減少了許多不必要的矛盾。

(4)結(jié)構(gòu)化面試的情景。有些情景性的題目如果過長，則應(yīng)試者不易聽清楚并記住有關(guān)條件，而過短又不能很全面地表現(xiàn)某一情景。目前已出現(xiàn)用錄像代替考官對情景描述的面試，這樣既生動直觀，又易于應(yīng)試者設(shè)身處地的回答問題。

結(jié)構(gòu)化面試對應(yīng)考者、考官、考場等諸方面均有一定的要求，國家公務(wù)員錄用面試作為一種典型的結(jié)構(gòu)化面試，其基本要求如下：

在公務(wù)員錄用考試中，進(jìn)入面試的應(yīng)考者是這樣選拔出來的：一是面試由政府人事部門向用人部門推薦;二是要按規(guī)定比例選拔候選人，一般要求面試應(yīng)考者是擬任職位錄用人數(shù)的3倍;三是要按候選人的筆試成績，由高到低進(jìn)行排序來確定進(jìn)入面試的人員，應(yīng)考者筆試成績合格是進(jìn)入面試的基本條件。

面試測評要素的確定，是確定面試方法、編制面試試題、實施面試的前提。面試要測試哪些要素，要根據(jù)招考公務(wù)員的擬任職位、應(yīng)考者的狀況、測評的可行性等來確定。例如，某省規(guī)定縣級機(jī)關(guān)國家公務(wù)員招考面試的測評要素為政策、理論水平，敬業(yè)與求實精神，組織、協(xié)調(diào)能力，應(yīng)變能力，語言表達(dá)能力，儀表舉止。

面試考官應(yīng)具備較高的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，應(yīng)有高度的責(zé)任感和使命感。主考機(jī)關(guān)要負(fù)責(zé)面試考官的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使其掌握面試的內(nèi)容、方法、操作要求、評分標(biāo)準(zhǔn)、面試技巧等。面試考官資格管理制度建立后，原則上只有經(jīng)規(guī)定的程序取得面試考官資格的人員才能擔(dān)任面試考官。

面試考場的'選擇和布置，對測評結(jié)果有一定的影響。因此，應(yīng)該按照面試實施的要求來布置考場。

面試主管機(jī)關(guān)在組織面試前，要制訂面試實施方案，確保面試工作有組織、有計劃、按程序進(jìn)行。面試實施方案的內(nèi)容一般應(yīng)包括：面試的組織領(lǐng)導(dǎo);考官評委(小組)的組成和培訓(xùn);面試的方法、程序;面試試題的編制方法和印制;面試的時間、場所;有關(guān)面試的其他工作。

面試考官小組一般由7～9人組成，在年齡上，最好老中青結(jié)合;在專業(yè)上，應(yīng)吸收有業(yè)務(wù)實踐、業(yè)務(wù)理論研究經(jīng)驗豐富且面試技巧方面有經(jīng)驗的權(quán)威人士。省級以上面試考官小組的組成一般由負(fù)責(zé)考錄工作的代表、用人單位的主管領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)代表和專家學(xué)者等組成為宜;市、縣級面試考官小組一般由組織、人事、用人部門，紀(jì)檢、監(jiān)察部門，業(yè)務(wù)骨干等組成為宜。

公務(wù)員錄用面試還需遵守以下幾個方面的原則：

在面試中公平性和公正性顯得尤為重要。公平性體現(xiàn)在對應(yīng)考者用“一把尺子”衡量，機(jī)會均等;公正性體現(xiàn)在考官評分要客觀、公正，克服主觀隨意性。

根據(jù)有關(guān)規(guī)定，凡與應(yīng)考者有直接利害關(guān)系的人員，面試時應(yīng)予回避。例如：面試考官或組織者與應(yīng)考者有夫妻關(guān)系、直系血親關(guān)系、夫妻雙方的近-親屬關(guān)系、兒女姻親關(guān)系等，都應(yīng)回避。

監(jiān)督的目的是保證面試在平等競爭的條件下進(jìn)行。對面試全過程實施監(jiān)督，是順利完成面試工作的保證。一是組織監(jiān)督，在面試中，請紀(jì)檢、監(jiān)督、公證等部門參加;二是新聞輿-論監(jiān)督，新聞輿-論部門的工作人員有權(quán)以適當(dāng)方式了解和報道面試工作情況;三是應(yīng)考者監(jiān)督，應(yīng)考者是最好的監(jiān)督者，因其親身經(jīng)歷了面試的全過程，對面試的組織程序、考官水平及試題等情況有申訴控告權(quán)，主考部門應(yīng)設(shè)立相應(yīng)的機(jī)制(如舉報、意見箱等)，認(rèn)真聽取他們的意見并根據(jù)有關(guān)規(guī)定和程序做出處理。

二、結(jié)構(gòu)化面試的題目編制步驟

結(jié)構(gòu)化面試對題目的設(shè)計要求比較高，題目編制通常包括以下幾個步驟：

1. 根據(jù)職位要求確定面試測評要素

面試題目編制前的首要工作是對擬任職位進(jìn)行分析，有針對性地提出應(yīng)該測評的幾項要素，同時根據(jù)各測評要素與擬任職位的關(guān)聯(lián)性確定其相應(yīng)的權(quán)重。簡單的工作分析，需要對擬任職位的相關(guān)人員(包括任職者及其直接領(lǐng)導(dǎo))進(jìn)行訪談，澄清職位的主要工作職責(zé)及其對任職者的素質(zhì)要求。更全面深入的工作分析還需要利用關(guān)鍵事件法、日志法、問卷調(diào)查法對任職者的工作進(jìn)行剖析。

2. 根據(jù)測評要素選擇面試題型

每種具體的面試題型，都有其自身的特點和功能。要根據(jù)職位測評要素和應(yīng)考者的特點來選擇恰當(dāng)?shù)拿嬖囶}型，力戒千篇一律。一般來說，對于參加公務(wù)員考試的大學(xué)生來說，由于他們的實際工作經(jīng)驗比較少，所以一般不太采用行為性面試題型，而多采用情境性面試題型。比如要考察他們的人際合作意識與技巧，就不能出這樣的行為題：“在你以前的工作中……”。因為他們沒有工作經(jīng)歷。但可以設(shè)計這樣的情境題：“假定你的一位同事在工作中老是刁難你……你怎么辦?”

3. 命制面試試題

確定了測評要素和面試題型后，就可以著手編制試題了，試題的形式可以各不相同，但都要緊密圍繞測評要素(內(nèi)容)，這是面試的根本目的之所在。原則上，每個測評要素至少要命制一道試題(語言表達(dá)能力和言行舉止兩個要素除外)。試題的取材可以很廣，但最好圍繞測評對象的學(xué)習(xí)、生活和工作實際，不能脫離現(xiàn)實。

4. 題目試測

命制好的試題還應(yīng)經(jīng)過試測，了解其可操作性和區(qū)分度，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行反復(fù)修改。同時，還要在試測的基礎(chǔ)上，完善試題的評分標(biāo)準(zhǔn)，撰寫試題的參考答案。

三、結(jié)構(gòu)化面試的組織實施程序

結(jié)構(gòu)化面試的組織實施程序主要包括建立考官隊伍;選擇和布置面試考場;面試具體操作實施等三個環(huán)節(jié)。

(一)選擇并培訓(xùn)面試考官

面試考官的選取，要明確選那些德才兼?zhèn)涞娜诉M(jìn)入考官隊伍中來，如果考官不是德才兼?zhèn)涞娜?，就很難保證能通過面試得到德才兼?zhèn)涞娜瞬?。同時，對考官的培訓(xùn)也是不可或缺的。研究和實踐都證明，經(jīng)過培訓(xùn)的考官不論是評分的信度還是評分的質(zhì)量都明顯比沒有經(jīng)過培訓(xùn)的考官要高。另外，結(jié)構(gòu)化面試的規(guī)范性和程序性要求很高，在面試實施前必須對他們進(jìn)行集中培訓(xùn)。

在公務(wù)員錄用面試中，為了確保結(jié)構(gòu)化面試的公正、公平，根據(jù)實際需要可選擇2名監(jiān)督員(由紀(jì)檢或公證部門的同志擔(dān)任)參與整個面試過程。同時，根據(jù)工作量大小，配備一定數(shù)額的考務(wù)人員，如記分員、監(jiān)考人員等。

(二)選擇和布置面試考場

面試的具體組織實施工作很繁瑣，包括面試考場的選擇和布置、候考室和考務(wù)用品的配備、應(yīng)考者的面試通知與聯(lián)系、事先抽簽決定面試順序等等。這些工作看起來很不起眼，但任何一項工作沒做好，都有可能影響面試實施的順利與否。

對面試考場的基本要求有四條：一是考場所在位置的環(huán)境必須無干擾、安靜;二是考場面積應(yīng)適中，一般以30～40平方米為宜;三是溫度、采光度適宜;四是每個獨立的面試考場，除主考場外，還應(yīng)根據(jù)考生的多少設(shè)立若干候考室，候考室的選擇應(yīng)與主考場保持一定的距離，以免相互影響。

面試考場的布置也是很有講究的，就考官與應(yīng)考者的位置安排來說，通常就有如下幾種模式：

a為一種圓桌會議的形式，多個考官面對一位應(yīng)考者;

b是一對一的形式，考官與應(yīng)考者成一定的角度而坐;

c是一對一的形式，考官與應(yīng)考者相對而坐，距離較近;

d是一對一的形式，考官與應(yīng)考者相對而坐，距離較遠(yuǎn);

e是一對一的形式，考官與應(yīng)考者坐在桌子的同一側(cè)。

上述考官與應(yīng)考者不同的位置安排，其產(chǎn)生的面試效果是不同的。在面試中，如果采用c這種形式，考官與應(yīng)考者面對面而坐，雙方距離較近，目光直視，容易給對方造成心理壓力，使得應(yīng)考者感覺到自己好像在法庭上接受審判，使其緊張不安，以致無法發(fā)揮其正常的水平。當(dāng)然，在想特意考察應(yīng)考者的壓力承受能力時可采用此形式。象d這樣的形式，雙方距離太遠(yuǎn)，不利于交流，同時，空間距離過大也增加了人們之間的心理距離，不利于雙方更好地進(jìn)行合作。如果采用e這樣的形式，考官與應(yīng)考者坐在桌子的同一側(cè)，心理距離較近，也不容易造成心理壓力，但這樣考官的位置顯得不夠突出，也顯得不夠莊重，而且也不利于考官與應(yīng)考者的表情、姿勢進(jìn)行觀察。采用a這樣的形式，排成圓桌形，使應(yīng)考者不會覺得心理壓力太大，同時氣氛也較為嚴(yán)。采用b這樣的形式，考官與應(yīng)考者之間避免目光過于直射，可以緩和心理緊張，避免心理沖突，同時也有利于對應(yīng)考者的觀察。因此，通常情況下一般采用a、b這兩種位置安排來進(jìn)行面試。

(三)面試的具體操作步驟

如前所述，規(guī)范化的操作實施過程是結(jié)構(gòu)化面試的重要特點之一。一般來說，在公務(wù)員錄用中，結(jié)構(gòu)化面試的具體操作步驟如下：

(1)對進(jìn)入面試的考生講解本次面試的整體計劃安排、注意事項、考場紀(jì)律。比如，應(yīng)考者在面試前不能與已面試過的應(yīng)考者進(jìn)行交流，否則就相當(dāng)于泄題，因為同一職位的應(yīng)考者面試試題很可能是完全相同的。鑒于此，應(yīng)考者在候考室等待面試時，不許使用手機(jī)、bp機(jī)，也不允許在外面隨便走動。

(2)以抽簽的方式確定考生面試順序，并依次登記考號、姓名。在公務(wù)員錄用面試中，形式上的公平性與內(nèi)容上的公平性同樣重要，甚至形式上的公平性會更令人關(guān)注，因為形式的公平與否是人們?nèi)菀卓吹降摹Ｃ嬖図樞蛲蓱?yīng)考者本人在面試開始前抽簽決定，以確保面試的公正性和公平性。

(3)面試開始，由監(jiān)考人員或考務(wù)人員依次帶領(lǐng)考生進(jìn)入考場，并通知下一名候考人準(zhǔn)備。

(4)每次面試1人，面試程序為：首先由主考官宣讀面試指導(dǎo)語;然后由主考官或其他考官按事先的分工，依據(jù)面試題本請應(yīng)考者按要求回答有關(guān)問題;根據(jù)應(yīng)考者的回答情況，其他考官可以進(jìn)行適度的提問;各位考官獨立在評分表上按不同的要素給應(yīng)考者打分。

(5)向每個考生提出的問題一般以6～7個為宜，每個應(yīng)考者的面試時間通?？刂圃?0分鐘左右。

(6)面試結(jié)束，主考官宣布應(yīng)考者退席。由考務(wù)人員收集每位考官手中的面試評分表交給記分員，記分員在監(jiān)督員的監(jiān)督下統(tǒng)計面試成績，并填入考生結(jié)構(gòu)化面試成績匯總表。

(7)記分員、監(jiān)督員、主考官依次在面試成績匯總表上簽字，結(jié)構(gòu)化面試結(jié)束。

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非結(jié)構(gòu)化面試技巧套路篇十一

人在緊張時很容易說錯話。碰到這樣的情況，許多應(yīng)試者往往心煩意亂，感覺自己講錯了話，這次面試肯定通不過，越發(fā)緊張，接下去的效果更差。臨沂人才網(wǎng)告訴我們，正確的辦法是，若講錯的話無關(guān)大局，無傷大雅，可以若無其事，繼續(xù)專心應(yīng)付每一個提問，而不必耿耿于懷，提心吊膽，不能因一個小錯誤而喪失了一次機(jī)會，對用人單位來說，也不會因講錯一句無關(guān)大局的話而放過一個具有真才實學(xué)的人才。若應(yīng)試人說錯的話容易得罪人，或比較重要，應(yīng)該及時道歉，并表達(dá)出你心中本來要講的意思。對主試人而言，他可能更欣賞你的坦誠態(tài)度和語言表達(dá)的技巧，或許你會因此而博得了好感。

2、長時間的沉默及應(yīng)對的辦法。

面試時出現(xiàn)半分鐘左右的沉默是正常的，但有時主考人員為試驗一下應(yīng)試人的心理承受能力，會故意長時間地不講話，造成長時間的沉默。許多沒有經(jīng)驗或經(jīng)驗不足的應(yīng)試者對此往往不知所措，惶恐不安。甚至說了一些不該說或毫無意義的話，造成自己被動。好的應(yīng)對辦法是利用這一時間，對你前面所講的話題加以補(bǔ)充;或者也可以提出一些你個人的有關(guān)詳細(xì)情況。

3、遇到不清楚的問題及對策。

非結(jié)構(gòu)化面試技巧套路篇十二

引導(dǎo)就是怎么樣問話。如：“請你描述一個跟客戶打交道的例子好嗎？”這是引導(dǎo)候選人往客戶關(guān)系方面進(jìn)行談話。

2.探尋

探尋就是繼續(xù)追問。應(yīng)聘者說了一段話以后，如果你覺得不夠完全、不夠清楚，可以追問：“結(jié)果怎么樣？后來發(fā)生什么事情？”

3.總結(jié)

當(dāng)候選人說了一段話以后，要給他做總結(jié)。如：“你剛才說的是這方面的問題，對嗎？”如果候選人說的故事特別長，你想把他打斷，就可以用這種總結(jié)性的問話方式。如果他說“對”，你就可以說：“那你對下一個問題怎么看？”這個問題就過去了。如果他說“不對”，那就請他再解釋一下，這是總結(jié)性的問話方式。

4.直截了當(dāng)

直截了當(dāng)是想知道候選人說什么，標(biāo)準(zhǔn)的問話方式是：“請給我講一個例子”，“請給我講一個你過去做銷售處理的最難的一個單子，當(dāng)時你是怎么處理的？”就是直截了當(dāng)?shù)膯栐挿绞健?/p>

5.開放型問題

采用開放型的問話方式，可以讓應(yīng)聘者暢所欲言，從中獲得很多需要的信息。比如：“你的團(tuán)隊工作怎么樣？”“你的溝通技巧怎么樣？”這都是開放型的問題。應(yīng)聘者不可能一兩句話就回答了，他需要總結(jié)、引申、舉例。在這一系列的回答中，你就可以獲得充分的信息。這類問題，不要用只能以“是”或“不是”來回答的封閉式問題詢問。

做完整的記錄

面試一個人，最好就給他做一份完整的面試筆記，好記性不如爛筆頭，人的記憶力不足以讓我們記住所有候選人的所有信息，你必須把它寫下來，面試筆記實際上是可以有效地避免很多誤區(qū)。所以越是面試關(guān)鍵的職位筆記就應(yīng)該記得越清楚。

做筆記的時候有一些注意事項：

_在面試計劃上直接做記錄

_用簡短的話把他回答的案例、故事記下來

_要讓候選人知道你在做記錄，但是不要讓他看到你寫的是什么

_不要猶豫不定、左涂右改

面試技巧（專業(yè)的結(jié)構(gòu)化面試技巧：二）

全神貫注地傾聽

傾聽是進(jìn)行有效面試的根基，但是也有這樣的部門經(jīng)理：在一個小時的面試中都是他一個人在不停地說，讓應(yīng)聘者回答是或者不是；然后他又接著說。這表明這個經(jīng)理自己本身不自信，他心里沒譜，擔(dān)心話一斷就冷場，就不知道該接著問什么。為了保證面試進(jìn)行下去他就一個人在不停地說。

有很多地方適用“二十八十”的定律，如80%的病假來自于公司內(nèi)20%的員工，就這么幾個人愛請病假占了80%。又如80%的精力是讀報紙20%的版面。80%的銷售利潤來自20%的關(guān)鍵客戶等等。面試也有一個“二十八十”的法則。比如說經(jīng)理用20%的時間問問題，然后讓候選人用80%的時間來回答，因為經(jīng)理從傾聽中得到的信息比從他自己說話中得到的多得多。

_打斷談話

很不禮貌地打斷談話：“你剛才說什么，你再說一遍”，或者“你說的就到這兒，你對下一個問題怎么看？”很粗暴地打斷人家的談話，不聽全部的過程。

_顯得太忙

面試的時候你顯得比誰都忙，一會兒看表，一會兒接電話，一會兒又給誰簽字，這些都是要不得的。

_只挑想聽的聽

這是最嚴(yán)重的一個傾聽陷阱。比方要招一個銷售代表，設(shè)好五個圍度，其中與別人和-諧相處是很重要的，然后經(jīng)理面試時聽對方一說到溝通，一說到團(tuán)隊合作眼睛就一亮。但是只聽他說團(tuán)隊、溝通，你會忽視他背后很多的真-相，其實可能除了他說的這兩點，其他都證明他并不適合這個職位。

_忽略非語言的信號

面對面交談的時候，肢體語言有時候更能真切地表達(dá)應(yīng)聘者的意思，決不能忽略。

_處理信息不當(dāng)

面試的時候當(dāng)場就說這個人說得不太好，這個人這方面不太合適，這個人我不想要。不要當(dāng)場處理這樣的信息，而整個面試應(yīng)著重于傾聽和做記錄。

掌握面試的速度

通常每個人的時間都很有限，你忙，也許坐在對面的候選人更忙。所以，如果約好了是一個小時左右的面試，就要共同努力把時間控制好。

那么，誰是主動呢？主考官是主動，他負(fù)責(zé)掌握面試的速度。但是，我們又強(qiáng)調(diào)要給候選人留有一定的機(jī)會。那怎么掌握呢？就是千萬不要說這樣的問題：“請你談?wù)勀阕约骸！倍鴳?yīng)該從簡歷中找出疑點，專把主動權(quán)完全掌握在你手中。

總結(jié)性的問話

當(dāng)候選人說得太長的時候，你非常自然地插進(jìn)說：“哦，你剛才說的是你在團(tuán)隊工作這方面做過的一些事情，對嗎？”對方肯定會說：“對，對，對。”你可以馬上話鋒一轉(zhuǎn)：“那么你對那個方面的問題怎么看，有什么見解？”用總結(jié)性的問話把他的談話帶過去。

運(yùn)用肢體語言

同樣一句話：“您剛才的問題說得非常好?！痹谡f這句話的時候輔以不同的肢體語言：

_手心向下

正常人收到這樣的信息會想：“我就講到這兒吧，雖然他認(rèn)為我說得非常好?！边@是談得太多的暗示。

_手心向上

收到這個信息的時候，接收者的反應(yīng)是：“他沒聽夠，我接著再說吧?！边@是在邀請對方繼續(xù)的暗示。

_短暫的停頓

對方收到的信息是：“主考官還沒聽夠，他不說話，我還得再說一段。”

非語言性的暗示

前面提過，判斷別人是否撒謊，可以看那些非語言性的東西。同時，你也要注意，在面試時，坐在你對面的候選人也在觀察你。這個時候你的一些暗示，如經(jīng)常顯得不耐煩、皺皺眉、下意識的搖頭——雖然你一再地對他說：“你做得很好，你說得非常好”——但是你的搖頭、皺眉、看表、不耐煩、翹二郎腿等這些非語言性的暗示都告訴他：“我對你不感興趣”。因此，面試時，你也要注意你自己的肢體語言。

實際上，候選人從你的肢體語言中得到的信息，比從聽你說得到的信息還要多。

總結(jié)：?本課講述了專業(yè)的結(jié)構(gòu)化面試的技巧性問題：要準(zhǔn)備行為表現(xiàn)的問題并在面試時做出完整的記錄，這當(dāng)然要倚賴面試時全神貫注地傾聽。面試的速度由面試人掌握，在面試結(jié)束時，留出時間讓候選人進(jìn)行問話，這是對候選人的尊重。另外，應(yīng)該承認(rèn)面試也是候選人對面試人的考試，所以，面試時要注意身體語言會暴露你內(nèi)心的真實想法。

1、回答問題時的聲音、速度等方面有什么要求？

非結(jié)構(gòu)化面試技巧套路篇十三

作為目前企業(yè)招聘面試的必考題型，自我認(rèn)知題型主要考察求職者對自身能力、性格、品質(zhì)、優(yōu)勢、短板等個人要素是否有比較準(zhǔn)確、清楚的認(rèn)知。用以了解求職者與企業(yè)及職位的匹配度。求職者答題的核心關(guān)鍵在于抓住求職職位對應(yīng)屆生在性格、能力、專業(yè)等方面的要求，充分挖掘自身在這些方面的特點和表現(xiàn)（注意不是夸大，更不可作假，而是總結(jié)和提煉出自己確實具備的條件），并在面試中向hr充分表達(dá)。

出題方向

1、全面自我認(rèn)知：如請簡要介紹一下自己、請跟我們說說你的情況，好嗎等

2、性格自我認(rèn)知：如你的性格是內(nèi)向還是外向喜歡的顏色、喜歡的書藉、個人座右銘等

3、能力自我認(rèn)知：如你認(rèn)為自己最適合這份工作的能力有哪些

4、優(yōu)劣自我認(rèn)知：如做得最成功的一件事、最讓你有挫折感的一件事等

5、角色自我認(rèn)知：如你覺得自己是一個優(yōu)秀的人嗎、你有自己的中短期職業(yè)規(guī)劃嗎

求職動機(jī)是指在一定需要的刺激下直接推動個體進(jìn)行求職活動以達(dá)到求職目的的內(nèi)部心理活動。當(dāng)求職者的求職目的與擬任職位所能提供的條件相一致時，個體勝任該職位工作并穩(wěn)定地從事該工作的可能性較大，也是目前企業(yè)招聘面試的必考題型之一。答題的核心關(guān)鍵一方面在于了解自身的性格、能力、優(yōu)勢等，另一方面也在于對職位、企業(yè)以及企業(yè)所在的行業(yè)認(rèn)真的了解，必要的信息點最好能清楚地記住，并在面試中向hr充分表達(dá)。

出題方向

1、求職職位動機(jī)：如你為什么應(yīng)聘這個職位、你為什么想從事這類工作等

2、求職企業(yè)動機(jī)：如為什么應(yīng)聘我們公司你覺得我們公司到底什么地方如此吸引你

3、求職行業(yè)動機(jī)：如你為什么想做這一行你對這一行感興趣嗎等

4、求職其它動機(jī)：如薪水是否求職考慮的首要因素、沒法解決北京戶口，你怎么看

回答套路

首先，談你對本職位、本企業(yè)、本行業(yè)的認(rèn)識

其次，談你自己的專業(yè)、能力優(yōu)勢有哪些

最后，表決心，對勝任這份工作充滿信心等

工作認(rèn)知是指求職者對求職職位、企業(yè)及其所在的行業(yè)、包括工作的基本態(tài)度、工作方法以及對于做好工作所需要的基本技能和專業(yè)知識的了解與把握。求職者的工作認(rèn)知度與擬任職位越接近，個體勝任該職位工作該工作的可能性就越大。需要求職者對職位的工作職責(zé)、企業(yè)基本情況、企業(yè)所在行業(yè)的情況，以及如何做好工作等方面有提前、認(rèn)真、細(xì)心的準(zhǔn)備。

出題方向

1、職位認(rèn)知：如你能簡單說說這份工作是做什么的嗎

2、行業(yè)認(rèn)知：如你是否了解我們這個行業(yè)等。

3、企業(yè)認(rèn)知：如你是否了解我們公司等。

4、方法認(rèn)知：如你打算如何做好這個職位的工作等。

工作認(rèn)知的回答套路類似求職動機(jī)。

人際關(guān)系主要考察求職者能否比較得當(dāng)?shù)靥幚砼c平級同事之間以及直接主管領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系。當(dāng)求職者在人際關(guān)系方面有一個比較主動、積極、陽光的心態(tài)與思維方式時，個體較快適應(yīng)新環(huán)境，進(jìn)入工作狀態(tài)較快，就職狀態(tài)較為穩(wěn)定。

企業(yè)面試中的人際關(guān)系題，側(cè)重考察求職者對于主管和同事在工作環(huán)境中的配合意識、溝通傾向、交流方法等要素。對主管或領(lǐng)導(dǎo)以及同事們，在人際關(guān)系的處理上，態(tài)度上尊重、溝通上主動、服從大局、全力執(zhí)行、積極配合是答題的基本出發(fā)點，也是同學(xué)們未來在進(jìn)入企業(yè)工作后要注意稟承的基本人際理念。

出題方向

1、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系：如你希望有一個怎樣的主管來領(lǐng)導(dǎo)你的工作

2、同事關(guān)系：如你喜歡和什么樣的同事共事你希望自己的部門是什么樣的風(fēng)格等

回答套路

首先，表明態(tài)度或者觀點，一般都是正面的，積極的。

其次，分析原因。

最后，做總結(jié)，談解決辦法。

計劃組織能力是企業(yè)對求職者較為看重的基本職業(yè)能力。尤其是文職管理類和市場營銷類的職位，它往往決定了求職者在相應(yīng)職位上的工作勝任力和發(fā)展?jié)摿Ψ矫娴膹?qiáng)弱。從目前國內(nèi)名企及外企的招聘實戰(zhàn)來看，在面試中主要分為對求職者在常態(tài)任務(wù)和突發(fā)事件兩種環(huán)境下的測查，而突發(fā)狀況的題目背景則又常被用來檢測求職的應(yīng)急應(yīng)變能力。

在答題過程中，對各類工作和活動的.組織，需要體現(xiàn)出較強(qiáng)的流程意識與人、財、物以及時間與精力的協(xié)調(diào)意識。同時，在突發(fā)情況的處理上，不僅要體現(xiàn)解決問題的能力，更要能展現(xiàn)出自己對輕重緩急的先后順序和各方面兼顧的基本大局感。

出題方向

1、活動組織：如請你組織公司演講，你會如何來組織等

2、 方案策劃：如請你負(fù)責(zé)某項方案或計劃的策劃，你會怎么做

3、兩難問題：如你如何處理生活與工作之間的矛盾

4、突發(fā)應(yīng)變：如工作中突發(fā)意外情況，你如何應(yīng)對

回答套路

首先，制定方案和計劃，報領(lǐng)導(dǎo)審批。

其次，按照方案或計劃組織實施，協(xié)調(diào)有關(guān)部門和人員。

最后，做總結(jié)，談改進(jìn)措施等。

邏輯思維是指求職者對于事、物的分析和判斷能力，包括其產(chǎn)生原因、發(fā)展過程、階段結(jié)果、各維度影響等要素，用以測查個體的思維方式和思考方法。當(dāng)求職者的綜合邏輯能力與擬任職位較為匹配時，個體理解并接受公司制度文化，對工作職責(zé)的理解和執(zhí)行比較到位，高質(zhì)量地完成該工作的可能性較大。

求職者在作答過程中要審清題目，抓住題中要義，談出自己的認(rèn)知與理解，比如對現(xiàn)象、事物的起因和結(jié)果有清楚的分析和判斷。同時，在這類題型中，會有大量的與工作實踐相關(guān)的題目情境，那就要注意結(jié)合實際工作狀態(tài)，談出自己如果遇到相關(guān)情況，會做出怎樣的選擇或是能否接受相應(yīng)的狀況。

出題方向

1、對現(xiàn)象分析：如你對加班這個現(xiàn)象怎么看

2、對事物分析：如如何理解嚴(yán)密的企業(yè)制度體系

3、對名言分析：如如何理解天行鍵，君子以自強(qiáng)不息

4、思維發(fā)散：這類題一般無標(biāo)準(zhǔn)答案，可涉及到人文、政治、科技、法律、教育等各個領(lǐng)域。

回答套路

首先，談對該事件或行為或觀點的看法。

其次，分析原因和理由。

最后，做總結(jié)。