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最新沒(méi)做PPT的檢討書(shū)范文500字(優(yōu)質(zhì)15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-11 15:33:21 頁(yè)碼:8
最新沒(méi)做PPT的檢討書(shū)范文500字(優(yōu)質(zhì)15篇)
2023-11-11 15:33:21    小編:

總結(jié)是一種有效地整理和概括信息的方式,可以使我們更好地理解和消化所學(xué)知識(shí)。在面對(duì)沒(méi)有明確定義的事物時(shí),我們需要運(yùn)用邏輯思維和判斷力來(lái)進(jìn)行分類(lèi)??偨Y(jié)范文可以給我們提供一些寫(xiě)作思路和參考案例。

沒(méi)做PPT的檢討書(shū)范文500字篇一

尊敬的老師:

您好!

無(wú)論是學(xué)校規(guī)定還是老師的告誡都明顯提到過(guò)按時(shí)完成作業(yè)的重要性,這既是鞏固學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的保障也便于老師了解自身的水平,若是對(duì)待學(xué)習(xí)不夠重視以至于出現(xiàn)作業(yè)沒(méi)做完的事情無(wú)疑是令人感到恥辱的,畢竟其他同學(xué)都能夠按時(shí)完成作業(yè)為何還會(huì)出現(xiàn)沒(méi)做完的狀況,不得不說(shuō)這種故意而為之的做法著實(shí)令老師感到很失望。

學(xué)習(xí)多年應(yīng)當(dāng)明白完不成作業(yè)是極其可恥的做法,當(dāng)體會(huì)到完成作業(yè)的重要性以后自然明白這算是學(xué)生的職責(zé)所在,并非僅僅滿足于課堂上的學(xué)習(xí)以及考試期間的測(cè)驗(yàn),若是學(xué)習(xí)都是如此簡(jiǎn)單的話又怎會(huì)出現(xiàn)成績(jī)較差的狀況呢?不得不說(shuō)較差的成績(jī)是對(duì)自己沒(méi)能按時(shí)完成作業(yè)的諷刺,或者說(shuō)在我看來(lái)這次作業(yè)沒(méi)做完完全是長(zhǎng)期不良學(xué)習(xí)習(xí)慣導(dǎo)致的后果,可以說(shuō)正因?yàn)閷?duì)學(xué)習(xí)不感興趣以至于平時(shí)上課的時(shí)候很少認(rèn)真聽(tīng)講,這樣導(dǎo)致的結(jié)果便是自己越來(lái)越不想寫(xiě)作業(yè)甚至說(shuō)不知道怎么解答其中的難題。

當(dāng)我因?yàn)闆](méi)完成作業(yè)被老師批評(píng)以后自然會(huì)反思這段時(shí)間在學(xué)習(xí)方面的不妥之處,在細(xì)思極恐的情況下自然能夠明白自己的確沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)的現(xiàn)實(shí),盡管只是初次沒(méi)有完成作業(yè)卻能夠明顯體會(huì)到有些題目自己不會(huì)解答,當(dāng)出現(xiàn)知識(shí)面的薄弱處以后也讓我體會(huì)到自己在學(xué)習(xí)上著實(shí)是懈怠了不少,無(wú)論是不認(rèn)真聽(tīng)講的表現(xiàn)還是作業(yè)沒(méi)完成的結(jié)果都體現(xiàn)出自身的不足,再加上沒(méi)有完成作業(yè)的狀況容易給其他同學(xué)帶來(lái)感官上的不良影響,所以我在感到愧疚的同時(shí)也覺(jué)得沒(méi)能完成作業(yè)辜負(fù)了老師在學(xué)習(xí)方面的信任。

為了糾正這股不良風(fēng)氣應(yīng)該盡快意識(shí)到按時(shí)完成作業(yè)的重要性并付之于行動(dòng),除了完成之前的作業(yè)以外還要根據(jù)老師的懲罰并虛心接受才行,至少我覺(jué)得自己應(yīng)該要通過(guò)懲罰來(lái)意識(shí)到完不成作業(yè)的危害性,只有留下深刻的教訓(xùn)才不會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中再敢出現(xiàn)作業(yè)沒(méi)完成的狀況,再加上作業(yè)沒(méi)完成也會(huì)影響到其他同學(xué)的學(xué)習(xí)效率自然不能夠無(wú)動(dòng)于衷,我會(huì)盡到初中生的職責(zé)所在并在得到這次教訓(xùn)以后認(rèn)真做好自身的作業(yè)。

雖然有時(shí)也會(huì)在作業(yè)中遇到不會(huì)解答的狀況卻也應(yīng)該對(duì)待學(xué)習(xí)更加認(rèn)真些才行,在我看來(lái)作業(yè)的完成與學(xué)習(xí)的提升是相輔相成的自然要齊頭并進(jìn),我會(huì)認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)并通過(guò)綜合素質(zhì)的提升確保每次作業(yè)都能夠按時(shí)完成。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

2020年x月x日。

沒(méi)做PPT的檢討書(shū)范文500字篇二

尊敬的xx:

您好!

我是xx,剛剛開(kāi)學(xué)我卻還是沒(méi)有調(diào)整好心態(tài),寒假那么久的時(shí)間,我還沒(méi)有完成好自己的工作,這讓我感覺(jué)非常的自責(zé),您一直以來(lái)都是對(duì)我比擬信任的,但是我卻在這么一件事情上面讓您失望了,我真的感覺(jué)非常的吃力,這也不是我想要看到的結(jié)果,確實(shí)是沒(méi)有規(guī)劃好自己的時(shí)間,所以導(dǎo)致了寒假作業(yè)沒(méi)有及時(shí)的完成。

這個(gè)寒假時(shí)間是完全充裕的,只是我沒(méi)有規(guī)劃好自己時(shí)間,而且有時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)的時(shí)候也不再狀態(tài),靜不下心來(lái),所以就導(dǎo)致了很多時(shí)候把作業(yè)往后拖,養(yǎng)成了拖拖拉拉的習(xí)慣,在這方面我也是感觸很深刻的,這也對(duì)我有著非常大的提高,我是非常堅(jiān)信這一點(diǎn)的,我整個(gè)寒假期間都在認(rèn)真的做好一些相關(guān)的職責(zé),這段時(shí)間在寒假期間,我確實(shí)是學(xué)習(xí)到了很多東西,但是卻連最根本的寒假作業(yè)都沒(méi)有按時(shí)的完成好,這是我的問(wèn)題,我應(yīng)該深刻的檢討自己。

多,只要認(rèn)真的靜下心來(lái)也就十天半個(gè)月就能夠完成,可是我卻沒(méi)有完成好,我知道我讓您失望了,在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)當(dāng)中,這還是有一定的影響的,我作為一名學(xué)生連這些最根本的.東西都沒(méi)有去完成好,這是有困難的,確實(shí)在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我是學(xué)習(xí)到了很多知識(shí),我真切的體會(huì)到了這一點(diǎn)。

現(xiàn)在回想寒假期間我只顧著玩耍,沒(méi)有認(rèn)真搞好學(xué)習(xí),想起這些我就感覺(jué)非常自責(zé),真的不想讓這樣的情況再發(fā)生了,我知道在這方面還是有一些做的不夠好的地方,確實(shí)這是我的一個(gè)難題,我真的感覺(jué)非常的吃力,今天反省自己的時(shí)候,我真的深刻意識(shí)到了自己?jiǎn)栴},以后我堅(jiān)決不會(huì)再養(yǎng)成拖拖拉拉的習(xí)慣了,這些都是應(yīng)該要認(rèn)真的去思考我也一直在虛心的學(xué)習(xí)好個(gè)人工作能力的,我對(duì)此也是深感自責(zé),未來(lái)還是有一些細(xì)節(jié)的工作值得去推崇的,寒假期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我一直都在虛心的學(xué)習(xí)好這些的,這對(duì)我還是有著非常大提高的,對(duì)于這次寒假作業(yè)沒(méi)有完成,我深刻反省自己。

此致

敬禮!

檢討人:xx。

20xx年xx月xx日。

沒(méi)做PPT的檢討書(shū)范文500字篇三

尊敬的老師:

你好!

事實(shí)上,我未完成作業(yè)是我的本性在作怪。

誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是當(dāng)代中學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì),是……。我沒(méi)及時(shí)完成論文,雖然僅僅一篇篇幅很小的論文,可反映的問(wèn)題可不少!

這不能成為我不完成論文的理由沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū)300字5沒(méi)寫(xiě)作業(yè)檢討書(shū)300字5。魯迅先生說(shuō)過(guò)……歌德也說(shuō)……我們只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。

現(xiàn)在,我正處在團(tuán)對(duì)我的考驗(yàn)之中,……團(tuán)教育我們……

沒(méi)完成作業(yè),決不是一件可忽略的小事!只要我們有兩只手可以寫(xiě)字,就沒(méi)有任何借口,任何理由可以開(kāi)脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么擔(dān)子要挑,就沒(méi)有理由不(和老師吵架檢討書(shū))守信了。我相信,守信會(huì)成以我個(gè)人品格的一部分。

此致!

敬禮

檢討人:

20xx年xx月xx日

沒(méi)做PPT的檢討書(shū)范文500字篇四

尊敬的xxx老師:

首先我要對(duì)您說(shuō)一聲對(duì)不起,我錯(cuò)了!

對(duì)于這次我沒(méi)有及時(shí)按要求交暑假作業(yè)一事我十分后悔,而且認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)此我做出以下檢討并保證以后類(lèi)似的錯(cuò)誤不會(huì)再犯!

作為一名學(xué)生,我應(yīng)該明確自己的學(xué)習(xí)目的,應(yīng)該按學(xué)校的要求,班級(jí)的要求,老師的要求做一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的事情!應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻明確自己的學(xué)生身份,去履行一個(gè)學(xué)生應(yīng)有的職責(zé)!而按時(shí)完成作業(yè)是每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該做的最基本的事情,但是由于我的個(gè)人原因卻沒(méi)有完成這項(xiàng)學(xué)生最基本的任務(wù)!仔細(xì)看來(lái)不應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為任務(wù)來(lái)看,應(yīng)該是學(xué)生的本分!老師要求我們寫(xiě)作業(yè)也是為了能夠讓我們把學(xué)到的知識(shí)掌握熟練,讓我們有一技之長(zhǎng),也是為了我們好,而且老師還那么認(rèn)真的不辭辛苦的批改作業(yè),而我卻為了圖一時(shí)的痛快,沒(méi)有完成!現(xiàn)在看來(lái)我真是后悔莫及,我不但沒(méi)有對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),而且還影響了整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境,對(duì)其他同學(xué)造成了不好的影響,不僅讓老師費(fèi)心,而且還會(huì)讓父母失望,所以我已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到自己所犯問(wèn)題的嚴(yán)重性及其不良影響!

在我寫(xiě)檢討書(shū)的過(guò)程中,我從今天所犯的錯(cuò)誤中想到了很多,也理解明白了很多!我感覺(jué)這次錯(cuò)誤使我的覺(jué)悟上升了很多,也使我慢慢成長(zhǎng),懂得了以前老師和家長(zhǎng)說(shuō)的很多話!這次錯(cuò)誤可以說(shuō)是刻骨銘心的,因?yàn)槭虑椴淮?,但是使我明白了我以后的學(xué)習(xí)目的,為了什么而學(xué)習(xí),使我明白了父母對(duì)我的期望,以及老師對(duì)我負(fù)責(zé)的關(guān)心.我不能讓家人,讓老師再對(duì)我失去信心,我要從這次錯(cuò)誤中充分吸取教訓(xùn),改掉自己的不良習(xí)慣,按老師的要求去學(xué)習(xí),去努力,全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,讓同學(xué)們重新認(rèn)識(shí)我,做一個(gè)積極上進(jìn),努力拼搏,不恥下問(wèn),勇于認(rèn)錯(cuò),敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮脤W(xué)生!希望老師能夠看到我誠(chéng)懇的態(tài)度,以及我今天寫(xiě)下的決心!我會(huì)從一點(diǎn)一滴做起,不求能為班級(jí)爭(zhēng)光,但絕不為班級(jí)抹黑!

最后,再一次真心的向老師您說(shuō)一聲:我錯(cuò)了!請(qǐng)?jiān)?我向您保證,同樣的錯(cuò)誤不會(huì)再犯,請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧!

檢討人:xxx

日期:20xx年x月xx日

沒(méi)做PPT的檢討書(shū)范文500字篇五

尊敬的老師:

老師:首先我要對(duì)您說(shuō)一聲對(duì)不起,我錯(cuò)了!

對(duì)于這次我沒(méi)有及時(shí)按要求交寒假作業(yè)一事我十分后悔,而且認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)此我做出以下檢討并保證以后類(lèi)似的錯(cuò)誤不會(huì)再犯!

作為一名學(xué)生,我應(yīng)該明確自己的學(xué)習(xí)目的,應(yīng)該按學(xué)校的要求,班級(jí)的要求,老師的要求做一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的事情!應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻明確自己的學(xué)生身份,去履行一個(gè)學(xué)生應(yīng)有的職責(zé)!而按時(shí)完成作業(yè)是每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該做的最基本的事情,但是由于我的個(gè)人原因卻沒(méi)有完成這項(xiàng)學(xué)生最基本的任務(wù)!仔細(xì)看來(lái)不應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為任務(wù)來(lái)看,應(yīng)該是學(xué)生的本分!老師要求我們寫(xiě)作業(yè)也是為了能夠讓我們把學(xué)到的知識(shí)掌握熟練,讓我們有一技之長(zhǎng),也是為了我們好,而且老師還那么認(rèn)真的不辭辛苦的批改作業(yè),而我卻為了圖一時(shí)的痛快,沒(méi)有完成!現(xiàn)在看來(lái)我真是后悔莫及,我不但沒(méi)有對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),而且還影響了整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境,對(duì)其他同學(xué)造成了不好的影響,不僅讓老師費(fèi)心,而且還會(huì)讓父母失望,所以我已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到自己所犯問(wèn)題的嚴(yán)重性及其不良影響!

在我寫(xiě)檢討書(shū)的過(guò)程中,我從今天所犯的錯(cuò)誤中想到了很多,也理解明白了很多!我感覺(jué)這次錯(cuò)誤使我的覺(jué)悟上升了很多,也使我慢慢成長(zhǎng),懂得了以前老師和家長(zhǎng)說(shuō)的很多話!這次錯(cuò)誤可以說(shuō)是刻骨銘心的,因?yàn)槭虑椴淮?,但是使我明白了我以后的學(xué)習(xí)目的,為了什么而學(xué)習(xí),使我明白了父母對(duì)我的期望,以及老師對(duì)我負(fù)責(zé)的關(guān)心。我不能讓家人,讓老師再對(duì)我失去信心,我要從這次錯(cuò)誤中充分吸取教訓(xùn),改掉自己的不良習(xí)慣,按老師的要求去學(xué)習(xí),去努力,全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,讓同學(xué)們重新認(rèn)識(shí)我,做一個(gè)積極上進(jìn),努力拼搏,不恥下問(wèn),勇于認(rèn)錯(cuò),敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮脤W(xué)生!希望老師能夠看到我誠(chéng)懇的態(tài)度,以及我今天寫(xiě)下的決心!我會(huì)從一點(diǎn)一滴做起,不求能為班級(jí)爭(zhēng)光,但絕不為班級(jí)抹黑!

最后,再一次真心的向老師您說(shuō)一聲:我錯(cuò)了!請(qǐng)?jiān)?!我向您保證,同樣的錯(cuò)誤不會(huì)再犯,請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧!

檢討人:xxx。

20xx年x月x日。

沒(méi)做PPT的檢討書(shū)范文500字篇六

尊敬的xx:

您好!

我是xxx,就我今天沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)一事,我羞愧萬(wàn)分,作業(yè)是作為學(xué)生的一個(gè)本職任務(wù),盡管現(xiàn)在我們的重作業(yè)很多,可是這也是我們必須要去完成的任務(wù),我這次的事情就是在對(duì)自己不負(fù)責(zé),我的行為也有失形象,現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)的重要階段,大家都在努力,我卻連一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)做完成不了,作業(yè)沒(méi)做就是沒(méi)做我不應(yīng)該以任何的理由去搪塞,我現(xiàn)在想說(shuō)的就是作為一名學(xué)生我太失職了,讓你失望了。

我首先要從自己的思想上作檢討,我把作業(yè)看做了一個(gè)任務(wù),每次的作業(yè)就是在完成任務(wù)一樣,這種想法就不對(duì),要是按照這樣的想法去寫(xiě)作業(yè),大家就不要寫(xiě)作業(yè)了,都是在完成任務(wù)一樣,這是第一,我的思想上就應(yīng)該嚴(yán)厲的批評(píng),再一個(gè)就是我的態(tài)度,因?yàn)楝F(xiàn)在的作業(yè)很多,我作業(yè)看的很多這么一來(lái)我就懶惰了,其實(shí)不是因?yàn)樽鳂I(yè)很多就是因?yàn)槲矣X(jué)得很多,其實(shí)我們的時(shí)間做這些作業(yè)是夠的,我沒(méi)有正確的認(rèn)識(shí),我的懶惰就讓我沒(méi)有及時(shí)的去寫(xiě)作業(yè),我總是在拖,其實(shí)這是沒(méi)必要去拖的,實(shí)在是不應(yīng)該就是因?yàn)槲以谕?,?dǎo)致了后面就來(lái)不及一下子些這么多作業(yè),我的這種態(tài)度很不好,心態(tài)沒(méi)有放好,我也是很多苦楚對(duì)于每次在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候我還是一直在怠慢,沒(méi)有把精力投入到寫(xiě)作業(yè)中。

這次我沒(méi)寫(xiě)作業(yè)就是因?yàn)槲乙恢痹谕涎訒r(shí)間,拖延作業(yè),三天時(shí)間,周一的時(shí)候就布置好了作業(yè),我一直沒(méi)有重視起來(lái),現(xiàn)在周三今天到了交作業(yè),我就沒(méi)寫(xiě),態(tài)度就是決定了我的錯(cuò)誤,這次作業(yè)我是一個(gè)字沒(méi)有寫(xiě),今天我一直在趕作業(yè),因?yàn)檫@幾天的作業(yè)我都堆在了一起,我甚至已經(jīng)有點(diǎn)分不清了,當(dāng)我想起來(lái)的時(shí)候就已經(jīng)晚了,說(shuō)好了在今天上午第四節(jié)課上課之前把作業(yè)完成,我當(dāng)時(shí)甚至就沒(méi)想到我還有這么多作業(yè)沒(méi)完成,可想而知我我肯定是沒(méi)有寫(xiě)完,課代表今天收作業(yè)我一個(gè)沒(méi)寫(xiě),您或許也對(duì)我失望了,我向來(lái)在課堂上表現(xiàn)不做,在今天上您的課的時(shí)候卻不在狀態(tài),因?yàn)樽鳂I(yè)的事情我久久不能釋?xiě)?,這是我第一次一個(gè)字沒(méi)寫(xiě),我為自己這的行為首先很羞愧,再一個(gè)就是我的態(tài)度,還有思想作風(fēng),這些都是慢慢促使我養(yǎng)成了這些不好的習(xí)慣,作業(yè)都這么拖拖拉拉甚至不寫(xiě),我在今后的學(xué)習(xí)怎么能夠?qū)W好,記得自己可是下定決心要學(xué)好,作業(yè)完成肯定是極其不好的,我一定不會(huì)再不做作業(yè)了。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

沒(méi)做PPT的檢討書(shū)范文500字篇七

尊敬的老師:

您好!

到了交作業(yè)的時(shí)候,我沒(méi)有交作業(yè),我不是把作業(yè)落在家里了,而是沒(méi)有做,只顧著玩去了,我要認(rèn)真的檢討,這種行為也是讓老師非常生氣的,畢竟我居然貪玩到這種程度,作為一名學(xué)生,做作業(yè)本來(lái)是我應(yīng)該去認(rèn)真對(duì)待的事情,但是我卻還是一放假就忽略了,真的特別錯(cuò)誤,我應(yīng)該認(rèn)真的想想,為什么會(huì)忘記做作業(yè)。

雖然說(shuō)這次的假期有點(diǎn)兒長(zhǎng),但是也不應(yīng)該,況且老師在假期前就反復(fù)的交代了我們,要把作業(yè)給完成好,特別是我們幾名成績(jī)不好的同學(xué)更是要需要多花些時(shí)間在學(xué)習(xí)上面,而不是只顧著玩,結(jié)果是到了學(xué)校,所有的同學(xué)都是做了作業(yè),也交了作業(yè),我們班就我一個(gè)人沒(méi)有做,突然間就凸顯出我是多么的不重視學(xué)習(xí)了。本來(lái)我的成績(jī)就是不好,而且我們初中也是要好好打基礎(chǔ)的時(shí)候。

我在這件事情上面犯的錯(cuò)誤可以說(shuō)是非常的嚴(yán)重,不僅僅是一個(gè)沒(méi)做作業(yè)而已,而是對(duì)學(xué)習(xí)真的不夠重視,老師之前也反復(fù)跟我們說(shuō)過(guò),初中,要認(rèn)真的學(xué),不能是再像小學(xué)那樣,玩一下也是沒(méi)有關(guān)系的,我居然是沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去老師說(shuō)的話,也沒(méi)有意識(shí)到我已經(jīng)是一個(gè)初中生了,新的學(xué)校,新的老師,同樣新的學(xué)習(xí)任務(wù)擺在我的面前,我怎么能這樣子呢,完全沒(méi)考慮到我現(xiàn)在已經(jīng)要以學(xué)習(xí)為主了,而不再是小學(xué)生了。

這次事情的發(fā)生,也是讓我知道了,我在對(duì)待學(xué)習(xí)這件事情上面,一定是要去重視起來(lái),上課得去認(rèn)真的去聽(tīng)老師講,下課后,多花點(diǎn)時(shí)間去做題目,去復(fù)習(xí),去看書(shū),只有這樣,我才能把成績(jī)都搞上去,同時(shí)也是要對(duì)自己未來(lái)負(fù)責(zé),畢竟老師講再多,辛苦的是老師,但是最后我不學(xué),到時(shí)候后悔的肯定是我自己了,我不能對(duì)我的未來(lái)那么的不負(fù)責(zé)任,特別是我們初中畢業(yè)是還有一個(gè)中考的,是到時(shí)候去高中,還是職高,就靠我們這三年的'努力了,不像小學(xué)升初中,成績(jī)不怎么樣,也能上。

老師,您的批評(píng)真的是給了我當(dāng)頭的一個(gè)大棒,徹底的敲醒了我,讓我明白了,我在學(xué)習(xí)上面要真的重視起來(lái),不單單是要做好作業(yè),還要把我的學(xué)習(xí)徹底的搞好,我會(huì)把假期的作業(yè)補(bǔ)上來(lái)的,同時(shí)在今后,也希望老師監(jiān)督我,我自己也是提醒我自己要認(rèn)真的學(xué)習(xí),不辜負(fù)了初中的這三年,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不再是小學(xué)生了,得認(rèn)真點(diǎn)了。

此致

敬禮!

檢討人:__x。

沒(méi)做PPT的檢討書(shū)范文500字篇八

尊敬的老師:

您好!

上個(gè)星期的時(shí)候,您給我們布置了幾道題目,作為額外的作業(yè),然而一個(gè)周末過(guò)去了,等到今天要交的時(shí)候我才想起來(lái),我壓根就沒(méi)有做這個(gè)作業(yè)。我有些懊悔,雖然我不是全班唯一一個(gè)沒(méi)寫(xiě)的,但人數(shù)也不多,除我之外,就只有兩個(gè)人了,我們這三個(gè)人就成了“典型人物”,我心里很不是滋味,為什么我要成為這三個(gè)人之一,而不是成為幾十分之一呢?然而這也只能怪我自己不記事,沒(méi)有把您交代的作業(yè)記清楚,僅僅只是過(guò)了一個(gè)周末,我就玩的忘乎所以,把學(xué)習(xí)這樣重要的事情給忽視了。雖然我寫(xiě)了其他的作業(yè),但也改變不了我沒(méi)有做這個(gè)作業(yè)的事實(shí),被您要求站起來(lái)的時(shí)候,我羞愧難當(dāng),因?yàn)槲衣?tīng)見(jiàn)了不少同學(xué)都在底下偷偷的發(fā)笑,這個(gè)笑聲在我聽(tīng)來(lái)是多么的刺耳啊,這個(gè)笑聲也讓我警醒。

我不該在周末里就沉迷與玩樂(lè),周末是該我們放松的時(shí)候,但不該我們只玩樂(lè)而忘了正式,我記得要寫(xiě)作業(yè),但也只是記得。每次布置作業(yè)我都是在書(shū)上圈圈畫(huà)畫(huà),要不然就是把那一頁(yè)折一個(gè)角,要寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候就翻到那一頁(yè),然后看看是哪些題目,我沒(méi)有像其他同學(xué)一樣,布置作業(yè)的時(shí)候用一個(gè)本子抄下來(lái),而是想著自己記性比較好,這樣省事,然而天下果然沒(méi)有這樣的好事,“好記性不如爛筆頭,”我因?yàn)橐粫r(shí)的省事,結(jié)果造成了現(xiàn)在這樣的情況,讓我因此被同學(xué)們嘲笑。

丟了面子事小,最主要的,還是我這樣的毛病得要改正。這件事情,是因?yàn)槲业淖源?,我?duì)自己的記性好而沾沾自喜,然而也因此吃了苦頭。我現(xiàn)在的心情非常的復(fù)雜,也非常的愧疚。我沒(méi)有按時(shí)的完成作業(yè),是對(duì)課堂紀(jì)律的破壞,其他的同學(xué)看到了,也可能會(huì)因此而模仿我,要是所有人都不寫(xiě)作業(yè),那還怎么去管理這個(gè)班級(jí)?家庭作業(yè)是用來(lái)檢驗(yàn)我們每一天學(xué)習(xí)情況的,也是讓我們對(duì)于當(dāng)天的所學(xué)做一個(gè)復(fù)習(xí),有不會(huì)做的題目,就是自己沒(méi)有學(xué)好,那么就可以在課后去問(wèn)您,或者是做大量的練習(xí),提升自己。

我沒(méi)寫(xiě)作業(yè),忽視了您的良苦用心,我感到很抱歉,今天我會(huì)像其他同學(xué)那樣,把家庭作業(yè)都抄下來(lái)的,不會(huì)再想著取巧、偷懶了。

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年xx月xx日

沒(méi)做PPT的檢討書(shū)范文500字篇九

您好。

今天我懷著愧疚和懊悔給你寫(xiě)下這份檢討書(shū),因?yàn)槲彝涀龊怂?,?dǎo)致了給學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)造成了一定的麻煩,這次犯錯(cuò)我深深的譴責(zé)著自己的所作所為,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反省,我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到懊悔,和生氣去觸犯學(xué)校的規(guī)律,也深刻意識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧,學(xué)校三令五申讓我們要及時(shí)做好,但是我卻沒(méi)有把學(xué)校的老師的話放在心上,沒(méi)有重視,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)當(dāng)成耳旁風(fēng),這是非常不應(yīng)該的,也是對(duì)學(xué)校的不尊重。

事后我冷靜了很久,這次錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了很多的困難和麻煩,也給學(xué)校造成了極其惡劣的影響,破壞了學(xué)校的規(guī)章制度。在同學(xué)們中間也造成了不良影響,只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤才能改正錯(cuò)誤,任何事情都有一個(gè)過(guò)程,改政策過(guò)程倒是我的一個(gè)監(jiān)督一個(gè)警鐘,監(jiān)督一步一步改正錯(cuò)誤,在以后的生活中能夠牢牢的約束自己。

此致

敬禮

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

沒(méi)做PPT的檢討書(shū)范文500字篇十

您好!

老師,您可以給我單獨(dú)補(bǔ)習(xí)一下這次的課文嗎?我還是不太懂得,就是因?yàn)椴欢貌艑?xiě)不出作業(yè)來(lái),我又不想抄別人的,所以就導(dǎo)致交作業(yè)的時(shí)候沒(méi)有我的作業(yè)本了。老師,我沒(méi)做作業(yè)是不對(duì),不交作業(yè)也是不對(duì),這我已經(jīng)深刻意識(shí)到了,可我希望您還是聽(tīng)一聽(tīng)我的解釋。

這次的這篇課文是我頭一次遇到看了十遍還沒(méi)看明白的課文,我到現(xiàn)在也不是很明白作者為什么要這么寫(xiě),更不知道課文的那些問(wèn)題該怎么答。我找了同學(xué)探討這篇課文,可最后好像是只有我一個(gè)人不明白,別人似乎都弄懂了,而且講得頭頭是道。我卻覺(jué)得課文里面很多東西都不應(yīng)該那么理解,可我一跟別人說(shuō)起,別人就說(shuō)我想太多了,并不是我想到那么復(fù)雜。就是在這種無(wú)法理解的困惑中,我第一次沒(méi)有做您的作業(yè),第一次沒(méi)有交我的作業(yè)本。

老師,如果我不懂裝懂,隨便找個(gè)人的作業(yè)抄一遍交上去,我覺(jué)得那是自欺欺人,到了考試的時(shí)候,我肯定會(huì)出錯(cuò)誤的,所以我就沒(méi)有那么做。當(dāng)您讓我寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候,我才反應(yīng)過(guò)來(lái),我最開(kāi)始是應(yīng)該不懂就直接去問(wèn)您,直到問(wèn)懂了再去寫(xiě)作業(yè),這樣作業(yè)就不會(huì)出現(xiàn)不會(huì)做的情況,不會(huì)出現(xiàn)我沒(méi)做作業(yè)的'情況了。老師,我錯(cuò)了,下次遇到這樣的情況,我一定先去找您弄懂這篇課文,再回去做作業(yè),不然每個(gè)同學(xué)遇到我這樣的情況就不做作業(yè),那老師就管不了這個(gè)班的學(xué)生了。

老師,作為語(yǔ)文課代表,我不懂這篇課文已經(jīng)是很奇怪的一件事了,我還帶頭不做語(yǔ)文作業(yè),帶頭不交語(yǔ)文作業(yè),現(xiàn)在想想,我這簡(jiǎn)直是在挑恤老師您,一點(diǎn)都不尊重您,把尊師重道的古訓(xùn)忘得一干二凈了。請(qǐng)老師重重懲罰這次犯錯(cuò)的我,好讓同學(xué)們都以此為戒。

最后我還是懇求老師能單獨(dú)給我講講這次的課文,讀不懂的我,真是很苦惱,既不能完成作業(yè)也不能和同學(xué)們討論出個(gè)所以然,這讓熱愛(ài)語(yǔ)文的我備受煎熬,真是備受煎熬啊。如果老師您也是熱愛(ài)語(yǔ)文的人,你肯定會(huì)懂我的心理的。我希望老師在收到我的檢討書(shū)后懲罰我并原諒我,最好還能給我講講這次的課文,我將對(duì)老師的恩情感激不盡。老師,我還是您那按時(shí)交作業(yè),也按時(shí)收作業(yè)去辦公室給您的語(yǔ)文課代表,我還是個(gè)好孩子!

此致

敬禮!

檢討人:__。

沒(méi)做PPT的檢討書(shū)范文500字篇十一

尊敬的老師:

您好!

對(duì)不起,我沒(méi)能在您規(guī)定的時(shí)間把作業(yè)寫(xiě)好上交。給組長(zhǎng)和我們組都帶來(lái)了不好的影響,實(shí)在是對(duì)不起。不僅如此,在組長(zhǎng)不得不將作業(yè)上交后,我還埋怨過(guò)組長(zhǎng),和組長(zhǎng)頂了嘴。現(xiàn)在想起來(lái),這實(shí)在是我的無(wú)理取鬧。這更是給全班同學(xué)都留下了不好的印象!現(xiàn)在想起來(lái),是在是讓自己都感到羞愧的舉動(dòng)。

作為小學(xué)生,完成作業(yè)本就是我自己分內(nèi)的事情,是我不能推卸的責(zé)任!可是我現(xiàn)在卻將沒(méi)完成責(zé)任的原因推卸給別人!這樣的行為,與那些無(wú)賴又有什么區(qū)別呢?每次想起這個(gè),我總是會(huì)為當(dāng)時(shí)的沖動(dòng)感到懊惱。

我現(xiàn)在的心情就像是打翻了染缸,復(fù)雜且凌亂。后悔是后悔的,但是我也不知道怎樣去和組長(zhǎng)以及組員道歉,這兒樣的事情發(fā)生后,就會(huì)像一堵無(wú)形的墻壁一樣堵在了我和班上的同學(xué)之間,當(dāng)然,在組長(zhǎng)面前,更是厚不可破。回想組長(zhǎng)每天都在為我們辛勤的工作,沒(méi)有一天的上交作業(yè)出現(xiàn)過(guò)錯(cuò)誤,也從來(lái)沒(méi)有將背誦過(guò)關(guān)等任務(wù)草草了事,這些都耗費(fèi)了他多少的個(gè)人時(shí)間??!這些都讓他有了多少付出??!可是我不知道……因?yàn)槲以谶^(guò)去從沒(méi)有考慮過(guò)組長(zhǎng)的感受,沒(méi)有想過(guò)他回事怎樣的心情?,F(xiàn)在,我稍微的想想,就發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)受了他這么多無(wú)私的幫助,可是我還在當(dāng)時(shí)和他說(shuō)這么過(guò)分的話。現(xiàn)在真是追悔莫及。

為此,我希望能現(xiàn)在老師這里承認(rèn)錯(cuò)誤,得到您的原諒后,再去像組長(zhǎng)道歉。為了能得到您和大家的原諒,我也已經(jīng)對(duì)自己的錯(cuò)誤進(jìn)行了很多的反省和改正。

首先我最大的錯(cuò)誤就是在時(shí)間觀念上的缺失,作為學(xué)生,我卻沒(méi)能及時(shí)的將作業(yè)完成,這次沒(méi)能完成作業(yè)的主要原因是因?yàn)槲以谕鏄?lè)中度過(guò)了昨天剩余的時(shí)間,沒(méi)能給作業(yè)的完成留下時(shí)間。

在反省后,我才察覺(jué)到,作為學(xué)生,我們要記住的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是上下課的時(shí)間,生活中有太多的事情需要我們提前預(yù)定好時(shí)間,這不僅僅是時(shí)間的問(wèn)題,更是我們的信譽(yù)問(wèn)題!這些都是我們因該做的事,是我們答應(yīng)了的事,我們不能就這樣忘記!

其次,就是我不應(yīng)該在組長(zhǎng)沒(méi)能等我后發(fā)這么大的火,這本就沒(méi)有道理,畢竟是我的錯(cuò)。其實(shí)我也是在生氣自己沒(méi)能及時(shí)去完成作業(yè)而已,但是在急躁且失去理智的情況下,我將怒火錯(cuò)誤的轉(zhuǎn)移到了組長(zhǎng)身上。這是不應(yīng)該的,這是絕對(duì)的錯(cuò)事!

組長(zhǎng)不是什么都沒(méi)做,他有等我,但是他不能因?yàn)槲乙粋€(gè)人的事就耽誤了全部同學(xué)的作業(yè),這是我自己的任性的爆發(fā),是我太不講理了。

相信老師能看到我整理的錯(cuò)誤,也感受到了我現(xiàn)在究竟有多么的懊悔,我真的非常的抱歉,但我會(huì)一個(gè)個(gè)的向大家道歉,對(duì)不起,請(qǐng)?jiān)彙?/p>

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年xx月xx日

沒(méi)做PPT的檢討書(shū)范文500字篇十二

尊敬的xx:

您好!

作為學(xué)生,把作業(yè)給做好,是我們?cè)撚械囊粋€(gè)責(zé)任,何況這個(gè)寒假還那么的長(zhǎng),更多的一個(gè)時(shí)間,其實(shí)我應(yīng)該把作業(yè)做得更好一些的,但是我卻并沒(méi)有在假期里面做好作業(yè),反而是待在家里玩,我也是要對(duì)我這次沒(méi)做好作業(yè)的情況來(lái)反省下,并且要在這段時(shí)間里把作業(yè)給補(bǔ)好,不能再偷懶了。

假期雖然不能出去,但是在家里,我卻并沒(méi)有安分的把作業(yè)給做好了,雖然父母也還是督促了我好多次,但是我都借口來(lái)敷衍,平時(shí)雖然認(rèn)真的在做作業(yè),但是很多時(shí)候也是待在房間里面玩游戲,沒(méi)有把作業(yè)當(dāng)一回事,我也是知道這樣是不好的,但是每次一做作業(yè),我又想到了游戲,總是靜不下心來(lái),而且之前老師收的寒暑假作業(yè),也是沒(méi)有怎么檢查,所以我想這次我沒(méi)做好,可能老師也是發(fā)現(xiàn)不了的。

但是卻在抽查作業(yè)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了我的作業(yè)沒(méi)有做好,我也是非常的懊惱,自己怎么就不認(rèn)真做作業(yè)了,還懷著僥幸的心理,我知道,這樣是不對(duì)的,只是自己一直都沒(méi)有重視起來(lái),像我在平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候,也是能偷懶就偷懶,可是我已經(jīng)不再是小學(xué)那時(shí)候,如果沒(méi)做好,還有改進(jìn)的機(jī)會(huì),而今正是打基礎(chǔ)的好時(shí)候,如果現(xiàn)在不努力,以后想補(bǔ)也是比較的難的,我也是要好好的去把自己的學(xué)習(xí)認(rèn)真的對(duì)待,而是不能再松懈了,這次老師的批評(píng)我也是要記在了心里,我清楚,如果自己不去努力,其實(shí)真的很難拿到好的分?jǐn)?shù)。

也是如果初中學(xué)不好,以后想考好的高中,或者以后想有成就也是比較難的,只有現(xiàn)在多一些的努力,那么以后就會(huì)輕松一些了,也是可以讓自己能在學(xué)習(xí)這件事情上面必須要重視起來(lái),老師也是經(jīng)常的跟我們說(shuō),現(xiàn)在要努力一些,在起跑線上就要多一些的準(zhǔn)備,那么以后無(wú)論是什么考試,都是能輕松的面對(duì),而不會(huì)像我之前那樣,一聽(tīng)到考試就覺(jué)得很困難,如果我學(xué)好了,其實(shí)根本也是不會(huì)畏懼的。

老師,我已經(jīng)是知道錯(cuò)誤了,不能把作業(yè)做得那么糟糕,我也是要盡快的把學(xué)習(xí)的狀態(tài)拿出來(lái),努力的去學(xué),認(rèn)真的把作業(yè)給做好,爭(zhēng)取在這個(gè)新學(xué)期里面是有進(jìn)步的,不能再浪費(fèi)了自己的一個(gè)時(shí)間了,一定要在學(xué)習(xí)上多努力一些。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年x月x日。

沒(méi)做PPT的檢討書(shū)范文500字篇十三

敬愛(ài)的老師:

你好!

我由于在學(xué)習(xí)的時(shí)候沒(méi)有好好聽(tīng)講,造成了沒(méi)寫(xiě)作業(yè)錯(cuò)誤的行為,當(dāng)時(shí)老師對(duì)我進(jìn)行了批評(píng)教育,在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下,我終于意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在學(xué)習(xí)的時(shí)候在關(guān)心別的沒(méi)有好好聽(tīng)講,并且試圖打擾其他的同學(xué),這是有悖學(xué)生的行為,其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒(méi)有給別人帶來(lái)傷害,仍然是不對(duì)的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的玩樂(lè),和一時(shí)的想法,完全不理會(huì)老師的感受。這也是不對(duì)的,人是社會(huì)的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,害的是我自己,我這樣做,看似在現(xiàn)在玩的開(kāi)心,實(shí)際上是在害自己。而且,一旦考試的時(shí)候我現(xiàn)在不會(huì)也是對(duì)老師的不尊重。所以,當(dāng)老師對(duì)我進(jìn)行批評(píng)教育的時(shí)候,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

其次,我上課沒(méi)聽(tīng)老師講課也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面,不單單是老師,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名學(xué)生,一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,“(自己寫(xiě)你門(mén)的學(xué)校)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!我在上課的時(shí)候沒(méi)好好學(xué)習(xí),這是嚴(yán)重的不尊重老師的行為。

尊師重道是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是當(dāng)代學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)。現(xiàn)在我才深刻的意識(shí)到我的錯(cuò)誤。我在上課的時(shí)候不好好學(xué)習(xí),這并不是好的表現(xiàn),同時(shí)也是在害我自己,上課是用來(lái)增加學(xué)生的知識(shí)的,不是來(lái)玩的,所以我這種是行為很不對(duì)的,違背了做學(xué)生的原則。當(dāng)然,我不能說(shuō)我是來(lái)學(xué)校玩的,這是不能成為我上課不好好聽(tīng)講的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò):不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。作為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職,本應(yīng)該在課堂上好好聽(tīng)講,而我卻在玩,辜負(fù)了老師對(duì)我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,其實(shí)上課的目的就是來(lái)教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負(fù)了教我知識(shí)的老師們,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為的錯(cuò)誤,自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我,所以我今后要聽(tīng)老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生。

望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的,所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng),通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的.教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用.我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。

我在上課學(xué)習(xí)的時(shí)候玩實(shí)際上就是做假騙人,其結(jié)果卻損害了我,在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專(zhuān)心學(xué)習(xí)的精神、違背了老師的原則。這樣一種極其錯(cuò)誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代青年身上。弘揚(yáng)中國(guó)地質(zhì)大學(xué)的拼搏精神,走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任,也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而,我的行為卻背道而馳。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成績(jī),但不能不顧一切、不擇手段地去想著玩,這是一個(gè)關(guān)系到如何成人,如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題,為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。上課學(xué)習(xí)不專(zhuān)心聽(tīng)講,在學(xué)校上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。

過(guò)去,我們學(xué)校在省里中不僅是成績(jī)好、思想好,在精神風(fēng)貌、隊(duì)紀(jì)禮儀、學(xué)術(shù)建設(shè)等方面也享有較好的聲譽(yù),而由于我的錯(cuò)誤,大大損害了學(xué)校的形象;本來(lái),老師是對(duì)我很器重的,然而,我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心;我是一個(gè)老生,我所犯的錯(cuò)誤,無(wú)疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響,帶了一個(gè)壞頭;新的同學(xué),她們年輕、有朝氣、有潛力,在她們成長(zhǎng)的過(guò)程中,由于我所犯錯(cuò)誤,給她們帶來(lái)了不應(yīng)有的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思想壓力??傊瑐?yōu)樽约核傅腻e(cuò)誤而帶來(lái)的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的。上級(jí)老師,同學(xué)都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到責(zé)任重大不敢茍且,認(rèn)真學(xué)習(xí),全力投入。但事實(shí)證明,僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的,還要有清醒的政治頭腦、大局意識(shí)和紀(jì)律觀念,否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向,使國(guó)家和學(xué)校受損失。

我知道,造成如此大的損失,我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

檢討人:

日期:20xx.x.x

沒(méi)做PPT的檢討書(shū)范文500字篇十四

尊敬的老師:

老師,如果您不讓我寫(xiě)檢討書(shū)的話,我也會(huì)自己寫(xiě)的!我還希望您給我一巴掌,讓我長(zhǎng)個(gè)教訓(xùn)!我都高三了,竟然沒(méi)寫(xiě)作業(yè),這實(shí)在是讓人太不省心了。不僅您看著生氣,連我爸爸媽媽知道了話,也會(huì)特別生氣,甚至?xí)_(kāi)始天天管教小學(xué)生一樣的管教我,那到時(shí)候我就不再是一個(gè)快要獨(dú)立的高中生了,我又會(huì)變回一個(gè)小學(xué)生,重新開(kāi)始我的修行。

老師,首先我想跟您說(shuō)一聲對(duì)不起,這次沒(méi)寫(xiě)作業(yè)是我惰性上來(lái)了,我以為我都掌握了就沒(méi)寫(xiě)作業(yè),這要是知道您會(huì)抽查作業(yè),我就絕對(duì)不會(huì)不寫(xiě)作業(yè)了。當(dāng)然,我即使不知道您要抽查,我也不應(yīng)該不寫(xiě)作業(yè),學(xué)習(xí)這件事就是要持之以恒,一日不學(xué)習(xí),便覺(jué)得面目可憎。按道理,我作為一個(gè)高三學(xué)生,作為一個(gè)即將高考即將高中畢業(yè)的學(xué)生,我不應(yīng)該出現(xiàn)這種幼稚的不做作業(yè)的行為,之所以沒(méi)克制住自己的懶勁還是覺(jué)得自己準(zhǔn)備高考太辛苦了??墒俏覅s沒(méi)有想到別的高三學(xué)生也都那么的辛苦,甚至每一個(gè)活著的人都那么辛苦,為了活下去,為了更進(jìn)一步,為了更上一層樓,那就必須勤奮刻苦!

俗話說(shuō)“天道酬勤”,連天都會(huì)對(duì)勤奮的人給以回報(bào),為什么我要去選擇做一個(gè)懶人呢?就一次偷懶就被發(fā)現(xiàn)了,也算是給我的偷懶打了一個(gè)及時(shí)針,讓我明白懶惰的壞處,讓我在今后的學(xué)習(xí)與生活中都能夠勤快起來(lái)。羅曼羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“懶惰是很奇怪的東西,它使你以為那是安逸,是休息,是福氣;但實(shí)際上它所給你的是無(wú)聊,是倦怠,是消沉;它剝奪你對(duì)前途的希望,隔斷你和別人之間的友情,使你心胸日漸狹窄,對(duì)人生也越來(lái)越懷疑!”是呀,懶惰有什么好呢?無(wú)非是讓你一時(shí)覺(jué)得舒服,結(jié)果根本就沒(méi)有考慮過(guò),直到自己在懶惰中漸漸喪失了自己的學(xué)習(xí)能力以及其他能力,你才會(huì)開(kāi)始后悔自己當(dāng)時(shí)為什么不勤快一些??墒鞘澜缟蠜](méi)有后悔藥吃的,走錯(cuò)了一步,也許要付出一生的代價(jià)去適應(yīng)自己并不向往的人生,也許要在這種自己都不能開(kāi)心的生活中喪失掉自己活在這個(gè)世間的一切趣味。

老師,寫(xiě)到這里,您一定也相信我自己給自己的思想工作已經(jīng)做通了,不管以后有多么辛苦多么累,我都會(huì)好好的為自己賣(mài)力,為自己的人生做一些盡可能的努力!

老師,請(qǐng)您原諒我這次,希望您不要再生氣了!

此致

敬禮

檢討人:

20xx年xx月xx日

沒(méi)做PPT的檢討書(shū)范文500字篇十五

尊敬的老師:

你好!

我誠(chéng)懇地接受批評(píng),并愿意接受處理。所有這一切,我也將進(jìn)一步深入靈魂總結(jié)搜索,我保證,經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究和每一天!請(qǐng)老師相信我可以吸取經(jīng)驗(yàn)為了老師辛苦地花了平常所沒(méi)有的,大量時(shí)間和大量耐性給我的教導(dǎo),為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間,我依循老師寫(xiě)了這份檢討,檢討自己的錯(cuò)誤,由于本人第一次寫(xiě)檢討且加腦袋愚鈍,雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復(fù)雜的心情寫(xiě)這篇檢討,但還是寫(xiě)得不好,只懌自己才蔬學(xué)淺,不能更好的`運(yùn)用我們深厚的漢語(yǔ)言文化,敬請(qǐng)老師諒解。

為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),我在此保證如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧!

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

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