最新責(zé)任督學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃(實(shí)用15篇)

計(jì)劃可以讓我們更好地掌握進(jìn)度，及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化我們的行動(dòng)方案。在執(zhí)行計(jì)劃的過(guò)程中，要不斷反饋和調(diào)整，確保計(jì)劃能夠順利實(shí)施。通過(guò)總結(jié)已有的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我們可以更好地制定和執(zhí)行計(jì)劃。

責(zé)任督學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃篇一

督導(dǎo)部的工作一直都是本著“監(jiān)督、督促、調(diào)節(jié)”的宗旨，對(duì)本部和設(shè)計(jì)系其他部門(mén)的工作進(jìn)行嚴(yán)格的督導(dǎo)。同時(shí)，我部工作也會(huì)堅(jiān)持“公平、公正、公開(kāi)”的原則，通過(guò)對(duì)其他部門(mén)的工作效率和工作質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督，對(duì)其他部門(mén)的工作進(jìn)行督促，對(duì)各個(gè)部門(mén)之間出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行調(diào)節(jié)。對(duì)出現(xiàn)的違紀(jì)和不良風(fēng)氣進(jìn)行記錄并及時(shí)上報(bào)，努力樹(shù)立學(xué)生會(huì)的良好形象，也使化學(xué)系學(xué)生會(huì)各個(gè)部門(mén)更加團(tuán)結(jié)。我們也會(huì)繼續(xù)按此宗旨努力工作，使學(xué)生會(huì)向著更好的方向發(fā)展。

對(duì)其他部門(mén)的工作的督導(dǎo)：

學(xué)生會(huì)在本學(xué)期納進(jìn)了新部員，為學(xué)生會(huì)注入了新的動(dòng)力。我部也在此次納新中加入了新成員，并將部員分配到組，進(jìn)行跟會(huì)督導(dǎo)，做好考勤工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好記錄。通過(guò)對(duì)其他部門(mén)的工作的監(jiān)督，把其在工作中的不足通過(guò)和各部部長(zhǎng)、主席團(tuán)協(xié)商、反映而達(dá)到糾正的結(jié)果，最后才會(huì)使各部門(mén)和諧一致的向前發(fā)展。

對(duì)本部自身的嚴(yán)格要求：

正人先正己，這句話不無(wú)道理。作為督導(dǎo)部成員，必須對(duì)自身。

進(jìn)行嚴(yán)格的要求，時(shí)刻注意自己的言行舉止。而且，我部會(huì)最少每?jī)芍芏ㄆ陂_(kāi)例會(huì)，總結(jié)工作，并對(duì)下一步工作做出更細(xì)的打算和計(jì)劃。在對(duì)其他部門(mén)進(jìn)行督導(dǎo)的時(shí)候，要以正確的方法處理，有良好的協(xié)商和溝通能力。同時(shí)，督導(dǎo)部成員之間要相互團(tuán)結(jié)，相互支持，相互信任，和其他部門(mén)一起再創(chuàng)學(xué)生會(huì)的輝煌成就。

廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)：

督導(dǎo)部會(huì)在本學(xué)期努力聽(tīng)取來(lái)自我系同學(xué)和學(xué)生會(huì)其他部門(mén)的意見(jiàn)，并積極改進(jìn)，并會(huì)舉辦相關(guān)的活動(dòng)，讓大家更好的了解學(xué)生會(huì)，并向著更好的方向發(fā)展。

努力配合其他部門(mén)的工作：

做為學(xué)生會(huì)的一部分，我部也會(huì)積極協(xié)助、參與其他部門(mén)舉辦的活動(dòng)，使工作高效、高速完成。

下學(xué)期我們會(huì)在1到14周，照例做好對(duì)各部門(mén)的例會(huì)督導(dǎo)工作，跟會(huì)，考勤，作會(huì)議記錄。15到16周為考試周，做好學(xué)期總結(jié)，對(duì)本學(xué)期衛(wèi)生檢查、自習(xí)查勤的情況做好總結(jié)、匯總。在第七周到第九周，舉辦干事能力提升訓(xùn)練，針對(duì)以后的工作對(duì)干事進(jìn)行培訓(xùn)。

學(xué)生會(huì)是一扇窗口，是可以看到學(xué)生的.精神面貌和生活狀態(tài)的窗口。所以我們要團(tuán)結(jié)、互助，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量，互助才能成功。督導(dǎo)部是學(xué)生會(huì)的一個(gè)重要部門(mén)，我部希望通過(guò)對(duì)本學(xué)期的工作計(jì)劃，努力配合化學(xué)系學(xué)生會(huì)和我院的工作，用我們的熱情和不懈的努力，以及務(wù)實(shí)的精神，將學(xué)生會(huì)的工作做強(qiáng)、做實(shí)、做好。

責(zé)任督學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃篇二

根據(jù)《教育督導(dǎo)條例》（國(guó)務(wù)院令第624號(hào)）、《教育部關(guān)于加強(qiáng)督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)的意見(jiàn)》（教督[20xx]7號(hào)）、《國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于印發(fā)深化教育督導(dǎo)改革轉(zhuǎn)變教育管理方式意見(jiàn)的通知》（國(guó)教督辦[20xx]3號(hào)）和《國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)規(guī)程〉和〈中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)工作守則〉的通知》(國(guó)教督辦[20xx]6號(hào))文件精神，現(xiàn)就進(jìn)一步切實(shí)加強(qiáng)我縣督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)，提出如下意見(jiàn)。

督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)是教育督導(dǎo)制度建設(shè)的重要組成部分。加強(qiáng)督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)，是落實(shí)教育規(guī)劃綱要“堅(jiān)持督政與督學(xué)并重”要求，推動(dòng)“督學(xué)”工作制度化、常態(tài)化，加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)校工作監(jiān)督與指導(dǎo)的'重要措施，有利于及時(shí)了解和掌握中小學(xué)校的工作狀況，發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題和不足，指導(dǎo)和督促中小學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，通過(guò)對(duì)責(zé)任區(qū)內(nèi)中小學(xué)校教育教學(xué)工作的監(jiān)督檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)典型，總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)，對(duì)中小學(xué)校工作提出改進(jìn)建議，為政府和教育行政部門(mén)推進(jìn)教育改革與發(fā)展提供決策參考。

按照“因地制宜、分級(jí)負(fù)責(zé)、全面覆蓋、推動(dòng)工作”的原則，全縣設(shè)立5個(gè)督學(xué)責(zé)任區(qū)，每一個(gè)責(zé)任區(qū)內(nèi)的學(xué)校數(shù)一般應(yīng)控制在15所以內(nèi)，并覆蓋所有中小學(xué)校和幼兒園，確保督導(dǎo)工作質(zhì)量。

督學(xué)責(zé)任區(qū)的主要職能是對(duì)本區(qū)域內(nèi)學(xué)校（含民辦）進(jìn)行隨機(jī)督導(dǎo)檢查。責(zé)任區(qū)督學(xué)由縣人民政府或縣教育督導(dǎo)委員會(huì)聘任的督學(xué)擔(dān)任。每個(gè)督學(xué)責(zé)任區(qū)至少要配備三名督學(xué)。以督學(xué)責(zé)任區(qū)設(shè)立督導(dǎo)組，實(shí)行組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，每位責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)3至5所學(xué)校。

每個(gè)督學(xué)責(zé)任區(qū)建立督導(dǎo)組，督學(xué)責(zé)任區(qū)督導(dǎo)組在實(shí)施教育督導(dǎo)時(shí)可以行使下列職權(quán)：

1.查閱、復(fù)制財(cái)務(wù)賬目和與督導(dǎo)事項(xiàng)有關(guān)的其他文件、資料。

2.要求被督導(dǎo)單位就督導(dǎo)事項(xiàng)有關(guān)問(wèn)題作出說(shuō)明。

3.就督導(dǎo)事項(xiàng)有關(guān)問(wèn)題開(kāi)展調(diào)查。

4.向縣教育局或縣教育督導(dǎo)團(tuán)提出對(duì)被督導(dǎo)單位或者其相關(guān)負(fù)責(zé)人給予獎(jiǎng)懲的建議。

督學(xué)責(zé)任區(qū)督導(dǎo)組主要負(fù)責(zé)對(duì)本責(zé)任區(qū)中小學(xué)校、幼兒園的辦學(xué)行為和教育教學(xué)工作進(jìn)行隨機(jī)督導(dǎo)。督學(xué)責(zé)任區(qū)督導(dǎo)組要按照“依法監(jiān)督、正確指導(dǎo)、及時(shí)反饋、深入調(diào)研、合理建議”的工作方針，采取隨機(jī)聽(tīng)課、查閱資料、列席會(huì)議、座談走訪、問(wèn)卷調(diào)查、校園巡視等方式開(kāi)展隨機(jī)督導(dǎo)工作。具體工作任務(wù)是：

1.督導(dǎo)檢查中小學(xué)校（幼兒園）貫徹落實(shí)教育法律、法規(guī)、規(guī)章和國(guó)家教育方針政策的情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)危及中小學(xué)校安全、師生合法權(quán)益和教育教學(xué)秩序的違法違規(guī)行為，調(diào)查核實(shí)群眾舉報(bào)、投訴的有關(guān)教育問(wèn)題。

2.指導(dǎo)幫助中小學(xué)校（幼兒園）合理制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，推進(jìn)依法辦學(xué)，規(guī)范辦學(xué)行為，提高辦學(xué)水平，形成辦學(xué)特色；督促指導(dǎo)中小學(xué)校（幼兒園）遵循教育教學(xué)規(guī)律，深化教育教學(xué)改革，落實(shí)國(guó)家課程方案，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3.及時(shí)推介督導(dǎo)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的典型經(jīng)驗(yàn)；及時(shí)向教育行政部門(mén)、教育督導(dǎo)團(tuán)和中小學(xué)校（幼兒園）反饋可能影響中小學(xué)校（幼兒園）正常教學(xué)秩序以及違背教育規(guī)律的問(wèn)題。

4.認(rèn)真研究中小學(xué)校（幼兒園）教育教學(xué)工作中的重點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，形成調(diào)研報(bào)告。

5.準(zhǔn)確掌握中小學(xué)校（幼兒園）的辦學(xué)現(xiàn)狀、發(fā)展動(dòng)態(tài)及存在的問(wèn)題，定期或不定期的向教育行政部門(mén)和學(xué)校報(bào)告，提出建議并督促落實(shí)。

6.檢查各學(xué)校貫徹落實(shí)縣教育主管部門(mén)的重大決策情況。

7.參與干部選拔推薦、考察、學(xué)校年度目標(biāo)督查、評(píng)先獎(jiǎng)優(yōu)等工作。

督學(xué)責(zé)任區(qū)督導(dǎo)組在縣政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下開(kāi)展工作。具體要求是：

1.根據(jù)全縣年度教育督導(dǎo)工作計(jì)劃開(kāi)展督導(dǎo)工作，不事先通知被督導(dǎo)檢查學(xué)校。

2.每次督導(dǎo)后，要填寫(xiě)督學(xué)責(zé)任區(qū)隨訪督導(dǎo)檢查記錄，并撰寫(xiě)報(bào)告。

3.在督導(dǎo)檢查過(guò)程中，不得接受被督導(dǎo)單位的陪同、宴請(qǐng)和提供的各種招待與禮品禮金等；不得影響被督導(dǎo)學(xué)校的正常工作秩序。

4.督導(dǎo)組對(duì)本責(zé)任區(qū)中小學(xué)校（幼兒園）的隨機(jī)督導(dǎo)每月不少于1輪次。

5.參與督導(dǎo)部門(mén)安排的專項(xiàng)督導(dǎo)和綜合督導(dǎo)工作。

責(zé)任區(qū)督學(xué)既要服從縣教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室和督學(xué)責(zé)任區(qū)督導(dǎo)組長(zhǎng)的統(tǒng)一安排，又要根據(jù)分工自行安排時(shí)間到掛牌學(xué)校隨訪或調(diào)研，督查時(shí)間為學(xué)校正常上課時(shí)間。具體要求是：

1.責(zé)任督學(xué)開(kāi)展教育教學(xué)檢查活動(dòng)時(shí)必須持證上崗。

2.責(zé)任督學(xué)要嚴(yán)格遵守《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)工作守則》，做到十個(gè)方面的要求，一是愛(ài)崗敬業(yè)。熱愛(ài)督導(dǎo)奉獻(xiàn)教育，忠于職守勤勉盡責(zé)；二是依法履職。熟悉法律遵守規(guī)章，依法依規(guī)履行職責(zé)；三是科學(xué)規(guī)范。遵循規(guī)律堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，講究程序嚴(yán)格操作；四是客觀公正。了解情況實(shí)事求是，處理問(wèn)題公平公正；五是善于溝通。深入學(xué)校貼近師生，加強(qiáng)交流及時(shí)反饋；六是勇于擔(dān)當(dāng)。敢查實(shí)情敢講真話，督促整改一抓到底；七是開(kāi)拓創(chuàng)新。視野開(kāi)闊思維縝密，大膽探索注重總結(jié)；八是注重實(shí)效。認(rèn)真監(jiān)督悉心指導(dǎo)，意見(jiàn)明確落實(shí)到位；九是業(yè)務(wù)精湛。注重學(xué)習(xí)勤于鉆研，本領(lǐng)過(guò)硬能力全面；十是廉潔自律。嚴(yán)于律己作風(fēng)正派，品行端正不謀私利。

3.責(zé)任督學(xué)要嚴(yán)格按照《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)規(guī)程》開(kāi)展教育督導(dǎo)工作。

4.責(zé)任督學(xué)要嚴(yán)守工作和生活紀(jì)律，遵守“八項(xiàng)規(guī)定”以及其他紀(jì)律和規(guī)定。有事請(qǐng)（銷）假，并履行請(qǐng)（銷）假手續(xù)。

責(zé)任區(qū)督學(xué)原人事關(guān)系不變，實(shí)行集中辦公，單獨(dú)進(jìn)行考核獎(jiǎng)懲，把責(zé)任區(qū)督學(xué)的督導(dǎo)工作計(jì)劃、隨訪督導(dǎo)檢查記錄、聽(tīng)課記錄、督導(dǎo)報(bào)告和責(zé)任區(qū)內(nèi)中小學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量作為考核和表彰的重要依據(jù)。

中小學(xué)校（幼兒園）必須依法積極協(xié)助并配合督學(xué)責(zé)任區(qū)督導(dǎo)組開(kāi)展隨機(jī)督導(dǎo)檢查，主動(dòng)匯報(bào)工作，如實(shí)反映情況，自覺(jué)提供相關(guān)資料，不隱瞞事實(shí)真相。

責(zé)任督學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃篇三

結(jié)合睢寧教育實(shí)際，本學(xué)年督導(dǎo)室提出以“辦大縣教育，做優(yōu)質(zhì)督導(dǎo)”的奮斗目標(biāo)，以創(chuàng)建“全國(guó)中小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣”為主要抓手，切實(shí)履行責(zé)任督學(xué)工作職責(zé)，認(rèn)真做好掛牌督導(dǎo)工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校整體工作的檢查、評(píng)價(jià)和指導(dǎo)，特制定20xx年度個(gè)人督學(xué)工作計(jì)劃。

全面貫徹落實(shí)國(guó)家教育方針，認(rèn)真落實(shí)國(guó)家《教育督導(dǎo)條例》、《睢寧縣中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法》及省市相關(guān)文件精神，在縣教育局和政府教育督導(dǎo)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以“督導(dǎo)為主、指導(dǎo)為上”原則，以考核方案為準(zhǔn)繩，以評(píng)估為手段，以工作督查通報(bào)為載體，促進(jìn)和規(guī)范學(xué)校建立現(xiàn)代科學(xué)管理制度，認(rèn)真履行責(zé)任督學(xué)工作職責(zé)，充分發(fā)揮教育督導(dǎo)的監(jiān)督、評(píng)價(jià)和指導(dǎo)作用。堅(jiān)持弘揚(yáng)敬業(yè)精神和創(chuàng)新精神，助力各校依法辦學(xué)，規(guī)范辦學(xué)，辦人民滿意的學(xué)校。

1、提高自身的理論水平，加強(qiáng)教育法律、法規(guī)、規(guī)章和國(guó)家教育方針、政策的學(xué)習(xí)，專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)，使督導(dǎo)能力得到提高。

2、通過(guò)督導(dǎo)使各校能依法辦學(xué)，規(guī)范辦學(xué)。

3、化解校內(nèi)、校外的各種矛盾，把問(wèn)題解決在基層、解決在萌芽狀態(tài)。

4、鞏固均衡教育成果，提高教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備的利用率。

5、加大各校課堂教學(xué)改革力度，實(shí)施質(zhì)量教育，提高教學(xué)質(zhì)量。

6、督促各校加強(qiáng)校園文化建設(shè)，不斷凈化、美化、綠化、文化校園。

7、協(xié)助各校做好學(xué)生安全工作。

8、積極推進(jìn)睢寧縣教育現(xiàn)代化先進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作。

9、做好縣督導(dǎo)室安排的其他各項(xiàng)工作。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育督導(dǎo)條例》，督導(dǎo)工作要堅(jiān)持以下原則：以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心；遵循教育規(guī)律；遵守教育法律、法規(guī)、規(guī)章和國(guó)家教育方針、政策的規(guī)定；對(duì)政府履行教育工作相關(guān)職責(zé)的督導(dǎo)與對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的督導(dǎo)并重，監(jiān)督與指導(dǎo)并重；實(shí)事求是、客觀公正。

2、深入到學(xué)校中，了解學(xué)校的各種情況，對(duì)該校各項(xiàng)工作要了如指掌。

3、堅(jiān)持常規(guī)督導(dǎo)與重點(diǎn)督導(dǎo)相結(jié)合。常規(guī)督導(dǎo)包括隨機(jī)聽(tīng)課、查閱資料、座談走訪、問(wèn)卷調(diào)查、校園巡視、點(diǎn)評(píng)反饋、列席有關(guān)會(huì)議等等。針對(duì)學(xué)校在辦學(xué)過(guò)程中所面臨的熱點(diǎn)、難點(diǎn)和群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題，集中時(shí)間和精力開(kāi)展專項(xiàng)督導(dǎo)。

4、堅(jiān)持個(gè)人督導(dǎo)與集中督導(dǎo)相結(jié)合。按照《睢寧縣中小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作實(shí)施細(xì)則》要求，堅(jiān)持做到對(duì)所督導(dǎo)學(xué)校實(shí)施督導(dǎo)每月不少于1次，督導(dǎo)時(shí)間一般不少于4小時(shí)。根據(jù)工作需要，在可能的前提下約請(qǐng)幾名督學(xué)對(duì)某所學(xué)校進(jìn)行集中督導(dǎo)；或在督導(dǎo)室的組織下，客觀公正地、高效高質(zhì)地完成交辦的督導(dǎo)任務(wù)。

5、監(jiān)督和檢查學(xué)校各職能部門(mén)的協(xié)調(diào)、配合及支持、服務(wù)教育教學(xué)工作的情況，分析匯總各職能部門(mén)執(zhí)行和各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)情況。

6、深入到老師和學(xué)生中去，傾聽(tīng)教師的心聲和意見(jiàn)，了解學(xué)生對(duì)教師的評(píng)價(jià)，及時(shí)將教師的想法和領(lǐng)導(dǎo)的要求進(jìn)行溝通，和諧干群關(guān)系。

7、協(xié)助學(xué)校對(duì)課堂教學(xué)和教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控。特別是課堂教學(xué)改革工作的推進(jìn)，通過(guò)聽(tīng)課、巡課、評(píng)課等多種形式、手段，努力提高教師教育教學(xué)能力。

8、對(duì)學(xué)校的辦學(xué)行為進(jìn)行督查，開(kāi)學(xué)初，對(duì)招生行為、分班行為、收費(fèi)行為進(jìn)行督查，學(xué)期中間對(duì)教學(xué)行為、課程開(kāi)設(shè)、課程方案的執(zhí)行、課程改革的進(jìn)展、素質(zhì)教育的落實(shí)、學(xué)校安全排查進(jìn)行督查，學(xué)期末要對(duì)教學(xué)計(jì)劃的完成、學(xué)校帳目的結(jié)算等進(jìn)行督查、評(píng)估和總結(jié)。

9、鞏固均衡教育成果，要把重點(diǎn)放在各種設(shè)施設(shè)備的正常使用上，要讓設(shè)施設(shè)備發(fā)揮作用。對(duì)部分有能正常使的教師要進(jìn)行再培訓(xùn)，一定達(dá)到教師人人能用，科科用好，不得出現(xiàn)不會(huì)用，不想用，不愿用的局面，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的學(xué)校年終考核要一票否決。

10、努力做好安全衛(wèi)生工作。要監(jiān)督學(xué)校定期進(jìn)行安全排查，及時(shí)消除，做好各種安全預(yù)案，進(jìn)行安全演練，確保不出任何安全事故。

11、完成督學(xué)責(zé)任學(xué)校的計(jì)劃、總結(jié)和開(kāi)展督學(xué)活動(dòng)記錄、照片及材料上報(bào)的工作任務(wù)。

責(zé)任督學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃篇四

1、以升本改建工作評(píng)估實(shí)施方案為工作指南，做好迎接升本改建評(píng)估的專項(xiàng)督導(dǎo)工作。(1)按要求完成學(xué)院升本改建工作評(píng)估實(shí)施方案中教學(xué)督導(dǎo)承擔(dān)的工作任務(wù)。

(2)認(rèn)真做好師資隊(duì)伍建設(shè)、特色專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、實(shí)踐教學(xué)、教學(xué)管理等專項(xiàng)督導(dǎo)工作，按照評(píng)估指標(biāo)體系要求，作出客觀評(píng)價(jià)，提供合理意見(jiàn)和建議。

2、深入教學(xué)一線，督導(dǎo)教學(xué)全過(guò)程，抓好教風(fēng)、教學(xué)管理與教學(xué)服務(wù)保障的督導(dǎo)。(1)加強(qiáng)日常教學(xué)秩序和教師課堂教學(xué)常規(guī)執(zhí)行情況的督查。

(2)分期初、期中、期末對(duì)教學(xué)院部教學(xué)管理和教學(xué)督導(dǎo)工作情況、教學(xué)計(jì)劃與教學(xué)進(jìn)度執(zhí)行情況、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)情況進(jìn)行階段性重點(diǎn)督查。

(3)隨機(jī)聽(tīng)課與重點(diǎn)聽(tīng)課有機(jī)結(jié)合，加強(qiáng)對(duì)教師課堂教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)的指導(dǎo)。從教學(xué)內(nèi)容的取舍、教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)、教學(xué)方法和手段的運(yùn)用及教學(xué)效果等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，宣傳推廣先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)工學(xué)結(jié)合教學(xué)模式在我院的推廣和我院雙師型教師的成長(zhǎng)。(4)做好院領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)院部、處室負(fù)責(zé)人隨堂聽(tīng)課、評(píng)課制度的督導(dǎo)工作。

(5)做好教師課堂教學(xué)和系部教學(xué)管理評(píng)價(jià)。開(kāi)展學(xué)生評(píng)教、教師評(píng)學(xué)活動(dòng)。通過(guò)召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)，發(fā)放教學(xué)質(zhì)量問(wèn)卷調(diào)查表等形式了解學(xué)生對(duì)教師課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)以及對(duì)院部教學(xué)管理方面的意見(jiàn)和建議;抽查學(xué)生作業(yè)、實(shí)訓(xùn)報(bào)告、考試試卷等形式了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況和教學(xué)效果。

(6)加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教科研活動(dòng)環(huán)節(jié)的督查，提高學(xué)習(xí)和活動(dòng)的質(zhì)量及效果。

(7)加強(qiáng)教學(xué)管理與教學(xué)服務(wù)保障的督導(dǎo)。督促教學(xué)管理部門(mén)嚴(yán)格履行教學(xué)管理職責(zé);督促教學(xué)院部認(rèn)真做好日常教學(xué)管理工作，使督導(dǎo)與教學(xué)管理有機(jī)結(jié)合;督促服務(wù)保障部門(mén)按照學(xué)院要求切實(shí)做好教學(xué)服務(wù)，保障教學(xué)工作的正常開(kāi)展。

3、加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)工作制度化、規(guī)范化建設(shè)。(1)修訂教學(xué)督導(dǎo)工作條例和工作職責(zé)，成立學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)，進(jìn)一步明確院系兩級(jí)管理;制訂教學(xué)院部教學(xué)督導(dǎo)工作條例和工作職責(zé)，建立健全的院系兩級(jí)互相協(xié)調(diào)、互相配合的教學(xué)督導(dǎo)體系。

(2)召開(kāi)學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)工作會(huì)議，部署教學(xué)督導(dǎo)工作要求，總結(jié)交流教學(xué)督導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn)，表彰優(yōu)秀院部教學(xué)督導(dǎo)組和優(yōu)秀教學(xué)督導(dǎo)員。

(3)規(guī)范教學(xué)督導(dǎo)文書(shū)、報(bào)表的格式，統(tǒng)一教學(xué)督導(dǎo)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，及時(shí)歸檔教學(xué)督導(dǎo)資料。(4)將教學(xué)督導(dǎo)納入院系績(jī)效考核工作中。

三、工作進(jìn)度安排。

20____年9月：期初教學(xué)準(zhǔn)備與督導(dǎo)工作檢查，督查課程表安排、教材與師資到位;督查學(xué)生到課率，督查教師教學(xué)日歷、備課本、課件以及調(diào)停課等情況。

20____年10月：升本改建評(píng)估工作任務(wù)完成情況自評(píng)整改;課堂教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)隨機(jī)抽查聽(tīng)課;督查組織學(xué)生技能大賽情況。

20____年11月：升本改建評(píng)估工作任務(wù)完成情況自評(píng)整改;督查教師參加教案、課件、板書(shū)、說(shuō)課等比賽情況;期中教學(xué)管理與督導(dǎo)工作檢查。

工作會(huì)議，總結(jié)交流教學(xué)督導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn)，表彰優(yōu)秀教學(xué)督導(dǎo)員。20____年1月：期末教學(xué)管理與督導(dǎo)工作檢查，督查按時(shí)結(jié)課、安排考試、組織閱卷等。

責(zé)任督學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃篇五

根據(jù)x區(qū)教體局督學(xué)責(zé)任區(qū)劃分，本責(zé)任區(qū)掛牌督學(xué)4所中學(xué)、6所小學(xué)、6所幼兒園。為更好完成20xx年掛牌督學(xué)工作，特制定工作計(jì)劃如下：

以《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法》及區(qū)教體局責(zé)任督學(xué)督導(dǎo)工作有關(guān)要求為指導(dǎo)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)作用，深入學(xué)校，務(wù)實(shí)工作，重視實(shí)效。

1、校務(wù)管理、發(fā)展目標(biāo)和制度執(zhí)行情況。

2、招生、收費(fèi)、分班情況。

3、課程開(kāi)設(shè)和課堂教學(xué)情況。

4、學(xué)生的學(xué)習(xí)、體育鍛煉和課業(yè)負(fù)擔(dān)情況。

5、教師師德和專業(yè)發(fā)展情況。

6、校園及周邊安全情況，學(xué)生交通安全情況。

7、食堂、食品飲水及宿舍衛(wèi)生情況。

8、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)情況。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身督學(xué)素養(yǎng)。

2、每月深入掛牌學(xué)校督導(dǎo)1次，填寫(xiě)督導(dǎo)檢查記錄，保留、分享督導(dǎo)過(guò)程圖片。

3、明確每月督導(dǎo)重點(diǎn)，注重督查調(diào)研實(shí)效，注重過(guò)程與實(shí)效、內(nèi)容和形式的統(tǒng)一。

4、積極探索督導(dǎo)新模式，督導(dǎo)的形式盡量多樣化，創(chuàng)新督導(dǎo)模式，豐富督導(dǎo)內(nèi)容，確保督導(dǎo)有事可做、有話可說(shuō)，活潑不膩，督而不煩。

5、不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，用好督導(dǎo)結(jié)果，使督導(dǎo)工作與學(xué)校的發(fā)展并駕齊驅(qū)、相得益彰。做好月、學(xué)期、年終總結(jié)，形成文字，及時(shí)向督導(dǎo)室匯報(bào)督導(dǎo)工作情況，并接受學(xué)生、家長(zhǎng)和全社會(huì)的監(jiān)督。

責(zé)任督學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃篇六

根據(jù)《福建省人民政府教育督導(dǎo)辦公室關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作的通知》（閩政教督辦〔2017〕10號(hào)）《福建省幼兒園責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)實(shí)施辦法》（閩教督〔2019〕4號(hào)）要求，鞏固我縣中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作成果，進(jìn)一步提升教育督導(dǎo)能力水平，根據(jù)省、市教育督導(dǎo)工作有關(guān)要求，結(jié)合我縣實(shí)際，特制定本年度工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想。

以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)全國(guó)教育大會(huì)精神，深入貫徹《關(guān)于深化新時(shí)代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革的意見(jiàn)》精神，緊緊圍繞教育優(yōu)先發(fā)展，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，以優(yōu)化教育督導(dǎo)管理體制、完善督導(dǎo)運(yùn)行機(jī)制，強(qiáng)化結(jié)果運(yùn)用為突破口，不斷提高教育督導(dǎo)質(zhì)量和水平，推動(dòng)我縣各級(jí)各類學(xué)校切實(shí)履行教育職責(zé)，為改善教育管理，優(yōu)化教育決策，指導(dǎo)教育教學(xué)工作提供依據(jù)。

二、工作目標(biāo)。

督促、指導(dǎo)學(xué)校(園)貫徹執(zhí)行有關(guān)教育方針、政策，法律、法規(guī)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為；圍繞立德樹(shù)人、提升質(zhì)量等中心任務(wù)，創(chuàng)建和諧、平安、優(yōu)質(zhì)、智慧校園;建立健全安全工作機(jī)制，督促指導(dǎo)學(xué)校（園）做好疫情防控、學(xué)生安全健康等工作;繼續(xù)完善責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作機(jī)制，扎實(shí)做好責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作，使掛牌督導(dǎo)工作更加規(guī)范、科學(xué)、有序、高效;積極完成教育局和教育督導(dǎo)部門(mén)布置的其他任務(wù)。

三、主要措施。

1.圍繞督導(dǎo)八大事項(xiàng)，規(guī)范督導(dǎo)工作流程。堅(jiān)持“121”工作模式，深入掛牌學(xué)校，通過(guò)校園巡視、座談走訪、問(wèn)卷調(diào)查、參加會(huì)議、查閱資料、推門(mén)聽(tīng)課、反饋整改、總結(jié)匯報(bào)等方式進(jìn)行督導(dǎo)，督促學(xué)校依法依規(guī)，規(guī)范辦學(xué)。

2.堅(jiān)持常規(guī)督導(dǎo)、協(xié)作督導(dǎo)、綜合督導(dǎo)、專項(xiàng)督導(dǎo)相結(jié)合。圍繞立德樹(shù)人、提升質(zhì)量的中心任務(wù)，結(jié)合教育局工作部署，組織開(kāi)展各項(xiàng)督導(dǎo)活動(dòng)，對(duì)學(xué)校辦學(xué)行為、疫情防控等進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)服務(wù)。

3.健全發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出意見(jiàn)、預(yù)警通報(bào)、約談?wù)?、公開(kāi)公示等問(wèn)責(zé)機(jī)制。對(duì)督導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)反饋，一般問(wèn)題向?qū)W校提出建議，督促整改落實(shí)；重大問(wèn)題報(bào)告教育督導(dǎo)部門(mén)，由教育督導(dǎo)部門(mén)向?qū)W校下發(fā)整改通知書(shū)，跟蹤督查學(xué)校整改落實(shí)情況。

4.加強(qiáng)督學(xué)隊(duì)伍建設(shè)。提高責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)能力和水平，加強(qiáng)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)專業(yè)化培訓(xùn)和研討活動(dòng)，嚴(yán)格責(zé)任督學(xué)履職擔(dān)責(zé)、嚴(yán)格規(guī)程的量化考核工作。

5.搭建聯(lián)系服務(wù)平臺(tái)，保證督導(dǎo)信息暢通。利用微信工作群，上情下達(dá)，聞令而動(dòng)，整理收集填報(bào)錄入上傳督導(dǎo)材料，重視掛牌督導(dǎo)新聞信息報(bào)道等；加強(qiáng)與學(xué)校視導(dǎo)員的交流溝通，提高督導(dǎo)工作效率。

四、月工作安排。

1.檢查校園落實(shí)省廳、省衛(wèi)健委《關(guān)于做好20xx年學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)新冠疫情防控工作》〔20xx〕16號(hào)情況，督促學(xué)校切實(shí)做好疫情防控常態(tài)化等工作。

2.督查校園收看《開(kāi)學(xué)第一課》情況，貫徹落實(shí)辦學(xué)行為“五規(guī)范”，了解學(xué)校控輟保學(xué)，隨遷子女就學(xué)，留守兒童關(guān)愛(ài)，學(xué)校學(xué)籍管理，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、多媒體教學(xué)設(shè)施設(shè)備，校園隱患排查和“三防”建設(shè)落實(shí)情況，校園周邊環(huán)境，學(xué)校應(yīng)急演練，學(xué)校食堂、食品衛(wèi)生，堅(jiān)決制止餐飲浪費(fèi)行為等情況。

3.檢查學(xué)校各類工作計(jì)劃（含學(xué)校工作計(jì)劃、處室計(jì)劃、月或周工作要點(diǎn)安排表、教研組計(jì)劃、教師教學(xué)計(jì)劃等）完成情況。

1.對(duì)課堂教學(xué)效果，教學(xué)評(píng)價(jià)，學(xué)困生幫扶情況，德育主題教育，班主任工作等常規(guī)進(jìn)行督查。

2.對(duì)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理進(jìn)行督查，開(kāi)展推門(mén)聽(tīng)課，檢查教案、作業(yè)等活動(dòng)；了解學(xué)校的校本課程的開(kāi)設(shè)情況，校本教研的安排、實(shí)施情況。

3.配合主管局做好其他工作。

1.對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況、課業(yè)負(fù)擔(dān)、兩操一活動(dòng)、體質(zhì)監(jiān)測(cè)、閱讀習(xí)慣、個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展情況、體衛(wèi)藝2+1等工作進(jìn)行督查。

2.對(duì)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校開(kāi)展多渠道的關(guān)愛(ài)“留守兒童”、學(xué)生資助活動(dòng)等進(jìn)行督查。

3.配合主管局做好“質(zhì)量監(jiān)測(cè)”等其他工作。

1.對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)，黨團(tuán)建設(shè)，教師專業(yè)發(fā)展情況等進(jìn)行督查，了解學(xué)校是否存在校園欺凌、有償補(bǔ)課、有償家教、體罰學(xué)生等現(xiàn)象。

2.督促學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的考紀(jì)考風(fēng)教育，確?？荚囌鎸?shí)反應(yīng)水平。

3.指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展大閱讀活動(dòng)，對(duì)學(xué)校創(chuàng)建“書(shū)香校園”活動(dòng)進(jìn)行督查。

1.督促指導(dǎo)學(xué)校（園）做好期末各項(xiàng)工作，加強(qiáng)春節(jié)期間學(xué)生的安全教育，檢查學(xué)校假期值班人員的安排落實(shí)情況。

2.對(duì)學(xué)校（園）教學(xué)設(shè)備設(shè)施使用情況進(jìn)行督查。

3.學(xué)期工作小結(jié)，材料匯總上報(bào)，督導(dǎo)材料上傳。

1.開(kāi)展期初工作檢查，對(duì)學(xué)校落實(shí)辦學(xué)行為五規(guī)范、疫情防控、控輟保學(xué)、校園安全情況、初中教學(xué)質(zhì)量提升等進(jìn)行督查。

2.對(duì)學(xué)校校務(wù)管理和制度執(zhí)行情況等進(jìn)行督查。

3.對(duì)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理落實(shí)情況進(jìn)行督查。深入教學(xué)第一線。

了解課堂教學(xué)、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、各功能室使用等情況進(jìn)行督查。

1.對(duì)食品、飲水、宿舍、校園與班級(jí)、醫(yī)務(wù)室、洗手間、辦公室衛(wèi)生進(jìn)行督查。

2.對(duì)食堂管理、食品安全教育、學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐等進(jìn)行督查。

3.對(duì)交通安全、防汛、教學(xué)常規(guī)、陽(yáng)光體育活動(dòng)進(jìn)行督查。

1.對(duì)學(xué)校（園）開(kāi)展防溺水安全教育，校園環(huán)境及周邊安全、交通安全、學(xué)生自我保護(hù)能力等進(jìn)行督查。

2.對(duì)學(xué)校校園欺凌專項(xiàng)治理開(kāi)展情況，消防、地震等安全演練情況等進(jìn)行督查。

3.開(kāi)展初中教學(xué)質(zhì)量提升專項(xiàng)督導(dǎo)活動(dòng)。

1.對(duì)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，尤其是德育工作與書(shū)香校園文化建設(shè)等進(jìn)行督查。督促學(xué)校開(kāi)展文體藝術(shù)活動(dòng)，含興趣小組、社團(tuán)、少年宮。

2.對(duì)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理進(jìn)行督查，督促學(xué)校做好中、初考，期末考試與評(píng)價(jià)以及考風(fēng)考紀(jì)教育等工作。

3.對(duì)學(xué)校（園）教學(xué)設(shè)備設(shè)施等裝備進(jìn)行抽查。

4.督促學(xué)校（園）做好學(xué)期結(jié)束各項(xiàng)總結(jié)工作以及暑假工作安排，開(kāi)展學(xué)校辦學(xué)滿意度調(diào)查活動(dòng)。

七月、八月：

1.上報(bào)學(xué)校教育督導(dǎo)信息和督導(dǎo)材料上傳。

2.做好年度工作總結(jié)和掛牌督導(dǎo)優(yōu)秀案例撰寫(xiě)。

責(zé)任督學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃篇七

以黨的十八屆精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞201x年我區(qū)教育改革發(fā)展的中心工作，以監(jiān)督、檢查、評(píng)估為手段，以指導(dǎo)、引領(lǐng)、服務(wù)、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展為目的，堅(jiān)持監(jiān)督與指導(dǎo)并重，強(qiáng)化規(guī)范管理督查，推進(jìn)各校工作又快又好發(fā)展。

二、督學(xué)目標(biāo)。

1、全力配合區(qū)教育督導(dǎo)辦公室做好責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新區(qū)國(guó)家級(jí)評(píng)估驗(yàn)收的各項(xiàng)工作。

2、定期到責(zé)任區(qū)督促、指導(dǎo)學(xué)校貫徹執(zhí)行相關(guān)教育法律、法規(guī)、方針、政策等情況。規(guī)范各校的辦學(xué)行為，提高辦學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育。

3、及時(shí)推薦督導(dǎo)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的典型經(jīng)驗(yàn)，并反饋、解決學(xué)校在發(fā)展程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題。

4、認(rèn)真研究學(xué)校教育教學(xué)工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題;深入責(zé)任學(xué)校與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生溝通交流，強(qiáng)化指導(dǎo)作用，提升學(xué)校管理和辦學(xué)質(zhì)量。

5、不斷促進(jìn)安全機(jī)制和措施的建立，正確掌握各學(xué)校的辦學(xué)現(xiàn)狀、發(fā)展動(dòng)態(tài)及存在問(wèn)題，定期向區(qū)督導(dǎo)辦及學(xué)校報(bào)告，提出建議并督促實(shí)施。

三、主要內(nèi)容。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)。學(xué)區(qū)內(nèi)各位督學(xué)必須認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律、法規(guī)，理解掌握督導(dǎo)的相關(guān)理論知識(shí)，明確教育督導(dǎo)的內(nèi)容和職責(zé)，熟悉相關(guān)教育政策文件精神，通過(guò)學(xué)習(xí)努力提高自身的督導(dǎo)水平。

2、做好區(qū)督導(dǎo)室及學(xué)區(qū)內(nèi)組織的各項(xiàng)大型專項(xiàng)督查、指導(dǎo)工作。認(rèn)真落實(shí)對(duì)照相關(guān)細(xì)則加強(qiáng)督導(dǎo)。

3、積極探索教育督導(dǎo)工作新模式。教育督導(dǎo)工作要緊緊圍繞一切為教學(xué)服務(wù)這一中心，加強(qiáng)督學(xué)與督政相結(jié)合;在督促指導(dǎo)學(xué)校管理工作地同時(shí)，既要加強(qiáng)教師的發(fā)展，又要促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng);既督導(dǎo)教學(xué)一線，也檢查教學(xué)管理。

4、積極參加各校組織的活動(dòng)，在參與的過(guò)程中給予指導(dǎo)。對(duì)學(xué)校有創(chuàng)新特色的活動(dòng)積極進(jìn)行推廣并向教育督導(dǎo)室推薦。

5、定期對(duì)責(zé)任區(qū)學(xué)校執(zhí)行《關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為的實(shí)施方案》、午餐工程、安全工作等進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)。

6、認(rèn)真填寫(xiě)各種檢查表格，搞好教學(xué)督導(dǎo)原始資料的積累工作。認(rèn)真做好各項(xiàng)軟件資料的整理歸檔工作。

7、通過(guò)走訪調(diào)查，家長(zhǎng)訪談，了解群眾對(duì)教育的滿意度及對(duì)學(xué)校教育工作的意見(jiàn)建議。

四、重點(diǎn)工作。

1、全力配合區(qū)教育督導(dǎo)辦公室做好責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新區(qū)國(guó)家級(jí)評(píng)估驗(yàn)收的各項(xiàng)工作。

2、認(rèn)真完成秋季開(kāi)學(xué)專項(xiàng)督導(dǎo)。

根據(jù)教育督導(dǎo)室的統(tǒng)一部署，第二責(zé)任區(qū)三名督學(xué)將于開(kāi)學(xué)第一周，以現(xiàn)場(chǎng)查看、調(diào)閱資料、座談師生、走訪家長(zhǎng)、調(diào)查問(wèn)卷等方式對(duì)轄區(qū)中學(xué)從開(kāi)學(xué)條件保障、專項(xiàng)工作部署落實(shí)等六個(gè)方面進(jìn)行了全面督導(dǎo)，促使各校按時(shí)開(kāi)學(xué)、開(kāi)課，快節(jié)奏步入新學(xué)期教育教學(xué)工作正軌。

3、積極開(kāi)展隨訪督導(dǎo)。

為了解責(zé)任區(qū)學(xué)校的常規(guī)管理、教育教學(xué)等情況，我們?nèi)w督學(xué)每學(xué)期對(duì)責(zé)任學(xué)校至少開(kāi)展隨訪督導(dǎo)二次、每校推門(mén)聽(tīng)課1—2節(jié)。通過(guò)隨訪督導(dǎo)，及時(shí)了解責(zé)任學(xué)校工作狀態(tài)，有的放矢的指導(dǎo)責(zé)任學(xué)校的各項(xiàng)工作。

4、進(jìn)行“午餐工程”和“放心班工程”的專項(xiàng)督導(dǎo)。

主要督查食品安全責(zé)任落實(shí)情況、許可證辦理情況、環(huán)境衛(wèi)生情況、從業(yè)人員健康檢查情況、索證索票和添加劑等制度落實(shí)情況、加工管理制度落實(shí)情況、是否加工冷葷涼菜、使用豆角、亞硝酸鹽等現(xiàn)象、消毒清洗到位情況情況、加工用水水質(zhì)情況。

5、開(kāi)展語(yǔ)言文字、防止校園欺凌和期末安全專項(xiàng)督導(dǎo)。

五、具體工作。

(一)八月下旬——九月份。

1、完成秋季開(kāi)學(xué)專項(xiàng)督導(dǎo)。

2、全力配合區(qū)教育督導(dǎo)辦公室做好責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新區(qū)國(guó)家級(jí)評(píng)估驗(yàn)收的各項(xiàng)工作。完成迎檢材料的裝盒。

3、完成月報(bào)告。

(二)十月份。

1、進(jìn)行“午餐工程”和“放心班工程”的專項(xiàng)督導(dǎo)。

2、第二責(zé)任區(qū)內(nèi)各校做好迎接責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新區(qū)國(guó)家級(jí)評(píng)估驗(yàn)收。

3、開(kāi)展推門(mén)聽(tīng)課。

4、完成月報(bào)告。

責(zé)任督學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃篇八

為充分發(fā)揮責(zé)任督學(xué)在學(xué)校中的檢查、監(jiān)督與指導(dǎo)作用，促進(jìn)學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，全力推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，全面完成丹陽(yáng)市人民政府教育督導(dǎo)室和教育局督學(xué)工作的目標(biāo)任務(wù)，按照人民政府教育督導(dǎo)室的責(zé)任分工，作為一名責(zé)任督學(xué)，特制定如下工作計(jì)劃。

以黨的十八大會(huì)議精神為指導(dǎo)，全面落實(shí)貫徹國(guó)家的教育方針，切實(shí)實(shí)施學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。加大對(duì)責(zé)任區(qū)4所中小學(xué)教育教學(xué)的督促、檢查和指導(dǎo)力度，扎實(shí)推進(jìn)鎮(zhèn)江市教育現(xiàn)代化迎檢工作，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和社會(huì)效益，努力促進(jìn)義務(wù)教育的均衡和協(xié)調(diào)發(fā)展。

1、責(zé)任區(qū)各校有正確的辦學(xué)理念和辦學(xué)思想，辦學(xué)行為規(guī)范。

2、責(zé)任區(qū)各校加強(qiáng)學(xué)校班子建設(shè)，形成團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、勤政廉潔、富有戰(zhàn)斗力的干部隊(duì)伍。

3、責(zé)任區(qū)各校注重教師培訓(xùn)，培養(yǎng)思想素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的優(yōu)秀教師群體。

4、責(zé)任區(qū)各校在內(nèi)涵創(chuàng)新與創(chuàng)建工作中決策科學(xué)、措施有力、成效顯著。

5、責(zé)任區(qū)各校安全工作扎實(shí)有效，無(wú)重大安全事故發(fā)生。

(一)、督查班子建設(shè)。

1、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。根據(jù)局黨委工作部署，開(kāi)展黨員干部?jī)蓪W(xué)一做教育，嚴(yán)禁教師三亂行為，創(chuàng)建和諧有序的教育環(huán)境。

2、加強(qiáng)民主管理。各校要充分發(fā)揮教代會(huì)的作用，不斷完善校務(wù)公開(kāi)，將學(xué)校管理的各項(xiàng)規(guī)章制度納入法制化軌道，實(shí)行依法管理、民主理財(cái)、民主決策，充分發(fā)揮教職工積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，不斷增強(qiáng)責(zé)任感和主人翁意識(shí)。

(二)督查師資建設(shè)。

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。廣泛宣傳、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，大力宣傳先進(jìn)教師的典型事跡，培育敬業(yè)愛(ài)崗、無(wú)私奉獻(xiàn)的師德風(fēng)范，嚴(yán)禁從事有償家教和體罰或變相體罰學(xué)生。

2、促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。重視教師的新課改培訓(xùn)，重視教研教改工作。通過(guò)送出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)等方式，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，學(xué)習(xí)科學(xué)的教育方法，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。

(三)、督查教育教學(xué)與安全管理。

以促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平和教育質(zhì)量同步提高為宗旨，做到常規(guī)督導(dǎo)與專項(xiàng)督導(dǎo)相結(jié)合、綜合督導(dǎo)與協(xié)作督導(dǎo)相結(jié)合，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校五個(gè)方面工作常規(guī)督導(dǎo)的力度：一是校舍設(shè)施、周邊環(huán)境、保安、食堂等安全安全工作;二是作息時(shí)間、課業(yè)負(fù)擔(dān)、教育收費(fèi)等辦學(xué)行為;三是教育裝備、教學(xué)設(shè)施配備與使用情況;四是師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)校管理運(yùn)行情況;五是教育教學(xué)重大改革和重點(diǎn)工作的落實(shí)情況。

20xx年九月。

1、督查學(xué)校招生行為、安全工作。

2、督查學(xué)校收費(fèi)行為。

3、督查學(xué)校課程計(jì)劃執(zhí)行情況。

20xx年十月。

1、督查教育裝備配備與使用。

2、督查陽(yáng)光體育與課業(yè)負(fù)擔(dān)。

20xx年十一月。

1、督查學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)與創(chuàng)建工作。

2、督查校園周邊環(huán)境與安全。

20xx年十二月。

1.督促學(xué)校做好目標(biāo)責(zé)任狀考核的自查工作。

2.做好學(xué)期工作總結(jié)。

3.對(duì)學(xué)校班子進(jìn)行工作考核。

20xx年年1月。

1.督促學(xué)校做好學(xué)期結(jié)束工作。

2.對(duì)學(xué)校假期值班進(jìn)行明察暗訪。

責(zé)任督學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃篇九

依據(jù)國(guó)務(wù)院和上海市“教育督導(dǎo)條例”以及相關(guān)文件精神，積極開(kāi)展責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作，努力探索新形勢(shì)下責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)的新模式，強(qiáng)化掛牌督導(dǎo)工作的責(zé)任意識(shí)、規(guī)范意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，提高責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)的針對(duì)性和實(shí)效性，為奉賢基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

1、進(jìn)一步完善責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作機(jī)制，積極探索掛牌督導(dǎo)的新模式，提高責(zé)任督學(xué)的依法督導(dǎo)、規(guī)范督導(dǎo)和服務(wù)學(xué)校的意識(shí)，使責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作更加規(guī)范、有序、有效。

2、積極開(kāi)展專項(xiàng)督查與隨訪督導(dǎo)相結(jié)合的實(shí)踐與研究，使責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)更適合區(qū)域?qū)嶋H和學(xué)校需求。

3、做好責(zé)任督學(xué)培訓(xùn)工作，進(jìn)一步提高責(zé)任督學(xué)督導(dǎo)理論水平和督導(dǎo)能力。

4、基本完成國(guó)家責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新區(qū)創(chuàng)建的準(zhǔn)備工作。

1、制定20xx年《奉賢區(qū)中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作管理辦法》補(bǔ)充意見(jiàn)。

《奉賢區(qū)中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作管理辦法》實(shí)施三年多來(lái)，我區(qū)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作穩(wěn)步推進(jìn)，工作扎實(shí)，取得了預(yù)期效果。隨著形勢(shì)的發(fā)展和新的工作要求，原來(lái)的管理辦法在某些方面還須補(bǔ)充和完善。本次補(bǔ)充意見(jiàn)主要增補(bǔ)《責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)“八個(gè)一工作規(guī)程”》和調(diào)整責(zé)任區(qū)布局。所以，計(jì)劃在1月底前擬定好20xx年的“掛牌督導(dǎo)工作管理辦法”補(bǔ)充意見(jiàn)，并從20xx學(xué)年第二學(xué)期開(kāi)始實(shí)施。在新一年的責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)中，區(qū)教育督導(dǎo)室將以“八個(gè)一工作規(guī)程”為抓手，進(jìn)一步做實(shí)、做強(qiáng)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作，提高掛牌督導(dǎo)的針對(duì)性和實(shí)效性，使我區(qū)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作上一個(gè)新的臺(tái)階。

2、積極開(kāi)展專項(xiàng)督查與隨訪督導(dǎo)相結(jié)合的實(shí)踐與研究。

責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)中，開(kāi)展以專項(xiàng)督查與隨訪督導(dǎo)相結(jié)合的方式是一種適合我區(qū)教育發(fā)展的好方法，不失為一種好的策略，它對(duì)保證掛牌督導(dǎo)正常開(kāi)展和督導(dǎo)的有效性起到了積極推動(dòng)作用。因此，在20xx年責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)中安排六個(gè)專項(xiàng)督查。

（1）三月份安排“學(xué)科德育與環(huán)境教育”專項(xiàng)督查。通過(guò)學(xué)科德育專項(xiàng)督查，全面了解學(xué)校在學(xué)科德育中好的做法和存在問(wèn)題，向?qū)W校提出改進(jìn)建議，推進(jìn)學(xué)校學(xué)科德育建設(shè)；通過(guò)“環(huán)境教育”專項(xiàng)督查了解學(xué)校對(duì)環(huán)境教育重視程度，了解對(duì)環(huán)境教育的宣傳力度以及在響應(yīng)區(qū)提出的建設(shè)生態(tài)區(qū)方面所做的努力，對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題提出整改意見(jiàn)。

（2）四月份安排“減負(fù)增效”專項(xiàng)督查。進(jìn)一步了解學(xué)校在貫徹執(zhí)行上級(jí)教育行政部門(mén)提出的減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)方面所做的努力程度，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題提出整改意見(jiàn)。

（3）五月份安排“合作交流與資源聯(lián)盟”專項(xiàng)督查。了解學(xué)校間的合作交流程度、方式、效果和自我評(píng)價(jià)與改進(jìn)等情況，推動(dòng)“合作交流與資源聯(lián)盟”工作向更高層次發(fā)展。

（4）九月份安排“體育衛(wèi)生”專項(xiàng)督查。了解學(xué)校體育衛(wèi)生工作新發(fā)展和成效，發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，提出建設(shè)性的意見(jiàn)，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校體育衛(wèi)生工作發(fā)展。

（5）十月份安排“課程計(jì)劃實(shí)施情況和綠色指標(biāo)測(cè)試后工作改進(jìn)情況”督查。了解學(xué)校對(duì)市頒布的課程計(jì)劃執(zhí)行力，了解綠色指標(biāo)測(cè)試后學(xué)校對(duì)反饋意見(jiàn)研究，以及后續(xù)改進(jìn)措施等情況，對(duì)存在問(wèn)題提出意見(jiàn)和建議。

（6）十一月份安排“支點(diǎn)計(jì)劃和星光燦爛計(jì)劃落實(shí)情況”督查。了解這些項(xiàng)目是否得到廣大師生的認(rèn)同，是否有利于學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展和提升學(xué)校的品質(zhì)，對(duì)存在問(wèn)題提出意見(jiàn)和建議。

3、積極探索責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)新方法。

責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)是督學(xué)的主要工作之一，為做好掛牌督導(dǎo)工作，我們要在實(shí)踐基礎(chǔ)上，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極探索新方法、新途徑，及時(shí)提出新思路。因此，今年責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作有四個(gè)新舉措。一是調(diào)整了部分責(zé)任督學(xué)和管理員的責(zé)任區(qū)，并實(shí)施雙管理員模式，目的是為了更好地做好特定專項(xiàng)督導(dǎo)工作；二是掛牌督導(dǎo)的結(jié)果將作為今后對(duì)學(xué)校進(jìn)行綜合督導(dǎo)評(píng)價(jià)的一部分，目的使以后對(duì)學(xué)校綜合督導(dǎo)評(píng)價(jià)更加科學(xué)；三是邀請(qǐng)部分在職的兼職督學(xué)參加責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)，豐富區(qū)域掛牌督導(dǎo)內(nèi)涵，拓展督導(dǎo)新視角，有利于責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)向更深、更高層次發(fā)展。四是增設(shè)責(zé)任督學(xué)自定全部督導(dǎo)事項(xiàng)的督查，由責(zé)任區(qū)管理員和責(zé)任督學(xué)根據(jù)校情、區(qū)域教育發(fā)展需求、八項(xiàng)經(jīng)常性督導(dǎo)內(nèi)容（國(guó)教督[20xx]2號(hào)文件中規(guī)定的督導(dǎo)事項(xiàng)），討論確定自主督查內(nèi)容，目的是更好發(fā)揮責(zé)任督學(xué)主體意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，進(jìn)一步推進(jìn)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作。

在推進(jìn)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作中，我們要積極探索發(fā)揮學(xué)校督導(dǎo)聯(lián)絡(luò)員作用的方式方法，借助督導(dǎo)聯(lián)絡(luò)員力量，更好做好掛牌督導(dǎo)工作。

4、做好國(guó)家責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新區(qū)的迎檢準(zhǔn)備工作。

根據(jù)我區(qū)教育督導(dǎo)室20xx年工作計(jì)劃，今年要做好爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新區(qū)創(chuàng)建準(zhǔn)備工作。所以，督學(xué)組計(jì)劃在六月份開(kāi)展一次“創(chuàng)建”工作研討，總結(jié)去年創(chuàng)建上海市責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新區(qū)工作情況，尤其要研究工作中的薄弱環(huán)節(jié)，努力尋找改進(jìn)方法，爭(zhēng)取在薄弱環(huán)節(jié)上提升評(píng)估的分值。同時(shí)要進(jìn)一步做好資料歸檔等迎檢工作，基本完成國(guó)家責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新區(qū)的創(chuàng)建迎驗(yàn)準(zhǔn)備工作。

5、進(jìn)一步發(fā)揮好“上海市責(zé)任督學(xué)工作平臺(tái)”作用。

市教育督導(dǎo)室開(kāi)發(fā)的“上海市責(zé)任督學(xué)工作平臺(tái)”正在不斷完善，平臺(tái)的作用也不斷提高，這對(duì)進(jìn)一步做好責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)提供了很好技術(shù)支持。所以，我們要根據(jù)市教育督導(dǎo)室對(duì)“上海市責(zé)任督學(xué)工作平臺(tái)”使用要求，積極落實(shí)相關(guān)工作要求，發(fā)揮好平臺(tái)的作用，為提高掛牌督導(dǎo)實(shí)效性提供有力技術(shù)支撐。進(jìn)一步發(fā)揮平臺(tái)中開(kāi)發(fā)的討論區(qū)、資源庫(kù)等功能，對(duì)資源庫(kù)中規(guī)定要學(xué)習(xí)的材料，做好學(xué)習(xí)通知和統(tǒng)計(jì)，鼓勵(lì)更多責(zé)任督學(xué)參加討論區(qū)（市、區(qū)級(jí)）中相關(guān)主題的討論。

6、做好責(zé)任督學(xué)培訓(xùn)。

做好責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)，需要督學(xué)不斷地學(xué)習(xí)督導(dǎo)理論，提高督導(dǎo)創(chuàng)新意識(shí)、督導(dǎo)理論水平和督導(dǎo)能力。督學(xué)組將積極配合督導(dǎo)研究室做好責(zé)任督學(xué)培訓(xùn)，負(fù)責(zé)責(zé)任督學(xué)工作檔案中培訓(xùn)內(nèi)容表填寫(xiě)工作。同時(shí)要求責(zé)任督學(xué)完成“上海市責(zé)任督學(xué)工作平臺(tái)”中的學(xué)習(xí)任務(wù)，并把學(xué)習(xí)完成情況作為對(duì)責(zé)任督學(xué)年度考核的內(nèi)容之一。

責(zé)任督學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃篇十

根據(jù)____師范大學(xué)教務(wù)處____年度工作要點(diǎn)以及《____師范大學(xué)教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)工作條例》，特制定本學(xué)期我校教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)工作計(jì)劃。

一、工作目標(biāo)。

認(rèn)真檢查和維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序，形成學(xué)校良好的教學(xué)氛圍和環(huán)境;加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，保證教學(xué)過(guò)程和各個(gè)環(huán)節(jié)能按規(guī)范進(jìn)行，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高;通過(guò)課堂聽(tīng)課、教學(xué)檢查，發(fā)現(xiàn)全校教學(xué)工作的亮點(diǎn)，并在全校積極推廣和實(shí)施;利用師生調(diào)查座談、課堂聽(tīng)課后師生交流，注意傾聽(tīng)校內(nèi)師生對(duì)教學(xué)工作的意見(jiàn)和建議，并及時(shí)反饋給學(xué)校教學(xué)主管部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作內(nèi)涵式發(fā)展。

二、工作形式。

主要通過(guò)隨機(jī)課堂聽(tīng)課、實(shí)踐調(diào)查、學(xué)生調(diào)查座談、教師調(diào)查座談、教學(xué)檢查、工作抽查、作業(yè)抽查、文本審核等形式，完成預(yù)期工作任務(wù)。

根據(jù)計(jì)劃所列專題，進(jìn)行以專題項(xiàng)目為導(dǎo)向的工作方式，通過(guò)小組討論、大會(huì)研究等形式，實(shí)施項(xiàng)目計(jì)劃和安排，完成所研究項(xiàng)目必要的調(diào)研報(bào)告等。

三、工作內(nèi)容。

(一)常規(guī)工作。

1.常規(guī)聽(tīng)課檢查。

委員通過(guò)實(shí)踐調(diào)研和隨機(jī)聽(tīng)課等方式，對(duì)所負(fù)責(zé)院(部)的教師教學(xué)水平和學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)估，提出建議和意見(jiàn)，指導(dǎo)教師努力提高課堂教學(xué)水平，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。

通過(guò)聽(tīng)課檢查，主要了解教師的講授與教案(包括電子教案)準(zhǔn)備情況，學(xué)生的到課率、評(píng)價(jià)、作業(yè)完成與教師批改等情況。要做好課堂聽(tīng)課記錄并認(rèn)真填寫(xiě)“教學(xué)督導(dǎo)委員聽(tīng)課情況反饋表”，將了解的情況和建議通過(guò)教務(wù)處，及時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)給相關(guān)院(部)和教師。

本學(xué)期聽(tīng)課重點(diǎn)為：(1)通識(shí)教育選修課;(2)外聘本科生任課教師的課程;(3)____年擬晉升教授、副教授人員的課程;(4)新進(jìn)教師試講課。

同時(shí)，注意抓好各院(部)教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)的質(zhì)量監(jiān)控工作，關(guān)注提高學(xué)生實(shí)踐能力的新舉措，切實(shí)促進(jìn)和提高我校的本科教學(xué)質(zhì)量。重點(diǎn)做好全員聽(tīng)課評(píng)課檢查工作。

2.學(xué)校安排的其他工作。

協(xié)助學(xué)校教務(wù)處進(jìn)一步加強(qiáng)本科教學(xué)管理工作，做好各主要教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量監(jiān)督工作，承擔(dān)教務(wù)處委托的教學(xué)管理、研究、評(píng)估及檢查等工作任務(wù)。

(二)重點(diǎn)工作。

為了推進(jìn)以質(zhì)量提升為核心的內(nèi)涵式發(fā)展，本學(xué)期要加強(qiáng)對(duì)部分薄弱環(huán)節(jié)的質(zhì)量監(jiān)控。

1.隨機(jī)抽查課堂教學(xué)。

做好所負(fù)責(zé)院系和全校課堂教學(xué)質(zhì)量隨機(jī)檢查工作，指導(dǎo)教師努力提高課堂教學(xué)水平。按照委員所聯(lián)系學(xué)院，隨機(jī)選聽(tīng)任課老師的教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)情況重點(diǎn)了解教師講授情況、教案(包括電子教案)準(zhǔn)備情況、學(xué)生到課率、學(xué)生作業(yè)完成和教師批改以及學(xué)生對(duì)授課教師的意見(jiàn)和總體評(píng)價(jià)等情況。要做好課堂聽(tīng)課記錄并認(rèn)真填寫(xiě)“教學(xué)督導(dǎo)委員聽(tīng)課情況反饋表”，將了解到的情況和建議通過(guò)教務(wù)處，及時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)給相關(guān)院系和教師。

責(zé)任督學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃篇十一

在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指引下，認(rèn)真學(xué)習(xí)中辦、國(guó)辦印發(fā)的《關(guān)于深化新時(shí)代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革的意見(jiàn)》的文件精神。依據(jù)國(guó)家、省、市、區(qū)各級(jí)督導(dǎo)室關(guān)于“督學(xué)”工作的相關(guān)條例精神，遵照武進(jìn)區(qū)中小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)實(shí)施方案(試行)的精神與要求，堅(jiān)持“服務(wù)發(fā)展，寓導(dǎo)于督”的督學(xué)理念，堅(jiān)持“尊重為先，服務(wù)為先”的督學(xué)姿態(tài)，堅(jiān)持“學(xué)習(xí)研修，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)”的督學(xué)引領(lǐng)，圍繞規(guī)范學(xué)校管理、促進(jìn)教育公平、提升教育質(zhì)量的責(zé)任督學(xué)的工作重點(diǎn)。堅(jiān)持督與導(dǎo)相結(jié)合的方針，認(rèn)真部署并做好相關(guān)學(xué)校的責(zé)任督學(xué)工作。進(jìn)一步提升責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)的工作效能，切實(shí)為促進(jìn)區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和內(nèi)涵質(zhì)量提升保駕護(hù)航。

二.工作重點(diǎn)。

1.加強(qiáng)對(duì)學(xué)校黨建工作的督導(dǎo);。

2.加強(qiáng)對(duì)“雙減”和“五項(xiàng)管理”工作的督導(dǎo);。

3.加強(qiáng)對(duì)課后服務(wù)工作的督導(dǎo);。

4.加強(qiáng)對(duì)校園安全工作的督導(dǎo);。

5.加強(qiáng)對(duì)疫情防控工作的督導(dǎo);。

6.加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)常規(guī)的督導(dǎo);。

7.加強(qiáng)對(duì)教師隊(duì)伍建設(shè)的督導(dǎo)。

三.工作要求。

努力創(chuàng)新工作方式，結(jié)合科室工作及本人專業(yè)特長(zhǎng)，整合多方資源，為相關(guān)學(xué)校的科學(xué)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

1.繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并領(lǐng)會(huì)文件、通知精神，明確職責(zé)范圍、熟悉工作流程;。

3.繼續(xù)當(dāng)好督導(dǎo)室的參謀和信使，常年做好聯(lián)系工作;。

5.積極總結(jié)、宣傳和分享相關(guān)學(xué)校的成功辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)與特色;。

6.及時(shí)修正學(xué)校發(fā)展過(guò)程中的偏差，為學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;。

7.認(rèn)真做好各種各種記載及資料整理工作。

四.工作日程。

1).第一輪：(2月—3月)。

1.2022年春季開(kāi)學(xué)安全工作專項(xiàng)督導(dǎo)，做好新冠疫情防控暨開(kāi)學(xué)專項(xiàng)督導(dǎo)檢查工作。

2.學(xué)校常規(guī)工作督查。了解責(zé)任區(qū)學(xué)?！半p減”和“五項(xiàng)管理”工作以及課后服務(wù)工作情況。

3.開(kāi)展學(xué)校黨的教育方針貫徹落實(shí)專項(xiàng)行動(dòng)督查。

2).第二輪：(4月)。

1.繼續(xù)關(guān)注責(zé)任區(qū)學(xué)校“雙減”和“五項(xiàng)管理”工作以及課后服務(wù)工作落實(shí)情況。

2.校園及周邊安全情況，學(xué)生交通安全情況專項(xiàng)督查。

3.督查學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況。

4.開(kāi)展一次責(zé)任區(qū)聯(lián)合督導(dǎo)，邀請(qǐng)發(fā)展中心初中教研員調(diào)研一所學(xué)校，重點(diǎn)是畢業(yè)班課堂教學(xué)和課程實(shí)施情況。

3).第三輪：(5月)。

1.繼續(xù)關(guān)注責(zé)任區(qū)學(xué)?！半p減”和“五項(xiàng)管理”工作以及課后服務(wù)工作落實(shí)情況。了解學(xué)校教學(xué)情況，重點(diǎn)巡查教師的教學(xué)常規(guī)執(zhí)行情況，特別是期中考試前后的主要工作落實(shí)情況。

2.繼續(xù)做好學(xué)校新冠疫情防控工作督查，依法治校情況督查，重點(diǎn)是校園欺凌治理情況，以及教師的體罰與變相體罰情況的經(jīng)常性督查。

3.繼續(xù)關(guān)注學(xué)校青年教師培養(yǎng)和教師隊(duì)伍建設(shè)情況。

責(zé)任督學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃篇十二

以《高郵市教育局20xx年工作要點(diǎn)》為指導(dǎo)；以促進(jìn)教育均衡，推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，維護(hù)教育公平，規(guī)范辦學(xué)行為為重點(diǎn)；以監(jiān)督、檢查、評(píng)估為手段；以指導(dǎo)、引領(lǐng)、服務(wù)、促進(jìn)學(xué)校(園)科學(xué)可持續(xù)發(fā)展為目的；以在協(xié)商中指導(dǎo)、在服務(wù)中引導(dǎo)、在落實(shí)中主導(dǎo)為基本理念；以用科學(xué)的理論指導(dǎo)督導(dǎo)，用規(guī)范的操作開(kāi)展督導(dǎo)，用扎實(shí)的整改回饋督導(dǎo)為根本思路。為加快我市教育現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程發(fā)揮應(yīng)有的作用。

督查常規(guī)管理，構(gòu)建校園新常態(tài)。

監(jiān)督辦學(xué)行為，堅(jiān)持依法辦教育。

調(diào)研教學(xué)管理，推進(jìn)質(zhì)量再躍升。

助推水平提升，快達(dá)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。

協(xié)調(diào)各種關(guān)系，營(yíng)造和諧好氛圍。

配合中心工作，上下一心創(chuàng)佳績(jī)。

推介典型經(jīng)驗(yàn)，榜樣引領(lǐng)快發(fā)展。

根據(jù)責(zé)任區(qū)年度督導(dǎo)工作主題，制定好督導(dǎo)方案，評(píng)價(jià)目標(biāo)和細(xì)則，開(kāi)展隨機(jī)性的督導(dǎo)，本著客觀性、公正性、發(fā)展性原則，評(píng)價(jià)學(xué)校工作，激發(fā)學(xué)校發(fā)展動(dòng)力，提升學(xué)校發(fā)展質(zhì)態(tài)。

2.進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任區(qū)組織的專項(xiàng)督導(dǎo)。

繼續(xù)組織對(duì)學(xué)校的專項(xiàng)督導(dǎo)，專項(xiàng)督導(dǎo)的主題一般以隨訪督導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的薄弱環(huán)節(jié)確定，幫助學(xué)校進(jìn)一步改進(jìn)相關(guān)工作。同時(shí)進(jìn)一步推介典型，擴(kuò)大區(qū)域內(nèi)的輻射作用。

3.積極配合市政府、教育局、督導(dǎo)室重點(diǎn)工作，開(kāi)展相關(guān)督查。

積極認(rèn)真參與督導(dǎo)室組織的“中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)”和“幼兒園綜合督導(dǎo)”。

提升責(zé)任區(qū)月度工作交流分析會(huì)的質(zhì)量。堅(jiān)持正常召開(kāi)責(zé)任區(qū)月度工作會(huì)議，針對(duì)督導(dǎo)事項(xiàng)開(kāi)展組內(nèi)的督前學(xué)習(xí)培訓(xùn)，交流反思督導(dǎo)工作，厘清督導(dǎo)思路。研判學(xué)校情況，提出改進(jìn)策略。

召開(kāi)責(zé)任區(qū)責(zé)任督學(xué)會(huì)議，學(xué)習(xí)、布置相關(guān)工作。

開(kāi)學(xué)工作檢查及安全工作專項(xiàng)督導(dǎo)。

畢業(yè)年級(jí)工作運(yùn)行質(zhì)態(tài)。

迎接“全國(guó)中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣(市、區(qū))”國(guó)家級(jí)驗(yàn)收。

參與督導(dǎo)室組織的對(duì)甸垛初中、龍虬小學(xué)、八橋小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)以及南藝幼兒園的綜合督導(dǎo)。

責(zé)任區(qū)組織對(duì)南海中學(xué)“教研組磨課提升教研工作”專項(xiàng)督導(dǎo)。

責(zé)任區(qū)組織對(duì)城北實(shí)驗(yàn)小學(xué)“教科研工作”專項(xiàng)督導(dǎo)。

督導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。重點(diǎn)督查：功能室建設(shè)情況、器材設(shè)備配備情況、會(huì)考及考查學(xué)科師資配備情況。

責(zé)任區(qū)組織對(duì)城北初中開(kāi)展“課堂教學(xué)工作”專項(xiàng)督導(dǎo)。

責(zé)任區(qū)組織對(duì)實(shí)驗(yàn)小學(xué)“名優(yōu)教師建設(shè)工程”專項(xiàng)督導(dǎo)。

責(zé)任區(qū)組織對(duì)機(jī)關(guān)幼兒園“園本特色打造”專項(xiàng)督導(dǎo)。

參與督導(dǎo)室組織的對(duì)三垛幼兒園、馬棚幼兒園、周巷幼兒園的綜合督導(dǎo)。

督導(dǎo)校本教研。重點(diǎn)督查：課程建設(shè)水平、骨干教師示范引領(lǐng)和校本教研平臺(tái)建設(shè)情況及實(shí)施效果。

參與督導(dǎo)室組織的對(duì)平勝小學(xué)、界首小學(xué)、秦郵小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)。

責(zé)任區(qū)組織對(duì)城北小學(xué)附屬園“骨干教師培養(yǎng)工程”專項(xiàng)督導(dǎo)。

責(zé)任督學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃篇十三

新的一學(xué)期，學(xué)校成立督導(dǎo)室，學(xué)校督導(dǎo)室將強(qiáng)化“督政、督教、督學(xué)”的職能作用，將緊緊圍繞學(xué)校工作思路，“堅(jiān)定不移地把促進(jìn)每個(gè)孩子健康成長(zhǎng)作為學(xué)校工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，實(shí)施素質(zhì)教育，深化課程改革，實(shí)現(xiàn)學(xué)有優(yōu)教，努力把學(xué)校辦成“一所老百姓身邊的好學(xué)校”密切配合各有關(guān)處室，盡心盡力進(jìn)行督導(dǎo)工作，切切實(shí)實(shí)發(fā)揮督導(dǎo)作用，全面快速提升我校辦學(xué)質(zhì)量!

1、在規(guī)范辦學(xué)的背景下，將進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查，并注重細(xì)節(jié)和過(guò)程管理，從而快速提升教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的快速發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。

2、全面督查，考核各職能部門(mén)、各年級(jí)部周工作完成情況及其它日常工作，進(jìn)一步完善部門(mén)工作督查機(jī)制。

3、強(qiáng)化各部門(mén)、各年級(jí)平時(shí)工作的督查和月度考核，從而進(jìn)一步增強(qiáng)管理人員的事業(yè)心、責(zé)任心。

4、領(lǐng)導(dǎo)都必須深入課堂聽(tīng)課，關(guān)注新形勢(shì)下我校各門(mén)科目的課堂效益，努力使課堂更加規(guī)范化，效率化、質(zhì)量化。

1、加強(qiáng)師生考勤制度的督查，尤其過(guò)程檢查。進(jìn)一步強(qiáng)化年級(jí)組對(duì)本年級(jí)教師、學(xué)生的考勤和日常工作的檢查，督導(dǎo)室和辦公室將每周進(jìn)行不定期抽查、點(diǎn)名，并及時(shí)通報(bào)。以全面了解師生到校的情況，如發(fā)現(xiàn)教師未到和學(xué)生異常情況，及時(shí)與老師溝通并報(bào)送相關(guān)部門(mén)，按學(xué)校相關(guān)規(guī)定處理。

2、加強(qiáng)“美的課堂“教學(xué)的督導(dǎo)。加強(qiáng)課堂教學(xué)過(guò)程的監(jiān)控，并完成每周至少3節(jié)的聽(tīng)課量(尤其必修、選修學(xué)科以及薄弱學(xué)科)，并能及時(shí)交流和對(duì)被督導(dǎo)者相關(guān)教學(xué)資料(教學(xué)設(shè)計(jì)、作業(yè)批改等)跟蹤檢查以及所在教研組集體備課、各類作業(yè)等資料抽查，建立薄弱學(xué)科督查機(jī)制，力爭(zhēng)使薄弱學(xué)科有一定起色，同時(shí)，督導(dǎo)室還將將把蹲點(diǎn)行政人員聽(tīng)課情況納入考核并反饋到行政會(huì)。

3、加強(qiáng)“美的行為“習(xí)慣養(yǎng)成的督查。督學(xué)生的德育教育，強(qiáng)化“好習(xí)慣一生相隨”的形成，做到“、孝、禮、愛(ài)、強(qiáng)”四字學(xué)德。說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，沒(méi)有一系列的活動(dòng)做載體，是根本做不到的。這就要求德育處認(rèn)真落實(shí)計(jì)劃中的各項(xiàng)活動(dòng)。將“美的班級(jí)”、“文明班級(jí)”、“周流動(dòng)紅旗”“美的班主任”評(píng)比活動(dòng)扎實(shí)有效不折不扣的開(kāi)展。本學(xué)期也將對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行重點(diǎn)督導(dǎo)，深入到教師、學(xué)生中調(diào)查走訪，檢查活動(dòng)落實(shí)情況，效果是否明顯。督導(dǎo)室將對(duì)照各部門(mén)的計(jì)劃一一檢查落實(shí)，結(jié)果計(jì)入部門(mén)考核。

4、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的督導(dǎo)?！敖處煄煹滤胶蛯I(yè)素養(yǎng)的高度，決定學(xué)生發(fā)展的高度?！蓖ㄟ^(guò)實(shí)施“美的課程體系建設(shè)計(jì)劃”、“青藍(lán)工程師徒結(jié)隊(duì)計(jì)劃”、“青年教師專題培訓(xùn)計(jì)劃”、“師生閱讀行動(dòng)計(jì)劃”等，促進(jìn)教師廣泛學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師師德素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)的提升。加強(qiáng)對(duì)青藍(lán)工程師徒結(jié)對(duì)的督導(dǎo)檢查，真正促進(jìn)青年教師的發(fā)展。

5、加強(qiáng)教科研課題實(shí)驗(yàn)的督導(dǎo)。教師育人、學(xué)生育人、家長(zhǎng)育人要落到實(shí)處，不能流于行式。根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)，這項(xiàng)工作有的只是做些表面文章，應(yīng)付應(yīng)付學(xué)校檢查，并沒(méi)有真正起到作用。本期將圍繞學(xué)校思路中提到的“抓好‘校本科研課題，強(qiáng)化評(píng)優(yōu)、評(píng)先及結(jié)果的利用”三條進(jìn)行檢查，逐項(xiàng)落實(shí)。

6、另外加強(qiáng)教師修遠(yuǎn)行動(dòng)和學(xué)生全科閱讀計(jì)劃的開(kāi)展督導(dǎo)。教室圖書(shū)角的合理使用，學(xué)生、教師閱覽室的開(kāi)放，如何做好“定向閱讀”與“自由閱讀”相結(jié)合等等工作，要求閱覽室都要有具體的實(shí)施方案，按照方案認(rèn)真開(kāi)展活動(dòng)。

7、督查并完成其它各項(xiàng)工作和臨時(shí)性任務(wù)。以上督查結(jié)果都將成為學(xué)校各部門(mén)對(duì)實(shí)施的績(jī)效考核的依據(jù)，希望全校教職工自覺(jué)遵守、規(guī)范執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。

責(zé)任督學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃篇十四

依據(jù)國(guó)務(wù)院和江蘇省“教育督導(dǎo)條例”以及相關(guān)文件精神，積極開(kāi)展責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作，強(qiáng)化掛牌督導(dǎo)工作的責(zé)任意識(shí)、規(guī)范意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，提高責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)的針對(duì)性和實(shí)效性，推進(jìn)睢寧基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

1、積極開(kāi)展專項(xiàng)督查與隨訪督導(dǎo)相結(jié)合的實(shí)踐與研究，使責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)更適合區(qū)域?qū)嶋H和學(xué)校需求。

2、做好責(zé)任督學(xué)培訓(xùn)工作，進(jìn)一步提高責(zé)任督學(xué)督導(dǎo)理論水平和督導(dǎo)能力。

3、基本完成國(guó)家責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣創(chuàng)建的準(zhǔn)備工作。

1、繼續(xù)開(kāi)展規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為，深入實(shí)施素質(zhì)教育的專項(xiàng)督導(dǎo)。加大推進(jìn)規(guī)范辦學(xué)行為和執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定的督查力度。真正把規(guī)范辦學(xué)行為的要求落實(shí)到課程、教學(xué)、評(píng)價(jià)、管理各個(gè)環(huán)節(jié)。

2、繼續(xù)開(kāi)展常態(tài)化隨機(jī)督查工作，進(jìn)一步提高督查效能。緊緊抓住教育工作中的重點(diǎn)、熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，對(duì)中小學(xué)進(jìn)行常態(tài)化隨機(jī)督查，對(duì)問(wèn)題嚴(yán)重的學(xué)校實(shí)行重點(diǎn)監(jiān)控、定點(diǎn)督查、限期整改，進(jìn)一步提高教育督導(dǎo)效能。

3、以督促落實(shí)為重點(diǎn)，開(kāi)展各類專項(xiàng)督導(dǎo)。規(guī)范教育督導(dǎo)結(jié)果公示制度，保障社會(huì)對(duì)教育發(fā)展的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)；建立教育督導(dǎo)回訪和跟蹤消單制度，確保督導(dǎo)問(wèn)題的落實(shí)解決。重點(diǎn)開(kāi)展治理在職教師從事有償補(bǔ)課工作督導(dǎo)、切實(shí)減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)督導(dǎo)、開(kāi)展校園欺凌和暴力事件督等。

1、繼續(xù)開(kāi)展中小學(xué)素質(zhì)教育綜合督導(dǎo)工作。

2、開(kāi)展學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)調(diào)查工作。

1、義務(wù)教育薄弱學(xué)校改薄專項(xiàng)督導(dǎo)工作回頭看。

2、學(xué)校安全工作（欺凌案件）專項(xiàng)督導(dǎo)。

總結(jié)下半年責(zé)任督學(xué)督導(dǎo)工作。收齊各責(zé)任區(qū)督導(dǎo)工作總結(jié)、督導(dǎo)案例、整改報(bào)告、督導(dǎo)論文等。

責(zé)任督學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃篇十五

為貫徹落實(shí)《翠屏區(qū)人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室20xx年中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作要點(diǎn)》（翠教督辦〔20xx〕3號(hào)）、《宜賓市翠屏區(qū)人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于進(jìn)一步做好督學(xué)責(zé)任區(qū)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作的通知》（翠教督辦〔20xx）4號(hào)）文件精神，切實(shí)做好小學(xué)督學(xué)責(zé)任區(qū)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作，結(jié)合小學(xué)督學(xué)責(zé)任區(qū)工作實(shí)際，制定本期工作計(jì)劃。

1、堅(jiān)持自學(xué)和集中培訓(xùn)相結(jié)合，提高專業(yè)素養(yǎng)。認(rèn)真參加教育局黨委中心組學(xué)習(xí)，省市區(qū)督學(xué)培訓(xùn)，各責(zé)任督學(xué)根據(jù)個(gè)人實(shí)際積極開(kāi)展自學(xué)，不斷提高政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。

2、堅(jiān)持每月底一次集中學(xué)習(xí)交流制度，及時(shí)總結(jié)和安排督導(dǎo)工作。

3、開(kāi)展每月一次對(duì)1所城區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)的專題集體督導(dǎo)，責(zé)任督學(xué)全員參與，分工督導(dǎo)，查擺問(wèn)題，落實(shí)整改，督查到位。

4、認(rèn)真落實(shí)責(zé)任督學(xué)工作要求。按照《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法》和《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)規(guī)程》要求，認(rèn)真落實(shí)責(zé)任督學(xué)定期到校采取隨機(jī)聽(tīng)課、查閱資料、列席會(huì)議、座談走訪、問(wèn)卷調(diào)查、校園巡視等方式開(kāi)展隨機(jī)督導(dǎo)工作，每次進(jìn)校督導(dǎo)時(shí)，需主動(dòng)出示《督學(xué)證》，在校工作時(shí)間不少于4小時(shí)，每次督導(dǎo)有工作記錄。責(zé)任督學(xué)對(duì)負(fù)責(zé)的每所學(xué)校實(shí)施經(jīng)常性督導(dǎo)每月不少于1次，參加督導(dǎo)部門(mén)組織的.專項(xiàng)督導(dǎo)每學(xué)期不少于1次，全年綜合督導(dǎo)不少于1次。每次督導(dǎo)必須做到客觀公正，廉潔自律。

5、認(rèn)真開(kāi)展隨訪督導(dǎo)。責(zé)任督學(xué)按要求制定工作計(jì)劃，合理安排八大督導(dǎo)事項(xiàng)，每月確定一個(gè)重點(diǎn)，報(bào)經(jīng)區(qū)教督委辦同意后實(shí)施。本期重點(diǎn)圍繞校務(wù)管理和制度執(zhí)行情況；課程開(kāi)設(shè)和課堂教學(xué)情況；學(xué)生學(xué)習(xí)、體育鍛煉和課業(yè)負(fù)擔(dān)情況；教師師德和專業(yè)發(fā)展情況；校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)情況等四個(gè)事項(xiàng)開(kāi)展隨訪督導(dǎo)。每次隨訪督導(dǎo)前，填寫(xiě)《翠屏區(qū)督學(xué)責(zé)任區(qū)責(zé)任督學(xué)隨訪督導(dǎo)備案表》并報(bào)備區(qū)教督委辦。每次隨訪督導(dǎo)均應(yīng)填寫(xiě)《教育督導(dǎo)工作手冊(cè)》，對(duì)督導(dǎo)的時(shí)間、對(duì)象、內(nèi)容、意見(jiàn)和建議、參加督導(dǎo)的人員進(jìn)行記錄。責(zé)任督學(xué)每次隨訪督導(dǎo)工作結(jié)束后，及時(shí)向?qū)W校反饋督導(dǎo)意見(jiàn)，督促整改并撰寫(xiě)督導(dǎo)報(bào)告，建好督導(dǎo)工作臺(tái)賬、整改督查臺(tái)賬，撰寫(xiě)月份和學(xué)期督導(dǎo)報(bào)告。如發(fā)現(xiàn)危及師生安全的重大隱患，責(zé)任督學(xué)應(yīng)及時(shí)督促學(xué)校整改并上報(bào)區(qū)教督委辦。

6、責(zé)任督學(xué)每月25日前向督學(xué)責(zé)任區(qū)提交月工作報(bào)表和月督導(dǎo)報(bào)告，每月向督學(xué)責(zé)任區(qū)和區(qū)教督委辦匯報(bào)工作不少于1次，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)開(kāi)展信息報(bào)送。

7、按照督導(dǎo)辦安排，參與專項(xiàng)督導(dǎo)、綜合督導(dǎo)和社會(huì)評(píng)價(jià)，完成相關(guān)資料準(zhǔn)備和收交，擬寫(xiě)督查情況通報(bào)。

1、隨訪督導(dǎo)重點(diǎn)：開(kāi)學(xué)工作和校務(wù)管理和制度執(zhí)行情況。

1、隨訪督導(dǎo)重點(diǎn)：課程開(kāi)設(shè)及課堂教學(xué)情況。

3、集體督導(dǎo)金沙江小學(xué)和金坪中心校。

1、隨訪督導(dǎo)重點(diǎn)：教師師德和專業(yè)發(fā)展情況。

3、集體督導(dǎo)長(zhǎng)江路小學(xué)和高店中心校。

1、隨訪督導(dǎo)重點(diǎn)：校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)情況。

3、集體督導(dǎo)李端中心校和宋家中心校。

1、隨訪督導(dǎo)重點(diǎn)：學(xué)生學(xué)習(xí)、體育鍛煉和課業(yè)負(fù)擔(dān)情況。

2、完成督學(xué)考評(píng)相關(guān)資料。

3、參加20xx年暑期干部學(xué)習(xí)。