導(dǎo)師帶徒心得體會及收獲(模板17篇)

心得體會是對自己在某一事物上的體驗(yàn)與感悟的總結(jié)。在寫心得體會時，要注意用簡明扼要的語言表達(dá)自己的觀點(diǎn)和體會。以下心得體會范文的作者們通過自身經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，希望能給大家一些指導(dǎo)和建議。

導(dǎo)師帶徒心得體會及收獲篇一

“一日為師，終身為父”這句話足以體現(xiàn)一個好的師傅的舉足輕重，總是感覺自己和幸運(yùn)，剛參加工作就就能借助“導(dǎo)師帶徒弟”這個平臺拜黎明軍隊(duì)長為師！黎隊(duì)長為人處世，經(jīng)驗(yàn)心得，對生活的態(tài)度讓我深受感染與欽佩，專業(yè)知識扎實(shí)，現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)豐厚工作認(rèn)真實(shí)干，言傳身教讓我受益匪淺。

剛參加工作和對新事業(yè)充滿抱負(fù)的我們，站在新起點(diǎn)、面對新的挑戰(zhàn)，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，在這里，我想說：這里是一片實(shí)踐的沃土，“導(dǎo)師帶徒”活動能為我們實(shí)現(xiàn)華麗人生轉(zhuǎn)變。只要“愛學(xué)習(xí)、肯鉆研、敢創(chuàng)新，大膽實(shí)踐”就一定能取得事業(yè)上的成功，成為獨(dú)當(dāng)一面的業(yè)務(wù)能手。

能成為十一局二公司這個大家庭中的一員，我感到無比的榮幸與自豪，曾幾何時，我掙扎過迷茫過，生活沒了方向感覺失去了色彩，腦海充斥著超越現(xiàn)實(shí)的幻想，那或許是年少輕狂不成熟。但關(guān)鍵時刻是領(lǐng)導(dǎo)的指引，師傅的教導(dǎo)，和同事們的關(guān)心讓我重新找回了那個年輕而有朝氣的自我。“三人行必有我?guī)煛币粋€人即使再優(yōu)秀，再努力，如果沒有一個好的企業(yè)(團(tuán)隊(duì))，沒有指導(dǎo)幫助他的領(lǐng)導(dǎo)、師傅，沒有默契配合，相互信任的同事……很難有大的成功，就如一滴水，如果不放進(jìn)大海，它將會被蒸發(fā)。

步入社會的第一步就擁有如此好的平臺，我有著一位非常優(yōu)秀而又令我欽佩的師傅。師傅的業(yè)務(wù)工作能力，為人處事的能力。洞察問題之敏銳、分析問題之深刻、解決問題之完善讓我很受感染與受益。學(xué)習(xí)中，師傅將其數(shù)十年總結(jié)出的工作經(jīng)驗(yàn)和盤托出，鼓勵我不斷加強(qiáng)知識的學(xué)習(xí)，糾正我的一些錯誤，從如何看圖紙，如何熟練的操作儀器，如何進(jìn)行內(nèi)業(yè)計算處理，如何的進(jìn)行現(xiàn)場實(shí)測到成為一個合格而優(yōu)秀的技術(shù)人員。生活中，師傅猶長輩般，對我噓寒問暖無微不至的關(guān)懷，讓遠(yuǎn)離家人的我真正感受到了大家庭的溫暖。工作中，師傅不厭其煩認(rèn)真嚴(yán)厲，一絲不茍，身體力行，手把手的教我。思想上師傅言傳身教，其自身的人格魅力無時無刻不在潛移默化地影響著我。

“一日為師，終生為師”，導(dǎo)師帶徒就像一條無形的紐帶聯(lián)結(jié)在師徒之間，增加了我們交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會。這只是一個新的起點(diǎn)，在以后的工作、學(xué)習(xí)、生活中仍然會有困惑與挑戰(zhàn)，所以我要不斷努力學(xué)習(xí)，多聽師傅的教誨，在師傅的“傳、幫、帶”下，迅速茁壯成長！以下是我的一些切身體會：

隊(duì)長一開始就就開導(dǎo)我說要學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會學(xué)習(xí)，這句話讓我體會很深，作為剛走出校門的我們，習(xí)慣了學(xué)校的豐富熱鬧，對于工地的那種單調(diào)的生活很難立馬適應(yīng)所以一定要學(xué)會調(diào)節(jié)自己，學(xué)會適應(yīng)，快速的適應(yīng)角色，融入到這個大家庭中。

任何時候都不能放松學(xué)習(xí)的機(jī)會，剛參加工作沒有什么經(jīng)驗(yàn)，只懂得一點(diǎn)理論知識，需要學(xué)習(xí)的還有很多很多，總是感到知識不夠用，所以自己一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平。

剛來單位可以說你是最沒資歷最沒經(jīng)驗(yàn)的，好多的事情都不太了解，專業(yè)知識，業(yè)務(wù)水平，為人處世等都有所欠缺，所以只能自己摸索的同時向師傅及前輩們多學(xué)習(xí)多交流，這樣才能快速的成長與進(jìn)步。

我?guī)煾咐桕?duì)在一開始就對我提出的很具體的要求：認(rèn)真的學(xué)習(xí)理論知識，夯實(shí)基礎(chǔ)，面對新領(lǐng)域，要敢于挑戰(zhàn)敢于突破，一定要理論聯(lián)系實(shí)際?！标?duì)長要求我從零開始，以現(xiàn)場實(shí)踐為手段，加快對新的知識的學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實(shí)際，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在隊(duì)長的指導(dǎo)，我從工地施工現(xiàn)場學(xué)起，在學(xué)習(xí)過程中我向每一位有經(jīng)驗(yàn)的前輩們虛心請教。只要在我能力范圍內(nèi)的我都勇于實(shí)踐，在施工一線和項(xiàng)目部的老師傅們和現(xiàn)場工人們打成一片，一起出力、出點(diǎn)子。每天回到宿舍，有時連飯都吃不上，弄得滿頭大汗和滿練泥土，但我還是感到很欣慰，很滿足，我挑戰(zhàn)了自己，過的很是充足。

“作為一名實(shí)習(xí)學(xué)生，雖然先在基層崗位上實(shí)習(xí)鍛煉，但一定要嚴(yán)格要求自己，要永遠(yuǎn)向前看想上級所想做上級所做。”這是師傅經(jīng)常給我說的話。日常工作中，師傅注意引導(dǎo)我觀察施工測量的每一個細(xì)節(jié)，注重在觀察中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，把所學(xué)的知識與現(xiàn)場聯(lián)系起來，于拓寬思路、豐富視野。沒有“導(dǎo)師帶徒”活動，沒有公司和項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和培育，自己不能有如此快的成長。在今后的工作中有的是挑戰(zhàn)，而“愛學(xué)習(xí)、肯專研、敢創(chuàng)新，大膽實(shí)踐”的精神我將受用一生。

一個真正強(qiáng)大與富裕的人一定是內(nèi)心強(qiáng)大精神富裕的，隊(duì)長時刻警示我要加強(qiáng)個人修養(yǎng)，不斷的加強(qiáng)思想覺悟，因?yàn)槊總€在工作中時常會出現(xiàn)頹廢消極思想，要更好地適應(yīng)工作更快樂的工作就得不斷地豐富自己的生活，不斷的提高自己的思想覺悟，豐富自己的精神和涵養(yǎng)，這樣才能更快樂更有激情的投入到工作中！

隊(duì)長的虛心教學(xué)和詳細(xì)解答幫助和鼓勵著我！我深刻的體會到了“學(xué)無止境”的含義，需要學(xué)習(xí)的地方還有很多，我有決心有信心在今后的工作中以不懈的努力完善充實(shí)自我，向著更高、更遠(yuǎn)的目標(biāo)大步邁進(jìn)，為企業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

想要成為一名好徒弟：一定要甘于吃苦，虛心求教，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮工作，敢于負(fù)責(zé)，頑強(qiáng)拼搏?！罢\信創(chuàng)新永恒，精品人品同在”的企業(yè)作風(fēng)，造就了一個具有如此凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)新力的企業(yè)，我為之驕傲，為之自豪。

借此機(jī)會我要感謝公司和項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)對我的培養(yǎng)，感謝我的師傅黎明軍對我的諄諄教誨。在這里我們用青春做伴，完善自我；轟轟烈烈，振興企業(yè)！

導(dǎo)師帶徒心得體會及收獲篇二

從xx年xx月份開學(xué)拜師到現(xiàn)在，一年半時間過去了，在x老師的悉心指導(dǎo)與教誨下，自己從教學(xué)理念、教學(xué)行為、課堂教學(xué)及有效反思等方面都有了很多收獲。

對教學(xué)理念的認(rèn)識，曾經(jīng)的認(rèn)識是淺顯的，總以為“教好書，扎實(shí)做好各項(xiàng)教學(xué)工作就足夠了?！眡老師教導(dǎo)我“要多讀書，多學(xué)習(xí)教育教學(xué)新理念，在教育教學(xué)中要貫穿和滲透新理念，這樣我們的教學(xué)才有一個質(zhì)得飛躍?！弊屛疑钌钜庾R到，在教學(xué)上要有更大的進(jìn)步，扎實(shí)做好教學(xué)各項(xiàng)工作是固然重要，但還要有強(qiáng)大的理論知識去支持。特別是與時俱進(jìn)的教育教學(xué)理論、新理念對我們的教學(xué)很有指導(dǎo)意義。于是，我經(jīng)常翻閱數(shù)學(xué)雜志，也學(xué)習(xí)其他理論書籍。通過理論的學(xué)習(xí)，雖說不是系統(tǒng)性的，但對自己的影響是深刻的，讓自己在教育教學(xué)中，不再是一種盲目的模仿性教學(xué)，而是從實(shí)際、學(xué)生出發(fā)，去積極探索有效性教學(xué)。

以前自己有不少的困惑：“自己的課堂教學(xué)還不錯啊，但成績?yōu)樯逗茈y提高呢？”有時自己思索，感覺自己從課前到課后都做得不算馬虎??？而x老師的教誨讓我有了答案：“成功有效地的教學(xué)，并不是某個環(huán)節(jié)做好了，就一定有效，而是要把每一個環(huán)節(jié)都做好，才會更有效?！笔?，以前我比較在乎的是課堂的活躍氛圍，但較多的忽略課前的準(zhǔn)備、學(xué)生是否有效掌握知識、課后環(huán)節(jié)的有效鞏固等。

在課堂教學(xué)這塊，郭老師有意識的讓我首先從思想認(rèn)識上去深刻認(rèn)識到課堂教學(xué)的重要性，不能有隨意性。然后通過隨堂聽課、詢問我的想法與看法、指導(dǎo)備課和反思、檢查學(xué)生作業(yè)等各個環(huán)節(jié)來分析我存在的不足方面，并提出如何改進(jìn)的建議，讓我去嘗試和實(shí)踐。通過我的改進(jìn)和有益嘗試，效果初顯，雖不是很大進(jìn)步，但讓我有了更大的信心去嘗試、去實(shí)踐。更讓我意識到教學(xué)工作要扎實(shí)做好，不能有太多的隨意性。這是我在下階段和以至今后都要做好的主要工作，也是當(dāng)前第一要務(wù)。也就是說教學(xué)實(shí)踐做好了，才有自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、有效地教學(xué)方法，才會有更大進(jìn)步。

1、在扎實(shí)有效的展開有效課堂教學(xué)的同時，要不斷總結(jié)和反思，做到反思到位、改進(jìn)措施切實(shí)有效。

2、在探索和實(shí)踐教育教學(xué)新理念的同時，要有意識的去探索適合我校實(shí)際，適合自己學(xué)生實(shí)際的一套可行的，行之有效的教與學(xué)的教學(xué)方法或模式，促使自己向研究型教師轉(zhuǎn)變。

導(dǎo)師帶徒心得體會及收獲篇三

去年8月份我作為中建八局西北公司新的一批員工來到了榆林職教項(xiàng)目部，剛到項(xiàng)目上的時候，我沒有感到興奮和激動，內(nèi)心滿是失落和沮喪，因?yàn)槲矣X得這個項(xiàng)目太小，根本滿足不了我的“野心”，我覺得在這里我永遠(yuǎn)也不能趕得上其他新同事們，所以，后來當(dāng)我看到一句話的時候，我就特別的有所感觸，這句話是這么說的：人生是一場長途馬拉松，而不是百米沖刺，所以不要太過于在意一時的.得失。就在我意志飄忽，不知道我存在于這里的價值的時候，非常感謝公司的導(dǎo)師帶徒制度，我有了自己的導(dǎo)師，他就是我們項(xiàng)目的項(xiàng)目經(jīng)理劉智勇。剛開始的時候，我以為項(xiàng)目經(jīng)理架子都很大，因此，我開口就喊他劉經(jīng)理，可是漸漸的，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)他是一個很和善可親的人，他處處為項(xiàng)目部考慮，為他稱之為兄弟們的同事考慮，大家都喊他勇哥，因此我也改掉了之前那個生硬的稱呼，改而叫他勇哥了。

勇哥也是一個極其細(xì)心的人，剛?cè)ロ?xiàng)目上的時候，我的狀態(tài)很是糟糕，他察覺到了這一點(diǎn)，有一天晚上，他叫我到他的辦公室，跟我聊天聊了好長時間，從家庭到生活再到工作，他處處開導(dǎo)我，鼓勵我，讓我的思想負(fù)擔(dān)一下子減輕了好多，那個時候快要一建考試了，他正準(zhǔn)備著考一建，白天很忙沒有時間復(fù)習(xí)，所以他只能利用晚上的一點(diǎn)時間，我知道他很忙，但是那天晚上他和我一直聊到了晚上11點(diǎn)鐘，那天我回到辦公室又坐了一會兒，走的時候已經(jīng)午夜12點(diǎn)多了，我看到勇哥的辦公室里燈還亮著...那一刻，我告訴自己，一定要重新振作起來，不能再這么“慫”下去了。

我很幸運(yùn)能在步入社會的第一步就擁有如此好的平臺，更加榮幸的是我有著這么好的一位師傅。生活中，師傅如大哥般無微不至的關(guān)懷，讓遠(yuǎn)離家人的我感受到了溫暖，工作中，師傅不厭其煩的手把手教我，將其七八年總結(jié)出的工作經(jīng)驗(yàn)和盤托出，鼓勵我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，對于出現(xiàn)的問題及時進(jìn)行糾偏，避免走彎路。我更是幸運(yùn)的是在拜師學(xué)藝的過程中不僅僅學(xué)到了師傅的業(yè)務(wù)工作能力，更學(xué)到他的為人處事的能力。洞察問題之敏銳、分析問題之深刻、解決問題之完善，這些都是需要很多年生活閱歷才能積淀。俗話說“水漲船高”在這樣的長江大河里鍛煉，想不迅速成長都由不得我?！耙粠熗街g，增加了我們交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會。這只是一個新的起點(diǎn)，在以后的工作、學(xué)習(xí)、生活中仍然會有困惑的事情發(fā)生，所以我不斷努力學(xué)習(xí)，在師傅的“傳、幫、帶”下迅速。

可以說，我的每一點(diǎn)成就都來源于從工作第一天就開始學(xué)習(xí)到的“肯鉆研、敢創(chuàng)新”的精神。在這些工作的實(shí)踐中，在每一個節(jié)點(diǎn)勝利完成后，在充滿成就感的同時我都會感慨到，如果沒有“導(dǎo)師帶徒”活動，沒有公司和項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和培育，自己不能有如此快的成長。在今后的工作中有的將受用一生。

師傅的耐心指導(dǎo)和詳細(xì)解答也在鼓勵著我的成長，在他指導(dǎo)我的同時，我也對工程建設(shè)也有了更深的認(rèn)識。我們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。這一年，我深刻體會到了“學(xué)無止境”的含義。工作中，還有很多問題需要我去解決。我有決心有信心在今后的工作中做得更好，以不懈的努力完善充實(shí)自我向著更高、更遠(yuǎn)的目標(biāo)大步邁進(jìn)，為企業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

借此機(jī)會我要感謝公司和項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)對我的培養(yǎng)，感謝我的導(dǎo)師劉智勇對我的諄諄教誨。我也由衷的希望八局西北公司能越來越發(fā)展壯大，未來的日子里，我將和你并肩邁進(jìn)。

導(dǎo)師帶徒心得體會及收獲篇四

我叫xxx，現(xiàn)在xx供水隊(duì)xxx泵房上班。我是2011年8月份進(jìn)入公司的，在公司的安排下，我與xxx泵房的xxx簽下了師徒協(xié)議。在這一年的工作與學(xué)習(xí)中，x師傅扎實(shí)的專業(yè)技能，豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，真誠熱情的品格，還有在工作中那份認(rèn)真的態(tài)度，讓我在感動之余，受益頗深。

這一年多來，通過跟x師傅的請教學(xué)習(xí)，我熟悉了泵房內(nèi)部的組成構(gòu)造，明白了水泵運(yùn)行的相關(guān)原理，掌握了開關(guān)水泵的技能技巧，明白了工作崗位的重要性。在學(xué)習(xí)過程中，我接受了x師傅對理論實(shí)踐等方面的檢查和指導(dǎo)，并逐漸養(yǎng)成了常做筆記和常思考的習(xí)慣；在工作中，我經(jīng)常向x師傅請教遇到的疑難問題，并得到了及時的幫助。同時，每次在水泵操作過程中，x師傅都會認(rèn)真觀察我的操作步驟，并在過程中指出我的不足，提出建議，幫助我改正錯誤，不斷進(jìn)步。

實(shí)際行動和高尚的人生觀念帶動我的熱情，鼓勵我做到敬業(yè)、精業(yè)、勤業(yè)。

總之，通過一年的“師帶徒”學(xué)習(xí)，我受益匪淺。我衷心感謝單位領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這樣一個有效的平臺，衷心感謝x師傅及xxx泵房的同事們對我的關(guān)心和幫助。今后我會立足工作崗位，將學(xué)到的知識技能運(yùn)用到實(shí)際工作中去，做一名負(fù)責(zé)的、優(yōu)秀的員工。

導(dǎo)師帶徒心得體會及收獲篇五

第一段：引言（200字）。

項(xiàng)目部作為一個組織內(nèi)部的專業(yè)團(tuán)隊(duì)，對于新來的徒弟而言是一個重要的學(xué)習(xí)和成長平臺。作為項(xiàng)目部導(dǎo)師，除了傳授專業(yè)知識和技能外，還要負(fù)責(zé)指導(dǎo)徒弟的學(xué)習(xí)和工作。在這個過程中，導(dǎo)師與徒弟之間是一種互幫互助、相互學(xué)習(xí)的關(guān)系。我作為一名項(xiàng)目部導(dǎo)師，總結(jié)了一些心得體會，希望對項(xiàng)目部導(dǎo)師帶徒有所幫助。

第二段：建立師徒關(guān)系（200字）。

在剛開始帶徒的階段，首先要建立起一個良好的師徒關(guān)系。作為導(dǎo)師，我們應(yīng)該把徒弟視為自己的學(xué)生，而不僅僅是一個下屬。與徒弟建立起互相信任和尊重的關(guān)系，是師徒關(guān)系的基礎(chǔ)。同時，我們也要傾聽徒弟的意見和需求，了解他們的學(xué)習(xí)和工作情況，有針對性地開展幫助和指導(dǎo)。

第三段：制定學(xué)習(xí)計劃（300字）。

為了使徒弟有條理地學(xué)習(xí)和成長，導(dǎo)師要制定一個詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃。這個計劃可以包括每周的學(xué)習(xí)任務(wù)和目標(biāo)，以及必要的知識和技能培訓(xùn)。在制定學(xué)習(xí)計劃的過程中，我們要考慮徒弟的學(xué)習(xí)能力和興趣，并根據(jù)情況進(jìn)行調(diào)整。我們可以安排一些實(shí)際的項(xiàng)目任務(wù)，讓徒弟能夠通過實(shí)踐來鞏固所學(xué)的知識和技能。

第四段：定期評估和反饋（300字）。

為了檢查徒弟的學(xué)習(xí)進(jìn)展，導(dǎo)師需要定期進(jìn)行評估和反饋。評估可以通過考試、練習(xí)或者項(xiàng)目任務(wù)完成情況來進(jìn)行。對于評估結(jié)果，我們要及時向徒弟給予反饋和建議。正面的反饋鼓勵徒弟繼續(xù)努力，負(fù)面的反饋則是提醒他們改進(jìn)。我們要采取積極的態(tài)度，注重表揚(yáng)徒弟的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步，并耐心地指出他們的不足之處。

第五段：鼓勵自主學(xué)習(xí)和思考（200字）。

最后，導(dǎo)師帶徒的目的是培養(yǎng)徒弟成為獨(dú)立思考和解決問題的能力。在徒弟掌握了基礎(chǔ)知識和技能后，我們要鼓勵他們進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和思考，讓他們獨(dú)立完成一些小型項(xiàng)目或者解決具體問題。這樣能夠鍛煉徒弟的學(xué)習(xí)能力和解決實(shí)際問題的能力，培養(yǎng)他們的自信心和創(chuàng)造力。

結(jié)尾（100字）。

項(xiàng)目部導(dǎo)師是帶領(lǐng)徒弟學(xué)習(xí)和成長的重要角色，他們的工作不僅僅是傳授專業(yè)知識和技能，更是培養(yǎng)徒弟的學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力。通過建立師徒關(guān)系、制定學(xué)習(xí)計劃、定期評估和反饋以及鼓勵自主學(xué)習(xí)和思考，導(dǎo)師可以有效地幫助徒弟提升自己的能力和素質(zhì)，成為優(yōu)秀的項(xiàng)目部人員。

導(dǎo)師帶徒心得體會及收獲篇六

師者，傳道授業(yè)解惑者也，跟隨我的導(dǎo)師戴處（戴育良）從手把手教我入門到現(xiàn)在開始獨(dú)立讓我處理某一方面的事情時間已經(jīng)近半年，戴處不僅從工作上對我進(jìn)行指導(dǎo)，在思想上也幫助我解困，第一年剛出來參加工作很重要，從自由無拘無束的學(xué)校到背負(fù)責(zé)任的工作崗位，遠(yuǎn)離親人朋友到一個新的環(huán)境開始自己的道路，必須要在新的環(huán)境里面熟悉融入這個圈子，把這個圈子里面的人當(dāng)成你新的朋友和親人，才能在這兒扎下牢固的根。戴處除了在工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)的指導(dǎo)我，工作之余對我的生活關(guān)懷細(xì)微之至，消除我的孤立感和陌生感。

每個有朝氣的年輕人都是一樣的，對外雄心勃勃，內(nèi)心彷徨而有點(diǎn)兒自卑，外面有太多我們不熟悉的東西，工作上有太多我們不懂的知識，周圍有太多各個層面性格的人我們需要接觸，擺正好心態(tài)才能慢慢處理好這些。人生只有三天，迷惑的人活在昨天，奢望的人活在明天，只有清澈的人活在今天。工作也是這樣，保持幾分熱烈，讓你朝氣不減，讓活力四射，讓心永遠(yuǎn)年輕；保持幾分淡定，讓欲望有節(jié)，讓生活規(guī)律，讓情緒穩(wěn)定，讓人生從容。人生，當(dāng)有所為有所不為，當(dāng)為之時，朝氣蓬勃；不為之時，心如止水。

戴處告訴過我，“不怕我犯錯，就怕我不敢犯錯，年輕人要有點(diǎn)兒沖勁兒，我是你的導(dǎo)師，你的工作成果我會給你把關(guān)，你只要認(rèn)真大膽的去做。”第一次到老撾?yún)^(qū)域總部被分調(diào)到鉀鹽礦項(xiàng)目學(xué)習(xí)，這是一個我完全陌生的領(lǐng)域，鉆井、固井、測井等等方面博大精深的知識需要我慢慢消化學(xué)習(xí)，生澀的工作流程需要我去熟悉。戴處教我從現(xiàn)場開始慢慢深入，先熟悉一個流程，然后再細(xì)化理解深入每一個環(huán)節(jié)，結(jié)合項(xiàng)目上的資料來加深印象。鉀鹽礦產(chǎn)這個領(lǐng)域就算是區(qū)域總部也是第一次接觸經(jīng)過幾年的努力慢慢沉淀積累才有了現(xiàn)在緊湊有效的工資流程。我需要大膽的鉆研珍惜這得之不易的成果，如果一輩子等于一天，那么我現(xiàn)在二十幾歲，頂多是早上7點(diǎn)鐘，是正要出門的時刻，我不會以“我已經(jīng)來不及了”為借口，我還可以跌倒再爬起來，還可以犯錯再改，甚至還可以后悔可以重新出發(fā)，有心就不會晚。工作就是一個心態(tài)，如果心態(tài)調(diào)整好了，再大的困難在自己面前也不會把自己嚇倒，如果心態(tài)沒有擺正，暫時的困難也會被自己主觀的無線的夸大，變成一條不能逾越的鴻溝。

在海外工作確實(shí)有點(diǎn)兒累，每個人需要去學(xué)習(xí)多方面的知識，處理幾個崗位的事情，人員是最精簡化。戴處并沒有讓我急于求成，慢慢的去適應(yīng)這個工作節(jié)奏，在很累很累的時候，我就閉上眼睛做深呼吸，告訴自己我應(yīng)該堅(jiān)持的住，不要那么輕易的否定自己。誰也不能否定我沒有美好的未來，關(guān)于明天的事情后天才知道！

我們這些年輕人在工作中難免有時會有些心浮氣躁，為繁瑣的工作，為相隔萬里的親人，為一切未知陌生事物等等，我有時也會出現(xiàn)這樣的情況，戴處告訴我，忍耐的過程是痛苦的，但結(jié)果卻是甜蜜的。不論是對逆境，對內(nèi)心的煩惱，還是外在的災(zāi)禍都要忍。忍耐是一種以退為進(jìn)的生存智慧，一種明心見性的處世哲學(xué)，忍耐不是軟弱，不是逃避，而是一種心靈的超越，俗話說的好，吃虧能養(yǎng)德，忍耐能養(yǎng)心，在一些事情上不計較，不比較，想的開，能成事。

跟著戴處學(xué)習(xí)的日子，得到提升的不僅是工作方面，戴處的人格魅力耐心開導(dǎo)也讓我的思想安定升華。我從他身上學(xué)到的工作方法人生態(tài)度是我一生受用的，對今后的工作我明白了：不要拒絕忙碌，因?yàn)樗且环N充實(shí)；不要抱怨挫折，因?yàn)樗且环N堅(jiān)強(qiáng)；不要選擇沉默，因?yàn)樗且环N傷害；不要拒絕微笑，因?yàn)樗亲约鹤畲蟮镊攘ΑＳ鍪虏灰p易皺眉頭，努力做好自己才能遇到更好的人。我們需要對自己以后的人生有規(guī)劃，但是同時人生充滿了不確定，就像我從學(xué)校走出來的那一刻沒有想到自己來到了這相隔萬里的地方，一切都不是規(guī)劃出來的，我只能努力，實(shí)在不用想太多牽絆。成功的秘訣很簡單：比別人多一點(diǎn)努力，多一點(diǎn)自律，多一點(diǎn)決心，多一點(diǎn)反省，多一點(diǎn)學(xué)習(xí)，多一點(diǎn)實(shí)踐，多一點(diǎn)瘋狂，多一點(diǎn)點(diǎn)我相信我就能創(chuàng)造奇跡。

導(dǎo)師帶徒心得體會及收獲篇七

“導(dǎo)師帶徒”活動是為了充分發(fā)揮人才效應(yīng)，增強(qiáng)企業(yè)發(fā)展后勁，保持企業(yè)的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展而確立的一項(xiàng)旨在發(fā)現(xiàn)年輕人才、鍛煉青年人才、培養(yǎng)青年人才、造就青年人才的青年人才工程。導(dǎo)師帶徒這一項(xiàng)計劃不僅體現(xiàn)了企業(yè)對于我們大學(xué)生的重視程度，更凸顯了企業(yè)的精神與精神面貌。

導(dǎo)師是我們的良師益友。無論在專業(yè)知識的傳授還是生活環(huán)境的適應(yīng)當(dāng)中都給了我們很大的幫助他們不僅教會了我們一些操作上的技能，還讓我明白了不少人生的哲理，使我受益匪淺，正是在他們的教導(dǎo)下，我們懂得了如何充實(shí)自己。如何體現(xiàn)自身價值，如何讓自己在這個競爭激烈的環(huán)境中永遠(yuǎn)立于不敗之地。以下是我的一些切身體會：

師傅一開始就開導(dǎo)我說要學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會學(xué)習(xí)，這句話讓我體會很深，作為剛走出校門的我們，習(xí)慣了學(xué)校的豐富熱鬧，對于工地的那種單調(diào)的生活很難立馬適應(yīng)所以一定要學(xué)會調(diào)節(jié)自己，學(xué)會適應(yīng)，快速的適應(yīng)角色，融入到這個大家庭中。

任何時候都不能放松學(xué)習(xí)的機(jī)會，剛參加工作沒有什么經(jīng)驗(yàn)，只懂得一點(diǎn)理論知識，需要學(xué)習(xí)的還有很多很多，總是感到知識不夠用，所以自己一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平。

剛來單位可以說你是最沒資歷最沒經(jīng)驗(yàn)的，好多的事情都不太了解，專業(yè)知識，業(yè)務(wù)水平，為人處世等都有所欠缺，所以只能自己摸索的同時向師傅及前輩們多學(xué)習(xí)多交流，這樣才能快速的成長與進(jìn)步。

我?guī)煾冈谝婚_始就對我提出的很具體的要求：認(rèn)真的學(xué)習(xí)理論知識，夯實(shí)基礎(chǔ)，面對新領(lǐng)域，要敢于挑戰(zhàn)敢于突破，一定要理論聯(lián)系實(shí)際?！睅煾狄笪覐牧汩_始，以現(xiàn)場實(shí)踐為手段，加快對新的知識的學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實(shí)際，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在師傅的指導(dǎo)下，我從現(xiàn)場學(xué)起，在學(xué)習(xí)過程中我向每一位有經(jīng)驗(yàn)的前輩們虛心請教。只要在我能力范圍內(nèi)的我都勇于實(shí)踐，在施工一線和項(xiàng)目部的老師傅們和現(xiàn)場工人們打成一片，一起出力、出點(diǎn)子。每天回到宿舍，有時連飯都吃不上，弄得滿頭大汗和滿練泥土，但我還是感到很欣慰，很滿足，我挑戰(zhàn)了自己，過的很是充足。

于拓寬思路、豐富視野。沒有“導(dǎo)師帶徒”活動，沒有公司和項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和培育，自己不能有如此快的成長。在今后的工作中有的是挑戰(zhàn)，而“愛學(xué)習(xí)、肯專研、敢創(chuàng)新，大膽實(shí)踐”的精神我將受用一生。

一個真正強(qiáng)大與富裕的人一定是內(nèi)心強(qiáng)大精神富裕的，師傅時刻警示我要加強(qiáng)個人修養(yǎng)，不斷的加強(qiáng)思想覺悟，因?yàn)槊總€在工作中時常會出現(xiàn)頹廢消極思想，要更好地適應(yīng)工作更快樂的工作就得不斷地豐富自己的生活，不斷的提高自己的思想覺悟，豐富自己的精神和涵養(yǎng)，這樣才能更快樂更有激情的投入到工作中！

師傅的虛心教學(xué)和詳細(xì)解答幫助和鼓勵著我！我深刻的體會到了“學(xué)無止境”的含義，需要學(xué)習(xí)的地方還有很多，我有決心有信心在今后的工作中以不懈的努力完善充實(shí)自我，向著更高、更遠(yuǎn)的目標(biāo)大步邁進(jìn)，為企業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

想要成為一名好徒弟：一定要甘于吃苦，虛心求教，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮工作，敢于負(fù)責(zé)，頑強(qiáng)拼搏?！罢\信創(chuàng)新永恒，精品人品同在”的企業(yè)作風(fēng)，造就了一個具有如此凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)新力的企業(yè)，我為之驕傲，為之自豪。

借此機(jī)會我要感謝公司和項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)對我的培養(yǎng)，感謝我的師傅趙長軍對我的諄諄教誨。在這里我們用青春做伴，完善自我；轟轟烈烈，振興企業(yè)！

導(dǎo)師帶徒心得體會及收獲篇八

一回首，一段深刻而難忘的時光我已擁有，它是那么的充實(shí)而富有意義；再回首，一份寶貴而真切的財富我已擁有，它是那么的精彩而彌足珍貴！

xx年10月7日，這是個改變我一生的日子，是個此生不忘的日子！那天，我來到了這里——柬埔寨額勒賽項(xiàng)目部，開始了我的嶄新生活，這意味著我離我的理想之門又更近了一步！十月是個豐收而喜慶的好日子，從來到這里的那一刻起，我豐收了，擁有了很多不曾擁有過的朋友和同事，在時間的穿梭中，他們早已成為了我的親人。每每我迷惑不解，心有所思的時候，他們總會給我親人般的噓寒問暖，老師一樣的諄諄教誨，每次我都會很快的云開霧散，打開心結(jié)，開心的生活，學(xué)習(xí)和工作！從那時起，我已認(rèn)定我便是這個家的一份子，我愿意成為家里的一塊磚一片瓦，堅(jiān)定，永不動搖，通過我的不懈努力，為之添磚加瓦，使之更加光彩照人！

一直以來，我都覺得我是幸運(yùn)的，而且發(fā)自內(nèi)心的感到自豪！感謝公司給了我這個機(jī)會，我深知機(jī)會來之不易，我會好好把握，因?yàn)槲业睦硐胍呀?jīng)在額勒賽這里具體化了——我要當(dāng)一名優(yōu)秀的工程師，并已經(jīng)在為之付諸行動。我想只要堅(jiān)定的傳承“自強(qiáng)不息，勇于超越”的企業(yè)精神，我的理想將會在不遠(yuǎn)的將來得以實(shí)現(xiàn)，我堅(jiān)信，我行！

為了更好的培養(yǎng)，鍛煉，提高新進(jìn)員工的管理、技術(shù)水平及整體素質(zhì)，公司團(tuán)委聯(lián)合人力資源部特組織“導(dǎo)師帶徒”活動，為我安排了一個導(dǎo)師，當(dāng)聽到這個消息時我很激動，我很感動，我覺得我就是天底下最幸運(yùn)的人了！于是，第二天我就和我的導(dǎo)師拜師學(xué)藝了。說起我的導(dǎo)師，他可是一名具有豐富施工經(jīng)驗(yàn)的一線管理人員——黃開喜。他體型偏胖，但是在排架上面來去自如，還喃喃自語的說：“我胖嗎？不胖嘛！”這就是他的幽默所在吧，心廣體胖便是最好的說明。他的臉上經(jīng)常掛著微笑，面相很和善，事實(shí)也是如此，他經(jīng)常說施工管理要膽大心細(xì)，而自己的心態(tài)猶顯重要，不可感情用事，所以保持良好的心態(tài)可以讓頭腦清醒，而微笑就可以讓你擁有良好的心態(tài)！不僅如此，他還處事嚴(yán)謹(jǐn)，他說堅(jiān)決打住原則上的犯錯，正所謂無規(guī)矩不成方圓，立身為榜，方可服眾。施工管理力求以理服人，安全生產(chǎn)，文明施工，只有這樣才可以又好又快的完成工程建設(shè)任務(wù)！

從此，我和我的導(dǎo)師形影不離，在生活和工作中，我覺得我越發(fā)的被他所吸引，他的品行讓我折服，他的業(yè)務(wù)技能令我翹指，我一定好好向他學(xué)習(xí)，放開了的與他溝通交流，在不遠(yuǎn)的一天，我也可以做到和他一樣好，甚至超過他，那時候，我就可以更好的為公司，為社會做更多的服務(wù)！

導(dǎo)師第一課：認(rèn)識工程。

額勒賽下游水電站位于柬埔寨王國西部戈公省的額勒賽河上，電站由相距約8km的上、下游兩個梯級組成，即額勒賽下游電站上電站和額勒賽下游電站下電站。建設(shè)資金由中國華電香港有限公司負(fù)責(zé)籌集，項(xiàng)目業(yè)主為中國華電柬埔寨額勒賽下游水電站項(xiàng)目有限公司，項(xiàng)目epc總承包商為中國華電工程（集團(tuán)）有限公司。我公司中標(biāo)額勒賽水電站導(dǎo)流、泄洪隧洞土建及金屬結(jié)構(gòu)埋件安裝工程施工標(biāo)，合同金額約2021.34萬美元。導(dǎo)流隧洞所有土建施工、導(dǎo)流隧洞進(jìn)口門槽、預(yù)埋件制作安裝及泄洪隧洞土建施工。導(dǎo)流隧洞主要工程量為土石方明挖6.72萬m3，石方洞挖5.31萬m3；混凝土及噴混凝土總量2.19萬m3；鋼筋鋼材1272.4t；金屬結(jié)構(gòu)埋件安裝60t。泄洪放空洞主要工程量為土石方明挖5.16萬m3，石方洞挖8.67萬m3；混凝土及噴混凝土總量4.06萬m3；鋼筋鋼材2690t。導(dǎo)流隧洞施工總工期9個月，泄洪洞施工總工期13個月。

經(jīng)過一段時間的認(rèn)識學(xué)習(xí)，我已經(jīng)對我們的項(xiàng)目工程有了較深刻的了解，對項(xiàng)目的各領(lǐng)導(dǎo)和同事有了進(jìn)一步的溝通學(xué)習(xí)。同時，在導(dǎo)師的引導(dǎo)下我已逐步進(jìn)入施工管理的角色，由最初的理論學(xué)習(xí)，上升到融入實(shí)踐！

導(dǎo)師第二課：擺正心態(tài)，立志奮發(fā)。

每天，忙里偷閑時，我的導(dǎo)師總會找機(jī)會和我交流談心，談生活，談工作，談未來！他很關(guān)心我的身體健康，總是噓寒問暖，他說：“身體是革命的本錢，只有有了強(qiáng)壯的體魄，才能更好的工作，才能把未來走的更精彩！”男兒當(dāng)志強(qiáng)，志在四方，即已選擇，就要好好把握，走過了風(fēng)雨，我們就可以見到耀眼的彩虹！我們水利人必須做好不怕苦，不怕累，先苦后甜的思想準(zhǔn)備，飯要一口一口的吃，路要一步一步的走，只有打好了基礎(chǔ)，未來才可以走的更精彩！

導(dǎo)師第三課：在實(shí)踐中學(xué)習(xí)成長。

導(dǎo)流洞施工時，把洞身分為底板混凝土施工和邊頂拱混凝土施工兩部分，先進(jìn)行底板混凝土襯砌，再進(jìn)行邊頂拱混凝土襯砌，具體施工中，利用兩臺鋼模臺車及兩臺鋼筋臺車采取中間開花式向兩頭施工的方法進(jìn)行施工，水平運(yùn)輸采用混凝土攪拌車運(yùn)送至洞內(nèi)，由混凝土輸送泵泵送入倉。施工的目的是要澆筑出合格的混凝土工程，所以我們必須抓好每一道工序的質(zhì)量，首先，進(jìn)行基礎(chǔ)清理，基礎(chǔ)通過驗(yàn)收后，方可上鋼筋，立模板，完畢后，再通知監(jiān)理單位進(jìn)行鋼筋和模板的驗(yàn)收，通過驗(yàn)收后，方可開倉澆筑。鋼模臺車施工時，務(wù)必先檢查各種設(shè)備的安全及性能，確認(rèn)沒問題后才可以進(jìn)行使用，在施工過程中亦要時時檢查，確保人員安全，設(shè)備安全，同時對設(shè)備定時維護(hù)和保養(yǎng)。時時告誡自己和當(dāng)班人員要“安全生產(chǎn)，文明施工”，做到“三不傷害”！只有安全才有生產(chǎn)效益，只有安全才能“高高興興上班來，平平安安回家去！”

施工是環(huán)環(huán)相扣的循環(huán)流水作業(yè)，在施工中，要膽大心細(xì)，心思縝密。每天下班后，都要總結(jié)今天，計劃明天，把該做的，重要的先安排，次要的后安排，只有抓住了重點(diǎn)，才能把工作做好，做細(xì)，做得有序！作為施工管理人員，要做好質(zhì)量，成本，進(jìn)度的控制，協(xié)調(diào)好各施工單位之間的工作，幫他們解決施工困難。

現(xiàn)在，我在泄洪洞的施工中，吸取和借鑒了導(dǎo)流洞的施工經(jīng)驗(yàn)，服務(wù)于一線施工，可以獨(dú)立的完成一項(xiàng)工作任務(wù)！

時光如梭，即將迎來的又是一個豐收的金秋。和去年相比，我成熟了許多，我成穩(wěn)了許多，不再稚氣茫然的懷疑人生，不再手足無措的駐足徘徊......因?yàn)樵谶@一年的磨礪中，在各領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，導(dǎo)師的教誨下，同事的幫助下......我已經(jīng)收獲了一份彌足珍貴的成長，一份今生難忘的財富！

導(dǎo)師帶徒心得體會及收獲篇九

作為項(xiàng)目部導(dǎo)師，帶徒是一項(xiàng)重要而充滿挑戰(zhàn)的任務(wù)。導(dǎo)師是一個團(tuán)隊(duì)中的榜樣和引領(lǐng)者，他的經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo)對于徒弟的職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。然而，要做好導(dǎo)師的工作，需要有豐富的專業(yè)知識、耐心和同理心。同時，導(dǎo)師需要能夠與不同背景和能力的徒弟相處，并幫助他們克服困難、實(shí)現(xiàn)個人目標(biāo)。導(dǎo)師帶徒是一個雙向的過程，導(dǎo)師可以通過培養(yǎng)徒弟提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和專業(yè)水平。

第二段：與徒弟建立信任關(guān)系。

要成功地帶領(lǐng)徒弟，首先要建立起與他們的信任關(guān)系。這需要導(dǎo)師表現(xiàn)出對徒弟的關(guān)心和尊重，并愿意傾聽他們的意見和問題。導(dǎo)師還應(yīng)提供良好的工作環(huán)境和資源支持，使徒弟能夠盡情展示自己的才能和創(chuàng)造力。通過與徒弟建立良好的溝通和互動，導(dǎo)師可以更好地了解他們的需求和期望，以便提供有針對性的指導(dǎo)和支持。

第三段：制定個性化的培養(yǎng)計劃。

每個徒弟都有自己的特點(diǎn)和發(fā)展需求，作為導(dǎo)師，要根據(jù)徒弟的實(shí)際情況制定個性化的培養(yǎng)計劃。這可以包括為徒弟設(shè)計項(xiàng)目任務(wù)、提供培訓(xùn)機(jī)會和資源、安排實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等。導(dǎo)師還可以與徒弟共同制定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，并提供實(shí)用的建議和指導(dǎo)。通過個性化的培養(yǎng)計劃，導(dǎo)師可以幫助徒弟充分發(fā)揮自己的潛力，實(shí)現(xiàn)個人職業(yè)發(fā)展的目標(biāo)。

第四段：激發(fā)徒弟的學(xué)習(xí)熱情。

激發(fā)徒弟的學(xué)習(xí)熱情是導(dǎo)師的一項(xiàng)重要任務(wù)。導(dǎo)師可以通過分享自己的專業(yè)知識和經(jīng)驗(yàn)，鼓勵徒弟主動學(xué)習(xí)并加強(qiáng)自己的技能。導(dǎo)師還可以發(fā)揮榜樣的作用，用實(shí)際行動影響徒弟，并提供學(xué)習(xí)機(jī)會和挑戰(zhàn)，以提升徒弟的自信心和能力。導(dǎo)師還可以借助外部培訓(xùn)和專業(yè)組織，拓寬徒弟的視野和知識面。通過激發(fā)徒弟的學(xué)習(xí)熱情，導(dǎo)師可以幫助他們不斷成長和進(jìn)步。

第五段：持續(xù)反饋和評估。

導(dǎo)師帶徒的一項(xiàng)重要任務(wù)是提供持續(xù)的反饋和評估。導(dǎo)師應(yīng)該及時回饋徒弟的工作表現(xiàn)，并鼓勵他們改進(jìn)和提高。導(dǎo)師還應(yīng)定期進(jìn)行評估，以確保徒弟的職業(yè)發(fā)展進(jìn)展順利，并調(diào)整培養(yǎng)計劃和目標(biāo)。持續(xù)的反饋和評估可以幫助徒弟不斷改進(jìn)自己的工作和技能，同時也可以讓導(dǎo)師不斷提高自己的帶領(lǐng)和教育能力。通過持續(xù)的反饋和評估，導(dǎo)師和徒弟可以共同成長和進(jìn)步。

導(dǎo)師帶徒是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和回報的工作。通過與徒弟建立信任關(guān)系、制定個性化的培養(yǎng)計劃、激發(fā)徒弟的學(xué)習(xí)熱情以及提供持續(xù)的反饋和評估，導(dǎo)師可以幫助徒弟充分發(fā)展自己的潛力，實(shí)現(xiàn)個人職業(yè)發(fā)展的目標(biāo)。同時，導(dǎo)師也會通過帶徒的過程不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和專業(yè)水平。因此，作為一個項(xiàng)目部導(dǎo)師，我將繼續(xù)以這些經(jīng)驗(yàn)為指導(dǎo)，努力幫助更多的徒弟實(shí)現(xiàn)個人職業(yè)發(fā)展的目標(biāo)。

導(dǎo)師帶徒心得體會及收獲篇十

炎炎七月，滿載著抱負(fù)和理想的我來到了重慶沿江高速公路w5合同段項(xiàng)目部，邁入工作崗位，成為一名橋梁施工技術(shù)員。站在新的起點(diǎn)，面對新的挑戰(zhàn)，我是幸運(yùn)的，能在步入社會的第一步就擁有如此好的平臺；更加榮幸的是，我有一位經(jīng)驗(yàn)豐富的師傅。我的導(dǎo)師是湯如富師傅，在他的悉心指導(dǎo)下，我在自己的崗位上恪盡職守、兢兢業(yè)業(yè)，時時刻刻以領(lǐng)導(dǎo)和老員工為榜樣，不會就學(xué)，不懂就問，始終保持著謙虛謹(jǐn)慎、勤奮好學(xué)的積極態(tài)度，綜合能力有了顯著提高，各項(xiàng)具體工作按計劃逐步推進(jìn)，各項(xiàng)臨時交辦的工作基本完成?，F(xiàn)將我個人的導(dǎo)師帶徒活動的工作、學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下，請各位領(lǐng)導(dǎo)和導(dǎo)師指導(dǎo)。

轉(zhuǎn)眼間，我已參加工作四個月了。這四個月里，我從一名剛走出校園的畢業(yè)生成長為一名高速公路工程橋梁施工技術(shù)人員。回想過去的四個月，是充實(shí)、收獲的四個月。在拜師學(xué)藝的過程中不僅僅學(xué)到了師傅的業(yè)務(wù)工作能力，更學(xué)到他為人處事的能力。洞察問題之敏銳、分析問題之深刻、解決問題之完善，這些都是數(shù)十年生活閱歷的積淀。師傅如長輩般，無微不至的關(guān)懷，導(dǎo)師言傳身教，其自身的人格魅力無時無刻不在潛移默化地影響著我。工作中，部門領(lǐng)導(dǎo)、師傅不厭其煩的手把手教我；學(xué)習(xí)中，領(lǐng)導(dǎo)、師傅將其數(shù)十年總結(jié)出的工作經(jīng)驗(yàn)和盤托出，鼓勵我不斷加強(qiáng)知識的學(xué)習(xí)，對于出現(xiàn)的問題及時進(jìn)行糾偏，避免走彎路。

“作為一名剛畢業(yè)的大學(xué)生，雖然先在基層崗位上學(xué)習(xí)鍛煉，但自己卻不能定格在普通技能人員的標(biāo)準(zhǔn)上，要永遠(yuǎn)向前看?！边@是我?guī)煾禍そ?jīng)常給我說的話。我的師傅要求我從零開始，以現(xiàn)場實(shí)踐為手段，加快對新知識的學(xué)習(xí)，以復(fù)合型人才為標(biāo)準(zhǔn)提高自己。日常工作中，師傅注意引導(dǎo)我觀察生產(chǎn)中的每一個細(xì)節(jié)，注重在觀察中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，定期做總結(jié)，把所學(xué)的知識和生產(chǎn)聯(lián)系起來，通過觀察、總結(jié)、發(fā)現(xiàn)規(guī)律，不僅能學(xué)到許多書本上沒有的東西，更有利于拓寬思路、豐富視野。

當(dāng)然光有現(xiàn)場的技能是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，為了盡快掌握新知識和新技術(shù)，師傅還為我制定了針對性的學(xué)習(xí)計劃，利用現(xiàn)場工作后的剩余時間，師傅要求我多看圖紙和規(guī)范，多研究施工組織設(shè)計，鞏固已有知識的同時，對于不了解的領(lǐng)域，也要從理論學(xué)起。師傅對我說:“我們的思想有多遠(yuǎn)，我們的腳步才能走多遠(yuǎn)。心在哪里，努力就在哪里；努力在哪里，收獲就在哪里。我們思考了，付出了，努力了，才可能有收獲，才可能有我們所想要的一切！”于是在脫去被汗水浸濕的衣服后，我經(jīng)常抱著圖紙和書籍，埋頭于其中。不懂處就主動向師傅、向前輩求教，他們都給予了我細(xì)心的解答。我發(fā)現(xiàn)在學(xué)習(xí)的同時，自己也融入了新的工作和新的生活方式中，自己也很快地成為北新路橋企業(yè)中合格的一員。

在過去的四個月里，我熱愛自己的工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)橋梁施工各個環(huán)節(jié)的知識，熟悉規(guī)范，培養(yǎng)現(xiàn)場管理經(jīng)驗(yàn)。在我?guī)煾禍はば闹笇?dǎo)和培養(yǎng)下，我主要負(fù)責(zé)雙河口互通立交工程中主線橋和a匝道橋的現(xiàn)場施工技術(shù)工作和施工資料的編寫工作。在過去的時間里，作為施工現(xiàn)場的一名施工管理人員，按照公司和領(lǐng)導(dǎo)的要求我們按時按質(zhì)的完成了主線橋全橋樁基，0#橋臺、1#、2#、3#、4#、5#墩的下部結(jié)構(gòu)和a匝道橋部分下部結(jié)構(gòu)的施工管理工作。施工期間我堅(jiān)守工作崗位，不遲到不早退。在施工現(xiàn)場對施工重點(diǎn)情況檢查落實(shí)、對施工質(zhì)量嚴(yán)格控制、協(xié)調(diào)安排施工機(jī)械、化解各施工隊(duì)之間的矛盾、解決現(xiàn)場施工過程中出現(xiàn)的問題從而管理上保證了施工進(jìn)度。在資料方面，按照工程的形象進(jìn)度及時完成施工記錄和施工資料的編制，做到了施工資料與實(shí)際施工日期相吻合，滿足了資料的編制要求。

參加工作以來，我們經(jīng)受住了重慶高溫天氣的考驗(yàn)，堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)著“特別能吃苦，特別能耐勞，特別能奉獻(xiàn)”的兵團(tuán)精神，在項(xiàng)目部各位領(lǐng)導(dǎo)和我?guī)煾禍さ南ば闹笇?dǎo)和培養(yǎng)下，我的專業(yè)技術(shù)水平有了穩(wěn)步的提高。熟悉和掌握了樁基、系梁、墩柱、蓋梁、墊石等各項(xiàng)工序的施工程序、施工方法和控制要點(diǎn)。通過這四個月的工作情況，使我明白了:作為一名施工技術(shù)員不僅僅是技術(shù)指導(dǎo)那么簡單，不是一個旁觀者，而是一個參與者，參與工程的每個進(jìn)程。施工技術(shù)員的基本任務(wù)是技術(shù)指導(dǎo)和質(zhì)量控制，同時還要對施工現(xiàn)場的安全和進(jìn)度進(jìn)行管理和控制。出現(xiàn)問題不能僅指望工人們解決，自己也要開動腦筋，要有自己的工程的意識。我也總結(jié)出一些工作小經(jīng)驗(yàn)：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。每一周開始時都要對本周的工作有個規(guī)劃，要知道本周的工作重點(diǎn)、注意事項(xiàng)以及可能與哪些部門產(chǎn)生聯(lián)系。工作過程中要及時進(jìn)行記錄，記錄出現(xiàn)的問題，記錄施工的狀況，記錄工作的靈感。

由于參加工作時間比較短，自身經(jīng)驗(yàn)欠缺，在工作中我還存在很多不足的地方。在今后的日子里我會繼續(xù)向師傅和前輩們學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)不足，做好本職工作，積極主動把事情辦好、辦全。抓好工程質(zhì)量管理，加強(qiáng)現(xiàn)場監(jiān)督和中間檢查工作，及時、準(zhǔn)確地掌握工程進(jìn)度，抓好安全，讓工程能夠按時、保質(zhì)保量地完成。不斷的總結(jié)與反省，不斷地鞭策自己并充實(shí)能量，提高自身素質(zhì)與技術(shù)水平，以適應(yīng)時代和企業(yè)的發(fā)展，與北新共同進(jìn)步、共同成長。

時光如梭，我們揮別了一個豐收的金秋。和剛來到這個項(xiàng)目時相比，我成熟了許多，沉穩(wěn)了許多，不再稚氣茫然的懷疑人生，不再手足無措的徘徊因?yàn)樵谶@四個月的磨礪中，在項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，師傅的教誨下，同事的幫助下我已經(jīng)收獲了一份彌足珍貴的成長，一份今生難忘的財富！

借此機(jī)會我要感謝公司和項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)對我的培養(yǎng)，感謝我的師傅湯如富對我的諄諄教誨。在這激情燃燒的歲月，我將以飽滿的精神面貌投入到工作中去，用青春做伴，以不懈的努力完善充實(shí)自我，向著更高、更遠(yuǎn)的目標(biāo)穩(wěn)步邁進(jìn)，為北新路橋的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

最后我代表所有徒弟們，向師傅們說一聲：“師傅，你們辛苦了！”

導(dǎo)師帶徒心得體會及收獲篇十一

“導(dǎo)師帶徒”活動是為了充分發(fā)揮人才效應(yīng)，增強(qiáng)企業(yè)發(fā)展后勁，保持企業(yè)的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展而確立的一項(xiàng)旨在發(fā)現(xiàn)年輕人才、鍛煉青年人才、培養(yǎng)青年人才、造就青年人才的青年人才工程。

導(dǎo)師帶徒這一項(xiàng)計劃不僅體現(xiàn)了企業(yè)對于我們大專生的重視程度，更凸顯了企業(yè)的精神與精神面貌。

導(dǎo)師是我們的良師益友。

無論在專業(yè)知識的傳授還是生活環(huán)境的適應(yīng)當(dāng)中都給了我們很大的幫助他們不僅教會了我們一些操作上的技能，還讓我明白了不少人生的哲理，使我受益匪淺，正是在他們的教導(dǎo)下，我們懂得了如何充實(shí)自己。

如何體現(xiàn)自身價值，如何讓自己在這個競爭激烈的環(huán)境中永遠(yuǎn)立于不敗之地。

我們充分認(rèn)識到，只有把自己所學(xué)的知識全部融入到生產(chǎn)中，并在實(shí)踐中不斷發(fā)現(xiàn)規(guī)律、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，然后再將其用于指導(dǎo)生產(chǎn)實(shí)踐，才算有所成就，真正體現(xiàn)自己的價值。

有了明確的認(rèn)識，就有了努力的方向。

日常工作中，他一直注重引導(dǎo)我觀察生產(chǎn)中的每一個細(xì)節(jié)，注重在觀察中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，定期做總結(jié)，把所學(xué)的知識和生產(chǎn)聯(lián)系起來，通過觀察、總結(jié) 、發(fā)現(xiàn)規(guī)律，不僅能學(xué)到許多書本上沒有的東西，更有利于拓寬思路、豐富視野。

事實(shí)證明，這一點(diǎn)為我個人的成長帶來很大的好處。

“無論事大事小都要用同一種態(tài)度去對待，什么時候自己始終是最大的敵人，要永遠(yuǎn)向前看。

”這是師傅常對我講的一句話。

在鼓勵我的同時，我自己也在不知不覺間受到鼓舞，激發(fā)了我個人的學(xué)習(xí)興趣和進(jìn)取精神。

在我們共同相處的六個月時間里，不論是從理論知識學(xué)習(xí)、實(shí)際操作鍛煉還是如何做人做事，他都充分發(fā)揮一名老工人的“傳、幫、帶”作用，毫無保留的傳授給我，再加上我自己的積極主動、虛心好學(xué)，使我能在極短的時間里就取得了長足的進(jìn)步。

在師傅的精心安排和教導(dǎo)下，在自己的崗位上克盡職守，兢兢業(yè)業(yè)，時時處處以領(lǐng)導(dǎo)和老同志為榜樣，不會的就學(xué)，不懂的就問，始終保持了謙虛謹(jǐn)慎勤奮好學(xué)的積極態(tài)度，綜合能力顯著提高。

綜合業(yè)務(wù)能力需要不斷加強(qiáng)。

學(xué)習(xí)永無止境，提高自身的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，將成為自身修煉的主題。

平時多注意鍛煉自己的聽知能力。

在日常工作、會議、領(lǐng)導(dǎo)講話等場合，做到有集中的注意力、靈敏的反應(yīng)力、深刻的理解力、牢固的記憶力、稱職的綜合能力，我覺得不管是個人，還是團(tuán)體，都應(yīng)該講誠信，有信譽(yù)，誠信是做人必須的'原則，而信譽(yù)是單位生存的根本。

做人要誠信，你才能有讓別人去信任你的理由，單位有信譽(yù)，你才能在這經(jīng)濟(jì)社會中立于不敗之地。

導(dǎo)師經(jīng)常跟我分享一句話，那就是：清清白白做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，切不可貪圖小利，而忘記人之根本。

原絲一廠 王中科 (一等獎)

剛參加工作的我，站在新起點(diǎn)、面對新的挑戰(zhàn)，曾幾何時，我掙扎過迷茫過，生活沒了方向感覺失去了色彩，腦海充斥著超越現(xiàn)實(shí)的幻想。

但關(guān)鍵時刻是領(lǐng)導(dǎo)的指引，師傅的教導(dǎo)，和同事們的關(guān)心讓我重新找回了那個年輕而有朝氣的自我。

幸運(yùn)的是我有著一位非常優(yōu)秀而又令我欽佩的師傅。

師傅的業(yè)務(wù)工作能力，為人處事的能力。

洞察問題之敏銳、分析問題之深刻、解決問題之完善讓我很受感染與受益。

生活中，師傅猶如長輩般，對我噓寒問暖無微不至的關(guān)懷，讓遠(yuǎn)離家人的我感受到了親人般的溫暖。

工作中，師傅不厭其煩認(rèn)真嚴(yán)厲，一絲不茍，身體力行，師傅將其數(shù)十年總結(jié)出的工作經(jīng)驗(yàn)和盤托出，手把手的教我。

思想上師傅言傳身教，其自身的人格魅力無時無刻不在潛移默化地影響著我。

;工作能力方面：系統(tǒng)學(xué)習(xí)了聚合工藝的控制流程，學(xué)習(xí)了出現(xiàn)緊急情況下應(yīng)采取的措施等。

二、主要工作：進(jìn)行聚合控制工藝作業(yè)，實(shí)時對現(xiàn)場的情況進(jìn)行觀察，出現(xiàn)問題及時進(jìn)行處理，盡一切可能將損失降到最低。

三、主要收獲：

1、綜合素質(zhì)得到明顯提高。

我不僅從書本上汲取養(yǎng)分，還謙虛地向周圍理論水平高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的同志學(xué)習(xí)，努力豐富自己、充實(shí)自己、提高自己。

通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了政治水平和駕馭實(shí)際工作的能力，目前基本能獨(dú)立完成聚合工藝控制工作。

2、肯鉆研、敢創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)專業(yè)知識等工作能力的全面提升。

“作為一名見習(xí)生，雖然先在基層崗位上鍛煉，自己卻不能定格在普通崗位的標(biāo)準(zhǔn)上，要永遠(yuǎn)向前看。

”這是導(dǎo)師經(jīng)常給我說的話。

日常工作中，導(dǎo)師注意引導(dǎo)我觀察生產(chǎn)中的每一個細(xì)節(jié)，注重在觀察中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，定期做總結(jié)，把所學(xué)的知識和生產(chǎn)聯(lián)系起來，通過觀察、總結(jié)、發(fā)現(xiàn)規(guī)律，不僅能學(xué)到許多書本上沒有的東西，更有利于拓寬思路、豐富視野。

完成從普通技能人員到專業(yè)型技術(shù)人員的轉(zhuǎn)變。

“一日為師，終生為師”，導(dǎo)師帶徒就像一條無形的紐帶聯(lián)結(jié)在師徒之間，增加了我們交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會。

這只是一個新的起點(diǎn)，在以后的工作、學(xué)習(xí)、生活中仍然會有困惑與挑戰(zhàn)，所以我要不斷努力學(xué)習(xí)，多聽師傅的教誨，在師傅的“傳、幫、帶”下，迅速茁壯成長!

根據(jù)學(xué)期初制定的師傅帶徒弟工作計劃，我將所有首席教師所學(xué)到的關(guān)于新課程理論教育教學(xué)方面的知識提供給徒弟，讓他們學(xué)習(xí)并盡快成長起來。

在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在全體教師的共同努力下，發(fā)揮其獨(dú)到之處，把節(jié)省的時間用于提高徒弟的教學(xué)能力，讓他們有足夠時空進(jìn)行思維、交流、創(chuàng)新。

關(guān)于師傅帶徒弟工作方面，我完成了計劃中的工作，而且收到了很好的效果。

在學(xué)期開始的時候，我便積極參與到徒弟的教學(xué)工作中我做到了每月聽評課二節(jié)以上，在聽評課的過程中，每位徒弟都有了相應(yīng)的提高，使我校的美術(shù)教育教學(xué)水平得以提高。

在十月份的?！皫熗焦舶l(fā)展”活動中，我的二個徒弟趙浹琳和關(guān)月各講了一節(jié)美術(shù)課，受到了校領(lǐng)導(dǎo)的好評。

從而，我們師徒也都有了相應(yīng)的提高。

她們的教育教學(xué)水平有了很大的飛躍。

有耕耘便有收獲，我作為師傅，平時注重業(yè)務(wù)水平的學(xué)習(xí)和提高，在平時的工作中注重積累經(jīng)驗(yàn)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，才得以取得如此優(yōu)異的成績。

總之，學(xué)校開展的“師徒共發(fā)展”活動，是對教師教育教學(xué)方面的促進(jìn)，通過活動的開展，培養(yǎng)新教師的教學(xué)能力，還充分為新教師創(chuàng)造展示的空間，搭起成功的平臺。

我作為師傅也盡自己所能，為徒弟能夠有所提高貢獻(xiàn)了自己的一分力量。

導(dǎo)師帶徒心得體會及收獲篇十二

導(dǎo)師制度在現(xiàn)代企業(yè)中扮演著重要的角色，特別是對于年輕員工的培養(yǎng)和成長起到了至關(guān)重要的作用。作為項(xiàng)目部導(dǎo)師，我有幸能夠親身經(jīng)歷并感受到這一制度的魅力和價值。在過去的幾年中，我一直擔(dān)任導(dǎo)師的角色，帶領(lǐng)并培養(yǎng)了許多年輕的徒弟。通過這一過程，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和領(lǐng)導(dǎo)才能。在本文中，我將分享我在帶徒過程中的心得體會。

第一段：培養(yǎng)和激勵徒弟的關(guān)鍵。

作為一個導(dǎo)師，培養(yǎng)和激勵徒弟是我首要的任務(wù)。在這方面，我發(fā)現(xiàn)個性化的方法是最有效的。每個徒弟都有自己的特點(diǎn)和潛力，我需要了解他們個人的需求和目標(biāo)，根據(jù)這些因素制定出相應(yīng)的培養(yǎng)計劃。在實(shí)施過程中，我注重給予徒弟足夠的自由度和挑戰(zhàn)性，讓他們能夠發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力。同時，我也會定期與徒弟進(jìn)行交流和反饋，及時調(diào)整培養(yǎng)計劃，以更好地滿足他們的需求。

第二段：樹立徒弟的信心和自信心。

作為年輕的徒弟，他們經(jīng)驗(yàn)不足，自信心也可能較低。因此，作為導(dǎo)師，我不僅需要培養(yǎng)他們的技能，還要注重培養(yǎng)他們的信心和自信心。在培訓(xùn)過程中，我會給予徒弟積極的評價和鼓勵，讓他們對自己的能力有信心。同時，我也會引導(dǎo)他們從錯誤中學(xué)習(xí)，教導(dǎo)他們?nèi)绾螐氖≈蟹此疾⒄业浇鉀Q問題的方法。通過這樣的方式，我?guī)椭降芸朔嗽S多困難和挑戰(zhàn)，在他們成長的道路上穩(wěn)步前進(jìn)。

第三段：建立良好的工作關(guān)系。

一個良好的工作關(guān)系對于導(dǎo)師和徒弟來說都是至關(guān)重要的。作為導(dǎo)師，我努力構(gòu)建一個積極、開放和互動的工作環(huán)境，讓徒弟能夠有良好的學(xué)習(xí)氛圍和合作精神。我鼓勵徒弟之間相互學(xué)習(xí)和交流，建立合作與支持的關(guān)系。同時，我也注重與徒弟之間的溝通和信任，及時解決可能出現(xiàn)的問題和困難。通過建立良好的工作關(guān)系，我與徒弟之間的合作效果和效率都得到了大幅度的提升。

第四段：培養(yǎng)徒弟的責(zé)任感和領(lǐng)導(dǎo)力。

作為導(dǎo)師，我認(rèn)為培養(yǎng)徒弟的責(zé)任感和領(lǐng)導(dǎo)力同樣重要。在項(xiàng)目部中，每個成員都有自己的職責(zé)和任務(wù)，徒弟們需要在這樣的環(huán)境中學(xué)會承擔(dān)責(zé)任并發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用。因此，我會為每個徒弟指定一個負(fù)責(zé)的角色，讓他們有機(jī)會經(jīng)歷管理和領(lǐng)導(dǎo)的過程。在這個過程中，我會給予他們足夠的指導(dǎo)和支持，同時鼓勵他們主動提出建議和解決方案。通過這種方式，徒弟們逐漸提升了責(zé)任感和領(lǐng)導(dǎo)能力，成為了項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)中不可或缺的一員。

第五段：享受帶徒的成就和回報。

作為一個項(xiàng)目部導(dǎo)師，我享受著帶徒的成就和回報?？吹阶约旱耐降茉诓粩喑砷L和發(fā)展，取得了優(yōu)異的成績，我感到無比驕傲和滿足。作為一個導(dǎo)師，我不僅帶給徒弟們知識和技能，也幫助他們找到了自己的定位和方向，為他們的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這種成就感和回報感讓我更加堅(jiān)定了作為導(dǎo)師的職業(yè)選擇，并激勵著我繼續(xù)努力幫助更多的年輕員工成長和成功。

總結(jié)：

作為一個項(xiàng)目部導(dǎo)師，我深刻體會到了導(dǎo)師制度的重要性和價值。通過培養(yǎng)和激勵徒弟、樹立徒弟的信心和自信心、建立良好的工作關(guān)系、培養(yǎng)徒弟的責(zé)任感和領(lǐng)導(dǎo)力，我?guī)椭贻p員工不僅成為了出色的專業(yè)人士，也成為了有能力和膽識領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的人。同時，我也因?yàn)閹竭^程而享受到了成就和回報的滿足。作為一個導(dǎo)師，我將繼續(xù)努力，為更多的年輕員工提供幫助和指導(dǎo)，希望能夠在他們的成長道路上起到積極的引導(dǎo)作用。

導(dǎo)師帶徒心得體會及收獲篇十三

在古代，學(xué)徒制度是一種重要的傳統(tǒng)教育方式。而機(jī)關(guān)導(dǎo)師帶徒則是當(dāng)代工作環(huán)境中的一種現(xiàn)象。機(jī)關(guān)導(dǎo)師作為部門的經(jīng)驗(yàn)豐富者，承擔(dān)著培養(yǎng)新人、傳承技能和知識的重要責(zé)任。為了能夠更好地履行導(dǎo)師的角色，我也有一些心得體會。

第二段：培養(yǎng)徒弟的耐心和細(xì)心。

導(dǎo)師需要耐心地引導(dǎo)徒弟進(jìn)行學(xué)習(xí)和工作。經(jīng)驗(yàn)的積累需要時間，新人不可以急于求成。作為導(dǎo)師，需要給予徒弟足夠的時間理解和掌握知識和技能。同時，細(xì)心也是培養(yǎng)徒弟的關(guān)鍵。導(dǎo)師需要仔細(xì)觀察徒弟的學(xué)習(xí)和工作過程，及時發(fā)現(xiàn)問題并給予指導(dǎo)。

第三段：為徒弟樹立良好的榜樣。

作為導(dǎo)師，我們要時刻提醒自己，我們的一舉一動都會成為徒弟學(xué)習(xí)和工作的榜樣。因此，我們必須以身作則，做到言行一致，樹立良好的職業(yè)道德榜樣。只有成為優(yōu)秀的榜樣，才能夠激勵徒弟不斷進(jìn)步，使他們在工作中保持高標(biāo)準(zhǔn)。

第四段：激發(fā)徒弟的潛力和積極性。

導(dǎo)師不僅需要傳授專業(yè)知識和技能，還應(yīng)該激發(fā)徒弟的潛力和積極性。導(dǎo)師應(yīng)該鼓勵徒弟主動學(xué)習(xí)和思考，在日常工作中給予他們一定的自主權(quán)和決策權(quán)。這樣可以培養(yǎng)和提升徒弟的能力，讓他們在工作中能夠獨(dú)立思考和解決問題。

第五段：建立良好的師生關(guān)系。

機(jī)關(guān)導(dǎo)師與徒弟之間的師生關(guān)系是成功帶教的關(guān)鍵。導(dǎo)師要以平等、尊重和信任的態(tài)度與徒弟相處。在他們之間要建立良好的溝通和合作的氛圍，讓徒弟能夠放心地向?qū)熣埥虇栴}，并且導(dǎo)師能夠真誠地回答和指導(dǎo)。同時，導(dǎo)師還應(yīng)該關(guān)心徒弟的成長和發(fā)展，提供必要的支持和幫助。

在機(jī)關(guān)導(dǎo)師帶徒的過程中，培養(yǎng)徒弟成為合格的工作人員不僅是導(dǎo)師的責(zé)任，也是機(jī)關(guān)組織建設(shè)的重要任務(wù)。通過耐心和細(xì)心的引導(dǎo)，樹立良好的榜樣，激發(fā)徒弟的潛力和積極性，并建立良好的師生關(guān)系，導(dǎo)師能夠有效地幫助徒弟成長和發(fā)展。只有在這樣的環(huán)境中，新人才能夠獲得良好的培養(yǎng)，為機(jī)關(guān)組織的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

導(dǎo)師帶徒心得體會及收獲篇十四

為了提升青工隊(duì)伍的技能水平，推動員工整體素質(zhì)的提升，為礦井的可持續(xù)發(fā)展培養(yǎng)一批強(qiáng)有力的人才保證。我單位嚴(yán)格按照礦下發(fā)的文件精神，結(jié)合自身的實(shí)際狀況，組建了“導(dǎo)師帶徒”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了相關(guān)的“導(dǎo)師帶徒”活動實(shí)施辦法，并嚴(yán)格實(shí)施；具體從以下幾點(diǎn)：

一、注重思想認(rèn)識。

本季度由于時間倉促，加上工作繁多，我們利用班前班后會、周五學(xué)習(xí)等時間加緊宣傳、引導(dǎo)。讓每位員工都明白此次活動的目的和好處，對工作上的進(jìn)步，要充分宣傳實(shí)施導(dǎo)師帶徒活動的重大好處，用良好的輿論導(dǎo)向，教育引導(dǎo)廣大青工用心踴躍參與到活動實(shí)施中來。透過大家報名，經(jīng)組織機(jī)構(gòu)和廣大員工評議，認(rèn)定以下人員成為擔(dān)任師傅和徒弟資格，具有本單位代表性，最終評出4對。

二、注重行動認(rèn)識。

在確定師傅徒弟關(guān)系后，是否按照文件精神制定相關(guān)的教學(xué)目標(biāo)、計劃；包括教學(xué)時間、資料等記錄，原則上師徒每周有針對性的教學(xué)時間不低于3小時等。組織機(jī)構(gòu)不定期、不定時進(jìn)行抽查，發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)師徒都能夠按照標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，只有少數(shù)由于種種原因沒有及時完成，我們立即幫忙其查找原因，分析問題，及時解決，確保不因及個別師徒導(dǎo)致整體的榮譽(yù)。

三、注重教學(xué)效果。

透過師傅“四帶一?！?，即帶思想、帶作風(fēng)、帶業(yè)務(wù)、帶紀(jì)律、保安全。師傅結(jié)合實(shí)際，以身作則、言傳身教，幫忙徒弟培養(yǎng)扎實(shí)、勤儉、嚴(yán)謹(jǐn)、好學(xué)、協(xié)作的良好作風(fēng)，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，持續(xù)用心向上的精神狀態(tài)，立足實(shí)際，不斷積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高崗位操作技能，提升自身綜合素質(zhì)。徒弟經(jīng)過師傅“傳、幫、帶”在自己的崗位上克盡職守，兢兢業(yè)業(yè)，時時處處以領(lǐng)導(dǎo)和老同志為榜樣，不會的就學(xué)，不懂的就問，始終持續(xù)了謙虛謹(jǐn)慎勤奮好學(xué)的用心態(tài)度，綜合潛力顯著提高，確保安全生產(chǎn)。

經(jīng)過近兩個月的教與學(xué)，活動中青工技能逐漸提高，不斷拓展導(dǎo)師帶徒的覆蓋面，將原先單一的操作崗位師傅帶徒弟，延伸為操作、專業(yè)、管理崗位都要包括導(dǎo)師帶徒的全員活動，并出現(xiàn)了一人既當(dāng)師傅，又當(dāng)徒弟的良好局面。為青年職工的成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。

有關(guān)1為加速青年教師的專業(yè)成長，提高整體教育教學(xué)水平，增強(qiáng)實(shí)施新課程的能力，我學(xué)校舉辦了“師帶徒”活動。我有幸與周經(jīng)頌老師結(jié)為師徒，我們團(tuán)結(jié)協(xié)作、亦師亦......

授之以魚，不如授之以漁。光陰似箭，日月如梳，在不知不覺中幾個月的時間即將過去，短短的幾個月導(dǎo)師帶徒活動中我學(xué)習(xí)到了許多知識與做人的道理。一日為師，終生......

導(dǎo)師帶徒心得體會及收獲篇十五

8月集團(tuán)公司組織開展和實(shí)施導(dǎo)師帶徒活動，我與新進(jìn)公司員工王錫祥簽訂了導(dǎo)師帶徒協(xié)議。簽協(xié)議的時候難免有一些激動，但內(nèi)心又充滿著復(fù)雜的情緒。激動的是多年來一直作為徒弟的我如今竟然也當(dāng)上了別人的師傅，而復(fù)雜的情緒則來自于作為師傅的那份沉甸甸的責(zé)任。集團(tuán)公司導(dǎo)師帶徒活動由來已久，同樣我也是導(dǎo)師帶徒的受益者。在去年的“導(dǎo)師帶徒工師傅作座談會”上，集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)明確闡述了關(guān)于導(dǎo)師帶徒活動的要求和希望。我深知當(dāng)了師傅就得為人師表、就得以身作則、就得率先垂范。在白銀市銀西小區(qū)接近一年的帶徒工作中，我認(rèn)真履行《導(dǎo)師帶徒協(xié)議》和職責(zé)，承擔(dān)導(dǎo)師義務(wù)，按計劃要求完成培養(yǎng)任務(wù)。根據(jù)徒弟的專業(yè)特長、工作能力和工程公司實(shí)際，指導(dǎo)徒弟確定培養(yǎng)發(fā)展方向，制定有針對性的培養(yǎng)計劃和目標(biāo)；充分發(fā)揮徒弟的積極性、主動性和創(chuàng)造性；認(rèn)真?zhèn)魇趯I(yè)技術(shù)、工作思路，工作方法和經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)徒弟把學(xué)到的知識和技術(shù)應(yīng)用到生產(chǎn)實(shí)踐中。在傳授專業(yè)技術(shù)知識的同時，把優(yōu)良作風(fēng)、職業(yè)道德和安全生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)傳給徒弟；由于生活和工作在一起就可以及時的檢查徒弟的工作、學(xué)習(xí)情況。作為導(dǎo)師，在實(shí)際帶徒工作中，我精心安排學(xué)習(xí)計劃，認(rèn)真耐心指導(dǎo)。要求徒弟在自己的崗位上克盡職守，兢兢業(yè)業(yè)，時時處處以領(lǐng)導(dǎo)和老同志為榜樣，不會的就學(xué)，不懂的就問。始終保持謙虛謹(jǐn)慎勤奮好學(xué)的積極態(tài)度，綜合能力顯著提高。各項(xiàng)具體工作按計劃推進(jìn)順利，各項(xiàng)臨時交辦的工作基本完成，為項(xiàng)目部工作計劃的順利完成和項(xiàng)目后期日常維修工作發(fā)揮了好的作用。現(xiàn)將個人導(dǎo)師帶徒活動的工作、學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下。

1、20xx年9月份：學(xué)習(xí)本項(xiàng)目部商鋪所有施工圖紙以及結(jié)構(gòu)相關(guān)圖集。具體包括：11g101系列平法圖集1至3冊、12g901系列圖集《混凝土結(jié)構(gòu)施工鋼筋排布規(guī)則與構(gòu)造詳圖》1至3冊。

2、20xx年10月份：能夠熟練的運(yùn)用施工圖集，能夠看懂和檢查鋼筋綁扎中存在的問題，并能更具圖紙畫出鋼筋斷面圖。

3、20xx年11月份：學(xué)習(xí)裝飾裝修相關(guān)的國家規(guī)范，知道相關(guān)的企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。查看資料《建筑工程施工質(zhì)量驗(yàn)收統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》、《建筑裝飾裝修工程質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》、《砌體結(jié)構(gòu)工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》、《白銀市銀西小區(qū)保障性住房施工組織設(shè)計》。

4、20xx年12月份：進(jìn)行作業(yè)面的安排、檢查和驗(yàn)收。對批白油漆工程質(zhì)量進(jìn)行檢查和驗(yàn)收。安排商鋪各工種施工作業(yè)。

5、20xx年1月份：項(xiàng)目部處于冬休及項(xiàng)目交竣工階段，配合技術(shù)負(fù)責(zé)及各棟號工長、資料員做好技術(shù)資料的歸整工作。包括檢驗(yàn)批、分項(xiàng)、分部工程技術(shù)資料及質(zhì)量保證資料的核對和整理成冊；竣工圖的繪制；變更簽證的整理和歸整。

6、20xx年3月份：項(xiàng)目處于交竣工后維修階段，保證能夠與業(yè)主方（物業(yè)單位）正常的信息交換；零星修補(bǔ)能夠自主完成；能夠解釋和回復(fù)業(yè)主提出的小問題并及時處理。

7、20xx年4月份：項(xiàng)目維修階段，保證能夠與業(yè)主方（物業(yè)單位）正常的信息交換，能夠解釋和回復(fù)業(yè)主提出的小問題并及時處理；學(xué)習(xí)二級建造師《建設(shè)工程管理與實(shí)務(wù)》相關(guān)課程在到達(dá)考試年限后報考二級建造師職業(yè)資格考試。

1、責(zé)任心。

作為集團(tuán)公司一名年輕員工，作為導(dǎo)師帶徒活動中的師傅，要做好師傅首先就要擔(dān)當(dāng)起這份責(zé)任。給青年學(xué)生當(dāng)導(dǎo)師是工程公司對師傅各方面的肯定。我有責(zé)任和義務(wù)把徒弟帶好教好，給工程公司人才培養(yǎng)一個答復(fù)。我本身作為導(dǎo)師帶徒的受益者，在做了師傅之后才知道師傅的不易和責(zé)任，既要做到愛護(hù)徒弟又要做到嚴(yán)格要求提高徒弟。在工作中動腦子想辦法盡量在專業(yè)技術(shù)知識上拿下徒弟，讓徒弟知道自己短處在那些地方，這樣才能激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性。工作中要以自身的言行舉止在潛移默化中培養(yǎng)徒弟良好的品德。首先要以身作則起到示范表率作用，“德高為師、身正為范”的訓(xùn)言告誡我即要帶思想又要帶作風(fēng)，引導(dǎo)和培養(yǎng)徒弟的職業(yè)道德、敬業(yè)精神和應(yīng)有的事業(yè)操守。

2、因材施教。

根據(jù)項(xiàng)目部工作實(shí)際、徒弟意愿及工程公司施工崗位緊缺情況采取適當(dāng)訓(xùn)練措施確定相應(yīng)導(dǎo)學(xué)內(nèi)容和方向。項(xiàng)目部各崗位工作不能獨(dú)立分割開來要統(tǒng)一協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)，這就決定了“多崗會一崗精”現(xiàn)狀。在編制教學(xué)計劃和理論學(xué)習(xí)時要全面考慮重點(diǎn)突出，本崗位安排學(xué)習(xí)計劃時盡量精細(xì)，日常工作中捎帶學(xué)習(xí)其他崗位應(yīng)當(dāng)掌握的專業(yè)技術(shù)知識。在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展迅速的當(dāng)下學(xué)習(xí)方法和途徑的多樣化為我們提供了相當(dāng)大的便利，通過網(wǎng)絡(luò)免費(fèi)資源的傳輸、學(xué)習(xí)設(shè)備不再是書本的單一形式，為此我除了向其提供各專業(yè)的理論書籍幫他解答一些理論上的問題還通過電腦、網(wǎng)絡(luò)、電子文檔等形式把一些常用軟件、電子版規(guī)范圖集、施工組織設(shè)計、方案等提供給徒弟。實(shí)際動手操作的工作進(jìn)行言傳身教，并把一些簡單的事情交由徒弟去做慢慢的提高其動手能力。不厭其煩手把手的去教從看施工圖紙到如何檢查和驗(yàn)收。

3、教學(xué)傳承。

俗話說“教會徒弟餓死師傅”但我并不這樣理解，事實(shí)上并非如此。傳承和繼續(xù)發(fā)揚(yáng)導(dǎo)師帶徒活動中的奉獻(xiàn)精神會在提升徒弟的時候讓師傅也有所收獲。帶業(yè)務(wù)、守紀(jì)律、保安全多方面、多途徑提高徒弟的崗位技能。工作中只有將自己的工作經(jīng)驗(yàn)毫不保留地傳授給徒弟才能夠被稱之為“傳道、授業(yè)、解惑”的好師傅。07年進(jìn)公司時師傅也是這樣把他十幾年的工作經(jīng)驗(yàn)和積累毫無保留地教給了我，所以我更應(yīng)該這樣做把這種優(yōu)良的傳統(tǒng)繼續(xù)傳遞下去。話說“站在河岸上的人永遠(yuǎn)學(xué)不會游泳”學(xué)到了技術(shù)就得去實(shí)踐，只有實(shí)踐才能夠加深理解、才能運(yùn)用到實(shí)際工）作中，通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)際操作從基本的看圖識圖到圖紙和實(shí)體的對照以及檢查驗(yàn)收等工作，王錫祥已經(jīng)能夠自主完成交代工作。同時在施工生產(chǎn)中我用自己的理論知識和現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)教會他怎樣確保自己的人身安全，對于安全隱患能夠辨識，保證安全隱患的排除無安全事故發(fā)生。

4、教學(xué)相長。

90后的青年有著活躍的思想和鮮明的時代氣息，和我們有著或多或少的代溝。要想做好導(dǎo)師帶好徒弟就要深入的了解和把握他們的思想動態(tài)正確引導(dǎo)。本著“共同學(xué)習(xí)、一起進(jìn)步”的思想在互幫互助的學(xué)習(xí)中與共同成長共同提高。作為一名黨員要發(fā)揮模范帶頭作用，言傳身教幫助徒弟培養(yǎng)扎實(shí)、勤儉、嚴(yán)謹(jǐn)、好學(xué)、協(xié)作的良好作風(fēng)。把徒弟當(dāng)朋友，力所能及地幫助徒弟解決工作和生活上的難題。在徒弟遇到困難時作為師傅兼朋友的我給予他真誠的關(guān)心與幫助讓他走出困境盡早的適應(yīng)工作和社會。在導(dǎo)師帶徒活動中我自身也得到了不斷地進(jìn)步，在提高徒弟業(yè)務(wù)和技術(shù)水平的同時也鍛煉和充實(shí)了自我。

頭一次當(dāng)師傅，沒有帶徒弟的經(jīng)驗(yàn)，對帶徒的過程了解不夠深入，很多細(xì)節(jié)沒有考慮到。對于徒弟主觀能動性方面的培養(yǎng)還不夠，大膽放心的讓徒弟的擔(dān)當(dāng)和負(fù)責(zé)某項(xiàng)工作的機(jī)會給的太少，總是幫助和輔助徒弟去完成某項(xiàng)工作。在徒弟對職業(yè)生涯的規(guī)劃和業(yè)務(wù)成長方向給予的引導(dǎo)不夠。在今后的帶徒過程中我將努力地從以上幾個方面尋求突破爭取當(dāng)一個好的師傅，不辜負(fù)和辱沒工程公司給予我的責(zé)任。

“一日為師，終身為父”這句話足以體現(xiàn)一個好的師傅的舉足輕重，總是感覺自己和幸運(yùn)，剛參加工作就就能借助“導(dǎo)師帶徒弟”這個平臺拜黎明軍隊(duì)長為師！黎隊(duì)長為人處世，經(jīng)驗(yàn)心得，對生活的態(tài)度讓我深受感染與欽佩，專業(yè)知識扎實(shí)，現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)豐厚工作認(rèn)真實(shí)干，言傳身教讓我受益匪淺。

剛參加工作和對新事業(yè)充滿抱負(fù)的我們，站在新起點(diǎn)、面對新的挑戰(zhàn)，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，在這里，我想說：這里是一片實(shí)踐的沃土，“導(dǎo)師帶徒”活動能為我們實(shí)現(xiàn)華麗人生轉(zhuǎn)變。只要“愛學(xué)習(xí)、肯鉆研、敢創(chuàng)新，大膽實(shí)踐”就一定能取得事業(yè)上的成功，成為獨(dú)當(dāng)一面的業(yè)務(wù)能手。

能成為十一局二公司這個大家庭中的一員，我感到無比的榮幸與自豪，曾幾何時，我掙扎過迷茫過，生活沒了方向感覺失去了色彩，腦海充斥著超越現(xiàn)實(shí)的幻想，那或許是年少輕狂不成熟。但關(guān)鍵時刻是領(lǐng)導(dǎo)的指引，師傅的教導(dǎo)，和同事們的關(guān)心讓我重新找回了那個年輕而有朝氣的.自我?！叭诵斜赜形?guī)煛币粋€人即使再優(yōu)秀，再努力，如果沒有一個好的企業(yè)（團(tuán)隊(duì)），沒有指導(dǎo)幫助他的領(lǐng)導(dǎo)、師傅，沒有默契配合，相互信任的同事……很難有大的成功，就如一滴水，如果不放進(jìn)大海，它將會被蒸發(fā)。

步入社會的第一步就擁有如此好的平臺，我有著一位非常優(yōu)秀而又令我欽佩的師傅。師傅的業(yè)務(wù)工作能力，為人處事的能力。洞察問題之敏銳、分析問題之深刻、解決問題之完善讓我很受感染與受益。學(xué)習(xí)中，師傅將其數(shù)十年總結(jié)出的工作經(jīng)驗(yàn)和盤托出，鼓勵我不斷加強(qiáng)知識的學(xué)習(xí)，糾正我的一些錯誤，從如何看圖紙，如何熟練的操作儀器，如何進(jìn)行內(nèi)業(yè)計算處理，如何的進(jìn)行現(xiàn)場實(shí)測到成為一個合格而優(yōu)秀的技術(shù)人員。生活中，師傅猶長輩般，對我噓寒問暖無微不至的關(guān)懷，讓遠(yuǎn)離家人的我真正感受到了大家庭的溫暖。工作中，師傅不厭其煩認(rèn)真嚴(yán)厲，一絲不茍，身體力行，手把手的教我。思想上師傅言傳身教，其自身的人格魅力無時無刻不在潛移默化地影響著我。

“一日為師，終生為師”，導(dǎo)師帶徒就像一條無形的紐帶聯(lián)結(jié)在師徒之間，增加了我們交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會。這只是一個新的起點(diǎn)，在以后的工作、學(xué)習(xí)、生活中仍然會有困惑與挑戰(zhàn)，所以我要不斷努力學(xué)習(xí)，多聽師傅的教誨，在師傅的“傳、幫、帶”下，迅速茁壯成長！以下是我的一些切身體會：

隊(duì)長一開始就就開導(dǎo)我說要學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會學(xué)習(xí)，這句話讓我體會很深，作為剛走出校門的我們，習(xí)慣了學(xué)校的豐富熱鬧，對于工地的那種單調(diào)的生活很難立馬適應(yīng)所以一定要學(xué)會調(diào)節(jié)自己，學(xué)會適應(yīng)，快速的適應(yīng)角色，融入到這個大家庭中。

任何時候都不能放松學(xué)習(xí)的機(jī)會，剛參加工作沒有什么經(jīng)驗(yàn)，只懂得一點(diǎn)理論知識，需要學(xué)習(xí)的還有很多很多，總是感到知識不夠用，所以自己一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平。

剛來單位可以說你是最沒資歷最沒經(jīng)驗(yàn)的，好多的事情都不太了解，專業(yè)知識，業(yè)務(wù)水平，為人處世等都有所欠缺，所以只能自己摸索的同時向師傅及前輩們多學(xué)習(xí)多交流，這樣才能快速的成長與進(jìn)步。

我?guī)煾咐桕?duì)在一開始就對我提出的很具體的要求：認(rèn)真的學(xué)習(xí)理論知識，夯實(shí)基礎(chǔ)，面對新領(lǐng)域，要敢于挑戰(zhàn)敢于突破，一定要理論聯(lián)系實(shí)際?！标?duì)長要求我從零開始，以現(xiàn)場實(shí)踐為手段，加快對新的知識的學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實(shí)際，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在隊(duì)長的指導(dǎo)，我從工地施工現(xiàn)場學(xué)起，在學(xué)習(xí)過程中我向每一位有經(jīng)驗(yàn)的前輩們虛心請教。只要在我能力范圍內(nèi)的我都勇于實(shí)踐，在施工一線和項(xiàng)目部的老師傅們和現(xiàn)場工人們打成一片，一起出力、出點(diǎn)子。每天回到宿舍，有時連飯都吃不上，弄得滿頭大汗和滿練泥土，但我還是感到很欣慰，很滿足，我挑戰(zhàn)了自己，過的很是充足。

“作為一名實(shí)習(xí)學(xué)生，雖然先在基層崗位上實(shí)習(xí)鍛煉，但一定要嚴(yán)格要求自己，要永遠(yuǎn)向前看想上級所想做上級所做?！边@是師傅經(jīng)常給我說的話。日常工作中，師傅注意引導(dǎo)我觀察施工測量的每一個細(xì)節(jié)，注重在觀察中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，把所學(xué)的知識與現(xiàn)場聯(lián)系起來，于拓寬思路、豐富視野。沒有“導(dǎo)師帶徒”活動，沒有公司和項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和培育，自己不能有如此快的成長。在今后的工作中有的是挑戰(zhàn)，而“愛學(xué)習(xí)、肯專研、敢創(chuàng)新，大膽實(shí)踐”的精神我將受用一生。

一個真正強(qiáng)大與富裕的人一定是內(nèi)心強(qiáng)大精神富裕的，隊(duì)長時刻警示我要加強(qiáng)個人修養(yǎng)，不斷的加強(qiáng)思想覺悟，因?yàn)槊總€在工作中時常會出現(xiàn)頹廢消極思想，要更好地適應(yīng)工作更快樂的工作就得不斷地豐富自己的生活，不斷的提高自己的思想覺悟，豐富自己的精神和涵養(yǎng)，這樣才能更快樂更有激情的投入到工作中！

隊(duì)長的虛心教學(xué)和詳細(xì)解答幫助和鼓勵著我！我深刻的體會到了“學(xué)無止境”的含義，需要學(xué)習(xí)的地方還有很多，我有決心有信心在今后的工作中以不懈的努力完善充實(shí)自我，向著更高、更遠(yuǎn)的目標(biāo)大步邁進(jìn)，為企業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

想要成為一名好徒弟：一定要甘于吃苦，虛心求教，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮工作，敢于負(fù)責(zé)，頑強(qiáng)拼搏。“誠信創(chuàng)新永恒，精品人品同在”的企業(yè)作風(fēng)，造就了一個具有如此凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)新力的企業(yè)，我為之驕傲，為之自豪。

借此機(jī)會我要感謝公司和項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)對我的培養(yǎng)，感謝我的師傅黎明軍對我的諄諄教誨。在這里我們用青春做伴，完善自我；轟轟烈烈，振興企業(yè)！

導(dǎo)師帶徒心得體會及收獲篇十六

我叫顧浩，畢業(yè)于建工學(xué)校。師傅郭新軍工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極上進(jìn)，我非常感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)懷，讓我有了這樣一個好師傅，也有幸成為“導(dǎo)師帶徒”活動中的徒弟之一，也很高興能有這樣一個機(jī)會和大家一起交流我們在“導(dǎo)師帶徒”這一活動中所取得的收獲、經(jīng)驗(yàn)?！皩?dǎo)師帶徒”活動是適應(yīng)了公司發(fā)展的要求，是公司把人力資源作為第一要務(wù)的重要體現(xiàn)；也是公司實(shí)施人才培養(yǎng)工程，加快公司人才隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，滿足公司競爭和發(fā)展需要的一項(xiàng)重要舉措。導(dǎo)師帶徒”活動細(xì)化到人，明確了師傅和徒弟的責(zé)任、義務(wù)，因人施教、因崗施教，更利于人才的培養(yǎng)和企業(yè)的可持續(xù)性發(fā)展。認(rèn)真開展、落實(shí)這項(xiàng)活動，對貫徹科學(xué)發(fā)展觀，增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，提升產(chǎn)業(yè)技術(shù)水平，實(shí)現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展，對企業(yè)的做強(qiáng)、做大都具有深遠(yuǎn)意義。

我剛從學(xué)校來到了陌生的環(huán)境，到單位對工作知之甚少，在思想上對工作存在著一定的畏難情緒。師傅引領(lǐng)我如何跨越心理障礙、樹立信心幫我解決存在問題。通過溝通，他讓我明白了一個道理：每個人的成功都要經(jīng)歷一個學(xué)習(xí)成長的過程，只要你熱愛這份工作，做到干一行、愛一行，勤奮好學(xué)、踏實(shí)肯干，就沒有什么困難是不能克服的。鑒于我剛剛走出校門，缺少試驗(yàn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。因此，他給我制定了一個相對較高的學(xué)習(xí)計劃和達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)。帶我到工地結(jié)合實(shí)際情況講解泥漿指標(biāo)、混凝土坍落度、含氣量等試驗(yàn)的操作步驟，回到試驗(yàn)室后又講解工地試驗(yàn)的理論知識，還講預(yù)應(yīng)力孔道注漿、混凝土的抗壓強(qiáng)度，壓漿劑稠度等試驗(yàn)知識?？沼鄷r間還要求我多看試驗(yàn)規(guī)范、試驗(yàn)手冊等，努力充實(shí)自己的理論知識。

“基礎(chǔ)不牢，地動山冶、“練就一身過硬的基本功，積累經(jīng)驗(yàn)才是硬道理”這是師傅的忠告。我很好的領(lǐng)會了這其中的含義，在現(xiàn)場從不偷懶，緊緊地盯在施工一線，看工人按照試驗(yàn)室提供的配合比注漿料的攪拌，添加比例和順序，有不懂的就虛心請教，每一道工序都不放過，回到試驗(yàn)室再結(jié)合試驗(yàn)規(guī)范進(jìn)行分析、思考。不到一個月時間的學(xué)習(xí)實(shí)踐，就已經(jīng)完全掌握了混凝土抗折、抗壓等一些試驗(yàn)操作。

理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)習(xí)實(shí)踐的同時師傅要求我定期做總結(jié)，把所學(xué)的知識和試驗(yàn)聯(lián)系起來，通過觀察、總結(jié)發(fā)現(xiàn)規(guī)律。這不僅能學(xué)到許多書本上沒有的東西，更有利于拓寬思路、豐富視野。事實(shí)證明，這一點(diǎn)對我的成長帶來很大的好處，師傅經(jīng)常對我的工作提出一些合理的建議。

師傅說：“公司需要的是新型的復(fù)合型人才。光有較強(qiáng)的專業(yè)知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，在努力提高業(yè)務(wù)水平的同時，在工作中要拓寬視野，不要把自己當(dāng)成一個單純的試驗(yàn)員，而是一個工程師。從原材料進(jìn)場開始報驗(yàn)到原材料的檢驗(yàn)，再到工程部位，都能從試驗(yàn)臺帳中查詢，做到一目了然”。聽了師傅的一番話后，我受到了很大的啟發(fā)。總的來說我們都是幸運(yùn)的，每一個工程都是一個學(xué)習(xí)提高的絕好機(jī)會。從進(jìn)單位開始，我努力工作，刻苦學(xué)習(xí)，工作中積極向老同志們請教學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，刻苦鉆研，取得了長足的進(jìn)步，為成為一名優(yōu)秀的員工而努力奮斗。

在師傅的帶領(lǐng)下，我很快便適應(yīng)了工地的工作和生活。我相信通過大家的努力和奮斗，我們公司的明天會更加美好。

導(dǎo)師帶徒心得體會及收獲篇十七

第一段：介紹機(jī)關(guān)導(dǎo)師帶徒的背景和意義（200字）。

機(jī)關(guān)導(dǎo)師帶徒是一種傳統(tǒng)的制度，旨在為新人員提供指導(dǎo)和培養(yǎng)，使其能夠更好地適應(yīng)工作環(huán)境，并獲得更好的成長機(jī)會。在很多機(jī)關(guān)單位，領(lǐng)導(dǎo)都會將經(jīng)驗(yàn)豐富的職工指定為導(dǎo)師，負(fù)責(zé)帶領(lǐng)新入職的員工。這一制度的意義重大，首先，它能夠保證新人員快速融入工作，熟悉工作流程，提高工作效率；其次，它有助于新人員發(fā)展個人能力，培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)，同時增強(qiáng)了組織的凝聚力和專業(yè)性。

在我所在的機(jī)關(guān)單位，機(jī)關(guān)導(dǎo)師帶徒制度已經(jīng)實(shí)行多年，并取得了良好的效果。我有幸成為一名機(jī)關(guān)導(dǎo)師，帶領(lǐng)過幾位新入職的員工。通過與他們的接觸和溝通，我體會到這一制度的重要性和價值。在我?guī)ьI(lǐng)的徒弟中，有的是剛畢業(yè)的大學(xué)生，對工作缺乏經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識，有的是轉(zhuǎn)崗的職工，面臨重新適應(yīng)的困難。作為導(dǎo)師，我要先進(jìn)行初步的了解和分析，掌握徒弟的特點(diǎn)和需求，然后通過定期的面談和指導(dǎo)，幫助他們制定職業(yè)目標(biāo)，明確工作重點(diǎn)。我會向他們介紹工作環(huán)境和團(tuán)隊(duì)情況，告訴他們工作中的注意事項(xiàng)和規(guī)則，引導(dǎo)他們逐漸適應(yīng)工作。同時，我還會定期和他們交流，了解他們的工作情況和心理狀態(tài)，及時解決問題和提供建議。通過這種方式，我?guī)椭业耐降軅冄杆俪砷L，適應(yīng)并融入工作環(huán)境。

在帶領(lǐng)徒弟的過程中，我體會到了作為導(dǎo)師的責(zé)任和使命感。首先，作為一名導(dǎo)師，我需要具備豐富的專業(yè)知識和經(jīng)驗(yàn)，只有這樣才能幫助徒弟解決實(shí)際問題，提供有效的指導(dǎo)。同時，我也要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識，以保持專業(yè)領(lǐng)域的競爭力。其次，作為導(dǎo)師，我要有耐心和關(guān)心徒弟的情感。

雖然機(jī)關(guān)導(dǎo)師帶徒制度有很多好處，但也存在一些挑戰(zhàn)和困難。首先，導(dǎo)師需要投入大量的時間和精力來進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn)。這對于已經(jīng)繁忙的導(dǎo)師來說，可能會增加不少負(fù)擔(dān)。其次，徒弟的水平和學(xué)習(xí)能力不同，有些人可能需要更長時間才能適應(yīng)和成長。這就要求導(dǎo)師需要有更大的耐心和耐心，給予不同程度的指導(dǎo)和支持。另外，有些徒弟可能存在不良的工作態(tài)度和行為習(xí)慣，導(dǎo)師需要及時發(fā)現(xiàn)并予以引導(dǎo)和糾正，以免產(chǎn)生不良影響。

隨著社會的不斷進(jìn)步和發(fā)展，機(jī)關(guān)導(dǎo)師帶徒制度也會不斷完善和發(fā)展。未來的機(jī)關(guān)導(dǎo)師帶徒制度將更加注重培養(yǎng)徒弟的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，鼓勵徒弟獨(dú)立思考和解決問題。同時，徒弟的選擇也將更加靈活多樣化，導(dǎo)師將有更多的機(jī)會和挑戰(zhàn)?？傊?，機(jī)關(guān)導(dǎo)師帶徒制度將成為一種重要的培養(yǎng)人才的途徑，為組織發(fā)展和人才培養(yǎng)提供持續(xù)的動力。