2023年勿忘國恥心得體會范文(匯總12篇)

心得體會是我們提高自身素養(yǎng)和能力的重要一環(huán)。寫心得體會需要充分利用語言的表達技巧，如比喻、排比、修辭等，使文章更豐富、生動。心得體會是一種對自身成長的總結和反思，讓我更加明白了人生的意義。通過反思自己的行動和決策，我在心得體會中認識到了自己的成長和變化。如果你正在為心得體會的寫作而煩惱，不妨參考以下范文，或許能夠給你啟示和指導。

勿忘國恥心得體會篇一

中國作為一個擁有悠久歷史的國家，曾經飽受列強欺凌，國恥深深烙印在每一個炎黃子孫的心中。作為學生，我們應該勿忘國恥，銘記歷史，從而更好地發(fā)展自己，為實現(xiàn)國家的振興而努力。

第二段：深入認識國恥。

為了更好地勿忘國恥，我們應該深入了解中國近代史上的屈辱和侵略。從鴉片戰(zhàn)爭到辛亥革命，再到抗日戰(zhàn)爭，我們國家經歷了多次屈辱和戰(zhàn)爭。英法聯(lián)軍的入侵、八國聯(lián)軍的侵略以及日本的侵華戰(zhàn)爭，這些歷史都是我們不能忘記的痛苦記憶，它們讓我們更加懂得國家獨立和民族團結的重要性。

第三段：了解國恥帶來的反思。

勿忘國恥不僅僅是懷念歷史，更是要從歷史中吸取教訓，為國家的未來發(fā)展做出貢獻。正是因為歷史上的屈辱，我們深刻認識到國家的繁榮昌盛離不開全體國民的努力。我們要正視自身的不足，關注國家發(fā)展中的各種問題，積極參與社會公益事業(yè)，在自己能力范圍內為國家的進步貢獻力量。

第四段：堅定民族自信。

國恥歷歷在目，我們應該以此為契機，樹立起堅定的民族自信心。只有對自己有信心，才能有實現(xiàn)偉大夢想的動力。我們應該借鑒先輩們?yōu)閲鵂幑獾木瘢赂业孛鎸щy和挑戰(zhàn)，在學習和工作中不斷提升自己，為國家的發(fā)展做出更大的貢獻。

第五段：培養(yǎng)家國情懷。

勿忘國恥還要激發(fā)我們對家國的深深情懷，讓這種情懷成為我們行動的指引。我們要熱愛祖國，關注社會問題。參與志愿服務，關心弱勢群體，為解決社會問題貢獻自己的力量。此外，我們也要傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，以文化自信推動民族復興，讓世界再次看到中國的輝煌。

總結：

勿忘國恥是每一個學生應該肩負的責任，只有深入了解歷史，觸摸真實的國恥，才能讓這份責任更加深刻。我們不僅要關注自身的學業(yè)，更要關注國家的發(fā)展和民族振興。只有在不斷努力學習和實踐中，我們才能為實現(xiàn)中國夢、中華民族的復興貢獻自己的力量。讓我們勿忘國恥，銘記歷史，成為實現(xiàn)偉大夢想的一代人！

勿忘國恥心得體會篇二

近年來，隨著中華民族的崛起和國家的繁榮，民眾對國恥的記憶逐漸模糊。然而，正是那段歷史上沉重的國恥，才讓我們今天的自豪與自信得以成為可能。勿忘國恥，是對先烈無言的尊重，更是對我們民族未來的責任與擔當。在這篇文章中，我將分享自己勿忘國恥的心得體會。

首先，勿忘國恥讓我深刻認識到民族的團結至關重要。國恥的發(fā)生往往是由于國家的軟弱與分裂。正如魯迅先生所言：“國家沒有在國外團結起來，沒有各省在國內團結起來，反倒只能分裂并互相吞食?！痹谀莻€歷經輾轉的時代，人民的團結與集體意識十分薄弱。而如今，我們國家的崛起正得益于全民族的團結努力。只有當我們牢記國恥，珍視團結，才能使國家變得更加強大和穩(wěn)定。

其次，勿忘國恥讓我深刻認識到教育的重要性。過去的國恥發(fā)生在一個科技不發(fā)達、教育普及率低的時代。大量的人民因為無知而被殖民統(tǒng)治，國家因為科技的滯后而淪為他人的附庸。如今，我們已經取得了很大的進步，教育的普及率不斷提高，科技的發(fā)展也不斷推動國家的繁榮。我們要在教育中重視國恥的教育，引導年輕一代牢記歷史，積極參與國家建設。

第三，勿忘國恥讓我深刻認識到愛國主義精神的重要性。國恥是民族深重的痛，愛國主義則是國恥的化解之道。只有充分發(fā)揚愛國主義精神，全體人民才能緊密團結在一起，為實現(xiàn)國家繁榮而努力奮斗。正如毛澤東所說：“為了中國人不再成為任人宰割的‘受氣包’，中國人民必須團結起來，脊梁要硬起來?！敝挥幸庾R到我們每個人都是國家發(fā)展的奮斗者，才能在自己的崗位上發(fā)光發(fā)熱，為國家的繁榮作出貢獻。

第四，勿忘國恥讓我深刻認識到和平與發(fā)展的可貴。國恥的危機并不僅僅限于戰(zhàn)爭和敵對狀態(tài)，更包括無盡的苦難和痛苦。國家繁榮發(fā)展是建立在和平穩(wěn)定的基礎之上的。我們當下的日子過得是那么幸福而安寧，與先烈們抵抗外侮的犧牲有著莫大的關系。他們的血與淚，為我們爭取到了今天的和平與繁榮。我們要在和平發(fā)展的基礎上勿忘國恥，維護國家的和平穩(wěn)定，為國家的長治久安貢獻自己的力量。

最后，勿忘國恥讓我堅信未來的民族必將更加偉大。勿忘國恥并不是陷入過去的沉思，而是走向未來的熱情。歷史給了我們傷痛，也給了我們啟示。我們要從過去的國恥中吸取教訓，牢記先烈的囑托，積極參與國家建設。作為新時代的青年一代，我們要有志向，有擔當，為國家的繁榮添磚加瓦。

總之，勿忘國恥是對歷史的尊重，更是對民族的責任。唯有牢記國恥，才能珍惜今天的幸福生活，為明天的民族偉業(yè)貢獻自己的力量。讓我們共同努力，勿忘國恥，肩負起偉大民族復興的責任！

勿忘國恥心得體會篇三

作為一個中華兒女，國恥是我們不能忘記的歷史。從鴉片戰(zhàn)爭到抗日戰(zhàn)爭，中國人民歷經了一系列的屈辱與痛苦。然而，正是這些磨難與犧牲，激發(fā)了中華民族的愛國之情與戰(zhàn)勝困難的勇氣。在我心中，勿忘國恥已經成為一種信念，不僅是激勵我們前行的力量，更是提醒我們珍愛和平的警鐘。下面我將從歷史教育、國家榮譽、個人行動、愛國情感以及國際友誼五個方面闡述關于“勿忘國恥”的心得體會。

首先，歷史教育是我們勿忘國恥的關鍵。通過深入研究歷史，我們能夠更好地理解和銘記國恥。學校應加強對歷史的教育，不僅是課本知識的傳授，更應組織學生到一些歷史遺址參觀考察，親身體驗那段歷史的痛楚。我還記得去年我參觀了南京大屠殺遇難同胞紀念館，那里的陳列和文字記錄令人痛心疾首。當我深入接觸到這段黑暗歷史時，我體驗到了國恥的痛苦和被侵略的羞辱。這樣的教育活動讓我更加珍惜和平，憎恨戰(zhàn)爭。

其次，國家榮譽是我們勿忘國恥的動力源泉。我們應該有自豪感，因為中國正在崛起。如今，我們作為一個世界大國，擁有強大的軍事實力、科技進步以及經濟發(fā)展。我們的國家正努力擴大對外合作，樹立和平形象。我們不能忘記國恥，以免重蹈覆轍。作為新一代，我們應該珍惜國家的繁榮與安寧，為國家的榮譽而努力奮斗。國家的榮譽感讓我們明白，只有保持團結和力量，我們才能抵御外來侵略，確保不再遭受國恥。

第三，個人行動是勿忘國恥的表達方式。我們要從自身做起，為國家的發(fā)展盡自己的一份力量。無論是社會責任，還是個人行為，我們都應當以國家的長遠利益為出發(fā)點。例如，我們可以注重綠色環(huán)保，保護祖國的自然資源；我們可以擔任志愿者，為社會公益事業(yè)出一份力；我們可以積極參與社會進步和改革。通過這些個人行動，我們向國家宣示我們對國恥的不忘與抵制。

第四，愛國情感是勿忘國恥的核心。作為中華兒女，我們要有強烈的愛國情感。既然我們擁有了偉大的故土，就應該為她而自豪、為她而憂心、為她而奮斗。愛國之情應從家庭和學校教育中培養(yǎng)，使其內化于心。只有具備強烈的愛國之情，我們才能堅定地站在祖國一邊，不忘國恥，不畏艱難，堅決捍衛(wèi)國家的安全與尊嚴。

最后，國際友誼是我們勿忘國恥的應有之義。盡管我們不能忘記國恥，但我們也不能抱著仇恨的心態(tài)去對待世界其他國家及民族。在國際交往中，我們要秉持睦鄰友好的原則，增進相互了解與合作。通過尋求和平合作，我們可以減少戰(zhàn)爭沖突，增強國際友誼。只有國與國之間的友好合作，國家之間的和平共處，我們才能共同為實現(xiàn)人類和社會的進步而努力。

在不斷前進的時代，我們不能停步。我們要認清曾經的痛苦，珍視今天的和平。勿忘國恥是我們的責任與義務，更是我們前行的動力。通過歷史教育，彰顯國家榮譽，從個人行動中表達，培養(yǎng)愛國情感以及擴大國際友誼，我們能夠堅定不移地走向復興的前程，迎接更美好的明天。讓我們團結一心，共同努力，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力奮斗！

勿忘國恥心得體會篇四

教育家裴斯泰洛齊說過：“。

教學。

的主要任務不是積累知識，而是發(fā)展思維?！倍磐仓赋觯骸皩W習是一種心智活動，沒有思維就沒有真正意義上的學習，沒有思維能力的提高，也就無法談教育質量的提高。”蔡元培先生早在上世紀初就提出了“國民教育以養(yǎng)成健全人格為標準”。愛因斯坦說：“優(yōu)秀的性格和鋼鐵般的意志比智慧和博學更重要……智力上的成就在很大程度上依賴于人格的偉大?！彼裕冶救苏J為，在悄無聲息中對學生進行人格教育是每一個教師都應該做好的一項工作，如果每一位班主任包括每一位教師都做好了，也許中國就不會出現(xiàn)類似馬加爵樣的人物了。

在人類歷史長河中，中華民族創(chuàng)造了光輝燦爛的文化。她的連續(xù)性、統(tǒng)一性在世界上是獨一無二的。她源遠流長，博大精深。塑造了中華民族的精神品格。在歷史上，涌現(xiàn)出了千千萬萬的仁人志士、英雄豪杰，他們就是中國魂。而這正是我們進行教育的寶貴財富。但是呢，每個人似乎都對此視而不見。

歷史承載著一個民族的精神，只有只有記住歷史，全面提升人的精神，才能迎接知識經濟、生存危機和道德危機的挑戰(zhàn)，為人的可持續(xù)發(fā)展和社會的可持續(xù)發(fā)展提供基礎。

根據(jù)以上個人觀點，本人特設計《“勿忘國恥，愛我中華”主題班會方案》，現(xiàn)將活動方案及記錄貢獻如下：

活動目的：

通過本活動，讓學生了解歷史，理解意義，讓學生立足現(xiàn)實，激發(fā)他們“為中華之崛起而讀書”的愛國熱情。

準備過程：

學生排練小品、詩歌并搜集相關材料。班會形式：

小品表演、詩歌朗頌（配樂《滿江紅》等音樂）、自由討論相結合的綜合活動方。

實施步驟：

詩歌朗頌《我驕傲，我是中國人》主持人：可是，一百六十年前的祖**親，貧窮災難的母親喲，您在哭泣，您在悲傷，您身上的一顆東方明珠正在被割落，下面，請觀看小品表演《割讓香港島》（學生明炯、志展等上）。

（太監(jiān)宣琦善進見）道光：琦愛卿因何事進見？

琦善：小得很。中國是一個雞蛋，香港只是雞蛋上的一個小點兒，拿袖子一抹就去了的。

道光：那就給他們好了。（演員謝禮后下）。

主持人：從此，祖**親生活在水深火熱之中，生活在悲傷與哭泣之中，我們的清政府很快接著割臺灣、割遼東，甚至被英法燒毀了我們的萬園之園--圓明園。1860年10月18日，圓明園被侵略者的沖天烈焰化成了灰燼。（手指屏幕圓明園圖）讓我們看看侵略者的丑行吧！

播放影片《火燒圓明園》，放映至石柱像止。

故事表演《旅順慘案》。

主持人：看過、聽過、也感受過以上這些之后，同學們，你們有何感想，請大家暢談。

（學生踴躍舉手后）。

同學a發(fā)言：看過、聽過也感受過以料后，我想到了一個歷史的狗熊，對于這段歷史，它逃脫不了干系。那么，它是誰呢？請同學們猜一猜謎語便知。（放映幻燈片）（1）太白全集--猜一歷史的狗熊（2）宰相合肥天下瘦，司農常熟世間荒。--猜一歷史人物（同學回答后，同學a評價）。

一、愛國主義教育與常規(guī)教育結合，促聾生良好品行的形成1、結合大隊部要求，開展以“我愛我的祖國”為主題的班會活動，加強并做好時事政策教育、愛國主義教育。

2.結合本學期班級特色“我愛好習慣”，從培養(yǎng)聾生良好習慣，從小樹立集體意識、責任意識抓起。主要是開展“言行美少年”的評選活動，鼓勵同學們從小事做起，從身邊事做起，關心集體、關愛同學、尊敬老師、養(yǎng)成良好行為習慣，引導聾生做到語言美、行為美、儀表美、勞動美、誠信美、關愛美、求知美，用自己的言行展示美，用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)美，爭做“言行美少年”?；顒又型瑢W們相互提醒、共同進步，并且能夠主動、及時地幫助同學改掉不文明行為。通過活動，講文明、講衛(wèi)生、講禮貌、講道德、講秩序在班里已經蔚然成風。

二、開展多種形式以弘揚民族文化為主線的教育活動，使愛國主義教育更具感染力。

1、開展讀書活動，引導大家學習一個愛國人物的小故事。并通過班會課表彰那些讀書、學習的先進學生。通過讀書活動的開展引導聾生有不讀書可恥，勤學善學光榮的道德認識;有熱愛祖國、報效父母的道德情感;有不畏勞苦，上下求索的松梅品格;有認真完成作業(yè)、上課注意聽講、早睡早起的具體行動。

2、重視對聾生的環(huán)保教育，要求聾生們將可以回收的廢紙、軟包裝、礦泉水瓶等搜集起來，變廢為寶。全體同學人人都參與其中，不僅增強了聾生的環(huán)保意識，也培養(yǎng)了孩子們節(jié)約的好習慣。

總之，愛國主義教育是德育工作的一項長期工程。在今后的工作中，我們班將不斷總結經驗教訓，讓愛國主義教育在每個聾生的心中生根發(fā)芽，開花結果。

愛國主義歷來是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，它是動員和鼓舞青少年刻苦學習，奮發(fā)成才的一面旗幟，是引導青少年樹立正確的理想、信念、人生觀、價值觀和世界觀的教育途徑。我校十分重視對學生進行愛國主義教育，形成了整套課內外、校內外緊密結合的多層次、多渠道、經?；?、系列化的教育機制，并圍繞這一主題做了大量工作，現(xiàn)將學校愛國主義教育的活動情況總結如下：

一、主題教育——創(chuàng)設愛國主義氛圍，深化愛國主義情感。

愛國主義教育一直是我校德育教育的主線，注重把中華傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育相結合，大力開展中國改革開放的歷史教育和國情教育，緊跟當前形勢，以學生喜聞樂見的方式組織開展主題教育。

(一)上好愛國主義教育第一課。

每學期開學初我校都把愛國主義教育作為第一課，其中，有組織學生重溫“形勢教育”課的內容，從我國經濟、政治、文化和社會建設的發(fā)展進步，感受以愛國主義為核心的時代精神，增強學生對中國共產黨的熱愛和對中國特色社會主義道路的認同，樹立為構建社會主義和諧社會和中華民族偉大復興作貢獻的志向，培養(yǎng)愛國情感和愛國意識。

(二)國防教育大講堂。

為更好的讓學生了解當前的國際形勢，了解國家的發(fā)展動向，本學期學校特邀請國防教育校外輔導員崔凱同志為學生進行了題為“居安思危喚醒國防意識，自強不息弘揚愛國精神”的國防教育講座活動。從什么是國防、國防教育的目、國家的國防狀況以及世界格局的發(fā)展趨勢等都作了詳細的講解，講座不僅使學生獲得了大量的國防知識，更是激發(fā)學生愛國熱情和報效祖國的決心。

(三)走近偉人，學英烈事跡。

榜樣教育作為我校愛國主義教育的又一途徑，在今年建國六十周年到來之際，我校以“學偉人事跡傳革命精神”為主題開展了系列愛國教育活動，包括：

1.邀請周恩來總理的侄女周秉健女士到我校介紹她眼中的周總理，開展講座活動并接受贈書。

2.開展“向英烈學習”讀書活動。

3.利用學校紅領巾廣播向學生介紹偉人故事，講述偉人事跡。

4.利用中古希望之星電視臺為學生播放由隊員們自己主持的“偉人印象”系列短片。

5利用班隊會時間組織學生收看《永遠的豐碑》系列教育影片。

總之，多渠道引導全體學生向偉人學習，重溫革命歷史，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，感受民族精神和偉人的偉大力量，體驗民族精神的時代內涵，從小樹立民族自尊心、自豪感、責任感和使命感，激發(fā)為祖國繁榮富強而不懈努力的志向。

二、踐行愛國主義，做合格小公民。

本學期我校以“獻禮中華65年，爭做合格小公民”為開學主題，把愛國主義教育和小公民教育相結合，將愛國主義的教育內容滲透到日常的學習生活中。

(一)“紅色”教育。

每周一的升旗儀式是對學生進行愛國主義教育的最好時機，高唱國歌，旗下演講，充分抓住這一有利時機，以團帶隊，進一步加強對學生的愛國主義教育。

(二)“四個一”教育。

結合“四個一”活動，通過實踐增強學生的愛國情感。今年學校組織全校同學到中華民族園參觀，了解我國的56個民族，以及他們居住地的特點和自然風景、風俗習慣，了解我國各民族人民勤勞、勇敢、淳樸、智慧的事跡。通過學生的參觀、學習，親自走進“民族小屋”，觸摸具有民族特點的器物，從而增強民族的認同感，達到對學生熱愛祖國、熱愛人民的教育。

(四)走進社區(qū)，增強小公民的責任感。

一個社區(qū)就是一個小型的社會，帶領學生走進社區(qū)，在社區(qū)中或是尋找一個崗位，或是體驗一次服務，或是參加一次慰問，在活動中感受到自我的價值。我校多年與月壇街道組織開展小公民的教育活動，如走進三里河“母親居”慰問孤寡老人、走進南沙溝社區(qū)與革命老人共慶“六一”等，這樣的活動無疑豐富了學生的人生閱歷，增強了學生的社會責任感，樹立正確的價值觀。

(五)結合陽光快車進校園活動，讓學生欣賞愛國主義影片。

愛國主義教育是一項長期的教育任務，我們引導學生了解祖國的歷史和現(xiàn)狀，引導他們樹立民族自尊心和自信心，樹立對自己祖國的高度責任感和祖國利益高于—切的思想，培養(yǎng)為祖國、為人民勇于獻身的精神，激發(fā)了孩子們從小為中華之崛起而努力學習的決心，為中華民族的偉大復興而奮發(fā)圖強。

中華民族是富有愛國主義光榮傳統(tǒng)的偉大民族。愛國主義是動員和鼓舞中國人民團結奮斗的一面旗幟，是推動我國社會歷史前進的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱。現(xiàn)在，我國人民在建設有中國特色社會主義理論和黨的基本路線指引下，大力發(fā)展社會主義經濟，努力建設富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家。在新的歷史條件下，繼承和發(fā)揚愛國主義傳統(tǒng)，對于振奮民族精神，凝聚全民族力量，團結全國各族人民，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為中華民族的振興而奮斗，具有十分重要的現(xiàn)實意義。我校高度重視這項工作，積極開展愛國主義教育活動。

學校是對青少年進行教育的重要場所，我們把愛國主義教育貫穿到教學、育人全過程中去，特別是發(fā)揮好課堂教學主渠道的作用。嚴格按照國家教委頒發(fā)的《中小學加強中國近代、現(xiàn)代史及國情教育的總體綱要》的要求，制定各學科(包括自然學科在內)愛國主義教育的分科計劃，把愛國主義教育的內容分解，貫穿到各相關學科的課堂教學中去，開設了以愛國主義教育為主要內容的專題講座。積極開辟愛國主義教育的校外課堂，對學生進行直觀、形象的教育。并組織學生參加適當?shù)纳a勞動、社會實踐等活動，增強他們對工農兵的感情和對國家的責任感。廣大教師在愛國主義教育中身體力行，為青少年做出榜樣。

針對青少年的特點，注意運用影視、書刊、音樂、戲劇、美術、故事會等形式，為廣大青少年提供豐富、生動的愛國主義教材。認真貫徹落實中央宣傳部、國家教委、廣播影視部、文化部《關于運用優(yōu)秀影視片在全國中小學開展愛國主義教育的通知》(教基[1993]17號)，并將這些優(yōu)秀影視片納入教學、教育計劃，扎扎實實做好放映、觀看、宣傳、教育工作，堅持不懈地抓下去。

運用愛國主義教育基地開展活動，精心設計，周密組織。科學安排活動內容，注意思想性和藝術性，結合重要節(jié)日、紀念日、組織參觀、瞻仰活動;結合特定的教育主題，組織社會考察和社會實踐活動;結合參觀、瞻仰、考察，組織開展征文、主題演講會、專題講座、知識競賽等教育活動。注重利用紀念活動作為弘揚愛國主義精神，激發(fā)群眾愛國主義熱情的重要工作。特別是元旦、春節(jié)和"五一"、"五四"、"七一"、"八一"、"十一"等重要節(jié)日的慶?；顒右怀鰫蹏髁x的內容。

少年兒童是祖國的花朵，民族的未來，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人，是實現(xiàn)中華民族偉大復興的希望。讀書活動作為愛國主義教育的重要形式，是新時期加強未成年人社會主義榮辱觀教育、思想道德教育和愛國主義、集體主義、社會主義教育的有效載體，是一項利在當代、功在千秋的大事。因此，提高對青少年讀書活動重要意義的認識，真正把這項工作作為事關國家前途和民族命運的戰(zhàn)略工程，作為關系千家萬戶的民心工程，作為社會主義精神文明建設的基礎工程，切實抓緊抓好。

為此，新港鎮(zhèn)中心小學成立了愛國主義讀書教育工作領導組。我本人擔任副組長職務，具體負責該項工作。我高度重視愛國主義讀書教育活動，精心組織策劃，制定了新港鎮(zhèn)中心小學愛國主義讀書教育活動方案，并組織貫徹落實。

我們把讀書活動分為三個階段：

第一階段：啟動階段：營造讀書氛圍，每班配備小書櫥與圖書，同時利用好校圖書室，每班輪流借閱。

第二階段，活動階段，各班級開展“好書交換看”活動，手抄報展評活動。

第三階段，評比，總結階段。分別于3月25日與4月8日舉行。

勿忘國恥心得體會篇五

尊敬的老師，親愛的同學，大家好！今天，我要演講的題目是“勿忘國恥，振興中華”。相信大家都對上個世記的“日本侵華”事件和其他的一些事件都有所了解。而這些事件都發(fā)生在中國近代史。這段歷史令所有中國人感到恥辱，想不提起卻又不得不提。我們可以清理一下：1840年，中英鴉片戰(zhàn)爭由中方失敗告終，請政府將香港割讓給英國，并租出新界99年，簽訂了第一個喪權辱國的《南京條約》，并賠償英國2100萬銀元；1860年，清政府再次與英法兩國鑒訂《北京條約》；1895年中日甲午戰(zhàn)爭中方失敗，中日簽訂《馬關條約》；1937年日本侵華。這些戰(zhàn)爭中，中國幾乎沒有一次勝利的。同學們，這多么值得我們深思?。≡谡痼@中外的“南京大屠殺”事件中，日軍在不到一星期的時間里殘忍地殺害了三十多萬手無寸鐵的老百姓！三十多萬?。⊥瑢W們，這個數(shù)字多么觸目驚心??！這些人中，有的被當作活靶子練習射擊；有的被活埋；有的被生生地推入長江；有的成為細菌實驗的犧牲品。他們連未滿月的嬰兒都不肯放過！蔣介石為躲避日軍捉捕坐飛機跑了，對百姓的命運置之不理，才導致這么嚴重的局面！

我們再回過頭來看看，在鴉片戰(zhàn)爭后，中國還有什么損失。剛才我提到了南京條約，現(xiàn)在再說一說圓明園事件。我們剛學完了《圓明園的毀滅》這一課，大家也搜集到了很多資料，不過，我還是再給你們詳細地講一點：當時呢，咸豐皇帝逃到熱河去了，圓明園內空無一人，英法聯(lián)軍大搖大擺地從正門進了圓明園，他們還帶著工匠，把衣柜上、桌子上鑲著的寶石、金邊砍下來，放到麻袋里；有的人渾身掛滿了金銀珠寶。最后把圓明園最值錢的東西搶完了，放把大火燒干凈，好像根本沒有這回事。由此我們看見了英法聯(lián)軍的貪婪與罪惡。而且一些見利忘義的中國人竟當了強盜的走狗！給英法聯(lián)軍帶路的，正是清代大詩人龔自珍的兒子！

多令人氣恨??！

唐朝時，我們中國是世界首富；元朝時我們的面積最大！但如今呢？這只傲立于東方的雄雞退化了，變小了，變成了剛出生的、虛弱的不堪一擊的小雞！

我們建造了！

我的演講完畢，謝謝大家！

“勿忘國恥，振興中華”演講稿。

親愛的老師、同學們：

大家好！

??！黃河長江，奔騰萬里，你們哺育了一個多么輝煌的民族！五千年的輝煌歷史，飲譽四海的華夏文明，足以讓人嘆為觀止。在你遼闊的土地上，一代又一代的炎黃子孫用自己的雙手創(chuàng)造了燦爛的東方文明。

但是，我們不會忘記，中華民族也曾幾經滄桑、幾經痛苦，我們的祖**親也曾倍受欺凌與污辱。我們忘不了園明園的火光，忘不了扣在每個中國人頭上的“東亞病夫”的帽子，忘不了公園門口“華人與狗不得入內”的牌子，忘不了南京三十萬同胞的鮮血染紅了長江??不屈不撓、勇往直前是人們對黃河的贊美，也是中華兒女精神和意志的真實寫照。正是憑借著黃河的精神，虎門銷煙揭開了中華兒女反侵略的序幕；義和團戰(zhàn)士的大刀、辛亥革命的槍聲，無一不向全世界表明：中華民族不可辱，中國人民不可欺！中國人民英勇抗擊帝國主義的侵略，打敗了殘暴的外來侵略者，硬是用小米加*打出了一個燦爛的新中；我們這個東方巨人終于又站起來了，結束了100多年來任人宰割和欺辱的歷史！

走過56年的風風雨雨，經過54年的勵精圖治，我們的祖國巍然屹立于世界的東方。中國人民正享受著從未有過的太平盛世。中國特色社會主義的航船正劈波斬浪，昂首前行！我在課本中看到過一些介紹舊中國的文章，舊中國是一個被外國瞧不起的國家，處處受人欺辱，中國人還被稱為“東亞病夫”。舊中國也曾經派運動員參加過奧運會，可是連半決賽都沒進入，更別說拿獎牌了。那時各國的報紙都嘲笑中國人，給中國運動員畫了一幅手捧鴨蛋的漫畫??然而，一百年后的今天，有誰還會說我們是“東亞病夫”？有誰還會嘲笑我們？中國的健兒在奧運賽場和亞運賽場上向全世界展現(xiàn)了他們的力量和風采，創(chuàng)造了一個個輝煌。尤其是今年亞運會賽場上，田徑運動員勞義的那一枚沉甸甸的金牌，更是讓我們自豪，他不僅僅是中國的驕傲，更是整個亞洲的驕傲！

同學們，我們是祖國和民族的未來，我們生在一個偉大的時代。同學們，努力吧，中華民族的偉大復興將在我們手中實現(xiàn)。祖國啊，請相信，我們一定不會辜負歷史的重托，新的《中華交響曲》將在我們手中演奏出更精彩更輝煌的樂章！

在我還不懂事時，每年的國慶節(jié)也會讓我很高興，那是因為國慶節(jié)要放長假，我可以和伙伴們痛痛快快地玩，和媽媽一起去旅游?，F(xiàn)在我長大了，我知道了1949年的十月一日，毛主席在**城樓上向全世界宣布：“中華人民共和國成立，中國人民從此站起來了。”我還知道了為了這一天，無數(shù)先輩付出了鮮血和生命，也正是無數(shù)的鮮血和生命換來了我們今天的和平與美好生活。

我們都不能忘卻那段屈辱史，必須立下決心勤奮讀書、振興中華，為祖國創(chuàng)造更美好的明天！謝謝大家，我的演講完畢。

各位老師、各位同學，大家好！

古老萌動了青春，進步窒息了腐朽；地球在浩淼的銀河中巡天遙看，人類在廣袤的原野上問星展望。曾幾何時，五星紅旗，在人類的旗海里閃爍起獨樹一幟的絢麗！曾幾何時，五星紅旗，在地球的面龐中照耀起絕無僅有的光輝！從1945年到2005年，整整六十年的春秋過去了。60年前，當中華民族最終奪取抗日戰(zhàn)爭的完全勝利，血火淬煉的抗戰(zhàn)精神，在歷史的星空定格成永恒。

一百多年前，我們的近鄰日本，通過明治維新領先走上了資產階級道路，綜合國力超越了中國。于是，這個曾經是中國附屬的資源貧乏的小國開始覬覦中國地大物博的壯麗江山，他們一再地以武力侵略中國，而我們這個曾經的泱泱大國，此時也只能任人欺侮，因為自身貧弱的我們，根本無法對敵人進行有力的抵抗。日本侵略者的鐵蹄,踐踏了祖國的河山,如秋風掃落葉般留下滿目蒼涼。從918事變到七七事變，從813事變到慘絕人寰的南京大屠殺，從殘忍的細菌戰(zhàn)到對根據(jù)地的瘋狂掃蕩。中華大地在侵略者的蹂躪下痛苦呻吟。曾記否，在中國的土地上矗立著“華人與狗不得入內”的牌子；曾記否，流離失所的人們在淪陷的國土上苦苦掙扎,一片片沃土染成了腥紅的血色。難忘那，天真美麗的夢想在所謂的“武士道”下被擊得破碎不堪；難忘那，戰(zhàn)火紛飛中一雙雙渴求和平的目光,在無情的屠刀下不暝；難忘那，悲愴的哭喊，在血腥彈雨中戛然而止。我激動，我憤慨，那是因為日本軍國主義在我們偉大母親身上所犯下的暴行。

滔滔黃河水容不下中華兒女對祖國的拳拳愛心；滾滾長江浪，負載不了華夏子孫對祖國的熾烈真情。面對侵略者的種種暴行，祖國沒有沉淪，面對錦繡河山的呼喚，炎黃子孫沒有沉沒。十五歲的劉胡蘭面對紅旗舉手宣誓，無怨無悔；江姐和戰(zhàn)友們含著眼淚繡出五星紅旗，赤膽忠心；凇滬會戰(zhàn)的29軍彈盡糧絕，英勇壯烈；狼牙山五壯士毅然跳崖，驚天動地。我們不能忘記盧溝橋的第一聲槍響；我們不能忘記平型關的第一場大捷，我們更不能忘記百團大戰(zhàn)的第一次反攻。多少中華兒女在這片土地上灑下了最后一滴鮮血，多少華夏子孫為了這片土地獻出滿腔赤誠。經過8年的浴血奮戰(zhàn)，中國共產黨帶領中國人民終于把日本侵略者趕出了中國，一九四五年八月十五日，日本被迫宣布無條件投降。

正是中華民族這樣一個向來不屈不撓的民族，哺育了一代又一代中華兒女，又是這不屈不撓的民族精神，喚醒沉睡于心底的自豪。面對著日本帝國主義的侵略，不屈的民族精神又一次喚醒人們，為了自己民族的光明而戰(zhàn)。

從此我們的祖國又重新站立起來了！看，我們現(xiàn)在多么幸福，上課時，我們可以坐在寬敞明亮的教室里專心聽老師講課，休息時，我們可以挽著父母的手去公園里嬉戲，我們每天都能吃到豐盛可口的飯菜，甚至可以去肯德雞享受洋風味的樂趣！你看，我們的城市多么美麗，一幢幢高樓拔地而起，一條條馬路寬敞筆直，一棵棵樹木正茁壯成長，一朵朵鮮花正燦爛綻放。這一切，都來源于先輩們拋頭顱、灑熱血，來源于先輩們?yōu)橹冻龅闹腔酆秃顾?！“忘記過去就等于背叛。”作為學生，回顧過去，是為了讓明天更美好。作為祖國的花朵，我們當然應該勿忘國恥，但我們更應該好好學習，創(chuàng)造祖國美好的未來。

勿忘國恥心得體會篇六

抗日戰(zhàn)爭是一百多年來中國人民反對帝國主義侵略，第一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭?？谷諔?zhàn)爭的勝利，洗雪了近代以來的民族恥辱，成為中華民族由衰敗到重新振興的轉折點。在學習過中華民族抗日戰(zhàn)爭的歷史后，為了讓同學們更好了解那段歷史，班級決定召開一次主題班會。

首先讓同學們?yōu)榘鄷粋€主題。提出的命名很多：“中華民族到了最危險的時候”、“共赴國難”、“完全勝利”、“重新振興”??最后經過討論，這次班會命名為：勿忘國恥，振興中華。

在班會上，第一小組搞了一個“勿忘國恥”圖片展覽。小麗提供了四幅重大歷史事件的影視宣傳資料。同學們展覽后，有兩位同學立即從中選出其中的抗戰(zhàn)時期的圖片，并配了兩個簡要的解說詞。其一：血戰(zhàn)臺兒莊。1938年3月中國軍隊在李宗仁的指揮下在臺兒莊與日本侵略者進行了血戰(zhàn)，消滅日軍一萬多人。臺兒莊戰(zhàn)役是抗戰(zhàn)以來，中國軍隊取得重大的勝利，它打擊了日本侵略者的囂張氣焰，鼓舞了中國人民的抗戰(zhàn)士氣。其二：南京大屠殺。1937年12月，日軍在占領南京后的六周內，屠殺南京居民和放下武器的中國士兵30萬人以上。南京大屠殺是日本侵略者對中華民族犯下的嚴重暴行之一。

1年9月18日夜，日本關東軍制造借口，炮轟中國軍駐地北大營，占領沈陽城。局部抗戰(zhàn)從此開始。圖二：七七事變也叫盧溝橋事變。1937年7月7日夜，日本侵略軍在北平西南的盧溝橋，以軍事演習為名，向中國軍隊發(fā)動突然進攻。中國軍隊奮起抵抗。全國性的抗日戰(zhàn)爭從此爆發(fā)。圖三：中國共產黨第七次全國代表大會召開。1945年4月，中國共產黨第七次全國代表大會在中共中央所在地——陜西延安舉行。毛澤東思想被確定為黨的指導思想。這次大會是黨在民主革命時期召開的最重要的一次大會，是一次“團結的大會，勝利的大會”，為爭取抗日戰(zhàn)爭的勝利和實現(xiàn)中國的光明前途準備了條件。圖四：日本向同盟國無條件投降簽字儀式，標志著世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利，也標志著中國抗日戰(zhàn)爭的勝利。

第三小組認為：抗日歌曲以它獨特的角度承載了那段讓人不可忘記的烽火歲月，是教育后人的愛國主義的生動教材。因此想搞一個抗日歌曲聯(lián)唱，其中選了這樣一段歌謠：“局部抗戰(zhàn)九一八，全面爆發(fā)盧溝橋?？植滥暇┐笸罋?，國共合作共赴難。愛國將士勇激戰(zhàn)，重大勝利臺兒莊。深入敵后打游擊，日軍聞風膽皆喪。百團大戰(zhàn)顯神功，中共七大道路通。八年抗戰(zhàn)成正果，血肉之軀筑長城”。要求同學們說出這段歌謠涉及了哪些重要歷史事件。話音剛落，同學們就爭先恐后地說起來：“九一八事變”（或七七事變）、南京大屠殺，共赴國難，臺兒莊戰(zhàn)役，建立抗日根據(jù)地、進行敵后游擊戰(zhàn)，百團大戰(zhàn)，中共七大召開，抗日戰(zhàn)爭取得勝利。

其他小組也展示了自己的資料，有的是關于美軍對日本的廣島、長崎投放原子彈的影視資料，有的是反映蘇聯(lián)紅軍進攻日軍的圖片，有的2是抗戰(zhàn)勝利后中國的人民群眾歡慶勝利、收復臺灣的動人場景。它們各有特色，充分體現(xiàn)了“勿忘國恥，振興中華”的主題。

最后，班長在主題班會上作了。

總結。

他指出抗日戰(zhàn)爭的勝利留給我們最大的精神財富是以愛國主義為核心的偉大民族精神。這一精神財富在我們全面建設小康社會實現(xiàn)中華民族的偉大復興的今天是一種巨大的凝聚力鼓舞我們奮勇向前。

這次班會，完全以學生為主體，同學們充分發(fā)揮了參與的積極性和主動性，大家的熱情很高漲。在整個過程中既展現(xiàn)了同學們對歷史知識的理解程度，用歷史知識分析問題的能力，并能用不同的方法，從不同的角度來認識歷史，進而使思想上升到一個新臺階，從而又使歷史與現(xiàn)實很好的聯(lián)系起來，真正做到“勿忘國恥，振興中華”的教育。

勿忘國恥心得體會篇七

每個星期一，我們都會身著統(tǒng)一的校服，佩戴著鮮艷的紅領巾，站在熠熠生輝的五星紅旗下向它敬禮。難道這一點意義都沒有嗎?其實并不是的。五星紅旗象征著中國共產黨，象征著我們的祖國。每當國旗升起的時候，那就是我們的祖國在升起!他是我們心中冉冉升起的一顆明亮的星，他是我們中國人的驕傲，我們?yōu)樗湴?，為他自?那為什么五星紅旗是紅色的呢?因為五星紅旗是許許多多革命先烈拋頭顱灑熱血換來的，是他們用自己寶貴的生命換來了我們今天的幸福生活，我們都應該珍惜這來之不易的幸福。

那么這幸福又是革命先烈經過怎樣的抗爭，就算是死也要為我們爭取來的呢?大家都知道，我們中國曾經有過一段屈辱的歷史——南京大屠殺。這是1937年七七事變后日本侵略中國最大的一次戰(zhàn)爭。日軍在中國燒殺搶掠，不管男女老少，統(tǒng)統(tǒng)以殘酷的罪行至于他們死地。天啊!整整35萬的無辜的老百姓成為了他們手下的戰(zhàn)力品。但當他們把這一切罪惡的事干完后，還不知羞恥，闖入各種市場和博物館進行剝奪與搶劫，再放一把火進行燒毀。那里面凝聚著多少我們中華兒女的心血與智慧啊!他們那猙獰的表情，狂妄的笑容，沒有人性的軀殼，無一不深深地刻在了我們中華人民的腦海里。他們發(fā)誓，他們要向全世界宣布：終會有一天，我們會邁著沉著的步伐，懷著堅定的信念，走向更廣闊的天地。我們要向全世界證明，我們中國人不是“東亞病夫”，而是一位正在走向成功道路的英雄!

滄海桑田，風雨坎坷，偉大的祖國歷盡磨難。我們這些21實際的孩子們?yōu)槭裁床挥米约旱膶嶋H行動來表達對祖國的熱愛呢?少年興則國興，少年強則國強!我們肩負著跨世紀的歷史使命，我們不甘心落后!祖國哪里需要我們，我們就必須不畏艱難險阻，勇敢地上前!

“凄涼讀盡支那史，幾個男兒非馬牛?”“落后就要挨打?！薄盀碾y唯有進步來補償，尊嚴唯有奮發(fā)來捍衛(wèi)!”從萬歷帝到努爾哈赤的銘文明亡清興，從康乾盛世到咸豐帝火燒圓明園，無一不讓我們亢奮，歷史的悲慘深深地刻在了我們沸騰的愛國之心上。各種血淋淋的慘案無一不讓我們痛徹心扉，回憶那段慘不忍睹的充滿血光的歷史，我的心沸騰了。那一張張日軍邪惡的嘴臉在我的腦海里充斥著，游蕩著，嘲笑著我們中國的無能。想著想著，我憤恨地留下了淚。憑什么我們中國人就得被他們日本人欺負!憑什么我們就得被他們踩在腳底下!憑什么!

前事不忘后事之師，以史為鑒，努力學習，振興中華!要讓世界上的每一個人都知道，我們中國人是好樣的!

勿忘國恥心得體會篇八

第一段：引子（100字）。

軍訓，是大學生涯中的一段重要經歷。在這段時間里，我深刻地體會到了軍訓的重要性，并堅定了勿忘國恥的決心。通過與軍訓教官的交流和參觀歷史紀念館等活動，我意識到只有通過了解國恥的歷史，我們才能更好地珍惜和維護國家的獨立和自由。

第二段：軍訓中的心得（200字）。

軍訓期間，強烈的集體意識讓我們深刻體會到一個團結的集體有多么強大。在不同訓練項目中，我們每個人都融入了集體，共同努力，共同進步。例如，在操場上，大家一齊挺胸抬頭，整齊劃一地喊著口號，那種團隊的力量簡直讓人難以置信。這些經歷讓我懂得，只有在團結合作的基礎上，我們才能更好地應對困難和挑戰(zhàn)。

第三段：對勿忘國恥的認識（400字）。

通過軍訓期間的交流和參觀活動，我對國恥問題有了更加深入的認識。在歷史紀念館里，我看到了那些關于侵略者暴行的真實歷史照片，聽到了幸存者親述的苦難經歷。這讓我更加痛恨侵略者，也更加堅定了勿忘國恥的信念。我們生活在一個獨立自由的國家里，享受著和平與自由，然而這并不是理所當然的。歷史告訴我們，只有勇于抵抗侵略者，堅守我們的信仰和尊嚴，我們才能守護我們的國家。

第四段：珍惜和維護國家的責任（300字）。

作為一名大學生，我深感我們肩負著珍惜和維護國家的責任。我們是祖國的未來，只有我們奮發(fā)向前，才能為國家的繁榮和發(fā)展貢獻力量。在今后的學習和工作中，我要以國家利益為重，積極學習本領，提高自己的綜合素質，為國家的發(fā)展貢獻自己的力量。只有這樣，我才能真正履行我作為一個公民的責任。

第五段：總結（200字）。

通過軍訓心得，我明白了珍惜和維護國家的重要性。軍訓讓我體會到團結合作的力量，勿忘國恥的意義，也認識到自己作為一個大學生的責任。我將銘記歷史，不忘國恥，時刻牢記國家的利益，為國家的發(fā)展貢獻自己的力量。只有每一個人都能意識到自己的責任并付諸行動，我們才能共同為國家的繁榮和發(fā)展作出貢獻。勿忘國恥，珍愛和平，這是我們每個人的責任。

勿忘國恥心得體會篇九

一棵小苗不經歷風吹雨打，就不能長成參天大樹;一塊玉石不經過千琢萬磨，就不能成為精美藝術品。一個學生沒有經過軍訓的酸甜苦辣，就難以成為優(yōu)秀的中學生。時時刻刻銘記“我是一個兵”。

——題記。

我們的教官姓菅，穿著軍裝精神極了，每天都認真的教我們動作，我們都很喜歡他。

軍訓期間的酸可真不少，最有代表性的，要屬與三班換教官的那次了。

勿忘國恥心得體會篇十

親愛的同學，老師們：

大家好！

我是一名大學生，我生在一個沒有戰(zhàn)亂的年代，這里有紛爭，從小到大，都過著衣食無憂的太平生活。我明白我現(xiàn)在的生活都是先人們?yōu)榱宋覀兒笕说拿篮脮r代而浴血奮戰(zhàn)出來的，沒有他們，怎么會有現(xiàn)在的我們！

請允許我，回顧我們的國恥。從1860年英法聯(lián)軍闖入圓明園，搶奪我們中華的各種瑰寶，最后那些搶不走的就用一把火燒掉，至今，我們的許多國寶都留在國外，這不僅僅是物質上的搶奪，也是精神層面上的搶奪，那些寶物都是中華人名的心血，后人也不曾擁有。再到1931年9月18日，日本帝國主義對我國沈陽北大營的中國駐軍發(fā)動武裝進攻，接著對我國東北地區(qū)進行大規(guī)模武裝侵略。這就是震驚中外的“九一八”事變。一切都是借口，為了就是日后更好的侵略我們中國，肆意的踐踏我們的國土和人民，如今的中國將918定為國恥日，每年的這一天都必須拉警報，這無非就是提醒著現(xiàn)在的人們，勿忘國恥。1937年七七事變后，日本展開全面侵略中國的大規(guī)模戰(zhàn)爭。7月17日，國民政府軍事委員會委員長蔣介石在廬山聲明中表示：“如果戰(zhàn)端一開，那就是地無分南北，年無分老幼，無論何人，皆有守土抗戰(zhàn)之責任?！比珖舷孪破鹑窨箲?zhàn)的浪潮。從1931—1945年的14年間，日寇所到之處，殺人放火，掠奪財產，奸污婦女，無惡不作，真是喪盡天良，滅絕人性。南京大屠殺最為慘烈，活埋，細菌試驗，殺人比賽等等恐怖的殺人活動，血染紅了南京城。陸川的《南京！南京！》到張藝謀的《金陵十三衩》都很好的反映出當時日本人人性的黑暗。國家興亡，匹夫有責。

當國家面臨危難，受到外敵侵犯時，敢于拋棄榮華富貴，走上戰(zhàn)場，奮勇殺敵，是一種愛國；而和平年代，對國家的愛則滲透在每一個人的實際生活中：積極參加祖國的經濟建設，努力干好本職工作，勤奮刻苦地學習，也是一種愛國，當前，作為學生，愛國最關鍵的是如何面對現(xiàn)實，如何提高個人素質。個人素質是國民素質的基礎，是國家發(fā)展的前提，只有個人素質提上去了，國家才會愈發(fā)強大。“態(tài)度決定一切”，讓我們用積極的態(tài)度對待學習，對待生活，對待身邊的每一件事，從小事做起，培養(yǎng)良好的行為習慣。若干年后，當我們回首往事的時候，就不會“因為虛度年華而痛悔”，也不會“因為過去的碌碌無為而羞愧”；那么，我們就可以自豪的說：“我的一生是為祖國而奉獻的！

同學們，作為龍的傳人，作為先輩事業(yè)的繼承者，作為21世紀建設祖國的主力軍，我們的肩上都擔負著這樣一個責任：“勿忘國恥，振興中華?！边@是每個同學應記住的8個字。讓我們攜起手來，牢記歷史，勤奮學習，為振興中華而共同奮斗吧！

我的演講結束，謝謝大家！

園林102杜周穎201008290425。

勿忘國恥心得體會篇十一

20__年，全國人大常委會設定每年12月13日為“南京大屠殺死難者國家公祭日”，中國首次以國家名義悼念大屠殺死難者。

在第_個南京大屠殺死難者國家公祭日到來之際，81年前古城南京發(fā)生的那場慘絕人寰的慘案，仍是讓人不忍卒讀。和平來之不易，國恥勿忘，歷史必須銘記!南京大屠殺帶來的傷痛從未被時間抹去，人們對國家公祭日這個紀念日的認識也越來越深刻。

國家公祭日的設立，是緬懷過去、扶慰民心、順應民意的措施。同時國家公祭日的設立，也是中國與世界更好地在溝通，在向全世界傳遞中華民族對于人權和文明的態(tài)度，在向全世界表達我們熱愛和平、維護和平的決心與責任。就如歐洲一年一度紀念奧斯威辛集中營死難者一樣，南京大屠殺死難者國家公祭日，是中國的，也是全世界的。歷史告訴我們，國家富強、民族復興是多么重要。國恥難忘，落后就要挨打，只有國家強大、民族振興，才是對侵略者最好的回擊。忘記歷史就意味著背叛，否認罪責就意味著重犯。歷史不會因時代變遷而改變，事實也不會因巧舌抵賴而消失。悲痛會隨時間久遠而湮沒，但歷史的啟示不會。

國家公祭日的設立，是銘記歷史、喚醒記憶、開創(chuàng)未來的舉措。促使人類歷史記憶長久保持喚醒狀態(tài)，而避免出現(xiàn)哪怕是片刻的忘卻與麻木，共同以史為鑒、開創(chuàng)未來，一起維護世界和平及正義良知，促進共同發(fā)展和時代進步。如果說南京大屠殺是近代悲劇的極致，那么當歷史翻開這一頁，我們最終看到黑暗的離去和光明的到來。筑夢中國，是每一個中華兒女的歷史使命。我們當堅持國家至上、民族至上、人民至上，以實現(xiàn)國家富強、民族復興、人民幸福為己任，把愛國奉獻的熱情轉化為創(chuàng)造創(chuàng)新的不竭動力。

國家公祭日的設立，是國家精神、民族精神、愛國精神的傳承。國行公祭，拉近了遠去的硝煙，重溫了民族的苦難;國行公祭，不為宣揚復仇與怨恨，是為喚起對和平的向往與堅守，許下復興的心愿：吾輩當自強。國家公祭日，中國人民將聚集在一起，以沉重的心情緬懷逝者，但人們知道，這不是在宣泄情緒，不是在倡導民族復仇，而是提醒每一個人，避免歷史悲劇的重演。國家公祭日的設立，也讓中國人民更深切地體會到國家存在的目的和價值，體會到國家統(tǒng)一強大的重要，讓民族精神提升，讓中國人民更加愛國。

“卅萬冤魂招不去，百年凄雨惕重來”。一年一度的國家公祭，恰如振聾發(fā)聵的警鐘，提醒人們：歷史記憶需要時常擦拭，人類道義需要不斷砥礪，民族精神需要時常檢閱。每一個中國人都應該永遠銘記，銘記南京的疼痛、南京的眼淚;每一個中國青年要不斷前行、振興祖國的動力。

勿忘國恥心得體會篇十二

在中國悠久的歷史長河中，有過許多痛苦和屈辱，其中最令人心痛的便是中國被侵略者侵占的歲月。勿忘國恥是每個中國人的責任和使命，作為家長更是要將這一切傳承給下一代。本文將從教育角度，分享關于“勿忘國恥”的家長心得體會。

第二段：重視教育家國情懷。

作為家長，我們要提醒自己要有一顆家國情懷的心。在日常生活中，我們可以通過讓孩子讀一些具有愛國主義精神的書籍，觀看一些抗戰(zhàn)題材的電影或紀錄片，并與孩子進行深入的討論。同時，在家庭的教育環(huán)境中，我們也要注重培養(yǎng)孩子的感恩之心和對祖國的熱愛，使他們能夠在生活中樹立正確的價值觀。

第三段：參觀紀念館增強認知。

為了讓孩子更好地了解國家的歷史，我們可以帶他們去參觀一些抗戰(zhàn)或紅色革命紀念館。通過親身感受歷史的滄桑和英雄的事跡，孩子們會更加珍惜現(xiàn)在的生活，并對祖國的發(fā)展有更深入的了解。在參觀過程中，我們可以向導游請教問題，以激發(fā)孩子們的興趣和好奇心，并在回家后進行討論和分享，幫助他們更好地理解歷史事件的意義。

第四段：歷史的教訓與當下的啟示。

歷史是最好的教科書，我們要將歷史中的教訓和啟示傳授給孩子。通過教育的方式，我們可以告訴孩子們，勿忘國恥是為了深刻認識歷史，珍惜和平，追求民族獨立和自由。我們要提醒他們，只有不斷提升自己的文化素養(yǎng)和國際競爭力，才能使中國更加強大，并為實現(xiàn)中華民族的偉大復興貢獻力量。

第五段：激發(fā)孩子的愛國熱情。

作為家長，我們要挖掘孩子的潛力，激發(fā)他們的愛國熱情。我們可以鼓勵孩子參加各種與愛國主題相關的活動，如歌頌祖國的詩歌朗誦比賽、軍事夏令營等。這樣的活動可以讓孩子親身感受到愛國主義精神的偉大，增強他們的責任感和使命感。同時，我們也要倡導孩子要從身邊小事做起，比如節(jié)約用水、保護環(huán)境等，讓孩子從小養(yǎng)成愛國愛家的好習慣。

總結：勿忘國恥是每個家長的責任和使命。通過重視教育國家情懷、參觀紀念館、傳授歷史教訓與當下的啟示以及激發(fā)孩子的愛國熱情，我們可以幫助孩子們更好地了解國家的歷史，培養(yǎng)他們的愛國主義精神和責任感。只有這樣，我們才能培養(yǎng)出一代又一代有擔當、有使命感的年輕一代，為中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。