2023年電影峰爆觀影感想(實(shí)用8篇)

通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足，及時(shí)進(jìn)行修正和改善。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要客觀公正，避免個(gè)人情感和偏見(jiàn)的干擾。通過(guò)閱讀范文，你可以對(duì)總結(jié)寫(xiě)作的結(jié)構(gòu)和風(fēng)格有更深入的了解。

電影峰爆觀影感想篇一

當(dāng)我們聽(tīng)到我們要看電影時(shí)，我們的心是激動(dòng)的。但我們不知道要看哪部電影，只好在上課前詢(xún)問(wèn)老師，老師告訴我們是《峰爆》，我們以為是《風(fēng)暴》，為此還專(zhuān)門(mén)在大課間的時(shí)候在電腦上搜索，沒(méi)想到還真有這部電影，是劉德華主演的一部動(dòng)作**戰(zhàn)片，我頓感不解，但是是學(xué)校的安排，能看電影就已經(jīng)很讓人興奮了，誰(shuí)還會(huì)去糾結(jié)看什么類(lèi)型的電影呢。

到了晚上，電影開(kāi)場(chǎng)了，伴隨著電影開(kāi)場(chǎng)的是電影的片名，我們驚呼，是《峰爆》，不是《風(fēng)暴》。我們猜測(cè)，這部影片應(yīng)該是關(guān)于炸山的，事實(shí)證明我們的猜測(cè)果然沒(méi)錯(cuò)。在片名的下面還有著一行小字：喀斯特地貌。我立刻就想到了我們上學(xué)期期末學(xué)到的喀斯特地貌：是石灰?guī)r地區(qū)地下水****溶蝕的結(jié)果，是地下水與地表水對(duì)可溶性巖石的溶蝕與沉淀、侵蝕與沉積、以及重力崩塌、坍塌、堆積作用形成的喀斯特地貌。

《峰爆》這部電影講述了一座修建十年的****即將竣工之際，受全球地質(zhì)變動(dòng)影響，地裂、地震、山體滑坡、泥石流等一系列地質(zhì)災(zāi)害呼嘯而至，一場(chǎng)史無(wú)前例的災(zāi)害在云江縣突發(fā)，居住其中的16萬(wàn)人即將被吞沒(méi)，危急時(shí)刻，以小洪和老洪父子為代表的的基建人物挺身而出，展開(kāi)生死救援。整部影片，心得體會(huì)看人完讓人覺(jué)得蕩氣回腸。

其實(shí)這部影片里，除了小洪、老洪父子倆，還有一個(gè)人也讓我印象深刻，她就是丁總，可千萬(wàn)不要小瞧她。她的那些話(huà)“在災(zāi)難面前，西方人的傳說(shuō)是諾亞方舟，我們祖先的故事是精衛(wèi)填海、愚公移山。****量上一倍，炸!”他們?yōu)榱司热?，選擇炸掉他們辛苦修了十年即將竣工的****，那是多少人的夢(mèng)想，能做出決定的人可想而知是多么的偉大。我不由得想，人又有多少個(gè)十年呢?她的另外一席話(huà)“我們對(duì)****的感情是一樣的，這條****，我們修了十年，艱苦卓絕的十年，可是現(xiàn)在我們不得不引爆它，因?yàn)檫@是目前唯一能救縣城的辦法，云江縣16萬(wàn)人，是不可能在兩個(gè)小時(shí)之內(nèi)撤出的，我們沒(méi)有選擇，我們只能選擇救人。我們的前身鐵道兵，是和平年代犧牲最多的軍隊(duì)，今天的我們，依然是一支能打仗、敢犧牲的隊(duì)伍，****毀了，我們就再把它給挖通;橋梁斷了，我們就再把它給架起來(lái);大不了，再來(lái)一個(gè)十年!”這一席話(huà)，感人肺腑，說(shuō)到人心坎里去了，這就是華夏兒女!

電影的故事是虛構(gòu)的，但老一代鐵道兵的奉獻(xiàn)和犧牲都是真實(shí)的，他們都是生活中的普通人，但每個(gè)人都可以在危難時(shí)刻成為英雄。我們可能不會(huì)像電影里的主角那樣一直幸運(yùn)，但我們可以一直心懷感恩，心懷善意。

電影峰爆觀影感想篇二

我上高二學(xué)校組織觀看電影《焦裕祿》那是我第一次接觸這部影片當(dāng)時(shí)被焦裕祿的精神深深的感動(dòng)和震撼；以后又多次觀看每次皆是如此；這次與全局黨員干部職工集中再次觀看這部由李xx主演的電影《焦裕祿》在感動(dòng)與震撼之余更多了一份思考。

習(xí)近平3月赴xx縣調(diào)研時(shí)強(qiáng)調(diào)，“焦裕祿同志是人民的好公仆，是縣委書(shū)記的榜樣，也是全黨的榜樣”，并說(shuō)“親民愛(ài)民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)”的焦裕祿精神，“過(guò)去是、現(xiàn)在是、將來(lái)仍是我們黨的寶貴精神財(cái)富，永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)”。當(dāng)前正值黔東南教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)后發(fā)趕超的關(guān)鍵時(shí)期，全州教育工作者都應(yīng)當(dāng)大力弘揚(yáng)焦裕祿同志精神，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育。

大力弘揚(yáng)焦裕祿同志心系群眾的公仆精神。影片中，面面對(duì)惡劣的環(huán)境，蘭考縣不少干部紛紛要求調(diào)離，焦裕祿同志卻堅(jiān)持留下。召開(kāi)縣委會(huì)前，帶領(lǐng)縣委班子雪夜前往火車(chē)站查看逃荒的難民，會(huì)上自我檢討，“我們當(dāng)干部要心里裝著群眾”，“黨把蘭考36萬(wàn)群眾交給我們，我們沒(méi)能領(lǐng)導(dǎo)他們戰(zhàn)勝災(zāi)荒，卻讓他們端著討飯碗四處流浪，我們還不感到羞恥和痛心嗎？”隨即率領(lǐng)縣委干部分發(fā)救災(zāi)物資，穩(wěn)定群眾情緒，鼓勵(lì)恢復(fù)生產(chǎn)。正是這種親民愛(ài)民、心系群眾、為人民服務(wù)的公仆精神使焦裕祿同志成為永遠(yuǎn)活在人民心中的榜樣。

全心全意為人民服務(wù)是我黨的宗旨，是黨的活動(dòng)的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。人民教育政府辦，辦好教育為人民。近年來(lái)，全州積極爭(zhēng)取上級(jí)資金，加上x(chóng)x縣匹配，辦學(xué)條件得到了極大改善，老百姓在家門(mén)口接受優(yōu)質(zhì)教育的夢(mèng)想正逐步變成現(xiàn)實(shí)。當(dāng)前，我們正在進(jìn)行中小學(xué)布局結(jié)構(gòu)調(diào)整，農(nóng)村孩子讀書(shū)是不是更方便了，廣大農(nóng)村群眾是不是滿(mǎn)意了，這些都是我們需要認(rèn)真思考的。隨著城鎮(zhèn)化的推進(jìn)，“大班額”、“入園難”、“擇校熱”等問(wèn)題需要我們破解，留守兒童、流動(dòng)兒童、進(jìn)城務(wù)工人員子女入學(xué)問(wèn)題同樣需要我們高度重視。學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃惠及農(nóng)村40萬(wàn)學(xué)生，只要我們把這項(xiàng)工作打造成政府的德政工程、學(xué)校的'素質(zhì)工程、學(xué)生的健康工程、家長(zhǎng)的責(zé)任工程、社會(huì)的關(guān)愛(ài)工程，這項(xiàng)工作我們就一定會(huì)得到廣大老百姓的支持和擁護(hù)。被國(guó)務(wù)院副總理劉延?xùn)|贊譽(yù)“踐行了焦裕祿精神的好校長(zhǎng)”河南鄲城縣秋渠一中校長(zhǎng)張偉為了讓秋渠鄉(xiāng)的孩子能在家門(mén)口讀上書(shū)、讀好書(shū)，他嘔心瀝血，鞠躬盡瘁。九九八十一難，難不倒張偉，他掛在嘴上的永遠(yuǎn)都是那句話(huà)：“沒(méi)有咱秋渠一中人過(guò)不去的火焰山?！弊詈蠓e勞成疾累倒在工作崗位上。全州廣大的校長(zhǎng)是教育方針的具體執(zhí)行者，直面教師和學(xué)生，他們水平如何，是不是能帶領(lǐng)全校師生辦出高質(zhì)量的教育，需要愛(ài)校如家、愛(ài)生如子的公仆情懷。

大力弘揚(yáng)焦裕祿同志實(shí)事求是的求實(shí)精神。災(zāi)荒之年縣長(zhǎng)吳xx置災(zāi)民生死于不顧，卻熱衷于籌辦展覽會(huì)，焦裕祿同志與其爭(zhēng)論時(shí)說(shuō)，“我們的工作不是做給人家看的，群眾滿(mǎn)意才是唯一的標(biāo)準(zhǔn)。”同志們勸他坐鎮(zhèn)指揮，他卻說(shuō)“吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)味道”。在蘭考期間，他靠一輛自行車(chē)和一雙鐵腳板，走訪(fǎng)了全縣大部分生產(chǎn)大隊(duì)，調(diào)研期間，他真心向群眾請(qǐng)教，向群眾學(xué)習(xí)，短時(shí)間內(nèi)基本掌握內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿規(guī)律，科學(xué)制定治理“三害”方案。正是這種尊重人民群眾、尊重客觀規(guī)律、實(shí)事求是的求實(shí)精神，焦裕祿同志帶領(lǐng)xx人民戰(zhàn)勝了災(zāi)害，恢復(fù)了生產(chǎn)。

實(shí)事求是是毛澤東思想的精髓。結(jié)合全州廣大農(nóng)村山高坡陡、河流縱橫、交通不便、人居分散，義務(wù)教育階段學(xué)?！吧ⅰ薄ⅰ靶　?、“差”特別突出的現(xiàn)象，我們?cè)趚x年率先在全省實(shí)施寄宿制小學(xué)建設(shè)，六年多來(lái)，廣大寄宿的農(nóng)村孩子進(jìn)得來(lái)、留得住、住得安，吃得香，學(xué)得好，曾經(jīng)嚴(yán)重制約全州義務(wù)教育的均衡發(fā)展的難題得到有效緩解，在推進(jìn)農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)過(guò)程中總結(jié)提煉的“十有”標(biāo)準(zhǔn)也得到了全省推廣。事實(shí)證明，只要心里裝有群眾，尊重客觀規(guī)律，堅(jiān)持實(shí)事求是精神，民族地區(qū)的教育事業(yè)也能大有作為。當(dāng)前，全州正在普及農(nóng)村學(xué)前教育，只要因地制宜，認(rèn)真思考，結(jié)合中小學(xué)布局，積極探索小幼五年制、小幼九年制學(xué)校建設(shè)，全州學(xué)前教育事業(yè)一定會(huì)迎來(lái)健康快速發(fā)展的春天。深入開(kāi)展職業(yè)教育、學(xué)前教育、特殊教育集團(tuán)化辦學(xué)（園），推進(jìn)普職互通試點(diǎn)，這些緊密聯(lián)系黔東南教育實(shí)際的做法必將再次成為全省教育的亮點(diǎn)。

電影峰爆觀影感想篇三

我與《雷雨》相識(shí)，媒人是電視臺(tái)播出的話(huà)劇。時(shí)值春節(jié)，一邊在各屋跑來(lái)跑去感受節(jié)日氣氛，一邊隨意地給正吸引著大部分家庭成員的電視屏幕送去幾瞥的我，左耳充斥著鞭炮聲，右耳不時(shí)地捕捉到這樣的語(yǔ)句——“在這間屋子里……”。我從不知關(guān)于《雷雨》任何細(xì)節(jié)和信息，所以當(dāng)時(shí)以為這只不過(guò)是一部有著無(wú)聊透頂?shù)那楣?jié)還稍稍充斥著一絲恐怖氣氛的劇本。然而當(dāng)我實(shí)在無(wú)所事事也坐下來(lái)觀看這部由眾明星出演的話(huà)劇時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，這也開(kāi)啟了“我‘讀’《雷雨》”之路的大門(mén)。

其實(shí)仔細(xì)想來(lái)，在電視上主要用耳朵“讀”的那遍是完全沒(méi)有讀懂。年少的我對(duì)于任何有關(guān)愛(ài)情的事物都不用家長(zhǎng)提醒地有所排斥，而《雷雨》的第四幕，也就是最后一幕，更因此讓我似懂非懂。我只依稀記得演員夸張的語(yǔ)氣和動(dòng)作，場(chǎng)景的單調(diào)和乏味，還有句中人物的痛苦生活，其他的內(nèi)容是完全沒(méi)有印象的。就這樣，初“讀”《雷雨》就這樣謝幕了。

記不得是什么時(shí)候又為什么想到捧起《雷雨》的原作好好讀上一遍了，只記得這一看就怎么也放不下。不過(guò)其實(shí)最初的只用眼睛“讀”的那幾遍還是沒(méi)能讓我明白作者想要表達(dá)的意思。比如說(shuō)我從沒(méi)想過(guò)“鬧鬼”這個(gè)情節(jié)是什么意思，還有我曾一度認(rèn)為“大少爺”這個(gè)可憐的人物為什么不能得其所愛(ài)。雖然我還沾沾自喜地認(rèn)為每讀一次都有新的收獲，但是我還是只把它當(dāng)作一個(gè)故事，完全沒(méi)有理解作者寫(xiě)此書(shū)的用意。相比之下，巴金的《家》理解起來(lái)就要容易得多，不知是不是由于讀《家》時(shí)已經(jīng)長(zhǎng)大的緣故，僅讀一次就大致明白作者的用意，而《雷雨》可讓我費(fèi)了不少“心血”。

閑話(huà)少說(shuō)，這就進(jìn)入了最后一段的路程——真正的用心去讀。不是說(shuō)之前沒(méi)用心，而是即使用心讀也因?yàn)槿狈Ρ尘爸R(shí)而根本讀不懂。而之后越看越順到能背出其中不少句子的幾次，我是真的對(duì)其有所感了。至此，我才想要將《雷雨》的大意以我自己的理解，用我自己的方式概括一下。其實(shí)情節(jié)很簡(jiǎn)單，不過(guò)是講述了周家及其身邊的兩代人之間的故事。關(guān)于更多的細(xì)節(jié)，這個(gè)很難說(shuō)。因?yàn)閷?duì)于這樣一部?jī)?yōu)秀的作品，每個(gè)人都會(huì)有不同的感受，所以我之后的見(jiàn)解就只能算是個(gè)人的愚見(jiàn)了。

初讀雷雨時(shí)，我一直認(rèn)為主人公是周萍，因?yàn)樗胁湃A，又是糾纏了很久的感情戲的男主人公，還把他視作得不到幸福也得不到施展空間的大英雄。當(dāng)然這種相反不免顯得有些幼稚可笑，而我現(xiàn)在則認(rèn)為每個(gè)人都是故事的主角。周萍是這樣一個(gè)人，或許他和周樸園一樣，愛(ài)上了本永遠(yuǎn)不可能屬于他的仆人;或許他比父親更甚地與自己的“后母”產(chǎn)生一些不必要的感情;或許他沒(méi)有承擔(dān)起家中完整的職責(zé)，沒(méi)有做出榜樣反而在家中時(shí)時(shí)顯得無(wú)精打采，但他的本性從不是惡的?；蛘哒f(shuō)，每個(gè)人的本性都是善的。周萍為何與繁漪產(chǎn)生感情?是因?yàn)樗谌笔щp親的愛(ài)的情況下終于有了一個(gè)與自己年齡相差不多的“母親”，當(dāng)然兩人的感情會(huì)日益加深。周萍為何愛(ài)四鳳到如此地步?就是因?yàn)樵谶@個(gè)家中，他既要充當(dāng)孝順的兒子，又要充當(dāng)辜負(fù)感情的“前男友”，還要承擔(dān)作為兄長(zhǎng)的責(zé)任，而自己從沒(méi)有過(guò)依靠，被壓抑得太久。而這時(shí)，開(kāi)朗活潑、勤勞大方的四鳳就像他前行道路上的一盞明燈，能聽(tīng)他訴說(shuō)自己的苦惱，能理解他渴望自由的心靈，能無(wú)所顧忌地抒發(fā)出自己內(nèi)心的感情，于是二人自然而然走到一起。周萍又是為何精神萎靡?這是最容易解釋的，每個(gè)人在壓力面前都有想退縮的念頭，而在重重壓力之下無(wú)法脫身的他當(dāng)然不例外。由此可見(jiàn)，周萍的種種做法，我們都能一一找出原因。

希望大家都能來(lái)讀一下這部作品！

電影峰爆觀影感想篇四

電影開(kāi)場(chǎng)就布局了兩個(gè)場(chǎng)景，充滿(mǎn)和平和喧囂的蘇州河對(duì)岸以及形成強(qiáng)烈鮮明的宛如廢墟，荒無(wú)人煙的四行倉(cāng)庫(kù)。很明顯，河的一端是充滿(mǎn)希望和繁華的“天堂”，而另一端則是遍布?xì)埲睒欠?，荒涼的“地獄”。

我想，影片中貫穿全程的一個(gè)線(xiàn)索，就是白馬。白馬的出現(xiàn)，是四行倉(cāng)庫(kù)人們心中的一道光，照亮了人們心中的希望。白馬的白，新，亮和四行倉(cāng)庫(kù)的黑，破，舊產(chǎn)生了鮮明的對(duì)比，象征著在四行倉(cāng)庫(kù)這種黑暗，破舊，充滿(mǎn)絕望的逆境中有了一絲照入的希望。這也象征著人們內(nèi)心開(kāi)始從對(duì)死亡的畏懼轉(zhuǎn)換成不懼艱險(xiǎn)，奮勇向前的決心。而最后，純亮雪白的白馬，身上染上了鮮血，在路上奔馳，這難道不是人們用獻(xiàn)血染成的希望嗎?希望從頭到尾都沒(méi)有消失過(guò)，反而因?yàn)槿藗兊挠⒂聤^戰(zhàn)，不懼艱險(xiǎn)更加熠熠發(fā)光，重燃中華民族的民族精神，喚起人們心中的家國(guó)情懷!

影片從開(kāi)始到結(jié)束，展現(xiàn)了我軍幾百個(gè)人防守四行倉(cāng)庫(kù)四天的經(jīng)過(guò)，見(jiàn)證了士兵們從剛進(jìn)來(lái)的稚嫩敏感到了成熟勇敢的蛻變?；蛟S每個(gè)人心里都有害怕死亡的那一面，但是當(dāng)家國(guó)破碎展現(xiàn)在人們眼前的時(shí)候，所有害怕都煙消云散，剩下的只有滿(mǎn)腔熱血。其中讓我印象深刻的是，團(tuán)附謝晉元在面對(duì)堅(jiān)持防守兩天和升起國(guó)旗面對(duì)日軍更加猛烈的進(jìn)攻時(shí)，毅然決然選擇了后者。顯然，在謝晉元眼中民族榮譽(yù)感和喚起民族危亡意識(shí)比單純的防御更有效。而之后用鮮血護(hù)住不倒的國(guó)旗，也正向河對(duì)岸展示了正如何香凝先生所說(shuō)：國(guó)人皆如此，倭寇何敢的壯言。

而影片最后，接到了撤退命令后，在日軍的猛烈射擊下，四行倉(cāng)庫(kù)的士兵撤離到對(duì)岸的途中，我們也看到了對(duì)岸人民密切注視著民族同胞的生死存亡，紛紛獻(xiàn)出自己的努力，這一過(guò)程也是喚醒民族同胞同仇敵愾，團(tuán)結(jié)對(duì)外的高潮。盡管看似并不成功的撤退，卻帶來(lái)了最成功的結(jié)局。士兵們所展現(xiàn)的精神給中華民族的病打了一劑良藥，只要有活著的士兵沖出重圍，就能喚起部分中華民族的精神意識(shí)，而在人民群眾的推動(dòng)下，這種意識(shí)勢(shì)必是大勢(shì)所趨，也勢(shì)必會(huì)帶來(lái)最終的勝利!

電影峰爆觀影感想篇五

我懷著崇敬的心情觀看了電影《鄭培民》。觀看電影后，我懷著“照鏡子”的態(tài)度，再次收集并學(xué)習(xí)了鄭培民的事跡材料。

鄭培民的先進(jìn)事跡，集中體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人忠誠(chéng)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，為人民的事業(yè)盡職盡責(zé)、鞠躬盡瘁的崇高追求和思想風(fēng)范。黨員干部學(xué)習(xí)鄭培民精神保持先進(jìn)性，就是要做到：“實(shí)、真、正、嚴(yán)、淡”。

對(duì)待工作要“實(shí)”。當(dāng)前，我國(guó)改革和發(fā)展正處在一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)，更需要進(jìn)一步在全黨大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神、大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，進(jìn)一步消除“以會(huì)議落實(shí)會(huì)議，以文件落實(shí)文件，滿(mǎn)足于一般號(hào)召，抓工作浮光掠影，搞調(diào)研蜻蜓點(diǎn)水，身子沉不下去，對(duì)實(shí)際情況不甚了了；好大喜功、急功近利，不按客觀規(guī)律辦事，不顧現(xiàn)實(shí)條件，搞違背科學(xué)的瞎指揮，導(dǎo)致決策失誤，造成嚴(yán)重浪費(fèi)”的作風(fēng)。在這方面鄭培民同志(本資料權(quán)屬文秘寫(xiě)作網(wǎng)，)為我們做出了榜樣。從他帶領(lǐng)群眾干一地、興一地，管一行、興一行，有力地推進(jìn)了事業(yè)的發(fā)展的事跡中，我們看到了他求真務(wù)實(shí)的精神。從他求真務(wù)實(shí)的精神中我們更看到了他“權(quán)為民用、利為民謀、情為民系”高風(fēng)亮節(jié)。他不是整天坐在辦公室里開(kāi)會(huì)、批文件、發(fā)指示，而是邁開(kāi)雙腿到農(nóng)村去，到基層去，到問(wèn)題最多、到群眾最需要的地方去。在湘西工作時(shí)，他用兩年的時(shí)間就跑遍了湘西大山中的218個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，這其中許多村子都不通車(chē)，只能靠雙手雙腳攀山涉水。由于他的求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，使得他能及時(shí)的懂民意、知民情、解民憂(yōu)。為此，學(xué)習(xí)鄭培民，就是要緊密聯(lián)系全面建設(shè)小康社會(huì)的實(shí)踐，深入實(shí)際(本資料權(quán)屬文秘寫(xiě)作網(wǎng)，)、深入基層，堅(jiān)持講實(shí)話(huà)、出實(shí)招、辦實(shí)事、務(wù)實(shí)效，把工作的著力點(diǎn)真正放到研究解決群眾生產(chǎn)生活中的緊迫問(wèn)題上，放到研究解決黨的建設(shè)中的突出問(wèn)題上，堅(jiān)持以求真務(wù)實(shí)精神去抓落實(shí)，并在抓落實(shí)的實(shí)踐中不斷提高堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。

對(duì)待群眾要“真”。對(duì)待人民群眾的態(tài)度問(wèn)題，說(shuō)到底是感情問(wèn)題。對(duì)待群眾動(dòng)了真情，才能端正對(duì)群眾的態(tài)度，才能始終站在人民群眾的立場(chǎng)上，真心誠(chéng)意為人民謀利益。培養(yǎng)同人民群眾的感情,必須在改造客觀世界的同時(shí),不斷改造自己的主觀世界。這方面鄭培民為我們做出了示范。他那種視人民為父母的赤子之情,正是他正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的生動(dòng)表現(xiàn)。他在多年的領(lǐng)導(dǎo)工作中，盡管崗位多次變動(dòng)，職務(wù)越來(lái)越高，但他心貼群眾越來(lái)越緊。不論走到哪里，都要深入到群眾中去體察民情，了解民意，與群眾真心交朋友，建立起真摯的感情。在他身邊，有生活貧困的朋友，有身體殘疾的朋友，有孤寡老人朋友。朋友有難，他食不甘味，寢不安(本資料權(quán)屬文秘寫(xiě)作網(wǎng)，)席。他總是千方百計(jì)把黨的溫暖送到千家萬(wàn)戶(hù)，因而得到了廣大群眾的衷心擁戴。從鄭培民想體驗(yàn)時(shí)下盛行的吃夜宵，但聽(tīng)說(shuō)擺小攤的下崗職工生活上的艱辛，便心情沉重，決然而返的這件小事中，我們感受到了他那顆“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的愛(ài)民、憂(yōu)民之真心。從鄭培民這個(gè)高級(jí)干部在面對(duì)潰堤抗洪搶險(xiǎn)的關(guān)鍵時(shí)刻沖鋒在前不怕?tīng)奚男袆?dòng)中，我們感受到他為維護(hù)群眾生命財(cái)產(chǎn)安全動(dòng)了“真格”。對(duì)待群眾的“真”，還體現(xiàn)在他不論是擔(dān)任市、州委書(shū)記還是當(dāng)了省級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，始終保持與普通群眾的平等關(guān)系，被老百姓稱(chēng)為“好朋友”、“好兄長(zhǎng)”。這與一些干部高高在上，脫離群眾，以“老板”、“父母官”自居，甚至在群眾面前擺架子、耍威風(fēng)的所作所為，形成了鮮明的對(duì)比。鄭培民的.先進(jìn)事跡告訴我們，領(lǐng)導(dǎo)干部要不斷增進(jìn)同人民群眾的感情，就要放下架子，經(jīng)常深入到基層群眾特別是生產(chǎn)生活上存在這樣那樣困難的群眾中去，關(guān)心他們的生活，體察他們的疾苦，傾聽(tīng)他們的呼聲；就要想群眾所想，急群眾所急，辦群眾所需，時(shí)刻把人民群眾的安危冷暖放在心上，始終把群眾的呼聲當(dāng)作第一信號(hào)，把群眾的需要當(dāng)作第一選擇。

對(duì)待自己要“正”。正人必先正已，“蒼蠅不釘無(wú)縫的蛋”?！安唤o別人一點(diǎn)送禮的由頭，不讓自己有半點(diǎn)腐敗的念頭”（鄭培民語(yǔ)），才能過(guò)好“金錢(qián)關(guān)、權(quán)力關(guān)、美色關(guān)”，才能成為全心全意為人民服務(wù)的公仆。面對(duì)社會(huì)上的種種腐敗現(xiàn)象，鄭培民時(shí)時(shí)提醒自己“物必自腐，而后蟲(chóng)生”。他要求自己做到“拒腐蝕，永不沾”，他經(jīng)常警示自己：“情濃錢(qián)淡，永葆清(本資料權(quán)屬文秘寫(xiě)作網(wǎng)，)白”：“對(duì)待身外之物要鐵石心腸”。在各種誘惑和考驗(yàn)面前，他始終做到“燈紅酒綠不迷眼，不義之財(cái)不伸手”。小偷的“光顧”令人弄清了這個(gè)“兩袖清風(fēng)，一身正氣”的人民公仆的家底；他去世后，組織上在整理他的辦公室遺物時(shí)，清理出來(lái)的只有一本本工作筆記和生活日記，讓各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)找到了一面“正人正已”的鏡子。鄭培民同志以其“兩袖清風(fēng)，一身正氣”，在人民心中樹(shù)立了一座不朽的豐碑，以實(shí)際行動(dòng)為我們廣大黨員干部做出了表率。

對(duì)待家人要“嚴(yán)”。領(lǐng)導(dǎo)干部的。

電影峰爆觀影感想篇六

1，影片的開(kāi)頭，就是姑娘們一次一次的摔倒又爬起來(lái)，夾雜著地上的土和磕碰血跡的繃帶，被姑娘們一次又一次的用手抻平繼續(xù)訓(xùn)練，那些纏繞著的視覺(jué)效果，讓觀眾的心都能隱隱作痛!

摔倒了，爬起來(lái)，一次又一次的重復(fù)著基本功的重復(fù)訓(xùn)練，直到身體產(chǎn)生自然反應(yīng)!搶的就是那一秒鐘的應(yīng)變能力，贏的也是那差之毫厘失之千里的冠軍機(jī)會(huì)!

從今以后，我不敢說(shuō)我，有多專(zhuān)業(yè)。

因?yàn)槲?，還不夠職業(yè)。

2，大成功者，必是大磨難者。

你以為的你很厲害，其實(shí)你非常非常的渺小。只是你自以為是的無(wú)知和片面，讓你自我感覺(jué)非常用心和良好罷了!

曾經(jīng)我認(rèn)為自己是個(gè)很知足，雖然不甘平庸但卻能很不爭(zhēng)、也不屑于去爭(zhēng)的人。

不愛(ài)表達(dá)能不能算是等同于負(fù)責(zé)任呢?

答案是：不能!

真正負(fù)責(zé)任的人，不會(huì)總把自己藏起來(lái)、總不喜歡被太多人都看到的——所以，真正的謙虛，是不必再謙虛!

3，看到那段男陪練老師，初加入女排訓(xùn)練的時(shí)候，因不忍心砸向已經(jīng)累到動(dòng)不動(dòng)的隊(duì)員而被主教練訓(xùn)斥時(shí)，也想到了自己、悟到了很多年來(lái)的做事習(xí)慣和“濫好人”心態(tài)與老母雞思維。

一個(gè)連自己都照顧不好的人，憑什么去照顧別人?

一個(gè)連自己不愛(ài)的人，又憑什么能去愛(ài)別人?

一個(gè)連自己都搞不定的“領(lǐng)導(dǎo)人”，又憑什么去領(lǐng)導(dǎo)他人?

我愛(ài)康婷、我又不夠愛(ài)康婷。

因?yàn)闊o(wú)知而導(dǎo)致的思想境界有限，個(gè)人情緒管理與世界觀太小太弱，小團(tuán)隊(duì)意識(shí)、小個(gè)人思想只能耽誤自己。

看似好心的“心慈手軟”，其實(shí)未必是對(duì)方真正需要，所以不要再做泛濫成災(zāi)的老好人了!

4，影片中郎平幾次判斷失誤，導(dǎo)致美國(guó)隊(duì)丟分，經(jīng)歷過(guò)怒氣和焦慮的思想過(guò)程后，又快速冷靜下來(lái)改變策略，當(dāng)她重新把打球權(quán)交還給姑娘們的時(shí)候，果然作為球場(chǎng)主體一員的姑娘們快速找到了真正屬于自己的比賽節(jié)奏，取得了讓郎平承受指責(zé)的勝利。

當(dāng)看到她走出賽場(chǎng)那一幕幕、和她在餐廳聽(tīng)到別人議論中國(guó)女排不行的時(shí)候，我又掉下了眼淚。。。

排球是國(guó)家榮譽(yù)，康婷是個(gè)人選擇，

每個(gè)人都有為自己的選擇去承擔(dān)因果代價(jià)的能力和責(zé)任。

既然選擇了堅(jiān)持不忘初心，為什么不勇敢面對(duì)更勇敢做自己?

我不敢、我不行、誰(shuí)還行?!

5，看不到自己的缺點(diǎn)，就接納不了別人的優(yōu)點(diǎn)，更發(fā)揮不了團(tuán)隊(duì)的借力優(yōu)勢(shì)，用腳趾頭想想都能知道，這是必然。

人在一起的團(tuán)伙太多了，并不需要我、我們?cè)偃ソㄔ煲粋€(gè)、不需要我們給這個(gè)美好的世界和行業(yè)，再創(chuàng)造虛假和殘酷的環(huán)境。

所以只有心，有心在一起才是團(tuán)隊(duì)!在一起不是總世俗的吃吃喝喝玩樂(lè)扯皮，而是在一起攙扶彼此的雙臂、見(jiàn)證彼此的成長(zhǎng)、打出彼此的優(yōu)勢(shì)特征、打出在同一件事情上的不同磨練堅(jiān)持和豁出去!

借助平臺(tái)、實(shí)現(xiàn)彼此的初心夢(mèng)想、人生實(shí)際精彩!

6，夢(mèng)想成就了生命的璀璨星空，生存的意義到底是什么呢?

人活一世，只是自己，值得比的、能去拼的資源，也唯有自己最不離不棄。

一次一次的看到自己、一次一次推翻自己的認(rèn)知，一次一次的更新自己不斷站起來(lái)的生命方向，這大概也就是所謂修行吧!

中國(guó)女排精神到底是什么?

就是在關(guān)鍵時(shí)刻，自己告訴我們自己一聲：我能!我可以!

康婷事業(yè)是一件，不需要我們一輩子只做初級(jí)重復(fù)訓(xùn)練的事，更不需要我們用一輩子去打拼建立初始管道，她是一件可持續(xù)發(fā)現(xiàn)自己提升自己的大學(xué)城。

我們生而為人，如果能在一件事一個(gè)平臺(tái)去持續(xù)的歷練自己成就自己，那將是多么美好的人生體會(huì)和對(duì)社會(huì)的錦上添花呢?讓那些曾經(jīng)非議過(guò)我們的人閉嘴的最好方式，就是不忘初心、不忘初心去堅(jiān)持奮斗去拼搏發(fā)展!

此生投胎為人，我們就是為自己而來(lái)。

一切根源在于自己，但環(huán)境絕對(duì)可以改變?nèi)?。

身邊的三五好友也一定可以影響到自己。

既然選擇、何不繼續(xù)?

余生還長(zhǎng)、愿我們繼續(xù)康婷綻放、合自夢(mèng)想未來(lái)可期!

電影峰爆觀影感想篇七

我懷著崇敬的心情觀看了電影《鄭培民》。觀看電影后，我懷著“照鏡子”的態(tài)度，再次收集并學(xué)習(xí)了鄭培民的事跡材料。

鄭培民的先進(jìn)事跡，集中體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人忠誠(chéng)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，為人民的事業(yè)盡職盡責(zé)、鞠躬盡瘁的崇高追求和思想風(fēng)范。黨員干部學(xué)習(xí)鄭培民精神保持先進(jìn)性，就是要做到：“實(shí)、真、正、嚴(yán)、淡”。

對(duì)待工作要“實(shí)”。當(dāng)前，我國(guó)改革和發(fā)展正處在一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)，更需要進(jìn)一步在全黨大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神、大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，進(jìn)一步消除“以會(huì)議落實(shí)會(huì)議，以文件落實(shí)文件，滿(mǎn)足于一般號(hào)召，抓工作浮光掠影，搞調(diào)研蜻蜓點(diǎn)水，身子沉不下去，對(duì)實(shí)際情況不甚了了；好大喜功、急功近利，不按客觀規(guī)律辦事，不顧現(xiàn)實(shí)條件，搞違背科學(xué)的瞎指揮，導(dǎo)致決策失誤，造成嚴(yán)重浪費(fèi)”的作風(fēng)。在這方面鄭培民同志為我們做出了榜樣。從他帶領(lǐng)群眾干一地、興一地，管一行、興一行，有力地推進(jìn)了事業(yè)的發(fā)展的事跡中，我們看到了他求真務(wù)實(shí)的精神。從他求真務(wù)實(shí)的精神中我們更看到了他“權(quán)為民用、利為民謀、情為民系”高風(fēng)亮節(jié)。他不是整天坐在辦公室里開(kāi)會(huì)、批文件、發(fā)指示，而是邁開(kāi)雙腿到農(nóng)村去，到基層去，到問(wèn)題最多、到群眾最需要的地方去。在湘西工作時(shí)，他用兩年的時(shí)間就跑遍了湘西大山中的218個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，這其中許多村子都不通車(chē)，只能靠雙手雙腳攀山涉水。由于他的求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，使得他能及時(shí)的懂民意、知民情、解民憂(yōu)。為此，學(xué)習(xí)鄭培民，就是要緊密聯(lián)系全面建設(shè)小康社會(huì)的實(shí)踐，深入實(shí)際、深入基層，堅(jiān)持講實(shí)話(huà)、出實(shí)招、辦實(shí)事、務(wù)實(shí)效，把工作的著力點(diǎn)真正放到研究解決群眾生產(chǎn)生活中的緊迫問(wèn)題上，放到研究解決黨的建設(shè)中的突出問(wèn)題上，堅(jiān)持以求真務(wù)實(shí)精神去抓落實(shí)，并在抓落實(shí)的實(shí)踐中不斷提高堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。

對(duì)待群眾要“真”。對(duì)待人民群眾的態(tài)度問(wèn)題，說(shuō)到底是感情問(wèn)題。對(duì)待群眾動(dòng)了真情，才能端正對(duì)群眾的態(tài)度，才能始終站在人民群眾的立場(chǎng)上，真心誠(chéng)意為人民謀利益。培養(yǎng)同人民群眾的感情,必須在改造客觀世界的同時(shí),不斷改造自己的主觀世界。這方面鄭培民為我們做出了示范。他那種視人民為父母的赤子之情,正是他正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的生動(dòng)表現(xiàn)。他在多年的領(lǐng)導(dǎo)工作中，盡管崗位多次變動(dòng)，職務(wù)越來(lái)越高，但他心貼群眾越來(lái)越緊。不論走到哪里，都要深入到群眾中去體察民情，了解民意，與群眾真心交朋友，建立起真摯的感情。在他身邊，有生活貧困的朋友，有身體殘疾的朋友，有孤寡老人朋友。朋友有難，他食不甘味，寢不安席。他總是千方百計(jì)把黨的溫暖送到千家萬(wàn)戶(hù)，因而得到了廣大群眾的衷心擁戴。從鄭培民想體驗(yàn)時(shí)下盛行的吃夜宵，但聽(tīng)說(shuō)擺小攤的下崗職工生活上的艱辛，便心情沉重，決然而返的這件小事中，我們感受到了他那顆“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的.愛(ài)民、憂(yōu)民之真心。從鄭培民這個(gè)高級(jí)干部在面對(duì)潰堤抗洪搶險(xiǎn)的關(guān)鍵時(shí)刻沖鋒在前不怕?tīng)奚男袆?dòng)中，我們感受到他為維護(hù)群眾生命財(cái)產(chǎn)安全動(dòng)了“真格”。對(duì)待群眾的“真”，還體現(xiàn)在他不論是擔(dān)任市、州委書(shū)記還是當(dāng)了省級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，始終保持與普通群眾的平等關(guān)系，被老百姓稱(chēng)為“好朋友”、“好兄長(zhǎng)”。這與一些干部高高在上，脫離群眾，以“老板”、“父母官”自居，甚至在群眾面前擺架子、耍威風(fēng)的所作所為，形成了鮮明的對(duì)比。鄭培民的先進(jìn)事跡告訴我們，領(lǐng)導(dǎo)干部要不斷增進(jìn)同人民群眾的感情，就要放下架子，經(jīng)常深入到基層群眾特別是生產(chǎn)生活上存在這樣那樣困難的群眾中去，關(guān)心他們的生活，體察他們的疾苦，傾聽(tīng)他們的呼聲；就要想群眾所想，急群眾所急，辦群眾所需，時(shí)刻把人民群眾的安危冷暖放在心上，始終把群眾的呼聲當(dāng)作第一信號(hào)，把群眾的需要當(dāng)作第一選擇。

對(duì)待自己要“正”。正人必先正已，“蒼蠅不釘無(wú)縫的蛋”?！安唤o別人一點(diǎn)送禮的由頭，不讓自己有半點(diǎn)腐敗的念頭”（鄭培民語(yǔ)），才能過(guò)好“金錢(qián)關(guān)、權(quán)力關(guān)、美色關(guān)”，才能成為全心全意為人民服務(wù)的公仆。面對(duì)社會(huì)上的種種腐敗現(xiàn)象，鄭培民時(shí)時(shí)提醒自己“物必自腐，而后蟲(chóng)生”。他要求自己做到“拒腐蝕，永不沾”，他經(jīng)常警示自己：“情濃錢(qián)淡，永葆清白”：“對(duì)待身外之物要鐵石心腸”。在各種誘惑和考驗(yàn)面前，他始終做到“燈紅酒綠不迷眼，不義之財(cái)不伸手”。小偷的“光顧”令人弄清了這個(gè)“兩袖清風(fēng)，一身正氣”的人民公仆的家底；他去世后，組織上在整理他的辦公室遺物時(shí)，清理出來(lái)的只有一本本工作筆記和生活日記，讓各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)找到了一面“正人正已”的鏡子。鄭培民同志以其“兩袖清風(fēng)，一身正氣”，在人民心中樹(shù)立了一座不朽的豐碑，以實(shí)際行動(dòng)為我們廣大黨員干部做出了表率。

對(duì)待家人要“嚴(yán)”。領(lǐng)導(dǎo)干部的家風(fēng)問(wèn)題，是當(dāng)前群眾反映較為強(qiáng)烈的問(wèn)題。家風(fēng)是領(lǐng)導(dǎo)干部自身黨性修養(yǎng)的一個(gè)標(biāo)志和具體表現(xiàn)。家風(fēng)清明澄澈，可以折射出領(lǐng)導(dǎo)干部的清正廉潔。鄭培民不僅嚴(yán)以律己，對(duì)家人的要求也極為嚴(yán)格。不僅自己清正廉潔，一塵不染，把住“前門(mén)”，還教育妻子兒女幫他守住“后門(mén)”，把上門(mén)“送錯(cuò)誤”的人拒之門(mén)外，表現(xiàn)了一個(gè)共產(chǎn)黨員的高風(fēng)亮節(jié)。他的工作不斷調(diào)動(dòng)，職位不斷升遷，但他愛(ài)人的工作只是從湘潭市調(diào)到長(zhǎng)沙市，職務(wù)仍然是新華書(shū)店的營(yíng)業(yè)員。他常告誡子女：“與其留給你們財(cái)富，不如給你們留下創(chuàng)造財(cái)富的能力。”從鄭培民同志從嚴(yán)治家、培養(yǎng)良好的家風(fēng)的事跡中，我們看到了一個(gè)嚴(yán)格要求自己、廉潔從政的領(lǐng)導(dǎo)干部良好形象。

對(duì)待名利要“淡”。如何對(duì)待名和利，是當(dāng)今每一位共產(chǎn)黨人特別是領(lǐng)導(dǎo)干部在改革開(kāi)放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的考驗(yàn)面前首先應(yīng)交出的一份答卷。江澤民同志指出：“功名利祿的思想太重了，沒(méi)有什么好處，使自己不得自由”。共產(chǎn)黨人只有克服了個(gè)人名利思想，才能成為一個(gè)“堂堂正正的人”。鄭培民同志以其實(shí)際行動(dòng)向黨和人民交出了一份滿(mǎn)意的答卷。他先后擔(dān)任過(guò)市委書(shū)記、州委書(shū)記、副省長(zhǎng)、省委副書(shū)記，又曾長(zhǎng)期分管全省農(nóng)業(yè)、文教、政法和黨群工作，可謂位高權(quán)重。可他始終保持著平民心態(tài)，以“做官先做人，萬(wàn)事民為先”做為自己的行為標(biāo)準(zhǔn)，以“永做人民公仆”做為自己的追求。他領(lǐng)導(dǎo)過(guò)的地方和分管過(guò)的每一個(gè)領(lǐng)域，所留下的都不是讓上級(jí)眼見(jiàn)耳聞的“形象工程”、“政績(jī)工程”，而是只有老百姓才能感受到的實(shí)實(shí)在在的事情；他強(qiáng)調(diào)“情濃錢(qián)淡”，他的家“擺設(shè)簡(jiǎn)陋，木制舊沙發(fā)、舊家具，木頭窗戶(hù)也關(guān)不嚴(yán)，小風(fēng)一吹直響”。這位淡泊名利的卻在老百姓中留下了好的口碑，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部中樹(shù)立起了“公仆本色”的豐碑。

電影峰爆觀影感想篇八

這是我很期待的一部電影了，這群企鵝被一些壞蛋，就是那些可惡的章魚(yú)虜走了，于是這些企鵝成立了一支北風(fēng)特工隊(duì)來(lái)對(duì)付這些章魚(yú)，經(jīng)過(guò)了很多磨難，他們終于戰(zhàn)勝了敵人，而救出了自己的同胞，經(jīng)過(guò)這些挫折，這些企鵝也是變的更加團(tuán)結(jié)了。

我被劇中的情節(jié)深深的吸引了，看著他們的憨態(tài)可鞠的樣子，我更加喜歡企鵝了，我在想連動(dòng)物們都這么團(tuán)結(jié)，能戰(zhàn)勝巨大的困難，那么我們?nèi)祟?lèi)要是遇到困難時(shí)也能像企鵝一樣就好了。

今天，我和媽媽一起看了一部老電影《地道戰(zhàn)》，它講述的是許多村民與日本鬼子斗智斗勇的故事。他們利用村里巧妙的地勢(shì)，挖出了許多地道，地道的出入口更是隱蔽，有的在床下面，有的在井底下，更有的在灶臺(tái)里。除了這些，他們還設(shè)置了不少陷阱，讓敵人紛紛落網(wǎng)，有時(shí)還趁敵人尋找地道入口時(shí)，鉆出地道打他個(gè)出其不意。

這部影片反映了抗日人民的機(jī)智與勇敢?，F(xiàn)在很少存在戰(zhàn)爭(zhēng)，因?yàn)槿藗儫釔?ài)和平，討厭戰(zhàn)爭(zhēng)。我們都想有一個(gè)溫馨的家，過(guò)著平平常常的日子。而我們小學(xué)生，要記住歷史，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

我最喜歡《變形金剛》這部電影了，因?yàn)樗盐規(guī)胍粋€(gè)高科技的世界里面，機(jī)器人首領(lǐng)擎天柱和它的手下大黃蜂等人，都有變身的本領(lǐng)，事情開(kāi)始于一個(gè)機(jī)器人發(fā)明家和他的朋友花了250美元買(mǎi)了一個(gè)舊的卡車(chē)頭，他們意外的把卡車(chē)頭修好了，發(fā)現(xiàn)原來(lái)這個(gè)卡車(chē)頭是擎天柱。美國(guó)情報(bào)局也知道了擎天柱的下落，就威脅發(fā)明家交出來(lái)。

雖然為了金錢(qián)修復(fù)擎天柱，但是面對(duì)死亡，他也不肯說(shuō)出擎天柱的下落，讓我很是感動(dòng)。擎天柱的團(tuán)隊(duì)和發(fā)明家一起一次次戰(zhàn)勝了敵對(duì)勢(shì)力，最后并肩拯救了地球。這讓我明白了，雖然個(gè)人的力量是渺小的，但是團(tuán)結(jié)起來(lái)，力量是無(wú)窮的。

而我們，也要學(xué)習(xí)他們的精神，愛(ài)護(hù)自己，保護(hù)地球。

今天上午，天空下著蒙蒙細(xì)雨。我和同學(xué)們撐著花雨傘來(lái)到海濱影劇院。在那里，我們一起觀看了電影《老雷斯的故事》。

這是一部非常精彩的電影，大大的電影院好像沒(méi)幾個(gè)空位子。我們每個(gè)人都戴著一副魔幻立體眼鏡，這樣，電影里的飛機(jī)，就可以在我們的身邊飛來(lái)飛去，當(dāng)我好奇地伸出雙手，想去觸摸它時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)什么都摸不到；足球從我的眼前飛過(guò)來(lái)，我不由自主地把身體躲開(kāi)了，哈哈，原來(lái)是虛驚一場(chǎng)！

這場(chǎng)電影讓我們知道不能砍樹(shù)木，告訴我們要保護(hù)大森林，保護(hù)地球環(huán)境！

他的家里有很多機(jī)關(guān)，只要做不同的手勢(shì)，就會(huì)出來(lái)不同的機(jī)關(guān)，他的家里有十米厚的鈦金墻，傻強(qiáng)正在充電，它是石一堅(jiān)家的保姆，它的說(shuō)明書(shū)比。

字典。

還厚，是韓國(guó)制造四川口音，第一句是“老板，喝茶還是喝咖啡?！彼€可以變身。

《澳門(mén)風(fēng)云》太好看了希望下一場(chǎng)早點(diǎn)到來(lái)，讓我們盡請(qǐng)期待！

今天我看了我一直想看的電影那就是澳門(mén)風(fēng)云，里面有周潤(rùn)發(fā)，王詩(shī)齡，在這里王詩(shī)齡叫初一，我感覺(jué)這個(gè)名字很搞笑，周潤(rùn)發(fā)叫石一堅(jiān)，紙牌魔術(shù)師，手上有感應(yīng)器，還可以用嘴，模仿任何聲音，他家還有好玩的去看看。