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最新熱愛勞動(dòng)演講稿(通用17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-11 20:47:34 頁碼:14
最新熱愛勞動(dòng)演講稿(通用17篇)
2023-11-11 20:47:34    小編:LSY李

演講稿通常包括開頭、正文和結(jié)尾三個(gè)部分,各個(gè)部分要有自己的特點(diǎn)和功能。演講稿的語言應(yīng)該簡練、生動(dòng),避免過多專業(yè)術(shù)語和復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)。掌握演講技巧和練習(xí)方法是提高演講水平的關(guān)鍵,以下是一些實(shí)用的建議。

熱愛勞動(dòng)演講稿篇一

親愛的各位同學(xué):

大家好!

近日,我聽到有同學(xué)說勞動(dòng)是幸福的源泉與美德,但也有同學(xué)認(rèn)為勞動(dòng)純粹是浪費(fèi)時(shí)間的無意義之舉,對此,我今天演講的主題是“勞動(dòng)為馬,青春無涯”,愿與君共勉!

“勞動(dòng)為馬,青春無涯”,勞動(dòng)是人類的本質(zhì)活動(dòng),更是青年人幸福的根本源泉,“生命的長度取決于壽命,生命的寬度取決于價(jià)值”,我們青年一代人要想真正實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,必須繼承辛勤勞動(dòng)這一優(yōu)良美德!但在我們?nèi)粘I钪羞€有許多同學(xué)不理解勞動(dòng),甚至不尊重勞動(dòng),對此我想說的是,唯有勞動(dòng)才能使我們青年人真正實(shí)現(xiàn)價(jià)值,唯有以勞動(dòng)為馬,我們的青春才能真正無涯!

勞動(dòng)是幸福的真正源泉,我們必須要理解勞動(dòng)。正如倫賴德的所說“不付出勞動(dòng)就不會(huì)有收獲”,同樣如此,如果我們不付出勞動(dòng),就無法獲得真正的幸福生活。進(jìn)山送醫(yī)300次,醫(yī)療勞動(dòng)的管延萍是幸福的;牧區(qū)扶貧30年,扶貧勞動(dòng)的李志龍是幸福的……同樣,唯有勞動(dòng)才能使我們青年人獲得真正的幸福。那些認(rèn)為勞動(dòng)浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間的,沒有認(rèn)識到學(xué)習(xí)植根于勞動(dòng);認(rèn)為可以讓別人替代勞動(dòng)的,更沒有理解到勞動(dòng)的本質(zhì),都無法獲得真正幸福的生活。青年人真正的幸福來源于勞動(dòng),我們必須要理解勞動(dòng),愿與諸君共勉!

勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們又有什么資格不尊重勞動(dòng)?可見,中華民族早有辛勤勞動(dòng)的傳統(tǒng)。時(shí)至今日,勞動(dòng)依舊是物質(zhì)財(cái)富創(chuàng)造的根本源泉,依舊是中華民族的光榮傳統(tǒng),依舊需要我們?nèi)ダ^承和弘揚(yáng),我們又有什么理由去不理解它,不尊重它呢?沒有清潔工人每天的辛勤勞動(dòng),就沒有城市的美麗與清潔;沒有人民警察夜以繼日的工作勞動(dòng),就沒有社會(huì)的穩(wěn)定與和諧……勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),我們青年人沒有理由不尊重勞動(dòng),愿與諸君共勉!

誠然如此,但在我們?nèi)粘I钪腥耘f存在許多不愿意勞動(dòng),不尊重勞動(dòng)的現(xiàn)象。以學(xué)習(xí)為理由不愿勞動(dòng)者,有之;花錢請別人替自己勞動(dòng)者,有之;不尊重普通勞動(dòng)者,亦有之……但我相信,隨著我們青年人的逐漸成長,隨著我們對勞動(dòng)認(rèn)識的不斷加深,隨著我們更加主動(dòng)的投入勞動(dòng)實(shí)踐之中,我們終究能實(shí)現(xiàn)以勞動(dòng)為馬,實(shí)現(xiàn)真正的青春無涯!

習(xí)近平總書記曾說過:“我們都在奔跑,我們都是追夢人”。當(dāng)代青年人的追夢離不開勞動(dòng),唯有勞動(dòng)能使我們獲得真正的幸福,唯有勞動(dòng)能使我們追夢有成。唯有以勞動(dòng)為馬,我們青年人才真正能實(shí)現(xiàn)青春無涯。

我的演講結(jié)束了,謝謝大家。

熱愛勞動(dòng)演講稿篇二

親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是二年級x班的xx,很榮幸站在這里給大家做這個(gè)演講。我演講的題目是《愛勞動(dòng)》。

這是一個(gè)老生常談的話題。無論是在大街上,還是在課本上,總能找到一些相關(guān)的文章和知識。但是,既然這么多人都提到了,我為什么要做這么特別的發(fā)言呢?沒有別的原因。還有人說是別人的事。他們根據(jù)自己的情況給出了自己的理論,我在這里根據(jù)我們的實(shí)際說出了我的看法。

所以我怎么看?同學(xué)們,我們來看看身邊的校園吧!想想我們下節(jié)課走的路,還有我們的教室,還有我們的衛(wèi)生區(qū)!其實(shí)大家都很清楚,我們的教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生,自從升到二年級以來,一直面臨著非常嚴(yán)重的問題。有些問題已經(jīng)存在很久了。而這些問題產(chǎn)生的原因是什么?就是我們每次打掃都很懶!

我經(jīng)常在打掃完自己的房間后在校園里散步。這個(gè)時(shí)候我應(yīng)該已經(jīng)能夠享受到同學(xué)打掃的校園了,或者看到他們認(rèn)真打掃的態(tài)度了。但是,我最近看到了什么?有些學(xué)生只是甩了兩下掃帚就走了。有的勞動(dòng)委員半天喊不出來,有的甚至直接把垃圾掃到墻角!

這是什么?這是我們期待看到的畫面嗎?沒有!絕對不行!我們誰都不想看到這樣的場面。但事實(shí)真的擺在我們眼前!!

勞動(dòng)不僅僅是一項(xiàng)任務(wù),它是我們必須承擔(dān)的責(zé)任。作為新時(shí)代的學(xué)生,如果我們是承擔(dān)不起勞動(dòng)這種小責(zé)任的人,那么即使走出校園,誰愿意給我們重要的工作呢?同學(xué)們,勞動(dòng)量不是關(guān)鍵,關(guān)鍵是我們愿意勞動(dòng),愿意讓我們的家變得更好!

熱愛勞動(dòng)演講稿篇三

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

滿山的桃花、碧綠的田野、金燦的油菜花望不到邊際,農(nóng)民,您用那粗壯的雙臂換來我們的美食,您用汗水澆灌了我們的身體。

當(dāng)你坐在小汽車享受個(gè)人的流動(dòng)空間,當(dāng)你坐在巴士享受公眾的效益,當(dāng)你坐在遠(yuǎn)行的大船享受旅途的瀟灑,當(dāng)你飛入藍(lán)天把世界變小,您可知道勞動(dòng)的美麗。

當(dāng)你走進(jìn)飯店、走進(jìn)商店、走進(jìn)繁華的商業(yè)區(qū),你可知道服務(wù)的辛苦,站了一天的腿還是那樣站立。當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校,你可看見知識的閃光,你可聽到書與人的交流,你可聞到老師的汗水,知識變的勞動(dòng)更加的偉大無比。當(dāng)你一切容入了社會(huì),周圍的一切都是平凡的勞動(dòng)所給予。

生活是如此的美好,人類是如此的進(jìn)步,一切的一切無不來自于我們的艱苦勞動(dòng)、平凡的勞動(dòng),勞動(dòng)是那樣的默默無語。

勞動(dòng)創(chuàng)造了歷史,勞動(dòng)創(chuàng)造了未來。讓我們贊美勞動(dòng)最美麗。

謝謝大家!

熱愛勞動(dòng)演講稿篇四

親愛的xx中學(xué)的同學(xué)們:

大家好!

我是xx。今天,我演講的題目是《勞動(dòng),于無聲處煉精神》。眾所周知,勞動(dòng)是我國千百年來傳承的精神力量,驅(qū)動(dòng)著國人奮力向前。然而就在最近,許多輕視勞動(dòng)的言論甚囂塵上,掩蓋了勞動(dòng)的光輝。今天,就讓我們撥開迷霧,看清勞動(dòng)和它煉就的民族精神。

或許有人堅(jiān)持認(rèn)為,勞動(dòng)只是最基礎(chǔ)的體力活動(dòng),于學(xué)習(xí)無益,更被科技發(fā)展所拋棄。更有甚者,希望通過花錢雇人的方式,推卸勞動(dòng)義務(wù)。誠然,勞動(dòng)不能直接提高學(xué)習(xí)成績,它的工作效率或許比不上現(xiàn)代科技,但真正寶貴的,是它煉就的精神,是它磨煉出的心靈力量。

勤于勞動(dòng)者,意煉神凝,艱難亦從容。恩格斯有言:勞動(dòng)是人類與動(dòng)物的根本區(qū)別。如果說學(xué)習(xí)為人的生活鋪平了道路,那么勞動(dòng)則為人生鑄就了脊梁。那些以學(xué)習(xí)忙為由推卸勞動(dòng)責(zé)任的人,可曾想起過北大學(xué)霸與父母的“萬言斷交書”?作為學(xué)習(xí)的精英,他卻被心理問題折磨,可見沒有勞動(dòng)打下的心理基礎(chǔ),學(xué)習(xí)再精也經(jīng)不起社會(huì)的考驗(yàn)。

勤于勞動(dòng)者,成熟穩(wěn)重,為社會(huì)謀幸福。社會(huì)是由人關(guān)聯(lián)而成的,人工智能可以輔助社會(huì)運(yùn)行,卻不能決定一切。作為社會(huì)真正的主人,我們放棄磨煉的機(jī)會(huì)而乞靈于機(jī)械,又何嘗不是一種倒退?“圣人不以所用害所養(yǎng)”。在日漸復(fù)雜的社會(huì)中,是勞動(dòng)讓我們扎根于現(xiàn)實(shí)的土壤,清楚認(rèn)知自己的責(zé)任,從而做出貢獻(xiàn)。倘若有了科技而高枕無憂,那科技也必將止步。

勤于勞動(dòng)者,艱苦奮斗,為民族鑄國魂。從古至今,發(fā)展、統(tǒng)一這條荊棘路,總是在勞動(dòng)者腳下變?yōu)樘雇尽U摴?,“禹、文王躬耕而有天下”,勞?dòng)者成為中華民族的祖先;論今,袁隆平,屠呦呦所取得的輝煌成就,同樣離不開田間地頭的堅(jiān)守。

與此同時(shí),我們也不能忘記,耽于享樂之人最終被命運(yùn)拋棄。白居易“今我何功德,曾不事農(nóng)桑”之呼猶在耳,“唐皇重色思輕國”導(dǎo)致開元盛世的中斷,令人觸目驚心。究其根本,是推卸責(zé)任的僥幸心理作祟,而忽略了勞動(dòng)凝聚的民族精神。

同學(xué)們,時(shí)至今日,歷史的輝煌與教訓(xùn)仍在我們耳邊回響,作為青少年,勞動(dòng)煉就的精神,看似離我們很遠(yuǎn),但它們正在我們心中發(fā)揮著作用。試想,如果不曾參加過值日,如果沒有在衛(wèi)生掃除中出過一份力,如果在家沒有洗過衣服、做過飯……我們又怎么理解“責(zé)任”,“親情”這些詞語的真諦?我們又如何擔(dān)當(dāng)建設(shè)現(xiàn)代化國家的重任呢?因此,勞動(dòng)并不是浪費(fèi)時(shí)間,它是生活中必不可少的一環(huán),是我們應(yīng)當(dāng)補(bǔ)齊的必修課程。

同學(xué)們,我們不必等到走入社會(huì),也不必在學(xué)習(xí)與勞動(dòng)間抉擇。從日常小事做起,開始力所能及的勞動(dòng)吧。從家務(wù)到校園衛(wèi)生,從整理宿舍到掃清積雪,這些都是生活這本大書的精彩片段,足以讓我們強(qiáng)壯體魄,磨煉意志,走向更輝煌的明天!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

熱愛勞動(dòng)演講稿篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

大家上午好!

我是來自初二x班的xxx,首先我很榮幸今天能站在這里給同學(xué)們做演講,我的演講主題是“熱愛勞動(dòng),從我做起”。

熱愛勞動(dòng)是我們中華上下五千年的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,熱愛勞動(dòng)是光榮的,勞動(dòng)過后的我們是幸福的,勞動(dòng)的果實(shí)是醇香甘甜的,勞動(dòng)是我們不可或缺的一項(xiàng)技能,勞動(dòng)是創(chuàng)造價(jià)值、創(chuàng)造財(cái)富的唯一途徑。我們現(xiàn)在身處的`這所學(xué)校怎么來的,還不是建筑工人一磚一瓦建設(shè)起來的,這所學(xué)校就是他們的勞動(dòng)成果;我們現(xiàn)在所學(xué)的知識哪來的,還是不是老師辛辛苦苦給我們上課教導(dǎo)出來的,我們腦海里的知識就是他們的勞動(dòng)成果;我們在學(xué)校食堂吃的飯菜,也還不是他們食堂的叔叔阿姨慢慢的做出來的,那一份份香噴噴的飯菜就是他們的勞動(dòng)成果。而我們這一代人又有什么勞動(dòng)成果呢,好像從來就沒嘗過勞動(dòng)的果實(shí)。好像從來沒有體驗(yàn)到過勞動(dòng)帶來的快樂。

同學(xué)們我們是時(shí)候做出改變了,不然我們以后只能是溫室里的花朵,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,只能一直活在父母的羽翼之下,獨(dú)立自主這四個(gè)字是建立在熱愛勞動(dòng)這四個(gè)字的基礎(chǔ)上的,你不學(xué)會(huì)勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng),那么你以后出了大學(xué),去工作了怎么辦,讓爸爸媽媽去陪著你?別想了,那是多么讓人瞧不起的舉動(dòng)。

時(shí)代在進(jìn)步,我們的熱愛勞動(dòng)的思想?yún)s在退步。我們是21世紀(jì)的年輕人,我們不能讓老一輩人看不起,讓我們從身邊的小事做起,開始熱愛勞動(dòng),為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)自己微薄的力量。

我的演講完畢!謝謝大家!

熱愛勞動(dòng)演講稿篇六

xx中學(xué)的同學(xué)們,大家上午好!

說起勞動(dòng),我們不自然地就會(huì)想起書本上講的“勞動(dòng)主要分為體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng)”,今天我們主要講講那些快要被人們忽視的體力勞動(dòng)!大家都知道,勞動(dòng)沒有高低貴賤之分,只有分工不同!但是請問問此刻的你們,你們真的理解并同意這句話嗎?現(xiàn)實(shí)生活中,不理解勞動(dòng)、不愛勞動(dòng)的同學(xué)大有人在,甚至有些同學(xué)看不起勞動(dòng)人民!這也是為什么毛主席當(dāng)年讓知識青年下鄉(xiāng)“接受貧下中農(nóng)再教育”的原因!當(dāng)然,社會(huì)科技發(fā)展到現(xiàn)在,我們也沒有必要花那么大的人力物力舍近求遠(yuǎn)地跑那么遠(yuǎn)去接受勞動(dòng)再教育,只要同學(xué)們從今天開始能“熱愛勞動(dòng),從我做起;尊重勞動(dòng),從身邊小事做起”,你們就是最棒的!

俗話說“一屋不掃,何以掃天下”,有些同學(xué)總是借口自己學(xué)習(xí)忙,勞動(dòng)太占時(shí)間為由,拒絕參與勞動(dòng),甚至就連這些同學(xué)的父母也贊同他們的做法。學(xué)校分配了什么勞動(dòng)給自己的孩子,立馬沖去學(xué)校幫忙,生怕耽誤自己孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間;在家里更別說做掃地洗碗這些力所能及的事情了,甚至就連他們自己的`書本作業(yè)在哪里,都要父母來幫忙……試問,這樣的同學(xué)就算考取了最高學(xué)府,他們除了學(xué)習(xí),還能做什么?這樣的同學(xué)就算讀到博士畢業(yè),到了社會(huì),除了給人們增添麻煩,還能做什么?所以從現(xiàn)在起,我們要對拒絕勞動(dòng)說“不”,將來做一個(gè)對國家對社會(huì)有用的人才!

還有一部分同學(xué)認(rèn)為,我們讀書不就是為了解放生產(chǎn)力發(fā)展生產(chǎn)力,讓人們從繁重的體力勞動(dòng)中解放出來,讓人過上更悠閑的生活嗎?我們讀書可以發(fā)明更多的人工智能,讓體力勞動(dòng)者更有尊嚴(yán)地勞動(dòng),勞動(dòng)那么苦那么累,干嗎非得自己做……這些同學(xué)的想法咋聽起來很有道理,容易誤導(dǎo)其他同學(xué)!只要我們稍微深入地分析一下,不難發(fā)現(xiàn)他們的矛盾所在!如果他們讀書是為了解放體力勞動(dòng),但是他們自己連體力勞動(dòng)為何物都不知道,不去真切地體驗(yàn)體力勞動(dòng),不尊重體力勞動(dòng)者,試問這樣的他們能發(fā)明得出更人性化的解放體力勞動(dòng)的人工智能嗎?這樣的想法和行為只能滋生出好高騖遠(yuǎn)、眼高手低的“讀書機(jī)器人”和“應(yīng)試機(jī)器人”,很難培養(yǎng)出一個(gè)有血有肉、意氣風(fēng)發(fā)的高素質(zhì)人才!

xx中學(xué)的同學(xué)們,希望你們聽了我的演講后,能改變對勞動(dòng)的偏見,能更尊重每一位勞動(dòng)者,一起加入到勞動(dòng)中來!謝謝大家!

熱愛勞動(dòng)演講稿篇七

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《熱愛勞動(dòng),從我做起》。

“民生在勤,勤則不匱”,勞動(dòng)是財(cái)富的源泉,也是幸福的源泉。作為一個(gè)人,存活在這世間,勤勞是我們的立身之本。蕭何對漢朝的建立居功至偉。立國之后,劉邦給他很多良田美宅,但是蕭何卻都退了回去,反而選了一些貧瘠的土地。劉邦不解。蕭何說:“土地貧瘠可以讓子孫勤勞耕種,良田收成好,反而會(huì)讓孩子好吃懶做,長此以往,蕭家遲早要沒落。”事實(shí)也確實(shí)如此。漢朝立國百年之后,大部分的家族都已經(jīng)沒落,只有蕭家依然興盛。

反觀當(dāng)下,很多家長把孩子捧在手心,用心呵護(hù),溺愛無度。孩子四體不勤,五谷不分,衣來伸手,飯來張口,慢慢變得虛榮懶惰,君不見考上名牌大學(xué)卻因?yàn)樯畈荒茏岳矶粍裢说暮⒆颖缺冉允?!同學(xué)們,讓我們熱愛勞動(dòng)吧,不要等到懶惰已成為習(xí)慣才后悔莫及。

勞動(dòng)不光是我們的立身之本,還可以造就我們獨(dú)立的人格。曾國藩說:“子侄除讀書外,教之掃屋、抹桌凳、收糞、除草,是極好之事,切不可以為有損架子而不為也?!笨傁胫炎詈玫臇|西直接塞到孩子手里,是在傷害孩子。要讓孩子學(xué)會(huì)勞動(dòng),熱愛勞動(dòng),在勞動(dòng)中感受到自己真實(shí)的存在。

自己煮好的飯菜吃起來會(huì)格外的香甜,自己洗好的衣服穿起來會(huì)格外的妥帖,自己整理好的房間會(huì)格外的明亮。熱愛勞動(dòng),從我做起。力所能及的事情絕不假手于人,勞動(dòng)帶給你的快樂以及成就感將超乎你的想象。

“夙興夜寐,灑掃庭除”,熱愛勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為新時(shí)代的青年,我們更應(yīng)該熱愛勞動(dòng),與勞動(dòng)有關(guān)的事情,我們都要積極參與。通過勞動(dòng),坐在窗明幾凈的教室里學(xué)習(xí),陽光灑進(jìn)來,把內(nèi)心的正能量照耀的滿滿的。

同學(xué)們,讓我們從身邊的小事做起,從熱愛勞動(dòng)做起,為祖國的復(fù)興大業(yè)做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

熱愛勞動(dòng)演講稿篇八

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

展示勞動(dòng)者的風(fēng)采。祖國的大花園中到處都是我們辛勤的勞動(dòng)者。 環(huán)顧自己身邊,到處都是勞動(dòng)者的勞動(dòng)成果:整潔的街道是環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)成果;美觀的綠化帶是園林工人的勞動(dòng)成果;安全有序的交通秩序是交警的勞動(dòng)成果;我們文化素養(yǎng)和道德素養(yǎng)的提升是老師教育的勞動(dòng)成果;潔凈的教室是值日生認(rèn)真清掃的勞動(dòng)成果,還有商場里的售貨員、理發(fā)廳的理發(fā)師、公交司機(jī)等,他們用自己的勞動(dòng)為我們的生活增添了光彩,用自己的汗水給我們的生活帶來方便和溫馨。我們不能一味地享受他們帶給我們的潔凈、溫馨和高雅,我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重他們,尊重這些平凡崗位上的勞動(dòng)者,尊重他們?nèi)諒?fù)一日的平凡而偉大的勞動(dòng),尊重他們的勞動(dòng)成果,就是對勞動(dòng)者的真正尊重。對別人勞動(dòng)成果的尊重程度,反映出一個(gè)人素質(zhì)的高低、品格的優(yōu)劣。

然而近年來“勞動(dòng)光榮”的價(jià)值觀卻受到了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。在我們周圍隨處可見不尊重別人勞動(dòng)成果的現(xiàn)象存在。

我們鄙棄不勞而獲的剽竊者,我們鄙棄攀比享樂的寄生蟲;我們要用自己的雙手美化我們的學(xué)習(xí)環(huán)境,刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)技能,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。我們要用自己的行動(dòng)證明我們并不是溫室里的花朵,而是思想上和行動(dòng)上的巨人,我們要告訴世人我們也同樣擁有靈巧的雙手、高尚的道德,我們要讓世人知道我們也同樣可以創(chuàng)造出精彩的世界。

謝謝大家!

熱愛勞動(dòng)演講稿篇九

敬愛的教師、同學(xué)們:

大家好!

人們常說,勞動(dòng)是宏大的,是榮耀的,沒有勞動(dòng)就沒有這個(gè)豐富多彩的世界。然而勞動(dòng)也是辛苦的,要付出心血和汗水,甚至還得獻(xiàn)誕生命。因此我認(rèn)為,任何人的勞動(dòng)成果都應(yīng)受到贊揚(yáng),任何人的勞動(dòng)都應(yīng)受到敬重。

勞動(dòng)不僅宏大,而且神圣。從某種意義上說,勞動(dòng)締造了人類,締造了歷史,締造了物質(zhì)文明和精神文明。幾千年來,中國人民用自己勤勞的雙手和豐富的才智,辛勤勞作,艱辛奮斗,締造獨(dú)創(chuàng),改造自然,對全人類、對整個(gè)世界作出了無比巨大的.奉獻(xiàn)。

有耕耘就有收獲,有勞動(dòng)就有成果,這種成果是勞動(dòng)的結(jié)晶。任何一種勞動(dòng),都能締造財(cái)產(chǎn),對人類都有奉獻(xiàn)。所以,任何一種勞動(dòng)都應(yīng)受到敬重,勞動(dòng)果實(shí)應(yīng)當(dāng)倍加珍惜。

勞動(dòng)是沒有凹凸貴賤之分的,做工是勞動(dòng),務(wù)農(nóng)是勞動(dòng),教書育人是勞動(dòng),愛護(hù)美化環(huán)境也是勞動(dòng)。比方,當(dāng)太陽還未升起,人們還在夢鄉(xiāng)的時(shí)候,那些被稱為”大地美容師”的清潔工人,早已勞碌起來,他們投入到清掃街道、鏟除垃圾的勞動(dòng)中了。

當(dāng)人們呼吸著別致空氣走在清潔的公路上,心情無比愜意時(shí),而他們已悄然隱去。人們應(yīng)當(dāng)意識到,是這些”美容師”付出了辛勤的勞動(dòng),美化了我們的環(huán)境和生活。還有那些建筑工人,冒著寒冷酷暑,將一磚一石蓋成大樓;油漆工人,滿身油污,使墻壁增彩生輝。那些宏偉的高樓大廈,那干凈的內(nèi)外墻壁,是多么壯麗漂亮。

還有那些雕刻家在公園、路旁經(jīng)一刀一石雕琢修飾的活靈活現(xiàn)的塑像,無不給人以美的享受。全部這一切不都是這些勞動(dòng)者辛勤勞動(dòng)的成果嗎?這些專心血、汗水換來的成果,受到敬重是天經(jīng)地義的。

然而,有些人卻不是這樣。他們隨地吐痰,亂倒亂扔垃圾雜物,在墻上亂寫亂畫,在塑像上亂涂亂抹。這種不敬重別人勞動(dòng)的行為是不文明和缺乏公共道德的表現(xiàn)。推而廣之,不愛惜公共財(cái)物,不疼惜糧食,不關(guān)緊水龍頭,上課不用心聽講,隨意說話……都是不敬重別人勞動(dòng)的表現(xiàn)。

讓我們不斷提高覺悟,加強(qiáng)修養(yǎng),養(yǎng)成良好習(xí)慣,疼惜別人的點(diǎn)滴勞動(dòng)成果,敬重別人的勞動(dòng)吧!

感謝大家!

熱愛勞動(dòng)演講稿篇十

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

我是年級xx班的xx,今天我要演講的題目是《熱愛勞動(dòng),從我做起》。

勞動(dòng),是一件有意義的事情,不僅僅是幫助他人,也是培養(yǎng)自己勤動(dòng)手,積極樂觀生活的態(tài)度。我記得小時(shí)候,媽媽每天辛苦的做飯,我上學(xué)后她還要搞衛(wèi)生,倒垃圾,洗衣服,就為了我放學(xué)后回到家里,可以吃上一頓熱乎乎的飯菜,走在干凈的地板上,穿上干凈的衣服,這些功勞都是媽媽的,長大了些,我漸漸懂事,開始幫著家里做家務(wù),體驗(yàn)到了勞動(dòng)并不是那么容易,很累,但是當(dāng)我抹干凈一面窗,看著閃亮的玻璃,洗干凈水槽里面的碗,那種勞動(dòng)以后的成就感和喜悅感是很幸福的。

我們生活在社會(huì)上,有很多很多的人在做著自己的工作,清潔阿姨打掃了街道,環(huán)衛(wèi)叔叔整理了草坪,公園。他們的勞動(dòng)給了我們一個(gè)整潔的城市,讓我們可以快樂的'生活在里面,作為一名學(xué)生,我們更應(yīng)該從小就熱愛勞動(dòng),不能只知道覺得別人的勞動(dòng)是應(yīng)該的,我們也應(yīng)該勞動(dòng),為了校園的干凈整潔,為了同學(xué)們更好的學(xué)習(xí),在值日的時(shí)候認(rèn)真點(diǎn),積極點(diǎn)。

熱愛勞動(dòng)不是一句說說的口號,而是要我們拿起拖把,拿起抹布,在家里,在學(xué)校好好的去做,不亂扔垃圾,尊重別人的勞動(dòng)成果,不偷懶,在值日的時(shí)候認(rèn)真仔細(xì),在家里幫忙抹桌子,扔垃圾,做我們力所能及的事情。我們從小事做起,每天做一點(diǎn),如果記錄下來,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一周你做了很多的勞動(dòng)呢,比如我每天都幫媽媽洗碗,一周下來,也洗了幾十個(gè)碗,雖然看起來不多,也不能和餐廳的員工比,但是在我那個(gè)小小的家里,我的勞動(dòng),讓媽媽輕松了十幾分鐘,多了一些休息的時(shí)間。

上次的班級大掃除上,我們班級的小伙伴都很積極,認(rèn)真的把桌子整理干凈,把窗子抹好,把地板拖好,也在學(xué)校分配的道路上打掃得沒有一片葉子,沒有一粒石子,干凈的環(huán)境,也會(huì)讓同學(xué)們走在校園里更加的開心,學(xué)習(xí)的環(huán)境也好很多。熱愛勞動(dòng),從我們自己做起,多做一點(diǎn),并不會(huì)影響到我們什么,但是我們每個(gè)人都熱愛勞動(dòng),多做一點(diǎn),那校園將更加干凈,我們的小家能讓爸爸媽媽更加輕松。

做個(gè)熱愛勞動(dòng)的人,讓這光榮的傳統(tǒng)繼續(xù)延續(xù)下去。

我的演講完畢,謝謝大家!

熱愛勞動(dòng)演講稿篇十一

親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的主題是“努力和愛”。作為__中學(xué)的一名大四學(xué)生,北宋“神童”詩人王鑄的《神童詩》想必在場的學(xué)生都聽到了。其中讓我印象特別深刻的兩句話是:“小學(xué)生一定要勤奮學(xué)習(xí),文章才能站起來”和“勤奮學(xué)習(xí),讓萬卷書成為一扇明亮的窗戶”。

也許有些學(xué)生會(huì)說,最著名的詩應(yīng)該是:王朝是田舍郎,黃昏是皇帝的殿堂;會(huì)沒有種子,男人應(yīng)該自強(qiáng)。你說的對,但是我覺得他們之間是有遞進(jìn)因果關(guān)系的。不努力,不好好學(xué)習(xí),不經(jīng)常問,不在寒窗待十年,不讀萬卷書,怎么能在未來安定下來,做出一番事業(yè)?即使你能安定下來,做出一番事業(yè),也只能以田舍郎為藍(lán)本。你之所以獲得天堂獎(jiǎng),成為組長,是因?yàn)榕妥詮?qiáng)。

《左傳》有云“民生勤,勤不夠”。對于古代勞動(dòng)人民來說,只要勤勤懇懇地工作,生命就有了保障。換句話說,勞動(dòng)是財(cái)富和幸福的源泉??梢?,勤勞一直是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。對我們的學(xué)生來說,勤奮同樣重要。

我們生活的這個(gè)時(shí)代,不需要像那樣勤奮,不需要像魯那樣勤奮。

迅那樣靠嚼辣椒驅(qū)寒才可學(xué)習(xí)的勤奮,無需像侯寶林那樣靠去圖書館抄書才可學(xué)習(xí)的勤奮,但卻要有齊白石、魯迅、李四光那樣珍惜時(shí)間,節(jié)約時(shí)間,擠出時(shí)間的'精神。并且要在勤奮、刻苦學(xué)習(xí)的腦力勞動(dòng)的同時(shí),也讓我們的身體得到充分的勞動(dòng)鍛煉。

最后,我用一句話對今天的演講做個(gè)總結(jié):學(xué)生,當(dāng)以學(xué)業(yè)為重,而人,唯勤勞與愛不可缺。

共勉,謝謝大家。

熱愛勞動(dòng)演講稿篇十二

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我要演講的題目是《熱愛勞動(dòng),從我做起》。

勞動(dòng)這個(gè)詞聽上去十分悠久。讓我想起遠(yuǎn)古時(shí)人們的刀耕火種,打獵覓食;讓我想起幾十年前人們的夏日揮汗,麥田收割;讓我想到今日的機(jī)械化作業(yè),高效率生產(chǎn)??萍嫉臇|風(fēng)帶來了生活的便捷,但勞動(dòng)這個(gè)光榮的稱號也似乎在逐漸遠(yuǎn)離我們。

生活中一些同學(xué),未能理解勞動(dòng),因而不愿勞動(dòng)。他們將勞動(dòng)看作一種苦力,看作一種可以隨意交給別人做的事。但他們是否又忘了勞動(dòng)原是我們的一個(gè)本??!

就像大樹扎根于泥土,魚兒暢游于湖水,勞動(dòng),是讓我們?nèi)祟惒粩喟l(fā)展的一個(gè)根基。從遠(yuǎn)古的極簡、極艱辛的生活,到如今的琳瑯滿目、繁花遍地,我們是靠著勞動(dòng)一步一個(gè)腳印的走出來的。農(nóng)民伯伯在田間辛勤勞作,于是有了我們桌上的豐盛的食物;人們在一次次的勞動(dòng)中,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),于是有了愈來愈先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備,愈來愈多樣的勞動(dòng)產(chǎn)品。是勞動(dòng)在推著我們一步步向前走,攀登高峰!

是的,科技的東風(fēng)讓我們可以省去很多的勞動(dòng),但我們不能不勞動(dòng),不能不熱愛勞動(dòng)。而應(yīng)以勞動(dòng)為榮,堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)流傳下來的這一傳統(tǒng)美德。飲水思源,我們勞動(dòng)是為了銘記那一種艱苦奮斗、勤勞不息的精神和積極進(jìn)取、創(chuàng)造美好的態(tài)度,從而讓我們更好的提升自己的素質(zhì),幫助我們更好的到達(dá)夢的遠(yuǎn)方。

每年都會(huì)有勞動(dòng)模范評選活動(dòng),那些勞動(dòng)模范身上,無一不體現(xiàn)著奮斗、勤勞、進(jìn)取的精神。他們在科技發(fā)達(dá)的時(shí)代,仍未丟失那份最初的心,這是多么的可貴,又是多么的值得我們學(xué)習(xí)??!不知你可曾見過那一個(gè)個(gè)堅(jiān)守在作坊里的工匠,他們在時(shí)代的喧囂中,用勞動(dòng)傳承著那一份情懷、那老一輩的精神,那最淳樸的勞動(dòng)記憶。將汗水與辛勞化為來年豐收的果實(shí),金黃的麥浪,沁人心脾的芳香。

同學(xué)們,我們今日更要將這一傳統(tǒng)美德流傳下去,發(fā)揚(yáng)下去。為的是不忘來時(shí)之路,為的是鋪墊將來之徑,為的是將這身體乃至精神的食糧繪出萬卷的大好山河,飄香之處,是豐收的味道。不妨從點(diǎn)滴小事做起吧,認(rèn)真的完成值日任務(wù),閑時(shí)幫父母做些家務(wù),這些并不難完成的小事,在為你的人生做著積淀。

少年的我們,因就著這勞動(dòng)的精神,攀山越嶺,披荊斬棘,用不懈的追求,使這勞動(dòng)二字熠熠生輝,用青春的志氣,是勞動(dòng)這二字愈發(fā)光彩,終不負(fù)期許與夢想!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

熱愛勞動(dòng)演講稿篇十三

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是初二(x)班的xx,這次能站在這里,為大家做這次的演講,實(shí)屬榮幸。我給大家?guī)淼难葜v題目是“熱愛勞動(dòng)”。

這是個(gè)老生常談的話題了,我們無論是在大街小巷,還是課本圖書,總能找到些相關(guān)的文章和知識??墒牵热灰呀?jīng)有這么多人來提過了,我為什么還要在特別的做這樣的演講呢?原因無他,別人說過那是別人的事情,他們根據(jù)他們的情況給出了他們的理論,而我又結(jié)合我們這里的實(shí)際說出我的看法。

那么我又有什么看法呢?同學(xué)們,大家都看看我們周圍的校園吧!想想我們在下課時(shí)走過的那些道路,還有我們的教室,我們的衛(wèi)生區(qū)!大家其實(shí)也都心知肚明,自從升上了初二之后,我們的教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生都面臨著非常嚴(yán)重的問題!有些有些問題更是早就存在。而引起這些問題的原因是什么呢?就是我們在每次打掃衛(wèi)生時(shí)的偷懶情況!

我常常在做完自己的衛(wèi)生打掃后就會(huì)在校園里溜達(dá),這個(gè)時(shí)候,本該可以欣賞到各位同學(xué)打掃干凈的校園,或者是看到同學(xué)們認(rèn)真打掃的姿態(tài)??墒?,在最近一段時(shí)間我都看到了什么呢?有些同學(xué)們將掃把隨便的甩了兩下就走了,有些勞動(dòng)委員喊了半天也喊不來,有些甚至直接將垃圾往角落里掃掃了事!

這是什么?這是我們所期待看到的畫面嗎?不是!絕對不是!我們沒有人愿意看到這樣的景象。可事實(shí)卻確確實(shí)實(shí)的擺在了我們的眼前!!

勞動(dòng)不只是一個(gè)任務(wù),它是一個(gè)責(zé)任,使我們所必須肩負(fù)的責(zé)任。作為新時(shí)代的學(xué)生,我們要是作為一個(gè)連勞動(dòng)這樣小小的責(zé)任都扛不起的人,那就算我們走出了校園,又有誰愿意將重要的工作交給我們呢?同學(xué)們,勞動(dòng)的多少不是關(guān)鍵,關(guān)鍵的,是我們愿意去付出勞動(dòng),愿意將我們的家園變得更好!

熱愛勞動(dòng)演講稿篇十四

上午好!我今天演講的題目是:《熱愛勞動(dòng),從我做起》。

作為一名xx中學(xué)的學(xué)生,即將面臨高考,在這寶貴的時(shí)間里,同學(xué)們不交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)或?qū)W習(xí)體會(huì),而談熱愛勞動(dòng)的主題,還要從我做起,是不是偏離主業(yè),本未倒置了。

在前天下午以前,我的想法與同學(xué)們的想法是一致的,作為一名中學(xué)生,其主要任務(wù)就是搞好學(xué)習(xí),以優(yōu)秀的高考成績向?qū)W校、向老師、向家長匯報(bào),也給自己努力的一個(gè)交代。但經(jīng)過前天下午的一個(gè)活動(dòng),讓我明白,熱愛勞動(dòng),從我做起,從現(xiàn)在做起,已經(jīng)是刻不容緩的事情了。

前天下午,我作為一名學(xué)生代表,有幸參加了全校衛(wèi)生大檢查,跟著檢查的老師一道,走遍了每一個(gè)學(xué)生寢室,所看到的現(xiàn)象,與所聽到的解釋,讓自己吃驚不小。不少同學(xué)的床上,被子底下藏存著不少零食,與零食的碎末,這種做法,很容易吸引小動(dòng)物來床上尋找食物,影響同學(xué)的健康;床底下存放著臟衣服與一堆臭襪子,走進(jìn)寢室,撲面而來的就是一股臭味加零食味的混合味道,問一些在場的同學(xué),為什么不能及時(shí)把臟衣服洗掉,特別是臭襪子,洗一雙襪子,只要二、三分鐘的時(shí)間,舉手之勞而已。

可很多同學(xué)不但不能認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,還都振振有詞地給出了他們的理由。有的同學(xué)說:“我們學(xué)習(xí)這么忙,勞動(dòng)太占時(shí)間了!”有的同學(xué)說:“科技進(jìn)步這么快,勞動(dòng)的事,以后可以交給人工智能?。 币灿械耐瑢W(xué)說:“勞動(dòng)這么苦,這么累,干嗎非得自己干?花點(diǎn)錢讓別人去做好了!”等等的一些錯(cuò)誤的說詞。

思想是行動(dòng)的指南。從一個(gè)小小的寢室現(xiàn)象,到他們解釋理由,不難發(fā)現(xiàn),我們零零后的新一代,對于自己的學(xué)習(xí)目的是很明確的,對于將來社會(huì)的發(fā)展也是比較了解,但對待勞動(dòng)的態(tài)度則是比較模糊,或是錯(cuò)誤的。中華民族自古以來就有“民生在勤,勤則不匱”的教導(dǎo),其意思就是:“人民美好的生活在于勤勞,勤勞就不會(huì)缺衣少食”。熱愛勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),上下5000年,綿延至今。我們是中華民族新一代的接班人,不但要繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),還要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),始終以“夙興夜寐,灑掃庭內(nèi)”的行為作榜樣,養(yǎng)成一個(gè)良好的生活習(xí)慣,樹立一個(gè)正確的世界觀與人生觀,把熱愛祖國、熱愛人民、熱愛勞動(dòng)、熱愛共產(chǎn)黨作為自己終身的使命與追求,為中華民族的偉大復(fù)興做出自己應(yīng)有貢獻(xiàn)。

同學(xué)們,我們生活在一個(gè)偉大時(shí)代,一個(gè)繁榮昌盛的國家,肩負(fù)著中華民族偉大崛起的使命,我們不但要努力學(xué)習(xí),掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),還要有愛勞動(dòng)的思想美德,從現(xiàn)在做起、從我做起,陌上花開,不負(fù)韶華。謝謝大家!

熱愛勞動(dòng)演講稿篇十五

你們好!

“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸?!北粺o數(shù)的中國人開辟了精神家園的陶淵明,在很早以前就把日常的勞作演繹成了一首首詩,滋養(yǎng)著一代又一代國人的靈魂。有同學(xué)可能會(huì)說,校園不是田園,我怎么能夠欣賞得到大自然的美。

生活的詩意無處不在,而這種詩意,也完全可以在勞動(dòng)中得來,你看這個(gè)“勞”,多像是一個(gè)人和土地親近,和花草對話的樣子?用力的姿態(tài),原本是美麗的樣子,你再看著個(gè)“動(dòng)”,天上有白云,人在白云下勞動(dòng),人和自然多么和諧融洽!

倘若如此,當(dāng)我們的父母垂垂老矣,我們又能否給予他們一絲溫暖?世界上,總有一些東西,是高科技替代不了的。

“時(shí)間永遠(yuǎn)分叉,通向無數(shù)的未來?!庇H愛的同學(xué)們,勞動(dòng)是一詞匯,但是它更是行動(dòng);這個(gè)行動(dòng)里,有我們對生命的思考,有我們對世界的審美,勞動(dòng)的我們很美,勞動(dòng)的我們能讓世界變得更美,未來,有更好的世界在前面等待著我們,我們要享用時(shí)代的福利,更要用自己智慧的結(jié)晶,勞動(dòng)的汗水,為這個(gè)時(shí)代增添更多的光彩!

我的演講完畢,謝謝大家!

熱愛勞動(dòng)演講稿篇十六

同學(xué)們,勞動(dòng)是自古以來中國人民的美好品質(zhì)。勞動(dòng)代表的努力,代表著付出,代表著收獲,代表著安康……愛勞動(dòng)的人是幾千年來最受歡迎的人。

勞動(dòng),辛勤的勞動(dòng),不但能使我受到尊重,也能使我們得到各種各樣的收獲。

勞動(dòng)是社會(huì)進(jìn)步的沃土,只要人人都有一種勞動(dòng)最光榮的精神,社會(huì)才能快速的進(jìn)步。

第一次五年計(jì)劃時(shí),油田工人王進(jìn)喜不就是這樣的人嗎?在身體受傷情況下,他依然帶頭沖入機(jī)井中,用身體攪拌泥漿,為大慶油田的成功開采做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。為人們的精神面貌鉻上了一層金。自古以來,人們都將勞動(dòng)看做是一種美德,而不勞動(dòng)的人,經(jīng)常被看做是懶惰的。不勞動(dòng),不懂得勞動(dòng)的意義,不尊重勞動(dòng),就是對父母的不理解,就是對社會(huì)的不融入,就是一種不對的行為。

作為一名學(xué)生,作為這個(gè)社會(huì)中的一員,我們應(yīng)該時(shí)刻想著干一點(diǎn)力所能及的活,讓父母輕松一點(diǎn);我們應(yīng)該時(shí)刻想著干一點(diǎn)力所能及的活,讓老師省心一點(diǎn);我們應(yīng)該時(shí)刻想著干一點(diǎn)力所能及的活,讓同學(xué)開心一點(diǎn)。

親愛的同學(xué)們,是我們最需要的東西,是一種不滅的優(yōu)秀品質(zhì),勞動(dòng)是社會(huì)進(jìn)步的基礎(chǔ)。讓我們勞動(dòng)起來,成為一個(gè)具有不滅的優(yōu)秀品質(zhì)的人,成為一個(gè)新時(shí)代披荊斬棘的弄潮兒。

熱愛勞動(dòng)演講稿篇十七

親愛的老師和同學(xué)們:

大家好!

我是xx班的xx,很榮幸能在這里發(fā)言。今天演講的主題是——熱愛勞動(dòng)。

勞動(dòng)是美德,要養(yǎng)成好習(xí)慣。平時(shí)要各方面嚴(yán)于律己,提高個(gè)人能力。作為學(xué)生,要有良好的習(xí)慣,勞動(dòng)行為很好。在這個(gè)過程中我們也可以學(xué)到更多的經(jīng)驗(yàn),這是我們在學(xué)習(xí)中應(yīng)該有的一種態(tài)度。除了在學(xué)校養(yǎng)成好習(xí)慣,我們也應(yīng)該在家里養(yǎng)成好習(xí)慣。這是學(xué)生應(yīng)該有的習(xí)慣。學(xué)生的工作是學(xué)習(xí)。當(dāng)然,除了學(xué)習(xí),還要鍛煉自己的身體素質(zhì)。這個(gè)很重要。作為學(xué)生,應(yīng)該有自己的判斷。當(dāng)他們在家的時(shí)候,他們應(yīng)該做自己的事情,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。不要說他們一點(diǎn)困難都做不到。他們應(yīng)該積極幫助老師在學(xué)校做一些事情,尤其是在他們值日的時(shí)候,并把他們打掃好。學(xué)生要像學(xué)生,也要像自己。

通常,我們工作很多。目前,我們應(yīng)該對自己有更多的信心。養(yǎng)成好習(xí)慣,做好決定是很有必要的。勞動(dòng)需要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在這個(gè)階段,我們還需要小心維護(hù)它們。作為學(xué)生,我們應(yīng)該做好素質(zhì)。勞動(dòng)也是一種美德。作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該在各方面認(rèn)真發(fā)揮自己的作用,更加小心。當(dāng)我們在家的時(shí)候,我們應(yīng)該在學(xué)校幫助媽媽做家務(wù)。勞動(dòng)有很多定義。換一種方式理解學(xué)習(xí)也是一種勞動(dòng)。要發(fā)現(xiàn)新知識,保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。我們不斷積累知識,讓自己變得更好,這也是一種進(jìn)步,一種勞動(dòng)。知道“不勞無獲”也是很久以前的事了,學(xué)習(xí)也是。只有通過行動(dòng),我們才能學(xué)到更多的知識。

在以后的學(xué)習(xí)中,要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,在做好自己的事情的同時(shí),也要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。愛勞動(dòng)是我們首先應(yīng)該具備的良好素質(zhì),以后也要付出更多的時(shí)間和精力。同學(xué)們,我們要一起發(fā)揚(yáng)勞動(dòng)的美德,帶頭這樣做。小學(xué)學(xué)習(xí)很重要,勞動(dòng)的美德很好。我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣,所以最好采取行動(dòng)。

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