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部隊履職盡責(zé)心得體會(匯總8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-12 11:58:41 頁碼:13
部隊履職盡責(zé)心得體會(匯總8篇)
2023-11-12 11:58:41    小編:ZTFB

心得體會是記錄成長歷程的重要方式,它可以幫助我們見證自己的變化和進步。在寫心得體會之前,可以進行必要的資料搜集和背景了解。通過閱讀這些心得體會范文,我們可以更好地了解和認識他人的思維和觀點。

部隊履職盡責(zé)心得體會篇一

為積極推進路局科學(xué)發(fā)展,更好地發(fā)揮各級領(lǐng)導(dǎo)干部的表率和引領(lǐng)作用,根據(jù)部黨組加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的部署和局黨委關(guān)于進一步提升政治工作科學(xué)化水平的要求,路局和局黨委決定在全局干部中開展“認真履職盡責(zé)、主動引領(lǐng)擔(dān)當(dāng)”主題實踐活動。開展主題實踐活動是推進路局改革發(fā)展的內(nèi)在要求。

當(dāng)前,路局正處于加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、推進科學(xué)發(fā)展的重要歷史階段,處于“十年三步走”戰(zhàn)略起步階段的決戰(zhàn)決勝時期,處于深入推進“兩轉(zhuǎn)一實施”戰(zhàn)略的關(guān)鍵時期。新情況、新問題層出不窮,挑戰(zhàn)異常嚴峻,任務(wù)超常繁重,職工群眾期望值很高。要從容應(yīng)對各種挑戰(zhàn),攻堅克難,不斷開創(chuàng)路局改革發(fā)展新局面,特別需要各級領(lǐng)導(dǎo)干部具有良好的精神與工作狀態(tài),發(fā)揮出積極的表率作用。開展主題實踐活動是解決當(dāng)前干部隊伍突出問題的有力舉措。

今年以來,路局在安全生產(chǎn)、經(jīng)營管理和隊伍建設(shè)方面取得成績的同時,也相繼暴露出一些不容忽視的問題。部分干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責(zé)、引領(lǐng)擔(dān)當(dāng)不到位的情況比較突出,主要表現(xiàn)在以下五個方面:

其一是思想認識不高。存在“小勝即歡、小進即安”的現(xiàn)象;存在過分強調(diào)客觀困難,主觀努力不足的畏難情緒;存在法紀觀念淡薄,違規(guī)違紀行為時有發(fā)生的問題;存在群眾觀念不強,解決職工實際問題的主動性、及時性不夠的情況。

其二是履職擔(dān)當(dāng)不力。少數(shù)干部責(zé)任心不強,有的存在官僚主義傾向,對部、局工作部署滿足于照抄照轉(zhuǎn),對工作落實情況心中無數(shù)。有的搞應(yīng)付主義,對上級要求口頭上肯定行動上否定,原則上肯定具體上否定。有的好人主義嚴重,對違規(guī)違紀違章行為不敢嚴格管理。有的搞自由主義,明哲保身、但求無過,對結(jié)合部問題推諉扯皮,對棘手問題視而不見、聽而不聞。

其三是素質(zhì)能力不夠。一些干部缺乏理性思維,認識問題片面、主觀和武斷,解決問題就事論事、顧此失彼。一些干部學(xué)習(xí)不主動,政策水平偏低,專業(yè)能力不足,尤其缺乏統(tǒng)籌、創(chuàng)新和引領(lǐng)能力,導(dǎo)致工作長期低水平徘徊。

其四是工作狀態(tài)不佳。一些干部精神懈怠、惰性嚴重,工作狀態(tài)下滑。

其五是班子整體功能不強。一些班子合力不足,黨政之間、正副職之間的理解、尊重和支持不夠,而一些班子則搞無原則團結(jié),放棄批評與自我批評,你好我好大家好。一些領(lǐng)導(dǎo)干部的政治意識和自律意識有所淡化,“三重一大”集體決策質(zhì)量不高,隨意決策、個人決策時有發(fā)生,違紀違規(guī)經(jīng)營行為屢禁不止。

這些問題的存在,嚴重影響全局科學(xué)發(fā)展大局。開展“認真履職盡責(zé)、主動引領(lǐng)擔(dān)當(dāng)”主題實踐活動,就是要切實解決存在于干部隊伍中的這些突出問題。開展主題實踐活動的主要目的,在于全方位提升干部隊伍的整體素質(zhì)。檢驗活動是否取得成效,就看能否實現(xiàn)六個目標。

一是思想要警醒。各級干部更加牢固樹立起責(zé)任意識、安全意識、規(guī)范意識、宗旨意識、廉政意識,做到安全上不懈怠,經(jīng)營中不違規(guī),維穩(wěn)上不推諉。

二是狀態(tài)要提振。形成敢抓敢管、真抓實干、知難而進、永爭一流的良好風(fēng)氣,徹底扭轉(zhuǎn)工作不認真、作風(fēng)不深入、遇事繞著走、問題久拖不決的不良現(xiàn)象。

三是責(zé)任敢擔(dān)當(dāng)。牢固樹立起“責(zé)任勝于能力”的理念,勇挑重擔(dān),勇于擔(dān)當(dāng),不找借口,不講條件,不討價還價,切實做到標準面前敢逗硬、原則面前敢較真、困難面前不低頭。

四是能力有提升。全面提升領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部科學(xué)決策能力、管理能力和經(jīng)營能力,努力建設(shè)一支善于駕馭復(fù)雜局面、善于攻堅克難、能夠引領(lǐng)職工群眾開創(chuàng)科學(xué)發(fā)展新局面的干部隊伍。

五是管理更嚴格。堅決杜絕好人主義、形式主義和官僚主義,以最嚴格的管理、最嚴肅的紀律、最及時有效的責(zé)任追究,確保政令暢通。

六是績效大提升。堅持講科學(xué)、求實效,優(yōu)化資源配置,提高工作效率,夯實管理基礎(chǔ),提升管理水平和發(fā)展質(zhì)量,推動各項工作持續(xù)健康發(fā)展。全局各級組織要把“認真履職盡責(zé)、主動引領(lǐng)擔(dān)當(dāng)”主題實踐活動作為提升干部素質(zhì)、深化企業(yè)管理、推進科學(xué)發(fā)展的重要途徑,迅速行動起來,按照活動的總體要求和實施步驟,立足實際、務(wù)求實效,把干部真正發(fā)動起來,把活動扎扎實實推進下去。

各級干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部一定要深刻理解開展“認真履職盡責(zé)、主動引領(lǐng)擔(dān)當(dāng)”主題實踐活動的重要意義,積極投身到活動中去,通過學(xué)習(xí)和實踐,進一步提升思想認識,提升工作水平,切實在路局安全、經(jīng)營、建設(shè)各個領(lǐng)域展示作為,取得實效,以良好的業(yè)績,體現(xiàn)活動的成果,為推動全局科學(xué)發(fā)展而不懈努力。

部隊履職盡責(zé)心得體會篇二

為進一步促進學(xué)校全體教職員工依法履職盡責(zé),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高教育教學(xué)質(zhì)量,辦人民滿意教育,學(xué)校決定,從20xx年9月起至20xx年12月底,在全體教職員工中開展履職盡責(zé)“回頭看”活動。目前,“回頭看”活動已經(jīng)進入“對照檢查”階段,我們政教處全體成員積極響應(yīng)黨總支的號召,立即召開會議進行布置,還召開專題分析會,圍繞“目標定位、思想觀念、思維方式、工作作風(fēng)、業(yè)務(wù)水平、改革創(chuàng)新”等方面的內(nèi)容進行討論分析,深入查找各自在這些方面存在的問題,還通過其他渠道多方面聽取意見和建議。開展批評與自我批評。通過對照檢查,我認識到自身存在的問題,進一步理解“回頭看”活動的重要意義,現(xiàn)將個人自查情況匯報如下:

一、查找出的問題和不足:

一)對履職盡責(zé)“回頭看”活動的重要意義還是不夠透徹。

二)工作中遇到困難或任務(wù)繁重時,會發(fā)牢騷。

三)工作多憑經(jīng)驗,依法依規(guī)意識不夠強。

四)工作只顧埋頭苦干。

五)教學(xué)還是停留在一支粉筆,一張嘴上,成績不夠突出。

二。分析得出的原因:

盡什么責(zé)。經(jīng)過學(xué)習(xí)與討論,我認識到自己工作的盲目性,“履什么職,盡什么責(zé)”指明了我們工作的方向和思路,因此。弄清楚“履什么職,盡什么責(zé)”是非常重要的。

二)“履什么職,盡什么責(zé)”不明確,工作遇到困難或任務(wù)繁重時,才會發(fā)牢騷。,那么你就不應(yīng)該發(fā)牢騷,而是盡心盡責(zé)去完成自己的工作。所以這是工作指導(dǎo)思想的問題。

三)人有了一定的年紀,經(jīng)歷多了總會積累一定的經(jīng)驗,憑借這些經(jīng)驗也會解決好一些問題,習(xí)慣了一直積累下來的模式和方法。這是與時俱進的一個絆腳石,不利于工作的提高與創(chuàng)新,特別是在教學(xué)上顯得尤為突出,直接表現(xiàn)出來的就是教學(xué)效果欠佳。這個問題在管理工作上的不利影響也比較突出。

四)埋頭苦干是一種好品質(zhì),但只會埋頭苦干,工作效率低,成效不大,這是我個人性格與學(xué)習(xí)不夠的表現(xiàn),雖說有人過于投機取巧不好,但只會埋頭苦干就像只會拉磨的驢,這是死干,在高科技信息時代,顯然是落伍的。

五)我的教學(xué)只停留在一支粉筆一張嘴上,有客觀原因也有主觀原因??陀^原因是我們學(xué)校目前教學(xué)設(shè)備相當(dāng)落后,教室里除了一塊黑板、一盒粉筆也沒別的了,要說電器就是一臺電視機和一臺學(xué)生放英語磁帶的錄音機了。電教室全校只有一間。當(dāng)然這些事次要原因。主要原因還是我個人的問題。

個人問題歸納起來有四:一是本人對信息技術(shù)掌握不夠,制作課件能力差,一節(jié)課的課件要用很長的時間才能制作出來,所以只能偶爾去電教室上上課,讓學(xué)生嘗嘗鮮;二是有點懶,一直來都是一支粉筆一張嘴,也講得學(xué)生懂,有時也就不去操那份心了。三是事務(wù)多,沒時間去搞那東西。四是那點老本(業(yè)務(wù)知識)能量有限,新的知識進來不夠多。

三、改進措施機努力方向:

一)加強學(xué)習(xí),提高綜合素質(zhì)。一是加強政治理論學(xué)習(xí),包括國家相關(guān)法律法規(guī)、教師職業(yè)道德、學(xué)校規(guī)章制度等,夯實自身的思想政治基礎(chǔ),時刻把國家的利益、學(xué)校的利益放在第一位,把自己的工作于中國夢結(jié)合起來,為了民族的發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展、為了學(xué)生的發(fā)展,盡自己最大的努力做好本職工作。二是加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),常言道:海納百川,有容納大。只吃老本那是一個死湖,久了水分就會蒸發(fā)完,“問渠那得清如許,為有源頭活水來”。一個優(yōu)秀的老師,對新知識的吸納那是必須的,特別是現(xiàn)代教育理論與教育信息,只有不斷學(xué)習(xí),與時俱進才能培養(yǎng)出新時代所需要的人才。

二)多開展批評與自我批評,查找工作差距,虛心接受領(lǐng)導(dǎo)、老師的批評與監(jiān)督,樹立敬業(yè)、愛崗、奉獻精神,積極參加學(xué)校組織的各種科研活動,刻苦鉆研業(yè)務(wù),多向別人學(xué)習(xí),積極營造一種“趕、幫、超”的工作氛圍,不斷改進工作思路和工作方法,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

三)熱愛關(guān)心學(xué)生,時刻把學(xué)生的發(fā)展和利益放在第一位,做學(xué)生的老師、做學(xué)生的父母、做學(xué)生的朋友。

部隊履職盡責(zé)心得體會篇三

我是20xx年從承德通過公開招聘到北辰區(qū)委黨校的,兩年來,我立足三尺講臺、開展黨性教育、全力服務(wù)基層,先后為農(nóng)村基層黨員、理論骨干、鎮(zhèn)村領(lǐng)導(dǎo)、機關(guān)干部、工作人員、教師、企業(yè)黨員干部等,進行了社會主義榮辱觀、和諧社區(qū)建設(shè)、市九代會精神、黨員的先進性教育,師德建設(shè)、6.25講話精神、xx大精神、社會主義文化建設(shè)等有關(guān)內(nèi)容的專題輔導(dǎo)授課,共二十多次,學(xué)員二千多人次,獲得了基層黨員干部的一致好評。下面我把自己的工作情況匯報如下:

一、加強學(xué)習(xí),提高理論素養(yǎng)和宣講水平。

作為一名宣講人員,要把宣講的內(nèi)容講對、講清、講活是我們的目的和職責(zé),為此,就要不斷地加強黨的方針、政策特別是黨的基本理論和創(chuàng)新理論的學(xué)習(xí)和理解,提高自己的認識水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。在工作中,我充分利用一切可以學(xué)習(xí)的機會和條件,自覺加強學(xué)習(xí),除了參加黨校組織的各種學(xué)習(xí)外,自己訂閱了《學(xué)習(xí)活頁文選》、《大講堂》、《青年文摘》等資料,并注意通過報紙、書刊、網(wǎng)絡(luò)了解時事,積累素材,擴大視野,通過光盤、錄像、遠程等觀看有關(guān)專家對不同專題的講授與解讀,了解前沿的理論觀點,掌握最新的理論動態(tài)。今年xx大之后,為了能更好地宣傳xx大的精神,參加了中央黨校培訓(xùn)班,回來后結(jié)合報紙、網(wǎng)絡(luò)的有關(guān)宣傳報道,結(jié)合北辰發(fā)展過程中的實際,進一步深入學(xué)習(xí),在全面把握xx大精神的基礎(chǔ)上,到基層為農(nóng)村黨員宣講xx大精神,由于有了深入的理解和充分的準備,所以避免了照本宣科,在宣講的過程中,從全國到我區(qū),從現(xiàn)在到過去、從中部到西部通過對比的形式,使大家清楚地了解我們?nèi)〉玫某删停吹轿覀兊墓饷髑巴?,由于對比鮮明,與農(nóng)民關(guān)注的問題相聯(lián)系,所以使大家能坐得下,聽得進,取得了良好的效果,也受到了大家的好評。

作為一名基層宣講員,扎實的理論功底是基礎(chǔ),適合服務(wù)對象的語言表達則是做好工作的必要條件。為此我認真閱讀艾思奇先生的《大眾哲學(xué)》學(xué)習(xí)他用通俗的語言講述深奧的問題,閱讀《演講與口才》學(xué)習(xí)宣講技巧,同時,每次到基層,課前、課后都主動與學(xué)員交談、溝通,了解他們的思想,學(xué)習(xí)他們的語言,因此,我能以學(xué)員聽得懂,聽得進的語言授課,取得了很好的效果。

二、履職盡責(zé),增強為基層服務(wù)的責(zé)任感和使命感。

我從普通高校轉(zhuǎn)入基層黨校工作,為了能適應(yīng)基層工作的需要,我要求自己,面對新的工作崗位,履職盡責(zé),樹立起基層理論工作者的使命感和責(zé)任感。

基層的需要是多方面的,所以對講課的內(nèi)容要求也是多方面的,很少重復(fù),一個專題只針對一個部門,但備課的工作量是同樣付出的,特別是到基層授課,時間多安排在晚上,每次回家都將近十點鐘,這對于我這樣一個孩子還小的女教師,確實有很多困難。但基層黨校的工作性質(zhì),基層理論工作者的職責(zé)讓我明白,滿足基層的不同需要就是我們的工作,所以我在每次接受任務(wù)、備課的時候會主動了解授課單位的一些情況,主動詢問對方有何要求,并在授課內(nèi)容中體現(xiàn)出來,從而拉近了與學(xué)員的距離,增強了針對性。去年8.26日開學(xué)的第一天,下班的時候,一個學(xué)校打來電話,請我在29日為他們學(xué)校的教師開學(xué)前的理論學(xué)習(xí)進行一次輔導(dǎo)。只有兩天的準備時間,當(dāng)時我家里面臨很多事情,租的房子到期,房主催著搬家,新房子裝修沒有完工,自己的住處都成了問題。當(dāng)時學(xué)校了解我實際的情況,校長建議他們換人或推遲幾天,但是對方學(xué)校已經(jīng)安排好了,面對這樣的情況,我接受了任務(wù),我覺得一方面不能辜負基層學(xué)校對自己的信任,另一方面這也是我工作的職責(zé)所在。后來,校長說:我真的沒想到你能接。為了講好這個專題,我向教育部門和學(xué)校了解學(xué)校教師在師德方面的現(xiàn)狀,根據(jù)有關(guān)部門提供的一些情況,如:在一些年輕的黨員中存在物質(zhì)利益至上的思想,缺乏奉獻精神等實際情況,結(jié)合我區(qū)開展的干部責(zé)任體系建設(shè),在授課的過程中以具體的事例從理想信念、履職盡責(zé)、自身價值的升華等方面進行了分析,現(xiàn)場授課效果很好,課下也得到了廣大教師的好評,他們說:這個課很吸引人,沒想到政治教育課也可以這樣講。講完課,校長也發(fā)來短信:你辛苦了!

去年3-4月為我區(qū)九個鎮(zhèn)、村民學(xué)校的理論骨干進行培訓(xùn),內(nèi)容是樹立社會主義榮辱觀,在這九次輔導(dǎo)過程中又單獨為青光村進行了一次輔導(dǎo),十次課連在一起,多的一百多人,少的幾十人,到后期咽炎又犯了,說話都費勁,上課就更困難了,但課程是早已安排好的,不可能改變。所以自己無論怎樣也必須按時上課,于是口袋里裝著藥,走上講臺,在一次上課中間,出現(xiàn)了啞聲,稍好一些之后,仍堅持把課上完。這十次授課培訓(xùn)500多人次,取得了很好的反響,自己的付出得到了大家的認可,在參加西堤頭鎮(zhèn)討論時,一個村支部書記說:自己原來對榮辱觀沒有什么認識,但聽完課之后使自己明白了很多事情。還有一些村鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)面或通過反映基層需要的形式,要求我到村里直接給村民講一講。從基層的這些反映我認識到,并不是所有的政治學(xué)習(xí)、理論教育都不受歡迎,也不是基層沒有學(xué)習(xí)的需要,而要看我們提供的服務(wù)內(nèi)容是否對路,形式是否為基層所接受,是否解決他們認識和實際的問題,這也意味著對我們提出了更高的要求,對我來說,是一種促進,也是一種期待。

三、注重對象,增強為基層服務(wù)的實效性。

作為一名基層宣講員,必須明確自己的服務(wù)對象,面對不同的對象提供不同層次的服務(wù),只有具備這樣的服務(wù)意識,才能增強工作的實效性并得到服務(wù)對象的認同。在我們面對的對象中,有的是基層干部、有的是基層工作人員、有的是農(nóng)民,他們的知識、經(jīng)歷、地位、職業(yè)等都有很大的差異,所以既使是同一個內(nèi)容,也不可能用同一種方式,同一種語言來表達,也要根據(jù)對象的不同,進行內(nèi)容和語言的修正。去年講黨的先進性建設(shè),黨員的先鋒模范作用的問題,給機關(guān)講、給教師講、給農(nóng)民講都不一樣的,給機關(guān)講側(cè)重于廣度,給教師講側(cè)重于深度,而給農(nóng)民講則側(cè)重于實際。另外,面對不同的對象,授課時間也要采取靈活的方式,特別是對于基層的農(nóng)民,宣講的時間不易過長,他們的理論基礎(chǔ)比較低,勞動辛苦,所以在宣講時,我抓住開始他們注意力集中的時間,以通俗的語言,典型的事例吸引他們,講清宣講的內(nèi)容,力爭使他們在聽過之后,能記住一點東西,既使是一句話,一個例子,就是一種效果,否則時間越長,也可能更是事倍功半。

總之,作為一名基層宣講員,首先,自己必須對黨的理論真學(xué)、真信,真情傳播,其次,培養(yǎng)自己對基層老百姓特別是對農(nóng)民的感情,他們是社會財富的創(chuàng)造者,是我們的衣食父母,有這樣的一份情感,就會激勵著自己熱愛基層,不辱使命。

在今后的工作中,自己要不斷地加強學(xué)習(xí),探索為基層服務(wù)的更好途徑,努力通過自己的工作服務(wù)基層,服務(wù)群眾。

部隊履職盡責(zé)心得體會篇四

在我接觸社會以來,我發(fā)現(xiàn)有許多人不愿意履行自己應(yīng)該履行的職責(zé)。他們總是想著逃避責(zé)任,不思進取,一味依賴別人,無法獨立生活。相反,我認為,履職盡責(zé)其實是一種很重要的能力,不僅能夠讓我們自己更好地成長,更能夠給身邊的人帶來實實在在的幫助,有助于提高整個社會的質(zhì)量和水平。

首先,履職盡責(zé)可以培養(yǎng)我們的自我約束能力。當(dāng)我們擔(dān)任一個職位,做好一份工作后,我們就有了一定的責(zé)任感和義務(wù)感。這種責(zé)任和義務(wù)就像一項承諾,在我們的身上加壓力,這時候我們必須要學(xué)會在約束自己的同時,更好地去履行自己的職責(zé)以及義務(wù)。這樣的約束會使我們更加自律,更加自信,更加能夠自主地去面對不同的挑戰(zhàn)和問題。

其次,履職盡責(zé)可以讓我們在實踐和學(xué)習(xí)中不斷成長。當(dāng)我們在做一份工作的時候,我們可能會面臨很多問題和挑戰(zhàn),我們要盡力去解決和應(yīng)對這些問題。這樣在實踐和應(yīng)對中我們會成長,變得更加自然、成熟、有決策力和管理能力。同時,隨著不斷地履職和不斷地成長,我們也會變得更加能夠接受新的挑戰(zhàn),并且更加具備應(yīng)對不同環(huán)境的能力。

最后,履職盡責(zé)還可以給身邊的人帶來實實在在的幫助,促進社會的進步。當(dāng)我們對自己的職責(zé)感到滿足并愉悅的時候,我們就會在不知不覺中產(chǎn)生一種優(yōu)雅,那優(yōu)雅會帶給別人幸福感和舒適感。而這分離幸福感和舒適感正是社會帶給我們的豐富回饋。在履職過程中,我們可能會對身邊的人造成一定的影響,讓他們更加意識到自己的責(zé)任和義務(wù)。同樣,他們的發(fā)展和成長也將推動整個社會的成長和發(fā)展。

綜上所述,履職盡責(zé)不僅是一個人成長過程中的積極因素,更是社會進步的根本之基。從個人到社會,我們需要不斷地提升履職和責(zé)任意識,不斷的完善個人所擔(dān)任的職務(wù),努力為社會創(chuàng)造美好,為人們提供實實在在的幫助。

部隊履職盡責(zé)心得體會篇五

創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展以來,特別是'珍惜崗位講貢獻,履職盡責(zé)創(chuàng)佳績'大討論活動開展以來,通過多次深入到村和機關(guān)單位,入戶調(diào)研,經(jīng)過調(diào)研發(fā)現(xiàn),全鄉(xiāng)經(jīng)濟和社會主要存在著以下五方面問題:

一、生產(chǎn)力發(fā)展水平低,科學(xué)發(fā)展的意識不強。全鄉(xiāng)經(jīng)濟仍然是以農(nóng)業(yè)為主的自給自足的自然經(jīng)濟,而農(nóng)業(yè)發(fā)展水平始終徘徊在八、九十年代水平,種植業(yè)方面,種植結(jié)構(gòu)單一,管理粗放,經(jīng)濟效益低,種植業(yè)畝均收入500元左右,屬常規(guī)低水平生產(chǎn)狀態(tài)。養(yǎng)殖業(yè)雖然以養(yǎng)牛為主的養(yǎng)殖生產(chǎn)已初具規(guī)模,但管理簡單,黃改、飼草飼料、防疫、圈舍建設(shè)相對滯后,農(nóng)民在養(yǎng)牛產(chǎn)業(yè)方面的收入還沒有占據(jù)絕對主導(dǎo)地位。

二、工礦業(yè)發(fā)展存在的問題。雖然今年春季投資1000萬元完成了鑫隆礦業(yè)的調(diào)水工程,但二期擴建需增電荷3500千瓦,目前還不能及時解決,探礦證和采礦證仍在辦理過程中,佳營米業(yè)公司正在建設(shè)過程中,基地建設(shè),變壓器臺投入尚未解決,廣興墻壁保溫材料廠至今還沒有供電,企業(yè)全面投入正常生產(chǎn)還存在資金不足等諸多困難和問題。

三、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展同樣存在著資金嚴重不足問題。目前全鄉(xiāng)存款總額3600萬元,存貸比例70%,存款集中在全鄉(xiāng)30%戶的手中,多數(shù)戶想發(fā)展,但普遍缺乏發(fā)展資金。

四、農(nóng)業(yè)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)差。農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)建設(shè)方面仍在吃七八十年代的老本,村級基礎(chǔ)建設(shè)除村村通工作投入外,幾乎沒有大的投入,臟、亂、差是每個村都面臨的大難問題。

五、村級組織建設(shè)參差不齊。部分村創(chuàng)先爭優(yōu)的意識不強,目前仍有兩個村沒有獨立的辦公用房,集體經(jīng)濟收入低而不穩(wěn)。

上述問題如不能及時解決,實現(xiàn)全鄉(xiāng)經(jīng)濟和社會快速和諧發(fā)展將難以做到。通過此次學(xué)習(xí)、討論和調(diào)研使我深刻認識到,要想實現(xiàn)創(chuàng)先爭優(yōu)目標,首先要做好以下幾方面的工作:

一、帶頭學(xué)習(xí)理論,做政治立場堅定的表率。通過書本學(xué)、網(wǎng)上學(xué)、現(xiàn)場觀摩學(xué)和黨委理論中心組學(xué)習(xí),增強政治敏銳性和政治鑒別力,在錯綜復(fù)雜的變化中站穩(wěn)立場,及時處理好發(fā)展過程中遇到的各種復(fù)雜問題。

二、解放思想,做科學(xué)發(fā)展的表率。思想新不新,眾人看班子,班子看班長,我鄉(xiāng)正處在快速發(fā)展的起步階段,本人思想是否先進,將直接影響到全鄉(xiāng)能否實現(xiàn)縮小差距,位次前移的總體目標。因此本人將帶頭解放思想,積極探索符合科學(xué)發(fā)展的模式、思路和方法,從實際出發(fā),樹立工業(yè)興鄉(xiāng),農(nóng)工業(yè)產(chǎn)業(yè)化富民的總體發(fā)展思想,認真做好鑫隆礦業(yè)公司的二期擴建,謀劃好銀山石材開發(fā)項目和鉛鋅礦的探礦項目,做好佳營米業(yè)公司建廠和基地建設(shè)項目,使尹家營小米真正成為我鄉(xiāng)的特色產(chǎn)業(yè),成為百姓致富的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),因地制宜地抓好養(yǎng)牛產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,注重養(yǎng)牛產(chǎn)業(yè)村和養(yǎng)牛農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)合作社建設(shè),推廣先進的肉牛育肥技術(shù),下大力支持好養(yǎng)牛大戶的發(fā)展,抓好黃改、防疫滅并飼草飼料和資金支持等四個關(guān)鍵環(huán)節(jié),使養(yǎng)牛產(chǎn)業(yè)成為全鄉(xiāng)農(nóng)民致富的另一個主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。抓好上京堂和張家營兩個蔬菜專業(yè)村建設(shè),使全鄉(xiāng)蔬菜種植面積達到7000畝以上。

三、抓好政策性項目的謀劃與爭取工作,做服務(wù)群眾的模范。下大力抓好土地整理,坡改梯和基本農(nóng)田改造項目,為農(nóng)業(yè)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),抓好垃圾處理點建設(shè),搞好村莊環(huán)境美化亮化,抓好中心小學(xué)教學(xué)樓項目和村級衛(wèi)生所建設(shè),讓發(fā)展的成果惠及百姓。

四、堅持履職盡責(zé),做爭創(chuàng)佳績的表率。用敬畏之心對待權(quán)力指責(zé),牢固樹立正確的權(quán)力觀和業(yè)績觀,自覺珍惜崗位,珍惜機遇,積極圍繞經(jīng)濟發(fā)展這個中心工作,立足本著想事、謀事、辦事,以明晰的思路,務(wù)實的作風(fēng),創(chuàng)新的舉措和科學(xué)的方法,狠抓改造落實,努力把班子事辦成,好事辦好,以一流的業(yè)績報答組織,回饋社會和人民。

五、轉(zhuǎn)變改造作風(fēng),做廉潔從政的模范。在任何情況下都要經(jīng)得起誘惑和考驗,管住自己,管好配偶和子女以及身邊工作人員,筑牢拒腐防變的防線,以提高辦事效率和綜合服務(wù)水平為重點,提高工作的執(zhí)行力。堅決杜絕軟、散、懶等問題,帶領(lǐng)全體黨員干部以只爭朝夕的精神,奮發(fā)有為的工作態(tài)度,完成上級組織交辦的每一項工作,為鄉(xiāng)域經(jīng)濟健康發(fā)展、快速發(fā)展、和諧發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。

時光飛逝,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間離2015年當(dāng)選為第十二屆全國人大代表已兩年,作為來自醫(yī)衛(wèi)界的一名代表,回首履職全過程,身處在基層,工作在一線,結(jié)合實際,履職盡責(zé),盡力而為。出席全國人大會議,列席全國人大會會議,參加調(diào)研、視察、培訓(xùn)、各種座談會等履職活動共23次。提交了關(guān)于加強護士隊伍建設(shè)、關(guān)于加強兒童專科醫(yī)院建設(shè)、關(guān)于開展全民普及基本醫(yī)療衛(wèi)生知識等7件建議。這些建議大多涉及醫(yī)療服務(wù),也是人民群眾最關(guān)心的現(xiàn)實問題。如2015年我提出的關(guān)于加強兒童專科醫(yī)院建設(shè)的建議,很欣慰得到回應(yīng),也在改善中,目前全國各地均在重視兒科建設(shè),僅江西就審批在建4家地市級專科兒童醫(yī)院。這是我參政議政、建言獻策履職的經(jīng)歷,也是我難忘的、學(xué)習(xí)成長的`經(jīng)歷。不是說所提建議沒采納就說明國家不重視,而是我們的國家之大,需要改革重視的事情很多,只是時間先后的問題。

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部隊履職盡責(zé)心得體會篇六

在政治思想上,認真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,學(xué)習(xí)馬列主義,學(xué)習(xí)各級領(lǐng)導(dǎo)的講話精神,始終堅持全心全意為廣大群眾服務(wù)的指導(dǎo)思想,不斷提升自身的政治理論水平,力爭做好人民群眾的公仆。在業(yè)務(wù)素質(zhì)上,自參加人社工作以來,本人深知不斷提高各項業(yè)務(wù)水平的重要性,積極參加并認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會縣人社局舉行的各項業(yè)務(wù)培訓(xùn)知識,做到理解、消化、運用,同時,還通過其他渠道,如報紙、書刊、網(wǎng)絡(luò)、電視等學(xué)習(xí)人社部門的`各項政策和人社工作的方式方法,用于自己的實際工作當(dāng)中,一切以服務(wù)好群眾,讓群眾滿意為出發(fā)點。

部隊履職盡責(zé)心得體會篇七

我是農(nóng)民的兒子,出生在山區(qū),深切地感受到農(nóng)村的艱辛與不易,目睹了農(nóng)村孩子求學(xué)的艱難與困惑。讀師范的時候,我就暗下決心:一定要通過自己的努力,最大限度地使農(nóng)村孩子的就學(xué)環(huán)境得到改善。二十多年過去了,我始終沒有忘記自己當(dāng)初的諾言,無論我是一名普通教師,還是擔(dān)任學(xué)校干部,總是默默地踐行自己的承諾。因為我是一名農(nóng)村教育工作者,面對良心和責(zé)任我別無選擇。

一年來,我自覺做到堅持四項基本原則,熱愛教育事業(yè),政治方向明確,能堅定不移地與上級黨組織保持高度一致,具有強烈的事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感,視工作為己任,工作上盡職盡責(zé)。我能主動拋開家務(wù)瑣事,放棄休息時間,認真對待每一件工作。說實在話,我是用心在經(jīng)營學(xué)校,我的小孩在高中讀書,進入高二了,我連班主任、科任教師的電話號碼都不知道,更沒有去和孩子的班主任教師聯(lián)系溝通過,就連有一次孩子患中耳炎打電話讓我?guī)结t(yī)院檢查,我因為當(dāng)時手頭有一件工作放不下而拒絕了孩子,讓愛人帶他去的。很長時間,孩子不理解。至今想起來,還感愧疚。以身作則是對自己的基本要求,凡要求別人做到的我率先做到,凡要求別人不做的,我首先不做。工作中我能做到堅持原則,辦事公道,在涉及學(xué)校周邊居民建房可能侵害學(xué)校利益時,堅持有理有節(jié),協(xié)調(diào)磋商,但從不放棄原則。在學(xué)校招聘教師和后勤工人時,堅持任人唯賢,公開競爭,擇優(yōu)競聘,我因此得罪了幾個比較近的親戚和朋友。

工作中,我力求做到作風(fēng)民主,深入實際解決問題,密切聯(lián)系群眾,團結(jié)班子成員和全體教師,設(shè)身處地為學(xué)校謀發(fā)展,為教師謀福利,有話能說在當(dāng)面,直來直去,不搞彎而繞。班子的每一位成員都有值得我學(xué)習(xí)的優(yōu)點。我能夠用人所長,遇到重大問題能夠主動爭取和采納同志們的正確意見,充分相信每位同志,不搞親親疏疏。學(xué)校的成敗靠干部。在學(xué)校管理中我堅持班長抓班子,班子帶隊伍,隊伍促發(fā)展的思路,努力建設(shè)一個“學(xué)習(xí)、團結(jié)、勤政、廉潔、求實、奉獻”的好班子。學(xué)校的發(fā)展靠教師。我比較注重教師的師德教育,注重教師的綜合素質(zhì)提升。我自己身體力行,推進師德師風(fēng)工作,倡導(dǎo)廉潔從教,安身立教,以身示范,無私奉獻的敬業(yè)精神。工作中,我努力引導(dǎo)全體教師積極向上,熱愛學(xué)習(xí),熱愛生活,熱愛工作;提倡教師多讀書,讀好書,積極參入學(xué)校組織的各種形式的素質(zhì)提高培訓(xùn),豐富自己的教育生活。一年來,班子成員、全體老師心往一處想,勁往一處使,人人有事干,事事有人干,人人抓管理,處處見管理,提煉出了學(xué)校的三大精神(攻克時艱的團結(jié)協(xié)作精神,求真務(wù)實的拼博精神,穩(wěn)中求變的創(chuàng)新精神)。三大精神凝聚了學(xué)校的人氣,形成了強大的向心力、戰(zhàn)斗力,這就是我校的“師魂”,也是一筆寶貴的精神財富!

我能夠夠把握工作大局,工作思路比較清晰,輕重緩急心中有數(shù),善于抓住關(guān)鍵問題,找準工作的突破口,能夠針對實際情況,及時分析解決工作中出現(xiàn)的實際問題,能出色地完成上級布置的工作任務(wù)。作為鎮(zhèn)小,民師包保對象多,維穩(wěn)任務(wù)重,我們想了很多辦法,跑了很多路,花了不少錢,也嘔了不少氣,但從沒抱怨,不等不靠,主動為政府分憂。學(xué)生服裝、保險、飲用奶等代收費,社會比較敏感,反響不一,我們總是積極做好家長的思想工作,既保證了費用上繳,也化解了家校矛盾。在學(xué)校外部環(huán)境的改善上,能夠積極爭取上級和有關(guān)部門的支持,同時利用學(xué)?!凹议L學(xué)校”這塊陣地,不遺時機地召開家長會,家校合作,一方面帶動家長參與學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育中來,一方面就學(xué)校一些工作與家長溝通。學(xué)校工作得到了家長的理解和支持。前不久,我校被授予“湖北省示范家長學(xué)?!狈Q號。

我平時比較注重學(xué)習(xí),平時工作再忙,我自己規(guī)定:每天至少要讀四十分鐘的書。通過讀書,學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理念,掌握新的教育信息,提高人文素養(yǎng),豐富生活,陶冶情操,凈化思想。由于平時工作頭緒多,我逐漸養(yǎng)成了記工作日記的習(xí)慣。如果平時忙沒時間,周末我就把沒讀的書,沒記的日記補上。上周,在繼教中心領(lǐng)導(dǎo)的親自安排下,我有幸到北京參加了一個全國80人的愛生學(xué)校管理短訓(xùn)班。幾天的學(xué)習(xí),受益非淺,也深深地感受到自己知識技能的欠缺。

一個學(xué)校要想生存,想發(fā)展,就必須提升辦學(xué)品味,樹立品牌,辦出特色。為此,我們在工作中大膽摒棄應(yīng)試教育,樹立新型的學(xué)習(xí)觀、人才觀、質(zhì)量觀。積極踐行新教育,營造書香校園,錘煉教師“基本功”,師生共寫隨筆,晨誦午讀暮省漸成常態(tài),陽光體育活動堅持不懈,全校教師全員參與新教育實驗,通過活動滲透新教育理念?!傲弧蔽乃噮R演師生同樂,同臺獻藝精彩紛呈,美不勝收?!皟杀取被顒由钊氤志茫问叫路f,如火如荼。教師受教育,家長得實惠。教育教學(xué)開放周活動,我們僅用了七天準備,全校上下團結(jié)一心,忘我工作。12月8日,彭局長、李主任、趙主任等教育局領(lǐng)導(dǎo),鎮(zhèn)政府劉鎮(zhèn)長、余書記等領(lǐng)導(dǎo)也坐鎮(zhèn)指導(dǎo)。我們成功舉辦了規(guī)模較大、規(guī)格較高的開放日活動,彰顯了學(xué)校辦學(xué)特色,展示了學(xué)校教育教學(xué)的亮點。學(xué)生抖空竹其樂無窮,妙趣橫生;經(jīng)典誦讀家長參與,培養(yǎng)了學(xué)生向真、向善、向美、向上的精神品質(zhì),形成了學(xué)校的兩大特色。學(xué)校已被授予“湖北省中華文化藝術(shù)傳承學(xué)?!狈Q號,經(jīng)典誦讀也被納入省實驗課題,實踐再一次證明了:團結(jié)才有效率,團結(jié)才有成績,團結(jié)就是力量。

在工作中,我十分重視依法治校,帶頭學(xué)習(xí)并運用教育法律法規(guī),全面貫徹教育方針,嚴格執(zhí)行課程標準,切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)。一是開齊開足每一門課程;二是不準侵占特色課和體音美課程;三是規(guī)范了作息時間。在規(guī)范辦學(xué)行為上,我們還做到了執(zhí)行收費項目和收費標準不打折扣。一年來,學(xué)校無一起亂收費投訴現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)校收支帳目清晰,手續(xù)完備,做到不該花的錢堅決不花。我曾幾次婉約謝絕了省經(jīng)濟臺交錢就可以上學(xué)校宣傳片的邀請。

安全工作是我們一直抓在手上而又放心不下的工作。這項工作我一直要求全校教職工從思想工作上高度重視,二是自己帶頭抓,三是健全安全管理制度,四是落實一崗雙責(zé),建立安全責(zé)任網(wǎng)絡(luò),完善了大課間學(xué)生監(jiān)管,避免了管理盲區(qū)。我把學(xué)校安全與后勤管理扭在一起抓,后勤制度健全,檔案資料管理規(guī)范,食品進出庫手續(xù)齊全,“四個創(chuàng)建”也卓有成效。

我校由于地理位置的局限,發(fā)展受到了一定程度的制約,加上辦學(xué)經(jīng)費緊張,學(xué)校辦學(xué)條件顯得相對落后。為了給師生提供舒適優(yōu)雅的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,我們一班人想方設(shè)法,多方奔走。在教育局和中心學(xué)校的大力扶持下,一年來,學(xué)校裝備了一個多功能會議室,給兩個教師辦公室裝上了空調(diào),新增教師、學(xué)生桌凳300套。我們還把中院鋪上彩磚,整修了三個大臺階,校園安裝了八盞景觀燈,改建了教工食堂,安裝了大型led電子顯示屏。學(xué)生教室全部添置了嶄新的圖書柜??吹綄W(xué)校發(fā)生的變化,我從內(nèi)心感到欣慰。

當(dāng)然,成績是大家的。我不過是做了我應(yīng)做的工作??陀^地講,困難和問題依然很多。學(xué)生廁所蹲位不足,冬季有小朋友排不上,把屎尿拉在褲子里。墻裂地陷,還存在安全隱患;學(xué)生就寢設(shè)施簡陋,吃飯沒地方坐,家長有意見;學(xué)校師德建設(shè)還需要進一步加強;教師編制不足,影響了教學(xué)工作的開展;自己的管理水平還不能與時俱進,仍需學(xué)習(xí)提高。盡管有這些困難和問題,只要本著對事業(yè)負責(zé),對人民負責(zé),對學(xué)生負責(zé)的態(tài)度,牢固樹立以人為本的思想,堅持科學(xué)發(fā)展觀,緊緊依靠校委會一班人,團結(jié)廣大教職員工,沉著應(yīng)對,扎實工作,克難奮進,務(wù)實創(chuàng)新。困難和問題會逐步得到解決,相信通過我們的努力,我校教育教學(xué)工作一定能再上新臺階。我們將竭盡所能,努力辦人民滿意的學(xué)校。

部隊履職盡責(zé)心得體會篇八

我院有著悠久的歷史,從它誕生的那天起,在相對的歷史階段中,這里擁有著全市一流的技術(shù)力量,一流的醫(yī)療設(shè)施,高尚的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),在全市人民心中樹起了一面旗幟,塑造了一座豐碑,這是我們每個中醫(yī)院的醫(yī)務(wù)人員應(yīng)為之驕傲和自豪的。

不需要很多,一個微笑,一句話可能就足夠。關(guān)愛病人,溫暖如家。沒有豪言壯語,只有無私奉獻,依然用溫馨的微笑恪守著那個神圣的誓言,締造著人間愛的真諦'.剎那間,一股從未有過的體驗涌上心頭。原來,我的崗位是如此的重要,它不僅維系著健康、快樂,甚至維系著一個人的生命。我深深的受到了震撼,它讓我懂得了作為一名醫(yī)生,敬業(yè)精神至關(guān)重要。敬業(yè)就是要忠于職守、熱愛本職工作;就是要以病人為中心,全力為病人解除痛苦;就是要對工作精益求精,對患者極端負責(zé);就是要關(guān)愛病人,甘于奉獻。

你是否真正感受到什么是白衣天使的責(zé)任,你是否能感受到?jīng)]有硝煙的戰(zhàn)場是何等的慘烈,你是否能感受到成功的欣慰是什么?我們要弘揚老一輩的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),掌握先進的醫(yī)療技術(shù),承前啟后,繼往開來,百尺竿頭、更進一步。想人民之所想,急人民之所急,需人民之所需,敬業(yè)愛崗,取信于民,在競爭中求生存,在競爭中求發(fā)展,在發(fā)展中打造良好的醫(yī)德院風(fēng)。

高尚的美德在于養(yǎng)成,良好的.風(fēng)氣在于形成,明是非方能塑美德,知榮辱方能創(chuàng)和諧。我要高歌!我要贊美!醫(yī)生——多么神圣的職業(yè)!在這平凡的崗位上,我決心以新的姿態(tài),創(chuàng)造新的業(yè)績,展示新的風(fēng)貌,讓青春在無影燈下煥發(fā)出絢麗的光彩! 我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手,不能用動聽的歌喉歌詠我的崗位。然而,我是一名救死扶傷的醫(yī)生,我要感謝我的職業(yè),是它讓我知道怎樣平等、善良、真誠地對待每一個生命!我要感謝我的職業(yè),是它讓我懂得奉獻的價值和樂趣!不以善小而不為,涓涓細流匯聚成愛的海洋,匯聚成人居環(huán)境最佳區(qū)的宏偉藍圖,匯聚成健康和諧的社會。

創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展以來,特別是'珍惜崗位講貢獻,履職盡責(zé)創(chuàng)佳績'大討論活動開展以來,通過多次深入到村和機關(guān)單位,入戶調(diào)研,經(jīng)過調(diào)研發(fā)現(xiàn),全鄉(xiāng)經(jīng)濟和社會主要存在著以下五方面問題:

一、生產(chǎn)力發(fā)展水平低,科學(xué)發(fā)展的意識不強。全鄉(xiāng)經(jīng)濟仍然是以農(nóng)業(yè)為主的自給自足的自然經(jīng)濟,而農(nóng)業(yè)發(fā)展水平始終徘徊在八、九十年代水平,種植業(yè)方面,種植結(jié)構(gòu)單一,管理粗放,經(jīng)濟效益低,種植業(yè)畝均收入500元左右,屬常規(guī)低水平生產(chǎn)狀態(tài)。養(yǎng)殖業(yè)雖然以養(yǎng)牛為主的養(yǎng)殖生產(chǎn)已初具規(guī)模,但管理簡單,黃改、飼草飼料、防疫、圈舍建設(shè)相對滯后,農(nóng)民在養(yǎng)牛產(chǎn)業(yè)方面的收入還沒有占據(jù)絕對主導(dǎo)地位。

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