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主題學(xué)習(xí)馬克思主義的心得體會范本(優(yōu)質(zhì)9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-12 08:43:54 頁碼:13
主題學(xué)習(xí)馬克思主義的心得體會范本(優(yōu)質(zhì)9篇)
2023-11-12 08:43:54    小編:ZTFB

心得體會是我們在生活學(xué)習(xí)中,對所經(jīng)歷和感悟的一種總結(jié)和概括。那么,怎樣才能寫出一篇較為完美的心得體會呢?首先,我們要全面客觀地總結(jié)對待過程的積極與消極方面,不僅要看到自己的成績和成功,也要學(xué)會從失敗和挫折中吸取經(jīng)驗。其次,要注重反思與思考,找出問題的根源,并提出相應(yīng)的解決辦法。此外,要注意語言的簡練、準(zhǔn)確和明確,做到表達清晰、有條理。最后,記得要結(jié)合實際經(jīng)驗和個人感悟,讓讀者感受到你的真實性和深度思考。以下是小編為大家收集的心得體會范文,僅供參考,希望能對大家有所幫助。其中包含了各個領(lǐng)域的心得體會,包括學(xué)習(xí)、工作、生活等方面。大家可以通過閱讀這些心得體會,總結(jié)出自己的經(jīng)驗和感悟,更好地提升自己。希望大家喜歡,并能從中收獲知識和成長!

主題學(xué)習(xí)馬克思主義的心得體會范本篇一

[摘要]堅持一切從實際出發(fā),理論聯(lián)系實際,實事求是,在實踐中檢驗和發(fā)展真理是馬克思主義最重要的理論品質(zhì)。完善自我、發(fā)展自我、超越自我是馬克思主義哲學(xué)的辯證本性和實踐品格的要求。馬克思主義的文本研究是馬克思主義哲學(xué)創(chuàng)新的基礎(chǔ),要在嶄新的社會主義實踐中將文本研究和現(xiàn)實研究結(jié)合起來,尋求文本研究與現(xiàn)實研究的互動與平衡。哲學(xué)創(chuàng)新要注意開放性和批判性的原則。

主題學(xué)習(xí)馬克思主義的心得體會范本篇二

工欲善其事,必先利其器。建設(shè)中國特色社會主義偉大事業(yè),推進全面深化改革,不僅需要積極調(diào)動技術(shù)、資本等因素,也需要充分激發(fā)思想的力量。

20xx年12月,習(xí)近平總書記在主持中共中央政治局第十一次集體學(xué)習(xí)時指出,馬克思主義哲學(xué)深刻揭示了客觀世界特別是人類社會發(fā)展一般規(guī)律,在當(dāng)今時代依然有著強大生命力,依然是指導(dǎo)我們共產(chǎn)黨人前進的強大思想武器。重視對馬克思主義包括馬克思主義哲學(xué)的學(xué)習(xí),歷來是我們共產(chǎn)黨的理論優(yōu)勢與優(yōu)良傳統(tǒng)。學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué),既有利于提高全黨的思想理論水平,又有利于營造濃厚的學(xué)習(xí)文化氛圍;既有利于開闊黨員干部認(rèn)識和理解問題的宏觀視野,也有利于提升破解深層次根本性難題的能力。黨員干部學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué),不是追求全面系統(tǒng)地理解它的宏觀體系與精深內(nèi)容,而是“要精要管用”,要掌握它的基本立場、基本觀點和基本方法,即運用馬克思主義哲學(xué)的智慧激發(fā)思想的力量,進而提高思維水平與工作能力。

近日,中宣部、中組部聯(lián)合發(fā)出通知,要求組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)《馬克思主義哲學(xué)十講(黨員干部讀本)》。作為馬克思主義理論研究和建設(shè)工程的重點項目,這本書主要以講座的形式,分10個專題深入淺出、簡明扼要地闡釋了馬克思主義哲學(xué)的基本原理和方法論。與傳統(tǒng)的馬克思主義哲學(xué)方面的著作或教材相比,該書具有一些新的。特征與獨特價值,既可以激發(fā)思想的力量以滿足時代的呼喚,又適應(yīng)了中央強調(diào)黨員干部學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)的要求,還符合黨員干部學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)的基本特點。

首先,這本書堅持了馬克思主義哲學(xué)關(guān)注普遍性與根本性問題的哲學(xué)思維方式,如強調(diào)世界的物質(zhì)性、社會生活的實踐性、事物的聯(lián)系與發(fā)展、矛盾的普遍性與特殊性、歷史唯物主義的基本問題與社會基本矛盾、人民群眾的主體性與創(chuàng)造性、真理與價值的統(tǒng)一性等經(jīng)典內(nèi)容?!安恢\全局者,不足謀一域?!瘪R克思主義哲學(xué)的思維方式與經(jīng)典內(nèi)容,是培養(yǎng)“謀全局”意識的良師益友,有益于喚起思想的潛能,激發(fā)思想的力量。

其次,這本書既適應(yīng)了中央強調(diào)黨員干部學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)的時代要求,又符合了黨員干部學(xué)習(xí)馬克思主義既要“精”又要“管用”的特點,有利于黨員干部更好地把握認(rèn)識和解決實際問題的立場觀點方法。該書在結(jié)構(gòu)邏輯上以“講座”的形式編排內(nèi)容,前后“兩講”突出學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)與建設(shè)中國特色社會主義的關(guān)系,中間“八講”堅持馬克思主義哲學(xué)的基本觀點與方法論的統(tǒng)一,這些內(nèi)容都注重理論性與可讀性相統(tǒng)一,力求深入淺出、簡明扼要地講清楚馬克思主義哲學(xué)的基本道理。書中有的內(nèi)容還具體體現(xiàn)了適應(yīng)中央強調(diào)黨員干部學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)的要求:比如,在講到世界的物質(zhì)性和一切從實際出發(fā)的時候,強調(diào)“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”,并且具體闡述了黨員干部開展調(diào)查研究的步驟和方法,即“眼睛向下”“有的放矢”“親自出馬”“解剖麻雀”“全面調(diào)查”和“由表及里”;在講到社會基本矛盾的時候,濃墨重彩地書寫了作為社會主義社會發(fā)展直接動力的改革,并系統(tǒng)闡釋了當(dāng)代中國改革的基本性質(zhì)、理論定位、具體內(nèi)容、主要成果,以及改革、發(fā)展和穩(wěn)定的統(tǒng)一關(guān)系;在最后一講關(guān)于堅定作為共產(chǎn)黨人的精神支柱的共產(chǎn)主義理想和建設(shè)中國特色社會主義的內(nèi)容中,落腳于實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,并對肩負(fù)著領(lǐng)導(dǎo)中國人民實現(xiàn)中國夢這一歷史使命的黨員干部提出了一些具體的要求。

此外,與其他著作或教材不同,這本書還專門針對黨員干部闡述了一些頗具現(xiàn)實性的理論觀點。比如,在講到事物的永恒發(fā)展和創(chuàng)新思維的時候,專門解釋了作為系統(tǒng)思維和創(chuàng)新思維的統(tǒng)一的戰(zhàn)略思維,并具體闡釋了運用戰(zhàn)略思維,必須處理好全部與局部、當(dāng)前與長遠(yuǎn)、重點與非重點、挑戰(zhàn)與機遇、目標(biāo)與手段等關(guān)系;在講到群眾路線的時候,強調(diào)在實踐中牢固樹立群眾觀點,就是要樹立正確的權(quán)力觀、政績觀和利益觀,并具體闡釋了其基本內(nèi)容、相互關(guān)系及其重要性;在講到價值觀的時候,強調(diào)黨員干部不僅應(yīng)該成為社會主義國家價值目標(biāo)的奮斗者、社會主義社會價值導(dǎo)向的引領(lǐng)者和社會主義個人道德準(zhǔn)則的踐行者,而且也應(yīng)有特殊的價值追求,這就是為民、務(wù)實、清廉。

最后,這本書的理論內(nèi)容與闡釋方式也契合了馬克思主義哲學(xué)的理論與實踐相統(tǒng)一。比如,開篇就提出社會主義的命運始終是和馬克思主義哲學(xué)聯(lián)系在一起的,社會主義從空想變?yōu)榭茖W(xué)、科學(xué)社會主義從理論變?yōu)閷嵺`、科學(xué)社會主義由一國實踐向多國實踐發(fā)展、我們黨開創(chuàng)并不斷深化中國特色社會主義探索,都離不開馬克思主義哲學(xué)作為前提和指導(dǎo);明確指出“以科學(xué)的實踐觀為基礎(chǔ)的辯證唯物主義和歷史唯物主義的有機統(tǒng)一,是馬克思主義哲學(xué)的基本理論形態(tài)”;把“一切為了人民、一切依靠人民,誠心誠意為人民謀利益”作為馬克思主義哲學(xué)的根本立場。這樣,黨員干部在閱讀該書時,既能學(xué)習(xí)邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)鸟R克思主義哲學(xué)理論內(nèi)容,又能汲取有利于提升思維水平與工作能力的政治智慧,還能深刻體會馬克思主義者維護大眾利益、為大眾立言的價值立場。

主題學(xué)習(xí)馬克思主義的心得體會范本篇三

根據(jù)xx的黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)安排,我學(xué)習(xí)了xx下發(fā)的《馬克思主義哲學(xué)十講》一書,并結(jié)合當(dāng)前黨的群眾路線教育實踐活動,從馬克思主義理論來源出發(fā),談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)心得。

《馬克思主義哲學(xué)十講》這本書用了十個章節(jié)簡明扼要地介紹了馬克思主義哲學(xué)的基本原理,其中第八講專題講解了人民群眾的作用和黨的群眾路線,凸顯出群眾路線在我黨馬克思主義思想理論上的重要地位。我對第八講進行了著重學(xué)習(xí),體會最深刻的是馬克思主義的唯物史觀和群眾史觀,這兩點在一定程度上為群眾路線提供了理論依據(jù)。

馬克思主義的群眾史觀回答了“為什么要走群眾路線”。馬克思主義哲學(xué)提出的是群眾史觀,它認(rèn)可人民群眾的歷史地位,認(rèn)為人民群眾是實踐和認(rèn)識的主體,是歷史的創(chuàng)造者,是推動社會發(fā)展的決定力量;人民群眾是社會物質(zhì)財富、精神財富的創(chuàng)造者。與某些倡導(dǎo)英雄史觀,認(rèn)為個人英雄創(chuàng)造了歷史的哲學(xué)思想有著本質(zhì)的區(qū)別。1939年,毛澤東主席在撰寫《〈共產(chǎn)黨人〉發(fā)刊詞》、論述新民主主義理論時,指出:統(tǒng)一戰(zhàn)線,武裝斗爭,黨的建設(shè),是我們黨在中國革命中的三個基本問題。

我們黨從成立之日起,就始終把為群眾謀利益寫在黨的旗幟上,始終堅持一切為了群眾、一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去。回顧我們黨90多年的歷史,就是一部不斷宣傳群眾、發(fā)動群眾、組織群眾的歷史,群眾路線就是我們黨的生命線和傳家寶??梢哉f沒有廣大人民群眾的擁護和支持就沒有中國共產(chǎn)黨革命和建設(shè)的成功。回顧往昔,解放戰(zhàn)爭期間,數(shù)以百萬的老百姓推著數(shù)十萬輛小推車為解放軍戰(zhàn)士運送物資,踴躍參軍,夾道迎著解放軍的部隊進城,可以說是四萬萬的中國人民選擇了我們中國動產(chǎn)黨;新中國成立后,面對物資極度困乏的窘境,億萬百姓選擇了跟著黨走,勒緊褲腰帶,為國家工業(yè)化建設(shè)添磚加瓦。

新時代、新形勢下堅持群眾路線的重要性。時代賦予了群眾事業(yè)新的特征,隨著社會多元化的發(fā)展,個人利益訴求的多樣性日益明顯,社會矛盾日益復(fù)雜和激化,部分黨員干部逐漸脫離了廣大群眾。脫離群眾的危險日益加劇,它直接關(guān)系著我們黨是否能夠繼續(xù)保持與人民群眾的血肉聯(lián)系,是否能夠繼續(xù)獲得群眾的支持。

新的時代背景下如何實踐群眾路線?

第一,要堅持“全心全意為人民服務(wù)”不動搖。

要始終站在以人為本的高度,始終站在人民群眾的角度,重視民生、研究民生、改善民生,以群眾的感知體諒群眾,把好事辦好、實事辦實,對黨交給我們的工作和職責(zé)保持崇高的使命感,帶著深厚感情做好群眾工作,進一步深入群眾、了解群眾、服務(wù)群眾、奉獻群眾,進一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,從群眾中汲取智慧和力量。xx部門雖然不是窗口部門,與群眾直接接觸的機會比較少,但是我們要牢固樹立xxxx的理念,守住xxxx風(fēng)險底線,努力防范和化解系統(tǒng)性、區(qū)域性風(fēng)險,維護經(jīng)濟金融穩(wěn)定,維護廣大金融消費者的合法權(quán)益,這是我們每一個xx的職責(zé)。

第二、要重視調(diào)查研究的作用。

我們正處在社會轉(zhuǎn)型、體制轉(zhuǎn)軌、利益格局調(diào)整和各種矛盾凸顯的關(guān)鍵時期,要走群眾路線必須先搞清楚群眾需要什么,群眾有什么困難。持續(xù)開展深入的調(diào)查研究工作,深入到xx基層和企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營一線,把握經(jīng)濟發(fā)展脈搏,了解銀行業(yè)經(jīng)營的新動向,及時發(fā)現(xiàn)各類潛在的風(fēng)險點,通過調(diào)查研究挖掘廣大金融消費者的需求,推動xx通過金融創(chuàng)新不斷滿足人民群眾日益增長的需求,使廣大群眾都能夠享受到高效、便捷、公平的xx服務(wù),使xx在推動產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型和經(jīng)濟發(fā)展上發(fā)揮積極作用。

第三、要嚴(yán)守黨的群眾工作紀(jì)律要求。

歷史的經(jīng)驗告訴我們,中國共產(chǎn)黨能夠取得革命勝利的一個重要原因就是鐵一般的紀(jì)律性。嚴(yán)格的紀(jì)律性也是我們黨凝聚民心民智民力共同戰(zhàn)勝困難、走向成功的重要法寶。無論時代如何變遷,艱苦奮斗、廉潔自律的組織紀(jì)律和政治本色不能變。作為一名xx人員,必須要認(rèn)真遵守黨中央、國家、xxx各項規(guī)章制度和黨風(fēng)廉政要求,時刻保持思想警醒,做到廉潔自律,做到自重、自省、自警、自勵,堂堂正正做人,干干凈凈做事,始終保持一股清風(fēng)、一團正氣。

黨的群眾路線教育實踐活動給了廣大黨員干部一個很好的機會,讓每一位黨員都對照黨章,照照鏡子,端正行為,正正衣冠,自我凈化,洗洗澡,對癥下藥,治治病,讓我們能夠重新審視自己的人生觀、世界觀和價值觀。

在接下來的時間里,我會嚴(yán)格按照黨組織的要求,對照黨的群眾路線教育實踐活動方案,在實際工作中認(rèn)真對照整改,不斷完善自己的思想和行為,用實際行動來踐行黨的群眾路線。

主題學(xué)習(xí)馬克思主義的心得體會范本篇四

青馬班學(xué)習(xí)心得帶著組織的期望和自己求知的欲望,我參加了學(xué)校組織的20xx年x月至20xx年x月的青馬班培訓(xùn)。這次學(xué)習(xí)不僅是一次接受高層次培訓(xùn)的難得機會,而且也是一次理論加實踐全方位提升自我能力的難得機會。

上學(xué)期的高層次、高品位的理論授課,使我了解和掌握了許多前沿理論和新的知識,極大地豐富了我的知識儲備,開闊了我的視野,為今后做好本職工作打下了較好的理論基礎(chǔ)。勤奮的學(xué)習(xí)和深入的思考不但使我掌握了更多的管理知識和管理技能,使我的管理理念有了質(zhì)的升華,而且使我在思想境界、知識能力等方面有了新的提高,對今后我的工作有了更新、更深的認(rèn)識。

一、增強了學(xué)習(xí)緊迫感。

參加學(xué)習(xí)之前,我對理論知識的學(xué)習(xí)更新不是那么迫切,認(rèn)為學(xué)多學(xué)少都一樣,只要做好本職工作就行。但此次參加青馬培訓(xùn)班,真正感覺到自己的知識實在太少,而要學(xué)習(xí)的東西實在太多了。作為一名班級團支部書記不斷地吸收新的理念、新的方法、新的思路就是日常工作的一部分,并要不斷提升自己的綜合素養(yǎng)、提升管理技能和執(zhí)行能力。李開復(fù)曾說過,“未來比今天重要,積極比安穩(wěn)重要,學(xué)習(xí)比金錢重要。”今后我一定要加強學(xué)習(xí),業(yè)余時間多看一些書籍,充實自己的工作和生活,提升自己的工作能力。

二、對現(xiàn)代學(xué)生干部能力要求有了新的認(rèn)識。

要有嫻熟的班級管理知識。管理一般可分為公共管理知識和專業(yè)管理知識。熟悉有關(guān)管理方面的相關(guān)知識的同時,更要懂得如何在實際工作中應(yīng)用。管理的本質(zhì)不在于知而在于行,所以學(xué)生管理目標(biāo)的實現(xiàn)需要善于溝通和敢于去溝通的管理者??傊?,在學(xué)生管理過程中,溝通的重要性不言而喻,對每個管理者來說,熟練掌握了各種溝通技巧,就能夠在同所有人員的交流中游刃有余,就能夠有效的激勵大家為共同的目標(biāo)努力工作。但如果沒有豐富的生活工作經(jīng)驗和寬厚的社會生活常識,仍然難以在實際工作中得心應(yīng)手。所以,現(xiàn)代學(xué)生干部應(yīng)注意了解不同的生活習(xí)俗、不同層次類別人們的思想情感、心理生活需求,以及社交、公關(guān)、禮儀、新聞娛樂等常識。這些對做好班級管理工作也是很有好處的。

三、對今后的工作和學(xué)習(xí)目標(biāo)更明確,思路更清晰。

作為一名學(xué)生干部,要勤奮學(xué)習(xí),勇于實踐,不斷提高自己的素質(zhì),更好的做好自己的本職工作。通過此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我對自己有了一個更深的了解,同時也對今后的工作提出了更高的要求。我決心把學(xué)到的新理論、新知識運用到自己的實際工作中去,努力培養(yǎng)自己應(yīng)對各種事務(wù)的處理和應(yīng)變能力。始終做到關(guān)注身邊事,關(guān)心身邊人;勤于思考,學(xué)以致用,做一名稱職的學(xué)生干部。

通過這段時間的理論學(xué)習(xí)和思考,我可以站在更高的位置和全新的角度研究當(dāng)下形勢、謀劃未來,以更為科學(xué)的工作方法和思路解決工作中遇到的各種問題。

在下學(xué)期的戶外素質(zhì)拓展實踐中,我積極參加各項活動,給我印象最深是“中山陵素質(zhì)拓展訓(xùn)練”。整個訓(xùn)練都是以團隊合作的方式來實現(xiàn),既能調(diào)動每個人的積極性,還能增加訓(xùn)練的趣味性。雖然每個訓(xùn)練項目都是在濛濛細(xì)雨中進行的,但每個隊員都堅持著,從沒有一個人想過要放棄。它不僅能鍛煉我們的堅強的意志、靈活的應(yīng)變能力、獨特的維思方式以及組織合作能力等,更能考驗我們隊友之間彼此的信任與所擔(dān)負(fù)的責(zé)任。

一天的拓展訓(xùn)練讓我知道團隊合作的重要性,并且對團隊精神有了一個非常全面的認(rèn)識。所謂團隊精神,就是團隊成員共同認(rèn)可的一種集體意識,是顯現(xiàn)團隊所有成員的工作心理狀態(tài)和士氣,是團隊成員共同價值觀和理想信念的體現(xiàn),是凝聚團隊,推動團隊發(fā)展的精神力量。

(一)團隊精神建設(shè)的重要性。

1、團隊精神能推動團隊運作和發(fā)展。在團隊精神的作用下,團隊成員產(chǎn)生了互相關(guān)心、互相幫助的交互行為,顯示出關(guān)心團隊的主人翁責(zé)任感,并努力自覺地維護團隊的集體榮譽,自覺地以團隊的整體聲譽為重來約束自己的行為,從而使團隊精神成為會計系全面發(fā)展的動力。

2、團隊精神培養(yǎng)團隊成員之間的親和力。一個具有團隊精神的團隊,能使每個團隊成員顯示高漲的士氣,有利于激發(fā)成員工作的主動性,由此而形成的集體意識,共同的價值觀,高漲的士氣、團結(jié)友愛,團隊成員才會自愿地將自己的聰明才智貢獻給團隊,同時也使自己得到更全面的發(fā)展。

3、團隊精神有利于提高組織整體效能。通過發(fā)揚團隊精神,加強建設(shè)能進一步節(jié)省內(nèi)耗。如果總是把時間花在怎樣界定責(zé)任,應(yīng)該找誰處理,讓大家團團轉(zhuǎn),這樣就會減略團隊成員的親和力,損傷團隊的凝聚力。

(二)團隊精神的建設(shè)、推行方案。

1、確立明確的目標(biāo)。將班級發(fā)展目標(biāo)、發(fā)展計劃,告訴所有同學(xué),讓同學(xué)有學(xué)習(xí)的熱情和動力。有這樣一個目標(biāo),就可以使學(xué)生們看到希望,從而勁往一處使,產(chǎn)生向目標(biāo)奮進的力量源泉。必須要明確班級的目標(biāo),而且班級的目標(biāo)只能用決策階層提出,才能讓同學(xué)、其他班委明確。

2、培育共同的人生價值觀。學(xué)生制度、學(xué)生規(guī)范,只能在有限和常規(guī)情況下,告訴同學(xué)“干什么”和“不干什么”,因此,利用價值觀來作為同學(xué)的行為準(zhǔn)則可以利用各種方式:培養(yǎng)同學(xué)的良好道德規(guī)范,道德修養(yǎng);培養(yǎng)同學(xué)的個人修養(yǎng);培養(yǎng)同學(xué)的正確人生價值、社會價值觀念等。

3、要激發(fā)同學(xué)的參與熱情。班級的精神有賴于學(xué)生的參與,只有同學(xué)全方位地參與班級的管理,同學(xué)才會真心真意地關(guān)心班級。因此,必須要關(guān)心同學(xué)生活,關(guān)心同學(xué)的思想狀態(tài),對于同學(xué)反映的實際問題,要及時解決,條件不夠、不能滿足的,要給同學(xué)一個答復(fù)。

4、要保持經(jīng)常性的溝通,積極發(fā)現(xiàn)同學(xué)的共同領(lǐng)域。同學(xué)與輔導(dǎo)員之間持續(xù),有效深度雙向的溝通,能使大家知己知彼,動態(tài)掌握自己在團體行動網(wǎng)絡(luò)中的坐標(biāo)。因此建議要:

(1)組織經(jīng)常性的座談會,或者以意見箱的形式,建議同學(xué)積極反映對班級的一些看法、觀點、以及有益的建議。

(2)組織文化、文藝演出,讓同學(xué)與輔導(dǎo)員進行感情上的溝通。彼此之間要進行溝通,不要因溝通不足工作而造成隔閡,溝通方式是多樣的,但不能流于形式,一定要落于實處。

5、團隊精神需要一個培育的過程。一支具有良好的團隊精神的團隊,就具有以下特點:在團隊風(fēng)氣上,能夠容忍不同的觀點;支持在可能接受常駐范圍內(nèi)進行不同試驗;對班級忠誠;共同的價值觀并愿意付出努力;在合作上能坦城交流,但是,這樣的團隊要有一個長期的培育和合作過程,輔導(dǎo)員必須在組織上為班級團隊建設(shè)提供一定的支持。例如,給予一定的資源。包括人力資源、物資資源、資金資源、信息資源。

這為期一年的學(xué)習(xí),我想只能用“受益匪淺”四個字來形容。這次全方位的學(xué)習(xí),不僅提升了我的工作理念和思路,更重要的是讓自己能立足在不同的角度看待問題、總結(jié)問題,增強了工作實踐的反思。很感謝這次一起陪同我們學(xué)習(xí)的老師們,是你們辛苦的組織和安排和你們的關(guān)心與幫助讓我又一次體會到學(xué)生時代的喜悅與感悟。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,我會將學(xué)到的知識應(yīng)用到實際工作當(dāng)中,不斷挑戰(zhàn)自我,超越自我,在學(xué)習(xí)中實踐,在實踐中學(xué)習(xí),盡善盡美,以實現(xiàn)個人價值的最大化。

主題學(xué)習(xí)馬克思主義的心得體會范本篇五

為了讓大學(xué)生骨干、團干部、青年知識分子通過對馬克思主義的學(xué)習(xí),能充分認(rèn)識到政治理論學(xué)習(xí)對我們的成長及成才的具有重大意義,經(jīng)貿(mào)學(xué)院開展了“青年馬克思主義培訓(xùn)班”,而我很榮幸的加入了其中,在學(xué)習(xí)的過程中,我深刻意識到,自己無論政治知識還是個人的綜合素質(zhì)都還需加強,在很多方面還不夠成熟,而進入青馬班學(xué)習(xí)就是一次難得的機會,我把握住了,為此感到驕傲和自豪?!扒嗄犟R克思主義培訓(xùn)班”是響應(yīng)團中央的要求,開展的青年馬克思主義教育。為的是讓廣大大學(xué)生學(xué)習(xí)馬克思主義,學(xué)習(xí)黨團知識,從而增強政治修養(yǎng)、明辨是非的能力,樹立正確的政治方向,培養(yǎng)正確的價值觀和世界觀。因此涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀人才成為中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)的建設(shè)者和接班人。

我在青馬班即將結(jié)業(yè),心中些許的不舍,在青馬班,收獲的遠(yuǎn)比付出的多,值得回味。下面是我的心得:

一、拓寬黨團知識層面。在開班儀式上,團委老師們就強調(diào)了,作為新時代的大學(xué)生,一定要學(xué)會剖析自我、認(rèn)識自我。應(yīng)該迅速學(xué)習(xí)并接受新事物,擁有較強的環(huán)境適應(yīng)力,要對黨團知識作深刻了解,明白黨團的發(fā)展歷史,關(guān)注日常的熱點時事,成為綜合素質(zhì)型人才。這樣才能更好去把政治理論知識傳播到校園的各個角落,才有能力成為大學(xué)生中的骨干。

在開班儀式結(jié)束后,更有團委老師為我們上了一堂政治理論課,

在課上,老師告訴了我們一些關(guān)于共青團的的基礎(chǔ)知識,如共青團的誕生、團徽、團歌等,讓我對共青團做了進一步了解,不過,作為團員,對這些還沒掌握好,實在是感到有些慚愧。

此外,老師還講授了些中國共產(chǎn)黨的中國特色社會主義理論體系,毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀,使我對特色社會主義理論體系有了更加全面的掌握,進一步加強政治修養(yǎng),增強政治信念的堅定性,明確政治方向,更讓我意識到自己還存在很多不足,需要更多的積累,也明白了黨團知識的重要性。

二、更好提升自我能力。在青馬班學(xué)習(xí)后,我發(fā)現(xiàn)自己的綜合能力還有待提高,所謂“人外有人,天外有天”,在競爭激烈的當(dāng)今社會,只有增強自我的綜合能力,才能領(lǐng)先于他人。更是在院長給我們青馬班同學(xué)的演講中,我明白了成才先成人的到道理,何況學(xué)生干部是學(xué)生中的榜樣,如果學(xué)生干部沒有完善的人格、沒有良好的道德感,何以在學(xué)生中起到先鋒模范作用,這樣就沒有資格去發(fā)揮自己的才華,為自己的將來,為社會,為黨和人民做出自己的貢獻。

然而,想要增強自我的綜合素質(zhì),并不是一件容易的事情,一定要圍繞理論的學(xué)習(xí),加上實踐的累積,同時加強自身的信念教育,樹立自己的遠(yuǎn)大理想和和建設(shè)偉大國家的必勝信念,將這些結(jié)合起來,這樣我們才能不斷克服各種困難、堅持不懈。

苦學(xué),為實現(xiàn)自己的理想打下扎實的基礎(chǔ)。

三、團結(jié)互助共同進步。在青馬班課堂學(xué)習(xí)一段時間后,團委還組織了我們進行了意義重大的戶外實踐活動—中山陵素質(zhì)拓展。平時在學(xué)校沒有機會接觸此類活動,因此能參加這項活動就特別開心。

雖然為期只有一天,但我卻收獲了很多,友情、感動、成功......我們分組進行趣味活動,“眾人一條心”、“急速30秒”、“過電網(wǎng)”、“信任背摔”等,這些已不僅僅是游戲,在這些游戲過程中,分組隊、起組名、想口號等等,每個人的每個小動作都折射出一個大道理,充分表現(xiàn)出了這群優(yōu)秀學(xué)生干部的組織與協(xié)調(diào)能力。

這些活動,主要是教育的是彼此之間要信任、團結(jié)、互助,只有大家共同努力才能完成任務(wù)。當(dāng)我們過一個個游戲任務(wù),互相競爭是,我也意識到了團隊精神是永遠(yuǎn)不可缺少的,集體的力量是多么的強大,正因為大家互相幫助,彼此協(xié)作,我們那組才能取得不俗的成績。有時為了集體的勝利,迫不得已需要犧牲個人,可是并沒有人膽怯,相反,每次都有人爭著去做那一個犧牲者,對此,我很敬佩那些為了集體榮譽感而勇于奉獻的同學(xué),相比之下,我還需要向他們多多學(xué)習(xí)。

很快,一天的素質(zhì)拓展活動就這樣過去了,從陌生人到朋友,真的很值得的回味。我還拍了很多照片,因為我想永遠(yuǎn)保存這一段有意義的記憶,讓它在我腦海里烙下印記,這些收獲和結(jié)識的這些朋友,對我來說終身受益。

青馬班的學(xué)習(xí)雖然很短暫,但在這段時間里,理論學(xué)習(xí)和實踐活動的結(jié)合,很好的教育了我們這些還未走出校園的孩子。至少對我將來的學(xué)習(xí)、工作和生活都將有積極的影響,讓我懂得認(rèn)識自己,清楚自己的目標(biāo)。作為一名團支書,班里的領(lǐng)導(dǎo)者之一,應(yīng)該以身作則,嚴(yán)格要求自己,做好自己應(yīng)盡的義務(wù),為了班集體的利益,不去計較個人的得失。作為學(xué)生,需要不斷努力,完成學(xué)業(yè),在書本中改善自我,在知識中成長。

青馬班是我人生路途中的一處加油站,他給了我前進的動力,是結(jié)束,也是一個新的開始,我會把青馬班的精神融入到生活中去,提升自己,我相信,只要我努力了,就一定能做得更好。青馬班的老師,給予我知識和教育,值得我尊敬;青馬班的同學(xué),給予我?guī)椭驼疹?,值得我珍惜。感謝青馬班,感謝你們!

主題學(xué)習(xí)馬克思主義的心得體會范本篇六

最近閱讀了《馬克思傳》。這是一本傳記,主要是先了解馬克思的人生,重新認(rèn)識馬克思。

這本書讀起來通俗易懂,活潑生動。讀了這本書后,激起了我對了解馬克思的興趣,進而拜讀馬克思更多作品的_。

看了這本書,第一次清晰地認(rèn)識到,馬克思主義是如此接近生活,如此的實在。馬克思也是一個再正常不過的人了。他和我們一樣也有作為人的正常需要,吃喝住行、戀人家人朋友、愛情親情友情;他和我們一樣也有作為人所具有的缺點,人格不完善、受感情限制等等。人有優(yōu)缺點,馬克思同樣不可避免。他的生活是“奢逸”的(一旦他有了錢的話),不善于理財,對生活的安排顯得沒有條理,房間里雜亂、骯臟,充滿煙草味。

年輕時馬克思酗酒、打斗,因此曾被學(xué)校關(guān)禁閉;作者甚至認(rèn)為,因為耶拿大學(xué)比柏林大學(xué)級別低,比較容易拿到博士學(xué)位,加之又有熟人在那里,因此馬克思在缺席的情況下被授予了博士學(xué)位。馬克思不修邊幅,外衣的紐扣時??坼e。他性情急躁,對人有時愛發(fā)脾氣,甚至大發(fā)雷霆。尤其印象深刻的是他干涉他三女兒的婚姻,結(jié)果三女婿是位登徒子,導(dǎo)致三女兒40多歲就自盡了。如果馬克思地下有知,必定會痛恨不已。

但這些都不足以否定馬克思是一個偉人,馬克思博聞強志、興趣廣泛、記憶驚人,他對文學(xué)、歷史、經(jīng)濟、天文、地理、哲學(xué)等都有濃厚的興趣和精深的研究。尤其佩服馬克思嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,他說要廣泛閱讀,要收集和弄懂目前所研究的資料和水平,然后才開始寫作。

馬克思是位精神上的偉人,但在物質(zhì)方面卻是貧困的一踢糊涂,常常典當(dāng)自己的家具,燕妮的嫁妝,甚至連自己的上衣也典當(dāng)。幸好,遇見了一位慷慨大方,又能夠欣賞他才華的恩格斯。恩格斯為了周濟馬克思一家,不得不去他不怎么喜歡的工廠去任職。馬克思和恩格斯之間的友誼真的是足以驚天地,泣鬼神,人世間的楷模!

馬克思在他的自白上有這么一些我認(rèn)為應(yīng)該單獨列出來的:馬克思說他對幸福的理解是“斗爭”,他對不幸的理解是“屈服”,他喜歡的格言是“人所具有的我都具有”,他所喜愛德箴言是“懷疑一切”。他認(rèn)為自己的特點是“目標(biāo)始終如一”。

過去我們總是把馬克思當(dāng)成一個神,諱言他的弱點。其實,他思想與精神的光芒不會因為他作為物質(zhì)性的人的真實性而被湮沒。馬克思仍然是一個偉人。2017年英國廣播公司評選千年最偉大的思想家時,馬克思仍然名列榜首。2017年,英國評選英國歷最偉大的哲學(xué)家,馬克思也居首位。這更顯其偉大。

主題學(xué)習(xí)馬克思主義的心得體會范本篇七

通過青年馬克思主義培訓(xùn),青馬班是我人生路途中的一處加油站,他給了我前進的動力,是結(jié)束,也是一個新的開始。下面是本站小編為大家收集整理的青年馬克思主義培訓(xùn)心得,歡迎大家閱讀。

青馬班學(xué)習(xí)心得帶著組織的期望和自己求知的欲望,我參加了學(xué)校組織的20xx年x月至20xx年x月的青馬班培訓(xùn)。這次學(xué)習(xí)不僅是一次接受高層次培訓(xùn)的難得機會,而且也是一次理論加實踐全方位提升自我能力的難得機會。

上學(xué)期的高層次、高品位的理論授課,使我了解和掌握了許多前沿理論和新的知識,極大地豐富了我的知識儲備,開闊了我的視野,為今后做好本職工作打下了較好的理論基礎(chǔ)。勤奮的學(xué)習(xí)和深入的思考不但使我掌握了更多的管理知識和管理技能,使我的管理理念有了質(zhì)的升華,而且使我在思想境界、知識能力等方面有了新的提高,對今后我的工作有了更新、更深的認(rèn)識。

一、增強了學(xué)習(xí)緊迫感。

參加學(xué)習(xí)之前,我對理論知識的學(xué)習(xí)更新不是那么迫切,認(rèn)為學(xué)多學(xué)少都一樣,只要做好本職工作就行。但此次參加青馬培訓(xùn)班,真正感覺到自己的知識實在太少,而要學(xué)習(xí)的東西實在太多了。作為一名班級團支部書記不斷地吸收新的理念、新的方法、新的思路就是日常工作的一部分,并要不斷提升自己的綜合素養(yǎng)、提升管理技能和執(zhí)行能力。李開復(fù)曾說過,“未來比今天重要,積極比安穩(wěn)重要,學(xué)習(xí)比金錢重要?!苯窈笪乙欢ㄒ訌妼W(xué)習(xí),業(yè)余時間多看一些書籍,充實自己的工作和生活,提升自己的工作能力。

二、對現(xiàn)代學(xué)生干部能力要求有了新的認(rèn)識。

要有嫻熟的班級管理知識。管理一般可分為公共管理知識和專業(yè)管理知識。熟悉有關(guān)管理方面的相關(guān)知識的同時,更要懂得如何在實際工作中應(yīng)用。管理的本質(zhì)不在于知而在于行,所以學(xué)生管理目標(biāo)的實現(xiàn)需要善于溝通和敢于去溝通的管理者??傊?,在學(xué)生管理過程中,溝通的重要性不言而喻,對每個管理者來說,熟練掌握了各種溝通技巧,就能夠在同所有人員的交流中游刃有余,就能夠有效的激勵大家為共同的目標(biāo)努力工作。但如果沒有豐富的生活工作經(jīng)驗和寬厚的社會生活常識,仍然難以在實際工作中得心應(yīng)手。所以,現(xiàn)代學(xué)生干部應(yīng)注意了解不同的生活習(xí)俗、不同層次類別人們的思想情感、心理生活需求,以及社交、公關(guān)、禮儀、新聞娛樂等常識。這些對做好班級管理工作也是很有好處的。

三、對今后的工作和學(xué)習(xí)目標(biāo)更明確,思路更清晰。

作為一名學(xué)生干部,要勤奮學(xué)習(xí),勇于實踐,不斷提高自己的素質(zhì),更好的做好自己的本職工作。通過此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我對自己有了一個更深的了解,同時也對今后的工作提出了更高的要求。我決心把學(xué)到的新理論、新知識運用到自己的實際工作中去,努力培養(yǎng)自己應(yīng)對各種事務(wù)的處理和應(yīng)變能力。始終做到關(guān)注身邊事,關(guān)心身邊人;勤于思考,學(xué)以致用,做一名稱職的學(xué)生干部。

通過這段時間的理論學(xué)習(xí)和思考,我可以站在更高的位置和全新的角度研究當(dāng)下形勢、謀劃未來,以更為科學(xué)的工作方法和思路解決工作中遇到的各種問題。

在下學(xué)期的戶外素質(zhì)拓展實踐中,我積極參加各項活動,給我印象最深是“中山陵素質(zhì)拓展訓(xùn)練”。整個訓(xùn)練都是以團隊合作的方式來實現(xiàn),既能調(diào)動每個人的積極性,還能增加訓(xùn)練的趣味性。雖然每個訓(xùn)練項目都是在濛濛細(xì)雨中進行的,但每個隊員都堅持著,從沒有一個人想過要放棄。它不僅能鍛煉我們的堅強的意志、靈活的應(yīng)變能力、獨特的維思方式以及組織合作能力等,更能考驗我們隊友之間彼此的信任與所擔(dān)負(fù)的責(zé)任。

一天的拓展訓(xùn)練讓我知道團隊合作的重要性,并且對團隊精神有了一個非常全面的認(rèn)識。所謂團隊精神,就是團隊成員共同認(rèn)可的一種集體意識,是顯現(xiàn)團隊所有成員的工作心理狀態(tài)和士氣,是團隊成員共同價值觀和理想信念的體現(xiàn),是凝聚團隊,推動團隊發(fā)展的精神力量。

(一)團隊精神建設(shè)的重要性。

1、團隊精神能推動團隊運作和發(fā)展。在團隊精神的作用下,團隊成員產(chǎn)生了互相關(guān)心、互相幫助的交互行為,顯示出關(guān)心團隊的主人翁責(zé)任感,并努力自覺地維護團隊的集體榮譽,自覺地以團隊的整體聲譽為重來約束自己的行為,從而使團隊精神成為會計系全面發(fā)展的動力。

2、團隊精神培養(yǎng)團隊成員之間的親和力。一個具有團隊精神的團隊,能使每個團隊成員顯示高漲的士氣,有利于激發(fā)成員工作的主動性,由此而形成的集體意識,共同的價值觀,高漲的士氣、團結(jié)友愛,團隊成員才會自愿地將自己的聰明才智貢獻給團隊,同時也使自己得到更全面的發(fā)展。

3、團隊精神有利于提高組織整體效能。通過發(fā)揚團隊精神,加強建設(shè)能進一步節(jié)省內(nèi)耗。如果總是把時間花在怎樣界定責(zé)任,應(yīng)該找誰處理,讓大家團團轉(zhuǎn),這樣就會減略團隊成員的親和力,損傷團隊的凝聚力。

(二)團隊精神的建設(shè)、推行方案。

1、確立明確的目標(biāo)。將班級發(fā)展目標(biāo)、發(fā)展計劃,告訴所有同學(xué),讓同學(xué)有學(xué)習(xí)的熱情和動力。有這樣一個目標(biāo),就可以使學(xué)生們看到希望,從而勁往一處使,產(chǎn)生向目標(biāo)奮進的力量源泉。必須要明確班級的目標(biāo),而且班級的目標(biāo)只能用決策階層提出,才能讓同學(xué)、其他班委明確。

2、培育共同的人生價值觀。學(xué)生制度、學(xué)生規(guī)范,只能在有限和常規(guī)情況下,告訴同學(xué)“干什么”和“不干什么”,因此,利用價值觀來作為同學(xué)的行為準(zhǔn)則可以利用各種方式:培養(yǎng)同學(xué)的良好道德規(guī)范,道德修養(yǎng);培養(yǎng)同學(xué)的個人修養(yǎng);培養(yǎng)同學(xué)的正確人生價值、社會價值觀念等。

3、要激發(fā)同學(xué)的參與熱情。班級的精神有賴于學(xué)生的參與,只有同學(xué)全方位地參與班級的管理,同學(xué)才會真心真意地關(guān)心班級。因此,必須要關(guān)心同學(xué)生活,關(guān)心同學(xué)的思想狀態(tài),對于同學(xué)反映的實際問題,要及時解決,條件不夠、不能滿足的,要給同學(xué)一個答復(fù)。

4、要保持經(jīng)常性的溝通,積極發(fā)現(xiàn)同學(xué)的共同領(lǐng)域。同學(xué)與輔導(dǎo)員之間持續(xù),有效深度雙向的溝通,能使大家知己知彼,動態(tài)掌握自己在團體行動網(wǎng)絡(luò)中的坐標(biāo)。因此建議要:

(1)組織經(jīng)常性的座談會,或者以意見箱的形式,建議同學(xué)積極反映對班級的一些看法、觀點、以及有益的建議。

(2)組織文化、文藝演出,讓同學(xué)與輔導(dǎo)員進行感情上的溝通。彼此之間要進行溝通,不要因溝通不足工作而造成隔閡,溝通方式是多樣的,但不能流于形式,一定要落于實處。

5、團隊精神需要一個培育的過程。一支具有良好的團隊精神的團隊,就具有以下特點:在團隊風(fēng)氣上,能夠容忍不同的觀點;支持在可能接受常駐范圍內(nèi)進行不同試驗;對班級忠誠;共同的價值觀并愿意付出努力;在合作上能坦城交流,但是,這樣的團隊要有一個長期的培育和合作過程,輔導(dǎo)員必須在組織上為班級團隊建設(shè)提供一定的支持。例如,給予一定的資源。包括人力資源、物資資源、資金資源、信息資源。

這為期一年的學(xué)習(xí),我想只能用“受益匪淺”四個字來形容。這次全方位的學(xué)習(xí),不僅提升了我的工作理念和思路,更重要的是讓自己能立足在不同的角度看待問題、總結(jié)問題,增強了工作實踐的反思。很感謝這次一起陪同我們學(xué)習(xí)的老師們,是你們辛苦的組織和安排和你們的關(guān)心與幫助讓我又一次體會到學(xué)生時代的喜悅與感悟。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,我會將學(xué)到的知識應(yīng)用到實際工作當(dāng)中,不斷挑戰(zhàn)自我,超越自我,在學(xué)習(xí)中實踐,在實踐中學(xué)習(xí),盡善盡美,以實現(xiàn)個人價值的最大化。

現(xiàn)在想想還是感到我非常的幸運,我非常榮幸地參加了機電與車輛工程學(xué)院的“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”,這一期培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,在短暫的時間內(nèi),通過青馬班的培訓(xùn),我懂得了很多,給我?guī)淼母杏|也很多很多。對于如何做好一名稱職的學(xué)生干部有了更全面的了解。青馬班的學(xué)習(xí)可以說是提高了我的綜合素質(zhì),讓我在以后的學(xué)習(xí)工作中會思考的更加成熟。

通過這次學(xué)習(xí),我深深的感到,作為新時期的先進青年,先進大學(xué)生,我們應(yīng)該在生活里克勤克儉,嚴(yán)格要求;在工作中身先士卒,勤勤懇懇,不斷增強貫徹黨基本路線的自覺性;在學(xué)習(xí)上,以“書山有路勤為徑,學(xué)海無邊苦作舟”的精神,不斷增加新的科學(xué)文化知識,不斷提高自我政治理論修養(yǎng),努力爭取在建設(shè)有中國特色社會主義過程中建功立業(yè)。

作為一名學(xué)生干部應(yīng)該具有的品質(zhì),從路云老師進行的講座中,我懂得了一名優(yōu)秀的學(xué)生干部應(yīng)具備怎樣的基本素質(zhì),從而聯(lián)系到自身,了解到自己應(yīng)怎樣成為一名合格的學(xué)生干部。

我們必須要學(xué)會做人、做事,因為人格才是人生的最高學(xué)位,而且我們要學(xué)會感恩,感恩是人生的最高基石,作為一個大學(xué)生,我們的大學(xué)生活應(yīng)該是一種提升靈魂的生活。

通過張程老師給我們進行的講座,我明白了我們應(yīng)該學(xué)會總結(jié)自己,做好短期和長期規(guī)劃,不要沉溺于一種事物,學(xué)會提升自己的思想。做到對自己人生的掌握。

其次,在做事方面,我們就應(yīng)該力求做到找準(zhǔn)自己在團隊中的位置,提高自己的能力,要鍛煉出自己的管理能力、觀察能力、語言表達能力、創(chuàng)新能力、突發(fā)事件處理能力以及自我控制能力。

我們應(yīng)該更好的協(xié)調(diào)和管理自己的時間,有效率的利用自己的時間,因為只有這樣才會使得自己在工作和學(xué)習(xí)兩方面都游刃有余。我們更應(yīng)該學(xué)會表達自己,因為只有更好的表達自己的觀點意見,才會及時有效的解決問題。

第三,從路云老師的講座中中,讓我更好的理解到了團隊這個詞的深刻含義,其實說得簡單點團隊就是一些人對一個共同的目標(biāo)做出一直的承諾并且彼此之間高度的信任。

組織靠攏。

在路雙雙老師的講座中,我們學(xué)到了許多有用的基本新聞稿寫作知識,了解到了許多寫作技巧及語言規(guī)范;在劉傳燕老師的講座中我們知道了獎助學(xué)金的基本的申請流程,讓我們以后再工作中可以少走很多彎路;張開寶老師的講座讓我明白了如果我們只是有了知識,不能做到意志品質(zhì)高尚,陶冶自己的情操,健康的心態(tài),那依然不是一個健全的社會人。我們應(yīng)該追求一個高尚的人格,感恩幫助過自己的每一個人。

中國在國際上地位的日趨穩(wěn)固和提高,說明了共產(chǎn)主義在中國是行得通的。中國共產(chǎn)黨與時俱進,在不同時期分別提出了毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表。在中國,馬列主義不再是本本主義,而是不斷進化發(fā)展的適合國情需要的理論基礎(chǔ)。作為一名共青團員和入黨積極分子,就應(yīng)當(dāng)對共產(chǎn)黨與時俱進的理論思想有真正意義上的了解、學(xué)習(xí)和吸收,只有強化了自身的理論修養(yǎng),才能有扎實的思想基礎(chǔ)成為一名真正的共產(chǎn)黨員,聽從黨的號召,為實現(xiàn)共產(chǎn)主義貢獻自身的所有才能。自覺加強課外理論修養(yǎng)是時代的需要,同時對個人和社會的發(fā)展也都有重要的意義。

通過青馬班的培訓(xùn),我思想上也有了一些提高,更加深刻的明白了作為一名學(xué)生干部應(yīng)該怎樣更好的進行工作,怎幺處理好自己在學(xué)習(xí)和工作方面上發(fā)生的矛盾,怎樣建設(shè)好、維護好自己所在的的團隊,現(xiàn)在青馬班結(jié)束了,但是我們的學(xué)習(xí)不能結(jié)束,我將繼續(xù)努力,不斷充實自己,完善自己。這次青馬班學(xué)習(xí)使我再一次接受到了愛國主義。

先進性教育。

勵志。

教育,學(xué)習(xí)收獲頗豐,感謝院團委為我們提供了這次機會,同時也希望更多的同學(xué)也可以參加到清馬培訓(xùn)班中來,在培訓(xùn)班中學(xué)習(xí)提高自己。

為了讓大學(xué)生骨干、團干部、青年知識分子通過對馬克思主義的學(xué)習(xí),能充分認(rèn)識到政治理論學(xué)習(xí)對我們的成長及成才的具有重大意義,經(jīng)貿(mào)學(xué)院開展了“青年馬克思主義培訓(xùn)班”,而我很榮幸的加入了其中,在學(xué)習(xí)的過程中,我深刻意識到,自己無論政治知識還是個人的綜合素質(zhì)都還需加強,在很多方面還不夠成熟,而進入青馬班學(xué)習(xí)就是一次難得的機會,我把握住了,為此感到驕傲和自豪?!扒嗄犟R克思主義培訓(xùn)班”是響應(yīng)團中央的要求,開展的青年馬克思主義教育。為的是讓廣大大學(xué)生學(xué)習(xí)馬克思主義,學(xué)習(xí)黨團知識,從而增強政治修養(yǎng)、明辨是非的能力,樹立正確的政治方向,培養(yǎng)正確的價值觀和世界觀。因此涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀人才成為中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)的建設(shè)者和接班人。

我在青馬班即將結(jié)業(yè),心中些許的不舍,在青馬班,收獲的遠(yuǎn)比付出的多,值得回味。下面是我的心得:

一、拓寬黨團知識層面。在開班儀式上,團委老師們就強調(diào)了,作為新時代的大學(xué)生,一定要學(xué)會剖析自我、認(rèn)識自我。應(yīng)該迅速學(xué)習(xí)并接受新事物,擁有較強的環(huán)境適應(yīng)力,要對黨團知識作深刻了解,明白黨團的發(fā)展歷史,關(guān)注日常的熱點時事,成為綜合素質(zhì)型人才。這樣才能更好去把政治理論知識傳播到校園的各個角落,才有能力成為大學(xué)生中的骨干。

在開班儀式結(jié)束后,更有團委老師為我們上了一堂政治理論課,

在課上,老師告訴了我們一些關(guān)于共青團的的基礎(chǔ)知識,如共青團的誕生、團徽、團歌等,讓我對共青團做了進一步了解,不過,作為團員,對這些還沒掌握好,實在是感到有些慚愧。

此外,老師還講授了些中國共產(chǎn)黨的中國特色社會主義理論體系,毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀,使我對特色社會主義理論體系有了更加全面的掌握,進一步加強政治修養(yǎng),增強政治信念的堅定性,明確政治方向,更讓我意識到自己還存在很多不足,需要更多的積累,也明白了黨團知識的重要性。

二、更好提升自我能力。在青馬班學(xué)習(xí)后,我發(fā)現(xiàn)自己的綜合能力還有待提高,所謂“人外有人,天外有天”,在競爭激烈的當(dāng)今社會,只有增強自我的綜合能力,才能領(lǐng)先于他人。更是在院長給我們青馬班同學(xué)的演講中,我明白了成才先成人的到道理,何況學(xué)生干部是學(xué)生中的榜樣,如果學(xué)生干部沒有完善的人格、沒有良好的道德感,何以在學(xué)生中起到先鋒模范作用,這樣就沒有資格去發(fā)揮自己的才華,為自己的將來,為社會,為黨和人民做出自己的貢獻。

然而,想要增強自我的綜合素質(zhì),并不是一件容易的事情,一定要圍繞理論的學(xué)習(xí),加上實踐的累積,同時加強自身的信念教育,樹立自己的遠(yuǎn)大理想和和建設(shè)偉大國家的必勝信念,將這些結(jié)合起來,這樣我們才能不斷克服各種困難、堅持不懈。

苦學(xué),為實現(xiàn)自己的理想打下扎實的基礎(chǔ)。

三、團結(jié)互助共同進步。在青馬班課堂學(xué)習(xí)一段時間后,團委還組織了我們進行了意義重大的戶外實踐活動—中山陵素質(zhì)拓展。平時在學(xué)校沒有機會接觸此類活動,因此能參加這項活動就特別開心。

雖然為期只有一天,但我卻收獲了很多,友情、感動、成功......我們分組進行趣味活動,“眾人一條心”、“急速30秒”、“過電網(wǎng)”、“信任背摔”等,這些已不僅僅是游戲,在這些游戲過程中,分組隊、起組名、想。

口號。

等等,每個人的每個小動作都折射出一個大道理,充分表現(xiàn)出了這群優(yōu)秀學(xué)生干部的組織與協(xié)調(diào)能力。

這些活動,主要是教育的是彼此之間要信任、團結(jié)、互助,只有大家共同努力才能完成任務(wù)。當(dāng)我們過一個個游戲任務(wù),互相競爭是,我也意識到了團隊精神是永遠(yuǎn)不可缺少的,集體的力量是多么的強大,正因為大家互相幫助,彼此協(xié)作,我們那組才能取得不俗的成績。有時為了集體的勝利,迫不得已需要犧牲個人,可是并沒有人膽怯,相反,每次都有人爭著去做那一個犧牲者,對此,我很敬佩那些為了集體榮譽感而勇于奉獻的同學(xué),相比之下,我還需要向他們多多學(xué)習(xí)。

很快,一天的素質(zhì)拓展活動就這樣過去了,從陌生人到朋友,真的很值得的回味。我還拍了很多照片,因為我想永遠(yuǎn)保存這一段有意義的記憶,讓它在我腦海里烙下印記,這些收獲和結(jié)識的這些朋友,對我來說終身受益。

青馬班的學(xué)習(xí)雖然很短暫,但在這段時間里,理論學(xué)習(xí)和實踐活動的結(jié)合,很好的教育了我們這些還未走出校園的孩子。至少對我將來的學(xué)習(xí)、工作和生活都將有積極的影響,讓我懂得認(rèn)識自己,清楚自己的目標(biāo)。作為一名團支書,班里的領(lǐng)導(dǎo)者之一,應(yīng)該以身作則,嚴(yán)格要求自己,做好自己應(yīng)盡的義務(wù),為了班集體的利益,不去計較個人的得失。作為學(xué)生,需要不斷努力,完成學(xué)業(yè),在書本中改善自我,在知識中成長。

青馬班是我人生路途中的一處加油站,他給了我前進的動力,是結(jié)束,也是一個新的開始,我會把青馬班的精神融入到生活中去,提升自己,我相信,只要我努力了,就一定能做得更好。青馬班的老師,給予我知識和教育,值得我尊敬;青馬班的同學(xué),給予我?guī)椭驼疹?,值得我珍惜。感謝青馬班,感謝你們!

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主題學(xué)習(xí)馬克思主義的心得體會范本篇八

通過學(xué)習(xí)《馬克思主義基本原理概論》這門課讓我慢慢地了解到:馬克思主義是關(guān)于無產(chǎn)階級和人類解放的科學(xué),它不應(yīng)只建立在我們感性理解的基礎(chǔ)上;而應(yīng)通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí),把它上升到理性認(rèn)識的基礎(chǔ)角度。真正的哲學(xué)是時代精神的精華。馬克思、恩格斯適應(yīng)時代和實踐的要求,在批判和改造以往哲學(xué)優(yōu)秀成果的基礎(chǔ)上,創(chuàng)立了辨證唯物主義和歷史唯物主義,從而奠定了馬克思主義整個理論的大廈的根基,為我們提供了科學(xué)的世界觀和方法論。學(xué)習(xí)和掌握馬克思主義基本原理,是我們大學(xué)生成長和長遠(yuǎn)發(fā)展的客觀需要,具有很需要的現(xiàn)實意義。馬克思主義理論課對我們大學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀方面起了很重要的作用。我們應(yīng)在理論與實際結(jié)合中學(xué)習(xí)和掌握馬克思主義,把馬克思主義作為行動的指南。

《馬克思主義基本原理概論》著門課在與時俱進的今天為我們大學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀,提高認(rèn)識世界和改造世界的能力有著重要的作用。同時,馬克思主義還教會我們思考問題,思考生活的方式,在大學(xué)生的發(fā)展過程中也起到一定的引導(dǎo)作用。但是應(yīng)認(rèn)識到馬克思主義與時俱進包括兩個層次的含義。一要堅持馬克思主義的基本原理,堅持馬克思主義的立場、觀點、方法。鄧小平同志多次講過:老祖宗不能丟。丟了,就不是馬克思主義與時俱進,而是不要馬克思主義了;二要解放思想,運用馬克思主義的立場、觀點、方法分析新的形勢、新的問題,得出新的結(jié)論。同樣我們大學(xué)生把馬克思主義作為行動的指南也應(yīng)聯(lián)系實際,關(guān)鍵是:一要聯(lián)系社會實際,二要聯(lián)系我們學(xué)生的生活實際。我們處在一個偉大的時代,這樣的時代與馬克思恩格斯所處的時代相比已經(jīng)發(fā)生了很大的變化。我認(rèn)為這門課的所學(xué)在我們學(xué)生的現(xiàn)實生活中時時可以用到,在生活中運用這些原理來解決問題,是一種生活的智慧。

大學(xué)生不僅是處在一個思想比較成熟的階段,而且也是處在一個思想可塑的階段,開設(shè)這門課程無疑是給學(xué)生一次意義非凡的頭腦風(fēng)暴。

《馬克思主義基本原理概論》所學(xué)中我認(rèn)為可以認(rèn)識規(guī)劃為以下幾點:第一、

馬克思、恩格斯的革命實踐是對人類文明成果的繼承與創(chuàng)新;第二、

馬克思主義為我們分析當(dāng)今世界兩大社會類型提供了寶貴的資料;第五、

馬克思主義為人類進入文明社會規(guī)劃了理想化方向。此外,需要強調(diào)的是我們應(yīng)正確認(rèn)識到馬克思主義的中國化。馬克思主義的中國化__將馬克思主義的基本原理和中國革命與建設(shè)的實際情況相結(jié)合,從而得出適合中國國情的社會主義革命和建設(shè)道路。這是一個從理論到實踐的過程,因此,在這個意義上說,馬克思主義中國化不是一個理論的問題,而是一個實踐的問題,是在中國的具體實踐中如何運用馬克思主義的問題。馬克思主義中國化具有的雙重內(nèi)涵,要求我們的馬克思主義理論研究和建設(shè),不但要加強馬克思主義的中國化研究,更要注重中國化的馬克思主義研究。在新的歷史條件下,我們必須進一步實現(xiàn)馬克思主義基本原理和當(dāng)代中國具體實際的結(jié)合,不斷推進馬克思主義中國化的歷史進程。馬克思主義中國化不僅是運用馬克思主義研究中國國情,而且還必須在此基礎(chǔ)上形成中國化的馬克思主義,或馬克思主義中國化的理論成果。要達到這一目標(biāo),我們在現(xiàn)實中必須做到:第一,重視理論,加強理論知識的學(xué)習(xí);第二,注重總結(jié)經(jīng)驗,把握事物的規(guī)律;第三,要堅強理論創(chuàng)新。也只有這樣,才能形成中國化的馬克思主義。

學(xué)習(xí)的最終目的無非__應(yīng)用到我們的生活中,在理論聯(lián)系實際的過程中,逐步學(xué)會運用馬克思主義的立場、觀點和方法去分析和解決問題本領(lǐng)。第一,在思想上要自覺地堅持以馬克思主義為指導(dǎo),確立馬克思主義的堅定信念,樹立和堅定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想。第二,不斷提高運用馬克思主義立場、觀點和方法分析、解決問題的能力,自覺地辨明和抵制各種不良思想文化的影響。第三,不斷增強服務(wù)社會的本領(lǐng),自覺投身中國特色社會主義實踐。馬克思主義的我們認(rèn)識世界的理論武器,更是我們改造客觀世界觀和主觀世界觀的行動指南。大學(xué)生要自覺的將個人的成長與社會性發(fā)展中國家融個起來,增強為祖國統(tǒng)一和為人民服務(wù)臺的責(zé)任感,努力學(xué)習(xí)班,提高警惕本領(lǐng)。

主題學(xué)習(xí)馬克思主義的心得體會范本篇九

從兒時接受愛國主義。

教育。

小學(xué)時接受思想品德教育到后來中學(xué)時的政治課初步接觸馬克思主義再到現(xiàn)在——大學(xué)時期——將系統(tǒng)學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)。隨著年齡的增長閱歷的豐富知識的積累尤其是在向黨組織靠攏的過程中我對馬克思主義的理解和認(rèn)識也逐步地深入也越來越明白其對于中國未來發(fā)展的重要指導(dǎo)意義。

曾經(jīng)我一度以為馬克思主義是一種距離我很遙遠(yuǎn)的東西,后來我發(fā)現(xiàn)我“太年輕”了。馬克思主義涉及到的東西太多,而我從中感觸最深的是它給我們引導(dǎo)的人生觀,價值觀以及世界觀。用馬克思主義原理中的方法理論去思考和解決問題,往往能使我們將問題看的更加深刻、全面。

馬克思主義是時代的產(chǎn)物,吸收了幾千年來人類思想和文化發(fā)展中的優(yōu)秀的成果,并在實踐中不斷地豐富和發(fā)展,顯示出強大的生命力。辯證唯物主義和歷史唯物主義是馬克思主義最根本的世界觀和方法理論,其一切理論和奮斗都致力于實現(xiàn)最廣大人民的根本利益,堅持一切從實際出發(fā),理論聯(lián)系實際,實事求是,在實踐中檢驗和發(fā)展真理,以實現(xiàn)共產(chǎn)主義社會為崇高理想。馬克思主義具有三個顯著的特征:一是科學(xué)性,二是革命性,三是實踐性。馬克思主義的誕生,是人類思想的不朽豐碑,但它并沒有結(jié)束真理的發(fā)展,而是為真理的發(fā)展開辟了更加廣闊的道路。十月革命的一聲炮響,給中國送來了馬克思列寧主義。

馬克思主義基本原理同中國革命的實際相結(jié)合,先后產(chǎn)生了毛澤東思想和包括鄧小平理論,“三個代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內(nèi)的中國特色社會主義理論體系,極大地豐富和發(fā)展了馬克思主義。中國共產(chǎn)黨自成立以來,把馬克思主義基本原理同中國的具體實際相結(jié)合,帶領(lǐng)全國人民取得了革命,建設(shè)和改革的卓越成就。馬克思主義是我們立黨立國的根本指導(dǎo)思想,是全國各族人民團結(jié)奮斗的共同理論基礎(chǔ)。此外,馬克思主義中國化的理論成果為凝聚全黨全國人民提供了強大的精神支柱,開拓了馬克思主義在中國發(fā)展的新境界。

了解了關(guān)于馬克思一些東西,我似乎發(fā)現(xiàn)在現(xiàn)實生活中的各個角落我們總是可以找到馬哲的一些投影。比如說近幾年來我國物價的持續(xù)上漲,出現(xiàn)了諸如“豆你玩”、“蒜你狠”、“姜你軍”的情況,嚴(yán)重超出普通民眾的承受能力。房價就是一個最明顯的例子:現(xiàn)代社會中越來越多的人找不到自己的安身之所,沒有一個屬于自己的家,而就算勉強有了,大部分人也注定要做大半輩子的房奴,這不禁使我們這些身在校園里面的大學(xué)生感覺到現(xiàn)實的苦惱與未來的迷茫。

利潤,掩蓋了實際成本,宣傳虛擬成本,讓民眾以為物價漲價合理,無泡沫,從而接受物價虛高的價格,商人們則從中漁利,而那些掌握著大量社會財富的人也利用了市場的炒作性進一步哄抬了物價。購房團就是一個例子??赡苡腥藭f消費者的收入增加了,但目前市場中的情況是工資永遠(yuǎn)沒有物價漲得快。而有些不法商販更是逾越道德與法律的底線,這就像馬克思所說的為了利潤那些商人什么都敢做、什么都會做。雖然近年來政府已經(jīng)采取了一系列的。

措施。

試圖穩(wěn)定物價,但很多地方的物價仍然居高不下,究其原因有很多,其中之一便是在降價中出現(xiàn)的眾多矛盾,商人追求利益與民眾渴求物價下降的矛盾;地方政府稅收需求、某些官員官本位需求與市場經(jīng)濟規(guī)律的矛盾;地方政府利益與民眾利益的矛盾等等。

另外,在學(xué)習(xí)實踐的過程中,發(fā)揮主觀能動性并不是要求我們好高騖遠(yuǎn),不切實際,而是要實事求是,遵循客觀規(guī)律。學(xué)習(xí)講求的是循序漸進,不能急于求成,要把旺盛的求知欲同科學(xué)的。

學(xué)習(xí)方法。

結(jié)合起來,根據(jù)自身的實際制定適合合理的目標(biāo)和計劃??傊?,遵循客觀規(guī)律,實事求是和發(fā)揮主觀能動性這兩者是辯證統(tǒng)一的。

學(xué)習(xí)紛繁復(fù)雜的知識的過程中,我們應(yīng)當(dāng)充分地發(fā)揮主觀能動性,打破客體方面的限定和制約,掌握好學(xué)習(xí)方法,從而達到事半功倍的效果。

同時我作為二十一世紀(jì)的大學(xué)生,一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握馬克思主義要義精髓,自覺地樹立馬克思主義的科學(xué)世界觀,人生觀和價值觀,不斷地充實和完善自己,做一名真正的馬克思主義者,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢做出自己的貢獻。

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