2023年小學(xué)“奧運精神伴成長”活動總結(jié)(實用16篇)

總結(jié)是對事物發(fā)展和變化的分析和總結(jié)，可以為決策提供有力的依據(jù)?？偨Y(jié)應(yīng)該簡明扼要地概括出主要觀點和結(jié)論。掌握總結(jié)的方法和技巧，我們可以更好地提高工作效率。

小學(xué)“奧運精神伴成長”活動總結(jié)篇一

根據(jù)《中共cs市委關(guān)于開展“學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚文明新風(fēng)”活動的意見》的通知，結(jié)合tj局實際，特制定以下實施方案。

一、成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，加強組織領(lǐng)導(dǎo)。

為加強對“學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚文明新風(fēng)”活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保活動的順利開展、扎實有效，局黨組決定：

成員：各處室主要負(fù)責(zé)人。

（二）領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。

二、廣泛宣傳發(fā)動，統(tǒng)一思想認(rèn)識。

為確?；顒娱_展得有聲有色，深入持久。二月份要采取以局務(wù)會、支部會、處務(wù)會、黨小組（學(xué)習(xí)小組）等會議形式，進行層層動員教育、思想發(fā)動，營造氛圍，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)傳達市委、市直工委有關(guān)開展“學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚文明新風(fēng)”的文件和會議精神，并以黨小組（學(xué)習(xí)小組）為單位，緊緊圍繞雷鋒精神內(nèi)涵的時代化，圍繞雷鋒活動的常態(tài)化，圍繞學(xué)習(xí)雷鋒載體的大眾化認(rèn)真組織座談討論，解決在新的歷史條件下向雷鋒同志“學(xué)什么”“怎么學(xué)”“誰來學(xué)”的問題。通過學(xué)習(xí)討論，要充分認(rèn)識在新時期開展學(xué)雷鋒活動的重大意義，準(zhǔn)確把握在新時期開展學(xué)雷鋒活動的指導(dǎo)思想和雷鋒精神的時代內(nèi)涵。把全局干部職工的思想認(rèn)識統(tǒng)一到上級的文件精神上來，激發(fā)熱情，調(diào)動參與活動的積極性和自覺性。以雷鋒同志為榜樣，把學(xué)雷鋒活動貫穿到干部職工的生活和工作中去。

三、開展學(xué)習(xí)活動，把握雷鋒精神。

為深入開展學(xué)習(xí)雷鋒活動，深化雷鋒精神的時代內(nèi)涵認(rèn)識。要采取多種形式和方法、豐富活動載體、搭建學(xué)習(xí)的平臺，把學(xué)雷鋒活動不斷推向新高潮。

（一）在局域網(wǎng)站開設(shè)“學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚文明新風(fēng)”專欄。大力宣揚雷鋒精神和雷鋒先進事跡。

（二）開展向雷鋒同志學(xué)習(xí)征文活動。以局域網(wǎng)為平臺，開展網(wǎng)上互動學(xué)習(xí)交流，結(jié)合自身的學(xué)習(xí)、生活、工作實際，積極撰寫學(xué)習(xí)體會文章，每個處室不得少于1篇，在6月底以前完成。

（三）積極推薦身邊雷鋒式的先進個人。每位同志至少推薦本局一名雷鋒式的好干部，其先進事跡，掛在網(wǎng)上學(xué)習(xí)宣傳，在6月30日前完成。

（四）二月份以支部為單位組織到國民教育基地望城區(qū)雷鋒紀(jì)念館參觀學(xué)習(xí)。結(jié)合參觀學(xué)習(xí)，以黨小組（學(xué)習(xí)小組）開展一次學(xué)習(xí)座談討論。

（五）二月份初步擬定請雷鋒同志生前所在連隊第12任指導(dǎo)員來局作一場雷鋒同志成長事跡報告。

四、開展創(chuàng)評活動，培育宣揚典型。

根據(jù)《中共cs市委關(guān)于開展“推薦我身邊的雷鋒”活動的通知》和長辦《關(guān)于開展“雷鋒號”示范單位和“雷鋒式”先進個人評選的通知》要求，認(rèn)真開展創(chuàng)評活動。

（一）積極參與全市“八評八創(chuàng)”評選推薦投票活動，按市委統(tǒng)一部署和要求，以支部為單位組織在cs晚報、網(wǎng)絡(luò)等媒體進行推薦投票，做好我局創(chuàng)評先進上報工作。

（二）積極開展雷鋒示范崗位活動，各支部年內(nèi)要推薦評選樹立雷鋒號示范崗處室一個。每季度推薦評選雷鋒式先進個人2人。并對其先進事跡進行大力宣揚和向上級推薦。

（三）積極開展表彰活動。對評選出來的雷鋒號示范處室、雷鋒式先進個人，要結(jié)合年度工作、創(chuàng)先爭優(yōu)活動，進行表彰和宣揚。

五、具體要求。

（一）要統(tǒng)一思想認(rèn)識。開展“學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚文明新風(fēng)”活動是貫徹黨的xx大六中全會精神的'重大舉措，雷鋒精神是社會主義核心價值體系的生動詮釋，是加強黨的建設(shè)，社會建設(shè)，精神文明建設(shè)，思想道德建設(shè)的迫切需要，要以高度的政治責(zé)任感，充分認(rèn)識活動的重大意義。

（二）要加強組織領(lǐng)導(dǎo)?；顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組、各支部、處室按照上級要求和本局活動方案，扎實抓好活動的開展，把各項具體工作落到實處，并將開展活動情況列入全員績效考核和目標(biāo)管理考核。工會、青工委、婦委會、關(guān)協(xié)結(jié)合自己特點組織安排好活動，使活動開展得有聲有色，富有成效。

（三）要積極參與活動。全局干部職工要以雷鋒同志為榜樣，緊密結(jié)合自身工作、生活、學(xué)習(xí)實際，從點滴做起、從自身做起、從現(xiàn)在做起，立足本職學(xué)雷鋒，志愿服務(wù)學(xué)雷鋒，結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)學(xué)雷鋒，結(jié)合文明創(chuàng)建學(xué)雷鋒，使學(xué)雷鋒成為全局人員的自覺行動，使雷鋒精神得到具體體現(xiàn)，發(fā)揚光大，人人都成為雷鋒精神的傳人。

小學(xué)“奧運精神伴成長”活動總結(jié)篇二

快樂的勞動節(jié)已經(jīng)到來!在這個節(jié)日里，勞動人民們都會放假!

今天下午，我們?nèi)チ艘粋€大超市，里面的商品琳瑯滿目，令我眼花繚亂。我們先在一樓轉(zhuǎn)了幾圈，拿了幾樣小東西。然后去了地下一層，這里是賣蔬菜水果和一些零食的。媽媽走到了蔬菜區(qū)，精心挑選了一些蔬菜;而我就跑到賣酸奶的地方，挑選著各種各樣的酸奶。隨后媽媽也來到了這里，說：“你快選吧，我拿了兩瓶純牛奶?！薄芭?，知道了!”一會兒，我也選出了自己喜歡的酸奶。接著我?guī)蛬寢屚浦刂乜鹱觼淼搅怂麉^(qū)，準(zhǔn)備買一些水果，我說：“看!這是什么?像葫蘆一樣!”原來它就是傳說中的人生果，全身嫩綠的?！罢嫦褚粋€微笑的老爺爺啊!”低頭看，全是黃橙橙的橘子，我說：“我要吃橘子!”“行?！辟I了一大堆東西后，我和媽媽拎著滿滿的一筐子，來到了一樓的收銀臺。結(jié)完帳，我才剛看到，我們的東西已經(jīng)快堆積成山了!我問媽媽：“該怎么拿呀?要不我拿那提又重又長的衛(wèi)生紙和兩瓶奶吧!”媽媽說：“你能拿嗎?”我說：“能!”“你真是我的‘勞動小助手’!”我聽了心里美滋滋的。

在回家的路上，我滿頭大汗，想起了李紳的一首詩：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。勞動節(jié)農(nóng)民們應(yīng)該休息，但是他們還是堅持給糧食澆水、施肥。

勞動的人民最光榮!我被他們的精神感動了，所以立志，要好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一些自己力所能及的事情。

我的快樂的五一是――去買東西，有活動，我們勝利了。還有去茶都公園玩。長壁水庫……。

我們?nèi)バ氯A都買了一些東西，買好了，就去付錢了，先算了一下要幾元我們在給他錢。他還跟我們說：“我們可以去抽珍珠和扔套圈，我們先去套圈，我和媽媽都同意爸爸去套。但套出來的成績是沒有東西的，我和媽媽也沒有責(zé)怪他。因為是我們叫爸爸套的。

我們拿了一張票我們又去了抽珍珠的地方我說：“讓我來，”爸爸、媽媽都同意，我變抽了一個貝殼，阿姨打開看了一下，里面有一粒珍珠，就拿出來給我了，媽媽說：“小姐在穿一下孔，”那位阿姨就穿了一下，然后把線穿過小孔。幫我?guī)稀?/p>

我們還去了一個地方，那就是中國茶都公園了。我們?nèi)ツ遣萜荷吓軄砼苋?，還玩了幾個小游戲，有玩：紅燈綠燈小白燈、三步回老家、和捉迷藏……的小游戲.我們玩得痛快都玩得滿頭大汗了。我們還在痛快的玩著。

啊!五一節(jié)給我?guī)砜鞓?

今天是五一勞動節(jié)，勞動!勞動最光榮!勞動最快樂!勞動節(jié)，當(dāng)然要勞動啦!所以今天，我們一家三口大掃除，要把家里打掃得干干凈凈，一塵不染。

好!大掃除開始了!媽媽來掃地，我和爸爸擦窗戶，媽媽掃完地后又拖地，拖完地后又來幫我和爸爸，等擦完所有的窗戶，地也干了，我和爸爸開始打地蠟，打地蠟對地板很好，起到保護作用。媽媽擦桌子、椅子、柜子等等等等。等我們打完蠟，媽媽也快擦完了。我摸了摸頭，全是汗，，看了看爸爸、媽媽頭上也是汗，我想：爸爸媽媽也累了，要不，我下樓買三個雪糕，他們平時打掃衛(wèi)生多辛苦啊!我就讓爸爸媽媽休息一會兒，拿了我的零花錢一元五角，下樓買了三個小布丁，上來后給了爸爸一個，給了媽媽一個，自己一個。休息完了，我和爸爸幫媽媽擦完了家具······這一天真累呀!忙了一天!

我的感受是：勞動雖然累，但心情是快樂的。我們一定要體諒爸爸媽媽，不要讓他們太辛苦，平時多干家務(wù)活，也算為家出份力。

小學(xué)“奧運精神伴成長”活動總結(jié)篇三

為更好地宣傳普及《中華人民共和國家庭教育促進法》，促進家庭教育健康發(fā)展，促使學(xué)校教育與家庭教育形成合力，東海中心小學(xué)全體教師攜手家長潤心同行，共同開展了《家庭教育促進法》學(xué)習(xí)宣傳系列活動。

為做好《家庭教育促進法》學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹落實工作，我校在周一例會上舉行《家庭教育促進法》布置活動，書記和分管領(lǐng)導(dǎo)圍繞“家庭教育以立德樹人為根本任務(wù)”進行深入解讀，明確了學(xué)校在家庭教育方面的社會責(zé)任、法律責(zé)任，探討了開展家庭教育工作新途徑，努力推動學(xué)校、家庭、社會形成教育合力。學(xué)校全體教師帶著使命學(xué)、帶著責(zé)任學(xué)，把法律要求融入教育教學(xué)具體實踐，不斷提高家庭教育指導(dǎo)服務(wù)水平。

《家庭教育促進法》是我國首部關(guān)于家庭教育的專門立法。作為當(dāng)前和今后一個時期的一項重要任務(wù)，該校結(jié)合實際，強化組織領(lǐng)導(dǎo)，完善相關(guān)制度，制定具體的學(xué)習(xí)宣傳方案，落實有關(guān)法律要求，做到學(xué)習(xí)法律見成效、宣傳工作出實效。各班通過主題班會讓孩子們了解《家庭教育促進法》，知道家庭教育不僅關(guān)乎自己的健康發(fā)展，也關(guān)乎家庭的幸福和睦，還關(guān)乎國家富強、民族振興和社會進步。

我校通過班級群、微信公眾號等向家長推送《家庭教育促進法》學(xué)習(xí)資料，引領(lǐng)家長學(xué)習(xí)家庭教育的策略方針，提高家長對家庭教育重要性的認(rèn)識，引導(dǎo)家長在孩子有困難的時候指導(dǎo)孩子解決問題，可以是孩子的傾訴對象，也可以是孩子的導(dǎo)向燈。家長朋友能夠結(jié)合自己的所思所想，將自己的感言分享在班級群里，與大家進行心與心的交流。

《家庭教育促進法》彰顯了家庭教育的重要地位和作用，真正實現(xiàn)學(xué)校教育和家庭教育相互配合，增強家長的角色意識、豐富家長的教育知識、提高家長家庭教育的能力和水平。通過開展學(xué)習(xí)宣傳系列活動，推動了《家庭教育促進法》走進千家萬戶，形成知曉家庭教育、重視家庭教育、參與家庭教育的良好社會氛圍，為未成年人健康成長保駕護航。

小學(xué)“奧運精神伴成長”活動總結(jié)篇四

雷鋒精神體現(xiàn)在很多方面，他總是干一行，愛一行，鉆一行，他勤奮和刻苦，努力鉆研各門知識，從而精通各門知識。雷鋒的“釘子”精神和全心全意為人民服務(wù)的精神，值得我們在今天的學(xué)習(xí)生活中發(fā)揚光大。

在升旗儀式上有兩位同學(xué)做了交流。陳**同學(xué)著重談了自己在學(xué)習(xí)中如何發(fā)揚雷鋒的“釘子”精神，特別是學(xué)習(xí)雷鋒的專勁和擠勁，善于專研，善于擠時間，努力提高學(xué)習(xí)成績的體會。

黃**同學(xué)談了三年來我堅持為同學(xué)服務(wù)的體會，他堅持每天中午把班級同學(xué)的午餐飯箱搬到教室里并有序的進行發(fā)放，有時碰到飯盒數(shù)量不對或有同學(xué)不小心將飯菜打翻時，我會主動去食堂協(xié)商重新打一份，雖然他每次吃飯會比別的'同學(xué)稍晚些，飯菜都涼了，但看到同學(xué)們能夠吃到熱騰騰的飯菜他的心里總是美滋滋的。同學(xué)們做值日生，他會主動幫助洗拖把、倒水。他說，我對雷鋒精神的理解就是要認(rèn)真做好每一件小事，別人開心就是我的快樂！

最后，大隊長蔡**同學(xué)宣讀了少先隊給全校少先隊員的《學(xué)雷鋒倡議書》，號召全體隊員學(xué)雷鋒就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起，真正把學(xué)雷鋒落在實處！

小學(xué)“奧運精神伴成長”活動總結(jié)篇五

9月份，我校落實區(qū)教育局關(guān)于開展“20xx年上海市中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”精神和要求，以“小手牽大手世博引風(fēng)尚”為主題，以“在謝希德奶奶銅像前”教育活動為載體，組織開展了系列活動。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對活動很重視，將活動納入學(xué)校教育計劃中，從制度上保證了活動的順利進行。

二、在教導(dǎo)處指導(dǎo)下，大隊部以“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”活動為抓手，以“在謝希德奶奶銅像前”主題系列活動為載體，開展了豐富多彩的活動。

1、一、三、五年級開展“在謝希德奶奶銅像前”——“我宣誓、我承諾、我奉獻”活動。為了讓一年級新生了解謝希德，我們組織一年級小朋友在謝希德奶奶銅像前緬懷先人，莊嚴(yán)宣誓做一個康寧的好苗苗。三年級和五年級同學(xué)學(xué)習(xí)了服務(wù)世博、奉獻世博的榜樣模范的事跡，在謝奶奶銅像前承諾要做一個文明的小使者，并為世博做力所能及的事。

2、充分利用周四集體教育，結(jié)合節(jié)慶教育(教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié))，德育領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合計劃，資源共享、整合腦力，安排德育骨干教師，周四晨會課專題教育，集體宣傳講解，并配有課件，相關(guān)的教育內(nèi)容充實完善資源庫。組織學(xué)生觀看專題片《五星紅旗》，了解新中國成立的歷程。專題教育使同學(xué)們既了解中國傳統(tǒng)節(jié)日，又引導(dǎo)他們積極投身世博實踐活動，弘揚和培育民族精神，凸顯陣地作用。

3、繼續(xù)開展“愛國歌曲大家唱——祖國萬歲”歌詠及優(yōu)秀童謠傳唱活動。我們利用十分鐘歌會，傳唱愛國歌曲和優(yōu)秀童謠，如《我愛米蘭》、《我愛你中國》、《外婆的澎湖灣》，同學(xué)們非常喜歡，校園里歌聲嘹亮，讓好歌、好童謠伴隨孩子們快樂成長。

4、結(jié)合我?？萍冀逃厣掠ぷ髋c科技特色有機整合。組織學(xué)生參加“小手牽大手，你我共創(chuàng)新”——上海市第二屆頭腦奧林匹克創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動親子擂臺賽徐匯區(qū)康健街道復(fù)賽活動?；顒觾?nèi)容有：紙張疊高、吸管飛行器、紙繩拖重、精彩難忘世博秀、世博場館創(chuàng)意大比拼、投球裝置打靶、機器人拔河。這次活動吸引家長共同參與，參賽家庭可向?qū)W校、社區(qū)報名。活動開展旨在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新實踐，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

小學(xué)“奧運精神伴成長”活動總結(jié)篇六

為進一步弘揚雷鋒精神，倡導(dǎo)社會文明新風(fēng)，倡導(dǎo)“奉獻、友愛、互助、進步”的文明意識，不斷豐富和發(fā)展新時期學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵和形式，我校大力開展“學(xué)雷鋒”活動，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：

根據(jù)學(xué)校大隊部制訂了“學(xué)雷鋒”的行動方案，做到行動有計劃，安排有部署，利用板報、升旗儀式和班隊會，進行了雷鋒故事宣講，雷鋒影片展播，使廣大同學(xué)耳濡目染，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，也使廣大同學(xué)對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。

我校通過開展各種形式的學(xué)習(xí)和實踐活動，宣傳雷鋒同志的光輝事跡，正確認(rèn)識雷鋒精神的'實質(zhì)，并以此為契機，強化學(xué)生的傳統(tǒng)美德和公民道德意識，規(guī)范學(xué)生行為，提高學(xué)生素質(zhì)，從而推動我校德育工作向縱深發(fā)展。

1、3月4日，全校開展學(xué)雷鋒活動月啟動儀式。向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)倡議。

2、“學(xué)雷鋒、進社區(qū)、創(chuàng)和諧”志愿服務(wù)日活動。深入社區(qū)開展以清理白色垃圾、清除非法小廣告為主要內(nèi)容的美化環(huán)境活動。

3、各班開展學(xué)雷鋒主題班會，圍繞“什么是雷鋒精神？雷鋒精神是否過時？學(xué)雷鋒應(yīng)如何從身邊的小事做起”深入學(xué)習(xí)和討論新時代的雷鋒精神實質(zhì)。

4、各班以班級為單位組織立足校園做好人好事，凈化、美化校園，在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁、保持校園清潔衛(wèi)生等美化校園活動。

5、各班開展“手拉手”扶困幫學(xué)活動。各班組織學(xué)習(xí)互助小組，共同克服學(xué)習(xí)上的困難。

6、開展“感恩教育”，從我做起，從小事做起，從關(guān)愛身邊的親人做起，幫助父母做些力所能及的家務(wù)。

小學(xué)“奧運精神伴成長”活動總結(jié)篇七

南嵐中學(xué)工作因地制宜、創(chuàng)造性開展了豐富多彩的活動，從而使家庭教育理念深入人心，促進了家長與孩子共同學(xué)習(xí)，相互學(xué)習(xí)，共同成長。

1、全面布置，合理分工，確定主題，開展活動。

新學(xué)期來，家庭教育各項工作注重抓早、抓細(xì)、抓落實。學(xué)期初，召開了校務(wù)工作會議，組成新的家長學(xué)校組織機構(gòu)，成立優(yōu)秀的家庭教育指導(dǎo)教師工作團隊。學(xué)校成立校、級部、班級三級家委會。在成立大會上由校長親自向當(dāng)選的家委會各位成員頒發(fā)了聘書。

組織建立起來后，家長學(xué)校立即召開會議，在聽取各位家委會代表的意見和建議后，具體布置各項工作，各位成員落實具體責(zé)任，并經(jīng)過討論確定本學(xué)年的工作主題。

2、開學(xué)典禮邀請初一新生家長參加。

開學(xué)典禮上，校長做了精彩發(fā)言?；仨^去，成績斐然。感恩教師、感恩學(xué)生、感恩家長；展望未來，凝心聚力抓教學(xué)、全心全意提成績。學(xué)生們向家長展示了南中學(xué)生的風(fēng)采，當(dāng)響亮的誓詞喊出來，得到的是現(xiàn)場家長熱烈的掌聲。

3、召開家長會議，傳授家教方法。

學(xué)校在質(zhì)量檢測、期中檢測后，召開家長會議著重進行考試質(zhì)量分析，組織家長討論“怎樣做一個合格的家長”“怎樣輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)”等講座。通過講座，使廣大家長認(rèn)識到孩子是可塑的，明確了家長的責(zé)任，認(rèn)識到應(yīng)該對孩子愛而不溺，嚴(yán)而有輕，并學(xué)到了一些關(guān)于獨生子女的家教方法。

4、組織教師家訪，了解學(xué)生在家表現(xiàn)。

本學(xué)期來，學(xué)校要求全體教師進行家訪。尤其是對后進學(xué)生，結(jié)合千名教師訪萬家活動，要求全體教師與其結(jié)對子，每學(xué)期至少家訪1次，或見面一次。經(jīng)過家訪，使廣大老師更深入地了解到學(xué)生在家表現(xiàn)，掌握了第一資料，方便了自己的工作，提高了工作實效。

1、通過各種途徑的交流，部分家長重視家庭教育，主動配合學(xué)校，做好孩子的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境等方面的保障。

2、家長能夠理解學(xué)校、教師的工作，正視孩子的學(xué)習(xí)。支持孩子的學(xué)習(xí)，過去放養(yǎng)是家教局面有所改觀。

1、管養(yǎng)不管教。

在走訪調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，家庭教育的管養(yǎng)不管教、教而不得法和重智輕德問題不僅困擾著農(nóng)村家長，也困擾著農(nóng)村的基礎(chǔ)教育。

很多多的家長存在不管教孩子的現(xiàn)象，主動放棄教育孩子的責(zé)任與義務(wù)，讓孩子處于放養(yǎng)狀態(tài)。原因是農(nóng)村家長更多地忙于生計，平時無暇與孩子交流，久而久之，形成了“管養(yǎng)不管教”的局面。

2、雖有“望子成龍”之心，卻無“教子成龍”之方。

3、留守兒童的家庭教育成了一個嚴(yán)峻的問題。

小學(xué)“奧運精神伴成長”活動總結(jié)篇八

我校落實區(qū)教育局關(guān)于開展“上海市中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”精神和要求，以“小手牽大手世博引風(fēng)尚”為主題，以“在謝希德奶奶銅像前”教育活動為載體，組織開展了系列活動?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對活動很重視，將活動納入學(xué)校教育計劃中，從制度上保證了活動的順利進行。

二、在教導(dǎo)處指導(dǎo)下，大隊部以“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”活動為抓手，以“在謝希德奶奶銅像前”主題系列活動為載體，開展了豐富多彩的活動。

1、一、三、五年級開展“在謝希德奶奶銅像前”——“我宣誓、我承諾、我奉獻”活動。為了讓一年級新生了解謝希德，我們組織一年級小朋友在謝希德奶奶銅像前緬懷先人，莊嚴(yán)宣誓做一個康寧的好苗苗。三年級和五年級同學(xué)學(xué)習(xí)了服務(wù)世博、奉獻世博的榜樣模范的事跡，在謝奶奶銅像前承諾要做一個文明的小使者，并為世博做力所能及的事。

2、充分利用周四集體教育，結(jié)合節(jié)慶教育(教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié))，德育領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合計劃，資源共享、整合腦力，安排德育骨干教師，周四晨會課專題教育，集體宣傳講解，并配有課件，相關(guān)的教育內(nèi)容充實完善資源庫。組織學(xué)生觀看專題片《五星紅旗》，了解新中國成立的歷程。專題教育使同學(xué)們既了解中國傳統(tǒng)節(jié)日，又引導(dǎo)他們積極投身世博實踐活動，弘揚和培育民族精神，凸顯陣地作用。

3、繼續(xù)開展“愛國歌曲大家唱——祖國萬歲”歌詠及優(yōu)秀童謠傳唱活動。我們利用十分鐘歌會，傳唱愛國歌曲和優(yōu)秀童謠，如《我愛米蘭》、《我愛你中國》、《外婆的澎湖灣》，同學(xué)們非常喜歡，校園里歌聲嘹亮，讓好歌、好童謠伴隨孩子們快樂成長。

4、結(jié)合我?？萍冀逃厣掠ぷ髋c科技特色有機整合。組織學(xué)生參加“小手牽大手，你我共創(chuàng)新”——上海市第二屆頭腦奧林匹克創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動親子擂臺賽徐匯區(qū)康健街道復(fù)賽活動?；顒觾?nèi)容有：紙張疊高、吸管飛行器、紙繩拖重、精彩難忘世博秀、世博場館創(chuàng)意大比拼、投球裝置打靶、機器人拔河。這次活動吸引家長共同參與，參賽家庭可向?qū)W校、社區(qū)報名?；顒娱_展旨在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新實踐，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

小學(xué)“奧運精神伴成長”活動總結(jié)篇九

第一段：引言及介紹奧運精神的重要性（200字）。

奧運精神是人類共同的精神財富，它強調(diào)團結(jié)、友誼和公平競爭。一直以來，奧運精神如一束火炬照亮著世界各地的人們，并在奧運會等盛會中得到最好的展現(xiàn)。近期，我參與了一項奧運精神活動，并在其中收獲了許多寶貴的體會和感悟。本文將分享這次活動的主要內(nèi)容，并總結(jié)我對奧運精神的理解。

第二段：體驗奧運競技的激情與團結(jié)（200字）。

在這次活動中，我有機會體驗到了奧運競技的激情和團結(jié)。在比賽開始前，隊員們都充滿了緊張和期待。他們在比賽場上全力以赴，展現(xiàn)出了出色的技術(shù)和卓越的身體素質(zhì)。無論輸贏，隊員們總是相互鼓勵和支持。他們的團結(jié)和協(xié)作精神令我深感震撼和欽佩。這種團結(jié)的力量將不僅僅局限于競技場，而是可以在日常生活中傳遞和融入。

第三段：發(fā)掘奧運精神在日常生活中的體現(xiàn)（200字）。

通過參與此次活動，我也意識到了奧運精神在日常生活中的重要性。無論是與他人合作完成任務(wù)，還是遇到不公平對待時，我都能夠運用奧運精神來處理。我學(xué)會了堅持和努力，不斷提升自己的技能和能力。同時，我也體會到了友誼和公平的重要性。通過與他人交流和分享，我們能夠建立起緊密的關(guān)系，并建立團隊合作的基礎(chǔ)。

第四段：奧運精神對個人成長的影響（200字）。

奧運精神對個人的成長有著積極的影響。在我參與的活動中，我不僅僅學(xué)到了如何面對困難和挑戰(zhàn)，更懂得了如何接受失敗和贏得勝利。奧運精神教會了我勇氣、耐心和堅韌不拔，這些品質(zhì)將在以后的人生道路中發(fā)揮重要作用。奧運精神也讓我變得更加樂觀和積極，相信只要努力拼搏，總會有一份屬于自己的成功。

第五段：結(jié)語及對奧運精神的愿景（200字）。

奧運精神是一種無國界、無種族、無年齡限制的力量。通過參加這次活動，我深刻理解到奧運精神對于個人和社會的意義。我希望能將這種精神繼續(xù)傳播下去，通過自己的努力和影響力，鼓勵更多的人積極參與到體育活動中，發(fā)揚奧運精神。只有在奧運精神的引領(lǐng)下，我們才能夠建設(shè)一個更加和諧、友好的社會，邁向更美好的未來。

小學(xué)“奧運精神伴成長”活動總結(jié)篇十

北京奧運會和殘奧會創(chuàng)造了輝煌的競賽成績,留下了寶貴的精神成果。奧運精神成果是愛國主義為核心的中華民族精神與改革開放時代精神的深刻融合與體現(xiàn)。我們要認(rèn)真總結(jié)并充分利用這些精神成果,啟迪心智、鼓舞士氣,汲取力量、收獲進步。

北京奧運的精神內(nèi)涵豐富,最基本的就是世界情懷下的愛國主義精神。奧運賽場上健兒們奮力拼搏、為國爭光,全國人民也都以不同的方式奉獻了真摯濃烈的愛國情感,體會了愛國主義的深刻內(nèi)涵。百年夢圓,奧運盛會激蕩著中華兒女的愛國熱情,凝聚起全國人民服務(wù)奧運、奉獻奧運的強大合力。從奧運工程建設(shè)者到各行各業(yè)的普通勞動者,從賽場上拼搏的運動員到熱心服務(wù)的百萬志愿者,人人都有主人翁的責(zé)任感和使命感,都把為祖國爭光、為奧運添彩當(dāng)作自覺要求。北京奧運會的圓滿成功,贏得了國際輿論的普遍贊譽,大大提高了中國的國際聲望,這也是對中華兒女愛國主義的最高獎賞。

北京奧運精神也是頑強拼搏、無私奉獻的精神。沒有艱苦奮斗、公平競爭,就沒有奧運賽場上的輝煌;每一個取得優(yōu)異成績的運動員背后都有無數(shù)人默默無聞的奉獻和支持,他們在另一個賽場上的拼搏也為祖國爭得了榮譽。在奧運會華美瑰麗的背后,有無數(shù)建設(shè)者、志愿者、組織者辛勤的勞動、無私的奉獻,他們是北京奧運會上一道道美麗的風(fēng)景。辦好一屆有特色、高水平的奧運會是全體中國人民的共同心愿,廣大市民積極參與、配合、支持,無數(shù)人以奉獻之心、公益之心實現(xiàn)了平凡與偉大相融的服務(wù)精神,用腳踏實地贏得了國際社會的高度贊譽。正是廣大人民群眾的不懈奮斗和傾情奉獻,成就了北京奧運的絢麗輝煌。

北京奧運精神還是團結(jié)協(xié)作、互相關(guān)愛的精神。奧運會和殘奧會的賽場上,團結(jié)和關(guān)愛的場面不勝枚舉,奧林匹克運動原本就是一個友愛的舞臺。北京奧運會開幕式的主題曲《我和你》演繹的就是團結(jié)、共融、互助、友愛的主題。在殘奧會上,我們看到殘疾人和健全人攜手挑戰(zhàn)極限、共赴夢想,他們同騎一輛自行車同步邁動雙腿奮勇前行,或者手拉手一起奔跑,這些感人的場景讓我們更深刻地認(rèn)識到人與人之間、殘疾人和健全人之間需要互相溫暖、互相激勵、互相支持,需要心心相印、攜手相牽、同甘共苦。在籌備和舉辦奧運會期間,我們充分發(fā)揮社會主義制度集中力量辦大事的優(yōu)勢,在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下,北京和各協(xié)辦城市以及來自全國各地的建設(shè)單位、開閉幕式創(chuàng)作團隊、賽事組織者、志愿者等擰成一股繩,團結(jié)協(xié)作鑄就了北京奧運的輝煌。

北京奧運精神成果還表現(xiàn)為整個社會文明程度的提高,表現(xiàn)為人們精神風(fēng)貌的改變。奧運會的舉辦提高了人的文明素質(zhì),提高了各行各業(yè)的服務(wù)水平,社會風(fēng)氣良好,文化氛圍濃厚,體現(xiàn)出禮儀之邦的風(fēng)采。

北京奧運會的精神成果已成為中華民族偉大精神的重要內(nèi)容,顯示出巨大的凝聚力和創(chuàng)造力。我們要大力弘揚北京奧運精神,推動各項事業(yè),不斷開創(chuàng)科學(xué)發(fā)展的新局面。

小學(xué)“奧運精神伴成長”活動總結(jié)篇十一

二、活動目的：

利用團日活積極營造道德文明的良好氛圍，提高全院學(xué)生的文明意識，培養(yǎng)文明禮貌，助人為樂，愛護公物，保護環(huán)境，遵法守紀(jì)的道德風(fēng)尚，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和社會責(zé)任感，共建文明和諧校園。

三、活動對象：

學(xué)院13級同學(xué)。

四、活動內(nèi)容：

(一)、主持人開場，引入主題，開始進行主題介紹。

(二)、觀看ppt，列出一些人們不遵守社會公德的行為，指出其危害及對社會風(fēng)氣帶來的不良影響，增強同學(xué)們的社會道德觀念和責(zé)任意識。

(三)、請同學(xué)們發(fā)言，談?wù)勛陨韺ξ拿鞫Y貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境，遵法守紀(jì)等社會公德的理解和認(rèn)識。

(四)、教大家制作簡單的diy環(huán)保紙袋。具體方法如下：

1、首先準(zhǔn)備材料。因為我們提倡環(huán)保，因此我們采用廢舊報紙制作，需要固體膠。

2、把報紙折疊粘成筒狀。

3、將報紙尾部折回。

4、將折回的部分往里折。

5、上下疊回，不能有鏤空的部分。

6、兩邊折回，然后將折起的部分再打開，將紙袋撐起來。

7、按剛才的折痕向里面方向折回，撫平。

8、diy紙袋完成。

(五)、主持人為大家介紹一些道德模范的.先進事跡，鼓勵大家向他們學(xué)習(xí)。

(六)、游戲環(huán)節(jié)猜動作游戲。游戲規(guī)則：

1、蒙眼看世界(8——10人)。

是有三步遠。具體有團隊自己設(shè)定?？简灥氖菆F隊的團結(jié)能力，互助能力，引導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)能力。

2、運球圍握(6——12人)。

內(nèi)容，三人一組，每個人的手在頭頂交叉。三個人用背把球送到指定地點。注，這個球一定一定是那種軟的氣球，小一點的，讓三個人緊密靠在一起，過緊球則爆，過松球就會掉下來?？简灥氖菆F隊的緊密度，團結(jié)度，協(xié)調(diào)度。

(七)、主持人做最后陳述，再次強調(diào)活動主題，呼吁大家“弘揚社會公德，倡導(dǎo)文明新風(fēng)”。

小學(xué)“奧運精神伴成長”活動總結(jié)篇十二

華燈璀璨，大幕開啟。體育健兒步入會場，朝著目標(biāo)全力進發(fā)。世界人民攜手相約，共敘和平、友誼、進步的佳話。這是傳遞激情與夢想的時刻，這是展示勇氣與力量的時刻，這是書寫奮斗與團結(jié)的時刻!

14年前的夏夜，從永定門到天安門，再到國家體育場“鳥巢”，29個“腳印”照映出中華民族的榮辱興衰。時隔14年的榮光與等待，歷經(jīng)六年多的籌辦與準(zhǔn)備，還是這片土地，時光輪轉(zhuǎn)，北京及世界人民對奧林匹克精神的追求始終未變。

于我而言，冬奧的籌辦不僅僅是讓世界了解冰雪，更是讓世界了解中國文化。作為有著上下五千年歷史的主辦方，所有設(shè)計無不彰顯我國的傳統(tǒng)文化。2月4日立春，第24屆冬奧會，20：04開幕，24節(jié)氣倒計時，各國入場按漢字筆畫，雪花造型的各國名字牌，小雪花呈現(xiàn)中國結(jié)造型，徽章的熊貓……盡顯泱泱華夏優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。

冬奧會的開幕正值中國農(nóng)歷虎年新春之際，今天，中國傳統(tǒng)文化與冬奧文化美麗相遇。在中國，“虎”是勇氣與力量的象征。面對當(dāng)年嚴(yán)峻的形勢，我們大家應(yīng)團結(jié)一心，勇敢面對戰(zhàn)疫路上的各種挑戰(zhàn)，創(chuàng)造一個美麗、和平、友好的世界，讓希望的陽光灑滿世界各個角落，讓世界充滿信心和力量!

作為中國新一代青年，我們更應(yīng)胸懷理想，披荊斬棘，把“小我”融入“大我”，勇?lián)?zé)任，用自己的知識與智慧去建設(shè)偉大的祖國，讓我們?yōu)樽鎳_新的篇章，實現(xiàn)一個又一個中國夢!同時，我們要站在更遠、更高、更大的舞臺上，踐行更高、更快、更強的奧林匹克精神!

讓我們同筑冰雪夢，一起向未來!

20--年7月28日舉世矚目的國際奧運會在英國倫敦拉開了帷幕，屆時十七天。世界各國優(yōu)秀的體育健兒匯聚一堂領(lǐng)略著這世界頂尖級的體育盛會。

奧運精神——“更高、更快、更強”它激勵人生。中國的奧運健兒們也一次次取得了驕人的成績。他們?yōu)榱俗约旱膲粝耄瑸榱俗鎳臉s譽，付出了艱辛的汗水，一枚枚獎牌的獲得，是他們不懈努力的證明。奧運精神永遠激勵著人們!

特別是與我同時代，僅僅比我大三歲的葉詩文姐姐，她的勤奮、堅強、淡定更讓我敬佩。她在倫敦奧運會上獲得了400米混合泳和200米混合泳比賽的兩項冠軍，并均打破了世界紀(jì)錄。她靠自己的實力向世人證明了人類的極限。

然而，成功者的背后，皆如冰心所言：成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷，然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。

據(jù)說：葉詩文姐姐七歲開始練游泳，后來進入省隊，從省隊到國家隊，一年三百六十五天，除了泳池?fù)Q水的幾天，她都是風(fēng)雨無阻，堅持不懈的練習(xí)。一次特殊的意外，不小心割破了腿，縫了九針，她僅僅休息了十天，就一如反顧地回到了母校。每天教練讓她游完10000米，她總是要游完12000米，她總是嚴(yán)格要求自己，在挑戰(zhàn)自己的極限。真是功夫不負(fù)有心人啊，她的夢想終于實現(xiàn)了人類的突破!

想想自己無論是在學(xué)習(xí)上或是在生活上，稍有困難就退避三舍，遇到錯折就心灰意冷，在學(xué)習(xí)上除了老師布置的作業(yè)，別的一點就不想多做。和葉詩文姐姐相比，我真是格格不入，羞愧難當(dāng)，從現(xiàn)在起，我要用嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)了要求自己，以葉詩文姐姐的精神來鼓舞自己。

葉詩文姐姐的成長經(jīng)歷告訴我：自己的命運和理想其實都掌握在自己手里，只有自己堅強的向著理想的目標(biāo)不懈的拼搏，才有希望獲得成功。姐姐的夢想已攬入懷中，而我的理想還掛在許愿樹上，我要用姐姐的精神來鞭打自己，嚴(yán)格要求自己，不退宿，不懼怕，為理想而努力奮斗!

冬奧會的結(jié)束，讓我們?yōu)樽约旱膰腋械津湴粒瑠W會的結(jié)束。因為我們國家突破了兩項記錄，而且，女子短道速滑四項金牌全部是我們國家的。不管怎么樣，這都是很讓我們每一個中國人激動地。

我記得，申雪和趙宏博的表演的確讓我吃驚。他們那優(yōu)美的舞姿簡直讓人迷戀，奪冠也是必然的。還有女子冰壺隊的隊員們她們是第一次參加冬奧會，還是堅強的、沒有收到上一場比賽的打擊的狀態(tài)下，奪得了銅牌，也得卻讓我激動。還有女子短道速滑的隊員——王濛，她一個人就得了三塊金牌，的確很了不起。我想：在我知道這幾個戰(zhàn)況之前，是不會想到有這么好的。

我以前是一直不關(guān)注奧運會的，包括冬奧會。什么都只是聽我老爸一說而已。自從上次的2008年的北京奧運會上，我看在運動員奪冠的心情下，自己也會激動。國家得了獎，自己也會跟著激動;自己國家沒得獎，自己的心情也會低落。我也不知道為什么，也許是因為我是中國人，我的血液里有中國的血液，才會這樣吧。運動員奪冠時候的心情，不知道怎么用言語表示。那種心情，只有自己國人才能有，也才會有。申雪趙宏博的精彩表演，深深地刻在了我的心里，讓我感覺到了他們的精彩技術(shù);張丹張昊雖然有失誤，但還是很堅強的完成了后面的比賽，沒有因為前面的失誤而影響到后面的比賽。

這次比賽讓我深刻的體會到：我們的祖國正在日夜進步。

小學(xué)“奧運精神伴成長”活動總結(jié)篇十三

為了更好的貫徹落實《北京市教育委員會轉(zhuǎn)發(fā)中共中央宣傳部等部委關(guān)于組織開展20xx年“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”活動文件的通知》(京教函[20xx]482號)文件精神，我校認(rèn)真組織了各項活動：

組長：楊寶剛。

副組長：王剛。

組員：李增坤張進忠任正強宋立玉劉尚君。

二、制定計劃。結(jié)合文件精神和我校實際，制定了確實可行的活動計劃。

三、具體活動：

1、我校把弘揚和培育民族精神教育活動作為加強中小學(xué)生思想道德建設(shè)極為重要的方面，作為進行愛國主義教育的重要手段，作為學(xué)校德育工作的一個抓手，與學(xué)校的課堂教學(xué)、教育活動和管理工作結(jié)合起來，統(tǒng)籌規(guī)劃，貫穿到日常教育教學(xué)中，作為一項長期的工作抓好。營造尊師重教的風(fēng)氣對學(xué)生進行尊敬師長、“勿忘國恥強我國防”及熱愛社會主義祖國的教育。此外，各班圍繞弘揚民族精神制作了板報，寫出了班級活動的計劃。

2、統(tǒng)一上形勢教育第一課“生活新變化”。10月3日我們組織學(xué)生認(rèn)真觀看了勒中良老師講的第一課，學(xué)生們了解了祖國近幾年的巨變,了解了政府對農(nóng)民的優(yōu)惠政策，感受到了祖國母親的偉大。

3認(rèn)真開展以下活動：一是組織開展以弘揚和培養(yǎng)民族精神為主題的班會;二是組織開展與本次活動相關(guān)的實踐活動;三是認(rèn)真組織以“弘揚民族精神”為題的征文活動。

通過一段時間的宣傳活動，全校學(xué)生都對以愛國主義為核心的民族精神，有了深刻的認(rèn)識。我們會在總結(jié)九月經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，將“弘揚和培養(yǎng)民族精神”的思想工作繼續(xù)深入開展下去。

小學(xué)“奧運精神伴成長”活動總結(jié)篇十四

雷鋒，一個名字，更是一種精神。他的行為讓我們無時無刻的都在緬懷他，他的奉獻更讓我們無時無刻的都在學(xué)習(xí)他。每一年的學(xué)雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有了新一層的認(rèn)識，他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因為那是每一個中國人的實踐準(zhǔn)則，使每一個中國人所崇尚的。

在開展“學(xué)習(xí)雷鋒”活動以來，街道社區(qū)組織轄區(qū)黨員、街道社區(qū)志愿者和居民代表，共同參加了“學(xué)習(xí)雷鋒日，禮貌建立”志愿者活動，號召更多人參與到街道社區(qū)志愿服務(wù)中來。

為了弘揚雷鋒精神，提升為民服務(wù)質(zhì)量，街道社區(qū)于20__年3月12日開展了學(xué)雷鋒事跡講座。全體街道社區(qū)干部和部分群眾代表參加了這次學(xué)雷鋒講座活動。主講人薛老師從雷鋒的家庭、雷鋒先進的事跡、雷鋒簡樸的生活習(xí)慣，一點一點的剖析了雷鋒高尚的人格魅力。雷鋒艱苦奮斗、無私奉獻的精神感染了在座的每一個人，雷鋒的故事也深深的打動了在場每一個人的心。

通過此次講座的開展，大家決心要將雷鋒精神融入到為人民服務(wù)的工作中去，力爭做名“雷鋒式”街道社區(qū)干部，不斷為街道社區(qū)的建設(shè)添磚加瓦。

雷鋒同志敢于為群眾為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益，把自己的前途和祖國緊緊聯(lián)系在了一起，我們每一個人都要學(xué)習(xí)他這種一心為公的精神。在學(xué)習(xí)雷鋒活動中，我們有了很大的收獲。雖然雷鋒已經(jīng)離開我們了，但雷鋒精神將會永存。我們會繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，努力為構(gòu)建和諧街道社區(qū)作貢獻，使轄區(qū)內(nèi)居住環(huán)境再上一層樓。

小學(xué)“奧運精神伴成長”活動總結(jié)篇十五

以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，以愛國主義教育為核心，以中華民族美德和革命傳統(tǒng)教育為重點，以慶祝建黨xx周年為主題，在揚州市《20xx年“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”活動的通知》的指導(dǎo)下，我校通過課堂教學(xué)、校園文化、社會實踐等多種形式集中開展宣傳教育活動，唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。

到20xx年9月，我校具體開展了以下的主題教育活動。

1.開展“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”系列主題教育活動。

利用晨會、班隊、課外活動等多種途徑開展中國革命、社會主義建設(shè)和改革開放的歷史教育與國情教育活動，通過開展演講、繪畫競賽等多種活動形式，培養(yǎng)學(xué)生愛黨、愛國、愛社會主義的情感。9月中旬，組織開展“弘揚民族精神”主題班會展示活動。

2.堅持利用少先隊陣地做好宣傳影響作用。

利用升旗儀式的契機，作為“弘揚和培育民族精神月”活動的啟動儀式，全面部署和啟動“弘揚和培育民族精神月”活動。加強紅領(lǐng)巾廣播臺和校園文化建設(shè)，烘托渲染學(xué)校的德育氛圍，確實起到環(huán)境育人的作用。

3.繼續(xù)開展“追尋先烈足跡，傳承民族精神”活動。

充分利用老區(qū)豐富的革命傳統(tǒng)教育資源，通過組織學(xué)生參觀郭村革命烈士紀(jì)念館、慰問烈士家屬，講解員活動等形式，幫助中小學(xué)生體驗和感悟中國革命的艱苦歷程和革命英烈的民族氣節(jié)，努力培養(yǎng)廣大中小學(xué)生的民族精神和愛國情懷。

4.做好一年級新生入學(xué)教育工作。集中開展入學(xué)儀式教育活動，組織觀看《開學(xué)第一課》，召開一年級學(xué)生家長會議，從小培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣，激勵學(xué)生立志爭做富有理想、品格高尚、充滿活力和創(chuàng)造力的新一代揚州人。

總之，通過此次民族精神教育月活動，了解黨的光榮歷史，感受到黨的豐功偉績和各個時期各條戰(zhàn)線基層黨組織以及廣大共產(chǎn)黨員在革命、建設(shè)、改革中作出的突出貢獻，加深對黨的感情、對社會主義祖國的熱愛，懂得沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，沒有共產(chǎn)黨就沒有中國特色社會主義，沒有共產(chǎn)黨就沒有中國的美好未來，逐步樹立在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會主義道路的堅定信念，引導(dǎo)他們做中國特色社會主義的合格建設(shè)者和接班人。我們將在此基礎(chǔ)上繼續(xù)加大對學(xué)生的民族精神教育，全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

小學(xué)“奧運精神伴成長”活動總結(jié)篇十六

(一)讀書交流。圍繞主題教育讀本《紅旗飄飄，引我成長》，組織開展了多種形式的讀書交流活動，升華了認(rèn)識，提高了學(xué)生綜合素養(yǎng)。

(二)研學(xué)旅行。結(jié)合讀書的內(nèi)容，組織20名少先隊優(yōu)秀少先隊干部，充分利用本土優(yōu)秀紅色資源，深入xx山，開展xx七小“和美天使”xx山紅色研學(xué)旅行實踐活動，促進學(xué)生培育和踐行社會主義核心價值觀，激發(fā)學(xué)生對黨、對國家、對人民、對家鄉(xiāng)的熱愛之情。

(三)演講比賽。在讀書、實踐活動基礎(chǔ)上組織開展主題演講比賽，加深理解、鍛煉才干、傳遞正能量。

(四)朗誦比賽。舉行朗誦比賽，鞏固讀書成果。

(五)征文比賽。結(jié)合讀書和研學(xué)旅行等活動，組織參加主題教育活動的學(xué)生撰寫征文，談體會和收獲。

通過系列活動的開展，營造了“紅旗飄飄，引我成長”的濃厚氛圍，大大增強了該校學(xué)生的愛國主義情感和民族自豪感，同學(xué)們用實際行動表達對祖國、對黨的熱愛，立志要接過時代的接力棒，為祖國的筑夢事業(yè)添磚加瓦!