2023年第34個(gè)教師節(jié)教育宣傳慶祝表彰活動(dòng)方案(通用13篇)

方案的設(shè)計(jì)需要有全局的眼光，考慮到未來(lái)可能出現(xiàn)的各種變數(shù)。制定方案需要充分利用各種資源和技術(shù)手段。方案的成功需要我們堅(jiān)持不懈地努力和付出，同時(shí)也要善于借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

第34個(gè)教師節(jié)教育宣傳慶祝表彰活動(dòng)方案篇一

1.組織學(xué)習(xí)《習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)讀本》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的意見(jiàn)》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)》等政策文件，廣泛開(kāi)展教師職業(yè)理想、職業(yè)精神和職業(yè)道德大討論，認(rèn)真對(duì)照查找?guī)煹聨燂L(fēng)方面存在的問(wèn)題，引導(dǎo)教師自覺(jué)把師德建設(shè)文件精神轉(zhuǎn)化為自身的實(shí)際行動(dòng)，不斷提高人格修養(yǎng)和學(xué)術(shù)魅力。

2.學(xué)習(xí)國(guó)家、省、市優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵等模范人物的先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)他們愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的高尚品德；學(xué)習(xí)他們刻苦勤學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的科學(xué)精神；學(xué)習(xí)他們關(guān)愛(ài)學(xué)生、為人師表的高尚情操、學(xué)習(xí)他們勤奮向上無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。

（二）組織評(píng)選表彰活動(dòng)。

通過(guò)層層選拔，評(píng)選出“赤壁名師”（10人）、“十佳師德標(biāo)兵”（10人）、“骨干教師”（30人）、“優(yōu)秀班主任”（30人），并進(jìn)行表彰（推薦名額分配見(jiàn)附件1）。

（三）組織走訪(fǎng)慰問(wèn)教師。

提請(qǐng)市委、市人大、市政府、市政協(xié)等“四大家”領(lǐng)導(dǎo)走訪(fǎng)慰問(wèn)一線(xiàn)教師、受?chē)?guó)家、省表彰的優(yōu)秀教師、在農(nóng)村學(xué)校長(zhǎng)期從教的教師、離退休老教師和生活困難教師，幫助教師解決工作、學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際困難，征求教育改革意見(jiàn)，共商教育發(fā)展大計(jì)。廣大教師要積極開(kāi)展家訪(fǎng)，并要特別關(guān)心留守生、貧困生、學(xué)困生，塑造教師良好形象。

（四）開(kāi)展一系列主題教育活動(dòng)。

1、開(kāi)展“師德師風(fēng)教育月活動(dòng)”。圍繞弘揚(yáng)高尚師德，力行師德規(guī)范，提高師德水平，爭(zhēng)當(dāng)師德楷模。九月份，各校要開(kāi)展“師德師風(fēng)教育月”活動(dòng)，可采取討論、演講、征文、師德報(bào)告會(huì)等形式開(kāi)展。

2、開(kāi)展“感念師恩”主題教育活動(dòng)。圍繞祝福老師、我身邊的好老師、最想對(duì)老師說(shuō)的一句話(huà)等話(huà)題，征集中小學(xué)生對(duì)老師的祝?；顒?dòng)。

3.結(jié)合咸寧市教育局要求，開(kāi)展赤壁市中小學(xué)教師主題讀書(shū)及征文活動(dòng)。各學(xué)校要制定具體學(xué)習(xí)方案，精心謀劃、統(tǒng)籌推進(jìn)、務(wù)求實(shí)效。

4、組織教育（學(xué)校）開(kāi)放日活動(dòng)。邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士來(lái)校參觀(guān)、聽(tīng)課、觀(guān)摩教育教學(xué)活動(dòng)，參觀(guān)學(xué)校榮譽(yù)室或展覽室，展示學(xué)校的辦學(xué)成果，特別是學(xué)校近幾年推進(jìn)均衡教育、教育信息化和深入實(shí)施素質(zhì)教育等方面形成的新思路和新成效，征求家長(zhǎng)和社會(huì)各界的意見(jiàn)建議。

（五）組織系列專(zhuān)題宣傳報(bào)道。

充分利用《今日赤壁》、赤壁電視臺(tái)、赤壁教育信息網(wǎng)和赤壁市教育局微信平臺(tái)等媒體，集中宣傳黨和政府關(guān)于教師工作的重大決策和部署，宣傳教育事業(yè)改革發(fā)展成果，宣傳近年來(lái)我市加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的新舉措新進(jìn)展，宣傳新時(shí)期人民教師可愛(ài)可敬、可學(xué)可鑒的良好形象，營(yíng)造全社會(huì)尊師重教的良好氛圍。

通過(guò)多種方式，積極為廣大教師辦實(shí)事、辦好事，幫助廣大教師解決工作和生活中的實(shí)際困難，切實(shí)改善教師的待遇，特別要關(guān)心家境困難教師和農(nóng)村教師的思想、學(xué)習(xí)、工作和生活，使他們能安心從教，樂(lè)于從教。

第34個(gè)教師節(jié)教育宣傳慶祝表彰活動(dòng)方案篇二

2021年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年。為慶祝黨的百年誕辰，黨中央決定舉辦一系列活動(dòng)。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

開(kāi)展這次主題宣傳教育活動(dòng)，要高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會(huì)精神，以“永遠(yuǎn)跟黨走”為主題，廣泛開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的群眾性主題宣傳教育活動(dòng)，大力唱響主旋律，激勵(lì)和動(dòng)員黨員干部立足本職多做貢獻(xiàn)，切實(shí)把愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義熱情轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，為確?！笆奈濉遍_(kāi)好局、起好步和全面推進(jìn)“一立四振興”戰(zhàn)略凝聚強(qiáng)大精神力量。

主題宣傳教育活動(dòng)從2021年5月開(kāi)始到年底結(jié)束，6、7月是重點(diǎn)時(shí)段，要掀起活動(dòng)高潮。圍繞學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書(shū)記在慶祝建黨100周年大會(huì)上的重要講話(huà)精神、黨中央正式宣布我國(guó)全面建成小康社會(huì)等，組織開(kāi)展主題突出、特色鮮明、內(nèi)容豐富的群眾性主題活動(dòng)。

圍繞主題，結(jié)合本部門(mén)實(shí)際，主要開(kāi)展以下活動(dòng)：

1.營(yíng)造活動(dòng)氛圍。于6月20日前，從《通知》附件“慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年宣傳標(biāo)語(yǔ)口號(hào)”中選擇3-4副，制作宣傳橫幅或條幅，在單位辦公區(qū)設(shè)置懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造良好的節(jié)日和活動(dòng)氛圍。

2.開(kāi)展黨旗在基層一線(xiàn)高高飄揚(yáng)活動(dòng)。一是落實(shí)黨組書(shū)記和班子成員到基層黨支部建立聯(lián)系點(diǎn)制度。原則上按照全縣脫貧攻堅(jiān)成果鞏固和鄉(xiāng)村振興聯(lián)鎮(zhèn)包村安排，局黨組書(shū)記和班子成員每人聯(lián)系一個(gè)村黨支部，每月至少到村一次開(kāi)展調(diào)研，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并幫助解決具體問(wèn)題。二是開(kāi)展好“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)。重點(diǎn)是實(shí)施好“兩服務(wù)一爭(zhēng)當(dāng)”活動(dòng)，充分發(fā)揮本系統(tǒng)黨員干部的技術(shù)優(yōu)勢(shì)和表率作用，積極主動(dòng)為以天麻為主的中藥產(chǎn)業(yè)和項(xiàng)目建設(shè)服務(wù)，確保服務(wù)及時(shí)有效、群眾滿(mǎn)意。同時(shí)，每一名黨員干部要結(jié)合工作職責(zé)和自身實(shí)際，圍繞“我為群眾辦實(shí)事”開(kāi)展承諾踐諾，列出辦實(shí)事清單，明確承諾事項(xiàng)并認(rèn)真踐諾。三是認(rèn)真落實(shí)在職黨員“雙報(bào)到”制度，黨員要按照各自選定的服務(wù)項(xiàng)目主動(dòng)到社區(qū)開(kāi)展志愿服務(wù)，全年到社區(qū)開(kāi)展服務(wù)不少于6次。

3.開(kāi)展入黨宣誓活動(dòng)。在“七一”前夕，組織本支部黨員到本縣紅色紀(jì)念場(chǎng)館或紅色教育基地開(kāi)展一次重溫入黨誓詞活動(dòng)，由局黨組書(shū)記或班子成員領(lǐng)誓。

4.開(kāi)展講黨課活動(dòng)。在主題活動(dòng)期間，局黨組書(shū)記、班子成員、支部委員和評(píng)選的優(yōu)秀黨員每人講一堂黨課，圍繞黨的創(chuàng)新理論、基本知識(shí)、光榮歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)等內(nèi)容，結(jié)合工作實(shí)際，自選題目撰寫(xiě)講稿，講黨課對(duì)象可以是本單位黨員干部，也可以是包聯(lián)村黨員群眾。講黨課時(shí)間由局黨組統(tǒng)一安排，提前通知講課人做好準(zhǔn)備。

5.開(kāi)展學(xué)習(xí)體驗(yàn)活動(dòng)。聚焦建黨100周年、鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果、全面建成小康社會(huì)等主題，組織黨員干部以認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟和傳承延安精神，深入村組農(nóng)戶(hù)調(diào)查研究、幫助農(nóng)戶(hù)發(fā)展增收產(chǎn)業(yè)、感受群眾脫貧后的幸福生活等為主要內(nèi)容，開(kāi)展“重溫紅色經(jīng)典·傳承奮斗精神”“體驗(yàn)脫貧成就·助力鄉(xiāng)村振興”等學(xué)習(xí)體驗(yàn)活動(dòng)。

6.開(kāi)展群眾性文化活動(dòng)。利用“主題黨日+”活動(dòng)和黨史學(xué)習(xí)教育集中學(xué)習(xí)等機(jī)會(huì)，組織黨員干部傳唱《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》、《歌唱祖國(guó)》、《社會(huì)主義好》等主題歌曲，或舉辦一次“紅歌”歌詠會(huì)。組織單位黨員干部積極參加全縣舉辦的書(shū)法、美術(shù)、攝影、征文等各項(xiàng)群眾性主題文化活動(dòng)。

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。此次主題宣傳教育活動(dòng)在局黨組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展，黨組書(shū)記陳西平同志負(fù)總責(zé)，黨組成員、副局長(zhǎng)廖飛躍同志為分管領(lǐng)導(dǎo)，局黨支部負(fù)責(zé)抓好各項(xiàng)工作落實(shí)，本系統(tǒng)全體黨員干部共同參與，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。

2.堅(jiān)持正確導(dǎo)向。緊緊圍繞活動(dòng)主題，堅(jiān)持正確政治方向，弘揚(yáng)主旋律，壯大正能量。堅(jiān)持把主題宣傳教育活動(dòng)與深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神結(jié)合起來(lái)，集中展示中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年來(lái)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展取得的偉大成就，突出政治引領(lǐng)，把握正確導(dǎo)向。

3.創(chuàng)新方式方法。一是結(jié)合單位實(shí)際，把主題宣傳教育活動(dòng)與業(yè)務(wù)工作有機(jī)融合，增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效性。二是不斷創(chuàng)新方法、豐富內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的儀式感、參與感和現(xiàn)代感。三是充分利用縣域和周邊的紅色資源，講好發(fā)生在本地區(qū)的紅色故事，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力。

以中國(guó)特色社會(huì)主義理論為指導(dǎo)，進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)黨的十九大會(huì)議和習(xí)近平總書(shū)記系列講話(huà)精神，以紀(jì)念建黨97周年為主題，廣泛開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的紀(jì)念活動(dòng)，通過(guò)形式多樣、主題鮮明、廣泛參與的主題教育活動(dòng)，提升黨組織的號(hào)召力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，使廣大黨員更加堅(jiān)定“不忘初心，牢記使命，做合格共產(chǎn)黨員”。

時(shí)間安排在7月至9月期間。

1、開(kāi)展一次以“不忘初心，砥礪前行”為主題的黨員黨日教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。進(jìn)一步重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的十九大會(huì)議精神、習(xí)近平總書(shū)記一系列重要講話(huà)精神，引導(dǎo)大家全面深入學(xué)習(xí)討論，進(jìn)一步把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央的決策部署上來(lái)。

2、開(kāi)展一次黨員上黨課活動(dòng)。黨支部要結(jié)合商會(huì)實(shí)際情況，為紀(jì)念建黨97周年，組織好形式多樣的黨課活動(dòng)，支部書(shū)記要帶頭上黨課。要結(jié)合主題教育的實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)商會(huì)的和諧發(fā)展。

3、開(kāi)展一次有意義的黨員專(zhuān)題教育活動(dòng)。通過(guò)組織座談、走訪(fǎng)參觀(guān)黨員教育基地，對(duì)黨員進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛(ài)國(guó)主義教育，增強(qiáng)廣大黨員立足本職，發(fā)揮好共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

4、開(kāi)展一次重溫入黨誓詞活動(dòng)。要利用活動(dòng)期間的有利時(shí)機(jī)，組織黨員開(kāi)展一次入黨宣誓和重溫入黨誓詞活動(dòng)，讓黨員重溫申請(qǐng)入黨時(shí)的思想激情和奮斗追求，回顧入黨宣誓時(shí)的莊嚴(yán)承諾和堅(jiān)定決心，喚醒先進(jìn)意識(shí)，增強(qiáng)黨性意識(shí)，以更加飽滿(mǎn)的熱情發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，永葆共產(chǎn)黨員的政治本色。

5、開(kāi)展一次學(xué)習(xí)新黨章活動(dòng)。積極組織商會(huì)黨員和入黨積極分子學(xué)習(xí)新黨章，使廣大黨員增強(qiáng)黨性觀(guān)念、宗旨意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)黨組織的活力和凝聚力。

1、明確責(zé)任，精心安排。紀(jì)念建黨97周年活動(dòng)是黨員政治生活中的一件大事，意義重大。在活動(dòng)中要積極調(diào)動(dòng)廣大黨員，特別是吸收發(fā)展對(duì)象、入黨積極分子和業(yè)務(wù)骨干參與各類(lèi)教育活動(dòng)。按照黨支部安排方案，精心組織，周密部署，認(rèn)真實(shí)施，確保系列活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功。

2、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。要充分利用商會(huì)微信公眾平臺(tái)、商會(huì)官方網(wǎng)站、各相關(guān)微信群等媒體加強(qiáng)宣傳，有計(jì)劃進(jìn)行報(bào)道，積極營(yíng)造濃厚的輿論氛圍，進(jìn)一步弘揚(yáng)主旋律。

3、注重實(shí)效，統(tǒng)籌結(jié)合。要把紀(jì)念建黨97周年活動(dòng)與推動(dòng)商會(huì)各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，教育黨員會(huì)員增強(qiáng)商會(huì)觀(guān)念，關(guān)心會(huì)員利益，多為會(huì)員辦實(shí)事、辦好事，把黨的關(guān)懷和溫暖送給商會(huì)會(huì)員，使廣大會(huì)員切身感受到活動(dòng)的實(shí)際效果。

以“永遠(yuǎn)跟黨走”為主題，組織開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的群眾性主題宣傳教育活動(dòng)。

高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會(huì)精神。

【第一階段】：2021年5月前。

深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九屆五中全會(huì)、全國(guó)兩會(huì)和全國(guó)脫貧攻堅(jiān)總結(jié)表彰大會(huì)精神，展示“十三五”時(shí)期發(fā)展的輝煌成就，宣傳“十四五”時(shí)期發(fā)展的美好前景。

【第二階段】：2021年5月至年底，六七月間形成高潮。

圍繞學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書(shū)記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的重要講話(huà)精神、黨中央正式宣布我國(guó)全面建成小康社會(huì)等，組織開(kāi)展主題突出、特色鮮明的群眾性主題活動(dòng)。

《通知》指出，要廣泛開(kāi)展各類(lèi)群眾性主題宣傳教育活動(dòng)：

01黨旗在基層一線(xiàn)高高飄揚(yáng)活動(dòng)。

引導(dǎo)各領(lǐng)域基層黨組織緊緊圍繞黨和國(guó)家工作大局、圍繞完成本地區(qū)本部門(mén)本單位中心任務(wù)，奮發(fā)進(jìn)取、建功立業(yè)。

02入黨宣誓活動(dòng)。

利用革命舊址、革命紀(jì)念館、烈士陵園等紅色資源，組織開(kāi)展新黨員入黨宣誓活動(dòng)，開(kāi)展黨員重溫入黨誓詞活動(dòng)。

03講黨課和優(yōu)秀黨課展播活動(dòng)。

廣泛開(kāi)展“黨課開(kāi)講啦”活動(dòng)，組織各級(jí)黨組織書(shū)記、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、老黨員等講黨課。各級(jí)電視臺(tái)等新聞媒體和黨員教育平臺(tái)開(kāi)設(shè)專(zhuān)題專(zhuān)欄，集中展播一批精品黨課。

04學(xué)習(xí)體驗(yàn)活動(dòng)。

聚焦建黨百年、鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果、全面建成小康社會(huì)等，精心設(shè)計(jì)推出一批學(xué)習(xí)體驗(yàn)線(xiàn)路和精品紅色旅游線(xiàn)路，引導(dǎo)干部群眾就近就便開(kāi)展實(shí)地考察、國(guó)情調(diào)研。

05主題宣講活動(dòng)。

廣泛組織開(kāi)展百姓宣講活動(dòng)，邀請(qǐng)重要事件親歷者和見(jiàn)證者、理論工作者、實(shí)際工作者，特別是時(shí)代楷模、最美人物等深入基層開(kāi)展巡回宣講。

06青少年心向黨教育活動(dòng)。

制作播出“開(kāi)學(xué)第一課”電視專(zhuān)題節(jié)目，組織全國(guó)大中小學(xué)開(kāi)展專(zhuān)題黨團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等，引導(dǎo)廣大青少年加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)，自覺(jué)做中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信仰者、忠實(shí)實(shí)踐者。

07各類(lèi)群眾性文化活動(dòng)。

組織開(kāi)展主題作品征集和展示展播活動(dòng)，開(kāi)展微電影、微視頻等融媒體宣傳活動(dòng)，開(kāi)展紅色題材影視劇展播。鞏固深化國(guó)慶新民俗，廣泛開(kāi)展全民國(guó)防教育活動(dòng)，深化“我們的節(jié)日”活動(dòng)，在城鄉(xiāng)社區(qū)舉辦鄰居節(jié)，推動(dòng)形成良好風(fēng)尚。

　各地區(qū)各部門(mén)要堅(jiān)持正確方向，注重思想內(nèi)涵，把主題宣傳教育活動(dòng)與深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神結(jié)合起來(lái)，營(yíng)造“黨的盛典、人民的節(jié)日”濃厚社會(huì)氛圍。

要緊密結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)新方式方法，多用群眾喜歡聽(tīng)、聽(tīng)得進(jìn)的語(yǔ)言，多建群眾愛(ài)參與、能參與的平臺(tái)，組織開(kāi)展各類(lèi)特色鮮明的活動(dòng)，增強(qiáng)宣傳教育的實(shí)效性和感染力。

要精心組織安排，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，務(wù)求取得實(shí)效。

嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神，力戒鋪張浪費(fèi)。

牢固樹(shù)立安全意識(shí)，做好新冠肺炎疫情防控工作，確保各項(xiàng)活動(dòng)安全有序。

第34個(gè)教師節(jié)教育宣傳慶祝表彰活動(dòng)方案篇三

為展示學(xué)生軍訓(xùn)成果，擴(kuò)大學(xué)生軍訓(xùn)的社會(huì)影響，進(jìn)一步推動(dòng)軍訓(xùn)工作的全面發(fā)展，根據(jù)《關(guān)于舉辦河南農(nóng)業(yè)大學(xué)華豫學(xué)院軍訓(xùn)征文活動(dòng)的通知》要求，由學(xué)生處、院團(tuán)委主辦，各系承辦，精心策劃了華豫學(xué)院“我與軍訓(xùn)”征文大賽。同學(xué)們積極踴躍地參加活動(dòng)，奉筆抒懷。

各系按照公平、公正、公開(kāi)的原則，對(duì)征文稿件進(jìn)行了認(rèn)真評(píng)審，最后評(píng)選出優(yōu)秀征文200篇，其中一等獎(jiǎng)25篇，二等獎(jiǎng)75篇，三等獎(jiǎng)100篇。現(xiàn)對(duì)以上獲獎(jiǎng)作品的作者予以表彰。

河南農(nóng)業(yè)大學(xué)華豫學(xué)院學(xué)生處。

20__年10月8日。

第34個(gè)教師節(jié)教育宣傳慶祝表彰活動(dòng)方案篇四

在教師節(jié)來(lái)臨之際，在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號(hào)召全體教師明確愛(ài)心與責(zé)任，在感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情的同時(shí)，思考教師的愛(ài)心與責(zé)任。

濃濃尊師意，款款?lèi)?ài)生情。

1、9月10日（教師節(jié)）的清晨，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全體大隊(duì)委員及優(yōu)秀少先隊(duì)員，整齊地排列在學(xué)校大門(mén)兩側(cè)，見(jiàn)到每一位進(jìn)校的老師，校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)隊(duì)員們?yōu)槔蠋煫I(xiàn)上節(jié)日的禮物，隊(duì)員們齊行隊(duì)禮，齊說(shuō)一聲“老師節(jié)日快樂(lè)”祝福的話(huà)。

2、學(xué)校大門(mén)口，布置好展板，上書(shū)“老師，我想對(duì)您說(shuō)”等字。請(qǐng)同學(xué)們采用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)老師的節(jié)日祝福，于9月10日早晨上學(xué)時(shí)貼到學(xué)校大門(mén)口展板上。

第34個(gè)教師節(jié)教育宣傳慶祝表彰活動(dòng)方案篇五

緊緊圍繞今年教師節(jié)主題，認(rèn)真一年來(lái)我鎮(zhèn)教育事業(yè)取得的主要成就，大力弘揚(yáng)人民教師的高尚師德和奉獻(xiàn)精神，充分展示廣大教師的`精神風(fēng)貌，營(yíng)造尊師重教的良好氛圍，引導(dǎo)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、不斷提高教書(shū)育人水平,爭(zhēng)做“四有”老師，為推進(jìn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)進(jìn)一步發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

二、活動(dòng)安排。

慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)，按照既隆重?zé)崃矣趾?jiǎn)樸務(wù)實(shí)的原則，今后每年都按照方案開(kāi)展評(píng)先獎(jiǎng)優(yōu)活動(dòng)。重點(diǎn)做好下列幾項(xiàng)工作：

9月10日上午在賽口初中禮堂召開(kāi)慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)，總結(jié)近年來(lái)我鎮(zhèn)教育事業(yè)取得的主要成就，表彰一批優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者及先進(jìn)學(xué)校、幼兒園。

會(huì)議安排：

時(shí)間：9月10日上午10點(diǎn)整。

地點(diǎn)：賽口初級(jí)中學(xué)禮堂。

主持人：李結(jié)華（鎮(zhèn)長(zhǎng)）。

參加人員：賽口鎮(zhèn)班子成員，鎮(zhèn)二級(jí)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人，鎮(zhèn)關(guān)工委工作人員，鎮(zhèn)直機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人，各村（社區(qū)）主要負(fù)責(zé)人；縣教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

會(huì)議程序：

1、鎮(zhèn)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)宣讀《表彰決定》。

2、對(duì)獲獎(jiǎng)教師頒獎(jiǎng)。

3、獲獎(jiǎng)代表發(fā)言。

4、鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。

5、縣教育局領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。

(二)開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)。

鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)在教師節(jié)前深入學(xué)校(賽口中學(xué)、賽口初中、賽口中心學(xué)校、金堤中心學(xué)校)開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)，看望一線(xiàn)教師。

(三)開(kāi)展獎(jiǎng)教活動(dòng)。

鎮(zhèn)財(cái)政安排專(zhuān)項(xiàng)資金，用于獎(jiǎng)勵(lì)在教育工作中取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)校、教師。

1、辦學(xué)成果：針對(duì)賽口高中在高考中突出表現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)人民幣3000元；賽口初中中考全縣第二獎(jiǎng)勵(lì)3000元。

2、優(yōu)秀教育工作者：每人獎(jiǎng)勵(lì)400元。

3、優(yōu)秀教師：每人獎(jiǎng)勵(lì)400元。

(四)開(kāi)展集中宣傳活動(dòng)。

鎮(zhèn)黨政辦、鎮(zhèn)廣電中心、各學(xué)校在9月上旬大力宣傳教育戰(zhàn)線(xiàn)的先進(jìn)事跡和典型。計(jì)劃采訪(fǎng)報(bào)道一兩位優(yōu)秀教師、一兩所在教學(xué)教研方面取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)校。

(五)各校(園)開(kāi)展相關(guān)慶?；顒?dòng)。

教師節(jié)期間，全鎮(zhèn)各中小學(xué)校(幼兒園)要根據(jù)本校(園)實(shí)際開(kāi)展有意義、有特色的慶祝教師節(jié)活動(dòng)，如觀(guān)看先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)、舉行聯(lián)歡會(huì)、演講比賽、征文比賽等，學(xué)校少先隊(duì)、共青團(tuán)等組織要開(kāi)展形式多樣的尊師活動(dòng)，共同營(yíng)造尊師重教的良好社會(huì)氛圍，并將各活動(dòng)圖文及時(shí)報(bào)送至賽口鎮(zhèn)黨政辦。

第34個(gè)教師節(jié)教育宣傳慶祝表彰活動(dòng)方案篇六

一、活動(dòng)時(shí)間：

2017年9月7日18：30。

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

三樓會(huì)議廳。

三、會(huì)議議程：

1.領(lǐng)導(dǎo)致辭。(劉校長(zhǎng))。

3.頒獎(jiǎng)。(注：節(jié)目和頒獎(jiǎng)穿插進(jìn)行)。

四、相關(guān)事宜：

1.橫幅(孫方友)：南門(mén)?熱烈慶祝第27個(gè)教師節(jié)。

圓盤(pán)?祝全體教師教師節(jié)快樂(lè)!

2.教師座位、紀(jì)律安排。(孫方友?六年級(jí)調(diào)到中間后三排。西區(qū)坐獲獎(jiǎng)老師，幼兒園老師坐在獲獎(jiǎng)教師后。杜絕孩子到舞臺(tái)周?chē)^(guān)看)。

3.獎(jiǎng)品購(gòu)買(mǎi)：湯井業(yè)?張石成。100元/人?共計(jì)100人。

4.文娛節(jié)目8個(gè)：王紅梅?李慶明。

5.獲獎(jiǎng)教師隊(duì)形隊(duì)列、上下場(chǎng)安排、彩排：宋營(yíng)弟。

6.獎(jiǎng)品準(zhǔn)備及發(fā)放：曹紅梅+湯井業(yè)+六名女教師(服裝統(tǒng)一)。

7.電視臺(tái)、《宿遷日?qǐng)?bào)》宣傳報(bào)道：項(xiàng)強(qiáng)、耿小娟。

8.頒獎(jiǎng)程序：

第一批(第二個(gè)節(jié)目后)：校級(jí)優(yōu)秀教師，23人?頒獎(jiǎng)人：趙家磊葛金娥。

第一次：鮑秀平?顏毅?胡威?徐娜?羅立?孫達(dá)?單順興?陳秀紅?丁玉軍?趙娜?乙青?任志艷(12)第二次：韋芹?蔣愛(ài)玲?毛善娟?梁雷?胡新偉?王會(huì)雨?朱月秋?邵建榮?蔡子余?仲杰?姜燕(11)。

第二批(第三個(gè)節(jié)目后)：校級(jí)優(yōu)秀職工11人頒獎(jiǎng)人：葉偉?湯井業(yè)。

朱會(huì)林劉同松?曹德平?胡方可?岳金生?張淼?沈小利?張?zhí)K梅?張峰芹?湯敏?徐芳(11)。

第三批(第四個(gè)節(jié)目后)：縣優(yōu)秀班主任、縣控輟先進(jìn)個(gè)人7+12人?楊方春孫方友。

第一次：沃靜?葛雷?周利榮?張辛茹?李林會(huì)?秦麗?潘愛(ài)玲李衛(wèi)明?徐妍妍?(9)。

第二次：耿小娟?李金友?孫維山?葛麗娜?仲靜?乙兵?高向前?李艷云?湯婷?袁理(10)。

張艷陽(yáng)?沙彩虹?王曉燕??(13)。

陳學(xué)慧?樊?華?(12)。

第五批(第七個(gè)節(jié)目后)：教學(xué)質(zhì)量突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)?頒獎(jiǎng)人：劉校李校。

集體獎(jiǎng)：六年級(jí)組?吳志堅(jiān)王長(zhǎng)江?獎(jiǎng)金20170萬(wàn)元。(紅底白字紅牌?孫方友)。

第34個(gè)教師節(jié)教育宣傳慶祝表彰活動(dòng)方案篇七

2020年9月10日是我國(guó)第36個(gè)教師節(jié)，為了充分展示我校教師良好的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)。為了營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，學(xué)校將組織開(kāi)展主題為“立教師形象，展師德風(fēng)采”的教師慶祝暨表彰活動(dòng)。以激勵(lì)廣大教師和教育工作者熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。

2020年9月10日。

1、活動(dòng)時(shí)間：9月10日下午例會(huì)。

2、活動(dòng)地點(diǎn)：本部五樓電教室。

3、參與人員：全體教師。

4、活動(dòng)程序：

（1）宣布本期主講老師及星級(jí)教師名單，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

（2）表彰區(qū)師德標(biāo)兵，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

本期由于學(xué)校部分年級(jí)、學(xué)科組老師有很大變動(dòng)，為了盡快凝聚學(xué)校教師團(tuán)隊(duì)，充分展示各團(tuán)隊(duì)風(fēng)采，特由工會(huì)組織開(kāi)展亮團(tuán)隊(duì)風(fēng)采活動(dòng)：

1、展示時(shí)間：9月10日下午4：30——5：40。

2、展示地點(diǎn)：電教室。

3、展示內(nèi)容：

（1）一張團(tuán)隊(duì)合影。

（2）一句團(tuán)隊(duì)口號(hào)。

（3）一個(gè)團(tuán)隊(duì)精神展示的小節(jié)目（3——5分鐘）。

4、分組情況：本部按二、三、四、五、六年級(jí)組、英語(yǔ)組、美寫(xiě)組、音樂(lè)組、體育組、科信組（科學(xué)組、信息組合并）、教服組、行政組分別展示。

5、展示要求：

（1）“三個(gè)一”要能充分展示教師良好形象，體現(xiàn)積極向上的團(tuán)隊(duì)精神。

（2）各組表演形式自定，表演服裝相對(duì)統(tǒng)一。

6、獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置：

（1）參與獎(jiǎng)。

（2）設(shè)置最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳人氣獎(jiǎng)、最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)、最佳團(tuán)隊(duì)風(fēng)采獎(jiǎng)。

1、活動(dòng)時(shí)間：9月10日下午6:00。

2、活動(dòng)地點(diǎn)：自助餐廳待定。

3、參與人員：小學(xué)全體教職員工及退休教師（考慮到安全問(wèn)題，退休教師的聚餐活動(dòng)定于9月10日中午12:00舉行，地點(diǎn)不變。）。

1、營(yíng)造尊師重教氛圍：在校園懸掛慶祝教師節(jié)的橫幅、標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造教師節(jié)氛圍；利用升旗儀式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊敬師長(zhǎng)的宣傳；發(fā)送短信，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行尊師重教的宣傳。

2、開(kāi)好工會(huì)組長(zhǎng)會(huì)議：9月3日下午召開(kāi)全體工會(huì)委員、工會(huì)組長(zhǎng)會(huì)議，布置相關(guān)工作。

3、本次表彰優(yōu)秀活動(dòng)由黨支部負(fù)責(zé)，團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示的相關(guān)準(zhǔn)備由各工會(huì)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示現(xiàn)場(chǎng)和集體聚餐活動(dòng)由工會(huì)負(fù)責(zé)組織，學(xué)校其他各部門(mén)協(xié)作。

4、工會(huì)負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好各獎(jiǎng)項(xiàng)的獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品。

第34個(gè)教師節(jié)教育宣傳慶祝表彰活動(dòng)方案篇八

20xx年9月10日是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)，為做好今年教師節(jié)慶祝工作，營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)全校教師積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，特制定20xx年教師節(jié)慶?；顒?dòng)實(shí)施方案。

本著“隆重、熱烈、儉樸、務(wù)實(shí)”的原則，通過(guò)樹(shù)立榜樣、表彰先進(jìn)，引領(lǐng)老師感悟教育情懷，樂(lè)享教師生活，增強(qiáng)職業(yè)成就感與幸福感。

時(shí)間：20xx年9月8日（暫定）下午4：20。

地點(diǎn)：本部二樓音樂(lè)廳。

（一）序曲：唱給老師的贊歌——合唱社獻(xiàn)歌。

（總負(fù)責(zé)人：劉校長(zhǎng)；責(zé)任人：虎xx）。

（責(zé)任人：程xx）。

（三）先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)——身邊的榜樣。

選取學(xué)校有代表性的老師，每個(gè)人結(jié)合自身教育經(jīng)歷，從不同角度談教育感悟，每個(gè)環(huán)節(jié)限時(shí)8分鐘以?xún)?nèi)。

1、教育情懷。

2、我的班級(jí)。

3、成長(zhǎng)心路。

4、鄭外情結(jié)。

（總負(fù)責(zé)人：周校長(zhǎng)；責(zé)任人：程xx）。

（四）獻(xiàn)給老師的詩(shī)——文學(xué)社詩(shī)歌朗誦。

（總負(fù)責(zé)人：劉校長(zhǎng)）。

（五）家長(zhǎng)代表發(fā)言——祝福鄭外。

（總負(fù)責(zé)人：劉校長(zhǎng)；責(zé)任人：徐xx）。

（六）宣讀一年來(lái)獲獎(jiǎng)情況，表彰部分獲獎(jiǎng)代表。

1、宣讀2014.9—20xx.8期間集體、個(gè)人獲獎(jiǎng)情況。

2、獲獎(jiǎng)教師代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。

（責(zé)任人：xx）。

（七）重溫《xx省教師誓詞》。

領(lǐng)誓人：xx。

青年教師代表上臺(tái)集體宣誓（統(tǒng)一著裝）；其他臺(tái)下教師全體起立，共同重溫《xx省教師誓詞》。

（總負(fù)責(zé)人：劉校長(zhǎng)）。

（一）籌備方案、人員協(xié)調(diào)。

（責(zé)任人：程xx）。

（二）場(chǎng)地、燈光、音響設(shè)備。

1、背景設(shè)計(jì)、制作、安裝，設(shè)施設(shè)備整修，環(huán)境衛(wèi)生等；

2、燈光、音響調(diào)試；

3、現(xiàn)場(chǎng)布置，供電保障等；

（總負(fù)責(zé)人：武校長(zhǎng)，責(zé)任人：孟x(chóng)x）。

（三）舞臺(tái)效果、藝術(shù)總監(jiān)、現(xiàn)場(chǎng)指揮：（責(zé)任人：虎xx）。

（四）服裝、化妝：（責(zé)任人：郭xx）。

（五）青年志愿者接待、服務(wù)；座位安排，現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)眾指揮等：（責(zé)任人：谷xx）。

（六）邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、新聞宣傳、ppt制作、準(zhǔn)備等（責(zé)任人：程xx）。

（七）主持人、主持詞（總責(zé)任人：程洛佳，責(zé)任人：寧xx）。

備注：請(qǐng)上述人員于明天（2日）下午5:30準(zhǔn)時(shí)到本部二樓會(huì)議室開(kāi)會(huì)，匯報(bào)準(zhǔn)備進(jìn)度及時(shí)間節(jié)點(diǎn)等。有節(jié)目或演出任務(wù)的老師準(zhǔn)備好，會(huì)后進(jìn)行第一次彩排。

第34個(gè)教師節(jié)教育宣傳慶祝表彰活動(dòng)方案篇九

又是一年收獲季、古邦教育香滿(mǎn)枝。在第。

36。

個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我們?cè)谶@里共同慶祝教師的節(jié)日，表彰獎(jiǎng)勵(lì)全縣教育戰(zhàn)線(xiàn)上涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，進(jìn)一步營(yíng)造尊師、重教、助學(xué)的濃厚氛圍，推動(dòng)全縣教育事業(yè)更快更好發(fā)展。

剛才與會(huì)代表的發(fā)言和啟仙同志通報(bào)中一連串響亮的數(shù)據(jù)，有力地證明了我縣教育事業(yè)在去年取得優(yōu)異成績(jī)的基礎(chǔ)上，今年再創(chuàng)輝煌。這些成績(jī)的取得，離不開(kāi)中央和省市的關(guān)心幫助，離不開(kāi)縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，離不開(kāi)社會(huì)各界的大力支持，更離不開(kāi)奮戰(zhàn)教育一線(xiàn)的老師們、同志們的辛勤付出。

長(zhǎng)期以來(lái)，全縣廣大教師和教育工作者在平凡的崗位上嘔心瀝血、在艱苦的環(huán)境中安貧樂(lè)教，培育了一批又一批優(yōu)秀人才，贏(yíng)得了全社會(huì)的贊譽(yù)和尊重。特別是今天受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，更是全縣教育戰(zhàn)線(xiàn)上的優(yōu)秀代表，他們當(dāng)中有師德高尚、治校有方的優(yōu)秀校長(zhǎng)，有扎根農(nóng)村、兢兢業(yè)業(yè)的優(yōu)秀教師，有愛(ài)崗敬業(yè)、以德樹(shù)人的師德模范。在他們身上，彰顯了潛心教書(shū)的崇高信念、不計(jì)名利的奉獻(xiàn)精神和行為世范的崇高境界。借此機(jī)會(huì)，我代表縣四家班子以及全縣百萬(wàn)群眾，向在座各位并通過(guò)你們向戰(zhàn)斗在一線(xiàn)的廣大教育工作者，致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意！向今天受到表彰的先進(jìn)教育工作者和優(yōu)秀學(xué)子，表示衷心的祝賀！向一直以來(lái)關(guān)心支持鎮(zhèn)雄教育發(fā)展的社會(huì)各界人士，表示衷心的感謝！

2015。

年至今，可以說(shuō)是鎮(zhèn)雄教育發(fā)展史上資金投入最多、改革力度最強(qiáng)、面貌變化最大、發(fā)展進(jìn)步最快的時(shí)期?？h委、縣政府始終堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為引領(lǐng)，全面貫徹落實(shí)中央和省、市關(guān)于教育工作的決策部署，以辦人民滿(mǎn)意的教育為宗旨，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全縣上下推項(xiàng)目、配設(shè)施，抓控保、促均衡，強(qiáng)改革、提質(zhì)量，創(chuàng)造了教育強(qiáng)縣新業(yè)績(jī)，為全縣廣大百姓帶來(lái)了看得見(jiàn)、摸得著的獲得感。

鎮(zhèn)雄教育一度時(shí)期在低谷沉淪——那時(shí)候讀書(shū)的孩子，條件好的往外跑、條件一般的忍受大班額、條件差的甚至連解決“有學(xué)上”都成問(wèn)題；教書(shū)的老師，有的吃不了苦想逃離，有的靜不下心不育人，有的心存怨氣尋發(fā)泄；鎮(zhèn)雄的學(xué)校，教育教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，一些鄉(xiāng)村學(xué)校、一師一校點(diǎn)甚至連教學(xué)樓、廁所都老舊不堪，更別說(shuō)宿舍樓、食堂、圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室了。那時(shí)候，教師、家長(zhǎng)、學(xué)生把“好好的上個(gè)學(xué)、安心的教個(gè)書(shū)”當(dāng)做最大期盼。近年來(lái)，縣委、縣政府順應(yīng)群眾對(duì)教育的要求和期盼，在搶抓機(jī)遇推進(jìn)教育規(guī)模發(fā)展和硬件改善的同時(shí)，特別注意內(nèi)涵建設(shè)和質(zhì)量提升，加快發(fā)展更加公平、更高質(zhì)量的教育。從

621。

所薄改學(xué)校全面建成，到義教均衡發(fā)展通過(guò)國(guó)家驗(yàn)收；從。

6

所高中教育補(bǔ)短板項(xiàng)目有序推進(jìn)、逐步完工，到縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)入收尾階段；從教育幫扶措施的精準(zhǔn)落實(shí)，到殘疾兒童、隨遷子女、易遷學(xué)生的順利就學(xué)；從縣內(nèi)學(xué)校學(xué)生考取清華北大“零的尷尬”，到合作辦學(xué)碩果累累，等等。這些，都處處彰顯了鎮(zhèn)雄教育從“有學(xué)上”到“上好學(xué)”的華麗轉(zhuǎn)身。

鎮(zhèn)雄是人口大縣，也是教育大縣。目前，全縣有各級(jí)各類(lèi)學(xué)校

800。

余所，教職工。

1.7。

萬(wàn)人，每年在校學(xué)生近。

33。

2019。

2020。

年再次成功“引爆”，獲得高考本科上線(xiàn)率和中考總平均分全市第一的好成績(jī)，高考。

6

名學(xué)生達(dá)到清華北大的錄取線(xiàn)，

3

2019。

年又成功與西南大學(xué)合作創(chuàng)辦了西南大學(xué)鎮(zhèn)雄第一中學(xué)，今年成功與浙江外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、云南長(zhǎng)水教育集團(tuán)攜手，合作創(chuàng)辦了浙江外國(guó)語(yǔ)學(xué)院附屬鎮(zhèn)雄中學(xué)和云南衡水鎮(zhèn)雄中學(xué)；另外，昆明理工大學(xué)附屬鎮(zhèn)雄小學(xué)、昆明理工大學(xué)附屬鎮(zhèn)雄幼兒園等合作辦學(xué)事項(xiàng)也在積極推進(jìn)。隨著引進(jìn)的優(yōu)質(zhì)學(xué)校不斷增加，倒逼縣內(nèi)其他各級(jí)各類(lèi)學(xué)校加強(qiáng)管理提升質(zhì)量，全縣教育由“單點(diǎn)爆破”到“多點(diǎn)裂變”的良好效應(yīng)正不斷顯現(xiàn)、教育教學(xué)質(zhì)量正不斷提升，鎮(zhèn)雄正昂首從“教育大縣”到“教育強(qiáng)縣”跨越邁進(jìn)。

曾幾何時(shí)，我們的中考以“考上多少個(gè)昭一中、多少個(gè)云天化”來(lái)體現(xiàn)質(zhì)量，高考以“考上多少個(gè)一本、多少個(gè)二本”來(lái)衡量?jī)r(jià)值，清華、北大等塔尖院校就像是遙遠(yuǎn)而縹緲的幻想，雖心向往之，但行不能至。面對(duì)與教育發(fā)達(dá)地區(qū)、甚至市內(nèi)兄弟學(xué)校在教育視野、理念、資源等方面的差距，縣委、縣政府憑借著務(wù)實(shí)重干的精神和不甘人后的決心，瞄準(zhǔn)考試招生改革、育人模式改革等教育焦點(diǎn)，下決心補(bǔ)齊教育教學(xué)質(zhì)量短板；全縣教體系統(tǒng)聚焦主業(yè)主線(xiàn)，通過(guò)教育科研中心和教研示范基地打造，全縣學(xué)校抱團(tuán)發(fā)展模式逐步成型、作用不斷凸顯；廣大教育工作者始終踐行育人必先育己、教書(shū)更要育人、知黑更要守白的要求，在學(xué)科建設(shè)、教研教學(xué)等方面展現(xiàn)新姿態(tài)、創(chuàng)造新成績(jī)；廣大學(xué)校在優(yōu)質(zhì)教育資源鏈條帶動(dòng)下，嚴(yán)格教學(xué)管理、加強(qiáng)人才培育、涵養(yǎng)師德師風(fēng)，等等。全縣教育事業(yè)已經(jīng)取得了巨大成績(jī)，優(yōu)質(zhì)學(xué)校實(shí)現(xiàn)了從“一枝秀”到“滿(mǎn)園春”轉(zhuǎn)變、優(yōu)質(zhì)生源實(shí)現(xiàn)了從“向外跑”到“往回流”轉(zhuǎn)變、合作主體實(shí)現(xiàn)了從“上門(mén)找”到“找上門(mén)”轉(zhuǎn)變，鎮(zhèn)雄教育的競(jìng)爭(zhēng)力和影響力不斷增強(qiáng)，越來(lái)越多的學(xué)生、家長(zhǎng)和教師相信鎮(zhèn)雄、選擇鎮(zhèn)雄、來(lái)到鎮(zhèn)雄。教育成為繼城市建設(shè)、交通發(fā)展、醫(yī)療衛(wèi)生等鎮(zhèn)雄又一張打得出手的響亮名片，鎮(zhèn)雄教育也順利實(shí)現(xiàn)了從“追趕者”向“領(lǐng)跑者”的轉(zhuǎn)變，為未來(lái)打造云貴川三省區(qū)域教育中心打下了堅(jiān)實(shí)有力的基礎(chǔ)！

“大班額”還沒(méi)有徹底化解，鄉(xiāng)村學(xué)校布局不合理、生源不均衡，城鄉(xiāng)教育質(zhì)量有差距等問(wèn)題依然存在；從主觀(guān)看，一些學(xué)校仍然存在管理混亂、慵懶散浮的問(wèn)題，一些管理干部仍然存在“小官大譜”、不嚴(yán)不實(shí)的問(wèn)題，一些教師仍然存在不務(wù)正業(yè)、行為失范的問(wèn)題，等等。面對(duì)這些問(wèn)題，全縣上下務(wù)必保持清醒頭腦、明確努力方向，既在肯定成績(jī)中樹(shù)立信心，更要在分析問(wèn)題中尋找差距，采取切實(shí)有效措施，著力解決存在問(wèn)題，推進(jìn)全縣教育健康快速發(fā)展。

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點(diǎn)意見(jiàn)。

一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一所學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮。我們打造區(qū)域性教育中心，最核心的支撐就是要有一支甘心奉獻(xiàn)鎮(zhèn)雄、無(wú)悔扎根鎮(zhèn)雄的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。而優(yōu)秀教師隊(duì)伍的培養(yǎng)，既要有合適的生長(zhǎng)土壤，又要有充足的內(nèi)生動(dòng)力。

各主管部門(mén)要著眼健全從錄用到管理、再到流動(dòng)的“全過(guò)程”治理機(jī)制，持續(xù)不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)優(yōu)化全縣師資力量?？h編辦等部門(mén)要進(jìn)一步研究制定長(zhǎng)期招錄教師規(guī)劃，重點(diǎn)支持高中學(xué)校主動(dòng)出擊廣招賢能、廣納志士，逐年補(bǔ)充招錄新教師，培養(yǎng)科學(xué)合理的人才梯隊(duì)?？h教體局要建立師德承諾制度，引導(dǎo)教師以德修身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德，實(shí)行師德失范行為負(fù)面清單制，對(duì)師德失范行為“零容忍”，引導(dǎo)廣大教師在知黑守白中提升教書(shū)育人的專(zhuān)業(yè)能力；要大力實(shí)施教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人培養(yǎng)工程，著力培養(yǎng)一批學(xué)者型教師、專(zhuān)家型人才，不斷壯大名教師、名校長(zhǎng)隊(duì)伍；要堅(jiān)持縣城和周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校“凡進(jìn)必考”等原則，完善以教學(xué)質(zhì)量為核心的校長(zhǎng)選任、教師選調(diào)制度機(jī)制，及時(shí)淘汰不能夠勝任的教師、干不好工作的校長(zhǎng)，嚴(yán)防誰(shuí)有關(guān)系誰(shuí)當(dāng)校長(zhǎng)、誰(shuí)有關(guān)系調(diào)誰(shuí)進(jìn)城等“逆淘汰”現(xiàn)象；要健全中小學(xué)管理干部輪崗機(jī)制、后備干部?jī)?chǔ)備機(jī)制和領(lǐng)導(dǎo)崗位試用機(jī)制，為有能力、有干勁、有擔(dān)當(dāng)、有創(chuàng)新的優(yōu)秀年輕骨干教師提供發(fā)展平臺(tái)和成長(zhǎng)空間。

經(jīng)過(guò)這些年持續(xù)不斷地努力，鎮(zhèn)雄尊師重教的氛圍日漸濃厚，鎮(zhèn)雄教師的職業(yè)榮譽(yù)感、歸屬感有了顯著的提升，鎮(zhèn)雄人擁有“好老師”的期盼和擁戴“好老師”的自覺(jué)比以往任何時(shí)候都強(qiáng)烈。全縣廣大教師要以身處今天鎮(zhèn)雄這樣的教育氛圍中感到自豪，努力修煉自己、沉淀自己，積極長(zhǎng)成廣大百姓心中的好老師。要做立德樹(shù)人的“工程師”。在紛繁復(fù)雜的社會(huì)里，我們每一位教師都要保持一顆安靜的心，善于把道德的種子播撒在學(xué)生心中，教會(huì)學(xué)生正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)，幫助學(xué)生扣好“第一?？圩印薄Ｈh各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要充分發(fā)揮思政課的主渠道作用，結(jié)合學(xué)生的年齡特征和生活實(shí)際，切實(shí)開(kāi)展好理想信念和愛(ài)國(guó)主義教育，學(xué)習(xí)好習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，從小養(yǎng)成有理想、有信念、愛(ài)祖國(guó)的意識(shí)。要做心懷大愛(ài)的“引路人”。還記得我在云師大附屬鎮(zhèn)雄中學(xué)第一期啟明講壇上，要求同學(xué)們時(shí)刻做到學(xué)習(xí)、思考、刻苦、克制、規(guī)劃、堅(jiān)持，唯有如此才能真正成為一個(gè)有用的人。我們的每一位教師都要牢記“既要教書(shū)、更要育人”要求，既要教會(huì)學(xué)生知識(shí)和考試，更要培養(yǎng)學(xué)生思考人生、應(yīng)對(duì)矛盾的素質(zhì)，教會(huì)學(xué)生勤學(xué)習(xí)愛(ài)思考、能刻苦懂克制、善規(guī)劃會(huì)堅(jiān)持，從小磨礪品質(zhì)、長(zhǎng)大贏(yíng)得人生。要做潛心務(wù)教的“傳道者”。為人師者更須高人一籌，全縣廣大教師要以受表彰的同志為榜樣，靜下來(lái)耐心學(xué)習(xí)、用心思考、潛心鉆研，練就扎實(shí)的知識(shí)功底、過(guò)硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度，積極適應(yīng)新時(shí)代教育發(fā)展需要，努力成為時(shí)代和群眾需要的“好教師”。

“強(qiáng)校帶弱?！毙袆?dòng)，推進(jìn)全縣各級(jí)各類(lèi)學(xué)校在提高教育教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)特色化發(fā)展，形成以縣城為高地、鄉(xiāng)鎮(zhèn)為支點(diǎn)、鄉(xiāng)村為補(bǔ)充的優(yōu)質(zhì)學(xué)校發(fā)展格局，推動(dòng)全縣優(yōu)質(zhì)教育從“一枝獨(dú)秀”到“滿(mǎn)園春色”轉(zhuǎn)變。

當(dāng)前，全縣各級(jí)各類(lèi)學(xué)校硬件短板已經(jīng)基本補(bǔ)齊，但軟件短板還較為突出。今后，要將著力點(diǎn)放到軟件提升上來(lái)。學(xué)前教育方面，要深化幼教課程改革，促進(jìn)縣直幼兒園和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園升等創(chuàng)優(yōu)，推進(jìn)

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所高中項(xiàng)目掃尾工程，積極支持芒部中學(xué)等有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)創(chuàng)建市級(jí)以上優(yōu)質(zhì)中學(xué)，著力打造品牌高中教育梯隊(duì)。職業(yè)教育方面，要加快縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校建設(shè)步伐，提前謀劃合作辦學(xué)，探索“產(chǎn)教”聯(lián)動(dòng)融合發(fā)展機(jī)制，打造品牌拳頭專(zhuān)業(yè)，切實(shí)提升職教吸引力。同時(shí)，要穩(wěn)步推進(jìn)特殊教育和民辦教育健康發(fā)展，不斷滿(mǎn)足廣大群眾不同層次的教育需求。

談到辦學(xué)，我們常說(shuō)管理立校，但是從我經(jīng)常到學(xué)校調(diào)研的直觀(guān)感受來(lái)看，現(xiàn)在我縣許多中小學(xué)還在處于粗放式管理的階段，必須加快扭轉(zhuǎn)，切實(shí)提高管理水平。要抓好教學(xué)管理，聚焦備課、上課、作業(yè)布置與批改等重點(diǎn)環(huán)節(jié)，加大教學(xué)案例研究和教學(xué)方法研討力度，不斷優(yōu)化教學(xué)方法、教學(xué)手段，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。有條件的學(xué)校要結(jié)合實(shí)際，學(xué)習(xí)借鑒云師大附屬鎮(zhèn)雄中學(xué)

“駕馭式自主高效課堂”等成功經(jīng)驗(yàn)。要抓好控輟保學(xué)管理，哪一名學(xué)生輟學(xué)，我想最清楚的應(yīng)該是學(xué)校、應(yīng)該是教師，學(xué)生沒(méi)到學(xué)校、沒(méi)進(jìn)教室上課，我們教師是不是應(yīng)該及時(shí)深入地過(guò)問(wèn)？疑似輟學(xué)學(xué)校是不是應(yīng)該及時(shí)向主管部門(mén)、向當(dāng)?shù)攸h委政府報(bào)告？希望大家切實(shí)履行好第一道關(guān)口的職責(zé)，確保在校學(xué)生不輟學(xué)。要抓好精細(xì)管理，根據(jù)教學(xué)和學(xué)生成長(zhǎng)實(shí)際，從教師、學(xué)生遲到、早退抓起，從學(xué)生的著裝、發(fā)型等每一個(gè)細(xì)節(jié)抓起，從一草一木、環(huán)境衛(wèi)生抓起，在精細(xì)化管理上下功夫，提高管理育人質(zhì)量。要抓好設(shè)備管理，圖書(shū)室里面的圖書(shū)、實(shí)驗(yàn)室里面的設(shè)備、專(zhuān)用教室里面的器材，不怕用壞了、就怕放壞了，常年關(guān)著、閑著，既閑置了教育資源，又耽誤了孩子成長(zhǎng)?？h教體局要督促各學(xué)校，切實(shí)把這些東西用起來(lái)，真正發(fā)揮教學(xué)設(shè)施提高教學(xué)水平的作用。

人創(chuàng)造了環(huán)境，環(huán)境又塑造人。優(yōu)美的校園環(huán)境能對(duì)學(xué)生產(chǎn)生春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲的教育效果，潛移默化地影響學(xué)生的精神、氣質(zhì)、修養(yǎng)。縣教體局要指導(dǎo)各學(xué)校結(jié)合實(shí)際，本著經(jīng)濟(jì)適用、美觀(guān)大方和因地制宜的原則，將綠色校園和文化校園建設(shè)結(jié)合起來(lái)，積極開(kāi)展校園文化、綠化、美化提升工作。在文化上，要遵循學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律，充分挖掘校園文化建設(shè)的特色，按照

“點(diǎn)、線(xiàn)、面”結(jié)合的思路，從教室、宿舍、食堂到樓道、操場(chǎng)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，合理布局名言警句、標(biāo)識(shí)標(biāo)語(yǔ)，讓每一面墻都會(huì)說(shuō)話(huà)、每一個(gè)細(xì)節(jié)都在育人；在綠化上，要按照“喬、灌、草”科學(xué)搭配的思路，見(jiàn)空增綠，哪些地方栽花、哪些地方植樹(shù)、哪些地方種草要統(tǒng)一規(guī)劃布局，努力形成一校一景觀(guān)、一校一特色；在美化上，首先是要守住衛(wèi)生這條底線(xiàn)，結(jié)合愛(ài)國(guó)衛(wèi)生專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)要求，讓校園的每一個(gè)角落都常態(tài)化保持清潔干凈，然后再根據(jù)不同學(xué)段學(xué)生的審美特征，對(duì)校園進(jìn)行適度美化，讓校園“顏色”更有溫度。

這些年，一些學(xué)校的校長(zhǎng)，一味的追求學(xué)生成績(jī)，對(duì)師德師風(fēng)和學(xué)生道德方面疏于管理教育，有時(shí)甚至是縱容，致使個(gè)別學(xué)校班子成員、教師道德滑坡、作風(fēng)不正，一些學(xué)生誤入歧途，初、高中生談戀愛(ài)、上網(wǎng)打游戲、打架斗毆等不乏其中，這與神圣的校園是格格不入的。提升校風(fēng)學(xué)風(fēng)，迫在眉睫，刻不容緩。縣教體局要加強(qiáng)對(duì)各縣直學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校校長(zhǎng)及教師隊(duì)伍的管理，從工作作風(fēng)、生活作風(fēng)上嚴(yán)格要求，對(duì)一些工作行為粗暴、有失師德的行為，尤其是生活作風(fēng)問(wèn)題差的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師，嚴(yán)厲批評(píng)教育、嚴(yán)肅處理，不斷純化教育這片凈土。各位校長(zhǎng)更要率先垂范，為人處事講究一顆公心，不貪圖一絲一毫的私利，做全體老師、全體學(xué)生的表率。要通過(guò)道德教育講堂、思想政治課等途徑，廣泛開(kāi)展思想政治和道德品質(zhì)教育，引領(lǐng)學(xué)生們追求真善美，反對(duì)假惡丑，營(yíng)造良好的道德氛圍，對(duì)一些品德高尚的學(xué)生，要宣揚(yáng)褒獎(jiǎng)；對(duì)一些有苗頭性、傾向性問(wèn)題的學(xué)生，該進(jìn)行思想教育的要及時(shí)進(jìn)行思想教育，該懲戒的要按照規(guī)定給予懲戒。

“黨以重教為先、政以興教為本、民以支教為樂(lè)、商以助教為善、師以從教為榮”的教育事業(yè)發(fā)展新局面。

縣委、縣政府將一如既往地把優(yōu)先發(fā)展教育放在更加突出位置，把教育作為加快全縣發(fā)展的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性和全局性工作來(lái)抓，無(wú)論財(cái)政壓力有多大，我們對(duì)教育的支持力度不會(huì)減，向教師隊(duì)伍傾斜的政策不會(huì)變，建設(shè)教育強(qiáng)縣的目標(biāo)不會(huì)變。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、各部門(mén)要真心把推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展作為自身重要職責(zé)，列入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要議事日程，擺上優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，從黨政一把手就要牢固樹(shù)立抓教育就是抓發(fā)展、抓經(jīng)濟(jì)、抓未來(lái)、抓后勁的理念，切實(shí)做到教育工作優(yōu)先研究、教育難題優(yōu)先解決，做關(guān)心支持教育、積極促進(jìn)教育的行家里手，以更大魄力推動(dòng)全縣教育事業(yè)發(fā)展。要加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，加大學(xué)校黨建工作力度，充分發(fā)揮好全縣教育系統(tǒng)

290。

個(gè)黨組織作用，引領(lǐng)黨員教師在推進(jìn)全縣教育事業(yè)健康發(fā)展進(jìn)程中發(fā)揮好先鋒模范作用。

縣教體局要切實(shí)履行職責(zé)，當(dāng)好縣委、縣政府的參謀，認(rèn)真落實(shí)教育改革發(fā)展的各項(xiàng)工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。組織、編辦、人社等部門(mén)要加快推進(jìn)教育人事制度改革，健全教育人才引進(jìn)、培養(yǎng)、激勵(lì)、評(píng)價(jià)和競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，確保優(yōu)秀人才引得進(jìn)、留得住、用得好。發(fā)改、財(cái)政、國(guó)土、住建等部門(mén)要在教育項(xiàng)目、教育資金、教育產(chǎn)業(yè)等方面給予全力支持，確保教育有序發(fā)展。公安、交通、市場(chǎng)監(jiān)管、衛(wèi)健、文旅等部門(mén)要加大學(xué)校周邊環(huán)境的綜合整治力度，著力營(yíng)造安靜、安全、安心的學(xué)習(xí)環(huán)境。宣傳部門(mén)要堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向，挖掘教育事業(yè)發(fā)展的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，廣泛宣傳教育戰(zhàn)線(xiàn)優(yōu)秀典型，努力營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍。廣大企業(yè)家要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，結(jié)合自身所能踴躍投資興學(xué)、熱心捐資助學(xué)，實(shí)現(xiàn)物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的雙豐收。

教師的辛苦，就是一年又一年傳道授業(yè)解惑的奉獻(xiàn)；教師的幸福，就是一屆又一屆靜待花開(kāi)結(jié)果的過(guò)程。全縣上下要對(duì)教師的工作多一點(diǎn)理解、多一點(diǎn)寬容、多一點(diǎn)尊重，用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，讓教育成為最有地位的行業(yè)，讓教師成為最受尊敬的職業(yè)，讓尊師重教在古邦大地蔚然成風(fēng)。要切實(shí)維護(hù)教師權(quán)益，不斷提高教師的政治地位、社會(huì)地位、職業(yè)地位，改善教師的工作和生活條件，特別要關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛(ài)那些扎根基層和偏遠(yuǎn)山區(qū)教師的工作生活，在教師生活補(bǔ)助、職稱(chēng)、評(píng)優(yōu)選先等方面予以?xún)A斜，消除他們的后顧之憂(yōu)，真正讓忘我燃燒的

“蠟燭”能夠安心從教、靜心從教，在事業(yè)上有成就感、在社會(huì)上有榮譽(yù)感。

同志們，培養(yǎng)。

“好老師”、打造“好學(xué)?！薄I(yíng)造“好氛圍”，歸根結(jié)蒂是為了辦成“好教育”。唯有如此，我們打造云貴川三省結(jié)合部區(qū)域教育中心才會(huì)有的放矢、擲地有聲。希望全縣上下堅(jiān)定不移與縣委、縣政府想在一起、干在一起，昂揚(yáng)激情、埋頭苦干、久久為功，把教育這張新時(shí)代的“鎮(zhèn)雄名片”塑造好、守護(hù)好，為持續(xù)斬?cái)嘭毨ТH傳遞、引領(lǐng)鎮(zhèn)雄高質(zhì)量發(fā)展提供有力支持。

第34個(gè)教師節(jié)教育宣傳慶祝表彰活動(dòng)方案篇十

xxx老師自參加工作以來(lái)，一直在教學(xué)一線(xiàn)從事語(yǔ)文教學(xué)工作，擔(dān)任班主任多年。所帶班級(jí)曾評(píng)為市級(jí)溫馨教室，個(gè)人榮獲旗級(jí)教學(xué)能手、市級(jí)青年教師教學(xué)基本功小學(xué)語(yǔ)文組一等獎(jiǎng)、市級(jí)青少年寫(xiě)作能力指導(dǎo)教師一等獎(jiǎng)、旗級(jí)三八紅旗手、旗級(jí)優(yōu)秀班主任等榮譽(yù)。她關(guān)愛(ài)學(xué)生，愛(ài)崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，嚴(yán)于律己，班級(jí)教育教學(xué)管理成績(jī)突出。所帶班班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，精神面貌昂仰向上，日常行為規(guī)范表里如一。

一、用“愛(ài)心”感動(dòng)學(xué)生心靈。

班主任是全班學(xué)生的組織者，領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人。她對(duì)學(xué)生傾注了無(wú)限的熱情和關(guān)愛(ài)，尊重他們并以誠(chéng)相待，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，從不敷衍了事，深入了解學(xué)生，關(guān)心孩子的思想和心理變化。平等的對(duì)待每一位學(xué)生，無(wú)論成績(jī)的優(yōu)劣，家庭的貧富，她都竭盡全力幫助他們解決問(wèn)題。面對(duì)班里學(xué)習(xí)不主動(dòng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣差的學(xué)生，她經(jīng)常促膝長(zhǎng)談，不停鼓勵(lì)，逐步引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，因此她所帶的班級(jí)學(xué)生積極性高。學(xué)生在家里和家長(zhǎng)出現(xiàn)矛盾，只要她知道，就會(huì)真誠(chéng)地勸說(shuō)學(xué)生，進(jìn)行心理輔導(dǎo)，認(rèn)真地幫助他們解決問(wèn)題，化解矛盾，受到學(xué)生和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

二、用“忠心”換得學(xué)生進(jìn)步。

作為班主任，要把一個(gè)班級(jí)領(lǐng)好，就必須不斷提高自身的思想政治素質(zhì)和工作能力，樹(shù)立自身良好的形象，做到忠于職守，以身作則。要求學(xué)生做到的自己首先做到，要求學(xué)生不做的自己堅(jiān)決不做，她非常清楚自己的行為涵養(yǎng)對(duì)學(xué)生的潛移默化的影響，真正做到既教書(shū)又育人。作為班主任，她每天早到校晚回家。在教室內(nèi)，她想方設(shè)法布置溫馨教室，為學(xué)生學(xué)習(xí)營(yíng)造明亮整潔環(huán)境；在教學(xué)上，每節(jié)課她都要求自己板書(shū)條理清晰，層次分明，重難點(diǎn)一目了然，形成了“高效課堂”教學(xué)模式。正是由于這種“忠于職守，以身作則”的教育理念，在學(xué)生面前既不嚴(yán)苛，又不放松，讓師生成為真正的朋友。

三、用“耐心”激勵(lì)學(xué)生成長(zhǎng)。

每個(gè)班主任在工作中都會(huì)遇到后進(jìn)生，雖然只是少數(shù)，但他們往往集許多缺點(diǎn)于一身，給班主任工作帶來(lái)很多麻煩，他們不僅容易犯錯(cuò)，而且改過(guò)來(lái)之后還是極容易犯錯(cuò)。但每一個(gè)學(xué)生身上都有其他學(xué)生不具備的優(yōu)點(diǎn)，她善于尋找“后進(jìn)生”的“閃光點(diǎn)”，滿(mǎn)懷著期待為后進(jìn)生提供施展才能的機(jī)會(huì)。例如擅長(zhǎng)唱歌的，大合唱時(shí)就讓他們領(lǐng)唱，擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)的，運(yùn)動(dòng)會(huì)上就把重任交給他們……讓他們?cè)谝淮未纬晒Φ南矏傊兄鸩綐?shù)立起自信，發(fā)現(xiàn)自身的價(jià)值。她非常注意方式方法，付出更多的耐心、愛(ài)心和關(guān)心，用平等的心態(tài)積極溝通疏導(dǎo)，建立起和諧、融洽、民主、平等的師生關(guān)系，為“后進(jìn)生”創(chuàng)造出發(fā)揚(yáng)個(gè)性、施展才能和健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境。多年來(lái)，她所帶班級(jí)沒(méi)有任何一個(gè)學(xué)生放棄學(xué)習(xí)，孩子們良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，促成了“比、學(xué)、趕、幫”的良好班風(fēng)。

四、用“廉心”推動(dòng)班級(jí)發(fā)展。

她從教多年始終保持廉潔本色，對(duì)待學(xué)生公正平等。從走上三尺講臺(tái)那一天起，她就明白每個(gè)孩子都是獨(dú)立的人，他們有自己不同的性格特點(diǎn)，不同的興趣愛(ài)好，經(jīng)常告誡自己要學(xué)會(huì)尊重每個(gè)孩子，是作為一名老師最起碼的道德修養(yǎng)。在她從事班主任工作的這些年來(lái)，她從不接受家長(zhǎng)的宴請(qǐng)、財(cái)物，家長(zhǎng)們也自覺(jué)的杜絕了對(duì)老師請(qǐng)客送禮的歪風(fēng)。學(xué)生對(duì)她更是尊重敬愛(ài)，在她和學(xué)生以及家長(zhǎng)的共同努力下，她們班的各種表現(xiàn)令人滿(mǎn)意。

在班主任工作中，她有選擇地吸收別人的成功和經(jīng)驗(yàn)，從實(shí)際出發(fā)，努力創(chuàng)建特色的班級(jí)管理體系，在班級(jí)內(nèi)實(shí)行“一幫一”、“一盯一”的互助組，人人都有一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，每個(gè)學(xué)生自找一個(gè)水平相當(dāng)?shù)膶?duì)手、比學(xué)習(xí)、比清潔、比體育、比紀(jì)律等。通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)，班級(jí)中形成一種互相監(jiān)督，互相幫助，你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍。充分發(fā)揮了學(xué)生主體作用，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。在班級(jí)集體活動(dòng)方面，她堅(jiān)持以少先隊(duì)為核心設(shè)計(jì)和開(kāi)展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。盡量使整個(gè)班集體團(tuán)結(jié)起來(lái)像一個(gè)大家庭，大家每個(gè)人都在不斷進(jìn)步，整個(gè)集體也就跟著不斷完善。學(xué)生在集體中互相幫助、共同切磋、相互鼓勵(lì)，提高了學(xué)習(xí)成績(jī)，形成了良好的學(xué)風(fēng)。

工作在教學(xué)第一線(xiàn)的她，雖然沒(méi)有干過(guò)轟轟烈烈的大事，但平凡的工作卻贏(yíng)得了社會(huì)的承認(rèn)，贏(yíng)得了學(xué)生與家長(zhǎng)的一致好評(píng)。她在生活上、物質(zhì)上，要求不高，但在精神上，卻要求很高，她追求的是道德的高尚，事業(yè)的成功，人間的真情。她說(shuō)過(guò)，以后的工作中她將繼續(xù)精益求精、兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇。

第34個(gè)教師節(jié)教育宣傳慶祝表彰活動(dòng)方案篇十一

為加強(qiáng)教師間的交流，同時(shí)增強(qiáng)大家的集體榮譽(yù)感，提高教師們的身體素質(zhì)，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、健康的精神風(fēng)貌，工會(huì)特舉辦此次比賽活動(dòng)。

一、比賽時(shí)間：

xx年9月10日15：30。

二、比賽地點(diǎn)：

中學(xué)比賽地點(diǎn)：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

中心小學(xué)比賽地點(diǎn):餐廳前小操場(chǎng)。

三、比賽形式：

1、參賽隊(duì)伍：中學(xué)組：七年級(jí)教師代表隊(duì)，八年級(jí)教師代表隊(duì)，九年級(jí)教師代表隊(duì)，后勤、行政綜合代表隊(duì)等四支代表隊(duì)。小學(xué)組按低、中、高、綜合組四個(gè)隊(duì)。

2、按四支隊(duì)伍進(jìn)行淘汰賽，賽前抽簽定位（1號(hào)對(duì)2號(hào)；3號(hào)對(duì)4號(hào)；勝者爭(zhēng)一、二名），每場(chǎng)比賽均采用三局兩勝制，勝者進(jìn)入復(fù)賽，輸者淘汰。

四、組織機(jī)構(gòu)：

組長(zhǎng)：顏。

副組長(zhǎng)：譚。

成員：秦。

總裁判長(zhǎng)：史。

副總裁判長(zhǎng)：向。

記錄、資料整理：鄒。

場(chǎng)地、器材：中學(xué)：向小學(xué)：向。

活動(dòng)協(xié)助：秦。

五、比賽規(guī)則：

1、每隊(duì)男、女教師參加人數(shù)不限，共計(jì)10人，不足人員由校委會(huì)調(diào)劑，每組聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)可以參加本組。

2、比賽前，裁判長(zhǎng)清點(diǎn)各隊(duì)參賽人數(shù)，參賽隊(duì)員服從裁判管理。

3、各組在聽(tīng)到裁判員的哨音后方可開(kāi)始比賽，非參賽隊(duì)員不準(zhǔn)幫忙，如發(fā)現(xiàn)弄虛作假，取消比賽資格。

4、各隊(duì)必須準(zhǔn)時(shí)參賽不準(zhǔn)無(wú)故缺席，遲到五分鐘做棄權(quán)處理。

5、比賽必須服從裁判員裁決。

六、錄取名次及獎(jiǎng)勵(lì)：

1、比賽取第一名、第二名、表現(xiàn)獎(jiǎng)、精神文明獎(jiǎng)。

2、第一名：羽毛球拍2副、羽毛球1桶；第二名：乒乓球拍2副，乒乓球1打；表現(xiàn)獎(jiǎng)、精神文明獎(jiǎng)：大跳繩：1根、小跳繩1根。

3、給每位參賽隊(duì)員給予獎(jiǎng)勵(lì)。

七、比賽器材：

拔河繩：1根；標(biāo)志桶：2個(gè)。

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

顏、向。

九、各隊(duì)人員安排：

中學(xué)組：

九年級(jí)代表隊(duì)：

隊(duì)長(zhǎng)：顏副隊(duì)長(zhǎng)：向。

成員：魯。

八年級(jí)代表隊(duì)：

隊(duì)長(zhǎng)：秦副隊(duì)長(zhǎng)：向。

成員：宋。

七年級(jí)代表隊(duì)：

隊(duì)長(zhǎng)：譚副隊(duì)長(zhǎng):秦。

成員：秦。

后勤綜合代表隊(duì)：

隊(duì)長(zhǎng)：周副隊(duì)長(zhǎng):雷。

成員：周。

小學(xué)組：另行安排。

十、相關(guān)工作安排：

1、時(shí)間定于9月10日下午3:30舉行，學(xué)生由向凌云老師負(fù)責(zé)；教師由各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)；各隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)抽簽確定序號(hào)。

2、各隊(duì)確定好隊(duì)員后領(lǐng)取手套，運(yùn)動(dòng)鞋自己籌備。

3、組委會(huì)成員在3點(diǎn)左右檢查器材。

注：未盡事宜另行通知，最終解釋權(quán)校委會(huì)。

xx縣橋鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)。

xx年9月9日。

第34個(gè)教師節(jié)教育宣傳慶祝表彰活動(dòng)方案篇十二

2016年9月10日是我國(guó)第32個(gè)教師節(jié)。為進(jìn)一步宣傳我縣優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡，營(yíng)造尊師重教的良好氛圍，激發(fā)廣大教師工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，促進(jìn)我縣教育改革不斷深化和教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，現(xiàn)就今年教師節(jié)的有關(guān)慶祝活動(dòng)事項(xiàng)通知如下：

一、表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀教師和教育工作者?？h政府將對(duì)目標(biāo)綜合量化先進(jìn)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心校，教育教學(xué)成績(jī)突出的先進(jìn)學(xué)校，全縣十佳師德標(biāo)兵、十佳校長(zhǎng)，優(yōu)秀教師和教育工作者，尊師重教先進(jìn)單位和個(gè)人進(jìn)行表彰。各鄉(xiāng)校也要對(duì)教學(xué)成績(jī)突出、品質(zhì)優(yōu)良的教師和教育工作者進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。通過(guò)表彰獎(jiǎng)勵(lì)，充分激勵(lì)教師奮發(fā)進(jìn)取的積極性。

二、圍繞活動(dòng)主題，組織慶祝活動(dòng)。召開(kāi)全縣慶祝教師節(jié)頒獎(jiǎng)大會(huì)以及離退休老干部、老教師座談會(huì)，舉辦教師節(jié)文藝匯演。各鄉(xiāng)校要結(jié)合各單位實(shí)際，召開(kāi)好各類(lèi)、各層次會(huì)議，在全社會(huì)營(yíng)造尊師重教氛圍。各鄉(xiāng)校要主動(dòng)將教師節(jié)的重大活動(dòng)安排提前向地方黨委、政府匯報(bào)，及時(shí)與有關(guān)部門(mén)溝通協(xié)調(diào)，爭(zhēng)取有關(guān)方面的支持。

三、開(kāi)展慰問(wèn)教師活動(dòng)。教師節(jié)期間，各鄉(xiāng)校要開(kāi)展多種形式的慰問(wèn)教師活動(dòng)，多為教師做好事、辦實(shí)事、解難事。特別要對(duì)農(nóng)村一線(xiàn)教師和家庭困難教師組織開(kāi)展送溫暖活動(dòng)，體現(xiàn)黨和政府對(duì)教師的關(guān)懷。

四、學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，切實(shí)加強(qiáng)師德建設(shè)。通過(guò)組織座談會(huì)、征文比賽、演講比賽等形式，弘揚(yáng)師德典型，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。教師節(jié)期間，普遍開(kāi)展“牢記使命擔(dān)當(dāng)，無(wú)愧社會(huì)尊重”主題教育活動(dòng)，加強(qiáng)師德教育和思想引領(lǐng)，引導(dǎo)廣大教師以先進(jìn)典型為榜樣，愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生，肩負(fù)起教書(shū)育人的光榮使命，不斷提高教書(shū)育人水平，努力做人民滿(mǎn)意的教師。

五、持續(xù)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。教師節(jié)慶?；顒?dòng)要本著“簡(jiǎn)樸、隆重、熱烈”的原則，嚴(yán)格遵守中央八項(xiàng)規(guī)定，并結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，以“三亮三評(píng)三提升”活動(dòng)為抓手，進(jìn)一步改變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)，樹(shù)立教育良好形象。

各鄉(xiāng)校教師節(jié)活動(dòng)組織實(shí)施情況，請(qǐng)及時(shí)報(bào)告教體局。

xx縣教育體育局。

2016年8月14日。

第34個(gè)教師節(jié)教育宣傳慶祝表彰活動(dòng)方案篇十三

三樓會(huì)議廳

1.領(lǐng)導(dǎo)致辭。(劉校長(zhǎng))

2.慶祝教師節(jié)優(yōu)秀節(jié)目展演。

3.頒獎(jiǎng)。(注：節(jié)目和頒獎(jiǎng)穿插進(jìn)行)

1.橫幅(孫方友)：南門(mén) 熱烈慶祝第27個(gè)教師節(jié)。

圓盤(pán) 祝全體教師教師節(jié)快樂(lè)!

三樓會(huì)議廳：沭陽(yáng)縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)慶祝第27個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)。

2.教師座位、紀(jì)律安排。(孫方友 六年級(jí)調(diào)到中間后三排。 西區(qū)坐獲獎(jiǎng)老師，幼兒園老師坐在獲獎(jiǎng)教師后。杜絕孩子到舞臺(tái)周?chē)^(guān)看)

3.獎(jiǎng)品購(gòu)買(mǎi)：湯井業(yè) 張石成。100元/人 共計(jì)100人

4.文娛節(jié)目8個(gè)：王紅梅 李慶明

5.獲獎(jiǎng)教師隊(duì)形隊(duì)列、上下場(chǎng)安排、彩排：宋營(yíng)弟

6.獎(jiǎng)品準(zhǔn)備及發(fā)放：曹紅梅+湯井業(yè)+六名女教師(服裝統(tǒng)一)

7.電視臺(tái)、《宿遷日?qǐng)?bào)》宣傳報(bào)道：項(xiàng)強(qiáng)、耿小娟

8.頒獎(jiǎng)程序：

第一批(第二個(gè)節(jié)目后)：校級(jí)優(yōu)秀教師，23人 頒獎(jiǎng)人：趙家磊 葛金娥

第一次：鮑秀平 顏毅 胡威 徐娜 羅立 孫達(dá) 單順興 陳秀紅 丁玉軍 趙娜 乙青 任志艷(12) 第二次：韋芹 蔣愛(ài)玲 毛善娟 梁雷 胡新偉 王會(huì)雨 朱月秋 邵建榮 蔡子余 仲杰 姜燕(11)

第二批(第三個(gè)節(jié)目后)：校級(jí)優(yōu)秀職工11人 頒獎(jiǎng)人： 葉偉 湯井業(yè)

朱會(huì)林 劉同松 曹德平 胡方可 岳金生 張淼 沈小利 張?zhí)K梅 張峰芹 湯敏 徐芳(11)

第一次：沃靜 葛雷 周利榮 張辛茹 李林會(huì) 秦麗 潘愛(ài)玲 李衛(wèi)明 徐妍妍 (9)

第二次：耿小娟 李金友 孫維山 葛麗娜 仲靜 乙兵 高向前 李艷云 湯婷 袁理 (10)

張艷陽(yáng) 沙彩虹 王曉燕 (13)

陳學(xué)慧 樊 華 (12)

第五批(第七個(gè)節(jié)目后)：教學(xué)質(zhì)量突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng) 頒獎(jiǎng)人：劉校 李校

集體獎(jiǎng)：六年級(jí)組 吳志堅(jiān) 王長(zhǎng)江 獎(jiǎng)金20000萬(wàn)元。(紅底白字紅牌 孫方友)