圖書管理員優(yōu)秀事跡材料

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

圖書管理員優(yōu)秀事跡材料一

姓名：

性別：

出生年月：

居住地：

求職意向

工作性質(zhì)： 全職

希望行業(yè)： 教育/培訓(xùn)/院校

目標(biāo)地點：

期望月薪： 面議/月

目標(biāo)職能： 圖書管理員/資料管理員

教育經(jīng)歷

xx/9 — xx/7 xx大學(xué)圖書館學(xué)和檔案學(xué)本科

語言能力

英語(熟練)聽說(熟練)讀寫(熟練)

自我評價

時間充裕，能夠安排好不同的工作，在資料整理方面具有豐富的經(jīng)驗，曾經(jīng)擔(dān)任過圖 書管理員，負(fù)責(zé)期刊、圖書的信息采編工作。能夠獨立完成期刊的編輯工作，能夠協(xié) 助建立圖書室和檔案室，并且可以兼任行政人事等工作。工作態(tài)度認(rèn)真、細(xì)致，做事 謹(jǐn)慎、細(xì)心，能夠承受工作壓力，具有合作精神和服務(wù)意識。

聯(lián)系方式

電話：

e-mail：

圖書管理員優(yōu)秀事跡材料二

姓 名：

目前所在：

年 齡：

戶口所在：

國 籍：中國

婚姻狀況：已婚

民 族：漢族

身 高：

體 重：

求職意向

人才類型：普通求職

應(yīng)聘職位：圖書管理員/資料管理員：高級管理：行政/后勤：

工作年限：12

職 稱：無職稱

求職類型：全職

可到職日期：隨時

月薪要求：

希望工作地區(qū)：

工作經(jīng)歷

xx市xx區(qū)工商行政管理 起止年月：xx-04 ～ xx-01

公司性質(zhì)：政府機(jī)關(guān) 所屬行業(yè)：其他行業(yè)

擔(dān)任職位：檔案室管理員

工作描述：檔案的記錄、分類、入檔、查詢、裝訂、等等

離職原因：

教育背景

畢業(yè)院校：廣州大學(xué) 最高學(xué)歷：大專 畢業(yè)日期：xx-07

專 業(yè) 一：會計學(xué)

專 業(yè) 二：經(jīng)濟(jì)管理---自考

語言能力

外語：英語 一般

粵語水平：精通

國語水平：優(yōu)秀

工作能力及其他專長

本人在學(xué)習(xí)期間已考取會計證、會計電算化證、計算機(jī)操作員、珠算證(一級)。

本人是一個工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極主動、善于團(tuán)隊工作的人，思維嚴(yán)謹(jǐn)，具有高尚的職業(yè)道德和思想政治素質(zhì)，能適應(yīng)任何工作環(huán)境和工作壓力。本人對計算機(jī)有一定的認(rèn)識，如windows98,office中的microsoft word、 excel, outlook express以及internet explorer的應(yīng)用。

自我評價

我熱愛自己所學(xué)專業(yè)，保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣和刻苦鉆研精神，培養(yǎng)出較強(qiáng)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)能力和自學(xué)能力系統(tǒng)地掌握了社會主義市場經(jīng)濟(jì)理論和企業(yè)管理的原理以及各項實踐操作技能，同時具備了一定的經(jīng)濟(jì)行為分析、企業(yè)管理、會計核算等方面的能力和較高的職業(yè)道德水平。

我期待著能有機(jī)會去從事與行政、經(jīng)濟(jì)方面有關(guān)的工作。憑著自信敬業(yè)不斷學(xué)習(xí)的心態(tài)去做，就一定能做好。本人是一個工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極主動、善于團(tuán)隊工作的人，思維嚴(yán)謹(jǐn)，具有高尚的職業(yè)道德和思想政治素質(zhì)，能適應(yīng)任何工作環(huán)境和工作壓力。本人對計算機(jī)有一定的認(rèn)識，如：word、excel。

如果您覺得我可能適合您正欠缺人手的崗位的話，請給我嘗試的機(jī)會!

圖書管理員優(yōu)秀事跡材料三

xxx

目前所在： 年齡：

戶口所在： 國籍：中國

婚姻狀況： 民族：漢族

身高：

體重：

求職意向

人才類型：普通求職

應(yīng)聘職位：行政經(jīng)理/主管/辦公室主任：，行政/后勤：，圖書管理員/資料管理員：

工作年限： 職稱：

求職類型：全職 可到職日期：隨時

月薪要求： 希望工作地區(qū)：

工作經(jīng)歷

xx科技發(fā)展有限公司起止年月：xx-08 ～ 至今

公司性質(zhì)：民營企業(yè)所屬行業(yè)：醫(yī)療/護(hù)理/保健/衛(wèi)生

擔(dān)任職位：行政主管

工作描述：行政

1、負(fù)責(zé)公司職位及各項規(guī)章制度的建立,修訂與跟進(jìn)落實;

2、人員的招聘,培訓(xùn);

3、工傷的處理,賠償;

4、飯?zhí)?保安的管理;

5、6s的推進(jìn),監(jiān)督;

教育背景

畢業(yè)院校：xx學(xué)院

最高學(xué)歷：大專獲得學(xué)位: 畢業(yè)日期：xx-07

專 業(yè) 一：漢語言文學(xué) 專 業(yè) 二：

語言能力

外語：英語一般粵語水平：良好

其它外語能力：

國語水平：精通

自我評價

本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠，人際關(guān)系好。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，能吃苦耐勞。有較強(qiáng)的組織能力、實際動手能力和團(tuán)體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。

圖書管理員優(yōu)秀事跡材料四

xxx

目前所在： 年齡：

戶口所在： 國籍： 中國

婚姻狀況： 未婚 民族： 漢族

身高：

體重：

我的特長：

求職意向

人才類型： 應(yīng)屆畢業(yè)生

應(yīng)聘職位： 圖書管理員/資料管理員：，電腦操作員/打字員：

工作年限： 1

職稱：

求職類型： 實習(xí) 可到職日期： 隨時

月薪要求： 面議 希望工作地區(qū)：

工作經(jīng)歷

xx公司 起止年月：xx-09-01 ～ xx-06-01

公司性質(zhì)： 私營企業(yè)所屬行業(yè)：餐飲業(yè)

擔(dān)任職位： 促銷員

工作描述： 服務(wù)顧客，創(chuàng)造銷售與利潤，塑造并維護(hù)公司形象

離職原因：

教育背景

畢業(yè)院校： xx大學(xué)

最高學(xué)歷： 大專獲得學(xué)位: 畢業(yè)日期： xx-06-01

專 業(yè) 一： 人力資源管理 專 業(yè) 二：

語言能力

外語： 英語較差 粵語水平：

其它外語能力：

國語水平： 一般

工作能力及其他專長

word、excel等的應(yīng)用，電腦硬件方面

詳細(xì)個人自傳

忠誠、勤奮、再學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，有創(chuàng)新精神，親和力、觀察力、分析能力，服務(wù)精神、合作精神，寬容、溝通能力強(qiáng)，組織協(xié)調(diào)能力強(qiáng)，具備較強(qiáng)的邏輯推理能力、理解能力。有良好的心態(tài)，相對穩(wěn)定，極具敬業(yè)精神和職業(yè)道德，富有開拓進(jìn)取意識，踏實肯干

圖書管理員優(yōu)秀事跡材料五

圖書管理員在教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)圖書資料管理和閱覽室的開設(shè)，其主要職責(zé)是：

1、負(fù)責(zé)圖書室的日常管理工作，切實做到為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)。

2、鉆研業(yè)務(wù)，掌握圖書管理業(yè)務(wù)的基本技能，制訂和執(zhí)行學(xué)校圖書室、閱覽室的管理工作。

3、做好師生的圖書出借和閱覽工作，經(jīng)常研究師生的學(xué)習(xí)借閱情況，不斷改進(jìn)工作方法，簡化借閱手續(xù)，提高圖書流通率，充分發(fā)揮圖書在陶冶學(xué)生思想品德和增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識方面的作用。

4、對師生做好愛護(hù)圖書和遵守閱覽室制度的 宣傳教育工作，并建立培養(yǎng)一支學(xué)生管理圖書的服務(wù)隊伍。

5、按規(guī)定時間和規(guī)定范圍向師生開放圖書室、閱覽室。

6、經(jīng)常宣傳介紹新書內(nèi)容配合教研組，團(tuán)隊組織開展讀書活動。

7、愛護(hù)圖書財產(chǎn)，定期查庫，帳物要清，經(jīng)常保持圖書館、閱覽室和資料整潔通風(fēng)，做好防蟲、防潮、防火、防盜等安全保護(hù)工作。

8、定期做好報紙、雜志的裝訂保管工作，及時修補(bǔ)損壞的書籍雜志。

9、配合教研組搜集和積累必要的教學(xué)資料，主動向教師推薦，提供教學(xué)參考和教學(xué)資料。

10、嚴(yán)格執(zhí)行賠償制度，嚴(yán)格損壞和丟失要照章賠償。

11、每學(xué)期對圖書和資料進(jìn)行一次全面清點，做到帳物相符。協(xié)助總務(wù)處、教導(dǎo)處做好抽查核對工作。

圖書管理員優(yōu)秀事跡材料六

一、按照圖書編目要求，及時做好新書登記編目和分類上櫥工作。

二、制定每學(xué)期圖書工作計劃，嚴(yán)格執(zhí)行《借閱規(guī)則》及《賠償制度》。

三、根據(jù)形勢的發(fā)展，不斷做好圖書的清理和更新工作， 同時做好舊書的修補(bǔ)工作。

四、認(rèn)真做好每天中午的圖書出借工作和學(xué)生的閱覽工作，除星期六外， 要做好每天下午分班進(jìn)室閱覽的接待工作。

五、做好新書介紹和讀書心得交流工作，圖書櫥窗布置的內(nèi)容， 每月更換一次。

六、指導(dǎo)學(xué)生開展讀書活動，期末組織一次讀書心得交流活動， 每學(xué)期舉行一次讀書知識講座。關(guān)心學(xué)生閱讀情況， 做到一學(xué)期每個學(xué)生閱讀課外書不少于10本。

七、保持室內(nèi)整齊清潔，清潔工作每日一次，大掃除每月一次， 做到窗明幾凈。

八、熱情服務(wù)，堅守崗位，鉆研業(yè)務(wù)，提高效率。

九、認(rèn)真做好讀者閱讀率的統(tǒng)計工作，認(rèn)真填寫各種使用記錄登記表冊。

十、忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)圖書管理規(guī)章制度，全心全意為讀者服務(wù)，堅守崗位。

十一、做好清潔衛(wèi)生，防火、防盜、防塵、防曬、防蟲、防潮等工作。

十二、努力學(xué)習(xí)和熟練掌握圖書管理業(yè)務(wù)，做好圖書的分類、編目，新書要及時上架，投入使用。保管好各類報紙、期刊、雜志，定期裝訂成冊并編目歸檔。保持資料完整無損，便于讀者查找。

十三、積極主動為教育教學(xué)和學(xué)生成長提供服務(wù)，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定完成書刊資料的采集、分編、上架和借閱工作。定期編寫新書通報和館藏各種書目，積極向師生推薦圖書。

十四、負(fù)責(zé)圖書排架、整架，做好各類統(tǒng)計、清點與記錄工作，圖書書標(biāo)、卡片、登錄號、索書號、帳目要清楚、做到書賬相符。做好破舊圖書和有重要價值資料的修補(bǔ)、裝裱工作。

十五、幫助和指導(dǎo)學(xué)生借閱圖書和查找資料，嚴(yán)格借閱手續(xù)，教育學(xué)生愛護(hù)圖書，歸還時做到不污損，不丟失，不無故延期，努力提高圖書的利用率和周轉(zhuǎn)率。

十六、每周組織一至二次學(xué)生讀書活動，為豐富學(xué)生的'課余文化生活提供有益場所。

圖書管理員優(yōu)秀事跡材料七

一、圖書管理員應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行圖書管理的規(guī)章制度。

二、圖書管理員要樹立為職工服務(wù)的思想，鉆研業(yè)務(wù)，掌握圖書管理業(yè)務(wù)的基本技能，制定和執(zhí)行書屋的管理工作。

三、具有完善的出版物進(jìn)出登記臺賬，做好讀者的圖書出借和閱讀工作，不斷改進(jìn)工作方法，簡化借閱手續(xù)，提高圖書流通率。

四、有計劃、有原則地選購圖書，訂閱期刊，及時添購新書籍，書柜，保證圖書經(jīng)費的合理使用。

五、按照圖書編目的要求，對藏書分類編目，新買的書刊及時分編上架，投入流通，不無故積壓。

六、經(jīng)常宣傳新書內(nèi)容，開展讀書活動，做好書刊鑒別工作，嚴(yán)禁內(nèi)容不健康的書刊出借和閱覽。

七、愛護(hù)圖書財產(chǎn)，定期查庫賬物要清，經(jīng)常保持圖書館、閱鑒室和資料整潔通風(fēng)，做好防蟲、防潮、防災(zāi)、防盜等安全保護(hù)工作。

八、定期做好報紙、雜志的裝訂和保管工作，及時修補(bǔ)損壞的書籍雜志。

九、對讀者做好愛護(hù)圖書和遵守閱覽室制度的宣傳教育工作，并建立培養(yǎng)一支讀者管理圖書的服務(wù)隊伍。

圖書管理員優(yōu)秀事跡材料八

1、負(fù)責(zé)部分選書工作，評價資源材料，輔助圖書采購活動；

2、對書刊進(jìn)行分類、編制書目索引，了解書籍的主要內(nèi)容；

3、負(fù)責(zé)各分館管理，審查借閱者身份，維護(hù)圖書館秩序；

4、瀏覽、查詢、統(tǒng)計、添加、刪除和修改圖書借閱者的基本信息；

5、對購買的圖書進(jìn)行登記、蓋收藏章、打分類號，歸類、存列，整理書籍，按次序上架，保證書籍排放整齊、正確；

6、辦理圖書借還活動，審查歸還圖書有無殘損、污染，依規(guī)定對損壞圖書行為進(jìn)行處理；

7、生成催還圖書報表，敦促逾期借書者還書，對逾期者按規(guī)定罰款；

8、輔導(dǎo)讀者查閱館藏目錄及文獻(xiàn)檢索工具，擔(dān)任文獻(xiàn)研究、書目編輯的助手工作；

9、解釋使用庫設(shè)施，資源，設(shè)備和服務(wù)，提供關(guān)于信息庫政策的信息；

10、建立統(tǒng)一圖書管理系統(tǒng)。

圖書管理員優(yōu)秀事跡材料九

1、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校計劃，教務(wù)處決議和圖書館、閱覽室的規(guī)章制度。

2、及時添購圖書，完成購書計劃，及時供應(yīng)學(xué)生課本。

3、新書到校后，及時進(jìn)行分類編目，作好圖書介紹、宣傳工作。

4、做好全校師生員工的圖書借閱工作。

5、及時做好報章雜志的訂收、發(fā)工作，按月按年收報紙、雜志裝訂成冊、妥善保管。

6、對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)書籍的教育，及時修補(bǔ)損壞的書報、雜志 。

7、管理好圖書館、閱覽室、資料室，使其經(jīng)常保持清潔衛(wèi)生。

8、圖書雜志要妥善保管，防止霉?fàn)€、蟲蛀，每學(xué)期清點 一次。

9、不斷學(xué)習(xí)*和圖書館的業(yè)務(wù)，提高管理水平。

圖書管理員優(yōu)秀事跡材料十

學(xué)校圖書室是利用書刊資料傳播科學(xué)文化知識，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨立見解人才的知識寶庫。要使圖書室發(fā)揮最大效益，就必須進(jìn)行科學(xué)管理，使學(xué)生的各項工作規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化。今年，學(xué)校圖書室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師的支持與配合下，認(rèn)真貫徹國家教委《中小學(xué)圖書室規(guī)程》，積極主動地服務(wù)，以充分發(fā)揮圖書室對實施全面素質(zhì)教育的推進(jìn)作用。

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我覺得作為管理員應(yīng)樹立“以人為本”的管理理念，確立“主動服務(wù)”為宗旨。遵循圖書室的工作規(guī)律，加強(qiáng)圖書室管理，熱心服務(wù)學(xué)生與老師，對圖書室進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。

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1、對圖書進(jìn)行科學(xué)管理，提高圖書利用率。

2、開拓創(chuàng)新，讀書活動力求有特色，以豐富多彩的活動來激發(fā)學(xué)生們的讀書熱情。

3、抓好藏書建設(shè)。藏書建設(shè)是開展讀者服務(wù)的基礎(chǔ)。我室將在圖書總數(shù)達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上，努力提高藏書質(zhì)量，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)。目前，書庫中的部分教師教科研讀物較為陳舊，觀點，理論已跟不上當(dāng)前的教育形式，這些圖書將逐步剔除更新，此外，還將適當(dāng)增加一些低幼拼音讀物，以滿足低年級學(xué)生需要。

4、引導(dǎo)閱讀，培養(yǎng)道德感

(1)閱讀有關(guān)文化、科技、思想品德等書籍，深化他們愛國主義情感。

(2) 引導(dǎo)他們閱讀毛、鄧等革命先輩的故事集，使他們對黨和x產(chǎn)生愛戴之情。

5、讀書活動與少兒實踐相結(jié)合，培養(yǎng)理智感

讓學(xué)生當(dāng)小館員，參與管理，這是一項實踐活動，它可以使孩子得到更強(qiáng)烈的情感體驗，并能夠迅速的轉(zhuǎn)化為他們活動的動機(jī)。讓孩子們了解圖書館的工作規(guī)律，激發(fā)他們到圖書館閱讀的興趣。

6、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，優(yōu)化服務(wù)

圖書室這塊陣地在當(dāng)今大力提倡素質(zhì)教育的今天，越來越顯得重要，為了更有效的發(fā)揮他的育人功能，我將和全體師生共同努力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，把工作扎扎實實作好。

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1、 積極配合學(xué)校各項活動，做好服務(wù)工作。

2、 開展豐富多彩的讀者活動，引導(dǎo)讀者充分利用圖書室資源。

3、做好新書整理工作，并將圖書全部整理完畢。

4、改革圖書借閱方式，調(diào)動學(xué)生讀書積極性，確保本學(xué)期內(nèi)人均借書5冊以上圖書。

5、認(rèn)真做好書目，為教師查找資料提供一切便利，并做好借閱的記錄。

6、做好各項日常性工作。開放學(xué)生閱覽室，開展讀好書活動。

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1、及時做好圖書登記、上架、期刊記錄，做好出借手續(xù)。

2、隨時做好破損書刊的修補(bǔ)工作。

3、嚴(yán)格執(zhí)行“三表制度”，絕不占用圖書課時間，保證學(xué)生一周一次的閱讀課。

4、鼓勵學(xué)生廣泛閱讀課外書籍，多增長知識。

總之，本學(xué)期的圖書室管理工作是根據(jù)學(xué)校的教育、教學(xué)和科研的需要，收集整理和提供各種書刊資料，以 “為師生服務(wù)”為指導(dǎo)思想來開展工作，牢固樹立圖書室為師生服務(wù)意識，充分利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備，開展豐富多彩的讀書活動，激發(fā)學(xué)生的閱覽興趣，開創(chuàng)讀書新局面。

圖書管理員優(yōu)秀事跡材料十一

書是人類文明的結(jié)晶，是少年成長的營養(yǎng)品，讀書在一個人的成長中起著重要的作用。有鑒于此，我校著眼于學(xué)生的終身發(fā)展，為營造真正意義上的“書香校園”，塑造“書香師生”而不斷努力。為了使充滿活力的老師和同學(xué)們進(jìn)一步多讀書、讀好書，不斷長善救失，逐步邁進(jìn)燦爛的書香人生，本學(xué)期制定如下工作計劃：

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學(xué)校圖書室以發(fā)揮其最大的功能服務(wù)于全校師生，讓學(xué)生在這里廣泛的閱讀課外書籍，獲取豐富的知識，盡可能地方便教師借閱，使他們提高理論水平用以指導(dǎo)實踐技能。

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1.對所到圖書進(jìn)行及時登記。

2.做好圖書室常規(guī)工作，正確、有序的管理圖書。

3.認(rèn)真做好圖書室（閱覽室）的圖書借閱工作。通過個人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀和各類讀書競賽活動，來引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生多方面的閱讀興趣和閱讀能力，使學(xué)生樂讀書、讀好書、會讀書。

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1.讓學(xué)生明確職責(zé)，知道借閱方法以及如何保護(hù)圖書等相關(guān)知識。

2.抓好宣傳工作，進(jìn)一步樹立責(zé)任意識。

3.為了培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，及時給學(xué)生宣傳新書、好書。讓學(xué)生知道圖書室的書豐富多采，種類繁多，經(jīng)常開放，從而提高借出率，并向?qū)W生宣傳賠償制度，讓學(xué)生敢借、敢讀、敢還。

4.抓好教師隊伍的借還工作。并各種記錄和資料收集。

圖書管理員優(yōu)秀事跡材料十二

本學(xué)期，圖書室將緊緊圍繞學(xué)校工作計劃、圖書室的標(biāo)準(zhǔn)扎實開展工作，不斷提高圖書室的育人功能。以《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》為依據(jù)，根據(jù)學(xué)校工作的要求，進(jìn)一步認(rèn)識新時期學(xué)校對圖書室工作的新要求，進(jìn)一步提高對學(xué)校圖書室重要性的認(rèn)識，充分發(fā)揮圖書室在教學(xué)、科研和實施素質(zhì)教育中的作用，提高圖書資源的使用價值，使圖書室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化

一、工作目標(biāo):

進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化管理圖書室工作。

二、具體工作:

(一)、加快建設(shè)，提高標(biāo)準(zhǔn)。

1、加強(qiáng)圖書室工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書室(室)規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍，按時參加區(qū)組織的圖書管理員培訓(xùn)，確保圖書室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。

2、進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校圖書室現(xiàn)代化的進(jìn)程，進(jìn)一步加快圖書室現(xiàn)代化設(shè)施的完善，提高管理效率和使用效率;圖書管理系統(tǒng)要更新完善設(shè)施，保證使用中萬無一失。

(二)、規(guī)范管理，認(rèn)真服務(wù)。

采取多種形式對教師和學(xué)生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。本學(xué)期調(diào)整學(xué)生借還書的周期，增加借閱量，保證讓學(xué)生能看上書、看好書。圖書室的開放確保定時準(zhǔn)時，規(guī)定每一天中午為閱覽時間，下午第二節(jié)課后為全校師生借書時間。

(三)、加強(qiáng)指導(dǎo)，開展活動。

要建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書活動，對學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知識和圖書室知識的教育;對學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo)，包括閱讀資料、讀書方法、讀書衛(wèi)生知識等方面的指導(dǎo)。要經(jīng)常宣傳好書、新書，向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書刊。充分發(fā)揮圖書室的教育指導(dǎo)功能，加強(qiáng)教育指導(dǎo)。

(四)、加強(qiáng)研究，科研管理。

在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上要加強(qiáng)研究，掌握科學(xué)管理的方法和策略，提高管理潛力水平。

圖書室工作計劃(三)：

圖書室內(nèi)蘊(yùn)藏著的知識資源，是讀者的良師益友和終身學(xué)習(xí)的地方。小學(xué)圖書室，藏有的書籍、報刊等文獻(xiàn)，為學(xué)教育教學(xué)工作中了的服務(wù)。圖書室的狀況，本學(xué)期將如下的管理工作：

一、科學(xué)管理，為讀者服務(wù)

學(xué)校采用任我游管理系統(tǒng)師生圖書的借閱。為一~六年級的學(xué)生辦理圖書借閱證，對學(xué)生借閱圖書借還的方法，讓學(xué)生能看上書、看好書。對新書分類、編目和上架，裝訂、入帳。

二、讀書活動

讀書活動圖書室的天職，讀書活動，吸引更多的讀者圖書室，圖書室，從而學(xué)生素質(zhì)，的校園文化，校園的建設(shè)本學(xué)期將“讀書寫作工程”，安排教師閱覽室學(xué)習(xí)閱讀書籍資料。

向?qū)W生推薦多彩，適合閱讀的書籍。鼓勵低年級學(xué)生摘記好詞好句，86.好的片段，日積月累，潛移默化，詞匯量，在讀讀寫寫中運(yùn)用。中高年級的學(xué)生能對摘記歸類，對照，語言，能寫出的感受，寫好讀后感、讀書心得。從而激發(fā)愛讀課外書，感受閱讀的快樂。

三、學(xué)生管理

一支強(qiáng)的學(xué)生圖書管理員是搞好圖書室工作的保障，期初在一~六年級的每個班中挑選出兩名熱愛讀書、組織潛力強(qiáng)、職責(zé)心強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任學(xué)生圖書管理員，協(xié)助圖書室的管理人員圖書借還，書庫整理、秩序，圖書館的安靜。

四、素質(zhì)、精通管理

圖書管理員學(xué)習(xí)圖書室的規(guī)章制度，政治學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)努力自身的素質(zhì)，學(xué)習(xí)書籍，對照要求規(guī)范圖書室管理工作。

培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生管理隊伍，對學(xué)校成立的學(xué)生管理員隊伍圖書管理培訓(xùn)，的職責(zé)意識與服務(wù)精神

工作安排：

九月份

1、制訂圖書室工作計劃

2、整理暑期的報刊雜志，發(fā)放到師生手里

3、推選學(xué)生圖書管理員，專題會議

4、新生借閱知識講座和圖書室專題知識講座

5、學(xué)生圖書借閱，開始流通

6、圖書室環(huán)境的布置

十月份

1、征訂新書

2、編制新書簡介期

3、學(xué)生閱覽和借書工作

4、參加縣圖書室工作人員的培訓(xùn)

十一月份：

1、參加縣圖書室工作人員的培訓(xùn)

2、舉行期學(xué)生圖書管理員培訓(xùn)

3、圖書室專題會議

4、讀書節(jié)活動

5、編制新書簡介期

6、師生刊雜志的征訂工作

十二月份：

1、學(xué)生讀書筆記、讀后感展評

2、圖書室專題會議

3、編制新書簡介期

一月份：

1、評選優(yōu)秀學(xué)生圖書管理員

2、圖書歸還工作和教輔用書(循環(huán)使用教材)的整理工作;

3、20xx年期刊裝訂、上架流通

4、圖書室專題會議，總結(jié)本學(xué)期圖書館工作

圖書管理員優(yōu)秀事跡材料十三

一、指導(dǎo)思想

圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”，對于小學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識的增進(jìn)大有好處，也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。因此，我校圖書館在原有的基礎(chǔ)上加快素質(zhì)教育的步伐。同時，利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備開展豐富多彩的讀書活動，指導(dǎo)好學(xué)生利用圖書館中的知識來充實自己。

圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本“的管理理念，確立“主動服務(wù)”為宗旨。遵循圖書館的工作規(guī)律，加強(qiáng)圖書館管理理論研究，對圖書報刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。

二、工作目標(biāo)

1.用心配合學(xué)校各項活動，做好服務(wù)工作。

2.開展豐富多彩的讀者活動，引導(dǎo)讀者充分利用圖書館資源。

3.不斷添置新書，滿足學(xué)生求知欲望，并做好新書的分類、編目和上架工作。

4.利用圖書館網(wǎng)站和櫥窗介紹推薦新書，調(diào)動學(xué)生讀書用心性。

5.報紙雜志及時整理。當(dāng)日上架，報紙月底裝訂，雜志年底裝訂。為教師查找資料帶給一切便利，并做好借閱的記錄。

三、具體安排

1、完善圖書館常規(guī)工作管理

落實文獻(xiàn)資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點、剔除及借書、閱覽等管理制度，并在工作中不斷完善，嚴(yán)格執(zhí)行。重視一庫三室的日常管理，做到書刊排放有序，整齊美觀，落實防盜、防火、防潮、防鼠、防蟲等措施。注意創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍，更好地引導(dǎo)學(xué)生的閱讀活動。

2、進(jìn)行科學(xué)、規(guī)范的文獻(xiàn)管理

認(rèn)真采購、訂閱圖書、報刊資料，注意選取，力求發(fā)揮文獻(xiàn)資料的育人作用，對于訂購的各類書刊資料，把好驗收關(guān)，避免學(xué)校損失。

根據(jù)圖書分類標(biāo)準(zhǔn)，分類編目科學(xué)、細(xì)致，做到分類合理、便于檢索。

3、加強(qiáng)電腦化管理

不斷完善和更新圖書館網(wǎng)頁，讓師生及時了解圖書館的信息，進(jìn)一步為師生服務(wù)。

4、抓好流通管理，發(fā)揮圖書育人功能

①提高學(xué)生圖書管理員的管理質(zhì)量

進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校圖書管理員隊伍的建設(shè)，抓好定期培訓(xùn)，組織借閱知識和圖書館狀況介紹講座，明確職責(zé)，提高服務(wù)水平。

②重視圖書借閱陣地建設(shè)

落實好各班定期借閱制度，提高圖書資料的流通率。

5、用心推動讀書活動的開展

①指導(dǎo)學(xué)生選取好書。

開展讀書指導(dǎo)活動，引導(dǎo)學(xué)生選取閱讀有好處的好書，使其從中陶冶情操，開拓視野，充實知識，更新認(rèn)識，調(diào)劑學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)多方面素質(zhì)的提高。定期進(jìn)行好書、新書推薦活動，給學(xué)生的讀書活動導(dǎo)向。

②進(jìn)行讀書方法的指導(dǎo)。

引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)的、有效的、適合自己的讀書方法，讀中增知，讀中悟理。鼓勵學(xué)生認(rèn)真做好讀書摘記，用心寫讀后感。并做到三結(jié)合:閱讀與自身興趣愛好、與課堂教學(xué)、與自身知識結(jié)構(gòu)的長處及不足相結(jié)合。

③開展形式多樣的活動。

開展蓓蕾讀書活動，與學(xué)校德育處和教導(dǎo)處聯(lián)合開展各類讀書活動。

6、根據(jù)學(xué)校圖書館的實際狀況，結(jié)合學(xué)校工作目標(biāo)，認(rèn)真制訂有關(guān)工作計劃，并及時總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)存在的問題，以更好地為教育教學(xué)工作服務(wù)。