學(xué)農(nóng)活動心得500字范文(匯總8篇)

教育是培養(yǎng)人才的基石，我們需要關(guān)注和改進教育體系。有效的記憶方法可以幫助我們更好地學(xué)習(xí)和掌握知識，你知道有哪些方法嗎？這是一些別人的總結(jié)范文，我們可以從中獲得靈感和啟發(fā)。

學(xué)農(nóng)活動心得500字篇一

社會實踐，就是為我們能更好的步入真實社會而做貢獻的。雖說大學(xué)就是個小社會，但是其畢竟有限，真正的體驗社會生活，還得深入其中。此次農(nóng)村社會實踐，幫助我們真實的了解了一些社會情況，意識到不同地域人們的真實生活。真是受益匪淺呀！

我們到的楓順鄉(xiāng)，是處在深山里，四面環(huán)山，交通很不方便。但是，我們體驗到的生活令我們難忘！都說農(nóng)村人，尤其靠山的很純樸。這確實如此啊。對于他們，我們做社會調(diào)研的時候，絕大多數(shù)都是知無不言，言無不盡的。不時還問我們的生活怎么樣，對我們也挺好奇的，雖然語言上有點問題，但是他們保證我們聽懂，或是多重復(fù)幾遍，或是帶點動作，我們感到特別高興，也很感動。在我們調(diào)研還有送孩子回家時，他們總是留我們在那吃飯，而且說了就去做，我們也只能極力推辭，而且得好些時間，因為我們吃飯都是一起的，算是紀律吧。到最后，即使我們不吃飯離開，也會給我們拿點自家產(chǎn)的水果等。真的好感動！都是好客之人啊。

雖然這里交通不便，老鄉(xiāng)們住的都比較分散，分散倒置的是無論是孩子們找同學(xué)玩，還是大家聚一下都是比較難的。但是他們硬是過的很幸福，有聲有色的的。孩子們自己找樂趣。沒事了，到學(xué)校去玩，打乒乓球，籃球，那著自己的滑板到處轉(zhuǎn)，個個滑的都特別棒。

我們在這的實踐活動，大家也都特別的支持，盡可能滿足我們的需要。我們住在學(xué)校，被褥床單被單等都是學(xué)校提供的，他們能做到這樣我們已經(jīng)很滿足很高興了。還能為我們打開兩個教室的門，其中還有一個多媒體教室。還為我們提供了校長室專門供我們辦公。體育器材也給了好些。這些在我們來之前就沒敢設(shè)想，他們的準備工作，還有他們的行動使我們難忘！畢竟在山里，能提供這么多已經(jīng)是很不容易了。在此感謝你們！

這次實踐的勞動成果是我們大家的，也是整個山區(qū)人的。我們在此次實踐中，大家都能夠團結(jié)起來，用自己的實際行動證明了我們沒有白來。

這次實踐，我們同學(xué)彼此之間的友誼又增進了不少，大家好像一家人了一樣。大家也能夠互幫互助，干什么都沒有任何怨言，唯恐安排工作時落下自己，搞得自己無事可做。大家表現(xiàn)的總是那么積極，即使再苦再累大家都能夠堅持下來。

這次實踐留給我太多太多美好的記憶，我將會永遠銘記。用大家留給自己的精華來塑造自己的美好人生，來勾畫自己的藍圖。可愛的孩子們，永遠與你們同在，幸福的彼岸永遠向你們招手。

【篇二】。

20xx年7月22日到27日，我作為青島海洋大學(xué)工程學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊的一名成員，跟隨服務(wù)隊在平度市崔家集鎮(zhèn)周家村進行了為期5天的社會實踐活動。在"下鄉(xiāng)"期間，我無處不感到鄉(xiāng)親們的熱情樸實和村里孩子們的天真好學(xué)。而最讓我感動和欽佩的還是村領(lǐng)導(dǎo)班子兢兢業(yè)業(yè)的實干精神。

這還得從開始住進周家村村委大院說起，乍一看，簡簡單單的院落，兩排瓦房相對排開。我當(dāng)時就在心里犯嘀咕：這個村一定很窮，至少不會很富裕，要不，有哪個稍微富裕的村委不建座氣派的樓房來撐撐場面啊！然而，之后的所見所聞卻讓我改變了這種想法。

先是與村支書的一次聊天，聽周支書說，這滿村上下房前屋后，見縫插針栽的可不是一般的樹，那可是咱老百姓的一片不大不小的搖錢樹啊。原來早在前幾年村委一班人就商量著要為老百姓栽一些經(jīng)濟效益高的果樹，于是他們買來了幾千株柿子樹苗。現(xiàn)在，村里共有5000多棵現(xiàn)在掛果的柿子樹，平均一棵柿子樹一年就可創(chuàng)利200多元呢！

這些果樹有村里統(tǒng)一采摘，統(tǒng)一銷售，售后的收入根據(jù)各家住房周圍的樹木比例分配到各家各戶，一項就給老百姓增收不少。說到這些周支書的眼睛里漾出了陣陣喜悅，說到這田間的農(nóng)作物，他更是激動不已，喜的合不攏嘴了。前年，村委一班人出馬，給村民們聯(lián)系了為南韓一家公司育種的活計?，F(xiàn)在全村的育種田已經(jīng)達到100多畝，而農(nóng)民的收入更是因此而上了一個新臺階。剛開始聽周支書這番話，我還真有點半信半疑。而7月26日，我們深入到農(nóng)田進行調(diào)查，眼前的事實不禁讓我被這個村的經(jīng)濟發(fā)展由衷的折服了。我跟一個同學(xué)去詢問了一位農(nóng)家大嫂，據(jù)她說，他們家，三口人，一年下來僅僅是農(nóng)作物的收入就有兩萬多元。而且村里其他家庭的收入也都很高，有的家庭有大棚，有的家庭養(yǎng)牛養(yǎng)雞。另外，村里還有800畝，村委為此專門為煙民們投資24萬元建起了烤煙房。總之，各家都有自己的發(fā)財經(jīng)。這位大嫂最后告訴我們?quot;這都是俺村里干部領(lǐng)導(dǎo)有方，給我們聯(lián)系那么多致富方法，還得感謝他們?。?從她充滿希望的眼神中，我才體會到，原來這個村的領(lǐng)導(dǎo)班子是一個受老百姓愛戴，踏踏實實為老百姓辦實事的好班子啊。

村領(lǐng)導(dǎo)管理有方，不僅表現(xiàn)在經(jīng)濟發(fā)展上，其他的方面也是從來都沒有放松過。先說這個村里的治安，村委一班人早就制定了一套村規(guī)民約，凡是有違反者，都要照章處罰。村民們都覺得鄰里鄉(xiāng)親吵吵鬧鬧，丟人不說還要受處罰，還得耽誤精力，實在不合算。所以，這個村現(xiàn)在可以說是安寧無事，聽村里一位老大爺說，村里這幾年沒有發(fā)生過一件刑事案件，民事糾紛也很少，就連鄉(xiāng)親們之間小吵小鬧也很少聽說。村里對基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)也是毫不含糊，就說村里這十幾條平坦的大街吧，周支書說，以前村里是一片片的坑洼地，一到下雨天啊，這街上就成了大水塘。平時老百姓推個車子，走個夜路都難啊，1992年開始，村里決定在全村修十幾條主要街道，以方便村民。這樣，原來的溝坎才被墊平了，而且道路兩旁都修建了排水渠道，無論多大的雨都能保證排水暢通了。村里還十分重視教育的發(fā)展，投資三十多萬元建起了高標準的幼兒園和小學(xué)。小學(xué)曹校長介紹說，全村學(xué)齡期孩子沒有一個輟學(xué)或退學(xué)的。看著孩子們坐在寬敞舒適的計算機房里上課，我不禁從心里有幾許羨慕他們能在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)，畢竟不是每一個農(nóng)村孩子都有機會的。

還記得剛來村里的時候，就跟一個同學(xué)討論這樣一個問題：農(nóng)村要發(fā)展，依靠什么？其實說到發(fā)展，無論是個人還是社會，首先科學(xué)文化不能少。可是要讓一個文化水平參差不齊的農(nóng)村發(fā)展起來，沒有一個過硬的領(lǐng)導(dǎo)班子是如何也辦不到的，說到底還是得靠村里領(lǐng)導(dǎo)的管理才行。試想一下，沒有村委班子的跑前跑后，怎么會有蔬菜育種田的出現(xiàn)，假如沒有村委的狠抓治安，村里秩序亂作一團，穩(wěn)定尚且辦不到，經(jīng)濟發(fā)展有何從談起？周家村能有今天這種秩序井然，經(jīng)濟發(fā)展蒸蒸日上，村民安居樂業(yè)的喜氣景象，與村委的管理是直接相關(guān)的。

而村委一班人的指導(dǎo)思想和動力有何在呢？周云善支書說，周家村有黨員15人，所以黨員都本著為百姓沒福利的原則，響應(yīng)黨中央的號召，積極尋找致富道路。最近，全村黨員正積極學(xué)習(xí)"三個代表"的講話。他們要在"三個代表"及"七一"講話的指導(dǎo)下，做到責(zé)任到位，工作到位，精力到位，切實做到在其位謀其政。

當(dāng)然，勤勞能干的周家村人，并未因為目前生活好了，就安于現(xiàn)狀。周家村村正在積極尋找更好的致富路子。從周支書自信的表情中，我們看到了希望，我想，幾年后，周家村又將是一派新景象。所有的農(nóng)村也都會象周家村一樣，在黨的富民政策的指導(dǎo)下，在全村黨員干部的帶領(lǐng)下，找到適合自己發(fā)展的道路，奔向幸福的明天的。

【篇三】。

本次“三下鄉(xiāng)”活動是在黨中央關(guān)于開展科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”工作的號召下，由黃淮學(xué)院經(jīng)濟管理系團委牽頭，在系黨總支書記張水成教授及學(xué)工辦老師支持和指導(dǎo)下，由黃淮學(xué)院經(jīng)濟管理系16名同學(xué)組成的，暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐小組于xx年7月5日—xx年7月20日前往汝南縣良屯村開展以文化下鄉(xiāng)為主的“三下鄉(xiāng)”活動。

本次“三下鄉(xiāng)”活動主要包括三個方面的工作，分別是前期的準備工作、社會實踐工作、后期總結(jié)工作。前期準備工作主要包括實踐小組的組建，思想動員，與活動地點即汝南縣良屯村村委及良屯小學(xué)的先期接洽。社會實踐工作主要包括以問卷調(diào)查形式調(diào)查留守兒童問題，以宣傳單形式宣傳安全教育知識，深入田間地頭及農(nóng)戶家中務(wù)農(nóng)，“一對一”幫扶農(nóng)村兒童學(xué)習(xí)生活及舉辦多種形式的文藝活動豐富文娛生活。后期總結(jié)工作主要包括對社會實踐活動中的資料的整理與總結(jié)。

在此次“三下鄉(xiāng)”活動中通過實踐小組團結(jié)一心共同努力，共發(fā)放宣傳單300份，回收有效調(diào)查問卷100份，在活動進行的過程中，大部分的活動都是在計劃之下進行的，且大部分的計劃都有較強的實效性，但是也由于對當(dāng)?shù)厍闆r了解有限，以至于在計劃中一些項目很難實施的情況。我們開展的幾項活動所起的效果還是比較明顯的，都得到了農(nóng)民的認可，真正達到了文化下鄉(xiāng)的目的。

大學(xué)生社會實踐是展現(xiàn)當(dāng)代青年精神風(fēng)貌，鍛煉新時期大學(xué)生能力的重要活動，大學(xué)生通過三下鄉(xiāng)體驗社會感悟生活，對以后的學(xué)習(xí)、工作必將起到深遠的影響。經(jīng)過了15天的“三下鄉(xiāng)”活動，實踐小組收獲很大。每一位志愿者都能不怕吃苦，腳踏實地，盡心盡力的幫助留守兒童，以慶祝建黨九十周年活動為契機，繼承和發(fā)揚革命優(yōu)良傳統(tǒng)，無私奉獻、服務(wù)人民。大家所學(xué)的知識有了用武之地，精神境界也得到升華。

學(xué)農(nóng)活動心得500字篇二

大學(xué)生活是多姿多彩的，而其中的一個重要部分就是農(nóng)業(yè)實踐活動。這是大學(xué)教育的一個重要組成部分，通過參與農(nóng)業(yè)實踐活動，大學(xué)生能夠深刻體驗到農(nóng)村生活的艱辛和美好，同時也能夠?qū)W習(xí)到實踐技能，加強動手能力和團隊意識。在參與農(nóng)業(yè)實踐活動的過程中，我也獲得了很多經(jīng)驗和體會，接下來將會分享一些個人的心得體會。

二、認識到勞動的重要性。

“天生我材必有用”，這是許多大學(xué)生的信條。然而，在參與農(nóng)業(yè)實踐活動的過程中，我逐漸認識到了勞動的重要性。我們常聽到一句話：“沒有付出，就沒有收獲”。在田間地頭，我們需要全身心地投入到勞動中，才能夠收獲到最好的成果。勞動讓我明白了要想生活得更好，就必須努力工作，付出汗水和心血。這種體驗，讓我更加珍惜今天的每一分每一秒，更加珍惜所擁有的一切。

三、增強動手能力。

許多大學(xué)生在學(xué)校的環(huán)境中，習(xí)慣了在電腦前或者書桌上待著，很少有機會接觸實踐活動。這種情況在參加農(nóng)業(yè)實踐活動時，得到很大程度上的改善。我們不僅要處理各種各樣的土地問題，還要育苗、澆水、施肥、打草等等。這些活動在我們大學(xué)生日常生活中較少出現(xiàn)，同時也需要動腦動手去完成。通過實踐活動，我意識到自己動手能力的不足，也因此更愿意去嘗試新的事物，不斷增強動手能力。

四、團隊合作意識增強。

參加農(nóng)業(yè)實踐活動，必須意識到團隊合作的重要性。在馬耳他的農(nóng)場中，我們發(fā)現(xiàn)農(nóng)民都是密切合作的，他們相互協(xié)作，為了共同的目標而努力工作。我們也需要注重團隊協(xié)作，團隊中的每一個人都要竭盡所能去完成任務(wù)。增強團隊合作能力，不僅可以在完成實踐任務(wù)時更加得心應(yīng)手，還可以在日后的職場上更好的應(yīng)對挑戰(zhàn)。

五、結(jié)語。

農(nóng)業(yè)實踐活動為大學(xué)生帶來豐富多彩的體驗，不僅能夠讓我們更深刻地了解農(nóng)村生活，也能夠增強自己的實踐能力和團隊協(xié)作意識。在實踐的過程中，我們既要尊重自然、尊重人文，也要學(xué)會珍惜和感恩?；叵脒@次實踐活動，讓我明白了勞動的價值和意義，也讓我學(xué)會了怎樣與他人合作。我相信這些體驗和感受，將會對我的學(xué)術(shù)和職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠的影響。

學(xué)農(nóng)活動心得500字篇三

近年來，中學(xué)農(nóng)業(yè)實踐活動成為了中學(xué)教育體系中的重要組成部分。通過參與農(nóng)業(yè)實踐活動，學(xué)生們可以接觸到自然界的奧秘與生態(tài)環(huán)境，培養(yǎng)動手能力和動腦能力，同時也能夠深入了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的過程與技術(shù)。在參與這一系列實踐活動之后，我深深地感受到了這些活動的重要性，并從中獲得了很多寶貴的心得和體會。

首先，農(nóng)業(yè)實踐活動使我認識到農(nóng)業(yè)對人類生活的重要性。在農(nóng)田、果園、菜地間勞動時，我看到了四季輪回、春耕夏種秋收冬藏的規(guī)律，也明白了農(nóng)業(yè)樸素而辛勤的面貌。我曾經(jīng)以為農(nóng)民只是耕地種菜，這次實踐卻使我認識到，農(nóng)民是社會生活中最堅實地支撐者，他們是披星戴月每天忙碌在田間地頭的最偉大的工作者。沒有農(nóng)民的辛勤勞動，就沒有豐收的果實和變得充實的生活。通過親身經(jīng)歷農(nóng)事勞動，我更加明白農(nóng)民的艱辛，深刻感受到了農(nóng)業(yè)對我們生活的重要性。

其次，農(nóng)業(yè)實踐活動培養(yǎng)了我動手能力和動腦能力。農(nóng)業(yè)實踐活動是一項復(fù)雜而細致的工作，需要我們投入精力和心思去完成。比如在耕地過程中，我們要進行整地、播種、灌溉等一系列操作。這些操作要求我們熟練掌握技巧，靈活運用工具，也需要我們動腦思考如何提高效率和產(chǎn)量。通過種植、養(yǎng)殖等活動，我學(xué)會了與自然進行溝通和互動，學(xué)會了解決問題和形成獨立思考的能力。這些動手能力和動腦能力對我們的日常生活非常重要，它使我們能夠更好地解決問題和應(yīng)對挑戰(zhàn)。

再次，農(nóng)業(yè)實踐活動讓我深入了解了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的過程與技術(shù)。在參與種植、養(yǎng)殖等活動中，我們不僅要學(xué)會操作工具，還要掌握相應(yīng)的知識和技術(shù)。比如我家曾經(jīng)養(yǎng)了一批雞，我了解到了雞的喂養(yǎng)、疫病的防治、孵化等一系列知識。通過實踐活動，我了解到了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的復(fù)雜性和技術(shù)性，也更加理解農(nóng)民的辛苦和付出。這些了解對于我們來說非常有價值，不僅可以增長知識，還可以培養(yǎng)我們成為有用之人。

最后，農(nóng)業(yè)實踐活動帶給我對大自然的敬畏和關(guān)愛之心。在農(nóng)田間勞作，我常常可以看到美麗的自然景色，感受到大自然的神奇和偉大。同時，我也看到了大自然的脆弱和需要呵護。農(nóng)業(yè)實踐活動讓我深刻地認識到，我們?nèi)祟愂亲匀唤绲囊徊糠郑瑳]有了大自然的生態(tài)平衡，我們的生活也將受到嚴重威脅。我們應(yīng)該更加關(guān)注環(huán)保、節(jié)約資源，為保護大自然而努力。

總之，中學(xué)農(nóng)業(yè)實踐活動是非常有意義和價值的。通過參與這一系列實踐活動，我們能夠更加深入地了解農(nóng)業(yè)的重要性，培養(yǎng)動手能力和動腦能力，深入了解農(nóng)業(yè)的過程與技術(shù)，同時也讓我們對大自然更加敬畏和關(guān)愛。希望這些心得和體會能夠使更多人重視中學(xué)農(nóng)業(yè)實踐活動，同時也能夠讓更多年輕人認識到農(nóng)業(yè)的美好和偉大，從而為農(nóng)業(yè)事業(yè)做出更多積極貢獻。

學(xué)農(nóng)活動心得500字篇四

_，我作為青島海洋大學(xué)工程學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊的一名成員，跟隨服務(wù)隊在平度市崔家集鎮(zhèn)周家村進行了為期5天的社會實踐活動。在"下鄉(xiāng)"期間，我無處不感到鄉(xiāng)親們的熱情樸實和村里孩子們的天真好學(xué)。而最讓我感動和欽佩的還是村領(lǐng)導(dǎo)班子兢兢業(yè)業(yè)的實干精神。

這還得從開始住進周家村村委大院說起，乍一看，簡簡單單的院落，兩排瓦房相對排開。我當(dāng)時就在心里犯嘀咕：這個村一定很窮，至少不會很富裕，要不，有哪個稍微富裕的村委不建座氣派的樓房來撐撐場面啊!然而，之后的所見所聞卻讓我改變了這種想法。

先是與村支書的一次聊天，聽周支書說，這滿村上下房前屋后，見縫插針栽的可不是一般的樹，那可是咱老百姓的一片不大不小的搖錢樹啊。原來早在前幾年村委一班人就商量著要為老百姓栽一些經(jīng)濟效益高的果樹，于是他們買來了幾千株柿子樹苗?，F(xiàn)在，村里共有5000多棵現(xiàn)在掛果的柿子樹，平均一棵柿子樹一年就可創(chuàng)利200多元呢!

這些果樹有村里統(tǒng)一采摘，統(tǒng)一銷售，售后的收入根據(jù)各家住房周圍的樹木比例分配到各家各戶，一項就給老百姓增收不少。說到這些周支書的眼睛里漾出了陣陣喜悅，說到這田間的農(nóng)作物，他更是激動不已，喜的合不攏嘴了。前年，村委一班人出馬，給村民們聯(lián)系了為南韓一家公司育種的活計。現(xiàn)在全村的育種田已經(jīng)達到100多畝，而農(nóng)民的收入更是因此而上了一個新臺階。剛開始聽周支書這番話，我還真有點半信半疑。而7月26日，我們深入到農(nóng)田進行調(diào)查，眼前的事實不禁讓我被這個村的經(jīng)濟發(fā)展由衷的折服了。我跟一個同學(xué)去詢問了一位農(nóng)家大嫂，據(jù)她說，他們家，三口人，一年下來僅僅是農(nóng)作物的收入就有兩萬多元。而且村里其他家庭的收入也都很高，有的家庭有大棚，有的家庭養(yǎng)牛養(yǎng)雞。另外，村里還有800畝，村委為此專門為煙民們投資24萬元建起了烤煙房?？傊骷叶加凶约旱陌l(fā)財經(jīng)。這位大嫂最后告訴我們?;這都是俺村里干部領(lǐng)導(dǎo)有方，給我們聯(lián)系那么多致富方法，還得感謝他們啊!"從她充滿希望的眼神中，我才體會到，原來這個村的領(lǐng)導(dǎo)班子是一個受老百姓愛戴，踏踏實實為老百姓辦實事的好班子啊。

村領(lǐng)導(dǎo)管理有方，不僅表現(xiàn)在經(jīng)濟發(fā)展上，其他的方面也是從來都沒有放松過。先說這個村里的治安，村委一班人早就制定了一套村規(guī)民約，凡是有違反者，都要照章處罰。村民們都覺得鄰里鄉(xiāng)親吵吵鬧鬧，丟人不說還要受處罰，還得耽誤精力，實在不合算。所以，這個村現(xiàn)在可以說是安寧無事，聽村里一位老大爺說，村里這幾年沒有發(fā)生過一件刑事案件，民事糾紛也很少，就連鄉(xiāng)親們之間小吵小鬧也很少聽說。村里對基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)也是毫不含糊，就說村里這十幾條平坦的大街吧，周支書說，以前村里是一片片的坑洼地，一到下雨天啊，這街上就成了大水塘。平時老百姓推個車子，走個夜路都難啊，1992年開始，村里決定在全村修十幾條主要街道，以方便村民。這樣，原來的溝坎才被墊平了，而且道路兩旁都修建了排水渠道，無論多大的雨都能保證排水暢通了。村里還十分重視教育的發(fā)展，投資三十多萬元建起了高標準的幼兒園和小學(xué)。小學(xué)曹校長介紹說，全村學(xué)齡期孩子沒有一個輟學(xué)或退學(xué)的?？粗⒆觽冏趯挸ㄊ孢m的計算機房里上課，我不禁從心里有幾許羨慕他們能在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)，畢竟不是每一個農(nóng)村孩子都有機會的。

還記得剛來村里的時候，就跟一個同學(xué)討論這樣一個問題：農(nóng)村要發(fā)展，依靠什么?其實說到發(fā)展，無論是個人還是社會，首先科學(xué)文化不能少。可是要讓一個文化水平參差不齊的農(nóng)村發(fā)展起來，沒有一個過硬的領(lǐng)導(dǎo)班子是如何也辦不到的，說到底還是得靠村里領(lǐng)導(dǎo)的管理才行。試想一下，沒有村委班子的跑前跑后，怎么會有蔬菜育種田的出現(xiàn)，假如沒有村委的狠抓治安，村里秩序亂作一團，穩(wěn)定尚且辦不到，經(jīng)濟發(fā)展有何從談起?周家村能有今天這種秩序井然，經(jīng)濟發(fā)展蒸蒸日上，村民安居樂業(yè)的喜氣景象，與村委的管理是直接相關(guān)的。

而村委一班人的指導(dǎo)思想和動力有何在呢?周云善支書說，周家村有黨員15人，所以黨員都本著為百姓沒福利的原則，響應(yīng)黨中央的號召，積極尋找致富道路。當(dāng)然，勤勞能干的周家村人，并未因為目前生活好了，就安于現(xiàn)狀。周家村村正在積極尋找更好的致富路子。從周支書自信的表情中，我們看到了希望，我想，幾年后，周家村又將是一派新景象。所有的農(nóng)村也都會象周家村一樣，在黨的富民政策的指導(dǎo)下，在全村黨員干部的帶領(lǐng)下，找到適合自己發(fā)展的道路，奔向幸福的明天的。

學(xué)農(nóng)活動心得500字篇五

大學(xué)教育的本質(zhì)就是通過教育，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)能力以及將來在社會上發(fā)揮積極的作用。而農(nóng)業(yè)實踐活動正是大學(xué)教育的一個重要環(huán)節(jié)，它通過實踐的形式，讓學(xué)生深入體驗農(nóng)村生活、加深對農(nóng)業(yè)知識的認識、提高自己的動手能力和觀察能力，同時也培養(yǎng)出學(xué)生勞動實踐的態(tài)度和良好的團隊合作精神。下面，就讓我來分享一下我的大學(xué)農(nóng)業(yè)實踐心得體會吧！

第二段：隨筆起點。

在我的大學(xué)生涯中，我參加了多次農(nóng)業(yè)實踐活動，其中最難忘的一次就是到廣西一個小山村做田間勞動，為期7天。這個小山村叫“青城”，，這個名字很好聽，但是真實情況卻不太理想，因為山下并不如想象中的那么繁華。到了這個小山村，我們被分到兩個組，一個組在種田，一個組在養(yǎng)豬。

第三段：文中轉(zhuǎn)折。

起初，我以為種田這個工作應(yīng)該不是太難，但是實際上，這個工作是出乎意料的辛苦。因為現(xiàn)在技術(shù)越來越發(fā)達，我也是一個始終生活在城市里的孩子，之前從未做過田間勞動，所以在把稻谷種在土地里的過程中，我的手指和膝蓋上都被劃破了許多次。養(yǎng)豬的部分也同樣困難，基本上我們每個人都需要上山下山，把豬食運回到養(yǎng)豬場。在這個過程中，我們就像工人們一樣，肆無忌憚的勞動。

第四段：自我反襯。

7天的農(nóng)業(yè)實踐活動結(jié)束后，我真的感覺到自己有所收獲。通過參加這個實踐，我意識到自己是多么幸運，擁有條件較好的生活環(huán)境。在農(nóng)村生活中遇到的許多問題以及辛苦的勞動生活，使我更加珍惜自己的現(xiàn)狀。同時，在這個實踐過程中，我也意識到自己許多地方存在欠缺。在田間勞動的時候，我看到那些土里、種子以及獨特的風(fēng)景，感覺自己以前的眼界太小了，以后要更加注重培養(yǎng)自己的觀察力和眼界。

第五段：深層含義。

通過這次農(nóng)業(yè)實踐，我發(fā)現(xiàn)自己和農(nóng)民的距離變得更加近了，同時我也意識到農(nóng)業(yè)只是生活的一部分，這并不是一件容易的事情，也不是一天就能夠理解的。因此，我要更深入地去了解和學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)，這也是我的愿望。在未來的學(xué)習(xí)生涯中，我會保持對農(nóng)村地區(qū)和農(nóng)業(yè)問題的關(guān)注，也會更加關(guān)心農(nóng)情、農(nóng)民的生活條件，可以為農(nóng)村地區(qū)的發(fā)展和農(nóng)業(yè)發(fā)展做出一份貢獻。

總結(jié)。

由于參加農(nóng)業(yè)實踐活動這個過程中走過的彎路以及學(xué)到的知識，從而讓自己在今后的學(xué)習(xí)和生活中走的更加順暢，也培養(yǎng)了更多的能力和精神。無論是在工作還是學(xué)習(xí)中遇到什么困難，都應(yīng)該保持積極的思維和工作態(tài)度，通過實踐來不斷積累經(jīng)驗，讓自己的未來更美好。

學(xué)農(nóng)活動心得500字篇六

中學(xué)農(nóng)業(yè)實踐活動是一種將課堂知識與實踐相結(jié)合的教學(xué)方法，可以使學(xué)生更好地了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的過程與實際問題，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新意識。在參與實踐活動的過程中，我深刻體會到了農(nóng)業(yè)的重要性和農(nóng)民的辛勤付出。下面我將從參與農(nóng)田耕作、農(nóng)作物種植、農(nóng)民生活三個方面談一談我的心得體會。

第二段：參與農(nóng)田耕作。

在實踐活動中，我有幸參與了農(nóng)田的耕作。一開始，我以為耕作是一件簡單的事情，但當(dāng)我親自推著耕犁在農(nóng)田中耕作時才發(fā)現(xiàn)，這并不是一件容易的工作。農(nóng)田中的土壤堅硬、泥濘，使得耕作十分費力。不僅如此，還需要掌握合適的力度和速度，以保證耕地的質(zhì)量和效率。通過這次實踐，我不僅鍛煉了身體，也學(xué)會了如何與自然和諧相處，感受到了農(nóng)民在日常工作中的辛苦與不易。

第三段：農(nóng)作物種植。

在實踐活動中，我還親手參與了農(nóng)作物的種植過程。我學(xué)會了如何進行土地的準備工作，如何選擇合適的農(nóng)作物品種，以及如何進行澆水、除草和施肥等工作。通過實踐，我深刻認識到農(nóng)作物種植所需要的耐心和細心。只有保持良好的生長環(huán)境，及時對病蟲害進行防治，才能獲得豐收的結(jié)果。同時，我也看到了農(nóng)民們每天默默付出的努力，在他們的努力下，農(nóng)作物得到了茁壯生長，這種成就感令人難以忘懷。

第四段：農(nóng)民生活。

參與農(nóng)業(yè)實踐活動，讓我深刻了解了農(nóng)民的生活狀況。他們每天早出晚歸，辛勤勞作在田間地頭。農(nóng)村的生活條件也相對艱苦，尤其是飲水、用電等基礎(chǔ)設(shè)施相對落后。與此同時，我也看到了農(nóng)民們樂觀向上、團結(jié)互助的精神。他們用自己的雙手為社會做出貢獻，為全民謀取福祉。這種樂觀向上和團結(jié)互助的精神深深感染了我，讓我更加珍惜生活，感恩他人。

第五段：總結(jié)段。

通過中學(xué)農(nóng)業(yè)實踐活動，我不僅學(xué)到了農(nóng)業(yè)知識，也獲得了成長和收獲。這次實踐讓我親身感受到了農(nóng)民的辛勤付出，增強了我對農(nóng)業(yè)的尊重和關(guān)注。從中，我也學(xué)會了勞動的重要性和勞動的價值。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)努力，發(fā)揚實踐精神，盡力為社會做出自己的貢獻。同時，我也希望更多的學(xué)生能夠參與到農(nóng)業(yè)實踐活動中，通過實踐，提高自身的動手能力和創(chuàng)新意識，培養(yǎng)對農(nóng)業(yè)的熱愛和責(zé)任感，為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進程貢獻自己的力量。

學(xué)農(nóng)活動心得500字篇七

大學(xué)農(nóng)業(yè)實踐活動作為大學(xué)生們開闊視野、鍛煉能力和培養(yǎng)精神的重要途徑，日益受到高校和學(xué)生的重視。在大學(xué)農(nóng)業(yè)實踐活動中，我充分感受到了農(nóng)業(yè)文化的厚重和深刻，對農(nóng)村的發(fā)展和現(xiàn)狀也有了更加深入的了解。在這次活動中，我收獲頗豐，實踐中積累了許多珍貴的經(jīng)驗和知識。

第二段：感受。

在實踐活動中，我所參與的是農(nóng)村貧困地區(qū)的扶貧工作。通過與當(dāng)?shù)卮迕窠涣鳎疑钌罡惺艿搅宿r(nóng)村地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展、教育水平、交通條件等方面的共同困難和不足。同時，也接觸到了許多善良勤勞的農(nóng)民，了解了他們專業(yè)技能和生活習(xí)慣。通過實踐活動，我們不僅體驗到了農(nóng)村生活的艱辛，也更加珍視了生活中的點滴幸福。

第三段：收獲。

在一次農(nóng)村調(diào)研過程中，我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)氐耐恋乩寐史浅５停芏嗟胤娇盏鼗氖?。在研究了?dāng)?shù)剞r(nóng)作物種植條件后，我們試圖引進一些適合該地區(qū)環(huán)境的特種植物。在不斷的嘗試與經(jīng)驗積累中，我們終于成功推廣了一些新品種。這不僅改善了當(dāng)?shù)卮迕竦氖称贩N類和口味，也為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展帶來了一些幫助。通過這次活動，我深刻體會到了實踐的重要性，感受到了自己的創(chuàng)新能力和學(xué)習(xí)能力的提高。

第四段：反思。

盡管這次實踐活動給我?guī)砹撕芏嘟?jīng)驗和認識，但也讓我看到了許多不足之處。比如，在經(jīng)驗不足的情況下，我們難免會走一些彎路；在面對現(xiàn)實問題時，我們也許會感到力不從心。這些問題并不僅僅存在于我們這一次的活動中，而是普遍存在于很多大學(xué)生農(nóng)業(yè)實踐中。因此，我們需要不斷加強自身的學(xué)習(xí)和實踐能力，提高自身的專業(yè)技能，才能更好地發(fā)揮自己的作用。

第五段：展望。

回顧這次實踐活動，我內(nèi)心充滿感激和欣喜。感激這次活動給我?guī)淼娜松?jīng)歷和寶貴財富，欣喜自己能夠更深刻地了解農(nóng)村及農(nóng)業(yè)領(lǐng)域，也能夠為基層的發(fā)展做出自己的貢獻。作為一名大學(xué)生，我們需要不斷學(xué)習(xí)和實踐，充實自己的知識和經(jīng)驗儲備。我們相信，通過不斷努力，我們能夠在未來的生活和事業(yè)中實現(xiàn)自己更加美好的夢想。

學(xué)農(nóng)活動心得500字篇八

中學(xué)農(nóng)業(yè)實踐活動是一種獨特的體驗教育方式，通過參與田間農(nóng)活，學(xué)生能夠親自感受到勞動的辛苦和農(nóng)業(yè)的重要性。近年來，許多中學(xué)都紛紛開展起了農(nóng)業(yè)實踐活動，旨在讓學(xué)生增長見識，培養(yǎng)獨立思考和實踐能力。本文將從項目選擇、實踐內(nèi)容、團隊合作、收獲與感悟等方面分享我的中學(xué)農(nóng)業(yè)實踐活動心得體會。

第二段：項目選擇。

參與農(nóng)業(yè)實踐活動的學(xué)生很多時候并不了解具體的農(nóng)業(yè)類型，因此項目選擇至關(guān)重要。學(xué)校在組織農(nóng)業(yè)實踐活動時，首先要考慮到學(xué)生的實際情況和興趣愛好，根據(jù)不同的年級和專業(yè)進行科學(xué)合理的項目安排。同時，學(xué)校要與當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶或農(nóng)場合作，確保項目的可行性和安全性。通過合理選擇項目，學(xué)生能夠更加專注投入地參與活動，從而提高學(xué)習(xí)效果。

第三段：實踐內(nèi)容。

農(nóng)業(yè)實踐活動的內(nèi)容豐富多樣，既有農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的基本工作，也有與農(nóng)業(yè)相關(guān)的知識學(xué)習(xí)。在我參與的農(nóng)業(yè)實踐活動中，我們首先了解了土地的準備工作，如翻地、施肥等。隨后，我們學(xué)習(xí)了耕種技巧和種植知識，如播種的時間和間距、澆水的方法等。在整個過程中，老師和農(nóng)戶們不僅給我們提供了實際操作的機會，還向我們傳授了農(nóng)業(yè)知識，讓我們受益匪淺。

第四段：團隊合作。

農(nóng)業(yè)實踐活動需要學(xué)生之間的緊密合作，因為每個人都需要完成一定的任務(wù)才能順利完成整個農(nóng)業(yè)活動。我所在的實踐團隊中，每個人都分工明確，有人負責(zé)犁地，有人負責(zé)種植，還有人負責(zé)維護設(shè)備和裝運成果。通過分工合作，我們成功地完成了整個農(nóng)業(yè)實踐活動。在這個過程中，我們不僅學(xué)會了相互溝通和協(xié)作，還培養(yǎng)了團隊合作的意識和能力。

第五段：收獲與感悟。

通過參與中學(xué)農(nóng)業(yè)實踐活動，我不僅了解了農(nóng)業(yè)的基本知識和技能，還收獲了許多珍貴的體驗和感悟。首先，我深刻體會到了農(nóng)民辛勤勞動的不易，他們?yōu)榱耸澄锏纳a(chǎn)付出了很大的努力。其次，我意識到了農(nóng)業(yè)對社會的重要性，沒有農(nóng)業(yè)的支持，我們無法維持正常的生活。最后，我體驗到了種植一顆種子變成結(jié)果的喜悅，這讓我明白了努力和耐心對于成功的重要性。

總結(jié)：

中學(xué)農(nóng)業(yè)實踐活動是一種有效的體驗教育方式，通過參與活動，學(xué)生能夠更加深入地了解農(nóng)業(yè)的重要性和農(nóng)民的辛勤勞動。在選擇項目時，學(xué)校要注意學(xué)生的實際情況和興趣愛好，確保項目的可行性。在實踐過程中，學(xué)生需要團隊合作，通過分工合作來完成任務(wù)。通過參與農(nóng)業(yè)實踐活動，學(xué)生能夠收獲豐富的知識和經(jīng)驗，同時也培養(yǎng)了團隊合作和實踐能力。